一下数学总复习(打印)
人教版一年级数学下册8《总复习----100以内数的加、减法》 课件
（7）按要求写数。
①写出比46大，比52小的数：_4_7_、__4_8_、__4_9_、__5_0_、__5_1__。
②写出十位上是8，但比86大的所有的两位数： _____8_7_、__8_8_、__8_9______。
（8）□里最大能填几？
□ 36＞ 35 □80 ＜81
□ 72+9＞ 80 □44 ＜35+10
大闯关
读数写数
数的组成
认识计 数数
数单位
10
9
8
7
6
5
1
2
3
4
读数、写数
十位 个位
读作二十七 写作 27
十位 个位
读作 四十 写作 40
百位 十位 个位
读作 一百 写作 100
读数时，从高位起，百位上是几就读几百，十 位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾是0的 不读。
写数时，从高位起，有几个百就在百位上写几， 有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几， 哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
B.83-2
C.38-20
（8）下列三个数中，与88最接近的是（ C ）。
A.80
B.85
C.90
kàn tú liè shì jì suàn
6.看 图 列 式 计 算。
？个
11个
11 - 5 = 6 （ 个 ）
57个
57 - 7 = 50（ 个 ）
yuán lái yí gòng yǒu duō shǎo běn
57 + 9 = 66 50 7
16
10+20= 30
5 7 + 2 0 = 77 7 50
人教版数学一年级下册总复习四：图形、分类与整理教师版
人教版数学一年级下册总复习四：图形、分类与整理一、数一数，填一填（共12分）1.（2022一下·）数一数，填一填。
________个，________个，________个，________个，________个，________个。
【答案】3；1；5；4；4；3【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别【解析】【解答】3个，1个，5个，4个，4个，3 个。
故答案为：3；1；5；4；4；3。
【分析】此题主要考查了平面图形和立体图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数：正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；三角形是由三条线段围成的封闭图形；圆是由曲线围成的封闭图形；长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形。
二、拼一拼，选一选2.（2022一下·）A. B. C. D.【答案】C【考点】平面图形的切拼【解析】【解答】故答案为：C。
【分析】观察图可知，已知一个直角梯形，要求拼成一个长方形，还差一个直角三角形，据此选择。
3.（2022一下·）A. B. C. D.【答案】 D【考点】平面图形的切拼【解析】【解答】故答案为：D。
【分析】观察图可知，已知图形还差一个半圆，即可拼成一个正方形，据此选择。
三、分一分4.（2022一下·）分一分（怎么分，写出图下面的编号就行）可以这样分：________也可以这样分：________【答案】①⑤、②⑥⑦、③④；①③⑥、②④⑤⑦【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】可以这样分：①⑤、②⑥⑦、③④ ；也可以这样分：①③⑥、②④⑤⑦ 。
故答案为：①⑤、②⑥⑦、③④ ；①③⑥、②④⑤⑦ 。
【分析】观察图可知，可以按形状分成三类：三角形、圆形、长方形，也可以按颜色分成两类：阴影和空白图形。
2014年春小学一年级下册数学期末总复习练习卷
1小学数学第二册期末复习卷班级 姓名 成绩一、计算。
（30分） 1、口算。
12－8= 68＋7= 89＋2= 53－10= 17＋9=99－90= 71－6= 70＋23= 43＋8= 87－50= 30＋45= 84－40= 47-9= 13+60= 40+14= 48-20= 78-20= 58+10= 80+12= 20+8=38-6= 78+8= 68-60= 53-3=2、70+5+10= 25-5-18= 54+3-5= 70-50+42= 二、填空（每空0.5分，共20分） 1、写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 2、78里面有（ ）个十和（ ）个一。
3、92十位上的数是（ ），表示（ ）个十，个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。
4、比69多20的数是（ ），比69少20的数是（ ）。
5、最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），最大的两位 数比最大的一位数多（ ）。
6、和79相邻的两个数是（ ）和（ ）。
7、（1）写出一个个位上是6的两位数。
（ ） （2）写出一个个位上是0的两位数。
（ ） （3）写出一个十位上是4的两位数。
（ ）（4）按照从小到大的顺序排列这三个数（ ）＞（ ）＞（ ）8、在○填上“＜”、“＞”、“=”。
87-30○87-3 52+40○52+4 9、找规律，接着写。
10、54角=（ ）元（ ）角 ；3元－1元5角=（ ）元（ ）角三、选择。
请将正确答案的序号填在括号里。
（10分） 1、下列数中，（ ）比76大，比79小。
①89 ②58 ③76 ④782、（ ）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。
①99 ②98 ③97 ④963、红花有89朵，黄花比红花少很多。
黄花可能有（ ）。
①88只 ②25只 ③90只4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。
三年级可能植树（ ）。
①32棵 ②26棵 ③30棵5、2张1元，2张5角，5张1角组成（ ）。
一年级下数学总复习作业本(带封面共19张)
第1页第1页20以内的退位减法1. 计算13-8=□时，想：8加（ ）得13，也可以先算10-（ ）=（ ），再算（ ）+3=（ ）。
2. △比☆多7个，☆比△少（ ）个。
3.圈一圈，算一算。
（1）14－9＝□（2）12－8＝□4.在括号里填上合适的数。
9＋（ ）＝14 16－（ ）＝614－7＝12－（ ） 9＋6＝8＋（ ） 11－9＝10－（ ） 9＋8＝7＋（ ） 5.找规律填数。
（1） （2）6.猜猜我是谁？7.一家汽车公司近期的汽车数量变化如下，请完成表格。
8.把鱼儿放进鱼缸里。
（填算式）9.看图列式计算。
（共12分） （1）（2）（3） （4）10.想一想。
（1）□－9＜4，□里最大可以填（ ）。
（2）□－9＞7，□里最小可以填（ ）。
11.下面的水果分别表示数字几？ （1）（2）第2页有多余信息、求相差数的解决问题1.选一选。
（将正确答案的序号填到括号里） （1）小狗和小兔比赛踢键子，小狗两次一共踢了15下，小兔第一次踢了8下，小兔第二次至少要踢（ ）才能赢小狗。
①7下 ②8下 ③9下 （2）机器修理厂运来了14台废旧机器，修理师傅用了一天就修理完了，上午修理了8台机器，下午比上午少修（ ）台。
①6 ②2 ③3 （3）一天，一家蛋糕店橱柜里有8个黄桃蛋糕和9个葡萄蛋糕，上午一位客人订走了6个黄桃蛋糕，下午又有一位客人要定5个葡萄蛋糕和3个黄桃蛋糕。
哪种说法是正确的。
（ ）①黄桃蛋糕不够，还差1个。
②葡萄蛋糕够了，还多3个。
③两种蛋糕正好都被订完了。
2.小松鼠采了多少个蘑菇？3.电线杆上停着14只小鸟。
第一次飞走了一些小鸟，第二次又飞走了一些，电线杆上还剩下9只小鸟。
两次一共飞走了多少只小鸟？4. 每人要摆14颗珠子。
5.亮亮花10元钱买了一本18页的故事书，他第一天看了4页，第二天又看了5页，亮亮第三天应从第几页开始看？6.（1）还要再剪几个才能完成任务？（2）小女孩已经剪了几个？ 7.（1）小兔比小猴多数了几颗☆？（2）小猴比小兔少数了几颗☆？（3）你还能提出什么数学问题？8.有14个小朋友排成一队，洋洋的前面有8个小朋友。
人教版一年级数学下册：总复习教学教案
总复习教学教案【考点一】20以内的退位减法。
一共有15只蝴蝶，花蝴蝶有几只？【考点二】求一个数比另一个数多（或少）几。
白兔有15只，灰兔有8只，灰兔比白兔少几只？【考点三】100以内数的组成及读写方法。
一个两位数的个位上是3，表示（）个（），十位上是8，表示（）个（），这个数读作（），写作（）。
【考点四】100以内的加法和减法。
（1）买3个排球需要多少钱？（2）买3个排球，付给售货员100元，应找回多少钱？（3）1个篮球比一个排球贵多少钱？【考点五】认识人民币。
1.填一填。
1个可以换_______个。
1张可以换_______张和______张。
1张可以换______张，还可以换______张。
2.逛商店。
（1）小明买一个文具盒和一支铅笔，一共用去多少钱？1元2角2元3元7元40 5645 43 43 5689 （2）9元钱正好可以买哪两种物品？【考点六】找规律。
1.猜一猜下一个图形是什么，请你画出来。
__________。
————。
2.找规律，填数。
（1）95、90、85、（ ）、（ ）、70。
（2）【考点七】认识平面图形。
1.数一数，填一填。
有（ ）个； 有（ ）个；有（ ）个； 有（ ）个；有（ ）个。
2.数一数，填一填。
图（1） 图（二）图（1）正方形有（ ）个；三角形有（ ）个。
图（2）长方形有（ ）个。
45 430 9 56 75 47【考点八】图形的拼组。
（）号和（）号（）号和（）号（）号和（）号【考点九】分类与整理。
1.把同类的物品圈起来。
2.把下列图形分类。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）教师手记授课教师：。
(超详细)小学1-6年级 数学知识点归纳汇总 期末复习备战小升初
小学数学知识归纳总结（打印版）基本概念第一章数和数的运算（一）整数1、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
其中“一”是计数的基本单位。
10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。
读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。
每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7、一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
⑴准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。
改写后的数是原数的准确数。
例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万；改写成以亿做单位的数12.543亿。
⑵近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。
例如：1302490015省略亿后面的尾数是13亿。
⑶四舍五入法：求近似数，看尾数最高位上的数是几，比5小就舍去，是5或大于5舍去尾数向前一位进1。
这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。
8、整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
以此类推。
1、小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
人教版一年级下册数学整理和复习(1)(课件)
四、课堂小结
通过本节课的整理与复习，你 有什么收获呢？
三、在练习中巩固
1.口算。 68-7= 61
68-9= 59
68-50= 18
15+9= 24
34+6= 40 72-3= 69 50+4= 54 95-8= 87
2.[教材P80 练习十八 第1题]
4 +36 40
50
86
9
45
28 -6 22
45
39
70
64
3. [教材P80 练习十八 第2题]
R·一年级下册
整理和复习（1）
一、知识回顾，揭示课题
这一单元，我们学习了哪些知识？ 两位数加一位数、整十数
两位数减一位数、整十数
小括号
解决问题
二、在比较中理解加、减法算理
1. 57+2= 59
57+20= 77
57+9= 66
75+2= 77 75+20= 95
75+9= 84
两位位数加数不观法加 进察一 位这些式两子位，十数你数加有整什么发现进？位加法
明理由。
相同数位上的数可
57-2 75-20
以直接相减
57-2= 55
57-20= 37
57-9= 48
75-2=73
75-20= 55
75-9= 66
（2）说一说你是怎么计算57-9和75-9的。
计算57-9时，先算17-9=8，再算40+8=48 计算75-9时，先算15-9=6，再算60+6=66
【精品】人教版一年级数学下册复习知识点归纳总结(全册)
人教版小学一年级数学下册知识点第一单元认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了（8 ）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）口答：母鸡有8只。
（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。
）分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分2、按男女分3、说一说你知道了什么信息？4、你能提出什么数学问题？并解答。
第四单元100以内数的认识1、45、46、47、（）、（）、（）、（）、（）10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）三十五接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）2、10个一（），10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个一组成（）；我是79，我的前面是（），后面是（）；我是85，比我少3是（）。
苏教版1-6年级数学总复习基础知识点汇总(含目录)
苏教版1-6年级数学目录1年级上册一数一数二比一比三分一分四认位置五认数（一）六认识物体七分与合 8=4+4；8=3+5；8=2+6；8=1+7；8=8+0八加法和减法九统计十认数（二）十一认识钟表十二加法十三期末复习1年级下册一减法二认识图形三认数四加法和减法（一）五认识人民币六加法和减法（二）七统计八期末复习2年级上册一认识乘法二乘法口诀（一）* 快乐的对日活动三认识图形* 有趣的七巧板四认识除法五口诀求商（一）六厘米和米* 量一量七位置和方向八乘法口诀和口诀求商（二）* 算24点九时、分、秒十观察物体十一统计与可能性*田园风光十二期末复习2年级下册一有余数的除法二认数三分米和毫米四加法五认识方向* 测定方向六减法七认识角八乘法九统计* 你能跳多远十期末复习3年级上册1 除法○农村新貌2 认数3 千克和克○称一称4 加和减5 24小时记时法○周末一天的安排6 长方形和正方形○周长是多少7 乘法8 观察物体9 统计和可能性○摸牌和下棋10 认识分数11 整理与复习3年级下册1 除法2 年、月、日○生日快乐3 平移和旋转○美丽的花边4 乘法5 观察物体6 千米和吨○了解千米7 轴对称图形○奇妙的剪纸8 认识分数9 长方形和正方形的面积○我们的试验田10 统计○运动和身体的变化11 认识小数12 整理与复习4年级上册1 除法2 角○怎样滚得远3 混合运算4 平行和相交5 找规律6 观察物体7 运算率（加法和乘法的交换律和结合律）8 解决问题的策略9 统计与可能性○了解我们自己10 认数11 用计算器计算○一亿有多大12 整理与复习4年级下册1 乘法2 升和毫升○美妙的“杯琴”3 三角形4 混合运算5 平行四边形和梯形6 找规律7 运算率○我们去春游8 对称、平移和旋转○图案的欣赏和设计9 倍数和因数10 用计算器探索规律11 解决问题的策略12 统计○了解我们的生存空间13 用字母表示数14 整理和复习5年级上册1 认识负数○面积是多少2 多边形面积的计算○校园的绿化面积3 认识小数4 小数加法和减法5 找规律6 解决问题的策略7 小数乘法和除法（一）8 公顷和平方千米9 小数乘法和除法（二）10 统计○了解周围的家庭11 整理与复习5年级下册1 方程2 确定位置3 公倍数和公因数○数字与信息4 认识分数5 找规律6 分数的基本性质○球的反弹高度7 统计8 分数加法和减法○奇妙的图形密铺9 解决问题的策略10 圆○画出美丽的图案11 整理与复习6年级上册1.方程2.长方体和正方体*.表面积的变化3.分数乘法4.分数除法5.认识比*.大树有多高6.分数四则混合运算7.解决问题的策略8.可能性9.认识百分数*算出它们的普及率10.整理与复习6年级下册1 百分数的应用2 圆柱和圆锥○测量物体的体积3 比例○面积的变化4 确定位置○实际测量5 正比例和反比例6 解决问题的策略7 统计8 总复习数与代数空间与图形统计与可能性综合应用基础知识-《数与代数》（一）数的认识整数【正数、0、负数】1、一个物体也没有，用0表示。
高考总复习高中数学知识点总结直接打印版
高考总复习高中数学知识点总结直接打印版一、内容概要文章首先概述了高中数学的主要知识体系，包括代数、几何、三角函数、数列与数学归纳法、微积分等几大模块。
每个模块下都详细列出了关键知识点，如代数部分的因式分解、一元二次方程求解等；几何部分的直线与圆的性质、立体几何的体积与表面积计算等。
文章不仅总结了各知识点的定义和性质，还强调了解题方法和应用实例，帮助考生深化理解并熟练掌握各个知识点。
文章还特意指出了知识点之间的联系与区别，以及可能出现的考题类型和解题技巧，帮助考生建立起完整的知识体系框架，提升综合运用知识解决问题的能力。
可直接打印此版本作为复习资料，便于随时翻阅和学习。
1. 高中数学复习的重要性高中数学复习的重要性不容忽视。
高考作为决定学生未来升学方向的关键考试，数学科目的复习至关重要。
高中数学涵盖了广泛的知识领域，如代数、几何、三角函数、数列、微积分等，这些都是考察重点。
在复习过程中，学生不仅能够巩固和深化对各个知识点的理解和掌握，更能够提升逻辑思维、问题解决和数学应用能力。
这些技能不仅在高考中至关重要，在未来的学术生涯和职业生涯中也将发挥重要作用。
有效的数学复习策略，系统的知识点梳理，以及针对性的强化训练，对于高考生来说具有极其重要的意义。
通过全面、深入的复习，学生能够更加自信地面对高考挑战，为未来的学术和职业生涯奠定坚实的数学基础。
2. 高考对数学知识点掌握的要求高考对数学知识点掌握的要求：高考对数学知识和能力的考查以知识为载体，重视各项基础知识之间的内在联系及实际应用价值。
在高考复习过程中，考生需要深入理解并掌握各个数学知识点，包括但不限于函数、数列、不等式、立体几何、解析几何、向量以及数学思想方法等内容。
考生应当了解数学的基础知识结构体系，并能够灵活地运用它们来解决实际问题。
函数部分是高中数学的核心，涉及代数与几何的结合，需要考生熟练掌握函数的性质、图像及其变换等知识点。
数列和不等式则是函数知识的延伸和深化，要求考生能够运用极限思想等价转化策略等解决实际问题。
青岛版一年级数学下册期末总复习 图形与几何和统计 专项试卷
青岛版一年级数学下册归类培优测试卷3．图形与几何和统计一、填空。
(每空1分，共22分)1．至少用()根同样长的小棒，才能围成一个平行四边形；至少用()个同样的小正方形，才能拼成一个大正方形。
2．右面的鸭子图中，正方形有()个，三角形有()个，平行四边形有()个。
3．(1)(2)4．第一个钟面的时针应该指向()，分针应该指向()，是()时。
5．我国的国旗是()形，的每个面都是()形，红领巾是()形。
6．地砖的面是()形，花池的面是()形。
7．是由()个()组成的。
8．在〇里填上“>”“<”或“=”。
80厘米〇8米100厘米〇1米54厘米〇45厘米26厘米＋7厘米〇1米90厘米－75厘米〇15厘米二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．将一张正方形纸片对折一次后，不可能折出()。
①正方形②长方形③三角形2．量操场的跑道有多长，下面身体尺最合适的是()。
3．摆2个三角形至少要用()根同样长的小棒。
①6 ②5 ③44．下面最接近1厘米的是()。
①IC 卡的厚度②大拇指的宽度③字典的厚度5．下面说法错误的是()。
①线段有两个端点②数学课本封面的4条边都是线段③一棵树高约2厘米6．做一个中国结(如图)需要1 m长的线绳，下面最合适的线绳长度是()。
①75 cm②100 cm③160 cm三、连一连。
(共9分)1．哪两个图形能拼成长方形？(4分)2．(5分)四、找规律，画一画，量一量。
(共27分)1．找规律。
(每小题3分，共9分)(1)(2)(3)2．画一画。
(6分)在大三角形中再画一个三角形，正好把4棵树分隔在4个相同的三角形中。
3．量一量。
(8分)4．画一条比13cm 短8cm 的线段。
(4分)五、按要求做题。
(共9分)三根一样长的木条，各用去一段后，都有剩余，剩下的部分如下图。
1．木条()用去的最多，木条()用去的最少。
(6分) 2．用去最多的比用去最少的多用去()cm。
新人教版小学一年级下册数学归类总复习题
一年级下学期数学归类复习题（1）读数和写数都从（）位起，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
（2）最小的一位数是（），最小的两位数是（），最小的三位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数是（）。
（3）1个十是（），8个十是（），10个十是（），10里面有（）个十，50里面有（）个十，70里面有（）个十，100里面有（）个十。
（4）10里面有1个（），30里面有3个（）, 60里面有6个（），100里面有100个（）,100里面有1个（）,100里面有10个（）。
（5），30里面有（）个一，90里面有（）个一，100里面有（）个一。
（6）8个十和6个一合起来是（），由9个一和6个十组成的数是（）。
（7）98里面有（）个十和（）个一。
59里面有（）个一和（）个十。
（8）35里面有3个（）和5个（）。
97里面有7个（）和9个（）。
（9）46是由（）个十和（）个一组成。
59是由（）个一和（）个十组成。
（10）由（）个十和（）个一组成86，由9个（）和5个（）组成59。
（11）99前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。
（12）与99相邻的两个数是（）和（）。
与98和100相邻的一个数是（）。
（13）98和100中间的一个数是（）。
一个数，十位上和个位上都是8，这个数是（）。
（14）十位上是6，个位上是8，这个数是（），它是由( )个十和（）个一组成。
（15）一个数，个位上是0，十位上是9，这个数是（）。
它是由( )个十组成。
（16）一个数，百位上是1，,十位上和个位上的数都是0，这个数是（），读作（）。
（17）比6个十多1个十的数是（），比6个十少3个十的数是（）。
第1页（1）一个数，从右边数，第一位上的数是6，第二位上的数是9，这个数是（）。
（2）一个三位数，从右边数，第一位和第二位都是0，第三位数是1，这个数是（）。
（3）9个一和9个十合起来是（），它前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。
部编版数学一年级下第6单元整理与复习
从后面数，小红排第7。
技巧 3 求两人物之间有多少人
5. 16个小朋友站成一排，从前往后数，淘淘站在第四位；
从后往前数，依依也站在第四位，淘淘和依依之间有
多少个小朋友？
用○代替小朋友画一画：
列式计算：
4人
__1_6_－__4_－__4_＝__8_(_个__) ___
？人
4人
这排一共有16人
6.一(1)班一共15人站成一列，从前往后数，小明排第三；
提示：点击 进入题组训练
1
2
根据相同时间段内每个人增加的岁 数一样解决问题
3 4 5 根据两个人的年龄差不变解决问题
技巧 1 根据相同时间段内每个人增加的岁数
一样解决问题
1．姑姑今年多少岁？
过一年长一岁， 先求出长了几岁
10－6＝4(岁) 34－4＝30(岁)
过了10－6＝4(岁)
2．小明12岁时，爸爸多少岁？
规范解答：
5－1＝4(次) 2＋2＋2＋2＝8(分)
提示：点击 进入题组训练
1 2 3 4 “减1”的情况 5 6 “加1”的情况
应用 1 “减1”的情况
1．爷爷要把一根木头锯成6段，如果每锯1次要用3分，
次数＝段数－1
一共要用多少分？(注：分是时间单位)
6－1＝5(次) 3＋3＋3＋3＋3＝15(分)
5．小亮今年5岁，爸爸比他大30岁。3年前，小亮比爸爸 小多少岁？
3年前，小亮比爸爸小30岁。
RJ 一年级下册
第13招 巧填运算符号和小括号
经典例题
1 在所给的数之间填上“＋”“－”或“( )”， 使等式成立。 7 2 1＝ 8
思路分析：
①把“8”作为两数之和： 由7＋1＝8可得7＋(2－1)＝8
总复习题(试题)-一年级下册数学西师大版
一年级数学下册复习题【一、二单元】一、填空。
1、看图写数。
（）（）（）（）（）（）2、76是由（）个十和（）个一组成的。
3、5个十和8个一组成的数是（），10个十是（）。
4、94的“9”在（）位，表示9个（）；“4”在（）位，表示4个（）。
5、一个三位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
6、按顺序填数。
（1）57，58，（），（），61，62，（），（）。
（2）92，90，（），（），84，（），（）。
（3）20，30，40，（），（），70，80，（），（）。
7、从0、1、3、5、8中选出两个数字组成两位数，其中最大的是（）。
8、一个一个地数，与70相邻的两个数是（）和（）。
9、从小到大，一个一个地数，58后面的三个数是（）、（）和（）。
10、.按要求写数。
（1）写出3个个位相同，十位不同的两位数。
（）>（）>（）（2）写出3个个位不同，十位相同的两位数。
（）<（）<（）11、判断。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）39是由3个一和9个十组成。
（）（2）55中两个“5”表示的意思相同。
（）（3）最大的两位数比最小的三位数少1。
（）（4）十位上是4的两位数有9个。
（）（5）从小到大，一个一个地数，从34起第5个数是38。
（）二、辨认方向。
1.看图填空。
（1）们在的边，在的边，在的边，在的边。
（2）的上边是，的左边是。
（填序号）2.小朋友排队。
百位十位个位百位十位个位百位十位个位①②③④⑤⑥⑦⑧⑨东东小红小英小丽小军小刚小玉乐乐小兰（1）一共有（）个人排队，小丽在小军的边。
（2）从左往右数，小玉排第，从右往左数，小红排第。
（3）乐乐在小英边，小军在小玉的边，在东东的边。
（4）我还知道，在的边。
三、按要求完成下面各题。
（28分）六一文娱汇演。
唱歌的可能有多少人？（画“○”）跳舞的可能有多少人？（画“△”）一年级数学下册复习题【二、三、四单元】一、计算。
一年级下数学总复习 20冲刺天天练
4、圈一圈，算一算。
(100以内加减每天2道，知识更扎实。
)46 + 7= 30 - 4=先算+ = 先算-=再算+ = 再算-=3、我会数一数，平面图形。
2、我会数一数，立体图形。
3、竖式计算。
3、竖式计算。
4想一想，填一填。
20 天冲刺计划第六天年级: 姓名: 日期:1、口算。
25-4= 34+14= 24-11= 52-34= 24+42=12+32= 51+19= 33-21= 12+44= 28+13=2、圈一圈，算一算。
3、填空题。
(1)56的个位上是 ,表示；十位上是表示（2）个十和个一合起来是 49。
4括号里最大能填几。
( )+6<13 ( )+9<14 19-( )>9 14-( )>220>( )+3 6+( )<20 19>( )+7 14>8+( )5、应用题(每天一练，应用题不再难。
)(1)妈妈买了9个梨子和18个苹果，爸爸吃了4个苹果，我吃了3个苹果，还剩几个苹果？20 天冲刺计划第十天年级: 姓名: 日期:1、口算。
2、括号里最大能填几。
6<11-( ) 13>( )+3 ( )+5<11 8+( )<19 8+( )<19 5<14-( ) 18-( )>6 19>3+( ) 15-( )>9 2+( )<20 3、填空题。
(1)一张 20元、两张 10元、一张5角，一共是( )元( )角(2)一张 10元、两张 20元、一张5角，一共是( )元( )角4我会人民币换算。
30分=( )角 5元=( )角 30角=( )元84角=( )元( )角 3元4角=( )角 2元3角=( ) 角52分=()角()分)角 5角4分=()分 13角=( )元( )角5、应用题(每天一练，应用题不再难。
)(1)公园里有杨树46棵，柳树19棵，杉树比杨树多10棵，杉树有几棵?20 天冲刺计划第十一天年级: 姓名: 日期:1、口算。
新人教一年级下册数学期末总复习课件
2. 整十数加一位数及相应的减法。
50＋4 7＋40 58－8 58－50
50
54
8
47
一、算一算
3. 整十数加、减整十数。
这两道题你是 可以把整十数看成是 小猫能钓到哪条 3个十加 2个十是50。 怎样计算的？ 几个十，用 10以内的 鱼？圈一圈。 加减法来计算。
30＋20
23
32
50
5
40－10
五十八 五十九
六十
六十一 六十二
六个十组成 的数
六十前面 一个数
五十八后面 第三个数
四、比一比，选一选
说说你是怎 么选的。
49 86 元 ？
花瓶比鱼缸便宜一些。 鱼缸比鸟笼贵得多。
91 元 ？
（1）91 99元 （2）56 86元 （3）30元
五、认识人民币
这些钱该放进 哪个存钱罐？
元
角
分
五、认识人民币
哪种餐具最多？哪种最少？ 请你填出下面的答案。 分别有几个，先数一数 餐桌太乱了，我们 填在表格中，再照样子 一起来整理整理吧！ 涂色。
比
多（ 2 ）个。
四、整理餐桌
3
6
4
杯子最多， 还能提出哪些 盘子最少。 问题？
哪种餐具最多？哪种最少？ 请你填出下面的答案。 分别有几个，先数一数 餐桌太乱了，我们 填在表格中，再照样子 一起来整理整理吧！ 涂色。
比
多（ 2 ）个。
五、分一分
数一数
7
3
6
5
1
小明摆了4个 ， 一共有多少个图形？ 数一数，这些图形 哪种图形的数量 这幅图都是由哪些 你还能提出什么 一共用了多少个 ？ 分别有几个？ 最多？哪种最少？ 图形组成的？ 数学问题 ？
一下数学总复习人民币练习题
一下数学总复习人民币练习题1.认一认。
2.填一填。
3.算一算。
1元=（）角1角=（）分1元=（）分20分=（）角50角=（）元4元8角=（）角8元5角=（）角15元-6元=（）元8角+7角=（）元（）角27角=（）元（）角95角=（）元（）角2元5角-2角=（）元（）角4.在○里填上＞、＜或＝。
xK b1.Co m9角○90分3元6角○36分1元8角○2元10角○100分4元7角○47角5元8角○5元3角10元○99角6元○60角8元3角○3元8角5. 算一算、填一填。
6.买玩具。
（3）格格拿了50元钱，能够买哪些玩具？7.去购物。
（1）兰兰带了10元钱，买了牙膏和杯子，还剩多少元钱？（2）兰兰多下来的钱借给了奇奇，奇奇想买毛巾，正好差这些钱。
你明白奇奇带了多少钱吗？8. 我是怎如此想的：新-课-标-第-一-网数学一年级下册总复习认识人民币（6B）2020.61.2.认一认，连一连。
3.填一填。
9角-5角=（）角1元-8角=（）角1元4角-1元=（）3元+4元=（）元1角-5分=（）分1元2角-6角=（）1元8角+9角=（）角3角+2角+1角=（）8角+2角-3角=（）4. 在○里填上＞、＜或＝。
30分○30角9角9分○1元4元5角○45元0.9元○1元9角7元8角○8元7角50角○6元5.5元○55角9元6角○95角10.6元○1元6角5. 价格付出的钱应找回的钱价格付出的钱应找回的钱6.选一选。
（1）（2）（3）（4）7.解决问题。
系列资料。
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总复习
加法和减法
1. 20以内退位减法。
13－5 12－3 14－8 11－7 16－9 11－6
2. 整十数加一位数及相应的减法。
50＋4 7＋40 58－8 58－50
3. 整十数加、减整十数。
30＋20 40－10 40＋30
4. 两位数加一位数、整十数。
29＋30 23＋30 29＋3 23＋3
5. 两位数减一位数、整十数。
54－2＝ 79－4＝ 63－3＝ 91－6＝
54－20＝ 79－40＝ 63－30＝ 91－60＝
二、比一比
40＋50 ○9 90－30 ○50 60 ○60＋20
70＋2 ○90 90○40＋50 30＋70○100
三十几加几的结果有种可能，（可能是、、）五十几减几的结果有种可能（、、）
百以内的数
一、数一数 二、数的读写
5个十是 。
6个十和8个一是 。
10个十是 。
6个一和8个十是 。
六十三的相邻数是 。
五十四后面第四个数是 。
六十前面一个数是 。
五十八后面第三个数是 。
百数表
读作
76
26 67
60 46 66
写作读作
复习数位知识
从右边起第一位是 位？第二位是 位？ 十位上的数表示 ？个位上的数表示 ？
最大的一位数是 ，最大的两位数是 。
最小的两位数是 ，最小的三位数是 。
100里有（ ）个十，（ ）个一 1、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
2、
3、
鱼缸比鸟笼贵得多 花瓶比鱼缸便宜一些。
想一想：鱼缸和花瓶各是多少元？鱼缸： ，花瓶：
49元
（1）99元 （2）86元 （3）30元
人民币的复习
1、人民币的单位是 、 、 。
2、以分为单位的面值有 、 、 ；以角为单位的有 、 、 ；以元为单位的有 、 、 、 、 、 、 。
3、1元=（ ）角 1角=（ ）分 1元=（ ）分
4、1张1元可以换（ ）个5角，还可以换（ ）张2角。
5、1张20元可以换（ ）张10元或（ ）张5元
6、1张100元可以换（ ）张10元，还可以换（ ）张20元，还可以换（ ）张50元
7、1张100元可以换（ ）张10元和（ ）张50元 8、1张100元可以换（ ）张20元和（ ）张10元。
9、说说我有多少钱。
（ ）角（ ）分＝（ ）
（ ）元（ ）角（ ）分
（ ）元（ ）角＝（ ）角
10、
（2）4种物品各买一件，一共多少钱？（3）至少要花多少钱，才能买到两样东西？
（4）你还能提出什么数学问题？
11
13、说一说下面物品的价格。
14、
（1）19元正好可以买哪两种玩具？ （2）19元正好可以买哪些玩具？
（3）哪两种玩具正好相差2元？
15、一张邮票8角，买一张邮票怎样付钱？
16、一盏台灯56元，买一盏台灯可以怎样付钱才不用找钱？（写出最简便的付法）
12.
认识图形、找规律、分类与整理
（1）按形状分一分，完成象形统计图。
每种形状各有几个？
（2）分成两组，可以怎样分？完成下表。
（3）根椐分类结果提数学问题并解答。
2、用两个同样的长方形还可以拼成，特殊的两个同样的长方形可以拼成。
3、用两个同样的三角形可以拼成。
4、用4个同样大小的正方形可以拼成
5、用2个相同的正方体可以拼成
6、用8个相同的小正方体，可以拼成一个。
7、相同的两个三角形还可以拼成图形，还可以拼成
和。
8、一张正方形的纸可以剪成大小相同的什么图形？把你的想法画出来。
9、把一张长方形的纸剪成大小相同的两块，有几种剪法？把想法画出来。
10、一套七巧板有块？都有
图形？
11、请在方格纸上画我们所学的平面图形并写出名称。
解决问题
１、学校原有15瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶子？
２、小强吃了7个苹果，剩下15个苹果，原来有多少个苹果？
3.水果店运来一批苹果，卖出27筐，还剩13筐，运来多少筐?
4、公园里有杨树23棵，柳树40棵，再栽多少棵杨树就和柳树同样多?
5、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。
两次一共剪了多少个？
6、一辆客车限乘５８人，上来了３９人，还有多少个空位置？
7.小红家养了18只公鸡，母鸡比公鸡多24只，母鸡有多少只?
8、妈妈买回２５个苹果和２３个梨，小红吃了８个梨，还剩多少个梨？
9、笔架上有２５只笔，一班借去１０只笔，三班借走５只笔，借出去多少只笔？
10、运动会上，踢毽子的有9人，跑步的有29人，跳绳的有10人，跑步的人数比踢毽子的人数多几人？
11、一（３）班从超市买回３９个拼音本，分给第３小组的１０个小朋友，每人３本，够吗？
12、２８个苹果，９个装一袋，可以装满几袋？
13、现在有62个粽子，每个盒子最多能装10个粽子，一共可以装满几盒？要全部装完需要几个盒子？
14、一共有24颗糖，昨天吃了3颗，今天吃了5颗，还有多少颗？（用两种方法）
15、原来有３０只船，先划走９只，又划走７只，还剩几只？（用两种方法）
16、我们班有４０人，图书角有一些故事书，如果每人借１本还多５本，图书角有多少本故事书？
17、有15个小朋友，每个小朋友分1个苹果，还缺4个，现在有几个苹果？
18、爷爷今年63岁，小明今年10岁，5年后，爷爷比小明大几岁？
19、小叶今年10岁，爸爸今年37岁，当小叶15岁时，爸爸多少岁？
20、一本漫画书80页，小红上午看了25页，下午看了30页，还有多少页就能看完？
21、玲玲做了30面彩旗，送给小青5面，小琪7面，小艾8面。
玲玲送出多
少面彩旗？
22、实验小学一（1）班有30人，一（2）班比一（1）班多2人。
两个班一共
有多少人？
23、同学们排除做操，女生8人站成一队，现在每2名之间插1名男生，一共
可挺好插多少名男生？
24、我前面有18个人，后面有9个人，这一排一共有多少人？
1、7 □＋6＝7 7 □＋6＝8
2、写出个位比十位大3的两位数
3、写出两位数，使得十位上的数与个位上的数相差2。
- 11 -。