密度课件23
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人教版物理八年级上册6.2《密度》课件(34页ppt)
新知讲解
任务三、掌握密度公式的计算与运用
已知铝棒的直径 d 为100mm，长 l 为2.5m，铝棒的质量是多少？
V
d
2
l
3.14
0.1m 2
2.5m
0.02m3
2
2
m铝 铝V 2.7 103 kg / m3 0.02m3 54kg
（1）在计算过程中，要有必要的文字叙述和公式，不能只写计算过程；（2）如果物理量的 单位不一致，必须要统一，可以就密度单位来处理体积或质量的单位；（3）计算的结果必须 由数值和单位一起组成。
新知讲解
任务三、掌握密度公式的计算与运用
下列对公式的理解，正确的是（ C ）
A．密度大的物体，质量一定大 B．体积越大的物体，密度越小 C．物质的密度与物体的质量和体积的大小无关 D.某种物质的密度与质量成正比
新知讲解
任务三、掌握密度公式的计算与运用
特别强调
① ρ、m、V关系的同一性； ② ρ的不变性：ρ是物质的一种特性，它不随物质的质量和体 积的改变而改变。
新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 思考：①实验中需要测量什么物理量？ 质量、体积。 ②实验过程中需要用到什么测量工具？ 托盘天平、刻度尺。 ③如何直观地验证同种物质的质量与体积是否是正比？ 运用图象寻找规律。
新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 制定计划与设计实验：
任务二、知道密度的物理意义及单位
常温常压下水的密度是1.0×103 kg/m3，那么它的 物理意义是什么呢？
它表示1m3的水质量为1×103 kg。
新知讲解
任务二、知道密度的物理意义及单位
初中物理北师大版八年级上册《23学生实验探究物质的密度》课件
误以为气体的密度也是定值
例6 某钢瓶内的氧气密度为6 kg/m3，一次气焊用去
其中的 1
3
，则瓶中剩余氧气的密度为( A)
A.4 kg/m3
B.6 kg/m3
C.2 kg/m3
D.无法确定
解析：钢瓶内的氧气用去其中的 1 后，质量变成原来
3
的 2 ，而它的体积没变，仍然为钢瓶的容积，由密度公式
3
ρ= m 可知，其密度也变成原来的 2，即变成6 kg/m3× 2
图2-3-3
解析：硬币的质量为砝码的质量与游码所对的刻度值之
和，由图甲知，10枚硬币的质量m=50 g+10 g+4 g=64 g；由
图乙知，未放入硬币时水的体积V1=30 mL，放入硬币时体积
V2=38 mL，所以所测硬币的体积V=V2-V1=38 mL-30 mL=8
mL =8 cm3，则所测硬币的密度ρ=
A.原来密度的四倍 B.原来密度的四分之一 C.原来密度的四分之三 D.与原来密度相同 解析：粗细均匀的铝棒被锯掉四分之一后，体积与质 量都变成原来的四分之三，所以它们的比值不变，即它的 密度不变.
同种固体或液体，无论体积、质量怎样变化，密度总 是不变的，但气体由于没有一定的体积和形状，当它的质 量或体积变化时，密度不一定不变，如氧气瓶内的氧气用 去一部分后，质量变小，但体积不变，故密度变小.
V
3
3
=4 kg/m3.
例5 (四川南充中考)已知一个空瓶子装满水后的总质
量为300 g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后
其总质量为320 g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量
为290 g.(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为
物质的密度第1课时(PPT课件(初中科学)28张)
2.下列说法正确的是（C ） A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为本来的一半 B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg D.密度不同的两个物体，其质量一定不同
课下作业
试用其他方法鉴别工艺品是不是纯金制成的。 一件标称纯金的工艺品，其质量是105克，体积是6厘米3，已 知ρ金=19.3×103千克/米3 。通过计算判断它是不是纯金制成的。
设计实验 从以上两个猜想出发，取不同物质组成的体积相同的物体和 相同物质组成的体积不同的物体为研究对象，并选用天平、 量筒等分别测出它们的质量与体积，然后计算质量与体积的 比值，进行比较。
进行实验 （1）测量不同物质组成的体积相同的物体的质量。
器材:
托盘天平
砝码 体积相同的铜块、铁块、铝块
分别用托盘天平测出铜块、铁块和铝块的质量，并填入表中 。
分析和论证 实验证明，同种物质的质量和体积的比值是一定的，不 同物质的质量与体积的比值是不同的。因此，这个比值反 应了物质的一种特性。
为了描述物质的这种特性我们引入了——密度。
2.密度的概念及公式
单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
根据密度的意义，可以得到密度的定义式。
密度=
质量 体积
托盘天平
砝码
烧杯和水
量筒
①将水倒入烧杯， 测出烧杯和水的总 质量m总
②用量筒量 出50mL水
③用天平称量 烧杯和剩余的 水的质量m余1
量筒中的水的质量 m1= m总-m余1
④用量筒量 出100mL水
⑦用天平称量 烧杯和剩余的 水的质量m余3
⑤用天平称量烧 杯和剩余的水的 质量m余2
人教版八年级物理上册 密度 课件25页PPT
m V
密度的计算 3.求体积：
密
Vm
度
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
达标检测
请同学们完成学案中的达 标检测 时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
密度表
铝块3
135
50
m/v g/ cm3
0.5 0.5 0.5 2.7 2.7 2.7
铝块
50
40
30
木块
20
10
10 20 30 40 50
建构密度的概念：
质量m / g 体积 V /cm3
m/v g/ cm3
木块1
5
10
0.5
木块2
10
20
0.5
木块3135270 Nhomakorabea0.5
铝块1
27
10
2.7
铝块2
请同学们完成学案 中的反馈练习三 时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
盘点提升
1.同种物质的
质量与体积的 比值相同 2.不同种物质，
质量和体积的比 值一般不同。
探究质量 与体积的
关系
m
V
1.求密度： m
V
2.求质量：
密度的基础 知识
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
的一种特性，我们给它命名为 密度
人教版物理九《密度》PPT课件
密度的概念
一．密度：某种物质单位体积的质量
注：密度是物质的一种特性，通常可以用
来鉴别一些物质。但．会受一些外界因素的影响 （如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时 由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为 密度不变。
二．密度的计算公式：密度＝—质—量——
密度－ρ 质量－m 体积－V
体积
m
则公式就为： ρ ＝——
2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下
列说法正确的是（ A）
A、铜球不可能是实心的
B、铝球是实心的，铜球可能是实心的
C、铜球是实心的，铝球一定是实心的
D、铝球和铜球都是实心的
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思 苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时， 看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以 用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴 奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“我知 道了！我知道了！”。
他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重 量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发 现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体 积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其 他金属。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第六章 第2节 密度 课件(共22张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册
实验思路：
自变量：铝块的体积
因变量：铝块的质量
选取 6 个体积不同的铝块，用 刻度尺测量出每个铝块三条边 的长度，利用公式计算出体积。
用天平测出铝块的质量
实验数据记录表格：
被测物体
m/g
铝块 1
铝块 2
铝块 3
铝块 4 铝块 5
铝块 6
V/cm3
实验图像：
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
50
100
40
80
30
60
20
40
10
20
0
0
5
10
15
20 V/cm3
5
10
15
20 V/cm3
同种物质质量与体积的比值相同。
m/g
160
铁块
140
120
100
80
60
铝块
40
20
0
5
10
15
20 V/cm3
不同物质质量与体积的比值不同。
二、密度
1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
铁
7.9×103
铝
2.7×103
花岗岩 (2.6～2.8)×103
冰(0 °C)
0.9×103
蜡
0.9×103
干松木
0.5×103
一些液体的密度 (常温常压)
物质 密度 ρ/(kg·m－3)
水银
13.6×103
硫酸
1.8×103
海水
1.03×103
纯水
1.0×103
酒精
0.8×103
密度课件ppt
密度的物理意义
01
表示物质密集程度
密度反映了物质在一定温度和压力下的密集程度，密度越大，物质越密
集。
02
影响物质性质
密度与物质的熔点、沸点、导热性、导电性等性质密切相关，是研究物
质性质的重要物理量之一。
03
在生产生活中的应用
密度在工业、农业、医学等领域有着广泛的应用，如石油工业中油品密
度的测定、农业中土壤和肥料密度的测量、医学中血液和尿液密度的检
密度
物质的质量与体积的比值 ，用符号ρ表示，单位是千 克每立方米（kg/m³）。
浮力
指物体在流体中受到的向 上托的力，与重力相反。
密度与浮力的关系
密度是物质的一种特性， 而浮力是由流体的压强差 引起的，与物体的形状、 大小、重量等无关。
密度与物体沉浮的条件
物体沉浮的条件
当物体所受的浮力小于其重力时，物体会下沉；当物体所受的浮力大于其重力 时，物体会上浮；当物体所受的浮力等于其重力时，物体会悬浮在水中。
密度表查询
查阅物质密度表，对比待鉴别物质 的密度值，确定物质种类。
常见物质的密度值
金属铝
约2.7千克每升
金属铜
约8.9千克每升
水
约1千克每升（在标准状况下 ）
金属铁
约7.8千克每升
金属银
约10.5千克每升
密度课件
目录 CONTENT
• 密度定义 • 密度计算 • 密度应用 • 密度与浮力 • 密度与物质鉴别
01
密度定义
密度的定义
密度定义
物质的质量与其所占体 积的比值，用符号 “ρ”表示，单位为千 克每立方米（kg/m^3 ）。
定义公式
ρ = m/V，其中m为物 质的质量，单位为千克 （kg）；V为物质的体 积，单位为立方米（ m^3）。
密度PPT课件(人教版)45张
密度
7、一杯水和一桶水，哪个密度大？ ( 一样大 )
8、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平 分成两块，每块的密度应是( B )
A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3
C、3 g/ cm3
D、不确定
密度
9、把一铁块分成质量相等的两块，则 两块铁的密度（ D ）
A、各减为本来的一半 B、各增大到本来的一倍 C、一块变大，一块变小 D、以上说法都不正确，两块铁的
密度
14、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒 精的质量是乙中酒精的1/4，则甲乙两容 器酒精的体积比＿1︰＿4＿ ，两容器中酒精 的密度之比是＿1＿︰＿1 。
密度
15、质量相等的实心铜球与实心的铝球的 体积之比为＿27＿:8＿9 ；体积相等的实心铜球 和实心的铝球的质量之比为＿89＿:2＿7 。 （ρ铜=8.9g/cm3、ρ铝=2.7g/cm3）
密度
16、质量相等的实心铜球、铁球、铝 球（ρ铜 >ρ铁>ρ铝），它们的体积关 系是＿＿V铜＿<V＿铁＿<V＿铝 ＿＿。
密度
17、质量相等的硫酸、盐水和水分别装 在规格相同的三个烧杯中，液面最高的
烧杯中装的是＿水＿，液面最低的烧杯中 装的是＿硫＿酸＿。（ ρ硫酸>ρ盐水>ρ水）
密度
18、如图,四只体积相同的烧杯分别盛 有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫 酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油）， 其中盛汽油的烧杯是（ B ）
B、—ρ3 、—m3 、V D、ρ、m、—3V
密度
12、一个物体质量20g，体积10cm3，密度 是多少g/cm3？45cm3的这种物质的质量是 多少g？600kg这种物质的体积是多少m3？
密度
7、一杯水和一桶水，哪个密度大？ ( 一样大 )
8、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平 分成两块，每块的密度应是( B )
A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3
C、3 g/ cm3
D、不确定
密度
9、把一铁块分成质量相等的两块，则 两块铁的密度（ D ）
A、各减为本来的一半 B、各增大到本来的一倍 C、一块变大，一块变小 D、以上说法都不正确，两块铁的
密度
14、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒 精的质量是乙中酒精的1/4，则甲乙两容 器酒精的体积比＿1︰＿4＿ ，两容器中酒精 的密度之比是＿1＿︰＿1 。
密度
15、质量相等的实心铜球与实心的铝球的 体积之比为＿27＿:8＿9 ；体积相等的实心铜球 和实心的铝球的质量之比为＿89＿:2＿7 。 （ρ铜=8.9g/cm3、ρ铝=2.7g/cm3）
密度
16、质量相等的实心铜球、铁球、铝 球（ρ铜 >ρ铁>ρ铝），它们的体积关 系是＿＿V铜＿<V＿铁＿<V＿铝 ＿＿。
密度
17、质量相等的硫酸、盐水和水分别装 在规格相同的三个烧杯中，液面最高的
烧杯中装的是＿水＿，液面最低的烧杯中 装的是＿硫＿酸＿。（ ρ硫酸>ρ盐水>ρ水）
密度
18、如图,四只体积相同的烧杯分别盛 有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫 酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油）， 其中盛汽油的烧杯是（ B ）
B、—ρ3 、—m3 、V D、ρ、m、—3V
密度
12、一个物体质量20g，体积10cm3，密度 是多少g/cm3？45cm3的这种物质的质量是 多少g？600kg这种物质的体积是多少m3？
密度
密度计算专题PPT课件
已知：V冰=1m3 ρ冰=0.9×103kg/m3
求：m水
m冰＝ ρ冰•v冰＝0.9×103×1= 0.9×103(kg） m水＝m冰= 0.9×103kg V水＝m水/ ρ水=0.9×103/(1×103)=0.9 (m3）
二、体积相等问题
2.一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子能盛多少 kg的酒精？（ρ酒精=0.8×10kg/m3）
一、公式回顾
1、求密度（鉴别物质）：ρ=m/v 2、求质量：m= ρ•v 3、求体积：v=m/ρ
等量问题
质量不变问题 （如：水结成冰，冰化成水）
体积不变问题 （如：瓶子或容器问题）
密度不变问题 （如：样品问题）
一、质量不变问题
1:求1 m3的冰熔化成水后的体积？（ρ
冰 =思0路.9：×冰10融3化kg成/m水3的）过程中，质量不变
五、比例计算问题
思路：首先运用公式进行简化计算，再代入已知 数据运算即可。
6.甲乙两物体的体积之比为2：3，质量之比为 8：9，求它们的密度之比。
比例题型
小试身手
有甲、乙两金属块，甲的_____
作业
1.有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量 为250克，装满另一种液体称得总质量为200克， 求这种液体的密度。
2．一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg水， 一只口渴的乌鸦每次将质量0.01kg的小石块投入 瓶中，乌鸦投了25块相同的小石块后，水面升到 瓶口，求瓶内石块的总体积和石块的密度。
3．用密度为7×103kg/m3的铸铁浇铸一个铸件， 现测得这个铸件的质量是2.8kg ，体积是 0.5dm3，那么这个铸件内部有无气泡？
思路：在用瓶子前后两次装液体的过程中， 瓶子的体积没有变。
求：m水
m冰＝ ρ冰•v冰＝0.9×103×1= 0.9×103(kg） m水＝m冰= 0.9×103kg V水＝m水/ ρ水=0.9×103/(1×103)=0.9 (m3）
二、体积相等问题
2.一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子能盛多少 kg的酒精？（ρ酒精=0.8×10kg/m3）
一、公式回顾
1、求密度（鉴别物质）：ρ=m/v 2、求质量：m= ρ•v 3、求体积：v=m/ρ
等量问题
质量不变问题 （如：水结成冰，冰化成水）
体积不变问题 （如：瓶子或容器问题）
密度不变问题 （如：样品问题）
一、质量不变问题
1:求1 m3的冰熔化成水后的体积？（ρ
冰 =思0路.9：×冰10融3化kg成/m水3的）过程中，质量不变
五、比例计算问题
思路：首先运用公式进行简化计算，再代入已知 数据运算即可。
6.甲乙两物体的体积之比为2：3，质量之比为 8：9，求它们的密度之比。
比例题型
小试身手
有甲、乙两金属块，甲的_____
作业
1.有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量 为250克，装满另一种液体称得总质量为200克， 求这种液体的密度。
2．一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg水， 一只口渴的乌鸦每次将质量0.01kg的小石块投入 瓶中，乌鸦投了25块相同的小石块后，水面升到 瓶口，求瓶内石块的总体积和石块的密度。
3．用密度为7×103kg/m3的铸铁浇铸一个铸件， 现测得这个铸件的质量是2.8kg ，体积是 0.5dm3，那么这个铸件内部有无气泡？
思路：在用瓶子前后两次装液体的过程中， 瓶子的体积没有变。
物质的密度(PPT课件(初中科学)13张)
体积为1m3的水银，质量为13.6×103kg。
●若密度和体积已知，如何求质量？
m=ρV
●若密度和质量已知，如何求体积？
V=
m ρ
思考与讨论
1.表中密度最大的固体是什么? 金 19.3×103 kg/m3 密度最大的液体是什么? 水银 13.6×103 kg/m3
2.气体的密度一般比固体、液体的密度小多少倍? 气体密度是液体、固体密度的1/1000
2结、论是同一：种个物同不_种同质固_物种_，定_质物值质，质，量质，比跟量质值体跟量跟积体跟积体质之之积量比比比、_不值_体_不变不_积_变；同___。_；无__关_。
思考与讨论
●体积不同，质量不同的物体，如何比较它们在 相同体积时的质量大小？
比较1立方厘米或者1立方米时的质量。 我们把1立方厘米或者1立方米称为单位体积。
密度
=
质量 体积
m ρ=
V
在用密度公式计 算时，m、V、ρ 三个量的单位必 须统一
●单位
千克/米3 （kg/m3） 克/厘米3 （g/cm3）
哪个单位大？
金
固
铅
体
铜
钢、铁
水银
液 硫酸 体 海水
纯水(4℃)
二氧化碳
气 氧气 体 空气
一氧化碳
19.3×103 11.3×103 8.9×103
7.9×103 13.6×103 1.8×103 1.03×103 1.0×103
1.98
1.43
1.29
1.25
铝 冰 石蜡 干松木 植物油 煤油 酒精 汽油 氦气 氢气
2.7×103 0.9×103 0.9×103 0.5×103 0.9×103 0.8×103 0.8×103 0.71×103
《密度》PPT精品课件
素养目标
2. 能联系实际，运用密度公式进行有关计算， 会计算不易直接测量的物体的质量或不易直接 测量的物体的体积。
1. 探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比 值不变反映的数量关系来定义物理量的方法；知道 密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义， 会查密度表。
探究新知 小铁块和大铁块谁的质量大？
D．6m3
解：人体的密度与水的密度差不多 ，人的密度ρ≈ρ水
=1.0×103kg/m3，某同学的质量m=60kg，根据
m
V
，可得他
的体积：
Vm
60kg
0.06m 。 3
1.0103 kg / m3
巩固练习
连接中考
例 空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，
空气密度约为ρ空气=1.29kg/m3。估算你所在教室里空气的质 量，合理的是（ B ）
密度的计算 m V
Vm
将质量的测量转换 为体积的测量，如 测量纪念碑的质量
将体积的测量转换为 质量的测量，如借助 水测量瓶子的容积等
巩固练习
连接中考
例 小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜 制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g 和2cm3，并算出它的密度为__7__g/cm3。小明通过查密度表知道， 铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌___不__是____（选填 “是”或“不是”）由纯铜制成的。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
解：奖牌的密度为：
m V
14g 2cm3
7g / cm3，
而铜的密度为8.9×103kg/m3，所以该奖牌不是由纯铜做的。
《密度》课件ppt
密度在环保领域的应用
总结词：污染、治理、资源利用
在污染治理方面，不同物质的密度不同，因此可 以通过对污染物的密度特性进行分析和处理，以 达到治理污染的目的。例如，油污水的处理需要 分离其中的油和水分。
密度在环保领域也有着广泛的应用。
在资源利用方面，密度也可以用于资源的回收和 再利用。例如，废水中可以回收重金属，而轻质 废弃物则可以用于生产建筑材料等。
判断物质状态
比较物质密度
通过计算密度，可以判断物质的密度是固体 、液体还是气体。
比较不同物质的密度大小，可以了解物质的 特性。
计算物质质量
计算物质体积
已知物质的密度和体积，可以计算物质的质 量。
已知物质的密度和质量，可以计算物质的体 积。
03
不同物质的密度
固体密度
定义
固体密度是指单位体积内物质 的质量。
密度。
常见的液体密度
水的密度约为1000千克/立方米 ，酒精的密度约为800千克/立 方米，硫酸的密度约为1800千
克/立方米。
气体密度
定义
气体密度是指单位体积内物质的质量。
测量方法
通过使用密度计和已知体积的样品进行测量，计算出样品的密度。
常见的气体密度
空气的密度约为1.29千克/立方米，氢气的密度约为0.0899千克/立方米，氧气的密度约为1.429千克/立方米。
《密度》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 密度概述 • 密度计算公式 • 不同物质的密度 • 密度与温度和压力的关系 • 密度在生活和科技领域的应用
01
密度概述
密度的定义
1 2
密度定义
物体的质量与其体积的比值，单位体积的质量
《密度》精品课件ppt
实验步骤和数据记录
• 步骤 • 准备实验器材：烧杯、天平、量筒、水、物体样本。 • 用天平测量物体的质量（m）。 • 在量筒中倒入适量的水，记录水的体积（V1）。 • 将物体放入量筒中，记录物体和水总体积（V2）。 • 计算物体体积（V = V2 - V1）。 • 根据密度公式（ρ = m/V），计算物体的密度。 • 数据记录 • 物体质量（m）：50g • 水体积（V1）：50mL • 物体和水总体积（V2）：100mL • 物体体积（V）：50mL • 物体密度（ρ）：1g/cm³
化合物密度
化合物密度与其分子结构和化学键的类型有关， 可用于鉴别不同的化合物。
同系物密度
同系物的密度具有规律性，随着碳原子数的增加 而减小，可用于鉴别同系物。
04
密度测量实验
实验目的和原理
目的
通过实验测量常见物体的密度，加深对密度概念的理解和掌握。
原理
密度是物体的质量与其体积的比值，通过测量物体的质量和体积，可以计算 出其密度。
在医疗领域，密度也可以用来判断人体是否健康 。例如，骨密度的测量可以帮助医生判断骨折的 风险和骨质疏松的程度。
在交通运输领域，密度也具有重要意义。例如， 飞机制造需要选择合适的材料，而材料的密度是 其中一个重要的考虑因素。同样，船舶制造也需 要考虑材料的密度以获得最佳的浮力。
THANK YOU.
生产生活
在工业、农业、医药和日常生活中，密度知识 有着广泛的应用。例如，制造轮船、飞机构件 等需要用到密度知识。
科学探索
密度与物质的原子结构和分子结构有关，通过 对密度的研究可以探索物质的本质和规律。
02
密度计算公式
密度的计算公式
密度的定义
密度是指单位体积内的物质质量，通常用字母ρ表示，公式为$\rho = \frac{m}{V}$。
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注意：公式中各物理量的单位要对应。
密度的单位：
千克／米３
kg/m
g/cm
3
克／厘米３
3
换算关系
1 g 0 . 001 kg 3 ＝ ＝ ＝ 1g / cm 1000 kg / m 3 3 1cm 0.000001 m
3
想一想： 你能解释出它们的物理意义吗？ 水的密度 ：1.0×103㎏/m3 铅的密度 ：11.3g/cm3
79
10
20 30
7.9
7.9 7.9
木块1 木块2
6
12 18
10
20 30
0.6
0.6 0.6
铁块2 158
铁块3 237
木块3
结论：
1.同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的 2.不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。
因此，
m v
反映了物质的某种特性，即单位体积的
某种物质的质量反映了物质的一种特性。
• 例题2：判断对错： • ⑴一块铁锯去一半，它的密度也 会减小一半。 • ⑵一杯水和一桶水的密度一样大。 • ⑶体积相同的不同物质，质量大 的密度小。 • ⑷质量相等的不同物质，体积大 的密度大。
本节知识点小结
1.概念：单位体积的某种物质的质量叫做这 种物质的密度，用ρ 表示。 2.公式：
推导公式:
3.单位：
m = ρv
v=m /ρ
kg/m
3
g/cm
3
4.密度是物质的一种特性，不同物质的密度一 般不同，它与质量m和体积v无关
5.密度在实际中的应用
每立方米水的质量为1.0×103kg. 每立方厘米铅的质ห้องสมุดไป่ตู้为11.3g.
例题：我国运动员刘翔在2004年奥运会上获 得110米栏金牌，金牌的质量为240g，体积为 22.5cm3，请问它是纯金制成还是合金制成？
解：据题意可得，金牌密度为
而查表得纯金的密度为19.3g/cm3 则该金牌不是纯金制成.
密度:单位体积的某种物质的
质量叫做这种物质的密度。
（物质的质量与体积的比值即为该物质 的密度。）
ρ 表示密度，m表示质量，V表 示体积，则：
即：
密度是物质的一种特性，它主要取决于物质 种类，而与物体的质量和体积无关。
密度公式及推导式：
密度公式： ρ= 求质量：
求体积：
m/v
m = ρv
v=m /ρ
《密度》课件
下面说法有问题吗？
油比水轻 铁比木头重
应该怎么说？
相同体积的油比相同体积的水质量小。 相同体积的铁块比相同体积的木头质量大。
探究：分别测量不同体积的木块和铁块 的质量．
不同体积木块
不同体积铁块
数
质量 项目 /g 铁块1 体积 /cm3
据
m/V
表
项目 质量 /g 体积 /cm3 m/V