现代教育的心得感悟：中国的脊梁
中国脊梁观后感
中国脊梁观后感素质教育，国家富强前言中国作为一个拥有悠久历史和独特文化的国家，在不断发展和崛起的过程中，塑造了一个坚韧不拔，勇往直前的民族精神。
这种精神不仅体现在国家层面，更体现在每个中国人的骨子里，成为支撑和推动着中国脊梁的力量。
在观看电视剧《中国脊梁》后，我深深感受到了这种精神的力量和中国人的自豪感。
一、革命者的坚定信念《中国脊梁》以革命战争年代为背景，通过现实和历史的交织，展现了一群中国共产党的先驱者为了实现民族独立和人民幸福而进行的斗争。
无论是面对敌人的层层包围和伏击，还是在生活困苦中的日夜操劳，他们始终坚持信仰和理想，不屈不挠地为了自由和公正而奋斗。
在观看剧中，我被他们坚定的信念所感动。
他们接受了艰难的训练和教育，通过细致入微的方式扎根于广大人民群众中间，凝聚起了一股强大的力量。
他们崇尚真理，追求公平，并始终将人民的利益放在首位。
这种坚守和奉献精神是中国脊梁的一部分，也是塑造中国独特价值观的重要因素。
二、世界观的碰撞与融合在《中国脊梁》中，我看到了不同时代和背景下的人物之间世界观的碰撞与融合。
中国的革命者们受到了世界潮流和各国先进思想的影响，他们在追求民族独立和人民解放的道路上吸收并融合了不同的理念和思想。
在这个过程中，革命者们保持了对传统文化的尊重和热爱，同时也积极探索和吸取外来的先进思想。
这种开放和包容的态度使得中国脊梁的形成更加丰富和多样化。
它不仅是传承和发扬传统文化的精华，也是与世界潮流共同前进的动力。
三、个人命运与国家前途的紧密联系《中国脊梁》讲述了一群革命者的成长和奋斗历程，通过不同个人的命运展现了家国情怀与国家前途的紧密联系。
每个革命者在实现个人价值的同时，也为国家的发展和繁荣贡献了自己的力量。
电视剧中每个角色都有自己的梦想和追求，但他们始终保持着对国家命运的责任感和担当。
他们不仅仅关注自己的成就，更注重对人民的奉献和为国家做出的贡献，这种奉献精神令人敬畏，也是中国脊梁上镶嵌的一颗宝石。
中国的脊梁 心得体会
中国的脊梁
伟大的诗人艾青说过一句话，“为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这土地爱得深沉！”这也是我本人特别喜爱的一句话。
我一直也在思考着一些问题，到底什么是民族精神？怎样才可以称作中国的脊梁？我不停的思索，最后我得出了结论，我认为的民族精神是让一个民族赖以生存和得以发展的精神动力，是整个这民族的精魂！
自古以来，有过无数的仁人志士都把中华民族的伟大复兴当做己任。
古有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，有“精忠报国”的岳飞；近代有"弃医从文"用笔杆子唤醒国民的鲁迅，有“为中华之崛起而读书”的周恩来等等。
从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋瑾，再从李大钊到毛泽东。
无数革命先辈们，为了民族的解放事业，为了民族的独立，为了民族的崛起，他们发愤图强，并且在当时凝聚了大批爱国主义者，这是一种以爱国主义为核心的伟大民族精神的力量，为了民族奉献一切，甚至是奉献出自身性命，这多么伟大的事业！这是一种值得歌颂的伟大事业，他们是当之无愧的民族的脊梁！
悠悠五千年的岁月啊！随着时光的流逝，留给我们的是无法言语的历史，也留给了我们一串串英雄的名字，人民英雄永垂不朽！正是因为他们，用铮铮的铁骨，挺起了中华民族的脊梁，他们是中华民族的脊梁！
而我们，亲爱的朋友们啊！少年强则国强！我们身在这样的社会当中，我们肩负着历史的伟大使命，是为了中华民族的复兴！一个，两个，三个，我听到无数个声音响了起来。
为中华之崛起而读书！你听到了吗？我的朋友！祖国在呼唤着我们，时代需要我们，让我们挺起咱们的胸膛，为祖国的伟大事业而携手努力，为祖国的明天而努力奋斗！因为我们是中华民族的脊梁！。
中国脊梁心得体会总结范文(12篇)
中国脊梁心得体会总结范文（12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国脊梁作文
中国脊梁作文范文一：中国脊梁是一种无形的力量，它代表着中国人民的坚韧和不屈不挠的精神。
我作为一名普通的学生也深深地感受到了这种精神的力量。
中国脊梁可以说是我们国家的灵魂和代表。
它代表着中国人民在历史上的奋斗和付出，也代表着我们现在的勇气和信念。
它的形成源于我们的民族文化和传统，是我们中华民族的一种鲜明特色。
作为一个中国人，我很自豪也很感激我们的祖先们留下了这样一种精神。
这种精神使我们有了无穷的力量和信心，它也教会我们在困难面前要坚强，不屈不挠地向前。
作为一名学生，我会在日常的学习和生活中注重培养自己的中国脊梁精神，不仅要有坚毅的信仰，也要有对祖国的强烈爱国情怀。
关于写作重点，本文中重点关注了中国脊梁这个概念本身的意义和涵义，通过描述它所代表的含义来展示作者对中国脊梁感受和体验的真实性。
用词上，文章用了一些带有强烈感情色彩的形容词来展现中华民族的精神力量，这些用词也增强了文中的情感色彩。
范文二：中国脊梁这个词对我来说并不陌生，它是一种精神，也是一种责任。
作为一名学生，我更加深刻体会到了这种责任的重要。
中国脊梁不仅代表着中华民族的精神力量，也代表着每一个中国人的责任和担当。
作为一名学生，我要有强烈的学习精神和敬业精神，要以此为基础实现自己的梦想和目标。
同时，我也要有强烈的社会责任感和公民意识，为社会做出更多的贡献。
在学习和工作中，我们也要时刻保持中国脊梁的精神，面对不可避免的挑战，并不断进步。
我们不能因为生活的不幸和失败而妥协和放弃，而应该有更强的内心和信念去面对生活的种种情况。
这就是中国脊梁所表达的坚强和意志力量。
关于写作重点，本文中强调了中国脊梁的责任和担当，通过描述自己应该在学习和生活中遵循的精神来展示作者深入体验中国脊梁中的道德准则和精神核心。
用词上，文章中使用了一些实词和形容词，并且很好地将中国脊梁的概念与个人经历结合起来，这样读者可以更好地理解和理念秉持中国脊梁的精神。
中国脊梁观后感
中国脊梁观后感
《中国脊梁》是一部感人至深的纪录片，通过展现多位卓越的科学家和他们的科研成果，向我们展示了当代中国科学家的精神风貌和中华民族的脊梁。
在观看这部纪录片的过程中，我深受启发和感动。
其中，最让我印象深刻的是钱学森的故事。
他作为一位杰出的科学家，为中国的导弹和航天事业做出了卓越的贡献。
他不仅具备超凡的智慧和才华，更难能可贵的是他对于祖国的热爱和为民族复兴付出的努力。
钱学森在面对困难和挫折时，始终坚定信念，不断探索，最终实现了自己的科研目标。
他的成功不仅是个人的荣誉，更是中华民族的骄傲。
通过钱学森的故事，我深刻领悟到了科学家的责任和使命，以及他们对于国家富强和民族复兴的重要作用。
此外，《中国脊梁》还展现了许多其他优秀科学家的故事，他们同样具备着非凡的才华和坚定的信念。
这些科学家们的精神风貌和追求真理的态度，让我感受到了当代中国科学家的魅力和责任担当。
在总体上，《中国脊梁》用真实而生动的影像语言展现了当代中国科学家的精神风貌和追求，彰显了中华民族的脊梁。
观看这部纪录片，让我深刻认识到了科学家的责任和使命，也激发了我对于祖国富强和民族复兴的信心和决心。
我相信，《中国脊梁》将会激励更多的人投身于科学研究事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
中国脊梁观后感
中国脊梁观后感在观看《中国脊梁》这部记录片之后，我对中国的脊梁精神有了更加深刻的认识和体会。
这部纪录片以真实的历史故事和生动的影像，在我们面前展现了一幅关于中国精神的壮丽画卷。
下面，我将从三个方面对这部纪录片进行观后感的总结和思考。
1. 中国脊梁的历史《中国脊梁》以独特的角度，回顾了近代以来中国的历史进程。
从晚清时期的社会动荡、清朝的崩溃，到共和国的建立，再到新中国的崛起和改革开放，影片细致入微地呈现了各个重要历史节点，并融合了众多历史事件和人物。
这些历史事件的发生，使中国脊梁在逆境中迸发出史无前例的力量。
影片中，我们见证了无数英雄人物为国家的繁荣和人民的幸福而不懈奋斗的事迹，他们一次次的壮举让人感到惊叹和钦佩。
无论是项羽、刘邦的激战争夺天下，还是孙中山、毛泽东等伟人不断探索和掌舵中国历史的风云变幻，他们都具备着勇敢无畏、坚定不移的精神，为中国的发展做出了巨大贡献。
2. 中国脊梁的精神内涵中国脊梁的精神凝聚了中国人民的智慧和勇气。
在纪录片中，我们看到了中国人民在经历了种种苦难和困境后依然能够坚持不懈地奋斗。
无论是在战乱和动荡时期，还是在自然灾害和经济困境面前，中国人民总能挺直腰杆，挑起责任，迎接挑战。
中国脊梁的精神强调了个人的责任和奉献精神。
从纪录片中可以看出，中国脊梁的人物往往具备着超越个人利益的意识和行动。
无论是献身革命和社会事业，还是无私地帮助他人和奉献社会，他们都以实际行动诠释着“为人民服务”的价值观。
中国脊梁的精神也强调了团结合作和共同进步。
特别是在解放战争和建立新中国的过程中，纪录片通过呈现团结合作的重要性，强调了团结一心、众志成城的力量。
只有众人同心、步调一致，才能实现国家的富强和人民的幸福。
3. 中国脊梁的现实意义《中国脊梁》这部纪录片不仅仅是对历史的回顾和总结，更是对当代中国的一种警示和启示。
通过展示中国的脊梁精神，提醒现代人要珍视并传承这种精神。
纪录片告诉我们，中国的脊梁精神是源远流长的，是我们每一个中国人都应该继承的宝贵财富。
中国脊梁读后感
中国脊梁读后感《中国脊梁》是一本书，是一部关于中国人民的历史与现实的书，是一部关于中国精神与文化的书。
它以中国人民为主角，以中国历史为背景，以中国文化为基础，展现了中国人民在风雨飘摇中坚韧不拔，不断奋起的精神风貌。
这本书让我深刻地感受到了中国人民的伟大和中国精神的丰富多彩。
在《中国脊梁》中，作者通过一系列真实的故事和案例，展现了中国人民在各种困难和挑战面前的坚韧不拔和不屈不挠的精神。
无论是在战争年代，还是在改革开放的今天，中国人民都在不断地战胜困难，迎接挑战，不断奋起，不断前行。
这种精神力量让人感到无比震撼，也让人深深地为之自豪。
在《中国脊梁》中，作者还通过对中国传统文化的深刻剖析，展现了中国人民的文化自信和文化自豪。
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，中国人民对自己的文化传统有着深厚的感情和强烈的自豪感。
中国人民通过对自己文化的传承和发扬，展现了自己的文化自信，也展现了中国文化的魅力和影响力。
这种文化自信和文化自豪是中国人民精神世界中的重要组成部分，也是中国精神的重要体现。
在《中国脊梁》中，作者还通过对中国人民的生活状态和生存环境的描绘，展现了中国人民对美好生活的向往和追求。
中国人民在长期的历史发展过程中，不断追求幸福生活，不断追求美好未来。
无论是在农村还是在城市，无论是在东部沿海还是在西部偏远地区，中国人民都在不断奋斗，不断追求，不断奋起。
他们对美好生活的向往和追求，让人感到无比动容，也让人对中国人民的未来充满信心。
通过阅读《中国脊梁》，我对中国人民的伟大和中国精神的丰富多彩有了更深刻的认识和理解。
中国人民是一个勇敢、坚韧、智慧、勤劳的民族，中国精神是一个包容、开放、创新、进取的精神。
中国人民在世界舞台上展现出的风采和中国精神在时代潮流中展现出的力量，让人感到无比自豪和振奋。
我相信，在中国共产党的领导下，在中国人民的共同努力下，中国一定能够实现伟大复兴的中国梦，中国一定能够走向更加美好的未来。
中国的脊梁观后感
中国的脊梁观后感这节目一开场，就像拉开了一幅超级宏大的画卷。
那些讲述的故事，一个接一个地砸过来，砸得我心里那叫一个震撼。
咱就说那些个在平凡岗位上默默耕耘的人吧，之前可能都没怎么注意过，看完节目才发现，他们简直就是隐藏在人间的超级英雄。
比如说那些科研人员，每天对着那些复杂得让人头疼的仪器和数据，就像在和一群外星生物打交道。
但人家可没抱怨，一头扎进去就出不来了，那股子钻研的劲儿，真像是在挖宝藏，非要把科学的宝藏给挖出来不可。
他们就像一群智慧的魔法师，用自己的知识和汗水，一点一点地推动着咱国家的科技进步。
就好比那个研究高铁技术的团队，以前咱坐火车慢腾腾的，现在呢？高铁像风一样“嗖”地一下就跑出去老远，这背后可都是他们在那儿吭哧吭哧努力的结果啊。
还有那些守护在边疆的战士们，那可真是太酷了。
冰天雪地的地方，他们站得像棵松一样，脸被冻得通红，还一丝不苟地执行任务。
我就想啊，我在暖和的屋子里还嫌冷呢，人家在那么恶劣的环境下，那就是中国边疆的钢铁长城啊。
他们保卫着咱们的国家，让咱们能在国内安安稳稳地过日子，看剧、吃火锅、逛街啥的。
要是没有他们，哪有咱们现在的逍遥自在呢？节目里还有那些基层的工作人员，什么社区的大妈大爷啦，他们就像一群温暖的小火炉，围着社区里的居民转。
哪家有个矛盾啦，哪家老人需要照顾啦，他们都能第一时间出现。
感觉他们就像是社区这个大家庭的管家，操持着各种鸡毛蒜皮的事儿，可就是这些小事儿，才让咱们的生活环境变得那么和谐、温馨。
这些人，不管是有名的还是无名的，他们都是中国的脊梁。
以前我觉得“脊梁”这个词很抽象，看完节目我算是明白了，这脊梁就是实实在在的一个个有血有肉的人。
他们撑起了咱们这个国家，让咱们国家在世界上能挺直腰杆。
这就好比是一场超级大的接力赛，一棒接着一棒地跑，每个人都在自己的那段路程上拼尽全力。
我看完就想，我自己虽然是个普普通通的小人物，但也不能光在旁边看着呀。
咱也得努力，哪怕是在自己的小圈子里做个积极向上的小太阳呢，说不定也能给周围的人带来一点温暖和力量。
中国脊梁读后感
中国脊梁读后感《中国脊梁》是一本让人深受感动的书，它讲述了一群普通人在特殊历史时期的坚韧与勇敢。
作者通过细腻的笔触和真挚的情感，将那个时代的艰辛和顽强展现得淋漓尽致，让人不禁为这些英雄般的人物而动容。
在书中，作者用生动的语言描绘了那个时代的艰难困苦，让人感同身受。
在那个时候，人们生活在战争的阴影下，食不果腹，穿着破旧的衣服，却依然坚韧不拔，顽强生存。
他们用自己的双手创造了美好的生活，用自己的坚毅和勇敢，守护了祖国的尊严和安宁。
这些普通人的不屈不挠，让人感叹他们是中国的脊梁，是这个国家的骄傲。
在书中，作者还通过一系列感人的故事，展现了那个时代人们的爱国情怀和家国情怀。
他们不顾个人安危，毅然决然地投身到保卫祖国的伟大斗争中，用自己的血肉之躯捍卫着国家的尊严和民族的荣耀。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱国，什么是真正的家国情怀。
这些感人至深的故事，让人深刻地感受到了那个时代人们的伟大和无私，也让我们更加珍惜当下的幸福生活。
通过阅读《中国脊梁》，我深刻地感受到了那个特殊历史时期人们的坚韧与勇敢，也更加深刻地理解了什么是爱国情怀和家国情怀。
这本书不仅仅是一部描写历史的作品，更是一部感人至深的励志之作。
它让人们明白了，只有在特殊的历史时期，才能看到人们的真实一面，才能看到人们的伟大与坚韧。
正是这些普通人的坚韧与勇敢，才构成了中国的脊梁，才成就了我们今天的幸福生活。
通过阅读《中国脊梁》，我深刻地感受到了那个特殊历史时期人们的坚韧与勇敢，也更加深刻地理解了什么是爱国情怀和家国情怀。
这本书不仅仅是一部描写历史的作品，更是一部感人至深的励志之作。
它让人们明白了，只有在特殊的历史时期，才能看到人们的真实一面，才能看到人们的伟大与坚韧。
正是这些普通人的坚韧与勇敢，才构成了中国的脊梁，才成就了我们今天的幸福生活。
阅读《中国脊梁》让我深刻地感受到了那个特殊历史时期人们的坚韧与勇敢，也更加深刻地理解了什么是爱国情怀和家国情怀。
中国脊梁读后感
中国脊梁读后感《中国脊梁》是一本描写中国工人阶级的力量和精神的书籍，作者罗宾·马克斯韦尔，通过他的笔触，将中国工人的艰辛、奉献和坚韧展现得淋漓尽致。
这本书让我深刻地感受到了中国工人阶级的伟大和不屈不挠的精神，也让我对中国的发展和进步有了更深刻的理解和认识。
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，但在现代化的进程中，工人阶级的作用和贡献往往被忽视和淡化。
《中国脊梁》通过一系列真实的故事和生动的描写，让我们看到了中国工人阶级的艰辛和奉献。
他们在工作中不畏艰辛，不怕牺牲，默默无闻地为国家的发展和进步默默奉献着。
他们是中国现代化进程中最坚实的支撑，是中国的脊梁，没有他们的辛勤劳动和奉献，就没有中国的繁荣和进步。
在这本书中，作者用生动的语言和细腻的笔触，描绘了许多普通工人的生活和工作场景。
他们或许并不起眼，或许并不出名，但是他们的奋斗和付出却是中国现代化进程中最为重要的一部分。
通过这些真实的故事，我们看到了中国工人阶级的坚韧和顽强，他们在面对各种困难和挑战时，依然坚守自己的岗位，默默地为国家的发展做出了巨大的贡献。
在读完《中国脊梁》之后，我对中国工人阶级有了更深刻的认识和理解。
他们是中国现代化进程中最为可贵的一支力量，是中国的脊梁。
他们的奉献和付出，正是中国现代化进程中最为重要的一部分。
我们应该尊重和珍惜工人阶级，让他们得到应有的尊重和回报，让他们的辛勤劳动得到应有的回报和认可。
通过阅读《中国脊梁》，我深刻地感受到了中国工人阶级的伟大和不屈不挠的精神，也让我对中国的发展和进步有了更深刻的理解和认识。
中国工人阶级是中国现代化进程中最为重要的一支力量，他们的奉献和付出，正是中国现代化进程中最为重要的一部分。
我们应该尊重和珍惜工人阶级，让他们得到应有的尊重和回报，让他们的辛勤劳动得到应有的回报和认可。
国之脊梁读书心得
国之脊梁读书心得咱中国人啊，一直都对国之脊梁有着特殊的敬重。
啥是国之脊梁呢？那就是那些像山一样屹立不倒，为咱国家默默奉献的人呐！你想想看，要是没有他们，咱能有现在这安稳的日子过吗？就好比咱家里要是没有那根顶梁柱，房子还不得摇摇欲坠啊！这些国之脊梁们，就是咱国家的顶梁柱呀！他们可能是科学家，日夜钻研，只为了让咱国家在科技上不落后于人。
那股子钻研劲儿，就跟咱小时候非要把那玩具拆了弄明白是咋回事儿一样。
你说他们图啥？不就图咱国家能强大起来嘛！也可能是那些勇敢的军人，守卫着咱国家的边疆。
那条件艰苦的哟，咱一般人可真受不了。
可他们呢，一声不吭地就坚守在那，像一棵棵倔强的青松。
他们难道不想家？不想舒服的日子？可他们知道，国家需要他们，他们就得在那！这是啥精神？这就是国之脊梁的精神！还有那些在平凡岗位上默默付出的人，老师、医生、工人……他们每个人都像一颗小小的螺丝钉，看似不起眼，可要是少了他们，这国家机器还能运转得这么顺畅吗？咱读书的时候读到这些国之脊梁的故事，心里头那叫一个佩服啊！就感觉自己也得做点啥，不能白读了这些书。
咱虽然成不了他们那样的大英雄，但咱可以在自己的小日子里发光发热呀！哪怕是给老人让个座，帮邻居个小忙，那也是咱的一份贡献不是？国之脊梁们的故事就像一盏盏明灯，照亮了咱前行的路。
咱得跟着他们的脚步，一步一个脚印地往前走。
咱不能怕困难，他们遇到的困难可比咱大多了，不也都挺过来了嘛！咱也得有那份坚持，那份执着。
别碰到点事儿就打退堂鼓，想想那些国之脊梁，他们可没退缩过！咱得有点骨气，有点志气！咱中国人啥时候怕过事儿呀！国之脊梁读书心得，这可不是简单的几个字，这是一份沉甸甸的责任啊！咱得把这份心得记在心里，落实到行动上。
让咱也成为别人眼中的国之脊梁，哪怕只是一点点，那也值了！咱不能让前辈们失望，不能让后人笑话咱，对吧？咱得活出个样儿来，为咱国家，为咱自己！国之脊梁读书心得，其实就是告诉咱，要做一个有担当、有责任感的人。
《大国脊梁》读后感
（原创实用版4篇）编制:_______________审核:_______________审批:_______________编制单位:_______________编制时间:____年___月___日序言本店铺为大家精心编写了4篇《《大国脊梁》读后感》，供大家参考借鉴。
下载后，可根据实际需要进行调整和使用，希望对大家有所帮助。
（4篇）《《大国脊梁》读后感》篇1《大国脊梁》是一本关于中国军工人才的书籍，讲述了他们为国家安全和军工事业做出的贡献。
在阅读这本书后，我感受到了军工人的无私奉献和忠诚精神，以及他们肩负的责任和使命。
书中讲述了许多军工人的故事，他们中的一些人放弃了优厚的待遇和舒适的生活，毅然决然地投身于军工事业。
他们在艰苦的环境中奋斗，承受着巨大的压力和风险，甚至有些人献出了自己的生命。
他们的付出和奉献，不仅为国家的安全和军工事业的发展做出了巨大贡献，也展现了中国人民的顽强精神和强大力量。
《大国脊梁》让我深刻地认识到了军工人才的重要性和特殊性。
他们肩负着国家和民族的重任，必须具备高度的责任心、使命感和爱国情怀。
同时，他们也需要具备扎实的学科知识和专业技能，以及强大的创新能力和团队协作精神。
只有这样，他们才能为国家的安全和军工事业的发展做出更大的贡献。
这本书也让我对军工人才产生了深深的敬意和感激之情。
他们是国家安全的守护者和军工事业的中坚力量，他们的付出和奉献是看不见的，但却是至关重要的。
我们应该铭记他们的功绩，向他们致以最崇高的敬意，并为他们创造更好的工作和生活条件。
总之，《大国脊梁》是一本充满正能量和爱国情怀的书籍，它让我深刻地认识到了军工人才的重要性和特殊性，也让我对他们产生了深深的敬意和感激之情。
《《大国脊梁》读后感》篇2《大国脊梁》是一本反映中国工业化历程的纪实文学作品，作者付淑波通过深入调研和采访，描绘了中国工业从无到有、从小到大、从弱变强的奋斗历程，展现了中国工业人的精神风貌和伟大贡献。
读国之脊梁有感
读国之脊梁有感哎，说起“国之脊梁”，心里头那股子热血就沸腾了。
咱们国家，上下五千年，能走到今天这繁荣昌盛的地步，靠的可不就是那一批批铁骨铮铮、心怀天下的英雄好汉嘛！这些人物，他们的事迹，读起来就像是老酒越陈越香，每次翻开都能品出不一样的滋味。
记得小时候，爷爷总爱拿着那本泛黄的历史书，给我讲那些古人的故事。
他说：“孩子啊，你看这岳飞，精忠报国，那‘还我河山’四个字，写得比山还重，比海还深。
他一心只想收复失地，保卫咱老百姓的安宁。
”那时候我不懂，只觉得岳飞好厉害，能骑马打仗，是个大英雄。
现在长大了，再想起爷爷的话，心里头就多了份沉甸甸的敬意。
还有钱学森，那真是个了不起的人物！听说他当年在美国，学成了顶尖的技术，多少人眼红啊，想让他留在那儿享福。
可你猜怎么着？人家愣是放弃了那边的优厚待遇，一门心思要回国，说是要把自己学的本事用到建设祖国上来。
这得多大的决心，多深的爱国情怀啊！我记得有句话怎么说的，“科学无国界，但科学家有祖国。
”钱学森爷爷，您就是那照亮祖国科技道路的璀璨星辰！再聊聊钟南山院士吧，这两年疫情闹得人心惶惶的，就是他老人家，八十多岁了还冲在最前线，跟病毒斗智斗勇。
咱们老百姓啊，一看到他那张慈祥又坚定的脸，心里就踏实多了。
他说的话，咱们都信，因为他说的每一句话，都是为了咱们好，都是为了让咱们能过上安稳日子。
这样的老人，不就是咱们国家的脊梁吗？还有那些默默无闻的科研人员、医护人员、边防战士……他们或许没有显赫的名声，没有华丽的舞台，但他们用自己的汗水和智慧，筑起了咱们国家的铜墙铁壁。
他们就像是一根根坚韧不拔的柱子，支撑着咱们这个大家庭，让它能够风雨无阻地前行。
每次读到他们的故事，我都忍不住热泪盈眶。
咱们国家能有今天的好日子，离不开这些默默奉献的“脊梁”们。
他们用自己的行动告诉我们：什么是责任，什么是担当，什么是真正的爱国。
所以啊，咱们年轻人也得学学他们的样子，不能光想着自己那点小日子，得有点大志向、大情怀。
国之脊梁阅读感悟
国之脊梁阅读感悟咱们聊聊“国之脊梁”吧，这事儿说起来，心里头热乎乎的，就像冬日里的一把火，暖得人心窝子都热了。
你瞅瞅，咱中华大地上，从古至今，那脊梁骨硬邦邦的，比啥都经得起风吹雨打。
啥是国之脊梁？不是那高楼大厦，也不是那金银财宝，是那些个在关键时刻能站出来，用血肉之躯撑起一片天的人。
他们啊，就像是山里的青松，风越大，根扎得越深；雨越猛，叶儿越绿。
就说那古代的岳飞吧，精忠报国四个字，刻在心上，也刻在了历史上。
他带着岳家军，一次次击退金兵，那气势，比黄河水还汹涌澎湃。
那时候的老百姓啊，一提岳飞，眼里都闪着光，那是希望的光，也是安心的光。
岳飞，那就是当时老百姓心中的国之脊梁，硬气！再往后看，近代的中国，那叫一个风雨飘摇。
但咱们中国人，骨子里的那股子倔强劲儿，从来就没丢过。
你看钱学森，放着好好的美国大教授不当，非要回国搞科研。
为啥？因为他知道，国家需要他，他得用自己的知识，为咱祖国添砖加瓦。
那时候的条件多艰苦啊，但他愣是带领团队，搞出了原子弹、氢弹，让全世界都对中国刮目相看。
钱学森，那才是真正的国之脊梁，用智慧照亮了中国的未来。
还有啊，像钟南山院士，这两年大家伙儿都熟悉得很。
新冠疫情来势汹汹，是他，八十多岁的高龄了，还冲在第一线，跟病毒斗智斗勇。
他说的话，咱老百姓都信；他做的事，都是为了咱好。
钟南山院士，他就是咱们这个时代的国之脊梁，用他的专业和担当，守护着咱们每一个人的健康和安全。
说到这儿啊，我心里头那个激动劲儿啊，就甭提了。
咱们中国人啊，就是有这么一股子精神头儿，不管遇到啥困难，都能咬牙挺过去。
为啥？因为有这些国之脊梁在啊！他们就像是咱们国家的定海神针，有他们在，咱们就啥都不怕！所以啊，咱们得珍惜现在的好日子啊，别忘了那些为国为民付出过的人。
他们用自己的汗水和热血，换来了咱们今天的幸福生活。
咱们得好好努力啊，把咱们的国家建设得更好更强！让全世界都看看咱们中国人的风采！这就是我对“国之脊梁”的一点儿感悟吧。
国之脊梁的读后感想
国之脊梁的读后感想篇一：《国之脊梁的那些事儿》那天晚上，我捧着一本名为《国之脊梁》的书，坐在阳台的小板凳上。
月光洒在书页上，好像给文字镀了层银边。
书里讲的是咱们国家各行各业里那些默默无闻却又顶天立地的人物故事。
看着看着，我就觉得心里暖洋洋的。
书里的第一个故事让我印象深刻，讲述了一位老教师的事迹。
他一辈子都待在一个小山村里教书育人，条件艰苦得让人难以想象。
但就是这样一个不起眼的地方，却走出了不少有出息的孩子。
老师说，教育是改变命运的钥匙，这话简单却直击心灵深处。
想想自己小时候上学那会儿，也是老师们的一言一行影响着我，才有了今天的模样。
翻到后面几章，还有科学家、医生、农民等不同职业的人们的故事。
他们或许没有响亮的名字，但都在自己的岗位上发光发热。
就像是一颗颗星星，虽然单独看起来微不足道，但当它们汇聚成一片星空时，就能照亮整个夜空。
读完这本书，我不禁感叹，原来我们身边就有这么多值得尊敬的人啊！他们用自己的行动证明了一个道理：每个人都能成为社会进步的一份子。
这给了我很大的启发，无论将来从事什么工作，都要脚踏实地，尽自己所能去做好每一件事。
也许有一天，我也能成为别人眼中那个“国之脊梁”。
篇二：《身边的平凡英雄》最近读了本叫《国之脊梁》的书，里面记载了很多普通人做不普通事的例子，看完之后感触颇深。
这些故事提醒我，在日常生活中其实有很多这样的人，只是平时没怎么注意到罢了。
一次放学回家的路上，看到一位环卫工人正弯腰捡拾路上散落的垃圾。
那时候正值夏天最热的时候，汗水已经湿透了他的衣服。
但他依然认真地清理每一个角落，确保街道干净整洁。
那一刻，我觉得他真了不起。
正是有了像他这样的工作者，我们的生活环境才能保持美好。
还有一次去医院看病的经历也令我难忘。
当时因为身体不适需要输液，护士姐姐特别温柔细心，一边安慰我不要紧张，一边轻柔地为我打针。
虽然这只是她日常工作的一部分，但对于当时心情烦躁不安的我来说，简直就是雪中送炭般的温暖。
《中国脊梁》读后感
何以脊梁——《中国脊梁》读后感鲁迅先生是这样说的：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。
”还记得，从小时起，我就特别喜欢看电视上的百家讲坛，其中主讲人之一就是王立群老师，他的解说会让我激昂澎湃，不断增强我对于历史事件和人物的兴趣。
近日，在学校开展的读书活动中，我有幸领取到《中华脊梁》这本由王立群老师解读的华夏历史人物的书籍，一经拿到便爱不释手，特有感而发。
何以脊梁？他们是埋头苦干的人。
“埋头”是前提条件，意思是平心静气、排除干扰、“咬定青山不放松”、心无旁骛、专心致志、不务虚名。
“苦干”意思是不怕艰苦、不畏艰难、不避艰辛、任劳任怨。
能不能埋下头来，决定着能否苦干；只有埋下头来，才有可能苦干。
正如鲁迅先生所言，从古至今，中国就不乏埋头苦干的脊梁。
他们理想崇高、不慕虚名、勇于担当、甘心奉献、勇于献身、“自找苦吃”......墨家学派的创始人墨子就是埋头苦干的一个先例，墨家学派能与儒家学派并称为两大显学，绝不是凭空吹出来的，而是埋头苦干出来的。
所以，我们要做到：只要认准了的事情，就一心一意，专心致志，不务空名，不怕艰苦，脚踏实地，尽力工作。
蜗牛爬行虽然缓慢，但它专心致志，总有爬到葡萄架上的时候；水滴的力量微不足道，只要坚持，总有水落石出的时候。
只要能够埋下头来，敢于苦干，就会一步步走向成功。
陈景润默默无闻数十年，在六平方米的小屋中，就借着一盏昏暗的煤油灯，攻破世界著名的难题；钱学森等科学家，在中国艰难困苦的情况下研制出了“两弹一星”，让世界对我们刮目相看，哪一个不是通过埋头苦干取得的呢？他们都是中国的脊梁。
何以脊梁？他们是拼命硬干的人。
“拼命硬干”当然不是说拼了老命、豁出性命的蛮干、胡干，而是指竭尽全力地去努力完成一件事。
一则勇往直前，二则知其不可而为之。
大禹治水，正是靠着他心中这一股硬劲，大禹一往无前，终于将洪水控制住，并让洪水进入沟渠，为民所用。
初一读后感作文：读中国的脊梁有感_650字
读中国的脊梁有感_650字今天，我拜读了《中国的脊梁》这本书，它让我深有感触，下面，就让我来为大家讲一讲我对这本书的理解与感想吧。
这本书讲述的是中国的历史中一个个感人肺腑的故事，之中不仅有中国领导人惩恶扬善，为地方人民除恶霸，令人大快人心的故事，也有一个个平民百姓，为了祖国的荣誉与日本鬼子斗智斗勇，舍己为人的感人故事。
其中有众所周知的伟人：毛泽东、冯玉祥、陈毅……也有很少有人知道的百姓英雄：野鹤道长、蛇医……这些英雄们舍小家为大家，为了国家的胜利不惜献出自己的生命，这是我深有感触。
在电视上，我见惯了抗日电视剧、电影之中血腥的场面，那些将士们为祖国抛头颅、洒热血，保证了战争的胜利，可我却从没想过，那些英雄们有多少在战争中牺牲，有多少失去了家人，我们只在乎胜利，却从没想过那些英雄们的痛苦，甚至认为他们是理所应当的。
但读了这本书，我懂得了：那些战士们都是伟大的，他们无论战功多少，无论杀敌多少，都为祖国献出了一份力。
这也让我想到了我生活中的一件事。
那时我还只有5岁，有一次因为晚上不盖被子，第二天就发烧了。
被送到医院以后，医生说要打一针，我不肯，心想：打针多痛呀，我可不要打。
可妈妈偏要我打，我死活不同意，结果被妈妈骂了一通，说：“男子汉还怕打针？不行，一定要打！”说完，就把我摁在板凳上，让医生在我屁股上狠狠的打了一针。
我疼得哇哇直叫，哭了起来。
妈妈对我说：“打一针就哭，真没用，抗日战争中的那些将士们在战场上连流血不流泪，你这样，还像个男子汉吗？”我一开始还不相信，但在我渐渐长大以后，我才在书中得知，妈妈说的都是真的，中华民族的英雄们用自己的鲜血立起了中国的脊梁！我们中国是一个历史悠久的国家，但在这悠久的历史背后，是多少壮士们的努力与奉献，他们，是民族的见证，。
现代教育的心得感悟：中国的脊梁
现代教育的心得感悟：中国的脊梁现代教育的心得感悟：中国的脊梁2020-10-04正在鲁迅师长教师的文章里两次看到脊梁这个词，一次正在《中国人得到自傲力了吗》中，另外一次正在《开始与最初》里。
前文中师长教师如许说：咱们从古以来，就有笃志苦干的人，有冒死硬干的人，无为平易近请命的人，有捐躯求法的人，虽是即是为帝王将相作家谱的所谓野史，也常常掩没有住他们的灿烂，这便是中国的脊梁。
这一类的人们，便是如今也未尝少呢?他们有确信，没有自欺;他们正在前赴后继的战役，不外一壁总正在被培植，被扼杀，覆灭于暗中中，不克不及为大师所晓得而已。
师长教师用四个句子通知咱们这些人是中国的脊梁，他们的配合点是举动力。
为平易近请命以及捐躯求法工具目的是明白的，一为平易近，一为法。
平易近历来都是弱势群体，他们的好处诉求被切割挤压，蒙受没有公道之报酬，艰于生活。
心中怀有百姓的人怎样忍心眼睁睁看到罪行猖狂?他们上书朝堂，为平易近号令。
求法一说是佛法，属于崇奉的范例，如唐三躲以及鉴真僧人当属于这类范例。
也有延长为变法的，看到弊病覆压，如没有思变革变通，恐夙夜迟早祸福，代表性的有商鞅、王安石、谭嗣划一。
不克不及明白的是前两品种型：笃志苦干以及冒死硬干的人，他们也是为着甚么目的往做的的吧。
假如只是授意于下面的某种弱小力气，那末如许的苦干以及硬干便是胡涂的，乃至粗暴的，固然师长教师所指的没有是如许种别。
团体觉得他们仍然是为着有益于平易近有益于国的目标外行动，否则怎样能说是国之脊梁呢?他们的力气能够是小的，可是抵当的姿势却很明晰。
代表的人物有陈胜、黄巢、李时珍、毕升、洪秀全等。
如许说来，他们的配合点有二，一是举动力，而是目标。
他们确信本人的目的，而后用举动接近如许的目的。
他们是具有自傲力的中国人，固然野史中他们的身影没有如帝王将相家谱们明晰，可是他们的灿烂是讳饰没有住的，师长教师盛赞他们是中国的脊梁。
中国的脊梁没有正在帝王将相身上，而正在这些人身上。
国之脊梁的感悟
国之脊梁的感悟1. “钟南山爷爷说：‘把重症病人都送到我这里来。
’哎呀，就像我们班有个同学总是勇敢地站出来承担任务一样！有一次班级打扫卫生，那么脏那么累，好多人都不想干，他却大声说‘我来’，就像钟南山爷爷面对危险毫不退缩，真了不起呀！2. “袁隆平爷爷讲：‘我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。
’哇塞，这就好比我妈妈每天辛苦做饭，就是为了让我不饿着呀！记得有一次我挑食不想吃饭，妈妈就耐心地跟我说要珍惜粮食，就像袁隆平爷爷努力让大家有饭吃一样，我突然就觉得不能浪费了。
3. “屠呦呦奶奶说：‘没有行不行，只有肯不肯坚持。
’这就好像我学习骑自行车的时候，一次次摔倒但我就是不放弃，最后终于学会了，跟屠呦呦奶奶坚持研究青蒿素一样厉害呢！有一次我摔倒了疼得想哭，可我想到屠呦呦奶奶的坚持，就咬咬牙又站起来继续练。
4. “钱学森爷爷说：‘我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
’这不就像我对我的小房间的感情嘛！我所有喜欢的东西都在那里。
有一次我去亲戚家住了几天，就特别想我的小房间，就像钱学森爷爷对祖国的深深眷恋一样。
5. “黄继光叔叔喊：‘为了胜利，向我开炮！’哇，这多像我们踢足球比赛的时候，有个小伙伴为了进球不顾一切地冲上去！记得那次比赛，对方防守很严，他却毫不犹豫地带着球往前冲，就像黄继光叔叔那样勇敢，太帅了！6. “邓稼先爷爷说：‘要是有来世，我还是选择中国。
’这就如同我对我家乡的喜爱呀！不管走到哪里，我都想着要回来。
有一次我去外地旅游，玩了几天就特别想家，就跟邓稼先爷爷对祖国的热爱一样浓烈。
7. “杨利伟叔叔说：‘为了全人类的和平与进步，中国人来到太空了。
’哎呀呀，这就好像我努力考了第一名，为班级争光一样！有一次考试特别难，我认真复习了好久，最后取得好成绩，感觉自己也像杨利伟叔叔那样为集体做了贡献呢。
8. “于敏爷爷说：‘国家需要我，我一定全力以赴。
’这简直就和我帮妈妈拿东西一样，只要妈妈需要，我就赶紧去做。
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现代教育的心得感悟：中国的脊梁
正在鲁迅师长教师的文章里两次看到“脊梁”这个词，一次正在《中国人得到自傲力了吗》中，另外一次正在《开始与最初》里。
前文中师长教师如许说：咱们从古以来，就有笃志苦干的人，有冒死硬干的人，无为平易近请命的人，有捐躯求法的人，......虽是即是为帝王将相作家谱的所谓“野史”，也常常掩没有住他们的灿烂，这便是中国的脊梁。
这一类的人们，便是如今也未尝少呢?他们有确信，没有自欺;他们正在前赴后继的战役，不外一壁总正在被培植，被扼杀，覆灭于暗中中，不克不及为大师所晓得而已。
师长教师用四个句子通知咱们这些人是中国的脊梁，他们的配合点是举动力。
为平易近请命以及捐躯求法工具目的是明白的，一为平易近，一为法。
平易近历来都是弱势群体，他们的好处诉求被切割挤压，蒙受没有公道之报酬，艰于生活。
心中怀有百姓的人怎样忍心眼睁睁看到罪行猖狂?他们上书朝堂，为平易近号令。
求法一说是佛法，属于崇奉的范例，如唐三躲以及鉴真僧人当属于这类范例。
也有延长为变法的，看到弊病覆压，如没有思变革变通，恐夙夜迟早祸福，代表性的有商鞅、王安石、谭嗣划一。
不克不及明白的是前两品种型：笃志苦干以及冒死硬干的人，他们也是为着甚么目的往做的的吧。
假如只是授意于下面的某种弱小力气，那末如许的苦干以及硬干便是胡涂的，乃至粗暴的，固然师长教师所指的没有是如许种别。
团体觉得他们仍然是为着有益于平易近有益于国的目标外行动，否则怎样能说是国之脊梁呢?他们的力气能够是小的，可是抵当的姿势却很明晰。
代表的人物有陈胜、黄巢、李时珍、毕升、洪秀全等。
如许说来，他们的配合点有二，一是举动力，而是目标。
他们确信本人的目的，而后用举动接近如许的目的。
他们是具有自傲力的中国人，固然野史中他们的身影没有如帝王将相家谱们明晰，可是他们的灿烂是讳饰没有住的，师长教师盛赞他们是中国的脊梁。
中国的脊梁没有正在帝王将相身上，而正在这些人身上。
这些有自傲没有自欺的中国人，不断到明天未曾少见。
可是他们的性命老是崎岖些，被扼杀，被摧残，良多没有为人所知。
这真是使人心酸愤激啊!这些地底的火被谁泯没了呢?他们没有是被异族所灭，年夜可能是灭于本人人之手。
摧残本家，如许的工作没有鲜见呢。
那些推进情况维护的，推进人权的，揭穿社会没有公的志士仁人等等，遭受了甚么?暴光地沟油的李翔，身中十余刀，无以活命;暴光三聚氰胺的蒋卫锁遇害;中国药品打假人高敬德被某地派出所带走，三往后新奇出生......
有眼睛能够看，有耳朵能够听。
师长教师劝诫说，没有被搽正在外表的掩耳盗铃的脂粉所敲诈，却看看他的筋骨以及脊梁。
自傲力的有没有，状元宰相的文章是缺乏为据的，要本人往看地底下。
地底下正在那里?大约你是懂的。
后文中师长教师如许说：我每一看活动会时，经常如许想：优越者当然可敬，但那固然掉队而仍非跑至起点没有止的竞技者，以及见了如许竞技者而寂然没有笑的看客，乃恰是中国未来的脊梁。
这段话里，师长教师所说的脊梁包括两种人，一是掉队而没有止的竞技者，二是寂然没有笑的看客。
优越者是有才能的，掉队而没有止的人是有肉体的。
掉队以及奖牌无缘，为何还要非跑至起点呢?由于目标正在那边。
如许的竞技者身上具备光鲜的肉体气质，那便是持之以恒，恒心毅力，没有自弃的韧性战役。
鲁迅正在良多作品里对于看客可能是批驳的，他们淡漠有情，麻痹零碎，别无度量。
可是这里的看客前无限定词语，寂然没有笑，也便是心胸恭敬。
关于掉队者，弱者不讪笑讽刺，而是感佩于那种率性抗争的肉体。
本人掉队假如被他人讪笑，除了非心坎十分弱小，弱小到唯我独我，才没有受制于人，良多人都是简单受方圆情况影响的。
假定他人哂笑本人，就会感触孤芳自赏，畏缩勇敢。
以是那种寂然没有笑的看客关于掉队而没有保持的竞技者象征出力量撑持。
正在师长教师眼里，他垂青的是韧性抵当以及心胸恭敬，这是让人激赏的百姓性情，是中国的脊梁。
为什么说是未来的脊梁?那是由于竞技者可能是少年先生。
假如这些孩子幼年期间就具备杰出的百姓性情底色，那末国度是可论但愿的。
梁任公没有是如许阐述：少年强则国强，少年自力则国自力，少年自在则国自在。
两次说起的脊梁，前者为汗青传承，明天未曾少(却也困难)，紧张的是没有要让孩子丢了。
孩子假如丢了，那末汗青何故传承?师长教师说救救孩子。
谁来救孩子呢?孩子会自救吗?统统都是被成人把握。
看来孩子获救，起首正在于成人，正在于书院，正在于家庭。
师者，推进本人，才干推进教导。
你本人先长成一棵树，一棵树才能够动摇另外一棵树;你本人成为一片云，一片云才能够推进另外一大札;你本人具有魂灵，具有魂灵才能够叫醒另外一个魂灵。
这是教导的实质了。
然后者正在孩子晚期更紧张一些。
【本文作者：程予东(根源于微信大众号：秋萤微言)】。