教育格言大全【精选】
教育格言大全
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除教育格言大全教育格言大全1、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
2、非学无以立身，非教无以立国。
3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
4、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
5、不尊重学生，就是不尊重自己。
6、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
7、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
8、教师也要有不断尝试未知的勇气。
9、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
10、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
13、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
14、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
15、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
21、教育应当培植出活力，使学生向上长。
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、教师的爱心是无形的教育。
让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
24、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
25、人之性，教也；人之情，育也。
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
教育的格言70句
教育的格言70句教育是有多重要呢？教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
古代教育家也说过很多有关教育的语录，以下是为大家的教育的，希望对大家有所帮助。
1、师者，所以传道、授业、解惑者也。
——韩愈2、国将兴，必贵师而重傅。
——荀子3、师者，人之模范。
——杨雄4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
——孔子5、言必信，行必果。
——孔子6、学而不厌，诲人不倦。
——孔子7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹8、学然后知缺乏，教然后知困。
——《礼记·学记》9、我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知10、三人行必有我师。
——孔子11、行是知之始，知是行之成。
——陶行知12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子13、学而不思那么罔，思而不学那么殆。
——孔子14、知识就是力量。
——培根15、尽信《书》，那么不如无《书》。
——孟子16、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
──司马迁17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
──孔子18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
──孔子19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
──蒲松龄20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
──朱熹21、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓22、少壮不努力，老大徒伤悲。
──汉乐府《长歌行》23、但凡教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地开展。
——卢梭24、捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知25、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
——卢梭26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
——孔子27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于鼓励、唤醒和鼓舞。
——第斯多惠28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
关于教育的经典格言
关于教育的经典格言教育是人类社会发展的重要基石，许多伟人、思想家都对教育发表了深刻的言论。
下面为大家整理了一些与教育相关的经典格言，希望能对大家有所启发。
1. “教育不是填满桶，而是点燃火焰。
”——威廉·巴特勒·叶芝2. “教育是将我们无知变成知识，欲望变成兴趣，惰性变成进取心的过程。
”——亚历山大·巴特勒3. “读书使人充实，思考使人深刻，交流使人清醒。
”——培根4. “教育需要的是热情、创意、灵感，而不是机器设备。
”——R. W.艾默生5. “要学习漫长而又不可避免的道路，就要有好奇心。
”——多萝西·帕克6. “教育应该是，一个人在学会如何学习的过程中，适应他自己的环境。
”——约旦·皮特森7. “一切智慧都是从热爱开始的，热爱父母，热爱学习，热爱生活。
”——克里斯蒂娜·罗萨8. “最好的教育始于最好的师爱。
”——约翰·黄莱特9. “教育不是为了生活，而是为了生活更有意义。
”——杜威10. “教育的本质在于对学生的认识和了解，这样才能更好地帮助他们成长。
”——蒙特梭利11. “成功的秘密在于不断学习、不断拓展自己的知识和技能。
”——R. 斯爱夫曼12. “学习并不是一件苦役，而是一种享受。
”——纪伯伦13. “教育是唤醒人心灵，伸出未来的手臂。
”——让·雅克·卢梭14. “教育的最高境界是从学生的角度出发，考虑到他们的特点和需要。
”——李约瑟15. “学习应该是一种快乐的体验，而不是枯燥、无聊的任务。
”——约翰·马克思16. “学习并不是为了逃避贫困，而是为了改变自己的命运。
”——马丁·路德·金17. “教育使人变得更加具有价值，而不是更有价值。
”——卡尔·梅尼格18. “教育的本质在于教会人们独立思考和判断，而不是教会他们相信什么。
”——伏尔泰19. “教育的目的是培养出人才，而不是培养出经验。
教育格言大全
教师教育格言收集1、永远用欣赏得眼光瞧学生,永远用宽容得心态面对学生。
2、教书育人就是教师得天职,既有苦,也有乐。
3、让我们用自己得行与自己得心去教育我们得孩子。
4、倾注心血得爱能使孩子们早日鲜花绽放！5、教学相长,在教育与教学过程中,我们也会学到很多。
6、教师最大得幸福就就是瞧到孩子们在成长！7、当您埋怨学生太笨得时候,您也该自问:什么叫诲人不倦。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、在教育得百花园中,百花吐艳离不开园丁爱得奉献;在金秋得硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心得浇灌。
10、今天得积蕴,就是为了明天得放飞,还有什么比瞧着自己得学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰得呢？11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
13、教师就是孩子得镜子,孩子就是老师得影子。
14、尊重与爱护孩子得自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠得露珠。
15、要得到孩子得尊重与爱戴,首先要学会尊重孩子得人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
16、师生之间心与心得交汇之处就是爱得圣地。
17、用千百倍得耕耘,换来桃李满园香。
18、教师得最大幸福就就是把一群群孩子送往理想得彼岸。
19、知识不存在得地方,愚昧就自命为科学;教师不存在得地方,无知就变成了聪慧。
20、与蔼可亲得态度,永远就是教师良好教态得注脚。
21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士得重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士得教师驾驭骏马得能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚得心灵,就是孩子情感得钥匙,高尚得师德,就是孩子心灵得明镜。
24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
25、教师之所以伟大,在于她(她)永远消耗自己,照亮别人。
26、好笋出好竹,好师出好徒。
精选教育格言80句
精选教育格言80句1. 教育是人生的阶梯，努力攀登它吧。
2. 知识改变命运，学习塑造未来。
3. 学无止境，智慧无穷。
4. 向着目标和梦想前进，知识会为你铺平道路。
5. 读书是建立自己思想的基石。
6. 获取知识的最佳途径是通过学习。
7. 知识是永恒的财富，而学习是获取财富的钥匙。
8. 教育是人类前进的翅膀。
9. 学习让你看到世界的不同角度。
10. 教育是将未来托付给下一代的礼物。
11. 读书，让你的思想飞翔。
12. 教育不仅仅是为了找到一份好工作，更是为了成为一个有智慧的人。
13. 学习是探索世界的钥匙。
14. 天行健，君子以自强不息。
15. 学海无涯，只要努力，你就能找到自己的出口。
16. 学习是人生的修行之路。
17. 第一名并不是最重要的，最重要的是你经过努力后是否变得更好。
18. 学无止境，只要你有勇气超越自己。
19. 读书是为了与过去的智者对话，与未来的自己交流。
20. 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
21. 拥有知识的人占据了成功的一半。
22. 学习就是为了让未来的自己更优秀。
23. 凡事想要学好，先学会学习。
24. 没有别的捷径，成为一个博学的人需要付出努力。
25. 教育是一个过程，不要为一次失败而灰心。
26. 学到世界，改变自己。
27. 勤奋是成功的阶梯。
28. 成功是多次失败后的胜利。
29. 通过学习，你将开启通向未来的大门。
30. 学习是为了让你更懂得自己想要什么。
31. 知识不仅是力量，更是改变世界的力量。
32. 不要害怕挑战，它是成长的引擎。
33. 学习是通向成功的唯一路线。
34. 当你学习，你是在为自己投资。
35. 真正的教育是让人变得更加自由。
36. 人生最大的挑战就是持续学习。
37. 没有知识，人生就像一叶孤舟。
38. 将每一天都视为一个学习的机会。
39. 读书可以满足你对未知世界的渴望。
40. 当你不去学习，你就无法了解到新的事物。
41. 只有不断学习，你才能不断进步。
关于教育格言15篇
关于教育格言15篇关于教育格言11.言而有信为人，脚踏实地做事。
2.言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
3.严是爱，宽是害。
宽严适度，和诣永远。
4.学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
5.学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
6.学生是台上的演员，教师是导演和评委。
7.学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
8.信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
9.心灵塑造的最佳工程师。
10.心灵的沟通胜于知识传递。
11.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
13.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
14.先学会做人，再学会知识。
15.吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
16.我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
17.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
18.我们不能全是船长，必须有人也当水手。
这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
19.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
20.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
21.投入心灵才能闻到生命的醇香！22.天荒地老，教师的童心不泯。
23.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
24.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！25.太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
26.竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
27.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
关于教育格言21、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。
教育格言大全
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1、有时候，一步就是生命，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定咱们人生的成败。
2、教育中就应尽量鼓励个人发展的过程。
就应引导儿童自我进行探讨，自我去推论。
给他们讲的就应尽量少些，而引导他们去发现的就应尽量多些。
——斯宾塞
3、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。
因此说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
4、不尊重学生，就是不尊重自我。
5、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子服务孩子发展孩子！
6、教育是国家万年根本大计。
教育格言(60句)
教育格言（60句）1、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
——华罗庚2、把一切学问教给一切人。
——夸美纽斯3、为他人的美好而工作，才能到达自身的完善。
4、走下讲台给同学讲课。
5、当代能做老师的人必定是不平凡的人；由于教育事业本身就是不平凡的事业。
6、我爱我师，我更爱真理。
——亚里士多德7、扬黄牛精神，做平凡工作。
8、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受才智的课堂。
10、执着杏坛，乐于奉献。
11、每一个同学都是好同学。
12、打电话的时候请你微笑，对方必需感觉得到。
13、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
——孔子14、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人。
15、踏踏实实做人认仔细真做事。
16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
17、学校要求老师在他的本职工作上成为一种艺术家。
——爱因斯坦18、中学校生是不成熟的个体，对其教育是老师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
19、人就应永久拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--期望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
20、老师对同学来说是一个引路人似的伴侣，是心灵才智的双重引路人。
21、表扬用喇叭，批判用电话。
22、永久不要嘲讽别人的幻想。
23、爱拼才爱赢。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
25、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
26、爱拼才会赢。
27、教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励唤醒鼓舞。
教育格言精选。
――第斯多惠28、德高为师，身正为范。
29、教育技巧的全部神秘也就是在于如何看护儿童。
——苏赫姆林斯基30、不尽读天下书，不能相天下之士。
――汤显祖31、我们发觉了儿童有制造力，熟悉了儿童有制造力，就须进一步把儿童的制造力解放出来。
——陶行知32、伴侣是珍贵的，但敌人也可能是有用的；伴侣会告知我，我能够做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
——席勒33、为别人照亮道路，自我务必放出光茫——这就是人的最大美好。
教师教育格言(实用)
教师教育格言（实用）1、爱如阳光，哺育着幼苗健康成长！2、爱是心灵的甘泉，偏爱最多后进生3、把工作当作一种享受吧，那样你才能快乐的工作。
4、不抱财富梦来，但携桃李誉归。
5、不放弃每一个学生，像阳光一样温暖他们幼小的心灵。
6、不抛弃每一个学生是素质教育的必然要求，不放弃每一个学生是人民教育应尽的责任。
7、不孝敬父母的人，绝不是好人。
8、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
9、德育工作润心细无声，教学工作分分皆辛苦。
10、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
11、对孩子严格要求，才是对他们真正的爱！12、对学习的渴望像冉升的太阳，天天如此；对教育的探索像澎湃的大海，源源不断；对未来的憧憬像相随的脚印，步步为赢。
13、多一些宽容，教育的境界会因此更宽阔！14、儿童世界里的芳草地是我们未知的家，师爱是一把钥匙，是一份宽容、尊重、赏识和接纳。
15、奉献真挚爱心，牢记永远耐心，呵护纯真童心。
16、父是天，母是地，敬爱父母，才能立足于天地间。
17、告诉我，我会遗忘；教导我，我会记住；让我参与，我会掌握。
18、给予学生充分的理解，多一份宽容，少一点责备，以教师宽宏大量的人格魅力感召学生，使他们学会做人。
19、关爱每一个孩子，欣赏他们的成长。
20、假如清风能拂动孩子的笑脸，我愿是其中的一缕；假如雨露能滋润孩子的心田，愿化作其中的一滴。
21、作为一名教师，要用爱心去宽容孩子的过失，用智慧去启迪孩子的心智，为孩子筑起通往成功的路基。
22、教，师来导；学，生为主。
教学，师生互动。
23、教给学生良好习惯，胜过送他家财万贯。
24、教人先教己，育人先育心。
25、教师，你会给学生什么？在不再纯真的年代，给学生一颗纯真的心灵，在充满个性的时代，给学生一个自由的空间，在追求和谐的世界，给学生一种宽容的态度。
无论你给的是什么，希望都是些美好的东西。
26、教师不应是燃烧自己的蜡烛，而应做点燃学生希望、智慧之火的打火机，激发学生的学习激情。
教育格言大全
教育格言大全1. “教育的目的不是灌输知识，而是点燃学生内心的火焰。
”- 威廉·巴特勒·叶芝2. “教育是唯一能改变世界的力量。
”- 尼尔森·曼德拉3. “教育是生活的灵魂。
”- 约翰·杜威4. “教育不是填满一桶水，而是点燃一把火。
”- 亚里士多德5. “天才是1%的灵感和99%的努力。
”- 托马斯·爱迪生6. “教育的本质是在枯燥乏味中寻找兴趣。
”- 赫伯特·胡佛7. “教育的目标不仅仅是培养大脑，更是培养心灵。
”- 卡尔文·柯立芝8. “教育是生活的引导者。
”- 约翰·霍金斯9. “教育是种植人类心灵的花园。
”- 瑞恩·格洛弗10. “教育不是为了活下去，而是为了生活得更有意义。
”- 奥斯卡·王尔德11. “教育是培养头脑和培育心灵的一种方式。
”- 亨利·彭德12. “教育是向前看的望远镜。
”- 乔治·桑塔亚纳13. “教育使人们变得有智慧，而不仅仅是有知识。
”- 亚历山大·波普14. “教育是生活的根基。
”- 约翰·马奇15. “教育是一个人在黑暗中点燃自己的蜡烛。
”- 谢里·莱登16. “教育不是为了应对生活，而是为了创造生活。
”- 约翰·杜威17. “教育不是装填桶，而是点燃火。
”- 威廉·巴特勒·叶芝18. “教育是我们今天的种子，明天的果实。
”- 约翰·洛克19. “教育是创造，而不是传递。
”- 卡尔·罗杰斯20. “教育是为了发现我们内心深处的自由。
”- 费德里克·杜格拉斯21. “教育是改变社会的最强大武器。
”- 尼尔森·曼德拉22. “教育应该培养学生的头脑，同时也应该培养他们的心灵。
”- 威廉·巴特勒·叶芝23. “教育是翅膀，让我们飞翔。
教育格言大全
23、爱就是教育，没有爱便没有教育。
24、教师总是希望学生将来超过自己。
25、抓住今天，尽可能少的依靠明天！26、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
27、做平凡的教师，创不平凡的事业。
28、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
29、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
30、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
31、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
32、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
33、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
34、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
35、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
36、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
38、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
39、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
40、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
41、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
42、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
43、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
47、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师。
48、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
49、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！50、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
51、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
52、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
53、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
54、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
55、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
56、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
57、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
58、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
59、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！60、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
有关于教育的格言80句
有关于教育的格言80句1. 教育是培养人才的艺术。
2. 读书破万卷，下笔如有神。
3. 教育是知识的源泉。
4. 学海无涯，功德无量。
5. 教育是人类进步的桥梁。
6. 知识改变命运。
7. 教无止境，学无穷期。
8. 教育是培养未来一代的责任。
9. 为了明天，我们要从今天开始学习。
10. 教育是每个人生命中最重要的一部分。
11. 立志教育，终身受益。
12. 教育是解放思想的工具。
13. 知识是最好的投资。
14. 教育是改变社会的垂直升级。
15. 知识是力量的泉源。
16. 读书是获取智慧的捷径。
17. 教育是让每个人发展潜力的机会。
18. 决心教育，信心无限。
19. 变革教育，改变未来。
20. 凡事都有可能，只要我们肯学习。
21. 教育是引导未来的指南针。
22. 没有边界的学习。
23. 知识给予人自由。
24. 学习是一辈子的事情。
25. 无私的教育，带来美好的未来。
26. 学无止境，求知不倦。
27. 教育是通向成功之路的关键。
28. 拥抱教育，创造奇迹。
29. 决心学习，精益求精。
30. 拓展思维，创新未来。
31. 教育是培养创造力的土壤。
32. 知识是进步的铁路。
33. 教育是给予人变化的力量。
34. 激发潜力，成就梦想。
35. 学无止境，永不停歇。
36. 教育是爱的传递。
37. 知识是宝藏，学习是黄金钥匙。
38. 沉浸在知识的海洋中。
39. 每一个人都是潜力无限的宝藏。
40. 教育是充实心灵的食物。
41. 锻造黄金般的未来，从教育开始。
42. 知识是世界的奇迹。
43. 用教育点亮人生的路灯。
44. 学习是打开智慧之门的钥匙。
45. 积累知识，创造奇迹。
46. 教育是改变自身的桥梁。
47. 培养未来的领导者，从教育开始。
48. 学习是人生的旅程。
49. 用知识创造美好的未来。
50. 教育是提高个人素质的途径。
51. 拥抱学习，迎接挑战。
52. 知识是智慧的种子。
53. 感恩教育，立志成才。
54. 学无止境，智慧斗争。
教育格言大全
教育格言大全教育格言大全11、主要不靠“嘴”教育孩子。
靠的是情境，靠的是行动。
2、授人以鱼，不若授人以渔。
3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。
……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克5、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。
这样的人越多，天国来到人间也就越快。
契诃夫6、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
奥斯特洛夫斯基7、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。
幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
塞德兹8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
9、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
10、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
吕斌11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
车尔尼雪夫斯基14、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
15、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。
16、教育为公以达天下为公。
陶行知17、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
卢梭18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
经典教育格言荟萃
教育格言精粹♦教师教育♦1、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。
教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。
（约翰.洛克）2、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
（第斯多惠）3、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。
一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。
（费希特）4、任何教育都比不上灾难的教育。
（英）狄斯雷利5、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足.（第斯多惠）6、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
（美）曼恩7、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。
教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
（雅斯贝尔斯）8、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
（杜威）9、毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时，关节更灵活.（培根）10、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
（俄）乌申斯基11、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制.在你叫喊以前,先忍耐几秒钟，想一下:你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话.（赞可夫）12、教育难，难就在回到常识。
（钱理群）13、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
第斯多惠:《德国教师教育指南》14、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》15、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
教育格言有哪些
教育格言有哪些1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
——叶芝2、教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
——魏源3、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽4、教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
——张载5、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
——高斯6、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
——叶澜7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
——高斯8、教育人就是要形成人的性格。
——欧文9、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
——苏霍姆林斯基10、教育为公以达天下为公。
——陶行知11、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知12、没有自我教育就没有真正的教育。
——苏霍姆林斯基13、没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
——苏霍姆林斯基14、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
——苏霍姆林斯基15、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子16、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
——别林斯基17、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
——苏霍姆林斯基18、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
——叶圣陶19、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
——苏霍姆林斯基20、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
——梁启超21、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
——培根22、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
——阿米尔23、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
教育的格言
教育的格言关于教育的格言(通用15篇)关于教育的格言11.用心做事，用爱育人。
2.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
3.用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
4.用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
5.用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用关爱呼唤心灵。
6.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
7.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8.用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
9.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
10.用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
11.发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
12.应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
13.意欲的培养是教育的关键。
14.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
15.以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
16.一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
17.一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
18.一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
19.一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
20.一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
21.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
22.一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
23.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
24.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
25.要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
26.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
27.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
值得欣赏的教育格言
值得欣赏的教育格言值得欣赏的教育格言（精选120句）在平凡的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。
那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的值得欣赏的教育格言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
值得欣赏的教育格言句11、须知参差多态，乃为幸福本源。
——罗素先生2、没有爱，就没有教育。
——苏霍姆林斯基3、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
——郭秉文先生4、捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知先生5、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
——王永彬先生6、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
——温延婷7、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
——席勒8、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
——叶圣陶先生9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子10、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
——孔子11、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
——高斯12、溺爱享乐酿苦果，勤劳素朴造贤才。
——《格言对联》13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
——张梅玲14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
——马克·吐温15、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
——夸美纽斯16、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
——乌申斯基17、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
——苏霍姆林斯基18、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的.弱点。
——苏霍姆林斯基19、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
——蔡元培先生20、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
——第斯多惠21、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
——克鲁普斯卡娅22、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
——别林斯基23、习惯的力量是难以抗拒的。
做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
——张支花24、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
教育的格言
教育的格言关于教育的格言精选15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定没少看到经典的格言吧，格言作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，那么什么样的格言才是好的格言呢？下面是店铺整理的关于教育的格言，希望能够帮助到大家。
关于教育的格言11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2、认认真真教书，踏踏实实做人。
3、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。
导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
6、教师的幸福就是看到学生们在成长!7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
8、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
关于教育的格言21、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——江泽民2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹3、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
——陶行知4、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
——园斯金5、世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
——哈钦斯7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
——杜兰特8、教育上的水是什么？就是情，就是爱。
教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。
班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
教育的格言
教育的格言教育的格言(14篇)在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的格言吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，那什么样的格言才是经典的呢？以下是小编为大家收集的教育的格言，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育的格言篇11、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格2、重复是学习之母。
——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹7、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚9、好学而不勤问非真好学者。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
16、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
18、不要看我失去什么，只看我还拥有什么。
19、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！20、不同的信念，决定不同的命运！21、成功这件事，自己才是老板！22、暗自伤心，不如立即行动．23、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去．24、不要以为还存在，就永远不会失去．25、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．26、成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．27、生命是罐头，胆量是开罐器．28、只要有斗志，不怕没战场．29、人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利．30、人不冒险，枉为一生．31、最困难的时候，就是距离成功不远了．32、再多一点努力，就多一点成功．33、除非想成为一流，否则就是二流．34、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的．35、成功，往往住在失败的隔壁！36、生命不是要超越别人，而是要超越自己．37、命运是那些懦弱和认命的人发明的！38、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！39、世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．40、昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．41、一直割舍不下一件事，永远成不了!42、扫地，要连心地一起扫！43、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．44、当你停止尝试时，就是失败的时候．45、心灵激情不在，就可能被打败．46凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！47、成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．48、只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．49、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．50、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
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教育格言大全【精选】
教育过程开始于一个人的出生并持续终身已被广泛接受。
有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。
下面是由为大家带来的关于教育大全，希望能够帮到您!
1.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
2.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
6.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
7.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
8.宽容别人等于祝福自己。
9.踏踏实实做人认认真真做事。
10.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
11.爱拼才爱赢。
12.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
13.每一个学生都是好学生。
14.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
15.捧着一颗心，不带半根草去。
(陶行知)
16.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
17.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
18.志于道，据于德，依于仁，游于艺。
(孔子)
19.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
20.执着杏坛，乐于奉献。
21.掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
22.表扬用喇叭，批评用电话。
23.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
24.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
25.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
26.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
27.把一切知识教给一切人。
(夸美纽斯)
28.愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
29.德高为师，身正为范。
30.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
(华罗庚)
31.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
(马卡连柯)
32.我爱我师，我更爱真理。
(亚里士多德)
33.尚自然，展个性。
(蔡元培)
34.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
――(德)第斯多惠
35.为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
(前苏联)捷尔任斯基
36.才有肝胆人共事，从无字句处读书。
37.不要随便给一个人定性。
38.打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
39.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
40.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
41.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
42.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
43.扬黄牛精神，做平凡工作。
44.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生
的最高境界。
45.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
46.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。
合理的处罚是一
种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
47.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不
移的追求目标。
48.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
49.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理
导行的过程。
50.教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠
经验多。
51.走下讲台给学生讲课。
52.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。
教师的心声是纯净的，高贵的，无
私的。
53.永远不要嘲笑别人的梦想。
54.一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
55.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
56.在优秀教师那里，学生的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。
教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
57.只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的
条件。
如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
58.做教师最主要的是不说假话。
要求学生做到的，自己要先做到。
59.对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人
豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
60.教育人就是要形成人的性格。
61.最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问(苏格拉底)
62.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的
态度。
教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
--[苏] 瓦阿苏霍姆林
斯基
63.当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成
了起作用的东西。
在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。
--[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
64.教育——这首先是关心备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。
……教育
者还必须具备一种对美的精细的感觉。
你必须热爱美创造美和维护美(包括自然界的美和
你的学生的内心美)。
——[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
65.当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
---爱因斯坦
66.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。
当我听到或者读到对人的个别对待的
态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。
教育——这首先是活生生的寻根究底的探索性的思考。
没有思考就没有发现(哪怕是很小的
乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。
—— [苏] 瓦·阿·苏
霍姆林斯基
67.懂得还不等于已知，理解还不等于知识。
为了取得牢固的知识，还必须进行思考。
思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，
并且尝试把所获得的知识运用于实践。
--[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
68.教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。
第二，教的法子必须根据于学的法子。
第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子
联络，并须和他自己的学问联络起来。
-- 陶行知
69.德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。
——洛克
70.如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
——洛克
71., 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。
它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。
——洛克
72.教育不是灌输,而是点燃火焰(苏格拉底)
73.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
——(美)爱德华兹
74.“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
” ——陶行知
75.把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
——(德)贝多芬
76.每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光(苏格拉底)
77.教育是把人内心勾引出来的工具和方法(苏格拉底)
78.如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
----[英] R皮特斯
79.培养人，就是培养他对前途的希望。
——(前苏联)马卡连柯
80.最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
——(美)爱因斯坦。