中考系列作文专题突破训练―中考写“理”类作文专题训练
关于文科理科的选择的作文题目
关于文科理科的选择的作文题目如下:
1. 《文理分科:兴趣与未来职业的权衡》
2. 《当我站在文理科的十字路口》
3. 《选择理科还是文科:我的内心挣扎》
4. 《文理不分家:探索跨学科学习的价值》
5. 《我的文理选择之路:一段自我发现之旅》
6. 《从多元化角度看待文理选科问题》
7. 《文科生与理科生:刻板印象下的真相》
8. 《文理并重:培养复合型人才的必要性》
9. 《超越文理界限:现代教育的多元选择》
10. 《面对文理分科,我们该如何做出明智的选择?》
11. 《文理科选择对个人发展的影响分析》
12. 《走进科学殿堂,还是拥抱人文情怀?》
13. 《文理双修:可能的挑战与潜在的收益》
14. 《在专业与兴趣之间:文理选科的平衡艺术》
15. 《社会对文理人才的需求变化及其影响》。
中考最新材料作文审题立意训练 (2)
中考最新材料作文审题立意训练1一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。
”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。
据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的,我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。
”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。
然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。
中考作文材料题目及例文
中考作文材料题目及例文篇一《那一刻,我长大了》小时候,我总是盼着自己快点长大,觉得长大就可以自由自在,不用被大人管着了。
可真正到了长大的那一刻,我才明白,长大不仅仅是年龄的增长,更是一种内心的蜕变。
我记得那是一个周末,爸妈都出去忙事儿了,只留下我一个人在家。
我本想着像往常一样,看看电视,吃吃零食,逍遥自在地度过这一天。
可看到家里有些杂乱,衣服扔得到处都是,地上也有不少灰尘,我突然有了个想法:我要把家里打扫干净,给爸妈一个惊喜。
说干就干,我先把那些乱七八糟的衣服一股脑地抱到洗衣机前,却发现自己不知道衣服要分类洗。
我在那儿捣鼓了半天,好不容易把衣服分好了类,塞进洗衣机,又纠结于该放多少洗衣液。
洗个衣服就给我整得满头大汗。
接着我开始打扫客厅,拿着扫把在地上一扫,哎呀,那灰尘就像受惊的小虫子一样到处乱飞。
我被呛得直咳嗽,但还是硬着头皮继续扫。
好不容易扫完了,又得拖地。
我把拖把在水桶里蘸了蘸,拿出来就拖,结果发现地上全是水印子,像洗了桑拿房的地板一样。
我又重新拖了好几遍,才把地拖干净。
在整理房间的时候,我翻到了爸妈以前给我拍的照片,看着照片里小小的我,再想想现在正在努力做家务的自己。
当把家里都打扫得焕然一新的时候,我累得瘫坐在沙发上,但心里却有一种说不出的满足感。
那一刻,我知道自己长大了,明白了为家人付出,承担起一些责任是多么让人开心的事儿。
篇二《难忘的眼神》在我的记忆中,有一个眼神深深地刻在了我的脑海里,每当我想起来,心中都会涌起一股复杂的情感。
那是在学校的一次演讲比赛上。
我平时就比较胆小,一上台就紧张得不行。
那天,我站在台下,看着前面的同学一个个自信满满地走上讲台,口若悬河地演讲着,我心里就更慌了。
我不停地在心里默念演讲稿,可脑子却像一团乱麻。
终于轮到我了。
我走上讲台的时候,两条腿像是不听使唤似的直打哆嗦。
我抬头看了看台下的观众,台下乌压压的一片脑袋让我顿时觉得头晕目眩。
就在这时,我的目光瞥见了坐在角落里的班主任。
2024年中考语文真题汇编专题15 作料作文、话题作文(教师版)
2024年中考语文真题汇编专题15 材料作文、话题作文1.(2024·安徽·中考真题)阅读下面的材料,按要求作文。
一位马拉松运动员这样说过:掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
【答案】例文:坚持下来就是胜利成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。
坚持,说起来容易,做起来可就难了。
凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。
以前,我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。
一些事情对于我仿佛是一座座大山,阻拦着我步入成功的殿堂。
可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功。
上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。
体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。
心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。
我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。
我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。
猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。
经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。
眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的我无疑是落井下石,顿时,我失去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。
我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。
突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。
我加快了脚步,一口气超过了前方的两个人。
几圈后,我几乎就要一下子瘫在地上,可我还在跑。
2024届湖北省区域中考语文第一轮真题模拟冲刺——作文:审题立意指导及范文(含答案)
2024届湖北省区域中考语文第一轮真题试卷模拟冲刺——作文:审题立意指导及范文1、【2024年湖北省统一中考:语文第二阶段模拟训练卷(卷一)】一、材料类型及考查特点本材料属于叙事类材料作文,通过小明中考前的经历,展现了面对诱惑与否定时保持自我专注的重要性,旨在考查学生的人生观、价值观以及面对挑战的态度。
材料通过具体情境引导学生思考如何在目标追求过程中抵御外界干扰,强调了自我控制力和坚持目标的价值。
二、审题步骤与方法明确主体与事件:小明是主体,面对中考备考,他面临着来自楼下小玩伴的诱惑和班里学霸的轻视两种干扰,但他保持专注,最终取得优异成绩。
提炼关键信息:关键词为“抗干扰能力”,“实现既定目标”,“专注于争分夺秒、认真复习”。
挖掘深层含义:材料强调的是在追求目标过程中,外界干扰是常态,关键在于如何有效应对这些干扰,保持自我专注和持续努力。
明确写作角度:可以从个人经历出发,讲述自己或他人如何在诱惑和压力中坚持目标的故事;也可以从道理层面,探讨为什么抗干扰能力对于成功至关重要,以及如何培养这一能力。
三、材料解读与立意材料解读∙小明作为优秀毕业生回母校做经验交流:背景介绍,突出小明的成功。
∙离中考还有两个月的时间,小明正在复习备考:设定情境,表明时间紧迫。
∙楼下小玩伴怂恿他:先玩了再学,时间还多着呢!:外界诱惑,测试抵抗干扰。
∙班里的学霸不屑一顾:你再学也没用,离我还差得远了!:负面评价,挑战自信。
∙小明却不为所动,专注于争分夺秒、认真复习:正面应对,展现决心与行动。
∙最终取得优异的成绩:结果反馈,证明方法有效。
∙小明的经验是:无论在学习上,还是在生活中,要实现既定的目标,我们必须拥有抗干扰的能力:核心论点,明确作文主题。
材料立意核心立意:成功的关键在于具备抗干扰的能力,即在追求目标的过程中,应保持定力,不受外界负面因素影响,坚持不懈地努力。
拓展立意:(1)自律与自我驱动的力量;(2)目标清晰与行动力的重要性;(3)逆境与挑战中成长的价值。
专题09 议论文阅读-2024年中考语文考前查缺补漏试题(广东专用)(原卷版)
记叙文阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________阅读散文,完成下面小题。
先生的课堂杨文清①灰布衫、灰围巾,耳根夹半支烟——先生背着手,大步流星地走上讲台,随手将教材丢向讲桌,黑框眼镜后面那机智的目光像探照灯扫视着课堂上一张张年轻的脸。
②先生的面容瘦削,小平头硬戳戳的,散发凛然之气——活脱脱的鲁迅形象。
先生收回视线,转身面向黑板,极潇洒地草书:荷塘月色。
末了,意犹未尽,歪头欣赏自己的板书,好像很满意,这才郑重地点了点头,重又面对学生讲道:“这节课,我们学习朱自清先生的散文《荷塘月色》……”③我们这些面黄肌瘦、衣衫不整、来自偏远乡村的学生们,就是从那堂课开始懂得了什么是文学欣赏,深切体会到汉语的优美。
时隔三十余年,先生也已作古,但他的形象仍活在学生们心中。
④先生配合课文布置作文“我的家乡”。
对于我们来说,这样的题目在小学、初中不知写过多少遍,已经驾轻就熟。
我在作文中用心描绘夏日的稻田、荷香、澄澈的月光,叙说勤劳的父辈秋日里的收获和冰天雪地时挖莲藕的辛劳。
大概是因内容鲜活、想象力丰富,先生在课堂上大为夸奖,认为我的作文写得好,有真情实感。
这份鼓励,激起了我对文学浓厚的兴趣。
⑤然而,临近毕业那年,在繁重的学习任务之下,原本就瘦弱的我病倒了,在医院住了三个月。
待我走出医院大门时,已经是腊月二十九。
落下的课程太多,时间又太短,亲人们着实为我担忧。
迷茫之际,我想到了先生。
那时,先生在另一所中学任校长。
⑥正月初一,我带上莲藕、大米等土特产,骑车二十公里路去找先生求助。
天寒地冻,好不容易赶到先生家,却吃了闭门羹——先生到邻村走亲戚了。
我哪肯就此死心,费了好大的劲儿找寻到先生的亲戚家。
当先生看见狼狈不堪的我时,先吃了一惊,接着埋怨道:“这么冷的天,这么冷的天!这娃……上炕,上炕。
”硬是将我劝上火炕,和先生的亲戚一同吃菜喝酒。
那顿饭吃得我浑身不自在,头顶冒虚汗。
中考议论文怎么写5篇
中考议论文怎么写5篇细致观察是提高写作水平的金钥匙。
只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
这里给大家分享一些关于中考议论文怎么写,方便大家学习。
中考议论文怎么写篇1成长之旅,就像是大海里的一条小船,时而风平浪静,时而波涛汹涌,跌宕起伏。
“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
”人生难免会遇到挫折,但不言弃,努力前行,就会迈出成长的一大步。
初中的一次考试让我记忆犹新——我居然挂科了。
看到卷子上两个红色的数字,瞬间感到一阵冷嗖嗖的风吹向我的后背,吹凉了我的心。
看到平时分数比我低的同学都考得比我高,看到卷上一个又一个的红叉叉,我暗暗地低下了头,不敢发出一丁点声响,注视着算错的数学题直发呆。
心想着:“完了,又该被批评一顿了。
”果然不出所料,当晚我就被老师叫住。
我心知肚明,是因为数学成绩,以致我不敢看老师的脸,甚至恐惧那严厉的目光。
老师问我上一次的排名与成绩,与这次对比,下降得很多。
再加上老师那针针见血的话语,我哑口无言。
回到家,看着试卷,心里像打翻的调味瓶,看简单的、难的,不该错的都错了,真有一种说不出的滋味。
这时,妈妈来了,我欲言又止,不知道怎么向她开口不及格的事,也不知道她知不知道这件事,十分纠结。
突然,妈妈开口了,告诉我老师跟她说我数学不及格的事了。
“我……我……,我下次一定会努力的。
”我说道。
妈妈并没有像其他家长一样,严厉的骂孩子,而是让我要好好学习,认真的,努力点。
虽然话不多,却让我从她的眼神中看到了无尽的失落。
每个家长都希望“望子成龙,望女成凤”,看到子女的失败,必是失望,恨铁不成钢啊!这次的考试失利给了我前进的动力,燃起拼搏的火焰。
为了不辜负妈妈的期望,接下来的一个月,我起早贪黑,上课认真听讲,常常复习课文,更加努力的学习。
功夫不负有心人,终于在下一次的月考中收获一个好成绩。
的的确确,只要我们肯努力,挫折并不可怕。
成长的道路并非一帆风顺,当我们的小船遇到汹涌的风浪,让我们扬起帆,坦然面对,勇于抗争,在一阵狂风暴雨之后迎来美丽的彩虹,在平静的海面,踏着挫折,长驱直行。
2024年浙江省中考语文作文优秀范文10篇
2024年浙江省中考语文作文优秀范文10篇2024年浙江省中考作文题目:阅读下列材料,完成写作任务。
假如有人问我:你努力了这么久,似乎并没有获得什么。
我会这样回答:我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……结合上面的材料,写一篇文章,谈谈努力学习、劳动、锻炼探索、修身带来的改变。
根据你的体验和思考,就其中一项,或记述经历,或讲述故事,或发表看法。
要求:(1)题目自拟,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【范文1】阅尽千山,胸有丘壑我自小便体弱,进入初中以后,为了体育中考,我不得不听从医生的建议,不论学业有多繁忙,都要坚持“毅行”。
我所谓的“毅行”,便是利用周末有限的时间,去爬山。
三年来,杭州周边的山差不多都爬了一个遍。
身体倒强健了不少,可这体育成绩似乎仍不够理想。
有同学笑我,“你这三年的努力,看来是白搭了啊!”我不禁默然,真的白费功夫了吗?旋又释然,朗朗笑应道,“也不尽然,至少我已胸有丘壑万千,心有繁花似锦。
”我曾于春日里走进临平山。
在四月璀璨的阳光里与满山的红杜鹃撞了个满怀。
那浩瀚如海的杜鹃花丛,深红浅红无不热辣辣地花枝招展着,毫无保留地燃烧着对春天的熊熊激情。
这激情的火焰噼里啪啦地响彻大地,肆无忌惮地吞噬着周遭一切麻木的情绪。
我一不留神身陷其中,恍如隔世一般醉眼迷离,心智尽失。
我曾于夏日里深入玉皇山。
循着石阶迤逦盘山而上。
举目周视,全是沉沉的绿。
有新绿,有老绿。
新绿嫩黄,老绿苍翠。
层层叠叠,汪洋恣肆。
走在山间,如潜绿海。
头上松涛滚滚,翠浪竞逐。
飞鸟似鱼,翔游碧波。
古木参天,张柯如翼;老藤纵横,蜿蜒似虬。
斑驳日影穿林透叶,箭镞一般射下来,却无嗖嗖声响,扎在地上,更像是一枚枚金色的吻痕。
我曾于秋日里去临安攀越龙门石滩。
在我眼里,天石滩的嶙峋怪石,也许都是尚未化龙飞去的鱼。
它们飞跃了亿万年,跌落了亿万年,龙门的水已枯,精疲力竭的鱼儿纵使化身为石,也依旧定格着逆流而上凛然跃起的姿态。
2024届高考语文复习:作文主题训练突破原有限度,开拓精彩人生(含解析)
作文主题训练------突破原有限度,开拓精彩人生1.阅读下面的材料,根据要求写作。
一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的,一个想探索自然奥秘的人也常常会失败,一个想改革社会的人更是会常常失败。
只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”。
——王小波以上材料引发了你怎样的感悟和思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
跑步达到极限时,人很难受,若挺过这一刻,又正常了,运动成绩往往在此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言,往往怯场,若鼓起勇气,锻炼锻炼,当众发言的能力就会渐渐提高;人满足于现状,就没有新的追求,若肯下决心,突破已有的限度,就能在更高层次上发展……这类超越自我的事儿,每个人都经历过,看见过,思考过。
请以“超越自我”为话题,写一篇文章,或叙写自己的经历、见闻(关于他人超越自我的故事),或发表自己的看法。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②文体不限(诗歌除外),题目自拟;③不少于800字。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
蜗牛一寸寸地爬,每一寸皆是突破;青蛙一米米地跳,每一米皆是奋进;雄鹰一里里地飞,每一里都是创新。
做人就要学习蜗牛往上攀爬的精神,保持快乐;借鉴青蛙不停跳跃的毅力,永不气馁;洞悉雄鹰展翅高飞的恒心,一直向前飞。
突破自我,挑战自我,做最好的自己!根据阅读后的感悟和联想写一篇不少于600字的文章。
明确文体(诗歌除外)不要脱离材料内容及含义的范围作文。
不得抄袭,不得套作。
4.阅读下面文字,根据要求作文。
疫情未去,毕业已到。
今年全国高校毕业生人数高达874万,有人惊呼“史上最难就业季”来了。
面对困境,大学生们尝试突破。
考研、考公务员人数骤增,清华、北大的优秀毕业学生去街道办工作,零元薪酬就业成了新的求职方式。
有人说,需要更优秀,才能在激烈角逐中胜出;也有人说,要善于发掘特长,更要善于展示特长;还有人说,要调整心态,降维应聘,今天俯下身子,明天才能挺直腰杆。
中考材料作文训练题与提示(20篇)
《庄子》中的寓言:宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药,因此,这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息,出资百金,买下了他们的秘方。此人拿着这个“专利”来到南方的吴国,他知道当时吴越两国正在大动干戈,吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮,于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后,如获至宝,在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗,但因将士生了冻疮,战斗力锐减,终于溃不成军。后来,吴王封给这个商人一大片土地,顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而,原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。
提示:
三位科学家不同国度,不同时代,研究领域也各自不同,但他们有着相似点:那就是对所从事的科研事业,都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的“共性”,进行“求同概括”,便会准确把握材料的中心论点了。
参考命题:
《可贵的执著精神》
《成功者的启示》
F.根据下面给出的这则材料,自拟文题,救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。
2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。
3、可以论证充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。
D.请根据这一段材料,写一篇800字左右的议论文。
有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人不假思索地说:“砌砖。”第二个工人想了想说:“我在赚工资。”第三个工人却说:“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。
文章标题可《今天还要“拿来”》、《从胡服骑射说起》。
I.中央电视台“焦点访谈”节目报道了贫困地区教师应邀来京访问的消息。讲礼仪的把教师带到京城一些闪闪发光的地方参观访问。当客人们在一家五星级饭店里面对制作考究的酒席时,他们感到茫然无措。此时摄影师把镜头对准了一位在暗暗抽泣的女教师。好心的记者告诉她,这一桌酒水至少要两千多元。女教师哭着说:“这等于我两年的工资,太浪费了……”。
初中学科知识点全面整理与回顾复习参考资料书目
初中学科知识点全面整理与回顾复习参考资料书目在初中阶段,学生们需要掌握各学科的基础知识,并且对于中考和升入高中都有着重要的影响。
因此,充分回顾和复习初中学科知识点不仅有助于学生的学习成绩提高,还有助于为他们的高中生活打下坚实的基础。
以下是初中各学科的知识点全面整理与回顾复习参考资料书目,供学生们参考使用。
1. 语文-《小学语文教材(人教版)》该教材覆盖了初中所有语文知识点,是复习的首选教材。
学生可从课文、语法、作文等方面进行复习。
-《中考语文精练专题训练》这本书涵盖了各种题型,如阅读理解、写作、常识等,通过练习可以帮助学生更好地掌握语文知识点。
2. 数学-《初中数学(人教版)》这本教材是数学复习的主要参考资料,包含了初中数学的各个知识点和解题方法。
-《中考数学真题解析》通过解析历年中考数学真题,学生可以更好地理解题目的出题思路和解题思路,提高解题能力。
3. 英语-《初中英语(外研版)》这本教材是英语学科的主要教材,包含了各个阶段的知识点和练习题。
-《中考英语专题突破》通过专题练习,学生可以对英语各个知识点进行集中复习,提高自己的语言表达和阅读理解能力。
4. 物理-《初中物理(人教版)》这本教材全面介绍了物理知识,包括了物体的力学性质、能量转化、光的传播等方面。
-《中考物理重难点透视》从物理的重点和难点出发,帮助学生理解和掌握物理知识,提高解题能力。
5. 化学-《初中化学(人教版)》这本教材涵盖了化学的基本概念、化学反应、化学式等基础知识。
-《中考化学核心题型精练》该书按照题型对化学知识进行练习和复习,帮助学生熟悉各种题型和提高解题能力。
6. 历史-《中考历史快速复习指导》这本书对历史知识进行了分类整理,并提供了历年中考历史真题和解析,帮助学生系统复习历史知识。
-《历史名著精讲精练》通过精讲历史名著,帮助学生更好地理解历史事件和人物,从而更好地掌握历史知识。
7. 地理-《初中地理(人教版)》该教材涵盖了地理的各个知识点,包括地球与地理、自然地理等方面。
专题11 作文(解析版)(江苏专用)
三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(江苏专用)专题11 写作(解析版)【2024年江苏省苏州市中考语文试题】作文。
诗人方政在诗歌《面对石头》里写道:“横亘石头的地方/是绕道而行的地方/是跪拜祈祷的地方/是排石开路的地方。
”诗中的“石头”有什么喻义?面对石头,不同的应对方式会带来哪些结果?在现实生活中你会做出怎样的选择?请从以下任务中选择一个,完成作文。
任务一:根据你的见闻或经历,写一篇记叙性文章。
任务二:联系生活现象,表达你的思考与看法,写一篇议论性文章。
要求:(1)自拟标题;(2)不少于600字;(3)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
【答案】例文一:勇战“巨石”,成就自我成长的道路并非总是一帆风顺,有时会有“巨石”横亘在前。
当遇到“石头”的阻路时,你会做出什么选择呢?记得那是初二时一次重要的演讲比赛,对于一向内向的我来说,这次比赛无疑是一块巨大的“石头”。
看着手中密密麻麻的演讲稿,我的心像是被一只无形的大手紧紧揪住。
我曾想过绕道而行,告诉老师我无法胜任,放弃这次机会。
毕竟,逃避看起来是那么轻松。
然而,当我看到同学们那充满期待的眼神,想到老师对我的信任,我又觉得就这样放弃实在太懦弱。
于是,我又试图跪拜祈祷,希望幸运之神能眷顾我,让我在比赛时超常发挥。
可内心深处却明白,这不过是自我安慰罢了。
最终,我决定排石开路。
我开始没日没夜地练习,对着镜子不断调整自己的表情和手势,在家人面前一次次试讲。
每一个发音,每一个停顿,我都反复琢磨。
那段时间,真的很累,但我从未想过放弃。
比赛的日子终于来临,我深吸一口气,走上了舞台。
灯光照在我的脸上,那一刻,我不再紧张,不再害怕。
我用清晰而响亮的声音,完成了我的演讲。
当台下响起热烈的掌声时,我知道,我成功地搬开了这块“石头”。
这次经历让我明白,面对生活中的“石头”,绕道而行只会让我们错过成长的机会,跪拜祈祷只是一种虚幻的寄托。
唯有勇敢地排石开路,我们才能不断超越自我,走向成功的彼岸。
2024年中考语文押题作文范文5篇
1.写作2022年2月21日,北京冬奥会完美闭幕。
作为开幕式和闭幕式的总导演,张艺谋在今日头条上发表了他的感言,其中他这样写道:“普通人的每一步,似乎都微小、平凡、脚踏实地、不动声色!但远距离回望我们这个国家走过的脚印,你会惊叹它洒脱、传奇、伟大、日新月异。
恰恰就是这种微小和平凡,组成了一种中国人难以描述的力量,无畏、乐观、不放弃、不蹉跎。
我很难把这种力量说得清清楚楚,但那是改变中国命运最初始的动力和最珍贵的情感。
”(1)阅读材料,你会感慨你的身边也有很多“无畏、乐观、不放弃、不蹉跎”的人,请以“让我握住你的手”为题,写一篇记叙文。
要求:①体裁分明,表达真情实感。
②不少于600字。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)这段话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。
②不少于600字。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
优秀例文一:让我握住你的手对你的记忆,最多的还是那双手。
小时候,我总爱缠着你带我出去玩。
或许是孩子的天性使然,我总爱到处乱跑,却忘记了,你跟在我的身后不停地走着。
到了回去时,我玩累了,你让我趴在你的背上,把我背回家。
夕阳把我们的影子拉得好长好长。
我小小的身影与你重叠在一起,交织出一片温馨的画面。
身后那双牢牢拥住我的双手给我带来了浓浓的温暖。
我把小手覆盖在上面,柔软又温暖,握着你的大手,感受那温暖的源泉。
我慢慢地长大了,记得有一次我犯了错,害怕的不敢回家,于是就躲到你这里来。
本以为,你会像从前一样,握住我的手,把我保护在你的羽翼下。
可是,你并没有这么做。
你用那双已有了条条皱纹的手重重地打了我。
我哭着、喊着,说我知道错了,你这才停下手。
我看到你停在半空中的手微微地颤抖着,连带着身体也像枯叶般,风一吹便要倒下的样子。
你无力地跌坐进椅子中,抓着我的手默默地哭着。
我把小手覆盖在上面,你的手依旧颤抖着,握着你的大手,感受那严厉的慈爱。
生中蕴理以理为生作文
生中蕴理以理为生作文
今天早上,我醒转时,阳光也洒下了房间,像是在地上铺了一层金色的地毯。
我伸了个懒腰,正准备继续睡,却突然发现窗户边有一只小蚂蚁一直在艰难地提着一块比它身体大好几倍的面包屑。
它小小的身体奋力地朝前爬着,一次次被面包屑绊倒,却一次次地一骨碌爬起来,直到最后终于把面包屑拖进了蚁穴。
看着它小小的身影,我忽然间明白了,生活中不光要努力,还要有智慧。
就像老师说的,解数学题光靠死记硬背是没用的,要学会分析题目,找出规律,这样才能找到最简单的解题方法。
生活也一样,我们不能鲁莽行事,要学会思考,找到解决问题的最优方案。
就像蚂蚁一样,虽然渺小,但它用自己的智慧战胜了困难,完成了任务。
所以,我们要像蚂蚁一样,用智慧去解决生活中的难题,用理性的思考去应对各种挑战。
我想,这就是“生活中蕴含着道理”的道理吧。
关于理性的力量作文素材
关于理性的力量作文素材
今天,老师讲了一个故事,讲的是一个叫爱迪生的科学家,他小时候被老师说笨,还被开除了,但他并没有放弃,一直努力学习,最终发明了电灯,改变了世界!
老师说,爱迪生并不笨,他很厉害的地方在于“爱认真思索”,他一直用自己的脑袋想问题,想办法,最终找到了答案。
我也有过遇到难题的时候,比如,我的自行车轮胎被扎破了,我拼尽全力也修不好,爸爸说:“你先看看说明书吧!”我一看说明书,里面有专业修理轮胎的步骤。
我按照步骤一步一步做,终于成功修好了轮胎,我感到很开心!
我还记得,有一次数学笔试,我遇到了一道很难的题目,当时我紧张得快要哭,但我忽然想起老师说的话:“遇到难题,千万不要紧张,要仔细分析题目,找到解题思路!”我深吸一口气,仔细研究题目,最终找到了解题方法,后来我做对了这道题!
老师还说,我们不要胆怯困难,要相信自己的力量,像爱迪生一样,用智慧和勇气去迎接挑战。
我想,我以后也要像爱迪生一样,做一个爱思考的人,用理性的力量,去解决难题,去创造出更好的未来!。
中考作文议论文真题5篇整理
中考作文议论文真题5篇整理中考作文谈论文真题5篇对于自己的作文书写,作为一名迎战中考的同学,需要结合自己的写作阅历进行作文的书写。
我信任,写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是由我给大家带来的中考作文谈论文真题5篇,让我们一起来看看!中考作文谈论文真题【篇1】幸福,与金钱无必定联络,与地位无必定关联,与权势也无必定的关系。
它,正如一朵野花,或许在路边,或许在深山,或许在溪旁,或许在一个细雨霏霏的春晨,或许在一个寂静闲散的午后,或许在一个冰冷寒冷的冬夜,突如其来地、不约而至地绽放!房子坐落在偏僻的郊区,形状简陋,青青的翠草始终涨到台阶上,仆人没有铲除,也无心铲除,他喜爱这青青的翠草,喜爱这青草带回来的翠绿的春天。
庭院里种有几株芭蕉,还有几杆修竹,推开窗,满眼都是清爽怡人的绿。
遭贬谪又如何呢?被排斥又如何呢?不用处理冗杂的公务不是更温馨吗?不用应付喧嚣的宴会不是更清静吗?不用面对厌烦的人事不是更得意吗?闲适之时,看看佛经,弹弹古琴,闻闻茶香,会会朋友,看炊烟散淡地袅袅升起,幸福,就在那一刻尽情绽放了!这就是刘禹锡的幸福,一个迁客在受冷落遭打击的境况中凭豁达心境感受到的幸福!南山下的豆早已长出地面了,只是,地里的草长得比豆苗还盛。
早晨扛着锄头去除草,始终忙到夕阳西下月亮升起才归家。
山里的夜很寂静,昆虫的唧啾声此起彼伏,山间的小路很狭窄,两旁长满了野草,一路走过,衣裳就给草尖上的露珠沾湿了。
但,这又何妨呢?没听到我的心灵正在自由呼吸吗?没听到我伸展的心灵正一路欢歌吗?没看到在与明月对视的那一刻,我心底的幸福之花已悄然绽放了吗?这就是陶渊明的幸福啊,一个隐士的幸福!宁愿洁身自好也不同流合污,为了心灵自由不惜背弃官场,不满黑暗现实就奇想天开地独创出舒适美丽的桃花源,那个幸福的桃花源,催开了后代多少人心底的憧憬之花!那些幸福之花,一朵接一朵地开放了,它们始终开着,由远古始终开到今日,由他们的心底始终开到我们的心底。
力和理的作文命题
力和理的作文命题“哎呀,你就不能让着我点嘛!”我对着弟弟大声喊道。
那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,形成一片片光影。
我和弟弟正在为了谁先玩电脑游戏而争论不休。
妈妈在厨房忙碌着,听到我们的争吵声,探出头来说:“你们俩别吵啦,好好商量不行吗?”弟弟撅着嘴说:“我就想先玩嘛。
”我也不甘示弱:“凭什么呀,我也等了好久了。
”我们俩互不相让,僵持在那里。
这时爸爸走了过来,他看着我们,笑着摇摇头说:“你们俩呀,怎么这么倔呢。
这让我想起了我小时候和你叔叔,我们也经常为了一些小事争得面红耳赤。
”爸爸顿了顿,接着说:“其实啊,很多时候我们需要的不是争个输赢,而是互相理解,互相包容。
就像这力和理,有力气去争,不如用道理去沟通呀。
”我和弟弟听了爸爸的话,都沉默了。
我开始反思自己,是不是真的太冲动了,只想着自己,而没有考虑到弟弟的感受。
弟弟也似乎意识到了什么,他小声说:“那要不姐姐你先玩吧,我等会儿。
”我有些惊讶,随即笑了笑说:“没事,我们一起玩吧。
”在那个瞬间,我突然明白了,生活中我们常常会遇到各种矛盾和冲突,就像我和弟弟争电脑一样。
如果我们只是一味地用力去争,可能会伤害到彼此的感情,也解决不了问题。
但如果我们能静下心来,用理去沟通,去理解对方,那么很多问题也许就会迎刃而解。
这不就像是我们走路一样吗,如果只知道用蛮力往前冲,可能会撞到南墙,而如果懂得用智慧去寻找正确的方向,那么路就会走得更顺畅。
力和理,看似简单的两个字,却蕴含着深深的哲理。
在生活中,我们不能没有力,因为那是我们前进的动力;但我们更不能没有理,因为那是我们为人处世的准则。
只有将力和理结合起来,我们才能在人生的道路上走得更远,更稳。
高中作文以常识中的理为话题的作文范文
高中作文以常识中的理为话题的作文范文好啦,我来写一个很有趣的作文吧!有一天,小明和小红在学校的操场上玩耍。
他们聊起了关于“理”的话题。
小明说:“你知道吗,小红?‘理’其实就是我们生活中很常见的东西!比如说,为什么苹果会掉到地上,而不是飞到天上呢?”小红眨了眨眼睛,好奇地问:“这和理有什么关系呢?”小明神秘地笑了笑,说:“这就是‘理’的所在啦!苹果掉到地上,是因为地球有引力,这就是自然的‘理’啊!如果没有这个‘理’,我们可能每个人都在空中飘着呢!”小红睁大了眼睛,惊讶地说:“哇,那太神奇了!那我们平时说的‘理’是不是就像这样无处不在的呢?”“对的!”小明点了点头,“你看,我们做任何事情都要讲究‘理’,比如说,为什么我们不能在课堂上大声喧哗?因为这样会打扰到别人,这就是‘理’!”小红认真地想了一下,然后说:“那我们平时吃饭的时候也要讲究‘理’吗?”“当然啦!”小明兴奋地回答,“比如说,吃饭的时候要用筷子,不用筷子的话,食物可能会掉到地上,这也是一个‘理’啊!”小红笑了笑:“原来‘理’就在我们身边,无处不在呢!”“是的!”小明点了点头,“而且‘理’还会让我们的生活变得更加有趣。
比如说,为什么夏天会热?这也是因为地球的倾斜和太阳的位置,真的是太棒了!”小红眼睛亮了起来:“原来‘理’可以解释这么多问题!那我们能不能学到更多的‘理’呢?”“当然可以!”小明兴奋地说,“只要我们多问问题,探索世界,就能发现更多有趣的‘理’!”他们在操场上继续玩耍,一边讨论着更多关于‘理’的问题,一边享受着美好的时光。
小红深刻地理解了‘理’的奥秘,也发现了它在生活中的重要性。
而小明也因为能够和小红分享这些知识而感到开心。
通过这次有趣的对话,他们对‘理’有了更深的认识,也更加热爱探索未知的世界了。
这样怎么样?希望你喜欢这个作文!。
有关理性初三作文5篇
有关理性初三作文5篇理性对于人的一生有很大影响,理性的人生才可以走近成功,欲戴王冠,必承其重。
下面给大家分享一些有关理性初三作文,希望对大家有帮助。
有关理性初三作文1“中国大妈抢购黄金”、“中国游客在日本疯抢马桶盖”、“冰桶挑战”、“小苹果”……当今中国正进入一个跟风从众的新摩登时代。
一个社会追求“时尚”本也无可厚非,亦可说乃基于人之本性,然一味趋之若鹜而不辨是非真伪,恐怕就显得过于盲目而迷失自我。
所以,我主张,仔细甄别,理性从众!鲁迅说:“世界本没有路,走的人多了,便也成了路。
”多数人的思想,大多数人的行为,往往代表着一种无可辩驳的理性,代表着毋需质疑的正确方向。
继西班牙、葡萄牙开辟新航路,荷兰、英国等西欧国家也纷纷加入海外殖民扩张的潮流,从而揭开了资本主义殖民新时代。
自十七世纪英国工业革命之后,欧美国家纷起效尤,机器化大生产为各自国家积累了巨额的财富的同时,也标志着世界资本主义进入了一个全新的发展阶段。
反观当时封建的中华帝国却依然固执地实行闭关锁国政策,特立独行,盲目自大,拒绝甚至排斥西方先进的科技文化,其结果,大清国门在西方列强的坚船利炮中轰然倒塌,泱泱中华沦为西方的半殖民地。
由此可见,在世界科技潮流面前我们要从众,要追赶,要让先进的理念深入人心,古老斑驳的中华才有机会生机勃勃。
但,从众也是一把双刃剑。
盲目的从众不仅容易迷失自我,而且有时还会扼杀创新精神。
随着湖南卫视引进《爸爸去哪儿》这一韩国综艺节目获得了国人的赞扬与肯定,各大卫视眼馋也相继引入了韩国的《花样姐姐》、《奔跑吧,兄弟》、《两天一夜》等节目。
千篇一律的情节内容毫无新意,很快引起了观众的视觉疲劳。
盲目从众不仅阻碍了我国文艺节目的创新,也不利于我国文化事业的发展。
最近引起群众强烈反感的还有广场舞。
随着中国广场舞的风靡,疯狂的人们彻夜不息,成为各个城市乡村最醒目的一道“风景”。
然混乱的广场舞,毫无时间的节制,不仅不能达到强身健体的作用,还会导致过度疲劳,周围的居民也不能正常休息,怨声载道。
力和理的作文命题
力和理的作文命题《力和理》我呀,在生活里老是碰到一些事儿,让我琢磨这“力”和“理”呢。
就说我和我同桌吧。
有一回,我俩为了桌子中间那条“三八线”起了争执。
我不小心超线了,他呢,就用力推了我一把。
哇塞,这就是“力”呀,这股子力量让我差点从凳子上摔下去。
我当时就特别生气,脸涨得通红,大声地对他说:“你干嘛呀,就超了一点点,你怎么这么大力气推我!”同桌呢,也不甘示弱,他说:“谁让你超线的,这是规矩!”我心里就想,哼,这就是你的“理”?这时候的“力”好像是一种冲动,一种没有好好思考就做出来的动作。
而他说的“理”呢,好像也有点牵强,就超那么一丁点儿,用得着这么大动静吗?我回家和爸爸说了这事儿。
爸爸笑了笑,给我讲了个故事。
他说从前有两个人,一个人力气特别大,能扛起很重很重的东西。
有一天呢,他看到一个瘦弱的人站在他家门口的路上,他就想把这个人推开,因为他觉得这条路是他家门口的,他有力气就可以这么做。
他就用力把那个瘦弱的人推到了一边。
这时候村里的长辈就过来了,对这个大力气的人说:“你虽然有力气,但是你没理呀。
这路虽然在你家门口,可也是大家走的路,你怎么能随便推人呢?”爸爸讲完这个故事,我就有点明白了。
“力”如果没有“理”的约束,那就可能变成坏事。
就像我同桌,他有力气推我,可是他那个“理”不是很正确,就不应该这么做。
我又想到我们在学校玩拔河比赛的时候。
两个队都在用力,都想把对方拉过来。
这时候的“力”就是大家团结起来的力量。
我们队的同学喊着口号:“一二,加油!一二,加油!”每个人都涨红了脸,使出全身的力气。
那对面的队也不示弱啊。
这个时候的“力”是积极的,是为了班级的荣誉。
可是这里面也有“理”呢。
比赛就得遵守比赛的规则,不能耍赖,不能偷偷多上几个人或者拉的时候用不正当的手段。
要是有人耍赖,那就是没理了,就算最后靠不正当的手段赢了,那也不光彩呀。
还有呢,我们在学习科学的时候,知道了很多关于“力”的知识。
像重力,它总是默默地把东西拉向地面。
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中考系列作文专题突破训练―中考写“理”类作文专题训练【学习目标】.能就适当的话题作即席讲话或有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定的说服力。
2.了解论点、论据、论证、议论文的结构等有关议论文的知识。
3.写简单的议论文,努力做到有理有据。
【考点聚焦】.根据特定的材料写小议论文。
2.根据特定的材料写读后感。
3.根据特定的材料写一事一议的短评。
4.根据给定的话题自拟题目写议论文。
【知识累积】议论文又叫论说文、说理文,它是以议论为主要表达方式、直接评议是非、阐述道理、揭示客观事物的本质规律和内在联系的。
写作议论文应掌握以下知识。
.议论文的论点论点是作者对论述问题的见解和主张,是议论的灵魂。
一篇议论文一般只有一个中心论点,有的议论文也可以围绕中心论点提出几个分论点。
论点可以出现在标题,可以出现在开头,可以出现在中间,也可以出现在结尾。
2.议论文的论据论据是论证论点的材料。
论据一般分为事实论据和理论论据两种。
事实论据一般包括生活见闻、历史事实、新闻报导、艺术作品、科学知识等,理论论据一般包括原理、规律、哲理、思想、名言、俗语等。
3.议论文的论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
常用的论证方法有以下几种:举例论证,列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;道理论证,用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;对比论证,拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证,用人们熟知的事物作比喻来论证论点。
4.议论文的结构一般来说,议论文最基本的结构是提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论),可以分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。
其他各种各样的结构,是从这两种结构中派生的。
“横式”又有“总论——分论——总论”式、“总论——分论”式、“分论——总论”式;“纵式”又有“层层深入”式和“启承转合”式。
【卓越思维】议论文是一种十分常用的文体,也是中考时考查频率很高的文体之一。
要写出令人一见钟情的考场议论文应注意以下五个方面的要求。
.对论点的要求。
论点要正确,要符合事物的发展规律,要表现一个正确的道理,要给人以有益的启示,而不能发表一些荒谬的见解,误导读者。
论点要鲜明,赞成什么,反对什么,应旗帜鲜明,而不能似是而非,吞吞吐吐。
一篇中只能有一个中心论点,绝不允许有多个中心论点。
论点要新颖,要言人所未能言,发人所未能发,给人以新的感受,新的启迪。
比如,“为‘好高骛远’叫好”“近墨者未必黑”“应该弄斧到班门”“不知足者才常乐”这些论点就能新人耳目,发人深思。
反之那些鹦鹉学舌、人云亦云的论点只能令人生厌。
2.对论据的要求。
论据要真实。
事实论据应确有其事,不能杜撰,不能浮夸,不能缩小;道理论据应有稽可查,不能编造,不能篡改,不能断章取义。
真实是对论据的基本要求,只有真实的论据才具有说服力。
论据要典型。
应选择具有代表性、能说明本质问题的论据,应摒弃那些偶然发生、不具有必然性的论据。
特别在列举多个事例论证一个论点时,事例的角度要丰富,代表性要强,以增强论据的典型性。
典型的论据或如警钟一样催人猛省,或如和风一样启人心扉,或如春雨一样润入心田,能给读者无穷的回味。
论据要新鲜。
不可一谈奉献就写雷锋,一谈勤奋就写陈景润,一谈毅力就写保尔……这些论据因被人反复使用而失去了新鲜感,很难引起读者的兴趣。
我们应尽量选择那些新鲜的事实、新颖的名言,给人以新的冲击,新的启示。
3.对论证的要求。
论证要求严密清晰,分析透彻,观点与材料统一,为阐明中心论点服务。
展开论证应注意两点。
一是灵活选用论证方式,每种论证方式都有各自的优势,比如,举例论证——具体可感;道理论证——精辟透彻;比喻论证——灵动优美;引用论证——文采飞扬……以上论证方式可以单独使用,也可以综合运用,使论证各尽其妙,摇曳生姿。
二是巧妙进行分析说理。
只是机械地列举事例,不会分析说理是中学生写议论文的一大通病。
其实,在列举事例之后,可正面分析,揭示实质;可反面分析,推论后果;可对比分析,论证观点;可总结归纳,揭示意义……总之,要充分利用论据来论证自己的观点。
4.对结构的要求。
议论文一般有以下几种结构形式。
一是总分式。
即先提出中心论点,然后分几个方面去论证,这种形式也叫首括式。
二是分总式。
即先从几个方面比较分析,然后归纳出结论,这种形式又叫尾括式。
三是总分总式。
先总括,次分述,最后总论,这种形式有人称之“双括式”。
四是散述式。
是一边分析,一边做出结论的方式。
全文既无总提也无总论,只是一个问题一个问题的论述。
五是递进式。
其特点是各个层次之间是逐层深入的关系,即前一个层次是后一个层次的基础,后一个层次是前一个层次发展的结果,各个分论点逐层向中心论点靠拢。
六是综合式,也叫纵横交错式,即在横向(或纵向)展开的同时,也可以在某一局部进行纵向(或横向)论述,从而更好地论述中心论点。
以上方式各有其妙,我们在写作时尽可根据实际情况,灵活选用。
5.对语言的要求。
一篇成功的议论文,不仅应闪现出理性的光芒,还应该展现出语言的魅力。
一是语言应严谨。
世上少有绝对的真理,所以我们在阐发议论时应注意分寸,留有余地,慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语,使行文周密严谨,无懈可击。
二是语言应生动。
可以讲一个有趣的故事,打一个形象的比喻,引一句精彩的名言,来一句幽默的调侃,用一组整饬的排比,写出语言的形象之美、灵动之美、气势之美。
三是语言应有情。
可对正面人物进行热情的赞美,可对反面人物进行辛辣的讽刺,可作出诚恳的规劝,可发出真诚的呼吁……总之,应在字里行间流露自己的真挚感情,表达自己的鲜明爱憎,给读者以深切的感染。
若能做到以上几点,我们所写的议论文就能以理服人,以情感人,以美娱人,我们所表达的思想就能像火炬一样照亮读者的心房。
【知能解读】[中考名题一]从________做起要求:将题目补充完整后写一篇不少于500字的作文。
(XX年湖北省荆州市中考题)[名师指路]这道半命题作文题可补充成以下文题:从我做起、从今天做起、从爱自己做起、从善待动物做起……以上每个文题都可以写成议论文。
写作此题,应注意以下方面:一是审题要细心。
文题中的“做起”二字就耐人咀嚼,如“从我做起”就意味着只有“我做”才能影响到“他做”“你做”“大家都做”,“我做”显得多么必要,多么重要。
二是构思要灵活。
可用正反对比式展开。
“从今天做起”一文就可以先写善于从今天做起的人能够成功,再写不善于从今天做起的人一事无成,在鲜明的比照中论证论点。
可用逐层深入式展开。
“从小事做起”一文就可以先写为什么要从小事做起,再写怎样从小事做起,在层层深入中论证论点。
可用分论点的形式展开。
“从爱自己做起”一文就可从“爱自己才能爱他人”“爱自己才能爱集体”“爱自己才能爱祖国”等方面并列展开,以取得异彩纷呈的效果。
[魔师点化]若用分论点的形式展开此文,应注意语言的优美。
或用排比句列举事例,写出语言的简洁之美;或引用名言警句论证观点,写出语言的精警之美;或用比喻论说观点,写出语言的生动之美。
总之,要写得优美灵动,文采飞扬。
[中考名题二]著名教育家陶行知十分重视培养学生的创造能力,提出“六大解放”:解放大脑,使学生能思;解放双手,使学生能干;解放眼睛,使学生能看;解放嘴,使学生能说;解放空间,使学生能到大自然、大社会里学习;解放时间,使学生充分发挥自己的聪明才智。
请你从中任选一个方面,自拟题目,写一篇600字左右的议论文。
(XX年黑龙江省哈尔滨市中考题)[名师指路]这是一个明确规定写议论文的中考作文题。
具体写作时应注意以下三点。
一是选题要准确。
可从以上六个话题中选择一个最有发言权的内容来写,切不可写多个话题。
二是拟题要“亮丽”。
题目要生动、形象、简洁明了,富有情趣,最好能揭示中心论点。
如“让学生做一个准思想家”“请给学生一双慧眼吧”“将时间还给学生”等文题就能令人一见钟情。
三是议论问题要透彻。
不可蜻蜓点水,泛泛而议,说一番不痛不痒的空话。
应联系我国教育的弊端来议论,联系国外先进教育方法来议论,联系新时代对学生的要求来议论,站在培养学生创造能力的高度来议论,引用具有令人警醒的名言来议论,列举典型确凿的事实来议论,写深写透,令人信服。
[中考名题三]加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。
读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。
读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛,了解生命的意义;读《鲁滨逊漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读《××××》有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(名)谈一点体会和感想。
(XX年江苏省无锡市中考题)[名师指路]这道中考作文题明确要求写读后感。
读后感是议论文中的一种形式,这道题也属于要求写议议论的文题。
写作此题,要注意以下三点。
一是读题要细心,应注意题目中的“课外”二字,不能围绕课内谈体会和感想。
二是选点要准确。
一本名著可以引起感想的内容是多方面的,可以是一种观点、一句名言、一个细节、一个问题、一个人物等,要围绕感受最深的那一点来写。
三是结构要完整。
一般来说,可按“引述名著——提出观点——议论观点——联系实际——总结全文”的顺序展开。
四是写法要规范。
不可用叙述代替感想,不可用评论代替感想,不可脱离原著。
[中考名题四]“和”字字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。
对人和善、和蔼、对己平和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平……请以“和”为题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的。
(XX年江西省中考题)[名师指路]这道话题作文题,可以写记叙文、散文、小说等文体,也完全可以写议论文。
“对人和善”“对己平和”“家和万事兴”“和气生财”“世界需要和平”这些短语本身就是极好的论题。
若写议论文,应注意以下几点。
一是锁定话题。
题目中的含义十分广泛,有和善、和蔼、和气、和乐、和平等含义,每一种含义就是一个子话题,锁定任何一个都能写出美文。
二是注意立意。
无论写“和”的哪种含义,都应表达出对“和”的肯定、褒扬、赞许,不可力求创新而写出令人不可接受的奇谈怪论。
三是注意语言。
写这篇,语言应亲切、委婉,饱含感情,应展现出“润物细无声”的魅力。
【模拟演练】[文题之一]中学生中有许多流行语,比如:“我喜欢,你管得着吗?”“时髦就是美”“分不在高,及格就行”“酷就是青春,青春就是酷”“生命在于运动,朋友在于走动”……请你就一句感受最深的流行语写一篇议论文,题目自拟,字数不少于600字。
[构思点拨]写作此题应注意三点。