2018-2019学年人教版九年级英语全册 知识点总结归纳
2019新人教版九年级英语全册知识点归纳
2019年九年级英语全册知识点归纳Unit 1 How can we become good learners?【短语集锦】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4. have conversations with 与……交谈5. speaking skills 口语技巧6. a little 有点儿7. at first 起初起先8. the secret to......，.......的秘诀9. because of 因为10. as well 也11. look up (在词典中等)查阅；抬头看12. so that 以便，为了13. the meaning of ……的意思14. make mistakes 犯错误15. talk to 交谈16. depend on 依靠依赖17. have…in common 与……共有的18. pay attention to 注意关注19. connect ……with ……把……联系20. for example 例如21. think about 考虑22. even if 即使尽管23. look for 寻找24. worry about 担心担忧25. make word cards 制作单词卡片26. ask the teacher for help 向老师求助27. read aloud 大声读28. spoken English 英语口语29. give a report 作报告30. word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32. fall in love with 爱上33. something interesting 有趣的事情34. take notes 记笔记35. how often 多久一次36. a lot of 许多37. the ability to do sth. 做某事的能力38. learning habits 学习习惯39. be interested in 对……感兴趣40. get bored 感到无聊41. be good at 在……方面擅长42. be afraid of 害怕43. each other 彼此互相44. instead of 代替而不是【用法汇萃】1. by doing sth 通过做某事2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的3.finish doing sth 完成某事4.what about doing sth？做某事怎么样？5.try to do sth 尽力做某事6.the +比较近，the+比较近越……，就越……7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某事9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事11.keep doing sth 一直做某事12.be afraid to do sth 害怕做某事13.begin to do sth 开始做某事14.want to do sth 想要做某事15.need to do sth 需要做某事16.remember to do sth 记得做某事17. shoot at（瞄准）射击【书面表达典例】（一）假如你是张晓华，下面是你的笔友李军给你写的一封电子邮件。
新人教版九年级英语全册知识点归纳1-3单元
新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新）Unit 1 How can we become good learners?一．短语总结:1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初；起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠；依赖17.in common 共有的18.pay attention to注意；关注19.connect ……with ……把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使；尽管；纵然23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 朗读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in对……感兴趣40.get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是45.read the textbook 读课文46.be patient 耐心点儿47.the secret to language learning 语言学习的秘诀48.body language 肢体语言49.look them up in a dictionary 在词典里查阅它们50.keep a diary写日记51.memorize sentence patterns 记句型52. make mistakes in grammar 犯语法错误53.bit by bit 一点点儿地；逐渐地e an English dictionary 使用英语词典55.write down key words 摘抄重点词56.Practce makes perfect. 熟能生巧57.after class 课后58.in class 在课堂上59.watch sports program 看体育节目60. a listening test 听力测试61.It serves you right. 活该。
九年级全册英语单元知识点总结
九年级全册英语单元知识点总结九年级英语是初中学习的最后一年，涵盖了很多重要的知识点。
在这篇文章中，我们将总结九年级全册英语单元的重点内容，帮助同学们进行复习和回顾。
Unit 1-3: 基础语法和词汇这几个单元主要涉及英语语法和词汇的基础知识。
学生们将学习一般过去时、一般现在时、一般将来时等各种时态的用法，以及被动语态、条件句等语法结构的运用。
此外，词汇部分包括了动词短语、形容词和副词的比较级与最高级等内容。
Unit 4-6: 阅读理解和写作技巧这几个单元着重培养学生的阅读和写作能力。
学生们将学习如何读懂课文、提取关键信息、推断含义等阅读理解技巧。
同时，写作部分将涵盖写作结构、写作方法以及如何组织语言和写作技巧等内容。
Unit 7-9: 口语表达与听力训练这几个单元注重培养学生的口语和听力能力。
学生们将通过角色扮演、对话练习等方式来提高自己的口语表达能力。
同时，听力部分将涵盖各种听力材料，如对话、短文等，以提高学生对英语的听力理解能力。
Unit 10-12: 名著赏析和文学写作这几个单元的重点是学习名著和进行文学写作。
学生们将通过阅读名著如《雾都孤儿》等，了解不同文学作品中的人物、情节和主题等内容。
同时，在写作方面，学生们将学习文学写作的技巧和方法，如描写人物、构思情节等。
Unit 13-15: 实用口语和生活技能这几个单元主要注重培养学生实际生活中使用英语的能力。
学生们将学习日常交际用语、电话英语、旅行英语等实用口语，并进行实际交际和情境对话练习。
此外，还会学习一些常用的生活技能，如问路、购物等。
Unit 16-18: 考试技巧和学习策略这几个单元的重点是学习考试技巧和学习策略。
学生们将学习如何做题和备考英语考试，包括做题技巧、解题方法以及时间管理等。
同时，还将介绍一些学习策略，如记忆技巧、提高学习效率等，以帮助学生更好地学习英语。
通过对九年级全册英语单元知识点的总结，我们可以了解到不同单元的重点内容和学习目标。
人教版九年级英语全册重点单词+短语+句型
Unit 1★重点单词n.教科书；课本n.交谈；谈话a d v.大声地；出声地n.发音；读音n.句子a d j.有耐心的n.病人n.表达（方式）；表示v.发现；发觉n.秘密；a d j.秘密的a d v.一夜之间；在夜间n.语法v.重复；重做n.笔记；记录v.注意；指出n.朋友；伙伴n.模式；方式n.物理；物理学n.化学n.搭档；同伴v.发音v.增加；增长n.速度v.加速n.能力；才能n.大脑a d j.活跃的；积极的n.注意；关注v.（使）连接；与…….有联系v.&n.回顾；复习★重点短语1.h a v e c o n v e r s a t i o n w i t h s b.同某人谈话2.t o o…t o…太……而不能3.t h e s e c r e t t o………的秘诀4. b e a f r a i d o f d o i n g s t h./ b e a f r a i d t od o s t h.害怕做某事5.l o o k u p查阅6.r e p e a t o u t l o u d大声跟读7.m a k e m i s t a k e s i n在……方面犯错误8. c o n n e c t ……w i t h…把……和……连接/联系起来9.g e t b o r e d感到厌烦10.b e s t r e s s e d o u t焦虑不安的11.p a y a t t e n t i o n t o注意；关注12.d e p e n d o n取决于；依靠13.t h e a b i l i t y t o d o s t h..做某事的能力★重点句型1.提建议的句子：①W h a t/h o w a b o u t+d o i n g s t h做……怎么样如：W h a t/H o w a b o u t g o i n g s h o p p i n g②W h y d o n't y o u+d o s t h你为什么不做……如：W h y d o n't y o u g o s h o p p i n g③W h y n o t+d o s t h为什么不做……如：W h y n o t g o s h o p p i n g④L e t's+d o s t h.让我们做……吧。
九年级英语全册1-4单元知识点
九年级英语全册1-4单元知识点在我国的九年级教材中，英语是一门基础课程，涵盖了很多重要的知识点。
本文将重点介绍九年级英语全册1-4单元的知识点，以帮助同学们更好地学习和掌握英语。
1. 语法知识点在九年级的英语教材中，语法知识点是学习的重点之一。
例如，在第一单元中，我们学习了一般过去时和过去进行时的用法。
一般过去时用来表示过去的某个时间发生的动作或状态，而过去进行时则用来表示过去某个时间正在进行的动作。
这两个时态的掌握对于正确使用英语的过去时态有着重要的意义。
另一个重要的语法知识点是被动语态。
在第二单元中，我们学习了被动语态的构成和用法。
被动语态用来表示主语是动作的承受者，而不是主动执行者的句子。
这在科技、社会、商务等领域中非常常见，所以对于学生来说学习被动语态是非常重要的。
2. 词汇和短语词汇和短语是学习英语的基础。
在九年级的教材中，我们学习了许多新的词汇和短语。
例如，在第三单元中，我们学习了关于购物的表达方式，如商场、付款、打折等。
这些词汇和短语对于同学们在日常生活中购物和交流非常有帮助。
此外，在第四单元中，我们学习了描述人和物品的形容词。
了解这些形容词的用法有助于我们更好地描述人和事物，并提高我们的写作水平。
3. 阅读理解阅读理解是提高英语水平的关键。
在九年级的英语教材中，我们不仅学习了一些有趣的短文和文章，还进行了相关的阅读理解练习。
通过这些阅读练习，我们能够训练自己的阅读能力，提高理解英语文章的能力，并且扩大我们的词汇量。
在理解阅读材料的同时，我们也要学会提取信息和归纳总结。
这些技巧对于解决实际问题和写作都非常重要。
4. 口语交流英语作为全球通用的语言，口语交流能力对于我们的英语学习非常重要。
在九年级的教材中，我们学习了一些口语交流的技巧和实践。
通过模拟对话和角色扮演等活动，我们能够提高自己的口语表达能力，扩展词汇量，提高听力理解能力，并在日常生活中更自如地与外国人交流。
除了在课堂中的练习，我们还可以通过参加英语角、决斗赛等活动来锻炼我们的口语交流能力。
人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力3. spoken English=oral English英语口语4. make word cards 制作单词卡片5. listen to tapes 听磁带6. the secret to language learning 语言学习的诀窍7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记11.make mistakes in grammar 犯语法错误12.learning habits 学习习惯13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意15. connect…with…把....与....联系起来16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧21. depend on=rely on 依赖；取决于二．重点句型1. What about doing sth ?例：What about listening to tapes?2.by的用法a. 介词 prep. （指交通等）乘；例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。
人教版 九年级英语（全册）重点短语汇总
Unit 1Section Amake word cards 制作词卡read the textbook 阅读课本listen to tapes 听磁带ask the teacher for help 求助老师study for a test 备考work with a group 小组合作have conversations with friends 和朋友们谈话 read aloud 朗读improve speaking skills 提高口语技能give a report 作报告a slow reader 一个阅读速度慢的人get the main ideas 获取大意at first 起初；开始read word by word 逐字读word groups 意群be patient with sb. 对某人有耐心It takes time. 这得花时间 / 这得慢慢来。
be afraid to do / of doing sth. 害怕做某事poor pronunciation 发音不好fall in love with ... 爱上……body language 身势语；肢体语言the expression(s) on one’s face 某人脸上的表情 listen for the key words 留神听关键词as well 也the secret to ... ……的秘诀language learning 语言学习It’s a piece of cake. 小菜一碟。
It serves you right. 你活该。
look up the word in a dictionary 在字典中查单词 take notes 记笔记memorize sentence patterns 记忆句型do grammar exercises 做语法练习keep a diary in English 用英语记日记Section Bincrease reading speed 提高阅读速度make mistakes in grammar 在语法方面犯错be born with ... 天生具有……the ability to learn 学习的能力depend on 取决于；依赖learning habits 学习习惯have ... in common 有……共同之处create an interest in ... 对……产生兴趣pay attention to 注意；关注connect ... with ... 把……和……连接或联系起来learn from mistakes 从错误中学习think about 考虑Use it or lose it. 非用即失。
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理人教版九年级英语重点语法知识点复习梳理一.介词by的用法（Unit-1重点语法）1.意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2.意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taug ht Edison how to send messages byrailway telegraph.孩子的父亲是那末的感谢,因而他教爱迪生怎样经由过程铁路电报来转达息。
4.透露表现“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中颠末这张桌子。
5.表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6.和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7.用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
人教版英语九年级全册知识点
人教版英语九年级全册知识点Unit 1★重点单词textbook n.教科书;课本conversation n.交谈;谈话aloud adv.大声地;出声地pronunciation n.发音;读音sentence n.句子patient adj.有耐心的n.病人expression n.表达(方式);表示discover v. 发现;发觉secret n.秘密;adj.秘密的10.overnight adv.一夜之间;在夜间1grammar n.语法1repeat v.重复;重做1note n.笔记;记录v.注意;指出1partner n.朋友;伙伴1pattern n.模式;方式1physics n.物理;物理学1chemistry n.化学1partner n.搭档;同伴1pronounce v.发音20.increase v.增加;增长2speed n.速度v.加速2ability n.能力;才能2brain n.大脑2active adj.活跃的;积极的2attention n.注意;关注2connect v.(使)连接;与…….有联系2review v.& n.回顾;复习★重点短语have conversation with sb. 同某人谈话too…to…太……而不能the secret to………的秘诀be afraid of doing be afraid to do sth. 害怕做某事look up 查阅repeat out loud 大声跟读make mistakes in 在……方面犯错误connect ……with…把……和……连接/联系起来get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的1 pay attention to 注意;关注1 depend on 取决于;依靠1 the ability to do sth.. 做某事的能力★重点句型提建议的句子①What/how about +doing sth? 做……怎么样? 如What/How about going shopping?②Why don't you+do sth? 你为什么不做……? 如Why don't you go shopping?③Why not+do sth? 为什么不做……?如Why not go shopping?④Let's+do sth. 让我们做……吧。
人教版九年级英语全册各单元重点知识复习总结
Unit1重点单词、知识梳理、词汇句式精讲textbook n.教科书；课本conversation n.交谈；谈话aloud adv.大声地；出声地pronunciation n. 发音；读音sentence n.句子patient adj.有耐心的 n.病人expression n.表达（方式）；表示discover v.发现；发觉secret n.秘密；adj. 秘密的fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱grammar n.语法repeat v.重复；重做note n.笔记；记录v.注意；指出pal n.朋友；伙伴pattern n.模式；方式physics n.物理；物理学chemistry n.化学partner n.搭档；同伴pronounce v.发音increase v.增加；增长speed n.速度 v.加速ability n.能力；才能brain n.大脑active adj.活跃的；积极的attention n.注意；关注pay attention to 注意；关注connect v.（使）连接；与⋯⋯有联系connect…with... 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来overnight adv.一夜之间；在夜间review v.& n.回顾；复习knowledge n.知识；学问wisely adv.明智地；聪明地Annie 安妮（女名）Alexander Graham Bell 格雷厄姆•贝尔Unit 1 How can we become good learners?【重点短语】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力3. spoken English=oral English英语口语4. make word cards 制作单词卡片5. listen to tapes 听磁带6. the secret to language learning 语言学习的诀窍7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记11.make mistakes in grammar 犯语法错误12.learning habits 学习习惯13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意15. connect…with…把....与....联系起来16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧21. depend on=rely on 依赖；取决于二．重点句型1. What about doing sth ?例：What about listening to tapes?2.by的用法a. 介词 prep. （指交通等）乘；例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。
九年级全册英语知识点归纳
一、语法
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的使用和构成
2.现在进行时、过去进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时的构成和用法
4.直接引语和间接引语的转换
5.省略句的构成和使用
6.被动语态的构成和使用
7.定语从句和名词性从句的用法
8.感叹句和条件句的构成和用法
9.并列连词、从属连词和关系词的使用
10.数词、形容词、副词的用法和比较级、最高级的构成
11.介词和介词短语的使用
12.情态动词的用法和构成
二、词汇
1.各类词汇的拼写和发音规则
2.常用动词、名词、形容词、副词的用法和搭配
3.各类介词的用法
4.常用短语和习惯用语的应用
5.常用句型和固定搭配的用法
三、阅读理解
1.根据文章的标题、首句、尾句、关键词等进行文章的整体理解
2.根据上下文和词汇推测词义
3.理解和分析文章中的事实细节和主旨
4.分析和解答文章中的推理和引申问题
5.根据文章内容回答问题、总结归纳并进行有关话题的讨论
四、写作
1.根据提示和要求进行句子、短文的写作
2.根据图片或图表进行写作并描述所给信息
3.根据所学内容进行自由写作并流畅表达自己的观点
4.根据所给材料和要求进行信件、日记、倒序叙述等不同文体的写作
5.使用复杂句型和连接词进行段落和篇章的组织和衔接
以上仅是九年级全册英语知识点的一部分，每个单元和课文中还涉及很多具体的语法点、词汇和表达方式。
在学习过程中，应该结合课本和习题进行练习和巩固，才能更好地掌握这些知识点。
同时，还需要注重拓宽自己的阅读广度和写作能力，提高语言的运用和表达能力。
人教版九年级英语全册知识点归纳
P E P 九年级英语全册知纳 Unit1Howcanwebecomegoodlearners? 重点：1.学习并掌握用how 来询问做某事的方式；2.学习并掌握by+ving 来表 达做某事的方法。
难点：动名词在句中充当的成分。
知识点： askforhelp 寻求帮助w orkwithsb.和⋯⋯一起工作 haveconversationwith 和⋯⋯一起对话mainidea 中心思想thesecretto ⋯⋯的秘诀w ordbyword 逐字 taketime 花时间w ordgroup 词组b odylanguage 肢体语言expressionsonfaces 脸上的表情k eywords 关键词aswell 也lookup 查看t akenotes 记笔记 practicedoingsth.练习做某事 penpal 笔友keepadiary 记日记makemistakes 犯错i ncrease 增加；提高decrease 减少；降低 practicewithsb.和⋯⋯一起练习dependon 依赖whetherornot 是否payattentiontosth./doingsth.注意某事/做某事foralongtime 很长一段时间c onnect ⋯with ⋯把⋯⋯和⋯⋯连接起来writedown 写下mindmap 思维导图lifelongjourney 终身的旅程o none ’sown 独自地 bitbybit 一点点atonce 马上，立刻It ’sapieceofcake 小.菜一碟。
Itservesyouright.你活该。
Useitorloseit.Practicemakesperfect.Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!重点&难点：1.that,if知识点：DragonBoatFestival 端午节S pringFestival 春节 LanternFestival 元宵节e atout 吃光 puton 增肥endup 最终成为 washawaybadthings 洗去灾祸g oodluck 好运intheshapeof 以⋯⋯的形式traditionalfolkstories 传统民间故事 shotdown 击落，打垮f lyupto 飞向 calloutone ’snam 喊e 出某人的名字layout 展示，安排 share ⋯withsb.和某人分享⋯⋯Itisagoodideatodosth.做某事是个好主意 do ⋯instead 做某事来代替playatrickon 开⋯⋯的玩笑 dressup 打扮hauntedhouse 鬼屋 thinkof 思考，考虑w arnsb,todosth.警告某人做某事 remindsb.ofsth.使某人想起某事promisetodosth.承诺做某事1Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomare?重点：学习并掌握wh-&how 所引导的宾语从句。
人教版初中英语九年级全册-中考英语一轮复习语法知识点
初三全册语法知识点
Grade 9
Unit 1 How can we become good learners?
Verb +bywith gerund动词+by doing sth.动名词，通过…
◉短语动词
不及物动词＋副词（其后不加宾语）
breakout爆发come up（计划、建议被）提出fall behind落后
3．一般将来时的被动语态：由“shall／will／be going to／be to be＋过去分词”构成。shall用于第一人称，will用于各种人称
6．某些习惯用法中（有些习惯用法常以被动形式出现，强调存在的状态）
被动语态的习惯搭配
be determined to do决心做
be interested in对……感兴趣
be seated...坐好
be dressed in...穿着……
三、被动语态的常用句式
1．普通句式
（1）肯定句式：主语＋be＋过去分词＋其他。
8．过去完成时的被动语态：由“had been＋过去分词”构成
二．被动语态的用法
下列情况下通常使用被动语态。
1．不知道动作的执行者或虽然知道动作的执行者但没有必要说出时
2．当强调动作承受者时，常用by引出动作的发出者
3．当动作的执行者是无生命名词时
4．当动作的执行者是泛指或很模糊时
5．出于礼貌不便提及动作执行者时
be＋过去分词”既可表示动作，也可表示状态，但“get＋过去分词”只能表示动作。
Unit 6 When was it invented?
Passive voice (past tense)被动语态一般过去时
人教版九年级英语全册重点单词+短语+句型
Unit 1★重点单词n.教科书；课本n.交谈；谈话a d v.大声地；出声地n.发音；读音n.句子a d j.有耐心的n.病人n.表达（方式）；表示v.发现；发觉n.秘密；a d j.秘密的a d v.一夜之间；在夜间n.语法v.重复；重做n.笔记；记录v.注意；指出n.朋友；伙伴n.模式；方式n.物理；物理学n.化学n.搭档；同伴v.发音v.增加；增长n.速度v.加速n.能力；才能n.大脑a d j.活跃的；积极的n.注意；关注v.（使）连接；与…….有联系v.&n.回顾；复习★重点短语1.h a v e c o n v e r s a t i o n w i t h s b.同某人谈话2.t o o…t o…太……而不能3.t h e s e c r e t t o………的秘诀4. b e a f r a i d o f d o i n g s t h./ b e a f r a i d t o d o s t h.害怕做某事5.l o o k u p查阅6.r e p e a t o u t l o u d大声跟读7.m a k e m i s t a k e s i n在……方面犯错误8.c o n n e c t……w i t h…把……和……连接/联系起来9.g e t b o r e d感到厌烦10.b e s t r e s s e d o u t焦虑不安的11.p a y a t t e n t i o n t o注意；关注12.d e p e n d o n取决于；依靠13.t h e a b i l i t y t o d o s t h..做某事的能力★重点句型1.提建议的句子：①W h a t/h o w a b o u t+d o i n g s t h做……怎么样如：W h a t/H o w a b o u t g o i n g s h o p p i n g②W h y d o n't y o u+d o s t h你为什么不做……如：W h y d o n't y o u g o s h o p p i n g③W h y n o t+d o s t h为什么不做……如：W h y n o t g o s h o p p i n g④L e t's+d o s t h.让我们做……吧。
人教版英语九年级全册各单元知识点
人教版英语九年级全册各单元知识点Unit 1重点短语】1.have XXX(与某人谈话)2.too…to…(太……而不能)3.the secret to…(………的秘诀)4.be afraid of doing sth./ be afraid to do sth。
(害怕做某事)5.look up (查阅)6.repeat out loud (大声跟读)7.make mistakes in (在……方面犯错误)8.connect … with… (把……和……连接/联系起来)9.get bored (感到厌烦)10.be stressed out (焦虑不安的)11.pay n to (注意；关注)12.depend on (取决于；依靠)13.XXX(做某事的能力)14.read aloud (大声地读)15.be interested in (对什么感兴趣)考点详解】1.by + doing (通过……方式)2.talk about (谈论，议论，讨论)XXX: The students often talk about movies after class。
(学生们常常在课后讨论电影。
)Talk to sb = talk with sb (与某人说话)3.提建议的句子：①What/ how about +doing sth。
(做…怎么样？)如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth。
(你为什么不做…？)如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth。
(为什么不做…？)如：Why not go shopping?④Let's + do XXX(让我们做…。
吧。
)如：Let's go shopping.XXX/I + do sth。
(我们/我。
…好吗？)如：XXX we/I go shopping?4.a lot (许多，常用于句末。
九年级全册英语知识点归纳
九年级全册英语知识点归纳一、名词（Noun）名词是指表示人、物、事物、地点等具体或抽象概念的名称。
在句子中可作主语、宾语、表语、定语或宾补等。
1. 可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）可数名词可以用单数或复数形式表示；不可数名词只有单数形式。
2. 特殊名词特殊名词是指表示某一类事物或人的名称，例如国名、姓氏等。
它们的复数形式有其自身的规则。
二、代词（Pronoun）代词是用来代替名词的词语，可以用来指示、提及、引用以及回避。
1. 主格代词（Subjective Pronouns）主格代词用来作主语。
2. 宾格代词（Objective Pronouns）宾格代词用来作宾语。
3. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用来表示所有关系。
4. 反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词单独使用表示强调，同时也可以作为宾语。
三、动词（Verb）动词是指表示行为、状态或存在的词语。
作为句子的核心，它可以有不同的时态、语态和情态。
1. 时态（Tense）时态是动词表达的时间概念，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态（Voice）语态是指动作的执行者和承受者之间的关系，包括主动语态和被动语态。
3. 情态（Modal Verbs）情态动词用来表示可能性、能力、建议、允许等。
四、形容词（Adjective）形容词用来描述名词或代词，提供关于其性质、特征或状态的信息。
1. 形容词的比较级和最高级形容词可以有原级、比较级和最高级形式，用来表示不同程度的大小、高低等。
五、副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、方式、原因等。
1. 频度副词（Adverbs of Frequency）频度副词用来表示动作发生的频率。
六、介词（Preposition）介词连接名词、代词或动词与其他词，表达时间、地点、方式、原因等。
九年级英语全册知识点归纳
九年级英语全册知识点归纳本文将对九年级英语全册的知识点进行归纳总结，以帮助同学们回顾和巩固所学内容。
第一单元：Personal Information（个人信息）本单元主要学习和运用有关个人信息的表达方式，包括姓名、年龄、家庭成员、国籍、职业等内容。
学生需要掌握基本的自我介绍和询问他人个人信息的能力。
第二单元：School Life（学校生活）本单元着重介绍学校生活的各个方面，如上学时间、课程表、活动等。
同时，学生还需要学习如何用英语表达自己对学校生活的感受和看法。
第三单元：Daily Routines（日常安排）本单元涉及日常生活中的活动和安排安排，如起床、吃早餐、上学、做作业等。
学生需要学习和掌握描述日常活动的词汇和句型，以能够流利地表达自己的日常安排。
第四单元：Hobbies and Interests（爱好和兴趣）本单元重点介绍学生们的爱好和兴趣，并学习如何用英语来描述和讨论他们的爱好。
学生需要积累和掌握相关的词汇和表达方式。
第五单元：Food and Healthy Lifestyle（食物和健康生活方式）本单元主要学习和讨论食物和健康生活方式的话题，如饮食均衡、锻炼等。
学生需要学习如何用英语描述食物的味道、外貌以及表达自己对健康生活方式的看法。
第六单元：Festivals and Celebrations（节日和庆祝活动）本单元介绍了一些中国和西方常见的节日和庆祝活动，如春节、圣诞节等。
学生需要学习相关的词汇和表达方式，并能够描述这些节日的起源、传统和庆祝方式。
第七单元：Travel and Sightseeing（旅行和观光）本单元重点讨论旅行和观光的话题，如旅行计划、景点介绍等。
学生需要学习如何用英语描述旅行的经历以及向他人提供旅行建议。
第八单元：Environmental Protection（环境保护）本单元着重介绍了环境保护的重要性，以及大气污染、水污染和垃圾处理等环境问题。
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九年级英语Unit1《How can we become good learners?》知识点1. have a conversation/talk with sb. 同某人谈话2. too…to… 太……而不能not enough.. to so/such …that+结果状语从句so that=in order that+目的状语从句Xiao Yu is too young to dress himself.Xiao Yu is not old enough to dress himself.Xiao Yu is so young that he can’t dress himself.Xiao Yu is such a young boy that he can’t dress himself.3. the secret to……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事fearscare scared scary5. look up 查阅look at look through look after look forward to look up look up to look down on/upon look around look over look out=be careful=take care look out of look likelook back …6. read aloud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误make a mistake in..8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to doing 注意；关注look forward to feel like give up have funhave trouble/difficulty/problems/a hard(difficult) timestop/keep/prevent sb. from doing put off be/get used to can’t help doing be (well) worth doing be busy doing be always doing12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力the key to the door/question the ticket to the matchthe way to…14. good learners 优秀的学习者15. work with friends 和朋友一起学习work in groups16. study for a test 备考17.speaking skills 口语技巧spoken English英语口语18.a little=a bit=a little bit=kind of 有点儿19.at first 起初起先first of all at the beginning ofto start with20.because of 因为because +原因状语从句21.as well 也,too, eitheralso22.the meaning of ……的意思What’s the meaning of the word?What does the word mean?What do you mean by the word?23.in common 共有的have… in common24.for example 例如for instancesuch as列举25.think about 考虑think over 仔细考虑think hard 苦苦思索think of26.even if/though 即使尽管纵容27.worry about=be worried about 担心担忧be nervous about be anxious about be excited aboutbe serious about be relaxed about28.make word cards 制作单词卡片29.ask the teacher for help 向老师求助ask for30.give a report 作报告31.word by word 一字一字地little by little one by onestep by step32.fall in love with 爱上fall-fell-fallenfall down 跌倒fall down from= fall off从..掉下来fall over 绊倒fall into 落入33.something interesting 有趣的事情修饰不定代词的形容词后置不定代词作主语谓语动词用单三34.take notes 记笔记write down35.how often 多久一次How soon多久以后How long How far How much How many..36.a lot of=lots of= plenty of 许多37.learning habits 学习习惯eating habbits38.be interested in=take an interest in 对……感兴趣39.be good at=do well in 在……方面擅长be bad at do badly in be weak in40.each other 彼此互相one another41.instead of +n./pron./doing 代替而不是42. by doing sth 通过做某事43.it +be+adj/n.+for(of) sb.+to do sth 做某事是……的44.finish doing sth 完成某事finish/practice/enjoy/mind/ suggest/avoid/consider/stand45.what/how about doing sth？做某事怎么样？46.try to do sth 尽力做某事try one’s best to dotry doing try on try out47.the +比较级，the+比较级越……，就越……比较级+and +比较级as…as not as… as48.find it+adj+to do sth 发现做某事49.help sb (to) do sth 帮助某人做某事help-helpfulhelp sb. with give sb. a hand= do sb. a favorhelp out help oneself 请自便with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下50.keep doing sth 一直做某事keep sb. +adj.51.begin/start to do sth 开始做某事begin/start doing sth.52.want to do sth.=would like to do=feel like doing 想要做某事53.need to do sth 需要做某事need doing=need to be done54.remember to do sth 记得做某事remember doing sth.forget to do sth forget doing sth55. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Let's go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？如：Shall we/ I go shopping?⑥Would you like to do …?⑦You had better do sth.56. a lot 许多,常用于句末。
如：I eat a lot. 我吃了许多。
57. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
58. not …at all 一点也不，根本不Not at all.如：I like milk very much, I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾59. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
② end up with sth. 以…结束（注意介词with）如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
60. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）如：Don't laugh at me! 不要取笑我！smile at61. enjoy doing sth . 喜欢做… 乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。