PLC编程技能竞赛方案
全国技能大赛任务书PLC实操样题
2013年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛“可编程序控制系统设计及应用”实操比赛【样题】（总时间：240分钟）任务书场次：工位号：一、竞赛要求1．正确使用工具，操作安全规范；2．部件安装、电路连接、接头处理正确、可靠，符合要求；3．爱惜赛场的设备和器材，尽量减少耗材的浪费；4．保持工作台及附近区域干净整洁；5．竞赛过程中如有异议，可向现场考评人员反映，不得扰乱赛场秩序；6．遵守赛场纪律，尊重考评人员，服从安排。
二、注意事项1．参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则，如有违反，则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值；2．参赛选手的比赛任务书用参赛证号、场次、工位号标识，不得写有姓名或与身份有关的信息，否则成绩无效，在比赛任务书的指定附页内完成电气控制原理图的设计，比赛任务书完成后收回；3．参赛选手应将编写的程序资料保存在“D:\2013\工位号”文件夹下；4．由于错误接线等原因引起PLC、步进电机及驱动器、变频器、触摸屏和直流电源损坏，取消竞赛资格；5．参赛选手应在240分钟内完成任务书规定的内容；考试成绩以100分进行计算。
一、设备组成及工作情况描述××综合传送设备是为某生产线传送设备其中二个环节的机电一体化设备，在该设备上可完成两个传送任务，一个是变频传送，另一个是五自由度机械手搬运，设备可通过外部按钮及触摸屏进行操作。
××综合传送设备部件的名称和位置如下图（图1）所示：图1二、需要完成的工作任务请你按要求，在4h（四小时）内，完成××综合传送设备线路连接和调试。
任务一：电路设计（1）请你仔细阅读变频传送单元的控制要求和参数设置说明，然后根据你对设备及其工作过程的理解，在提供指定的绘制专用页图框内绘制变频传送单元电气控制原理图，包括PLC的I/O端子分配、变频器主电路和控制电路，并在绘制专用页密封线上选手编号、场次号及工位号。
机电专业技能竞赛方案
机电技能大赛机电专业技能大赛“PLC应用设计”技能竞赛方案一、指导思想：为了培养人才、服务教学、增进我校学生动手能力，培养分析、解决实际问题的能力和科学创新素质，为学生提供一个展示基础知识和思维能力的舞台，广东华夏技工学校将举办机电专业技能大赛“PLC编程与调试”技能竞赛。
二、参赛范围：参赛选手范围：本校机电、机器人专业的学生竞赛项目范围：PLC编程与调试、电气接线、工具使用等几个方向。
三、赛程安排：本次大赛采用现场评比，由老师评委评选出各名次。
四、比赛时间及地点：比赛时间（5月16日下午14：30）地点：1605电工实训室五、竞赛规则要求：竞赛的规则：①本次竞赛采用评委评分制竞赛方式，由现场评委投票给分，每个评委手上都有投票打分的铭牌，根据现场评委给出分数多者晋级，反之被淘汰出局，直至选出各奖项得主为止。
②本次竞赛是公平、公正、公开性的比赛，每个项目的操作必须独立完成，如发现有他人替代完成取消参赛资格。
竞赛的要求：①要在规定时间内完成PLC编程与调试的操作②要选择合适的工具和仪器进行电气接线③电气接线的工艺必须达到专业水平六、竞赛评分标准：效率性专业性规范型质量性现场清洁分数20 20 20 20 20七、裁判员：梁卫芳-----------主任欧阳洪德-----------实训老师钟俊坚-----------实训老师冯水连-----------实训老师及其他专业老师。
八、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：3名九、经费预算：共计：1140元具体物资申请及经费预算表项目数量单价总价备注横幅 1 50 50 7米，内容：以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才。
一等奖1套100 200 学生一等奖奖品二等奖2个80 160 学生二等奖奖品三等奖3个50 150 学生三等奖奖品优秀奖3个10 30 学生优秀奖奖品证书10本 5 50 获奖者证书评委纪念品4张100400用于评委纪念品总计1040。
趣味编程比赛活动方案策划
趣味编程比赛活动方案策划1. 活动目标：- 促进学生对编程的兴趣和热爱。
- 提高学生的编程能力和解决问题的能力。
- 激发学生的创造力和创新思维。
2. 活动时间：为期两天的周末活动。
3. 活动地点：学校的计算机实验室或者图书馆。
4. 目标参与人群：学校中对编程感兴趣的中学生。
5. 活动安排：- 第一天：- 上午9点：活动开幕仪式，介绍活动的目标和规则，并进行团队分组。
- 上午9点30分：进行迷宫编程挑战赛。
参赛者使用编程语言设计一个程序，使机器人在给定的迷宫中找到出口。
最先找到出口的团队将获胜。
- 下午2点：进行计算机游戏开发比赛。
参赛者使用Scratch或Python等编程语言设计一个游戏。
评委将根据游戏的创意、游戏性和操作体验等方面评选获胜者。
- 下午4点：进行团队项目竞赛。
参赛者分为若干团队，每个团队设计一个软件项目。
最有创意或者最有实用性的团队将获得奖项。
- 第二天：- 上午9点：进行编程知识竞赛。
参赛者需要回答一系列与编程相关的问题。
答题时间为1小时，答对最多问题的参赛者将获得奖项。
- 上午10点：举行编程技术讲座。
请请来资深程序员或者IT专家给参赛者讲授编程的技巧和实用知识。
- 下午2点：进行编程挑战赛。
参赛者根据主办方提供的题目，用编程语言设计一个程序解决问题。
评委将根据程序的正确性和效率评选获胜者。
- 下午4点：颁奖仪式，表彰各个比赛环节的获胜者和优秀参与者。
6. 奖项设置：- 每个比赛环节的冠军、亚军、季军分别获得奖金、奖品和奖状。
- 团队项目竞赛的冠军团队将获得特别奖项。
- 编程知识竞赛答对最多问题的参赛者获得奖品和奖状。
- 编程挑战赛的获胜者将获得奖品和奖状。
7. 活动宣传：- 在学校官方网站上发布活动公告。
- 制作海报和传单，张贴在学校的公共区域。
- 利用学生的微信、QQ等社交媒体平台进行宣传，鼓励学生分享活动信息。
8. 活动资源准备：- 确保计算机实验室或图书馆配备足够的电脑和软件环境。
职工专项技能竞赛方案
一、竞赛目的为了提高职工专业技能水平，激发职工学技术、练技能、比技能的热情，促进企业内部技术交流与合作，提升企业整体竞争力，特举办本次职工专项技能竞赛。
二、竞赛主题“提升技能，助力发展”三、竞赛时间2022年X月X日至X月X日四、竞赛地点企业内部指定场所五、参赛对象企业全体职工，分部门报名参赛。
六、竞赛项目及内容1. 项目一：数控机床操作技能竞赛内容：数控机床操作技能、编程能力、加工精度等。
2. 项目二：焊接技能竞赛内容：焊接操作技能、焊接质量、焊接速度等。
3. 项目三：电气维修技能竞赛内容：电气故障诊断、维修操作、维修效率等。
4. 项目四：PLC编程技能竞赛内容：PLC编程能力、编程速度、程序稳定性等。
5. 项目五：计算机应用技能竞赛内容：计算机操作、办公软件应用、信息检索等。
六、竞赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成指定项目的操作，不得违反操作规程。
2. 竞赛过程中，裁判员根据参赛者的操作情况进行评分。
3. 竞赛结果以总分排名，总分由裁判员评分、现场观众投票、专家评审组成。
4. 竞赛过程中，参赛者不得有作弊行为，一经发现，取消参赛资格。
七、奖项设置1. 每个项目设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 所有参赛者均可获得参与奖，颁发纪念品。
3. 对优秀组织单位给予表彰。
八、竞赛筹备1. 成立竞赛筹备小组，负责竞赛的组织实施、宣传推广等工作。
2. 制定详细的竞赛方案，包括竞赛规则、评分标准、奖品设置等。
3. 宣传动员，确保全体职工了解竞赛内容，积极参与。
4. 裁判员选拔与培训，确保竞赛公平、公正、公开。
5. 场地、设备、物资准备，确保竞赛顺利进行。
九、竞赛总结1. 竞赛结束后，对竞赛过程进行总结，查找不足，改进工作。
2. 对优秀选手和优秀组织单位进行表彰，树立典型。
3. 将竞赛成果转化为实际生产力，提升企业整体技术水平。
4. 持续举办类似活动，激发职工学技术、练技能的热情，为企业发展贡献力量。
plc技术竞赛实施方案
plc技术竞赛实施方案PLC技术竞赛实施方案。
一、赛事背景。
随着工业自动化水平的不断提高，PLC技术在工业控制领域的应用越来越广泛。
为了促进PLC技术的发展和交流，我们决定举办一场PLC技术竞赛，为广大PLC技术爱好者提供一个展示自己技能的平台，同时也为企业寻找人才提供一个良好的机会。
二、竞赛内容。
1. 参赛队伍需设计并完成一个基于PLC控制的实际应用项目，可以是自动化生产线、智能家居控制系统、工业机器人控制系统等，项目需具有一定的技术难度和创新点。
2. 参赛队伍需提交详细的项目设计方案、PLC程序代码、电气原理图、系统调试过程和成果展示等相关资料。
3. 竞赛将设置初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上评审方式，决赛将邀请入围队伍进行现场展示和答辩。
三、竞赛流程。
1. 报名阶段，参赛队伍需在规定时间内提交报名表格和初步项目设计方案，经评审通过后方可正式参加竞赛。
2. 初赛阶段，参赛队伍需按照规定时间提交完整的项目资料，由评委进行初步评审，评选出决赛入围队伍。
3. 决赛阶段，入围队伍将进行现场展示和答辩，最终评选出优胜队伍并颁发奖项。
四、奖励设置。
1. 一等奖，奖金5000元，荣誉证书一张。
2. 二等奖，奖金3000元，荣誉证书一张。
3. 三等奖，奖金1000元，荣誉证书一张。
4. 优秀指导教师奖，每位指导教师奖金2000元，荣誉证书一张。
五、注意事项。
1. 参赛队伍需严格遵守竞赛规定，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现将取消参赛资格。
2. 参赛队伍需保证提交的项目资料真实有效，否则一经查实将取消获奖资格。
3. 参赛队伍需严格按照竞赛流程和时间节点进行操作，逾期提交将自动取消参赛资格。
六、总结。
本次PLC技术竞赛旨在搭建一个交流学习的平台，希望能够通过竞赛激发参赛队伍的创新能力和团队合作精神，为PLC技术的发展贡献自己的力量。
希望广大PLC技术爱好者踊跃报名参加，共同见证这场技术盛会的精彩！。
编程技能大赛方案策划书3篇
编程技能大赛方案策划书3篇篇一编程技能大赛方案策划书一、大赛主题“编程新时代，挑战无极限”二、大赛目的1. 提升学生的编程技能和创新能力。
2. 促进学生之间的团队合作和交流。
3. 提高学生对编程的兴趣和热爱。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、大赛安排1. 报名阶段（[报名时间]）参赛学生在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和参赛项目。
报名表格可以在学校官网、大赛官方公众号或指定获取。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）采用线上编程的方式进行预赛，选手在规定时间内完成指定的编程任务。
预赛题目将涵盖编程语言的基础知识和应用能力，难度逐渐增加。
根据选手的成绩，选拔出一定比例的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行现场编程比赛，根据任务要求完成相应的项目。
决赛将设置评委团队，对选手的编程能力、算法设计、代码规范等方面进行综合评估。
决赛设立一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示交流阶段（[展示时间]）组织获奖选手进行成果展示和经验分享，促进学生之间的交流和学习。
可以通过举办研讨会、技术讲座等形式，邀请专家和企业代表参与，拓宽学生的视野。
六、大赛规则1. 参赛选手需自备电脑和编程工具。
2. 预赛和决赛的编程语言和环境将在比赛前公布。
3. 选手需遵守比赛规则和赛场纪律，不得使用任何违规工具或手段。
4. 比赛结果将根据选手的完成情况和得分进行评定。
七、奖项设置1. 一等奖（[数量]）2. 二等奖（[数量]）3. 三等奖（[数量]）4. 优秀奖（[数量]）八、大赛宣传1. 制作大赛宣传海报和宣传视频，在学校宣传栏、教学楼、食堂等显著位置张贴和播放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布大赛相关信息和通知。
3. 邀请学校媒体和专业媒体对大赛进行报道和宣传。
九、大赛组织与保障1. 设立大赛组织委员会，负责大赛的策划、组织、协调和管理工作。
可编程序控制系统设计师职业技能竞赛技术文件
可编程序控制系统设计师职业技能竞赛技术文件一、技术描述（一）项目概要可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。
比赛中对选手的技能要求主要包括：系统设计、硬件配置、程序设计、系统调试、运行管理等。
（二）基本知识及能力要求二、试题及评判标准（一）试题（样题）1.初赛。
7月25日前公布800道题库，选手可自行下载学习。
网址：_初赛赛题共IOo道，竞赛当天由命题专家从题库中随机抽取70道赛题和现场编制30道赛题组成。
2.决赛。
由执委会组织专家参照竞赛标准命题，赛题分A卷和B卷，分两天进行。
由选手代表在三方监督下现场抽取赛卷，抽到A卷则第一天考核A卷，第二天考核B卷。
（二）比赛时间及试题具体内容1.比赛时间安排2.试题具体内容初赛采用计算机上机考核方式进行，赛题类型分为单选题、多选题、判断题三种题型。
满分为100分，60分为合格。
竞赛内容如下：决赛以现场实际操作的方式，选手按赛场提供的任务书，完成三个项目的实际操作。
时间共450分钟，每个项目150分钟。
每个项目满分为100分，60分为合格。
项目一占实际操作竞赛总分的30%,项目二占实际操作竞赛总分的40%,项目三占实际操作竞赛总分的30%,竞赛项目内容如下:项目一：自动生产线控制技术（30%）PLC.触摸屏、传感器、自动生产线控制系统设计与调试。
考核范围：PLC,触摸屏、传感器的应用，自动生产线控制技术，安全文明生产。
项目二：过程控制技术（40QPLC、变频器、触摸屏、传感器、PLC与变频器通讯、PID.过程控制综合应用的控制系统设计与调试。
考核范围：PID调节技术，PlD多回路控制，设备通讯技术，特殊功能模块、变频器和传感器的应用，过程控制技术，安全文明生产。
项目三：运动控制技术（30%）PLC,变频器、触摸屏、运动控制综合应用的控制系统设计与调试。
考核范围：PLC、变频器、触摸屏、传感器、伺服的应用，运动控制技术，安全文明生产。
PLC编程技能竞赛方案文档
PLC编程技能竞赛方案文档1.引言PLC（可编程逻辑控制器）是工业自动化背景下非常重要的设备之一，它通过编程控制实现自动化生产，提高生产效率和质量。
为了提高PLC编程技能，促进行业的技术发展，我们计划举办一场PLC编程技能竞赛。
本文档详细介绍了该竞赛的方案。
2.竞赛目标2.1提高PLC编程技能水平：通过参加竞赛，参赛人员将面对真实的自动化生产问题，锻炼和提高PLC编程的能力。
2.2促进PLC技术交流：竞赛将聚集一批PLC编程领域的专家和爱好者，为他们提供了相互交流和学习的机会。
2.3发掘人才：竞赛通过评估参赛人员的PLC编程技能和创新能力，为企业和项目发掘优秀人才。
3.竞赛形式3.1分组赛：参赛人员将按照报名顺序分成若干个小组，每个小组10人左右。
每个小组将面对相同的PLC编程挑战，根据编程成绩进行排名，前几名晋级下一轮。
3.2半决赛：晋级的参赛人员将进入半决赛，面对更复杂的PLC编程问题。
根据编程成绩再次排名，前几名晋级决赛。
3.3决赛：决赛的参赛人员将面对最难的PLC编程问题，并在规定时间内完成任务。
根据编程成绩和创新能力综合评分，确定最终名次。
4.竞赛内容4.1编程题目选择：竞赛的编程题目将涵盖工业自动化生产过程中的常见问题，例如电机控制、传感器应用、流水线排程等。
题目将由组委会根据实际需求和技术难度选定。
4.2 编程软件要求：竞赛使用的PLC编程软件应常用且具备代表性，例如Siemens STEP 7、Rockwell RSLogix 5000等。
参赛人员需要熟练使用软件进行PLC程序设计和调试。
4.3程序评估标准：参赛人员的PLC程序将根据以下标准进行评估：-功能完整性：程序能否实现预期的功能，包括输入输出控制、逻辑判断等。
-性能稳定性：程序运行稳定，没有出现错误和异常情况。
-程序结构和可读性：程序代码清晰、规范，易于阅读和维护。
-创新能力：程序中是否运用了创新的思路和方法。
5.竞赛奖励与评选5.1奖项设立：竞赛将设置一、二、三等奖，同时设立最佳创新奖、最佳团队奖等特别奖项。
PLC技能竞赛备赛策略
Ｌ 都是 通过此 环节 旨在 培养学 生的怀 疑精神 ． 学生 的 Ｐ Ｃ兴 趣小组学 生 ， 具有一定 电力拖动 基本 控制线 路技能操 作水 平的学 生。 激发 勇于探 索， ＩＮ新 的科 学精神 。 ） 大＃ Ｂ ＿ 他 们对于 交流接触 器、 中间继 电器 、 时间继电器 的工作原 理和动作特 点是 了解的 。 这
的伟大 气魄 震撼学生 ，理解他 坚忍 不拔 的毅 力 引 出困顿前行 中的 父辈的 身影 。创设 情境 如下 ：
继 电器 ； 然后借 助编 制 简单程序 ， 强 Ｐ Ｃ 外部接 线和程 序上 机调 试教 学 ； 着寻 加 Ｌ 接
求各类难度 递增例 题 ， 强编程 思 想和 方 法训 练 ； 练 时还要 注意 文字 理解能 力亩 加 训 Ｉ ｌ
（） ４ 品味 赏析。 对父 亲这个 人物形 象的分析 。 词句进 行赏析 ， 同时课 件演示 父亲重修 台阶 的情 景。 形象 地感 受这一震撼 人心 的画面 。理解父 亲 具有 华夏 炎黄 子孙 的优 良传统— — 用诚 实 的劳 样教 师就能很 自然地 由硬 件继 电器过 渡到软 件继电器 的介绍 。 通过硬 件继电器 和软 Ｐ Ｃ的 入门教学 。 学生顺 利引入 Ｐ Ｃ的王 国。 Ｌ 将 Ｌ
总是及 时将 相关情 况记载下来 。这样在 组建兴趣 小组 时 ， 可 以从 这样一个 小小人 就 才库 中进 行选择 。 队时还兼顾 考虑 以下 因素 ， 先尽量选择 同一班级 的学生 ， 组 首 以便
于组织管理 ； 其次 。 量选择住 宿生 ， 尽 以便 于统一 时间进行 训练。通 过这种 方式组 建
一
② 浏览课文 。 流对课文 的理解。 交 通过 阅读 。 有 你 什 么认识和 发现 ， 还有 什么不 解 ， 说一 说 。（ 请 教 师启发 、 引导 、 鼓励 学生 大胆质 疑 ， 交流 感悟）学 （ 生通过两次 不 同要 求的读 ， 特别是 在复述 过程 中
趣味编程比赛活动方案设计
趣味编程比赛活动方案设计本次编程比赛活动旨在提倡编程的趣味性，激发参与者的创造力和团队合作精神。
活动将以团队为单位，每个团队由3-5名成员组成，他们将在规定的时间内完成一系列编程挑战。
比赛将分为两个阶段，第一阶段为团队策划和准备阶段。
在这个阶段中，每个团队将有一周的时间进行讨论和准备，他们需要选择一个主题并设计一个相关的编程项目。
主题可以是任何与科技、生活、社会等相关的话题，比如智能家居、环保科技、健康生活等。
团队需要在主题下确定一个具体的编程项目，并开始进行各种必要的准备工作，包括项目构想、技术选型、团队分工等。
第二阶段为比赛执行阶段。
比赛当天，每个团队将有4个小时的时间来完成他们的编程项目，并准备给评委进行展示。
在这个阶段中，团队成员需要充分发挥他们的编程技能和团队合作精神，共同完成项目，并保证项目的可行性和创新性。
评委将根据项目的完成度、创新性、技术难度、展示效果等方面进行评分，最终确定获奖团队。
在比赛结束后，组委会还将组织一次分享交流会，让参与者们有机会互相交流和学习，分享彼此的编程经验和心得体会。
通过这样的趣味编程比赛活动，我们希望能够激发更多人对编程的兴趣，促进编程技能的提升，同时也为大家提供一个展示自己的舞台。
我们相信，在这样的活动中，参与者们将收获更多的快乐和成长。
同时，本次比赛还将设置一些特别奖项，如最具创意奖、最佳团队合作奖、最佳展示奖等，以鼓励参与者们在编程项目中不断探索和创新，同时重视团队合作和沟通能力。
为了确保比赛的公平和公正，我们将邀请经验丰富、技术水平扎实的专业人士组成评委团，他们将具有丰富的编程经验和行业背景，能够全面、客观地评判每个团队的项目。
评委们将在比赛进行过程中给予团队们必要的指导和建议，帮助他们克服困难，提升项目的质量。
除了比赛和评比，我们还将邀请一些编程领域的专家和大咖进行分享和交流，他们将带来最新的技术趋势和发展动态，让参与者们能够更好地了解行业动态和就业前景，为自己的职业生涯做好规划。
PLC技能大赛
第三届全国水利高等职业院校“楚天杯”技能竞赛“PLC电机控制技术”项目竞赛大纲（修订稿）一、竞赛考核内容与相关课程（一）考核内容主要考核应用PLC技术进行水利水电工程机电设备的自动控制技术。
具体内容如下：1.理论知识（1）低压电器知识(占70%)★三相笼型异步电机了解：三相异步电动机的控制原理。
掌握：三相异步电动机的点动、长动、制动、可逆运行、两台电动机的顺序控制、联锁等一般控制电路的设计方法。
★常用低压电器设备及元件了解：低压断路器、刀开关、交流接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器、按钮、转换开关、行程开关、指示灯等元件的结构及工作原理。
掌握：低压断路器、刀开关、交流接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器、按钮、转换开关、行程开关、指示灯等元件的图形符号及文字符号和使用方法。
（2）PLC（不针对具体机型）知识(占30%)★PLC工作原理了解：PLC的结构及基本工作原理。
掌握：PLC的I/O结构类型的选择、I/O点数分配及外部接线的方法。
★PLC常用指令的应用理解：PLC指令的功能。
掌握：常用的PLC基本指令及部分功能指令的使用。
★PLC程序设计掌握：熟练使用时序控制、逻辑控制、步进控制等程序设计方法，进行PLC用户程序设计；绘制梯形图的方法。
2.实践技能（1）技能点★小型PLC（24点以内）的应用技能。
★电机正反转控制。
★电机手动/自动（PLC）控制切换。
★液位控制（单台电机）供水模式：上限停止、下限起动。
排水模式：上限起动、下限停止。
★顺序控制两台电动机顺序起动和顺序停止。
★时间控制例：交通灯、发光器件的循环显示。
★电动机的过载、短路等保护措施。
★各种元器件的安装、调试技能（一、二次的分区布置及安装工艺），导线编号的图物对应。
★多股导线（主电路1.5mm2，控制电路1.0mm2）的布线技能和安全操作技能。
★资料整理：电动机主回路图、PLC接线图。
★实操结束后提交资料，并演示、运行。
（2）评分标准。
plc竞赛方案
plc竞赛方案[正文]随着工业自动化的快速发展，可编程逻辑控制器（PLC）作为一种重要的自动化控制设备，广泛应用于各个行业。
在这样一个竞争激烈的市场环境中，如何制定一套有效的PLC竞赛方案，成为了企业和个人提升竞争力的重要途径。
本文将介绍一种全面且实用的PLC竞赛方案，旨在为参赛者提供指导和帮助。
1. 竞赛目标与主题PLC竞赛的目标是通过设计和实现PLC控制系统，培养和衡量参赛者的自动化控制技能。
竞赛主题应选择与实际工业应用相关的场景，既能考察参赛者的基本控制能力，又能提高他们的应用能力和创新思维。
2. 参赛条件与规则为保证竞赛公平公正，应明确参赛资格、报名时间和方式等参赛条件。
同时，制定竞赛规则包括比赛时间、参赛团队人数限制、竞赛设备和软件要求等方面。
此外，为了保证参赛作品的独创性和原创性，应明确知识产权的保护和侵权责任。
3. 竞赛内容PLC竞赛的内容可以分为理论知识考核和实际操作项目两个方面。
理论知识考核可以包括PLC基础原理、通信协议、编程语言等相关知识的答题环节；实际操作项目可以设计一些具有挑战性的PLC控制系统，参赛者需要根据竞赛要求进行PLC编程、调试和调整，以完成预定的控制任务。
4. 竞赛评分标准为了公正地评价参赛作品，应制定统一的评分标准。
评分标准可包括PLC程序的编写质量、系统稳定性、反应速度、故障处理能力等多个方面，同时也可以设置创新性和应用价值等附加项，以奖励具有创新思维和实用性的作品。
5. 培训和支持为提高参赛者的竞赛水平，赛前可以开展相关的技能培训和知识普及。
培训内容可以包括PLC编程技术、调试实践经验等方面，旨在帮助参赛者全面掌握PLC技术，并提供必要的竞赛支持，如提供竞赛所需的PLC设备和软件等。
6. 奖项设置与表彰为鼓励和激励参赛者，应设置丰厚的奖项并及时进行表彰。
奖项可以包括一、二、三等奖，特别表彰奖等，以及最佳创意奖、最佳应用奖等附加奖项，既能鼓励优秀作品，又能推动竞赛的创新和应用。
校级plc比赛方案
校级plc比赛方案一、比赛目的。
咱搞这个PLC比赛呢，就是想让同学们在玩乐中把PLC知识学得更扎实，同时也给那些PLC小天才们一个展示自己的舞台，看看谁才是咱学校PLC界的“大神”。
二、参赛对象。
咱学校所有对PLC感兴趣的同学都能参加，不管你是刚入门的小白，还是已经在PLC世界里遨游了一阵子的高手，只要你有热情，都欢迎来挑战。
三、比赛内容。
# （一）理论知识考核（占总成绩的30%）1. 题型和范围。
这部分就像一场PLC知识的大考验。
有选择题，就像从一堆宝藏（答案）里挑出正确的那个；填空题呢，就像是给PLC知识的拼图补上缺失的部分；还有简答题，这就是让你把对PLC的理解好好地“倒出来”。
考核的范围涵盖PLC的基本原理，像PLC是怎么工作的呀，那些指令是干啥用的；还包括PLC的编程基础，比如说梯形图怎么画才漂亮又正确；以及PLC在实际工业控制中的应用，像怎么控制电机转起来，怎么让自动化生产线听话之类的。
2. 考试方式。
咱们就在教室里统一考试，就像平时的小测验一样，不过这个小测验可关系到你能不能在比赛里脱颖而出哦。
限时60分钟，要合理安排时间，可别在一道题上纠结太久。
# （二）实际操作竞赛（占总成绩的70%）1. 任务设置。
给参赛选手一个实际的工业控制场景模拟。
比如说，模拟一个小型自动化仓库的货物搬运和存储系统。
选手要使用PLC编程来控制仓库里的搬运设备（比如传送带、机械臂之类的），让货物能够准确地入库、出库、分类存储。
或者是模拟一个简单的电梯控制系统，要实现电梯的楼层呼叫、停靠、开关门等功能，而且要考虑到各种安全因素，就像真正的电梯一样，可不能让咱们的“虚拟乘客”有危险。
2. 设备与环境。
比赛现场会提供PLC编程设备，像西门子或者三菱的PLC编程器，还有相关的输入输出模块、传感器模拟器等。
这就像是厨师比赛给你们提供厨具一样，就看你们怎么用这些工具做出美味的“PLC大餐”了。
比赛场地就像一个小工厂车间的缩小版，有专门的操作工位，每个工位都有足够的空间让选手施展拳脚，不用担心会和旁边的小伙伴打架（空间冲突啦）。
“PLC设计与控制”项目竞赛方案
“PLC设计与控制”项目竞赛方案第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称PLC设计与控制二、竞赛目的通过此项目竞赛，展示我院机械工程系、电子工程系、交通工程系学生在自动控制领域教学改革与实践成果，激发学生学习兴趣，拓展学生视野，展示学生技能特长，提升学生的综合素质；检验学生PLC控制系统的设计能力，控制电路设计与安装能力，PLC控制程序编程调试能力，提升技能应用水平。
进一步推动机电类、电子类专业的课程体系、教学内容和教学方法的改革，提高教学质量，促进学生技能的培养工作。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式参赛对象为福州职业技术学院的机械工程系、电子工程系、交通工程系学生，以个人为单位报名，性别和年级不限。
根据报名人数设置初赛、决赛，决赛人数15人。
赛场开放，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
（二）竞赛内容竞赛初赛为笔试形式，内容为PLC控制程序设计。
决赛参赛选手15名，需要完成PLC系统的程序设计、安装、接线以及调试等内容。
参赛选手在2个小时内根据任务书的控制要求（任务书与竞赛题目于竞赛当场公布），完成以下工作任务：1、电路设计：能够独立设计出PLC的电气原理接线图，图纸要清晰，图形符号要标准。
2、程序设计：能够按照要求编写出相应的PLC程序，编程语言不受限制。
3、安装与接线：能够正确使用常用的电工工具和仪表，完成电气元件及PLC接线，布局要合理，布线要正确、紧固、美观。
4、检查与调试：系统上电前，要对PLC系统的电源回路，输入输出回路进行测试检查，并按照控制要求进行调试。
四、竞赛规则1、裁判宣布竞赛开始，选手才可以动手操作。
2、参赛选手的工位号由抽签决定。
3、比赛前10分钟，参赛选手进入赛场，并检查设备是否正常，元器件和导线个数是否够用，如发现问题由裁判确认后可以更换。
4、参赛选手不准带入技术资料和任何工具书，使用的工量具等不得超出准备清单范围。
不得相互借用，参赛选手之间不可走动、交谈。
PLC编程技能竞赛方案(精品文档)
PLC编程技能竞赛方案
一、竞赛名称
PLC编程技能竞赛
二、竞赛目的
通过PLC技能大赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、电机控制技术电路安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能力、效率、成本和安全意识，引导高职院校电类专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展的满足企业需求的高级技术应用人才。
三、竞赛内容与方式
1．竞赛内容
本届比赛参赛选手在规定的时间内按要求完成对竞赛任务的分析了解，并完成设备材料清单编写、系统主回路设计、PLC的I/O分配、PLC的I/O硬件接
线图、设计PLC程序，并完成实际电路接线和模拟调试。
2．竞赛方式
（1）竞赛以理实际操作的形式进行，。
（2）机电一体化专业所有学习过《可编程控制器课程》（即PLC）的学生（分组报名，每组一人）。
四、大赛组织
1、主办单位：
2、组织机构：
3、报名及比赛时间
报名截止时间：竞赛时间：五、竞赛场地与设施
“PLC技能竞赛”场地设在电气控制实训室。
六、奖项设立
按比赛项目分别设：一等奖10%
二等奖40%
三等奖50%
学生名单：
培训计划。
2017年电气工程系可编程控制系统设计技能竞赛方案
2017年电气工程系可编程控制系统设计技能竞赛方案
一、竞赛项目：
可编程控制系统设计
二、竞赛形式
本次竞赛直接进行决赛，分为理论和实操考核两个项目。
理论考核为PLC、变频器相关理内容为知识竞赛，采用闭卷笔试方式进行；实操考核学生编程技能，上机编程测试。
三、竞赛内容：
全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《可编程控制技术》—中国劳动社会保障出版社。
四、竞赛成绩计算
竞赛成绩总分以理论成绩20％，实操成绩80％；根据决赛成绩，从高到低排列，按参赛人数或团队数确定获奖名单。
奖项设置（四舍五入）：一等奖占5%；二等奖占10%；三等奖占20%。
五、竟赛规则
1、参赛者必须携带学生证或身份证，提前5分钟到场，按老师安排位置就坐。
2、理论竞赛时间90分钟，采用电脑上机考核，题库采用维修电工工种中级考核广东省题库选取。
2、实操竞赛时间为150分钟，竞赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求，接受裁判员的监督和警示，确保设备及人身安全。
肇庆市技师学院、肇庆市高级技工学校
2017年“可编程控制技术”（实操）试题
一、题目：请设计交通灯控制程序，分东西方向（红1绿1黄1共3灯）和南北方向（红2绿2黄2共3灯）交通灯。
要求：
(1) 白天6个交通灯按下图控制过程工作
(2) 夜晚只要求两只黄灯亮，且每秒闪烁一次；红、绿灯灭。
（提示：可设定一个按钮选择白天或夜晚）
1、完善I/O分配表：（10分）
2、完善PLC外围接线图：（10分）
3、编程调试。
（80分）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辽源市PLC编程技能竞赛方案
一、竞赛名称
PLC编程技能竞赛
二、竞赛目的
通过PLC技能大赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、电机控制技术电路安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能力、效率、成本和安全意识，引导高职院校电类专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展的满足企业需求的高级技术应用人才。
三、竞赛内容与方式
1．竞赛内容
本届比赛参赛选手在规定的时间内按要求完成对竞赛任务的分析了解，并完成设备材料清单编写、系统主回路设计、PLC的I/O分配、PLC的I/O硬件接线图、设计PLC程序，并完成实际电路接线和模拟调试。
2．竞赛方式
（1）竞赛以理实际操作的形式进行，。
（2）机电专业所有学习过《可编程控制器课程》（即PLC）的学生（分组报名，每组一人）。
四、大赛组织
1、主办单位：辽源市教育局
2、组织机构：辽源职业技术学院。
3、比赛时间：时间： 2016年5月（具体时间另行通知）。
五、竞赛场地与设施
“PLC技能竞赛”场地设在机电一体化控制实训室。
六、竞赛限时
比赛时间120分钟。
七、比赛设备
PLC型号为：FX-2N48MR。
三菱FXTRN仿真软件
八、奖项设立
按比赛项目分别设：一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
PLC编程竞赛考核评分表
（1）本项考核总分100。
（2）时间为120分钟。
（3）超时者按规定扣分(每超5分钟扣2分，最多允许超时30分钟，否则不计成绩)。