2020年江苏高考语文同步练习：3读3练 第5周 周六
2020高考语文精准刷题(3读+3练)江苏专用：第5周+周一和答案
1．形迹行迹行动踪迹用________举动神色用________ 2．专辑专集转集成刊用________ 某一内容用________ 3．富余富裕宽裕充足用________ 足够剩余用________ 4．窜改篡改文字改动用________ 卑劣手段用________ 5．结余节余结存余额用________ 节约剩余用________ 6．抚育哺育喂养培养用________ 照料成长用________7．时效实效定时功用用________ 实际效果用________8．豁然霍然开阔通达用________ 迅速突然用________9．自愿志愿志向意愿用________ 自己愿意用________10．世故事故意外损失用________ 圆滑处事用________答案 1.行迹；形迹 2.专辑；专集 3.富裕；富余 4.窜改；篡改 5.结余；节余 6.哺育；抚育7.时效；实效8．豁然；霍然9.志愿；自愿10.事故；世故动物成语1.汗牛充栋栋：栋宇，屋子。
藏书太多，书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。
形容书籍极多。
2.泥牛入海泥塑的牛掉到海里。
比喻一去不复返。
3.虎头蛇尾比喻做事有始无终，起初声势很大，后来劲头很小。
4.为虎作伥伥：伥鬼，古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给老虎吃。
替老虎做伥鬼。
比喻做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事。
5.与虎谋皮跟老虎商量取下它的皮来，比喻所商量的事跟对方(多指坏人)利害冲突，绝对办不到。
6.虚与委蛇虚：假。
委蛇：随便应顺。
指对人假意敷衍应酬。
7.心猿意马心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。
形容心思不专，变化无常，好像马跑猿跳一样。
8.塞翁失马塞：边界险要之处。
翁：老头。
比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
9.闻鸡起舞听到鸡叫就起来舞剑。
后指志士及时奋发。
10.鹤立鸡群像鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁1.三礼是三部儒家经典《周礼》《仪礼》《礼记》的合称。
(江苏专用)2020版高考语文 精准刷题(3读+3练)第3周 周三 美读(含解析)不分版本
（江苏专用）2020版高考语文精准刷题（3读+3练）第3周周三美读（含解析）不分版本周三美读题都城南庄崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风！唐诗人崔护，资质甚美，清明独游长安南庄，至一村户，见花木丛翠，寂无人声。
因渴极，叩门求浆。
良久，始有一女子应门，捧杯水让座。
女子独倚庭前桃花斜柯，姿态楚楚动人；凝睇相对，似有无限深情。
崔护以言挑之，不应。
彼此注目久之。
崔护辞行，女子送至门，如不胜情而入。
次年清明，崔护追忆此事，情不可遏，又往探访，唯见门院如故，扃锁无人。
惆怅之余，乃题诗于门扉。
心爱的人早就不知道去哪儿了，桃花却依然微笑地在春风中绽放。
以笑映悲，令人不禁感慨万千。
牧童词张籍①远牧牛，绕村四面禾黍稠。
陂中饥鸟啄牛背，令我不得戏垅头。
入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。
隔堤吹叶②应同伴，还鼓长鞭三四声：“牛牛食草莫相触，官家截尔头上角③！〞注①张籍，中唐时期新乐府运动的积极支持者和推动者。
其乐府诗颇多反映当时社会现实之作。
本诗是一首民歌体的政治挖苦诗。
②吹叶：吹芦叶发声。
③截尔头上角：北魏时，拓跋辉出任万州刺史，在路上需角脂润滑车轮，便派人去生截牛角，吓得百姓不敢牧牛。
因为村子四周禾黍稠密，怕牛吃了庄稼，远远地放牛入陂中。
沿河的陂岸，泉甘草美，放到这儿的牛可真多！可是讨厌的鸟儿饿了，老是要飞到牛背上去啄虮虱，使牧童不能丢下牛不管，而和小伙伴在山坡上游玩嬉戏。
牧童的小白牛很淘气，吃草时还不时举头长鸣。
这鸣声该不会是在寻找触角的对象吧？真叫人担忧。
此时有人卷着芦叶在堤的那一边吹口哨，于是牧童也卷着叶子吹起来应和，还不时抖动几下手里的长鞭，向牛发出警告：“牛牛食草莫相触，官家截尔头上角！〞全诗十句，描写了一幅绝妙的牧牛图。
从前面八句转入最后两句，用笔十分自然，寓锋利挖苦于轻松调侃之中，用意十清楚快而深刻。
蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
江苏专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第6周周六组合练__语言文字运用+名句名篇默写+论述类阅读含解析83
周六组合练——语言文字运用+名句名篇默写+论述类阅读一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )“夫物之不齐，物之情也。
”世界上没有两片相同的树叶，正是差异________了大千世界的美。
我们看到江南小镇上，街巷横斜，房屋________，会觉得美；我们看到北方大漠中，黄沙漫天，空旷________，也会觉得美。
A．造就鳞次栉比寂寞B．造就错落有致寂寥C．造成错落有致寂寞D．造成鳞次栉比寂寥2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生新变化。
________，________，________，________。
________，________，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
①加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化②一般来说，较之汉魏六朝诗歌大多局限于单纯的抒情写景③唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化④更促使这种少受时空限制的古体诗朝着发挥自己特长的道路迈进⑤唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅⑥要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓A．②①⑥④⑤③B．②⑤③①⑥④C．③⑥①④②⑤D．③①⑥④②⑤3．下列各句中，没有使用修辞手法的一项是( )A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D．江南小镇有过升沉荣辱，便实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．乒乓球在我国有“国球”美誉，其运动水平能否一直保持世界领先地位，是和中国乒乓球队不断求新求变分不开的。
2020高考语文精准刷题(3读+3练)全国专用：第五周 周四 Word版含答案
姓名，年级：时间：1。
阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
沈传师,字子言。
材行有余，能治《春秋》，工书，有楷法。
少为杜佑所器.贞元末,举进士。
时给事中许孟容、礼部侍郎权德舆乐挽毂士，号“权、许"。
德舆称之于孟容，孟容曰：“我故人子，盍不过我？”传师往见，谢曰：“闻之丈人，脱中第，则累公举矣，故不敢进。
”孟容曰：“如子,可使我急贤诣子，不可使子因旧见我。
”遂擢第。
传师性夷粹无竞,更二镇十年，无书贿入权家。
初拜官,宰相欲以姻私托幕府者，传师固拒曰:“诚尔，愿罢所授。
”治家不威严，闺门自化。
兄弟子姓,属无亲疏,衣服饮食如一。
问饷姻家故人，帑无储钱，鬻宅以葬.(节选自《新唐书·沈传师传》,有删改)（1)孟容曰：“如子，可使我急贤诣子,不可使子因旧见我。
”译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____（2)初拜官，宰相欲以姻私托幕府者，传师固拒曰：“诚尔，愿罢所授。
”译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
种谊，字寿翁.熙宁中,兄古入对，神宗问其家世，命谊以官。
从高遵裕复洮、岷,又平山后羌,至熙河副将。
元祐初，知岷州。
鬼章诱杀景思立，后益自矜，大有窥故土之心,使其子诣宗哥请益兵入寇，且结属羌为内应。
谊刺得其情，上疏请除之.诏遣游师雄就商利害，遂与姚兕合兵出讨.羌迎战，击走之,追奔至洮州.谊亟进攻，晨雾蔽野，跬步不可辨。
江苏专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第5周周六组合练__语言文字运用+名句名篇默写+论述类阅读含解析76
周六组合练——语言文字运用+名句名篇默写+论述类阅读一、语言文字运用1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )(1)战士们毫不畏惧，怀着________的决心，英勇地冲向敌人。
(2)她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，________着窗外，好像在想着什么。
(3)在这次游泳比赛中，不少少年选手________，获得了好成绩。
A．破釜沉舟窥视脱颖而出B．孤注一掷凝视崭露头角C．破釜沉舟凝视崭露头角D．孤注一掷窥视脱颖而出2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的文人，一个简单的作家。
________，________，________，________。
________，________，你看英国到现在有什么事，大家还是会读莎士比亚的著作，不断吸取一些新的东西。
①放眼全世界来看②他的思想不但具有原创性③比如说英国的莎士比亚④而且具有这个民族精神的源泉性⑤任何一个民族都有这样极少数的作家⑥莎士比亚是超越一般的戏剧家的A．①⑤②④③⑥B．②④③⑥①⑤C．①⑤③⑥②④D．②④①⑤③⑥3．下列咏石榴的诗句中，没有使用比喻手法的一项是( )A．燃灯疑夜火，连珠胜早梅。
(梁元帝《赋得咏石榴诗》)B．闲折两枝持在手，细看不似人间有。
(白居易《山石榴寄元九》)C．朵朵如霞明照眼，晚凉相对更相宜。
(杨升庵《庭榴》)D．只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。
(马祖常《赵中丞折枝石榴》)4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．我们要进一步繁荣文艺创作，就要从基础环节扶持原创的原则，着力聚焦现实题材，关注和记录伟大时代，创作出更多震撼人心的优秀作品。
B．普通话的形成是建立在方言的基础上的，普通话在自身发展过程中不断吸收方言土语，这不但使方言土语得以保存和流传，也丰富了普通话。
C．茶文化是我国传统文化的主要内容之一，以茶道为主要研究内容，旨在提高公民的文化素养为目的，值得大力弘扬。
2020高考语文精准刷题(3读+3练)江苏专用：第5周 周四 Word版含答案
姓名，年级：时间：1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
余阅《殿阁词林记》，恭述成祖视朝之暇，辄御便殿阅书,或召儒臣讲论弗辍也。
尝问：“文渊阁经史子集皆备否？”学士解缙对曰：“经史粗务,子集尚多阙.”上曰：“士人家稍有余赀便欲积书，况于朝廷，其可阙乎?"遂召礼部尚书郑旸,令择通知典籍者四出求遗书，且曰：“书值不可较价直，惟其所欲与之，庶奇书可得。
”复顾缙等曰：“置书不难，须常览阅,乃有益。
凡人积金玉，亦欲遗子孙。
金玉之利有限，书籍之利岂有穷乎？”大哉圣谟！非臣庶所宜恪遵者乎？（节选自祁承熯《聚书训序》)（1）书值不可较价直，惟其所欲与之，庶奇书可得。
译文：（2)大哉圣谟！非臣庶所宜恪遵者乎?译文：2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
殷侑，陈郡人。
元和中,累为太常博士。
时回纥请和亲，朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕,以侑为副.既至虏庭，可汗初待汉使盛陈兵甲,欲臣汉使而不答拜。
侑坚立不动，宣谕毕，可汗责其倨，宣言欲留而不遣。
自元和末，收复师道十二州为三镇.朝廷务安反侧,征赋所入，尽留赡军,不入王府.（节选自《旧唐书·列传一百一十五》，有删改)（1)侑坚立不动，宣谕毕,可汗责其倨，宣言欲留而不遣。
译文：（2）朝廷务安反侧，征赋所入,尽留赡军，不入王府。
译文：3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也.为人倜傥高奇，俯视一切.好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。
时有以讲学闻者,先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。
经名“圣自觉三昧”,稿本自携自阅,秘不示人。
传先生解杜诗时,自言有人从梦中语云：“诸诗皆可说，惟不可说《古诗十九首》。
”先生遂以为戒.后因醉，纵谈“青青河畔草”一章，未几遂罹惨祸。
临刑叹曰：“斫头最是苦事,不意于无意中得之.”（节选自清·廖燕《金圣叹先生传》) (1)时有以讲学闻者,先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。
(江苏专用)2020版高考语文 精准刷题(3读+3练)第3周 周一 背读(含解析)不分版本
（江苏专用）2020版高考语文精准刷题（3读+3练）第3周周一背读（含解析）不分版本周一背读1．制定制订大政方针用________ 具体条文用________2．变换变幻由此变彼用________ 无序改变用________3．现时现实目前现在用________ 客观情况用________4．取缔取消失去效力用________ 明令禁止用________5．反映反响陈述意愿用________ 引起反响用________6．权利权力支配管辖用________ 享受权益用________7．过度过渡超过限度用________ 转入下段用________8．启示启事启发有悟用________ 公开申明用________9．学历学力学问程度用________ 学习经历用________10．违犯违反违背触犯用________ 反向行动用________答案 1.制定；制订 2.变换；变幻 3.现时；现实 4.取消；取缔 5.反映；反响 6.权力；权利7.过度；过渡8．启示；启事9.学力；学历10.违犯；违反书法成语1.入木三分形容书法刚毅有力，也形容议论、见解深刻。
2.飘假设游云飘：飘逸。
游云：流动的云彩。
形容书法和人的仪容俊逸潇洒。
3.龙飞凤舞形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
4.信笔涂鸦信：听凭，随意。
信笔：随意书写。
涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。
形容字写得很潦草。
也常用作自谦之辞。
5.力透纸背形容书法遒劲有力，也形容文章深刻有力。
6.笔走龙蛇形容书法笔势雄健活泼。
7.矫假设惊龙形容书法笔势刚毅或跳舞婀娜多姿。
8.藏头护尾原指书法的用笔笔力强劲。
现指说话、做事躲躲闪闪，怕把真相全暴露出来。
9.汪洋恣肆比喻人的气度或文章、书法、言论等气势宏大。
同“汪洋自恣〞。
10.初学涂鸦比喻书法拙劣或写作水平不高，涂抹修改的地方很多；形容刚开始研究学问。
纵有千古，横有八荒1.中原即中土、中州，与边疆地区相对而言。
江苏专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第4周周一背读含解析
周一背读1．考查考察衡量检查用________ 实地观察用________2．本意本义原来意图用________ 本来意义用________3．自制自治行使权力用________ 克制自己用________4．法制法治法律治理用________ 法律制度用________5．报到报道报告来到用________ 新闻宣传用________6．指使支使为出主意用________ 命人做事用________7．缺点缺陷欠缺不好用________ 不够完美用________8．弥补填补补足空缺用________ 不够补足用________9．搜集收集到处寻找用________ 聚集一起用________10．调剂调节适当调整用________ 适合要求用________答案 1.考查；考察 2.本意；本义 3.自治；自制 4.法治；法制 5.报到；报道 6.指使；支使7.缺点；缺陷8．填补；弥补9.搜集；收集10.调剂；调节军事成语1.赳赳武夫赳赳：勇武矫健的样子。
武夫：武人，从军之人。
勇武矫健的军人。
后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。
2.以一当十当：相当。
一个人抵挡十个人，形容军队勇敢善战，以少胜多。
3.班师回朝班：调回。
调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。
4.偃旗息鼓放倒军旗，停击战鼓。
指秘密行军，不暴露目标。
现多指停止战斗或停止批评、攻击等。
5.箪食壶浆箪：古代盛饭用的圆形竹器。
食：食物。
浆：汤。
古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。
6.开路先锋原指古代军队中先行开路和打头阵的将领。
现比喻进行某项工作的先遣人员。
7.马革裹尸用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
8.四面楚歌形容四面受敌，处于孤立危急的困境。
9.退避三舍(shè)舍：古代行军三十里为一舍。
泛指对人让步，不与相争。
10.秣马厉兵喂饱马，磨快兵器。
指准备作战。
(江苏专用)2020版高考语文 精准刷题(3读+3练)第1周 周二 实词+成语(含解析)不分版本
（江苏专用）2020版高考语文精准刷题（3读+3练）第1周周二实词+成语（含解析）不分版本周二实词+成语1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )日前，某地民办学校用“奇葩〞试题考查学生和家长的做法，再次________公众的神经。
教育资源的不均，家长心态的失衡，加上整个社会功利心的________，让这一事件备受关注。
而要解决问题，必须进一步推进改革，标准市场，防止培训机构________，家长也要深刻反省，回归理性。
A．撩拨驱策火上浇油B．拨弄鞭策火上浇油C．拨弄驱策火中取栗D．撩拨鞭策火中取栗2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )中国人在日常生活中，历来有自己的审美趣味：居室亭庐，贵在清爽自然，古朴沉静；花木水石，讲究秀美悠远，生动和谐；几榻器具，重视合规有度，朴质实用；衣饰有魏晋名士的________，舟车有武陵蜀道的意境。
这些审美趣味化为文化基因，________到历史长河里，孕育了辉煌独特、________的中华文明史。
A．风格会聚山高水长B．风格会聚源远流长C．风度会聚源远流长D．风度会聚山高水长3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )2017年上映的《至爱梵·高星空之谜》是一部采用梵·高原画作品复原梵·高艺术人生的传记类动画电影。
这部________的全手绘油画含有125位画家精心创作的65000幅油画，它以独特的电影艺术使梵·高和他的画在银幕上________，________了梵·高现实苦难下难以承载的对生活的无限热忱和自由的艺术灵魂，给人巨大的视觉冲击和心灵震撼。
A．五光十色惟妙惟肖诠释B．流光溢彩栩栩如生诠释C．流光溢彩惟妙惟肖解读D．五光十色栩栩如生解读4．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )电影叫座的原因________，叫座可以分为真叫座和假叫座。
2020高考语文精准刷题(3读+3练)江苏专用：第6周+周一和答案
1．草率轻率随便不慎用________粗糙敷衍用________ 2．包涵包含包括含有用________ 宽容原谅用________ 3．报复抱负远大志向用________ 反击别人用________ 4．暴发爆发突然发作用________ 猛然破裂用________ 5．留恋流连不忍舍弃用________ 不忍离去用________ 6．增殖增值价值增加用________ 繁殖增生用________7．形式形势事物形态用________ 现状趋势用________8．中止终止中途停止用________ 结束停止用________9．俟机伺机暗中等待用________ 等待机会用________10．衍化演化演变过程用________ 演变结果用________答案 1.轻率；草率 2.包含；包涵 3.抱负；报复 4.暴发；爆发 5.留恋；流连 6.增值；增殖7.形式；形势8．中止；终止9.伺机；俟机10.衍化；演化植物成语1.飘蓬断梗像飘飞的蓬草和植物的断梗。
比喻生活漂泊不定。
2.李代桃僵僵：枯死。
李树代替桃树而死。
借指以此代彼或代人受过。
3.揠苗助长揠：拔。
把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
4.明日黄花黄花：菊花。
比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
5.缘木求鱼缘木：爬树。
爬到树上去找鱼。
比喻方向、方法不对，一定达不到目的。
6.蓬荜生辉谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
7.藕断丝连比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。
8.玉树临风形容人风度翩翩，秀美多姿。
多用于男子。
9.拈花微笑原为佛家语，比喻对禅理有了透彻的理解，后比喻彼此会心或默契。
10.结草衔环过去比喻感恩报德，至死不忘。
古往今来，名目各异。
区分壤隔，称谓不同1.名、字古人一般有名有字。
“名”是指个人的符号，带有个人的烙印，一般是在孩子出生三个月后由父亲取名。
2020年江苏高考语文同步练习：3读3练 第4周 周五
家教家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃、深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。
“家教”是所有民族都拥有的一种对子孙的教育方式，但以中国为最有特色，因为，在中国，“家教”尤为重要和必要。
中华民族历几千年而血脉不断、文明不坠，我们自有我们全社会共同尊崇的价值基础。
这个价值基础是以儒家道德信仰为核心的传统文化。
我们民族的信仰系统不是仰仗宗教，而是仰仗对自身传统道德的尊崇和修习，修习的最普遍方式，非仪式而是“教化”。
一、“家教”名言警句1．父母之爱子，则为之计深远。
——《触龙说赵太后》2．国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。
——罗隐3．溺爱者不明，贪得者无厌。
——朱熹4．爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
——黄宗羲5．子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。
——林则徐6．父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。
——鲁迅7．过分溺爱带来的是孩子的无情。
——卢勤二、“家教”事例1．曾国藩教子曾国藩(1811—1872)是清末湘军首领。
他权管四省，位列三公，拜相封侯，谥称“文正”。
他的儿子可算得上是“正牌高干子弟”了。
然而，儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成“衙内”和“大少爷”。
曾纪泽诗文书画俱佳，又以自学通英文，成为清朝著名的外交家；曾纪鸿不幸早死，研究古算学亦取得相当成就。
曾国藩不仅儿子个个成才，孙辈还出了曾广均这样的诗人。
曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。
这是什么原因呢？原因就在于曾国藩教子有方，“爱之以其道”。
别的不说，只他不为子女谋求任何特殊化，教儿节俭创业，就可令人们深思一番。
咸丰六年十一月五日，他给儿子曾纪泽写了一封信。
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一、语言文字运用1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(1)战士们毫不畏惧，怀着________的决心，英勇地冲向敌人。
(2)她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，________着窗外，好像在想着什么。
(3)在这次游泳比赛中，不少少年选手________，获得了好成绩。
A．破釜沉舟窥视脱颖而出B．孤注一掷凝视崭露头角C．破釜沉舟凝视崭露头角D．孤注一掷窥视脱颖而出2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的文人，一个简单的作家。
________，________，________，________。
________，________，你看英国到现在有什么事，大家还是会读莎士比亚的著作，不断吸取一些新的东西。
①放眼全世界来看②他的思想不但具有原创性③比如说英国的莎士比亚④而且具有这个民族精神的源泉性⑤任何一个民族都有这样极少数的作家⑥莎士比亚是超越一般的戏剧家的A．①⑤②④③⑥B．②④③⑥①⑤C．①⑤③⑥②④D．②④①⑤③⑥3．下列咏石榴的诗句中，没有使用比喻手法的一项是()A．燃灯疑夜火，连珠胜早梅。
(梁元帝《赋得咏石榴诗》)B．闲折两枝持在手，细看不似人间有。
(白居易《山石榴寄元九》)C．朵朵如霞明照眼，晚凉相对更相宜。
(杨升庵《庭榴》)D．只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。
(马祖常《赵中丞折枝石榴》)4．下列各句中，没有语病的一项是()A．我们要进一步繁荣文艺创作，就要从基础环节扶持原创的原则，着力聚焦现实题材，关注和记录伟大时代，创作出更多震撼人心的优秀作品。
B．普通话的形成是建立在方言的基础上的，普通话在自身发展过程中不断吸收方言土语，这不但使方言土语得以保存和流传，也丰富了普通话。
C．茶文化是我国传统文化的主要内容之一，以茶道为主要研究内容，旨在提高公民的文化素养为目的，值得大力弘扬。
D．记者采自基层一线的报道，传递了全国人民对中共十九大的热切期盼，展现了干部群众立足岗位做贡献、真抓实干创佳绩的精神风貌。
5．下列有关各节日的对联，不恰当的一项是()A．教师节对联：乐教梓楠同受范，喜观桃李广成材。
B．元宵节对联：灯火交辉元夜里，笙歌簇拥月明中。
C．国庆节对联：红日吐辉，惠政兴邦千家乐；江山多娇，赤诚报国万众心。
D．中秋节对联：入酒菊香由我醉，向秋山色带云看。
6.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是()A．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
B．今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
C．明月净松林，千峰同一色。
D．青山个个伸头看，看我庵中吃苦茶。
二、名句名篇默写7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)越明年，____________________，百废具兴。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2)树林阴翳，____________________，游人去而禽鸟乐也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)____________________，此亦飞之至也。
(庄子《逍遥游》)(4)____________________，不知东方之既白。
(苏轼《赤壁赋》)(5)____________________，小人学道则易使也。
(《论语·阳货》)(6)但见悲鸟号古木，____________________。
(李白《蜀道难》)(7)庄生晓梦迷蝴蝶，____________________。
(李商隐《锦瑟》)(8)艰难困苦，____________________。
(《新唐书》)三、论述类阅读阅读下面的作品，完成8～10题。
发掘传统优秀文化的价值内涵李晓东春秋战国时期，诸子竞秀、百家争鸣，儒、道、法、墨、名、兵、农、阴阳、纵横诸家，以卓越的智慧，奠定了中国传统优秀文化的根基。
汉武帝用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的策略，其余各家或隐于山林，或潜入民间，或消于无形，以至逮于今日，传统优秀文化在一定程度上等同于传统儒家文化。
实现中华民族伟大复兴，包括全面实现中华传统优秀文化的复兴，就要把诸子百家中优秀的，可以为今日所用的内容重新发掘出来，成为先进文化建设、民族精神凝聚、优秀人才培养的重要资源。
比如，墨子注重科学技术，墨子及其弟子在生产实践中发现了小孔成像、滑轮受力、光线直射、杠杆原理、天平原理、点线面体圆的概念等。
连发出“李约瑟之问”的英国科技史家李约瑟也感叹“墨家的科学水平，超过了整个古希腊”。
法家首重法律制度，蕴含“依法治国”的思想精髓。
名家具有严谨的逻辑学思维。
道家对宇宙起源的思考和自然哲学成就。
炼丹术之于化学，风水之于环境科学，堪舆术之于地理学，兵家之于军事科学，纵横家之于外交和政治学等等。
以及王朝治理的科学性和对现代治理的启示，如科举之于现代公务员选拔，丝绸之路之于现代国际贸易，晋商之于股份制和金融信用体系建设等。
让今天的人，看到中国古人天才的超前创新，在古人身上，看到自己的影子，变“我注六经”为“六经注我”，既符合现代人以自我为中心的认知特点，情感上也更加亲切，容易获得认同。
还有一个重要领域需要发掘复兴，那就是实学传统。
长期以来，中国传统文化被标签化为“无事袖手谈心性，临危一死报君王”，有道德，重气节，但无能力，轻事功。
这一形象的固化，如果不是有意为之，也是极大的误解。
很难想象，没有扎实的现实功用，中华文明如何可能经历八千年风雨而长存。
鲁迅说，中国从来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
真正支撑和推动民族历史前进的，在“地底下”，这也恰恰是马克思主义历史唯物主义的基本立场观点方法。
实学自古即存，至清初颜习斋而成体系，主张“习动”“实学”“习行”“致用”，反对宋明理学、阳明心学重性理、良知而轻事功的倾向。
可惜无论学院派的新儒家，还是通过电视、网络、微信传播传统文化者，都在接着或照着宋明理学或阳明心学讲。
在撸起袖子加油干的今天，实学传统无疑更有现实性和针对性。
用适合现代人的方法阐释传统优秀文化的思想内容，不仅是方法手段的问题，更深层次在内容的选取和传播的视角。
要从有益于增强文化自信，有益于促进现实功用，有益于全面复兴优秀文化传统的立场，契合现代人的认知和心理特点，提升传统优秀文化内容的阐释和传播水平，取得全方位效能，让传统优秀文化焕发当代光彩。
(选自2018年12月5日《文艺报》) 8．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A．汉武帝采用了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的策略，其余各家受到了冲击，有些隐于民间，有些消失了。
B．新时代要让传统优秀文化焕发当代光彩，为时代所用，因为我国传统优秀文化其实就是传统儒家文化。
C．发掘传统优秀文化的价值内涵，目的是为了使之成为建设先进文化、凝聚民族精神、培养优秀人才的重要资源。
D．阐释传统优秀文化的思想内容要方法得当，要契合现代人的认知和心理特点，有益于全面复兴优秀文化传统的立场。
9．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A．文章采用了递进式的论证结构，先提出观点要把诸子百家中的优秀内容重新发掘，然后分析优秀文化的价值，最后提出做法。
B．文章主体部分通过举例的论证方法，列举了墨子等各家在科学或人文上的成就，有些成就已经远远超过了同时代的某些西方国家。
C．文章论证古代炼丹术、风水等的价值时，都与现代科学或治理相联系，让今人看到古人天才的超前创新，在古人身上看到自己的影子。
D．文章列举鲁迅的话是为了证明，我们从古至今都有中国的脊梁在，我们应该自信。
10．发掘传统优秀文化的价值内涵，为什么要写到复兴实学传统？答：答案精析1．C[破釜沉舟：比喻下决心，不顾一切干到底。
含褒义。
孤注一掷：把所有的钱一下投作赌注，企图最后得胜，比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次冒险。
含贬义。
窥视：暗中察看。
凝视：聚精会神地看。
崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。
]2．A[从题干来看，这是属于有语境的排序题，且从所给语境来看，这段文字出自《钱理群：鲁迅是具有民族精神源泉性的作家》，从标点符号来看，六个句子分为两个部分，前四句为一个整体，后两句为一个整体，全语段分为两层。
先看横线前面的内容，“鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的文人，一个简单的作家”，这是说鲁迅“不一般”“不简单”，从语义连贯的角度来看，后面应也是说“不一般”“不简单”；再看横线后面的内容，后面说“你看英国到现在有什么事，大家还是会读莎士比亚的著作，不断吸取一些新的东西”，可见前面应是说“莎士比亚和他的作品受到英国人的高度敬仰”；分析所给的句子，①⑤②④是第一层，是说鲁迅这样的作家不简单，故应放在前面，③⑥是第二层，说的是莎士比亚及其作品至今仍受英国人的高度敬仰，应放在后面。
]3．B[B项是比较，其他三项皆有比喻。
]4．D[A项成分残缺，应在“从基础环节”前加“坚持”。
B项语序不当，应将“这不但使方言土语得以保存和流传，也丰富了普通话”改为“这不但丰富了普通话，也使方言土语得以保存和流传”。
C项句式杂糅，可删掉“为目的”或将“旨在”改为“以”。
]5．D[“入酒菊香由我醉，向秋山色带云看”，由“酒”“菊”“山”可以看出是重阳节对联。
重阳节又称登高节、茱萸节，有着赏菊、登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗。
中秋节习俗则有祭月、拜月、赏月、燃灯、吃月饼、赏桂花等。
]6．D[漫画描绘了一位富有闲情逸致的隐士，独居山间小屋中，吟诗喝茶，面前一座座山好似一个个人伸着头看他吃茶，D项符合漫画的情境。
A项写思念之愁，不合要求。
B项抒写对大自然物候变化的感受，清新而有情致，不合要求。
C项写明月照在夜晚干净的松林上，夜色笼罩在巍峨的群山上，群山好像一个颜色，不合要求。
]7．(1)政通人和(2)鸣声上下(3)翱翔蓬蒿之间(4)相与枕藉乎舟中(5)君子学道则爱人(6)雄飞雌从绕林间(7)望帝春心托杜鹃(8)玉汝于成8．B[原文是“传统优秀文化在一定程度上等同于传统儒家文化”。
]9．D[原文列举鲁迅的话，是为了证明现实功用使中华文明经历风雨而长存。
]10．①中国传统文化被标签化为有道德，轻事功。
②现实功用，使中华文明经历风雨而长存。
③实学自古即存，但当今一些传播传统文化者仍重理学、心学而轻事功。
④当今社会提倡实干，实学传统更有现实性和针对性。