信息管理系专业就业趋势调查方案1
大学生就业意向调查报告
e.父母安排 父母安排
d.语言表达能力差 计算 语言表达能力差e.计算 语言表达能力差
10、对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息(限选两项 、对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息 限选两项 限选两项): a.应聘技巧 b.用人单位信息 c.求职心理辅导 d.职业规划辅导 e.专业出路其它 应聘技巧 用人单位信息 求职心理辅导 职业规划辅导 专业出路其它 -------------------------------------------------------------------------------11、您对求职薪酬的预期是?(试用期后的工资 、您对求职薪酬的预期是 试用期后的工资 试用期后的工资) a.800~1500 b.1500~3000 c3000~5000 d.5000~7000 e.其它 其它 --------------------------------------------------------------------------------
6、您是否开始了你的简历的制作？ 、您是否开始了你的简历的制作？ a.已经开始制作并且不断修改完善 b.作了相关资料的整理，准备制做 作了相关资料的整理， 已经开始制作并且不断修改完善 作了相关资料的整理 c.了解过一些制作信息，但尚未打算着手 了解过一些制作信息， d.还没有想过这样的问题 了解过一些制作信息 还没有想过这样的问题 -------------------------------------------------------------------------------7、您就业选择的途径： 、您就业选择的途径： a.招聘会 b.网络 c.企事业单位招聘考试 d.学校推荐 招聘会 网络 企事业单位招聘考试 学校推荐 f.招聘广告 g.其他 招聘广告 其他 -------------------------------------------------------------------------------8、您就业会选择在： 、您就业会选择在： a.直辖市、省会城市 直辖市、 b.地级市城市 c.县城 d. 农村 直辖市 地级市城市 县城 -------------------------------------------------------------------------------9、您认为面试时你的主要困难是哪些？ [多选题 、您认为面试时你的主要困难是哪些？ 多选题 多选题] a.缺少面试技巧，心理紧张 缺少面试技巧， b.知识面窄 c.专业知识能力差 缺少面试技巧 知识面窄 专业知识能力差 机，外语等等级证书欠缺 f.其它 其它 --------------------------------------------------------------------------------
高校就业指导工作方案
高校就业指导工作方案近年来，随着高等教育规模的不断扩大和就业竞争的加剧，高校对学生就业指导工作的重视程度也越来越高。
本文将从以下几个方面来探讨高校就业指导工作的重要性以及如何制定有效的方案。
一、明确指导工作目标高校就业指导工作的目标是帮助学生顺利就业。
这不仅是学校的责任，也是学生自己的期望。
因此，高校就业指导方案的首要任务是明确工作目标，即帮助学生实现自身职业发展和就业目标。
二、制定全面的就业指导政策高校就业指导工作方案应该立足于学校实际情况，制定全面的就业指导政策。
这包括制定针对不同专业的就业方向推荐、提供就业市场信息、加强与企业之间的合作等方面。
同时，还应该加强对创业的指导，帮助有志于创业的学生顺利实施创业计划。
三、建立专业的就业指导团队为了提高就业指导工作的质量，高校应该建立专业的就业指导团队。
这个团队应该由具备丰富就业指导经验的专业人员组成，包括职业咨询师、心理辅导师等。
他们不仅要具备丰富的专业知识和教学经验，还要关注就业市场的最新动态，能够为学生提供有效的指导和支持。
四、加强就业咨询服务就业咨询是高校就业指导工作的重要环节。
学校应该提供一对一的就业咨询服务，帮助学生进行职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的指导。
此外，还可以组织就业讲座、招聘会等活动，为学生提供更多的就业信息和机会。
五、加强实习与实训机会实习和实训是学生获取实践经验和提高就业竞争力的重要途径。
因此，高校就业指导工作方案应该加强与企业的合作，争取更多的实习和实训机会，让学生在实践中锻炼自己的专业能力和职业素养。
六、完善就业指导课程高校就业指导工作方案还应该完善就业指导课程，将就业指导纳入课程体系中。
这样可以帮助学生在专业学习的同时，了解就业市场的需求和趋势，提前做好就业准备。
七、建立校企合作基地为了更好地对接企业和学生的需求，高校应该建立校企合作基地。
这样可以为学生提供更多的实践机会和就业岗位，让学生在校园和企业之间建立起更紧密的联系。
计算机信息管理专业调研报告
计算机信息管理专业调研报告
《计算机信息管理专业调研报告》
一、调研目的
为了解计算机信息管理专业的发展趋势，市场需求以及专业研究方向，我们开展了一次调研活动。
二、调研方法
通过对学校、企业、专业人士以及学生的访谈，以及相关文献的查阅，梳理出计算机信息管理专业的现状和未来发展趋势。
三、调研结果
1. 专业现状
调研发现，计算机信息管理专业的就业前景广阔，涉及领域广泛，包括数据分析、信息系统管理、网络安全等多个方向。
在互联网+时代的背景下，计算机信息管理专业逐渐受到社会的
重视。
2. 市场需求
随着数字化的深入推进，企业对于信息安全和数据管理的需求不断增加。
因此，计算机信息管理专业毕业生的就业前景较好，薪酬水平较高。
3. 未来发展趋势
未来，计算机信息管理专业将会更加注重实践能力和创新精神的培养，培养学生的信息管理技能同时也要培养学生的团队协作能力、沟通能力等软技能。
四、建议
根据调研结果，我们提出以下建议：
1. 加强实践教学，提升学生的信息管理实际操作能力。
2. 根据市场需求，适时调整专业设置，增加与企业实际需求更加贴合的课程。
3. 加强与企业的合作，开展实习实训等活动，提升学生的就业竞争力。
综上所述，计算机信息管理专业具有广阔的就业前景和发展空间，学校应该根据市场需求和专业趋势，不断优化教学资源，为学生提供更加优质的教学服务。
2024大学生就业形势调查分析
•大学生就业现状概述•大学生就业政策与措施•大学生就业行业与岗位分析•大学生求职过程与问题剖析•大学生就业质量评价指标体系构建•大学生就业难问题探讨与解决方案•校园招聘会活动组织与实施效果评估•校企合作模式创新促进人才培养质量提升•大学生创业意识培养与实践支持体系构建•职场新人角色转变与适应能力培养•社会责任意识培养推动可持续发展观念普及•总结回顾与展望未来发展趋势大学生就业现状概述当前大学生就业形势01就业压力持续增大随着高校毕业生人数的不断增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力持续增大。
02就业结构性矛盾突出一方面，部分大学生难以找到合适的工作；另一方面，一些基层、艰苦行业和中小企业难以招聘到所需人才。
03多元化就业趋势明显除了传统的全职工作外，越来越多的大学生选择灵活就业、自主创业等多元化就业方式。
就业市场需求与特点技能型人才需求旺盛01随着产业结构的升级和技术的不断发展，企业对技能型人才的需求越来越旺盛。
新兴产业成为就业热点02互联网、人工智能、新能源等新兴产业的发展为大学生求职心态及期望积极乐观与焦虑并存大部分大学生对就业持积极乐观的态度，但也有部分学生因就业压力而感到焦虑。
期望值与现实存在差距部分大学生对薪资、工作环境等方面的期望值过高，与现实存在较大的差距。
注重个人发展与职业规划越来越多的大学生开始注重个人发展与职业规划，希望在工作中能够实现自我价值。
大学生就业政策与措施鼓励创业政策提供创业扶持资金、税收减免、创业培训等支持，鼓励大学生自主创业。
就业见习政策建立见习基地，为大学生提供见习岗位，提高其就业能力。
招聘服务政策举办各类招聘会、人才交流活动等，为大学生提供更多就业机会。
基层就业政策引导大学生到基层、到农村、到西部地区就业，给予一定的生活补贴和优惠政策。
国家层面就业政策地方政府及高校支持措施地方政府出台本地化的就业政策，与高校合作建立就业实习基地，提供就业指导和帮扶服务。
学校就业工作计划5篇
学校就业工作计划5篇学校就业工作计划篇120__年下学期深入贯彻执行党的职教办学方针，坚持正确的办学方向。
招生就业科在学校的领导下，全校教职工的积极配合下，顺利的完成了学生招生就业的阶段性工作。
本学期我们坚持以市场需求为导向，进一步落实以服务为宗旨，就业为导向的职业教育发展新理念，根据学校的整体工作思路安排本部门的工作。
（一）招生工作1、明确招生管理部门职责，进一步加大招生宣传力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重视招生工作，想方设法完成上级教育主管部门的招生任务。
九、十月份进行秋季招生收尾工作，核对招生名额完成情况，总结全年招生工作。
2、全员参与招生工作与学生稳定巩固工作。
今年年底将以招办牵头为主，领导包片、教师包校，全校教师参与初三学生分流工作，并实行招生激励与奖惩制度。
3、十一月份开始筹备20__年的春季招生工作，今年的的招生工作虽有很多不足之处，但是我们会克服困难努力将春季招生计划完成100人。
主要招生范围以营口地区为主，省内招生。
4、针对今年的`新生分三批次进行录取，九月初进行第一次录取工作，十月底和十二月初做补录工作。
认真执行中职录取工作文件，做到全校学生无疏漏现象。
（二）就业工作1、13级未就业学生和工作不稳定学生的实习就业工作的指导。
统计13级未就业学生的详细资料，与用工单位联系尽快上岗。
认真做好学生就业后和实习期间的跟踪管理、教育和服务等工作，做好不稳定学生的思想工作，切实做到以人为本，为学生解决实际困难和问题，把各项工作做到实处。
2、调查了解实习学生在各个单位工作情况，与企业联系就业事宜。
校企合作是实施职业教育可持续发展的基石，职业院校的未来发展校企合作占主导地位。
我们不仅要与已合作企业保持联系，还要与更多的企业联系好学生顶岗实习事宜，为今后的就业打下良好的基础。
3、对已安置就业的学生做回访，了解在各单位学生的表现及工作情况，并做好记录。
4、统计上学期安置学生的基本信息，做好实习学生的资料整理和汇总。
专业人才培养方案改革的调研报告
专业人才培养方案改革的调研报告一、引言随着社会的快速发展和科技的不断进步，各行各业对于专业人才的需求也在日益增长。
为了满足这种需求，我们需要对现有的专业人才培养方案进行深入的改革。
本次调研旨在了解行业对专业人才的需求，分析现有培养方案的不足，提出改革建议，为未来的专业人才培养提供参考。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和文献资料等多种方法。
问卷调查主要针对各行业从业人员和高校相关专业教师，收集他们对专业人才培养的看法和建议。
访谈对象包括行业专家、企业领导和成功人士，以获取他们对专业人才培养的独特见解。
文献资料主要包括国内外相关研究报告和政策文件，用于深入了解专业人才培养的最新趋势和政策导向。
三、行业对专业人才的需求通过问卷调查和访谈，我们了解到行业对专业人才的需求主要体现在以下几个方面：1、实践能力和创新精神：行业需要的是具备实践能力和创新精神的专业人才，能够在实际工作中解决复杂问题，并具备持续学习的能力。
2、跨学科知识整合能力：随着各行业的交叉融合，行业需要具备跨学科知识整合能力的专业人才，能够理解和应用不同领域的知识。
3、良好的沟通能力和团队合作能力：行业需要具备良好沟通能力和团队合作能力的专业人才，能够与不同背景的人有效合作。
四、现有专业人才培养方案的不足通过对比分析现有专业人才培养方案，我们发现存在以下不足：1、实践环节不足：现有的培养方案中实践环节相对较少，学生缺乏实际操作的机会，难以培养实践能力和创新精神。
2、知识更新缓慢：现有课程知识体系更新缓慢，不能及时反映行业发展的最新趋势和需求。
3、缺乏跨学科整合：现有培养方案中缺乏跨学科的课程和项目，学生难以具备跨学科知识整合能力。
4、沟通能力培养不足：现有培养方案中缺乏针对沟通能力和团队合作能力的训练，学生难以在实际工作中有效发挥这些能力。
五、专业人才培养方案改革建议针对以上问题，我们提出以下改革建议：1、加强实践环节：增加实践环节的比重，设立更多的实践项目和实习机会，让学生在实践中学习和应用知识。
调研方案范文9篇
调研方案范文9篇调研方案范文9篇近年来，我院的信息化建立有了新的开展，“三网合一”已经完成并投入使用，“三位一体”等应用理念正在形成和完善，我院信息化建立水平上了一个新台阶。
但是与信息科学技术的实际开展与应用相比，我们的信息化建立步伐还远不能适应检察工作的需要。
下面仅就我院在信息化建立中存在的问题及应采取的对策，谈谈几点看法。
我院现有人数编制105人，现有计算机数量146台，其中，效劳器3台，台式机99台，便携式44台，102台正常使用中。
1、只注重硬件建立，忽略软件的开发应用和运行环境的配臵，信息化资源没有得到充分利用。
目前我院的局域网早已建成，但在网上运行的软件只有两套案件统计软件和一套邮箱软件，大量的根底性应用和检察业务软件都没有开发和实施。
比方局域网主效劳器未安装有效的信息系统、检察业务管理信息系统软件、OA 办公软件、法律法规数据库软件，全院干警 E - mail未建立等等。
也就是说硬件投入比较重视，而软件投入缺乏。
应该说，硬件是信息化建立的根底而软件开发、应用和运行环境那么是信息化建立的灵魂。
在目前硬件建立根本已满足需要的情况下，要实现队伍管理、案件管理和信息化建立三位一体的目标，要想提高办公，办案的质量和效率，靠什么?要靠软件的支持，没有软件一切都无从谈起。
就像一个人有健全的身体，强健的四肢，但没有头脑和思维，这个人就是一具僵尸。
如果我们的局域网没有象OA办公软件、案件管理系统应用软件、法律法规数据库软件等等应用软件，局域网就没有价值，再先进的设备也都是白投入，就如同“高速公路修好了，没有车跑”一样。
2、软件开发水平有待提高，软件的兼容性问题需要解决。
上下级院的各种交互式应用软件的开发(比方案件管理软件、文件收发软件、统计报表软件等)，必须由高检或者省级检-察-院统一开发研制，如果由基层院自行开发，只会浪费大量的人力物力，并且形成信息孤岛。
这种大型网络软件的开发，无论其内容的设臵、平安性还是与其他软件的兼容性问题，都需要在软件后，在大范围内测试使用 2-3年，并在此期间不断修改完善，使之内容合理，平安顺畅并能够与其他软件一起在同一台效劳器和同一台工作站中使用——这是软件开发的一个常识。
信息工程专业调查报告
信息工程专业调查报告一、调查目的本报告旨在通过对信息工程专业的调查研究，了解该专业的就业前景、专业课程设置、学生活动等方面的情况，以便为有意向就读该专业的学生提供参考和指导。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共向信息工程专业的学生发放了100份问卷，并邀请了20名学生进行深入访谈，以获取更详细的信息。
三、调查结果1. 就业前景调查结果显示，信息工程专业的就业前景乐观。
约有70%的受访学生毕业后能够在半年内找到满意的工作，约20%的学生选择继续深造，而只有不到10%的学生表示就业困难。
就业岗位主要集中在互联网、通信和软件开发等领域，且薪资待遇相对较高。
2. 专业课程设置针对专业课程设置的调查显示，信息工程专业的课程设置以计算机基础、编程语言、数据库和网络等方面为主。
大多数学生对专业课程的设置较为满意，认为这些课程能够为他们提供扎实的专业基础。
3. 学生活动学生活动在信息工程专业中占据着重要的地位。
调查结果显示，大多数学生积极参与学校组织的各类活动，包括学术讲座、科技竞赛和社团活动等。
这些活动不仅帮助学生提升专业能力，还有助于他们拓展人际关系和锻炼领导才能。
4. 学生满意度综合调查结果显示，大部分学生对信息工程专业表示满意。
他们认为该专业的课程设置合理、就业前景好，并且学生活动丰富多样。
学生普遍对专业教师的教学水平和辅导支持表示满意。
四、结论通过本次调查，我们可以得出以下结论：1.信息工程专业的就业前景乐观；2.专业课程设置合理，能够为学生提供扎实的专业基础；3.学生活动丰富多样，有助于提升学生的综合能力；4.大部分学生对信息工程专业表示满意。
综上所述，对于有意向就读信息工程专业的学生，该专业具有较好的发展前景和综合素质培养，值得考虑。
但仍需注意，就业竞争激烈，需要具备较强的专业能力和实践经验。
大学生毕业就业意向的调查报告
大学生毕业就业意向的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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调查的方案怎么写
调查的方案怎么写调查的方案怎么写篇1一、调查背景：随着我国经济的快速的发展，现代的生活节奏的加快，人们之间的交流方式多种多样，而手机是最方便、灵巧，方便携带，使用面积最广的一种方式。
而校园的学生群体当中，大学生、准大学生群体是目前学生消费群体的主力军。
手机在我们生活中已经成为了不可少的通讯工具之一，所以手机在大学生中具有相当大的市场，市场开发潜力则是不可估量。
但手机产品样式多，产品更新速度快、功能不均、品牌杂多、价位高低悬殊，让人眼花缭乱不知所措。
因此，更好的了解当代大学生手机消费市场，预先进行手机市场分析以求生产市场所需产品是十分有必要。
二、调查目的：本次调研目的在于，透过发放问卷，并且对问卷结果进行认真分析，进而了解北院大学生手机市场，一方面为北院学生消费者带给有益的依据，另一方面为以后新进入大学生手机市场的经营商带给有效资料。
三、调查资料：此次调研透过问卷的形式对北院的学生进行了关于大学生手机使用状况的调查问卷。
透过市场对问卷的总结和数据的统计从而了解北院学生对手机的偏好习惯，预测大学生市场潜力;了解各种品牌的手机在北院的占有率。
四、调查方法：本次调查采用的是随机抽样的问卷调查的方法，调查地点是北方学院的教室及图书馆。
五、调查对象和样本容量：对学生进行调查，样本容量定位50位。
六、问卷设计：1.问卷采用选取题的形式，目的是在减少时间的基础上更方便完成任务。
2.问卷问题涉及到很多方面问题，问卷共涉及21题，其中涉及单选和多选题。
七、数据处理撰写报告对问卷进行整理，撰写调研报告。
1)本调查结果形式是书面调查报告，资料包括摘要，调查背景，调查目的，调查方法，调查结果，结论。
2)提交调查报告:书面文本。
调查的方案怎么写篇2一.市场调研细则1.市场调查时间：每月8-9日一次;22-23日一次2.市场调查方式：a.公司外聘人员现金回购b.分销商委派人员现金回购3.市场调查人员：a.公司工程部人员b.公司外聘人员c.分销商委派人员4.市场调查费用：a.外聘市调人员每人每一天100元b.回购产品资金。
信息管理与信息系统专业本科人才培养方案(四年制)
信息管理与信息系统专业本科人才培养方案（四年制）一、培养目标本专业培养适应地方经济建设和社会发展的需要,德、智、体等全面发展的,具有健全的人格、强烈的社会责任感、扎实的专业基础和综合人文素养，具有良好的数理基础、管理学和经济学基本理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力，能够在各级企事业单位等组织从事信息系统建设与信息化管理的外向型、复合型、创新型、高素质的技术技能型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识、应用及创新等基本能力。
（一）知识要求1。
具有良好的人文、数理基础,掌握管理学和必要的经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；2。
掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；3.掌握信息科学的理论与方法，以及计算机网络应用、网站开发技术等方面的知识；4.熟悉经济、管理和信息技术等领域的标准，以及相关政策、法律、法规等方面的知识；5。
了解本专业的理论和应用前沿,以及信息化发展、创新创业的现状与趋势。
(二)能力要求1。
具有信息处理能力、企事业等单位信息化管理的实际应用能力;2。
具有一定的信息系统设计开发能力，以及信息资源开发利用的实践能力；3。
具有自主学习能力、组织协调能力和团队协作能力；4.具有语言表达能力、应用文写作能力和英语听说读写的能力;5.具有一定的批判性思维能力、创新思维能力、创业精神与敏锐的观察力；6。
具有初步的应用研究和实际工作能力。
（三）素质要求1。
政治素质（1）热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导，具有牢固的法制观念和意识;（2)懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理及邓小平理论和社会主义市场经济理论；（3）具有明确的政治态度与理想信念,具有历史使命感与社会责任感。
专业建设方案—经济信息管理
四川职业技术学院经济信息管理专业建设方案二0一一年十月一、项目概述（一)项目负责人廖辉(应用数学与经济系主任）张树平（沱牌集团副董事长、总经理）（二）项目组其它成员1．院内成员胡碧玉（四川职业技术学院院长、博士、教授、高级理财规划师）陈国树（四川职业技术学院应用数学与经济系书记、硕士、副教授、会计师)张青山(四川职业技术学院应用数学与经济系副主任、副教授)黎霞 (四川职业技术学院应用数学与经济系财经教研室主任、副教授、理财规划师）漆明春（四川职业技术学院应用数学与经济系专业教师、硕士）龚晓利（四川职业技术学院应用数学与经济系专业教师、硕士、会计师）成明山(四川职业技术学院应用数学与经济系专业教师、硕士、理财规划师)2、院外成员王小容（遂宁市统计局总统计师）汪志雷(四川高金食品股份有限公司总经理，工程师）唐和林（四川美宁食品有限公司董事长,高级经济师）余祥（四川遂宁昌恒工程咨询有限公司总经理，高级咨询师）陈智军（四川智立通咨询有限公司总经理,高级会计师）吴限（中国工行银行遂宁分行，金融分析师）（三)相关专业群本项目重点建设经济信息管理专业，辐射、带动金融保险、电子商务、投资理财、营销与策划、物流管理等相关专业共同协调发展.(四）项目简介为贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006］16号）、教高教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知(教高［2010]8号）、《四川省人民政府大力发展职业教育的决定》（川府发〔2007〕50号）等文件精神，落实遂宁市十二五规划任务与学院十二五规划任务,全面提高经济信息管理专业的教学质量,特制订经济信息管理专业建设方案.本项目依托遂宁市政府、遂宁市统计局、劳动人事局、沱牌集团、高金公司、昌恒工程信息咨询公司等共建共育企事业,在学院人文与科技训育中心、终身教育学习平台和已有的教学资源基础上，建设经济信息管理专业及专业群。
信息管理与信息系统专业满意度分析
信息管理与信息系统专业满意度分析作者：李秀敏董雪季周转来源：《学园》2014年第24期【摘要】本文采用问卷调查法，以某高校信息管理与信息系统专业学生为样本，运用SPSS软件进行统计分析，旨在调查信息管理与信息系统专业学生的专业满意度情况。
调查结果显示该专业学生满意度达到中等偏上水平，但在实践教学等方面存在一些不足，希望通过此次研究，能够为高校进一步完善信息管理与信息系统专业建设提供参考意见。
【关键词】新兴专业信息管理与信息系统专业满意度【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）24-0001-03随着信息化的发展，信息技术逐渐被运用到医学领域，培养医学信息管理类人才既是医学科学发展的需要，又是信息科学发展的需要。
信息管理与信息系统专业是集信息技术与管理科学于一体，以现代管理理论为指导，利用现代信息科学理论与技术，对信息及信息系统进行科学管理的一门新型学科。
信息管理与信息系统作为一个新兴的专业，其发展起步晚，专业知名度不高，学生普遍对其了解不够。
通过调查信息管理与信息系统专业学生的专业满意度，及时了解掌握学生对专业的满意度，为信息管理信息系统专业学生的培养提供建议和对策，对于进一步深化教学改革和培养方案有积极意义。
一研究对象和方法1.研究对象此次调查以滨州医学院信息管理与信息系统专业学生为研究对象。
该校信息管理与信息系统专业共四个年级，五个班级，其中2013级分为两个班级。
以大一到大四，四个年级的全体学生为样本。
本次调查共发放问卷230份，有效回收问卷219份。
大一年级学生占总人数的36.53%，大二、大三和大四年级分别占22.38%、21%和20.09%。
其中男生95人，女生124人。
2.研究方法第一，问卷调查法。
本研究为描述性研究，主要采用问卷调查法，自行设计《学生对信息管理与信息系统专业满意度调查表》问卷，问卷包含了基本信息、满意度调查两个部分，共设置问题20项。
就业调查方案范文3篇
就业调查方案范文3篇就业调查方案范文1根据对在校大学生的调查，可以知道毕业生就业情况。
人们的印象中，大多数毕业生在就业时都倾向于去大城市、好单位，本次调查选择欠发达地区，学生却占有相当一部分。
这一方面与有些学生提到的“宁为鸡头，不为凤尾”的观念有关，也与当前竞争日益激烈的就业现实有关。
这表明已有更多的学生能够结合自身实际与社会现实，为自己的将来做较为恰当的定位。
从学生表述中，可以看到，同样的选择却可能源于不同的动机，而不同的选择也可能是出自相同的动机。
比如同样是选择比较低的工作待遇，百分比排在第一位的动机因素是追求自我价值的实现，占总人数的31.8%,典型的表述有：在相对差的单位能拥有一个充分展示自己才能的舞台，使自己有用武之地，更能实现人生的价值.可为欠发达地区做贡献，实现自身价值，与其在舒适环境中平凡地过一辈子，不如在艰苦环境中干一番大事业。
而同样是选择宁愿作为普通人员去发达地区的人，其动机也是多种多样，有的动机与选择欠发达地区的同学殊途同归。
如其中人次百分比居首位的就是为了发展，占总人数的37.6%,典型的表述有：一个好的环境能提供更好的学习和发展的空间；人会随着对手的强大而不断强大，一个人只有把自己放在高手如林的地方，才能不断提高自己，只有面对强手才会激起奋进的激情；在大城市发展机会比较多等。
这样的人是乐于挑战自我，占96%,典型的表述有：我喜欢有挑战性的生活。
巨大的压力，激烈的竞争，会使人生更加丰富多彩；在竞争激烈的地方磨炼自己；是金子总会发光的；大城市的环境会增加人的压力和动力；有助于发挥人的创造性。
以我对大学生工作问题的理解，谈几点认识：一、大学生就业问题首先是社会性的问题，其次才是个体问题；还未就业的我们，承受着很大的经济和心理压力，甚至是人格的压力，他们最希望得到的是关怀和指导。
如果我们大学生有观念或能力问题，作为老师首先要反思自己的工作，我想家长也应该这样去面对问题，而不是事后的责备或教训。
专业调查报告范文
专业调查报告范文摘要通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究．关键词：社会调查；师范院校计算机专业；人才培养随着高等教育的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题．笔者运用现代社会调查方法，对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见．1、计算机专业就业调查与分析本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等．调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成．调查中发现以下几方面的问题．（1）计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少．随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才．另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏．从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求．而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口．表l算机专项职业能力调查专项能力熟练掌握一般具备大致了解计算机基本组装与维护计算机基本操作常用办公软件计算机软件编程与开发计算机管理系统的管理与维护网站系统开发网站管理维护数据库系统的开发数据库管理英语阅读语言表达能力与客户、同时或学生的沟通能力其他(2)地区需求差异明显．在北京、上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市，则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业与某某某府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作．(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求．①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力．多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验．不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件．大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本．在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74．52％，愿意提供三个月以内培训时间的占25．48％，愿意提供三个月以上培训时间占o％．②具备多种技能的复合型人才．具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任．据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84．23％．而不要求的仅占15．77％．这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才．③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证．企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证．④要求具有突出的技能和实际应用能力．调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识．(4)对专业学生专项能力的要求．在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之．2、对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行，以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要．(1)坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则．计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则．在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计．（2）确定多元化人才培养目标模式．重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”．在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下，制定本专业人才培养目标．对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标．针对不同出口的学生，采取不同培养方案．如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课．对希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才．从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能．(3)突出专业教学特色．积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式．鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书．(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划．在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基地．我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构．北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系．计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训，并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作．探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地．。
关于调研方案合集5篇
关于调研方案合集5篇调研方案篇1一、问题的提出(一)调查的目的和意义随着改革开放的深入，中国的国民经济得到迅速的发展，各行各业都出现了人才紧缺的现象，这就要求国内的高级学府向社会输送高材生，为社会主义建设提供新鲜的血液，以保障其快速发展。
一方面，高校毕业生人数在大幅度增加，另一方面，就业的难度也在响应地增加。
本来，在市场经济条件下，极少数人“毕业即失业”在所难免，这是发展中国家普遍遇到的一个问题。
许多大学生毕业后找不到工作，成为“无业游民”，有的大学生找不到专业对口的工作，好不容易找到工作的又觉得薪水太少，这些都给大学生的就业造成了很大的压力，严重威胁了社会的和谐发展。
研究发现，大学生就业难是当今社会矛盾较为突出的一种。
然而，由于找不到问题的根本原因，想要解决也就成了纸上谈兵，没有实际经验。
做好高校毕业生就业工作，关系到几百万毕业生的切身利益，关系高等教育的发展改革和科教兴国战略的实施，关系社会稳定。
及时掌握就业信息，把握市场需求的发展态势，时刻处于备战状态，为自己将来的前途做好充分的准备，以便在毕业时能够顺利找到适合自己的工作。
所以研究这一话题具有极其重大而又深远的现实意义!(二)文献综述通过对大学生就业问题的研究和当今社会形势的变化的分析，受人力资本理论和人力规划理论的影响，在上世纪60年代后很多发展中国家都把发展教育尤其是高等教育放在优先发展的地位，促使高等教育跨越式发展。
但是，一国大学生的就业率明显低于录取率时，就将成为一个很大的社会问题，会对学校和政府产生巨大的压力。
目前，我国就面临着这样的压力。
联合国科教文组织发表的一篇有关世界高等教育情况的报告中指出，中国高等学校的在校生人数在过去非常短的时间里翻了一番，高等教育规模跃居世界第一。
这是中国首次在高等教育规模上超过美国。
但是，我国的大学毕业生在全国人口中的比例还是很低的。
国内许多学者都对大学生就业形势有所研究，但他们研究的角度不尽相同，有广度有深度。
跟踪中职学校毕业生就业状况的方案
跟踪中职学校毕业生就业状况的方案1. 背景随着我国经济的不断发展和社会进步，中等职业教育作为人才培养的重要组成部分，其毕业生的就业状况关系到经济发展、社会稳定和人民群众的切身利益。
对中职学校毕业生就业状况进行跟踪调查和研究，有助于了解毕业生的就业去向、发展趋势和存在问题，为学校的教育教学改革、专业设置调整和就业指导服务提供有力支持。
2. 目标本方案旨在建立一套完善的中职学校毕业生就业状况跟踪调查体系，全面了解毕业生的就业情况，分析就业趋势，为学校提供有力的数据支持，促进学校人才培养和就业工作的持续改进。
3. 方法与步骤3.1 调查对象与内容调查对象：中职学校毕业生（包括在校实习学生）调查内容：主要包括毕业生的基本信息、就业情况、岗位特点、职业技能需求、职业发展状况等方面。
3.2 调查时间与周期调查时间：毕业生离校后3个月内进行首次调查，之后每年进行一次跟踪调查。
调查周期：长期跟踪调查，直至毕业生达到退休年龄。
3.3 调查方法采用问卷调查、在线调查、电话访谈、实地走访等多种方式进行。
3.4 数据整理与分析对收集到的数据进行整理、归类和分析，形成就业状况报告，为学校教育教学改革和就业指导服务提供参考。
3.5 结果应用根据调查结果，学校应积极调整专业设置、课程体系、教学方法等，以提高人才培养质量，提升毕业生的就业竞争力。
4. 组织与管理成立专门的毕业生就业状况跟踪调查小组，明确各成员的职责与任务，确保调查工作的顺利进行。
同时，加强与企业、行业、政府部门等的合作，共同推进毕业生就业状况的跟踪调查工作。
5. 保障措施5.1 政策支持积极争取政府相关政策支持，为毕业生就业状况跟踪调查工作提供必要的经费保障。
5.2 人员培训定期组织调查人员进行业务培训，提高调查技能和数据分析能力。
5.3 技术支持利用现代信息技术手段，如大数据、云计算等，提高调查数据的准确性和分析的深度。
5.4 质量控制建立调查质量控制体系，确保调查数据的真实性、准确性和可靠性。
调研方案（通用9篇）
相关推荐调研⽅案（通⽤9篇） 为了确保事情或⼯作有效开展，常常需要预先制定⽅案，⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
⽅案应该怎么制定呢？下⾯是店铺精⼼整理的调研⽅案，希望能够帮助到⼤家。
调研⽅案篇1 ⼀、调研⽬的 1、了解⾏业现状及发展趋势 2、确定就业岗位（群），了解岗位职责和岗位从业⼈员结构 3、了解本专业相关岗位职业能⼒结构，收集⼯作任务和项⽬，了解岗位⽣产对象，⽣产流程等，深⼊到⼯作岗位的细节，考虑潜在的因素 4、明确专业定位 ⼆、调研对象 1、企业⾼层管理者 2、企业中层管理者 3、企业基层 4、⾏业专家 5、毕业⽣ 三、调研形式 ⽂献和统计资料研究⽅式（⽹上调研） 问卷调查 专家咨询 座谈 抽样调查 现场考察 ⼴告分析 毕业⽣反馈 四、调研时间安排及内容 （⼀）调研的时间安排 1、准备阶段：组成调研组，围绕调研主题，结合实际情况，研究确定调研课题，拟定调研⽅案（含调研提纲）。
2、实施阶段：围绕确定的调研课题，深⼊企业、查找问题，对企业进⾏调研。
3、形成调研成果阶段：在认真调查、研究、分析的基础上，形成⾼质量的调研报告，提交调研成果。
（⼆）调研内容 1、⽂献和统计资料研究⽅式（⽹上调研） （1）收集⾏业或地区该职业领域⾥涉及技术、经济和社会现状、教育与就业之间的关系及发展趋势的数据； （2）了解劳动市场情况，该职业的企业事业单位的数量和规模，就业⼈数和层次，⾏业或地区的投资情况，相关产业的⽣产、销售和利润在经济发展中所占份额，就业需求等； （3）如岗位群当前就业⼈数、需求⼈数、近期预计需求⼈数； （4）某岗位群中各岗位当前就业⼈数、来源及需求⼈数； （5）当前社会急需岗位及所需⼈员层次、职位； （6）某专业往届毕业⽣就业情况； （7）职业院校向社会输送的⼈员和将输送的⼈员情况； 2、调研企业的⾼层管理者 调研时间：20xx年x⽉x⽇ 调研内容： （1）企业⼈才现状 （2）企业未来3-5年⼈才需求状况 （3）对学院毕业⽣的认可度 3、调研企业的中层管理者 调研时间：20xx年x⽉x⽇ 调研内容： （1）岗位主要职责 （2）岗位主要⼯作任务及流程 4、调研企业基层 调研时间：20xx年x⽉x⽇ 调研内容： （1）岗位⼯作⽬标分解情况：各类型岗位⼯作⽬标、各具体岗位⼯作⽬标； （2）岗位职责安排情况：具体⼯作任务内容；各类型岗位的⼯作职责、具体⼯作任务内容；各具体岗位的⼯作职责、具体⼯作任务内容； （3）各具体岗位的胜任能⼒、胜任资格要求； （4）对⾏政服务满意度评价的看法及建议 5、咨询⾏业专家 调研时间：20xx年x⽉x⽇ 调研内容： （1）⾏业现状 （2）⾏业发展动态 （3）⾏业前景规划 6、调研毕业⽣ 调研时间：20xx年x⽉x⽇ 调研内容： （1）调查岗位的劳动状况 （2）岗位的职责、⼯作任务 （3）岗位⼯作过程 （4）岗位变迁 （5）岗位薪酬 五、调研的准备 问卷调查表格的准备 调研计划制定 问题的准备 调研⽅案篇2 ⼀、专业调研⼯作的⽬的 通过开展专业调研⼯作，了解本专业的发展现状及未来发展趋势，掌握区域内专业⼈才的需求状况，为制定专业⼈才培养⽅案提供依据。
调研报告方案范文
调研报告方案范文调研报告方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是为大家的调研报告方案，希望对大家有所帮助。
随着经济水平的不断开展，一种新型经济——学生经济逐渐开展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济开展的一支不可无视的重要的特殊群体。
他们对餐饮，效劳，教育，文化等行业的开展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济，却进展着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的方案提供依据。
1. 全面摸清大学生的消费构造与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都在，具有普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购置习惯与构造的差异性。
为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件根本上能反映各学生的家庭经济条件）——公寓学生与普通宿舍学生，然后再进展随机抽样。
消费者（学生）：300名其中住公寓的学生占50%。
1、调查工具：问卷准备、访谈卡片（见附件）2、调查内容：大学生的消费构造；大学生的消费观念3、物质手段：照相机、摄像机（一）规定1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、访员要具有把握谈话气氛的能力。
（二）培训培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经历的调查人员面授调查技巧、经历。
并对他们进展思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。
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信息管理系专业毕业生就业趋势调研方案
信息管理系04电子商务1班
二零零8年10月05日
目录
一、前言 (1)
二、调研目的 (1)
三、调研内容 (2)
四、问卷设计思路 (3)
五、调研区域 (3)
六、抽样方法与样本量设计 (3)
七、调查执行方法 (4)
八、分析方法与质量控制 (6)
九、小组人员安排 (7)
十、结束语 (7)
前言
为了准确把握信息管理系专业毕业生近来年的就业趋势，了解现在社会对电子商务、信息管理、会计这三大专业的需求脉搏，从而能够更好的为即将面临就业的我们提供宝贵的借鉴，为自己的就业之路奠定基础，我们将于2008年10月06日－11月01日在信息管理系毕业学生范围内进行信息管理系专业毕业生近来年的就业趋势调研活动。
请信息管理系毕业生能给予积极配合，谢谢合作！
调研目的
本次调查最根本的调查目的是：
（1）通过调研，为自己的就业之路寻找方向和出路
其次要达到的目的：
（2）通过调研，了解信息管理系电子商务、信息管理、会计这三大专业近三年来就业趋势。
（3）通过调研，了解当今社会对电子商务、信息管理、会计这三大专业的需求脉膊。
（4）通过调研，了解男生、女生各自的发展情况。
（5）通过调研，了解往年学生的创业状况。
（6）通过调查，了解今年毕业学生的就业意向。
（7）通过调查，了解今年毕业学生是否有创业计算。
总之，本次调查最根本的目的是真实地反映信息管理系专业的就业竞争状况，为即将毕业的我们的就业之路提供借鉴。
调研内容
（一）往年（06、07、08年）信息管理系毕业生就业趋势调查：
——1、就业去向
——2、就业的类型
——3、对选择企业的看法
——4、就业竞争的特点与优势
——5、对就业的心态
……
（二）今年（09年）信息管理系毕业生就业意向：
——1、进入毕业时期的去向
——2、就业的意向
——3、是否有创业的打算
——4、择业观念是什么
——5、就业后所能接受的报酬范围
……
问卷设计思路
（1）问卷结构主要分为说明部分、甄别部分、主体部分、个人资料部分。
（2）问卷形式采取开放性和封闭性相结合的方式；
（3）问题结构上采取分制评价量表、自由选择、强制性选择、偏差选择、自由问答等几种方式。
（4）问卷逻辑采取思路连续法，既按照被调查者思考问题和对专业了解的程度来设计，在一些问题上，采取跳问等方式来实行毕业生的逻辑思维。
（5）主要问题的构想：
比如：1、您有创业的打算：
Ａ．是B．否
如果有创业打算，你初步的创业计划或方向是：
…………
调研区域
根据调查的目的，我小组研究决定为以下5个班级做为本次调查的主要区域：
1、04电子商务1班
2、07电子商务202班
3、07信息管理202班
4、07会计电算化201班
5、07会计电算化202班
调研区域点的分布：原则上是以信息管理系09届毕业生班级为焦点。
调研方法与样本量设计
（一）调研方法：
二手资料（也称现成资料）的收集方法：
（1）采用查找法和索取法；
查找法：根据查找的原则，首先在信息管理系内部，系系办进行查找。
其次，到学院的就业办进行查找。
索取法：索取法是指向占有信息资料的相关单位和个人无代价索要信息资料的方法。
原始资料收集方法：
（1）留置问卷调查法；
留置问卷调查法：是指调查人员将调查问卷当面交给被调查者，并对有关问题做适当解释说明，留给被调查者事后自行填写回答，调查人员约定日期回收或由被调查者寄回的方法。
（二）设计原则和依据
对于抽样调查而言，调查结果在样本总体中的代表性是非常重要的。
实际上，抽样调查结果的代表性取决于抽样方法和样本量（或样本规模）两个方面。
在同样的样本量下，抽样方法或样本选取越随机，调查结果的代表性就越好，反之就差；同样，在抽样方法确定后，样本量越大，调查结果的代表性就越好，反之就差。
在现实的市场调研项目中，理想的随机抽样是不可能，目前在市场研究行业中的所谓随机抽样是指“等距抽样”或“系统抽样”，是一种简化了的随机抽样；对于样本量，由于与调研费用直接相关，所以在预算范围内，样本量也不是可任意增大的。
因此，考虑到调研费用的问题，我小组对本次调研主要采取配额抽样法和任意抽样法。
调研执行方法
整个调研的步骤包括总体研究设计、访问员联系、实地访问执行与管理、数据处理和分析、撰写报告等几个部分，其中第一项和最后两项均集中在深圳进行，其它各项的执行方案如下：
1、访问员联系：
在每个被调查的毕业班级，我们小组会派1名小组成员前往，并联系各班的一名同学来配合共同来执行此次调研项目。
2、准备阶段：
1、联系访问员（一般到毕业班级联络）
2、复印问卷；
3、了解当地市场的基本情况；
3、划定区域：
（1）各区域问卷份数；
信息管理系09届毕业班各班级20份。
（2）问卷执行；
1、抽查出调研点；
2、现场解决学生遇到的难题；
3、当天或隔天回收问卷；
4、查看问卷，指出不规范的地方；
（3）访谈系部老师的名义；
1、以学生实习的名义；
2、以课程安排的名义；
3、以调研目的的名义
（4）访谈内容
1、以访谈提纲为主要内容；
2、根据老师提供的电子文档数据。
（5）问卷复核表格：
分析方法与质量控制
（一）关于数据录入的说明
问卷回收后，我们将对问卷进行统一的编码、数据录入工作，以下就这两部分做出说明：
1、编码
编码是将问卷中的开放题或半开放题的答案用标准代码表达出来，便于电脑统计；要完成这项工作，首先要通过已完成的问卷建立答案标准代码表（简称码表），然后有编码员对每份问卷编码。
为了使原始码表趋于完善，我们会利用Excel软件，并根据问卷题目和内容选项的不同，进行编码。
2、数据录入
一旦问卷被编好码，就可以电脑录入。
我们主要还是利用Excel软件进行数据的录入与分析、整理。
（二）质量控制
1、质量控制小组
质量控制小组由林小燕、唐小英、李家娃、卢传珊等人组成，其主要责任为对调研的最终结果实行质量监控。
2、方案与问卷设计的质量控制
在方案及问卷设计以前，小组设计人员通过二手资料的收集、本地班级的调研、与系部老师的交流、访谈等方式，应对专业的现状、项目的背景、调研的内容等相关知识有一个较深入的了解。
3、实地调研的质量控制
（1）调研的督导人员由小组组长担任，访问员由小组6位成员担任。
督导人员和访问人员在进行实际操作前，必须经过专门的磋商、讨论后，方可进行操作。
（2）问卷调研时，多访问5%作为备用问卷，以保证总体样本量与设计数量相符合。
（3）问卷调研时，问卷的复核比例为全部问卷数量的5%——10%。
采用问卷复核和实地复核两种方式相结合，复核时间为问卷收回24小时内。
复核人员不能为访问人员。
4、资料整理及分析的质量控制
（1）问卷回收公司总部后，由小组的调研人员进行第二次审核。
（2）数据采取Excel录入。
小组人员安排
小组成员：蔡萍萍（组长）、陈章望、林小燕、唐小英、李家娃、卢传珊、王咸丰
问卷设计：陈章望
问卷打印与发放：王咸丰
资料分析、整理：林小燕、李家娃、卢传珊
调研方案设计、出报告：蔡萍萍、唐小英
束语
本调研方案是本次调查的执行纲领，各个小组成员必须按照规定的程序严格执行，在一些关键点上，比如成员培训、调查监督、深度访谈上要特别注意主要质量的把控和监督。