江苏省无锡市九年级上学期化学第三次月考试卷
江苏省无锡市2021年九年级上学期化学第三次月考试卷(II)卷
江苏省无锡市2021年九年级上学期化学第三次月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）空气中体积分数约占78%的气体是（）A . N2B . O2C . CO2D . 稀有气体2. （2分）(2020·嘉定模拟) 不属于氧气用途的是（）A . 供给呼吸B . 富氧炼钢C . 支持燃烧D . 钢铁生锈3. （2分） (2015九上·柳州期中) 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（）A . 水果榨汁B . 冬瓜腐烂C . 铁锅生锈D . 煤气燃烧4. （2分） (2018九上·南山期末) 建立分类的观点是学习化学的重要方法，下列选项符合图示从属关系的是（）A B C DX纯净物金属分解反应化合物Y化合物单质化合反应混合物A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2018九上·正定期中) 硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。
下列有关硼的说法正确的是（）A . 原子的核电荷数为5B . 属于金属元素C . 原子核内中子数是5D . 相对原子质量为10．81g6. （2分）下列实验现象描述正确的是（）A . 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B . 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白雾C . 生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D . 在实验室炼铁时可以看到固体粉末由黑色变红色7. （2分） (2016九下·通州期末) 下列有关原子的说法正确的是（）A . 原子是不可再分的最小微粒B . 原子都是由质子、中子和电子构成C . 原子的类别是由原子核内的质子数所决定的D . 相对原子质量的单位是千克8. （2分）下列说法正确的是（）A . 过氧化氢由H2和O2组成B . H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个氢原子C . 冷开水不能养鱼是因为水中不含氧元素D . 质子数相同的粒子一定属于同种元素9. （2分） (2019九上·定州期中) 如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（）A . 氧循环过程中发生的是化学变化B . 物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性C . 食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D . .氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源10. （2分） (2019九上·合肥月考) 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。
江苏省无锡市九年级(上)月考化学考试卷带解析.doc
江苏省无锡市九年级（上）月考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）1.下列用途利用了物质物理性质的是（）A．镁粉用作照明弹B．金刚石用来裁玻璃C．氧气用作助燃剂D．氮气用作保护气【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解答】解：A、镁粉用作照明弹，是因为镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；B、金刚石用来裁玻璃，是因为金刚石的硬度很大，属于物理性质；C、氧气用作助燃剂，是因为氧气能够支持燃烧，属于化学性质；D、氮气用作保护气，是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生化学反应，属于化学性质．故选：B．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列图标中，加油站内必须粘贴的是（）A． B．C． D．【答案】【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】化学与能源．【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项进行分析判断．【解答】解：可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，引燃混合气体发生爆炸，所以要禁止烟火．评卷人得分A．是爆炸品标志，故错误；B．是禁止燃放鞭炮标志，故错误；C．是腐蚀品标志，故错误．D．是严禁烟火标志，故正确；故选D．【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义、加油站应注意事项是解答本题的关键．难度：容易知识点：燃烧和灭火3.测得某物质中只含有碳元素，这种物质（）A．一定是一种单质B．一定是石墨C．可能是二氧化碳D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物【答案】【考点】碳单质的物理性质及用途；纯净物和混合物的判别；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律；物质的分类．【分析】有些元素可以形成多种单质，即同素异构现象．【解答】解：测得某物质中只含有碳元素，可能是一种单质，例如金刚石或石墨；不可能是二氧化碳，因为二氧化碳中含有碳元素和氧元素；可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物．故选D．【点评】解答本题要理解只含有一种元素的物质不一定是纯净物，也可能是混合物．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳4.下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A．Zn→H2B．CO→CaCO3 C．HgO→O2D．CuO→Cu【答案】【考点】物质的相互转化和制备；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气；氧化汞受热分解生成汞和氧气；高温条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳．【解答】解：A、锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，因此锌和稀硫酸通过一步可以产生氢气；B、一氧化碳通过一步不能产生碳酸钙；C、氧化汞受热分解生成汞和氧气，因此氧化汞通过一步可以产生氧气；D、高温条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，因此氧化铜和一氧化碳通过一步可以产生铜．故选：B．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．难度：中等知识点：生活中常见的盐5.野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（）A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与生活．【分析】从促进燃烧的方法角度考虑；促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积．【解答】解：A．使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧．故选项正确；B．不能升高木柴的温度．故选项错误；C．木柴的着火点不能降低．故选项错误；D、不是为了方便添加木柴．故选项错误．故选A．【点评】解答本题要理解将木柴架空能增大木柴与氧气的接触面积，这样可以促进木柴燃烧．难度：容易知识点：燃烧和灭火6.镁带能够在二氧化碳气体中燃烧，化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，下列关于该反应判断正确的是（）A．C有还原性，是该反应的还原剂B．二氧化碳发生还原反应，具有氧化性C．镁带引起的失火，不可以用二氧化碳灭火器D．该反应中所有元素均存在化合价的变化【答案】【考点】还原反应；化合价规律和原则；氧化反应；几种常用的灭火器．【专题】结合课本知识的信息．【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中作还原剂．物质中的元素的化合价升高则被氧化，被氧化的物质作还原剂．二氧化碳能够支持镁燃烧，镁着火不能用二氧化碳扑灭；【解答】解：A、在反应中，镁得到氧，化合价升高，发生了氧化反应，在反应中作还原剂，C是还原产物，故错误．B、在反应中，二氧化碳镁失去氧，化合价降低，发生还原反应，具有氧化性，故正确．C、二氧化碳能够支持镁燃烧，镁着火不能用二氧化碳扑灭，故正确；D、在该反应中，氧元素的化合价在反应前后没有发生变化，故错误；故选：BC．【点评】解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，要注意二氧化碳灭火是有条件的，并不是所有的火灾都能用二氧化碳灭火．难度：中等知识点：化学方程式单元测试7.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的小球代表不同原子．下列说法正确的是（）A．此反应有单质参加B．此法可以有效减少温室效应C．生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1：1【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．【专题】化学反应模拟图型．【分析】观察反应的微观示意图，反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个【解答】解：去除干扰粒子得图：A、由上述图示可知，反应物的分子都是由不同种原子构成的，属于化合物，故A不正确；B、．由微粒的构成可知，此法有二氧化碳生成，不可以有效减少温室效应，故B不正确；C、生成物分子中有同种原子构成的单质分子，因此反应中有单质生成，故C不正确；D、反应前后都有1个构成相同的化合物的分子，说明该分子未参加反应，因此，参加反应的两种分子的个数比为1：1．故D正确．故选：D．【点评】构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子．难度：中等知识点：化学方程式单元测试8.在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（）A．16gB．16C．32gD．32【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】解答此题需依据质量守恒定律，反应前后质量总和相等，所以参加反应的A和B的质量和等于生成物C的质量，以此为突破口，可以求得A的相对分子质量．【解答】解：解：设B的相对分子质量为x，则根据反应前后质量总和相等可知：2×28+x=2×44解得：x=32分析所给选项可以知道选项D是正确的，故选D．【点评】熟练掌握质量守恒定律的内容，知道所有的化学反应都遵循质量守恒定律，即：参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量．难度：容易知识点：质量守恒定律9.下列事故的处理方法正确的是（）A．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火B．电器着火时，立即用水灭火C．冬天用煤火取暖时，只要在煤炉上放壶水就能防止一氧化碳中毒D．若遭遇火灾，要用湿毛巾捂住口鼻并匍匐跑离着火区域【答案】【考点】灭火的原理和方法；一氧化碳的毒性．【专题】化学与能源．【分析】A、根据油不溶于水且密度比水小l故选D．【点评】根据物质的性质，选择有效或高效的处理措施，是正确处理事故的依据和保障．难度：容易知识点：燃烧和灭火10.物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（）A．古代画家用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色，是因为碳化学性质不活泼B．活性炭可用于制糖工业，是因为它具有吸附性C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D．铁制品表面涂“银粉”（即铝粉）防锈，是由于铝的化学性质比铁稳定【答案】【考点】碳的化学性质；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】物质性质决定物质的用途，根据题中给出物质的用途，分析其所对应的用途与物质性质是否一致．【解答】解：A、常温下碳化学性质不活泼，所以古代画家用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色，说法正确；B、活性炭具有吸附性，能吸收色素和异味，制糖工业就是用活性炭吸附色素和杂质等，说法正确；C、自来水煮沸时其中含有的可溶性钙、镁化合物会分解形成沉淀，从而可降低水的硬度，说法正确；D、铝的化学性质活泼，能和氧气反应生成氧化铝保护膜，铁制品表面涂“银粉”（即铝粉）防锈，是利用了氧化铝的稳定性，而不是铝的稳定性，说法错误；故选D．【点评】物质的性质决定物质的用途，解答本题要掌握物质的性质，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．难度：容易知识点：金刚石石墨和C6011.为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是（）实验目的实验方案A除去一氧化碳中少量的二氧化碳将气体通过灼热氧化铜B除去生石灰中少量的石灰石加入适量的稀盐酸C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯D制取炭黑将冷碟子放在蜡烛火焰上方A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；蜡烛燃烧实验；盐的化学性质．【专题】实验设计题．【分析】高温条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳和铜；氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳；蜡烛燃烧过程中产生炭黑．【解答】解：A、高温条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳和铜，因此不能通过将气体通过灼热氧化铜的方法除去一氧化碳中少量的二氧化碳；B、氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不能通过加入适量的稀盐酸的方法除去生石灰中少量的石灰石；C、氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯时，烧杯内壁都出现水珠，因此不能通过该方法鉴别氢气和甲烷；D、蜡烛燃烧时能够产生炭黑，将冷碟子放在蜡烛火焰上方时，炭黑会附着在冷碟子表面，因此可以通过该方法制取炭黑．故选：D．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．难度：中等知识点：化学与生活单元测试12.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．注射器内有液体B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡【答案】【考点】检查装置的气密性；实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型；压轴实验题；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据检查装置气密性的原理分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．【解答】解：向外拉活塞时广口瓶中气体体积减小，外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入锥形瓶，从而观察到长颈漏斗下端口由气泡冒出．故选：D．【点评】装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，这类题目不要死记硬背，关键是理解，等同学们见的这类题多了，问题自然就会迎刃而解．同学们需要注意，检验装置气密性时可以通过两种方法来改变体系内的压强，①升温：用手掌捂热装置或用酒精灯微热装置；②充气：常用注射器充气；③抽气：常用注射器抽出装置中的一部分气体．同学们可以根据不同的实验装置来选择恰当的方法．难度：中等知识点：制取氧气13.某同学梳理归纳以下知识：①有发热、发光现象的不一定是燃烧；②火力发电可以将化学能转化为电能；③燃料燃烧、碳和二氧化碳反应都是放热反应；④蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律；⑤分子可分，原子不可分；⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化．其中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；化学的用途；分子和原子的区别和联系；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】①根据燃烧的特点解答；②根据能量的转化来分析；③根据化学反应的条件来分析；④依据质量守恒定律可知任何化学反应都符合这一定律来分析；⑤根据分子、原子的概念来分析；⑥根据化学的用途进行分析判断．【解答】解：①有发热、发光现象的不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热，故正确；②火力发电将化学能转化为电能，故正确；③碳和二氧化碳反应的条件是高温，需要吸收热量，故错误；④质量守恒定律适用于任何化学反应，蜡烛燃烧的质量+参加反应氧气的质量=生成二氧化碳的质量+水的质量．蜡烛燃烧后生成的二氧化碳和水蒸气扩散到空气中去了，故蜡烛的质量变小了，故错误；⑤原子可以分成质子、中子和电子，分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，原子不可分，故错误；⑥可以利用化学科学和技术的快速发展，综合利用自然资源和改善环境，故错误．故选B．【点评】本题考查了知识点较多，但是属于基本的化学知识，掌握课本基础内容是解题的关键．难度：容易知识点：燃烧和灭火14.已知：草钙酸[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解，CaC2O4CaCO3+CO↑．将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体．下列说法错误的是（）A．剩余固体为混合物B．剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生2.2gCO2D．将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成10.0g固体【答案】【考点】盐的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；纯净物和混合物的判别；根据化学反应方程式的计算．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据草酸钙加热会分解生成碳酸钙和二氧化碳，碳酸钙高温分解会生成氧化钙和二氧化碳，依据题中的数据和选项进行计算分析．【解答】解：12.8gCaC2O4固体完全分解，得到碳酸钙的质量为x，生成一氧化碳质量为yCaC2O4CaCO3+CO↑1281002812.8g x y==x=10gy=2.8g固体质量实际减少5g，说明碳酸钙也分解了，分解的碳酸钙的质量为zCaCO3CaO+CO2↑10044z 5.0﹣2.8g=2.2g=z=5gA、剩余固体为氧化钙和碳酸钙的混合物，故A错误；B、钙元素质量守恒，所以剩余固体中含有钙元素的质量为12.8××100%=4.0g，故B正确；C、剩余碳酸钙的质量为5g，溶于过量的稀盐酸，产生2.2g二氧化碳，故C正确；D、通过分析可知，加热生成的二氧化碳质量是2.2gg，全部通入足量澄清石灰水中，生成5g固体，故D错误．故选：D．【点评】本题属于实验探究题，综合性究，首先分析选项，然后结l【答案】【考点】二氧化碳的用途；相对分子质量的概念及其计算．【专题】元素位置、结构与性质；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据宏观和微观的区别分析；B、根据相对分子质量无单位分析；C、根据化学方程式计算；D、根据二氧化碳的利用分析；【解答】解：A、尿素是指宏观意义上的一种物质，氮原子是微观意义上的一种微粒，一个尿素分子中含有两个氮原子，不能说尿素中有2个氮原子，故说法错误；B、相对分子质量没有单位，故说法错误；C、由反应的化学方程式可知，参加反应的CO2与NH3的质量比是44：34，故说法错误；D、用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，是充分利用CO2的一种有效途径．故说法正确；故答案为：D【点评】本题考查了宏观和微观说法上的区别，相对分子质量的概念，化学方程式的有关计算等，要熟练掌握．三、填空题（共1题）1.．如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图：（1）化石燃料除了煤、石油外，还有__________________，煤燃烧会产生造成酸雨的污染气体是__________________（写化学式）；（2）利用海水进行碳储存，可以缓解温室效应，除了CO2外，温室气体还有__________________（写出一种物质的化学式）；工业上也可用石灰乳（主要成分氢氧化钙）吸收CO2，其反应方程式为；（3）科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO2+6H2X+4H2O ，则X的化学式为__________________；（4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：__________________；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有__________________；（5）相较以上燃料，目前最理想的清洁燃料是__________________（写化学式）．【答案】【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；二氧化碳对环境的影响；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式；化石燃料及其综合利用；氢气的用途和氢能的优缺点．【专题】化学与能源．【分析】（1）根据三大化石燃料和造成酸雨的气体是二氧化硫分析解答．（2）根据造成温室效应的气体和方程式的书写方法考虑解答；（3）根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变分析物质的化学式；（4）根据酒精燃烧能生成二氧化碳和水；使用乙醇作燃料，能节约能源，减少有害气体的排放，据此解答；（5）根据氢能的三大优点考虑．【解答】解：（1）三大化石燃料是煤、石油、天然气，造成酸雨的气体是二氧化硫，化学式为：SO2．（2）造成温室效应的气体：二氧化碳、臭氧、甲烷等；反应物是氢氧化钙和二氧化碳，生成物是碳酸钙和水，所以方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）根据质量守恒定律，反应物中总共有2个碳原子，4个氧原子和12个氢原子，而生成物中总共有4个氧原子和8个氢原子，因此X的化学式为C2H4．（4）乙醇与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，C2H5OH+3O22CO2+3H2O；使用乙醇作燃料，能节约能源，减少有害气体的排放，故填：节约石油，减少空气污染．（5）氢气燃烧放出的热量多，氢气燃烧产物是水，不污染空气，氢资源丰富所以氢能是最理想的清洁燃料．答案：（1）天然气；SO2；（2）O3；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（3）C2H4；（4）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；节约石油，减少空气污染；（5）H2．【点评】本题难度不大，掌握自然界碳循环、温室效应、“低碳”生活方式等是正确解答本题的关键．在极端天气肆虐的今天，低碳生活理念已成为现代入的共识，温室效应的危害、节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳四、实验,探究题（共1题）1.根据如图装置回答问题：（1）仪器x的名称__________________；（2）用高锰酸钾制取氧气时，A图中有一明显错误，改进方法是__________________，反应化学方程式是__________________，将氧气从a通入F中，可验证物质燃烧必需的一个条件是__________________；（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________________，发生与收集装置可选__________________的组合（填装置序号），你选择的发生装置的优点是__________________；（4）用A、C组合可制取甲烷，则下列推测错误的是__________________；A．制取甲烷的药品是固体B．反应时需要加热C．甲烷可能与水反应D．甲烷不溶于水（5）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和一种常见气体，化学方程式为__________________．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置（浓硫酸起干燥气体作用），检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（NaHCO3受热分解产生CO2）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．观察图乙中蚊香燃烧更剧烈．由资料和实验可得出的结论是__________________．【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；书写化学方程式；燃烧与燃烧的条件．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；（4）根据实验装置可以判断反应物的状态、反应条件及其气体的性质；（5）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；根据实验现象可以判断相关方面的问题．【解答】解：（1）仪器x的名称是水槽．故填：水槽．（2）用高锰酸钾制取氧气时，A图中的一明显错误是试管口没有塞一团棉花，这样会导致加热时高锰酸钾进入导管，改进方法是在试管口塞一团棉花，反应化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，将氧气从a通入F中时白磷燃烧起来，说明物质燃烧需要氧气参加．故填：在试管口塞一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；需要氧气参加．（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；实验室制取二氧化碳不需要加热，可以用B装置作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；选择的发生装置的优点是：通过分液漏斗可以控制液体药品的流量，从而可以控制反应速率．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；BD；能够控制反应速率．（4）A．制取甲烷的药品是固体，该选项说法正确；B．反应时需要加热，该选项说法正确；C．甲烷不能与水反应，否则就不能用排水法收集了，该选项说法不正确；D．甲烷不溶于水，该选项说法正确．故填：C．（5）过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；图甲浓硫酸中有气泡产生，逸出的氧气中不含有水蒸气，蚊香熄灭，说明干燥的二氧化碳不容易和过氧化钠反应；图乙中产生的二氧化碳中含有水蒸气，蚊香燃烧更剧烈，说明湿润的二氧化碳容易和二氧化碳反应生成氧气．故填：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；湿润的二氧化碳更容易和过氧化钠反应．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．难度：中等知识点：制取氧气五、综合题（共2题）1.空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu2S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题：。
2024-2025学年苏人新版九年级化学上册月考试卷254
2024-2025学年苏人新版九年级化学上册月考试卷254考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、催化剂在化学反应前后的化学性质不变，但在化学过程中参加了反应，生成易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身．已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后发生的两步反应为A+C→AC，B+AC→A+BC．试推断该反应的催化剂是（）A. AB. BC. CD. BC2、下列属于纯净物的是（）A. 新鲜空气B. 二氧化碳C. 矿泉水D. 澄清石灰水3、如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子[rm{.}<]其中表示化合物的是[rm{(}<][rm{)}<]A.B.C.D.4、按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．小明同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：①纯碱；②生石灰；③熟石灰；④铁矿石；⑤铜；⑥石墨；⑦氧化铁．对上述物质的分类不正确的是（）A. 属于混合物的有④B. 属于单质的有⑤⑥C. 属于碱的有①③D. 属于氧化物的有②⑦5、欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，现有：①碳酸钠溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液，只用一种试剂一次性可将它们鉴别出来的是（）A. 只有①B. 只有②C. ①或②D. ①或③6、某含铁化合物的溶液具有较强的杀菌消毒功能，其化学式为Na2FeO3，该化合物的物质类别属于（）A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化物7、对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A. 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B. 硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C. 红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体D. 木炭在氧气中燃烧时，发出白光，产生一种无色无味的气体评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列有关叙述不正确的是（）A. 20℃时，甲物质的溶解度为40gB. 10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C. 30℃时，甲物质饱和溶液的质量分数为60%D. 除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发结晶的方法9、用右图所示装置电解水，接通电源一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（）A. 乙试管中收集到的气体能燃烧B. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1C. 实验时可在水中加入氢氧化钠或硫酸增强水的导电性D. 水是由氢气和氧气组成的10、2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质．已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰（tāng）的说法正确的是（）A. 硫化羰在氧气中完全燃烧的产物是CO2和SO2B. 相同条件下硫化羰的密度比空气小C. 硫化羰的性质与二氧化碳相似，但不可用作灭火剂D. 硫化羰是CO和S组成的一种混合物11、乳浊液、溶液之间的相同点是，不同点是．（）A. 纯净物B. 混合物C. 是否均一、稳定D. 会变色12、下列说法正确的是（）A. 化学反应中，原子中的任何粒子数都不会改变B. 置换反应、还原反应都有单质生成C. 单质氢气中氢元素的化合价为零D. 一种元素不可能形成化合物评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、实验室配制氯化铵[rm{(NH_{4}Cl)}<]溶液不能使用硬水，因硬水中含有较多的______ [rm{.}<]氯化铵的溶解度曲线如图所示．[rm{(1)}<]曲线上[rm{P}<]点表示[rm{(}<]选填序号[rm{)}<]： ______ ．[rm{①t℃}<]时，[rm{100g}<]水中溶解了氯化铵[rm{a}<] [rm{g}<][rm{②t℃}<]时，[rm{100g}<]溶液中含有氯化铵[rm{a}<] [rm{g}<][rm{③100g}<]水中最多只能溶解氯化铵[rm{a}<] [rm{g}<][rm{④t℃}<]时，[rm{100g}<]水中最多只能溶解氯化铵[rm{a}<] [rm{g}<][rm{(2)}<]用[rm{pH}<]试纸测试无色氯化铵溶液，测得[rm{pH < 7}<]，则氯化铵溶液显______ 性；若向该溶液中滴加无色酚酞试液，则溶液显示 ______ 色[rm{.}<][rm{(3)t℃}<]时的氯化铵饱和溶液的溶质质量分数为： ______ ．14、从下列物质中，选择正确答案的标号填在相应的空格里。
九年级化学(上)第三次月考化学试卷【附答案】
九年级化学（上）第三次月考化学试卷【附答案】一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列选项中前者是物理变化，后者是化学变化的是A. 冰融化成水、分离空气制取氧气B. 矿石粉碎、锅炉爆炸C. 汽油挥发、剩饭变馊D. 粮食酿酒、灯泡发光2.下列实验基本操作中不正确的是A. 量取液体B. 加热液体C. 倾倒液体D. 闻气味3.下列说法正确的是A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D. 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的4.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A. 冰、干冰、食醋B. 氮气、氧气、空气C. 水银、水、大理石D. 金刚石、高锰酸钾、盐酸5.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是A. 氮气B. 难溶于水，比空气轻C. 氧气D. 难溶于水，比空气重6.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是A. 该反应是分解反应B. 该反应中是生成物C. 该反应是化合反应D. 该反应中 CaO 起催化作用7.通过对CO和的学习，你认为下列观点中不正确的是A. 物质的结构决定物质的性质B. 物质的性质决定物质的用途C. 气体的性质决定气体的收集方法D. 物质的组成元素相同，则化学性质一定相同8.某黑色固体粉末放在试管中加强热后，发现有红色固体生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，试管中的黑色粉末可能是A. 氧化铜B. 二氧化锰C. 木炭粉D. 氧化铜和木炭粉的混合物二、填空题（本大题共1小题，共3.0分）9.用化学用语填空：个氮气分子______；氢氧根离子______；个硫原子______；氧化铁中铁的化合价______．三、计算题（本大题共1小题，共4.0分）10.我国最新版《生活饮用水卫生标准》规定：饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂，二氧化氯是一种黄红色、有刺激性气味气体，二氧化氯常用硫酸双氧水法制备，该反应的化学方程式为：，现需要135kg 氯气用于自来水消毒，二氧化氯的相对分子质量是______ ．理论上需要含的工业级过氧化氢多少千克？四、推断题（本大题共1小题，共5.0分）11.推断题：如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。
江苏省九年级上学期化学第三次月考考试试卷
江苏省九年级上学期化学第三次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2018九上·永春期末) 下列是泉州一些乡村春节的民间习俗活动，其中主要涉及化学变化的是（）A . 唱南音，悦耳动听B . 燃烟花，喜庆洋溢C . 舞龙灯，虎虎生威D . 演木偶，惊奇逼真2. （2分） (2016九下·深圳期末) “归纳与比较”是化学学习的主要方法。
关于CO2 与CO 的比较正确的是（）A . 组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素B . 性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而CO2 不能C . 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，冶炼金属等D . 危害：都有毒性，CO2 还会造成温室效应3. （2分）(2018·临沂) 常温下，氯气与苛性钠溶液反应产物是氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。
次氯酸钠中氯元素的化合价为（）A . -1B . +1C . -2D . +24. （2分）(2017·夷陵模拟) 下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A . 镁条在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成了白色固体B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 将用浓盐酸和石灰石反应产生的气体通入澄清的石灰水中，立即看到白色沉淀D . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体5. （2分） (2018九上·民勤期中) 实验室用高锰酸钾制氧气，操作有：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上。
正确顺序是（）A . ③②①⑦④⑤⑥B . ②③⑦①④⑥⑤C . ②③⑦①④⑤⑥D . ①③②④⑦⑤⑥6. （2分） (2016九上·长泰期中) 下列物质中，含有氧分子的是（）A . 雾霾B . 空气C . 二氧化碳D . 过氧化氢7. （2分）(2016·惠阳模拟) 下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述，错误的是（）A . Z一定是化合物B . 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C . 若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D . 若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（b﹣a）gY8. （2分）(2018·合肥模拟) 铝元素和氯元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法错误的是（）A . 氯是一种非金属元素B . 铝元素的相对原子质量是26.98C . 这两种元素组成的化学物化学式为AlCl3D . 氯元素的原子序数为179. （2分） (2016九下·深圳开学考) 下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是（）A . 2NO：两个一氧化氮分子B . Mg2+：镁元素的化合价是+2C . 2O：两个氧分子D . H2O：一个水分子中有两个氢分子10. （2分）(2017·深圳) 丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89.下列说法正确的是（）A . 丙氨酸属于无机化合物B . 丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1C . 丙氨酸化学式中x=7D . 每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子11. （2分）在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2 ．其中X的化学式为（）A . N2B . NO2C . NOD . N2O12. （2分）对于化学方程式C+O2CO2的读法正确的是（）A . 碳加氧气点燃等于二氧化碳B . 一个碳和一个氧气点燃生成一个二氧化碳C . 氧气在碳中燃烧生成二氧化碳D . 碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳二、选择填充题 (共3题；共7分)13. （2分）(2016·香坊模拟) 如图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是（）A . 称量5.0g粗盐B . 量取10mL水C . 过滤D . 蒸发滤液14. （2分） (2019九上·城关期中) 某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A . 装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B . 一定量的高锰酸钾加热制取氧气C . 用相等质量的氯酸钾来制取氧气D . 过氧化氢和二氧化锰制取氧气15. （3分） (2016九上·独山期中) 如图是某个化学反应前、后的微观示意图．请根据图示回答：①该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为________；②该反应的基本反应类型为________反应；③该反应中的生成物________（填“可能”或“不可能”）属于氧化物．三、填空题 (共6题；共31分)16. （4分） (2015九上·石林月考) 掌握化学用语是学习化学的关键，用化学用语填空：①2个氮原子________；②3个氧分子________；③2个钠离子________；④二氧化硫中氧元素的化合价________．17. （7分） (2017九上·竞秀期末) 建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义．（1）某同学绘制的知识间联系图如图1所示．其中②是________（填“分子”、“原子”或“元素”）．（2）如图2所示为某些元素和原子结构的部分信息．甲图所示元素的元素符号是________，元素的相对原子质量是________，乙图所示的粒子属于________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）（3）某免洗抑菌洗手液能快速杀灭99.99%的细菌，其有效成分是对氯间二甲苯酚（化学式是C8H9ClO），该物质中含有________种元素，其中氢元素与氧元素的质量比是________．（4）如图3是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是________．18. （3分） (2016九上·长春期中) 根据图，请回答下列问题．（1）钙的相对原子质量为________．（2）钙原子在化学反应中容易________个电子形成钙离子．（3）钙原子的质子数为________．19. （2分） (2017九下·沂源开学考) 分类法是学习化学的重要思想方法．现有下列三组物质：A．空气、熟石灰、冰水、蔗糖B．KOH、C2H5OH、Ca（OH）2、NH3 ． H2OC．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4（1）填写下表空白组别A组B组C组分类标准纯净物碱不属于上述分类标准的物质空气________SO2（2） NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH﹣结合生成了NH3和H2O 结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba（OH）2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中能解离出的沉淀生成，发生反应的化学方程式为________．20. （7分） (2015九上·抚顺期末) 氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质．（1） A，B，C都是研究物质组成和性质的实验．①关于A图所示实验，下列说法不正确的是________．A．实验时红磷应足量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积②B图试管1中的气体为________；C图中净化水的方法是________和吸附．（2）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为________．（3）低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构．下列说法中，正确的是．A . 火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用B . 将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电C . 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电D . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源x．21. （8分）(2017·东营) 醋的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH，醋不仅是调味品，而且还有较强的灭菌、抑毒的作用．小明为判断家中的9°米醋含酸量是否合格，取100mL米醋（见标签）于锥形瓶中，然后再向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液，反应过程中，当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时，对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录，测得的部分数据如下，请根据有关信息回答问题（提示：化学方程式为：CH3COOH+NaHCO3═CH3COONa+H2O+CO2↑）加入碳酸氢钠溶液质量（g）2550100155175锥形瓶内剩余物质质量（g）123.9147.8195.6248.4m（1）醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为________．（2） 100mL米醋与足量碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为________ g，表中m的数值为________．（3）请通过计算判断该产品含酸量是否合格？（写出计算过程）四、简答题 (共1题；共5分)22. （5分）(2017·黄石) 随着环境问题的日益严重，垃圾的处理问题正日益被人们所重视．某垃圾处理厂对金属垃圾（主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅）处理及综合利用的部分工艺如图所示．请回答下列问题：（1） I、II均为________操作，此操作中玻璃棒的作用是搅拌、________；（2）步骤③所发生的反应属于基本反应类型中的________；（3）请写出步骤②、④所发生反应的化学方程式：②________；④________．五、计算题 (共1题；共8分)23. （8分）碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症．某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量．查阅资料：获得的资料有：①补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效．这些物质不与稀盐酸反应产生气体，高温灼烧时会燃烧或分解．②碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳．③常见的碳酸钙含量测定方法：将碳酸钙粉碎，加入已知浓度的过量盐酸充分反应，然后测剩余盐酸的量，根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量．④澄清石灰水中的Ca（OH）2含量很少，100g澄清石灰水中最多含0.15gCa（OH）2 ．【方案设计和实施】根据资料和已学知识，该小组同学设计如下两种方案进行测定．方案1：根据如图所示装置实验．（1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为________．（2）长颈漏斗下部插入液面下的目的是________．（3）加入药品前，检验该装置气密性的方法是________（4）记录数据如下：钙片质量空洗气瓶质量澄清石灰水的质量反应后洗气瓶及瓶内物质总质量25g100g200g300.4g方案2：将钙片粉碎，加入足量的稀盐酸充分反应，根据放出气体的量计算碳酸钙的含量．记录数据如下（空烧杯质量为100g，加入钙片质量为25g）：加入稀盐酸的质量100g200g300g400g 充分反应后烧杯及杯内物质总质量222.8g320.6g418.4g518.4g①【分析和评价】方案1和方案2中合理的是________，原因是________．②该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法（假设实验室可以进行该实验），原因是________．③要使用查阅资料（3）中介绍的方法，还需要学习的是________．如何测定未知浓度（剩余）盐酸的量④【结论】经过计算，该钙片中碳酸钙的质量分数是________．参考答案一、选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、选择填充题 (共3题；共7分)13-1、14-1、15-1、三、填空题 (共6题；共31分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、四、简答题 (共1题；共5分) 22-1、22-2、22-3、五、计算题 (共1题；共8分)23-1、23-2、23-3、23-4、第11 页共11 页。
无锡市九年级上学期第三次月考化学试卷
无锡市九年级上学期第三次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题；共44分)1. （2分）(2019·城中模拟) 下列变化属于化学变化的是（）A . 食物腐烂B . 玻璃破碎C . 车胎爆炸D . 冰雪融化2. （2分） (2019九下·温宿期中) 白炽灯泡里用的是钨丝，因为钨是（）A . 熔点最高的金属B . 导电、导热性最好的金属材料C . 延展性最好的金属D . 容易冶炼、价格低廉的金属材料3. （2分） (2017九下·凉州期中) 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是（）A . 热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变B . 25m3的石油气可装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔C . 酒香不怕巷子深,说明分子在不断运动.4. （2分） (2017九上·浦东期中) 下列符号表示的含义错误的是（）A . 2H——两个氢原子B . SO4——四氧化硫C . OH——氢氧根D . 2H2O——两个水分子5. （2分）(2017·钦州) 下列做法中，不利于节约用水的是（）A . 用洗过衣服的水拖地板B . 用淘米水浇花C . 及时修理坏了的水龙头D . 漱口时不关闭水龙头6. （2分） (2016九上·东莞期中) 新型净水剂高铁酸钾（K2FeO4）为暗紫色固体，可溶于水．则高铁酸钾中铁元素的化合价为（）A . +2B . +3C . +47. （2分）可以用推拉注射器活塞的方法检查图中装置气密性。
当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可以观察到的现象是（）A . 长颈漏斗下端口有气泡B . 瓶中液面上升C . 注射器内有液体D . 长颈漏斗内液面上升8. （2分） (2016九上·永城期中) 自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，下列关于O2、CO2的叙述正确的是（）A . 从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中氧化物B . 从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子C . 从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能D . 从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来化石燃料的燃烧9. （2分）(2013·盘锦) 下列变化属于化学变化的是（）A . 活性炭吸附毒气B . 食物腐烂C . 粗盐粉碎D . 石蜡融化10. （2分）下列物质中，硬度最大的是（）A . 大理石B . 玻璃C . 金刚石D . 石墨11. （2分）(2013·苏州) 生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（）A . 单质B . 分子C . 元素12. （2分）(2013·盐城) 下列做法不利于社会可持续发展的是（）A . 低碳生活，节约能源B . 大量使用农药、化肥、增加粮食产量C . 将秸秆粉碎后制作板材D . 大力开发利用风能，替代化石燃料13. （2分）(2017·相城模拟) 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7:5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1:414. （2分）下列有关物质构成的说法不正确的是（）A . 物质可由分子、原子或离子构成B . 结构示意图为、的粒子，表示了同种元素不同的粒子C . 相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m﹣nD . 原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族15. （2分） (2016高一上·武汉期中) 达菲是治疗甲型H1N1流感的一种良药。
无锡市滨湖区2021版九年级上学期化学第三次月考试卷B卷
无锡市滨湖区2021版九年级上学期化学第三次月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分）(2012·苏州) 为了防止贫血，人体应适当补充的微量元素是（）A . 锌B . 铁C . 钙D . 硒2. （2分）(2020·广东模拟) 某校考查“药品的取用和加热”的实验操作示意图如下。
其中正确的是（）A . 将固体粉末送入试管B . 倾倒液体C . 加热试管内液体D . 熄灭酒精灯3. （2分） (2018九上·南山期中) 磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷,其固体质量变化可用如图表示,则(142-62)克表示的质量为（）A . 生成物P2O5与参加反应的O2的质量差B . 参加反应的磷的质量C . 生成物P2O5的质量D . 参加反应O2的质量4. （2分） (2019九上·江津月考) 元素Y的原子最外层有3个电子，元素X的原子最外层有6个电子，则这两种元素组成的化合物的化学式可能是（）A . Y X2B . Y2 X3C . X2Y3D . X3Y25. （2分） (2016九上·兰州期中) 吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2 ，下列关于尼古丁的说法正确的是（）A . 尼古丁由三种元素组成B . 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C . 尼古丁中氢元素质量分数最大D . 尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为10：14：26. （2分）(2019九上·白云月考) 已知在一定条件下，硫酸铵分解的化学方程式为3(NH4)2SO4=xNH3+3SO2+N2+6H2O 根据质量守恒定律判断上式中x为（）A . 1B . 2C . 3D . 47. （2分）铁、钴、镍是化学性质相似的三种元素，它们在元素周期表中的位置如图所示．据此判断下列说法中错误（）A . 镍元素的符号为NiB . 钴元素的相对原子质量是58.93gC . 各元素都属于金属元素D . 从左到右各元素的原子序数依次增大8. （2分） (2016九上·重庆期中) 印尼由于海底地震引发海啸，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：①加热煮沸②消毒③活性炭吸附④自然沉降．较合理的顺序是（）A . ③①②④B . ④①③②C . ④③②①D . ③①④②9. （2分）(2020·北碚模拟) 下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。
江苏省无锡市九年级化学3月月考考试试卷
江苏省无锡市九年级化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择填充题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018九上·黄浦期末) 元素符号与名称都正确的是（）A . H2：氢元素B . HG：汞元素C . He2：氦元素D . Ag：银元素2. （2分）下列四种金属中，活动性最弱的是（）A . MgB . HgC . PbD . Pt3. （2分）(2018·恩施) 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A . 可用于改良酸性土壤B . 易溶于水，溶解时放出大量的热C . 能去除油污，可作炉具清洁剂D . 对皮肤有强烈的腐独作用4. （2分）二氧化钛（TiO2）是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质．某学生设计了如下实验方案，其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是（）A . 把TiO2加入各种酸溶液中，测量溶液的pH变化B . 把TiO2加入各种碱溶液中，测量溶液的pH变化C . 把磁铁接触TiO2后，观察TiO2是否被磁化D . 加热TiO2检测有无气体放出5. （2分） (2015九上·武汉期中) 下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A . 石墨、氯酸钾、石油B . 蒸馏水、氧化镁、铁锈C . 稀有气体、过氧化氢、冰水混合物D . 液态氧、干冰、空气6. （2分）(2016·株洲) 表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”中的一部分．下列与“★”处有关的说法正确的是（）阳离子阴离子…NO3﹣Cl﹣…………Cu2+…★溶Ag+…溶不A . ★处对应物质的化学式是CuNO3B . ★处对应物质属于盐C . ★处应填“不”D . ★处对应物质的名称是氯化铜7. （2分） (2016九上·罗平期中) X，Y两种元素，X原子的最外层有一个电子，元素Y为﹣2价，由X，Y 两种元素形成的化合物的化学式可能是（）A . X3YB . XYC . X2YD . XY28. （2分）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：下列说法不正确的是（）A . 步骤Ⅱ中吸氨的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳吸收B . 第Ⅲ歩反应的化学方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2OC . 步骤Ⅳ发生的是置换反应D . 步骤Ⅴ中所加试剂是盐酸9. （2分）(2018·枣庄) 人若长期食用“镉大米”（镉含量超标）会引起痛痛病。
九年级化学第一学期第三次月考试卷
一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）1．2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警。
工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶。
下列做法不合理的是（ ） A ．出门多坐公交车，少开私家车B ．为了减小PM 2.5对环境的影响，停止冬季家庭供暖 C ．雾霾天出门戴N 95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）D ．为了身体健康，少吸或不吸烟 2．下列实验操作中，正确的是（ ）3．从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（ ） A ．搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标——分子在不断运动B ．温度计中的水银热胀冷缩——原子体积改变C ．铜在空气中加热变黑——原子种类发生改变D ．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——构成物质的分子相对分子质量不同 4．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A ．矿泉水、氧化镁、空气B ．氮气、过氧化氢、氯酸钾C ．木炭、水银、牛奶D ．金刚石、冰水、石灰石5．下列根据化学用语获得的信息正确的是 （ ）6．将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO 2点燃2MgO+C ，下列有关叙述错误的是（ ）A ．该反应中Mg 发生了氧化反应B ．该反应的实验现象是生成MgO 和C C ．镁条着火不能用CO 2扑灭D ．燃烧并不一定需要氧气 7．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH 3OH ）：下列说法中，正确的是（ ）A ．属于分解反应B ．氢原子数在反应前后发生了改变C ．钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化D ．为CO 2的利用创造了一种新途径8．达菲对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C 16H 28N 2O 4•H 3PO 4。
下列关于达菲的叙述正确的是（ ）A ．达菲由六种元素组成B ．达菲分子中含有7种元素的原子C ．达菲中氮元素的质量分数为50%D ．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28∶31 9．下列实验设计能达到实验目的的是（ ）10．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图M-3所示： 下列说法正确的是（ ）A ．丙可能是单质B ．该反应是化合反应C ．在该反应中，丁一定与该反应无关D ．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 二、填空题（22分）11．（4分）用正确的数字和化学符号填空（1）1个镁原子 （2）2个碳酸分子（3）3个碳酸根离子 （4）氯化钙中元钙素的化合价为+2价12.（4分）芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅为材料制成的。
九年级第一学期月考三化学(人教版)
B．b点时，溶液为Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
的混合溶液
C．c点时，溶液呈无色
D．d点时，过滤所得滤渣为Cu和Ag的混合物
18．青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中错误的是（）
A．青铜属于金属材料B．青铜的硬度比纯铜更大
C．青铜的熔点比纯铜的熔点要低D．铜是目前世界年产量最高的金属
A．-3B．-2C．+2D．+3
12．通常情况下，几种物质 着火点如下表：
物质
白磷
红磷
木炭
无烟煤
着火点/℃
40
240
320﹣370
700﹣750
根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是（）
A．白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物
B．降温至着火点以下可以达到灭火的目的
C．实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里
A．X、Y、Z的金属活动性顺序为：Y>Z>X
B．相对原子质量：Y>Z
C．完全反应生成氢气的质量：Y<Z
D．Y与H2SO4反应的化学方程式为：
17．向一定质量的Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中逐渐加入锌粉。反应过程中溶质Cu（NO3）2的质量随加入锌粉质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（）
1．下列选项中，属于物理变化的是（）
A．食盐溶于水B．粮食发霉C．酒精燃烧D．植物的光合作用
2．安全是化学实验成功的保障。下列操作安全的是（）
A． B． C． D．
3．我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是（）
无锡市惠山区九年级上学期化学第三次月考试卷
无锡市惠山区九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分）(2018·达州) 化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是（）A . 人体的需的热量主要来自糖类B . 新能源包括核能、风能和太阳能等C . 有机高分子合成材料包括合成有机高分子材料，如塑料、合成纤维和合成橡胶等，还包括天然有机高分子材料，如棉花、羊毛。
天然橡胶等。
D . 钙是人体所需要的一种微量元素，缺钙会导致贫血病2. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 倾倒试剂B . 滴加试剂C . 液体加热D . 量筒读数3. （2分）(2017·钦州港模拟) 在化学反应A＋2B=C＋2D中，m克A物质与n克B物质刚好完反应生成e克C物质，则同时生成D物质的克数是（）A . m+ -eB . m+2n-eC . m＋n－2eD . m＋n－e4. （2分）由碳、氧两种元素组成的气体中，碳与氧的质量之比为3：5，则该气体可能是（）A . 由CO和CO2共同组成的混合物B . 由CO2和O2共同组成的混合物C . 由 CO2单独组成的纯净物D . 由CO单独组成的纯净物5. （2分） (2017九上·岱岳期末) 对下列化学用语中“2”的说法正确的是（）①2O3②2N③N2④2Cl﹣⑤Mg2+⑥ ⑦H2O．A . 表示分子个数的是①②B . 表示离子所带电荷数的是⑤⑥C . 表示离子个数的是④⑤D . 表示分子中原子个数的是③⑦6. （2分） (2018九下·德惠月考) 硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3 2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式为（）A . H2B . H2OC . H2O2D . HNO37. （2分） (2016九上·娄底期中) 元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是（）A . 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B . 元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变8. （2分）下列说法中正确的是（）A . 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B . 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C . 水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D . 物质在变化中所表现出来的性质，就是物质的化学性质9. （2分） (2019九上·峄城期末) 图中“○”和“●”分别表示不同的原子，下列判断错误的是（）A . ①一定是化合物B . ②可能是稀有气体C . ③一定是混合物D . ④包含两种不同的化合物二、填空题 (共2题；共13分)10. （9分）(2017·锦江模拟) 化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．2016年11月份起我国多地被雾霾笼罩，成都市达到重度污染，其中主要污染物PM2.5．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为雾霾使空气中增加大量的可吸入颗粒物．（1）为减少污染、治理雾霾．提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其主要反应有：①2C+O2 2CO ②C+H2O CO+H2③CO+H2O H2+CO2反应①的基本反应类型是________；反应②和反应③中，C和CO均表现出具有________性；此外，反应②和反应③还有的相同点是________（填序号）．A．都属于置换反应B．水都发生了还原反应C．生成物都是可燃性气体D．反应后碳元素的化合价都升高（2）燃料在使用的过程中的碳循环示意图如图：①除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有________，空气中的CO2含量增多导致的后果是________；②利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，写出海水吸收CO2时发生反应的化学方程式：________；③科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO2+6X C2H4+4H2O，则X的化学式为________；④生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：________；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有________．（写出一条即可）11. （4分） (2018九上·道里期末) 最近，土耳其在叙利亚境内将一架打击“IS”的俄罗斯战机击落!俄罗斯为了正义，强硬反击，出动了更多的战机参与战斗。
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江苏省无锡市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共31分)1. （2分）(2019·泰山模拟) 下图各选项中主要通过发生化学变化而提供能量的是（）A . 电热器取暖B . 天然气燃烧C . 水力发电D . 太阳能供热2. （2分） (2015九上·垣曲期中) 下列变化不属于化学变化的是（）A . 香水挥发B . 蜡烛燃烧C . 食品变质D . 铁钉生锈3. （2分） (2016九上·株洲期中) 一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是（）A . 可能是一种化合物B . 一定是一种单质C . 一定是一种混合物D . 可能是一种混合物4. （2分） (2018九下·临河月考) 铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。
下列说法中错误的是（）A . a处产生白色物质B . b处生成蓝色沉淀C . c处发生复分解反应D . d处产生气泡5. （2分）下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A . 用汽油洗去手上的油污B . 用洗洁精洗去餐具上的油污C . 用酒精洗去试管中的碘D . 用稀盐酸洗去水壶内的水垢6. （2分） A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C．根据上述条件推断，下列说法正确的是（）A . 第一次反应停止后，B剩余9gB . 第二次反应后，D的质量为60gC . 反应中A和B的质量比是3：2D . 反应中A和C的质量比是5：27. （2分）下列有关溶液性质的说法中错误的是（）A . 溶液一定是无色、透明的混合物B . 溶液加水稀释前后溶质的质量不变C . 食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D . 海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰8. （2分）(2017·常州) 向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉，充分反应后，得到固体M和溶液N．下列叙述错误的是（）A . 锌有剩余时，M中一定有Fe、Cu和ZnB . 锌有剩余时，N中一定没有FeCl2和CuCl2C . 锌无剩余时，M中一定有Cu、可能有FeD . 锌无剩余时，N中一定有ZnCl2和FeCl29. （2分） (2018九上·苏州期中) 下列物质的化学式书写正确的是（）A . 硝酸:NO3B . 碳酸钠:Na2CO3C . 氧化铁:FeOD . 氯化锌:Zncl210. （2分）下列措施或事故处理方法不正确的是（）A . 进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”B . 油库着火用水扑灭C . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D . 厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风11. （2分）(2018·扬州模拟) 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A Cu（CuO）足量稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥B MnO2（ KCl）水溶解、过滤、蒸发结晶C NaCl（MgCl2）过量NaOH溶液过滤、蒸发结晶D CO2（CO）足量O2点燃A . AB . BC . CD . D12. （2分）从化学角度看，下了叙述不正确的是（）A . 开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B . 扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器C . 在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味D . 常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用13. （2分） (2018九上·玉田期末) 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A . 将2g氢气在20g氧气中燃烧，生成18g水B . 将20mL酒精与20mL水混合，总体积小于40mLC . 将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为11克D . 铁丝在氧气中燃烧后质量增加14. （2分） (2018九上·南平月考) 煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人们预防煤气泄露。
乙硫醇在煤气燃烧过程中充分燃烧，其反应方程式为:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则X的化学式（）A . COB . SO3C . SO2D . H2SO415. （3分） (2015九上·滨州期末) 为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、CuSO4溶液、ZnSO4溶液．下列说法正确的是（）A . 最多只能设计两种实验方案B . 选用上述试剂中的两种就可实现实验目的C . ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱D . 方案中涉及的化学反应都是置换反应二、填空题 (共2题；共7分)16. （4分）(2016·南市模拟) 位于我市西南部的平阴县是全国著名的“玫瑰之乡”，玫瑰花，蔷薇科，落叶灌木，夏季开花“香腻馥郁，愈干愈烈”，玫瑰花中含有多种挥发性物质，主要成分为芳樟醇，化学式为C10H12O2 ，无色液体，既有紫丁香，铃兰与玫瑰的花香，又有木香、果香气息，在全世界每年生产的最常用和用量最大的香料中，芳樟醇几乎年年排在首位．（1）微粒的观点解释，人们闻到花香气味的主要原因：________．（2）在芳樟醇中，碳元素与氢元素的原子个数比为________（填最简答整数比）．（3）玫瑰花的病害主要有，白粉病，锈病，黑斑病、枯枝病、花叶病等，可以在花后每隔半月喷一次一定浓度的波尔多液，逐喷4次，有经验的种植者知道配好的波尔多液盛放在铁桶内会降低药效，请用化学方程式表示其中的原因：________．（4）科学的肥水管理能增强玫瑰的长势，磷酸二氢铵、尿素[CO（NH2）2]、KNO3等化肥的使用，提高了鲜花的产量和质量，下列有关说法中正确的是________（填选项序号）①尿素中的氢元素的质量分数最大②尿素是一种复合肥③化肥使用越多越好④氨态氮肥不能和碱性物质混合使用．17. （3分） (2019九下·日喀则期中) 某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行如下实验，取13.25g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸也不溶于水)放入烧杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀盐酸，测得反应放出气体的总质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请回答：（1）当加入212g稀盐酸时，放出气体的质量为________g。
（2）碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为多少？________(写出计算过程)（3）加入106g稀盐酸(即A点)时烧杯中溶液的溶质质量分数为多少？(写出计算过程)三、实验题 (共2题；共6分)18. （3分）(2017·青羊模拟) 实验小组同学用一起完成如下实验，根据如图回答问题．（1） A与C连接，A中发生反应的化学方程式为________，用C收集气体将带火星的木条置于集气瓶口，若观察到________，说明气体已经收集满．（2） B与D相连，制备二氧化碳并用镊子夹持一会儿紫色石蕊试纸（如图E），证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，其操作步骤为________．19. （3分） (2015九上·赣县期中) 注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：（1）【选择药品】小光小组认为，选择的药品的理由是①既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，②无气体产生．他们可以选择的药品是．A . 木炭B . 硫粉C . 镁带D . 铁丝E . 白磷（2）【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，有毒会刺激人体呼吸道．【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动．【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL；②检查装置的气密性良好；③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；⑤燃烧结束，待试管冷却到室温打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．【反思与交流】实验中利用了铜丝的________性．引燃白磷还可以________．反应的化学方程式是________．（3）兴趣小组同学是如何测量试管的容积的？________．（4）如何检查此套装置的气密性？________．（5）步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到________ mL处（填整数）．（6）步骤④中观察到试管中的现象有________；（7）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体________放，防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响．四、推断题 (共1题；共4分)20. （4分） (2017九上·鄂托克旗期末) 金属铁及其化合物之间有如图转化关系．请回答下列问题：（1） A是________；B是________；（2）写出A→B或A→C的化学反应方程式（任选一个）：________．（3）常温下，铁生锈的条件是铁接触空气中的________和________;（4）防止钢铁制品生锈常用的方法是（举一个实例）________;五、科学探究题 (共1题；共7分)21. （7分）(2017·西青模拟) 铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属．（1）三种金属共同具有的物理性质是________（写出一条即可）．（2）汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与________和________接触而生锈，（3）若要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有（填序号）．A . 将铁片放入盐酸中B . 将铜片放入盐酸中C . 将铁片放入硝酸银溶液中D . 将铜片放入硝酸银溶液中（4）氧化铁是一种红褐色的固体粉末．请根据图回答问题（X、E为不同物质）．①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式________．②Y溶液中的溶质为________．③写出生成紫红色固体C的化学方程式________．参考答案一、单选题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共2题；共7分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、三、实验题 (共2题；共6分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、四、推断题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、20-4、五、科学探究题 (共1题；共7分) 21-1、21-2、21-3、21-4、。