教师专业技术年终工作总结范文

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专业技术年度总结教师(3篇)

专业技术年度总结教师(3篇)

第1篇时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,一年又即将过去。

在过去的一年里,我作为一名教师,始终坚持立德树人的根本任务,认真履行教育教学职责,努力提高自己的专业素养。

现将本年度的工作总结如下:一、教学工作1. 严格执行课程计划,认真备课、上课、辅导,确保教学质量。

针对不同学生的学习特点,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。

2. 积极参加教研活动,与同事共同探讨教学方法,不断提高自己的教育教学水平。

在本年度,我参与编写了X篇教学论文,并在教育期刊上发表。

3. 关注学生个体差异,关注学生的心理健康,尊重学生的人格。

针对学生的不同需求,给予个性化的辅导和关爱。

4. 积极开展课外活动,丰富学生的校园生活。

组织学生参加各类竞赛,提高学生的综合素质。

二、班级管理1. 加强班级建设,营造良好的班级氛围。

注重培养学生的集体荣誉感和责任感,提高班级凝聚力。

2. 关注学生的思想动态,及时发现和解决学生的心理问题。

对学生进行德育教育,培养学生的良好品德。

3. 严格执行学校规章制度,维护学校正常的教育教学秩序。

加强班级纪律管理,确保学生安全。

4. 加强家校沟通,及时向家长反馈学生在校情况,共同促进学生的健康成长。

三、个人成长1. 不断提高自己的专业素养,积极参加各类培训,拓宽知识面。

本年度,我参加了X次培训,学习了X项新技能。

2. 积极参加学术交流活动,与同行分享教育教学经验。

在本年度,我参加了X次学术交流活动,发表了X篇教学论文。

3. 注重自我反思,总结教育教学经验,不断改进教学方法。

本年度,我撰写了X篇教学反思,提高了自己的教育教学能力。

四、存在问题及改进措施1. 教学过程中,对学生的个性化需求关注不够,需进一步加强对学生的关注和辅导。

2. 班级管理中,对学生的心理健康教育有待加强,需进一步关注学生的心理健康。

针对以上问题,我将采取以下措施进行改进:1. 在教学中,更加关注学生的个性化需求,给予更多的关注和辅导。

2. 加强对学生的心理健康教育,定期开展心理健康讲座,提高学生的心理素质。

老师专业技术年终工作总结6篇

老师专业技术年终工作总结6篇

老师专业技术年终工作总结6篇老师专业技术年终工作总结 (1) 我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。

下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一.思想方面:自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。

努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,勇于奉献,曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。

二、教学工作方面:在教学工作中,坚持认真学习英语课程标准,刻苦钻研教材,精心设计教法,备好课,讲好课,注意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,及时批改好作业,课外多辅导学生。

本人教学成绩优异,所授的学科成绩合格率 95%以上,优秀率 30%以上。

本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。

1、严谨教学。

在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。

按照新时期的教育理论和现代教育的特点,以及所授教学班级任务的实际,认真把握好教学的各个环节。

2、认真备课。

备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和精心的策划,那这出戏是“苍白无力”的。

本人首先紧抓课程标准,对每一节里各个知识点在课标中的具体要求,对具体了解,理解掌握等各个层次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。

然后是根据具体的教学班,因各个教学班英语知识的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括具体的教育教学方法等。

然后参考一些教育教学参考书,补充课本中的一些遗漏和不足,作更深层次的理解。

“要想给学生一杯水,自己就必须有一桶水。

”本人时刻没忘记这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。

在这几年来,本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志,还经常上网查阅教学最新发展动态。

教师专业技术年度工作总结(精选18篇)

教师专业技术年度工作总结(精选18篇)

教师专业技术年度工作总结教师专业技术年度工作总结时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?想必我们需要写好工作总结了。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编整理的教师专业技术年度工作总结(精选18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师专业技术年度工作总结1我叫xxx,男,现年xx岁,在xx中学任教音乐学科。

在刚过去的一年工作中,我经历了很多难忘的事情,取得了喜人的成绩。

同时,我收获很多,也为自己的人生积累了大量宝贵的财富。

现对自己工作中的事迹总结如下几个方面:一、在艺术活动中,克服重重困难,取得了丰硕的成果春学段一开学,就要着手筹备一年一度的艺术节活动了。

针对我校资金困难的情况,我排节目首先要考虑排一些投资少,但又受广大师生喜闻乐见的节目。

于是我结合本校的实际情况,及本人朋友多的优势,拟定了改编器乐曲《牧民歌唱毛主席》并用电声乐队来演奏的思路。

该节目的亮点是把民族的乐曲用摇滚、爵士等现代化元素来包装,给人以新的视觉和听觉,以达到更多观众的喜欢。

思路有了,首先遇到的困难就是乐器问题,因为所需乐器学校一样也没有,俗话说的好:巧妇难为无米之炊。

这怎么办呢?这就需要我亲自到各位朋友家中去借乐器。

于是我就抱着试试看的心态到各个朋友家中去求人情,说好话,终于借来了五台电子琴和一套架子鼓。

乐器问题得到了解决,接下来就是挑选演员和进行辅导了。

经过我近两个月加班加点的耐心辅导,节目终于逐渐成形了。

最后经过评选,终于取得了县里的一等奖和创作奖两项大奖,受到了广大师生的好评。

二、加强理论学习,转变教学观念,努力提高学生的美育修养,培养学生音乐审美鉴赏力、音乐审美表现力和音乐审美创造力在过去,一些人认为,音乐课就是一堂活动课,教学生唱几首歌,活跃一下课堂气氛就可以了。

其实音乐课并不是那么简单,它有很大的重要性。

音乐作为美育修养的重要一方面,它不只是一般地提高审美能力和陶冶情操,而且还对人的智力开发,特别是提高人的想象力和创意动力,锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助。

教师专业技术工作总结8篇

教师专业技术工作总结8篇

老师专业技术工作总结8篇老师专业技术工作总结【篇1】本学年是我特教工作的第一个年头,担任杨家庄学校小学部教学管理工作,兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。

回忆一年来的工作情况,总结如下:1.政治思想方面能积极参加学校组织例行的政治、业务学习,自己自主每天坚持2小时的自学时间,结合本职工作的需求,坚持至少1小时的网上教学研究活动。

工作中,时时处处严格要求自己,严格遵守各项规章制度。

在区“导学案”推进试改中,认真履行职责,力推基地校的实验研究活动,忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。

2.绩效方面发挥特级老师作用,做好传帮带教学研讨活动。

一年中我屡次放弃休息时间,参加市教育局牵头组织的名师推进工程——送教下乡活动,先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学,听取了该校常规课2——3节,并现场与听课、授课的老师进展现场交流、现场诊断,搜集老师在教学活动中的困惑,针对各校的教学现状,利用周六进展课堂教学示范活动、并将搜集到老师在教学活动中的困惑,结合自己教学成长经历,有重点的进展教学讲座交流活动,并现场解决老师提出的问题。

整个活动持续了3个多月,活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。

一年来,为了发挥特级老师作用,在认真教研的根底上,总结教学经历,撰写了“小学综合理论活动的探究”,在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。

利用个人空间,发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特殊的作用。

老师专业技术工作总结【篇2】尊敬的领导:您好!从这周的上课情况来看,大局部班级都很有纪律性,对唱歌有浓重的兴趣;但是有个别班级中的一两个人爱打哄,不听也不让大家好好学习,有些男生爱表现自己,成心在乐曲完毕的时候出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识、缺乏了对气息的控制。

在这星期的授课内容上,我对局部班级开场让他们承受新的音乐知识―音乐剧,就是把每一个歌曲串联成故事来表演,以培养大家的音乐情绪为主,理解音乐中的各种不情绪并且互相比拟。

教师专业技术工作总结(精选5篇)

教师专业技术工作总结(精选5篇)

老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结1我是xxx小学校的一名普通老师,热爱教育事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面开展,赢得了学生的热爱、家长的信任,老师专业技术工作。

同时,能按照老师职业道德标准要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务进修和文化素质的进步,与同事们团结协作,互相学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,获得了较好的成绩,并得到了同事、家长们的好评。

工作以来,一直担任数学教学工作,还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。

工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。

下面从以下几方面进展阐述:一、面向全体,做好教育工作。

1、用心搞好班集体建立。

首先积极配合班科老师,搞好班主任工作,根据班上学生的实际情况,利用班、队活动和上朝会的时间对学生进展爱国教育和____传统教育,引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作,为良好班风的形成、开展奠定了基矗同时根据接任不同班级的特殊情况,开展了丰富多彩的班级特色活动,不仅培养了学生的爱国精神,还让学生们学习、理解到了一些相关的法律和法规知识,从而增强了他们的自我保护意识和才能,为孩子们的安康成长,起到了正确的引导作用;同时,还让学生们体会到了劳动的乐趣,培养了他们的动手、动脑才能;并在活动中学到了一些待人处世的方法,也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好,是个团结温馨的大集体,我所教的班级屡次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体,同时也得到了其他班级和家长们的认同。

2、以爱为根底,真诚相待。

李镇西老师说过:“教育,首先是充满感情的,分开了情感,一切教育都无从谈起。

教师专业技术工作年度总结(35篇)

教师专业技术工作年度总结(35篇)

教师专业技术工作年度总结(35篇)教师专业技术工作年度总结(通用35篇)教师专业技术工作年度总结篇1怀着对教育的梦想,一年前,我光荣的踏入了教师的行列中。

作为一名新教师,在这短短的一年教育教学工作里,我收获了很多,成长了也很多,进步了不少,同时也意识到自己存在的不足之处。

为了使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这一年的工作进行汇报总结。

一、师德表现积极贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划;严格遵守《教师职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、终身学习。

具体表现在这几方面:一、做到严于律己,以身作则,为人师表。

时刻注意自己的言行举止(做到言语文明,尊重学生,举止端庄,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率。

二、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,不体罚学生,促进孩子在德智体美等方面全面发展。

三、身一名共产党员,积极提高自身思想政治觉悟,同时加强教育教学专业理论和业务学习,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。

二、教育教学工作在教学工作及能力提高方面,我担任了三年级两个班的英语教学工作和一个班的副班主任。

由于教学经验颇浅,我对工作丝毫不敢懈怠,认真学习,深入研究教学法。

课前,认真学习研究教师用书、教材,在教师用书的指导下,结合各班的学生情况,认真备好每一节课,写好每一节课的教案,做好每一节的二次备课。

这一年里共接受了区教研室的多次考查,都受到了好评,而且不断地取得了进步,受到教研员的肯定和好评。

第二学期里比较成功地开展了区新教师展示课,得到了各学校同行的肯定和好评。

经过一年的学习和不断总结,我积累了大量的教学经验,使得自己在英语教学上有了很大的进步。

自己新颖的教学方法,创新的教学思维,不怕挑战的精神受到了“师父”的肯定和表扬。

课堂中,以富有激情的精神面貌,怀着愉快的心情开展教学,思想汇报专题把握好课堂纪律。

教师个人专业技能工作总结范文(4篇)

教师个人专业技能工作总结范文(4篇)

教师个人专业技能工作总结范文(4篇)转眼一年就过去,一年的辛苦工作,随着年终到来,也到了尾声,在一年中我们的工作有失有得,只有懂得总结得失,才能在下一年中争取更进一步。

下面由小编给大家带来教师个人专业技能工作总结范文,一起来看看吧!教师专业技术个人工作总结范文(一)忙忙碌碌中,一学期过去了。

回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。

为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。

总结如下:一、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:1、提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。

要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。

增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。

作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。

教师专业技术年度考核表个人工作总结(通用8篇)

教师专业技术年度考核表个人工作总结(通用8篇)

教师专业技术年度考核表个人工作总结教师专业技术年度考核表个人工作总结(通用8篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,想必我们需要写好工作总结了。

你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的教师专业技术年度考核表个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师专业技术年度考核表个人工作总结篇1在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。

现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。

一、换位思考,让学生成为课堂的主人新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系。

倡导学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。

那么,在教学中我就本着导学、导教的原则。

站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。

教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。

在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

二、注重课后反思,积累经验和材料在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思,反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能精神百倍,方向正确。

积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。

教师个人专业技术工作总结(8篇)

教师个人专业技术工作总结(8篇)

教师个人专业技术工作总结本人自任小学一级教师以来,始终以____、____与____为指导,全面____教育方针,坚持实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以全面提高学生的素质为核心,以开拓进取、拼搏竞争的精神,以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘,甘于奉献,矢志不渝。

一分耕耘,一分收获,我的工作得到了领导和同志们的肯定,曾多次受到了各级领导的表彰,被县委、县政府评为“先进”、“模范”。

现将我的专业技术工作总结如下:一、转变观念,更新思想当今时代,是大发展的时代,也是各国竞争日趋激烈的时代,而竞争的重点,是各国综合国力的竞争,说到底又是科学技术的竞争,只有拥有高科技技术,高科技人才,才能在未来的竞争中站得住脚。

因此,必须有一个强大的教育基地。

对我们教师的要求那就是全面提高素质,及时迅速地转变教育观念。

我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师,真正充分发挥教师的主导作用,把课堂、时间还给学生,使学生真正成为学习的主人,而不是一个盛知识的容器。

也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性,真正遵循个人的发展规律。

各种教学模式充塞我们学校,它们各有所强,各有所用,因此,本人为了增加自己的教学水平,工作能力,深练内功,从各种教学模式中汲取自己所需的营养,鉴别它们的优劣,去粗取精,学为己用,使自己的行动趋于规范。

通过学习,教学水平有了一定的提高,教学也有了依据,将此理论指导教学实践,真是如虎添翼,在不知不觉中也就增加了自己的内涵。

二、继续学习,提高能力作为现阶段的教师不但要有新的教育思想,教育观念;还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。

“要想给学生一杯水,你自己必须有一桶水”,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,给自己充电。

古人说的好:“三个臭皮匠,赶个诸葛亮”。

因此,除参阅自己的归纳和总结外,我还借鉴他人的经验,在工作的过程中,虚心向其他教师学习,学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力;学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神,从他们身上吸取丰富的营养,使自己的教学乃至做人更臻成熟;经常学习各种先进的教学理论,构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式,也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。

教师专业技术工作总结范文(7篇)

教师专业技术工作总结范文(7篇)

教师专业技术工作总结范文一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。

先后两次从四年级接班带到六年级毕业。

两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。

这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。

1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。

为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。

2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于____年至____年和____年至____年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。

3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。

根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。

如____年____月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育改革论丛》中;____年____月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;____年____月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;____年____月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;____年____月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

教师专业技术人员年度考核总结(精选6篇)

教师专业技术人员年度考核总结(精选6篇)

教师专业技术人员年度考核总结(精选6篇)教师专业技术人员年度考核总结(精选6篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。

那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的教师专业技术人员年度考核总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师专业技术人员年度考核总结1语文教研组根据教导处的教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,为此开展了一系列的教研活动,现将本学期的工作总结如下:1、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,努力提高教师专业水平。

本学期组织初中部全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及《教学参考》上的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。

从课堂教学入手,将教改落到实处。

教研活动每周安排一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中谈学习教学论文的收获。

教研组在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。

例如:“中考传经送宝会”上,上届初三教师献计献策。

“课堂教学观摩”,从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式,鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。

通过学习听课,教师们的教学理念有了很大的转变。

大家深深体会到:当一位语文教师不容易,一名优秀的语文教师更加不容易。

语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,教学改革任重道远。

另外学校组织教师观看优秀课堂教学录相,拓宽教师视野,了解教学前沿的最新动态。

2、重视初三迎考工作,凸现合作精神。

教师专业技术年度考核工作总结10篇

教师专业技术年度考核工作总结10篇

教师专业技术年度考核工作总结10篇工作总结是我们学习工作中经常会提交的一种文字材料,你真的知道工作总结的正确格式该如何书写吗?如果工作总结写得不靠谱可不容易给大家好印象哦。

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教师专业技术年度考核工作总结1本学年在市教育局、教研室、学校领导的正确领导下,我处积极贯彻党的教育方针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极进行课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,充分发挥教导处“研究、指导、服务”的功能,以务实、创新的工作作风,全面提高教学质量,较好地完成了期初制订的工作计划。

一、加强学习、锐意进取本学年根据校本培训计划进行了校本培训,实现理论学习与教学研究相结合,通过学习进一步提高了广大教师的责任意识,把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。

我们还组织教师学习了有关文件和精神,充分发挥职能部门指导服务的意识,利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会,使教师的教学观念进一步得到转变。

本学年教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。

我校的校本培训经验还在全市交流,并得到领导同行的一致好评。

二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高本学年我校共迎接了2次大型的创建工作,分别是“江苏省艺术教育特色学校”,“镇江市德育工作先进学校”,我处以此为契机,组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育,互助合作教育等一系列活动,通过做好班主任工作的检查考核,认真落实德育常规,加强了队伍建设,重视德育课题研究等一系列有效措施,努力提高我校学生的全面素质。

1、开展了“民族精神代代传”主题活动,通过诗歌评选,推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动,使每个队员感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,大大激励队员奋发向上的信心和决心。

教师教学专业技术工作总结5篇

教师教学专业技术工作总结5篇

教师教学专业技术工作总结5篇教师教学专业技术工作总结 (1) 日月如梭,踏入社会从事工作已经一年了。

在这一年多的工作中,由踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。

在这一年多中,我在xx中学担任地理教育教学工作,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,认真教书育人,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。

现将一学年的工作总结如下:一、思想方面1、加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识,通过学习,使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。

2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,积极完成上属的各项工作,尽忠本职工作,具有高度的事业心和责任感。

3、友善待人,对全体学生一视同仁,关心体贴,言教身教并重。

与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。

二、教学方面1、扎实工作,认真完成教学任务。

以培养学生创新能力和实践能力为重点,认真落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显的提高。

2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。

现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。

本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。

在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

3、在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。

另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

教师专业技术考核年度工作总结(5篇)

教师专业技术考核年度工作总结(5篇)

教师专业技术考核年度工作总结本学年度即将结束,回顾这一学年的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学年来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。

一、思想品德方面:二、教学工作:全面____有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学资料,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,满足不同类型学生的要求。

在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。

使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。

增强了学生的体质,挖掘出有体育特长的学生,使他们能正确的认识自己,审视自己,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

培养了学生的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。

促进德、智,体等方面的全面发展。

三、教科研与教学业绩:四、校园工作:我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。

尽心尽力做好本职工作,认真组织每一天的课间操,精心计划、筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。

强化了师生们的团结拼搏意识。

五、自己的不足之处:在教学、校园工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。

所以今后更要用心参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,用心地配合校园领导完成各项任务,为校园的完美明天而努力。

教师专业技术考核年度工作总结(二)作为一名新教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。

现将本学年的工作总结如下:一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

教师专业技术职务考核年度的工作总结范文(通用6篇)

教师专业技术职务考核年度的工作总结范文(通用6篇)

教师专业技术职务考核年度的工作总结教师专业技术职务考核年度的工作总结范文(通用6篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候认真地做好工作总结了。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的教师专业技术职务考核年度的工作总结范文(通用6篇),欢迎大家分享。

教师专业技术职务考核年度的工作总结1我于xx年xx月毕业于xx师范学院xx系xx专业,大学本科学历,中学一级教师。

xx年7月至今在xx中学任教,一直担任高中生物课的教学工作,并多年从事高三的生物教学和班主任工作,现任生物教研组组长。

从教十余年如一日,抱定为了一切为了学生,为了学生的一切的信念,身在三尺讲台,心系千秋伟业,勤勤垦垦,任劳任怨,出满勤,干满点,出色地完成了学校的各项任务。

由于成绩出色,多次被学校评为"优秀教师"、"模范班主任"。

一、思想政治方面:忠诚于人民的教育事业,全面贯彻教育方针;爱岗敬业,无私奉献;在教学工作中,遵循教育规律,全面实施素质教育,真正体现"让每个学生发展,让更多学生成才"的办学理念,面向全体学生,促进学生身心健康全面发展。

具有较高的师德修养,模范遵守职业道德,在工作中尊重学生、理解学生,平等地对待学生,自己也深受学生爱戴。

在20xx至20xx年连续三年被xx市教育局评为"师德先进个人"或"模范教师",并于20xx年被xx市府记三等功一次,20xx年、20xx年和20xx年三次被xx市府给予"嘉奖"奖励。

20xx年还被xx市教育局评为"xx市师德师风标兵"。

二、教学工作:在教学工作中,认真负责,一丝不苟。

多年来认真研究《教学大纲》和《考试大纲》,并根据学生的实际情况,认真组织教学,积极探索新的教学方法,在教学中联系生活和生产实际,提高了学生的学习兴趣和教学成绩。

教师专业技术年度考核总结8篇

教师专业技术年度考核总结8篇

教师专业技术年度考核总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师专业技术职务考核的年度工作总结

教师专业技术职务考核的年度工作总结

教师专业技术职务考核的年度工作总结教师专业技术职务考核的年度工作总结(通用11篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候抽出时间写写工作总结了。

大家知道工作总结的格式吗?以下是店铺帮大家整理的教师专业技术职务考核的年度工作总结(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

教师专业技术职务考核的年度工作总结1转眼间,已度过了忙忙碌碌的半学年。

回顾着半学年的教学工作有必须的成绩,也有必须的不足。

这一学期我担任二年级,五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。

现将本学期工作做一总结。

一、课堂教学中取得成绩1,在音乐教学中,我把关注学生的个体发展,作为根本的教育目标。

把学习还给学生。

一年级的课堂应当是丰富多彩的。

在课堂中,我根据低年级学生的特点开展了小舞台,教你一招等小栏目。

让学生表现自我的才华。

给予他们充分的表现欲。

在这学期里。

我组织学生自制打击乐器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。

这种乐器在上课中受到了很好的效果。

在高年级的教学中,根据学生现状交一些当今十分流行的网络歌曲。

这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机,学生的活力很高,学习氛围很浓。

2.舞蹈教学方面。

在舞蹈课堂上。

首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的基本步。

之后,我对学生进行了民族民间舞的风格教学。

有活力了拉丁舞的基本步教学。

及各种手位教学。

能够说,经过舞蹈训练能使学生增强体质,提高气质。

改善动作的协调性。

都有了很大的提高。

经过一个学期的学习,我们已经开始排练了两个节目,最终学期结束时,我又对学生进行了很多的动员工作,确保下学期不丢失一个学生。

二、不足之处在这一学期的教学工作中,我认为教学方面不够精,侧重了情感兴趣的培养。

但对学生乐理知识的传授有些欠缺。

没有处理好音乐相关学科的关系。

学生的演唱情感调动本事不够。

创编活动成效也不大。

对学生的评价力度不高。

对于学生整体的音乐感受鉴赏,表现,创造本事培养力度不高。

教师专业技术工作年度总结(通用6篇)

教师专业技术工作年度总结(通用6篇)

教师专业技术工作年度总结教师专业技术工作年度总结(通用6篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,为此要做好工作总结。

我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编收集整理的教师专业技术工作年度总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

教师专业技术工作年度总结1自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!认真学习与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不一样程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情景、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下,我进取投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,进取探索有效的教学方法。

在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习本事。

我在实践的同时,也不忘时刻反思自我的教学行为。

四、做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。

信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,所以,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。

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教师专业技术年终工作总结范文
光阴似箭,时间如梭。

转眼间上班已经一年多了,回首过去的一年,内心不禁万千。

经过了自己的积极努力,我顺利地做好自己的工作,以下就是一篇教师专业技术年终工作总结范文,一起看看吧~
一、任职期间的工作任务
本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。

先后两次从四年级接班带到六年级毕业。

两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。

这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。

1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。

为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。

2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可。

3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。

根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。

如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育改革论丛》中;2015年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;2015年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;2015年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;2015年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

教师专业技术年终工作总结<
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