18 颐和园
四年级上册语文18《颐和园》
万寿山
对照课本这个“划”对 吗?
登上万寿山,站在佛香 阁的前面向下望，颐和园 的景色大半收在眼底。葱 郁的树丛，掩映着黄的绿 的琉璃瓦屋顶和朱红的宫 墙。正前面，昆明湖静得 像一面镜子，绿得像一块 碧玉。游船、画舫在湖面 慢慢地滑划过几乎不留一点 儿痕迹。向东远眺，隐隐 约约可以望见几座古老的 城楼和城里的白塔。
向东远眺：隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。
赏读:
昆明湖 “静”
昆明湖 “绿”
昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉. 静态描写
游船/画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹.
运用动态描写,反衬出昆明湖水的静.一个“滑”字,颇有情趣, 与前面一句相衬托,一静一动,更加突出了湖水的静.
2019年7月16日
知
道 吗
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。
？
从万寿山下来，就是昆明湖。
2019年7月16日
《颐和园》
10
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
• 课文中能够体现作者游览顺序的句子：
①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ②走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景 色大半收在眼底。 ④从万寿山下来，就是昆明湖。
2019年7月16日
《颐和园》
3
金碧辉煌 闪闪发光
神清气爽 隐隐约约
姿态不一 湖光山色 亭台楼阁
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读准生字词：
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。
耸立：高高的直立。 隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉
新课标人教版小学四年级语文上册：18颐和园PPT、优质教学课件
绿漆的柱子 红漆的栏杆 横槛上五彩的画
花木
美
横槛
欣赏
朗读感悟：写了什么？
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一 看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰 上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园 的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的 琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一 面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地 滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可 以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
欣赏
颐和园到处有美丽的景色，说也说不 尽，希望你有机会去细细游赏。
为什么?
（因为）颐和园到处有美丽的景色， （所以）说也说不尽。
（因为）颐和园的美丽景色说也说不尽， （ ）所希以望你有机会去细细游赏。
总结：
课文按照游览的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆 明湖的景色。
长廊
颐和园 又大又美
万寿山 昆明湖
按游览顺序写颐和园。
万寿山 长廊
大门
昆明湖
颐和园有什么特点？
北京的颐和园是个美丽的大公园。
长廊 万寿山 昆明湖
课文赏析
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长廊 万寿山 昆明湖
小组合作学习第二自然段： 1、长廊有什么特点？课文抓住 长廊哪些方面来写？ 2、画出你觉得写得好的句子， 在小组内读一读，并说说好在哪里。
一眼望不到头
知道这是哪里吗？
颐和园简介
颐和园位于北京的西北郊，原是清代的皇家 园林和行宫。主要有万寿山和昆明湖组成。曾两 次被毁，1902年重建。1961年，国务院颁布颐和 园为第一批全国重点文物保护单位。1998年被联 合国教科文组织列入《世界遗产名录》，被誉为 “世界文明的有力象征”。
四年级语文上册 第五组 18《颐和园》颐和园的长廊 新人教版四年级语文上册第五组18颐和园颐和园
四年级语文上册第五组18《颐和园》颐和园的长廊新人教版四年级语文上册
第五组18颐和园颐和园
颐和园的长廊
长廊，面向昆明湖，背靠万寿山，东起邀月门，西止石丈亭。
中以排云门分为东西两段，每段各伸出一截短廊连接对鸥舫和鱼藻轩两座临水建筑，全长728米，共273间。
长廊，又称画廊。
十八世纪中叶，乾隆皇帝曾派宫廷画师到杭州西湖写生，得景五百四十六幅。
这些湖景被悉数移绘到长廊二百七十三间画廊的梁枋上。
现今，长廊共有大小不同的苏式彩画1万4千余幅。
彩画内容包括花卉翎毛、人物典故、山水风景等。
长廊是颐和园的主要建筑之一。
1990年，长廊以建筑形式独特、绘画丰富多彩，被评为世界上最长的画廊，廊上绘有图画14000余幅，均为传统故事或花鸟鱼虫。
在长廊漫步，景随步移，廊内的有趣画面与廊外的楼台亭阁，使人目不暇给，兴趣盎然。
长廊共273间，全长728米，中间建有象征春、夏、秋、冬的“留佳”、“寄澜”、“秋水”、“清遥”四座八角重檐的亭子。
长廊以排云门为中心，分为东西两段。
在两边各有伸向湖岸的一段短廊，衔接着对鸥舫和鱼藻轩两座临水建筑。
西部北面又有一段短廊，连接着一座八面三层的建筑--色湖光共一楼。
长廊的西部终端为石丈亭，从邀月门到石丈亭，沿途穿花透树，看山赏水，景随步移，美不胜收。
1 / 1。
颐和园18孔桥的介绍
颐和园18孔桥的介绍
颐和园的十八孔桥，位于昆明湖南岸，西临湖岸，北接排云殿。
是一座单孔拱桥，又叫十七孔桥。
桥身全部用汉白玉石砌成，长50米，宽8米。
桥栏杆上有上百根石柱、石梁、石栏，柱头
上雕刻着狮子，个个威风凛凛，生动活泼。
桥身中间是一条长廊，廊上有许多彩画：上面画着人物、花卉、走兽、山水、花鸟等。
长廊两旁有许多柱子上都雕刻着许多
狮子。
每头狮子形态不一，大小不同。
最大的一头约有5米高；
小的也有1米左右；大狮子全身都是红色的，小狮子全身都是黄
色的。
廊上的彩画色彩鲜明，图案丰富，人物栩栩如生，看起来
就像真的一样。
这座桥名叫十七孔桥，取“十七孔桥”和“十三座桥”之意。
这座桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；也有十三个桥洞，叫十三座桥。
它是颐和园里最大的一座石拱桥。
十七孔桥是单孔石拱桥，桥石是长方形的石雕。
桥栏上刻着
许多姿态不一、栩栩如生的狮子。
—— 1 —1 —。
人教版小学语文四年级上册 18.颐和园
这条长廊有700多米长，分成273间。
这条长廊有700多米长，分成273间。 （列数字）
用具体的数字来表现长廊“长”的特点。 “一眼望不到头”也表现了长廊“长”的特点
横槛
每一间的横槛上都有五彩的画
画着人物、花草、 风景
几千幅画没有哪两幅是相同的。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着 人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅 是相同的。
这么多的小狮子，姿态和形象都是不 同的，说明雕刻技术的高超。
这两句话表现了我国古代劳动人民的智慧和才干。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽， 希望你有机会去细细游赏。
这篇课文作者是按什么顺序写的？ 游览顺序
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望 不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
向东远眺：隐隐约约可以望见几座古老的城楼和 城里的白塔。
第4自然段是按照（ 方向 ）变化的顺序来写的。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸
堤上有好几座式样不同的石桥
两岸栽着数不清的垂柳
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿
树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
长廊的画种类多，形式多样， 体现了我国古代劳动人民的智慧和才干
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢， 那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没 谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖
上吹来，使人神清气爽。
一句写花草，一句写人的感受，这样写更 加突出长廊的美、有名。
用“滑”字更好。游船、画舫是专为人们用来 观赏湖面上的景物的。因为颐和园的景色太美了， 所以游船、画舫行驶很慢，给人感觉不是在水上 行驶，倒像在冰上慢慢滑动似的。而且“滑”字与 后文“几乎不留一点儿痕迹”一句相呼应。
新课标人教版小学四年级语文上册：18颐和园PPT、优质教学课件
①从表 1 中你看出什么？
从表 2 中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（2）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学 习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：（4 分） ①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然
写道：
②活动有一个调查的环节，你的调查专题是 ③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论： 喜欢 西洋节日文化。理由：
欣赏
朗读感悟：写了什么？
从下来万寿山，就是昆明湖。围着长长的堤岸， 堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的 倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一 片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的 石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞， 叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕 刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪 两只是相同的。
家的前途和命运的诗句
是：
，
。
5陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归 返自然志
愿的诗句
是：
，
。
6崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句
是：
，
。
7常建《题破山寺后禅院》：
“
，
”两句诗
，写出了 禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
8《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗 句是： ， 。
长 七百多米 273间
绿漆的柱子 红漆的栏杆 横槛上五彩的画
花木
美
横槛
ห้องสมุดไป่ตู้
欣赏
朗读感悟：写了什么？
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一 看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰 上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
颐和园十八景简介
颐和园十八景简介颐和园十八景是指颐和园中最有代表性的十八处景点，它们反映了中国传统文化中的自然美学和人文情感，被誉为中国园林建筑中的经典之作。
这些景点包括了名胜古迹、古建筑、人文景观、山水园林等多种自然和人文元素，每一处景点都有着深厚的历史背景和文化内涵。
具体而言，颐和园十八景包括：1. 九曲玲珑：指颐和园的著名长廊，它因其曲折多变的造型而得名。
2. 千锤百炼：指颐和园内的一块巨石，因为其硬度极高，历经千百年仍未破碎而得名。
3. 瑶琴阁：一座典型的中国传统建筑，供人们演奏音乐和享受美景。
4. 景泰蓝彩绘：颐和园内的一种传统工艺，以彩绘器皿为主，色彩斑斓，工艺精湛。
5. 石舫：一座石制的小船，供皇家成员乘坐，在湖心岛边上位置。
6. 万寿山：颐和园中的一座山峰，以其醇厚的历史底蕴和独特的自然风光而闻名。
7. 寿皇殿：是颐和园中的一座宫殿，用于举办盛大的皇家宴会和宴会。
8. 养心殿：一处供皇帝休息和思考的场所，素有养心之宫和三希堂之誉。
9. 九龙壁：一道长40米、高7米的壁画，描绘了神龙游戏和皇家生活场景。
10. 漕运桥：一座连接颐和园南北两岸的石桥，曲折婉转，景色优美。
11. 月关山：颐和园中的一座长山，山上建有多座古代建筑和景点。
12. 石林洞天：颐和园内的一处通往石舫的石洞，被誉为天然的溶洞奇观。
13. 阜成门：颐和园中一座重要的宫殿入口，因其设计巧妙、构造精巧而受到广泛赞誉。
14. 五亭桥：一座连接颐和园南北两岸的优美石桥，两岸景致千姿百态。
15. 薪橘园：颐和园中的一处园林，有着浓郁的人文历史和自然风光。
16. 碧霞琼阁：是颐和园中最具代表性的一座阁楼建筑，建于清代雍正年间。
17. 藏花别苑：颐和园最南面的宫殿，建于乾隆年间，以藏花之美而得名。
18. 耳园：是颐和园中一处广阔的庭院景观，以其雅致的园林和池塘闻名。
18. 颐和园_课件
登上万寿山 昆明湖
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊 。
走完长廊，就来到了万寿山脚下 。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底 。 从万寿山பைடு நூலகம்来，就是昆明湖 。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有七百多米长，分成273间。
横槛
桃园三结义
山水彩画
西游记通天河
一座八 角宝塔形的 三层建筑耸 立在半山腰 上，黄色的 琉璃瓦闪闪 发光，那就 是佛香阁。
下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
仔细听，认真填：
登上万寿山，站在佛香阁的前面：
葱郁的树丛 、琉璃瓦屋顶 和 朱红的宫墙 。 向下望，先看见
正前面，看见 昆明湖 、 游船
本段内容 描述景物 喜欢景物
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
颐和园到处有美丽的景色，说也说 不尽，希望你有机会去细细游赏。
和
画舫
。
古老的城楼 和 城里的白塔 。 向东远眺，看见
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像 一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不 留一点儿痕迹。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不 留一点儿痕迹。
yān
何处燕山最畅情， 无边风月属昆明。
学法总结：
读一读 找一找 说一说
18.颐和园
第二实验小学 李勇军
欣赏:
十七孔桥全景
颐和园苏州街
小学语文人教版四年级上册第五单元18颐和园【省一等奖】
18《颐和园》教学设计一、教材分析《颐和园》一课是一篇游记，它以移步换景、按照游览的顺序，向我们描绘了颐和园美丽的景观。
全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。
课文移步换景，按照游览的顺序记叙。
一写长廊的景色：先抓住“长”的特点从总体介绍，然后抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境;二写万寿山的景色：先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽景色;三写昆明湖的景色：分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。
课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，表达了作者的赞美之情。
二、学情分析学习本课学生应该有些难度，课前分两头准备:学生预习课文,了解课文梗概,形成初步表象认知和知识储备,并提出疑难问题,以备课中质疑;教师寻找有关颐和园的历史资料,准备电教教具、教学挂图及生字卡片,并准备课中解疑。
“教”与“学”的课前准备为课中教学的有效实施打下基础。
三、教学目标使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。
1、按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段2、学会本课的7个生字。
理解词句，会用“耸立”和“隐隐约约”2个词语造句。
3、有感情地朗读课文。
背诵第2、4自然段四、教学重点1、理解课文内容，按照游览顺序给课文分段。
五、教学准备：教学课件六、教学时间：三课时七、教学过程第一课时一、导入新课。
导语：在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林。
它就是颐和园，（教师板书课题）那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。
今天就让我们寻着作者的足迹，一同来饱览颐和园的美景。
二、出示幻灯片，认识颐和园的几个著名景观，从直观入手，对颐和园的美景先有一个感性的认识。
（有条件的可以给学生播放有关颐和园的风景教学录相片。
或出示一组有关颐和园名胜风光图片。
人教版四年级语文上册18颐和园(精品课件)
总结游记这类文章的写作方法： 1.按照一定的顺序写 （ 游览顺序，方位变化顺序，季节变化顺 序…….） 2.运用好过渡句，交代清楚游览顺序 3.抓住景物特点分层次写具体 4.选择有代表性的景物来写
万寿山上
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐 和园的景色大半收在眼底。
万寿山上所见
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶 和朱红的宫墙。
昆明湖
正前面，昆明湖 得像一面 ，
昆明湖--绿
绿得像一块 。
昆明湖--静
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，
昆明湖--静
几乎不留一点儿痕迹。
万寿山上看白塔
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建 筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪 闪发光。那就是佛香阁。下面的一排 排金碧辉煌的宫殿，就的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁 的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和 朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一 面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫 在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕 迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座 古老的城楼和城里的白塔。
桥上
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着 小狮子。
狮子
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是 相同的。
全景
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，
全景
希望你有机会去细细玩赏。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就 来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆 的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成 273 间。每一间的 横槛上都有五彩的画，画着人物、花 草、风景，几千幅画没有哪两幅是相 同的。长廊的两旁栽满了花木，这一 种花还没谢，那一种又开了。微风从 左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
18颐和园(完美版)
多音字
杆 佛 几 尽
gān 旗杆
fó 佛经
gǎn 笔杆
fú 仿佛 jī 几乎
jǐ 几个
jǐn 尽管
jì n 尽头
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
自由阅读课文并思考以下几个问题：
1.作者是按怎么样的顺序游览的，
从课文的哪些语句可以看出来？
2.画出作者游览颐和园顺序的句子。
3.第一句跟最后一句有什么关系？
掩映：彼此遮掩而互相衬托。
（ 静）态描写
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 静 镜子 绿 碧玉 这句话用了（打比方 ）说明方法，具体、形 象地写出了昆明湖（ 静 ）和（ 绿 ）的特点。
句式练习：
1、漓江的水真清，清得像
2、太阳真红，红得像
读3-5自然段，哪句话让你体会到 景色美丽?运用抓重点词的方法细 细体会。
这么多的狮子，姿态不一，没有 哪两个是相同的。
这座石桥上有十七个桥洞，叫十 七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子 上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿 态不一，没有哪两只是相同的。
十七个桥洞
列数字 十七孔桥 上百根柱子 雕刻着狮子 姿态不一
2、十七孔桥是怎样的？
“这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏 杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。”
你从哪句话中体会到了长廊的美？
绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。
补全：这是（颜色艳丽）的长廊。 望不到尽头
你从哪句话中体会到了长廊的美？ 每一间的横槛上都有五彩的画， 画着人物、花草、风景，几千幅 画没有哪两幅是相同的。
补全：这是（五彩缤纷 ）的长廊。 图案丰富
你从哪句话中体会到了长廊的美？
四年级上语文同步阅读及答案-18.颐和园-人教新课标
【精品】人教新课标版四年级上语文同步阅读18颐和园 圆明园课内语段从万寿山下来就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞 叫到______ 。
4.结尾处“没有哪两只是相同的”意思是（ ）。
A.只有两只相同B.除了两只相同，其他小狮子都不同C.没有相同的小狮子 课外阅读______________圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园，东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺，历时150年，耗银数以亿万计，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。
名师导读：《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。
我们国家有很多著名的园林，园林艺术的造诣也是很高的，除了颐和园之外，著名的世界园林圆明园是我国历史上的一个奇迹，但是由于外国侵略者的烧杀抢掠致使这一世界顶尖级的园林建筑毁于一旦，最后化为灰烬，读读下面的文字，就是这样的一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成，我国规模最大的园林杰列为全国文物保护单位。
1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。
圆明园体现了中国古代造园艺术之精华，是当时最出色的一座大型园林。
乾隆皇帝说它：“实天宝地灵之区，帝王豫游之地，无以逾此”。
而且在世界园林建筑史上也占有重要地位。
其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园”。
但是，就是这样的一座举世闻名的园林，在侵略者的烧杀抢掠中变为灰烬，成为了一个历史的遗憾，世界的遗憾！1.给短文加一个适合的题目，写在文前的横线上。
2.圆明园是怎样化为废墟的？_____________________________________________________________________3.我国是怎样重视圆明园遗址的抢救和保护工作的？_____________________________________________________________________ __课内阅读1. ，；，。
四年级上册语文第18课颐和园词语盘点
四年级上册语文第18课《颐和园》词语盘点【长廊】很长的走廊。
本课特指北京颐和园内的长廊。
【阁】风景区或庭院里的一种建筑物，四方形、六角形或八角形。
一般两层，周围开窗，多建于高处，可以凭高远望。
【栏杆】桥两侧的凉台、看台等边上起阻拦作用的东西。
【横槛】横梁上方的栏板，上边画着各种各样的画。
【神清气爽】形容人头脑清醒，精神爽快。
【掩映】彼此遮掩又互相衬托。
【琉璃瓦】与普通瓦相似，略长，外呈绿色或金黄色，鲜艳有光，多用来修盖宫殿或庙宇。
【金碧辉煌】形容建筑物装饰华丽，光彩耀眼的样子。
【画舫】装饰华美，专供游人乘坐的船。
舫，小船。
【隐隐约约】模模糊糊看不很清楚。
【小岛】面积不大，四面环水的陆地。
【葱郁】青翠茂密。
【姿态不一】样子各不相同。
【近义词】耸立──挺立葱郁──葱笼金碧辉煌──富丽堂皇远眺──远望姿态──姿势隐隐约约──迷迷糊糊【反义词】美丽──丑陋隐隐约约──清清楚楚四年级上册语文第18课《颐和园》课文北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。
人教版四年级上册课文17长城18颐和园
人教版四年级上册课文17长城18颐和园work Information Technology Company.2020YEAR长城远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
城墙顶上，每隔三百多米就有有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下，抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
18 颐和园
每一间的横槛上都有五 彩的画，画着人物、花草、 风景，几千幅画没有哪两幅 是相同的。
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每一间的横槛上都有五 彩的画，画着人物、花草、 风景，几千幅画没有哪两幅 是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种 花还没谢，那一种花又开了。微风 从左边的昆明湖上吹来，使人神清 气爽。
整体看-----绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。这条长廊有七百 多米长，分成273间。
看廊内----每一间的横槛上都有五彩的 画，画着人物、花草、风景，几 千幅画没有哪两幅是相同的。
看廊外----长廊两旁栽满了花木，这一种 花还没谢，那一种花又开了。微风 从左边的昆明湖上吹来，使人神清 气爽。
整体看 看廊内 看廊外
走完长廊，就来到了万寿山脚下。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑 耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发 光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧 辉煌的宫殿，就是排云殿。
昆 堤 明 岸 湖
湖 中 心 小 岛
十 七 孔 桥
堤 岸
湖 中 心 小 岛
十 七 孔 桥
人教版四年级语文上册
颐和园
寿光世纪学校 刘丽杰
颐：
１、面颊，腮 ２、休养，保养；颐养天年
长廊 昆明湖
万寿山 堤岸
佛香阁 画舫
排云殿 十七孔桥
绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。这条长廊有七百 多米长，分成273间。
绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。这条长廊有七百 多米长，分成273间。
新课标人教版小学四年级语文上册：18颐和园PPT、优质教学课件
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（ ）走进家门。 ５．练
席 ）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
） ）） （
欣赏
朗读感悟：写了什么？
从下来万寿山，就是昆明湖。围着长长的堤岸， 堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的 倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一 片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的 石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞， 叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕 刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪 两只是相同的。
知道这是哪里吗？
颐和园简介
颐和园位于北京的西北郊，原是清代的皇家 园林和行宫。主要有万寿山和昆明湖组成。曾两 次被毁，1902年重建。1961年，国务院颁布颐和 园为第一批全国重点文物保护单位。1998年被联 合国教科文组织列入《世界遗产名录》，被誉为 “世界文明的有力象征”。
自由读文，注意读准字音，读通 句子，把带有生字、新词的句子多读 几遍。标出自然段的序号。
欣赏
颐和园到处有美丽的景色，说也说不 尽，希望你有机会去细细游赏。
为什么?
（因为）颐和园到处有美丽的景色， （所以）说也说不尽。
（因为）颐和园的美丽景色说也说不尽， （ ）所希以望你有机会去细细游赏。
总结：
课文按照游览的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆 明湖的景色。
长廊
颐和园 又大又美
万寿山 昆明湖
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
人教版四年级语文拼音课文18《颐和园》
人教版四年级语文拼音课文18《颐和园》(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--218《颐y í和h é园yu án》北京běijīng 的de 颐和园yíhéyuán 是shì个gè美丽měilì的de 大dà公园gōngyuán。
进jìn 了l e 顾gù和hé园yuán 的de 大门dàmén，绕rào 过guò大殿dàdiàn ，就jiù来到láidào 有名yǒumíng 的de 长廊chángláng 。
绿l ǜ漆q ī的de 柱子zhùzi ，红漆hóngqī的de 栏杆lángān ，一y ī眼yǎn 望wàng 不bù到头dàotóu。
这zhè条tiáo 长廊chángláng 有yǒu 七百qībǎi 多duō米mǐ长cháng ，分成fēnchéng273间jiān 。
每měi 一y ī间jiān 的de 横槛héngkǎn 上shàng 都dōu 有yǒu 五彩wǔcǎi 的de 画huà，画huà着zháo 人物rénwù、花草huācǎo 、风景fēngjǐng ，几千jīqiān 幅fú画huà没有méiyǒu 哪nǎ两liǎng 幅fú是shì相同xiāngtóng 的de 。
长廊chángláng 两旁liǎngpáng 栽zāi 满mǎn 了l e 花木huāmù，这zhè一y ī种花zhònghuā还hái 没méi 谢xiè，那nà一y ī种zhòng 又yòu 开kāi 了l e 。
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18 颐和园
学校 ______ 班级 ___ 姓名
【学习目标】
1.认识“颐、耸”等7个生字。
会写“殿、廊”等11个生字。
2.感受颐和园的美丽景色和课文优美语言，并背诵自己喜欢的段落。
3.学习按游览的顺序抓住景物特点写的方法。
【预习导航】
一、初读课文，识记生字。
1.自由读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字查查字典或问问别人。
2.自测一下对本课生字读音掌握情况吧！把正确读音用“√”选出来吧！
栽．种(zhāi zāi) 长廊．(láng náng) 雕．刻(diāo tiāo) 堤．岸(tí dī) 横槛．(lán jiàn ) 几乎．(jī jǐ)
远眺．(zháo tiào) 颐．和园（yí yì）
3.下面词语的意思懂了吗？说给同伴听听，如果不懂就想办法弄懂它。
耸立远眺神清气爽金碧辉煌姿态不一
二、默读课文，边读边想。
1.课文讲颐和园是怎样一个公园？找一找中心句。
____________________________________________________________
2.课文写了颐和园哪些景点？结合插图，找一找文中有关内容。
____________________________________________________________
一下，写一写你的感受吧！
五、想办法搜集有关颐和园的资料，积累下来，准备课上展示一下吧。
【课堂探究】
六、自主探究。
文章按什么顺序描写颐和园的？试着完成下面的填空。
课文按照作者（）的顺序记叙的。
先写（）的景色，
接着写（），最后写（）。
七、品读体验
1.“这条长廊有七百多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅画是相同的。
”
（1）这句话写出来长廊的长和美的特点。
仔细读一读，从哪些词语中可以读出这两个特点？
_________________________________________________________ （2）这句话用具体的数字写出来长廊的“长”和“间数多”，用“五彩、几千幅画没有哪两幅画是相同的”等词句写出了长廊的“美”。
读读课文你还会发现这样的写法，找出来，品读一下吧！
_________________________________________________________
2.“抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
”这句话中的“耸立”突出了佛香阁的高大，用了“黄色、闪闪发光”就把佛香阁的“美”特点生动准确的描写出来了。
文中还有许多这样准确的词语，特别是表示颜色
的词语，浏览一下文章找一找，仔细品读一下吧。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3.“游船、画舫在湖面上慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
”这句话
中用“滑”，为什么不用“划”？
八、拓展提升：
学习了课文，你在写作顺序和写法方面又有什么收获？这么美的文章让我们背一背自己喜欢的段落吧！
【达标训练】
一、拼准确，写规范。
ɡōn ɡ di àn ch án ɡ l án ɡ di ōo k â z ī ta ì
二、我会填。
错误！文档中没有指定样式的文字。
用加点的词语仿写句子：______________________________________
___________________________________________________________
七、阅读课文片段，回答问题。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
（）的树丛，（）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，（）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.按原文填空。
2.正前面，昆明湖静的像，绿得。
这句话用和来比喻昆明湖，突出了昆明湖和的特点。
我也照样子写一写：
跑步比赛开始了，运动员们快得像
3.从文中这句话可以看出游船、画舫行驶得很慢，其中的一个“”字用得颇有味道。
4.这段是作者登上万寿山，站在佛香阁的前面观察到的，作者的观察角度是
______________,_______________,_______________。
八、小练笔。
课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖等很多景物，每处景物的特点不同，作者描写的方法也不一样。
我要学习《颐和园》的写法，写一处我最喜欢的景物。
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________
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质量书写日期：
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