中传新闻学考研招生人数

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2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及考试大纲

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及考试大纲

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及考试大纲2015年中传新闻与传播硕士考研招生人数如下,16招生人数将在9月公布, 凯程老师也会及时为同学们更新信息, 欢迎关注凯程教育!◆新闻与传播(055200)学制2年招生人数01新闻实务15(5)02媒介市场调查与分析10(3)03国际新闻与传播10(3)04电视新闻采编10(3)05新媒体采编实务10(3)06口语传播实务10(3)07品牌营销传播15(5)凯程老师给大家提供2015年《新闻与传播专业基础》考试大纲, 希望对2016年中传新闻与传播硕士考研的同学们有所帮助:一、考试性质《新闻与传播专业基础(代码440)》(以下简称《专业基础》)是2011年新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的四门科目之一。

《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明·戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则,主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。

2022中传广播电视艺术学考研各专业复试分数线一览

2022中传广播电视艺术学考研各专业复试分数线一览

2022中传广播电视艺术学考研各专业复试分数线一览凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!2022中传广播电视艺术学考研各专业复本文系统介绍中传广播电视艺术学考研难度,中传广播电视艺术学硕士就业,中传广播电视艺术学考研辅导,中传广播电视艺术学考研参考书,中传广播电视艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中传广播电视艺术学考研老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!六、中传广播电视艺术学考研复试分数线是多少?2022年中传广播电视艺术学硕士各方向复试分数最低分325分、最高分345分,凯程学员15年考入中传达到30人。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

五、中传广播电视艺术学考研参考书是什么初试参考书719广播电视艺术基础张凤铸胡妙德关玲:《中国当代广播电视文艺学》徐舫舟:《电视节目类型学》高鑫:《电视艺术学》苗棣:《电视艺术哲学》童庆炳:《文学理论教程》期刊:《现代传播》期刊:《中国电视》凯程考研:《广播电视艺术基础红宝书》817综合考试[艺术学]彭吉象:《艺术学概论》北京大学出版社王宏建:《艺术概论》文化艺术出版社凯程考研:《综合考试[艺术学]红宝书》复试科目与参考书:电视艺术理论方向:9057电视文化与艺术理论高鑫:《电视艺术学》陈默:《电视文化学》苗棣:《电视艺术哲学》胡智锋:《电视的观念:胡智锋自选集》徐舫州、徐帆:《电视节目类型学》电视策划方向:9058电视作品分析第1页共1页凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!杂志《中国电视》、《当代电视》、《当代电影》《现代传播》(2022/1-2022/12)(2022/1-6)广播电视文艺方向:9059电视文艺作品分析杂志《中国电视》、《现代传播》(2022/1-2022/12)(2022/1-6)电视剧理论与实践方向:9060影视剧作品分析(美)罗伯特﹒麦基:《故事》(美)悉德﹒菲尔德:《电影剧本写作基础》胡克:《当代欧美名片评析》刘书亮:《中国优秀电影电视剧赏析》电视艺术与技术方向:9061影视作品分析李兴国:《摄影构图艺术》刘书亮:《影视摄影的艺术境界》刘晔原:《电视剧鉴赏》录音艺术方向:9062录音节目分析及后期制作林达悃:《录音声学》伍健阳:《艺术录音基础》李伟:《立体声拾音技术》王珏(译):《数字影像声音制作》提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

中国传媒大学2021新闻学考研优势与劣势分析

中国传媒大学2021新闻学考研优势与劣势分析

中国传媒大学2021新闻学考研优势与劣势分析
中国传媒大学
优势:1、学校在传媒领域名气大,新闻传播专业实力突出。

2、学校为211院校,在中国高校中具有一定的地位。

3、招生人数相对较多。

4、考试内容分文史综合和传播学理论,比较纯粹,比较基础。

5、地处北京,地域优势明显。

劣势:1、综合实力:学校综合实力可能较差,211排名比较靠后,也不是985院校。

2、综合性:专业性太强可能局限思想和视野,对综合学养的提升不利。

3、历时周期长:招生工作奇慢,效率奇低,考试考完后大约两个月后国家线才出,再等大约半个月后中传公布复试线,再等大约半个月后去
参加复试,再等大约半个月才能得知最终结果,长达四个月的漫长等待的确考验耐心。

4、竞争激烈:不公布报录比,因此无法获悉竞争究竟有多激烈。

但因其传媒优势,每年报考的人是飞蛾扑火。

5、未来发展:地处北京,气候环境较差,资源有限,人才饱和,即使考上中传将来也未必能够留京发展,即使留京发展也未必能够长居北京。

6、学校名气:世界知名度不及985出身的九校联盟或34所等高校,对外交流机会也不是很多,出国留学深造方面学校平台似乎不够强大。

中传新闻传播硕士就业怎么样?

中传新闻传播硕士就业怎么样?

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!
第页共页中传新闻传播硕士就业怎么样中传新闻传播硕士就业怎么样??
中传新闻传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中传在新闻传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在:以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

中传新闻传播硕士各细分专业介绍
新闻传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

其专业方向如下:
新闻实务方向;
媒介市场调查与分析方向;
国际新闻与传播方向;
电视新闻采编方向;
新媒体采编实务方向;
口语传播实务方向;
品牌营销传播方向。

以上方向的考试科目是一样的,具体是
①思想政治理论
②俄、日、英语三选一
③新闻与传播专业综合能力
④新闻与传播专业基础小提示小提示::目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始早开始好计划正确的正确的复习思路复习思路好的辅导班的辅导班((如果经济条件允许的情况下如果经济条件允许的情况下))。

考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。

加油!。

中山大学新闻传播学(郭庆光版传播学教程)考研笔记(十九)、考研参考书及复试线、考研复习规划

中山大学新闻传播学(郭庆光版传播学教程)考研笔记(十九)、考研参考书及复试线、考研复习规划

中山大学新闻传播学(郭庆光版传播学教程)考研笔记(十九)、考研参考书及复试线、考研复习规划(7.23)第十三章国际传播与全球传播第一节:从国际传播到全球传播一、国际传播与全球传播的概念(一)国际传播:鹤木真关于“国际传播”的定义P237(二)全球传播:全球传播研究的主要内容(弗里德利克)P239二、全球信息化的影响和冲击全球信息化传播系统形成对人类世界发生的变化(经济、政治、文化)P240;全球性信息传播系统对传统国际传播媒介的形式和内容的改变(形式:国际广播转为跨国卫星广播电视;内容:对外宣传转为全面的文化输出)P241第二节:关于世界信息传播秩序的争论一、世界信息生产和流通的失衡情况:存在的差距与问题(“信息富有国”与“信息贫困国”两极分化、世界信息单向流通的不平等结构)P243二、“新世界秩序”论争:第一阶段:《阿尔及尔宣言》(1973)第二阶段:《大众传媒宣言》(1978)、《多种声音一个世界》(1980)、《塔瓦罗宣言》(1981)第三阶段:“信息主权”“文化冲突”等新问题P247第三节:国际传播与全球传播研究的若干重要课题“新世界信息秩序”争论核心问题P248一、国际报道中新闻价值问题:“媒介中的外国新闻”研究的6个结论P249二、信息与国家主权问题:信息主权的概念及其三方面内容P251、发展中国家学者的主张P252三、文化帝国主义问题:文化帝国主义主义的三个特点P253、研究媒介帝国主义主义的两个现实问题P253-2541、什么是国际传播?国际传播的主体有哪些?答:国际传播就是超越国界的国与国之间的传播。

这种传播活动古已有之,适用范围广,例如各国元首的出访、外交家的斡旋以及各国间政治、经济、军事诸方面的交流、谈判与协商等等,都可以归入国际传播的范畴。

国际传播的基本主体是国家。

除了国家以外,还包括:(1)国际组织,如联合国等。

(2)超国家组织,如欧盟。

(3)同盟或地区集团如北大西洋公约的组织、前华沙条约组织以及东南亚国家联盟等等。

中国传媒大学硕士招生目录及人数

中国传媒大学硕士招生目录及人数

中国传媒大学硕士招生目录及人数引言中国传媒大学(Communication University of China,简称CUC)是中国教育部直属的全日制本科和研究生教育单位之一。

作为国内知名的传媒类高校,中国传媒大学每年都会向社会招收大量的硕士研究生。

本文将介绍中国传媒大学硕士招生的各个专业目录以及每个专业的招生人数。

一、新闻与传播学院新闻与传播学院是中国传媒大学最具特色和最有影响力的学院之一。

该学院下设多个专业方向,包括新闻学、广告学、传播学等。

以下是该学院硕士研究生招生目录及人数:•新闻学专业方向:招生人数20人•广告学专业方向:招生人数15人•传播学专业方向:招生人数25人二、艺术与传媒学院艺术与传媒学院是中国传媒大学的重点学院之一,下设多个专业方向,包括影视学、广播电视编导等。

以下是该学院硕士研究生招生目录及人数:•影视学专业方向:招生人数30人•广播电视编导专业方向:招生人数25人三、文化创意学院文化创意学院是中国传媒大学的新兴学院,专注于培养文化创意产业相关的高级专业人才。

以下是该学院硕士研究生招生目录及人数:•文化创意产业管理专业方向:招生人数20人•文化创意设计专业方向:招生人数15人四、国际传媒学院国际传媒学院是中国传媒大学与外国高校合作共建的学院,致力于培养具备国际视野和跨文化交流能力的传媒专业人才。

以下是该学院硕士研究生招生目录及人数:•国际新闻传播专业方向:招生人数15人•国际广告传播专业方向:招生人数10人五、经济与管理学院经济与管理学院是中国传媒大学的重点学院之一,开设了传媒经济管理等专业方向。

以下是该学院硕士研究生招生目录及人数:•传媒经济学专业方向:招生人数25人•传媒管理学专业方向:招生人数20人六、播音主持艺术学院播音主持艺术学院是中国传媒大学培养播音主持人才的主要学院之一。

以下是该学院硕士研究生招生目录及人数:•播音与主持艺术专业方向:招生人数20人七、设计艺术学院设计艺术学院是中国传媒大学培养设计艺术专业人才的学院之一。

中传考研招生目录

中传考研招生目录

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!中传考研招生目录中传考研招生目录院所专业领域名称(代码)初试科目(代码)专业拟招人数(含推免生)推免生拟招生人数学制研究方向(代码)经济与管理学院产业经济学()①思想政治理论年产业系统理论②英语一、俄、日选一文化产业组织理论与政策③数学三④西方经济学政治与法律学院政治学理论()①思想政治理论年政治传播②英语一、俄、日选一政治与社会管理③现代西方政治思潮④政治学基础国际关系()①思想政治理论年国际关系与大众传播②英语一、俄、日选一国际关系与跨文化交流③国际关系历史与理论当代国际关系④政治学基础外交学()①思想政治理论年外交学理论与实践②英语一、俄、日选一传媒与公共外交③国际关系历史与理论④政治学基础马克思主义学院马克思主义基本原理()①思想政治理论年马克思主义大众化传播②英语一、俄、日选一凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!社会主义市场经济理论与实践③马克思主义中国化理论与实践④综合考试马克思主义基本原理思想政治教育()①思想政治理论年新时期思想政治教育理论与实践②英语一、俄、日选一传媒政治③马克思主义中国化理论与实践④综合考试马克思主义基本原理文学院文艺学()①思想政治理论年中国古典文论与美学②英语一、俄、日选一文艺学原理与马列文论③文艺理论西方文艺理论④综合考试文学审美文化学 文艺批评文学院语言学及应用语言学()①思想政治理论年应用语言学②方向为英语一、俄、日选一;方向为英语一、俄、日、法、德选一汉语国际教育中心对外汉语教学③语言学理论④综合考试语言文学院语言信息处理①思想政治理论②英语一、俄、日选一③算法与数据结构 ④综合考试语言文学院汉语言文字学()①思想政治理论年凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!汉语史②英语一、俄、日选一文字学③古代汉语现代汉语④现代汉语汉语教学中国古代文学()①思想政治理论年先秦两汉文学②英语一、俄、日选一魏晋南北朝文学③文艺理论唐宋文学④中国古代语言文学基础元明清文学 中国文学批评史中国现当代文学()①思想政治理论年中国现当代思潮流派与作家作品②英语一、俄、日选一中国现当代戏剧影视文学③文艺理论中国现当代文化与文学④中国文学史比较文学与世界文学()①思想政治理论年国别文学与文学关系②英语一、俄、日选一现当代西方文学与大众传媒③文艺理论中外戏剧文化研究④外国文学史外国语学院英语语言文学()①思想政治理论年语言学②二外日、二外法、二外俄、二外德选一英美文学③基础英语凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!翻译理论与影视译制④英语语言文学基础知识英语播音日语语言文学()①思想政治理论年日本社会与文化②英语一③基础日语 ④日语综合欧洲语言文学()①思想政治理论年欧洲文化与文学②二外英、二外日、二外法、二外俄、二外德选一③基础法语、基础俄语选一④欧洲语言文学综合知识外国语言学及应用语言学()①思想政治理论年跨文化交际与语言传播②二外英、二外日、二外法、二外俄、二外德选一话语语言学③基础英语 ④语言学综合知识新闻学院新闻学()①思想政治理论年新闻史②英语一、俄、日选一新闻理论③新闻传播史论新闻业务④新闻实务网络新闻及新媒体报刊理论与实践传播研究院传播学()①思想政治理论年理论传播与传播史②英语一、俄、日选一应用传播学③传播历史与理论凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!媒介与女性④传播实务国际传播媒介素养新闻学院传播研究方法传播心理学政治与法律学院传媒政策与法规国际传媒教育学院媒介与全球化(中外合作办学项目)方向为中外合作办学项目,报考要求见年招生简章。

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及专业介绍

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及专业介绍

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及专业介绍2015年中传新闻与传播硕士考研招生人数如下,16招生人数将在9月公布, 凯程老师也会及时为同学们更新信息, 欢迎关注凯程教育!◆新闻与传播(055200)学制2年招生人数01新闻实务15(5)02媒介市场调查与分析10(3)03国际新闻与传播10(3)04电视新闻采编10(3)05新媒体采编实务10(3)06口语传播实务10(3)07品牌营销传播15(5)凯程老师通过综合考研辅导名师、中传新闻与传播硕士专业导师,及往届高分学员、职业经理人的意见,为有意向报考中传新闻与传播硕士专业的考研学子提供专业介绍。

1.新闻实务方向本方向是新增的新闻与传播硕士专业下的一个重要方向,以原有的学术型硕士招生专业方向新闻业务方向为基础,为适应传媒人才的市场需求变化,调整培养思路,凸显业务人才培养的特色,实现从学术型人才培养模式向高级应用型人才培养模式的转变,旨在为我国新闻媒体培养急需的高级应用型人才。

本方向的人才培养着力强调两个方面:一是着重培养学生养成科学的新闻理念,通过加强马克思主义新闻观的教育,使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平;通过开设新闻学和传播学的基础理论课程,使之具备厚实的理论基础和宽广的视野;同时注重将理论问题放入媒体一线实践中来予以考量和解决,而不是从学术研究的角度来关照。

二是重视学生新闻采编实践能力的训练,在课堂内引入业界导师,开展前沿业务问题的研讨;充分发挥业界导师和实践教学基地的作用,安排学生进入主流媒体实习,强化训练学生的新闻采编能力,并且加强业务指导和实习成果考核。

本方向要求学生具有良好的政治素养和较高的政策水平,拥有扎实的新闻传播理论基础,具备较丰富的媒体实践经验与业务能力,熟练掌握新闻采编工作流程、技术及特点,语言文字功力深厚,除了常规新闻,还能够从事高品质新闻报道的采编工作;旨在为新闻媒体(尤其是主流媒体)、党政新闻宣传部门培养高级应用型人才。

中国传媒大学硕士招生目录及人数

中国传媒大学硕士招生目录及人数

中国传媒大学关于2014年攻读硕士学位研究生入学考试新闻传播相关专业初试自命题科目调整的说明按照中国传媒大学对新闻传播类硕士研究生培养目标定位及培养过程要求,为进一步选拔专业知识结构合理、综合素质高、知识应用能力强的合格生源,现对2014年攻读硕士学位研究生入学考试新闻传播相关专业初试自命题科目进行如下调整:一、初试科目1.新闻学、广播电视学、舆论学、国际新闻学、编辑出版学各专业两门初试自命题科目为:新闻传播史论、新闻实务。

2. 传播学、广告学、传媒经济学、传媒教育各专业两门初试自命题科目为:传播历史与理论、传播实务。

二、相关科目分数及比例1. 新闻传播史论:150分。

2. 新闻实务:总分150分。

其中公共部分占80分,各相关专业必做;分专业选作部分70分,选作部分要求考生根据个人报考专业进行选择。

指定选作一(新闻学、舆论学、编辑出版学专业)指定选作二(国际新闻学专业)指定选作三(广播电视学专业)3. 传播历史与理论:150分。

4. 传播实务:总分150分。

其中公共部分占80分,各相关专业必做;分专业(方向)选作部分70分,选作部分要求考生根据个人报考专业(方向)进行选择。

指定选作一(传播学专业【不含传媒政策与法规】)指定选作二(传媒经济学专业)指定选作三(传媒教育专业)指定选作四(广告学专业)指定选作五(传播学专业传媒政策与法规方向)指定选作六(新媒体专业01新媒体产业方向)三、相关科目考试大纲见附件:1. 《新闻传播史论》考试大纲2. 《新闻实务》考试大纲3. 《传播历史与理论》考试大纲4. 《传播实务》考试大纲四、中国传媒大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试初试自命题其它科目大纲预计9月公布。

注:拟招人数项为此专业拟招生总人数(含推免生),括号内数为拟接收推免生人数。

这两项数据随当年国家计划数及各专业考生报考情况有所变化,酌情增加或减少招生人数都属正常,不再另行通知。

2020年4月15日星期三07:31:374.15.202007:3107:31:3720.4.157时31分7时31分37秒Apr. 15, 2015 April 20207:31:37 AM07:31:37。

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业各方向介绍广播电视学(0503Z2)1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支,随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。

我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究,并于1979年设立硕士点,1999年设立博士点,是我校的优势和特色研究方向之一,在国内拥有广泛的影响。

本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律,具体研究内容包括:广播电视技术的发展和进步;广播电台、电视台的设置沿革;广播电视节目的发展变化;广播电视理论的演化;广播电视节目对社会的作用和影响。

重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究,揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律,总结经验教训,以指导当下广播电视事业的建设和发展。

广播电视史属于专门史,涉及多个学科,涵盖了哲学、历史学和广播电视学等,在研究中注重多学科的交叉和融合,注重理论联系实际;主要研究方法是:在大量占有史料的基础上,深入分析,去伪存真;利用联系的观点,抓住主要矛盾,通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。

本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。

通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练,在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。

毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作,可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作,也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。

本方向师资力量雄厚,广播电视史学资料丰富完备,拥有专门的广播电视节目片库,在国内拥有独特的优势地位。

2.外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。

它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上,并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。

中国传媒大学新闻传播学分数线

中国传媒大学新闻传播学分数线

中国传媒大学新闻传播学分数线
中国传媒大学新闻传播学分数线是一个重要的参考依据,衡量一个考生是否有能力进入该校学习新闻传播学。

2020年入学的新闻传播学科本科生院校招生时,准考证上规定的分数线为总分605分(具体分数线可能不同)。

在此分数线上,文科组起始分数线为470分,文化课及科学素养课组总分不得低于245分;理科组起始分数线为400分,文化课及科学素养课组总分不得低于205分。

实际录取时,将根据考生的成绩实行有别录取,即分类根据甲乙考生的分数线,成绩较高的报考学生,其最低分数线也较高,同时符合招生计划和有关规定,学校将对此类考生作出优惠录取。

另外,像是报考新闻传播学本科专业的学生,还应注意实行的总体录取分数线和省级控制线,省级控制分数线可能会随着招生计划的修改而发生变化。

总的来说,中国传媒大学新闻传播学分数线的计算方式是:文科组总分605分,文化课及科学素养课组总分不得低于245分;理科组起始分数线为400分,文化课及科学素养课组总分不得低于205分,一般情况下,高分考生分数线会比此高;同时,考生还应注意实行的总体录取分数线和省级控制线,以保证有效招生。

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研一、中国传媒大学新闻学院介绍、考试科目、录取人数为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。

新闻传播学部机构构成:电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)二、中国传媒大学考研参考书目何梓华:《新闻理论教程》(修订版)郭镇之:《中外广播电视史》石磊:《新媒体概论》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史》中国人民大学出版社雷跃捷:《新闻理论》雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《当代广播电视学》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延》(第2版)新闻实务公共部分刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》王振业:《广播新闻与电视新闻》☆王振业:《广播电视新闻评论》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》三、复试参考书9020新闻史①《外国新闻史教程》(修订版)李磊②《中国新闻事业史教程》哈艳秋③《国际新闻界》(期刊)、《新闻大学》(期刊)、《现代传播》(期刊)9021新闻理论①《新闻理论》雷跃捷②《新闻学概论》(马克思主义工程重点教材)集体创作③《新闻理论教程》何梓华④《媒介批评》雷跃捷⑤与专业相关学术刊物9022新闻业务①《新闻编辑》方毅华②《新闻评论》李舒③《媒介分析》陈作平④《网络新闻编辑》(修订)2014邓炘炘⑤《网络传播学》吴风9023报刊理论与实践①《人民共和国党报论坛2012年卷》中国传媒大学党报党刊研究中心王武录等主编,石油工业出版社②《人民共和国党报论坛2013年卷》中国传媒大学出版社③《人民共和国党报论坛2014年卷》石油工业出版社④《报刊理论与实践研究》石油工业出版社⑤《十四大以来〈人民日报〉评论研究》(第二版)河北大学出版社四、中国人民大学新闻学考研复试分数线(近三年)五、中国传媒大学新闻传播学考研真题新闻学史论712(2017)一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话,大意就是信息和新技术使得人人都成为记者,单人位记者的权利和义务就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略传播历史与理论(2017)一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征,用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究,在中国此研究领域的意义。

中传专硕新闻专业代码

中传专硕新闻专业代码

中传专硕新闻专业代码
(原创版)
目录
1.中传专硕新闻专业的简介
2.中传专硕新闻专业的代码
3.该专业的培养方向和课程设置
4.就业前景和未来发展
正文
一、中传专硕新闻专业的简介
中国传媒大学,简称“中传”,位于北京市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,也是国家“双一流”建设高校。

其中,中传专硕新闻专业是其王牌专业之一,拥有悠久的历史和丰富的教学资源。

二、中传专硕新闻专业的代码
中传专硕新闻专业的代码为 055200,全称为新闻与传播硕士。

三、该专业的培养方向和课程设置
该专业的培养方向主要包括新闻采编、传媒管理、国际新闻传播等。

课程设置涵盖了新闻理论、新闻史、新闻采访与编辑、传媒法规、传媒经济、新媒体研究等。

四、就业前景和未来发展
中传专硕新闻专业的毕业生在我国新闻传播领域有着极高的就业率
和影响力。

他们可以在各类新闻媒体、传媒公司、广告公司、政府部门等单位工作,也可以选择继续深造或者出国留学。

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2024中央民族大学新闻传播学考研专业目录、招生人数、参考书目及备考经验指导

2024中央民族大学新闻传播学考研专业目录、招生人数、参考书目及备考经验指导

本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年中央民族大学050300新闻传播学专业考研进行解析。

主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介新闻传播学(journalism and communication)是国家一级学科,下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业。

新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科。

涉及的领域为互联网与新媒体。

主要研究方向:00 不区分研究方向研究生毕业后主要去向:编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

二、专业目录050300新闻传播学(学术学位)招生年份:2023年所属学院:新闻与传播学院所属门类名称:文学所属一级学科代码、名称:[0503]新闻传播学拟招生人数:19学习形式:全日制考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③619新闻传播史论④820新闻传播实务三、考试大纲科目代码:619 科目名称:新闻传播史论I.考查目标新闻传播史论考试涵盖新闻理论、中外新闻传播史、传播学基础理论等学科基础课程。

要求考生系统掌握上述新闻传播学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

II.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构试卷各部分内容所占分值为:新闻理论约 45 分;中外新闻传播史约 45 分(其中外国新闻传播史部分约 15 分);传播学基础史论约 60 分。

四、试卷题型结构题型结构主要包括名词解释、简答和分析论述题。

Ⅲ.考查范围第一部分:新闻理论【考查目标】1. 理解与掌握新闻学的基本理论,能结合实际来理解新闻学理论,能运用新闻学理论来分析具体新闻实践和新闻现象。

2016中国传媒大学新闻与传播(电视学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016中国传媒大学新闻与传播(电视学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年中国传媒大学新闻与传播考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国传媒大学新闻与传播专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注电视学院接收推免生比例或人数:32人左右055200新闻与传播30 接收推免生比例或人数:9人左右03国际新闻与传播①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础04电视新闻采编①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础05新媒体采编实务①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础二、2015年中国传媒大学新闻与传播专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分新闻与传播(03、04方向)52 52 78 78 345 新闻与传播(05方向)52 52 78 78 360三、2016年中国传媒大学新闻与传播专业考研参考书科目名称书名作者出版社440新闻与传播专业基础《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社440新闻与传播专业基础《中国新闻事业史》哈艳秋等中国广播电视出版社440新闻与传播专业基础《新闻理论》雷跃捷北京广播学院出版社440新闻与传播专业基础《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社440新闻与《外国新闻史教程》李磊中国传媒大学出版传播专业基础社440新闻与传播专业基础《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播影视出版社440新闻与传播专业基础《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社440新闻与传播专业基础《新闻评论写作教程》王振业中国广播影视出版社334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社334新闻与传播专业综合能力《网络新闻学》彭兰中国人民大学出版334新闻与传播专业综合能力《传播学总论》胡正荣中国传媒大学出版社334新闻与传播专业综合能力《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介管理学概论》邵培仁高等教育出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介融合的轨迹》许颖中国人民大学出版334新闻与《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版传播专业综社合能力四、2014年中国传媒大学新闻与传播考研真题334新闻与传播专业综合能力一、简答1.自媒体2.涵化理论3.舆论监督二、论述1.使用与满足理论分析微博与微信2.传播学实证研究方法与其优缺点三、案例分析李天一案媒介伦理分析440新闻与传播专业基础新闻理论一、名词解释1.信息2.新闻价值3.媒介他律二、简答1.简述新闻事业的功能2.简述舆论形成的机制三、论述给了一段华盛顿邮报的材料,根据习近平13年的讲话精神进行分析材料大概内容:“西方用了几十年时间,花费了上百亿金钱,最后他们终于发现,原来答案就在新闻里。

中传专硕新闻专业代码

中传专硕新闻专业代码

中传专硕新闻专业代码
(最新版)
目录
1.介绍中国传媒大学专业硕士新闻专业的基本信息
2.详述专业代码的含义和作用
3.分析该专业的发展前景和就业方向
正文
中国传媒大学,简称“中传”,位于北京市,是教育部直属的一所“一流学科建设高校”,也是国家“211 工程”重点建设的大学之一。

其中,专业硕士新闻专业是其优势专业之一,代码为 055200。

专业代码 055200,全称为新闻与传播硕士,是新闻传播领域的专业学位。

该专业主要培养具有全球视野、熟悉新闻传播规律、具有创新精神和实践能力的高层次、应用型新闻传播人才。

学生在这里可以接受到系统的新闻传播理论知识和实践技能训练,包括新闻采访、编辑、评论、广告、公关等各方面的知识和技能。

对于该专业的发展前景,随着我国社会经济的发展,新闻传播行业呈现出旺盛的生命力,各类新媒体的兴起,对新闻传播人才的需求越来越大。

特别是熟悉新闻传播规律,具有创新精神和实践能力的高层次、应用型新闻传播人才,备受市场青睐。

因此,该专业的就业前景广阔,毕业生可在各类媒体、企事业单位、政府部门等从事新闻传播、广告公关等工作。

总的来说,中国传媒大学的专业硕士新闻专业,代码 055200,是一个具有很好发展前景和就业方向的专业。

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中传新闻学考研难度大不大

中传新闻学考研难度大不大

中传新闻学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中传新闻学专业招生量大,15年的招生人数为36人,其中包含保送生11人。

考研难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传新闻学考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻学硕士考试科目里,新闻传播史论和新闻实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

中传新闻学考研难度分析本文系统介绍中传新闻学考研难度,中传新闻学硕士就业,中传新闻学考研辅导,中传新闻学考研参考书,中传新闻学考研专业课五大方面的问题,凯程中传新闻学考研老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!一、中传新闻学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中传新闻学专业招生量大,15年的招生人数为36人,其中包含保送生11人。

考研难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传新闻学考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻学硕士考试科目里,新闻传播史论和新闻实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

《21必读!一万字的中国传媒大学新传考研超全攻略》摘要:想去双一流读书吗?正文:中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。

学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。

办学65年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需要的、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。

该校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单,并有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科。

这所紧紧围绕着传媒事业发展所建设的高校,目前有新闻学、传播学、新媒体、广播电视学等11个新传相关专业招收全日制硕士生,相比其他学校,除了择校,可能还要在众多专业之中纠结一番。

今天,就为大家呈上最全最详的备考攻略,让大家轻松择校、高效备考。

一、招生专业中国传媒大学不仅招收的专业较多,而且有的专业下设置的方向也较多,且考生必须在初试报考的时候确认专业方向,但在招生简章中只会列出该专业的拟招生总人数。

因此,如果你报考了热门专门的热门方向,竞争会更加激烈,但最终各个方向的录取人数是可以小幅度浮动的。

众多专业方向,哪个性价比更高?各有什么区别?一起来看看吧。

【新闻学&传播学】(注:具体的方向介绍可登陆官网查看/newsWYFHY/ce902e8e-b5a4-491c-b7d5-a6ae7fb7737b.htm)专业介绍:新闻学专业从1979年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专业之一,也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一。

本专业具有突出的广播电视新闻特色,是中国新闻学研究生教育的引领者之一。

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中传艺术硕士MFA考研招生人数
总体来说,中传艺术硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。

中传艺术硕士专业课复习建议
中传新闻学考研的复习方法解读
(一)总结归纳知识
整理笔记对一个三跨考生来说是非常重要的。

根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。

这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。

薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。

在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。

还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。

加强记忆。

说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。

(二)重视基本知识
纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。

如果在基本概念和内容上失误,这太不应该。

(三)理论联系实际,活学活用
凯程中传新闻学的老师分析15年各名校的考试题,就会发现,各学校越来越注重综合能力的考察,无论是试论还是业务,都注重动手能力,解决实际问题的
能力。

比如今年新闻业务就有高分的写作题,而且紧跟热点,切合实际,要做好此类题就要广泛涉猎新闻学类期刊。

当然,更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。

考新闻千万不要与新闻本身脱节,每天及时了解新闻是必要的,如果没时间看报,可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。

其他有关新闻业界的网站,如CJR,中华传媒网,传播学论坛,人民网传媒,或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的,在放松的同时也得了解下业内的动态,要真正的融入这个圈子,你首先得从学习别人开始。

关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。

这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。

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