第六章社区文化管理 PPT
第六章社区概论
第一节社区的含义和基本要素一、社区的概念及基本特征（一）社区的含义1、“社区”一词的由来：“社区”的概念源于德国社会学家滕尼斯于1887年，他在社会学名著《社区与社会》中使用了“社区”一词，社区首先是血缘、家庭、家族的自然基础上建立的学院共同体，逐步发展和分离为人们居住在一起的地缘共同体，最后进一步发展为精神共同体。
2、社区的定义：第一次给“社区”定义的是美国芝加哥大学的社会学家罗伯特·E·帕克（Robert Ezra Prark）。
他认为，社区是“占据在一块被或多或少明确限定了的地域上的人群汇集”，“一个社区不仅仅是人的汇集，也是组织制度的汇集”。
帕克对社区的定义主要从两个角度讲：一是从功能主义观点出发，认为社区是有共同目标和共同利益关系的人组成的社会团体；二是从地域性观点出发，认为社区是在一定地域内共同生活的有组织的群体。
我国社区概念最早由费孝通翻译过来。
“community”翻译成“社区”，“社”表示群、群体的意思，“区”表明一个位置，具有地理上的意义。
社会学对社区的定义有100多种。
2000年11月19日《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发<民政部关于在全国推进城市社区建设的意见>的通知》（中办发﹝2000﹞23号）指出：“社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。
“目前城市社区的范围一般是指经过社区体制改革后作了规模调整的居民委员会的辖区”。
我国绝大多数地方都把社区的规模界定在“居民委员会的辖区”范围层次。
（二）社区与社会、社区社会组织、行政区划单位的关系1、社区与社会滕尼斯认为“社区”是人与人自然的、本质的、有机的连接，依靠情感纽带，彼此之间亲密无间、相互认同，沉浸在共同的世界之中，其典型是母子、夫妻、兄弟姐妹之间的血缘亲属关系，进一步地扩展，在邻里、朋友以及宗教信徒之间也会存在类似的联系；“社会”的联系则是“人为的”目的性的连接，人与人只是通过契约来达成彼此之间的交往，市场交换关系和都是生活便是典型的社会联系。
社区概论第六章.社区的资源与环境
•
一、社区规划的内涵
• 社区规划的目标是维系社区赖以生存和发展的物 •
•
质体系、维系社区赖以存在发展的精神文化体系 和社区内外部各方面的相互关系。 社区规划要遵循系统性、先进性、动态性、可操 作性和规范性原则。 正确分析社区发展、社区建设中以人为中心的诸 多矛盾，全面地进行研究，探求这些矛盾发展的
第六章
• • 社区资源的分布与变化对社区的影响 • • •社区规划与生态平衡
第一节 社区资源的性质
• •
一、自然资源的内涵、特点及种类
• 自然资源是人类可以利用的、天然形成的
物质与能量，它是人类生存和发展的物质 基础、生产资料和劳动对象，是一个国家 经济发展和人们生活水平提高的重要条件， 是社会财富的重要源泉。 • 社区内重要的自然资源包括土地资源、水 资源及矿产资源等
界索取资源与空间，享受生态系统提供的服务功 能，向环境排放废弃物； 二是社区资源对社区居民的影响与反作用，包括 资源环境对居民生存发展的制约，自然灾害、环 境污染与生态退化对社区发展的负面影响。
二、社区规划与生态平衡
• （二）合理规划在于社区居民与社区建筑 •1 •2 • 3 充分考虑社区的周边环境
•
•
三、实现社区生态平衡的可持续发展途 径
• • 第一，国家政策的宏观调控。 • 第二，采取由生物、工程和耕作技术组成
的综合性措施，改变地理条件，增加植被 覆盖率，增强社区的抗蚀能力和蓄水保土 能力，减少水土流失，提高土地生产力。 • 第三，将合理的政策制度化。
第五节 社区规划与生态平衡
• 社区规划的内涵 • 社区规划与生态平衡
• 2 因矿业资源衰竭对矿业社区的影响及不
一、社区资源的特点
•1 •2 • 3 加强矿业城市发展的区际联系，提高城市外向
社区文化管理讲解PPT课件
第四节 社区教育管理
• 一、社区教育的含义 • 社区教育指在一定区域内，利用各种
教育资源开展的旨在提高区域内社会 成员的整体素质和生活质量，服务于 区域经济和社会发展的教育活动，其 实质是“人人参与教育，人人接受教 育”的社会大教育。
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• 二、发展社区教育的必要性和必然性（自 学）
• 三、社区教育的形式和特点 • 四、制约社区教育发展的因素 • 经济发展水平 • 传统教育观念 • 管理发面制约
• 邻里一家亲，是最美的情。
• 邻里之缘，是最圆的圆。
3
• 涌金社区图书馆，好几百册图书供居民阅 览。原杭州市市长钟伯熙捐了80多册个人 藏书。
• 稻香园社区把每年的七夕节，定为邻居 “敲门日”。
• 稻香园社区要办女孩节，关注女孩子的成 长。难过了，去女孩庇护所住一夜。
• 社区文化节 • 暑期少儿乐
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• 五、我国社区教育的现状以及管理中存 在的问题
• 现状 • 问题 • 社区教育目标模糊 • 管理方式不恰当 • 投入不足 • 六、完善我国社区教育管理的途径
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独特的社区民众教育
• 北欧的民众教育以社区为依托，面向 社区内所有成年人。它的主要形式包 括人民教育（义务教育之后的普通教 育，18-30岁）、成人学习小组、成 人职业教育（只需交纳讲义费，以劳 动力市场的需求为目标，培养熟练工 人）等。
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二、社区文化管理管理
• （一）党政组织的领导 • （二）社区文化的管理途径
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邻里图书馆
• 对邻里图书馆建设做出贡献的是，美国钢铁大王 安德鲁.卡内基，被后人称为“具有黄金般心灵” 的亿万富翁。他说：“如果纽约公共图书馆能够 健全它的分馆建设，使纽约市各个社区里生活的 民众受益，那么我将很愿意提供图书馆分馆的建 设费用--也就是520万美元，它们今后的维持和 维修费用也由我来承担。”纽约市公共图书馆就 用这笔捐款修建了65个分馆。卡内基生前对这笔 捐款提出唯一要求是：“图书馆应该成为社区的 实际存在”。
第六章 社区规划ppt课件
一、什么是社区规划？
•
社区规划是关于一定时期内 社区发展的目标、社区发展的框 架、社区发展的主要项目等总体 性的计划及决策过程。
社区规划的目的
• • • • 社区规划的目的是促进社会发展。 主要涉及4个方面: 社区的主体—社区成员的发展; 社区共同意识的培育一一有关社区互动的 社区道德规范及控制的力量; • 社区组织管理机制的完善—维系社区内各 类组织与成员关系的权利结构和管理机制: • 物质环境与设施的改善—社区的自然资源、 公共服务设施、道路交通、住宅建筑等硬 件环境。
• 4)因地制宜原则。从社区本身的各类条件出 发，针对矛盾、发挥优势，科学地拟定符合 本社区实际地规划. • 5)可操作性原则。社区规划应具有付诸实施 的阶段性目标、指标要求、工作步骤及物质 和制度上的保证等。 • 6)动态性原则。社区发展是量变积累的过程， 社区规划也是一个不断修订完善的过程。
规划的过程或步骤
• 1.社区经济： • 要在 2005 年 3.86 亿元的基础上，每 年要以 15％-18％的增长速度发展。
• 2.社区公益设施建设：建造 1400 平方米的办公大楼； 建造 1800 平方米的社区文化服务中心，改建 2000 平方 米的社区事务受理中心，每个居民区有一个便民医疗点。 建立和完善社区服务网络，社区志愿者组织健全，活动 正常，参与率达到 15％以上。把各居委会建成市、区 级社区服务示范居委、市、区级敬老小区和一级居委会； 市、区级科普村达到 100％。建立和完善社会保障机制， 优抚对象结对帮困率达 100％，残疾人保障率达 100％， 社会特困户帮困率达 100％，社区单位参与帮困率达 100％。并着力于开展家庭养老。社区内建有 2 个标准 化和 1 个达标菜市场、4 个超市网点，副食品经营面积 为 3990 平方米。
第六章_社区管理的内容
第六章_社区管理的内容
（1）社区服务管理。
社区服务是指在城市政府的倡导下，发动和组织社区成员通过互助性的社会服务，就地解决本社区的社会问题。
就其本质而言，社区服务是一种社会福利工作。
（2）社区卫生管理。
社区卫生是指在城市政府的倡导和支持下，社区居民为改善居住环境、满足医疗卫生需要而展开的各种服务活动。
（3）社区文化管理。
社区文化是由该社区的人们在长期的社会交往中共同孕育创造出来的，是人们对特定社会文化的认同，对社区成员具有极强的约束作用、凝聚作用和继承作用。
（4）社区环境管理。
城市社区环境管理的重点是大力整治社区环境，净化、绿化、美化社区。
（5）社区治安管理。
城市社区治安管理的特点是依靠社会力量，动员社区居民参加，协助配合公安、司法部门做好社区的治安保卫工作。
第六章社区文化管理(精)
刘平格 王延军 常振杰 杨永秀 李 浩 张宝英
科普 进楼 院工 程
1、楼道文化再 开发 2、科学家居 3、科学生活 4、科学饮食 5、心理与生理 卫生保健
常振杰 吴树军 李 浩 张宝英 杨永秀
民族 团结 共建 温馨 家园 工程
居民 素质 教育 工程
1、民族民俗文化风 情展
• 农村社区相对城市社区来说有组织的文 化活动要少许多，但在有些地方形成传 统的民间文体活动还是有声有色的，如 排戏、演戏、观龙灯、赛龙舟等。
• 4、我国最常见的社区文化建设 • （1）社区文艺建设。分日常活动和集中 活动两种。日常活动一般是自发的，以 单个为主的分散性业余爱好活动，如花 草鱼鸟、影视歌舞以娱心，琴棋书画以 陶情等。集中活动有节日文艺庆典活动 和有组织的文娱活动。如周末舞会、少 年宫夏令营、合唱团等
2、民族团结楼门院 展
1、民族文化活动中心民 族民俗调查 2、开展民族民俗风情示 范活动举行各类观摩展示 活动
民政部 社区办
王延军 杨永秀
1、建立社区教育人 才库 2、建立素质教育网 络 3、开办业余政治学 校 4、开办文化艺术健 身职业教育学校 5、创建学雷锋活动 基地实现单位资源社 会共享 1、邻里情八大工程 研究 2、建立信息管理网 络 3、建立信息数据管
• 下面是北京市西城区德外街道办事处社区文化“邻里情”系列项 目实施方案
立项 工程子工程开发实施方法及要求责任部门
负责人
党员 连民 心工 程
1连民心：邻里一家 人 2、党员连心户 3、党员典型人物 4、党建资源开发 1、分析 2、人才资源智能库 3、家庭志愿服务网 络 4、电脑网上服务
1、立居民区党建工 作协调委员会 2、建立完善社区党 建工作目标及责任制 3、典型示范、全面 推广、成果展示 1、开展人才 智力技 术资源调查 2、建立以党员为主 体的志愿服务 完善家庭志愿服务运 行机制 开展全方位多层次服 务
社区文化管理PPT课件
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2.社区文化经济投入不断增加
社区文化建设需要经济投入。随着各城市和区县经 济实力的不断增强，政府拿出大量资金用于社区文 化建设。如截止2011年9月，上海市各级政府投入 社区文化活动中心的建设资金已约50亿。同时， 政府还鼓励社会投资，兴办社区文化产业。如北京 市政府和各区县政府鼓励国有、民办和外资企业为 社区建设文化体育场馆，既满足了社区居民的文化 消费需求，又促进了文化产业的发展；此外，北京 市体育彩票的发行也为社区体育的发展募集了大量 资金，很多新建的社区体育设施都是由彩票收入建 设的。
可以使社区民众形成一种强烈、深刻的同类价值意
识和观念；可以增强社会各个阶层群体的归属感、
3. 社区事业单位
➢ 社区文化事业单位，如图书馆、博物馆、科技馆、
少年宫、俱乐部、展览馆、剧团等，是国家兴建和
扶持的社会文化公益单位，通过加强内部管理来提
高为社区群众服务的效率. 。
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3.社区经营单位
➢ 社会文化经营单位，如卡拉ok厅、影视厅、各书 报刊摊点、网吧、台球室、网球场、高尔夫球场 等，多为集资或个体出资兴建以营利为目的的文 化经营场所，通过合法经营，自我管理，在讲求 社会效益的前提下提高经济效益。
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第三节 用机制激活社区文化力
➢ 社区文化力：是指社区通过文化建设而逐渐积累起
来的现实力量，它既包括社区文化的实力和现实水
平，又包括它对社区经济、政治和社会生活等各方
面的作用力、影响力和辐射力。
➢ 社区文化力是社区发展和进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的精神动力，是社区
文化管理的重要内容。社区文化力具有导向功能、
凝聚功能、激励功能、约束功能和规范行为功能。
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社区文化管理制度
社区文化管理制度
首先，社区居民的权利及义务是社区文化管理制度的基本内容之一、
社区居民享有自由表达、参与社区事务、公共财产使用等权利，但也应承
担相应的义务，比如遵守社区规章制度、维护社区环境卫生、保护公共财
产等。
其次，社区公共空间的管理也是社区文化管理制度的重要内容。
社区
公共空间如公园、广场、花坛等是居民休闲和社交的重要场所，需要通过
制度管理，保障公共空间的秩序和整洁。
比如，禁止在公共空间乱丢杂物、违规停车等行为，并规定公共设施的开放时间和使用规范，以确保居民的
正常使用权益。
再者，社区文化管理制度还应设立相应的投诉机制和处理流程。
居民
对社区中存在的问题和不满可以通过投诉的形式向社区管理者反映，社区
应及时调查并给予合理的答复和处理。
这一点很重要，可以帮助解决居民
的困难和矛盾，提高社区管理的透明度和公正性。
此外，社区文化管理制度还应弘扬社区文化精神，传承社区传统和优
秀文化。
社区文化是社区的精神支撑和传统传承的重要环节。
社区应通过
制度来推动居民了解和参与社区文化，包括庆祝传统节日、举办文化艺术
展览、开展民俗活动等，以增强居民的归属感和自豪感。
总之，社区文化管理制度旨在规范社区居民的行为，促进社区和谐发展。
该制度的具体内容包括社区居民的权利及义务、社区公共空间的管理、社区活动的组织与开展等方面。
通过建立完善的制度，社区可以更好地管
理和发展，提升居民的生活品质和幸福感。
社区文化管理制度
社区文化管理制度第一章总则第一条为了规范社区文化管理，提高居民的文化素质，加强社区文化建设，树立和传播社会主义核心价值观，制定本制度。
第二条社区文化管理制度适用于社区内的所有居民和相关管理人员。
第三条社区文化管理制度的宗旨是加强社区文化建设，提升居民的文化素质，促进社区和谐发展。
第二章文化设施第四条社区应当配备符合居民文化需求的文化设施，包括但不限于图书馆、文化广场、文化活动室等。
第五条居民可以凭借居民身份证或社区居住证在社区图书馆、文化广场等文化设施中使用相应的文化服务。
第六条社区应当定期组织文化活动，如文艺演出、书画展览、文化讲座等。
第七条居民可以根据自身需求向社区委员会提出文化设施建设和改善的建议。
第三章文化活动第八条社区应当定期组织文化活动，如社区文艺演出、文化讲座、读书会等，以丰富居民的文化生活。
第九条居民可以根据自身兴趣和需求向社区委员会提出参与文化活动的建议和意见。
第十条社区应当鼓励和支持居民自发组织文化活动，如书法班、音乐会、戏剧表演等。
第四章文化宣传第十一条社区应当在合适的场所张贴、播放和传播有益的文化宣传资料，包括但不限于国家法律、法规、文化教育内容等。
第十二条社区应当定期开展文明创建、社会主义核心价值观宣传活动，引导居民树立正确的文化观念和价值观。
第十三条社区应当建立和维护社区文化网站、微信公众号等宣传渠道，及时发布社区文化建设相关信息。
第五章文化研究第十四条社区应当定期开展文化调查和研究，了解居民对文化的需求和意见，及时调整文化建设服务。
第十五条社区可以委托专业机构进行文化调查和研究，提出建设性意见和建议。
第十六条居民可以主动参与社区的文化调查和研究活动，为社区文化发展贡献自己的意见和建议。
第六章文化教育第十七条社区应当定期开展文化教育活动，包括但不限于艺术培训、文化知识普及等。
第十八条社区应当配备专业的文化教育师资力量，提供高质量的文化教育服务。
第十九条社区可以开设文化课程，如书法班、音乐课、舞蹈课等，以提升居民的文化修养。
第 章 社区文化事业管理
《文化管理学》
社区在你的心目中到底是一个什么样的影像？
《文化管理学》
社区的概念
“社区”（community）一词最 初是德国社会学家F·滕尼斯在 其1887年出版的《社区与社会》 一书中首先使用的。
《文化管理学》
6.3 社区文化事业的建设与管理
我国社区文化建设成就 1.文化设施社会化，形成了区、街、居三级及社区单位提
供的多层次阵地并存的格局，社区企业事业单位的娱乐 设施也开始向社会开放，文化活动阵地迅速扩大。 2.社区文化活动的层次由单一转向多元，出现了官办、民 办社区文化的新格局，在形式上，极大地丰富了社区文 化的内涵和外延。 3.社区文化从福利化向产业化转变。
《文化管理学》
规范社区教育管理的方式
（1）充分挖掘和利用社区现有的智力资源、物质资源、人 才资源，充实社区教育内容。 （2）通过相关人员的具体教育实践活动来体现社区教育。 （3）不断完善社区教育管理体制。 （4）进行社区教育创新，不断拓宽社区教育领域。
《文化管理学》
课后思考
1. 什么是社区文化？ 2. 完善我国社区文化事业管理的具体措施有哪些？
文化活动内容 文艺表演、信息交流、宣传教育
《文化管理学》
公益文化
公益文化是社区文化中最重要、也最受公众欢迎的内 容，社区公众的文化消费在目前阶段大多依赖于公益文 化。
公益文化主要包括面向公众的文化设施和场所，其中 最有代表性的是各类公共图书馆、文化馆、美术馆、文 化活动中心、体育场馆等。
《文化管理学》
《文化管理学》
如何理解社区文化
对社区文化的理解应从以下几个方面把握： 1、社区文化是社会文化的一部分，是人类宝贵的物
社区文化ppt
社区文化是在一定的区域范围内，在一定的社会历史条件下， 社区文化是在一定的区域范围内，在一定的社会历史条件下， 社区成员在社区社会实践中共同创造的具有本社区特色的精 神财富及其物质形态。 神财富及其物质形态。
二、社区文化的内容
社区文化是一定区域、 社区文化是一定区域、一定条件下社区成员共同创 造的精神财富及其物质形态，它包括文化观念、 造的精神财富及其物质形态，它包括文化观念、价值 观念、社区精神、道德规范、行为准则、公众制度、 观念、社区精神、道德规范、行为准则、公众制度、 文化环境等等，其中， 文化环境等等，其中，价值观在社区文化的核心 。 社区文化不可能离开一定的形态而存在， 社区文化不可能离开一定的形态而存在，这种形 态既可以是物质的、精神的， 态既可以是物质的、精神的，也可以是物质与精神的 结合。 结合。 社区文化包括：环境文化、行为文化、 社区文化包括：环境文化、行为文化、制度文化 和精神文化四个方面的内容： 和精神文化四个方面的内容：
(二)文化的概念 二 文化的概念
“文化”一词源于拉丁文，意指经过人类耕作、培养、教育、学习而发展的各种 文化”一词源于拉丁文，意指经过人类耕作、培养、教育、 文化 事物或方式，是与大自然本来存在的事物相对次将文化作为一个中心概念提出， 事物或方式，是与大自然本来存在的事物相对次将文化作为一个中心概念提出， 并把文化表述为“是一个复杂的总体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、 并把文化表述为“是一个复杂的总体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、 风俗以及人类在社会中所获得的一切能力与习惯” 风俗以及人类在社会中所获得的一切能力与习惯”。 《大英百科全书》将文化分为两类：一类将文化等同于“总体的人类社会遗产”； 大英百科全书》将文化分为两类：一类将文化等同于“总体的人类社会遗产” 另一类“是一种渊源于历史的有利于活结构的体系， 另一类“是一种渊源于历史的有利于活结构的体系，这种体系往往为集团的成员 所共有” 它包括集团的语言、传统、习惯和制度，包括有激励作用的思想、 所共有”，它包括集团的语言、传统、习惯和制度，包括有激励作用的思想、信 仰和价值，以及它们在物质工具和制造物中的体现。 仰和价值，以及它们在物质工具和制造物中的体现。
社区管理教学辅导PPT课件
第二节 我国社区建设是国际社 区建设事业的发展和延续
一、我国社区建设的历史 二、我国当代社区建设的初期 探索 三、我国当代社区建设的发展 过程•
第三节 我国社区建设的必然性
一、我国社区建设是体制转轨、 社会转型的必然要求
二、我国社区建设是大力推进城 市化进程的必然要求
三、我国社区建设是积极推进民 主化•进程的必然要求
一、社区组织的概念与功能 二、社区组织的发展过程及其特 征 三、• 社区组织的内部结构
第二节 街道办事处与居民委 员会
一、街道党工委和街道办事处 二、社区居委会
第三节 业主委员会
一、• 业主委员会的概念与职责 二、业主大会和业主代表大会
• 第四节 居民自治性组织
• 一、社区成员在社区建设与管 理中的作用
些商业行为只是为了提供运营商业所需的基本资金 ，一般称 这种商业 行为为非 赢利性的 ，如各种 基金会， 以及红十 字会等。 一般认为 ，商业源 于原始社 会以物易 物的交换 行为，它 的本质是 交换，而 且是
基于人们对价值的认识的等价交换。
编辑本段释义
商业有广义与狭义之分。广义的商业是指所有 以营利为 目的的事 业；而狭 义的商业 是指专门 从事商品 交换活动 的营利性 事业。商 业保险 商业保险又称金融保险，是相对于社会保险而言 的。商业 保险
一、按功能划分社区类型 二、按规模大小划分社区类型 三、按形成方式划分社区类型 四、按结构完整程度划分社区 类型 五、• 按综合标准划分社区类型
第四节 社区的功能
一、社区的一般功能 二、社区的特殊功能 三、社区的教育功能 四、社区的经济功能 五、社区的社会参与和社会民 主功能 六、• 社区的社会控制和社会稳 定功能
伤、疾病、生育、残废、失业、死亡等原因丧失劳 动能力或 暂时失去 工作时， 给予劳动 者本人或 供养直系 亲属物质 帮助的一 种社会保 障制度。
第六章社区文化课件
育、环境美化、文武保护和旅游等
“群众文化说”
体现居民的价值取向、道德评价和情感色彩， 对社区居民具有一定的约束力
社区管理
21世纪公共管理系列教材
3 对社区文化的进一步理 解
（1）社区文化是小社 会的大文化
（2）社区文化事业与 社区文化产业
（3）社区文化与社会 文化
社区管理
21世纪公共管理系列教材
在我国，广义的文化是指人类创 造的一切物质形态产品和精神形态产 品的总和；而狭义的文化专指语言、 文学、艺术以及一切艺术形态在内的 精神产品。
社区管理
2 社区文化的含义
生活方式说 社区特色说 广义狭义说 文化活动说 群众文化说
21世纪公共管理系列教材
社区文化的说法
社区管理
21世纪公共管理系列教材
6.2 社区文化的类型与功能
6.2.1 社区文化的类型 1 社区文化的内容系列
（1）社区民俗文化 （2）社区文艺文化 （3）社区体育文化 （4）社区教育文化 （5）社区环境文化 （6）社区精神文明
社区管理
2 社区文化的单元系列 （1）家庭文化 （2）小区文化 （3）校园文化 （4）企业文化 （5）军营文化 （6）机关文化
解释
“生活方式说”
人们衣食住行、工作和娱乐方式 价值结构、信仰结构和规范结构
“社区特色说”
居民的信仰、价值观、行为规范、历史传统、 风俗习惯、生活方式、地方语言和特定象征
广义：物质文化、观念文化和制度文化
“广义狭义说” 狭义：群体意识、价值观念、行为模式、生
活方式等文化现象
艺术活动、课堂学习、剧院演出、节日庆典、
社区管理.2 社区文化的发展现状
怎样进行社区文化管理PPT文档18页
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
《社区管理》
社区文化管理
社区文化设施的构成
❖ 硬件 社区文化活动中心、社区文化广场、社区
文化茶座、影剧院…… ❖ 软件
社区报纸、宣传栏、宣传网站、社区论坛、 社区学校……
社区文化设施建设原则
❖ 与社区规划同步 ❖ 充分利用和科学整合社区文化资源 ❖ 积极探索文化设施的市场化经营管理 ❖ 合理布局与配置 ❖ 体现本社区文化特色
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
社区文化设施建设要求
❖ “五个有” 有社区图书馆 有社区文化活动室 有社区文化广场 有文化信息资源共享工程 有宣传橱窗（栏）
实训
请给该小区配置相关文化设施，并制定具体的管理方案。
实训要求
1.请给该小区配置相关文化设施，并说明理由。 例如：针对……情况，我在此处配置……文化
设施，目的在于……，我的理论依据是……， 我将……进行管理，达到……效果。 2.分组交流、讨论完成。 3.各组间相互交流，取长补短。
❖ 按照活动功能划分 社区文艺活动 社区体育活动 社区民俗活动 社区教育活动
社区文体活动形式
❖ 演出文化 ❖ 娱乐文化 ❖ 广场文化 ❖ 民俗文化 ❖ 家庭文化 ❖ 休闲文化 ❖ 纪念日（主题）文化活动
实训
❖ 以小组为单位，完成一项社区年度文体活动 策划，以小组为单位交流社区文化活动策划 方案。
开展社区文体活动
社区文化建设(教学PPT)
安全警示、交通、 停车场标识环保 标识
小区VI标识
物业公司形象标 识
社区行为规范方 面
和谐 小区
各类温馨提 示……
社区活动效果方 面 文明公约
社区刊物、宣传 年度活动开展
节日固定活动 日常社区活动 针对不同人群的活 动
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公益活动
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案例1——康盛花园社区
康盛花园社区北邻风景秀丽的 雨花台，南接美丽的花神湖畔。先 后荣获“江苏省城市物业管理优秀 住宅小区”、“省级示范社区”、 “ 省级先进基层党组织”、“江苏 省绿色社区”、“南京市安全文明 小区”、“南京市青年文明社区” 、等荣誉称号。成功创建江苏省城 市物业管理优秀住宅小区、南京市 绿色人居环境社区、江苏省绿色人 居社区等，有效地提升了整个社区 的人居环境水平。
方法：完善社区文化基础设施
城市社区文化建设需要有相应的基础设施作为前提条件，而且城市社区文化
基础设施与配套设施，直接关系到社区居民的生活，所以应当把它纳入到城
市发展建设的整体规划中。但是目前针对基础设施欠缺问题，应该采用多个
途径解决，首先，是要充分发挥政府的服务协调职能，全方位地提高文化服
务设施配置水平。其次，要综合考虑社区的自身因素，进而做到有计划、有
社区文化建设
——董程宁、谈甜
2020/5/2
1
内容大纲
Table of Contents
1
社区文化建设的内涵
社区文化建设的途径和方法 2
3
存在的问题和矛盾
收获与体会
4
2020/5/2
2
YOUR TITLE
社区文化建设的内涵
2020/5/2
3
一、社区文化的定义
第六章 社区文化服务
第六章社区文化服务一、服务原则关注需求持续改进文化为桥相识相知立足社区以人为本二、服务目标江西奥园社区文化的目标是：导入万厦社区素质生活概念，营造和谐、舒心、健康家园，引导江西健康社区生活潮流，实现居住文化、管理文化、服务文化、健康文化两性互动，实现由文化社区、文明社区向素质人居的转变，使江西奥林匹克花园成为江西乃至中西部地区素质人居、和谐社区的楷模。
具体目标为：1、我们竭尽全力，使社区文化服务满意率达到95%以上；2、每年组织主题性活动不少于10次，被媒体报道不少于10次；入住率不足50%时,该目标可能会受影响。
3、以上以文化活动为纽带，把文化理念贯穿于服务中，江西奥园业主营造温馨、舒适的居住环境。
4、实现以文化创造服务、推进服务、改善服务的目标，社区文化与物业基本服务互动共进的良好局面。
5、不断努力，使江西奥园成为南昌市精神文明建设示范单位。
6、组建一支代表江西奥园的社区老年文艺队伍。
三、社区文化的服务内容社区文化是业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的生活理念及其活动方式的综合。
社区文化具有凝聚功能、导向功能、约束功能、激励功能和辐射功能。
社区文化活动是小区管理不可缺少的组成部分，是社会安定团结的需要，是创造社区良好人文环境的重要手段，也是实施物业管理的润滑剂。
社区文化建设是小区物业管理的使命，营造文明、高尚、祥和的生活环境和人文环境是我们的追求。
我们拟在江西奥园开展以下社区文化服务：（一）环境文化社区环境是社区的脸面，是社区文化的依托，是最直接最明显的外在表现，时时刻刻影响着业主的心理和情绪，影响着业主的生活质量，影响着小区的人文环境。
环境建设是社区文化建设的起点，经过精心设计和精心维护的环境有助于良好社区文化的形成。
1、环境净化环境保护的目标是使社区文明洁净，环境质量良好，资源合理利用，生态良性循环，基础设施健全，生活舒适便捷，形成环保意识。
我们将环境保护工作纳入物业管理日常工作中。
第六章社区的资源与环境
第三十六页，共43页。
• 社区规划的目标是维系社区赖以生存和发展 的物质体系、维系社区赖以存在发展的精神 文化体系和社区内外部各方面的相互关系。
• 社区规划要遵循系统性、先进性、动态性、 可操作性和规范性原则。
• 正确分析社区发展、社区建设中以人为中心 的诸多矛盾，全面地进行研究，探求这些矛 盾发展的规律(guīlǜ)和趋势，提出相应 的对策。
• 总体来说，对社会资源的开发和管理是社区 建设过程中需要考虑的重要议题。社区的运 转离不开对社会资源的开发和利用，但也要 避免社会资源的不必要消耗。
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三、社区社会(shèhuì)生活的生态 平衡
• 生态平衡:生态系统中的能量流和物质循环 在通常情况下（没有受到外力的剧烈干扰） 总是平稳地进行着，与此同时，生态系统的 结构也保持相对(xiāngduì)的稳定状态。
• 社区作为社会的一个地域性共同体，是 建设环境友好型社会的有效载体，是环 境友好型社会得以落实(luòshí)的基 本场所。
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环境友好型社区(shè qū)应该做到 以下几点：
• 1、具有优美的环境 • 2、倡导绿色消费和健康(jiànkāng)的
生活方式 • 3、营造融洽友善的人文环境 • 4、鼓励居民的社区参与，丰富社区文化
第二十一页，共43页。
二、社区的社会资源(zīyuán)环境
• 社区的社会资源环境是指社区在建设与发展过 程中可以利用(lìyòng)的各类社会性资源， 如物质资源、组织资源和人力资源。
第二十二页，共43页。
• 物质资源包括社区的基础设施、居民的活动场 所、社区建设的资金来源等，这是社区发展的 物质基础。
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• 社区文化是以社区为依托，以社会为双向交流 对象，以文化流动为载体，以宣传党的路线、 方针、政策为宗旨，发挥文化工作所做的教育、 知识、娱乐、美育的功能，提高全民思想道德 水平和文化素质，由社区自治组织主办的一系 列群众性文化活动。
• 城市社区文化主要表现本社区民族、民间、民 俗文化特色的小区文化、企业文化、校园文化、 军营文化、文化产业等为一体的综合性文化组 合。
态既可以是物质的、精神的，也可以是物质与精神的
结合。具体来说，社区文化包括环境文化、行为文化、
制度文化和精神文化。
• 环境文化
• 社区环境是社区文化的第一个层面，是 由社区成员公共创造、维护的自然环境 与人文环境的结合，是社区精神物质化、 对象化的具体体现。他主要包括社区容 貌、休闲娱乐环境、文化设施、生活环 境等。
• 4、行为规范功能
• 社区文化对社区内每个成员的行为具有 一定的社会约束作用。要求居民遵守社 区内的各种规章制度（硬约束）；通过 提高认识而产生一种自律行为。
• 5、文化传承功能
• 将居民创造的人文精神固化下来，代代 相传，融合社区主导文化承袭以往优秀 文化并加以革新和改造。
• 三、社区文化的管理
• 农村社区相对城市社区来说有组织的文 化活动要少许多，但在有些地方形成传 统的民间文体活动还是有声有色的，如 排戏、演戏、观龙灯、赛龙舟等。
• 4、我国最常见的社区文化建设
• （1）社区文艺建设。分日常活动和集中 活动两种。日常活动一般是自发的，以 单个为主的分散性业余爱好活动，如花 草鱼鸟、影视歌舞以娱心，琴棋书画以 陶情等。集中活动有节日文艺庆典活动 和有组织的文娱活动。如周末舞会、少 年宫夏令营、合唱团等
• （2）环境美化建设，建设一种适宜人生 活和发展的生态环境和人文社会环境。 其重要内容有：自然环境保护、环境绿 化、文物保护、景观设置等。主要是开 辟绿地、水体、植树、栽花、种草等利 用地方资源创造独特的城市景观。
• （3）民俗文化建设
• 民俗是人类群体历史传统的因袭、传承 和演变，是特定地域自然环境的产物， 是民众物质生活方式和精神寄托、追求 和享乐的方式。社区民俗文化的内容大 致可以成五类，即生产型民俗、生活型 民俗、社会型民俗、信仰型民俗和愉悦 型民俗。
• 二、社区文化的类型和功能
• (一)社区文化的类型
• 社区社会结构的复杂多样性，决定社区文化结 构的多样性。
• 从文化的主体来看，主要有这样突出的几类： 居民业余生活文化；社区街道文化；企业文化； 校园文化；家庭文化等。（还有军营文化、商 业文化）
• 以文化的性质为标准，它又可以分为公益性群 众文化、娱乐性赢利文化、休闲文化、艺术教 育及团体专业性文化等。
1、立居民区党建工 作协调委员会
2、建立完善社区党 建工作目标及责任制
3、典型示范、全面 推广、成果展示
组织部 组织部 组织部 宣传部
1、开展人才 智力技 术资源调查
2、建立以党员为主 体的志愿服务
完善家庭志愿服务运 行机制
教办 社区办 妇联 文明办
开展全方位多层次服 务
刘平格 刘平格 刘平格 张宝英
• 3、企业文化。主要指企业在生产经营过程中， 为提高人的素质，调动人的积极性所使用的文 化手段以及在产品品质和装潢上注入的文化内 涵。如厂徽、厂服、产品包装、图示上等。
• 4、校园文化。
• 5、家庭文化。在家庭成员间进行及邻里和亲 朋参与的文化娱乐方式。音乐世家、梨园世家、 美术世家、集邮世家等。
• 下面是北京市西城区德外街道办事处社区文化“邻里情”系列项 目实施方案
立项 工程
子工程开发
实施方法及要求
责任部门
负责人
党员 连民 心工 程
家庭 志愿 连心户 3、党员典型人物 4、党建资源开发
1、分析 2、人才资源智能库 3、家庭志愿服务网 络 4、电脑网上服务
• （2）、社区文化构成要素
• 四要素说：社区文化应由文化载体（活动场所）；文 化方式（生活方式、行为方式和思维方式）；文化制
度（关于文化方面的规章制度等）；文化精神（理想、 信念、价值观）。
• 六要素说：认为社区文化应包括精神、物质、语言文 字、规范体系、社会关系、社区组织等要素）
•
社区文化不可能离开一定的形态而存在，这种形
社区文化管理
• 社区文化建设与管理是社区精神文明建设 的主体内容，是美化社区的社会环境、展示社 区居民精神风貌的民心工程。
• 一、社区文化及其发展
1、社区文化
（1）含义： 社区文化是一定社会的基层 生活文化，特指一定区域内聚居的人群的精神 生活现象和其创造物，包括社区居民在长期实 践过程中逐步形成的个性的群体意识、价值观 念、行为模式和生活方式等。
4、总结社区教育经验， 开展丰富多彩的群众性文 体活动
5、总结创建学雷锋活动 基地经验制定社区教育资 源共享措施
1、邻里情八大工程机制 及实施方案
2、获取、分析、加工、 发布信息
3、总结经验，成果展示
居民办 居民科 社区办
文教办 文明办
文明办 文明办 文明办
王延军 杨永秀
石淑凌 石淑凌 杨永秀
吴树军 张宝英
张宝英 张宝英 张宝英
资源 配置 工程
1、社区党建资源 1、开展基础性调查
2、社区服务资源 2、进行分析研究
3、社区民俗、文艺、 3、实现各种资源社 体育、教育、环境资 区共享 源
组织部 社区办 文教办 文明办
刘平格 杨永秀 吴树军 张宝英
北京市西城区德外街道办事处社区文化“邻里情”系列项目实施方案
• 制度文化
• 制度文化是社区成员在生活、娱乐、交 往、学习活动过程中形成的，与社区精 神、社区价值观、社区理想等相适应的 规章制度、组织机构等。他们对保障社 区文化持久、健康地开展具有一定的约 束力和控制力。一般分为两类：物业管 理企业的各种规章制度，另一类是社区 的公共制度。
• 行为文化
• 行为文化也被称为活动文化，是社区成 员在交往、娱乐、生活、学习、经营等 过程中产生的活动文化。通常所说的文 化都是指这一类的 社区文化活动。
• 精神文化
• 它是社区文化的核心，是社区独具特征 的意识形态和文化观念，包括社区精神、 社区道德、价值观念、社区理想、行为 准则等。
• 2、我国社区文化的发展 • （1）我国社区文化发展的阶段 • 新中国的社区文化 • 十年动乱期间的社区文化 • 新时期的社区文化 • （2）社区文化的新观念 • 更新观念 • 增加设施 • 环境优化 • 共建广泛
• （4）社区体育保健活动。也可以分为分 散的和集中活动。如居民自发的体育锻 炼，如跑步、登山等，集中活动有训练 比赛和表演；各类竞技性球赛；还有保 健活动，如保养康复活动，组织体检， 爱国卫生运动，打预防针，和预防药等。
• （5）精神文明建设
• 从理论上讲，社区精神文明是一个很大 的概念，其包括：教育、文化、艺术、 卫生、体育等事业的发展规模和发展水 平。也包括社区居民精神寄托、精神追 求和精神愉悦。
• 4、推进社区教育发展的措施 • （1）改变传统教育理念 • （2）规范社区教育管理 • （3）开发和创新社区教育
• （1）社区文化指导思想。坚持用正确的思想指导社区 街道文化建设活动，保证社会主义文化占领社区街道 文化阵地。
• （2）社区街道文化机构和文化设施。成立文化馆、文 化站对街道文化活动进行组织、引导、协调和示范等；
• （3）社区街道文化组织活动。利用机构和场地有效的 组织居民文化活动。主要是三方面活动：一是节假日 纪念、庆典等组织比赛、会演、调演、联欢、慰问； 二是举办经常性的文娱体育活动；三是组织一些技能 培训
• 5、社区文教部门和学校对社会教育的管 理
• 6、社区文化、公安部门对社区内负责文 化活动的监控
• 四、社区教育 • 1、社区教育的确认和发展 • 2、社区教育的内容
• 社区教育的内容是多方面的。包括学校 教育的社区化，社区活动的教育化和居 民终身教育等。
• 3、社区教育的形式和特点
• 社区教育的形式 • （1）以街道为中心的 • （2）以学校为中心的 • （3）社区提供教育的环境 • 社区教育的特点 • （1）教育对象为本社区成员 • （2）教育的内容广泛和多方面 • （3）教育的形式多种多样
刘平格 王延军 常振杰 杨永秀 李浩 张宝英
常振杰 吴树军 李浩 张宝英 杨永秀
民族 团结 共建 温馨 家园 工程 居民 素质 教育 工程
信息 开发 工程
1、民族民俗文化风 情展
2、民族团结楼门院 展
1、民族文化活动中心民 族民俗调查
2、开展民族民俗风情示 范活动举行各类观摩展示 活动
民政部 社区办
1、建立社区教育人 才库 2、建立素质教育网 络 3、开办业余政治学 校 4、开办文化艺术健 身职业教育学校 5、创建学雷锋活动 基地实现单位资源社 会共享
1、邻里情八大工程 研究 2、建立信息管理网 络 3、建立信息数据管
1、社区教育人才资源调 查
2、完善网络和制度统一 教学大纲
3、加强党建工作，确保 社区稳定
研究“结对子”互助的 民政部
可能性和有效性
计生办
3为、特以殊居家民庭党或支人部员为提主供体，社区办
服务
妇联
4、开通求助热线和救助 文明办
门玲
1、家庭楼道庭院胡同小 区文化风情展
2、家庭装修、装饰与服 饰文化
3、家庭饮食文化
4、善待地球、家庭绿色 环保行动
计生办 文教办 妇联 文明办 社区办
5、行动与生理卫生讲座 和检查
• 由于社区文化活动内容复杂，需要统一的组织 和管理，才能实现文明社区的建设。社区文化 活动的组织与管理可以归结为六个方面的内容：
• 1、社区党组织对社区文化活动的组织领导
• 2、社区居民委员会对社区文化活动的组织实 施