小学生人际交往心理健康课《做个受欢迎的人》最新PPT多媒体课件

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(完整版)小学心理健康教育课件《做个受欢迎的人》

总结归纳：成为一个受欢迎的人并不是一件很
难得事情，虽然我们现在做得还不完美，但只要我们从自身的实际出发，慢慢积累不断改进，努力完善自身修养，一定会成为一个受欢迎的人！那就让我们一起来努力，互相监督，共同进步！
提升：
让我们用下面的小诗来做我们这节课的总结：
受欢迎，人人爱，以下几点要作好：尊老师，敬家长，同学之间要友好；不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；讲文明，懂礼貌，从我做起最重要。
影响人际关系的因素很多，如人的因素、物的因素、时间因素、空间因素等。其中人的因素最为重要。虽然我们现在做得还不完美，但只要我们从自身的实际出发，跟据自测题目中的项目，慢慢积累不断改进，努力完善自身修养，一定会成为一个受欢迎的人。
• 7、批评同学总是善意的
（
）
• 8、不炫耀、不自命不凡
（
）
• 9、学习努力，要求上进
（
）
• 10、兴趣广泛，有特长
（
）
• 11、能遵守纪律
（
）
• 12、待人有礼貌，尊敬师长
（
）
• 13、风趣幽默、机智果敢
（
）
• 14、仪表整洁、爱护环境
（
）
• 15、信守诺言（）
那么同学们根据这个自测的题目。来完成下面一个表格：我做得好地方：———————— 我做的不好的地方：————— 在以后的日子里，我要这么做，来让自己成为一个受欢迎的人。
自测练习，反思成长：“我是一个受欢迎的人吗？”
• 在你认为做到的句子后面画上“√”号。
1、热心班集体活动，对工作负
责
（

小学六年级下册心理健康教育-6做个受欢迎的人-(9张PPT)ppt课件

心理剧场
请你与小组同学演一演吧，做个受欢迎的人。
1、每天对着镜子微笑。 2、遇到同学热情打招呼。 3、以一颗善良的心主动帮助需要帮助的人。 4、人非圣贤，孰能无过？宽容对待身边每
一个人。 5、坚信善待他人就是善待自己。
课外延展
倾听listen 宽容excuse 尊重 valued 责任obligate
小学生心理游时，你想和谁组成小组，自由活动？ 2、操场上，你想和谁一起完成小组的练习任务？ 3、学习中，你想和谁组成互助小组共同进步？
小组活动
说说你刚才搭肩膀的同学身上吸引你的3个品质.
例：乐于助人
选出小组中提到的最多的三个品质.
老师给大家的建议
Love
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。
老师给大家的建议
学会关爱热情大方学会体贴细致入微学会调节消除嫉妒学会激励互相进步
与人交往中要学会以下几点：
1．常微笑可以让自己更有亲和力。 2．与彼此真心接纳、喜欢的人建立和维持友好的关系。 3．主动关心、理解和帮助他人。 4．不炫耀自己。 5．做一个忠实的好听众。 6．学会真诚，学会真诚地称赞他人，真诚可以让友情更长久。

做个受欢迎的人ppt(共30张PPT)

尊重别人的意见,永远不要说对方是错的
独自一人时行为要慎重，不要行为不端 15、信守诺言
（
）
不要总是从坏处去推测别人，没有一生下来就坏的人。
。真诚地对别人施以关怀
第一：脸上常常挂着笑容，逢人就亲切地打招呼。
12、待人有礼貌，尊敬师长
（
）
受欢迎的人：待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。
生活中美好的事情能做的要积极参与，不能做的要尽力支持；
若该项内容自己做到了，就在后面的括号内打“√”，若没做到的则打“×”
同情对方的意念和愿望
12、待人有礼貌，尊敬师长
（
）
敞开心扉
• 与人开诚布公、以诚相见的人，才能得到别人的信任和理解，才能受到别人的欢迎，轻松愉快地生活。
远近兼顾
• 想问题办事情，切不可顾了眼前误了长远，急于求成，急功近利的人，收拾残局时心理压力更大。
（
）
• 6、别人取得成绩，我会为他高兴
（
）
• 7、批评同学总是善意的
（
）
• 8、不炫耀、不自命不凡
（
）
• 9、学习努力，要求上进
（
）
• 10、兴趣广泛，有特长
（
）
• 11、能遵守纪律
（
）
• 12、待人有礼貌，尊敬师长
（
）
• 13、风趣幽默、机智果敢
（
）
• 14、仪表整洁、爱护环境
（
）
• 15、信守诺言
问问你自己
我认为我受欢迎吗？
来测测你是不是一个受欢迎的人
• 若该项内容自己做到了，就在后面的括号内打“√”，若没做到的则打“×”

怎样做一个受欢迎的人ppt课件

三、忍耐
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
适当的忍耐有利于化解矛盾，更有利于建立和谐的人际关系。
如何做一个受欢迎的人
四、富有爱心
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
爱是美德的种子，全社会都尊老爱幼、互相帮助，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
如何做一个受欢迎的人
五、鼓励、包”。
包容会让人心存感激地改正错误。
如何做一个受欢迎的人
一、诚信
言而有信，一诺千金古人云：“君子一言，驷马难追。” 这一古训流传至今。现代人应当以诚信为本，方能久远。
如何做一个受欢迎的人
二、自信
我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。
信心十足的人目光坚定、声音洪亮、仪表堂堂，让人乐于交往。
如何做一个受欢迎的人

小学心理健康教育《做个受欢迎的人》课件

那我现在想让大家思考下，除了 A的行为中，还有哪些行为是不受欢迎的行为呢？谁能给大家分享一个你们生活中遇到的，不受欢迎的行为？
a、乙同学地没扫干净就溜去玩了，甲同学提醒他，他瞪着别人说“我扫了的，没干净关你屁事” （没责任心，没礼貌）
b、乙同学借了班级图书角一本书，不小心弄丢了，甲同学催还，乙同学振振有词地说“我早还了，你自己不记到”
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
推选班上最受欢迎的人
现在我们已经知道不受欢迎的人具备的特点了，那么受欢迎的人又具备什么特点呢？那现在我请大家四人为小组，讨论并推选出你们心目中，班级里最受欢迎的同学，并说出他为什么受欢迎。稍后请每一小组回答。
自测练习，反思成长： “我是一个受欢迎的人吗？”
• 我们已经认识了受欢迎的人和不受欢迎的人的一些特点。其实，我们每个人都想成为受欢迎的人，那么我们做得怎么样呢？接下来老师给大家提供一份资料：做个受欢迎的人，帮助同学们更好地了解你自己。在你认为做到的句子后面画上“√”号。
那么同学们根据这个自测的题目。来完成下面一个表格：我做得好地方：———————— 我做的不好的地方：————— 在以后的日子里，我要这么做，来让自己成为一个受欢迎的人。
总结归纳：成为一个受欢迎的人并不是一件很难得事情，虽然我们现在做得还不完美，但只要我们从自身的实际出发，慢慢积累不断改进，努力完善自身修养，一定会成为一个受欢迎的人！那就让我们一起来努力，互相监督，共同进步！

80小学心理健康教育《做个受欢迎的人》PPT课件

• 在你认为做到的句子后面画上“√”号。
1、热心班集体活动，对
他
（
）
3、能虚心学习别人的长
处
（
）
4、有了过失能勇于承认，及时修
正
（
）
5、能接受别人的意
见
（
）
6、别人取得成绩，我会为他高
兴
（
）
“做个受欢迎的人”自测
• 7、批评同学总是善意的
（
）
• 8、不炫耀、不自命不凡
• 现在我想先请大家换位思考一下，如果你是B，在这件事中你会有什么感受？A的
行为是受欢迎的行为吗？那为了更好的帮助A，我们今
天就来看看如何做一个受欢迎的人！
那我现在想让大家思考下，除了 A的行为中，还有哪些行为是不受欢迎的行为呢？谁能给大家分享一个你们生活中遇到的，不受欢迎的行为？
作为一个学生。如果你与同伴合作良好，获得大家的支持，那么你就会心情舒畅、学习成绩上升；相反，如果你不与同学交往，受到大家的排诉，你就会缺乏安全感，产生严重的焦虑，自卑等不良心理，学习成绩无法提高，甚至不能进行正常的生活和学习。
请欣赏心理剧表演
导入：
同学们，今天A同学找我，说他遇到一个让他很郁闷的事情，他说他以前的好朋友 B不理他了，那到底是怎么回事呢，那下面我们来看一下:
（
）
• 9、学习努力，要求上进
（
）
• 10、兴趣广泛，有特长
（
）
• 11、能遵守纪律
（
）
• 12、待人有礼貌，尊敬师长
（
）
• 13、风趣幽默、机智果敢
（
）
• 14、仪表整洁、爱护环境
（

小学六年级下册心理健康教育-6 做个受欢迎的人- (9张PPT)ppt课件

小小评选会
我心中最受欢迎的人
将你手中的贴画贴在你认为最受人欢迎的人的胸前
通过这节课的活动，你有什么收获？
同学们来Βιβλιοθήκη 校和回家的路上要注意安全同学们
来学校和回家的路上要注意安全
当别人用那些行为对待你时，你会有什么样的心理感受？
讨论：
强强该怎样做才能受到大家的欢迎？
与友同行
在你身边你最喜欢的人是
？
是因为
？
和他（她）在一起你有怎样的感受？
摸球说体验
游戏规则：每个乒乓球上都写着同学们的姓名，放在箱子里，请被抽到的同学把自己受欢迎的体验说出来，跟大家分享。
找朋友
游戏规则：每人一个自制的卡片，你认为班里谁是最受欢迎的同学，就把卡片送给他，并告诉大家他受欢迎的原因，对方说出自己受欢迎的感受或心情。
辽大版六年级下册第六课做个受欢迎的人
强强的烦恼
强强跟大家一样，也是三年级的小学生，可平时他总爱搞些恶作剧，欺负同学，捉弄同学，还经常给同学起“外号”。渐渐地，同学们都不喜欢跟他交朋友。到了春游的时候，谁也不愿意跟他一组，他苦恼极了。
交流与分享
在与同学交往过程中，你认为哪些行为是最不受欢迎的？

五年级上册心理健康教育课件-做个受欢迎的人全国通用共16张PPT

7、我有困难时能向朋友求助。 A、经常 B、有时 C、没有
8、我能接受别人善意的劝告。 A、经常 B、有时 C、没有
9、我喜欢参加社团游戏。 A、经常 B、有时 C、没有
10、我能保守别人的秘密。 A、经常 B、有时 C、没有
积分方法与结果：
凡选A者得两分，选B者得一分，选C 者不得分。
如果你的得分在15-20分之间，你是一个很受别人欢迎的人。
露八齿的微笑是最灿烂动人的！
西方有句名言，上帝分配我们两只耳朵，而只给我们一张嘴巴。有谁知道，上帝为什么这样安排吗？
交友第二“宝”：倾听
一个合格的听众要掌握下面“三心”： 1、诚心：抱着谦虚的态度听 2、专心：仔细的听不要三心二意 3、耐心：不要轻易插嘴
交友第三宝：赞美
赞美需要一定的技巧：一、要准确二、要真诚
她吃东西没有节制。（并和同学讨论小仪）
小关：你没事吧？是不是肚子不舒服?我送你去医务室。
小帮：这我待会帮你弄干净，别担心。
小伪：桌子弄脏了没关系。（脸上却带着厌恶的表情。）
小容：是呀是呀，我的桌子擦擦就行，没关系的，你先顾好身子。
“我是一个受欢迎的人吗？”
1、别人和我打招呼时我能立即应答。 A、经常 B、有时 C、没有
如果你的得分在6-14分之间，说明你的社交能力还可以。
倘若你的得分低于5分，说明你还需要努力才能受到同学的欢迎。
小丽
小明
Mary
交友第一“宝”：微笑
微笑，他不花费什么，但却创造了许多成果。它在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。
--------心理学家卡基耐
交友第一“宝”：微笑
微笑的国际标准是什么呢?
2、我的要求遭到别人拒绝时，我能原谅对方。 A、经常 B、有时 C、没有

《做个受欢迎的人》课件

公共场合
在餐厅用餐
礼节、礼仪
乘公共汽车
在酒店住宿在公园玩耍
小剧场
小剧场
自由说：
八天的旅行就要结束了。临别时，叔叔阿姨们会对丹丹和晓方说些什么话呢？
把你对丹丹和晓方的观察、评价、希望写下来。（5）
（6）
（7）
（8）
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所言语轻，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
教学目标： 1、教育孩子注意礼仪、礼节。 2、尊重不同国家和民族的生活习惯和粉碎，做文明的人，才会受到大家的欢迎。 3做一个文明小学生。
一：故事园暑假到了，晓方和丹丹一起跟随父母去旅游，他们一路上的表现可大不相同，那么这两个小朋友的表现是怎么样的呢？谁受欢迎？谁不受欢迎？为什么？请大家认真地听听故事。
在旅游的日子里
暑假，丹丹和晓方跟随爸爸妈妈参加了某旅行社组织的“云南八日游”。第一次乘坐飞机，丹丹和晓方可高兴啦。
登机时间到了，晓方去哪儿了？
旅游团就要登机，晓方擅自去买雪糕，不守时，让人担心；衣服没扣好纽扣，穿着不整洁。
老爷爷，我来帮您。
丹丹热心帮老爷爷系好安全带。
在旅游的日子里
晓方，小心！
晓方在虎跳峡不注意安全，踩跨阶梯的护栏拍景。没有时间观念和集体观念，行动拖拖拉拉。
除了不注意安全，晓方还错在哪里？
在旅游的日子里
玩了一天，大家都饿了，旅行团来到餐厅就餐。
晓方，要讲礼貌
真好吃！
晓方却站起来夹菜，他的碗里已经装满了。
丹丹热情给同桌的团友斟茶倒水。

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学会感恩
穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。途中，两人发生了激烈争执，其中的一个人掌了另外一个人一记响亮的耳光。被掌耳光的人什么话也没有说，只是在沙子上写到： “今天，我最好的朋友在我的脸上打了一耳光。” 他们继续行走，终于发现了一个绿洲，两人迫不及待地跳进水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那个人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，终于脱险。被救的人什么话也没有说，在石头上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。” 打人和救人的这个人问：“我打你的时候，你记在沙子上，我救你的时候，你记在石头上，为什么？” 另一个人答道：“当你有负于我的时候，我把它记在沙子上，风一吹，什么都没有了。当你有恩于我的时候，我把它记在石头上，什么时候都不会忘记。”
如何做一个受欢迎的人？
1．常微笑，可以让自己更有亲和力 2．遇事要淡然，关系紧张了你也能以从容态度应对，双方放松了都好交流 3．学会感恩，理解和帮助他人 4．主动寻找话题，寻找共同点，拉近距离，比如平时的趣事，比如放假什么的 5．大事面前面子不值一文，小事可以退让一步，还可以让自己更宽容 6．学会真诚，不管什么朋友，真诚可以让友情更长久
小学生心理健康教育之人际交往
1.你有朋友吗?你喜欢交朋友吗？ 2.怎样才能交上更多的朋友，做一个受欢迎的人？
小柳树和小枣树
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” 春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！” 又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子.小柳树看看自己，什么也没结。她想:“从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！”可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……” 小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，觉得非常不好意思。
故事中的小枣树和小柳树，你更喜欢谁？为什么？
小柳树：刻薄、傲慢小枣树：宽容、忍让、大度
Hale Waihona Puke 学会宽容有个年轻人，脾气挺大，总是动不动就喜欢和身边的人吵架，他几乎没有朋友。有一天，他的父亲对他说：“孩子，你想改变现在的脾气吗？我教你一个方法。你每生一次气，就在院子外面篱笆的木桩上钉一颗钉子，而你每次想发脾气，但又忍住没有发时，你就将以前钉过的钉子拔掉一颗。这样一定会有意想不到的收获”。半年过去了，年轻人的脾气好了许多。有一天，父亲又把他叫到身边，问他：“篱笆上还有多少钉子呀？”年轻人有点得意的告诉父亲，“钉子都没有了”。父亲说，“你去看一看拔掉钉子的地方留下了什么？”年轻人真的去看了，每一个木桩上都留下了一个坑。父亲说：“人与人相处，每一次争吵都会在对方的心灵上留下一个伤痕，就算事情过去了，也无法完全抚平。你要学会包容和忍耐。”
学会分享
天堂和地狱的故事有一个人想知道天堂和地狱的人各是怎么生活。上帝满足了他的愿望。在地狱，他看到人们一个个饿的皮包骨，但是，饭桌上并不是没有吃的东西，而是因为他们拿着一米长的筷拼命往自己嘴里拈，然而还没喂到嘴里，菜就掉了。在天堂，他看到人们过得富足而快乐，但饭桌上的菜肴和地狱并没有两样，他们也拿着一米长的筷子，所不同的是他们所拈的菜，不是喂自己，而是喂对方。天堂的地狱往往在于一念之差，心态和行为方式不同，就会导致不同的结果。成功的人总是能付出的人，只有先付出，才能有收获，帮助别人的时候，就是帮助自己。
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