关于中传广播电视学考研难度解析
【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子
【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子播音学考试大纲:第一部分:《中国播音学》笔试1. 普通话语音部分(1)语音的基础(2)音位(3)元音和辅音(4)声母和韵母(5)声调(6)音节和音节结构(7)语流音变(8)轻重音和语调2. 播音发声部分(1)发声的含义(2)口语传播方式及发声特点(3)电子传播方式及对发声的影响(4)言语发音的心理过程(5)文稿播读的心理过程特点(6)声音的主要构成要素(7)人体发音器官的构成(8)声道(9)人体呼吸器官的构成(10)主要呼吸方式(11)胸腹联合式呼吸(12)人体发声器官的构成(13)发声原理(14)发音常用的音色类型(15)共鸣原理(16)人体主要共鸣腔(17)播音共鸣特点(18)吐字归音(19)吐字归音的方法(20)嗓音保护的原则和方法(21)感情、声音、气息的相互关系(22)常见发声问题及矫正方法3. 播音主持创作基础部分(1)播音的正确创作道路(2)播音语言特点(3)创作准备(4)播音感受(5)调动思想感情运动的方法(6)思想感情的表达方法(7)播音表达规律(8)创作观4. 播音主持业务部分(1)播音主持节目类型特点(2)节目主持艺术的发展历史及现状(3)播音员主持人能力素质(4)广播电视新闻节目播音主持(5)广播电视评论节目播音主持(6)广播电视社教专题节目播音主持(7)现场报道(8)广播电视新闻现场报道(9)广播电视访谈类节目主持(10)广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持5. 口语传播艺术部分(1)口语表达研究的意义和迫切性(2)口语表达的特点(3)口语表达与思维的关系(4)广播电视口语表达的要求(5)广播电视口语表达中有稿与无稿的关系(6)广播电视口语表达的基本功能样式:复述、描述、叙述(7)广播电视口语传播领域的口语表达现状中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六第二部分:“播音主持作品”创作818综合考试【语言传播、语言艺术】①《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社②《语音学教程》林焘、王理嘉北京大学出版社③《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社④《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社综合考试【语言传播、语言艺术】考试大纲:1. 语言学部分(1)对语言的认识(2)语言的社会功能(3)语言是符号系统(4)语音、语法、词义(5)语言的发展2. 新闻学部分(1)新闻传播活动的起源与发展(2)新闻及新闻价值(3)新闻的真实性(4)新闻事业的性质与功能(5)新闻自由(6)社会主义新闻事业的党性原则(7)新闻职业道德(8)新闻舆论(9)媒介批评3. 艺术学部分(1)艺术的本质与特征a. 艺术的起源b. 艺术的本质c. 艺术的功能d. 艺术的特征(2)艺术活动a. 艺术家与艺术创作b. 艺术生产与传播c. 艺术鉴赏与批评(3)艺术作品a. 艺术作品的构成b. 艺术作品的层次c. 艺术形象和意境d. 艺术思潮、艺术流派、艺术风格(4)艺术种类a. 音乐b. 美术(设计艺术)c. 戏剧戏曲d. 电影e. 广播电视艺术334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社《传播学总论》胡正荣清华大学出版社《传播学基础:历史、框架与外延》段鹏中国传媒大学出版社《传播媒介与社会发展:媒介功能理论研究》申凡人民出版社《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社《网络传播学》彭兰中国人民大学出版社《新闻传播理论与法规实用教程》黄瑚复旦大学出版社《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版社《对外传播及其效果研究》程曼丽王维佳北京大学出版社《新媒体传播》马为公罗青中国传媒大学出版社《国际传播发展战略》王庚年中国传媒大学出版社(本科目50%的分数为光盘分)新闻与传播专业综合能力考试大纲第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利:侵权、赔偿3. 媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律440新闻与传播专业基础【新闻理论】《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社或《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《理论新闻传播学导论》董兵中国人民大学出版社【新闻史】《中国新闻传播史》方汉奇中国人民大学出版社或《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社或《外国新闻传播史》郑超然等中国人民大学出版社【新闻业务】《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播出版社或《新闻采访教程》刘海贵复旦大学《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社或《新闻评论教程》丁法章复旦大学新闻与传播专业基础考试大纲:第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明•戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论336艺术基础彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社艺术基础考试大纲:一、艺术的构成1. 艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素)2. 艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴)二、艺术的本质、特征、功能1. 艺术的本质:审美的意识形态2. 艺术的特征:形象性、情感性、审美性3. 艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识三、艺术的分类1. 实用艺术,审美艺术2. 再现艺术,表现艺术3. 动态艺术,静态艺术4. 时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术)5. 视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术四、艺术家1. 艺术家的生命在于创造2. 艺术家的修养与能力五、艺术思维1. 形象思维与抽象思维2. 艺术思维与科学思维六、艺术的至境形态1.艺术意象2. 艺术意境3.艺术典型七、艺术的内容与形式1.艺术的内容:主题,题材、情节2.艺术的形式:语言,结构、技巧3. 艺术的内容与形式的关系八、创作方法1.现实主义2.浪漫主义3.古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义九、艺术风格、流派、思潮1.艺术风格2.艺术流派3. 艺术思潮十、艺术的接受1.艺术接受性质与社会环节2.艺术欣赏的性质、过程及效果3.艺术批评的观念及效用十一、艺术的起源1.摹仿说2.表现说3.游戏说4.巫术说5.劳动说十二、艺术的发展1.艺术与经济发展的不平衡性2.艺术的民族性与世界性3.艺术发展与传播媒介的变迁826艺术综合《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤等(本科目50%的分数为光盘分)艺术综合考试大纲:一、各艺术门类的特征1.音乐学的基本概念和必备知识2. 戏剧艺术学的基本概念和必备知识3. 电影艺术学的基本概念和必备知识4. 广播电视艺术的基本概念和必备知识5. 舞蹈艺术的基本概念和必备知识6. 美术学的基本概念和必备知识7. 艺术设计学的基本概念和必备知识二、各门类艺术的体裁、类型、形态1. 音乐艺术的体裁、类型、形态2. 戏剧艺术的体裁、类型、形态3. 电影艺术的体裁、类型、形态4. 广播电视艺术的体裁、类型、形态5. 舞蹈艺术的体裁、类型、形态6. 美术的体裁、类型、形态7. 艺术设计的体裁、类型、形态三、各艺术门类的主要功能1. 音乐艺术的主要功能2. 戏剧艺术的主要功能3. 电影艺术的主要功能4. 广播电视艺术的主要功能5. 舞蹈艺术的主要功能6. 美术的主要功能7. 艺术设计的主要功能四、各艺术门类的审美特征及独特性1.音乐艺术的审美特征及独特性2. 戏剧艺术的审美特征及独特性3. 电影艺术的审美特征及独特性4. 广播电视艺术的审美特征及独特性5. 舞蹈艺术的审美特征及独特性6. 美术的审美特征及独特性7. 艺术设计的审美特征及独特性五、各艺术门类的重要人物(名家)、代表作品(名作)及主要流派1.音乐艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派2. 戏剧艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派3. 电影艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派4. 广播电视艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派5. 舞蹈艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派6.美术领域的重要人物、代表作品及主要流派7.艺术设计领域的重要人物、代表作品及主要流派六、各艺术门类的创作规律及特点1.音乐艺术的创作规律及特点2. 戏剧艺术的创作规律及特点3. 电影艺术的创作规律及特点4. 广播电视艺术的创作规律及特点5. 舞蹈艺术的创作规律及特点6. 美术的创作规律及特点7. 艺术设计的规律及特点七、各艺术门类作品的分析与读解1. 音乐艺术作品分析与读解2. 戏剧艺术作品分析与读解3. 电影艺术作品分析与读解4. 广播电视艺术作品分析与读解5. 舞蹈艺术作品分析与读解6. 美术作品分析与读解7. 艺术设计作品分析与读解复试笔试:9049播音主持理论与实践各方向必看书目:《中国播音学》(修订版)张颂主编中国传媒大学出版社,2003年1月版《播音主持艺术论》张颂中国传媒大学出版社,2009年1月版《播音语言通论-危机与对策》(第三版)张颂中国传媒大学出版社,2012年5月版《普通话水平测试实施纲要》普通话水平测试及语言发声艺术方向增加此参考书《播音发声学》徐恒北京广播学院《播音创作基础》张颂北京广播学院《播音语言通论》张颂北京广播学院《语言传播文论》张颂北京广播学院。
中传MJC考研各方向具体介绍(导师名单)
中传MJC考研各方向具体介绍(导师名单)内容来源:凯程考研集训营1.简介中国传媒大学新闻与传播类的专硕,只有MJC一种,全国的新闻传播类专硕也是只有这一种。
专业课考的都是334(新闻与传播专业综合)以及440(新闻与传播专业基础)2.报录比2017年估计2000人左右报考,基本上是20:12018年从目前状况来看,报考人数较17年更多,并且部分方向分数线有走高的趋势复试比率:一般是1:1.2或者3:7扩招情况:基本上每年都会比预计多招二三十人,分配到每个方向的话,差不多都多3、4个,根据年份不同有浮动3.学费、导师、就业学费10000元/学年,学习年限2年,每一名同学都有奖学金,从8000到3000不等。
开学后10月左右统一选择导师。
就业前景非常好,平台也较高,并且和学硕很多科目的学习一样,在就业上没有差别。
唯一的区别是能否直博。
就业方向大致就是在媒体圈,传统媒体、新媒体、宣传广告公司等,就业前景很好,并且就业后收入普遍不错各方向介绍1、新闻实务方向本方向的人才培养着力强调两个方面:一是着重培养学生养成科学的新闻理念,二是重视学生新闻采编实践能力的训练。
导师名单:刘昶(国际新闻、媒体融合、数据新闻)、方毅华(新闻叙事、广电)、牛慧清(电视新闻、纪录片)、张丽(电视新闻、新媒体、对港澳台传播)、刘坚(纪录片)、凌昊莹(传媒经济)、罗哲宇(新闻写作)、李舒(新闻评论、传媒政策)、刘年辉、王宇、陈作平、王志、白岩松。
2、媒介市场调查与研究本专业培养出来的学生应该具备媒体市场调查与策划能力、市场研究与分析能力,掌握定量、定性研究手段和统计分析技能及技巧。
导师:肖明、沈浩、王锡苓、崔蕴芳3、国际新闻与传播本专业方向培养政治素质过硬、思想品德优秀、具有突出的新闻专业素质和娴熟的外语应用能力,熟练掌握新媒体技术,具备一定的媒介管理才能,适应外宣及涉外新闻报道等多方面需要的高层次复合型新闻人才。
导师名单:何苏六、隋岩、张雅欣、张龙、刘昶、徐培喜、周逵4、电视新闻采编方向电视新闻采编是现代新闻传播学一个应用学科,代表了即时新闻传播的发展趋向。
2013年中国传媒大学 广播电视艺术学考研真题及解析
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三、简答 【育明教育解析】重点知识变换形式重复考查,出题灵活度更强,除了第二道题之外,加强 了题目设置的思辨性 1、罗丹:“柯罗在树顶上、草地上和水面上看见的是善良,米勒在这些地方看到的却是痛苦厄 运的安排。”试述为什么艺术家在面对同样的题材或对象时,会表达不同的思想情感。 2、形似与神似的关系 3、董其昌《画禅室随笔》:“蹊径怪处,画远不及山水;笔墨之妙处,山水远不及画”
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2013年中国传媒大学广播电视艺术学 研究生入学考试试题
815 综合考试[艺术学] 【育明教育 独家考后首发】
一、填空 【育明教育解析】 填空部分较往年考查国内部分知识点比重增加,热点与知识点的结合考查 依旧是出题的趋势 1、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是______ 钢琴诗人是 3、舞剧《天鹅湖》的作曲家 5、与布氏体系对应的另一大戏剧体系的代表人物 6、我国播放的第一部电视剧《》 7、罗中立的著名写实油画叫《_____》 8、第一任中央音乐学院院长,《思乡曲》作者是、 9、与法国新浪潮电影运动代表人物安德烈巴赞并列的另一位记录性电影理论代表人物的德国 导演是----10、 1937 年,由赵丹、周旋主演的电影( )为我国现实主义电影奠定了标志性的基础。
四、论述 1、2012 诺贝尔文学奖得主莫言说:“文学和科学相比较,的确是没有什么用处,但是我想文学的 最大的用处,也许就是它没有用处。”论述艺术本质与艺术价值的关系 【育明教育解析】热点与知识点的考查,该题考查艺术本质论相关知识点,从文学的角度切 入艺术领域,既结合了热点又回归到知识点的形式双重并重 2、艺术批评的作用 【育明教育解析】 重点知识重复考查,12 年真题考查过,13 年再次重复考查,历史总是在 不断的上演,提醒考生注意对历年真题的研究和分析
中国传媒大学广播电视(专业学位)播音与主持艺术考研真题、参考书
中国传媒大学广播电视(专业学位)播音与主持艺术考研参考书目、复试分数线、历年真题、备考难度、就业方向艺术硕士广播电视领域(135105)播音与主持艺术——历年复试分数线:广播电视135105学科年份方向单科专业总分艺术硕士2017年播音与主持艺术3553345艺术硕士2016年播音与主持艺术3451343艺术硕士2015年播音与主持艺术3451353获取更多相关考研信息联系宋宋~1.播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术,也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究,以语言传播美学、语言传播接受美学为主干,以中国文化为场域,审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点,需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果,以信息传播为核心,研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律,以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用,对于不断提高广播电视语言传播质量,多出精品节目,提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次,都将发挥积极的作用。
中国传媒大学广播电视(专业学位)全日制(11个方向)01播音与主持艺术02动漫创作03艺术管理04移动媒体视频节目创作05文化产业项目策划06文化市场07媒体策划与运营08电视编导09传媒音乐应用10电视制作11编剧非全日制(6个方向)(非全日制)播音与主持艺术(非全日制)广播电视节目策划与创作(非全日制)文艺编导(非全日制)电视策划与运营(非全日制)电视编导(非全日制)录音艺术考试科目:①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二选一③336艺术基础(本考试的特点是基础性强;要求考生理论联系实际,关注当代艺术的热点现象和动态。
中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍
中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业各方向介绍广播电视学(0503Z2)1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支,随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。
我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究,并于1979年设立硕士点,1999年设立博士点,是我校的优势和特色研究方向之一,在国内拥有广泛的影响。
本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律,具体研究内容包括:广播电视技术的发展和进步;广播电台、电视台的设置沿革;广播电视节目的发展变化;广播电视理论的演化;广播电视节目对社会的作用和影响。
重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究,揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律,总结经验教训,以指导当下广播电视事业的建设和发展。
广播电视史属于专门史,涉及多个学科,涵盖了哲学、历史学和广播电视学等,在研究中注重多学科的交叉和融合,注重理论联系实际;主要研究方法是:在大量占有史料的基础上,深入分析,去伪存真;利用联系的观点,抓住主要矛盾,通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。
本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。
通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练,在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。
毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作,可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作,也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。
本方向师资力量雄厚,广播电视史学资料丰富完备,拥有专门的广播电视节目片库,在国内拥有独特的优势地位。
2.外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。
它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上,并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。
2021级中国传媒大学考研上岸心得之码乙学姐:双非理科逆袭211数媒艺
2021级中国传媒大学考研上岸心得——码乙双非理科逆袭211数媒艺【个人介绍】兴趣使然的画手本科成绩还不错的数字媒体技术专业工科生非985211的双非人由于本科学习和自身兴趣,积累了一大堆作品,比如游戏美术素材、游戏编程作品、三维动画、漫画、插画等等,广而不专精。
画画有一定基础,但是理科生出身,几乎是从倒数开始地学习文科,经过努力和不断思考、调整方向,最终考上了中传广播电视专硕,数媒艺方向。
【考研之路】一、考研时间总分配这里只讲个人的备考经历,仅供参考。
1.英语:从4月开始背单词,10月左右开始学习考研英语技巧,然后做真题练手。
2.文科:9月左右确定考中传,于是就开始一直学,越到后面学得越猛。
3.政治:大概10月左右才开始准备,同样,越到后面学得越猛。
4.绘画:4月-8月下旬都还在练,后期画画技巧掌握得差不多了,改革之后几乎没再练了。
二、各科学习方法(一)绘画心得:先容我唠叨一下我在机构学习画画的情况:我在糖心柯德练习了好几个月的画画,对我来说意义重大的不仅是考研手绘的技巧,还是画画观念的变化。
我的画画本来就是自学,不知不觉中已经安于自己所掌握的画画技巧,只会画自己擅长的领域。
在机构学习的过程中,我被1v1的学姐要求画昆虫,画场景,画机甲,很多我并不擅长也不感兴趣的东西,但是在痛苦的画画磨炼之中,我才慢慢地意识到自己之前画画有多习惯性地束缚自己,也导致自己进步缓慢。
于是我逐渐打破自己原有的画风,尝试多种画风,并且从害怕到越来越盼望着学姐对我的画提出问题,因为有问题才有进步。
考研练习画画的时间是我那段时间里原创浓度最高的时间,也让我发现画画其实也需要积累。
由此,我非常感谢糖心柯德机构,给了我改变自己画画观念的契机。
以下是我对考研画画的总结:1.内容:画自己不擅长的东西才能有所成长,然后不断积累。
2.技法:多尝试几种画法,多准备几个画风以应对不同题材。
3.练习:平时的练习就是用来试错和探索的时候,内容和技法都多试试,不要局限于熟悉的东西。
中传广告学考研难度大吗,跨专业的人考上的多吗
中传广告学考研难度大吗,跨专业的人考上的多吗?总体来说,中传广告学专业招生量大,2015年招生数为20人,考研难度不高。
据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传广告学考研的考生中90%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,广告学考试科目里,传播历史与理论和广告传播实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学广告的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
中传广告学考研难度本文系统介绍中传广告学考研难度,中传广告学就业,中传广告学考研辅导,中传广告学考研参考书,中传广告学考研专业课五大方面的问题,凯程中传广告学考研老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!一、中传广告学就业怎么样?中传广告学专业就业实践多且中传在广告学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中传广告学专业学生毕业以后可以进入市场调研、媒介、企业、高等教育等领域,比如央视索福瑞、AC 尼尔森、央视广告部、中国移动、中国联通、国家广电总局、上海文广集团、媒介方面包括各大电视台、报社、广播电台、网站,国际国内知名企业、各大知名高校广告系等等。
二、中传广告学专业学费介绍及各培养方向介绍中传广告学专业学费总额为3万元,学制为3年广告学专业其专业方向如下:1、广告理论与广告史2、广告实务3、广告媒介4、品牌传播5、受众与市场6、公共关系以上方向的考试科目是一样的,具体是①101思想政治理论②201英语一、240法语、203日语三选一③711传播历史与理论④828 广告传播实务三、中传广告学考研辅导班有哪些?对于广告学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
2020-2021中国传媒大学国际新闻学、编辑出版学、舆论学、广播电视学考研参考书、真题、复试分数线汇总
2020-2021中国传媒大学国际新闻学、编辑出版学、舆论学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对中国传媒大学新闻专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中国传媒大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及中传新闻专业备考经验等几大方面。
为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。
新闻传播学部机构构成:电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)一、中传招生目录招生专业:国际新闻学(0503Z5)研究方向:01国际新闻史论02国际新闻业务03国际新闻与跨文化交流04国际媒体05国际新闻传播招生人数:55人,其中推免45人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日、240法、241德选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制:3年招生专业:编辑出版学(0503Z4)研究方向:01编辑出版理论02出版经营与管理招生人数:6人,推免2人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④835出版传播实务学制:3年招生专业:舆论学(0503Z6)研究方向:01舆论学基础02应用舆论学招生人数:6人,推免2人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制:3年招生专业:广播电视学(0503Z1)研究方向:01广播电视史论02广播学03电视学04纪录片学05新媒体传播06互联网与社会招生人数:53人,推免16人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制:3年二、参考书何梓华:《新闻理论教程》(修订版)郭镇之:《中外广播电视史》石磊:《新媒体概论》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史》中国人民大学出版社雷跃捷:《新闻理论》雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《当代广播电视学》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延》(第2版)新闻实务公共部分刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》王振业:《广播新闻与电视新闻》☆王振业:《广播电视新闻评论》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》按方向:编辑出版学、舆论学各专业指定答题部分:王振业:《广播新闻与电视新闻》☆王振业:《广播电视新闻评论》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》广播电视学指定部分王振业:《广播新闻与电视新闻》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3、8章)赵玉明《中国广播电视通史》中国传媒大学出版社☆张彩《世界广播发展研究》王振业《新闻评论与电子媒介》国际新闻学指定部分刘笑盈:《国际新闻学:本体方法和功能》中国广播电视出版社☆刘笑盈何兰《国际传播史》☆江爱民、吴敏苏:《国际新闻报道》中国传媒大学出版社☆刘洪潮:《国际新闻写作》中国传媒大学出版社马胜荣:《国际新闻采编时务》北京师范大学出版三、复试参考书:广播电视学编辑出版学国际新闻学舆论学四、中传新闻学复试分数线广播电视学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383365 201753538080375201653538080363国际新闻学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383359 201753538080380 201653538080374编辑出版学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383345 201753538080345 201653538080350舆论学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383345 201753538080376 201653538080359五、新闻传播学考研真题中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题新闻学史论712一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话,大意就是信息和新技术使得人人都成为记者,单人位记者的权利和义务······就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题传播历史与理论一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征,用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究,在中国此研究领域的意义。
中国传媒大学难考吗
中国传媒大学难考吗中国传媒大学是一所位于中国北京市的高等学府,是专门培养传媒领域人才的重点大学之一。
对于许多考生来说,中国传媒大学的考试可能是非常具有挑战性的。
接下来,我将从不同的角度对中国传媒大学的难度进行分析。
首先,中国传媒大学的知名度和竞争激烈程度是考生们关注的焦点之一。
作为国内传媒领域的顶级学府,中国传媒大学的录取标准相对较高,吸引了全国各地的优秀考生前来竞争。
这就意味着考生需要准备得更加充分,以在激烈的竞争中脱颖而出。
其次,中国传媒大学的专业特色也增加了其考试的难度。
中国传媒大学以传媒类专业为主,如新闻学、广告学、传播学等,这些专业都具有自身独特的学科特点和要求。
因此,考生需要对相关专业的基础知识有一定的了解,并且能够在考试中灵活运用。
此外,一些专业还可能有其他的特殊要求,如面试、创意作品、实践等,考生需要综合运用各种能力进行综合评估。
第三,中国传媒大学的考试内容也较为综合和全面。
除了一般的文化知识考试外,该校还注重考察考生的专业素养和技能。
这就要求考生在复习过程中不能只停留在死记硬背知识点的层面,还需要注重扩展知识面,提升综合素质。
这对于一些考生来说可能是一项难度较大的任务。
另外,考生自身的实力和备考态度也是决定考试难度的重要因素。
如果考生经过充分的准备、具备了扎实的基础知识和综合能力,对于中国传媒大学的考试难度就会降低很多。
相反,如果考生的基础薄弱,备考时间不足,那么考试的难度就会相对增加。
总之,中国传媒大学的考试对于考生来说可能是有一定难度的。
但如果考生能够有针对性地备考,充分了解学校的专业特点和要求,提升自身的知识和能力,相信难度也能够得到一定程度的降低。
最重要的是,考生要保持积极乐观的心态,相信自己的实力和努力,才能在竞争中取得好的成绩。
祝愿每一位考生都能顺利考入心仪的大学!。
中国传媒大学考研报考报录比分析
中国传媒大学考研报考报录比分析(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一般中传线都比国家线要高,最低也是国家线。
也就是说,国家线是个最低的槛儿,中传的分数线不能低于这个槛儿,可以高,爱高多少高多少,比如,2011年,艺术硕士MFA 的国家分数线是320,中国传媒大学艺术硕士MFA的学校分数线也是320,没有往上提,但是学校也不能把这个线划到319,因为国家线320是最低分数线。
再比如,2011年,整个学硕艺术类的国家分数线是320,但是中国传媒大学的学术型硕士的一些专业由于报考人数火爆,分数线被提得高了上去,广播电视艺术学的电视艺术理论、电视策划、电视文艺、电视剧方向都提到了350,电视艺术与技术提到了330,动画学提到了335,美术学332,游戏提到了345,电影提到了348,就连以前没多少人考的戏剧戏曲学也翻身做主人提到了335,数字媒体艺术这个伤不起的专业提到了355,音乐学更是破天荒得提到了358,整个学硕艺术类就设计艺术学、艺术学、艺术与科学三个专业以及广电艺的录音和播音两个方向没有提,还是320分。
相比之下,语言学类、新闻传播类、工科类等分数线提分的专业不是很多,新闻传播类的就新闻、国新、广告三个专业提了线,其他的都和国家线持平,估计这也是前期专业课压分的效果。
纵观以上,整个中国传媒大学的考研呈现出了一片欣欣向荣的局面。
如何选择考研辅导班考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。
方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。
这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程,2013年考入五道口金融学院29人,占五道口录取总人数50%,名单和经验谈都在网站有公布,是非常可信。
方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。
据我所知,凯程是有完整的配套体系的。
(完整版)中传广播电视艺术学考研历年考试大纲内容解读.
中传广播电视艺术学考研历年考试纲领内容解读本文系统介绍中传广播电视艺术学考研难度 , 中传广播电视艺术学硕士就业 , 中传广播电视艺术学考研指导 , 中传广播电视艺术学考研参照书 , 中传广播电视艺术学考研专业课五大方面的问题 , 凯程中传广播电视艺术学考研老师给大家详尽解说。
特别声明 , 以下信息绝瞄正确 ,凯程就是王牌的中传考研机构 !考试纲领内容《广播电视艺术学基础》是一门综合性、会合式的重要专业基础和专业理论课考试科目。
广播电视艺术学是从广播电视艺术现象下手探究广播电视艺术发展规律的一门科学。
广播电视艺术学专业的主要专业基础内容包含广播电视艺术发展史、广播电视艺术基本理论、广播电视艺术前沿理论、广播电视创作理论。
要求考生娴熟掌握广播电视艺术学的发展历程、基本看法、基本特征、基本创作规律和前沿理论动向 , 并拥有综合运用所学知识剖析和解决实际问题的能力。
考试的内容(一广播电视艺术发展史1、中国广播发展历程的阶段区分及各个阶段的特点和标记性作品。
2、中国电视发展历程的阶段区分及各个阶段的特点和标记性作品。
3、世界广播发展简况及现状4、世界电视发展简况及现状(二广播电视艺术基本理论1、广播电视艺术的界定2、广播艺术的分类及其界定3、广播艺术的特征4、电视艺术分类及其界定5、电视艺术的特征(三广播电视艺术前沿理论1、广播电视艺术的创作、流传现状剖析2、广播电视艺术审美文化与大众文化的关系3、广播电视艺术的艺术性与技术性的关系4、广播电视艺术的艺术性与商业性的关系5、广播电视艺术的媒介特制与艺术特质的关系6、广播电视艺术的社会责任(四广播电视艺术创作1、作品创作的创意与策划2、作品创作的构想与艺术手法3、作品创作的环节与规律4、作品创作的内容与形式5、作品创作的意义与社会成效6、作品创作的趋向考试的基此题型主要题型可能有 :简答题、思虑题、作品综合剖析题等。
考试的形式实时间笔试 ,不需要任何协助工具。
中国传媒大学考研经验大汇总3
中国传媒大学考研经验大汇总1所谓经验因人而异,本人也是论坛资源的直接受益者,所以在此怀着感恩的心抛砖引玉,以此与学弟学妹们共勉~政治有关公共课的经验贴比较多,所以去繁就简,仅谈一点心得。
1、关于报班与否:个人认为报班的好处在于省心,跟着班走就行。
但是也不要完全迷信政治班,老师讲完课,关键还要你自己消化巩固。
尤其是后期老师的所谓押题,别完全迷信,因为出题人貌似有反押题情节……不过重点和热点还是要多关注,譬如今年的18大。
如果你自学能力较强,又想省点钱,完全可以不报班,或者最后可以报个冲刺之类的班;反之,如果你比较懒,可以报个全程班。
2、关于复习进度:个人认为政治完全不必准备太早,一来没那么多时间,二来实在不需要。
暑假开始完全来得及,有的人甚至拖到九月份才看~但是一旦开始就要认真看,第一遍重理解,第二遍重记忆同时配合真题,第三遍抓重点加查缺补漏。
模拟题可以在最后冲刺时做两三套练感觉,但不建议多做。
英语说到英语,貌似是好多人头疼的问题,在此,我想说,英语基础不好的多花功夫,英语基础还不错的也不要轻视,我一战就是因为自以为是吃了亏。
英语要早点准备,从最基础的单词做起,基础不好的可以根据自己情况补补语法之类的。
初期建议背单词然后看看新概念或者找一本阅读之类的做做找找感觉。
初期不建议直接做真题,因为你会因为打击太大而受挫,影响心情是很不好滴事。
看了一两个月单词和阅读后可以开始做第一遍真题。
完全按照考试时间来,能做多少算多少,作文也别忽视了。
做完认真研究答案。
第二遍再做的时候认真研究题目本身,譬如文章结构和长难句,选项的出题规律等等。
至于书,个人推荐张剑的那个黄皮书。
分析的比较到位。
真题研究了两三遍后背背作文,不要迷信模板,模板可以用来模仿,但不要盲目背诵套用,最好看着话题自己写,然后对答案看看自己哪里欠缺,再背背人家的好短语好句子。
另外,如果英语基础不好的也别灰心,考研英语跟四六级没有直接关系,出题角度不一样。
中传考研复试班-中国传媒大学播音主持艺术学院广播电视考研复试经验分享
中传考研复试班-中国传媒大学播音主持艺术学院广播电视考研复试经验分享中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校,前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。
1959年4月,经国务院批准,学校升格为北京广播学院。
2004年8月,北京广播学院更名为中国传媒大学。
学校位于中国北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。
中国传媒大学的校训是:立德、敬业、博学、竞先。
中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明,重点突出、特色鲜明,优势互补、相互支撑”的学科建设思路,充分发挥传媒领域学科特色和综合优势,形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头,文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展,相互交叉渗透的学科体系。
目前,学校设有6个学部、1个协同创新中心,5个直属学院。
新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单;拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科,语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科,7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,41个博士学位授权二级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,105个硕士学位授权二级学科点,10个专业硕士类别,87个本科专业。
专业介绍广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
研究方向01播音与主持艺术招生人数与考试科目复试时间地点与复试内容复试材料《中国传媒大学考点现场确认预约单》和相关材料复印件须按下列顺序提前装订好,现场确认完成后提交给考点留存。
①应届本科毕业生《中国传媒大学考点现场确认预约单》,下联《全国硕士生入学考试报名信息确认》处签名;有效居民身份证原件及复印件;学生证原件及复印件(学校所在地为北京市并完成本学期注册手续)。
中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析
《21必读!一万字的中国传媒大学新传考研超全攻略》摘要:想去双一流读书吗?正文:中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。
学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。
办学65年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需要的、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。
该校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单,并有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科。
这所紧紧围绕着传媒事业发展所建设的高校,目前有新闻学、传播学、新媒体、广播电视学等11个新传相关专业招收全日制硕士生,相比其他学校,除了择校,可能还要在众多专业之中纠结一番。
今天,就为大家呈上最全最详的备考攻略,让大家轻松择校、高效备考。
一、招生专业中国传媒大学不仅招收的专业较多,而且有的专业下设置的方向也较多,且考生必须在初试报考的时候确认专业方向,但在招生简章中只会列出该专业的拟招生总人数。
因此,如果你报考了热门专门的热门方向,竞争会更加激烈,但最终各个方向的录取人数是可以小幅度浮动的。
众多专业方向,哪个性价比更高?各有什么区别?一起来看看吧。
【新闻学&传播学】(注:具体的方向介绍可登陆官网查看/newsWYFHY/ce902e8e-b5a4-491c-b7d5-a6ae7fb7737b.htm)专业介绍:新闻学专业从1979年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专业之一,也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一。
本专业具有突出的广播电视新闻特色,是中国新闻学研究生教育的引领者之一。
2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结
2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现,大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题:问题一:准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右,最好是初试后就开始准备,这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈,调剂越来越难,没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑,另一方面是因为复试的比重越来越高,尤其是复试中又有笔试,还有听力、口语和面试,如果等到分数出来,很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了,调剂越来越难,希望广大考生提前准备复试。
问题二:傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后,未来几年基本不会有太大的变化,因此,育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息(包括复试笔试参考书、复试人数等)即可,希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师,开始复试课程的指导(400-6998-626)。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生,复试的比重占到了50-60%,如果不提前准备,复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例,对于我们初试一对一的学员,我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三:复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料,尤其是个人陈述。
从往年的考生来看,这部分内容很多考生都不知道怎么撰写,结果提交的个人陈述不但不能给自己加分,还会给导师带来不好的印象。
一般而言,个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现,更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生,导师能指望你给他做科研工作吗?此外,还有个人简历和其他的相关资料,如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉,这是需要好好打磨的。
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关于中传广播电视学考研难度解析凯程中传广播电视学考研老师给大家详细讲考研难度,希望广大考生根据复习意见规划复习计划,取得好的成绩。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!一、中传广播电视学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中传广播电视学硕士招生量大,15年的招生人数为46人,其中包含保送生14人。
考试难度不高,每年都有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传广播电视学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,广播电视学硕士考试科目里,新闻传播史论和新闻实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学广播电视学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
二、中传广播电视学专业就业怎么样?中传广播电视学硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中传在广播电视学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上。
社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中传广播电视学的学生就业方向主要有:广播电台、广电研究机构、、国家机关、企事业单位、高等院校等,亦可从事其它相关媒体实务和学术研究等工作。
三、中传广播电视学考研各细分专业介绍广播电视学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下:广播电视史论方向;广播学方向;电视学方向;纪录片学方向;新媒体传播方向;媒介文化传播方向。
以上方向的考试科目是一样的,具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制:3年四、中传广播电视学考研辅导班有哪些?对于广播电视学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导中传广播电视学硕士,您直接问一句,中传广播电视学硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中传广播电视学硕士考研,更谈不上有广播电视学硕士的考研辅导资料,考上中传广播电视学硕士的学生了。
在业内,凯程的广播电视学硕士非常权威,基本上考广播电视学硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入中传18人,2015年考入中传达到30人。
凯程有系统的《广播电视学硕士讲义》《广播电视学硕士题库》《广播电视学专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对中传广播电视学硕士深入的理解,在中传深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
五、中传广播电视学考研参考书是什么中传广播电视学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程广播电视学考研王牌老师给大家整理出来了,以供参考:初试参考书712新闻传播史论袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《中外广播电视史》郭镇之:《当代广播电视学》石磊:《新媒体概论》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)《新闻传播史论红宝书》凯程考研815新闻实务梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》课外期刊:《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》王振业:《广播新闻与电视新闻》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3、8章)赵玉明《中国广播电视通史》中国传媒大学出版社张彩《世界广播发展研究》王振业《新闻评论与电子媒介》复试科目与参考书:9032广播电视学与媒介前沿叶子:《电视新闻:与事件同步》(北京师范大学出版社)赵淑萍:《当代电视新闻采访教程》(复旦大学出版社)任金州:《电视新闻摄影》(北京师范大学出版社)何苏六:《中国电视纪录片史论》(中国传媒大学出版社)胡正荣:《传播学总论(第二版)》(清华大学出版社)丁淦林:《中国新闻事业史》(高等教育出版社)提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。
特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,确定是100%没有问题的。
凯程作为专业的艺术硕士考研机构,请大家放心使用凯程提供的信息。
六、中传广播电视学考研复试分数线是多少?2015年中传广播电视学硕士方向复试分数为345分,其中单科满分为100分的要求最低分为52分,单科满分大于100分的要求最低分为78分。
2014和2013年的复试分数线分别为350和357分。
复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×60%+复试成绩×40%。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、中传广播电视学考研的复习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。
这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。
八、中传广播电视学考研专业课复习建议中传广播电视学的专业课考试主要包括两门,712新闻传播史论与815新闻实务一、712新闻传播史论备考:凯程老师会给大家总结参考书目知识点、大纲知识点和相关期刊热点等,复习这门专业课需要以大纲为框架进行深入细化整理,建议同学复习时配合凯程远程视频辅导,对于夯实基础知识具有非常好的效果。
由于很多基础理论是不考的,在基本掌握基础理论的前提下凯程老师会帮助大家进行热点专题整理和经典案例整理等,并为大家讲解真题等内容。
中传的考试特别重视知识面,而不会对问题进行特别深度的挖掘,因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开,不能抱有任何的侥幸心理。
任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。
凯程的老师通过对真题的研究发现还有一点非常重要:中传考研所有的答题就非常重视举例子,如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。
二、815新闻实务备考:无论是对于跨专业考生还是本专业的考生来说,实务都很难把握。
凯程老师采取以练为本的策略帮助同学们复习。
专业课的实务操作性很强,看书只是为掌握基本原理,实际水平还是要通过练习来提升,尤其是导语、消息写作和评论写作这类题,没有窍门,必须勤练。
练习方式很多,用报纸文章练习拟写标题,练习导语消息“编后”写作,根据热门话题练习写评论,看报纸版面分析稿件配置等等。
实务中唯一有规律的就是对题型的把握,凯程老师会根据真题总结出可能考查的模式,只要同学们多加联系,熟练掌握,在考试中就能节省时间,为需要考虑的题目留出时间。
当然,高明的答题不是一朝一夕就能练成的,凯程辅导老师会教你如何熟练运用。
所以必须在考前要有适当的模拟训练,就拿往年的真题,按照考试的时间、考试的要求做。
凯程每年考前都进行模拟实战演练,每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。
九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考中传,感觉自己考中传挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道你考中传。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看广播电视学相关的新闻放松放松。