幼儿园幼儿带药、服药记录表

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幼儿园卫生保健相关参考表格

幼儿园卫生保健相关参考表格

日期
足龄 测量指标与评价 饮食喂养、生活行为问题 病症体征表现、化验检查
指导和处理
z.
-
表 8 班级卫生消毒检查记录表
日期
班级 开窗通风
餐桌
床围栏
门把手
消毒物体
水龙头
图书
玩具
被褥晾晒
厕所
其他
消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查
-
表 1 晨间检查全日观察记录
日期
晨间检查
异常情况
处理
签名
观察情况
班级
全日观察 处理
签名
表 2 在园〔所〕儿童带药服药记录表
z.
日期
班级
-
药物名称
服用剂量和 时间
家长签字
喂药者 喂药时间
签名
表 3 常见病登记表
z.
日期
班级
-
上感
支气管炎
肺炎
腹泻
其他
来园 病假
新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中
表 5 儿童入园安康情况申报汇总表
儿童
出生日 班级

性别
先心
癫痫
哮喘
疾病和问题
智力低 过敏性
Байду номын сангаас
自闭症

疾病
听力障 碍
残疾
其他
过敏因素
z.
-
儿童安康情况申报只作为教育和护理中重点关注对象,不作为入托入园标准。该表格牵涉到个人隐私,注意。
表 5 体弱儿童运动观察记录表
日期 班级
儿童

阳光起点幼儿园服药单

阳光起点幼儿园服药单
ห้องสมุดไป่ตู้
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口午 口早 口午 口早 口午 日期 服药时间 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1: 药名2: 药名3: 家长签名 教师签名

幼儿园委托服药记录

幼儿园委托服药记录
乐陵市黄夹镇启智星幼儿园服药委托记录表
姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 备注: 1.即日起幼儿园不再提供任何药物(紧急外伤和外用药物外)。2.由上级规定,自即日起幼儿如需在园内服 药,需事先填服药委托书,以落实托药制度,提高用药安全性。3.若幼儿需在园内服药,请详填《幼儿服药委 托书》交给班上老师,如发生任何副作用,幼儿园不承担任何责任。4.家长若未签《幼儿服药委托书》给老师 或填写不清楚时,老师无法在园帮助幼儿服药,请见谅! 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热(体温 委托人签字 至 ℃) 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热(体温 委托人签字 至 ℃) 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热(体温 委托人签字 至 ℃) 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热(体温 委托人签字 至 ℃) 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热(体温 委托人签字 至 ℃) 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热(体温 委托人签字 至 ℃) 备注

幼儿园常用表格(服药登记表、食品留样记录等)

幼儿园常用表格(服药登记表、食品留样记录等)
幼儿园管理常用表格包括:
幼儿园幼儿服药登记表
幼儿园防火检测记录
幼儿园食品留样台帐
幼儿园食品留样及解封处理记录表
幼儿园教师教学周计划幼
幼儿园幼儿服药登记表班级:
日期
幼儿姓名
药品名称
用量与服法
嘱托用药时间
对此药有无过敏史
家长签字
教师签字
早上
中午
下午
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
3
幼儿园防火检查记录表厨房工作人员检查人员时间检查内容燃油燃气管道阀门灶台油烟罩烟道消防器材疏散指示标志检查人员签名幼儿园食品食材进货查验记录产品名称规格生产批号地址及联系方式电话随货证明文件查验入库检查自检备注许可证如有营业执购货凭证产品检验报告其他合格证明外观检查温度检查幼儿园食品留样台帐留样日期样品处理时间处理人早餐午餐早餐午餐早餐午餐早餐午餐早餐午餐幼儿园食品留样及解封处理记录表留样时间24小时内学生身体状48小时后解封处理解封人处理意见留样管理员签字分管领导签字星期一星期二星期三星期四星期五
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
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____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
3
温馨提示:请家长详细注明药品名称和服用方法,并与本班教师说明孩子对此药品有无过敏史。
幼儿园防火检查记录表(厨房工作人员)

服药情况记录登记表--

服药情况记录登记表--

xx幼儿园 年
日期
幼儿姓 名
病因
是否带药
是:
否: 是:
否: 是:
否: 是:Leabharlann 否: 是:否: 是:
否: 是:
否:

建议
班幼儿服药情况记录表
服药说明
早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午:
家长签 名
喂药人
早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午:
喂药时间
早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午: 早: 中: 午:
备注:需要在幼儿园服药的幼儿,请家长务必分餐分包装好,并在每包药品注明幼儿的姓名和具体的服药钟点,有水剂的,请标明 每次剂量,填写好服药登记把药品交给保健老师检查后,放到孩子所在班级的药盒。喂药人要认真查核幼儿姓名、服药时间,剂量 后,才能给幼儿喂药,并在此表相应格内填写自己的名字和喂药时间。

幼儿园幼儿服药记录

幼儿园幼儿服药记录
禁止服用曾经或可能出现过敏反应类药品,班车幼儿需按要求填写委托服药单并向老师说明情况。为降低服药风险,家长最好在幼儿服药期间不送幼儿来园,必须来园者请按要求提供确保质量安全的药品并详阅服药须知:填写委托服药单,我们会按您的委托细心为幼儿服药,并做好服药前后查对、观察与护理等项工作。对服药所出现的一切不良后果请家长承担。谢谢家长理解与配合!重点提示:我已祥阅委托服药须知:同意遵守须知内容并委托幼儿园给予服药。
营养药品、微量元素补充剂、抗生素类、自制药物、中药汤汁、退热类、等不可须在原包装上标有幼儿姓名、班级和清晰可见的生产日期。
请不要把药物放在幼儿书包内,如果家长未按要求填写委托服药单,教师不能给幼儿服药,不接受电话委托。幼儿在园内服用药物不超过2种以上,每天只带一天的药量。园内不提供晚饭前用药服务。
家长临时委托服药单
幼儿姓名
班级
委托日期
药物名称
服药时间
服药剂量
用药方法
执行人
执行时间
早饭前□
早饭后□
口服□
外用□
午饭前□
午饭后□
口服□
外用□
午睡后□
口服□
外用□
【家长委托服药须知】
为确保幼儿在园安全,遵照上级指示精神,幼儿生病期间应在家中充分休息调养,疾病痊愈后再来园。为满足家长需要,我们接受您的服药委托,请家长遵守下列规定:
委托人签字:

幼儿园带药服药记录表模板

幼儿园带药服药记录表模板
幼儿园带药服药记录表模板
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
注:1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
ห้องสมุดไป่ตู้
注:1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
注:1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废

幼儿园服药条

幼儿园服药条

幼儿园班级服药条 班级 日期 姓名 药品名称 服用方法(时间、剂 量) 家长签字 执行时间 教师签字
幼儿园班级服药条 班级 日期 姓名 药品名称 服用方法(时间、剂 量) 家长签字 执行时间 教师签字
幼儿园班级服药条 班级 日期 姓名 药品名称 服用方法(时间、剂 量) 家长签字 执行时间 教师签字
Байду номын сангаас
幼儿园班级服药条 班级 日期 姓名 药品名称 服用方法(时间、剂 量) 家长签字 执行时间 教师签字
幼儿园班级服药条 班级 日期 姓名 药品名称 服用方法(时间、剂 量) 家长签字 执行时间 教师签字

幼儿园幼儿服药记录表全集文档

幼儿园幼儿服药记录表全集文档

幼儿园幼儿服药记录表全集文档(可以直接使用,可编辑实用优质文档,欢迎下载)幼儿园幼儿服药记录表班级:年月说明:1、请家长仔细填写每一项内容,不空项。

2、幼儿服药后的带药记录和药品包装,教师暂保留3天。

3、保健品、无包装药品、家长自制药品教师不负责喂服。

鄞州区学府实验幼儿园幼儿观察记录表提醒幼儿爱护器械与玩具文章来源:未知文章当幸福来敲门推荐给朋友收藏本页观察实录:晨间活动时,兰兰冲到我面前想我告状:“小璨又把那个弄坏了。

” 只见,仙女棒在小璨的手中分成了两个部分,一手拿着绳子,一手握着纸棒,低着头呆呆的站在那里。

我来到他面前,问他怎么了,他笑着说:“坏了。

”“这次,又是什么原因呢?”“我轻轻的一甩,它就坏了。

”小璨轻描淡写的回答。

我转身到框里重新拿了一根仙女棒交给他,他拿到好的仙女棒便高兴的玩了起来,只见他抓住绳子那一端,使劲地甩起棒来,一会儿,他又拿着坏了的仙女棒来到我面前。

分析:平时,小璨就总是会把游戏材料弄坏,缺乏惜物感,一味地惩罚并不能收到很好的效果。

老师需要更新自己的教育理念,研究孩子的心理,帮助幼儿寻找问题的原因,和他们一起讨论解决方法,和正确的游戏方法,利用体育运动培养幼儿的惜物感,使他们从小养成保护周围环境和动植物的习惯,体验到优美环境带来的身心愉悦;爱惜劳动成果,对被损坏的东西感到可惜,并对自己损坏物品的行为感到内疚,是十分有必要的。

措施1.教师与小璨共同讨论。

“你刚才是怎么玩的?”“为什么,你这么玩仙女棒,他老师会坏呢?”“除了这样玩仙女棒,有没有更好的方法,可以既不把它弄坏,又很好玩呢?”2.请会玩仙女棒的幼儿进行示范。

3.表扬小璨发现问题,解决问题的本领。

4.提醒其他幼儿在游戏时,也要爱护游戏材料。

5.设计了一些他们看得懂、能理解的小图标,提醒幼儿爱护器械与玩具。

观察目的1.对文学活动感兴趣,理解文学作品含义。

2.喜欢倾听故事,理解故事的内容。

观察记录在语言活动——《百人糕》中,一开始我出示一块年糕,请孩子们说说这是什么?大家都说:“这是糕点。

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