2016届河北省景县中学高三上学期第二次阶段考试物理试卷(解析版)

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河北省衡水中学2016届高三上学期二调物理试卷及解析

河北省衡水中学2016届高三上学期二调物理试卷及解析

2015~2016学年河北省衡水中学高三第一学期二调物理试卷一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分.其中1-10小题是单选题,11-15是多选题,移选题给出的四个选项中,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.装修工人在搬运材料时将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀加速拖出过程中( )A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变2.在如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各圈中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,下列说法正确的是( )A.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、乙B.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有乙、丙D.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙3.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/sC.质点在第1 s内的平均速度0.75m/sD.质点在1 s末速度为1.5m/s4.如图所示,光滑水平面上有一矩形长木板,木板左端放一小物块,已知木板质量大于物块质量,t=0时两者从图中位置以相同的水平速度v0向右运动,碰到右面的竖直挡板后木板以与原来等大反向的速度被反弹回来,运动过程中物块一直未离开木板,则关于物块运动的速度v随时间t变化的图象可能正确的是( )A.B.C.D.5.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下6.如图所示为一种叫做“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动很慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定速度时,人会“贴”在“魔盘”竖直壁上,而不会滑下.若魔盘半径为r,人与魔盘竖直壁间的动摩擦因数为μ,在人“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起运动过程中,则下列说法正确的是( )A.人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力和向心力作用B.如果转速变大,人与器壁之间的摩擦力变大C.如果转速变大,人与器壁之间的弹力不变D.“魔盘”的转速一定大于7.如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C 点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间距离为h,则( )A.A、B两点间距离为B.A、B两点间距离为C.C、D两点间距离为2hD.C、D两点间距离为8.飞机俯冲拉起时,飞行员处于超重状态,此时座位对飞行员的支持力大于所受的重力,这种现象叫过荷.过荷过重会造成飞行员大脑贫血,四肢沉重,暂时失明,甚至昏厥.受过专门训练的空军飞行员最多可承受9倍重力的支持力影响.取g=10m/s2,则当飞机在竖直平面上沿圆弧轨道俯冲速度为100m/s时,圆弧轨道的最小半径为( )A.100mB.111mC.125mD.250m9.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q 放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图中P′位置),两次金属块Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是( )A.细线所受的拉力变小B.小球P运动的角速度变小C.Q受到桌面的静摩擦力变大D.Q受到桌面的支持力变大10.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命.假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是( )A.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救B.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动C.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5 倍D.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍11.如图所示,质量相同的甲乙两个小物块,甲从竖直固定的光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道半径为R,圆弧底端切线水平,乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下.下列判断正确的是( )A.两物块到达底端时速度相同B.两物块运动到底端的过程中重力做功相同C.两物块到达底端时动能相同D.两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率大于乙物块重力做功的瞬时功率12.如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m 的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处.现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是( )A.环到达B处时,重物上升的高度B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等C.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能D.环能下降的最大高度为 d13.质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上,从t=0时刻开始受到方向恒定的水平拉力F作用,F与时间t的关系如图甲所示.物体在t0时刻开始运动,其v﹣t图象如图所示乙,若可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则( )A.物体与地面间的动摩擦因数为B.物体在t0时刻的加速度大小为C.物体所受合外力在t0时刻的功率为2F0v0D.水平力F在t0到2t0这段时间内的平均功率为F0(2v0+)14.2013年12月2日,我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空,飞行轨道示意图如图所示.“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球,先在轨道工上运行,在P点从圆形轨道I进入椭圆轨道II,Q为轨道II上的近月点,则有“嫦娥三号”下列说法正确的是( )A.由于轨道II与轨道I都是绕月球运行,因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期B.“嫦娥三号”从尸到Q的过程中月球的万有引力做正功,速率不断增大C.虽然“嫦娥三号”在轨道II上经过P的速度小于在轨道I上经过P的速度,但是在轨道B上经过P的加速度等于在轨道I上经过尸的加速度D.由于均绕月球运行,“嫦娥三号”在轨道I和轨道II上具有相同的机械能15.如图所示,M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块,abcd为半径是R的光滑圆弧形轨道,a为轨道的最高点,地面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放,让其自由下落到d处切入轨道内运动,不计空气阻力,则( )A.只要h大于R,释放后小球就能通过a点B.只要改变h的大小,就能使小球通过a点后,既可能落回轨道内,又可能落到de 面上C.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内D.调节h的大小,可以使小球飞出de面之外(即e的右侧)二、填空题(本题共2个小题,满分10分)16.某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,计算结果保留3位有效数字.(1)若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被拍摄到的小球位置坐标为 (__________cm,__________cm).(2)小球平抛的初速度大小为__________ m/s.17.要测量两个质量不等的沙袋的质量,由于没有直接的测量工具,某实验小组选用下列器材:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m=0.5kg)、细线、刻度尺、秒表.他们根据已学过的物理学知识,改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量.请完成下列步骤.(1)实验装置如图所示,设右边沙袋A质量为m1,左边沙袋B的质量为m2(2)取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中,剩余砝码都放在左边沙袋中,发现A 下降,B上升;(左右两侧砝码的总质量始终不变)(3)用刻度尺测出A从静止下降的距离h,用秒表测出A下降所用的时间t,则可知A的加速度大小a=__________;(4)改变m′,测量相应的加速度a,得到多组m′及a的数据,作出__________(选填“am′”或“a﹣”)图线;(5)若求得图线的斜率k=4m/(kg•s2),截距b=2m/s2,则沙袋的质量m1=__________kg,m2=__________kg.三、解答题(本题共4小题,满分40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)18.如图所示,小球由静止开始沿光滑轨道滑下,并沿水平方向抛出,小球抛出后落在斜面上.已知斜面的倾角为θ=30°,斜面上端与小球抛出点在同一水平面上,下端与抛出点在同一竖直线上,斜面长度为L,斜面上M,N两点将斜面长度等分为3段.小球可以看作质点,空气阻力不计.为使小球能落在M点上,求:(1)小球抛出的速度多大?(2)释放小球的位置相对于抛出点的高度h是多少?19.在半径R=4000km的某星球表面,宇航员做了如下实验,实验装置如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由轨道AB和圆弧轨道BC组成,将质量m=0.2kg的小球从轨道上高H处的某点由静止滑下,用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力F,改变H的大小,可测出相应的F大小,F随H的变化关系如图乙所示,忽略星球自转.求:(1)圆弧轨道BC的半径r;(2)该星球的第一宇宙速度vⅠ.20.如图所示,用一根长为L=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑椎体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为F T.(g取10m/s2,结果可用根式表示)求:(1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大?(2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω′为多大?(3)细线的张力F T与小球匀速转动的角速度ω的关系.21.如图所示,水平传送带以一定速度匀速运动,将质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上的P点,物块运动到A点后被水平抛出,小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.B、C为圆弧上的两点,其连线水平,已知圆弧对应圆心角θ=106°,A点距水平面的高度h=0.8m.小物块到达C点时的速度大小与B点相等,并沿固定斜面向上滑动,小物块从C点到第二次经过D点的时间间隔为0.8s,已知小物块与斜面间的动摩擦因数μ=,重力加速度g取10m/s2,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:(1)小物块从A到B的运动时间;(2)小物块离开A点时的水平速度大小;(3)斜面上C、D点间的距离.2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)二调物理试卷一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分.其中1-10小题是单选题,11-15是多选题,移选题给出的四个选项中,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.装修工人在搬运材料时将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀加速拖出过程中( )A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变考点:滑动摩擦力;牛顿第二定律.分析:因材料与台面间有相对滑动,故为滑动摩擦力;而滑动摩擦力与接触面积、速度无关,只取决于正压力及动摩擦因数,分析在运动中材料对台面的正压力的变化,即可得出摩擦力是否发生变化.解答:解:匀加速拉动的过程,只能持续到重心离开台面的瞬间,故在匀加速拉动过程中,物体的重心在台面上,故物体对台面的压力不变,故物体受到的支持力不变,故C错误;而在拉动过程中动摩擦因数不变,由F f=μF N可知摩擦力是不变的;故A、B错误;因为摩擦力不变,物体做匀加速直线运动,由牛顿第二定律可知F﹣F f=ma,因为加速度不变,摩擦力不变,所以工人的拉力是不变的,故D正确;故选D.点评:滑动摩擦力的大小取决于正压力及动摩擦因素,分析物理问题时应注意排除干扰,准确把握物理概念规律的决定因素.2.在如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各圈中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,下列说法正确的是( )A.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、乙B.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有乙、丙D.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:绳子只能受到拉力,而杆的弹力方向不一定沿杆子方向,当杆受到拉力时,可以用轻绳代替.解答:解:由图看出,甲、丙、丁中,AB杆对B点产生的是拉力,当用轻绳代替时效果不变,仍能使装置平衡,故图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有,甲、丙、丁.同理可知,图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的只有丙.故选:B.点评:本题运用等效的思想分析,当轻绳与轻杆的作用相同时,可以相互替代.3.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/sC.质点在第1 s内的平均速度0.75m/sD.质点在1 s末速度为1.5m/s考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:﹣t的图象即v﹣t图象,倾斜的直线表示匀速直线运动,图线的斜率等于加速度,由图直接读出速度.由求平均速度.解答:解:A、﹣t图象即v﹣t图象,由图知质点的速度均匀增大,说明质点做匀加速直线运动,故A错误.B、质点做匀加速直线运动,根据x=v0t+at2,得=v0+at,由图得:a=0.5,则加速度为 a=2×0.5=1m/s2.故B错误.C、质点在第1s内的平均速度==m/s=1m/s,故C错误.D、质点的初速度 v0=0.5m/s,在1s末速度为 v=v0+at=0.5+1=1.5m/s.故D正确.故选:D点评:本题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率表示加速度,能根据图象读取有用信息.4.如图所示,光滑水平面上有一矩形长木板,木板左端放一小物块,已知木板质量大于物块质量,t=0时两者从图中位置以相同的水平速度v0向右运动,碰到右面的竖直挡板后木板以与原来等大反向的速度被反弹回来,运动过程中物块一直未离开木板,则关于物块运动的速度v随时间t变化的图象可能正确的是( )A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:木板碰到挡板前,物块与木板一直做匀速运动,木板碰到挡板后,物块继续向右做匀减速运动,木板向左做匀减速运动,最终两者速度相同,由动量守恒分析最终的速度,即可选择图象.解答:解:木板碰到挡板前,物块与木板一直做匀速运动,速度为v0;木板碰到挡板后,物块向右做匀减速运动,速度减至零后向左做匀加速运动,木板向左做匀减速运动,最终两者速度相同,设为v.设木板的质量为M,物块的质量为m,取向左为正方向,则由动量守恒得:Mv0﹣mv0=(M+m)v,得 v=<v0故A正确,BCD错误.故选:A.点评:解决本题的关键要正确分析物体的运动情况,明确木板碰到挡板后,系统的动量守恒,运用动量守恒定律研究最终的共同速度.5.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:体重计示数小于体重说明处于失重状态,则电梯应具有向下的加速度. 解答:解:A、体重计示数小于体重说明晓敏对体重计的压力小于重力,并不是体重变小.故A错误B、晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力,大小相等.故B错误C、电梯做向上的减速运动也会是失重状态,示数小于其重力.故C错误D、以人为研究对象,mg﹣F N=ma 求得:.故D正确故选:D点评:明确失重是物体对与之接触的物体的弹力小于重力,不是重力变小了.6.如图所示为一种叫做“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动很慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定速度时,人会“贴”在“魔盘”竖直壁上,而不会滑下.若魔盘半径为r,人与魔盘竖直壁间的动摩擦因数为μ,在人“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起运动过程中,则下列说法正确的是( )A.人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力和向心力作用B.如果转速变大,人与器壁之间的摩擦力变大C.如果转速变大,人与器壁之间的弹力不变D.“魔盘”的转速一定大于考点:向心力.专题:匀速圆周运动专题.分析:人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力作用,由弹力提供圆周运动所需的向心力,由牛顿第二定律和向心力公式结合分析.解答:解:A、人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力,向心力是弹力,故A错误.B、人在竖直方向受到重力和摩擦力,二力平衡,则知转速变大时,人与器壁之间的摩擦力不变.故B错误.C、如果转速变大,由F=mrω2,知人与器壁之间的弹力变大,故C错误.D、人恰好贴在魔盘上时,有mg≤f,N=mr(2πn)2,又f=μN解得转速为n≥,故“魔盘”的转速一定大于,故D正确.故选:D.点评:解决本题的关键要正确分析人的受力情况,确定向心力来源,知道人靠弹力提供向心力,人在竖直方向受力平衡.7.如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C 点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间距离为h,则( )A.A、B两点间距离为B.A、B两点间距离为C.C、D两点间距离为2hD.C、D两点间距离为考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:小球在AB段做自由落体运动,BC段做平抛运动,由于运动时间相等,则自由落体运动的高度和平抛运动的高度相等,根据速度位移公式求出平抛运动的初速度,结合时间求出水平位移.解答:解:A、AB段小球自由下落,BC段小球做平抛运动,两段时间相同,所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等,均为h,故A、B错误;C、BC段平抛初速度,持续的时间,所以C、D两点间距离x=vt=2h,故C正确,D错误.故选:C.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.8.飞机俯冲拉起时,飞行员处于超重状态,此时座位对飞行员的支持力大于所受的重力,这种现象叫过荷.过荷过重会造成飞行员大脑贫血,四肢沉重,暂时失明,甚至昏厥.受过专门训练的空军飞行员最多可承受9倍重力的支持力影响.取g=10m/s2,则当飞机在竖直平面上沿圆弧轨道俯冲速度为100m/s时,圆弧轨道的最小半径为( )A.100mB.111mC.125mD.250m考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:在最低点,飞行员受到重力和支持力两个力,由其合力提供其向心力,当支持力为9倍重力时,圆弧轨道半径最小,根据牛顿第二定律求解圆弧轨道的最小半径.解答:解:在飞机经过最低点时,对飞行员受力分析:重力mg和支持力N,两者的合力提供向心力,由题意,N=9mg时,圆弧轨道半径最小,由牛顿第二定律列出:N﹣mg=m则得:8mg=m联立解得:R min==m=125m故选:C点评:圆周运动涉及力的问题就要考虑到向心力,匀速圆周运动是由指向圆心的合力提供向心力.确定向心力的来源是解题的关键.9.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q 放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图中P′位置),两次金属块Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是( )A.细线所受的拉力变小B.小球P运动的角速度变小C.Q受到桌面的静摩擦力变大D.Q受到桌面的支持力变大考点:向心力;摩擦力的判断与计算.专题:匀速圆周运动专题.分析:金属块Q保持在桌面上静止,根据平衡条件分析所受桌面的支持力是否变化.以P为研究对象,根据牛顿第二定律分析细线的拉力的变化,判断Q受到桌面的静摩擦力的变化.由向心力知识得出小球P运动的角速度、周期与细线与竖直方向夹角的关系,再判断其变化.解答:解:A、设细线与竖直方向的夹角为θ,细线的拉力大小为T,细线的长度为L.P球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图,则有:T=,mgtanθ=mω2Lsinθ,得角速度ω=,周期T=使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动时,θ增大,cosθ减小,则得到细线拉力T增大,角速度增大,周期T减小.对Q球,由平衡条件得知,Q受到桌面的静摩擦力变大,故AB错误,C正确;D、金属块Q保持在桌面上静止,根据平衡条件得知,Q受到桌面的支持力等于其重力,保持不变.故D错误.故选:C点评:本题中一个物体静止,一个物体做匀速圆周运动,分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究,分析受力情况是关键.10.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命.假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是( )A.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救B.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动C.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5 倍D.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:根据万有引力提供向心力,结合轨道半径的关系得出加速度和周期的关系.根据“轨道康复者”的角速度与地球自转角速度的关系判断赤道上人看到“轨道康复者”向哪个方向运动.解答:解:A、“轨道康复者”要在原轨道上减速,做近心运动,才能“拯救”更低轨道上的卫星.故A错误.B、因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动的周期小于同步卫星的周期,则小于地球自转的周期,所以“轨道康复者”的角速度大于地球自转的角速度,站在赤道上的人用仪器观察到“轨道康复者”向东运动.故B错误.C、根据得:v=,因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,则“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍.故C错误.D、根据得:a=,因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,则“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍.故D正确.故选:D点评:解决本题的关键知道万有引力提供向心力这一重要理论,并能灵活运用,以及知道卫星变轨的原理,知道当万有引力大于向心力,做近心运动,当万有引力小于向心力,做离心运动.。

【最新经典文档】2016年河北省石家庄市高考物理二模试卷(解析版)

【最新经典文档】2016年河北省石家庄市高考物理二模试卷(解析版)

N2、N3、N4 都是电刷,其中 N3 与金属圆环的内缘接触,金属盘以及金属转轴的
电阻均可忽略,电刷 N1、N4 之间接有定值电阻 R0,下列说法正确的是(

A.若 a、b 间用导线相连,则电流从 a 流向 b B.若 a、b 间接一个理想电压表,则电压表的示数为
B( L2﹣L1)2ω+ BL12ω
【物理 --选修 3-4】( 15 分)
15.如图所示为一单摆的共振曲线,测得此单摆的悬点到小球最低点的长度
l=1.00m,小球直径 d=2.00cm,则当地的重力加速度为
m/s 2(结果保留三
位有效数字);增大摆长, 共振曲线的振幅最大值的横坐标会
移动(填 “向
左 ”或“向右 ”).
16.如图所示, 一细束单色光沿与水平方向成 30°角照射到水平放置的平面镜上, 经反射打在右方竖直放置的光屏上的 P 点.现将一块矩形透明玻璃砖放到平面镜 上,使其下表面紧贴平面镜,该细光束进入玻璃砖,经平面镜反射,又从玻璃砖 的上表面射出, 打到右方光屏上的 P′点,测得 P′P=2 cm,已知玻璃砖对该单色 光的折射率为 ,求玻璃砖的厚度.
值 R 和接入电路的金属丝长度 L.用记录的多组数据得到 R﹣L 关系如图丙所示,
已知该图线的斜率大小为 0.2 Ω/m,利用上述数据,可计算出金属丝的电阻率 ρ=
Ω ?m.(结果保留一位有效数字)
11.(14 分)如图所示, 倾角 θ =37的°足够长斜面固定在水平地面上, 质量 m=2kg
的物块在与斜面成 37°角斜向上恒力 F=20N的作用下,从斜面底端由静止开始沿 斜面向上运动.已知物块与斜面间的动摩擦因数 μ=0.5, g=10m/s2,sin37 =°0.6,

河北省景县梁集中学2015~2016学年度高一上学期第二次月考物理试卷(含解析)

河北省景县梁集中学2015~2016学年度高一上学期第二次月考物理试卷(含解析)

河北省景县梁集中学2015~2016学年度高一上学期第二次月考物理试卷(含解析)第I卷一、选择题:(本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,1~7小题,只有一个选项符合题目要求,8~12小题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.关于自由落体运动的加速度,正确的是()A.重的物体下落的加速度大B.同一地点,轻、重物体下落的加速度一样大C.这个加速度在地球上任何地方都一样大D,这个加速度在地球赤道比在地球北极大2.某同学为估测一教学楼的总高度,在楼顶将一直径为2cm的钢球由静止释放,测得通过安装在地面的光电门数字计时器的时间为0.001s,由此可知教学楼的总高度约为(不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2)A.10m B.20m C.30m D.40m3.一质点沿x轴做直线运动,其v-t图像如图所示.质点在t=0时位于x=5 m处,开始沿x轴正向运动.当t=3s时,质点在x轴上的位置为A.x=5 m B.x=10mC.x=0m D.x=8m4.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s 与开始刹车后6s汽车通过的位移大小之比为()A.1:4B.3:5C.3:4D.5:95.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.任意1s内的速度增量都是2m/sB.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1mD.第1s内的位移是5m6.一竖直的墙壁上AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放做自由落体运动,如图所示,下列结论正确的是()A.物体到达各点的速率v B:vc:v D:v E=1:2:3:4B.物体通过每一部分时,其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v DC.物体从A到E的平均速度=v BD.物体从A到E的平均速度=v C7.如图所示,处于平直轨道上的A、B两物体相距s,同时同向开始运动,A以初速度v1、加速度a1做匀加速运动,B由静止开始以加速度a2做匀加速运动.下列情况不可能发生的是(假设A能从B旁边通过且互不影响)()A.a1=a2,能相遇一次B.a1>a2,能相遇两次C. a1<a2,可能相遇一次D.a1<a2,可能相遇两次8.一质点从t=0时刻开始沿直线运动,其运动的v﹣t图象如图所示,则()A.t=2s时,质点的加速度为0B.第3s内质点做匀加速运动C.t=3s与t=1s时质点通过同一位置D.t=4s时,质点离出发点最远9.科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g=10m/s2)()A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足t AB<t BC<t CDB.间歇发光的间隔时间是sC.水滴在相邻两点之间的位移满足x AB:x BC:x CD=1:3:5D.水滴在各点速度之比满足v B:v C:v D=1:4:910.一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比前1s内的位移多0.2m,则下列说法正确的是()A.小球加速度为0.2m/s2B.小球前15s内的平均速度为1.5m/sC.小球第14s的初速度为2.8m/sD.第15s内的平均速度为0.2m/s11.做初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移s1到达A点,接着在时间T 内又通过位移s2到达B点,则以下判断正确的是()A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C.物体运动的加速度为D.物体在B点的速度大小为12.一个做匀加速直线运动的物体,先后经过a、b两点时的速度分别为v和7v,通过ab段的时间是t,则下列说法正确的是()A.经过ab中间位置的速度是5vB.经过ab中间时刻的速度是4vC.前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD.前时间通过的位移比后时间通过的位移少2.0vt第II卷二.非选择题(52分)13.如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力和速度.(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需(填字母代号)中的器材.A.直流电源、天平及砝码B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码D.交流电源、毫米刻度尺(2)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.为使图线的斜率等于重力加速度,除作v﹣t图象外,还可作图象,其纵轴表示的是,横轴表示的是.14.下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。

河北省衡水市景县中学2017届高三(上)期中物理试卷(解析版)

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2016-2017学年河北省衡水市景县中学高三(上)期中物理试卷一、单项选择题,每小题只有一个符合题意要求的选项,每小题3分,10×3=30分1.下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是()A.根据速度的定义式v=,当△t取不同的时间段时,v都可以表示物体的瞬时速度B.牛顿发现了万有引力定律,并准确的测定了万有引力常量C.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律D.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强E=就是采用比值定义的2.甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在纵轴与横轴上的投影分别为R和Q,矩形ORPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为X0.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t′,则下面四组t′和X0的组合可能是()A.t′=t1,X0=S B.t′=,X0=SC.t′=,X0=S D.t′=,X0=S3.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1m/s.从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示.设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是()A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1<W3<W2D.W1=W2<W34.如图所示,位于同一高度的小球A、B分别水平抛出,都落在倾角为45°的斜面上的C点,小球B恰好垂直打到斜面上,则A、B在C点的速度之比为()A.1:2 B.1:1 C.: D.:25.如图所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点.现在在A、B两点分别固定两个点电荷Q1和Q2,则关于C、D两点的场强和电势,下列说法正确的是()A.若Q1和Q2是等量异种电荷,则C、D两点电场强度不同,电势相同B.若Q1和Q2是等量异种电荷,则C、D两点电场强度和电势均相同C.若Q1和Q2是等量同种电荷,则C、D两点电场强度和电势均不相同D.若Q1和Q2是等量同种电荷,则C、D两点电场强度和电势均相同6.假定太阳系一颗质量均匀、可看做球体的小行星自转可以忽略,若该星球自转加快,角速度为ω时,该星球表面的“赤道”上物体对星球的压力减为原来的.已知引力常量G,则该星球密度ρ为()A.B.C.D.7.如图所示,一物体仅在三个共点恒力F1、F2、F3的作用下以速度V0水平向右做匀速直线运动,其中F1斜向右上方,F2竖直向下,F3水平向左.某时刻撤去其中的一个力,其他力的大小和方向不变,一段时间后恢复该力,则下列说法不.正确的是()A.如果撤去的是F1,则物体先做匀变速曲线运动,恢复该力之后将做直线运动B.如果撤去的是F1,恢复F1时物体的速度大小可能为v0C.如果撤去的是F2,在恢复该力之前的时间内,因物体做曲线运动,故在相等时间间隔内其速度的变化量△V的方向时刻在改变D.如果撤去的是F3,物体将向右做匀加速直线运动,恢复该力后做匀速直线运动8.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦力因数为μ,B与地面间的动摩擦力为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则()A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止B.当F=μmg时,A的加速度为μgC.当F>2μmg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg9.屋檐隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿,如图所示,g取10m/s2,则此屋檐离地面的距离为()A.2.2m B.2.5m C.3.0m D.3.2m10.竖直放置的平行金属板、连接一恒定电压,两个电荷M和N以相同的速率分别从极板A边缘和两板中间沿竖直方向进入板间电场,恰好从B板边缘射出电场.如图所示,不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用,下列说法正确的是()A.两电荷的电荷量一定相等B.两电荷在电场中运动的时间相等C.两电荷在电场中运动的加速度相等D.两电荷离开电场时动能相等.二、多项选择题,每小题有多个符合题意的选项,全部选对得6分,选对但不全的得3分.11.质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则()A.3t0时刻的瞬时功率为B.3t0时刻的瞬时功率为C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为12.两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的A、B两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系图线如图所示,其中P点电势最低,且AP>BP,则()A.P点的电场强度大小为零B.q1的电荷量大于q2的电荷量C.q1和q2是同种电荷,但不一定是正电荷D.负电荷从P点左侧移到P点右侧,电势能先减小后增大13.如图所示,MNPQ为有界的竖直向下的匀强电场,电场强度为E,ACB为光滑固定的半圆形轨道,圆轨道半径为R,A、B为圆水平直径的两个端点,ACB 为圆弧.一个质量为m、电荷量为﹣q的带电小球,从A点正上方高为H处由静止释放,并从A点沿切线进入半圆轨道.不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的运动情况,下列说法正确的是()A.小球一定能从B点离开轨道B.小球在AC部分可能做匀速圆周运动C.小球再次到达C点的速度可能为零D.当小球从B点离开时,上升的高度一定等于H14.A、B两个可视为质点的小球带有同种电荷,在外力作用下静止于光滑的绝缘水平面上.A的质量为m,B的质量为2m,它们相距为d.现撤去外力将它们同时释放,在它们之间的距离增大到2d时,A的加速度为a,速度为v,则()A.此时B的加速度大小为2aB.此时B的加速度大小为C.此过程中系统的电势能减少D.此过程中系统的电势能减少15.如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两个物体放在斜面上,中间用一个轻杆相连,A、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,它们在斜面上加速下滑,关于杆的受力情况.下列分析正确的是()A.若μ1>μ2,m1=m2,则杆受到压力B.若μ1=μ2,m1>m2,则杆受到拉力C.若μ1<μ2,m1<m2,则杆受到拉力D.若μ1=μ2,m1≠m2,则杆无作用力三、实验题:(共计16分)16.某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图2所示的a﹣F图象.(1)图线不过坐标原点的原因是;(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”);(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg.(保留1位有效数字)17.用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验.(1)实验完毕后选出一条纸带如图1所示,其中O点为电磁打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以50Hz的交流电.用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2.甲同学根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重物的重力势能比开始下落时减少了J;此时重物的动能比开始下落时增加了J.(结果均保留三位有效数字).实验中产生系统误差的原因是(2)乙同学利用他自己实验时打出的纸带,测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如图2的图线.图线未过原点O的原因是.四、计算题,要求有必要的语言文字叙述(共计34分)18.如图,木板长L=1.6m,质量M=4.0kg,上表面光滑,下表面与地面间的动摩擦因数为μ=0.4.质量m=1.0kg的小滑块(视为质点)放在木板的右端,开始时木板与物块均处于静止状态,现给木板以向右的初速度,取g=10m/s2,求:(1)小滑块的加速度大小;(2)木板的加速度大小和方向;(3)要使小滑块从木板上掉下,木板初速度应满足什么要求.19.如图所示是某游乐场过山车的娱乐装置原理图,弧形轨道末端与一个半径为R的光滑圆轨道平滑连接,两辆质量均为m的相同小车(大小可忽略),中间夹住一轻弹簧后连接在一起,两车从光滑弧形轨道上的某一高度由静止滑下,当两车刚滑入圆环最低点时连接两车的挂钩突然断开,弹簧将两车弹开,其中后车刚好停下,前车沿圆环轨道运动恰能越过圆弧轨道最高点,求:(1)前车被弹出时的速度;(2)前车被弹出的过程中弹簧释放的弹性势能;(3)两车从静止下滑到最低点的高度h.20.如图所示,水平放置的平行板电容器,两板间距为d=9cm,板长为L=30cm,接在直流电源上,有一带电液滴以v0=0.6m/s的初速度从板间的正中央水平射入,恰好做匀速直线运动,当它运动到P处时迅速将下板向上提起cm,液滴刚好从金属板末端飞出,g取10m/s2.求:(1)将下板向上提起后,液滴的加速度;(2)液滴从射入电场开始计时,匀速运动到P点的时间.2016-2017学年河北省衡水市景县中学高三(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题,每小题只有一个符合题意要求的选项,每小题3分,10×3=30分1.下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是()A.根据速度的定义式v=,当△t取不同的时间段时,v都可以表示物体的瞬时速度B.牛顿发现了万有引力定律,并准确的测定了万有引力常量C.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律D.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强E=就是采用比值定义的【考点】物理学史.【分析】根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.【解答】解:A、根据速度的定义式v=,只有△t的时间段趋向于0时,v才可以表示物体的瞬时速度,故A错误;B、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测定了万有引力常量,故B错误;C、伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律,故C正确;D、场强E=就是采用比值定义的,场强E=不是采用比值定义的.故D错误.故选:C2.甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在纵轴与横轴上的投影分别为R和Q,矩形ORPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为X0.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t′,则下面四组t′和X0的组合可能是()A.t′=t1,X0=S B.t′=,X0=SC.t′=,X0=S D.t′=,X0=S【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】两车相遇时要求在同一时刻到达同一位置,位移之差等于原来相距的距离,根据位移关系分析相遇的时刻.【解答】解:A、若t′=t1,两车第一次相遇时,甲、乙的位移之差等于三角形ORP的面积大小,为,则得X0=,故A错误.BCD、若t′=,两车第一次相遇时,甲、乙的位移之差等于﹣S=S,则得X0=S.故BD错误,C正确.故选:C3.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1m/s.从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示.设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是()A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1<W3<W2D.W1=W2<W3【考点】功的计算;匀变速直线运动的图像.【分析】根据功的公式W=FL可知,知道F的大小,再求得各自时间段内物体的位移即可求得力F做功的多少.【解答】解:由速度图象可知,第1s、2s、3s内的位移分别为0.5m、0.5m、1m,由F﹣t图象及功的公式w=Fscosθ可求知:W1=0.5J,W2=1.5J,W3=2J.故本题中ACD错,B正确.故选:B.4.如图所示,位于同一高度的小球A、B分别水平抛出,都落在倾角为45°的斜面上的C点,小球B恰好垂直打到斜面上,则A、B在C点的速度之比为()A.1:2 B.1:1 C.: D.:2【考点】平抛运动.【分析】两个小球同时做平抛运动,又同时落在C点,说明运动时间相同.小球垂直撞在斜面上的C点,说明速度方向与斜面垂直,可以根据几何关系求出相应的物理量.【解答】解:小球A做平抛运动,根据分位移公式,有:x=v1t…①y=…②又tan45°=…③联立①②③得:v1=…④则A在C点的速度=小球B恰好垂直打到斜面上,则有:tan45°=…⑤则得:v2=gt…⑥由④⑥得:v1:v2=1:2.则B在C点的速度,则,故D正确故选:D5.如图所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点.现在在A、B两点分别固定两个点电荷Q1和Q2,则关于C、D两点的场强和电势,下列说法正确的是()A.若Q1和Q2是等量异种电荷,则C、D两点电场强度不同,电势相同B.若Q1和Q2是等量异种电荷,则C、D两点电场强度和电势均相同C.若Q1和Q2是等量同种电荷,则C、D两点电场强度和电势均不相同D.若Q1和Q2是等量同种电荷,则C、D两点电场强度和电势均相同【考点】电势;电场强度.【分析】若Q1和Q2是等量异种电荷,其电场线和等势面具有对称性,通过AB 的中垂面是一等势面,C、D在同一等势面上,电势相等,根据对称性分析C、D 场强关系.若Q1和Q2是等量同种电荷,根据对称性分析场强和电势的关系.【解答】解:AB、若Q1和Q2是等量异种电荷,通过AB的中垂面是一等势面,C、D在同一等势面上,电势相等.C、D两点的场强都与等势面垂直,方向指向B一侧,方向相同,根据对称性可知,场强大小相等,故C、D两点的场强、电势均相同.故A错误,B正确.CD、若Q1和Q2是等量同种电荷,由电场的分布情况和对称性可知,C、D两点电场强度大小相等,方向不同,则电场强度不同.电势相等,故CD错误.故选:B.6.假定太阳系一颗质量均匀、可看做球体的小行星自转可以忽略,若该星球自转加快,角速度为ω时,该星球表面的“赤道”上物体对星球的压力减为原来的.已知引力常量G,则该星球密度ρ为()A.B.C.D.【考点】万有引力定律及其应用.【分析】忽略自转影响时行星表面的物体受到的万有引力等于其重力,不能忽略自转影响时万有引力等于重力与向心力之和,应用万有引力定律与牛顿第二定律求出星球的质量,然后应用密度公式可以求出密度.【解答】解:忽略行星的自转影响时:G=mg,自转角速度为ω时:G=mg+mω2R,行星的密度:ρ=,解得:ρ=;故选:C.7.如图所示,一物体仅在三个共点恒力F1、F2、F3的作用下以速度V0水平向右做匀速直线运动,其中F1斜向右上方,F2竖直向下,F3水平向左.某时刻撤去其中的一个力,其他力的大小和方向不变,一段时间后恢复该力,则下列说法不.正确的是()A.如果撤去的是F1,则物体先做匀变速曲线运动,恢复该力之后将做直线运动B.如果撤去的是F1,恢复F1时物体的速度大小可能为v0C.如果撤去的是F2,在恢复该力之前的时间内,因物体做曲线运动,故在相等时间间隔内其速度的变化量△V的方向时刻在改变D.如果撤去的是F3,物体将向右做匀加速直线运动,恢复该力后做匀速直线运动【考点】动能定理的应用;共点力平衡的条件及其应用;曲线运动.【分析】物块在三个共点力F1、F2、F3的作用下做匀速直线运动,说明三个共点力平衡,撤去一个力,则剩余的力的合力与撤去的力大小相等,方向相反,再结合物体做曲线运动的条件分析做什么运动,根据△v=a△t判断速度变化量.【解答】解:A、物块在三个共点力F1、F2、F3的作用下以速度v0水平向右做匀速直线运动,说明三个共点力平衡,如果撤去F1,则F2、F3的合力与F1等大反向,合力与初速度不在一条直线上,物块做匀变速曲线运动,恢复F1,物块又处于平衡状态,做匀速直线运动,故A正确;B、撤去F1,F2、F3的合力对物块可能先做负功后做正功,有可能总功为零,即恢复F1时物块的速度大小可能为v0,故B正确;C、撤去F2之后,物块做类平抛运动,则△v=a△t,因为加速度a是恒定的矢量,故在相等时间间隔内△v的大小和方向都不变,故C错误;D、撤去F3后,合力水平向右,合力与速度方向相同,所以物块向右做匀加速直线运动;恢复该力后,物体受力平衡,做匀速直线运动;故D正确;本题选不正确的,故选:C8.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦力因数为μ,B与地面间的动摩擦力为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则()A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止B.当F=μmg时,A的加速度为μgC.当F>2μmg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg【考点】牛顿第二定律.【分析】根据A、B之间的最大静摩擦力,隔离对B分析求出整体的临界加速度,通过牛顿第二定律求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力.然后通过整体法隔离法逐项分析.【解答】解:A、AB之间的最大静摩擦力为:,B与地面间的最大静摩擦力:,对整体:F:,对B:,AB将发生滑动;当F<2μmg时,AB之间不会发生相对相对滑动,故A错误;B、当时,故A、B间不会发生相对滑动,由牛顿第二定律有:,B错误;C、当F>3μmg时,AB间才会发生相对滑动,C错误;D、对B来说,其所受合力的最大值F m=2μmg﹣μmg=μmg,即B的加速度不会超过μg,D正确故选:D9.屋檐隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿,如图所示,g取10m/s2,则此屋檐离地面的距离为()A.2.2m B.2.5m C.3.0m D.3.2m【考点】自由落体运动.【分析】设滴水的时间间隔为T,知窗子的高度等于自由下落3T内的位移减去2T内的位移.根据自由落体运动的位移时间公式求出滴水的时间间隔.通过滴水的时间间隔,可以知道一滴水下落到地面的时间,根据h=求出屋檐离地面的高度.【解答】解:设滴水的时间间隔为T,知窗子的高度等于自由下落3T内的位移减去2T内的位移.有:g(3T)2﹣g(2T)2=1m故滴水的时间间隔T是0.2s.水从屋檐下落到地面的时间t=4T.h=g(4T)2==3.2m 选项D正确.故选:D10.竖直放置的平行金属板、连接一恒定电压,两个电荷M和N以相同的速率分别从极板A边缘和两板中间沿竖直方向进入板间电场,恰好从B板边缘射出电场.如图所示,不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用,下列说法正确的是()A.两电荷的电荷量一定相等B.两电荷在电场中运动的时间相等C.两电荷在电场中运动的加速度相等D.两电荷离开电场时动能相等.【考点】带电粒子在匀强电场中的运动.【分析】粒子在电场中做类平抛运动,运用运动的分解,根据牛顿第二定律和运动学公式进行处理;根据二者的相同点和不同点进行分析求解.【解答】解:A、B两个电荷在电场中做类平抛运动,将它们的运动分解为沿竖直方向的匀速直线运动和水平方向的匀加速直线运动.设板长为L,粒子的初速度为v0,则粒子运动为t=,L、v0相同,则时间t相同.水平方向的位移为y=at2,a=,则y=t2,E,t相同,y不同,因m的大小关系不清楚,q有可能相等.故A错误、B正确.C、由侧向位移大小y=at2,t相同,y不同,加速度a不相等,故C错误.D、根据动能定理,E K﹣mv02=qEy,则E K=m+qEy,E K大小关系无法判断.故D错误.故选:B.二、多项选择题,每小题有多个符合题意的选项,全部选对得6分,选对但不全的得3分.11.质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则()A.3t0时刻的瞬时功率为B.3t0时刻的瞬时功率为C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】根据牛顿第二定律和运动学公式求出2t0时刻的瞬时速度,从而求出瞬时功率.根据位移公式求出t=0到2t0这段时间内位移,通过功的公式求出水平力做功的大小,从而求出平均功率.【解答】解:A、0~2t0时间内的加速度a1=,则2t0时刻的速度v1=a1t1=t0,在2t0~3t0时间内的加速度a2=,则3t0时刻的速度v2=v1+a2t0=,3t0时刻的瞬时功率为P=3F0v2=;故A错误,B正确;C、0~2t0时间内的位移x1=a1(2t0)2=,在2t0~3t0时间内的位移x2=v1t0+a2t02=,在t=0到3t0这段时间内,水平力做功W=F0x1+3F0x2=,则水平力做功的平均功率P=故C错误,D正确.故选:BD12.两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的A、B两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系图线如图所示,其中P点电势最低,且AP>BP,则()A.P点的电场强度大小为零B.q1的电荷量大于q2的电荷量C.q1和q2是同种电荷,但不一定是正电荷D.负电荷从P点左侧移到P点右侧,电势能先减小后增大【考点】电场强度;电势能.【分析】根据φ﹣x图线切线斜率大小等于电场强度大小,读出P点的电场强度大小.根据P点场强大小,由公式E=k判断q1与q2电荷量大小.根据电势随x的变化情况,判断两电荷的电性.负电荷在电势高处电势能小,在电势低处电势能大.【解答】解:A、在P点,φ﹣x图线切线斜率为零,则P点的电场强度大小为零.故A正确.B、P点的电场强度大小为零,说明q1和q2两点电荷在P点产生的场强大小相等,方向相反,由公式E=k,AP>BP,则q1的电荷量大于q2的电荷量.故B正确.C、A到P的电势降低,从P到B电势升高,则电场线方向A到P,再从P 到B,则q1和q2是同种电荷,一定是正电荷.故C错误.D、负电荷从P点左侧移到P点右侧,电场力先做负功,后做正功,电势能先增大后减小.故D错误.故选AB13.如图所示,MNPQ为有界的竖直向下的匀强电场,电场强度为E,ACB为光滑固定的半圆形轨道,圆轨道半径为R,A、B为圆水平直径的两个端点,ACB 为圆弧.一个质量为m、电荷量为﹣q的带电小球,从A点正上方高为H处由静止释放,并从A点沿切线进入半圆轨道.不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的运动情况,下列说法正确的是()A.小球一定能从B点离开轨道B.小球在AC部分可能做匀速圆周运动C.小球再次到达C点的速度可能为零D.当小球从B点离开时,上升的高度一定等于H【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系;向心力.【分析】当小球的重力与电场力平衡,小球进入轨道,靠弹力提供向心力,做匀速圆周运动.根据动能定律判断上升的高度与H的关系..通过假设法判断小球到达C点的速度能否为零,若能为零,根据动能定理知,电场力做功做功等于重力做功,则电场力大于重力,无法做圆周运动.【解答】解:A、由于题中没有给出H与R、E的关系,所以小球不一定能从B 点离开轨道,故A错误;B、若重力大小等于电场力,小球在AC部分做匀速圆周运动,故B正确.C、若小球到达C点的速度为零,则电场力大于重力,则小球不可能沿半圆轨道运动,所以小球到达C点的速度不可能为零.故C错误.D、由于小球在AB部分电场力做功为零,所以若小球能从B点离开,上升的高度一定等于H,故D正确;故选:BD.14.A、B两个可视为质点的小球带有同种电荷,在外力作用下静止于光滑的绝缘水平面上.A的质量为m,B的质量为2m,它们相距为d.现撤去外力将它们同时释放,在它们之间的距离增大到2d时,A的加速度为a,速度为v,则()A.此时B的加速度大小为2aB.此时B的加速度大小为C.此过程中系统的电势能减少D.此过程中系统的电势能减少【考点】电势能;牛顿第二定律;电场强度.【分析】根据牛顿第三定律和第二定律分析两个电荷加速度的关系,得到B的加速度.将两个电荷同时释放,系统所受的合外力为零,根据动量守恒定律求出B 的速度,由能量守恒定律求解系统电势能的减小量.【解答】解:A、B根据牛顿第三定律得知两个电荷间的相互作用力大小相等,由牛顿第二定律得F=ma,得=,得=.故A错误,B正确.C、D将两个电荷同时释放,系统所受的合外力为零,根据动量守恒定律得0=mv﹣2mv B,得由能量守恒定律得:此过程中系统的电势能减少量为△ɛ=+=.故C错误,D正确.故选BD15.如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两个物体放在斜面上,中间用一个轻杆相连,A、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,它们在斜面上加速下滑,关于杆的受力情况.下列分析正确的是()A.若μ1>μ2,m1=m2,则杆受到压力B.若μ1=μ2,m1>m2,则杆受到拉力C.若μ1<μ2,m1<m2,则杆受到拉力D.若μ1=μ2,m1≠m2,则杆无作用力【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】假设杆无弹力,根据牛顿第二定律分别求解出A和B的加速度,比较大小,然后判断AB的相对运动趋势,再判断AB间弹力的方向.【解答】解:假设杆无弹力,滑块受重力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,有:m1gsinθ﹣μ1gcosθ=ma1解得:a1=g(sinθ﹣μ1cosθ);同理a2=gsinθ﹣μ2cosθ;A、若μ1>μ2,则a1<a2,B加速度较大,则杆受到压力,故A正确;B、若μ1=μ2,则a1=a2,两个滑块加速度相同,说明无相对滑动趋势,故杆无弹。

【解析】河北省衡水中学2016届高三上学期二调物理试卷 Word版含解析[ 高考]

【解析】河北省衡水中学2016届高三上学期二调物理试卷 Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)二调物理试卷一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分.其中1-10小题是单选题,11-15是多选题,移选题给出的四个选项中,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.装修工人在搬运材料时将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀加速拖出过程中( )A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变2.在如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各圈中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,下列说法正确的是( )A.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、乙B.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有乙、丙D.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙3.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/sC.质点在第1 s内的平均速度0.75m/sD.质点在1 s末速度为1.5m/s4.如图所示,光滑水平面上有一矩形长木板,木板左端放一小物块,已知木板质量大于物块质量,t=0时两者从图中位置以相同的水平速度v0向右运动,碰到右面的竖直挡板后木板以与原来等大反向的速度被反弹回来,运动过程中物块一直未离开木板,则关于物块运动的速度v随时间t变化的图象可能正确的是( )A.B.C.D.5.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下6.如图所示为一种叫做“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动很慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定速度时,人会“贴”在“魔盘”竖直壁上,而不会滑下.若魔盘半径为r,人与魔盘竖直壁间的动摩擦因数为μ,在人“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起运动过程中,则下列说法正确的是( )A.人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力和向心力作用B.如果转速变大,人与器壁之间的摩擦力变大C.如果转速变大,人与器壁之间的弹力不变D.“魔盘”的转速一定大于7.如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间距离为h,则( )A.A、B两点间距离为B.A、B两点间距离为C.C、D两点间距离为2hD.C、D两点间距离为8.飞机俯冲拉起时,飞行员处于超重状态,此时座位对飞行员的支持力大于所受的重力,这种现象叫过荷.过荷过重会造成飞行员大脑贫血,四肢沉重,暂时失明,甚至昏厥.受过专门训练的空军飞行员最多可承受9倍重力的支持力影响.取g=10m/s2,则当飞机在竖直平面上沿圆弧轨道俯冲速度为100m/s时,圆弧轨道的最小半径为( )A.100mB.111mC.125mD.250m9.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图中P′位置),两次金属块Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是( )A.细线所受的拉力变小B.小球P运动的角速度变小C.Q受到桌面的静摩擦力变大D.Q受到桌面的支持力变大10.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命.假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是( )A.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救B.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动C.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5 倍D.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍11.如图所示,质量相同的甲乙两个小物块,甲从竖直固定的光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道半径为R,圆弧底端切线水平,乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下.下列判断正确的是( )A.两物块到达底端时速度相同B.两物块运动到底端的过程中重力做功相同C.两物块到达底端时动能相同D.两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率大于乙物块重力做功的瞬时功率12.如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处.现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是( )A.环到达B处时,重物上升的高度B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等C.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能D.环能下降的最大高度为 d13.质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上,从t=0时刻开始受到方向恒定的水平拉力F 作用,F与时间t的关系如图甲所示.物体在t0时刻开始运动,其v﹣t图象如图所示乙,若可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则( )A.物体与地面间的动摩擦因数为B.物体在t0时刻的加速度大小为C.物体所受合外力在t0时刻的功率为2F0v0D.水平力F在t0到2t0这段时间内的平均功率为F0(2v0+)14.2013年12月2日,我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空,飞行轨道示意图如图所示.“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球,先在轨道工上运行,在P点从圆形轨道I进入椭圆轨道II,Q为轨道II上的近月点,则有“嫦娥三号”下列说法正确的是( )A.由于轨道II与轨道I都是绕月球运行,因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期B.“嫦娥三号”从尸到Q的过程中月球的万有引力做正功,速率不断增大C.虽然“嫦娥三号”在轨道II上经过P的速度小于在轨道I上经过P的速度,但是在轨道B 上经过P的加速度等于在轨道I上经过尸的加速度D.由于均绕月球运行,“嫦娥三号”在轨道I和轨道II上具有相同的机械能15.如图所示,M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块,abcd为半径是R的光滑圆弧形轨道,a为轨道的最高点,地面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放,让其自由下落到d处切入轨道内运动,不计空气阻力,则( )A.只要h大于R,释放后小球就能通过a点B.只要改变h的大小,就能使小球通过a点后,既可能落回轨道内,又可能落到de面上C.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内D.调节h的大小,可以使小球飞出de面之外(即e的右侧)二、填空题(本题共2个小题,满分10分)16.某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,计算结果保留3位有效数字.(1)若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被拍摄到的小球位置坐标为(__________cm,__________cm).(2)小球平抛的初速度大小为__________ m/s.17.要测量两个质量不等的沙袋的质量,由于没有直接的测量工具,某实验小组选用下列器材:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m=0.5kg)、细线、刻度尺、秒表.他们根据已学过的物理学知识,改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量.请完成下列步骤.(1)实验装置如图所示,设右边沙袋A质量为m1,左边沙袋B的质量为m2(2)取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中,剩余砝码都放在左边沙袋中,发现A下降,B 上升;(左右两侧砝码的总质量始终不变)(3)用刻度尺测出A从静止下降的距离h,用秒表测出A下降所用的时间t,则可知A的加速度大小a=__________;(4)改变m′,测量相应的加速度a,得到多组m′及a的数据,作出__________(选填“am′”或“a﹣”)图线;(5)若求得图线的斜率k=4m/(kg•s2),截距b=2m/s2,则沙袋的质量m1=__________kg,m2=__________kg.三、解答题(本题共4小题,满分40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)18.如图所示,小球由静止开始沿光滑轨道滑下,并沿水平方向抛出,小球抛出后落在斜面上.已知斜面的倾角为θ=30°,斜面上端与小球抛出点在同一水平面上,下端与抛出点在同一竖直线上,斜面长度为L,斜面上M,N两点将斜面长度等分为3段.小球可以看作质点,空气阻力不计.为使小球能落在M点上,求:(1)小球抛出的速度多大?(2)释放小球的位置相对于抛出点的高度h是多少?19.在半径R=4000km的某星球表面,宇航员做了如下实验,实验装置如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由轨道AB和圆弧轨道BC组成,将质量m=0.2kg的小球从轨道上高H处的某点由静止滑下,用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力F,改变H的大小,可测出相应的F大小,F随H的变化关系如图乙所示,忽略星球自转.求:(1)圆弧轨道BC的半径r;(2)该星球的第一宇宙速度vⅠ.20.如图所示,用一根长为L=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑椎体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为F T.(g取10m/s2,结果可用根式表示)求:(1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大?(2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω′为多大?(3)细线的张力F T与小球匀速转动的角速度ω的关系.21.如图所示,水平传送带以一定速度匀速运动,将质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上的P点,物块运动到A点后被水平抛出,小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.B、C为圆弧上的两点,其连线水平,已知圆弧对应圆心角θ=106°,A点距水平面的高度h=0.8m.小物块到达C点时的速度大小与B点相等,并沿固定斜面向上滑动,小物块从C点到第二次经过D点的时间间隔为0.8s,已知小物块与斜面间的动摩擦因数μ=,重力加速度g取10m/s2,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:(1)小物块从A到B的运动时间;(2)小物块离开A点时的水平速度大小;(3)斜面上C、D点间的距离.2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)二调物理试卷一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分.其中1-10小题是单选题,11-15是多选题,移选题给出的四个选项中,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.装修工人在搬运材料时将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀加速拖出过程中( )A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变考点:滑动摩擦力;牛顿第二定律.分析:因材料与台面间有相对滑动,故为滑动摩擦力;而滑动摩擦力与接触面积、速度无关,只取决于正压力及动摩擦因数,分析在运动中材料对台面的正压力的变化,即可得出摩擦力是否发生变化.解答:解:匀加速拉动的过程,只能持续到重心离开台面的瞬间,故在匀加速拉动过程中,物体的重心在台面上,故物体对台面的压力不变,故物体受到的支持力不变,故C错误;而在拉动过程中动摩擦因数不变,由F f=μF N可知摩擦力是不变的;故A、B错误;因为摩擦力不变,物体做匀加速直线运动,由牛顿第二定律可知F﹣F f=ma,因为加速度不变,摩擦力不变,所以工人的拉力是不变的,故D正确;故选D.点评:滑动摩擦力的大小取决于正压力及动摩擦因素,分析物理问题时应注意排除干扰,准确把握物理概念规律的决定因素.2.在如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各圈中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,下列说法正确的是( )A.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、乙B.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有乙、丙D.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:绳子只能受到拉力,而杆的弹力方向不一定沿杆子方向,当杆受到拉力时,可以用轻绳代替.解答:解:由图看出,甲、丙、丁中,AB杆对B点产生的是拉力,当用轻绳代替时效果不变,仍能使装置平衡,故图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有,甲、丙、丁.同理可知,图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的只有丙.故选:B.点评:本题运用等效的思想分析,当轻绳与轻杆的作用相同时,可以相互替代.3.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/sC.质点在第1 s内的平均速度0.75m/sD.质点在1 s末速度为1.5m/s考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:﹣t的图象即v﹣t图象,倾斜的直线表示匀速直线运动,图线的斜率等于加速度,由图直接读出速度.由求平均速度.解答:解:A、﹣t图象即v﹣t图象,由图知质点的速度均匀增大,说明质点做匀加速直线运动,故A错误.B、质点做匀加速直线运动,根据x=v0t+at2,得=v0+at,由图得:a=0.5,则加速度为a=2×0.5=1m/s2.故B错误.C、质点在第1s内的平均速度==m/s=1m/s,故C错误.D、质点的初速度v0=0.5m/s,在1s末速度为v=v0+at=0.5+1=1.5m/s.故D正确.故选:D点评:本题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率表示加速度,能根据图象读取有用信息.4.如图所示,光滑水平面上有一矩形长木板,木板左端放一小物块,已知木板质量大于物块质量,t=0时两者从图中位置以相同的水平速度v0向右运动,碰到右面的竖直挡板后木板以与原来等大反向的速度被反弹回来,运动过程中物块一直未离开木板,则关于物块运动的速度v随时间t变化的图象可能正确的是( )A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:木板碰到挡板前,物块与木板一直做匀速运动,木板碰到挡板后,物块继续向右做匀减速运动,木板向左做匀减速运动,最终两者速度相同,由动量守恒分析最终的速度,即可选择图象.解答:解:木板碰到挡板前,物块与木板一直做匀速运动,速度为v0;木板碰到挡板后,物块向右做匀减速运动,速度减至零后向左做匀加速运动,木板向左做匀减速运动,最终两者速度相同,设为v.设木板的质量为M,物块的质量为m,取向左为正方向,则由动量守恒得:Mv0﹣mv0=(M+m)v,得v=<v0故A正确,BCD错误.故选:A.点评:解决本题的关键要正确分析物体的运动情况,明确木板碰到挡板后,系统的动量守恒,运用动量守恒定律研究最终的共同速度.5.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:体重计示数小于体重说明处于失重状态,则电梯应具有向下的加速度.解答:解:A、体重计示数小于体重说明晓敏对体重计的压力小于重力,并不是体重变小.故A错误B、晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力,大小相等.故B错误C、电梯做向上的减速运动也会是失重状态,示数小于其重力.故C错误D、以人为研究对象,mg﹣F N=ma 求得:.故D正确故选:D点评:明确失重是物体对与之接触的物体的弹力小于重力,不是重力变小了.6.如图所示为一种叫做“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动很慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定速度时,人会“贴”在“魔盘”竖直壁上,而不会滑下.若魔盘半径为r,人与魔盘竖直壁间的动摩擦因数为μ,在人“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起运动过程中,则下列说法正确的是( )A.人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力和向心力作用B.如果转速变大,人与器壁之间的摩擦力变大C.如果转速变大,人与器壁之间的弹力不变D.“魔盘”的转速一定大于考点:向心力.专题:匀速圆周运动专题.分析:人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力作用,由弹力提供圆周运动所需的向心力,由牛顿第二定律和向心力公式结合分析.解答:解:A、人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力,向心力是弹力,故A错误.B、人在竖直方向受到重力和摩擦力,二力平衡,则知转速变大时,人与器壁之间的摩擦力不变.故B错误.C、如果转速变大,由F=mrω2,知人与器壁之间的弹力变大,故C错误.D、人恰好贴在魔盘上时,有mg≤f,N=mr(2πn)2,又f=μN解得转速为n≥,故“魔盘”的转速一定大于,故D正确.故选:D.点评:解决本题的关键要正确分析人的受力情况,确定向心力来源,知道人靠弹力提供向心力,人在竖直方向受力平衡.7.如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间距离为h,则( )A.A、B两点间距离为B.A、B两点间距离为C.C、D两点间距离为2hD.C、D两点间距离为考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:小球在AB段做自由落体运动,BC段做平抛运动,由于运动时间相等,则自由落体运动的高度和平抛运动的高度相等,根据速度位移公式求出平抛运动的初速度,结合时间求出水平位移.解答:解:A、AB段小球自由下落,BC段小球做平抛运动,两段时间相同,所以A、B 两点间距离与B、D两点间距离相等,均为h,故A、B错误;C、BC段平抛初速度,持续的时间,所以C、D两点间距离x=vt=2h,故C正确,D错误.故选:C.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.8.飞机俯冲拉起时,飞行员处于超重状态,此时座位对飞行员的支持力大于所受的重力,这种现象叫过荷.过荷过重会造成飞行员大脑贫血,四肢沉重,暂时失明,甚至昏厥.受过专门训练的空军飞行员最多可承受9倍重力的支持力影响.取g=10m/s2,则当飞机在竖直平面上沿圆弧轨道俯冲速度为100m/s时,圆弧轨道的最小半径为( )A.100mB.111mC.125mD.250m考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:在最低点,飞行员受到重力和支持力两个力,由其合力提供其向心力,当支持力为9倍重力时,圆弧轨道半径最小,根据牛顿第二定律求解圆弧轨道的最小半径.解答:解:在飞机经过最低点时,对飞行员受力分析:重力mg和支持力N,两者的合力提供向心力,由题意,N=9mg时,圆弧轨道半径最小,由牛顿第二定律列出:N﹣mg=m则得:8mg=m联立解得:R min==m=125m故选:C点评:圆周运动涉及力的问题就要考虑到向心力,匀速圆周运动是由指向圆心的合力提供向心力.确定向心力的来源是解题的关键.9.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图中P′位置),两次金属块Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是( )A.细线所受的拉力变小B.小球P运动的角速度变小C.Q受到桌面的静摩擦力变大D.Q受到桌面的支持力变大考点:向心力;摩擦力的判断与计算.专题:匀速圆周运动专题.分析:金属块Q保持在桌面上静止,根据平衡条件分析所受桌面的支持力是否变化.以P 为研究对象,根据牛顿第二定律分析细线的拉力的变化,判断Q受到桌面的静摩擦力的变化.由向心力知识得出小球P运动的角速度、周期与细线与竖直方向夹角的关系,再判断其变化.解答:解:A、设细线与竖直方向的夹角为θ,细线的拉力大小为T,细线的长度为L.P 球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图,则有:T=,mgtanθ=mω2Lsinθ,得角速度ω=,周期T=使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动时,θ增大,cosθ减小,则得到细线拉力T增大,角速度增大,周期T减小.对Q球,由平衡条件得知,Q受到桌面的静摩擦力变大,故AB错误,C正确;D、金属块Q保持在桌面上静止,根据平衡条件得知,Q受到桌面的支持力等于其重力,保持不变.故D错误.故选:C点评:本题中一个物体静止,一个物体做匀速圆周运动,分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究,分析受力情况是关键.10.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命.假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是( )A.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救B.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动C.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5 倍D.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:根据万有引力提供向心力,结合轨道半径的关系得出加速度和周期的关系.根据“轨道康复者”的角速度与地球自转角速度的关系判断赤道上人看到“轨道康复者”向哪个方向运动.解答:解:A、“轨道康复者”要在原轨道上减速,做近心运动,才能“拯救”更低轨道上的卫星.故A错误.B、因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动的周期小于同步卫星的周期,则小于地球自转的周期,所以“轨道康复者”的角速度大于地球自转的角速度,站在赤道上的人用仪器观察到“轨道康复者”向东运动.故B错误.C、根据得:v=,因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,则“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍.故C错误.D、根据得:a=,因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,则“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍.故D正确.故选:D点评:解决本题的关键知道万有引力提供向心力这一重要理论,并能灵活运用,以及知道卫星变轨的原理,知道当万有引力大于向心力,做近心运动,当万有引力小于向心力,做离心运动.。

2016届河北省景县中学高三上学期9月第一次月考物理试卷(解析版)

2016届河北省景县中学高三上学期9月第一次月考物理试卷(解析版)

河北省景县中学2016届高三9月第一次月考物理试题(含解析)第I卷一、选择题:(本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,1~8小题,只有一个选项符合题目要求,8~12小题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.黑板的下边沿离地的高度为1m,若黑板擦(可视为质点)的质量为0.1kg,它与黑板之间的动摩擦因数为0.6.一同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板,他所能擦到的最大高度为2.25m,当擦到最高位置时意外让小黑板擦沿黑板面竖直向下滑落,则黑板擦砸到黑板下边沿时的速度大小为( ) A.3.2 m/s B.4.2 m/s C.5.0 m/s D.6.7 m/s2.如图所示,粗糙长木板l的一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板处于水平位置.当木板向下转动,θ角逐渐增大的过程中,摩擦力F f的大小随θ角变化最有可能的是选项图中的( )A.B.C.D.3.如图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为m,且均处于静止状态,有关角度如图所示.弹簧测力计示数F A、F B、F C、F D由大到小的排列顺序是( )A.F B>F D>F A>F C B.F D>F C>F B>F AC.F D>F B>F A>F C D.F C>F D>F B>F A4.将一光滑轻杆固定在地面上,杆与地面间夹角为θ,一光滑轻环套在杆上.一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上,用另一轻绳通过滑轮系在轻环上,用手拉住轻绳另一端并使OP恰好在竖直方向,如图所示.现水平向右拉绳,当轻环重新静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为( )A.90°B.45°C.θD.45°+5.A、B、C、D四个物体做直线运动,它们运动的x﹣t、v﹣t、a﹣t图象如图所示,已知物体在t=0时的速度均为零,其中0~4s内物体运动位移最大的是( )A.B.C.D.6.甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动,某时刻乙车在前、甲车在后,相距s=6m,从此刻开始计时,乙做匀减速运动,两车运动的v﹣t图象如图所示.则在0~12s内关于两车位置关系的判断,下列说法正确的是( )A.t=4s时两车相遇B.t=4s时两车间的距离最大C.0~12s内两车有两次相遇D.0~12s内两车有三次相遇7.将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上.如图甲所示,传感器与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,整个装置开始处于静止状态.在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙,力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示.则( )A.2.5s前小车做变加速运动 B.2.5s后小车做变加速运动C.2.5s前小车所受摩擦力不变D.2.5s后小车所受摩擦力不变8.如图所示,小车质量为M,小球P的质量为m,绳质量不计.水平地面光滑,要使小球P随车一起匀加速运动,则施于小车的水平作用力F是(θ已知)( ) A.mgtan θB.(M+m)gtan θC.(M+m)gcot θD.(M+m)gsin θ9.一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1 s,分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2 m;在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8 m,由上述条件可知( )A.质点运动的加速度是0.6 m/s2B.质点运动的加速度是0.3 m/s2C.第1次闪光时质点的速度是0.05 m/sD.第1次闪光时质点的速度是0.1 m/s10.如图所示,水平固定倾角为30°的光滑斜面上有两个质量均为m的小球A、B,它们用劲度系数为k的轻质弹簧连接,现对B施加一水平向左的推力F使A、B均静止在斜面上,此时弹簧的长度为l,则弹簧原长和推力F的大小分别为( )A.mg B.l﹣C.l+D.2mg11.如图所示,某科研单位设计了一空间飞行器,飞行器从地面起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角α=60°,使飞行器恰恰与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方匀加速飞行,经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小,使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法中正确的是( )A.加速时加速度的大小为g B.加速时动力的大小等于mgC.减速时动力的大小等于D.减速飞行时间t后速度为零12.如图所示,物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动.通过力传感器和速度传感器监视测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图2所示.取g=10m/s2.则( )A.物体的质量m=1.0kgB.物体的质量m=0.5kgC.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.20D.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.40第II卷二.非选择题(52分)13.(6分)一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,圆盘加速转动时,角速度的增加量△ω与对应时间△t的比值定义为角加速度β(即β=).我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验:(打点计时器所接交流电的频率为50Hz,A、B、C、D…为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出)①如图甲所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上;②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动;③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.(1)用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示,圆盘的半径r为cm;(2)由图丙可知,打下计数点B时,圆盘转动的角速度为rad/s;(3)圆盘转动的角加速度大小为rad/s2;((2),(3)问中计算结果保留三位有效数字)14.(10分)某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据如表:(重力加速度g取9.8m/s2)砝码质量m/102g 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00标尺刻度x/10﹣2m 15.00 18.94 22.82 26.78 30.66 34.60 42.00 54.50(1)根据所测数据,在图乙中作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线.(2)根据所测得的数据和关系曲线可判断,在N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格的弹簧劲度系数为N/m.15.(10分)某物理实验小组在游泳池做了一个实验:将一个小木球离水面5m高静止释放(不计空气阻力),经1.40s后落入池底速度刚好为零.假定木球在水中做匀减速运动,重力加速度g=10m/s2.求:(1)木球在水中运动的加速度的大小;(2)游泳池水的深度.16.(12分)2014年12月26日,我国东部14省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=5m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶,设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2,求:(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少?17.(14分)如图所示,木块A、B与弹簧M拴接,弹簧N的上端与木块B拴接.弹簧M、N的弹性系数分别为k1、k2,木块A、B的质量分别为m1、m2.木块A的上端用一根细绳通过一定滑轮的缓慢向上提上面的木块A,当弹簧N的下端刚离开地面时,(重力加速度为g)求:(1)木块B移动的距离(2)木块A移动的距离.河北省景县中学2016届高三9月第一次月考物理试题答案解析1.解:小黑板擦可看成质点,它向下滑落的过程与黑板间无摩擦,它做自由落体运动.由运动学公式得:v2=2gh即:v=故选:C2.解:使铁块沿着斜面下滑的力是F=mgsinθ,对于一个确定的角度θ,最大静摩擦力是f m=μmgcosθ,当然,θ改变了,f m也改变.如果,F<f m,那么,铁块受到的摩擦力是静摩擦,摩擦力f=F=mgsinθ,随θ的增大,摩擦力f增大;当θ增大到某一值时,会出现F>f m,此时铁块在木板上滑动,铁块受到的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力摩擦力f=μmgcosθ,随θ的增大,cosθ变小,滑动摩擦力变小,但f与θ不是线性关系,故ACD 错误,B正确;故选B.3.解:对A图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:2F A cos45°=mg解得:,对B图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:弹簧秤的示数F B=mg,对C图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:弹簧秤的示数,对D图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:2F D cos75°=mg解得:,则F D>F B>F A>F C,故C正确.故选:C4.解:对轻环Q 进行受力分析如图1,则只有绳子的拉力垂直于杆的方向时,绳子的拉力沿杆的方向没有分力;由几何关系可知,绳子与竖直方向之间的夹角是θ;对滑轮进行受力分析如图2,由于滑轮的质量不计,则OP 对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的和大小相等方向相反,所以OP 的方向一定在两根绳子之间的夹角的平分线上,由几何关系得OP 与竖直方向之间的夹角:则OP 与天花板之间的夹角为:90°﹣β=故选:D5.解:A 、由位移﹣时间图象可知,4s 末到达初始位置,总位移为零,故A 错误;B 、由速度﹣时间图象可知,速度2s 内沿正方向运动,2﹣4s 沿负方向运动,方向改变,4s 内总位移为零,故B 错误;C 、由图象可知:物体在第1s 内做匀加速运动,第2s 内做匀减速运动,2s 末速度减为0,然后重复前面的过程,是单向直线运动,位移一直增大,故C 正确;D 、由图象可知:物体在第1s 内做匀加速运动,第2﹣3s 内做匀减速运动,2s 末速度减为0,第3s 内沿负方向运动,不是单向直线运动,故D 错误. 故选:C6.解:A 、图象与时间轴围成的面积可表示位移,0﹣4s ,甲的位移为48m ,乙的位移为40m ,甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距S=6m , 当t=4s 时,甲车在前,乙车在后,相距2m .所以当t=4s 时两车不相遇.故A 错误.B 、开始时乙车在前,甲车在后,甲的速度大于乙的速度,所以两车间的距离减小,故B 错误.C 、0﹣6s ,甲的位移为60m ,乙的位移为54m ,两车第二次相遇,6s 后,由于乙的速度大于甲的速度,乙又跑到前面,8s 后,由于甲的速度大于乙的速度,两车还会发生第三次相遇,故C 错误,D 正确. 故选:D .7.解:根据图象可知,2.5秒之后传感器拉力不变,说明此时小车开始运动,传感器拉力大小等于滑动摩擦力大小,因此2.5秒后滑块所受摩擦力不变,据题意:2.5s 后沙的质量不变,因此2.5s 后小车做匀加速运动,2.5秒之前小车静止不动,小车所受摩擦力为静摩擦力,大小不断增大,故ABC 错误,D 正确. 故选D .8.解:由题意小球的运动状态与小车一致,即小车的加速度大小与小球加速度大小相同且在水平方向上.对小球进行受力分析.小球受到绳子的拉力和重力作用,如图: 小球具有水平方向的加速度故有:竖直方向:Tcos θ=mg …① 水平方向:Tsin θ=ma …②由①和②可解得小球的加速度为:a=gtan θ 以小车和小球整体为研究对象,受力分析有: 整体所受合力为:F 合=F=(m+M )a=(M+m )gtan θ 故ACD 错误,B 正确. 故选:B .9.解析:画出如图所示的过程图:质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了x 1=0.2 m ,在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了x 3=0.8 m ,由匀变速直线运动的公式:x m -x n =(m -n )aT 2,可得:a =x 3-x 12T2=0.3 m/s 2,故A 错,B对;又由x 1=v 0T +12aT 2可得,v 0=0.05 m/s ,所以C 对,D 错.答案:BC10.解:以整体为研究对象,受力分析,系统处于平衡状态,沿斜面方向有: Fcos30°=2mgsin30° …①以A 为研究对象沿斜面方向有重力沿斜面分析的分力等于弹簧的弹力:kx=mgsin30° …② x=l ﹣l 0 …③解①得F=,由②③得:l 0=l ﹣.故选:AB .11.解:A 、B 、起飞时,飞行器受推力和重力,两力的合力与水平方向成30°角斜向上,设动力为F ,合力为F b ,如图所示:在△OFF b 中,由几何关系得:F=,F b =mg 由牛顿第二定律得飞行器的加速度为:a 1=g 故A 正确,B 错误;C 、D 、t 时刻的速率:v=a 1t=gt推力方向逆时针旋转60°,合力的方向与水平方向成30°斜向下,推力F'跟合力F'h 垂直,如图所示,此时合力大小为:F'h =mgsin30° 动力大小:飞行器的加速度大小为:a 2==g到最高点的时间为:t ′===2t故C 正确,D 错误; 故选:AC .12.解:A 、由速度时间图象可以知道在2﹣3s 的时间内,物体匀速运动,处于受力平衡状态,所以滑动摩擦力的大小为2N ,在1﹣2s 的时间内,物体做匀加速运动,直线的斜率代表加速度的大小,所以a==2m/s 2,由牛顿第二定律可得F ﹣f=ma ,所以m==0.5kg ,所以A 错误,B 正确; C 、由f=μF N =μmg ,所以μ==0.4,所以C 错误,D 正确;故选:BD 13.解:(1)整数部分为60mm ,小数部分为零,由于精确度为0.05mm ,故需写到0.001cm 处, 故读数为6.000cm ;故半径为3.000cm ; (2)打下计数点B 时,速度为v B ===0.2755m/s故ω===9.18rad/s (3)纸带运动的加速度为a====0.705m/s2由于β=,ω=,故角加速度为β===23.5rad/s2故故答案为:(1)3.000;(2)9.18;(9.17~9.19)(3)23.5;(23.2~24.0).14.解:(1)描点作图,如图.(2)从图象可以看出在0~9.8N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.根据胡克定律F=kx得:k=故答案为:(1)标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线如图所示(2)0~9.8N,49.015.解:(1)设木球做自由落体运动的时间为t1由运动学公式得:代入数据解出:t1=1s木球入水时的速度:v1=gt1=10m/s木球在水中运动的时间:t2=1.4s﹣t1=0.4s木球做匀减速运动过程的加速度:(2)游泳池水的深度:.答:(1)木球在水中运动的加速度的大小为25m/s2;(2)游泳池水的深度为2m.16.解:(1)过ETC通道时,减速的位移和加速的位移相等,均为,所以总的位移s总1=2s1+10m=210m.(2)过ETC通道时==22s.过人工收费通道时..二者的位移差△s=s2﹣s1=225﹣210m=15m.在这段位移内过ETC通道时是匀速直线运动所以==27s.答:(1)从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为210m.(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是27s.17.解:未加力提AB时:对AB组成的整体为研究对象受力分析如图:由平衡条件:F=(m1+m2)g由胡克定律:F=kx得:此时弹簧N的形变量:x1=弹簧N的下端刚离开地面时,弹簧N无弹力,即恢复原长:所以B上升的距离为:未加力提AB时:对A受力分析如图:由平衡条件:F1=m1g由胡克定律:F=kx得:此时弹簧M的被压缩的量:x2=提起后:对B受力分析如图:簧N的下端刚离开地面时,弹簧N无弹力,地面无支持力;由平衡条件:F2=m2g由胡克定律:F=kx得:此时弹簧M的被拉伸的量:x3=所以在整个过程中:A上升的距离为:x1+x2+x3=答:(1)木块B移动的距离:(2)木块A移动的距离:。

河北省景县中学2017-2018学年高三9月月考物理试题 Word版含答案

河北省景县中学2017-2018学年高三9月月考物理试题 Word版含答案

景中2017-2018学年高三九月月考物理试题考试时间: 90分钟分值:110分一选择题(每个4分,部分2分)1.(单选)甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移一时间(x-t)图象如下图所示,由图象可以看出在0〜4 s内()A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体之间的最大距离为4 m2.(多选)一质点做匀速直线运动。

现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则()A. 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B. 质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C. 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D. 质点单位时间内速率的变化量总是不变3.(单选)如图所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为()B4.(单选)如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c绳长为L,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂L挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120°.若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A 后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内,若重力加速度大小为g ,上述两种情况,下列说法正确的是 ( )A.轻绳的弹力大 mg B .轻绳的弹力小于mgC .橡皮筋的弹力大于mgD .橡皮筋的弹力小于mg5.(单选)如图所示,加装“保护器”的飞机在空中发生事故失去动力时,上方的降落伞就会自动弹出。

已知一根伞绳能承重2000N ,伞展开后伞绳与竖直方向的夹角为37°,飞机的质量约为8吨。

忽略其他因素,仅考虑当飞机处于平衡时,降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于(图中只画出了2根伞绳,sin37°=0.6,cos37°=0.8)( )A .25B .50C .75D .1006.(单选)如图,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的A .OA 方向 B.OB 方向 C.OC 方向 D.OD 方向7.(单选)如图所示,A 、B 两物块的质量分别为m 和M ,把它们靠在一起从光滑斜面的顶端静开始下滑。

高三年级上学期期中考试物理试卷二(含答案)

高三年级上学期期中考试物理试卷二(含答案)

高三年级上学期期中考试物理试卷 一、 选择题(1-7为单选题,8-12为多选,每题4分,共48分)1.在选定正方向后,甲、乙两质点运动的x t -图象如图所示,则在20~t 时间内( )A .甲质点做直线运动,乙质点做曲线运动B .乙质点的速度先增大后减小C .1t 时刻两质点速度大小一定相等D .20~t 时间内,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度2.水平桌面上有三本叠放在一起、质量均为m 的书,书与桌面及书与书之间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g ,现想把中间的一本书水平抽出,则要用的力至少要大于( )A .4mg μB .3mg μC .2mg μD .mg μ3.如图所示,蹲在树枝上的一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平对准它,就在子弹出枪口时,松鼠开始运动,下述各种运动方式中,松鼠一定能逃脱厄运而不被击中的是(设树枝足够高)( )A .自由落下B .竖直上跳C .迎着枪口,沿AB 方向水平跳离树枝D .背着枪口,沿AC 方向水平跳离树枝4.石墨烯是目前世界上已知的强度最高的材料,它的发现使“太空电梯”的制造成为可能,人类将有望通过“太空电梯”进入太空。

设想在地球赤道平面内有一垂直于地面延伸到太空的轻质电梯,电梯顶端可超过地球的同步卫星A 的高度延伸到太空深处,这种所谓的太空电梯可用于降低成本地发射绕地人造卫星。

如图所示,假设某物体B 乘坐太空电梯到达了图示的位置并停在此处,与同高度运行的卫星C 相比较( )A.B 的角速度大于C 的角速度B.B 的线速度小于C 的线速度C.若B 突然脱离电梯,B 将做离心运动D.B 的向心加速度大于A 的向心加速度5.物体A 和B 用轻绳相连,挂在轻弹簧下静止不动,如图所示,A 的质量为m ,B 的质量为M.当连接A 、B 的绳突然断开后,物体A 上升,经某一位置时的速度大小为v.这时,物体B 的下落速度大小为u ,如图(b )所示。

在这段时间里,弹簧的弹力对物体A 的冲量为( )A.mvB.mv-MuC.mv+MuD.mv+mu6.2015年4月25日14时11分在尼泊尔发生里氏8.1级地震,震源深度20千米,地震后造成珠穆朗玛峰发生雪崩,珠峰南坡登山大本营被埋。

2016-2017学年河北省衡水市景县中学高三(上)摸底物理试卷(解析版)

2016-2017学年河北省衡水市景县中学高三(上)摸底物理试卷(解析版)

2016-2017学年河北省衡水市景县中学高三(上)摸底物理试卷一、选择题(共60分,每题4分,部分2分)1.下列所述的物体中,不能看作质点的是()A.在平直公路上匀速行驶的汽车B.绕太阳运转的地球C.正在经过南京长江大桥的列车D.绕原子核高速旋转的电子2.如图所示,甲乙两同学同时从P点出发,分别沿不同的路径1和2 同时抵达Q点.设甲同学在全过程中的位移为s1,平均速度为v1,乙同学在全过程中的位移为s2,平均速度为v2,则()A.s1>s2v1>v2B.s1>s2 v1<v2C.s1=s2v1=v2D.s1<s2v1<v23.火车的速度为8m/s,关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s.若再经过50s,火车又前进的距离为()A.50m B.90m C.120m D.160m4.如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度﹣时间图象,则下列判断正确的是()A.t0时刻甲、乙两车相遇B.两辆车再次相遇前,t0时刻两车相距最远C.t0时刻甲车运动的加速度等于乙车运动的加速度D.0~t0时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度5.将小球a从地面以某一初速度竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从a球正上方距地面h处由静止释放,两球恰在处相遇(不计空气阻力).则以下说法正确的是()A.a物体的初速度为B.a、b两球从开始到相遇的过程中,平均速度大小相等C.两球同时落地D.相遇时两球速度大小相等6.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是()A.在0~6s内,物体离出发点最远为35mB.在0~6s内,物体经过的路程为40mC.在0~6s内,物体的平均速度为7.5m/sD.在5~6s内,物体做减速运动7.下列说法,正确的是()A.两个物体之间只要有弹力就一定会有摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反C.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合8.用水平方向的力F把物块A紧压在竖直墙壁上不动,当力F增大时,下列说法正确的是()A.A受到的合力增大B.A在水平方向受到的合力增大C.A受到的摩擦力不变D.A受到的墙壁弹力增大9.如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是()A.球在a、b两点处一定都受到支持力B.球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力C.球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力10.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N,0 B.0,1N C.1N,2N D.1N,1N11.如图所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前,则()A.木板露出桌面后,推力将逐渐减小B.木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小C.木板露出桌面后,桌面对木板摩擦力将减小D.推力、压力、摩擦力均不变12.如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平为F b=5N、F c=10N分别作用于物体b、c上,a、b 和c仍保持静止.以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则()A.f1=5N,f2=0,f3=5N B.f1=5N,f2=5N,f3=0C.f1=0,f2=5N,f3=5N D.f1=0,f2=10N,f3=5N13.如图所示,OA、OB是两根轻绳,AB是轻杆,它们构成一个正三角形.在A、B处分别固定着质量均为m的小球,此装置悬挂在O点.现对B处小球施加水平外力F,让绳OA位于竖直位置.设此状态下OB绳中张力大小为T,已知当地重力加速度为g,则()A.T=2mg B.T>2mgC.T<2mg D.三种情况皆有可能14.如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上.A、B质量分别为6kg和2kg,A、B之间的动摩擦因数为0.2.在物体A上施加水平方向的拉力F,开始时F=10N,此后逐渐增大,在增大到45N 的过程中,以下判断正确的是(g取10m/s2)()A.两物体间始终没有相对运动B.两物体间从受力开始就有相对运动C.当F=16 N时,AB之间摩擦力等于4ND.两物体开始没有相对运动,当F>18N时,开始相对滑动15.两物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示.对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于()A.B.C.F D.二、填空题(共8分,每空2分)16.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为s.(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距s=cm.(3)C点对应的速度是m/s;物体的加速度为m/s2.(计算结果保留两位有效数字).三、计算题(共42分)17.如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,试通过分析、计算说明:(1)如果立即做匀加速运动,在保证汽车不超速的前提下,绿灯熄灭前汽车能否通过停车线?(2)如果立即做匀减速运动,汽车能否在到达停车线之前停下?18.如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大;(2)若物体乙的质量m3=5kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?19.如图所示,木块的质量m=2kg,与地面间的动摩擦因数μ=0.2,木块在拉力F=10N作用下,在水平地面上向右做匀加速直线运动,经3s时间撤去外力F.已知力F与水平方向的夹角θ=37°,sinθ=0.6,cosθ=0.8,g 取10m/s2.试问:(1)撤去外力前,物体运动的加速度大小(2)刚撤去外力时,物体运动的速度(3)撤去外力后,到停止滑行的距离.20.如图所示,质量M=4kg的木板长L=1.4m,静止在光滑的水平地面上,其水平顶面右端静置一个质量m=1kg的小滑块(可视为质点),小滑块与板间的动摩擦因数μ=0.4(g取10m/s2)今用水平力F=28N向右拉木板,使滑块能从木板上掉下来.求:(1)撤去F前,木板和小滑块的加速度各为多少?(2)力F作用的最短时间为多长?2016-2017学年河北省衡水市景县中学高三(上)摸底物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共60分,每题4分,部分2分)1.下列所述的物体中,不能看作质点的是()A.在平直公路上匀速行驶的汽车B.绕太阳运转的地球C.正在经过南京长江大桥的列车D.绕原子核高速旋转的电子【考点】质点的认识.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.【解答】解:A、在平直公路上匀速行驶的汽车,可以看做质点,故A不符合题意;B、研究地球绕太阳公转时,太阳的体积相对于和地球之间的距离来说是很小的,所以可看作质点,故B 不符合题意;C、正在经过南京长江大桥的列车,列车的长度对过桥的时间由影响,不能看做质点,故C符合题意;D、绕原子核高速旋转的电子,可以看做质点,故D不符合题意;故选:C.2.如图所示,甲乙两同学同时从P点出发,分别沿不同的路径1和2 同时抵达Q点.设甲同学在全过程中的位移为s1,平均速度为v1,乙同学在全过程中的位移为s2,平均速度为v2,则()A.s1>s2v1>v2B.s1>s2 v1<v2C.s1=s2v1=v2D.s1<s2v1<v2【考点】平均速度;位移与路程.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,平均速度等于位移与所用时间的比值.【解答】解:位移是指从初位置到末位置的有向线段,甲乙两同学的初末位置相同,则位移相同,同时出发,同时到达,说明运动时间相等,所以平均速度相等,故s1=s2,v1=v2,故C正确.故选:C3.火车的速度为8m/s,关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s.若再经过50s,火车又前进的距离为()A.50m B.90m C.120m D.160m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】要求再经过50s火车通过的距离,必需知道火车的加速度,而刹车问题必需求出刹车的时间,从而确定火车实际运动的时间,然后根据运动学公式求火车前进的距离.【解答】解:设火车的加速度为a,根据可得a===﹣m/s2故从速度为6m/s到停止所需要的时间t===30s.故再经过50s火车前进的距离实际为火车前进30s前进的距离s===90m故选B.4.如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度﹣时间图象,则下列判断正确的是()A.t0时刻甲、乙两车相遇B.两辆车再次相遇前,t0时刻两车相距最远C.t0时刻甲车运动的加速度等于乙车运动的加速度D.0~t0时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】在速度﹣时间图象中,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移,平均速度等于位移除以时间.由此分析即可.【解答】解:A、由图象与时间轴围成的面积表示位移,可知t0时刻,乙的位移大于甲的位移,两车没有相遇.故A错误;B、由图象与时间轴围成的面积表示位移可知:甲乙两车在t0时刻面积差最大,所以相距最远,故B正确;C、在速度﹣时间图象中,斜率表示加速度,由图象可知在t0时刻甲质点运动的加速度大于乙的加速度,故C错误;D、0~t0时间内,甲车的位移小于乙车的位移,时间相等,根据平均速度等于位移除以时间,所以甲的平均速度小于乙的平均速度,故D错误.故选:B5.将小球a从地面以某一初速度竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从a球正上方距地面h处由静止释放,两球恰在处相遇(不计空气阻力).则以下说法正确的是()A.a物体的初速度为B.a、b两球从开始到相遇的过程中,平均速度大小相等C.两球同时落地D.相遇时两球速度大小相等【考点】竖直上抛运动;自由落体运动.【分析】根据题意分析可知,ab两个球在相等的时间内,运动距离都是,加速度大小也相等,所以说明在处相遇时a球的速度刚好为0,而b球的速度刚好为v0.【解答】解:A、b球是自由落体运动,在竖直方向上有:,得:;a球做的是竖直上抛运动,有:,得:.故A正确.B、从题目内容可看出,在处相遇,此时a球和b球的位移相同,时间相同,它们的加速度也相同,所以ab两个球的运动的平均速度大小相等,故B正确.C、a球做的是竖直上抛运动,b球是自由落体运动,它们的运动状态不同,不可能同时落地.故C错误.D、相遇时,a的速度:,b的速度:两个球的速度的大小不同.故D错误.故选:AB6.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是()A.在0~6s内,物体离出发点最远为35mB.在0~6s内,物体经过的路程为40mC.在0~6s内,物体的平均速度为7.5m/sD.在5~6s内,物体做减速运动【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】v﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负;平均速度等于位移除以时间.【解答】解:A、0~5s,物体向正向运动,5~6s向负向运动,故5s末离出发点最远,最远距离为:x1=×10m/s×2s+10m/s×2s+×10m/s×1s=35m,5﹣6s内的路程为:x1=×10m/s×1s=5m,所以在0~6s内,物体经过的路程为:x1+x2=35+5=40m,故AB正确;C、在0~6s内,物体的平均速度为,故C错误;D、在5~6s内,物体加速度方向为负,速度方向为负,所以物体做加速运动,故D错误.故选:AB.7.下列说法,正确的是()A.两个物体之间只要有弹力就一定会有摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反C.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合【考点】滑动摩擦力;重力.【分析】摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势.可知有摩擦力必有弹力,有弹力不一定有摩擦力,滑动摩擦力大小与弹力成正比,与相对运动方向相反,从而即可求解.弹力是由于施力发生形变而产生的力.【解答】解:A、摩擦力产生的条件中,必须接触挤压,所以有摩擦力必有弹力,而有弹力不一定有摩擦力.故A错误.B、摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反.但不一定与运动方向相反;故B 错误;C、放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的;故C正确;D、只有形状规则,质量分布均匀的物体,其重心才在几何中心上;故D错误;故选:C.8.用水平方向的力F把物块A紧压在竖直墙壁上不动,当力F增大时,下列说法正确的是()A.A受到的合力增大B.A在水平方向受到的合力增大C.A受到的摩擦力不变D.A受到的墙壁弹力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算.【分析】当重力小于最大静摩擦力时,物体处于静止,摩擦力大小等于外力大小;当重力大于最大静摩擦力时,物体处于滑动,则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积.【解答】解:A、用水平力F压物块于竖直墙壁上不动,处于静止状态,根据平衡条件所受的合力为零,水平方向合力为零、竖直方向合力为零,即A受到的合力不变,水平方向合力也不变.故AB错误;C、根据平衡条件,竖直方向上物块受到的摩擦力始终等于重力,不变,故C正确;D、当F增大时,物块对墙壁的压力增大,根据牛顿第三定律它的反作用力即墙壁对物块的弹力也增大.故D正确.故选:CD9.如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是()A.球在a、b两点处一定都受到支持力B.球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力C.球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】对小球受力分析,根据车的运动情况讨论小球受在ab两点受到支持力的情况.【解答】解:对小球受力分析如图所示:当小车做匀速运动时,小球也做匀速运动,小球受力平衡,此时N b=0,N a=G,所以在b点处不一定受到支持力;若小车向左做匀加速直线运动,小球加速度方向向左,此时重力与斜面的支持力可以使合力向左,N a=0,所以在a点处不一定受到支持力,故D正确.故选:D10.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N,0 B.0,1N C.1N,2N D.1N,1N【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】根据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况,和B图中的弹簧测力计受力情况进行比较,看两个弹簧测力计的受力情况是否相同;然后根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少.【解答】解:A图中弹簧测力计右端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力;弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用,因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N 的向左的拉力.B图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的.弹簧测力计虽然两端都受到了力的作用,但弹簧测力计测出其中一个力的大小,就像用弹簧测重力时你只读出了物体的重力而没有手对弹簧的拉力.所以两次弹簧测力计的示数都是1N.故选:D.11.如图所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前,则()A.木板露出桌面后,推力将逐渐减小B.木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小C.木板露出桌面后,桌面对木板摩擦力将减小D.推力、压力、摩擦力均不变【考点】滑动摩擦力.【分析】分析木块的受力情况,根据平衡条件分析推力、压力、摩擦力的变化情况.【解答】解:木块的受力情况,如图:重力G、推力F、桌面对木板的支持力N和摩擦力f,根据平衡条件得:F=f,N=G,又f=μN,由于μ不变,G不变,则得到N和f均不变,F不变.即推力、压力、摩擦力均不变.故选D12.如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平为F b=5N、F c=10N分别作用于物体b、c上,a、b 和c仍保持静止.以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则()A.f1=5N,f2=0,f3=5N B.f1=5N,f2=5N,f3=0C.f1=0,f2=5N,f3=5N D.f1=0,f2=10N,f3=5N【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】以a为研究对象,根据平衡条件求出b对a的静摩擦力大小.以ab整体为研究对象,求解c对b 的静摩擦力大小.以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件求解桌面对c的静摩擦力大小.【解答】解:以a为研究对象,根据平衡条件得到:b对a的静摩擦力大小f1=0,否则a水平方向所受的合力不为零,不能保持平衡.以ab整体为研究对象,根据平衡条件得到:f2=F b=5N.再以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件得:f3=F c﹣F b=10N﹣5N=5N,方向水平向左.所以f1=0,f2=5N,f3=5N.故选C13.如图所示,OA、OB是两根轻绳,AB是轻杆,它们构成一个正三角形.在A、B处分别固定着质量均为m的小球,此装置悬挂在O点.现对B处小球施加水平外力F,让绳OA位于竖直位置.设此状态下OB绳中张力大小为T,已知当地重力加速度为g,则()A.T=2mg B.T>2mgC.T<2mg D.三种情况皆有可能【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【分析】以A为研究对象,根据平衡条件分析可知AB绳对小球的拉力为零,再以A为研究对象,受到三个力作用,作出力图,根据正交分解法求出OB绳对小球的拉力.【解答】解:对A分析,由于OB细线恰好处于竖直方向,根据平衡条件,可知AB绳中张力为0,否则OB绳将偏离竖直方向与题目不符;再对球B受力分析:受到重力G,作用力F和OA绳的拉力T,受力分析如图.根据平衡条件得Tcos60°﹣mg=0Tsin60°﹣F=0得:T=2mg故选:A14.如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上.A、B质量分别为6kg和2kg,A、B之间的动摩擦因数为0.2.在物体A上施加水平方向的拉力F,开始时F=10N,此后逐渐增大,在增大到45N 的过程中,以下判断正确的是(g取10m/s2)()A.两物体间始终没有相对运动B.两物体间从受力开始就有相对运动C.当F=16 N时,AB之间摩擦力等于4ND.两物体开始没有相对运动,当F>18N时,开始相对滑动【考点】牛顿第二定律;摩擦力的判断与计算.【分析】隔离对B分析,求出AB发生相对滑动时的临界加速度,再对整体分析,运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力.【解答】解:ABD、隔离对B分析,当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时,A、B发生相对滑动,则:.再对整体:F=(m A+m B)a=8×6N=48N.知当拉力达到48N时,A、B才发生相对滑动.故A正确,B、D错误.C、当F=16 N时,F<48N,两者一起运动,对整体:F=(m A+m B)a'对B:f B=m B a'联立解得:f B=4N,故C正确.故选:AC.15.两物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示.对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于()A.B.C.F D.【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】先对整体研究,由牛顿第二定律求出加速度,再隔离右侧物体研究,右侧物体水平方向受到左侧物体对它的作用力,由牛顿第二定律求出作用力.【解答】解:根据牛顿第二定律,得对整体:a=对右侧物体:F′=m2a= F故选B二、填空题(共8分,每空2分)16.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s.(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距s=0.70cm.(3)C点对应的速度是0.10m/s;物体的加速度为0.20m/s2.(计算结果保留两位有效数字).【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】打点计时器打点周期与交变电流的周期相同.由t=0.02s(n﹣1),算出计数点间的时间隔T.根据做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度求解C点对应的速度,根据△x=aT2可以求出物体的加速度a.【解答】解:(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02 s.(2)从图中读出A、B两点间距是0.70cm.(3)由于每两个相邻计数点间有四个点没有画出,故每两个相邻计数点间之间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s.由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度,故v C===0.10m/s根据△x=aT2可得:物体的加速度a===0.20m/s2故答案为:(1)0.02 (2)0.70;(3)0.10;0.20三、计算题(共42分)17.如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,试通过分析、计算说明:(1)如果立即做匀加速运动,在保证汽车不超速的前提下,绿灯熄灭前汽车能否通过停车线?(2)如果立即做匀减速运动,汽车能否在到达停车线之前停下?【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】(1)汽车立即以最大加速度匀加速运动,分别计算出匀加速2s的位移和速度,与实际要求相比较,得出结论;(2)汽车立即以最大加速度匀减速运动,分别计算出减速到停止的时间和位移,与实际要求相比较,即可得出结论.【解答】解:(1)如果立即做匀加速直线运动,t1=2s内的位移x==20m>18m此时汽车的速度为v1=v0+a1t1=12m/s<12.5m/s 汽车没有超速,能通过停车线.(2)如果立即做匀减速运动,速度减为零的时间为s=1.6s通过的位移为=6.4m<18m,所以能停在停车线前.答:(1)如果立即做匀加速运动,在保证汽车不超速的前提下,绿灯熄灭前汽车能通过停车线;(2)如果立即做匀减速运动,汽车能在到达停车线之前停下.18.如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大;(2)若物体乙的质量m3=5kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【分析】(1)以结点O为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力;乙物体水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力,由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小;(2)当乙物体刚要滑动时,物体甲的质量m1达到最大,此时乙受到的静摩擦力达到最大值F max=μm2g,再平衡条件求出物体甲的质量.【解答】解:(1)对结点O,作出力图如图,由平衡条件有:①,②,解得:,;对于乙物体,根据平衡条件,摩擦力,方向水平向左;(3)当乙物体刚要滑动时,静摩擦力达到最大值F max=μm3g③,T Bmax=F max④,由②③④得:m1max=T Bmax gtanθ=2kg;答:(1)乙受到的摩擦力是,方向水平向左;(2)欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过2.0kg.。

2016届高三第二次统测(期末)理综物理试题全解

2016届高三第二次统测(期末)理综物理试题全解

试卷种类: A肇庆市中小学教课质量评估2016 届高中毕业班第二次一致检测题理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至 16 页,共 300 分第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:此题共8 小题,每题 6 分。

在每题给出的四个选项中,14~ 18 题只有一项是切合题目要求的,第19~21题有多项切合题目要求。

所有选对的得 6 分,选对项不全的得 3 分,有选错的得0分14.以下图,木块 A 在足够长的粗拙斜面上匀速下滑,要使 A 停止运动,以下方法可行的是A .增大斜面的倾角AB .对木块 A 施加一个垂直于斜面的力C.对木块 A 施加一个竖直向下的力θD .在木块 A 上再叠放一个重物15.一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,原线圈输入电压的变化规律以以下图甲所示,副线圈所接电路如图乙所示, P 为滑动变阻器的触头。

以下说法中正确的选项是A .副线圈输出电压的频次为50HzB .副线圈输出电压的有效值为31V u/VC.P 向右挪动时,原、副线圈的电流310 O比减小12-310D .P 向右挪动时,变压器的输出功率图(甲)减小16.在长约 1.0 m 的一端关闭的玻璃管中注满清水,水中放一个适当的圆柱形红蜡块,将玻璃管的张口端用胶塞塞紧,并迅速竖直倒置,红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上涨到管底。

将此玻璃管倒置安装在小车上,并将小车置于水平导轨上。

若小车一端连结细线绕过定滑轮悬挂小物体,小车从 A 位置由静止开始运动,同时红蜡块沿玻璃管匀速上涨。

经过一段时间后,小车运动到虚线表示的 B 地点,如右图(甲)所示。

依据图(甲)成立坐标系,在这一过程中红蜡块实质10∶1PR t/×10-2s图(乙)yxA B(甲)理科综合第1页共12页运动的轨迹可能是图(乙)中的y y yyO A x OB xOC x OD x(乙)17.安培曾做过以以下图所示的实验:将绝缘导线绕制成线圈,在线圈内部悬挂一个用薄铜片做成的圆环,取一条形磁铁于铜环的右边,条形磁铁的右端为N 极。

河北省石家庄市2016届高三复习教学质量检测(二)理综物理试题(解析版)

河北省石家庄市2016届高三复习教学质量检测(二)理综物理试题(解析版)

二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求。

第19—21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验,他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下,利用滴水计时记录铜球运动的时间。

关于伽利略的“斜面实验”,下列说法正确的是A.伽利略测定了铜球运动的位移与时间,进而得出了速度随位移均匀增加的结论B.铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小,所用时间长得多,时间容易测量C.若斜面长度一定,铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大D.若斜面倾角一定,铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比【答案】B考点:伽利略斜面实验15. 甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动,它们运动的加速度随时间变化图象如图所示。

关于两车的运动情况,下列说法正确的是A .在0~4s 内甲车做匀加速直线运动,乙车做匀减速直线运动B .在0—2s 内两车间距逐渐增大,2s ~4s 内两车间距逐渐减小C .在t=2s 时甲车速度为3m/s ,乙车速度为4.5m/sD .在t=4s 时甲车恰好追上乙车 【答案】C 【解析】试题分析:根据图象可知,乙的加速度逐渐减小,不是匀减速直线运动,故A 错误;据加速度时间图象知道图象与时间轴所围的面积表示速度.据图象可知,当t=4s 时,两图象与t 轴所围的面积相等,即该时刻两辆车的速度相等;在4秒前乙车的速度大于甲车的速度,所以乙车在甲车的前方,所以两车逐渐远离,当t=4s 时,两车速度相等即相距最远,故BD 错误;在t=2s 时乙车速度为v 乙=12×(1.5+3)×2=4.5m /s ,甲车速度为v 甲=1.5×2=3m/s ,故C 正确.故选C. 考点:v-t 图线16. A 、B 两颗卫星围绕地球做匀速圆周运动,A 卫星运行的周期为T 1,轨道半径为r 1;B 卫星运行的周期为T 2,且T 1> T 2。

高三物理上学期第二次模考试卷(含解析)-人教版高三全册物理试题

高三物理上学期第二次模考试卷(含解析)-人教版高三全册物理试题

吉林省实验中学2016届2016届高三上学期第二次模考物理试卷一、选择题〔每一小题6分〕1.一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC,如下列图.AB 和AC的长度一样.两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑,比拟它们到达水平面所用的时间〔〕A.p小球先到B.q小球先到C.两小球同时到 D.无法确定2.如图,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动〔小球可视为质点〕,飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点.O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为60°,重力加速度为g,如此小球抛出时的初速度为〔〕A. B. C.D.3.假设地球可视为质量均匀分布的球体,地球外表重力加速度在两极的大小为g0,赤道的大小为g;地球自转的周期为T,引力常量为G.如此地球的密度为〔〕A.B.C.D.4.质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F 与时间t的关系如下列图,力的方向保持不变,如此〔〕A.3t0时刻的瞬时功率为B.在t=0到3t0这段时间内,水平力对物体做的功为C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为5.取水平地面为重力势能零点,一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等,不计空气阻力,该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为〔〕A.B.C.D.6.如下列图,物体P用两根长度相等、不可伸长的细线系于竖直杆上,它随杆转动,假设转动角速度为ω,如此〔〕A.绳子BP的拉力随ω的增大而不变B.绳子BP的张力一定大于绳子AP的张力C.ω只有超过某一值时,绳子AP才有拉力D.当ω增大到一定程度时,绳子AP的张力大于绳子BP的张力7.用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图象如下列图,g=10m/s2,如此可以计算出〔〕A.物体与水平面间的最大静摩擦力B.F为14N时物体的速度C.物体与水平面间的滑动摩擦因数D.物体的质量8.滑雪是一项危险性高而技巧性强的运动,某次滑雪过程可近似模拟为两个圆形轨道的对接,如下列图.质量为m的运动员在轨道最低点A的速度为v,且刚好到达最高点B,两圆形轨道的半径相等,均为R,滑雪板与雪面间的摩擦不可忽略,如下说法正确的答案是〔〕A.运动员在最高点B时,对轨道的压力为零B.由A到B过程中增加的重力势能为2mgRC.由A到B过程中阻力做功为2mgR﹣mv2D.由A到B过程中损失的机械能为mv2三、非选择题:包括必考题和选考题两局部.第9题~第12题为必考题,每个试题考生都必须作答.第13题~第18题为选考题,考生根据要求作答.〔一〕必考题9.某研究性学习小组用如下列图的装置探究牛顿第二定律.该小组在实验中确定的研究对象是小车,而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力,也是小车所受的合外力.如此对该实验,以下说法中正确的答案是〔〕A.在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,反复移动木块的位置,直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力B.实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量C.细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力D.该实验是应用“控制变量法〞来探究牛顿第二定律的10.某学习小组做“探究功与速度变化的关系〞的实验如图1所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全一样的橡皮筋并在一起进展第2次、第3次…实验时〔每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致〕,每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进展计算.〔1〕除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和〔填“交流〞或“直流〞〕电源.〔2〕实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,如此下面操作正确的答案是A.放开小车,能够自由下滑即可B.放开小车,能够匀速下滑即可C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可〔3〕假设木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,如下说法正确的答案是A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线〔4〕在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的局部进展测量〔根据如图2所示的纸带回答〕.11.素有“陆地冲浪〞之称的滑板运动已深受广阔青少年喜爱.如图是由足够长的斜直轨道,半径R1=2m的凹形圆弧轨道和半径R2=3.6m的凸形圆形弧轨道三局部组成的模拟滑板组合轨道.这三部轨道依次平滑连接,且处于同一竖直平面内.其中M点为凹形圆弧轨道的最低饭,N为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O与M点在同一水平面上,一可视为质点的,质量为m=1kg的滑板从斜直轨道卜的P点无初速滑下,经M点滑向N点,P点距水平面的高度h=3.2m.不计一切阻力,g 取10m/s2.求:〔1〕滑板滑至M点时的速度多大?〔2〕滑板滑至M点时,轨通对滑板的支持力多大?〔3〕假设滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,如此滑板的下滑点P距水平面的高度多大?12.如下列图,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s的速度运动,运动方向如下列图.一个质量为2kg的物体〔物体可以视为质点〕,从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其动能损失.物体与传送带间的动摩擦因数为0.5物体向左最多能滑到传送带左右两端AB的中点处,重力加速度g=10m/s,如此:〔1〕物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间?〔2〕传送带左右两端AB间.的距离I至少为多少?〔3〕上述过程中物体与传送带组成的系统产生的摩擦热为多少?(二〕选考题,请考生任选一模块作答【物理选修3-3】13.如下说法正确的答案是〔〕A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规如此运动,这反映了液体分子运动的无规如此性B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大C.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大D.在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素E.当温度升高时,物体内每一个分子热运动的速率一定都增大14.如下列图,两个截面积均为S的圆柱形容器,左右两边容器高均为H,右边容器上端封闭,左边容器上端是一个可以在容器内无摩擦滑动的轻活塞〔重力不计〕,两容器由装有阀门的极细管道〔体积忽略不计〕相连通.开始时阀门关闭,左边容器中装有热力学温度为T0的理想气体,平衡时活塞到容器底的距离为H,右边容器内为真空.现将阀门缓慢打开,活塞便缓慢下降,直至系统达到平衡,此时被封闭气体的热力学温度为T,且T>T0.求此过程中外界对气体所做的功.大气压强为P0.【物理选修3-4】15.最近两年以来,地震在世界各地频频出现,让人感觉地球正处于很“活跃〞的时期.地震波既有横波,也有纵波,假设我国地震局截获了一列沿x轴正方向传播的地震横波,在t 〔图中实线〕与〔t+0.4〕s〔图中虚线〕两个时刻x轴上﹣3~3km区间内的波形图如下列图,如此如下说法正确的答案是〔〕A.该地震波的波长为3 kmB.质点振动的最大周期为0.8 sC.该地震波最小波速为5 km/sD.从t时刻开始计时,x=2 km处的质点比x=2.5 km处的质点先回到平衡位置E.从t时刻开始计时,x=2 km处的质点比x=2.5 km处的质点后回到平衡位置16.如下列图,OBCD为半圆柱体玻璃的横截面,OD为直径,一束由红光和紫光组成的复色光沿AO方向从真空斜射入玻璃,B、C点为两单色光的射出点〔设光线在B、C处未发生全反射〕.从B点射出的单色光由O到B的传播时间为t.①假设OB、OC两束单色光在真空中的波长分别为λB、λC,试比拟λB、λC的大小.②求从C点射出的单色光由O到C的传播时间t C.【物理选修3-5】17.如下说法中正确的答案是〔〕A.太阳辐射的能量主要来源于核聚变B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时产生的C.X射线是处于激发态的原子核辐射出来的D.比结合能越大表示原子核中核子结合得越松散,原子核越不稳定E.放射性元素的半衰期不随温度和压强的变化而变化18.如下列图,在光滑水平面上有一个长为L的木板B,上外表粗糙.在其左端有一个光滑的圆弧槽C与长木板接触但不连接,圆弧槽的下端与木板的上外表相平,B、C静止在水平面上.现有滑块A以初速度v0从右端滑上B并以滑离B,恰好能到达C的最高点.A、B、C的质量均为m,试求:〔1〕木板B上外表的动摩擦因数μ〔2〕圆弧槽C的半径R.吉林省实验中学2016届2016届高三上学期第二次模考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每一小题6分〕1.一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC,如下列图.AB 和AC的长度一样.两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑,比拟它们到达水平面所用的时间〔〕A.p小球先到B.q小球先到C.两小球同时到 D.无法确定【考点】机械能守恒定律;平均速度.【专题】机械能守恒定律应用专题.【分析】此题采用图象法解决比拟方便,在AB上做匀加速直线运动,在AC上做加速度越来越小的加速运动,作出速度时间图象,从图象上直观地比拟时间的长短【解答】解:作速率时间图线,由机械能守恒定律可知沿斜面AB,曲面AC运动到底端时速率相等,在AB上做匀加速直线运动,在AC上做加速度越来越小的加速运动,而运动的路程相等,图象与时间轴所围的面积大小相等,从图象可以看出t P>t Q.故Q小球先到底部应当选:B【点评】此题在曲面上运动是变加速运动,无法用运动学公式求解,利用图象法解决比拟方便2.如图,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动〔小球可视为质点〕,飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点.O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为60°,重力加速度为g,如此小球抛出时的初速度为〔〕A. B. C.D.【考点】平抛运动.【专题】平抛运动专题.【分析】根据题意小球飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点,可知速度的方向与水平方向成30°角,根据速度方向得到平抛运动的初速度与时间的关系.再根据水平方向匀速运动,得出水平位移与、初速度和时间的关系,联立即可求解初速度.【解答】解:小球做平抛运动,在飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点,如此知速度与水平方向的夹角为30°,如此有:v y=v0tan30°又 v y=gt,如此得:v0tan30°=gt,t=①水平方向上小球做匀速直线运动,如此有:R+Rcos60°=v0t ②联立①②解得:v0=.应当选:C.【点评】解决此题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住速度方向,结合题中隐含的位移关系、速度关系进展求解.3.假设地球可视为质量均匀分布的球体,地球外表重力加速度在两极的大小为g0,赤道的大小为g;地球自转的周期为T,引力常量为G.如此地球的密度为〔〕A.B.C.D.【考点】万有引力定律与其应用.【专题】万有引力定律的应用专题.【分析】根据万有引力等于重力,如此可列出物体在两极的表达式,再由引力与支持力的合力提供向心力,列式综合可求得地球的质量,最后由密度公式,即可求解.【解答】解:在两极,引力等于重力,如此有:mg0=G,由此可得地球质量M=,在赤道处,引力与支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律,如此有:G﹣mg=m,而密度公式,ρ==,故B正确,ACD错误;应当选:B.【点评】考查万有引力定律,掌握牛顿第二定律的应用,注意地球两极与赤道的重力的区别,知道密度表达式.4.质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F 与时间t的关系如下列图,力的方向保持不变,如此〔〕A.3t0时刻的瞬时功率为B.在t=0到3t0这段时间内,水平力对物体做的功为C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【专题】功率的计算专题.【分析】根据牛顿第二定律,求出3t0时刻的速度,然后根据P=Fv求出3t0时刻的瞬时功率.根据动能定理,求出从t=0到3t0这段时间内,水平力所做的功,然后根据求出水平力的平均功率.【解答】解:A、在0﹣2t0时间内,a=,如此2t0时刻的瞬时速度v1=a•2t0=2at0,在2t0﹣3t0时间内,a′=,如此3t0时刻的瞬时速度v=v1+a′t0=.所以3t0时刻的瞬时功率P==.故A错误.B、根据动能定理得,W==,故B正确C、在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为,故CD错误.应当选:B.【点评】解决此题的关键掌握瞬时功率的公式P=Fvcosθ,以与平均功率的公式.5.取水平地面为重力势能零点,一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等,不计空气阻力,该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为〔〕A.B.C.D.【考点】平抛运动.【专题】平抛运动专题.【分析】根据机械能守恒定律,以与条件:抛出时动能与重力势能恰好相等,分别列式即可求出落地时速度与水平速度的关系,从而求出物块落地时的速度方向与水平方向的夹角.【解答】解:设抛出时物体的初速度为v0,高度为h,物块落地时的速度大小为v,方向与水平方向的夹角为α.根据机械能守恒定律得:+mgh=,据题有:=mgh,联立解得:v=,如此cosα==,得:α=.应当选:C.【点评】解决此题的关键会熟练运用机械能守恒定律处理平抛运动,并要掌握平抛运动的研究方法:运动的分解.6.如下列图,物体P用两根长度相等、不可伸长的细线系于竖直杆上,它随杆转动,假设转动角速度为ω,如此〔〕A.绳子BP的拉力随ω的增大而不变B.绳子BP的张力一定大于绳子AP的张力C.ω只有超过某一值时,绳子AP才有拉力D.当ω增大到一定程度时,绳子AP的张力大于绳子BP的张力【考点】向心力;向心加速度.【专题】匀速圆周运动专题.【分析】物体P的重力、绳子BP的张力与绳子AP中可能存在的张力的合力提供P作匀速圆周运动的向心力;用正交分解法求出物体P分别在水平、竖直两个方向受到的合力ΣFx、ΣFy,由牛顿运动定律布列方程,ΣFx=mω2r,ΣFy=0分析讨论即可.【解答】解:设BP绳与竖直方向的夹角为θ,AP绳与竖直方向的夹角为α,对物体P进展受力分析,根据向心力公式如此有:T BP cosθ=mg+T AP cosα…①T BP s inθ+T AP sinα=mω2r…②A、ω的增大,所需的向心力增大,绳子BP的力增大.故A错误;B、当ω较小时,BP绳在水平方向的分量可以提供向心力,此时AP绳没有力,当ω增加到某值时,BP绳在水平方向的分量不足以提供向心力,此时绳子AP才有力的作用,故B正确;C、当AP绳子没有拉直时,AP绳拉力等于零,BP绳肯定有拉力,当AP绳拉直时,θ=α,由①式可知,绳BP的张力一定大于绳子AP的张力,故C正确,D错误;应当选:BC【点评】此题的关键是对物体P进展受力分析,知道用正交分解法求出物体P分别在水平、竖直两个方向受到的合力ΣFx、ΣFy,由牛顿运动定律布列方程,ΣFx=mω2r,ΣFy=0分析讨论,难度适中.7.用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图象如下列图,g=10m/s2,如此可以计算出〔〕A.物体与水平面间的最大静摩擦力B.F为14N时物体的速度C.物体与水平面间的滑动摩擦因数D.物体的质量【考点】牛顿第二定律;滑动摩擦力.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】对物体受力分析,根据牛顿第二定律得出力F与加速度a的函数关系,然后结合图象得出相关信息即可求解.【解答】解:物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力根据牛顿第二定律得:F﹣μmg=ma解得:a=﹣μg由a与F图线,得到0.5=﹣10μ ①4=﹣10μ ②①②联立得,m=2Kg,μ=0.3,故CD正确;故a=0时,F为6N,即最大静摩擦力为6N,故A正确;由于物体先静止后又做变加速运动,无法利用匀变速直线运动规律求速度和位移,又F为变力无法求F得功,从而也无法根据动能定理求速度,故B错误;应当选ACD【点评】此题关键是对滑块受力分析,然后根据牛顿第二定律列方程求解出加速度与推力F 的关系式,最后结合a与F关系图象得到待求量.8.滑雪是一项危险性高而技巧性强的运动,某次滑雪过程可近似模拟为两个圆形轨道的对接,如下列图.质量为m的运动员在轨道最低点A的速度为v,且刚好到达最高点B,两圆形轨道的半径相等,均为R,滑雪板与雪面间的摩擦不可忽略,如下说法正确的答案是〔〕A.运动员在最高点B时,对轨道的压力为零B.由A到B过程中增加的重力势能为2mgRC.由A到B过程中阻力做功为2mgR﹣mv2D.由A到B过程中损失的机械能为mv2【考点】功能关系.【分析】运动员在最高点B时,由于轨道能支撑运动员,在B点运动员的速度可以为零,根据重力做功分析重力势能的变化,根据动能定理求阻力做功.根据功能关系求机械能的损失.【解答】解:A、运动员在最高点B时,由于轨道可以支撑运动员,刚好到达最高点B运动员为零,如此运动员对轨道的压力等于其重力,不可能为零,故A错误.B、由A到B过程中重力做功为﹣2mgR,根据功能关系可知其增加的重力势能2mgR,故B正确.C、从A到B,根据动能定理得:﹣2mgR+W f=0﹣,得由A到B过程中阻力做功为W f=2mgR ﹣mv2.故C正确.D、根据功能关系可知,由A到B过程中损失的机械能等于抑制阻力做功,为mv2﹣2mgR,故D错误.应当选:BC【点评】解决此题的关键理清运动的过程,综合运用功能定理进展解题.知道重力势能变化与重力做功有关,机械能变化与除了重力以外的力做功有关.三、非选择题:包括必考题和选考题两局部.第9题~第12题为必考题,每个试题考生都必须作答.第13题~第18题为选考题,考生根据要求作答.〔一〕必考题9.某研究性学习小组用如下列图的装置探究牛顿第二定律.该小组在实验中确定的研究对象是小车,而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力,也是小车所受的合外力.如此对该实验,以下说法中正确的答案是〔〕A.在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,反复移动木块的位置,直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力B.实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量C.细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力D.该实验是应用“控制变量法〞来探究牛顿第二定律的【考点】验证牛顿第二运动定律.【专题】实验题.【分析】由于该实验涉与的物理量较多,因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系;解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以与须知事项.【解答】解:A、做该实验需要平衡摩擦力,所以在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,反复移动木块的位置,让小车做匀速直线运动,砂桶和砂不能挂在小车上,故A错误;B、当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小,故B正确;C、实际上砂桶和砂也做匀加速运动,mg﹣T=ma,所以细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力,故C正确;D、该实验有两个变量,要保持质量不变,研究力与加速度的关系,保持力不变,研究质量与加速度的关系,是应用“控制变量法〞来探究牛顿第二定律的,故D正确.应当选:BCD.【点评】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以与须知事项,然后熟练应用物理规律来解决实验问题.10.某学习小组做“探究功与速度变化的关系〞的实验如图1所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全一样的橡皮筋并在一起进展第2次、第3次…实验时〔每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致〕,每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进展计算.〔1〕除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流〔填“交流〞或“直流〞〕电源.〔2〕实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,如此下面操作正确的答案是 DA.放开小车,能够自由下滑即可B.放开小车,能够匀速下滑即可C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可〔3〕假设木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,如下说法正确的答案是 BA.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线〔4〕在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的GJ 局部进展测量〔根据如图2所示的纸带回答〕.【考点】探究功与速度变化的关系.【专题】实验题.【分析】〔1〕打点计时器需要使用交流电源,处理实验数据时,需要用刻度尺测出计数点间的距离.〔2〕小车在水平面运动时,由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化.所以适当倾斜以平衡摩擦力.〔3〕橡皮条做功完毕,速度最大,动能最大.〔4〕要测量最大速度,应该选用点迹恒定的局部.【解答】解:〔1〕实验中用到的打点计时器需要用的电源为交流电源.〔2〕小车在水平面运动时,由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化.所以适当倾斜以平衡摩擦力.在左侧垫高木板;放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可;〔3〕由于木板水平放置;故小车受到摩擦力作用;因此速度最大时,橡皮条仍有力来平衡摩擦力;故应处于伸长状态;应当选:B.〔4〕在正确操作情况下,橡皮条恢复原长时,小车做匀速运动,小车在相等时间内的位移相等,此时小车获得的速度最大,要测量小车的最大速度,应选用纸带的点迹均匀的局部,如GJ 段进展测量.故答案为:〔1〕交流;〔2〕D,〔3〕B,〔4〕GJ【点评】此题考查做功与速度之间的关系实验;要掌握实验器材、实验须知事项、掌握实验数据的处理方法.此题特别要清楚小车的运动情况,先加速,再匀速,最后减速,橡皮条做功完毕,速度最大,做匀速运动,故需要测量匀速阶段的速度.11.素有“陆地冲浪〞之称的滑板运动已深受广阔青少年喜爱.如图是由足够长的斜直轨道,半径R1=2m的凹形圆弧轨道和半径R2=3.6m的凸形圆形弧轨道三局部组成的模拟滑板组合轨道.这三部轨道依次平滑连接,且处于同一竖直平面内.其中M点为凹形圆弧轨道的最低饭,N为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O与M点在同一水平面上,一可视为质点的,质量为m=1kg的滑板从斜直轨道卜的P点无初速滑下,经M点滑向N点,P点距水平面的高度h=3.2m.不计一切阻力,g 取10m/s2.求:〔1〕滑板滑至M点时的速度多大?〔2〕滑板滑至M点时,轨通对滑板的支持力多大?〔3〕假设滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,如此滑板的下滑点P距水平面的高度多大?【考点】机械能守恒定律;牛顿第二定律.【专题】机械能守恒定律应用专题.。

河北省衡水市景县中学2016届高三(上)月考物理试卷(12月份)(解析版)

河北省衡水市景县中学2016届高三(上)月考物理试卷(12月份)(解析版)

2015-2016学年河北省衡水市景县中学高三(上)月考物理试卷(12月份)一、选择题(每小题4分,共60分.下列8、9、11-15有多个选项.其余8题各有一个选项正确.)1.下列说法正确的是()A.电路中某电阻大,该电阻的功率不一定大B.闭合电路中外电阻越大,路端电压越小C.在闭合电路中,外电阻越大,电源的输出功率越大D.电源的输出功率越大,电源的效率越高2.关于电场强度的下列说法中,正确的是()A.电场强度与试探电荷所受电场力成正比B.试探电荷的电荷量越大,电场强度越大C.电场强度是电场本身的性质,与试探电荷的电量及其所受电场力大小无关D.电场强度的方向就是试探电荷所受电场力的方向3.下列说法正确的是()A.由R=知,导体的电阻与导体两端电压成正比,与流过导体的电流成反比B.由I=知,导体中的电流与导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比C.由ρ=知,导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积成正比,与导体的长度成反比D.公式W=UIt适用于任何电路;Q=I2Rt求热时仅适用于纯电阻电路4.如图所示,A、B、C三个小球(可视为质点)的质量分别为m、2m、3m,B小球带负电,电荷量为q,A、C两小球不带电(不考虑小球间的静电感应),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大小为E,以下说法正确的是()A.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg+qEB.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg﹣qEC.剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qED.剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qE5.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计).小孔正上方处的P点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未与极板接触)返回.若将下极板向上平移,则从P点开始下落的相同粒子将()A.打到下极板上 B.在下极板处返回C.在距上极板处返回D.在距上极板d处返回6.如图所示,半径R=0.5m的圆弧接受屏位于电场强度方向向下的匀强电场中,OB水平,一质量为m=10﹣4kg,带电荷量为q=8.0×10﹣5C的粒子从与圆弧圆心O等高且距O点0.3m 的A点以初速度v0=3 m/s水平射出,粒子重力不计,粒子恰好能垂直打到圆弧曲面上的C 点(图中未画出),取C点电势ϕ=0,则()A.该匀强电场的电场强度E=100 V/mB.粒子在A点的电势能为8×10﹣5JC.粒子到达C点的速度大小为3m/sD.粒子速率为4m/s时的电势能为4.5×10﹣4 J7.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知()A.三个等势面中,a的电势最低B.带负电的质点在P点时的电势能较Q点小C.带负电的质点通过P点时的动能较Q点大D.带负电的质点通过P点时的电场强度较Q点的小8.已知如图,带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O 点.静止时A、B相距为d.为使平衡时AB间距离减为,可采用以下哪些方法()A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍9.如图所示,一端可绕O点自由转动的长木板上方放一个物块,手持木板的另一端,使木板从水平位置沿顺时针方向缓慢旋转,则在物块相对于木板滑动前()A.物块对木板的压力不变 B.物块的机械能不变C.木板对物块的摩擦力不做功 D.物块受到的静摩擦力增大10.质量为2kg的物体,放在动摩擦因数μ=0.1的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功W和物体随位置x变化的关系如图.取重力加速度g取10m/s2,则()A.x=0m至x=3m的过程中,物体的加速度是2.5m/s2B.x=6m时,拉力的功率是6WC.x=9m时,物体的速度是3m/sD.x=3m至x=9m过程中,合外力做的功是12J11.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块.若射击下层,子弹刚好不射出;若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,如图所示.则上述两种情况相比较()A.子弹的末速度大小相等B.系统产生的热量一样多C.子弹对滑块做的功不相同D.子弹和滑块间的水平作用力一样大12.如图所示,四个电表均为理想电表,当滑动变阻器滑动触头P向左端移动时,下面说法中正确的是()A.电压表V1的读数减小,电流表A1的读数增大B.电压表V1的读数增大,电流表A1的读数减小C.电压表V2的读数减小,电流表A2的读数减小D.电压表V2的读数减小,电流表A2的读数增大13.如图,在正电荷Q的电场中有M、N、P、F四点,M、N、P为直角三角形的三个顶点,F为MN的中点,∠M=30°,M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示,已知φM=φN、φP=φF,点电荷Q在M、N、P三点所在平面内,则()A.点电荷Q一定在MP的连线上B.连接PF的线段一定在同一等势面上C.将正试探电荷从P点搬运到N点,电场力做负功D.φP>φM14.如图所示,圆a和椭圆b是位于地球赤道平面上的卫星轨道,其中圆a是地球同步轨道,现在有A、B两颗卫星分别位于a、b轨道运行,且卫星A的运行方向与地球自转方向相反,已知A、B的运行周期分别为T1、T2,地球自转周期为T0,P为轨道b的近地点,则有()A.卫星A是地球同步卫星B.卫星B在P点时动能最大C.T0=T1D.T1<T215.如图所示为通过弹射器研究轻弹簧的弹性势能的实验装置.半径为R的光滑圆形轨道竖直固定于光滑水平面上并与水平地面相切于B点,弹射器固定于A处.某次实验过程中弹射器射出一质量为m的小球,恰能沿圆轨道内侧到达最髙点C,然后从轨道D处(D与圆心等高)下落至水平面.忽略空气阻力,取重力加速度为g.下列说法正确的是()A.小球从D处下落至水平面的时间小于B.小球运动至最低点B时对轨道压力为5mgC.小球落至水平面时的动能为2mgRD.释放小球前弹射器的弹性势能为二、实验题(每空2分,共8分)16.有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图所示的读数是mm.17.某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误:;.②若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=m/s2.三、计算题(共42分)18.如图所示,在光滑水平面上有一辆质量M=8kg的平板小车,车上有一个质量m=1.9kg 的木块,木块距小车左端6m(木块可视为质点),车与木块一起以v=1m/s的速度水平向右匀速行驶.一颗质量m0=0.1kg的子弹以v0=179m/s的初速度水平向左飞来,瞬间击中木块并留在其中.如果木块刚好不从车上掉下来,求木块与平板之间的动摩擦因数μ.(g=10m/s2)19.如图所示,一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道ABC,半径为R=0.5m,轨道在C处与粗糙的水平面相切,在D处有一质量m=1kg的小物体压缩着弹簧,在弹力的作用下以一定的初速度水平向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.25,物体通过C点后进入圆轨道运动,恰好能通过半圆轨道的最高点A,最后又落回水平面上的D点(g=10m/s2,不计空气阻力),求:(1)物体到C点时的速度;(2)弹簧对物体做的功.20.如图所示,与水平方向成37°角的传送带以恒定速度v=2m/s顺时针方向转动,两传动轮间距L=5m.现将质量为1kg且可视为质点的物块以v0=4m/s的速度沿传送带向上的方向自底端滑上传送带.物块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,取g=10m/s2,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,计算时,可认为滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力,求物块在传送带上上升的最大高度.21.如图所示,一质量为m、电荷量为q的带正电小球(可看做质点)从y轴上的A点以初速度v0水平抛出,两长为L的平行金属板M、N倾斜放置且与水平方向间的夹角为θ=37°.(sin 37°=0.6)(1)若带电小球恰好能垂直于M板从其中心小孔B进入两板间,试求带电小球在y轴上的抛出点A的坐标及小球抛出时的初速度v0;(2)若该平行金属板M、N间有如图所示的匀强电场,且匀强电场的电场强度大小与小球质量之间的关系满足E=,试计算两平行金属板M、N之间的垂直距离d至少为多少时才能保证小球不打在N板上.2015-2016学年河北省衡水市景县中学高三(上)月考物理试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共60分.下列8、9、11-15有多个选项.其余8题各有一个选项正确.)1.下列说法正确的是()A.电路中某电阻大,该电阻的功率不一定大B.闭合电路中外电阻越大,路端电压越小C.在闭合电路中,外电阻越大,电源的输出功率越大D.电源的输出功率越大,电源的效率越高【考点】闭合电路的欧姆定律;电功、电功率.【分析】明确闭合电路欧姆定律的内容,能分析路端电压与外电阻的关系;同时明确当内外电阻相等时电源的输出功率最大;而外电阻越大,电源的效率越高.【解答】解:A、电功率P=I2R,故说明电阻大时,功率不一定大;故A错误;B、由闭合电路欧姆定律可知,U=,则说明外电阻越大,路端电压越大;故B错误;C、当内外电阻相等时电源的输出功率最大;所以外电阻增大时,输出功率不一定大;故C 错误;D、电源的效率η=,故说明路端电压越大效率越高,但电源的输出功率最大时,内外电阻相等,此时效率只有50%;故D错误;故选:A.2.关于电场强度的下列说法中,正确的是()A.电场强度与试探电荷所受电场力成正比B.试探电荷的电荷量越大,电场强度越大C.电场强度是电场本身的性质,与试探电荷的电量及其所受电场力大小无关D.电场强度的方向就是试探电荷所受电场力的方向【考点】电场强度.【分析】电场强度表示电场本身的强弱和方向,与检验电荷的电量无关.电场线的疏密表示电场的强弱,电场线越密,电场越强.电场中正检验电荷的受力方向是电场强度的方向.【解答】解:A、电场强度表示电场本身的强弱和方向,与检验电荷的电量无关.故A错误.B、电场强度的方向是由电场本身决定的,与电荷的正负及大小无关.故B错误.C、电场强度是电场本身的性质,与试探电荷的电量及其所受电场力大小无关,故C正确.D、电场中正检验电荷的受力方向是电场强度的方向,场强与负检验电荷的受力方向相反.故D错误.故选:C3.下列说法正确的是()A.由R=知,导体的电阻与导体两端电压成正比,与流过导体的电流成反比B.由I=知,导体中的电流与导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比C.由ρ=知,导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积成正比,与导体的长度成反比D.公式W=UIt适用于任何电路;Q=I2Rt求热时仅适用于纯电阻电路【考点】欧姆定律;电阻定律.【分析】电阻的定义式R=,用比值定义的物理量,反映的是物质或运动的某一属性,与定义式中的各物理量无关,即电阻R与导体两端的电压和通过的电流I均无关;而电阻率由导体的材料和温度决定,与电阻及导线长度和截面积都无关;明确电功公式的正确应用.【解答】解:A、B、电阻的定义式R=,用比值定义的物理量,与定义式中的各物理量无关,即电阻R与导体两端的电压和通过的电流I均无关.无论通过导体的电流如何、加在导体两端的电压如何,导体的电阻并不改变.故A错误、B正确.C、D、导体的电阻率是由材料本身决定的物理量,与导体的长度l,横截面积S、导体的电阻R皆无关,故C错误D、公式W=UIt适用于任何电路求电功;Q=I2Rt求热时也适用任何电路;故D错误;故选:B.4.如图所示,A、B、C三个小球(可视为质点)的质量分别为m、2m、3m,B小球带负电,电荷量为q,A、C两小球不带电(不考虑小球间的静电感应),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大小为E,以下说法正确的是()A.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg+qEB.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg﹣qEC.剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qED.剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qE【考点】库仑定律.【分析】静止时,对B球进行受力分析,B受到AB间细线的拉力,BC间细线的拉力,重力和电场力,受力平衡,即可求得A、B球间细线的拉力;假设B球也不带电,则剪断OA 线瞬间,A、B、C三个小球一起以加速度g自由下落,互相相对静止,AB、BC间拉力为0.若B球带电,则相当于在上述状态下给B球瞬间施加一个竖直下下的电场力qE,把AB看成一个整体即可求解.【解答】解:静止时,对B球进行受力分析,则有:T=2mg+3mg+Eq=5mg+Eq,故A正确,B错误;B球带负电,相当于在上述状态下给B球瞬间施加一个竖直下下的电场力qE,经过AB绳传递,qE对A、B球整体产生一个竖直下下的加速度,此时A、B球的加速度为g+(显然>g),C球以加速度g保持自由下落,以A球为研究对象可得A、B球间细线的拉力为qE.故C正确,D错误.故选:AC.5.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计).小孔正上方处的P点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未与极板接触)返回.若将下极板向上平移,则从P点开始下落的相同粒子将()A.打到下极板上 B.在下极板处返回C.在距上极板处返回D.在距上极板d处返回【考点】带电粒子在混合场中的运动;电容.【分析】下极板未移动时,带电粒子到达下极板处返回,知道重力做功与电场力做功之和为零,向上移动下极板,若运动到下极板,重力做功小于克服电场力做功,可知不可能运动到下极板返回,根据动能定理,结合电势差大小与d的关系,求出粒子返回时的位置.【解答】解:对下极板未移动前,从静止释放到速度为零的过程运用动能定理得,mg•()d﹣qU=0.将下极板向上平移,设运动到距离上级板x处返回.根据动能定理得,mg•(+x)﹣•qU=0联立两式解得x=.故D正确,A、B、C错误.故选:D.6.如图所示,半径R=0.5m的圆弧接受屏位于电场强度方向向下的匀强电场中,OB水平,一质量为m=10﹣4kg,带电荷量为q=8.0×10﹣5C的粒子从与圆弧圆心O等高且距O点0.3m 的A点以初速度v0=3 m/s水平射出,粒子重力不计,粒子恰好能垂直打到圆弧曲面上的C 点(图中未画出),取C点电势ϕ=0,则()A.该匀强电场的电场强度E=100 V/mB.粒子在A点的电势能为8×10﹣5JC.粒子到达C点的速度大小为3m/sD.粒子速率为4m/s时的电势能为4.5×10﹣4 J【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系;电势能.【分析】粒子在电场中做类平抛运动,根据类平抛运动的推论与类平抛运动的规律求出电场强度;然后由匀强电场场强与电势差的关系求出A点的电势,然后求出电势能;由动能定理求出粒子在C点的速度;然后由能量守恒定律求出粒子速率为4m/s时的电势能.【解答】解:A、粒子在电场力作用下做类平抛运动,因粒子垂直打在C点,由类平抛运动规律知:C点速度方向的反向延长线必过O点,且OD=AO=0.3m,DC=0.4m,即有:AD=v0t,DC= t2,联立并代入数据可得:E=25N/C,故A错误;B、因U DC=E•DC=10V,而A、D两点电势相等,所以φA=10V,即粒子在A点的电势能为:E p=qφA=8×10﹣4J,故B错误;C、从A到C由动能定理知:qU AC=mv C2﹣mv02,代入数据得:v C=5m/s,故C错误;D、粒子在C点总能量:E C=mv C2=×10﹣4×52=1.25×10﹣3J,由能量守恒定律可知,粒子速率为4m/s时的电势能为:E p′=E C﹣mv2=1.25×10﹣3﹣×10﹣4×52=4.5×10﹣4J,故D正确.故选:D.7.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知()A.三个等势面中,a的电势最低B.带负电的质点在P点时的电势能较Q点小C.带负电的质点通过P点时的动能较Q点大D.带负电的质点通过P点时的电场强度较Q点的小【考点】等势面.【分析】根据电场线与等势面垂直、曲线运动的合力指向轨迹的内侧,分析电场力的方向,确定电场线方向,从而判断出电势的高低.根据推论,负电荷在电势高处电势能小,分析负电荷电势能大小;由总能量守恒分析动能的大小;由电场线疏密确定出场强的大小.【解答】解:A、根据轨迹弯曲的方向和电场线与等势线垂直,可知负电荷所受的电场力应向下,所以电场线向上.故a点电势最低.故A正确.B、利用推论:负电荷在电势高处电势能小,知道负电荷在P点的电势能比Q点的大.故B 错误.C、负电荷的总能量守恒,即动能与电势能之和不变,则知质点通过P点时的动能较Q点小.故C错误.D、等差等势面P处密,P处电场强度大.故D错误.故选:A.8.已知如图,带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点.静止时A、B相距为d.为使平衡时AB间距离减为,可采用以下哪些方法()A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍【考点】库仑定律;共点力平衡的条件及其应用.【分析】对小球进行受力分析,并作出平行四边形;由几何关系可知力与边的关系,即可得出符合条件的选项.【解答】解:如图所示,B受重力、绳子的拉力及库仑力;将拉力及库仑力合成,其合力应与重力大小相等方向相反;由几何关系可知,=;而库仑力F=;即:==;mgd3=kq1q2L;d=要使d变为,可以使质量增大到原来的8倍而保证上式成立;故B正确;或将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时小球B的质量增加到原来的2倍,也可保证等式成立;故D正确;故选BD.9.如图所示,一端可绕O点自由转动的长木板上方放一个物块,手持木板的另一端,使木板从水平位置沿顺时针方向缓慢旋转,则在物块相对于木板滑动前()A.物块对木板的压力不变 B.物块的机械能不变C.木板对物块的摩擦力不做功 D.物块受到的静摩擦力增大【考点】功能关系.【分析】物体受重力、支持力和静摩擦力,由平衡条件分析物体所受的支持力和摩擦力变化情况,确定物体对木板的压力变化;根据机械能等于重力势能与动能之和分析机械能如何变化.【解答】解:AD、木板顺时针方向缓慢转动过程中,物块所受的合力为零.物块受到重力、木板的支持力和静摩擦力,设木板与水平方向的夹角为α,木板对物块的支持力为N,静摩擦力为f,由平衡条件得:N=mgcosαf=mgsinαα逐渐增大,则N减小,f增大.由牛顿第三定律知,物块对木板的压力减小,故A错误,D正确.B、物块的动能不变,重力势能减小,所以其机械能减小,故B错误.C、木板对物块的摩擦力与速度方向始终垂直,所以摩擦力不做功,故C正确.故选:CD10.质量为2kg的物体,放在动摩擦因数μ=0.1的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功W和物体随位置x变化的关系如图.取重力加速度g取10m/s2,则()A.x=0m至x=3m的过程中,物体的加速度是2.5m/s2B.x=6m时,拉力的功率是6WC.x=9m时,物体的速度是3m/sD.x=3m至x=9m过程中,合外力做的功是12J【考点】动能定理的应用.【分析】对物体受力分析,受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f,根据运动学公式和动能定理列式分析即可.【解答】解:A、x=0m至x=3m的过程中,根据动能定理,有W1﹣μmgs=mv12解得:v1=3m/s根据速度位移公式,有2a1s=v12解得a1=1.5m/s2 故A错误.B、C,x=3m至9m过程中,根据动能定理得:W2﹣μmgs=mv22﹣其中s=6m,m=2kg,μ=0.1,W2=27﹣15=12J代入解得,v2=3m/s,即x=9m时,物体的速度是3m/s.说明此过程中物体做匀速直线运动,F=μmg=2N,x=6m时,拉力的功率是P=Fv1=6W.故B、C正确.D、由上知,x=3m至9m过程中,物体做匀速直线运动,则合外力为零,合外力做功为零.故D错误故选BC.11.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块.若射击下层,子弹刚好不射出;若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,如图所示.则上述两种情况相比较()A.子弹的末速度大小相等B.系统产生的热量一样多C.子弹对滑块做的功不相同D.子弹和滑块间的水平作用力一样大【考点】动量守恒定律;功的计算;功能关系.【分析】子弹嵌入滑块的过程,符合动量守恒,所以我们判断出最后它们的速度是相同的,由动量定理知滑块受到的冲量一样大;运用动能定理分析子弹对滑块做功的多少;然后利用动能定理或者是能量守恒得出系统产生的热能是相等的.【解答】解:A、根据动量守恒知,最后物块获得的速度(最后物块和子弹的公共速度)是相同的,故A正确.B、子弹嵌入下层或上层过程中,系统产生的热量都等于系统减少的动能,而子弹减少的动能一样多(子弹初末速度分别相等);物块能加的动能也一样多,则系统减少的动能一样,故系统产生的热量一样多.故B正确;C、物块获得的动能是相同的,根据动能定理,物块动能的增量等于子弹做的功,所以两次子弹对物块做的功一样多.故C错误;D、系统产生的热量一样多,产生的热量Q=F•L,由于子弹相对木块的位移两次是不相相对同的,所以子弹和滑块间的水平作用力不一样大.故D错误故选:AB12.如图所示,四个电表均为理想电表,当滑动变阻器滑动触头P向左端移动时,下面说法中正确的是()A.电压表V1的读数减小,电流表A1的读数增大B.电压表V1的读数增大,电流表A1的读数减小C.电压表V2的读数减小,电流表A2的读数减小D.电压表V2的读数减小,电流表A2的读数增大【考点】闭合电路的欧姆定律.【分析】当滑动变阻器滑动触点P向左端移动时,变阻器接入电路的电阻增大,分析外电路总电阻的变化,由闭合电路欧姆定律判断干路电流的变化,即可知电流表A1读数的变化.根据欧姆定律分析电压表V1读数的变化.根据干路电流的变化,分析路端电压的变化,判断电流表A2读数的变化.由干路电流与通过R3电流的变化,分析通过R2电流的变化,即可判断电压表V2读数的变化.【解答】解:A、当滑动变阻器滑动触点P向左端移动时,变阻器接入电路的电阻增大,由闭合电路欧姆定律得知,干路电流I减小,路端电压U增大,则电流表A1读数减小;电压表V1读数U1=E﹣I(R1+r),I减小,其他量不变,则U1增大,伏特表V1的读数增大;故A错误,B正确.C、通过电流表A2的电流I2=,U1增大,则I2增大,安培表A2的读数增大;。

【解析】河北省衡水市冀州中学2016届高三上学期第二次月考物理试卷(复习班) Word版含解析[ 高考]

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2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高三(上)第二次月考物理试卷(复习班)一、选择题:本题共14小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,第2.5.6.7.12.13题有多项符合题目要求,其余题目只有一项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示,下列选项正确的是()A.在0~6 s内,物体经过的路程为30 mB.在0~6 s内,物体离出发点最远为40 mC.在0~4 s内,物体的平均速度为7.5 m/sD.在0~4 s内,物体的平均速度为5 m/s2.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示.现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是()A.在缓慢拉开B的过程中,水平力F不变B.斜面体所受地面的支持力一定不变C.斜面对物体A作用力的合力不变D.斜面体受到地面的摩擦力一定变大3.如图所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳左、右两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在轻绳上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子右端移到C点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子右端再由C点移到D点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F3,不计摩擦,并且BC为竖直线,则()A.θ1=θ2<θ3B.θ1=θ2=θ3C.F1>F2>F3D.F1=F2>F34.如图所示,细绳的一段固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹角为30°,小球A处于静止状态,对小球施加的最小外力等于()A.mg B.mg C.mg D.mg5.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长度位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点下落到最低点c点的过程中()A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态C.在bc段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态D.在c点,人的速度为零,处于平衡状态6.如图①所示,高空滑索是一种勇敢者的运动项目.如果一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动,在下滑过程中可能会出现如图②和如图③所示的两种情形.不计空气阻力,则下列说法正确的是()A.图②的情形中,人只能匀加速下滑B.图②的情形中,钢索对轻环的作用力大小为C.图③的情形中,人匀速下滑D.图③的情形中,钢索对轻环无摩擦力7.如图所示,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C.地面对斜劈M的支持力小于(M+m)gD.物块m向上、向下滑动时加速度大小相同8.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为m A、m B、m C,与水平面的动摩擦因力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示,甲、乙直线平行,则以下说法正确的是()①μA<μB m A=m B②μB>μC m B>m C③μB=μC m B>m C④μA<μC m A<m C.A.①②B.②④C.③④D.①④9.如图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图,水面与大坝的交点为O.一人站在A 点处以速度v0沿水平方向扔小石子,已知AO=40m,g取10m/s2.下列说法正确的是()A.若v0=18m/s,则石块可以落入水中B.若石块能落入水中,则v0越大,落水时速度方向与水平面的夹角越大C.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越大D.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越小10.人用绳子通过动滑轮拉A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A 到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,求A物体实际运动的速度是()A.v0sinθB.C.v0cosθD.11.如图所示,长为r的细杆一端固定一个质量为m的小球,使之绕另一端O在竖直面内做圆周运动,小球运动到最高点时的速度v=,物体在这点时()A.小球对细杆的拉力是B.小球对杆的压力是C.小球对杆的拉力是mg D.小球对杆的压力是mg12.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量相等的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动,A的运动半径较大,则下列说法正确的是()A.球A的线速度小于球B的线速度B.球A的角速度小于球B的角速度C.球A的加速度等于球B的加速度D.球A对筒壁的压力大小等于球B队筒壁的压力大小13.如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、m,A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ,B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.以下说法中不正确的是()A.B对A的摩擦力一定为3μmgB.C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力C.转台的角速度一定满足:D.转台的角速度一定满足:14.如图所示,在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态,现有一个质量为m的木块A从B的左端以初速度v0=3m/s开始水平向右滑动,已知M>m.用①和②分别表示木块A和木板B的图象,在木块A从B的左端滑到右端的过程中,下面关于二者速度v随时间t的变化图象,其中可能正确的是()A.B.C.D.二、解答题(共4小题,满分40分)15.如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持不变,用钩码所受的重力作为,用DIS测小车的加速度.(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F 关系图线(如图所示).此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是A.所挂钩码的总质量太大B.所用小车的质量太大C.小车与轨道之间存在摩擦D.导轨保持了水平状态.16.(10分)(2012•常州学业考试)某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落,他打开降落伞后的速度图线如图a.降落伞用8 根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为37°,如图b.已知人的质量为50kg,降落伞质量也为50kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力f,与速度v 成正比,即f=kv(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:(1)打开降落伞前人下落的距离为多大?(2)求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向?(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?17.(12分)(2015秋•冀州市校级月考)如图所示,斜面倾角为θ,小球从斜面上的A点以初速度v0水平抛出,恰好落到斜面上的B点.求:(1)AB间的距离;(2)小球从A到B运动的时间;(3)小球经过多少时间离斜面的距离最大?18.(12分)(2014•福建模拟)如图所示,一平板车以某一速度v0匀速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动.已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.2,g=10m/s2.为使货箱不从平板车上掉下来,平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件?2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高三(上)第二次月考物理试卷(复习班)参考答案与试题解析一、选择题:本题共14小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,第2.5.6.7.12.13题有多项符合题目要求,其余题目只有一项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示,下列选项正确的是()A.在0~6 s内,物体经过的路程为30 mB.在0~6 s内,物体离出发点最远为40 mC.在0~4 s内,物体的平均速度为7.5 m/sD.在0~4 s内,物体的平均速度为5 m/s考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:v﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负;平均速度等于位移除以时间.解答:解:A、由“面积法”求出0﹣5s的位移x1=m=35m,5﹣6s的位移x2=﹣m=﹣5m,总路程为:S=x1+|x2|=40m,故A正确;B、0﹣5s,物体沿正向运动,5﹣6s沿负向运动,故5s末离出发点最远,最远距离为S=m=35m.故B错误;CD、由面积法求出0﹣4s的位移x=m=30m,平度速度为:v===7.5m/s 故C正确,故D错误.故选:C点评:本题考查了速度﹣时间图象的应用及做功正负的判断,要明确斜率的含义,知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,要注意路程和位移的区别.2.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示.现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是()A.在缓慢拉开B的过程中,水平力F不变B.斜面体所受地面的支持力一定不变C.斜面对物体A作用力的合力不变D.斜面体受到地面的摩擦力一定变大考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:先对物体B受力分析,根据共点力平衡条件求出绳子的拉力T;再对木块A受力分析,同样根据共点力平衡条件得出各个力的情况.解答:解:A、对木块B受力分析,如图,根据共点力平衡条件有:F=m B gtanθT=在缓慢拉开B的过程中,θ变大,故F变大,故A错误;B、对整体受力分析,整体竖直方向只受重力和支持力;拉力沿水平方向,故支持力不变,故B正确;C、物体A受重力、支持力、细线的拉力,可能没有静摩擦力,也可能有沿斜面向下的静摩擦力,还有可能受沿斜面向上的静摩擦力,故拉力T变大后,静摩擦力可能变小,也可能变大.支持力不变,故斜面对物体的作用力可能增大也可能减小或不变,故C错误;D、因F随夹角的增大而增大;对整体受力分析可知,水平方向拉力与摩擦力大小相等;故摩擦力一定随拉力的增大而增大,故D正确;故选:BD.点评:本题关键分别对A、B受力分析,然后根据共点力平衡条件分析求解,在计算地面对斜面的支持力时,可以用整体法,不需要考虑系统内力,能使解题过程大大简化.3.如图所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳左、右两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在轻绳上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子右端移到C点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子右端再由C点移到D点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F3,不计摩擦,并且BC为竖直线,则()A.θ1=θ2<θ3B.θ1=θ2=θ3C.F1>F2>F3D.F1=F2>F3考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:绳子右端从B移动到C点时,根据几何关系可以判断出,两个绳子之间的夹角不变,然后根据三力平衡条件判断出绳子拉力不变;绳子右端从B移动到D点时,绳子间夹角变大,再次根据共点力平衡条件判断.解答:解:设绳子结点为O,对其受力分析,如图当绳子右端从B移动到C点时,根据几何关系,有AOsin+BOsin同理有AO′sin+BO′sin=AC绳子长度不变,有AO+OB=AO′+O′B故θ1=θ2绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,由于绳子夹角不变,根据三力平衡可知,绳子拉力不变,即F1=F2;绳子右端从B移动到D点时,绳子间夹角显然变大,绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,再次根据共点力平衡条件可得F1<F3故θ1=θ2<θ3,F1=F2<F3.故A正确,B、C、D错误.故选:A.点评:本题关键根据几何关系判断出两次移动过程中两绳子间夹角的变化情况,然后根据共点力平衡条件作图,运用合成法分析.4.如图所示,细绳的一段固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹角为30°,小球A处于静止状态,对小球施加的最小外力等于()A.mg B.mg C.mg D.mg考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:小球A处于静止,受力平衡,分析受力情况,用作图法得出对小球施加的力最小的条件,再由平衡条件求出力的最小值.解答:解:以小球为研究对象,分析受力,作出力图如图,根据作图法分析得到,当小球施加的力F与细绳垂直时,所用的力最小.根据平衡条件得F的最小值为F min=Gsin30°=mg;故选:A.点评:本题物体平衡中极值问题,关键是确定极值条件,本题采用图解法得到力最小的条件,也可以运用数学函数法求解极值.5.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长度位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点下落到最低点c点的过程中()A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态C.在bc段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态D.在c点,人的速度为零,处于平衡状态考点:功能关系;动能和势能的相互转化.分析:a点是弹性绳的原长位置,故a点之前人做自由落体运动.b是人静止悬吊着时的平衡位置,故ab段绳的拉力小于.bc段绳的拉力大于重力;c是人所到达的最低点,故c点速度为零.解答:解:A、a点是弹性绳的原长位置,故a点之前人只受重力,人做自由落体运动,处于完全失重状态,故A正确.B、b是人静止悬吊着时的平衡位置,故ab段绳的拉力小于重力,故人处于失重,故B正确.C、在bc段绳的拉力大于人的重力,故人处于超重,故C正确.D、c是人所到达的最低点,故c点速度为零,但人所受绳的拉力大于人的重力,合力不为0,不是处于平衡状态,故D错误.故选:ABC.点评:本题重点在于依据给定的条件做人的受力分析,知道受力才好判定人的运动情况.6.如图①所示,高空滑索是一种勇敢者的运动项目.如果一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动,在下滑过程中可能会出现如图②和如图③所示的两种情形.不计空气阻力,则下列说法正确的是()A.图②的情形中,人只能匀加速下滑B.图②的情形中,钢索对轻环的作用力大小为C.图③的情形中,人匀速下滑D.图③的情形中,钢索对轻环无摩擦力考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:不管是图2还是图3,人均做直线运动;若是匀速直线运动,合力为零;若是变速直线运动,合力与速度共线;受力分析后运用平行四边形定则作图分析.解答:解:A、B、图2中,对人受力分析,受重力和拉力,由于两个力不共线,故合力一定不为零;做直线运动,故合力与速度共线,做匀加速直线运动;拉力T=mgsin60°=mg,故AB正确;C、D、图3的情形中,人受重力和拉力,若合力不为零,合力与速度不共线,不可能做直线运动,故合力一定为零,人做匀速直线运动,故T=mg;环做匀速运动,合力为零,受细线的拉力、支持力和摩擦力,三力平衡,如图所示;故C正确,D错误;故选:ABC.点评:本题关键结合运动情况分析受力情况,明确直线运动的条件是合力为零或者合力与速度共线.7.如图所示,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C.地面对斜劈M的支持力小于(M+m)gD.物块m向上、向下滑动时加速度大小相同考点:摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力.专题:摩擦力专题.分析:物体先减速上滑,后加速下滑,加速度一直沿斜面向下;对整体受力分析,然后根据牛顿第二定律求解地面对物体M的摩擦力和支持力;对小滑块受力分析,根据牛顿第二定律分析m的加速度情况.解答:解:AB、物体先减速上滑,后加速下滑,加速度一直沿斜面向下,对整体受力分析,受到总重力、支持力和向左的静摩擦力,根据牛顿第二定律,有:x轴方向分析:f=masinθ…①y轴方向分析:(M+m)g﹣N=(M+m)acosθ…②物体上滑时,受力如图,根据牛顿第二定律,有:mgsinθ+μmgcosθ=ma1…③物体下滑时,受力如图,根据牛顿第二定律,有:mgsinθ﹣μmgcosθ=ma2…④由①式,地面对斜面体的静摩擦力方向一直未变,一直向左,故A错误,B正确;C、由②式,地面对物体M的支持力总小于(M+m)g,故C正确;D、由③④两式,物体沿斜面向上滑动时,加速度较大,故D错误;故选:BC.点评:本题关键是对整体和对m受力分析,然后根据牛顿第二定律和共点力平衡条件列方程分析求解.8.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为m A、m B、m C,与水平面的动摩擦因力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示,甲、乙直线平行,则以下说法正确的是()①μA<μB m A=m B②μB>μC m B>m C③μB=μC m B>m C④μA<μC m A<m C.A.①②B.②④C.③④D.①④考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据牛顿第二定律得出加速度与物体的质量、动摩擦因数及F的关系,运用数学知识分析图象截距的含义,再进行选择.解答:解:根据牛顿第二定律得F﹣μmg=ma得a=根据数学知识得知,a﹣F图象的斜率k=,由图象看出,甲乙的斜率相等,大于丙的斜率,则m A=m B<m C.当F=0时,a=﹣μg,则根据图象看出,μA<μB=μC.故D正确,A、B、C错误.故选:D.点评:本题考查运用数学知识处理物理问题的能力.对于图象常常根据图象的斜率、截距、面积等等数学意义研究图象的物理意义.9.如图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图,水面与大坝的交点为O.一人站在A 点处以速度v0沿水平方向扔小石子,已知AO=40m,g取10m/s2.下列说法正确的是()A.若v0=18m/s,则石块可以落入水中B.若石块能落入水中,则v0越大,落水时速度方向与水平面的夹角越大C.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越大D.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越小考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出运动的时间,结合水平位移求出石块落在水中的最小速度.石块能落在水中,则下落的高度一定,竖直分速度一定,结合平行四边形定则判断速度方向与水平面夹角与初速度的大小关系.石块不能落在水中,石块竖直位移与水平位移的比值是定值,结合平抛运动的规律分析落在斜面上的速度方向与斜面倾角与什么因素有关.解答:解:A、根据h=得,t=.则石块落入水中的最小初速度.可知v0=18m/s,则石块可以落入水中.故A正确.B、若石块能落入水中,则下落的高度一定,可知竖直分速度一定,根据知,初速度越大,则落水时速度方向与水平面的夹角越小.故B错误.C、若石块不能落入水中,速度方向与水平方向的夹角的正切值,位移方向与水平方向夹角的正切值,可知tanα=2tanθ,因为θ一定,则速度与水平方向的夹角一定,可知石块落到斜面时速度方向与斜面的夹角一定,与初速度无关.故C、D 错误.故选:A.点评:解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解.10.人用绳子通过动滑轮拉A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A 到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,求A物体实际运动的速度是()A.v0sinθB.C.v0cosθD.考点:运动的合成和分解.分析:将A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,根据平行四边形定则求出A的实际运动的速度.解答:解:将A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,如图所示,拉绳子的速度等于A沿绳子方向的分速度,根据平行四边形定则得,实际速度v=.故D正确,A、B、C错误.故选D.点评:解决本题的关键知道速度的合成与分解遵循平行四边形定则.11.如图所示,长为r的细杆一端固定一个质量为m的小球,使之绕另一端O在竖直面内做圆周运动,小球运动到最高点时的速度v=,物体在这点时()A.小球对细杆的拉力是B.小球对杆的压力是C.小球对杆的拉力是mg D.小球对杆的压力是mg考点:向心力;物体的弹性和弹力.专题:匀速圆周运动专题.分析:球在最高点对杆恰好无压力时,重力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解速度;即时速度v=时,再对小球受力分析,根据牛顿第二定律列式求解杆的弹力即可.解答:解:球在最高点对杆恰好无压力时,重力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:mg=m解得:由于v=<v0故杆对球有支持力,根据牛顿第二定律,有:mg﹣N=m解得:N=mg﹣m=根据牛顿第三定律,球对杆有向下的压力,大小为mg;故选:B.点评:本题关键是明确向心力来源,求解出弹力为零的临界速度,然后结合牛顿第二定律列式分析,不难.12.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量相等的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动,A的运动半径较大,则下列说法正确的是()A.球A的线速度小于球B的线速度B.球A的角速度小于球B的角速度C.球A的加速度等于球B的加速度D.球A对筒壁的压力大小等于球B队筒壁的压力大小考点:向心力;线速度、角速度和周期、转速.专题:匀速圆周运动专题.分析:对AB受力分析,可以发现它们都是重力和斜面的支持力的合力作为向心力,并且它们的质量相等,所以向心力的大小也相等,再根据线速度、加速度和周期的公式可以做出判断.解答:解:A、如右图所示,小球A和B紧贴着内壁分别在水平面内做匀速圆周运动.由于A和B的质量相同,小球A和B在两处的合力相同,即它们做圆周运动时的向心力是相同的.由向心力的计算公式F=m,由于球A运动的半径大于B球的半径,F和m相同时,半径大的线速度大,故A错误.B、由公式F=mω2r,由于球A运动的半径大于B球的半径,F和m相同时,半径大的角速度小,所以球A的角速度小于球B的角速度.故B正确.C、由F=ma知,球A的加速度等于球B的加速度,故C正确.D、根据力图可知,筒壁对A球的支持力等于筒壁对B球的支持力,则球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力,故D正确.故选:BCD.。

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河北省景县中学2016届高三第二次阶段考试物理试题(含解析)第I卷一、选择题:(本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,1~8小题,只有一个选项符合题目要求,9~12小题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.下列说法正确的是( )A.由加速度的定义式可知,加速度与速度的变化量成正比,与时间成反比B.由牛顿第二定律可知,加速度与物体的合外力成正比,与物体的质量成反比C.匀变速直线运动的加速度为恒量,因此,加速度为恒量的物体一定做匀变速直线运动D.匀速圆周运动的加速度方向总与速度垂直,但是,加速度方向总与速度垂直的物体一定要做匀速圆周运动2.某公路上发生了一起交通事故,一辆总质量大于12t的载重汽车与一辆总质量小于3.5t的小型汽车迎面相撞,交警勘察得知两车制动时的速度分别是15m/s和25m/s,并测得两车制动点间的距离是116.25m,事故地点距载重汽车制动点的距离是36.25m,如图所示.已知载重汽车制动时间加速度是0.4m/s2,小型汽车制动时的加速度是0.6m/s2,两车长度忽略,看作质点作匀变速运动.则可分析得出( )A.两车相撞时载重汽车的速度是13m/sB.两车相撞时小型汽车的速度是22m/sC.小型汽车制动过程的平均速度是24m/sD.两司机是同时制动刹车的3.如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L.则钩码的质量为( )A.M B.M C.M D.M4.有一半圆形轨道在竖直平面内,如图,O为圆心,AB为水平直径,有一质点从A点以不同速度向右平抛,不计空气阻力,在小球从抛出到碰到轨道这个过程中,下列说法正确的是( )A.初速度越大的小球运动时间越长B.初速度不同的小球运动时间可能相同C.落在圆形轨道最低点的小球末速度一定最大D.小球落到半圆形轨道的瞬间,速度方向可能沿半径方向5.使物体脱离星球的引力束缚,不再绕星球运行,从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度,星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是v2=v1.已知某星球的半径为地球半径4倍,质量为地球质量的2倍,地球半径为R,地球表面重力加速度为g.不计其他星球的影响,则该星球的第二宇宙速度为( )A.B.C.D.6.如图所示,质量为m的小球,用OB和O′B两根轻绳吊着,两轻绳与水平天花板的夹角分别为30°和60°,这时OB绳的拉力大小为F1,若烧断O′B绳,当小球运动到最低点C时,OB绳的拉力大小为F2,则F1:F2等于( )A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:47.如图所示,在正方形四个顶点分别放置一个点电荷,所带电荷量已在图中标出,则下列四个选项中,正方形中心处场强最大的是( )A.B。

C.D.8.如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为( )A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR 9.如图所示,一倾角θ=30°的光滑斜面固定在箱子底板上,一小球用一细绳拴于箱子顶部,细绳与斜面间夹角也为θ,细绳对小球的拉力为T,斜面对小球的支持力为N,重力加速度为g,小球始终相对斜面静止,则下列运动能确保T、N中只有一个为0的是( )A.箱子自由下落B.箱子水平向右做加速运动,且加速度大小为gC.箱子水平向右做减速运动,且加速度大小为gD.箱子以任意加速度竖直向上做加速运动10.如图所示,粗糙斜面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连,弹簧处于自然长度时物块位于O 点.现将物块拉到A点后由静止释放,物块运动到最低点B,图中B点未画出.下列说法正确的是( )A.B点一定在O点左下方B.速度最大时,物块的位置可能在O点左下方C.从A到B的过程中,物块和弹簧的总机械能一定减小D.从A到B的过程中,物块减小的机械能可能大于它克服摩擦力做的功11.如图所示水平圆半径为R,两直径AB和CD垂直,A、B、C、D四点处各分布着四个带电量均为q 的正电荷,O为圆心,OP是过圆心的竖直直线.把一个带电量也为q的带正电的小球(看作点电荷)放在直线OP上的Q点,小球刚好能静止,Q点到圆心O的距离为R.现把此小球从Q点上方的E点静止释放,小球能运动到Q点下方的最低点F(E、F点位画出).已知E、F两点间的距离为h,静电常数为k,重力加速度为g.则( )A.小球的质量是B.直线OP上场强最大的位置一定在F点的上方C.直线OP上沿O点到P点电势逐渐升高D.E、F两点间的电势差为U EF=﹣12.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,电压表V1、V2、V3为理想电压表,R1、R3为定值电阻,R2为热敏电阻(其阻值随温度增高而减小),C为电容器,闭合开关S,电容器C中的微粒A恰好静止.当室温从25℃升高到35℃的过程中,流过电源的电流变化量是△I,三只电压表的示数变化量是△U1、△U2和△U3.则在此过程中( )A.V1示数减小B.>C.Q点电势升高D.R3中的电流方向由M向N,微粒A匀加速下移第II卷二.非选择题(52分)13.(6分)如图甲所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50H Z交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2.(1)下列说法正确的是_____.A.每次改变小车质量时,不用重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远大于m1D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a﹣F图象,可能是图乙中的图线_____.(选填“甲”、“乙”、“丙”)(3)如图丙所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小_____m/s2.(结果保留二位有效数字)14.(10分)实验室购买了一根标称长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测其实际长度,该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2,查得铜的电阻率为1.7×10﹣8Ω•m,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻R x,从而确定导线的实际长度.可供使用的器材有:电流表:量程0.6A,内阻约0.2Ω;电压表:量程3V,内阻约9kΩ;滑动变阻器R1:最大阻值5Ω;滑动变阻器R2:最大阻值20Ω;定值电阻:R0=3Ω;电源:电动势6V,内阻可不计;开关、导线若干.(1)实验中,滑动变阻器应选R2(填“R1”或“R2”),闭合开关S前应将滑片移至a端(填“a”或“b”).(2)在实物图中,已正确连接了部分导线,请根据图甲电路完成剩余部分的连接.(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,读数为2.30V.(4)导线实际长度为94m(保留2位有效数字).15.(10分)如图所示,水平桌面上A、B、C、D四点把线段AD分成三段,三段粗糙程度不同,对应三个动摩擦因数.一质量为m=0.5kg的滑块静止在A点.t=0时刻给滑块一水平恒力F=3N,方向由A向D,滑块经过C点时撤去水平恒力.表给出了滑块经过A、B、C、D点的时刻和速度,重力加速度g取10m/s2.求:(1)AB、BC和CD三段滑块与桌面的动摩擦因数;(2)水平恒力F做的功.16.(12分)如图所示,滑板运动员从倾角为53°的斜坡顶端滑下,滑下的过程中他突然发现在斜面底端有一个高h=1.4m、宽L=1.2m的长方体障碍物,为了不触及这个障碍物,他必须在距水平地面高度H=3.2m的A点沿水平方向跳起离开斜面(竖直方向的速度变为0).已知运动员的滑板10m/s2.(已知与斜面间的动摩擦因数μ=0.1,忽略空气阻力,重力加速度g取sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:(1)运动员在斜面上滑行的加速度的大小;(2)若运动员不触及障碍物,他从斜面上起跳后到落至水平面的过程所经历的时间;(3)运动员为了不触及障碍物,他从A点沿水平方向起跳的最小速度.17.(14分)如图所示,半径R=0.4m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内,轨道的上端点B和圆心O 的连线与水平方向的夹角θ=30°,下端点C为轨道的最低点且与粗糙水平面相切,一轻质弹簧右端固定在竖直挡板上.质量m=0.1kg的小物块(可视为质点)从空中A点以υ0=2m/s的速度水平抛出,恰好从B端沿轨道切线方向进入轨道,经过C点后沿水平面向右运动至D点时,弹簧被压缩至最短,C、D间的水平距离L=1.2m,小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2.求:(1)小物块经过圆弧轨道上B点时速度υB的大小;(2)小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力N C的大小;(3)弹簧的弹性势能的最大值E Pm.河北省景县中学2016届高三第二次阶段考试物理试题答案解析1.解:A、由加速度的定义式可知,当时间一定时,加速度与速度的变化量成正比,故A错误;B、由牛顿第二定律可知,加速度与物体的合外力成正比,与物体的质量成反比,故B正确;C、加速度为恒量的物体不一定做匀变速直线运动,如平抛运动,故C错误;D、加速度方向总与速度垂直的物体一定做匀速圆周运动,故D错误.故选B2.解:A、由题意知,载重汽车的初速度v0=15m/s,刹车时的加速度a=﹣0.4m/s2,位移x=36.25m据速度位移关系有可得相撞时的速度v==14m/s,故A错误;B、小型汽车的初速度v0′=25m/s,刹车时的加速度a′=﹣0.6m/s2,位移x′=116.25﹣36.26m=80m据速度位移关系知相撞前的末速度m/s=23m/s,故B 错误;C、由B分析知,小型汽车制动过程中的平均速度,故C正确;D、载重汽车的减速时间t=,小型汽车减速时间t,可见两司机不是同时刹车的,故D错误.故选:C.3.解:重新平衡后,绳子形状如下图:由几何关系知:绳子与竖直方向夹角为30°,则环两边绳子的夹角为60°,则根据平行四边形定则,环两边绳子拉力的合力为Mg,根据平衡条件,则钩码的质量为M.故选:D.4.解:A、平抛运动的时间由高度决定,与水平初速度无关,初速度大时,与半圆接触时下落的距离不一定比速度小时下落的距离大,故A错误;B、速度不同的小球下落的高度可能相等,如碰撞点关于半圆过O点的竖直轴对称的两个点,运动的时间相等,故B正确;C、落在圆形轨道最低点的小球下落的距离最大,所以运动时间最长,末速度v=,由于初速度不是最大,故末速度不是一定最大,故C错误.D、若小球落到半圆形轨道的瞬间,速度方向沿半径方向,则速度方向与水平方向的夹角是位移方向与水平方向夹角的2倍.因为同一位置速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的两倍,两者相互矛盾,则小球的速度方向不会沿半径方向.故D错误.故选:B5.解:某星球的质量为M,半径为r,绕其飞行的卫星质量m,由万有引力提供向心力得:解得:带入GM=gR2得地球的第一宇宙速度为:…①又某星球的半径为地球半径4倍,质量为地球质量的2倍,地球半径为R,所以…②第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是:v2=v1…③①②③联立得该星球的第二宇宙速度为,故ABD错误,C正确;故选:C.6.解:烧断水平细线前,小球处于平衡状态,合力为零,根据几何关系得:F1=mgsin30°=mg;烧断水平细线,设小球摆到最低点时速度为v,绳长为L.小球摆到最低点的过程中,由机械能守恒定律得:mgL(1﹣sin30°)=mv2在最低点,有F2﹣mg=m联立解得F2=2mg;故F1:F2等于1:4;故选:D.7.解:A、根据点电荷电场强度公式E=,结合矢量合成法则,两个负电荷在正方形中心处场强为零,两个正点电荷在中心处电场强度为零,故A错误;B、同理,正方形对角线异种电荷的电场强度,即为各自点电荷在中心处相加,因此此处的电场强度大小为2,故B正确;C、同理,正方形对角线的两负电荷的电场强度在中心处相互抵消,而正点电荷在中心处,叠加后电场强度大小为,故C错误;D、根据点电荷电场强度公式,结合叠加原理,则有在中心处的电场强度大小,故D错误.故选:B.8.解:质点经过Q点时,由重力和轨道的支持力提供向心力,由牛顿第二定律得:N﹣mg=m由题有:N=2mg可得:v Q=质点自P滑到Q的过程中,由动能定理得:mgR﹣W f=得克服摩擦力所做的功为W f=mgR故选:C.9.解:A、当箱子自由下落时,球对悬挂物及支持物均没有作用力;故A错误;B、当箱子水平向右匀加速时,加速度为g,则合外力F=ma=mg;则由几何关系可知,此时物体只受绳子的拉力;而支持力对小球的作用力为零;故B正确;C、当绳子水平向右减速时,加速度大小为g,则合外力F=ma=mg;则由几何关系可知,此时物体只受斜面的支持力力;而绳子对斜面的拉力为零;故C 正确;D、当箱子向上匀加速运动时,合外力沿竖直方向,此时根据水平方向的平衡及竖直方向上的匀加速直线运动可知,绳子和斜面均有作用力;故D错误;故选:BC.10.解:A、弹簧处于自然长度时物块处于O点,所以在O点,弹簧弹力为零,物体从A向B运动过程,受重力、支持力、弹簧的拉力和滑动摩擦力,当平衡时速度最大,由于摩擦力平行斜面向上,所以当弹力和重力沿斜面的分量等于摩擦力时,速度最大,此时弹簧处于伸长状态,所以速度最大时,物块的位置在O点上方,而B点速度为零,由于不知道滑动摩擦力的具体大小,所以无法判断B点在O点的上方还是下方,故A错误;B、重力的下滑分力可以大于摩擦力.若mgsinθ<f,所以当弹力和重力沿斜面的分量等于摩擦力时,速度最大,此时弹簧处于伸长状态,所以速度最大时,物块的位置在O点上方,若mgsinθ>f,所以当重力沿斜面的分量等于摩擦力和弹簧弹力时,速度最大,此时弹簧处于压缩状态,所以速度最大时,物块的位置在O点下方,故B正确C、从A到B的过程中,滑动摩擦力一直做负功,故物块和弹簧组成的系统机械能减小,故C正确;D、从A到B的过程中,根据能量守恒定律,物块减小的机械能等于弹性势能的减小量和克服摩擦力做的功之和,若弹簧的弹性势能增加时,则物块减小的机械能大于它克服摩擦力做的功,故D正确.故选:BCD.11.解:A、小球能在Q点静止,由平衡条件得cos30°×4=mg,解得m=,故A错误;B、小球从E点到F点受电场力方向向上,先重力大于电场力,后小于电场力,从E点到F点先加速再减速,在Q点处速度最大,电场力逐渐增大,故场强也逐渐增大,但在Q点下方只要满足做减速就可以,即重力小于电场力,场强最大的位置在F点或F点的下方,也可能在F点上方,故B正确;C、由等量的同种点电荷的电场推知直线OP上各点的场强方向均沿OP向上,从0点向上电场强度先增大后减小,电势逐渐降低,故C错误;D、由功能关系得mgh+qU EF=0,解得U EF=﹣,故D正确.故选:BD12.解:A、室温从25℃升高到35℃的过程中,R2的阻值减小,总电阻减小,由闭合电路欧姆定律得,总电流增大,外电压减小,V1表示数U1=IR1增大,故A错误;B、由于外电压减小,V2表的示数减小,U2=ΦN﹣ΦQ,ΦN=0,Q点电势升高,故C选项正确;由U2=E﹣I(R1+r)得,由U3=E﹣Ir得,故BC正确;D、V3表测量电源路端电压,由U3=R﹣Ir得U3减小,电容器两端电压减小,电容电荷量减少,下板正电荷减少,形成从M到N的电流,两板间场强降低,电荷受的电场力减小,故将下移,但电场强度不断减小,由mg﹣qE=ma得,加速度增大,微粒做加速度增大的加速运动,故D错误.故选:BC13.解:(1)A:平衡摩擦力,假设木板倾角为θ,则有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m约掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故A正确.B:实验时应先接通电源后释放小车,故B错误.C:让小车的质量M远远大于小桶(及砝码)的质量m,因为:际上绳子的拉力F=Ma=m2g,故应该是m2<<m1,故C错误.D:F=ma,所以:a=F,当F一定时,a与成正比,故D正确.故选:AD(2)遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.(3)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a==0.49m/s2.故答案为:(1)AD;(2)丙;(3)0.49.14.解:(1)本实验采用限流法测电阻,所以滑动变阻器的最大阻值应为R0和R x总阻值的4倍以上,R0=3Ω,所以滑动变阻器选R2,闭合开关S前应将滑片移至阻值最大处,即a处;(2)根据实验电路图,连接实物图,如图所示:(3)根据图乙读出电压U=2.30V,(4)根据欧姆定律得:R0+R x=解得:R x=1.6Ω根据电阻定律得:R x=解得:L=m故答案为:(1)R2,a;(2)如图所示;(3)2.30V;(4)94.15.解:(1)由表可知滑块在AB段做匀加速直线运动,由a1===2m/s2;AB段由牛顿第二定律得:F﹣μ1mg=ma1解得μ1=0.4;在BC段匀速运动,a2=0由平衡条件得:F=μ2mg解得μ2=0.6CD段做匀减速运动,由a3===2m/s2;由牛顿第二定律得:μ3mg=ma3解得μ3=0.2(2)AB段的长度是:x AB=a1△t12==4mBC段长度是:x BC=v△t2=4×4=16m;水平恒力的功:W=F(x AB+x BC)=3×(4+16)=60J;答:(1)AB、BC和CD三段滑块与桌面的动摩擦因数为别为0.4、0.6、0.2;(2)水平恒力F做的功为60J.16.解:(1)设运动员连同滑板的质量为m,运动员在斜面上滑行的过程中,根据牛顿第二定律:mgsin53°﹣μmgcos53°=ma,解得运动员在斜面上滑行的加速度:a=gsin53°﹣μgcos53°=8﹣0.6m/s2=7.4m/s2(2)从运动员斜面上起跳后沿竖直方向做自由落体运动,根据自由落体公式:H=,解得:t==0.8s(3)为了不触及障碍物,运动员以速度v沿水平方向起跳后竖直下落高度为H﹣h时,他沿水平方向的运动的距离为,设他在这段时间内运动的时间为t′,则:代入数据解得:v=6.0m/s答:(1)运动员在斜面上滑行的加速度的大小为7.4m/s2;(2)他从斜面上起跳后到落至水平面的过程所经历的时间为0.8s.(3)他从A点沿水平方向起跳的最小速度为6m/s.解:(1)小物块恰好从B端沿切线方向进入轨道,据几何关系有:υB===4m/s.(2)小物块由B运动到C,据机械能守恒有:mgR(1+sinθ)=mυC2﹣mυB2在C点处,据牛顿第二定律有N C′﹣mg=m解得N C′=8 N根据牛顿第三定律,小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力大小N C为8N.(3)小物块从B运动到D,据能量关系有E Pm=mυB2+mgR(1+sinθ)﹣μmgL=×0.1×42 J+0.1×10×0.4×(1+)J﹣0.5×0.1×10×1.2 J=0.8J答:(1)小物块经过圆弧轨道上B点时速度υB的大小是4m/s;(2)小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力N C的大小是8N;(3)弹簧的弹性势能的最大值E Pm是0.8J.- 11 -。

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