高三历史一轮复习精品课件6:英国君主立宪制的建立
2017届高三一轮复习课件 第5讲 英国君主立宪制的建立
考点史证
-11-
考点一
考点二
论从史出: 1.依据史料并结合所学知识,英国国王在英国政治生活中具有怎 样的作用? 作用:英王是象征性国家元首,在形式上代表英国,并起到维系英 联邦的纽带作用。 2.根据史料归纳英国首相的职责。 职责:政府首脑,掌握行政权,接受议会监督。
考点史证
-12-
考点一
考点二
拓展升华
真题剖析
-14-
考向一
考向二
考向一英国光荣革命 【例1】 (2013课标全国Ⅰ,27)1688年,英国议会迎立荷兰执政威 廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是 ( ) A.加强英国与荷兰的友好关系 B.否定王位世袭男性优先原则 C.通过双王相互牵制防止独裁 D.为光荣革命披上合法的外衣
真题剖析
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考向一
考向二
解题思路:①审题干,找题眼:“议会迎立荷兰执政威廉为国王,并 拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王”。 ②审设问,找关联:在光荣革命中,英国议会拥立詹姆士二世的女 儿为女王,这一做法是为了表明光荣革命的合法性。英国非常注重 传统的继承,这样的做法使革命合法化,从而减少了变革的阻力,既 延续了世袭君主制的传统,又使资产阶级得到国家政权,从而使资 产阶级用尽少的代价取得了最大的革命成果。 ③审选项,找答案:A项与史实不符,故排除;通过材料无法得出B项 结论,故排除;双王是夫妻关系 ,无法达到C项所述的效果,故排除。 光荣革命赶走詹姆士二世后拥立其女儿玛丽为女王,体现了光荣革 命对英国君主世袭制传统的尊重,显示了光荣革命的合法性,故D项 符合题意。 答案:D
英国君主立宪制的特点
考点史证
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考点一
考点二
(1)君主立宪制以责任内阁制为核心,以代议制民主为基础。 (2)议会是国家的权力中心,掌握立法权和监督权。 (3)国王是国家元首,平常仅扮演仪式性角色,“统而不治”。 (4)首相由议会多数党领袖担任,是最高行政首脑,握有行政权和 立法创议权。 (5)责任内阁实行集体负责,实际对议会负责,接受议会的监督。
届高三一轮复习讲英国君主立宪制的建立PPT课件
基础梳理
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知识笔记 疑难阐释
1.资产阶级代议制 17—19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建 主义的基础受到猛烈冲击,封建专制制度在资产阶级革命和改革中 动摇。欧美的主要国家英国、美国、德国和法国经过艰苦斗争,先 后建立起资产阶级代议制。尽管各个国家的资产阶级代议制产生 的时间不同,每个国家又会由于国情差异使其所呈现的特点不同, 但其核心思想是一致的,即:资产阶级通过议会的设置,把国家的立 法权力掌握在自己手中,并以此限制和制约君主或总统等对行政权 力的滥用,同时也都通过立法保证资产阶级的利益。 2.君主立宪制 君主立宪制又称立宪君主制,或称“虚君共和”,是相对于君主独 裁专制的一种国家体制。君主立宪是在保留君主制的前提下,通过 立宪树立人民主权、限制君主权力。
考点史证
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考点一
考点二
拓展升华 英国制度创新的现代化意义 (1)政治上:率先完成了政治制度的近代化,实现了民主和法治,英 国从此进入了长期稳定发展的时期。 (2)经济上:为工业革命首先在英国发生创造了政治前提,这也是 英国能够在一个相当长的时间内主导世界的重要因素。 (3)文化上:推动了思想的解放和近代科学的产生与发展。
考点一
考点二
考点史证
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考点二英国君主立宪制的特点 史料 在理论上,英王是“一切权力的源泉”……首相的职权虽 然大部分没有法律正式规定,但根据惯例拥有非常广泛的权力,主 要有:任命内阁成员,领导内阁…… 以首相为首的内阁必须接受议会的监督,因此,首相有责任回答议 会的质询,向议会报告政府的工作。
基础梳理
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知识笔记 疑难阐释
三、责任内阁制形成 1.形成过程 (1)光荣革命后,国王经常召开秘密会议,称为内阁会议。 (2)1721年,议会下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议,责任 制内阁开始逐渐形成。 2.权利职责 (1)内阁成员集体负责,名义上对国王负责,实际上对议会负责。 (2)首相掌握国家的行政大权,又能通过议会掌握立法权。 3.主要影响 资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。
高考历史一轮复习课 件:英国君主立宪制的建立 (共25张PPT)
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一
切其他同类指令与法庭,皆为非法。 司法权
除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维 持常备军,皆属违法。
军事权
《权利法案》
保证了议会 哪些权力?
选举权
议会议员之选举应是自由的。
议会之演说自由、辩论或议事之自由, 不应在议会之外任何法院或任何地方,
民主制度
一、英国资产阶级革命
1、原因 经济:17世纪初英国的资本主义有较大的发展 阶级:资产阶级和新贵族的产生和壮大
根本原因:斯图亚特王朝的封建统治阻碍资本主义发展
2.过程:
曲折发:共和——复辟
争取民主
1640~1688
2、过程:
( 英 国 资 产 阶 级) 革曲 命线
图
光
杀一个王
请两个王 荣
受到弹劾或询问。 言论自由权
为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维
护法律起见,议会应经常集会。集会权
《权利法案》颁布前后英国 权力中心发生怎样的变化?
议会权力扩大,并日益超过王权; 王权受到限制,逐渐“统而不治”。
1.《权利法案》(1689年)
(1)背景: (2)目的: (3)内容: (4)作用:
至不出席内阁会议而让大臣 们去料理国事。大臣们有事 就自己先商定对策,然后再
为国王直辖的最高 行政机关。
提交国王。国王也就逐渐成为“统而不治”的国
家元首。内阁承担实际行政职责。
1721年,下院多数党领袖罗伯特 ·沃
尔波尔经常主持内阁会议,责任内阁制逐
渐形成。沃尔波尔成为英国历史上第一任
内阁首相。
探究问题二:
建立民主
1.《权利法案》(1689年)
高三历史一轮总复习课件:必修一 第7课 英国君主立宪制的建立 (共19张PPT)
考点2.理解《权利法案》和责任内阁制的形成
变式测试: 3.二战期间国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统 先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取 行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议 会所困扰但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支 持。”这说明英国的责任内阁制 ( ) A.首相对内阁负责而不必对国会负责 B.内阁成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共 进退 C.内阁拥有行政与立法大权,对首相进行限制与制约 D. 如果政府通过对政府不信任案,首相可以宣布内阁垮 台,解散议会,向国王请求帮助
考点2.理解《权利法案》和责任内阁制的形成
2、运作:国家权力机构的运作 首相
内阁与首相 在政治上共 进退
考点2.《权利法案》和责任内阁制的形成 2、责任内阁制的形成
(1)标志:1721年,责任内阁制逐步形成。沃波尔 成为英国第一位首相。
材料:英国国王很早就有召集贵族、大臣商讨国家大事的会议, 光荣革命后,成为内阁会议。 1714年安妮女王去世后,无嗣继承, (2)作用:国家行政权由国王完全转移到以首相为 德国远亲乔治一世入主英国,但他不熟悉英语,对英国事务不在 首的内阁政府,国王处于统而不治地位。 关心,后来,国王不再出席内阁会议,掌控行政大权的内阁会议 逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721—1742年,政府工作 由罗伯特•沃波尔主持,实际上成为英国的第一任首相。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
3、当议会与内阁政府出现矛盾时,首相可以采取怎样的措施? 4、国王、议会和首相的政治地位是什么?
考点2.理解《权利法案》和责任内阁制的形成
练尝试
2.新华网快讯:英国保守党领袖卡梅伦于2010年5月 11日晚接任首相职务,他应女王伊丽莎白二世的要 求着手组建新一届政府下列对英国女王、首相、内阁 的说法,不正确的是( ) A.英王是国家名义的象征,统而不治 B.内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责 C.首相是下院多数党的领袖,实际掌握着国家大权 D.内阁受到下院的反对,首相只能辞职并解散内阁
高三历史复习之英国君主立宪制度(共33张PPT)
——冒兵
《权利法案》的颁布标志 英国君主立宪制建立。
《权利法案》也因此成为英国宪法, 但英国是不成文宪法国家。
革命是推动进步的重要动因,但制度变迁也 可以用非革命的手段完成。只要达成目标,适当 的妥协同样是一种政治智慧。
—— 詹姆士一世《神权》
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法 律实施之僭越权力,为非法行为。
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收, 或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方 式者,皆为非法。
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切 其他同类指令与法庭,皆为非法。
除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持 常备军,皆属违法。
一、君主世袭与王权式微
詹姆士一世(1566~1625)
国王是法律的创造者,而非法 律创造国王。……假如人民认为国 王滥用权力,他们只能选择祈求上 帝开导国王,把他们引导正确的道 路上去。……正像争论上帝能做什 么是无神论和渎神一样,作为一个 臣民去争论国王能做什么,或者国 王不能做这做那,也是僭越和高度 耻辱。
一、君主世袭与王权式微 二、责任内阁与首相行政
1714 年,德意志汉诺威选帝侯乔治 一世继任英王,他不会讲英语,而阁僚们 也不会讲德语,君臣间只好用法语夹杂着 拉丁语交谈,经常词不达意,1718年后, 国王干脆不再参加内阁会议。自1721年, 财政大臣沃波尔主持内阁会议,实际作为 首相行使行政权。1742年,沃波尔遭到议 会下院的多次否决,被迫辞职。
安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆
士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。
高中历史必修一第7课英国君主立宪制的建立精品PPT课件
一、资产阶级革命和“光荣革命” ----君主立宪制确立的背景
1.英国资产阶级革命过程(1640---1688) :
资产阶级和新贵族 反对 国王为首的封建势力(斯图亚特王朝)
①1640年革命爆发
②1649年处死国王查理一世,推翻斯图亚特王朝
资 英国建立议会制君主立宪制
产
阶 美国确立了总统制共和政体
级
代 议
法国确立了议会制共和政体
制 德国确立了二元制君主立宪制
❖代议制的基本特征是:
1.由通过普选产生的议员组成议会,形式上代 表民意行使国家权力;
2.议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通 过;
3.议会享有立法权、财政权和行政监督权。
课程标准要点
2.君主立宪确立 ---《权利法案》的意义
课本P.37页第二段
英国议会制
❖
议会起源
❖ 时间:13世纪
❖ 构成:上院(贵族和教士)
❖
下院(乡绅和市民)
❖ 政治原则:“国王在议会中”,国王必须经过议会立法
❖
不经议会同意国王不得征税
❖
“王在法下”,国王必须按照法律管理国家
❖
国王不能维持常备军
英国近代议会
第三单元 欧美资产阶级代议制度的确立和发展
(1)了解《权利法案》制定 和责任内阁形成的 史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点
(2)说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制 的权力结构,比较美国总统制和英国君主立宪制 的异同
(3)知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国 宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与 法国共和制的异同
高三一轮复习英国君主立宪制的建立24页PPT
END
高三一轮复习英国君主立宪制的建立
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
人教版高中历史必修一 3.7《英国君主立宪制的建立》参考课件(共28张PPT)
㈡发展:责任制内阁制的形成——君主立宪制的核心
(国王逐渐统而不治,行政权力转移于内阁)
1、内阁的含义:
内阁的原意为密室(cabinet),早期是指国王召集亲信大臣商议 国家机密的秘密小房间,后来指决议国家大事的最高行政班子。
2、内阁的由来:18世纪前期开始形成
①18世纪初,内阁还不是一个法定组织,只是由少数大臣参 加的一种会议 ②1721年,担任财政大臣的下院多数党领袖沃尔波尔,经常 主持内阁会议,沃尔波尔实际上成为英国的第一位首相。
5、英国君主立宪制的影响
英国国会大厦
白金汉宫
一、君主立宪制的含义
资本主义国家民主政体(代议制)主要有两种:
君主立宪制:资本主义国家以世袭的君主为国家元首, 君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。 君主立宪制可分为议会制君主立宪制和二元制君主立 宪制。
民主共和制:是指国家的权力机关和国家元首由选举 产生并有一定任期的政权组织形式。民主共和制政体 可分为总统共和制、议会共和制。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
三、君主立宪制的确立与发展
㈠ 确立:1689年《权利法案》的颁布
1、背景:“光荣革命”中,国王是被议会请来的,国王权力不再 是神授而是来自议会的。
四、君主立宪制的特点
拥有行政权、 部分立法权
内阁(首相)
国家象征 统而不治
形式任命 女王
1、三制合一 (君主制、贵族制、 议会制的混合体) 2、国王统而不治
组多 阁数
党
集行 体政 负监 责督
(国家最高权力
高三历史人教版一轮复习考点集训:考点6 英国君主立宪制的建立
考点6 英国君主立宪制的建立一、选择题: (共20题, 共50分。
)1. 英国前首相温斯顿·丘吉尔在《英语国家史略》中这样描述: “当不受法律约束的克伦威尔死后, 在许多人心中暗自怀着一种如释重负的轻松感。
英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。
后来, 当查理二世允诺尊重议会和先例后返回伦敦时, 受到市民的热烈欢迎。
”这说明英国()A.资产阶级革命适应了资本主义发展的需要B.资产阶级革命对国内外产生了重大政治影响C.确立君主立宪制符合英国民众的心理预期D.民众对资产阶级革命的积极作用茫然无知2.对现在英国国家元首伊丽莎白二世和政府首脑特蕾莎·梅表述正确的是()①梅的权力受到伊丽莎白二世的制约②如果现在议会通过对政府的不信任案, 以梅为首的内阁就一定要下台③议会通过的议案, 伊丽莎白二世基本无权否决④如果议会通过对政府的不信任案, 以梅为首的内阁可以宣布解散议会, 重新进行选举A.②③④B.③④C.④D.①③3. 《权利法案》规定: “未经议会同意, 不得强迫人民承担或缴纳贡物, 贷款、捐助赋税和其他类似负担;非根据国家法律和法庭判决, 不得逮捕关押任何人或剥夺其财产;政府军不得占据民宅;不得根据军事戒严令任意逮捕公民;……。
”这集中体现了()A.议会至上原则B.人民主权原则C.分权制衡原则D.天赋人权原则4.1832年, 在两次否决改革法案后, 英国议会上院第三次表决时, 国王以增加上院贵族人数相威胁, 加上强大的民意压力, 反对派议员接受国王的劝告, 采用缺席的方式回避了投票, 使法案得以通过。
改革法案的通过表明()A.国王仍拥有重要的政治权力B.上院在议会中有决定性作用C.保守势力最后时刻做出让步D.君主立宪制在英国开始形成5. 跟神权或上帝“套近乎”是一切王权加强自己权力合法性的重要方式之一, 只不过不同的王权“套近乎”的方式不同罢了。
这种状况在英国终止于( )A.“光荣革命”的爆发B.《权利法案》的颁布C.《王位继承法》的颁布D.责任内阁制的确立6.1701年英国《王位继承法》规定, 在安妮女王去世以后, 王位将转人詹姆士一世的外孙女﹣﹣信仰新教的索菲亚手中。
2021届高考历史一轮复习专题精讲课件( 七 ) 英国君主立宪制的建立
2、英国君主立宪制政治特点
(1)君主立宪政体之下,国王处于“统而不治”的地位,其作为国 家象征的地位较为凸显,因而内阁首相须经国王形式上的任命,才能 行使国家权力。 (2)国家的权力中心在议会,法律上赋予国王的权力由内阁与议会 行使,内阁掌握行政权并对议会负责。 (3)君主立宪制以责任内阁制为核心,以代议制民主为基础,内阁 权力逐步扩大。
趋势:
(1)立法权由国王转移到议会;行政权由国王转移到内 阁国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强。 (2)政治权利由贵族转移到工业资产阶级,并下移到普 通公民。
知识巩固:
1.从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划
分了议会和国王的权限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。由此
知识点二:英国君主立宪制的形成与发展
三、1832年议会改革 (1)背景: 工业革命的进行,工业资产阶级兴起,开始要求获 得更多的政治权利。 (2)结果: 富有的农民和城镇有产者获得选举权;新兴工业 城市的代表席位增加。 (3)意义: 工业资产阶级获得了更多的议席,加强了在议会中的作用,
为工业资本主义的进一步发展提供了保障;巩固了资产阶级在英国的统治, 促进了资本主义的迅速发展,也为后世提供了一种新的政体模式。
知识点一:资产阶级革命
1、背景: 17世纪初英国斯图亚特王朝君主专制统治阻碍了资本主义 的发展。 2、过程: (1)1640年英国爆发革命,并建立共和国; (2)1688年“光荣革命”结束了复辟王朝的专制统治,革 命结束。
知识点二:英国君主立宪制的形成与发展
一、《权力法案》的颁布
1.背景:“光荣革命”后,议会的权力大大增加。 2.内容:明确的法律条文限制了国王的权力,并保证议会的 立法权、财政权等权力。 3.意义:议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于 “统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。
【高中历史】英国君主立宪制的建立ppt6
《权利法案》的内容和作用?
8.国会议员之选举应是自由的。 选举权 9. 国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不 应在国会以外之任何法院或任何地方,受到 弹劾或讯问。 言论自由权 13.为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法 集会权 律起见,国会应时常集会。
请回答:《权利法案》限制了国王的哪些权力;用法 律的形式肯定和保证了议会拥有哪些“自由”和权力?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
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三、影响 1.政治方面:结束了英国的封建专制统治,使英国走上了 资产阶级_政__治__民__主__化__的道路,代表历史发展的进步趋势;资产 阶级不同集团的利益之争,在议会中以和平方式实现,有利于 社会稳定。 2.经济方面:有利于英国资本主义经济的迅速发展。 3.世界影响:英国是世界上第一个建立_君__主__立__宪__制__的国 家,为其他国家树立了一种模式。
2.1831 年英国辉格党领袖格雷出任首相后,提出了议会选 举改革方案,但遭到下院否决。格雷获国王批准解散下院,并 在新一轮大选中获胜。第二年议会通过改革方案,工业资产阶 级获得了更多议席。这表明此时英国( B )
A.工业革命刚开始,贵族仍然拥有较强实力 B.工业资产阶级通过和平方式扩大政治权利 C.首相名义上对议会负责,实际对国王负责 D.议会、内阁和国王形成“三权分立”构架
第 2 步 多维探重难 研习史料 拓展升华
主题:英国资产阶级代议制的发展演变 1.构图解史——英国君主立宪制的特点
解读:(1)英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者 的混合体。国王是国家的象征,处于“统而不治”的地位。
2.最终确立:责任内阁制形成 (1)开始形成:1721 年,下院多数党领袖__沃__波__尔_____经常 主持内阁会议。 (2)成员组成:内阁首脑是____首__相_____;内阁成员是各部大 臣,内阁成员集体负责,与首相共进退。 (3)运行机制:内阁名义上对国王负责,其实是对议会负责; 多数党获得执政地位,领袖被任命为首相;首相掌握国家的 _行__政__大__权____,通过议会掌握立法权。
内阁成员____集__体_____负责,与首相共进退。若议会通过对 政府不信任案,内阁就要垮台,但首相也有权解散议会,重新 选举。
(4)主要影响:国王真正“统而不治”,君主立宪制获得进 一步发展;资产阶级__议__会__政__党___制度逐渐形成和发展。
3.逐步完善——1832 年议会改革 (1)背景:工业革命后,工业资产阶级兴起,要求获得更多 的政治权利。 (2)内容:富有农民和城镇有产者获得选举权;新兴工业城 市的代表席位增加。 (3)影响:工__业__资__产__阶__级_获得了更多的议席,大大加强了在议 会中的作用,为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
解析:从材料信息可知,1831 年英国辉格党领袖格雷出任 首相后,下院并未通过他的议会选举改革方案,之后格雷解散 下院并在新一轮大选中获胜,第二年议会通过了改革方案,使 工业资产阶级获得更多议席。这说明工业资产阶级通过和平方 式扩大政治权利,故选 B 项。1832 年时,英国工业革命即将结 束,故 A 项错误;C 项与史实不符;光荣革命后,英国国王逐 渐“统而不治”,故 D 项错误。
(2)在英国下院大选中获胜的多数党领袖为首相,首相通过 国王形式上的任命即可组阁,内阁全体成员对政府事务集体负 责,并与首相共进退。
(3)近代英国君主立宪制特点:议会掌握实权,权力至高无 上,国王逐渐“统而不治”,是近代西方资产阶级民主代议制 创新的开始。
[重点理解] 1.对《权利法案》的两点误区 (1)1689 年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制,但国 王仍有较大的行政权,可以领导政府和内阁,但受到议会制约。 (2)责任制内阁确立后,英王才处于“统而不治”的地位。 同时还要注意《权利法案》不是英国的宪法。
英国君主立宪制确立
解读:殖民扩张、文艺复兴、宗教改革推动了英国资本主 义经济的发展,资产阶级日益壮大,通过革命确立了君主立宪 制度。资本主义政治制度的确立,又为后来英国工业革命的开 展提供了制度上的保障。
(1)作为国家元首,英王是国家统一的象征;作为英联邦首 脑,英王起着维系英联邦的纽带作用;英王“统而不治”,只 是最高权力象征。
2.英国立法权与行政权冲突的解决方案 如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或者 提请国王解散议会,重新选举。 总之,内阁制的建立使英国的立法机关得以控制行政机关, 但又不降低后者的行政效率,从而有力地调节了立法权和行政 权之间的关系,维护了资产阶级民主。
[跟进题组]
1.在 17 世纪末 18 世纪初,议会成了许多人升官发财的捷
径,所以议员席位的价格也不断增长。在一个地方,1689 年 8
镑 6 先令 8 便士可买得一个议员席位,但到 1727 年,一个伯爵
为买这个席位却花了 900 镑。这反映出当时的英国( D )
A.君主立宪有名无实
B.议会为贵族所控制
C.封建地主地位下降
D.议权力得到增强
解析:从材料信息可知,17 世纪末 18 世纪初,英国议会中 议员席位价格上涨,人们乐于出高价购买议员席位,这反映出 当时英国议会权力得到增强,故选 D 项。
英国君主立宪制的建立
第 1 步 分层理解教材 夯实基础 突破疑难
一、前提——英国资产阶级革命 1.背景:斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展, 国王与议会的矛盾日益尖锐。 2.领导阶级:资产阶级和___新__贵__族____。
3.过程 (1)爆发:1640 年英国爆发革命。1649 年,处死查理一世, 成立_共__和__国______。 (2)复辟:查理二世恢复旧秩序,引起资产阶级和新贵族不 满。 (3)结束:1688 年,议会邀请玛丽和威廉承袭王位,史称 “__光__荣__革__命___”。
4.影响:光荣革命结束了王权专制的局面,使 ______资__产__阶__级__和__新__贵__族_________掌握了政权,为英国君主立宪 制的确立提供了政治前提。
二、确立过程 1.开始形成:1689 年,《_权__利__法__案__》__的颁布。 (1)目的:限制王权,扩大___议__会______权力,维护资产阶级 和新贵族的利益。 (2)内容:以明确的法律条文限制国王的权力,保证议会的 立法权、财政权等权力。 (3)意义:议会权力日益超过国王权力,国王开始逐渐处于 “_统__而__不__治___”的地位,为君主立宪制的确立提供了法律保证。