太原理工大学教职工国境内培训审批备案表

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1997年-2016年太原理工大学重要事件回眸【精选资料】

1997年-2016年太原理工大学重要事件回眸【精选资料】

1997年-2010年太原理工大学重要事件回眸1997年★3月17日,国家教委颁发教计【1997】19号文件,批准太原工业大学与山西矿业学院合并组建为太原理工大学。

7月5日,太原理工大学正式挂牌成立。

1998年★6月19日,国务院学位委员会正式下文批准机械电子工程等四个学科专业博士学位授予权;同时批准应用数学等七个学科专业博士学位授予权。

至此,我校共有博士学位授予学科、专业点6个,硕士学位授权学科、专业点29个,在全国同类院校中博士点数量位居第二。

★9月22日,国务院学位委员会正式批准我校为工程硕士授予权单位,我校成为全省唯一可以招收工程硕士研究生的高校。

★国家教育部发文同意我校与澳大利亚斯文本科技大学合作的“中澳煤气化中氮化物的生成与抑制”等10个项目立项。

以谢克昌教授为主持人的这一合作项目是地方大学唯一获准的中澳政府间合作项目。

★12月9日,国家人事部批准我校“化学工程与技术学科”建立博士后流动站,改写了山西省无博士后流动站的历史。

★杨世春教授等完成的“滚磨光加工工艺及设备的研究与开发”和熊诗波教授等完成的“纵切割头掘进机振动特性研究”两项成果获国家科研进步三等奖。

★12月上旬,徐重教授等发明的“双层辉光离子渗金属技术”获华人发明博览会金奖。

★12月31日,山西省人民政府和教育部联合行文,向国家计划与发展委员会提出了太原理工大学“211工程”立项申请,至此,我校的“211工程”国家立项工作已全部完成,首批1000万元重点学科建设经费也全部到位。

1999年★学校被国家教育部评为“全国体育卫生先进单位”。

★学校理论研究硕果累累,获奖或收编论文87篇,被授予“全国青年学习邓小平理论先进集体”荣誉称号。

★对外报道工作成绩显著,一年来关于我校内容的对外电视报道90条,文字报道130余篇,图片新闻15幅,评论5篇,各种媒体还刊载我校图片252幅。

★12月9日,谢克昌教授被国家科技部聘为《国家重点基础研究发展规划》“973”项目“焊热解、气化和高温净化过程的基础性研究”首席科学家。

太原理工大学差旅费管理办法

太原理工大学差旅费管理办法

省级(含院 火车软席(软座、软卧),高铁/动
士)及相当 车商务座,全列软席列车一等软座
职务人员
一等舱
头等舱
凭据报销
校级及相当 火车软席(软座、软卧),高铁/动 二等舱 经济舱 凭据报销
职务人员 车一等座,全列软席列车一等软座
火车硬席(硬座、硬卧),高铁/动
其他人员
三等舱 经济舱 凭据报销
车二等座,全列软席列车二等软座
第二章 城市间交通费
第七条 城市间交通费是指学校工作人员因公到常驻
地以外地区出差乘坐火车、轮船、飞机等交通工具所发生
的费用。
第八条 因公出差人员应当按规定等级乘坐交通工
具。乘坐交通工具的等级见下表:
交通
工具
火车(含高铁、动车、全列软席
轮船(不包 飞机
级别
列车)
括旅游船)
其他交通工 具(不包括出 租小汽车)
伙食补助费标准
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 120 100 100 120 100 120
—6—
实际发生住宿而无住宿费发票的,不得报销住宿费以 及城市间交通费、伙食补助费和市内交通费。
第七章 监督管理
第二十九条 校内各预算单位和项目负责人应当加强 对本部门(项目)出差活动和经费报销的内控管理,严格 执行公务出差审批制度,并对本单位(项目)差旅费支出 的真实性、合理性负责;财务人员必须严格按照会计规范 和本办法审核、办理差旅费报销,规范差旅费支出管理; 学校对未经批准擅自出差、不按规定开支和报销差旅费的 人员要进行严肃处理。

太原理工大学差旅费管理办法

太原理工大学差旅费管理办法

太原理工大学差旅费管理办法第一章总则第一条为加强差旅费的规范管理,根据山西省财政厅印发的《省直机关差旅费管理办法》(晋财行〔2014〕49号)、山西省财政厅、省委组织部、人社厅等部门印发的《省直机关培训费管理办法》(晋财行〔2014〕50号)和财政部、外交部印发的《因公临时出国经费管理办法》(财行〔2013〕516号)等文件的规定,结合学校实际情况,特制定本办法。

第二条本办法适用于校内各预算单位。

科研项目差旅费管理参照本办法执行。

校工会、校办企业等独立核算单位可参照本办法执行。

第三条差旅费是指学校工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助费和市内交通费。

其他费用不得列入差旅费报销。

第四条差旅费管理实行公务出差审批制度。

公务出差应按规定的审批程序报请有关领导批准,并填写《公务出差审批表》(见附件1),作为报销附件。

学院、研究所、重点实验室等教学科研单位工作人员出差由部门负责人审—1—批;其他单位工作人员出差由分管校领导和部门负责人签批。

第五条各预算单位应根据工作需要确定出差人数和天数,严格控制差旅费支出规模。

严禁无实质内容、无明确公务目的的差旅活动;严禁以任何名义和方式变相旅游;严禁异地部门间无实质内容的学习交流和考察调研。

第六条因公临时出国差旅费支出范围及标准,按照财政部、外交部印发的《因公临时出国经费管理办法》(财行〔2014〕516号)执行。

第二章城市间交通费—2—省级及相当职务人员出差,因工作需要,随行一人可乘坐同等级交通工具。

未按规定等级乘坐交通工具的,超支部分由个人自理。

第九条到出差目的地有多种交通工具可选择时,出差人员在不影响公务、确保安全的前提下,应当选乘相对经济便捷的交通工具。

省内出差除处置应急事项(红色、橙色级)外,一律不得乘坐飞机。

省外出差应优先选择高铁、动车等交通工具出行。

路途较远或任务较急,确需乘坐飞机的,学院、研究所、重点实验室等由部门负责人审批;其他单位工作人员由分管校领导和部门负责人签批。

太原理工大学教师基本情况表

太原理工大学教师基本情况表
工作证编号性别出生年月民族身份证号籍贯硕导时间博导时间现职务任命时间参加工作时间入校时间现职称聘任时间从教时间从教间断时间大专毕业学校大专毕业时间大专所学专业本科毕业学校本科毕业时间本科所学专业学士学位时间硕士毕业学校硕士毕业时间硕士所学专业硕士学位时间博士毕业学校博士毕业时间博士所学专业博士学位时间博士后进站情况学校专业外出进修情况月博士硕士国外国内访问学者教师资格证书编号教师资格任教学科承担学科带头人时间富士康获奖情况年度获教学名师时间月国家级省级获国务院特殊津贴专家时间月承担职务填表时间
硕士学位时间
博士毕业学校
博士毕业时间
博士所学专业
博士学位时间
博士后进站情况
学校专业
外出进修情况
年月至年月(博士、硕士、国外、国内访问学者)
教师资格证书编号
教师资格任教学科
承担学科带头人时间
年月
“富士康”获奖情况
年度
获教学名师时间
年月(国家级、省级)
获国务院特殊津贴专家时间
年月
获突出中青年专家时间
年月
太原理工大学教师基本情况表
学院系部教研室专业联系电话:工作证编号
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号
籍贯
硕导时间
博导时间
现职务
任命时间
参加工作时间
入校时间
现职称
聘任时间
从教时间
从教间断时间
年月至年月
大专毕业学校
大专毕业时间
大专所学专业
本科ห้องสมุดไป่ตู้业学校
本科毕业时间
本科所学专业
学士学位时间
硕士毕业学校
硕士毕业时间
硕士所学专业
获长江学者时间
年月

理工大学进修管理暂行规定

理工大学进修管理暂行规定

理工大学进修管理暂行规定理工大学进修管理暂行规定理工大学进修管理暂行规定1为进一步加强我院教职工队伍管理,有计划地做好教职工在职培训工作,努力建设一支具有较高政治素质和业务水平的骨干教师和教育管理干部队伍,根据我院实际情况,借鉴其他学校相关做法,特制定我院教职工在职培训进修暂行规定。

一、培训进修的审批和管理凡需要在职培训进修的教职工,培训进修报名前,应先办理相关手续:教师系列由本人填写申请表,经系(部)签署意见报教务处审核汇总,呈报学院审批;非教师系列由本人填写申请表,经所在处室签署意见报由人事处审核汇总,呈报学院审批。

二、培训进修的类别(一)学历教育。

学历教育是指通过在职进修培训,取得国家承认的学历或学位证书,主要包括博士学历学位、硕士学历学位(报读专业应为学校开设的专业或相近专业)、本科学历学位、专科学历等。

(二)岗位培训。

岗位培训是指为适应工作岗位需要,提高履行岗位职责的能力而进行的非学历教育。

主要包括第二职称培训、转岗培训、课程进修、短期进修、职工技术等级培训考试、紧缺专业人才培训、技能鉴定培训、校本培训(包括继续教育培训)、教师到企业挂职锻炼、以老带新等。

三、培训进修的原则(一)教职工申请培训进修必须具备以下基本条件:坚持四项基本原则,热爱教育事业,安心本职工作,尽职尽责,遵纪守法,年度考核均合格及以上。

岗位培训必须纳入学院统一的师资培训规划。

各系(部)、处室应根据工作需要,在确保本部门正常工作的前提下,统筹安排。

(二)培训进修坚持在职业余、就近培训为主,在职脱产、异地培训为辅的原则;坚持进修内容与所从事工作紧密联系,专业对口、学以致用的原则。

(三)教师进修以中青年教师为主。

通过培训进修使青年教师更好地履行岗位职责,并创造条件及时选拔与重点培养在教学科研中涌现出来的优秀骨干教师。

四、培训进修的管理(一)学历教育和岗位培训、课程进修、短期进修、职工技术等级培训考试、紧缺专业人才培训、技能鉴定培训、校本培训(包括继续教育培训)等按财务规定报销。

关于印发《太原理工大学科技工作奖励办法》(试行)的

关于印发《太原理工大学科技工作奖励办法》(试行)的

太原理工大学科技工作奖励办法(试行)第一章总则第一条为充分调动广大教职员工开展科研活动的积极性,稳定、吸引一批优秀的科技骨干,促进我校自然科学和人文社会科学的基础研究与应用研究,推进知识创新和科技创新,推动科技开发和成果转化,提高我校科研水平和创新能力,提升我校在国内外的影响和学术地位,根据国家有关法律法规,结合我校实际,特制定本办法。

第二条本办法奖励种类包括:高水平项目立项奖励,高水平学术论文及学术著作奖励,重要报告奖励,知识产权及成果转化奖励,成果推荐报奖奖励及获奖再奖励,基地建设立项奖励,创新团队及突出个人奖励等。

第三条科技工作奖励经费纳入学校年度财务预算范围。

第二章高水平项目立项奖励范围及标准第四条以太原理工大学作为第一承担单位获准高水平研究项目,对项目组实施奖励,其奖励范围和标准如下:第三章高水平学术论文及学术著作奖励范围及标准第五条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),发表高水平学术论文的奖励范围和标准如下:第六条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),发表的学术论文被收录或转载的奖励范围和标准如下:第七条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),SCI、SSCI、A&HCI论文引用,奖励标准按单篇他引(指引用和被引用论文的所有作者中没有相同的作者)每次奖励0.05万元。

第八条太原理工大学教职工独立在国内外合法出版社公开首次出版的学术著作包括:专著、编著、译著(不含工具书、教材、科普读物、文艺著作等),根据申报著作原件,经校学术委员会认定后,奖励标准按5万字取整计算,专著每5万字奖励0.1万元,编著或译著每5万字奖励0.05万元。

太原理工大一百一十年大事记 (校史复习资料)

太原理工大一百一十年大事记 (校史复习资料)

太原理工大学一百一十年大事记第一部分(1901-1902)1901年3月26日英人李提摩太(Timothy Richard)由上海到北京,会晤李鸿章手下要员,呈《上李傅相办理山西教案章程七条»,在第三条中提出用教案罚款在山西设立中西大学堂。

李鸿章即表赞同,并把学校筹办工作交李提摩太负责,让他与山西巡抚岑春煌面商具体办法。

1902年4月30日李提摩太抵太原,建议将中西大学堂与山西大学堂合并办理,岑春煌派沈敦和与李提摩太协商,经40天商讨,双方同意,订立了合同23条。

中西大学堂改为西学专斋,专教西学,由李提摩太主持,以十年为期,到期后,交由中方经理,而原奏成立山西大学堂改为中学专斋,专授中国学问,由华人负责。

两斋并立,教务分属,统称之为山西大学堂。

5月13日山西巡抚奏准在原令德堂基础上开办山西大学堂。

6月9日岑春煌下令拨皇华馆学台衙门西院为西学专斋校址。

中学专斋设在太原文漏湖南的乡试贡院内。

6月26日西学专斋正式上课,巡抚岑春煌和省城重要官员出席了开学典礼,注册学生98名。

由李提摩太任西学专斋总理并聘请英国人敦崇礼任总教习。

9月山西大学堂在太原市侯家巷购民地200 亩,由敦崇礼负责,建设新校址。

本年,李提摩太从西学专斋办学经费中,每年拨出一万两白银,在上海江西路惠元里口开办了山西大学堂译书院。

第二部分(1949-1957)19492月3日中国人民解放军举行了庄严雄伟的北平入城仪式,迁移至北平的国立山西大学师生列队在北平前门大街欢迎解放大军人城。

2月5日北平市军事管制委员会文化接管委员会主任钱俊瑞主持召开了在平国立院校座谈会。

国立山西大学校长徐士瑚出席了座谈会。

2月22日北平市军事管制委员会文教接管委员会代表张宗麟和联络员文安、苏哲等同志,正式接管了国立山西大学。

4月24日太原解放。

4月26日根据北平军管会指示,国立山西大学民主青年工作先锋队支部立即发动师生做返回太原的组织准备工作,工学院与其他学院的师生,于5月上、中旬先后返回太原,5月中旬复课,郑文华教授任工学院院长。

关于加强用印管理的通知

关于加强用印管理的通知

关于加强用印管理的通知为了维护学校的整体利益,加强学校规范管理,科学管理,人性化管理,现就太原理工大学公章的使用范围、用印审批流程等有关事宜通知如下:一、关于公章的使用范围以学校名义进行的公务活动所形成的有关材料、文件可以加盖学校公章,包括以学校名义上报下发的各类公文、报表等,以学校名义签订的合同、协议书、意向书等,学校颁发的各类证件、证书、证明等,学校公务活动介绍信、便函等。

学校只对教职工和学生在校内的身份以及职务行为提供证明。

学校原则上不在有关个人行为的材料、文件上加盖学校公章。

如,学校对本校教职工和学生个人因私出国(境)行为不做任何承诺和担保,学校对本校教职工和学生个人经济行为(如申领信用卡、贷款、签署合同等)也不做任何担保。

二、关于用印的审批流程一般的文件材料由起草单位或用印申请人所在单位负—1—责人签字,有关业务主管部门审核、负责人签署意见,报经主管校领导同意后,由校长办公室校核备案用印。

以学校法人名义签订的合同、协议书、意向书等具有法律效力的文书在报主管校领导审批前须经学校法律顾问室(设在校长办公室)审核。

全校范围的、大批量的文件材料用印,应由业务主管部门统一集中办理。

对于事关广大师生员工个人的、日常性的、不方便集中办理的事项用印,本着以人为本的原则,经有关领导签批或授权,可以按程序单独办理。

用印签批过程推荐使用“太原理工大学校长办公室用印申请单”。

(可登录校长办公室网页/tyut_office/下载)三、关于用印的审批时限学校各有关部门要本着对学校负责和广大师生员工负责的原则,按照国家有关政策法规以及学校的有关规定对申请用印的事项进行认真严格的审核,及时签署意见。

对于涉及面广、经常性的事务,有关部门要指定专人负责接待处理,以便提高效率、规范管理。

申请用印单位和个人要理解配合学校各有关部门的工作程序,材料要准备充分规范,预留审批时间要充分,严—2—格按程序进行审批。

需要校长办公室办理用印签批手续的事项一般应预留3个工作日。

太原理工大学现代科技学院教室使用审批表

太原理工大学现代科技学院教室使用审批表

太原理工大学现代科技学院教室使用审批表
使用场地注意事项:
1、请校各单位各部门申请使用场地时填写此表,并安排专人负责场地的管理工作,在场地
使用具体承诺人处签字。

2、场地使用具体负责人请小心保管教室设备,若因使用不当所造成设备等损坏,将追究场
地使用负责人的赔偿责任。

3、使用结束后,由具体负责人负责检查关闭使用场地电源和清点室内资产无丢失,无损坏。

4、本表一式两份,其中一份团委留存、一份物业管理服务中心留存,作为场地使用的依据。

太原理工大学

太原理工大学

太原理工大学学校简介太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋,是我国最早成立的三所国立大学之一。

经过百余年的传承与发展,学校业已建设成为一所以工为主,理工结合,多学科协调发展的高等学府,是国家“211工程”重点建设大学。

一个多世纪以来,太原理工大学秉承“敢为人先、敢于创新、勇于竞争”的传统精神,努力构建多层次、多规格的复合型人才培养模式,业已为国家和社会培养了18万余名栋梁之材,先后被评为“普通高等学校本科教学工作优秀单位”、“全国精神文明创建工作先进单位”、“全国文明单位”,荣膺“全国五一劳动奖状”、“全国先进基层党组织”。

学校面向全国31个省、市、自治区招生,现有全日制在校本科生21590名,博士研究生667名、硕士研究生4642名;设有75个本科专业,126个硕士点,49个博士点,11个博士后流动站,4个专业硕士学位授权点,工程硕士学位授权点覆盖了20个工程领域,10个高校教师领域有高校教师硕士学位授予权;拥有3个国家重点学科,3个国家级实验教学示范中心,5个国家级特色专业建设点,8个国家级“工程实践教育中心”,1个省部共建国家重点实验室培育基地,1个国家级教学团队,1门国家级精品课程,1门国家级双语教学示范课程,4个教育部重点实验室,1个教育部工程研究中心;13个山西省重点学科,6个山西省重点实验室,10个山西省工程研究中心,2个山西省高校人文社科重点研究基地,3个山西省优秀教学团队,11个山西省教学示范中心, 3个山西省人才培养模式创新实验区,1个山西省国际科技合作基地,9个山西省研究生教育创新中心,16个省级品牌专业,23门省级精品课程。

学校师资力量雄厚,现有专任教师1950名,具有教授、副教授等高级专业技术职称人员917名,博士生导师147名,有中国工程院院士5名、中国科学院院士2名,全国杰出专业技术人才2名,中国青年科技奖获得者4名,教育部科技委学部委员2名,国家杰出青年基金获得者5名,国家级教学名师1名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5名,教育部新世纪优秀人才13名,中央联系的高级专家10名,“长江学者奖励计划”特聘教授1名,国务院学位委员会学科评议组成员1名,全国百篇优秀博士论文获得者3名;山西省“百人计划”特聘专家23名,山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程”19名,山西省“三晋学者”特聘教授3名,山西省科技功臣4名,省级优秀专家11名,省级教学名师30名,山西省委联系的高级专家61名;享受政府特殊津贴教授127名,150余名国内外著名学者被聘为名誉教授、客座教授或兼职教授。

教职工因私出国(境)审批备案表

教职工因私出国(境)审批备案表
国(境)外
邀请方
基本情况
邀请人与Βιβλιοθήκη 请人关系国外通信地址申请人
保证
本人所填内容属实。本人因私申请出国(境),将严格遵守中华人民共和国相关法律及规定。在国(境)外期间人身及财产安全由本人负责。本人保证按期归国并到学校报到,若逾期不归,同意作自动离职处理,并授权国(境)内亲属代办手续,将人事关系及档案转出学校。
本人签名:
年月日
所在部门
意见
负责人签名:(公章)
年月日
财务处
意见
负责人签名:(公章)
年月日
人事处
意见
负责人签名:(公章)
年月日
校领导意见
签名:(学校公章)
年月日
说明:1.本表原则上需在出国(境)前3个月内填报,请正反面打印;
2.审批结束后,由人事处存档。
教职工因私出国(境)审批备案表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
单位及职务
专业技术职务
联系电话
家庭住址
出国(境)期间境内代办人姓名(须直系亲属)
联系电话
境内代办人详细通讯地址
出国(境)时间
自年月日到年月日
前往国家(地区)
申请事由
□探亲□旅游□访友□自费留学(进修)□定居
□其他个人事务(请说明:)
补充说明
(请说明因何故探望何人、旅行社及旅游产品名称、受邀缘由等或其它需说明事项)

太原理工大学发票、收据管理办法

太原理工大学发票、收据管理办法

通知各单位:根据国务院《中华人民共和国发票管理办法》、国家税务总局《增值税专用发票使用规定》、财政部、国家税务总局《关于在全国开展交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点税收政策的通知》、山西省人民政府《山西省行政事业性收费票据管理规定》及国家有关财经法规的规定,结合学校实际情况,我校从2013年11月起启用增值税发票,计划财务处对《太原理工大学发票、收据管理办法》的相关条款进行了修订,并于2014年1月13 日经校长办公会审议通过。

现将本办法修订稿发布,请认真学习,遵照执行。

计划财务处二〇一四年一月十五日附件:太原理工大学发票、收据管理办法(修订稿)太原理工大学发票、收据管理办法(修订稿)第一条为加强发票和收据的监督管理,规范学校收入和纳税管理,确保各项收入及时足额入账,根据国务院《中华人民共和国发票管理办法》、国家税务总局《增值税专用发票使用规定》和财政部《会计基础工作规范》,结合学校实际情况,特制定本办法。

第二条本办法适用于学校办学过程中所产生的各项收款事项。

包括学费、公寓费、科研费、培训费、报名费,以及各种代收费和服务性收费等。

学校依法合规取得的各项收入必须开具合法发票或收据,并纳入学校财务系统统一核算。

第三条本办法所指发票、收据是指向税务部门领用的各种发票和从财政部门领用的行政事业性收费收据、行政事业性收款收据、行政事业性内部收款收据及其他收据。

第四条学校计划财务处是发票、收据的管理部门。

负责向政府财政、税务部门购买经济往来业务所需票据,并负责对发票、收据的保管、领用、稽核、检查等环节实施全过程管理。

计划财务处应做好发票、收据的日常管理工作,建立健全票据的管理制度,设立领、销、存登记簿,并设专人管理,详细记载票据的领用、缴存情况,并及时向财税部门核销。

第五条发票由计划财务处出纳统一开具,收款收据原则上由计划财务处统一开具,因收款业务较频繁或收款业务较集中的部门,经计划财务处同意,按收据领用审批程序办理相关手续,领用单位需设专人负责收据的领用、保管和使用。

矿业类“一流专业”建设探索与实践——以太原理工大学矿业工程学院为例

矿业类“一流专业”建设探索与实践——以太原理工大学矿业工程学院为例

2022年6月第23期Jun. 2022No.23教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM矿业类“一流专业”建设探索与实践——以太原理工大学矿业工程学院为例董宪姝,樊玉萍,马晓敏,李建忠,王 开(太原理工大学 矿业工程学院,山西 太原 030024)[摘 要] “双一流”建设背景下,太原理工大学矿业工程学院以创新性复合型人才培养为目标、以能力需求为导向、以协同共建为路径,面向矿业类专业从创新人才培养模式、加强课程与教学模式改革、健全师资培养和管理制度、完善产学研实践条件、加强国际交流与合作培养、深化教学管理与质量保证体系等方面着手,实施了全面系统的矿业类“一流专业”建设与实践,并取得了较为显著的成效,可为同类院校“一流专业”建设提供经验和借鉴。

[关键词] 一流专业建设;矿业类;人才培养;教学改革[基金项目] 2020年度山西省高等学校教学改革创新项目“矿业一流人才培养研究与实践”(J2020039);2019年度山西省高等学校虚拟仿真实验教学项目“井下煤巷综掘工艺虚拟仿真实验”;2021年度山西省高等学校教学改革创新项目“以综合创新能力为导向的立体化实践教学探索”(J2021106);2021年度山西省高等学校教学改革创新项目“矿物加工创新型人才培养案例教学实践”(J2021171)[作者简介] 董宪姝(1964—),女,辽宁葫芦岛人,工学博士,太原理工大学矿业工程学院院长,教授,主要从事矿业工程研究;樊玉萍(1988—),女,山西临汾人,工学博士,太原理工大学矿业工程学院副教授,主要从事矿物加工研究;马晓敏(1991—),男,山西大同人,工学博士,太原理工大学矿业工程学院副教授,主要从事矿物加工研究。

[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2022)23-0125-04 [收稿日期] 2022-02-10矿业是国民经济的重要基础产业,“双一流”背景下积极探索提高矿业类人才培养质量的路径,不断推进矿业类一流专业建设,对于提升我国矿业行业高等教育发展水平,增强国家矿业科技人才核心竞争力具有十分重要的意义[1,2]。

太原理工大学岗位设置与聘用实施办法

太原理工大学岗位设置与聘用实施办法

太原理工大学岗位设置与聘用实施办法根据中共山西省委组织部、山西省人事厅《关于印发<山西省事业单位岗位设置管理实施办法>的通知》(晋人字[2008]111号)和山西省人事厅《关于印发<山西省事业单位专业技术岗位设置管理实施细则>的通知》(晋人职字[2009]9号)和山西省人力资源和社会保障厅《山西省事业单位专业技术二级岗位管理试行办法》的通知(晋人社厅发[2009]91号)和山西省人力资源和社会保障厅山西省教育厅《关于印发山西省高等学校、中等职业学校、中小学、幼儿园等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》(晋人社厅发[2009]108号)等文件精神,为做好我校岗位设置与聘用工作,为创建高水平研究教学型大学,建立一支结构合理,素质优良,精干高效的教职工队伍,进一步推进人事管理和分配制度改革,充分调动各级各类人员的积极性,结合学校目前实际和发展目标,制定本实施办法。

一、岗位设置的基本原则(一)科学合理,宏观调控。

根据学校教学、科研和学科建设的现状和发展需要,科学合理设岗。

岗位设置总量、各类各级岗位设置比例必须严格控制在上级主管部门核定的人员编制数和岗位结构比例以内。

(二)优化结构,精干高效。

以教师队伍为主体,优化各类人员的结构,合理配置人力资源,加强高层次人才队伍的建设,提高用人质量——与用人效益。

(三)统筹规划,突出重点。

完善岗位设置分类分级体系,以学科建设为主线,向高水平学科倾斜,向创新团队倾斜,向教学科研任务重、人才培养质量好、教师整体水平高的单位倾斜。

突出教师岗位的主体地位,突出正高级岗位的标杆作用。

(四)按岗聘用,规范管理。

以岗位设置为基础,强化岗位聘用,深化人事制度改革,完善人才的引进、培养、使用、评价、激励与保障机制。

(五)平稳实施,稳步推进。

深入调查研究,准确掌握情况,认真听取多方意见,坚持科学论证,充分考虑学校现状,做好政策衔接。

二、适用范围(一)学校在册在岗的事业编制教职工适用本办法。

太原理工大学处级干部年度考核办法(试行).

太原理工大学处级干部年度考核办法(试行).

太原理工大学处级干部年度考核办法(试行)为了加强干部队伍建设,规范干部的管理,全面、客观、公正地评价处级干部履行岗位职责的情况,进一步激励广大干部创新工作的积极性,并为干部的聘任、晋升、奖惩、培训、调整和交流提供依据,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》等有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法.一、考核原则1.客观公正、实事求是的原则。

根据考核的条件和标准,实事求是、客观公正地对被考核人做出恰如其分的评价。

2.注重工作实绩的原则。

坚持用科学发展观指导考核工作,以考查被考核人履行岗位职责的情况和工作实绩为重点,围绕“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行全面考核.3.民主公开的原则.干部考核的范围、时间、内容、方法、程序等都要公之于众。

4.全面测评、综合评定的原则.采取干部互评、群众评价与领导重点测评相结合,定量分析与定性分析相结合的方法进行考评。

5.与单位工作挂钩的原则。

被考核人的评定结果要与本单位工作目标责任完成情况和总体工作考核结果挂钩。

6.注重实效、突出重点的原则。

考核过程要注重实效,避免形式主义;考核的重点是各单位党政主要负责人.二、考核对象全校在岗的正、副处级干部.有下列情况之一者参加年度考核,但不进行述职述廉:正、副处级调研员;公派出国半年以上且年度考核时尚未归国者;国内脱产学习(进修)半年以上且年度考核时学习尚未结束者;病(事)假半年以上且年度考核时假期尚未结束者。

凡本办法所确定的考核对象的考核等次同时作为事业单位工作人员的年度考核结果.三、考核内容处级干部考核包括德、能、勤、绩、廉五项内容,重点考核工作实绩。

德是指政治立场、观点、思想品德、精神状态和工作作风等。

主要包括:思想政治素质;团结协作精神和全局观念;民主作风、群众观念;个人修养、道德品质等方面。

能是指工作能力、政策水平、业务专长、服务水平等。

主要包括:政策水平与管理水平;决策与组织实施能力;开拓进取、创新能力等方面.勤是指工作态度、工作纪律和勤奋敬业的表现。

太原理工大学岗位设置与聘用实施办法

太原理工大学岗位设置与聘用实施办法

太原理工大学岗位设臵与聘用实施办法根据中共山西省委组织部、山西省人事厅《关于印发<山西省事业单位岗位设臵管理实施办法>的通知》(晋人字[2008]111号)和山西省人事厅《关于印发<山西省事业单位专业技术岗位设臵管理实施细则>的通知》(晋人职字[2009]9号)和山西省人力资源和社会保障厅《山西省事业单位专业技术二级岗位管理试行办法》的通知(晋人社厅发[2009]91号)和山西省人力资源和社会保障厅山西省教育厅《关于印发山西省高等学校、中等职业学校、中小学、幼儿园等教育事业单位岗位设臵管理的三个指导意见的通知》(晋人社厅发[2009]108号)等文件精神,为做好我校岗位设臵与聘用工作,为创建高水平研究教学型大学,建立一支结构合理,素质优良,精干高效的教职工队伍,进一步推进人事管理和分配制度改革,充分调动各级各类人员的积极性,结合学校目前实际和发展目标,制定本实施办法。

一、岗位设臵的基本原则(一)科学合理,宏观调控。

根据学校教学、科研和学科建设的现状和发展需要,科学合理设岗。

岗位设臵总量、各类各级岗位设臵比例必须严格控制在上级主管部门核定的人员编制数和岗位结构比例以内。

(二)优化结构,精干高效。

以教师队伍为主体,优化各类人员的结构,合理配臵人力资源,加强高层次人才队伍的建设,提高用人质量1与用人效益。

(三)统筹规划,突出重点。

完善岗位设臵分类分级体系,以学科建设为主线,向高水平学科倾斜,向创新团队倾斜,向教学科研任务重、人才培养质量好、教师整体水平高的单位倾斜。

突出教师岗位的主体地位,突出正高级岗位的标杆作用。

(四)按岗聘用,规范管理。

以岗位设臵为基础,强化岗位聘用,深化人事制度改革,完善人才的引进、培养、使用、评价、激励与保障机制。

(五)平稳实施,稳步推进。

深入调查研究,准确掌握情况,认真听取多方意见,坚持科学论证,充分考虑学校现状,做好政策衔接。

二、适用范围(一)学校在册在岗的事业编制教职工适用本办法。

16 太原理工大学辅导员工作管理办法(试行)

16 太原理工大学辅导员工作管理办法(试行)

太原理工大学辅导员工作管理办法(试行)第一章总则第一条为贯彻党和国家的教育方针,落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政〔2005〕2号)、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令〔2006〕24号)等文件精神,切实加强和改进我校辅导员队伍建设,努力建设一支政治坚定、业务精湛,以专职辅导员为骨干,兼职辅导员为补充的专兼职相结合的专门化辅导员工作队伍,结合我校实际情况,特制定本办法。

第二条辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者,应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

第三条辅导员要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以树立社会主义核心价值观为根本,积极参与和谐校园建设,按照“政治强、业务精、纪律严、作风正"的要求,爱岗敬业,为人师表,不断提高自身的政治素质、专业水平和职业能力,努力成为大学生思想政治教育的能手.第四条学校鼓励各学院根据本学院工作实际情况和需要,建立和实行班主任制、班级导师制。

第二章要求与职责第五条辅导员工作的要求:(一)认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;(二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;(三)主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平。

加强教育学、心理学、管理学等相关知识的学习,积极参加心理咨询师、职业咨询师等辅导员工作相关资格考试,并取得相应证书;(四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法。

不断总结工作经验,探索工作规律,努力做到既是实际工作的能手,也是理论研究的专家;(五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力.第六条辅导员的主要工作职责:(一)思想政治教育。

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太原理工大学教职工国(境)内培训审批备案表
备注:1.教职工在国(境)内在职脱产(含校内)学习培训、访学研究连续时间达两个月以上的请填写此表,办理审批手续。

2.国(境)内学习培训、访学研究应严格按照学校批准的期限返校,不得擅自延长脱产时间。

3.副处级及以上干部办理此项审批时,请按干部管理权限一并办理组织审批手续。

4.根据学校请销假制度,外出市区进行国(境)内培训的临行前需在所在单位办理请假手续,回校工作后一周内到所在单位办理销假手续,培训期间考勤按“国(境)内培训事由”填写。

攻读硕士、攻读博士、博士后研究的,请在返校后一周内向人事处师资科提交学历学位、博士后证书原件和复印件登记备案。

5.审批手续办结后此表原件交回人事处师资科留存,每月初由师资科向人事科提供上一月的
此表复印件备案。

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