第7章 多媒体技术基础
多媒体技术基础课程期末复习指导
06春期《多媒体技术基础》课程期末复习指导第一部份课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对本课程的基本内容、重点和难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识、基本方法和基本理论分析和解决实际问题的能力。
同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合,理解和运用相结合。
2.考核方式期末闭卷笔试。
3.命题依据依据教材内容、市电大下发的教学实施意见和期末复习指导的有关要求命题。
4.考试要求要求学生较好地掌握多媒体关键技术,以及多媒体技术的应用;理解多媒体技术的基本概念和基本原理,以及多媒体应用系统的基本结构;了解多媒体技术的发展和研究。
5.考题类型及比重考题类型及分数比重大致为:填空题(占30%),选择题(占20%),简答题(占30%),分析题(占20%)。
6、适用范围、教材本复习指导适用于成人专科计算机信息管理和计算机应用专业的课程。
试卷编号:5069考试命题的教材是由陈明教授主编,中央广播电视大学出版社出版,2000年6月第1版《多媒体技术基础》教材。
第二部份期末复习重点范围第一章多媒体技术概论一、重点名词媒体,多媒体,多媒体技术二、重点掌握1、多媒体的概念;2、多媒体关键技术的内容;3、多媒体系统的组成;4、多媒体技术的特征三、一般掌握1、多媒体技术的发展过程第二章多媒体信息的表示一、重点名词汉字输入编码,汉字内码,汉字字模码,数字音频,采样,量化,PCM,MIDI,位图,矢量图,RGB,动画,造形动画,帧动画,超文本,超媒体,节点,链。
超文本三层模型。
二、重点掌握1、多媒体数据的特点;2、音频信号的数字化处理,声音文件大小的计算方法;3、位图、矢量图形的定义;矢量图形与位图、图形与图像的比较三、一般掌握1、西文和汉字编码;2、合成音乐MIDI标准及同数字化声音的比较;3、动画的基本概念、分类和技术参数;2、超文本与超媒体的基本概念、超文本的主要成分、超文本系统的结构3、第三章多媒体信息的压缩一、重点名词压缩,解压缩,编码,解码,信息量,信息熵,有损压缩,无损压缩,Huffman编码,算术编码,差分脉冲编码调制,线性预测,音频冗余,变换编码,DCT,JPEG标准,MPEG标准二、重点掌握1、压缩与解压缩的概念、数据压缩技术的重要指标、有损压缩和无损压缩;4、Huffman编码方法、算术编码方法、DPCM(差分脉冲编码调制)编码、变换编码的概念;三、一般掌握1、音频冗余和音频信号的压缩编码;2、JPEG压缩算法、MPEG压缩算法及两者之间的异同第四、五、六章多媒体应用系统开发一、重点名词音频失真,音频编辑软件,淡入与淡出,图像编辑,数字视频处理,三维动画制作,多媒体创作系统,OCR,集成工具。
920780-大学计算机基础-第七章-多媒体技术基础知识
7.2多媒体技术的研究内容和应用领域
7.2.1 多媒体技术的研究内容 多媒体技术研究内容主要包括感觉媒体的表示技术、数 据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据的传输 技术、多媒体计算机及外围设备、多媒体系统软件平台 等。
1.多媒体数据压缩/解压缩算法与标准 2.多媒体数据存储技术 3.多媒体计算机硬件平台和软件平台 4.多媒体开发和编著工具 5.网络多媒体与Web技术 6.多媒体数据库与基于内容的检索技术 7.多媒体应用和多媒体系统开发
示1分钟,则需要: 1280×1024×3×30×60 ≈ 6.6 GB
2.图像的数字化
• 采样 用多少个像素点的“列数×行数”表示,分辨率越高,图像越 清晰,存储量也越大。
• 量化 量化是在图像离散化后,将表示图像色彩浓淡的连续变化值离 化为整数值的过程。 把量化时所确定的整数值取值个数称为 量化级数,也称为颜色深度.
1991年,在第六届国际多媒体和CD-ROM大会上宣布了扩展结构系统标 准CD-ROM/ XA,从而填补了原有标准在音频方面的缺陷,经过几年的发展, CD-ROM技术日趋完善和成熟。而计算机价格的下降,为多媒体技术的实 用化提供了可靠的保证。
1992年,正式公布MPEG-1数字电视标准,它是由运动图像专家组(
moving picture expert group)开发制定的。MPEG系列的其他标准还有
MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7和现正在制定的MPEG-21。
1993年,“多媒体计算机市场协会”又推出了 MPC的第二个标准,其中包括全动态的视频图像, 并将音频信号数字化的采集量化位数提高到16位。
采样频率和量化参数比较
3.常见声音文件格式
(1)CD (2)WAV (3)MP3 (4)WMA
多媒体技术基础(数据压缩、标准、音频、图像)作业及答案
第二章作业作业总体要求:1.认真独立的完成2.让文件名重新命名为自己的学号,然后通过http://10.66.4.241提交。
一.选择题1.下列说法中不正确的是【B】。
A.有损压缩法会减少信息量B.有损压缩法可以无失真地恢复原始数据C.有损压缩法是有损压缩D.有损压缩法的压缩比一般都比较大2.下列属于无损压缩的是【B 】。
A.WA VE文件压缩成MP3文件 B.TXT文件压缩成RAR文件C. BMP文件压缩成JPEG文件D.A VI文件压缩成RM文件3.图像序列中的两幅相邻图像,后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关,这是【 D 】。
A. 空间冗余B.时间冗余C.信息熵冗余D.视觉冗余4.衡量数据压缩技术性能好坏的主要指标是【C】。
(1)压缩比(2)算法复杂度(3)恢复效果(4)标准化A. (1)(3)B. (1)(2)(3)C. (1)(3)(4)D.全部5.MPEG标准不包括下列哪些部分【C 】。
A.MPEG视频B.MPEG音频C.MPEG系统D.MPEG编码6.下列属于静态图像编码和压缩标准的是【B 】。
A.JPEG B.MPEG-1C.MPEG-2 D.MPEG-47.声音信号是声波振幅随时间变化的【A 】信号.A.模拟B.数字C.无规律D.有规律8.在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是【A 】。
A.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换B.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换C.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换D.采样、压缩、D/A变换、存储、解压缩、A/D变换9.一般来说,表示声音的质量越高,则【C 】A.量化位数越多和采样频率越低B.量化位数越少和采样频率越低C.量化位数越多和采样频率越高D.量化位数越少和采样频率越高10.5分钟双声道、16位采样位数、44.1kHZ采样频率声音的不压缩数据量是【 B 】。
A. 48.47MBB. 50.47MBC. 105.84MBD. 25.23MB11.下列采集的波形声音【 D 】的质量最好。
第五版《大学计算机基础》思考题及答案
大学计算机基础思考题第一章计算机与信息社会1. 计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么?● 第一代电子计算机——电子管● 第二代电子计算机——晶体管电路● 第三代电子计算机——集成电路● 第四代电子计算机——大规模集成电路2. 按综合性能指标,计算机一般分为哪几类?1 高性能计算机2 微型计算机(个人计算机)3 工作站4 服务器5 嵌入式计算机3. 信息与数据的区别是什么?数据是信息的载体。
信息有意义,而数据没有。
但当数据以某种形式经过处理、描述或与其他数据比较时,便赋予了意义。
第二章计算机系统1. 简述计算机执行指令的过程。
1)取指令2)分析指令3)执行指令4)一条指令执行完成,程序计数器加1,然后回到1)。
2. 存储器的容量单位有哪些?若内存的大小为512MB,则它有多少个字节?单位:B KB MB GB TB 512MB=512×1024×1024 B3. 指令和程序有什么区别?指令是能被计算机识别并执行的一串二进制代码,它规定了计算机能完成的某一种操作。
程序是由一系列指令组成的。
4. 简述机器语言、汇编语言、高级语言各自的特点。
(1)机器语言是由二进制代码0和1按一定规则组成的、能被机器直接理解和执行的指令集合。
(2)汇编语言是使用一些反应指令功能的助记符代替机器语言的符号语言(3)高级语言是一种接近于自然语言和数学公式的程序设计语言。
5.计算机的硬件系统由哪几部分构成?主机主要包括了哪些部件?硬件系统由主机和外部设备组成,主机主要包括中央处理器(CPU)和内存,外部设备包括输入设备、输出设备和外存。
6.衡量CPU性能的主要技术指标有哪些?(1)CPU字长,CPU内部各寄存器之间一次能够传递的数据位,即在单位时间内能一次处理的二进制的位数。
(2)位宽,CPU通过外部总线与外部设备之间一次能够传递的数据位。
(3)x位CPU,通常用CPU的字长和位宽来称呼CPU(4)CPU外频,即CPU总线频率,是由主板为CPU提供的基准时钟频率(5)CPU主频,也叫工作频率,是CPU内核电路的实际运行频率。
计算机应用基础第7章 多媒体技术信息安全基础PPT课件
7.2 信息安全基础
7.2.1 信息安全的概念 1. 信息安全的基本内容 ① 实体安全。 ② 运行安全。 ③ 信息资产安全。 ④ 人员安全。
2. 信息安全要素 ① 真实性:是对信息的来源进行判断,能对伪造来源的信息予以鉴别。 ② 机密性:确保信息不暴露未授权的实体或进程。 ③ 完整性:保证数据的一致性,防止数据被非法用户篡改。 ④ 可用性:保证合法用户对信息和资源的使用不会被不正当地拒绝。 ⑤ 不可抵赖性:建立有效的责任机制,防止用户否认其行为。
本章介绍: 7.1 多媒体技术基础
7.1.1 媒体的概念 7.1.2 多媒体技术的概念 7.1.3 多媒体计算机系统的基本组成 7.1.4 多媒体技术的应用和工具软件 7.2 信息安全基础 7.2.1 信息安全的概念 7.2.2 网络信息安全基础 7.2.4 计算机病毒及其防治
第7章 多媒体技术、信息安全基础
2. 网络信息受到的威胁 网络攻击的本质就是寻找一切可能存在的网络安全缺陷来达 到对系统及资源的损害。 (1)网络存在不安全的原因 (2)网络安全面临的威胁 1)网络实体面临的威胁。 2)恶意程序的威胁。 3)计算机病毒的威胁。 4)非法入侵者的威胁。 5)信息战的威胁。
(3)网络上常见的攻击方式 1)密码攻击。 2)木马程序攻击。 3)网络钓鱼。 4)黑客攻击。 黑客(hacker)通过破解或破坏某个程序、系统,以危害网络安全。 黑客常用的攻击手段如下。 ① 信息炸弹。 ② 拒绝服务(DoS是Denial of Service的简称)。 ③ 网络监听。 ④ 后门程序。 ⑤ 密码破解。 5)垃圾邮件攻击。
3. 网络安全防范体系 网络安全防范体系一般划分为四个层次,不同层次反映了 不同的安全问题。 (1)物理层安全 (2)系统层安全 (3)网络层安全 (4)应用层安全
高职高专计算机基础课件
计算机常用软件性能
请同学们清理你座位周围的垃圾
第3章 Word 2003
一、Word 2003文档排版 二、Word 2003表格制作 三、Word 2003图形处理
一、Word 2003文档排版
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 认识Word2003 文档的新建与保存 文档的编辑 字符格式的设置 段落格式的设置 页面布局的设置
1.1.6 计算机的应用
1.科学计算 2.数据处理 3.辅助技术:
计算机辅助设计CAD、 计算机辅助制造CAM、 计算机辅助教学CAI
4.过程控制 5.人工智能 6.网络应用
1.2 计算机系统的组成
1.2.1 常见的硬件设备
1.2.2计算机软件系统
1.2.3 计算机的工作过程
计算机系统组成
中央处理 器 主机 内 存
4.4.4 函数
1数学函数 1)AVERAGE(number1,number2,...,numbern) (n<=30) 2)COUNT(value1,value2,...) 3)COUNTIF(range, criteria) 4)COUNTA(number1, number2,……) 5)MAX(number1,number2,...) 6)MIN(number1,number2,...) 7)FREQUENCY(data_array, bins_array
4.1 Excel 2003基础
1.重命名工作表 2.插入工作表 3.删除工作表-编辑 4.移动或复制工作表 5.更改工作表标签的颜色 6. 添加单元格批注-右键\插入批注 7. 清除单元格的内容-编辑\清除 ① “全部”表示清除格式、内容和批注等全部内容。 ② “格式”表示仅清除格式。 ③ “内容”表示仅清除数据本身。 ④ “批注”表示仅清除批注。 单元格的合并并居中:
《大学计算机基础》第1章-计算机基础知识
17
1.1.5 计算机的类型
按速度等指标分类
巨型机 大型通用机 微型计算机
工作站 服务器
按用途及使用范围分类
专用计算机 通用计算机
18
1.1.6 计算机的新技术
嵌入式技术
将计算机作为信息处理的部件, 嵌入到应用系统中的一种技术。
网格计算
充分利用成千上万个网络中 的闲置计算机共同参与计算。
中间件技术
9
第三代计算机
采用中、小 规模集成电 路代替了独 立元件晶体 管。
10
将电脑浓缩在一颗芯片上
750,000,000 晶
体
管
数
0.18微米芯片
目
2,300
10微米芯片 4004
奔腾4
11
计算机第一定律——摩尔定律
晶 体 管 数
计算机的CPU性能 每18个月,集成度将翻一番,速度
将提高一倍,而其价格将降低一半。
信息技术 ➢ 联合国教科文组织对信息技术的定义
应用在信息加工和处理中的科学、技术与工 程的训练方法和管理技巧;上述方面的技巧 和应用;计算机及其与人、机的相互作用; 与之相应的社会、经济和文化等诸种事物。
24
现代信息技术的内容和特点
现代信息技术的内容 ➢ 信息基础技术
新材料、新能源、新器件的开发和制造技术
单
位
时
间百
执
万 条
/
行每
的秒
指
令
数
12
1.1.2 计算机发展的几个阶段
根据计算机所采用的物理器件,将计算机的发展 分为四个阶段
第一代
(1946~1958) 电子管
5千~几万(次/秒)
第二代
《多媒体技术基础》形成性考核作业参考答案.doc
第一次作业(共100分)第一章多媒体技术概论一、填空题(每空1分,共10分)1、图形图像动Hili2、计算机数字通讯网3、集成性实时性交互性4、现代通讯技术计算机技术二、单项选择题(每题1分,共5分)1、B2、D3、C4、C5、A三、简答题(14分)1、促进多媒体技术发展的关键技术有:(1) CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题;(2)高速计算机网络可以传送多媒体信息;(3)高速位处理技术、专用集成电路技术和亚微米集成电路技术的发展,为多媒体技术提供了高速处理的硬件环境;(4)多媒体压缩技术、人机交互技术和分布式处理技术的出现促进了多媒体系统的产生与发展。
2、这款“戴尔TM DimensionTM 8250”家用计算机采用的是IntelO PentiumO 4处理器, 硬盘容量80GB,内存256MB,显不器为17?纯屏彩色显不器,显卡为64MB Nvidia GeForce4 MX AGP,声卡为SB pve! 5.1 Digital,光驱为16 倍速的DVD-ROMo该计算机为多媒体计算机。
因有内置的网卡,还有调制解调器,所以可以上网。
它还预装了WindowsO XP操作系统,和Norton杀病毒软件。
四、应用题(10分)略。
第二章多媒体信息的表示一、判断题(判断对错,错的要改正,每小题1分,共10分)正确的描述为3、8、10。
1、改正为:音频大约在20Hz-20KHz的频率范围内。
2、改正为:声音的三要素是音调、音强和音色。
4、改正为:对音频数字化來说,在相同条件下,立体声比单声道占的空间大,分辨率越高则占的空间越大,采样频率越高则占的空间越大。
5、改正为:由于MIDI文件是一系列指令而不是波形数据的集合,所以其要求的存储空间较小。
6、对于位图来说,用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色,而用二位位图时每个像素则可以有四种颜色。
7、在相同的条件下,矢量图所占一的空间比位图小。
9、造型动画是对每一个活动的对象分别进行设计,并构造每一个对象的特征,然后用这些对象组成完整的二、单项选择题(每题1分,共11分)1> B 2、B 3、A 4、B 5> B6、B7、A8、B9、A 10、B 11、D三、简答题(共8分)1、多媒体数据的特点主要有:(1)数据量巨大;(2)数据类型多;(3)数据类型间区别大;(4)多媒体数据的输入和输出复杂。
2015级《大学计算机基础》复习题(1)
第1章计算机与信息技术一、选择题。
1.世界上第一台电子计算机诞生于______B__年。
A) 1941 B)1946 C)1949 D)19502.世界上第一台电子计算机是由_______D_人领导研制的。
A)法国 B)中国 C)英国 D)美国3.在编制程序方面,第一代计算机主要使用 _B_____。
A)机器语言和高级语言程序设计 B)机器语言和汇编语言C)机器语言和数据库管理系统 D)汇编语言和高级语言程序设计4. 物理电子元件采用电子管的计算机被称为___A___。
A)第一代计算机 B)第二代计算机 C)第三代计算机 D)第四代计算机5.第二代计算机采用电子元件为 C 。
A)大规模、超大规模集成电路 B)中小规模集成电路C)晶体管 D)电子管6. ______B__是人们用于记录事物状况的物理符号。
A)信息 B)数据 C)数据处理 D)信息处理7.按照冯诺依曼的提出的体系结构,硬件系统由 D 5大部分组成。
A)CPU、控制器、存储器、输入设备和输出设备B)运算器、编码器、存储器、输入设备和输出设备C)CPU、硬盘、内存条、显示器和键盘D)运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备8. 下列选项中,不是计算机系统用来表示存储容量单位的是( D )。
A)B B)MB C)TB D)DB9.下列描述中,正确的是_____B___。
A) 1KB=(1024 1024)B B)1MB=(1024 1024)BC) 1KB=1024MB D)1MB=1024B10.下列描述中,正确的是 B 。
A)1KB=1024×1024B B)1MB=1024×1024B C)1KB=1024MB D)1MB=1024B11. 在计算机中1GB等于( C )KB。
A)1000 B)210 C)220 D)102412.在微型计算机中,ROM是 C 。
A)顺序读写存储器 B)随机读写存储器 C)只读存储器 D)高速缓冲存储器13.微型计算机中,RAM的特点是___C_____。
第7章 计算机多媒体技术基础习题答案
一、判断题1.多媒体技术具有多样性、集成性、交互性和实时性的特点。
( T )2.多媒体计算机系统由多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统两部分组成。
( T )3.WMA和MP3格式的音频文件都不适合在网络上在线播放。
( F )4.计算机科学中的图形和图像这两个概念是有区别的。
( T )5.在相同的条件下,矢量图所占的空间比位图小。
( T )6.一般来说可以把静止的图片称为视频。
( F )7. gif图片只有有限的色彩,不如jpg格式的图片的色彩丰富。
( T )8.所有文件扩展名为.A VI的文件使用的视频压缩标准都相同。
( F )9.ASF、RM、RMVB、或WMV格式的文件都是流媒体文件。
( T )10.Flash、Photoshop、3D Studio MAX 和Maya都是三维动画制作软件。
( F )11.GoldWave、Ulead Video Studio(会声会影)和Premiere都是视频编辑软件。
( F )12.色彩深度是指图像中像素的数量。
( F )13.图像分辨率的单位是dpi。
( T )14.Photoshop中HSB模式中H,S,B分别代表色相,饱和度和明度。
( T )15.将彩色图像转换为灰度模式时,Photoshop 会扔掉原图像中所有的彩色颜色信息,而只保留像素的灰度级。
( T )16.Photoshop中锐化会使图更加清晰。
( T )17.Photoshop中曲线(Curves)色彩调整命令可提供最精确的调整。
( T )18.在Photoshop中文字图层不经过删格化就可以直接进行滤镜命令的操作。
(F)19.在Photoshop中规则选框工具包括:矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具和单列选框工具。
(T)二、选择题1.下列哪些属于视频压缩标准?A、MPEG-1标准B、MPEG-2标准C、MPEG-4标准D、MPEG-7标准2.一台多媒体计算机的组成可以包括?A、光盘驱动器B、视频卡C、音频卡D、图形加速卡3.下列哪些属于声音文件格式?A、wavB、mp3C、wmaD、jpgE、midi4.下列哪些属于图像文件格式?A、bmpB、gifC、aviD、jpgE、png5.下列哪些属于动态图像文件格式?A、aviB、rmvbC、aviD、asfE、mpg6.声音信号的数字化包括哪些步骤。
七年级上册信息技术教案(清华版)
七年级上册信息技术教案(清华版)第一章:计算机基础知识教学目标:1. 了解计算机的发展历程和应用领域。
2. 掌握计算机的基本组成和功能。
3. 学会使用计算机的基本操作。
教学内容:1. 计算机的发展历程和应用领域。
2. 计算机的基本组成:硬件和软件。
3. 计算机的功能:办公、学习、娱乐等。
4. 计算机的基本操作:开关机、使用鼠标和键盘。
教学活动:1. 观看计算机发展历程的视频。
2. 讲解计算机的基本组成和功能。
3. 演示计算机的基本操作。
4. 学生实践操作计算机。
教学评价:1. 学生能说出计算机的发展历程和应用领域。
2. 学生能理解计算机的基本组成和功能。
3. 学生能熟练使用计算机的基本操作。
第二章:操作系统使用教学目标:1. 了解操作系统的功能和作用。
2. 学会使用操作系统进行文件管理。
3. 掌握操作系统的常用设置。
教学内容:1. 操作系统的功能和作用:启动、关闭计算机,管理硬件和软件资源。
2. 文件管理:创建、删除、移动、复制文件和文件夹。
3. 操作系统的常用设置:桌面、主题、声音等。
教学活动:1. 讲解操作系统的功能和作用。
2. 演示文件管理的操作。
3. 讲解操作系统的常用设置。
4. 学生实践操作操作系统。
教学评价:1. 学生能说出操作系统的功能和作用。
2. 学生能熟练进行文件管理操作。
3. 学生能理解操作系统的常用设置。
第三章:文字处理教学目标:1. 学会使用文字处理软件进行文字编辑。
2. 掌握文字处理软件的基本功能:字体、段落、表格等。
3. 学会使用文字处理软件进行文档排版。
教学内容:1. 文字处理软件的基本操作:创建、保存、打开文档。
2. 字体设置:字体、大小、颜色、效果等。
3. 段落设置:对齐、间距、项目符号等。
4. 表格制作:创建、编辑、格式化表格。
5. 文档排版:页眉、页脚、页码等。
教学活动:1. 讲解文字处理软件的基本操作。
2. 演示字体、段落、表格等设置。
3. 讲解文档排版的方法。
《大学计算机基础》教学大纲(公共课)2016【精选】
《大学计算机基础》教学大纲一、课程基本信息课程代码1051023中文名称大学计算机基础课程类别基础课●专业课○专业基础课○专业选修课○公共选修课○面向对象全院非计算机专业开课单位计算机与信息技术系总学时48(理论: 24 实验: 24 )学分3先修课程无后续课程数据库技术二、课程性质、地位和任务《大学计算机基础》是非计算机专业学生必修的公共基础课。
内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,通过本课程的学习,使大学生掌握计算机科学的最基本理论和知识;具备基本的微机操作和实用技能;能够使用典型的系统软件和应用软件;具备在网上获取和交流信息的能力。
三、课程基本要求1、掌握计算机科学的基本概念和基本知识2、理解计算机的基本结构与工作原理3、了解计算机高级语言与程序设计4、了解计算机系统软件与应用软件5、掌握常用操作系统的使用方法6、掌握常用办公软件的使用方法7、了解计算机网络和信息安全技术8、了解多媒体技术及其应用四、课程内容第1章计算机基础知识1.1 计算机的概念、发展、特点、分类、应用1.2 计算机的基本组成和工作原理1.3 计算机中信息的表示和存储教学要求:了解计算机的基本知识和主要应用;理解计算机的组成和工作原理;了解计算机内数据表示方法和常用的数制转换;了解二进制的运算法则。
掌握微型计算机系统配置和主要性能指标。
教学重点:计算机的基本组成和工作原理、微型计算机系统配置和主要性能指标。
4第2章 Windows 7操作系统2.1 操作系统概述2.2 Windows 7基本操作2.3 Windows 7文件管理与磁盘维护2.4 Windows 7系统配置2.5 Windows 7 实用应用软件教学要求:了解操作系统的功能和组成。
掌握Windows 7和基本操作、文件管理与磁盘管理、系统配置。
了解Windows 7 实用应用软件。
教学重点:Windows 7基本操作、文件管理与磁盘管理、系统配置。
多媒体习题(含答案)2
第7章多媒体技术基础练习题与参考答案一、单项选择题1.请根据下列多媒体的特性______属于多媒体的范畴。
(1)交互式视频游戏 (2)有声图书 (3)彩色画报 (4)彩色电视A.(1) B.(1),(2) C.(1),(2),(3) D.全部2.一般说来,要求声音的质量越高.则______。
A.量化级数越低和采样频率越低B.量化级数越高和采样频率越高C.量化级数越低和采样频率越高 D.量化级数越高和采样频率越低3.在动画制作中,一般帧速选择为______。
A.30帧/秒 B.60帧/秒 C.120帧/秒 D.90帧/秒4.下列要素中,______不属于声音的三要素。
A.音调 B.音色C.音律 D.音强5.下述声音分类中,质量最好的是______。
A.数字激光唱盘 B.调频无线电广播C.调幅无线电广播 D.电话6.下列(1)--(4)中,______需要多媒体创作工具。
(1)简化多媒体创作过程(2)降低对多媒体创作者的要求,创作者不再需要了解多媒体程序的各个细节(3)比用多媒体程序设计的功能、效果更强(4)需要创作者懂得较多的多媒体程序设计A.(1) B.(1),(2) C.(1),(2),(3) D.全部7.下列______是Authorware的功能特点。
(1)跨平台体系结构 (2)高效的多媒体集成环境(3)面向对象的脚本语言Lingo (4)灵活的交互方式A.(1),(3),(4) B.(1),(2),(4)C.(1),(2),(3) D.全部8.多媒体技术的主要特性有______。
(1)多样性 (2)集成性 (3)交互性 (4)实时性A.(1) B.(1),(2) C.(1),(2),(3) D.全部9.一般认为,多媒体技术研究的兴起,从______开始。
A.1972年,Philips 展示播放电视节目的激光视盘B.1984年,美国Apple公司推出Macintosh系统机C.1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-ID.1987年,美国RCA公司展示了交互式数字视频系统DVI10.在“画图”程序窗口中,铅笔工具留下的痕迹,其______。
第七章 多媒体技术基础习题
第七章多媒体技术基础习题一、是非题1.多媒体技术中的“媒体”通常是指存储信息的实体。
A.对 B.错2.按照ITU对媒体的划分,电报码、条形码、图像编码、声音编码和文本编码等属于表示媒体。
A.对 B.错3.NTSC制式使用的颜色空间为YUV。
A.对 B.错4.人的视觉敏感程度对颜色比对亮度更高。
A.对 B.错5.一般人耳所能感受的声音频率在100Hz~10kHz范围内。
A.对 B.错6.音频、视频的数字化过程中,量化过程实质上是一个有损压缩编码过程,必然带来信息的损失。
A.对 B.错7.扫描仪、数码相机和数码摄像机的光电转换元件一般都选用CCD。
A.对 B.错8.多媒体技术的特点也就是信息载体所呈现出的集成性、交互性、实时性和多样性的特点。
A.对 B.错9.位图与矢量图相比较,位图不仅色彩逼真并且可以任意缩放比例,因此比矢量图应用更广。
A.对 B.错10.DVD格式中使用的是MPEG-2压缩标准。
A.对 B.错11.多媒体的“交互性”是指用户与多媒体系统之间实现信息的双向处理、沟通、控制的交互过程。
A.对 B.错12.MIDI具有生成文件较小、容易编辑,但缺乏自然声音的真实感。
A.对 B.错13.就合成乐曲的音质而言,FM合成器比波表合成器合成的音质好。
A.对 B.错14.视频是一种动态图像,动画也是由动态图像构成,二者并无本质的区别。
A.对 B.错15. Flash由于使用了矢量方式保存动画文件,并采用了流式技术,特别适合于网络动画制作。
A.对 B.错二、单选题1. 其表现形式为各种编码方式,如文本编码、图像编码、音频编码等的媒体是______。
A. 感觉媒体B. 显示媒体C. 表示媒体D. 存储媒体2. 下列______属于存储媒体。
A.打印机B. 磁盘阵列C. 触摸屏D. ADSL调制解调器3. 下列______不属于感觉媒体。
A. 语音B. 图像C. 条形码D. 文本4. 下列哪项不是多媒体技术的主要特性______。
CCT计算机等级考试一级(也就是计算机一级考试)
全国高校CCT联合考试系统
各章试题所占的分值比例
⏹第一章概论 8%
⏹第二章计算机基础知识 15%
⏹第三章 Windows XP 20%
⏹第四章 Word 2003 10%
⏹第五章 Excel 10%
⏹第六章 PowerPoint 2003 5%
⏹第七章多媒体技术基础 7%
⏹第八章计算机网络基础 15%
⏹第九章网页制作初步 8%
⏹第十章计算机信息应用技术 2%
⏹
⏹理论部分:分值占总分的60%。
单选题、多选题、判断题、填空题
⏹操作部分:分值占总分的40%。
基本操作题、Word操作题、
Excel操作题、PowerPoint操作题,
其中基本操作题测试点有:
⏹新建文件夹
⏹移动文件
⏹复制文件
⏹删除文件
⏹文件更名
⏹修改文件属性
⏹建立快捷方式等
Word操作题测试点有:
⏹文字录入、
⏹字符格式(字体、字号、粗体、斜体、下划线、边框、字间距)
⏹段落格式(左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂、首字下沉、段前、
段后、行距、对齐)
⏹分栏
⏹表格(列宽、行高)
⏹项目符号和编号等
Excel操作题测试点有:
⏹数据输入
⏹单元格格式(对齐、合并及居中)
⏹计算(简单算术四则运算、求和、平均值、合并计算等)
⏹图表等。
PowerPoint操作题测试点有:
⏹字符格式(字体、字号、粗体、斜体、颜色)
⏹背景
⏹模板
⏹幻灯片切换
⏹幻灯片版式
⏹设置动画等。
多媒体技术基础
第八章多媒体技术基础多媒体技术就是把声、图、文、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。
即通过计算机把文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体综合起来,使之建立起逻辑连接,并对它们进行采样量化、编码压缩、编辑修改、存储传输和重建显示等处理。
8.1 多媒体计算机技术8.1.1多媒体技术多媒体译自英文Multimedia一词。
媒体在计算机领域中有两个含义,一个是指用来存储信息的实体,如软盘、硬盘、光盘等;另一个是指信息的载体,如文本、图形、图像、动画、音频、视频等媒体信息。
根据国际电信联盟标准化部门(ITU-T)的建议,可将媒体分为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体5大类。
目前可以把媒体看成是先进的计算机技术与音频、视频、通信等技术融为一体而形成的一种新技术。
多媒体技术就是将文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩或解压缩、编辑、存储等加工处理,使多种媒体信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。
从研究和发展的角度来看,多媒体技术具有以下特点。
(1)多样性。
多样性是指综合处理多种媒体信息,包括文本、图形、图像、动画、音频、视频等。
(2)集成性。
集成性是指将不同的媒体信息有机地组合在一起,形成一个整体以及与这些媒体相关的设备集成。
(3)交互性。
交互性是指用户可以介入到各种媒体加工、处理的过程中,从而使用户更有效地控制和应用各种媒体信息。
(4)实时性。
实时性是指当多种媒体集成时,需要考虑时间特性、存取数据的速度、解压缩的速度以及最后播放速度的实时处理。
8.1.2多媒体关键技术推动多媒体技术的实用化、产业化和商品化,先要研究多媒体的关键技术,其中主要包括数据压缩与解压缩、媒体同步、多媒体网络,超媒体等关键技术。
这里简单介绍下视频与音频的数据压缩技术。
视频信号和音频信号数字化后数据量大得惊人,这是制约多媒体发展和应用的最大障碍。
一幅中等分辨率640*480的真色彩图像的数据量约占0.9MB的空间,如果存放在650MB 的光盘中,以每秒30幅的速度播放,只能播放20几秒。
多媒体应用基础(图文、动画等交互处理的信息技术)
图文、动画等交互处理的信息技术
01 内容介绍
03 发展简史
目录
02 主要特性 04 相关书籍
基本信息
多媒体技术一般是指把动画、声音等。它的主要特点有实时性和交互性等。
多媒体技术已经发展成为一门综合的技术,它把微电子、计算机、通信等相关的技术合为一体,充分地利用 了各种技术的优点,恰到好处地相互取用,使它得以飞速地发展。它这种量的集成,质的改进,对社会的发展, 人们的工作、学习、生活和娱乐等必将产生巨大的影响。
多媒体将更加贴近我们社会生活的方方面面,它将是我们以后信息交流的重要手段。本章将就多媒体技术的 基本概念、常见的多媒体文件格式、面向普通用户的多媒体工具软件、多媒体制作开发工具、web页、打印和输 出等作一个简要介绍。
内容介绍
内容介绍
随着社会的发展进步,科技的改革创新,“多媒体”这个词在我们的日常生活中出现的频率也越来越高了。
谢谢观看
全书共分为7章,主要内容包括多媒体技术基础、数字音频技术及Audition的使用、数字图像处理技术及 Photoshop的使用、计算机动画技术及F1ash的使用、数字视频处理技术及Premiere的使用、两个主流的多媒体 著作工具Authorware和Dreamweaver的使用,以及多媒体强调技术的新颖性、实用性和完备性。
电视是20世纪出现的新媒介,它带来了视频,并从此改变了群体通信世界。
Vannevar Bush(1890-1974)在1945年发表的论文“As We May Think”中提出了Memex系统:图书馆将各 种信息存储在缩微胶片中,各书目之间的连接可自动跳转。Memex提供一种方法,使任何一条信息都可以随意直 接自动地选择另一条信息。而且,更重要是将两条信息连接到一起。这就是超文本(Hypertext)的概念。
大学计算机基础课程免修指导大纲
大学计算机基础课程免修指导大纲一、课程基本信息1.课程性质:公共必修2.课程学时与学分:10学时,2学分3.适用专业:全校各院、系各专业(免修学生)二、课程内容简介本课程是公共必修课程,是为非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程,是当代大学生的公共基础课。
本课程的主要教学任务是培养大学生的计算机文化意识,让学生掌握计算机的基本知识,并初步具备利用计算机分析问题、解决问题的能力,为将来应用计算机知识和技能解决本专业的实际问题奠定基础。
三、教学目标通过对课程的科学设计和教师的合理指导,培养免修学生的自主学习意识和能力,使有一定计算机操作能力基础的学生通过自主学习达到大学计算机基础课程的培养目标。
本课程的具体要求是:(一)打字速度达到:英文打字120字母/分钟,中文打字30汉字/分钟。
(二)能够熟练运用Windows操作系统对计算机软、硬件资源进行控制和管理。
(三)能够熟练使用文字处理软件完成文档的编辑与排版、表格制作、图文混排。
(四)能够熟练使用电子表格软件快速完成数据的录入、计算、管理与分析。
(五)能够熟练使用演示文稿软件完成各种主题演示文稿的制作。
(六)掌握Internet的基本知识和相关操作,具有基本的网络应用能力。
(七)通过实践,具备分析、解决实际问题的能力,并具有一定的创新能力。
四、教学主要内容与学时分配第一章计算机基础知识【教学内容】1.计算机的发展、特点、分类、性能及其应用领域2.计算机中常用的数制和数据的基本单位3.计算机的算术运算和逻辑运算基础4.微型计算机系统的基本组成5.计算机硬件系统的构成和各部件的功能6.计算机软件系统的分类和软件层次关系第二章Windows操作系统【教学内容】1.操作系统的基本概念和常用术语2.Windows工作界面和基本操作3.利用Windows进行文件和文件夹管理4.程序管理、磁盘管理和控制面板第三章Word字处理软件【教学内容】1.Word工作界面和基本操作2.文档的编辑和排版3.表格的制作和修改4.文档的图文混排5.页面设置与打印第四章Excel电子表格软件【教学内容】1.Excel工作界面和相关基本概念2.工作簿、工作表的基本操作3.数据的输入和编辑4.工作表的格式化5.公式与函数的使用6.数据的图表化7.数据管理与分析8.工作表的打印第五章PowerPoint演示文稿软件【教学内容】1.PowerPoint工作界面和基本操作2.演示文稿外观的设计3.幻灯片的制作4.演示文稿动画效果的设置5.演示文稿的放映、打包与打印第六章计算机网络与网络安全【教学内容】1.计算机网络的基础知识2.计算机局域网的基础知识3.Internet的基础知识和基本应用4.网络安全基本常识5.计算机病毒的基础知识第七章多媒体技术基础【教学内容】1.多媒体的基础知识2.数字图像技术3.数字音频技术4.数字视频技术5.数据压缩技术五、学习过程设计依据应用型人才培养目标,为学生设计“学前操作水平摸底测试—因材施教,课堂理论与实践结合—夯实基础、典型应用案例驱动—实践并解决问题,课后自主完成综合设计—提高能力”的学习过程。
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文本 图形 图像 动画 音频
● wav音频 ● mp3压缩音频
音频数字信号、压缩音频信号
包括声音音乐。声音和音乐在本质上是相同的,都是具有振 幅和频率的声波。声波的幅度表示声音的强弱,频率表示声 音音调的高低。
●
视频对象
文本 图形 图像 动画 音频 视频 音频 + 视频 Audio Vedio Information
● 矢量图形对象
文本 图形
通过计算而描述的矢量图形
是计算机根据数学模型计算并生成的几何图形。 优点:可以不失真缩放、占用存储空间小。 缺点:矢量图形仅能表现对象结构,表现对象质感方面的能 力较弱。
● 位图图像对象
文本 图形 图像
用像素点描述的自然影像
图像是指由输入设备捕获的实际场景画面或以数字化形式存 储的任一画面,是真实物体重现的影像。 特点:通过像素点描述影像
声道数 :声音通道的个数 ,立体声 为双声道。
每秒钟存储声音容量的公式为: 采样频率×采样精度×声道数/8=字节数 例如,用44.10 kHz的采样频率,16位的精度存储,则录制1秒 钟的立体声节目,其WAV文件所需的存储量为: 44 100×16×2/8=176 400(字节)
4.数字音频的文件格式
第7章 多媒体技术基础
主要内容:
7.1 多媒体技术的基本概念
7.2 多媒体计算机系统(*)
7.3 多媒体信息的数字化和压缩技术
7.1多媒体技术的基本概念 7.1.1多媒体
媒体 存储信息的物理实体,如磁盘、光盘等 信息的表现形式或载体,如文字、图形、图像、动画、声音等
多媒体 是指文字、图形、图像、声音、动画和视频等“多种媒体信息 的集合”,分为静态媒体(文字、图形和图像)和动态媒体( 声音、动画和视频)。 多媒体技术 是指以数字化技术为基础,计算机综合处理多种媒体信息,使 多种媒体信息之间建立逻辑关系,并连同多媒体设备一起集成 为一个具有交互性能的应用系统的技术。
FRAME
01
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7.4.1 动画基本概念
3.计算机动画 1) 分类:“二维动画”和“三维动画”。 在二维动画制作过程中,先由手工在电脑中制作 关键帧画面,由计算机完成描线上色,然后由计算机 根据关键帧之间的插值规律,计算并生成中间画面。 在二维动画制作过程中,计算机只起辅助作用,关键 画面还需人工绘制。
3. 图像数据的获取
•利用图像处理软件和现成的图像库 最常用的是Photoshop,可以绘图,也可以编辑来自网络、 CD-ROM光盘上存储的图像库 •利用数字化设备获取 数码相机、数字摄象机,将拍摄的自然界景物按数字格式 存储通过连接转换成计算机中的图像和影象文件。 扫描仪将照片、艺术作品转换成数字图像文件。
采样频率:每秒钟采样的样本个数。
1秒
1秒
采样频率低
声音失真
2.声音的数字化
采样:每隔一定时间间隔在模拟波形上取一个幅度值。
采样频率:每秒钟采样的样本个数。
1秒
1秒
采样频率高
存储量增加
2.2 声音信号数字化
2.量化 就是将每一个样本振幅进行等级划分。
ห้องสมุดไป่ตู้
8=23
3个二 进制位
7 6 5 4 3 2 1 0
A
周期 T
振幅 A f
2.声音的数字化
用计算机对音频信息处理,就要将模拟信号(如语音、音乐 等)转换成为数字信号。
2.声音的数字化
采样:每隔一定时间间隔在模拟波形上取一个幅度值。
采样频率:每秒钟采样的样本个数。
振 幅
f( t)
△t
时间
2.声音的数字化
采样:每隔一定时间间隔在模拟波形上取一个幅度值。
是按照MPEG标准压缩的全屏视频的标准文件。 •DAT文件 是VCD专用的格式文件,文件结构与MPG文件格式基本相同。
7.4.1 动画基本概念
1.动画 1) 动画是利用人的视觉滞留特性,快速翻看连续的相关 静态图像,由于视觉滞留的影响,大脑会认为是连续 动作。 2) 动画的几个基本概念: 帧 :构成动画的每一幅静止画面。 播放速率:每秒钟播放的帧数。
•
•
• Wave格式文件(. Wav) 记录了真实声音的二进制采样数据,通常文件较大。
MIDI格式文件(.MID)
数字音乐的国际标准,记录的是音符数字,文件小。 MPEG音频文件(.MP1/.MP2/.MP3)
采用MPEG音频压缩标准进行压缩的文件。 • RA格式文件(.ra) RA(Real Audio)是Real Network公司制定的音频压缩规 范,有较高的压缩比,采用流媒体的方式在网上实时播放。
量化 量化是在图像离散化后,将表示图像色彩浓淡的连续变化 值离散化为整数值的过程。 把量化时所确定的整数值取 值个数称为量化级数,也称为颜色深度。
图像
采样
量化
数字图像
颜色深度
①黑白图 图像的颜色深度为1,则用一个二进制位1和0表示纯白、纯黑 两种情况;
②灰度图 图像的颜色深度为8,占一个字节,灰度级别为256级。通过 调整黑白两色的程度(称颜色灰度)来有效地显示单色图像;
7.4.1 动画基本概念
3) 三维动画 三维动画又称3D动画,随着计算机软硬件技术的发 展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建 立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照 要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,再根据要求 设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数, 最后按要求为模型赋上特定的材质,并打上灯光。当这一 切完成后就可以让计算机自动运算,生成最后的画面。
END
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
7.3多媒体信息的数字化和压缩技术
7.3.1 数字音频及处理 1.基本概念
声音的概念 声音是通过空气传播的一种连续的波,当物体振动时会带 动周围空气质点的振动,由于惯性和弹性,在质点的相互作用 下,振动就会逐渐向外传播。
7.3.1 数字音频及处理
1.基本概念 复杂的声波由许许多多具有不同振幅 和频率的正弦波组成。 周期 T: 质点振动每往复一次所需要的 时间称为周期T ; 振幅A:波形相对基线的最大位移, 表示音量的大小; 频率 f: 声波在一秒钟媒质质点振动的 次 数 即 称 之 为 频 率 , 即 1/T, 以 赫 兹 (Hz)为单位。
640×480×24÷8≈1MB
由此可见,数字化后的图像数据量十分巨大,必须采用编码 技术来压缩信息。它是图像传输与存储的关键。
2.常用图像文件格式
•BMP格式文件 与设备无关的位图格式文件,Windows环境中经常使用. •GIF格式文件 Internet上的重要文件格式之一,最大不超过64 KB, 256色以内,压缩比较高,与设备无关。 •JPEG格式文件(.JPG) 利用JPEG方法压缩, Internet上重要文件格式之一, 适用于处理256色以上、大幅面图像。 •WMF格式文件 Windows中许多剪贴画图像是以该格式存储的。 广泛应用于桌面出版印刷领域。
7.2.2数字图像及处理
1.基本概念
• 图形和图像 图形:由点、线等组成的有边界画面,文件中存放描述图形的 指令。 图像:由图像设备输入的无边界画面,数字化后以位图形式存 储。
2.图像的数字化
采样
用若干个像素点来描述一幅图像,像素点的多少用“列数 ×行数”表示(分辨率),分辨率越高,图像越清晰,存储 量也越大。
111 110 101 100 011 010 001 000
划分为16个等级,每个样本需要4个二进制位存储
3.数字音频的技术指标
采样频率、量化位数和声道数 采样频率: 每秒钟的采样次数 量化位数(采样精度) :存放采样点振幅值的二进制位数。通常 量化位数有8位、16位,分别表示有28、216个等级。
常用格式:BMP格式、JPG格式,Gif格式等
● 动画对象
文本 图形 图像 动画 单画面矢量动画
矢量动画:经过电脑运算而确定的运行轨迹和形状的动画。
多画面帧动画
FRAME
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FRAME 05
FRAME
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单画面矢量动画和多画面帧动画
● 音频对象
7.1.2 多媒体分类
通常,人们将文本、音频、视频、图形、图像、 动画的综合体笼统称为“多媒体”。由此可见,多媒 体信息包括以下5种: 文本 图形、图像
动画
声音 视频影像
文本
多媒体 多媒体 多媒体
文字和符号
各类文字和符号
优点:是存储空间小。但形式呆板,仅能利用视觉获取,靠人的 思维进行理解,难于描述对象的形态、运动等特征。 文本的属性:字体(Fonts)、字形(Styles)、字号(Size)、颜色 (Color)、修饰(Effect)等。
③RGB 24位真彩色 彩色图像显示时,由红、绿、蓝三基色通过不同的 强度混合而成,当强度分成256级(值为0~255),占24位,就构成 了224=16777216种颜色的“真彩色”图像。
灰度图
彩色图
24位真彩色
256色
灰度图像
黑白图像
图像的分辨率和像素位的颜色深度决定了图像文件的大小, 计算公式为: 列数×行数×颜色深度÷8=图像字节数 例5.2 当要表示一个分辨率为640×480的“24位真彩色”图 像,则需要:
•AVI(Audio-Video Interleaved)文件 将视频与音频信息交错地保存在一个文件中,较好地解决了音频与 视频的同步问题,已成为Windows视频标准格式文件。