【历史考试资料】-自己

历史考试资料By陈谈谈印象最深刻的课。

要点：1、怎么开学中国近代史纲要——历史观：历史唯物主义。

2、思维方法——从具体出发：原始材料出发，从个体、特殊到普遍；历史与其他的思维特点是否一致（不一致），是否可以相互借鉴，本学期的学习对你的思维有什么启发等方面。

3、对理解现实的帮助——例子：中国革命走农村包围城市与中国现在改革从农村开始；东亚的安全结构与当今东亚格局的走势等。

参考资料：历史的功用：第一，历史与经验借鉴。

第二，历史与规律认识。

第三，历史与道德人心。

第四，历史与一个民族的共同记忆。

因此，学习历史（这里指学习《中国近现代史纲要》）对于我们大学生而言，它可以：通过了解国史而了解国情。

培育民族自豪感和文化认同感。

更加科学地观照中国现实政治核心问题，加深对“三个选择”的了解。

这是学会运用科学的历史观和方法论分析历史与现实。

进一步全面地训练科学思维方法、提升大学生科学素质和人文素养。

历史学的特点：第一，“真实”是历史学的生命；第二，过程建构是历史学的另一项基本任务；第三，历史观在史学研究中处于核心地位因此，学习《纲要》尤其要：1，从历史观的高度学习近现代中国历史。

2，从历史作为一种思维方法的角度学习中国近现代史3，从历史是发展的和联系的观点（从与现实的结合的角度）学习历史，理解近现代中国历史的内在联系。

4，要注意记住最基本的史实。

关于半只殖民地半封建：“半殖民地半封建社会”的辨别（主要表现、特征）在近代中国的对外关系中，主要是在对西方国家的关系中，中国开始：领土上丧失完整性。

主权上受到严重损害。

经济上逐渐处于依附地位。

文化上也开始受到严重渗透。

中国社会出现了新的生产力和新的生产关系：A、帝国主义在华的商品侵略与资本侵略。

B、官僚资本主义的兴起。

C、民族资本主义的兴起。

它进而导致了阶级结构和政治结构的新变化，开始了去封建化历程。

多元的经济结构与复杂的阶级结构：多元的经济结构：除了继续存在的地主经济和农民、手工业者的个体经济外，又出现了：帝国主义在华经济、官僚资本主义经济和民族资本主义经济。

多元的经济结构导致复杂而特殊的阶级结构：地主阶级与农民阶级；资产阶级与无产阶级；各种小资产阶级。

这个社会（半殖民地半封建）主要特点是：A、自然经济基础虽然破坏了，但地主对农民的剥削不但依旧保持着，而且同买办资本和高利贷结合在一起，在中国的社会经济生活中占有显然的优势。

B、民族资本主义有了某些发展，并起到越来越大的作用，但并非中国最主要的经济形式，力量弱小，同帝国主义、封建主义有或多或少的联系。

C、在政体上，中国仍然处于专制政权统治下。

D、帝国主义不但操纵了中国的财政经济命脉，还操纵了中国的政治和军事力量。

E、帝国主义造成的中国的不统一状态。

F、中国广大人民尤其是农民，经济上日益贫困，政治上毫无权利。

近代中国为什么会形成为“半殖民地半封建社会”？1、为什么中国会形成为“半殖民地”社会？=为什么中国在近代遭受到多次大规模的军事侵略的情况下还能保持领土的相对完整和主权的相对独立？（1，中国人民的坚决反抗是最基本的原因。

2，帝国主义的相互牵制。

3，资本主义战争目的的变化。

4，土地辽阔、人口众多等硬国力因素亦是不可忽视的原因。

）2、为什么中国会形成为“半封建”社会？=为什么资本主义在近代中国的农村不能发展起来？近代中国的主要矛盾是：帝国主义与中华民族的矛盾；封建主义与人民大众的矛盾。

其中前一种矛盾是最主要的矛盾。

进而，近现代中国的两大历史任务是：民族独立和人民解放；国家富强和人民的共同富裕。

关系：前一任务为后一任务准备前提和条件；后一任务是前一任务的最终目的和归宿。

这两大任务也就构成中国近现代史的主题。

关于中国近现代史的主线问题。

中国的近现代史，其主流和本质，就是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史；是中国人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；是中国人民在中国共产党的领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛，充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

这就是中国近现代史的主线。

第一章反对外国侵略的斗争一，为什么在19世纪后半期中国会遭到列强的多次、大规模的军事侵略？1、资本扩张的需要，是近代列强发动侵略战争的根本原因。

2、两个世界体系（华夷秩序与西欧国际体系）逻辑的根本对立，不利于资本主义的经济扩张，这是列强屡次发动战争的逻辑前提。

3、西方列强占有显然的军事优势，并有强大的经济支持，这是其屡次发动战争的物质基础。

4、中国相对落后（相对欧美）和相对强大（相对其他落后地区）的两面特性，是形成这个历史现象的一个经常性因素。

5、列强的军事侵略及其他侵略手段，加上晚清政府的无能和无知等原因，使近代中国丧权深重，渐沦为半殖民地半封建社会。

二、帝国主义对华侵略战争主要有哪些?p21-301840—1842年，第一次鸦片战争：《南京条约》《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》1856—1860年，第二次鸦片战争。

中英、中法、中美、中俄《天津条约》；中英、中法、中俄《北京条约》。

1871年，俄军侵占伊犁。

1881年签订《改定伊犁条约》。

1874年，日本侵略台湾。

中日《北京条约》。

1883—1885年，中法战争。

《中法新约》。

1888—1889年，英国侵犯西藏，第一次侵藏战争。

《中英会议藏印条约》。

1894—1895年，甲午中日战争。

《马关条约》。

1900—1901年，八国联军侵华。

《辛丑条约》。

1903—1904年，英国发动第二次侵藏战争。

《拉萨条约》。

1904—1905年，日俄在东北进行日俄战争。

日本强迫中国签订《中日会议东三省事宜条约》。

1914年，日本与德国在山东进行了日德战争。

日本强迫中国签订《关于山东之条约》。

从空间的角度看帝国主义侵华——东亚地域安全结构与中国的安全困境启示（一）：近代以来中国面临的三重国防难题：1，重海还是重陆的两难选择（边海之争）2，双面被击、腹背受敌的可能性（如八国联军侵华）3，安全与发展的两难选择（如“两个拳头打人”与六七十年代中国的经济发展）启示（二）：东亚安全格局的新走向与中国的战略选择：东亚地域安全结构和我国国防难题分析这个问题。

三、帝国主义的侵略给中国带来了哪些后果？1，对中国政治方面的侵害。

P23-25直接割占、租借中国领土；划分势力范围；控制中国的内政、外交；镇压中国人民的反抗；控制中国的内政、外交（侵占中国主权，如领事裁判权、关税自主权、驻军权等。

驻华公使对华政治横加干涉。

把持海关行政等。

镇压中国人民的反抗。

）。

扶植代理人。

2，对中国经济方面的侵害p25-28强开通商口岸（《南京条约》：广州厦门，厦门，福州，宁波，上海。

《天津条约》：牛庄（营口），登洲（烟台），台湾，淡水，潮洲，琼洲，汉口，九江，南京，镇江。

《北京条约》：天津。

）；剥夺中国关税自主权；（《南京条约》：首次规定协定关税《中英五口通商章程》：“值百抽五”。

1858年《天津条约》：商船可在各口岸自由转口，再交2.5%就可通行内地。

）实行商品倾销；进行资本输出，操纵中国经济命脉（外国资本在中国设立的银行,是它们对中国进行资本输出的枢纽，成为列强对华经济侵略的中心）。

3，对中国文化方面的侵害p29-304，列强侵略在客观上也促使了中国近代资本主义的产生和新思潮的引入四、为什么在遭受多次大规模军事侵略后中国仍能存在并保持领土的基本完整？p30-35中国人民反抗（资本—帝国主义侵略、压迫中国人民的过程，同时也是中国人民反抗他们的侵略、压迫的过程。

救亡图存，成了一代又一代中国人面临的神圣使命。

为了捍卫民族生存的权利，他们在长时间里进行了不屈不挠、再接再励的斗争。

）爱国官兵的反侵略斗争：刘铭传、关天培、邓世昌。

民众的反侵略斗争：义和团运动。

五、中国人民的反抗为什么会失败？p35-37１，社会制度的腐败２，经济技术的落后六、如何评价中国人民的反抗？1，中国人民的反抗坚韧持久、力量强大。

这是中国仍能保持部分主权和领土的基本完整的首要因素。

2，在整个十九世纪后半期，反抗水平总的来说还不高，尚处于自发抗争的阶段。

3，下层民众和精英分子在相当长一段时期内存在脱节。

七、在逐渐沦为半殖民地半封建社会过程中，中华民族的觉醒经历了怎样的过程？p38-40第一阶段：“睁眼看世界”与“师夷长技以制夷”（1）开始突破传统的华夷观念。

（2）明确提出了“师夷长技”的主张。

其中，长技不仅包括战舰、火器，而且包括养兵练兵之法，颇为难得。

第二阶段：产生了早期的维新思想19世纪70年代以后，随着对西方了解的加深，冯桂芬、王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人开始从洋务运动中分化出来，不仅主张学习西方先进技术，而且也要求吸纳西方的政治、经济学说。

他们具有比较强烈的反对外国侵略、希望中国独立富强的爱国思想，具有一定程度反对封建专制的民主思想。

第三阶段：民族意识的普遍觉醒甲午战争以后，中国人才开始有了较为普遍的民族意识的觉醒。

康有为、严复：第一次提出了“救亡”的口号，并翻译《天演论》，从理论上阐明中华民族的民族危机。

孙中山：创立了以拯救民族危亡、建立新国家为己任的革命团体——兴中会，第一个喊出了“振兴中华”的口号。

民族觉醒进入到一个新的阶段的主要表现：１，意识到民族危机的有识之士要广泛得多。

２，开始将中国政治体制的近代化变革提上实践日程。

少数先进的中国人甚至开始走上革命道路。

３，开始使用近代理论来论证中华民族的危亡险境。

但这时的“觉醒”还无法与五四时期的“觉醒”相提并论。

“五四”标志着又一个新的阶段。

我们到第四章再来讲它。

【小结】：本章三个要点：如何评价帝国主义对中国的侵略——原因、经过、结果、影响分析（见一二三点）。

中国人民反抗为什么失败——见五六反抗过程中认识到中西差距，即人民的觉醒——见七第二章对国家出路的早期（次重点）太平天国运动一、早年洪秀全二、洪秀全所处的时代（１）在传统社会自身循环发展的规律下，晚清本已处于王朝的后期，大量农民失地，政治更加腐败。

（２）西方势力入侵，勒索大量赔款，导致下层民众负担更加沉重；中外贸易失衡，特别是鸦片贸易的进一步泛滥，加剧了银贵钱贱，大量地增加了民众负担。

因此，太平天国运动是在新的时代条件下，由于中国自身政治的发展逻辑和西方侵略势力给中国带来了新的挑战的双重背景下发生的。

这两大背景也预示着近代中国出路之端倪，即社会革命加政治革命。

三，太平天国兴起及初期发展P41、42四、天京变乱及其失败P41、42五、太平天国的失败及原因分析P45六、太平天国的意义1，太平天国起义沉重打击了清王朝，强烈撼动了清王朝的统治根基，加速了其衰败。

2，太平天国极大地冲击了孔子和儒家经典的正统权威。