《张衡传》公开课-课件(ppt·精·选)
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《张衡传》PPT教学课件
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循
《张衡传》优秀PPT课件
发展经济 兴修水利，推广新技术，提高农业生产水平。
3
文化教育
兴办学校，推广儒家文化，提高民众素质。
军事才能与战绩
军事理论
精通兵法，著有《灵宪》、《算罔论》等军事理 论著作。
战绩卓越
多次领兵出征，平定叛乱，维护国家统一。
军事改革
提出军事改革方案，加强军队建设，提高战斗力。
05 思想文化影响
对儒家思想的传承与发展
科技为文学提供支持
现代科技手段如多媒体、虚拟现实等可以为文学创作提供更加丰富的表现形式和传播途径。
文学与科技的互动
文学作品可以描述科技发展的历程和成果，而科技也可以为文学创作提供更加广阔的空间和 可能性。
感谢您的观看
THANKS
文学造诣
阐述张衡在文学领域的成就，如《二京赋》、《归田赋》等 作品的创作背景、主题思想及艺术特色，展现其深厚的文学 功底和才华。
02 文学成就
《二京赋》等辞赋作品
01
02
03
《二京赋》
描写了东汉时期洛阳和长 安的繁华景象，展现了作 者对都市生活的细致观察 和独特表达。
《南都赋》
以南阳为背景，歌颂了当 地的自然风光和人文景观， 表达了作者对故乡的深厚 感情。
地理探索
介绍张衡对地理学的探索，如绘制 地形图、测量地理数据等方面的成 就。
04 政治军事经历
历任官职及表现
郎中
初入仕途，展现才华，受皇帝赏 识。
太史令
掌管天文历法，精研学术，制定 新历法。
侍中
成为皇帝近臣，参与国家大事决 策，表现卓越。
治理地方政绩
1 2
治理河间国 打击豪强势力，整顿吏治，改善民生。
《张衡传》优秀PPT 课件
3
文化教育
兴办学校，推广儒家文化，提高民众素质。
军事才能与战绩
军事理论
精通兵法，著有《灵宪》、《算罔论》等军事理 论著作。
战绩卓越
多次领兵出征，平定叛乱，维护国家统一。
军事改革
提出军事改革方案，加强军队建设，提高战斗力。
05 思想文化影响
对儒家思想的传承与发展
科技为文学提供支持
现代科技手段如多媒体、虚拟现实等可以为文学创作提供更加丰富的表现形式和传播途径。
文学与科技的互动
文学作品可以描述科技发展的历程和成果，而科技也可以为文学创作提供更加广阔的空间和 可能性。
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THANKS
文学造诣
阐述张衡在文学领域的成就，如《二京赋》、《归田赋》等 作品的创作背景、主题思想及艺术特色，展现其深厚的文学 功底和才华。
02 文学成就
《二京赋》等辞赋作品
01
02
03
《二京赋》
描写了东汉时期洛阳和长 安的繁华景象，展现了作 者对都市生活的细致观察 和独特表达。
《南都赋》
以南阳为背景，歌颂了当 地的自然风光和人文景观， 表达了作者对故乡的深厚 感情。
地理探索
介绍张衡对地理学的探索，如绘制 地形图、测量地理数据等方面的成 就。
04 政治军事经历
历任官职及表现
郎中
初入仕途，展现才华，受皇帝赏 识。
太史令
掌管天文历法，精研学术，制定 新历法。
侍中
成为皇帝近臣，参与国家大事决 策，表现卓越。
治理地方政绩
1 2
治理河间国 打击豪强势力，整顿吏治，改善民生。
《张衡传》优秀PPT 课件
张衡传ppt上课用
浑天仪
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿 ［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
浑天仪
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
天文著作有《灵宪》，总结 了当时的天文知识，在其中明确地 提出“宇之表无极，宙之端无穷。” 认识到宇宙的无限性。并认识到行 星运动的快慢与距离地球的远近有 关。
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
精通天文历算，创制世界上最 早的利用水力转动的浑天仪和测定地 震的地动仪。第一次正确解释了月食 的成因，说明月光是日光的反照，月 食是由于月球进入地影而产生的。
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
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［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
（从外形介绍入手，给人总体印象） ③仪器的机关构造。
（内部主要部件和外面八龙的作用） ④觉知地震的道理，从内外结合上说明动仪的作用。 ⑤仪器的效果 ⑥仪器正式投入使用。
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
候 风 地 动 仪
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
［名师微课堂专题］《张衡传》ppt上 课用-P PT课堂 说课稿
文学作品如《二京赋》铺写京 都景象，规模巨大；《归田赋》形 式短小，重在抒情；《四愁诗》、 《同声歌》各具特色，在五、七言 诗发展史上有一定的地位。原有集 ，已佚，明人辑有《张河间集》。
《张衡传》优秀课件
傍行八道：傍，通“旁”，周围。周围伸出八条滑道
施关发机：设置关键（用来）拨动机件。关，枢纽、关键。
发，拨动。
尊：通“樽”，酒杯，此处指酒樽形的仪器
周内密部：中古央：有四根周粗严大密的，铜今柱：，周铜到柱细周致围。伸出八条滑道，设
置关键，（用来）拨动机件。外面有八条铜龙，龙口各含一 枚铜丸，（龙头）下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住 龙口吐出的铜丸，仪器的枢纽和机件制造的巧妙，都隐藏在
句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。
从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。
交接：和……交往，今：接管，移交
举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推
荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官
职，被举荐的人称为“孝廉”。不行，古今异义，不应荐。
连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府，
酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。
精选可编辑ppt
22
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声
激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻
其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书 振扬典或：所激通记励“，使震未振”之作起有来也激。。扬：古：此处指清脆响亮。今：激动昂
方面：古：方向。今：事情或事物的一面。
召请（张衡）任命他为郎中，后又经两次迁升，做了
太史令。
精选可编辑ppt
17
遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著 《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
研核：研究考验。 妙尽璇机之正：精妙地研究透了测天仪器的道理。璇机，玉
饰的测天仪器。也写作“ 璇玑”。正，形容 词 作名词，正确的道理
作：制造 灵宪算、罔论：《灵宪》，历法书。《算罔论》，算术书。
施关发机：设置关键（用来）拨动机件。关，枢纽、关键。
发，拨动。
尊：通“樽”，酒杯，此处指酒樽形的仪器
周内密部：中古央：有四根周粗严大密的，铜今柱：，周铜到柱细周致围。伸出八条滑道，设
置关键，（用来）拨动机件。外面有八条铜龙，龙口各含一 枚铜丸，（龙头）下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住 龙口吐出的铜丸，仪器的枢纽和机件制造的巧妙，都隐藏在
句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。
从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。
交接：和……交往，今：接管，移交
举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推
荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官
职，被举荐的人称为“孝廉”。不行，古今异义，不应荐。
连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府，
酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。
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22
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声
激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻
其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书 振扬典或：所激通记励“，使震未振”之作起有来也激。。扬：古：此处指清脆响亮。今：激动昂
方面：古：方向。今：事情或事物的一面。
召请（张衡）任命他为郎中，后又经两次迁升，做了
太史令。
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17
遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著 《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
研核：研究考验。 妙尽璇机之正：精妙地研究透了测天仪器的道理。璇机，玉
饰的测天仪器。也写作“ 璇玑”。正，形容 词 作名词，正确的道理
作：制造 灵宪算、罔论：《灵宪》，历法书。《算罔论》，算术书。
张衡传(优质课) PPT课件
公府不就。
张衡，字平子，是南阳郡 西鄂县人。张衡年轻时就善 写文章，在故都长安及其附 近地区游学，并趁机前往京 城洛阳，到太学学习，于是 通晓了五经、六艺。虽然才 学比当时一般人高，却没有 骄傲自大的情绪。（他）总 是稳重得体，淡泊宁静，不 爱结交庸俗的人。（汉和帝） 永元年间，被推荐为孝廉， 没有去应荐；屡次被公府征
召，（他）也不去就任。 7
时天下承平日久， 自王侯以下莫不 逾侈。衡乃拟班 固《两都》作 《二京赋》，因 以讽谏。精思傅 会，十年乃成。 大将军邓骘奇其 才，累召不应。
当时社会长期太平无事， 从王侯直到下面的一般 官吏，没有谁不过度奢 侈的。张衡就仿照班固 的《两都赋》写了一篇 《二京赋》，就用(此) 来讽喻规劝。精心地构 思润色，（经过）十年 才完成。大将军邓骘认 为他是奇才，多次召请，
10
精读第4段
• 流畅自如阅读 • 疏通字句意义 • 掌握文言知识
11
阳嘉元年，复造 （顺帝）阳嘉元年，（张衡）又
候风地动仪。以精 制造了候风地动仪。是用纯铜铸
铜铸成，员径八尺，造的，圆直径有八尺，上下两部
合盖隆起，形似酒 分相合盖住，中间凸起，样子象
尊，饰以篆文山龟 鸟兽之形。中有都
个大酒樽。外面用篆体文字和山、 龟、鸟、兽的图案装饰，内部中 央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸
妙尽璇机之正， 精妙地研究透了测天仪器的原
作浑天仪，著 理，制造了浑天仪，写了《灵
《灵宪》、《算 宪》、《算罔论》等关于历法、
罔论》，言甚详 数学方面的论著，论述十分详
明。
尽明白。
9ห้องสมุดไป่ตู้
顺帝初，再 转复为太史令。 衡不慕当世， 所居之官辄积 年不徙。自去 史职，五载复 还。
张衡，字平子，是南阳郡 西鄂县人。张衡年轻时就善 写文章，在故都长安及其附 近地区游学，并趁机前往京 城洛阳，到太学学习，于是 通晓了五经、六艺。虽然才 学比当时一般人高，却没有 骄傲自大的情绪。（他）总 是稳重得体，淡泊宁静，不 爱结交庸俗的人。（汉和帝） 永元年间，被推荐为孝廉， 没有去应荐；屡次被公府征
召，（他）也不去就任。 7
时天下承平日久， 自王侯以下莫不 逾侈。衡乃拟班 固《两都》作 《二京赋》，因 以讽谏。精思傅 会，十年乃成。 大将军邓骘奇其 才，累召不应。
当时社会长期太平无事， 从王侯直到下面的一般 官吏，没有谁不过度奢 侈的。张衡就仿照班固 的《两都赋》写了一篇 《二京赋》，就用(此) 来讽喻规劝。精心地构 思润色，（经过）十年 才完成。大将军邓骘认 为他是奇才，多次召请，
10
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11
阳嘉元年，复造 （顺帝）阳嘉元年，（张衡）又
候风地动仪。以精 制造了候风地动仪。是用纯铜铸
铜铸成，员径八尺，造的，圆直径有八尺，上下两部
合盖隆起，形似酒 分相合盖住，中间凸起，样子象
尊，饰以篆文山龟 鸟兽之形。中有都
个大酒樽。外面用篆体文字和山、 龟、鸟、兽的图案装饰，内部中 央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸
妙尽璇机之正， 精妙地研究透了测天仪器的原
作浑天仪，著 理，制造了浑天仪，写了《灵
《灵宪》、《算 宪》、《算罔论》等关于历法、
罔论》，言甚详 数学方面的论著，论述十分详
明。
尽明白。
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顺帝初，再 转复为太史令。 衡不慕当世， 所居之官辄积 年不徙。自去 史职，五载复 还。
《张衡传》超级精品ppt课件
转任两次，又做了太史令
慕当世，所居之官，辄积年不徙。
不趋附当时的权贵 。慕：趋附。当世
他担任的官职，就多年得不到提升
：指权臣大官
自去史职，五载复还。
自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里
译文
（汉）顺帝初年，（张衡）又 两次转任，又做了太史令之职。张 衡不趋附当时的那些达官显贵，他 所担任的官职，总是多年得不到提 升。自他从太史令上离任后，过了 五年，又回到这里。
陈述事情
指皇宫
左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其
在皇帝左右，对国 家的政事提出意见
痛恨
毁己。皆共目之。衡乃诡对而出。阉
给他递眼色
不用实话对答
竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图
对宦官的蔑称 成为他们的祸患 说别人的坏话
图谋
身之时，以为吉凶倚伏，幽微难明 ，
认为
祸福相因 幽深微妙，难以看清楚
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
第六段内容小结
永和初，出为河间相。时国王骄奢， 不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下 车，治威严，整法度，阴知奸党名姓， 一时收禽，上下肃然，称为政理。
写张衡出任河间相时与奸 党斗争一事。笔墨寥寥却写出 了一位真实可感、形神丰满的 廉吏。
果断正直 聪明机智 果敢决绝 政绩卓越
中心主旨
本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研精神，以及他在文 学、科学方面的成就，在政治上的作为；其中他在科技方面的才 能和创造发明，是本文记叙的重点。
召不应。
以为……罕见（形 容词意动用法）
译文
张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就 擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳， 在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一 般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从 容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他 被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就 任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏， 没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写 了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋， 他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为 他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。
慕当世，所居之官，辄积年不徙。
不趋附当时的权贵 。慕：趋附。当世
他担任的官职，就多年得不到提升
：指权臣大官
自去史职，五载复还。
自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里
译文
（汉）顺帝初年，（张衡）又 两次转任，又做了太史令之职。张 衡不趋附当时的那些达官显贵，他 所担任的官职，总是多年得不到提 升。自他从太史令上离任后，过了 五年，又回到这里。
陈述事情
指皇宫
左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其
在皇帝左右，对国 家的政事提出意见
痛恨
毁己。皆共目之。衡乃诡对而出。阉
给他递眼色
不用实话对答
竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图
对宦官的蔑称 成为他们的祸患 说别人的坏话
图谋
身之时，以为吉凶倚伏，幽微难明 ，
认为
祸福相因 幽深微妙，难以看清楚
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
第六段内容小结
永和初，出为河间相。时国王骄奢， 不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下 车，治威严，整法度，阴知奸党名姓， 一时收禽，上下肃然，称为政理。
写张衡出任河间相时与奸 党斗争一事。笔墨寥寥却写出 了一位真实可感、形神丰满的 廉吏。
果断正直 聪明机智 果敢决绝 政绩卓越
中心主旨
本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研精神，以及他在文 学、科学方面的成就，在政治上的作为；其中他在科技方面的才 能和创造发明，是本文记叙的重点。
召不应。
以为……罕见（形 容词意动用法）
译文
张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就 擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳， 在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一 般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从 容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他 被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就 任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏， 没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写 了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋， 他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为 他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。
《 张衡传》PPT优秀课件
（汉）顺帝初年，（张衡）又两次转任，又做了太史令之职。张衡 不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，总是多年得不到提升。 自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。
(第4段)阳嘉元年复造候风地动仪以精( 精纯 )铜铸成员( 通“圆”， 圆周 )径八尺合盖隆起形似酒尊 ( 通“樽”，酒杯)饰以篆文山龟鸟兽之形 中有都 ( 大)柱傍 ( 通“旁”，旁边)行八道施 ( 设置)关 ( 枢纽、关键 ) 发 ( 拨动)机 (机件)外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承 (承接，接住)之 其牙 (发动机件的枢纽 )机巧制 (形制、构造 )皆隐在尊中覆盖周密( 严密) 无际如有地动尊则振( 通“震”，震动)龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬 (清脆响亮 )伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面 (方向 )乃知震 之所在验之以事合契 ( 符合、相合)若神自书典所记未之有也尝一龙机发 而地不觉动京师学者咸 (都)怪其无征 ( 应验)后数日驿至果地震陇西于是 皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起
科学成就
潜心研究，出版科学著作 不慕名利 重大发明—地动仪
(第5段)时政事渐损 ( 坏，腐败 )，权移于下，衡因上疏陈事。后迁 侍中，帝引 ( 延请)在帷幄 ( 这里指皇宫)，讽议 (规劝，提出意见)左 右。尝问天下所疾恶 ( 痛恨)者。宦官惧其毁( 说坏话 )己，皆共目 (递眼色)之。衡乃诡对 (不用实话对答 )而出。阉竖恐终为其患，遂共 谗 ( 说别人坏话 )之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明 (幽深微妙，难以看清)，乃作《思玄赋》以宣寄 ( 表达和寄托)情志。
研读课文第一部分:人物生平
虽才高于世，而无骄尚之情
人物生平 （品德高尚）
从容淡静，不好交接俗人
品行端正，忧国忧民
(第2段)衡善机巧 ( 器械方面制造的巧妙 )，尤致思 (用心思 )于天 文阴阳历算。安帝雅 ( 素常)闻衡善术学，公车特征 (特地征召 )拜郎 中，再迁 (两次迁升)为太史令。遂乃研核 ( 研究考验 )阴阳，妙尽璇 机之正 (道理 )，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
(第4段)阳嘉元年复造候风地动仪以精( 精纯 )铜铸成员( 通“圆”， 圆周 )径八尺合盖隆起形似酒尊 ( 通“樽”，酒杯)饰以篆文山龟鸟兽之形 中有都 ( 大)柱傍 ( 通“旁”，旁边)行八道施 ( 设置)关 ( 枢纽、关键 ) 发 ( 拨动)机 (机件)外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承 (承接，接住)之 其牙 (发动机件的枢纽 )机巧制 (形制、构造 )皆隐在尊中覆盖周密( 严密) 无际如有地动尊则振( 通“震”，震动)龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬 (清脆响亮 )伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面 (方向 )乃知震 之所在验之以事合契 ( 符合、相合)若神自书典所记未之有也尝一龙机发 而地不觉动京师学者咸 (都)怪其无征 ( 应验)后数日驿至果地震陇西于是 皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起
科学成就
潜心研究，出版科学著作 不慕名利 重大发明—地动仪
(第5段)时政事渐损 ( 坏，腐败 )，权移于下，衡因上疏陈事。后迁 侍中，帝引 ( 延请)在帷幄 ( 这里指皇宫)，讽议 (规劝，提出意见)左 右。尝问天下所疾恶 ( 痛恨)者。宦官惧其毁( 说坏话 )己，皆共目 (递眼色)之。衡乃诡对 (不用实话对答 )而出。阉竖恐终为其患，遂共 谗 ( 说别人坏话 )之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明 (幽深微妙，难以看清)，乃作《思玄赋》以宣寄 ( 表达和寄托)情志。
研读课文第一部分:人物生平
虽才高于世，而无骄尚之情
人物生平 （品德高尚）
从容淡静，不好交接俗人
品行端正，忧国忧民
(第2段)衡善机巧 ( 器械方面制造的巧妙 )，尤致思 (用心思 )于天 文阴阳历算。安帝雅 ( 素常)闻衡善术学，公车特征 (特地征召 )拜郎 中，再迁 (两次迁升)为太史令。遂乃研核 ( 研究考验 )阴阳，妙尽璇 机之正 (道理 )，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
《张衡传》优秀PPT课件
皆隐在尊中
覆盖周密无际
•
• 第5、6段
时政事渐损，权移 于下，衡因上疏陈事。 后迁侍中，帝引在帷 幄，讽议左右。尝问 天下所疾恶者。宦官 惧其毁己，皆共目之， 衡乃诡对而出。阉竖 恐终为其患，遂共谗 之。 衡常思图身之 事，以为吉凶倚仗， 幽微难明。乃作《思 玄赋》以宣寄情志。
当时政治越来越腐败，权力下移， 张衡于是给皇帝上疏陈述这些事 情。后来张衡升任侍中，顺帝任 用他入宫廷，在自己旁边对国家 的政事提出意见。顺帝曾经询问 张衡天下所痛恨的人。宦官们害 怕他说自己的坏话，都用眼睛瞪 着他，张衡没用实话回答，然后 出去了。宦官们还是担心张衡终 究会成为他们的祸患，于是就一 起毁谤张衡。 张衡也常思考图
骄尚之情。常从容 有骄傲自大的情绪。（他）
淡静，不好交接俗 总是从容不迫，淡泊宁静，
人。永元中，举孝 廉不行，连辟公府 不就。
不爱结交庸俗的人。（汉和 帝）永元年间，被推荐为孝 廉，没有去应荐；屡次被公 府征召，（他）也不去应召。
时天下承平日久， 当时社会长期太平无事，从
自王侯以下莫不 王侯直到下面的一般官吏，
整法度，阴知奸党 整顿法制，暗中探知一些奸党
名姓，一时收禽，
分子的姓名，一下子全都抓起 来，官民上下都很敬畏，赞颂
上下肃然，称为政 河间地区政治清明。张衡治理
理。视事三年，上 河间政务三年后，就向朝廷上
书乞骸骨，征拜尚 书。年六十二，永
的声音清脆响亮，守候仪器 的人因此知道发生了地震。
虽一龙发机， 而七首不动， 寻其方面，乃 知震之所在。 验之以事，合 契若神。自书 典所记，未之 有也。尝一龙 机发而地不觉 动，京师学者 咸怪其无征。
（地震发生时）虽然只有一 条龙的机关发动，另外七个 龙头丝毫不动，寻找它指示 的方向，就能知道地震的地 方。用实际发生的地震来检 验仪器，彼此完全相符，真 是灵验如神。从有典籍记载 以来，还从来不曾有过这样 的情形。曾有一次，一条龙 的机关发动了，可是（洛阳） 并没有感到地震，京城里的 学者都对它没有应验感到奇 怪。
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张衡字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅 长写文章，曾到三辅一带游学，接着进了京城洛阳，在
太学学习，于是通晓五经，贯通六种学问和技能。
虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交
接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
虽才高于世，而无骄尚之情：虽……而……”，相当于“虽 然……但是……”。文言文里，前边分句用“虽”，后边分 句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。 从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。 交接：和……交往，今：接管，移交 举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推 荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官 职，被举荐的人称为“孝廉”。不行，古今异义，不应荐。 连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府， 三公（太尉、司徒、司空）的公署。
指南车
文学
• 在文学方面，他是我国文学史上一颗光辉灿烂的 明星。名著《东京赋》和《西京赋》合称《二京 赋》，描写了东汉时期长安和洛阳的繁华景象， 讽刺了官僚贵族荒淫无耻的寄生生活。《南都赋》 生动地描绘了当时南阳郡的社会风貌、自然风光 和民间风俗。此外还著有《归田赋》、《思玄 赋》、《四愁诗》等30余篇。
出众，多次召请（他）去做官，（他）也不去应召。
第一段内容小结：
这一段为文章的第一部分，记述了张衡的学业、品德 和文学上的成就。开头两句按历史人物传记的格式，记述张 衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。“少 善属文”说明他具有先天的禀赋，而“ 游于三辅，因入京师， 观太学”说明他注重社会实践。也正是因为他在青少年时代 就打下了如此深厚扎实的基础，并不断自我提高，所以才能 “通五经，贯六艺”。在叙述了其“才”后紧接着叙述其德。 “虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗 人。”具有谦虚稳重、超尘拔俗的品格，而面对统治者的招 罗，作者连用“不行”“不就”“ 不应”等词语表现他的不 慕荣利的高洁品德。而《二京赋》进一步证实其文学才能及 精研精神。
太学学习，于是通晓五经，贯通六种学问和技能。
虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交
接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
虽才高于世，而无骄尚之情：虽……而……”，相当于“虽 然……但是……”。文言文里，前边分句用“虽”，后边分 句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。 从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。 交接：和……交往，今：接管，移交 举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推 荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官 职，被举荐的人称为“孝廉”。不行，古今异义，不应荐。 连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府， 三公（太尉、司徒、司空）的公署。
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文学
• 在文学方面，他是我国文学史上一颗光辉灿烂的 明星。名著《东京赋》和《西京赋》合称《二京 赋》，描写了东汉时期长安和洛阳的繁华景象， 讽刺了官僚贵族荒淫无耻的寄生生活。《南都赋》 生动地描绘了当时南阳郡的社会风貌、自然风光 和民间风俗。此外还著有《归田赋》、《思玄 赋》、《四愁诗》等30余篇。
出众，多次召请（他）去做官，（他）也不去应召。
第一段内容小结：
这一段为文章的第一部分，记述了张衡的学业、品德 和文学上的成就。开头两句按历史人物传记的格式，记述张 衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。“少 善属文”说明他具有先天的禀赋，而“ 游于三辅，因入京师， 观太学”说明他注重社会实践。也正是因为他在青少年时代 就打下了如此深厚扎实的基础，并不断自我提高，所以才能 “通五经，贯六艺”。在叙述了其“才”后紧接着叙述其德。 “虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗 人。”具有谦虚稳重、超尘拔俗的品格，而面对统治者的招 罗，作者连用“不行”“不就”“ 不应”等词语表现他的不 慕荣利的高洁品德。而《二京赋》进一步证实其文学才能及 精研精神。