模块三作业bmp格式
BMP图片文件详解
有一个长宽各为 200 个象素，颜色数为 16 色的彩色图，每一个象素都用 R，G，B 三个分 量表示，因为每个分量有 256 个级别，要用 8 位（ bit），即一个字节（byte）来表示，所以每个象素需要用 3 个字节。整个图象要用 200*200*3， 约 120k 字节，可不是一个小数目呀！ 如果我们用下面的方法， 就能省的多。 因为是一个 16 色图，也就是说这幅图中最多只有 16 种颜色，我们可以用一个表：表中的每 一行记录一种颜色的 R，G，B 值。这样当我们 表示一个象素的颜色时，只需要指出该颜色是在第几行，即该颜色在表中的索引值。举个例 子，如果表的第 0 行为 255，0，0（红色） ，那么当某个象素为
色时，只需要标明 0 即可。 让我们再来计算一下：16 种状态可以用 4 位（bit）表示，所以 一个象素要用半个字节。整个图象要用 200*2 00*0.5，约 20k 字节，再加上表占用的字节为 3*16=48 字节.整个占用的字节数约为前面的 1/6，省很多吧。 这 张 RGB 的 表 ， 即 是 我 们 常 说 的 调 色 板 (Palette) ， 另 一 种 叫 法 是 颜 色 查 找 表 LUT(LookUpTable),似乎更确切一些。Windows 位图中便用
biXPelsPerMeter 指定目标设备的水平分辨率，单位是每米的象素个数，关于分辨率的概念，我们将在打印部 分详细介绍。
biYPelsPerMeter 指定目标设备的垂直分辨率，单位同上。
biClrUsed 指定本图象实际用到的颜色数，如果该值为零，则用到的颜色数为 2 的 biBitCount 次方。
biSizeImage 指定实际的位图数据占用的字节数，其实也可以从以下的公式中计算出来：
BMP图片格式详解
BMP图像格式详解一．简介BMP(Bitmap-File)图形文件是Windows采用的图形文件格式，在Windows环境下运行的所有图象处理软件都支持BMP图象文件格式。
Windows系统内部各图像绘制操作都是以BMP为基础的。
Windows 3.0以前的BMP图文件格式与显示设备有关，因此把这种BMP图象文件格式称为设备相关位图DDB(device-dependent bitmap)文件格式。
Windows 3.0以后的BMP图象文件与显示设备无关，因此把这种BMP图象文件格式称为设备无关位图DIB(device-independent bitmap)格式（注：Windows 3.0以后，在系统中仍然存在DDB位图，象BitBlt()这种函数就是基于DDB位图的，只不过如果你想将图像以BMP格式保存到磁盘文件中时，微软极力推荐你以DIB格式保存），目的是为了让Windows能够在任何类型的显示设备上显示所存储的图象。
BMP位图文件默认的文件扩展名是BMP或者bmp（有时它也会以.DIB或.RLE作扩展名）。
二．BMP格式结构BMP文件的数据按照从文件头开始的先后顺序分为四个部分：◆位图文件头(bmp file header)：提供文件的格式、大小等信息◆位图信息头(bitmap information)：提供图像数据的尺寸、位平面数、压缩方式、颜色索引等信息◆调色板(color palette)：可选，如使用索引来表示图像，调色板就是索引与其对应的颜色的映射表◆位图数据(bitmap data)：图像数据区BMP图片文件数据表如下：三．BMP文件头BMP文件头结构体定义如下：typedef struct tagBITMAPFILEHEADER{UINT16 bfType; //2Bytes，必须为"BM"，即0x424D 才是Windows位图文件DWORD bfSize; //4Bytes，整个BMP文件的大小UINT16 bfReserved1; //2Bytes，保留，为0UINT16 bfReserved2; //2Bytes，保留，为0DWORD bfOffBits; //4Bytes，文件起始位置到图像像素数据的字节偏移量} BITMAPFILEHEADER;BMP文件头数据表如下：四．BMP信息头BMP信息头结构体定义如下：typedef struct _tagBMP_INFOHEADER{DWORD biSize; //4Bytes，INFOHEADER结构体大小，存在其他版本INFOHEADER，用作区分LONG biWidth; //4Bytes，图像宽度（以像素为单位）LONG biHeight; //4Bytes，图像高度，+：图像存储顺序为Bottom2Top，-：Top2BottomWORD biPlanes; //2Bytes，图像数据平面，BMP存储RGB数据，因此总为1 WORD biBitCount; //2Bytes，图像像素位数DWORD biCompression; //4Bytes，0：不压缩，1：RLE8，2：RLE4DWORD biSizeImage; //4Bytes，4字节对齐的图像数据大小LONG biXPelsPerMeter; //4 Bytes，用象素/米表示的水平分辨率LONG biYPelsPerMeter; //4 Bytes，用象素/米表示的垂直分辨率DWORD biClrUsed; //4 Bytes，实际使用的调色板索引数，0：使用所有的调色板索引DWORD biClrImportant; //4 Bytes，重要的调色板索引数，0：所有的调色板索引都重要}BMP_INFOHEADER;BMP信息头数据表如下：五．BMP调色板BMP调色板结构体定义如下：typedef struct _tagRGBQUAD{BYTE rgbBlue; //指定蓝色强度BYTE rgbGreen; //指定绿色强度BYTE rgbRed; //指定红色强度BYTE rgbReserved; //保留，设置为0 } RGBQUAD;1，4，8位图像才会使用调色板数据，16,24,32位图像不需要调色板数据，即调色板最多只需要256项（索引0 - 255）。
教育技术能力中级培训模块三测评答案
A、备注。B、视图。C、大纲。D、导航栏。
二、多选题
1、制作网页时，科学规划网页的做法是（ ABD ）。
A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重。B、色彩搭配适宜。C、一个网页多个主题。D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素。
2.构建主题资源网站框架时，需要考虑给那些学习过程实施中可能发生的变化的资源留有空间。（是）
3.在大多数情况下，搜索引擎是用来查找明确信息的最佳手段。（ 是 ）
8、《坐“信息化“船，遨游“五彩池“》案例中，林峰制作的课件应该属于（A）课件。
A、学生自主学习型。B、模拟实验型。C、训练复习型。D、教学游戏型。E、资料工具型。
9、以下有关主题资源网站的描述中，错误的是（A）。
A、主题资源主要提供与单元学习主题关联的资源素材，并不包含有关资源如何使用的信息。B、学生在具体的单元学习实施过程中，对主题资源会有自己的加工和处理，会动态地生成新的资源。C、主题资源的终端用户是教师和学生。D、对教师用户来说，他们希望资源能够提供对教学设计和教学实施的支持，并且方便使用。
2、目前，使用较为普遍的资源组织方式主要有（ ABCD ）。
A、文件方式。B、数据库方式。C、主题树方式。D、超媒体方式。
3、视频资源的获取途径主要有（ABCDEF）。
A、从资源库、电子书籍、课件中获取。B、从录像片、VCD、DVD片中获取。C、录制视频屏幕。D、直接用数码摄像机拍摄。E、使用工具自己制作。F、从网上下载。
10、信息技术作为教学中的（A）是信息技术和课程整合的最低层次。
A、演示工具。B、学习对象。C、交流工具。D、个别辅导工具。
BMP图像格式详解
BMP格式图像文件详析首先请注意所有的数值在存储上都是按“高位放高位、低位放低位的原则”，如12345678h放在存储器中就是7856 3412）。
下图是导出来的开机动画的第一张图加上文件头后的16进制数据，以此为例进行分析。
T408中的图像有点怪，图像是在电脑上看是垂直翻转的。
在分析中为了简化叙述，以一个字（两个字节为单位，如424D就是一个字）为序号单位进行，“h”表示是16进制数。
424D 4690 0000 0000 0000 4600 0000 2800 0000 8000 0000 9000 0000 0100*1000 0300 0000 0090 0000 A00F 0000 A00F 0000 0000 0000 0000 0000*00F8 0000 E007 0000 1F00 0000 0000 0000*02F1 84F1 04F1 84F1 84F1 06F2 84F1 06F2 04F2 86F2 06F2 86F2 86F2．．．．．．BMP文件可分为四个部分：位图文件头、位图信息头、彩色板、图像数据阵列，在上图中已用*分隔。
一、图像文件头1）1：图像文件头。
424Dh=’BM’，表示是Windows支持的BMP 格式。
2）2-3：整个文件大小。
4690 0000，为00009046h=36934。
3）4-5：保留，必须设置为0。
4）6-7：从文件开始到位图数据之间的偏移量。
4600 0000，为00000046h=70，上面的文件头就是35字=70字节。
5）8-9：位图图信息头长度。
6）10-11：位图宽度，以像素为单位。
8000 0000，为00000080h=128。
7）12-13：位图高度，以像素为单位。
9000 0000，为00000090h=144。
8）14：位图的位面数，该值总是1。
0100，为0001h=1。
二、位图信息头9）15：每个像素的位数。
BMP_format格式简介
附录A非压缩BMP图象文件格式随着Windows操作系统的逐渐普及，BMP图像格式越来越多地被各种应用软件支持，这主要是因为Windows操作系统把BMP作为其图像的标准格式，并且内含了一套支持BMP图象支持的API函数，下面将对BMP图象格式作简要介绍。
1、非压缩BMP图象文件格式说明BMP图象文件由位图文件头、位图信息和位图阵列三个部分构成。
BMP文件头和位图信息部分含有BMP图象文件的类型和打印格式等信息，另外还含有位图文件尺寸和颜色等信息。
位图阵列记录了位图的每一个像素值，在生成位图文件时，从图象左下脚开始逐行扫描，将图象的像素值一一记录下来组成位图阵列。
位图阵列有压缩和非压缩格式，BMP就是一种非压缩格式。
按图象中每个象素所占的位（bit）数，BMP图象有下列的分类：表1 非压缩BMP图象分类非压缩BMP图象文件的三部分组成：∙位图文件头（BITMAPHEADER）数据结构∙位图信息（BITMAPINFO）数据结构∙位图阵列（BITMAPARRAY）2．1、位图文件头数据结构包含BMP图象文件的类型，显示内容等信息。
它的数据结构如下定义：Typedef struct{ int bfType；//表明位图文件的类型，必须为BM(0x4d42)long bfSize；//表明位图文件的大小，以字节为单位int bfReserved1；//属于保留字，必须为本0int bfReserved2；//也是保留字，必须为本0long bfOffBits；//位图阵列的起始位置，以字节为单位(如：0x00000036)} BITMAPFILEHEADER；图1 位图文件头的数据结构2．2、位图信息数据结构由BITMAPINFO和RGBQUAD两个数据结构组成，它的C语言数据结构如下图所示：Typedef struct {BITMAPINFOHEADER bmiHeader；RGBQUAD bmiColor[ ]；} BITMAPINFO；图2 位图信息的数据结构其中BITMAPINFOHEADER数据结构包含了有关BMP图象的宽，高，压缩方法等信息，它的C语言数据结构如下图所示：Typedef struct {long biSize；//指出本数据结构所需要的字节数long biWidth；//以象素为单位，给出BMP图象的宽度long biHeight；//以象素为单位，给出BMP图象的高度int biPlanes；//输出设备的位平面数，必须置为1int biBitCount；//给出每个象素的位数long biCompress；//给出位图的压缩类型long biSizeImage；//给出图象字节数的多少long biXPelsPerMeter；//图像的水平分辨率(如：2834)long biYPelsPerMeter；//图象的垂直分辨率(如：2834)long biClrUsed；//調色板中图象实际使用的颜色素数long biClrImportant；//给出重要颜色的索引值} BITMAPINFOHEADER；图3 BITMAPINFOHEADER数据结构数据结构RGBQUAD定义一种颜色。
bmp格式详解
Bmp格式详解更新请参见博客地址/%C1%B5%D0%C4hjb/blog/item/e3f29bd1ee9d651ca08bb742.html用UltraEdit打开一个24bit的bmp(对于一些头信息计算上需要注意的是，x86体系结构下是小端模式，即数据低位在低地址)，其中的二进制数据由文件头、位图信息头、颜色信息(或称为色表、调色板等)和图形数据四部分组成。
前三个部分后续转载文中会有详细叙述，对于图形数据，有以下几个要点需要了解：(1)Windows规定图像文件中一个扫描行所占的字节数必须是4的倍数(即以字为单位)，不足的以0填充。
比如7*7像素的图像，每一行原始是7*3=21字节数据，由于非4字节对齐故会补三字节的0x00数据，使得每行为24字节数据。
(2)所有的bmp数据扫描行是上下颠倒的。
也就是说一幅图片先绘制底部的像素，再绘制顶部的像素，所以这些bmp数据所表示的像素点就是从图片的左下角开始，一直表示到图片的右上角。
(3)Bmp数据的存储格式为BGR顺次存储。
大家不能习惯性地认为是RGB顺次存储。
以下部分内容转载自/share/detail/6982516BMP文件中文称为位图文件，实际上取自Bit Map的缩写。
位图分为四种：线画稿：只有黑白两种颜色，所以像素用0,1表示。
灰度图象：在灰度图像中，像素灰度用8bit表示，像素灰度级用8bit表示，所以每个像素都是介于黑色和白色之间的256种的灰度的一种。
索引图像：在真彩色出现之前，由于技术上的原因，计算机在处理时并没有达到每像素24位的真彩色水平，为此人们创造了索引颜色。
索引颜色通常也被称为映射颜色，在这种模式下，颜色都是预先定义的，并且可供选用的一组颜色也有限，索引颜色的图像最多只能显示256种颜色。
一幅索引颜色图像在图像文件里定义，当打开该文件时，构成该图像具体颜色的索引值就被读入程序里，然后根据索引值找到最终的颜色。
真彩色图像：在真彩色图像中，每一个像素由红、绿和蓝三个字节组成，每个字节为8bit，表示0~255之间的不同的亮度值，这三个字节组合可以产生1670万种不同的颜色。
教育技术能力中级培训课程每个模块的测评试题及答案
教育技术能力中级培训课程每个模块的测评试题及答案一、单选题1、教学媒体具有表现性、受控性、重视性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说法不正确的是（教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小）。
2、根据学生以前的试卷，发现学生在听力理解部分的平均得分比较低，这属于学习者分析中的（初始能力分析）。
3、在一节数学课上，刘老师没有直接引入教学内容，而是利用几分钟的时间描述了两个学生路上相遇这一生活中常见的现象，让学生对多要学习的内容有了一个比较感性的认识，此处，刘老师运用的教学策略是（启发式教学）。
4、王老师下周一要去别的学校讲课，讲课的环境中有多媒体计算机，因此王老师打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授，请问，这个课件属于以下哪类课件的范畴？（助教型演示课件）5、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（让学生自由发挥，充分调动他们的积极性）二、多选题1、在对于学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？（起点水平，认知结构，学习态度，学习动机，学习风格。
）2、有关教学评价的功能，王老师有如下认知，正确的是。
（教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展；好的评价能激励学生更加努力；教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程；被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点；明确努力方向及改进措施。
）3、您计划在信息技术课上使用“20%的平时课堂表现+40%的上机操作情况+40+的笔试成绩”来评定学生的学期成绩，请问，下面有关您使用的教学评价方式说法正确的是（）。
（定性评价+定量评价；形成性评价+总结性评价）三、是非题1、课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在10~200KB之间，一般使用JPG格式。
（对）2、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力（错）。
模块一测评一、单选题：1、在课堂管理过程中，以下观点正确的是（尽量对学生加以鼓励）。
BMP格式解析
BMP格式解析BMP格式解析参考文章：《位图文件（BMP）格式分析以及程序实现》本来应该先着手把SDRAM模块再整理包装一下，但是今天没法静心整理代码，所以就干脆趁着周末上网方便好好对BMP格式的图片数据结构做一些深入的了解。
之所以先从位图（Bitmap）入手，当然是因为位图简单，更因为它是Windows显示图片的基本格式。
在Windows下，任何各式的图片文件（包括视频播放）都要转化为位图的时候才能显示出来。
关于这点，做过一些液晶驱动器的特权同学还是深有体会的。
不过以前做过的驱动部分大都是人家送数据过来我放到RAM里，然后每次显示从RAM搬数据这样的活，相对比较简单，没什么真正意义上的图片结构的成分，只是自己定义好了起始和结束地址就OK了。
这样的数据也很容易得到，用字模或者图片取模软件转一下就可以。
那么就开始好好学习一下BMP吧。
一、下面我们来看看位图文件（*.BMP）的格式。
位图文件主要分为如下3个部分：1、结构体定义如下：typedef struct tagBITMAPFILEHEADER { /* bmfh */ UINT bfType;DWORD bfSize;UINT bfReserved1;UINT bfReserved2;DWORD bfOffBits;} BITMAPFILEHEADER;其中：看完理论不够，看看实际的Winhex里的数据是什么吧：直接找的图片的开始簇。
偏移地址0-1是4D42H，即‘BM’；偏移地址2-5是00300036H，即该图片大小为十六进制的300036Byte，换算一下3M左右，和winhex里的根目录的数值是一样的；偏移地址6-7、8-9都是0000H；偏移地址a-d是00000036H 也就是说从图片开始字节地址41000H往后的偏移量为36H字节的数据才是真正的图片数据。
你算一下会发现这前36H地址即存放54个字节数据正好是文件信息头（14B）和位图信息头（40B）的数据。
BMP位图格式详解一
BMP位图格式详解一位图格式BMP是bitmap的缩写形式，bitmap顾名思义，就是位图也即Windows位图。
它一般由4部分组成：文件头信息块、图像描述信息块、颜色表（在真彩色模式无颜色表）和图像数据区组成。
在系统中以BMP为扩展名保存。
打开Windows的画图程序，在保存图像时，可以看到三个选项：2色位图（黑白）、16色位图、256色位图和24位位图。
现在讲解BMP的4个组成部分：1.文件头信息块0000-0001 ：文件标识，为字母ASCII码“BM”。
0002-0005 ：文件大小。
0006-0009 ：保留，每字节以“00”填写。
000A-000D ：记录图像数据区的起始位置。
各字节的信息含义依次为：文件头信息块大小，图像描述信息块的大小，图像颜色表的大小，保留（为01）。
2.图像描述信息块000E-0011：图像描述信息块的大小，常为28H。
0012-0015：图像宽度。
0016-0019：图像高度。
001A-001B：图像的plane总数（恒为1）。
001C-001D：记录像素的位数，很重要的数值，图像的颜色数由该值决定。
001E-0021：数据压缩方式（数值位0：不压缩；1：8位压缩；2：4位压缩）。
0022-0025：图像区数据的大小。
0026-0029：水平每米有多少像素，在设备无关位图（.DIB）中，每字节以00H填写。
002A-002D：垂直每米有多少像素，在设备无关位图（.DIB）中，每字节以00H填写。
002E-0031：此图像所用的颜色数，如值为0，表示所有颜色一样重要。
3.颜色表颜色表的大小根据所使用的颜色模式而定：2色图像为8字节；16色图像位64字节；256色图像为1024字节。
其中，每4字节表示一种颜色，并以B（蓝色）、G（绿色）、R（红色）、alpha（32位位图的透明度值，一般不需要）。
即首先4字节表示颜色号0的颜色，接下来表示颜色号1的颜色，依此类推。
【转载】BMP图像文件格式
【转载】BMP图像文件格式***********************（推荐指数：）BMP图像文件格式是微软公司为其Windows环境设置的标准图像格式，而且 Windows系统软件中还同时内含了一系列支持BMP图像处理的API函数，随着Windows 在世界范围内的不断普及，BMP文件格式无疑也已经成为PC机上的流行图像文件格式。
它的主要特点可以概括为：文件结构与PCX文件格式类似，每个文件只能存放一幅图像；图像数据是否采用压缩方式存放，取决于文件的大小与格式，即压缩处理成为图像文件的一个选项，用户可以根据需要进行选择。
其中，非压缩格式是BMP图像文件所采用的一种通用格式。
但是，如果用户确定将BMP文件格式压缩处理，则Windows设计了两种压缩方式：如果图像为16色模式，则采用RLE4压缩方式，若图像为256色模式，则采用RLE8压缩方式。
同时，BMP图像文件格式可以存储单色、16色、256色以及真彩色四种图像数据，，其数据的排列顺序与一般文件不同，它以图像的左下角为起点存储图像，而不是以图像的左上角为起点；而且BMP图像文件格式中还存在另外一个与众不同的特点，即其调色板数据所采用的数据结构中，红、绿、蓝三种基色数据的排列顺序也恰好与其它图像文件格式相反。
总之，BMP图像文件格式拥有许多适合于Windows环境的新特色，而且随着Windows版本的不断更新，微软公司也在不断改进其BMP图像文件格式，例如：当前BMP 图像文件版本中允许采用32位颜色表，而且针对32位Windows 的产生，相应的API函数也在不断地报陈出新，这些无疑都同时促成了BMP文件格式的不断风靡。
但由于BMP文件格式只适合于Windows上的应用软件，而对于DOS环境中的各种应用软件则无法提供相应的支持手段，因此这无疑是阻碍BMP文件格式的流通程度超过PCX文件格式的一个重要因素。
Windows中定义了两种位图文件类型，即一般位图文件格式与设备无关位图文件格式。
图像文件格式BMP文件格式详解
BMP文件格式BMP文件格式是Microsoft Windows下最常见的图像文件格式之一,它采用位映射存储格式,除了图像深度可选以外,不采用其他任何压缩,因此,BMP文件所占用的空间很大;BMP 文件的图像深度可选lbit、4bit、8bit及24bit;BMP文件存储数据时,图像的像素值在文件中的存放顺序为从左到右,从下到上,也就是说,在BMP文件中首先存放的是图像的最后一行像素,最后才存储图像的第一行像素,但对与同一行的像素,则是按照先左边后右边的的顺序存储的；另外一个需要关注的细节是：文件存储图像的每一行像素值时,如果存储该行像素值所占的字节数为4的倍数,则正常存储,否则,需要在后端补0,凑足4的倍数;由于BMP文件格式是Windows环境中交换与图有关的数据的一种标准,因此在Windows环境中运行的图形图像都支持BMP图像格式;典型的BMP文件由四部分组成：1、位图头文件数据结构主要包含文件的大小、文件类型、图像数据偏离文件头的长度等信息；2、信息数据结构包含图象的尺寸信息、图像用几个比特数值来表示一个像素、图像是否压缩、图像所用的颜色数等信息；3、包含图像所用到的颜色表,显示图像时需用到这个颜色表来生成调色板,但如果图像为真彩色,既图像的每个像素用24个比特来表示,文件中就没有这一块信息,也就不需要操作调色板;4、位图数据记录了位图的每一个像素值或该对应像素的颜色表的索引值,图像记录顺序是在扫描行内是从左到右, 扫描行之间是从下到上;这种格式我们又称为Bottom_Up位图,当然与之相对的还有Up_Down形式的位图,它的记录顺序是从上到下的,对于这种形式的位图,也不存在压缩形式;BMP文件结构位图文件bitmap file, BMP格式是Windows采用的图像文件存储格式,在Windows环境下运行的所有图像处理软件都支持这种格式; 以后的BMP格式与显示设备无关,因此把这种BMP格式称为设备无关位图Device Independentbit Bitmap , DIB格式, Windows能够在任何类型的显示设备上显示BMP位图;BMP位图默认的文件扩展名是bmp;1、文件结构位图文件可看成由4个部分组成：位图文件头Bitmap-File、位图信息头Bitmap-Information Header、彩色表Color Table和定义位图的字节阵列,它们的名称和符号如下表1所示：2、位图文件结构可综合在下表中：3、结构详解1位图文件头：它包含有关于文件类型、文件大小和存放位置等信息,在Windows 以上版本的位图文件中用BITMSPFILEHEADER结构体来定义;位图文件头包含了图像类型、图像大小、图像数据存放地址和两个保留未使用的字段;BMP文件头数据结构含有BMP文件的类型、文件大小和位图起始位置等信息;其结构定义如下:typedef struct tagBITMAPFILEHEADER{WORD bfType; mp格式支持32位色DWORD biCompression; // 位图压缩类型,必须是0不压缩,// 1BI_RLE8压缩类型或2BI_RLE4压缩类型之一DWORD biSizeImage; // 位图的大小,以字节为单位LONG biXPelsPerMeter; // 位图水平分辨率,每米像素数LONG biYPelsPerMeter; // 位图垂直分辨率,每米像素数DWORD biClrUsed; // 位图实际使用的颜色表中的颜色数DWORD biClrImportant; // 位图显示过程中重要的颜色数} BITMAPINFOHEADER; //该结构占据40个字节它由位图信息头和彩色表组成,前者用BITMAPINFOHEADER结构体定义,后者用RGBQUAD结构体定义;1彩色表的定位：应用程序进行彩色表的定位时,可使用存储在biSize成员中的信息来查找在BITMAPINFO结构体中的彩色表;2biBitCount：biBitCount=1表示位图最多有两种颜色,黑色和白色;图像数据阵列中的每一位表示一个pixel:biBiCount=4表示位图最多有16种颜色;每个像素用场bit表示,交用这4bit 作为彩色表的表项来查找该像素的颜色;3ClrUsed：BITMAPINFOHEADER结构中的成员ClrUsed指定实际使用的颜色数目;48bit/pixel的图像数据压缩：BI_RLE8 8bit/pixel的RLE压缩编码,可使用编码方式和绝对方式中的任何一种进行压缩,这两种方式可在同一幅图中的任何地方使用;编码方式由此及彼个字节组成,第一个字节指定使用相同颜色的像素数目,第二个字节指字使用的颜色索引;此外,这个字节对中的第一个字节可设置为0,联合使用第二个字节的值表示：●第二个字节的值为0 行的结束●第二个字节的值为1 图像结束●第二个字节的值为2 其后的两个字节表示下一个像素从当前开始的水平和垂直位置的偏移量绝对方式第一个字节设置为0,而第二个字节设置为03h~0FFh之间的一个值;在这种方式中,第二个字节表示跟在这个字节后面的字节数,每个字节包含单个像素的颜色索引;5每个像素为4位的图像数据压缩：BI_RLE4 每个像素为4位的RLE压缩编码,同样也可使用编码方式和绝对方式中的任何一种进行压缩,这两种方式也可在同一幅图中的任何地方使用;编码方式由2个字节组成,第一个字节指定像素数目,第二个字节包含两种颜色索引;绝对方式这个字节对中的第一个字节设置为0,第二个字节包含有颜色索引数,其后续字节包含有颜色索引,颜色索引存放在该字节的高、低4位中,一个颜色索引对应一个像素;BI_RLE4也同样联合使用第二个字节中的值表示：●第二个字节的值为0 行的结束●第二个字节的值为1 图像结束●第二个字节的值为2 其后的两个字节表示下一个像素从当前开始的水平和垂直位置的偏移量3彩色表：包含的元素与位图所具有的颜色数相同,像素的颜色用RGBQUAD结构来定义;彩色表中的颜色按颜色的重要性排序,这可辅助显示驱动程序为不能显示足够多颜色数的显示设备显示彩色图像;颜色表用于说明位图中的颜色,它有若干个表项,每一个表项是一个RGBQUAD类型的结构,定义一种颜色;RGBQUAD结构的定义如下:typedef struct tagRGBQUAD {BYTE rgbBlue; // 蓝色的亮度值范围为0-255BYTE rgbGreen; // 绿色的亮度值范围为0-255BYTE rgbRed; // 红色的亮度值范围为0-255BYTE rgbReserved; // 保留,必须为0} RGBQUAD;彩色表/调色板color table是单色、16色和256色图像文件所特有的,相对应的调色板大小是2、16和256,调色板以4字节为单位,每4个字节存放一个颜色值,图像的数据是指向调色板的索引;可以将调色板想象成一个数组,每个数组元素的大小为4字节,假设有一256色的BMP图像的调色板数据为：调色板0=黑、调色板1=白、调色板2=红、调色板3=蓝…调色板255=黄图像数据01 00 02 FF表示调用调色板1、调色板0、调色板2和调色板255中的数据来显示图像颜色;每个调色板的大小为4字节,按蓝、绿、红存储一个颜色值;4位图数据：紧跟在彩色表之后的是图像数据字节阵列;图像的每一扫描行由表示图像像素的连续的字节组成,每一行的字节数取决于图像的颜色数目和用像素表示的图像宽度;位图的一个像素值所占的字节数：当biBitCount=1时,8个像素占1个字节；当biBitCount=4时,2个像素占1个字节；当biBitCount=8 时,1个像素占1个字节；当biBitCount=24时,1个像素占3个字节,此时图像为真彩色图像;当图像不是为真彩色时,图像文件中包含颜色表,位图的数据表示对应像素点在颜色表中相应的索引值,当为真彩色时,每一个像素用三个字节表示图像相应像素点彩色值,每个字节分别对应R、G、B分量的值,这时候图像文件中没有颜色表;上面我已经讲过了,Windows规定图像文件中一个扫描行所占的字节数必须是4的倍数即以字为单位,不足的以0填充,图像文件中一个扫描行所占的字节数计算方法：DataSizePerLine = biWidth biBitCount + 31 / 8；// 一个扫描行所占的字节数位图数据的大小按下式计算不压缩情况下：DataSize = DataSizePerLine biHeight;。
信息技术基础模块练习题
《信息技术基础》模块练习题第一单元认识信息世界单项选择题:1. B 是事物运动旳状态和方式, 它旳基本功能是消除对客观事物认识上旳不确定性。
A. 物质B. 信息C. 信号D. 消息2. B 具有普遍性、共享性、依附于载体、可以传递、具有价值旳重要特性。
A. 信息技术B. 信息C. 信息素养3. 有关信息, 下列说法错误旳是: ___D___A. 信息必须依附于载体而存在B. 信息是可以共享旳C. 信息是可以处理旳D. 信息旳价值不会变化4. 下列不属于信息旳是___C___。
A. 上课旳铃声B. 开会旳告知C. 存有照片旳数码相机D. 电视里播放旳汽车降价消息5. 人类在发展中, 经历了五次信息革命, 其中错误旳说法是: C 。
A. 语言旳形成B. 文字旳产生C. 指南针旳发明D. 造纸与印刷术旳发明E. 电报、、无线广播、电视旳发明F. 计算机与现代通信技术6. 信息技术是指与 B 信息有关旳技术。
A. 输入、输出B. 获取、加工、存储、传播、表达和应用C. 加工和输出D. 分类和加工7. 信息技术旳英文全称是___A_____, 简称IT。
A. Information TechnologyB. Information TechniqueC. Communication TransmitD. Information Transmit8. C 、物质和能量是构成人类社会资源旳三大支柱。
A. 技术B. 科学C. 信息D. 能源9. 3G（Third Generation）是: AA. 第三代移动通信技术B. 第三代互联网技术C. 第三代多媒体技术D. 第三代通信技术10. 2023年诺贝尔物理奖获得者 C 最先提出可用高纯度旳玻璃纤维实现长距离低损耗激光通信理论。
A. 钱永健B. 丁肇中C. 高锟D. 崔琦多选题:1. 信息技术也许带来旳消极影响有: ABCA. 信息泛滥B. 信息污染C. 信息犯罪2. 信息技术旳发展趋势有: ABCDA. 多元化B. 网络化C. 多媒体化D. 智能化判断题：1．信息素养包括信息意识、信息技能等层面，不包括文化素养。
BMP文件格式
I
BMP 文件格式
1 格式组成
典型的 BMP 图像文件由四部分组成： 1：位图头文件数据结构，它包含 BMP 图像文件的类型、显示内容等信息； 2：位图信息数据结构，它包含有 BMP 图像的宽、高、压缩方法，以及定义 颜色等信息； 3：调色板，这个部分是可选的，有些位图需要调色板，有些位图，比如真 彩色图（24 位的 BMP）就不需要调色板； 4：位图数据，这部分的内容根据 BMP 位图使用的位数不同而不同，在 24 位图中直接使用 RGB，而其他的小于 24 位的使用调色板中颜色索引值。
2 格式类型
位图一共有两种类型，即：设备相关位图（DDB）和设备无关位图（DIB）。 DDB 位图在早期的 Windows 系统（Windows 3.0 以前）中是很普遍的，事实上它 也是唯一的。然而，随着显示器制造技术的进步，以及显示设备的多样化，DDB 位图的一些固有的问题开始浮现出来了。比如，它不能够存储（或者说获取）创 建这张图片的原始设备的分辨率，这样，应用程序就不能快速的判断客户机的显 示设备是否适合显示这张图片。为了解决这一难题，微软创建了 DIB 位图格式。
3 对应数据结构 ..................................................................................................... 3 4 读取方法 ............................................................................................................ 5 5 文件部分 ............................................................................................................ 6
模块三顺序功能图ppt
课题一 凸轮旋转工作台的PLC的控制
二、由顺序功能图画出梯形图（“启-保-停”电路）
在画顺序功能图时，步是用辅助继电器M来代表，某一步为活动步时， 对应的辅助继电器为ON，某一转换条件满足时，该转换的后续步变 为活动步，前级步变为不活动步。在实际生产当中，很多转化条件都 是短信号，也就是它存在的时间比它激活后续步的时间短，因此，应 使用有记忆功能（或保持）的电路来控制代表步的辅助继电器。我们 在这里介绍具有记忆功能的“启-保-停”电路。
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课题一 凸轮旋转工作台的PLC的控制
（1）步及其划分 根据控制系统输出状态的变化将系统的一个工作周期划分为若干
个顺序相连的阶段，这些阶段称为步（Step），可用编程元件（例如 辅助继电器M）代表各步。步根据PLC输出量的状态变化划分，在每 一步内，各输出量的状态（ON或OFF）均保持不变，相邻两步输出 量的状态不同。只要系统的输出量状态发生变化，系统就从原来的步 进入新的步。
下一步停止前一步（停）。其中最后一步M3到M0的转换尤为重要，
当步M3得电，条件X3满足时，即
得电转换到步M0，
可见M3为M0的前级步。具体梯形图如图3-1-7所示。
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课题一 凸轮旋转工作台的PLC的控制
5．指令语句表
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课题一 凸轮旋转工作台的PLC的控制
知识拓展
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课题一 凸轮旋转工作台的PLC的控制
4．PLC梯形图
在顺序功能图中，步表示将一个工作周期划分的不同连续阶段，当转
换实现时，步便变为活动步，同时该步对应的动作被执行。转换实现
的条件是前级步为活动步和转换条件得到同时满足，两者缺一不可。
模块3测试答案
您目前所在位置：查看(模块三测评)GIFWMABMPJPG框架页导航页视图备注Powerpoint几何画板Authorware Flash主题资源学生在具主题资源对教师用AVIJPGPNGSWF是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)普通窗口预览窗口HTML视图窗口构图简明色彩越多一个网页用好超级学生自主模拟实验训练复习教学游戏资料工具超级解霸迅雷绘声绘影Premiere主题资源学生在具主题资源对教师用是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)框架页导航页视图备注演示工具学习对象交流工具个别辅导五彩池的五彩池的五彩池的五彩池的超级解霸迅雷绘声绘影Premiere备注视图大纲导航栏是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)格式刷表格标尺文本框GIFWMABMPJPG研究学习探究式学发现学习基于项目AVI JPG PNG SWF备注视图大纲导航栏是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)构图简明色彩越多一个网页用好超级键盘输入扫描印刷用数码相从网络电超级解霸迅雷绘声绘影Premiere形状面积色彩位置AVI JPG PNG SWF是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)框架页导航页视图备注“所见即“编程型“辅助编“辅助教五彩池的五彩池的五彩池的五彩池的键盘输入扫描印刷用数码相从网络电AVI JPG PNG SWF是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)格式刷表格标尺文本框备注视图大纲导航栏键盘输入扫描印刷用数码相从网络电主题资源学生在具主题资源对教师用形状面积色彩位置是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)格式刷表格标尺文本框GIF WMA BMP JPG标题与导题头图和题头图和框架和导AVI RMWMV ASF键盘输入扫描印刷用数码相从网络电是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)研究学习探究式学发现学习基于项目演示工具学习对象交流工具个别辅导AVI RM WMV ASF学生自主模拟实验训练复习教学游戏资料工具主题资源学生在具主题资源对教师用是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)格式刷表格标尺文本框普通窗口预览窗口HTML视图窗口Powerpoint 几何画板Authorware Flash形状面积色彩位置备注视图大纲导航栏是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)GIF WMA BMP JPG构图简明色彩越多一个网页用好超级AVI RM WMV ASFPowerpoint 几何画板Authorware Flash形状面积色彩位置是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)框架页导航页视图备注标题与导题头图和题头图和框架和导“所见即“编程型“辅助编“辅助教演示工具学习对象交流工具个别辅导备注视图大纲导航栏是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)GIFWMABMPJPG标题与导题头图和题头图和框架和导研究学习探究式学发现学习基于项目演示工具学习对象交流工具个别辅导AVI RM WMV ASF是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评)GIF WMA BMP JPG备注视图大纲导航栏构图简明色彩越多一个网页用好超级研究学习探究式学发现学习基于项目AVI RM WMV ASF是否是否是否您目前所在位置：查看(模块三测评) 研究学习探究式学发现学习基于项目演示工具学习对象交流工具个别辅导学生自主模拟实验训练复习教学游戏资料工具主题资源学生在具主题资源对教师用备注视图大纲导航栏是否是否是否模块三测评试题及答案一、单选题1、以下四种视频文件格式中，（A）最不适合在网络上传输。
信息技术基础 模块3 文档处理
2．退出 Word 2016
• 单击 Word 2016程序窗口右上角的“关闭”按钮。 • 选择“文件>“关闭”命令。（只能关闭文档，不
能退出程序） • 使用【Alt＋F4】组合键。
3. Word 2016的工作界面
工作界面
• Word 2016的工作界面主要，包括快速访问工 具栏、标题栏、选项卡、功能区、工作区、大 纲窗格、备注区和状态栏等部分组成。
（2）格式刷
• “格式刷”功能快速、 多次复制Word2016中的格式。
（3）选定文本
（4）文本的操作
• 在Word 2016中，对文本的操作包括，文本的 复制、移动、删除等。
（5）查找和替换
（6）字数统计
6. 任务考评
• 任务考评
【任务2】图文混排： 制作“学校宣传页”
1. 任务描述
（4）Word封面
• 可以快速制作文档封面。
6. 任务考评
• 任务考评
项目小结
• Word是现代办公必不可少的软件，学习方法应 该是实践大于理论，这样有利于用户熟练掌握 Word 2016实际应用中的各种技巧。
对应的知识点
使用模板或样 式建立文档格
式
输入特殊符号
页面设置 段落格式化
底纹与边框设 置
（3）邮件合并
邮件合并
• 邮件合并需要两个文档分别是主文档和数据源 文档，如图所示。邮件合并的操作就是把数据 源的数据内容，插入到主文档中，产生多个内 容相近的文本。
（4）插入公式
• 公式是指在数学、物理学、 化学、生物学等自然科学中 用数学符号表示几个量之间 关系的式子。
（5）主题
• Word 2016中的主题将装 饰性样式（如字体和颜色） 应用于文档，从而使您的书 面工作具有专业格式的感觉。 这样快速可以快速设置文档 格式。
bmp文件课程设计
bmp文件课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解BMP文件的基本概念，掌握其作为一种图像文件格式的特点；2. 学生能够描述BMP文件的构成，包括文件头、信息头和像素数据；3. 学生能够了解BMP文件的色彩模型及其在图像显示中的作用。
技能目标：1. 学生能够运用BMP文件相关知识，使用计算机软件进行简单的图像编辑和处理；2. 学生能够通过分析BMP文件的二进制数据，解读图像的像素信息；3. 学生能够运用所学知识，创作简单的BMP格式图像作品。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机图像处理的兴趣，激发他们探索图像世界的热情；2. 培养学生的观察能力和创新精神，提高他们运用图像技术解决问题的能力；3. 引导学生正确认识数字图像，培养他们尊重版权、抵制盗版的道德观念。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在掌握BMP文件相关知识的基础上，能够运用所学技能进行图像处理和创作，同时培养他们的情感态度价值观，为后续相关课程的学习打下坚实基础。
通过本课程的学习，学生将具备以下具体学习成果：1. 能够解释BMP文件的基本特点和构成；2. 能够运用相关软件进行BMP文件的编辑和处理；3. 能够通过实践创作，展示对BMP文件知识的掌握和应用；4. 能够树立正确的价值观，尊重图像版权。
二、教学内容本章节教学内容围绕BMP文件格式展开，依据课程目标，制定以下详细教学大纲：1. BMP文件概述- 图像文件格式简介- BMP文件的发展历程- BMP文件的特点及应用场景2. BMP文件的构成- 文件头和信息头的结构及作用- 像素数据的组成及其存储方式- 色彩模型（如RGB、索引颜色）介绍3. BMP文件编辑与处理- 常用图像编辑软件的认识与使用- 图像的基本操作（如缩放、旋转、裁剪）- 简单图像效果处理（如对比度、亮度调整）4. BMP文件二进制数据分析- 了解二进制数据在BMP文件中的应用- 学习使用相关工具分析BMP文件的二进制数据- 解读像素数据与图像显示之间的关系5. BMP图像创作实践- 创作简单的BMP格式图像作品- 探索图像编辑技巧，提高作品质量- 体验图像创作过程，培养创新精神本章节教学内容按照以上大纲进行安排和进度规划，确保知识的科学性和系统性。
初中信息技术鲁教版 第2册 常见的图片格式及特点
常见的格式及其特点一、BMP格式BMP是英文Bitmap（位图）的简写，它是Windows操作系统中的标准图像文件格式，能够被多种Windows应用程序所支持，优点：BMP 支持 1 位到 24 位颜色深度。
包含的图像信息较丰富，与现有Windows 程序（尤其是较旧的程序）广泛兼容。
缺点：BMP 不支持压缩，占用磁盘空间过大。
BMP 文件不受 Web 浏览器支持。
二、GIF格式GIF 图片以 8 位颜色或 256 色存储单个光栅图像数据或多个光栅图像数据。
GIF 图片支持透明度、压缩、交错和多图像图片（动画 GIF）。
主要用于网页编辑方面。
优点：GIF 广泛支持 Internet 标准。
支持无损耗压缩和透明度。
动画 GIF 很流行，易于使用许多 GIF 动画程序创建。
缺点：GIF 只支持 256 色调色板，因此，详细的图片和写实摄影图像会丢失颜色信息，而看起来却是经过调色的。
三、JPEG格式JPEG也是常见的一种图像格式，它由联合照片专家组（Joint Photographic Experts Group）开发并以命名为"ISO 10918-1"，JPEG仅仅是一种俗称而已。
JPEG文件的扩展名为.jpg或.jpeg，优点：摄影作品或写实作品支持高级压缩。
利用可变的压缩比可以控制文件大小。
支持交错（对于渐近式 JPEG 文件）。
JPEG 广泛支持 Internet 标准。
缺点：有损耗压缩会使原始图片数据质量下降。
当您编辑和重新保存JPEG 文件时，JPEG 会混合原始图片数据的质量下降。
这种下降是累积性的。
JPEG 不适用于所含颜色很少、具有大块颜色相近的区域或亮度差异十分明显的较简单的图片。
四、TIFF标记图像文件格式TIFF 以任何颜色深度存储单个光栅图像。
TIFF 可以被认为是印刷行业中受到支持最广的图形文件格式。
TIFF 支持可选压缩，不适用于在 Web 浏览器中查看。
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教育技术培训作业三
内容:选择以下任务之一：
（1）处理图形、图像素材，提交“我的图像作品.bmp”
（2）处理音频素材，提交“我的声音作品.wav”
（3）处理视频素材，提交“我的视频作品.avi”
在这三个作业中，你只要提交一个即可。
如选做“我的图像作品.bmp”，可利用抓图工具（如HyperSnap）抓图并作适当处理，或利
如选做“我的声音作品.wav”，可利用Windows操作系统自带的“录音机”进行录音，并利用
如选做“我的视频作品.avi”，利用课程中介绍的金山影霸截取视频素材的一个片断，并作适这里教大家怎么做成图片bmp格式：
按下Print Screen键，将会截取全屏幕画面。
用鼠标点击“开始→程序→附件→画图”，将会
打开“画图”程序，点击该窗口中的“编辑→粘贴” 菜单，就会将该截取的图片粘贴到其中。
再将图片保存成bmp格式即可。