大学生就业意向调查实施方案
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案第1篇大学生就业意向调查方案一、方案背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展，越来越多的大学毕业生步入社会，面临就业选择。
为深入了解大学生就业意向，分析其就业趋势，本方案旨在制定一份全面、严谨的大学生就业意向调查方案，为政策制定、教育改革及就业指导提供数据支持。
二、调查目的1. 了解大学生就业意向的基本状况，分析其就业观念和期望值。
2. 掌握大学生对所学专业就业前景的认知和评价，以便为专业设置和调整提供依据。
3. 为政府、高校和企事业单位制定针对性的就业政策和措施提供参考。
三、调查内容1. 大学生基本信息：性别、年龄、学历、专业等。
2. 就业意向：求职行业、职位、地区、薪资期望等。
3. 就业观念：对自主创业、考公务员、出国留学等的态度和看法。
4. 对所学专业就业前景的评价：专业满意度、就业前景认知、行业需求等。
5. 就业指导需求：对就业指导课程、实践活动、实习机会等方面的需求。
四、调查方法1. 问卷调查法：设计科学合理的问卷，通过网络和纸质两种方式进行调查。
2. 访谈法：对部分调查对象进行深度访谈，了解其就业观念和需求。
3. 数据分析法：收集并整理相关数据，运用统计学方法进行分析。
五、调查对象和范围1. 调查对象：全国范围内的高校在校大学生和应届毕业生。
2. 调查范围：涵盖各类专业、学历层次和地区。
六、调查时间和进度安排1. 问卷设计：2023年3月1日至2023年3月15日。
2. 问卷发放与回收：2023年3月16日至2023年4月15日。
3. 数据整理与分析：2023年4月16日至2023年5月15日。
4. 撰写调查报告：2023年5月16日至2023年6月1日。
七、调查团队与分工1. 项目负责人：负责整体方案的制定、推进和协调。
2. 问卷设计团队：负责问卷设计、修改和完善。
3. 数据收集团队：负责问卷的发放、回收和数据整理。
4. 数据分析团队：负责对收集的数据进行统计分析。
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案1. 背景随着社会发展和高等教育普及率的提高，大学生毕业后的就业问题成为社会关注的热点。
为了更好地了解大学生的就业意向和需求，推动就业服务体系的优化和完善，开展大学生就业意向调查具有重要的现实意义。
2. 调查目的本次调查的主要目的是全面了解大学生的就业意向，掌握他们对职业规划、就业岗位、薪资待遇等方面的需求和期望，为高校和就业服务机构提供有针对性的指导和支持，提高大学生就业质量。
3. 调查内容3.1 调查方法本次调查采用在线问卷的方式进行，调查对象为即将毕业的大学生群体。
问卷将由有关部门或学校通过邮件、微信、QQ等渠道发送给被调查对象，被调查对象可根据自己的实际情况填写问卷，并将填写好的问卷提交。
问卷采取匿名方式填写，以保护被调查对象的个人信息。
3.2 调查内容本次调查涵盖以下方面的内容：1.基本信息：包括性别、年龄、学历、专业等基本信息。
2.就业意向：调查大学生对于就业的意向，包括留校深造、进入职业岗位、创业等。
3.就业渠道：调查大学生获取就业信息的途径，包括招聘会、网络招聘、校园宣讲会等。
4.职业规划：调查大学生对于职业规划的重视程度，以及对于未来职业发展的期望。
5.就业期望：调查大学生对于就业岗位、工作地点、薪资待遇等方面的期望和需求。
6.就业困惑：调查大学生目前就业方面的主要困惑和问题，包括职业选择、求职技巧等。
4. 调查实施4.1 调查时间本次调查的实施时间为学期结束后的一个月，以便覆盖即将毕业的大学生群体。
4.2 调查工具本次调查采用问卷星等在线调查工具进行，利用互联网将问卷链接发送给被调查者。
4.3 调查人员本次调查将由学校就业指导中心或相关机构的工作人员负责实施，确保数据的准确性和可信度。
4.4 数据收集与分析调查结束后，工作人员将收集到的数据进行整理和分析。
可以使用Excel、SPSS 等工具对数据进行统计和图表化处理，以便更好地呈现和解读调查结果。
5. 调查结果与分析根据数据分析，我们将得出以下结论：1.大学生对于就业岗位的意向分布：留校深造、进入职业岗位、创业等。
就业调研实施方案
就业调研实施方案一、调研目的就业调研是为了解当前就业形势，掌握毕业生就业情况，为学校制定更科学合理的就业指导政策提供依据。
通过对毕业生就业情况的调查研究，可以及时了解毕业生的就业需求和就业状况，为学校提供科学的就业指导政策，促进毕业生就业率的提高。
二、调研内容1. 就业市场调研：对当地就业市场进行调研，了解各行业的用工需求和就业岗位情况。
2. 毕业生就业情况调研：对毕业生的就业情况进行调研，包括就业率、就业岗位分布、薪资水平等。
3. 就业指导政策调研：了解各高校的就业指导政策和实施情况，为学校制定更科学合理的就业指导政策提供参考。
三、调研方法1. 问卷调查：设计针对毕业生的问卷调查，包括毕业生的个人信息、就业意向、就业情况等内容。
2. 应用调研：通过实地走访企业，了解企业对毕业生的用工需求和招聘情况。
3. 数据分析：对收集到的数据进行分析，形成调研报告，为学校提供决策参考。
四、调研时间安排1. 问卷设计和发放：在毕业生即将离校之际进行问卷设计和发放，确保毕业生的就业意向和就业情况能够及时反映。
2. 实地调研：安排专人走访企业，了解用工需求和招聘情况，确保数据的真实性和准确性。
3. 数据分析和报告撰写：在调研结束后，尽快对数据进行分析，形成调研报告，为学校提供决策参考。
五、调研结果运用1. 就业指导政策制定：根据调研结果，学校可以制定更科学合理的就业指导政策，提高毕业生的就业率。
2. 就业资源整合：通过调研结果，学校可以整合就业资源，为毕业生提供更多就业机会。
3. 就业服务优化：根据调研结果，学校可以优化就业服务，提高毕业生的就业质量和就业满意度。
六、调研保障措施1. 调研团队：组建专业的调研团队，确保调研工作的专业性和科学性。
2. 调研经费：保障调研经费的到位，确保调研工作的顺利进行。
3. 调研宣传：加强对调研工作的宣传，提高毕业生和企业的参与度，确保调研结果的准确性和全面性。
七、总结通过以上实施方案的制定和实施，可以更好地了解毕业生的就业需求和就业情况，为学校提供科学的就业指导政策，促进毕业生的就业率提高，提高毕业生的就业质量和就业满意度。
大学生就业情况调查方案
大学生就业情况调查方案一、调查目的随着我国经济的快速发展和高等教育的普及，大学生就业问题成为当前社会关注的焦点。
本次调查旨在全面了解大学生就业情况，为相关政策的制定提供科学的依据，帮助高校和社会各界更好地了解和解决大学生就业问题。
二、调查内容1. 就业渠道：调查统计大学生就业的不同渠道，包括校内招聘、校外招聘、社会实习及人脉关系等。
2. 就业意向：调查大学生对于就业的意向和期望，包括就业地点、行业选择、薪资要求等。
3. 学历匹配度：调查大学生的学历与其所从事工作的匹配程度，以及工作性质与所学专业是否相关等。
4. 就业困难：调查大学生在就业过程中遇到的困难和阻碍，如缺乏工作经验、招聘歧视、人际关系等。
5. 职业规划：调查大学生对于未来职业规划的认识和规划情况，包括继续深造、创业等。
三、调查对象本次调查的对象为各高校在校大学生，根据学校规模和专业类别进行随机抽样。
四、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，包括纸质问卷和在线问卷两种形式。
纸质问卷将通过学校教务系统发送给各学院并由学生填写，同时在各高校设立调查站点，引导学生填写问卷。
在线问卷将通过邮件和学校内网发布调查链接，鼓励学生主动参与。
五、数据收集和分析1. 数据收集：收集完整的问卷调查结果，确保数据的准确性和完整性。
2. 数据分析：利用统计学方法和数据挖掘技术，对收集到的数据进行整理和分析，选取合适的指标进行统计描述和数据比较。
3. 结果呈现：将调查结果以图表和文字的形式进行呈现，可以使用条形图、饼图和折线图等方式进行展示。
六、保证调查的科学性和客观性1. 编制合理问卷：确保调查问题全面、具有代表性，并避免出现主观倾向性的问题。
2. 随机抽样：通过随机抽样方法选择被调查对象，确保样本具备代表性。
3. 数据验证：采用合适的统计方法验证数据的准确性和可靠性，如数据重复性检验、变异系数分析等。
4. 结果可靠性评估：对于结果的可靠性进行评估，包括信度分析、效度分析等。
大学生就业意向调查方案
调查总体、样本和资料收集和分析方法
本次调查的总体为河北省石家庄市**大学**大学 **大学**大学几所大学的应届毕业生（包括计划 考研生）。
本次调查的样本规模为：每所高校成功调查300名 应届毕业生，四所高校共成功调查1200名应届毕 业生。本次调查的分析单位为个人。
调查资料的收集方法为随机式访问。资料分析包 括单变量描述统计、单因方差分析、双变量相关 分析以及因子分析和多元回归分析等。
留守或外出
竟在哪里就业也困扰着很多大学生。选择家乡还是外地呢？ 每个人都有自己的考虑。家乡，是自己出身的地方，那里 有熟悉的环境，熟悉的人。在家乡工作的话，适应工作的 速度肯定会很快，自己的亲人也在那里，可以提供很多帮 助，有利于自己的发展。在异地工作，有利也有弊，利在 于大学生可以开阔眼界，接触到更多的新鲜事物。弊在于， 大学生对这里的一切都很陌生，可能对气候不适应，没有 亲戚朋友，还有许多不确定因素，可能会面临危险。59% 的人选择在家乡就业，18%选择在外地就业。看来当代大 学生对自己的检验不仅局限于家乡，把眼光更多的放在了 外地，在那里可以找到属于自己的位置，实现自己的价值。
自主创业
自主创业越来越成为当下流行。我们会在报子上 看到某大学高材生卖猪肉，某大学生卖包子…… 这样的例子不是一个两个，已经是普遍的现象了。 大学生选择自主创业，是一石二鸟的举动。一是 缓减了大学生就业压力，二是解决自己的就业的 问题。59%的人选择了自主创业，显然很多人对 就业也是有两手准备。光靠企事业单位来吸收毕 业大学生肯定是不够的，如果还是一味的等着招 聘的话，那好比在抹杀机会。自主创业是大学生 对自由的追求和对工作的渴望的结晶。
抽样方案-----程序
样本抽取采取多阶段随机抽样方法进行。
大学生就业倾向抽样调查方案
大学生就业倾向抽样调查方案一、研究背景及意义随着社会经济的快速发展，大学生就业问题已经成为社会关注的焦点之一。
当前，我国大学毕业生数量不断增加，就业市场的竞争日益激烈，越来越多的大学生考虑自主创业或出国就业。
所以本篇文章旨在针对大学生就业趋势进行抽样调查，分析大学生就业意愿及其原因、就业倾向及其影响因素等相关问题，以期为大学生合理就业提供参考。
二、研究目标及研究问题本研究旨在了解大学生就业现状及其影响因素，具体研究问题包括：1、当前大学生对就业的态度是怎样的？2、大学生的就业倾向和选择因素有哪些？3、大学生是否考虑自主创业或出国就业？三、研究方法本研究采用问卷调查法进行数据收集，主要包括三个部分：1、设计问卷：本研究将采用结构化问卷，设问卷主要分为三个部分：受访者基本情况，就业态度和就业情况等。
2、样本抽取：本研究采用随机抽样的方法，从河南省某高校抽取300名大学生作为调查对象。
3、数据分析：本研究采用SPSS19.0对数据进行统计和分析，主要包括描述性统计和相关性分析等方法。
四、研究内容1、受访者的基本情况：通过问卷了解受访者的性别、年龄、专业等情况。
通过问卷了解大学生对就业的态度是否积极，是否考虑自主创业或出国就业等问题。
通过问卷了解大学生的就业倾向、就业选择因素等问题，例如：是否愿意进入国有单位就业、是否愿意进入外企就业、薪资待遇等问题。
4、大学生面临的就业问题：通过问卷了解大学生在就业过程中面临的问题，例如：专业能力不足、应聘条件不符合招聘要求、城市与生活成本高等问题。
五、研究预期结果及局限性本研究预期结果主要包括对大学生就业态度、就业倾向和面临问题进行详细的分析，并尝试提出可行的解决方案和建议。
但是，由于本次调查的样本来自某高校，所以研究结果具有一定的局限性，无法代表全国大学生就业情况。
六、研究时间表本研究将于2021年5月开始，预计2021年8月完成。
七、研究经费本研究主要涉及的经费包括问卷制作和印刷、样本抽取、数据分析等，预计经费为5000元。
就业情况调查策划书3篇
就业情况调查策划书3篇篇一《就业情况调查策划书》一、引言随着社会的发展和经济的变革，就业问题日益成为人们关注的焦点。
为了深入了解当前就业形势、就业需求以及就业面临的挑战，为相关政策制定和就业指导提供科学依据，特制定本就业情况调查策划书。
二、调查目的1. 全面了解当前大学生、社会人员等不同群体的就业现状，包括就业行业、就业岗位、就业满意度等方面。
2. 分析就业市场的需求趋势，找出就业机会与人才供给之间的差距。
3. 探究影响就业的主要因素，如教育背景、专业技能、综合素质等。
4. 收集就业者对就业政策、就业服务的意见和建议，为改进就业工作提供参考。
三、调查对象1. 大学生群体：涵盖不同专业、不同年级的在校大学生。
2. 社会人员群体：包括已毕业的大学生、在职人员、失业人员等。
四、调查内容1. 就业基本情况就业行业分布。
就业岗位类型。
就业薪资水平。
就业满意度。
2. 就业影响因素教育背景（学历、专业等）对就业的影响。
专业技能掌握情况。
综合素质（如沟通能力、团队协作能力等）的重要性。
就业渠道和信息获取方式。
3. 就业政策与服务需求对当前就业政策的知晓度和满意度。
对就业服务机构（如人才市场、招聘网站等）的使用情况和需求。
对就业培训、职业指导等服务的需求和建议。
五、调查方法1. 问卷调查：设计科学合理的调查问卷，通过线上线下相结合的方式发放给调查对象，确保问卷的回收率和有效性。
2. 访谈调查：选取具有代表性的就业者进行深入访谈，了解他们的就业经历、面临的问题和需求。
3. 数据收集与分析：对问卷调查和访谈收集到的数据进行整理、统计和分析，运用相关统计方法得出结论。
六、调查实施步骤1. 准备阶段（[具体时间 1]）组建调查团队，明确分工。
设计调查问卷和访谈提纲。
联系调查对象，确定调查范围和样本数量。
准备调查所需的物资和设备。
2. 实施阶段（[具体时间 2]）按照计划发放调查问卷，进行线上线下调查。
安排访谈时间，对选定的就业者进行访谈。
关于开展高校毕业生就业情况调查的实施方案
五、联系方式
联系人：葛天春、黄奇峰
电话：0555-2366875传真：0555-2366846
（二）汇总分析。整个调查工作由市人力资源和社会保障局牵头，人才交流服务中心组织实施，入户普查由社区就业服务站负责，统一汇总上报。对调查摸底情况按照汇总的办法，由各社区就业服务站汇总并梳理核实后，填写《马鞍山市未就业高校毕业生情况统计表》（附件3）、《马鞍山市未就业高校毕业生情况统计汇总表》（附件4）和《马鞍山市生源高校毕业生就业情况统计登记表》（附件2），报送至市人才交流服务中心毕业生就业指导中心。并在此基础上，建立未就业毕业生一人一卡台帐，实行实名管理和动态监测。
关于开展高校毕业生就业情况调查的实施方案
为进一步贯彻落实毕业生就业政策，全面准确掌握我市毕业生就业情况，切实做好毕业生就业工作。经研究，定于从今年4月1开始，利用三个月时间，在全市范围内集中开展毕业生就业情况调查工作，现制定实施方案如下：
一、工作目标
全面准确掌握我市毕业生就业情况，对未就业高校毕业生进行调查摸底，建立专门台账，切实掌握我市未就业高校毕业生底数。在此基础上，采取有效帮扶措施，确保未就业高校毕业生尽快实现就业或积极参加到就业准备活动中去。
3、入户普查。依托基层就业服务平台，采取入户走访、电话联系、集中座谈、信函通知等形式，对辖区内摸排统计的未就业高校毕业生进行调查了解，摸清他们的就业情况，掌握就业意向，并填写《马鞍山市普通高校毕业生未就业登记卡》。对辖区内实现就业的高校毕业生在《马鞍山市生源高校毕业生就业情况统计登记表》上进行登记（附件2）。
大学生就业意向调查实施方案
大学生就业意向调查方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2西北农林科技大学学生就业情况调查方案动科122：2012010824：张涛2012010816：王恒2012010827：孙文强关于西北农林科技大学学生就业情况调查一、前言随着当今社会就业问题的日益严峻，大学生就业越来越迷茫，是考研继续留校读书，还是踏入社会就业？针对我们动物科技学院学生，专科生就业率不低，但是条件相对艰苦。
由于本科生专业的缺乏性，我们必须考虑在求职过程中所面临的困难。
这些都是我们要加强调研分析的重点和急需解决的问题。
本小组对西北农林科技大学学生组织了一次关于大学生就业意向为主题的调查。
二、调查目的要求详细了解大学生就业意向方面的情况，为大学生就业提供科学的依据。
1.通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识。
2.了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求，从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息。
3.通过对就业现状的了解，让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备，而不虚度光阴。
4.了解到就业形势的严峻，要让更多的大学生应该想到、做到自主创业，为自己的前途开创一片新天地。
5.将所调查的结果反馈给学校，学校可以根据相关资料对大学生就业问题作出切实的引导。
三、调查内容此次关于西北农林科技大学学生就业情况调查方案调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。
本着少而精的原则，采取问卷调查、咨询毕业生、大二大三学生的形式进行调查。
四、调查范围、地点、调查对象和分析单位范围：西北农林科技大学地点：八号教学楼、三号教学楼、创新实验室调查对象：西北农林科技大学本科生、西北农林科技大学动物科技学院班主任、西北农林科技大学就业管理中心主任分析单位：动科122班张涛、孙文强、王恒五：调查理论假设西北农林科技大学本科生就业情况主要存在学院师资力量、教学质量和学院联合企业三方面的问题，而原因则应从国家队相关专业的重视度、相关专业的市场成熟度、学院对学生就业问题的关注度去考虑。
就业情况调研工作方案
就业情况调研工作方案项目背景随着我国经济水平不断提高，毕业生就业成为社会关注的焦点问题之一。
为了更好地了解和掌握毕业生就业情况，我院决定进行就业情况调研工作，以便更好地指导学生就业和完善教育教学工作。
调研目的通过开展毕业生就业情况调研，旨在了解我院毕业生的就业意向、用人单位需求、就业行业分布以及就业难度等，以便更好地制定系、专业的教育教学计划，推动学院的教学改革和课程建设，培养更适应市场需求的人才。
调研范围本次调研的对象为我院2017年、2018年、2019年毕业的本科生。
调研期为1个月。
调研内容1.就业意向：主要包括毕业生的就业城市、就业岗位、薪资要求等；2.用人单位需求：主要包括用人单位的用人需求、用人标准等；3.就业行业分布情况：主要包括毕业生的就业行业分布、各行业用人需求等；4.就业难度：主要包括就业难度系数、就业方式等。
调研方法通过以下方式进行调研：1.网上调查问卷：向毕业生群发链接，了解毕业生的就业意向、用人单位需求等；2.电话访谈：向毕业生及其家长、用人单位等进行电话访谈，了解毕业生的就业情况；3.面对面调研：选取毕业生人数较多的地区进行调研，通过召开座谈会等方式了解毕业生的就业情况。
调研期望成果1.全面了解我院毕业生的就业情况，为制定更科学的教育教学计划提供依据；2.提供毕业生就业方面的实用建议，帮助毕业生更好地进行职业规划；3.对我院的教学改革和课程建设提出建议和参考意见。
责任分工1.调研工作、问卷设计、数据分析：由就业指导中心负责；2.电话访谈、面对面调研：由各二级学院负责；3.质量检查：由学生处负责。
调研结果的保密所有调研人员有责任保护被访者的隐私，尊重并信守调研结果的保密和相关法律法规。
所有调查、分析和报告的结果应由调查人员和领导层保密，不得向任何机构或个人透露。
对于内部人员使用和外部机构保密，应严格限制并纪录。
如发现人员泄密行为，将追究其法律责任。
结束语本次调研的目的在于更好地了解毕业生的就业情况，为提高我院毕业生的就业率和推动学院的教学改革提供有力的依据和支持。
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案一、研究背景随着社会发展和经济环境的变化，大学生就业形势日益严峻。
为了更好地了解大学生的就业意向，明确他们对就业的期望、需求和选择，开展一项全面、科学的大学生就业意向调查显得尤为重要。
二、调查目的1. 了解大学生对不同行业和职业的偏好和倾向；2. 探究大学生在就业选择时的首要考虑因素；3. 掌握大学生对就业形式、薪酬待遇和工作环境的关注程度；4. 分析大学生对求职渠道的喜好和选择；5. 研究大学生就业意向与个人特质之间的关系。
三、调查方法1. 问卷设计：开展基于问卷的大学生就业意向调查，以确保统一的数据收集和分析。
a. 制定合适的问卷结构，包括个人基本信息、职业偏好、就业选择因素、求职渠道等内容；b. 设计针对性问题，以全面反映大学生的就业意向；c. 考虑采用多选题、排列题等灵活的问题类型，以捕捉更丰富的信息。
2. 调查对象：选择各个学院或专业的大学生作为调查对象，以确保样本的多样性和代表性。
3. 调查方式：a. 网络调查：通过大学生常用的社交平台、学校内部系统等进行在线问卷调查；b. 纸质调查：在学生公共区域、教学楼等地分发纸质问卷，并设置指定时间和地点进行回收。
4. 调查步骤：a. 前期准备：明确调查目的和调查内容，制定合理的样本量和调查方式；b. 问卷发放：按计划分发在线问卷或纸质问卷，提供清晰的填写说明；c. 数据收集：组织人员进行问卷数据的汇总和整理，确保数据的准确性和完整性；d. 数据分析：采用适当的统计方法和分析工具对数据进行分析，得出有价值的结论；e. 结果解读：根据分析结果撰写调查报告，对大学生就业意向进行解读和讨论。
四、调查保障1. 知情同意：在调查过程中，确保调查对象的知情同意，并保证其个人信息的保密性；2. 数据保护：采用数据脱敏和加密等技术手段，保护调查数据的安全性；3. 分析质量控制：对调查数据进行质量检查，确保数据的准确性和可靠性；4. 结果可视化：通过清晰的图表、图示等方式呈现调查结果，提高结果解读的直观性。
大学生就业意向调查方案(精选、)
大学生就业意向调查方案一、前言大学生毕业后的就业选择对其以后的职场发展起着重要的作用。
毕业后的第一份工作将影响着大学生以后的就业方向和职业规划。
因此，大学生应该慎重的考虑毕业后的第一份工作。
在大学期间，大学生应树立正确的就业观，选择的工作要把自己的人生价值和兴趣结合起来，为经济的发展贡献自已的一份力量。
本次调查选择平顶山学院全体学生作为调查对象，共发出调查问卷100份，收回问卷100份，调研结果在一定程度上反应出了大学生的就业意向。
二、调查目的与任务调查目的在于获取大学生有关就业意向的各方面的信息，为高校教育改革提出依据。
调查任务是搜集大学生有关就业准备、就业意向、就业期望、就业价值观等方面的信息。
三、调查样本和单位此次调查研究的样本以平顶山学院在校大学生为主，包括大一、大二、大三、大四在校大学生进行抽样调查。
样本容量为100人。
四、调查内容1、被调查学生的基本资料和情况。
包括性别、年级、专业等信息。
2、被调查学生的就业准备、就业薪金期待值、就业地点、就业方向等。
3、被调查学生是否会直接选择就业，以及原因是什么。
4、被调查学生在就业前有无清晰的就业计划。
5、被调查学生认为就业需要哪些能力。
6、被调查学生通过什么方式来了解就业信息。
7、被调查学生认为目前的就业形势如何。
五、调查表（调查问卷设计）见附录六、调查方法1.调查方法定位访问调查法，采取抽样调查的形势进行调查。
样本从各级进行抽样，保证了样本的广泛性与普遍性。
2.将调查问卷当面交给被调查者，说明调查意图，如同意填写则留下问卷，由被调查者自行填写，然后由调查者在规定时间内回收问卷；3.在互联网上发布问卷样本，由被调查者上网填写，根据回收样本进行调查结果分析。
具体抽样方式;1.抽样样本选择选取大一、大二、大三、大四在校生为调查样本。
样本总数为100人。
2.调查方式本次调查采取抽样调查的方式，主要在学校图书馆、阅览室、校园内以及餐厅学生进行抽样调查。
大学生就业意向调查计划书
大学生就业意向调查计划书目录：（一）前言（二）调查目的（三）调查内容（四）调查方法（五）调查对象及抽样（六）调查人员及时间安排（七）调查经费及预算（八）调查问卷初步设计（九）后记一、前言：对当前就业形势分析：一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。
而对于希望找到工作而未能如愿的"失业"毕业生，很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。
大学生就业难正日益成为一个社会问题，但我国的人才总量是缺乏的。
据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人，2004年将达到280万人。
据预测，在2005年应届大学生毕业生很可能达到340万人。
专家认为：大学生就业难的程度被夸大了??有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。
就这一数据而言，大学毕业生理应有比较大的就业空间。
但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足，也有很大拓展空间。
一方面是民营企业、边远地区有很大需要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，大学生异地求职，信息不畅，成本太高。
此外还有就业观念须转变的问题。
面对日益激烈的就业市场，许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观，在简历后面附上更多的证书复印件，然后在网上海投，或者拼命去挤人山人海的招聘会。
即使这样，四处的周旋仍然毫无结果，投出的简历也如泥牛入海……其实，找工作的过程首先应该是一个了解自己的过程，也只有那些真正了解自己的人，才会更有希望在激烈的竞争中脱颖而出。
针对这一点，大部分人采取了找到工作以后，在与工作的相互磨合中，渐渐了解自身的表现，殊不知，这种做法已经让许多人输在了起跑线上。
所以我们要做好对2012年大学生的就业分析。
抓住重点人群，提供更完善的公共就业服务，实施更有针对性的积极就业政策。
从20世纪90年代后期开始我国政府逐步形成积极的就业政策，当时的重点是创造城镇就业岗位，帮助下岗失业职工实现再就业。
大学生就业问卷调查活动策划书
大学生就业问卷调查活动策划书一、背景随着毕业生规模的不断扩大和就业环境的日趋严峻，大学生就业已经成为社会关注的焦点。
为了解大学生对就业情况的认知和态度，本文计划策划一场大学生就业问卷调查活动。
通过问卷调查的方式，全面了解大学生对就业的看法和困难点，为帮助大学生解决就业问题提供依据。
二、目的和意义•了解大学生对就业情况的认知和态度，查明其就业需求、困难和期望，为制定有针对性的就业政策提供依据。
•掌握各个高校大学生就业就业情况，查明其就业率、薪资情况、签约方式以及就业渠道等信息，为毕业生就业提供参考。
•对于有就业困难的大学生，可以提供针对性的帮助和咨询，解决其就业问题。
三、策划内容1.问卷设计根据大学生就业情况和调查目的，确定调查问题和问卷设计，问卷内容包括但不限于以下方面：•就业需求：调查大学生对就业的基本需求，是否有明确的职业规划和发展目标。
•就业渠道：通过问卷了解大学生在就业过程中所使用的渠道，如网站、校园招聘、实习机会等。
•面试方面：根据个人面试经历和面试时遇到的问题，进一步了解大学生面试的情况和难点。
•薪资和福利：调查就业者的基本薪资情况，了解他们对薪水和福利的认知和期望。
•就业质量：了解大学生对就业质量的要求，例如职业发展前景、工作稳定性等方面的考虑。
2.问卷发放在告知大学生调查意义和目的的前提下，将纸质或在线问卷进行发放。
线上问卷可以通过大学官方网站、学生微信公众号等进行发放，线下问卷可以在校园内设点发放。
3.数据统计与分析收集到问卷后，对问卷进行统计和分析，如统计毕业生就业人数及比例、毕业生就业薪资和公司来源等方面。
分析大学生的就业状况和就业困难点，为解决就业问题提供思路和建议。
4.活动宣传在活动前期，可以通过校园墙报、微博微信等方式进行宣传。
在活动后期，在校园网、学校官方网站等途径公布调查结果，促进大学生更好地了解和关注就业问题。
四、预期效果通过本次大学生就业问卷调查活动，我们将实现以下预期效果：•全面了解大学生对就业的态度和认知，为制定更科学的就业政策提供依据。
就业情况调查策划书3篇
就业情况调查策划书3篇篇一就业情况调查策划书一、调查背景随着社会的发展和经济的变革，就业问题日益成为人们关注的焦点。
为了更好地了解当前就业形势，为学生提供更有针对性的就业指导和服务，我们决定开展本次就业情况调查。
二、调查目的1. 了解当前大学生的就业状况和就业心态。
2. 分析影响大学生就业的因素。
3. 为学校和学生提供就业指导和服务提供参考。
三、调查内容1. 大学生的就业意愿和就业倾向。
2. 大学生对当前就业市场的认知和评价。
3. 大学生在求职过程中遇到的问题和困难。
4. 企业对大学生的需求和要求。
5. 学校在就业指导和服务方面的工作情况。
四、调查方法1. 问卷调查：通过网络问卷或纸质问卷的方式，收集大学生和企业的相关信息。
2. 访谈调查：选取部分大学生和企业进行深入访谈，了解他们的就业情况和需求。
3. 数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出相关结论。
五、调查时间和步骤1. 调查时间：[具体时间]2. 调查步骤：第一阶段：确定调查方案和问卷内容。
第二阶段：实施调查，包括发放问卷、收集数据。
第三阶段：对数据进行分析和整理。
六、人员安排1. 调查组：负责问卷的设计、发放和回收。
2. 数据分析组：对收集到的数据进行统计和分析。
4. 调查组：负责与企业和学生的沟通和访谈。
七、预算安排1. 问卷设计和印刷费用：[X]元。
2. 访谈费用：[X]元。
3. 数据分析费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项1. 问卷设计要科学合理，确保能够收集到有效信息。
2. 调查过程中要严格保密，确保被调查者的隐私。
3. 数据分析要客观准确，避免主观臆断。
4. 调查报告要具有针对性和可操作性，能够为学校和学生提供实际的帮助。
篇二就业情况调查策划书一、调查背景随着社会的发展和经济的变革，就业问题日益成为人们关注的焦点。
为了更好地了解当前就业形势，为学生提供更有针对性的就业指导和服务，我们决定开展一次就业情况调查。
就业调查方案范文3篇
就业调查方案范文3篇就业调查方案范文1根据对在校大学生的调查，可以知道毕业生就业情况。
人们的印象中，大多数毕业生在就业时都倾向于去大城市、好单位，本次调查选择欠发达地区，学生却占有相当一部分。
这一方面与有些学生提到的“宁为鸡头，不为凤尾”的观念有关，也与当前竞争日益激烈的就业现实有关。
这表明已有更多的学生能够结合自身实际与社会现实，为自己的将来做较为恰当的定位。
从学生表述中，可以看到，同样的选择却可能源于不同的动机，而不同的选择也可能是出自相同的动机。
比如同样是选择比较低的工作待遇，百分比排在第一位的动机因素是追求自我价值的实现，占总人数的31.8%,典型的表述有：在相对差的单位能拥有一个充分展示自己才能的舞台，使自己有用武之地，更能实现人生的价值.可为欠发达地区做贡献，实现自身价值，与其在舒适环境中平凡地过一辈子，不如在艰苦环境中干一番大事业。
而同样是选择宁愿作为普通人员去发达地区的人，其动机也是多种多样，有的动机与选择欠发达地区的同学殊途同归。
如其中人次百分比居首位的就是为了发展，占总人数的37.6%,典型的表述有：一个好的环境能提供更好的学习和发展的空间；人会随着对手的强大而不断强大，一个人只有把自己放在高手如林的地方，才能不断提高自己，只有面对强手才会激起奋进的激情；在大城市发展机会比较多等。
这样的人是乐于挑战自我，占96%,典型的表述有：我喜欢有挑战性的生活。
巨大的压力，激烈的竞争，会使人生更加丰富多彩；在竞争激烈的地方磨炼自己；是金子总会发光的；大城市的环境会增加人的压力和动力；有助于发挥人的创造性。
以我对大学生工作问题的理解，谈几点认识：一、大学生就业问题首先是社会性的问题，其次才是个体问题；还未就业的我们，承受着很大的经济和心理压力，甚至是人格的压力，他们最希望得到的是关怀和指导。
如果我们大学生有观念或能力问题，作为老师首先要反思自己的工作，我想家长也应该这样去面对问题，而不是事后的责备或教训。
关于应届毕业大学生就业意向调查方案
关于应届毕业⼤学⽣就业意向调查⽅案关于应届毕业⼤学⽣就业意向调查⽅案⼀.课题背景⾯临⼤城市的⽣活压⼒,以及择业观的改变，近⼏年来⾼校招⽣规模的不断扩⼤，毕业⽣⼈数逐年增加，⼤学⽣就业压⼒不断加剧。
⽬前，我国⼤学毕业⽣的就业问题尤为突出，因此我们展开访谈活动，真实了解⼤学毕业⽣就业倾向与就业形态的区别，进⽽对⽐⼆者之间的异同，寻找影响⼤学⽣就业难的及解决⼤学⽣就业难主要因素，从⽽在⼀定程度上，了解⼤学⽣求职⼼理和就业倾向，同时通过对影响⼤学⽣就业因素和就业倾向的调查，帮助⼤学⽣更好的认识⾃⼰，从⽽找到更适合的职业。
调查内容：调查问卷围绕专业能⼒，就业预期，就业⽬的，求职途径四个⽅⾯展开。
⼆.调查⽬的和意义1.了解⼤学⽣基本择业观2.为⼤学⽣选择就业道路念3.关注⼤学⽣就业问题三.调查内容及调查对象1.对象是xx（年级或个⼈）⼤学⽣2.⼤学⽣的基本信息3.影响⼤学⽣就业去向的原因4.⼤学⽣的就业观5.⼤学⽣对未来就业的准备四．调查⼯具：笔、纸、⼿机、相机、笔记本、电脑等等五.分析单位和调查⽅案分析单位：本班第⼀组学⽣调查⽅案：这项研究主要通过问卷调查和访谈的两种⽅法进⾏，其中，问卷调查是在院校中进⾏调查院校抽出xx名⼤学⽣，调查对象包括x⾄x年级的学⽣（⼤⼀⼤⼆每年级xx⼈，⼤三xx⼈），进⾏随机抽样调查六.资料收集⽅法和分析⽅法我们可以采⽤问卷调查的形式，将问卷以QQ在线，⼈⼈⽹，路边随机拦截的形式分发出去，统计结果可以以图表的形式表⽰。
收集资料的⽅法:1.现有的⽂献资料2.问卷调查收集资料3.访问调查收集资料资料的分析⽅法：三种⽅法收集的资料进⾏多元分析运⽤spss进⾏资料分析七.⼈员组成、组织结构及培训安排⼈员组成：本班第⼀组10名学⽣组织结构：10名本组成员进⾏调查培训安排：1.访员基本素养培训（访谈对话主持⼈问话）：1)在⼤学⽣活学习了三年了，那么对⼤学有什么样的感受呢？2)在你⼤三的时候，或者说是你⼀直的⼼⽬中理想的⼯作（或毕业希望的⼯作形式）是怎么样的呢？⽽现实⼜是怎样？3)在校期间有没有参加过什么实习、兼职、志愿活动，简单描述下。
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大学生就业意向调查方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2西北农林科技大学学生就业情况调查方案动科122：2012010824：张涛2012010816：王恒2012010827：孙文强关于西北农林科技大学学生就业情况调查一、前言随着当今社会就业问题的日益严峻，大学生就业越来越迷茫，是考研继续留校读书，还是踏入社会就业？针对我们动物科技学院学生，专科生就业率不低，但是条件相对艰苦。
由于本科生专业的缺乏性，我们必须考虑在求职过程中所面临的困难。
这些都是我们要加强调研分析的重点和急需解决的问题。
本小组对西北农林科技大学学生组织了一次关于大学生就业意向为主题的调查。
二、调查目的要求详细了解大学生就业意向方面的情况，为大学生就业提供科学的依据。
1.通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识。
2.了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求，从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息。
3.通过对就业现状的了解，让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备，而不虚度光阴。
4.了解到就业形势的严峻，要让更多的大学生应该想到、做到自主创业，为自己的前途开创一片新天地。
5.将所调查的结果反馈给学校，学校可以根据相关资料对大学生就业问题作出切实的引导。
三、调查内容此次关于西北农林科技大学学生就业情况调查方案调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。
本着少而精的原则，采取问卷调查、咨询毕业生、大二大三学生的形式进行调查。
四、调查范围、地点、调查对象和分析单位范围：西北农林科技大学地点：八号教学楼、三号教学楼、创新实验室调查对象：西北农林科技大学本科生、西北农林科技大学动物科技学院班主任、西北农林科技大学就业管理中心主任分析单位：动科122班张涛、孙文强、王恒五：调查理论假设西北农林科技大学本科生就业情况主要存在学院师资力量、教学质量和学院联合企业三方面的问题，而原因则应从国家队相关专业的重视度、相关专业的市场成熟度、学院对学生就业问题的关注度去考虑。
下面是提出的一些假说，通过这些假说来研究西北农林科技大学学生就业情况及导致其产生的原因。
问题假说1.学院的专业知识要求较为严格，本科生无法满足就业知识储备，需要深入学习。
2.该专业本科生工作环境较差，使得很多学生退而求其次3.学院所联合的企业比较丰富，工作岗位提供较多。
4.国家对某些专业有很好的辅助政策，相关产业发展较多原因假说1.我国的基本国策。
2.西北农林科技大学的就业工作实施情况。
3.一些学院过度鼓励本科生读研或出国。
六、抽样方案、资料收集方法结合调查目的，综合考虑下来，确定以所在学校的大二，大三及大四同学、相关主管老师为调查对象，调查单位是构成调查对象的所有在校大二，大三学生。
1.抽选样本单位本次大学生就业意向抽样调查的样本容量总共150人，其中大二30人，大三40人、大四80人。
2.确定调查方法和抽样方式经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大二，大三，大四学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。
3.总体指标（参数）设计思路关于大学生就业意向调查的问题，主要包括为对就业的看法，就业的欲望，就业的首选地，就业前的准备，就有目的，就业带来的影响等方面。
4.资料收集可以联系西北农林科技大学就业管理中心咨询相关老师并获得就业情况资料七、调查内容与项目调查的内容与项目主要包括以下几个方面：1.被调查学生的基本资料与情况。
主要项目包括被调查学生的性别、年级、专业等等。
2.被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。
3.被调查学生是否选择直接就业。
4.被调查学生是否有自己现有的计划。
5.被调查学生认为就业需要的哪些能力。
6.被调查学生通过什么方式了解就业信息。
7.被调查学生认为现在就业形势如何？八、培训安排、人员组成、组织结构1.培训及规定(1)仪表端正、大方。
(2)举止谈吐得体，态度亲切、热情。
(3)具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
(4)访员要具有把握谈话气氛的能力。
培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。
并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。
2.人员安排根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：调查问卷与工具准备：3名调查人员：12名资料整理与数据分析： 3名调查报告撰写：3名3.组织结构队长（1名）小组长1 小组长2 小组长3 小组成员3名小组成员3名小组成员3名九、调查方法及具体实施1.以问卷调查为主，具体实施方法如下：在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。
调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。
调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。
调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。
2.以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。
访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。
调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
3.通过网上查询或资料查询调查统计资料：调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。
因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。
十、调查程序及时间安排调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。
按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：调研方案、问卷的设计………… 1天调研方案、问卷的修改、确认…………半天项目准备阶段（人员培训、安排）…………半天实地访问阶段………… 1天数据统计分析阶段…………半天调研报告撰写阶段…………半天论证结段…………一天十一、经费预算序号支出科目支出金额支出原因1 策划费用50 策划人员使用2 培训费用300 请专门老师3 访谈费用500 咨询费4 统计费用50 统计人员使用5 报告费用100 报告厅杂费6 文章费用1000 文章发表费7 总计2000附：大学生就业意向调查问卷被访者姓名：所在系：班级：电话：访问时间：访问员：您好!我是一名大一学生，为了完成一份大学生就业意向的调查报告，现诚邀您参与这份问卷的调查，希望您能给我一些意见。
感谢您参与此次的问卷调查，此次调查的相关信息仅用于调查研究！1.请问您是西北农林科技大学哪个学院的学生？2.请问您所在的年级？( )A.大二B.大三C.大四3.您认为您所就读的专业前景如何？( )A.前景很好B.前景较好C.前进一般D.前景不好4.当您毕业，您会：A.求职B.考研C.考公务员D.考一些资格证书E.创业F.出国继续深造G.其他5.面对职业的选择，您考虑最多的因素是下列哪些？（可多选）( )A.发展机会多B.薪金丰厚C.个人兴趣特长D.稳定E.专业对口F.职业声望高 G .其他6.目前您对就业地区的选择是( )A.东部沿海发展地区B.西部中小城市C.四川省内D.成都市E.其他7.您期待的就业单位是（）A.国企B.外企C.中外合资D.民营企业E.事业单位F.政府机关G.其他8.在选择职业前，您会进行职业生涯规划吗？（）A. 会，务必对本职业有详细的了解，并作出周密的职业规划B. 会，不过随随便便，不会太认真对待C. 不会，因为没有必要9.您是否有明确的就业目标：（）A.有B.迷茫C.没有10.您会通过哪种途径找工作：( )A.招聘会举办B.网络C.家人介绍D.学校推荐E.报纸广播F.其他11.您认为用人单位会比较关心毕业生的哪些条件：（可多选）A .综合能力B.良好的沟通能力和社会交际能力C.吃苦耐劳的精神和团队合作意识D.工作承受压力E.学习成绩和证书F.学校名气G.社会经验H.发展途径I.其他12.您对您意向的企业了解多少：( )A.清楚了解，关注企业的发展动态B.一般了解，仅浏览该公司的网页C.不了解，只知道这个企业D.没有意向的企业13.如果您进入该企业，您最希望得到的是：（可多选）( )A.企业的从业经验B.良好的专业技术C.先进的管理模式D.广泛的人际关系E.团队合作技巧F.良好薪酬福利G.自我价值的实现H.稳定的工作岗位14.您认为当前大学毕业生就业存在的主要问题是：（可多选）( )A.专业技术人才供不应求B.缺乏足够的思想准备C.大学毕业生就业定位不合理，期望值过高D.用人单位对毕业生聘用上过于挑剔E.用人单位、学校和学生之间的相互了解和沟通不够F.就业信息、机制不健全，信息渠道不畅通G.创业观念淡薄15.您对求职工资的预期是（试用期后的工资）：( )A.2000元以下B.2000元-3000元C.3001元-4000元D.5000元以上16.您认为大学毕业生就业指导应该加强哪些内容：( )A.向学生提供人才需求信息B.向社会发布毕业的相关情况和信息C.向用人单位和毕业生之间的双向选择搭桥D.帮助毕业生推荐工作，为毕业生开设就业指导课程、讲座等E.其他谢谢您的合作！祝您学业有成！。