八年级下道法考点
八下道法核心知识点
八年级下册道德与法治复习资料一、核心知识点第一单元坚持宪法至上第二单元理解权利义务1、宪法是党的主张和人民意志的统一★★2、全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
3、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
4、一切权力属于人民的宪法的原则，归根结底就是要保证人民当家作主5、坚持尊重和保障人权的宪法原则6、宪法是治国安邦的总章程7、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
8、我国的国家机构实行民主集中制的原则。
9、国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
10、宪法是一切组织和个人的根本活动准则11、宪法是国家的根本法12、在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题13、宪法是其他法律的立法基础和立法依据14、我们要增强宪法意识15、我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法。
16、建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神17、要依法行使权利，积极行使选举权和被选举权、政治自由和监督权╱人格尊严权╱财产权╱劳动权╱物质帮助权╱受教育权╱文化权利╱平等权╱宗教信仰自由等公民的基本权利。
18、行使权利有界限。
19、公民权利要依照法定程序维护权利。
维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
20、要自觉履行义务，积极履行遵守宪法法律╱维护国家利益╱依法服兵役和参加民兵组织╱依法纳税╱劳动╱受教育等公民的基本义务。
21、公民的权利与义务相互依存、相互促进。
22、坚持权利和义务相统一23、依法行使权利24、自觉履行法定的义务：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。
25、增强权利意识，增强义务观念26、违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
八年级下册道德与法治复习提纲
一、道德概念与基本原则1.道德的定义和特点3.道德的基本原则：正直诚实、守信用、尊重他人、勤奋进取、谦虚有礼等二、社会公德与个人品德1.社会公德的内涵与表现形式-公德心的培养与实践-社会公约的遵守2.个人品德的塑造与发展-培养自律、自信、自立的品质-发展勇敢、坚毅、乐观的心态三、家庭道德与友好关系1.家庭道德的重要性和作用2.家庭关爱与父母责任-家庭成员的相互尊重与理解-家庭纪律与责任分工3.友好关系的培养和维护-互帮互助、诚实守信的原则-合作共赢、相互理解的能力四、公民道德与社会责任1.公民道德的重要性和内容2.社会责任意识的培养-爱国主义和热爱社会主义的培养-参与社会公益活动的意义和方式3.法制观念的形成与发展-尊法学法、守法用法的意义和方法-了解和运用基本的法律知识五、人际交往与合理表达1.合理表达的概念和方法-合理表达与诚实沟通-掌握有效的沟通技巧和形式2.社交礼仪与人际交往-礼貌待人、友善相处的原则-能够处理人际冲突和矛盾的能力六、法律与法治1.法律的定义和作用2.国家的法律制度-宪法、法律、行政法规等法律法规的层级关系-法律实施与法律教育3.法治的理念和实践-法治社会与法治国家-法律意识和法治观念的培养七、法律权益与维权意识1.公民的法律权益和义务2.维权的方式和渠道-考虑问题全面、途径合法的维权方式-识别、防范和维护自身合法权益的能力八、网络道德与网络安全1.网络道德的核心价值观-文明上网行为的规范与习惯-网络欺凌与恶意传播的防范2.网络安全与个人信息保护-网络安全意识的培养-个人信息泄漏与防范在复习以上内容时，可以结合实际案例，引导学生思考和讨论，并鼓励学生通过角色扮演、讨论小组等形式，积极参与课堂互动，加深对道德与法治知识的理解和应用能力。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
八下道德与法治知识点
八下道德与法治知识点八年级的道德与法治课程涵盖了众多的知识点，旨在培养学生的道德观念和法治意识。
以下是八年级道德与法治课程的一些主要知识点：一、法律与法治1.法律的概念：法律是由国家机关制定并通过强制力实施的规则和准则。
2.法治的概念：法治是国家以法律为基础，通过法律的普遍适用和严密执行来维护社会秩序，保障公民权益的政治制度。
3.法律的特点：法律的强制性、公正性、统一性和稳定性是其重要特点。
4.法律的作用：法律具有保障社会权益、调整社会关系、约束社会行为和维护社会秩序的作用。
二、宪法与公民权利1.宪法的概念：宪法是国家的根本大法，是规定国家制度、国家事务组织和权力运行的最高法律。
2.公民权利：公民权利是公民依法享有的权利和自由，如言论自由、集会自由、宗教信仰自由等。
3.公民义务：公民义务是公民应履行的法律规定的责任，如遵守法律、维护社会公共秩序等。
三、法治社会与公平正义1.法制社会：法制社会是指以法治为基础，依法治国，公正公平，保障公民权益的社会。
2.社会公正：社会公正是指社会组织和分配的公平合理，个人在社会中享有平等机会和权利的状态。
3.司法公正：司法公正是法律依据和程序正确执行的状态，保证每个人在法律面前平等受法律保护。
四、家庭与婚姻道德1.家庭和睦：家庭和睦是指家庭成员之间关系和谐，相互信任，相互尊重。
2.孝顺父母：孝顺父母是指子女对父母尊敬、关心、照顾，帮助父母解决困难，并为父母的晚年生活付出努力。
3.婚姻道德：婚姻道德是指夫妻关系中双方应相互尊重、信任和关心对方，并共同承担家庭责任。
五、法律与生活1.法律意识：法律意识是指个人或集体对法律的认识和理解，以及在日常生活中遵守法律的自觉性和自觉行动。
2.法律援助：法律援助是指对经济困难、无法行使诉讼权利的人提供法律帮助的制度。
3.自我保护能力：自我保护能力是指学习和掌握法律知识，提高自身的法律意识和法律素养，以保护自己的合法权益，预防和解决法律纠纷。
八下道法必背知识点
八下道法必背知识点
下面是八下道法必背的知识点：
第一，道家思想的基本观点：
道家思想强调追求自然，强调顺应自然法则，追求自由自在的生活。
其核心观点有：道可道非常道，名可名非常名；道生一，一生二，二生三，三生万物；无为而治，无为而无不治。
第二，道家思想的核心内容：
1.道
道不可见、不可名，是一种无限、无形的力量。
追求道是道家的核心
目标。
2.自然
自然是道的具体表现，道家思想强调顺应自然，心与自然合一
3.无为而治
道家强调无为而治，即顺应自然，不执著于世俗的名相权势。
第三，道家思想的代表人物：
1.庄子
庄子是道家思想的代表人物之一，他提出了很多关于道和自然的观点，如"自然状态"、"无为而治"等。
2.老子
老子是道家思想的创始人，其主要著作是《道德经》，强调追求道、
顺应自然。
第四，道家思想对个人修养的指导意义：
1.追求无为而治，避免过度执著于名相权势，保持平和、宽容的心态。
2.通过顺应自然，追求心与自然的合一，实现内心的宁静和和谐。
第五，道家思想对社会治理的启示：
1.倡导无为而治，避免过度干预社会事务，让事物自然发展。
2.强调顺应自然，考虑生态环境，保护自然资源。
第六，道家思想对现代社会的影响：
1.形成人文关怀的社会价值，强调人与自然的和谐共生。
2.在生活方式上提倡简约、恬淡的生活方式。
3.对科学和技术的思考，强调了科技发展应以人类和自然为本。
.以上就是八下道法必背的知识点。
道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览
道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览第一单元人生之路与人生哲理- 人生之路的选择与发展- 实现人生理想的条件与途径- 知名人士的人生经验与哲理- 探索人生意义与价值观第二单元公民的基本权利与义务- 公民的基本权利与义务概述- 宪法与法律的意义及作用- 公民的权益保护与维护- 公民的基本义务与责任第三单元公民与法治国家- 公民与法治国家的关系- 宪法与法律的权威- 法治国家的基本特征- 法制建设的重要性与意义第四单元安全教育与实践- 安全意识与常识- 灾害事故防范与自救互救- 网络安全与信息保护- 遇险紧急情况应对与处理第五单元科技与人类生活发展- 科学技术的作用与影响- 科技对人类生活发展的贡献- 科技对环境与社会的影响- 科技伦理及其对人类的挑战第六单元社会公德与社交礼仪- 社会公德的重要性与作用- 社交礼仪的基本规范- 社会交往中的常见问题与处理- 网络社交礼仪与道德规范第七单元法律与法治常识- 法律的基本概念与特征- 法律规范的种类与功能- 法律文化与社会发展- 法律意识与法律知识的重要性第八单元法律与人权- 人权的概念与发展- 人权的普遍性与特殊性- 人权法律保护的意义与途径- 人权教育与人权意识的培养第九单元法律与道德- 法律与道德的关系与区别- 法律与道德在社会生活中的作用- 法律规范与道德规范的关联- 法律道德教育的重要性与方法第十单元法治教育与自我保护- 法治教育的内容与方法- 掌握自我保护的技能与知识- 保护自己权益的意义与方式- 防范校园欺凌与网络暴力第十一单元法治与国家治理- 法治与民主政治的关系- 法治与国家治理的现实问题- 法治社会建设与公平正义- 构建和谐社会的法治体系第十二单元法律与未成年人- 未成年人权益的保护- 未成年人的法律责任- 未成年人犯罪与预防- 未成年人法律意识的培养与教育第十三单元国际人权保护机制- 国际人权的概念与特点- 国际人权保护机制的建立- 国际人权公约与声明- 中国参与国际人权事务的实践第十四单元社会治理与平安中国- 社会治理理念与体系- 平安中国的概念与目标- 治安管理与公共安全- 社会危机事件应对与管理总结本文档针对《道德与法治八年级下册(人教版)》的内容进行了全面的知识点总览。
八年级下册道德与法治重要知识点整理
八年级下册道德与法治重要知识点整理1. 宪法和法律的基本概念- 宪法是国家的根本大法，是立法活动的基本准绳。
- 法律是社会公认的规范行为准则，具有强制性。
2. 国家机关及其职责- 国家机关是国家权力机关的统称，包括国家主席、国务院、人大、政协等。
- 国家机关的职责是实施国家权力，维护国家统一和社会稳定。
3. 公民权利和义务- 公民权利是公民在法律规定范围内享有的自由、平等、公正的权益。
- 公民义务是公民在法律规定范围内应尽的责任和义务。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中公民应具备和遵守的道德规范和行为准则，包括爱国、敬业、诚信、友善等。
5. 法律法规与学校管理- 学校是法律法规约束下的特殊社会组织，学校管理应依法合规。
6. 犯罪和刑法知识- 犯罪是指违反国家刑法规定的行为，应当依法承担刑事责任。
- 刑法是规定和惩治犯罪行为的法律，是保护社会公共利益的法律规范。
7. 青少年法律意识与自我保护能力- 青少年应树立正确的法律意识，知晓自我保护的方法和技巧，预防和避免违法犯罪行为的发生。
8. 网络安全和个人信息保护- 网络安全是指保护网络系统、网络数据和网络用户免受非法侵害的措施和方法。
- 个人信息保护是对个人隐私和敏感信息进行合法、公正的管理和保护。
9. 法律服务与解决纠纷方式- 法律服务是指为公民提供法律咨询、法律援助等方面的服务。
- 解决纠纷方式包括诉讼和非诉讼两种方式，可以通过法院或相关机构进行解决。
10. 环境保护与资源利用- 环境保护是指保护和改善人类生存环境，维护生态平衡和可持续发展的活动。
- 资源利用是指根据可持续发展的原则，合理利用和管理自然资源。
以上是八年级下册道德与法治的重要知识点整理，希望对您有所帮助。
《道德与法治》八年级下册知识点总结
《道德与法治》八年级下册知识点总结一、内容概括道德认知：介绍道德的基本概念、道德原则和价值观，帮助学生理解道德的重要性，并培养正确的道德判断能力。
法治意识：强调法治在现代社会中的重要作用，阐述法律的基本原则和法律制度，引导学生树立法治观念，增强法律意识。
个人品质培养：注重个人品质的培养和塑造，包括自尊、自信、自律、诚信等方面的内容，帮助学生建立健康的人格和价值观。
社会责任感：引导学生关注社会公共事务，增强社会责任感，了解社会责任的内涵和履行方式，培养学生的社会责任感和奉献精神。
环保与可持续发展：强调环境保护和可持续发展的重要性，介绍环境保护的基本原则和措施，引导学生树立环保意识和可持续发展观念。
网络安全与法律法规：介绍网络安全的重要性和相关法律法规，引导学生正确使用网络，增强网络安全意识。
1. 介绍八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义在于多方面体现。
首先作为初中阶段教育体系中的一门重要课程，该课程对学生全面素质的提升有着不可替代的重要作用。
该课程通过深入讲解道德规范和法治原则，帮助学生树立正确的道德观念和法治意识，从而培养学生的社会责任感和公民意识。
其次在当前社会背景下，道德与法治教育尤为重要。
随着社会的快速发展和变化，各种社会问题和挑战层出不穷，如何引导学生正确面对这些问题和挑战，以及如何培养他们的道德判断能力和法治意识，成为当前教育的重要任务之一。
因此《道德与法治》课程的学习不仅有助于学生的个人成长和发展，也对社会的和谐稳定有着积极的推动作用。
通过该课程的学习，学生能够更好地理解和遵守社会规范，积极参与社会实践，成为具有社会责任感、公民意识和良好道德品质的未来社会栋梁。
2. 概括本文的主要内容和结构本文的主旨在于对《道德与法治》八年级下册知识点进行全面而精炼的总结，帮助学生更好地理解和掌握道德与法治的相关知识。
文章首先介绍了道德与法治的基本概念及其重要性，随后详细阐述了八年级下册所涵盖的主要知识点。
道法八下知识点归纳
道法八下知识点归纳1.个人与社会的关系？（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。
由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。
2.感受社会生活有哪些意义？（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。
（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（1）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。
（2）来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。
（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
（5）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。
4.主要的社会关系有哪几种？（1）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）。
（2）地缘关系（如同乡、邻居等）。
（3）业缘关系（如同学、同事等）。
5.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
6.为什么说个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
8.如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
八年级道法下册知识点汇总
八年级道法下册知识点汇总第一单元坚持宪法至上基本知识点1、国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民；3、宪法的原则：一切权力属于人民、尊重和保障人权4、人权的实质内容和目标：是人自由平等的生存和发展5、人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
6、我国宪法保护的人权内容很广泛:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
（了解）7、国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
8、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利9、我国国家机构实行的原则：民主集中制10、宪法的性质：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
P1911、宪法的内容：宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题（国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权）12、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设（了解）13、宪法是法制统一的基础，是中特色社会主义法律体系的核心。
14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式。
15、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法治政首先要坚持依宪执政。
16、权力机关：人民代表大会/（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）17、全面依法治国，必须保障以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
18、人民代表大会（国家权力机关）的职权：①立法权②决定权③任免权④监督权。
第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”的？（为什么说国家权力属于人民？）答：①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
八年级下册道德与法治知识点
一、法律与道德：
1.法律和道德的异同：法律是国家制定的强制性规范，通过法律可以
对行为进行约束和规范，而道德是人们内心的行为准则和信念。
2.法律和道德的关系：道德是法律的前提和基础，法律是道德的重要
保障。
法律和道德相互影响、相互促进。
3.遵守法律和道德的意义：遵守法律可以保护自己的权益，促进社会
和谐稳定；遵守道德可以提升个人的品德修养，形成良好的社会风尚。
二、公民的权利与义务：
1.公民权利：包括生命权、人身自由权、财产权、平等权利、言论权、思想宗教信仰自由等。
2.公民义务：包括遵守法律、维护社会秩序、参与社会公共事务、尊
重他人权益等。
三、法治与社会管理：
1.法制建设：国家通过法律制定和实施来治理社会，维护公共秩序和
社会稳定。
2.科学立法：法律应当符合时代的发展需要，科学立法包括立法目的
明确、程序公开、效力明确等要求。
3.法律的公平公正：法律适用应当公平公正，法律权威由人民赋予，
官员不能擅权。
四、法制宣传教育：
1.法律意识的培养：学习法律知识，增强法律意识，树立法律观念，增强遵法守法意识。
2.法制宣传的途径：通过各种途径宣传法律，包括媒体、教育、网络等，提高公民的法律素养。
3.法律援助：提供法律援助保障弱势群体的合法权益，促进社会公平正义。
初二下学期道德与法治必背知识点
初二下学期道德与法治必背知识点1.宪法是党的主张和人民意志的统一2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家3.我国的根本制度：社会主义制度4.党的根本宗旨：全心全意为人民服务5.党的最高理想和最终目标：实现共产主义6.中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是中国特色社会主义最大优势7.中国共产党是领导一切的是最高政治力量8.国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则9.人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展10.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则11.人民幸福生活是最大的人权12.我国人权的主体和内容非常广泛13.宪法是治国安邦的总章程14.人民代表大会（权力机关）人民政府（行政机关）司法机关（人民法院、人民检察院）审判机关（人民法院）15.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求16.法无授权不可为，法定职责必须为，法定程序严格为。
17.宪法是一切组织和个人的根本活动准则18.国家的根本任务是集中力量进行社会主义建设19.宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威，20.宪法是我国的根本大法21.其他法律不得与宪法相违背，否则违宪无效22.宪法规定国家生活中最根本最重要的问题23.权力行使需要监督24.宪法监督在监督体系中具有基础性意义25.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容26.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利27.人身自由是公民最基本最重要的权利28.劳动权是公民赖以生存的基础29.行使权力有界限、维护权利守程序。
30.行使权力不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益31.行使权利要依照法定程序32.维护权利的方式有和解、调解、仲裁、诉讼。
诉讼最具有权威33.权利可以放弃义务不能放弃34.教育权和劳动权既是权利也是义务35.宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现36.国家统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证37.税收是国政收入的主要来源38.权利与义务是相统一的、相互依存的、相互促进的39.法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做40.公民的基本权利政治权利选举权与被选举权政治自由监督权人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护社会经济与文化教育权利经济方面财产权劳动权物质帮助权文化教育方面文化权受教育权41.公民的基本义务遵守宪法和法律维护国家利益依法服兵役依法纳税。
道德与法治八年级下册知识点
八年级下册的道德与法治的知识点主要包括以下几个方面：基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理、网络伦理等。
下面将分别对这些知识点进行详细介绍。
一、基本法律知识1.法律的概念和作用：法律是为了维护社会秩序和公平正义而制定的规范。
它具有权威性、普遍性和强制性的特点，是社会生活的基本准则和基础。
3.公民的基本权利：公民基本权利包括人身自由权、财产权、生存权、教育权等。
公民应该保护自己的权利，同时也要尊重他人的权利。
二、公民权利与义务1.公民的权利和义务：公民权利是指公民在法律保护下享有的自由、平等、公正的权益；公民义务是指公民应当履行的依法为国家和社会服务的义务。
2.国家的义务和权利：国家的义务是为公民提供基本公共服务，保障公民的权利；国家的权利是指国家在实施法律和社会管理时具有的权力和责任。
三、社会公德1.社会规范和社会公德：社会规范是社会成员为了共同利益和秩序制定的行为准则；社会公德是指社会成员在遵守社会规范的基础上，对他人和社会负有的道德义务和责任。
2.社会交往的礼仪和规范：在社会交往中，要遵守公共道德和礼仪，尊重他人的感受，维护社会和谐稳定。
四、家庭伦理1.家庭的作用和职责：家庭是社会的基本单位，承载着照顾和教育子女、传承社会价值观念等职责。
2.家庭关系和亲情：家庭成员间要保持和睦、相互关心，营造温暖和谐的家庭氛围。
五、网络伦理1.网络安全和个人信息保护：在使用网络时要注意个人信息的保护，提高网络安全意识，不泄露个人敏感信息，不参与网络欺诈等行为。
2.网络言行规范：在网络中要遵守公序良俗，不发布不良信息，不进行网络暴力行为，维护良好的网络环境。
八年级下册的道德与法治的知识点主要涵盖了基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理以及网络伦理等方面。
通过学习这些知识点，能够使学生更好地了解法律规范，树立正确的价值观念和道德观念，增强对社会责任和公民义务的意识，促进社会的和谐与进步。
八年级道法下册知识点
八年级道法下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书一、国家权力属于人民★1.宪法怎样保证国家的一切权力属于人民这一基本原则得以实现?(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础，生产资料的社会主义的公有制。
(3 )宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基个途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基个权利的保障措施。
(5 )宪法规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权、防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。
2.我们中学生应如何珍惜人民当家作主的权利?我们]要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任二、国家尊重和保障人权★3.人权的实质内容和目标是什么?权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4.人权的广泛性体现在哪些方面?主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群休内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
★5.各级国家机关如何积极保护和促进人权?立法机关：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（立法过程中应当依据宪法，规范立法权的行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的科学性、民主性。
）行政机关：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
司法机关：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
宣传教育：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
八年级下道法考点
八年级下道法考点八年级下册道法考点八年级下册道法是一门重要的课程，旨在培养学生的道德意识和法律素养。
本篇文章将为大家介绍八年级下册道法考点，帮助大家更好地理解这门课程。
一、考点概述八年级下道法课程主要涉及道德和法律两个方面。
道德部分主要讲解了社会公德、职业道德、家庭美德等；法律部分则重点介绍了宪法、刑法、民法等基本法律知识。
本篇文章将从这两个方面展开论述。
二、道德部分1、社会公德社会公德是人们在日常生活中应该遵守的基本道德规范。
它包括爱护公共财物、尊重他人权利、关爱弱势群体等。
学生需要理解并遵守这些规范，成为一个有道德的公民。
2、职业道德职业道德指在职业活动中应该遵守的行为准则。
学生需要了解各种职业的道德规范，如诚信、敬业、保密等，为未来的职业生涯打好基础。
3、家庭美德家庭美德是指在家庭生活中应该遵循的道德观念。
它包括尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家等方面。
学生需要学会在家庭中尊重长辈、爱护晚辈，营造和谐的家庭氛围。
三、法律部分1、宪法宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本权利。
学生需要了解宪法的内容，如公民的基本权利、国家机构的设置等。
2、刑法刑法是一部规定犯罪和刑罚的法律。
学生需要了解刑法的罪名、量刑标准等，增强守法意识。
3、民法民法是调整平等民事主体之间的人身关系和财产关系的法律。
学生需要了解民法的基本原则、民事权利等，为日常生活和未来的法律事务处理打下基础。
四、考试建议1、注重课堂笔记：道法考试的考点与课堂内容紧密相关，建议学生注重课堂笔记，以便复习。
2、实践案例分析：考试中可能会涉及实践案例分析，学生需要学会运用所学知识分析实际问题。
3、多做模拟试题：做模拟试题有助于学生熟悉考试形式和考点，发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
总之，八年级下册道法考点主要涉及道德和法律两个方面。
学生需要理解并遵守社会公德、职业道德和家庭美德，了解宪法、刑法和民法等基本法律知识，为未来的生活和职业生涯做好准备。
八年级下册道法必背内容(一)
八年级下册道法必背内容(一)八年级下册道法必背内容1. 概念及重要性•道法：道德的法则，是人们行为准则的规定，以道为宗旨、以规范行为为目的的原则。
•道法必背内容是指必须熟记并遵守的道德规范，对于塑造良好品格和促进社会和谐具有重要意义。
2. 四德标准•诚信：做事讲信誉，言行一致，言必信、行必果。
•勤奋：认真学习，积极钻研，努力超越自我，追求卓越。
•友善：关爱他人，宽容待人，乐于助人，建立良好人际关系。
•责任：勇于承担责任，守信用，对个人、对社会负责。
3. 道德规范•尊重他人：尊重他人的权利、尊严和个人选择，不歧视他人，平等相待。
•不欺凌：不欺负、嘲笑、歧视他人，维护校园和谐。
•诚实守信：说到做到，对自己的承诺负责，不撒谎、不欺骗他人。
•爱护环境：节约资源，保护环境，不乱扔垃圾，建设美丽家园。
•不作弊：遵守考试纪律，不抄袭、不作弊，保证公平竞争。
•文明用语：言辞文明，不使用粗言秽语，保持良好的社交礼仪。
4. 道德故事•《忠诚的狗》：讲述一只忠诚的狗不离不弃地守护主人的故事，提醒人们要忠诚友善。
•《千里送鹅毛》：讲述两位友善的古人乡里互相帮助的故事，倡导友善待人。
•《草民英雄》：讲述一位贫穷但正直勇敢的草民为民除害的故事，强调责任感。
5. 总结道法必背内容旨在引导人们树立正确的价值观和行为准则，在日常生活中不断培养自己的品德和气质。
通过诚信、勤奋、友善和责任等四德标准，与遵守尊重他人、不欺凌、诚实守信、爱护环境、不作弊、文明用语的道德规范，我们可以成为更好的人，建设一个和谐的社会。
同时，通过道德故事的阅读和分享，也能够从中汲取智慧和正能量，进一步巩固道法必背内容的理解与落实。
让我们共同努力，将道法的精髓融入日常生活，为人生增添更多的光彩与价值！。
八年级《道德与法治》下册重难点知识点归纳
八年级《道德与法治》下册重难点知识要点归纳1.宪法原则：我国是人民民主专政的社会主义国家（国家性质），国家的一切权利属于人民。
2.我国经济制度的基础：生产资料的社会主义公有制。
3.人民通过人民代表大会行使国家权利。
4.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
5.国家机构实行民主集中制的原则。
6.权利是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷，必须加强对权利运行的制约和监督，让人民监督权利，让权利在阳光下运行，把权利关进制度的笼子。
7.宪法①是我国的根本大法，规定了国家生活中最根本最重要的问题，是一切组织和个人的根本活动准则。
在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
④宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，在日常学习生活中我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法。
8.公民基本权利：政治权利和自由权：选举和被选举、政治自由、监督权；人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
经济权：财产权（占有、使用、收益、处分）、其他权：劳动权、受教育权、物质帮助权、文化权、平等权、宗教信仰自由权等9.公民要正确行使权力，行使权力时必须在法律道德范围内，以合法的方式行使权力，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权力。
维权程序：协商、调节、制裁、诉讼。
10．公民基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动、受教育、夫妻实行计划生育、父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养扶助父母的义务。
我们要依法履行义务，法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止做的坚决不做11、权利与义务是相互依存、相互促进、相统一的，公民是合法权力的享有者，又是法定义务的履行着，我们要增强权利意识，依法行使权力，而且有增强义务观念，自觉履行法定的义务。
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八年级下道法考点
Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
八年级《道德与法治》涉及的考点内容(注：因我们初二是新教材，跟考点上的内容有很多出入，所以考点的名称和内容有些不符，另，道法第四单元内容考点上没有涉及，但个人认为也是重点)
考点5，正确看待网络交往，学会理性地利用网络参与社会公共生活（c）
考点9 懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人（c）
考点12 学会运用法律保护自己（c）
考点13 知道违法行为的含义及其分类（a）
考点14 理解犯罪的三个基本特征，认清犯罪的危害（b）考点15 学会依法自律，预防违法犯罪（c）
考点41 认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（c）
（怎样理解不同的角色，承担不同的责任)
（2）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
2.责任你我他(为什么要对自己和他人负责或为什么说人人都尽责，社会才美好）（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
（3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
人人都尽责，社会才美好。
（二）做负责任的人
1.不言代价与回报（如何理解承担责任的付出和回报）
（1）承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
（3）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2.我承担我无悔（怎样理解“我承担我无悔”）
（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。
（2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
（面对社会责任，我们应该怎么做）
3.我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
第七课积极奉献社会
（一）关爱他人
1.关爱他人是一种幸福
（1）关爱，就是关心爱护。
我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（3）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
（4）关爱他人，收获幸福。
关爱他人就是关爱和善待自己。
2.关爱他人是一门艺术
（1）关爱他人，要心怀善意。
我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。
（2）关爱他人，要尽己所能。
只要尽己所能为他人排忧解难，就是友善和值得称赞的人。
（3）关爱他人，要讲究策略。
关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。
（三）服务社会
1.奉献助我成长
（1）服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
（2）服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。
2.奉献社会我践行
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。