2014年-2015人教版小学五年级下册数学期末考试卷
2014-2015学年度五年级下册数学期末试题
2014—2015学年度第二学期期末质量检测五年级数学试题（卷）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人注意：本试卷共计六道大题，基础分100分，满分105分，90分钟完卷同学们，你们好，欢迎你来到数学快乐测试园，展示你的学习成果，请认真思考细心答题，你就能享受到成功的喜悦，相信自己，轻松做题吧﹗一、冷静思考，正确填空。
（22分）1．600g=（ ）（ ） kg 750ml=（ ）（ ） L 258cm 3=（ ）（ ）dm 32．3÷4＝( )28 ＝（ ）÷16＝6( )＝（ ）(填小数)3．用0、2、4三个数字组成一个三位数，使它既是2的倍数，又有因数3和5，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。
4．某班同学做广播体操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好排完。
这个班不到50人，这个班有（ ）人。
5．把一根3m 长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的（ ），每段长（ ）m。
6．用木料做一个长5分米,宽和高都是4分米的长方体，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米。
如果把它切成1立方分米的小方块，可以切出（ ）块，其中两面涂漆的正方体有（ ）块。
7．用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架．框架长6厘米、宽4厘米、高（ ）厘米． 8．87 与 76比较，（ ）的分数值大，（ ）的分数单位大。
9．要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。
10．分子是7的假分数有（ ）个，其中最小的是（ ）。
11．一段长方体木材，长1.2米，如果锯短2分米，它的体积就减少40立方分米。
原来这段木材的体积是（ ）立方分米。
二、仔细推敲，准确判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1、长方体所含体积单位的数量，就是长方体的体积。
（ ）2、两个不同质数的和一定是偶数。
（ ）3、真分数一定小于1，假分数一定比1大。
2014-2015学年人教版最新五年级数学下期末试卷及答案
2014～2015学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。
8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、381是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
小学五年级数学期末考试卷(2014-2015学年)
小学五年级数学期末考试卷（2014-2015学年）小学五年级数学期末考试卷（2014-2015学年）一、填空(每空1分，共20分)1、5.43times;0.45的积是位小数，保留两位小数约是。
2、3.2时= 分 2.15米= 分米13400平方米= 公顷 2.5吨= 千克3、在O里填上“gt;”“lt;”或“=”号。
4.25times;0.98 O 4.25 6.75divide;0.65 O 6.752.6times;1.01 O 2.6 7.2divide;1.3 O 7.2times;1.34、一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是，最小是。
5、一个足球85元，一个排球a元，足球比排球贵元，一个足球和两个排球共元。
6、方程3x+6=24的解是。
7、一个梯形的上底是5cm，下底是8cm，高是2.4cm，这个梯形的面积是Cm2。
8、盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一个，有种可能，是单数的可能性有种。
9、比2.5的4倍多0.3的数是。
10、5.08times;1.01的积保留整数部分约为。
二、判断题(对的打“radic;”，错的打“times;”)(5分)1、a2与2a表示的意义相同( )2、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，周长保持不变。
( )3、8.888888是循环小数。
( )4、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程( )5、被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。
( )1、比a多b的数的5倍是( )A、5a-5bB、5(a+ b) C. 5(a-b)2 、下列各式是方程的是( )A.5a+bB. 8+3.3=11.3C. x+9=63、每个空瓶可装2.5kg色拉油，王老师要把25.5kg的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。
A、10B、 10.2 C. 114、已知0.35times;170=59.5，那么3.5times;1.7的积是( )A、 0.595B、5.95C、 59.5D、5955、对6.4times;101-6.4进行简算，将会运用( )A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律6、一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积会扩大( )倍。
人教版五年级下册数学期末测试卷(5套).
人教版五年级下册数学期末测试卷（5套）小学数学五年级下册期末试卷（1）班级_________ 姓名_______________一、填空（16分）（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分（2）243分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。
（3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的()()；严重缺水的国家约占全世界国家总数的()()；看到这个材料，你的提议是（ ）。
（3分）（4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。
（5）（ ）÷（ ）= ()()= ())( =（ ）（小数）。
（6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。
（7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
（2分）（9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。
（1分）（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。
二、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里，5分） （1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）A 、51 米 B 、54 米 C 、51 D 、54（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A 、128 B 、152 C 、87 D 、309（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。
A 、质数B 、奇数C 、合数D 、偶数 （4）一罐可口可乐的容量是（ ）。
A 、355升B 、0.3米3C 、355毫升D 、355分米 3（5）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。
A 、3B 、9C 、6D 、27三、严明的判官。
2015年学年2015年人教版最新五年级数学下期末试卷及答案
2013～2014学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。
8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、381是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
2014-2015学年度第二学期人教版小学五年级数学期末综合检测题(4套)
小学五年级数学综合检测（一）（2014-2015学年度第二学期） 22分）1、小刚坐在班上的第6列、第4行，用数对表示是（ ）；小强坐的位置用数 4，6 ），他坐在第（ ）列、第（ ）行。
2、如果b 是a 的因数，那么a 与b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）；如b 和a 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ ）。
3、58 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，如果再加上（ ）个 4、1216 ＝（ ）4＝6÷（ ）＝（ ）（小数） 5、右图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖， 中间6块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的情况下， 有（ ）种不同贴法。
6、把小数化成分数（能约分的约成最简分数），分数化成小数0.375767 ○ 76 83 ○ 94 37 ○ 488、小华带了10元钱去买了两个本子，找回2.6元，每个本子（ ）元。
9、王大伯家有白兔和黑兔共360只，白兔的只数是黑兔的2倍，白兔有（ ）只。
10、从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（ ） ）平方分米，剩下的木板是（ ）平方分米。
11、六一儿童节时，五（1）班购买了3箱苹果，共15千克，共计138个苹果，平均46位学生，平均每位学生分得（ ）个苹果，平均每位学生分得（ ）箱苹 ）千克苹果。
（在括号中填上合适答案的序号。
）（6分）、在49、515、219、257、6517中，最简分数有（ ）个。
①2 ②3 ③4 ④5、甲、乙俩举行百米赛跑，甲用了0.3分钟，乙用了51分钟，谁跑得快一些。
（ ）①甲 ②乙 ③一样快 ④不确定3、分数单位是18 而小于87 的最简真分数有（ ）个。
①6个 ②5个 ③4个 ④3个4、李老师要想清楚地反映司童涛同学在本学期数学成绩的变化情况，应将他的成绩绘制成（ ）统计图。
①条形 ②拆线 ③扇形 5、用一张长是7分米，宽3分米的长方形剪出一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）分米，像这样的圆最多可以剪（ ）个。
人教版小学五年级下册数学期末测试卷含精品答案
人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的是（）。
A.34B.36C.382.两个质数相加后，和是（）。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数3.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）。
A.60°B.90°C.120°4.下列物体的运动属于旋转现象的是（）。
A.推拉窗的打开和关上B.转盘的运转C.抽屉的推拉5.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（）小时给病人量一次体温。
A.6B.12C.186.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：正面左面右面这个图形最少由（）个正方体组成的立体模型。
A.3B.4C.5二.判断题(共6题，共12分)1.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。
（）2.两个奇数的积可能是奇数，也可能是偶数。
（）3.长方体有6个面，全是长方形。
（）4.茶杯的容积就是茶杯的体积。
（）5.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。
（）6.两个正方体的表面积相等，它们的体积也一定相等。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.平移和旋转都是物体的运动方式，如（）、（）是平移现象，（）、（）是旋转现象。
2.棱长1厘米的小正方体至少需要（）个可拼成一个较大的正方体。
需要（）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。
3.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合，旋转一周可以重合________次。
4.5杯400毫升的水共（）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（）次。
5.（填“平移”或“旋转”）升旗时国旗的运动是（）现象；钟面上时针的运动是（）现象。
6.正方体的6个面的面积都（），且都是（）形，12条棱的长度都（）。
四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。
（1）（2）五.作图题(共2题，共14分)1.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格.2.（1）点M的位置可用数对（）表示，点N的位置可用数对（）表示，点P的位置可用数对（）表示。
2014--2015学年下学期 小学五年级下册数学期末试卷及答案
五年级数学下册期末试卷（100分）班级： 姓名： 学号： 一、基础知识 一、填空（每空1分，共18分）1.300厘米3=（ ）分米3 2米3=（ ）升 512时=（ ）分2.2÷5= ()252+⨯=（ ）%= （ ）（填小数）3.一件上衣原价300元，现按八五折出售，应卖（ ）元。
4.根据下面图示，可列算式 ：_______○_______ 表示：______________________ 5.在括号里填上合适的容积或体积单位。
一听可口可乐的净含量是355（ ）。
一间教室的体积约144（ ）。
6.16 的倒数是（ ）。
7.六年一班6名同学参加“华杯赛” 决赛，他们的成绩如下：12、95、120、69、80、95。
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ），（ ）能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。
8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了322厘米，原正方体方木块的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共8分） （ ）1.一次英语测试，六年一班40名学生，2人不及格，及格率是98%。
（ ）2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米，这个长方体的棱长总和60厘米。
（ ）3.足球的个数比篮球少14，那么篮球的个数比足球多14。
（ ）4.一条路，第一周修了全长的14，第二周修了余下的14，还剩全长的12。
三、对号入座，把正确答案的序号填在括号里（每题2分，共8分） 1.小光要统计今年1—6月份气温变化情况，用（ ）比较合适。
A ．扇形统计图 B ．折线统计图 C ．条形统计图2.服装加工厂加工1500套校服，5天加工了这批校服的25，离交货日期只有一周了，照这样的速度（）完成任务。
A. 能B. 不能C．无法确定能否3.一种桃汁，大瓶装（1200mL）售价8元，小瓶装（400mL）售价3元。
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案一、计算挑战。
(共28分)1．直接写出得数。
(每题0.5分，共4分)2．计算下列各题，能简算的要简算。
(每题2分，共12分)3．解方程。
(每题2分，共6分)4．求下面图形的表面积和体积。
(6分)在棱长8 dm的大正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体，求挖去以后图形的表面积和体积。
二、填一填。
(每空1分，共29分)1．0.25立方米＝()立方分米5600毫升＝()升4.3立方分米＝()立方分米()立方厘米538毫升＝()立方厘米30秒＝()分75秒＝(())分3．一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的()，12天播放的是总集数的()。
5．278至少加上()，是2和3的倍数，至少减去()，是3和5的倍数。
6．把一根长2m，宽和高都是2dm的长方体木料平均锯成5段，每段是这根木料的()，每段长()m；表面积增加了()dm2，这根木料的体积是()dm3。
7．一个长方体，如果高增加2cm就成为一个正方体，而且表面积要增加56cm2，原来长方体的体积是()cm3。
8．将18分解质因数是()，将24分解质因数是()；这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。
10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花()分钟就能通知到每一个人。
三、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1．一个合数至少有3个因数。
()2．分母是10的所有最简真分数的和是3。
()3．一根绳子对折三次，每段的长是全长的1/6。
()4．a3表示3个a相乘。
()5．棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。
()四、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题1分，共5分)1．如上图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到()。
A．A B．B C．C D．D2．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的()。
2014-2015学年新人教版五年级(下)期末数学模拟试卷(38)
2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学模拟试卷（38）一、口算题（10分）1. 口算题二、填空题（每题2分，共20分）2. 用分数表示：米________千米；分________时．3. 千米的，是千米，也就是千米的．4. 把分解质因数是________．5. 和的最大公约数是________，最小公倍数是________．6. ________________（小数）7. 把米长的绳子平均切成段，每段长________米，每段占全长的．8. 棱长为分米的正方体，它的体积是________立方分米，棱长的总和是________分米．9. 请把、、、按一定的顺序排列起来：________．10. 毫升________立方厘米________升．11. 请你写四个连续的质数：________．三、判断题（每题1分，共5分）12. 把单位“”分成份，取其中的份，用分数表示就是．________．（判断对错）13. 体积单位比面积单位大．________．（判断对错）14. 是的约数，是的倍数．________．（判断对错）15. 假分数大于．________．（判断对错）16. 不能化成有限小数．________．（判断对错）四、选择题（每题1分，共5分）17. 下面既是合数又是奇数的数是（）A. B. C. D.18. 一个合数，它的约数至少有（）个．A. B. C.19. 能同时被、、整除的数有（）A. B. C. D.20. 下面各组的两个数，不是互质数的是（）A.和B.和C.和D.和21. 要使是假分数，而是真分数，应该是（）A. B. C. D.五、计算题（18分）（能简便的要用简便方法）22. 能简便的要用简便方法23. 解方程．；．六、文字题（12分）24. 一个数倍比大，求这个数．25. 从里减去与的和，得数是多少？26. 从里减去个的和，差是多少？27. 从与的差里减去一个数，得．这个数是多少？七、应用题．（25分）28. 五年级同学做操，按每人一行，人一行或人一行，都正好排成整行而没有剩余，五年级至少有多少人？29. 五•一班名男同学，名女同学．男、女同学各占全班人数的几分之几？30. 建造一个长方体游泳池，长米，宽米，深米．池的四壁和底面用瓷砖铺砌，如果每平方米用瓷砖块，共需多少块？如果在雨季用来蓄水，最多可盛水多少升？31. 春天到了，五二中队的同学们去植树．一小队个人共植树棵，二小队个人共植树棵，三小队人，每人植树棵，五二中队平均每人植树多少棵？32. 一个柜子的长是米，宽是米，高是分米，用它来装小麦．如果每立方分米小麦的质量是千克，这个柜子可装小麦多少千克？八、思考题：（5分）33. 学校组织学生参加植树活动，男生有人，女生有人．编成若干小组，要求每个小组的男生人数相等，女生人数也相等，最多可分成多少个组？参考答案与试题解析2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学模拟试卷（38）一、口算题（10分）1.【答案】解：【考点】分数的加法和减法【解析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减．异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．【解答】解：二、填空题（每题2分，共20分）2.【答案】,【考点】长度的单位换算时、分、秒及其关系、单位换算与计算【解析】把米换算成千米数，用除以进率；把分换算为小时数，用除以进率．【解答】解：米千米；分时；故答案为：，．3.【答案】，．【考点】分数乘法分数除法【解析】千米的，是把千米看作单位“”，用乘法计算；也就是千米的几分之几，是把千米看作单位“”求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算即可．【解答】解：（千米），，4.【答案】【考点】合数分解质因数【解析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．【解答】解：故答案为：．5.【答案】,【考点】求几个数的最大公因数的方法求几个数的最小公倍数的方法【解析】求几个数的最大公因数的方法是：这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数；求几个数的最小公倍数的方法：这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数．由此可以解得．【解答】＝，＝，所以和的最大公因数是＝；和的最小公倍数是＝．6.【答案】,【考点】比与分数、除法的关系小数、分数和百分数之间的关系及其转化【解析】解答此题的突破口是，根据分数的基本性质分子、分母都乘就是；分子分母都乘就是；根据分数与除法的关系，再根据商不变的性质被除数、除数都乘就是；．【解答】解：．故答案为：，，，．7.【答案】（或）【考点】分数的意义、读写及分类分数除法应用题【解析】求每段长，根据平分分除法，用这条绳子的长度除以平均分成的段数，或根据分数乘法的意义，用这条绳子的长度乘每段所占的分率；把这条绳子的长度看作单位“”，把它平均分成段，每段是全长的．【解答】解：米（或）米；，即把米长的绳子平均切成段，每段长（或）米，每段占全长的．故答案为：（或），．8.【答案】,【考点】长方体和正方体的体积【解析】已知正方体的棱长为分米，根据可求出它的体积，根据可求出它的棱长总和是多少．据此解答．【解答】解：（立方分米）（分米）答：它的体积是立方分米，棱长的总和是分米．故答案为：，．9.【答案】【考点】分数大小的比较【解析】同分母分数大小比较：分子大的分数就大；同分子分数大小比较：分子相同，分母大的分数就小；据此解答即可．【解答】解：，，，所以，故答案为：．10.【答案】,【考点】体积、容积进率及单位换算【解析】因为毫升立方厘米，所以毫升立方厘米；把毫升换算成升数，用除以进率得升．【解答】解：毫升立方厘米升．故答案为：，．11.【答案】、、、【考点】合数与质数【解析】质数又称素数，指在一个大于的自然数中，除了和它本身外，再也没有其它的因数．个都是质数的连续自然数是、、、；由此解答即可．【解答】解：四个连续的质数：、、、．故答案为：、、、．三、判断题（每题1分，共5分）12.【答案】【考点】分数的意义、读写及分类【解析】把单位“”平均分成份，取其中的份，用分数表示就是．据此解答．【解答】解：把单位“”平均分成份，取其中的份，用分数表示就是．因题目中没说平均分，所以错误．故答案为：．13.【答案】错误【考点】体积、容积及其单位面积和面积单位【解析】体积单位是用来计量物体所占空间的大小的单位，而面积单位是用来计量物体表面大小的单位，所以无法比较大小．【解答】解：体积单位和面积单位计量的量不同，所以无法比较大小．说体积单位比面积单位大是错误的．故判断为：错误．14.【答案】【考点】因数和倍数的意义【解析】根据约数和倍数的概念，如果整数能被整数整除，就叫做的倍数，就叫做的约数，也就是说，和为整数而，进而进行解答．【解答】解：由分析可知，是的倍数，是的约数，说法错误，故答案为：．15.【答案】【考点】分数的意义、读写及分类【解析】分子大于或等于分母的分数为假分数．根据假分数的意义可知，当假分数的分子等于分母时，假分数等于，当假分数的分子大于分母时，假分数大于，即假分数，因此假分数大于的说法是错误的．【解答】解：根据假分数的意义可知，假分数；因此假分数大于的说法是错误的．故答案为：．16.【答案】错误【考点】小数、分数和百分数之间的关系及其转化【解析】可化简成最简分数，分母只含有质因数，所以能化成有限小数．【解答】解：故答案为：错误．四、选择题（每题1分，共5分）17.【答案】C【考点】奇数与偶数的初步认识合数与质数【解析】在自然数中，不能被整除的数叫作奇数；在自然数中，除了和它本身还有其它约数的数叫作合数．【解答】解：不是合数，也不是奇数，是奇数不是合数，是奇数也是合数，是偶数也是合数；故选：．18.【答案】B【考点】合数与质数找一个数的因数的方法【解析】根据合数的意义：一个自然数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．据此解答．【解答】解：一个合数至少有个因数，如：的因数有：、、．故选：．19.【答案】B,C【考点】2、3、5的倍数特征【解析】能同时被、、整除的数的特征是：个位上的数是，各个数位上的数的和能被整除；据此特征即可判断．【解答】解：根据分析；所以能同时被、、整除的数有，．故选：．20.【答案】A【考点】合数与质数【解析】自然数中，只有公因数的两个数互为质数．据此定义对各选项中数据进行分析，即能得出正确选项．【解答】解：在、、、、、、这四组数中，、、、、都只有公因数，它们为互质数；、的公因数为，，所以不是互质数；故选：．21.【答案】B【考点】分数的意义、读写及分类【解析】要使是假分数，则为等于或大于的任意一个整数；要使是真分数，只能是、、、、、、共个整数，由此根据题意解答问题．【解答】解：要使是假分数，大于或等于；要使是真分数，小于或等于；所以只能等于．故选：．五、计算题（18分）（能简便的要用简便方法）22.【答案】解：【考点】分数的加法和减法运算定律与简便运算方程的解和解方程【解析】根据加法交换律简算；按照从左到右的顺序计算；根据减法的性质简算；运用乘法分配律简算；先把方程的两边同时加上，再同时减去即可；方程的两边同时减去即可．【解答】解：23.【答案】解：①②【考点】方程的解和解方程【解析】①方程的两边同时减去即可得到未知数的值．②方程的两边同时加上，然后再同时乘以即可得到未知数的值．【解答】解：①②六、文字题（12分）24.【答案】这个数是．【考点】整数四则混合运算【解析】首先求得比大是，再进一步利用整数除法的意义列式解答即可．【解答】解：25.【答案】得数是．【考点】分数的四则混合运算【解析】首先求得与的和，再用减去所得的和即可．【解答】解：26.【答案】差是．【考点】分数的四则混合运算【解析】最后求的是差，被减数是，减数是个的和，由此顺序列式计算即可．【解答】解：27.【答案】这个数是．【考点】分数的四则混合运算【解析】由题意可知：用被减数与的差再减去差，得出这个数即可．【解答】解：七、应用题．（25分）28.【答案】五年级至少有人．【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】求五年级至少有多少人，即求、、三个数的最小公倍数，由此解答即可．【解答】解：，，，则、、三个数的最小公倍数是：．29.【答案】男同学各占全班人数的，女同学各占全班人数的．【考点】分数除法【解析】先求出全班的学生，用男生的人数除以全班人数，就是男生占全班的几分之几；用女生人数除以全班人数，就是女生人数占全班人数的几分之几．【解答】解：（人）；；；30.【答案】共需要瓷砖块，最多能盛水升．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】首先搞清这道题是求长方体水池的表面积，由“在水池的四壁和底面贴上瓷砖”，可知是求这个长方体水池的前、后、左、右和下面五个面的面积，计算出这五个面的面积；再乘每平方米需要的瓷砖的块数即可得解．求最多可盛水多少升，利用长方体的体积公式即可求出．【解答】解：（块）（立方米）（升）31.【答案】五二中队平均每人植树棵．【考点】平均数的含义及求平均数的方法【解析】先根据题意求出五二中队一共植树多少棵，再根据题意求出五二中队的人数，即可解答．【解答】解：五二中队一共植树：（棵）五二中队人数为：（人）所以五二中队平均每人植树为：（棵）32.【答案】这个柜子可装小麦千克．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】求这个柜子可装小麦多少千克，要先求出它的体积，根据公式解答，再用体积乘单位体积的小麦的重量即可．【解答】解：米分米，米分米（千克）八、思考题：（5分）33.【答案】最多将他们分成组．【考点】公因数和公倍数应用题【解析】根据题干可知：分组后每个小组的男生和女生人数分别相等，要求最多能分成几个组，那么这里只要求出和的最大公因数即可解决问题，两个数的公有质因数连乘积就是它们的最大公约数．【解答】解：，，所以和的最大公因数是：，。
2014-2015学年新人教版五年级(下)期末数学试卷(26)
2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（26）一、用心思考，正确填写．（每空1分，共23分．）1. ________________（填小数）2. 在下面的横线内填入适当的分数．厘米________米；平方千米公顷________平方千米．3. 在横线内填上“”、“”或“”．________ ；________；如果，那么________．4. 用分米长的铁丝围成一个圆，这个圆的半径是________分米，面积是________平方分米．5. 将克盐放入克水中，盐占盐水的；如果再放入克盐，这时盐占盐水的．6. 一块长米、宽米的铝皮，剪成直径是厘米的圆片，最多可以剪________块．7. 与相比，________的分数单位大，________的分数值大．8. 将米长的绳子对折两次，每小段是全长的，每小段长米．9. 既有因数，又是的倍数的最小两位数是________，这个数与的最小公倍数是________，这个数与的最大公因数是________．10. 如图所示正方形中，是一条边上的中点，那么阴影部分的面积是空白部分面积的．11. 用○在下面图里框数，共有________种不同的框法，框出个数的和最大是________．二、仔细推敲，认真判断．（每题1分，共5分．）12. 大于而小于的最简分数有无数个．________ （判断对错）13. 一个数的倍数不一定大于它的因数．________（判断对错）14. 把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变．________．（判断对错）15. 同一个圆的周长一定是它半径的倍．________（判断对错）16. 小军坐在第三排第二列，用数对表示他的位置为．________（判断对错）三、反复比较，慎重选择．（每题1分，共5分．）17. 一个分数，分子扩大倍，分母缩小倍，这个分数就（）A.扩大倍B.扩大倍C.缩小倍18. 一个圆的半径增加厘米，它的面积将增加（）A.平方厘米B.平方厘米C.平方厘米D.无法确定19. 在①、②、③、④、⑤、⑥中，方程有（）A.个B.个C.个D.个20. 下面不可以密铺的图形是（）A.直角梯形B.平行四边形C.半圆D.正六边形21. 要比较两个城市某年每月降水量的变化情况，最好选用（）统计图．A.单式条形B.单式折线C.复式条形D.复式折线四、寻找捷径，细心计算．（32分）22. 直接写得数．23. 写出下列每组数的最大公因数或最小公倍数．24. 脱式计算．（能简算的要简算）；；．25. 求未知数．；；．五、运用知识，解决问题．（每题5分，共35分．）26. 一只骆驼体重吨，比一只野猪重吨，一只野猪体重多少吨？（列方程解答）27. 王大爷开垦了平方米的旱地，其中公顷种油菜，公顷种大豆，其余的种玉米．玉米地占多少公顷？28. 小华原有若干张邮票，上周他送给小军张，本周他收集的张数是送给小军的倍，现在他身边正好是张．小华原来有邮票多少张？29. “宁靖盐高速”盐城段路边有一座直径米的圆形花坛．为了迎接北京奥运会，现在要将它扩建成直径为米的圆形花坛．这座花坛的占地面积将增加多少平方米？30. 一根铁丝长米，第一次用去全长的，第二次用去米，第二次用去全长的几分之几？31. 暑假期间，小海和小文参加游泳训练，小海每隔天去一次，小文每隔天去一次．如果月日两人同时去进行游泳训练，几月几日他们将再一次相遇？32. 爸爸、妈妈和乐乐做一次游戏．爸爸先从身边取出和乐乐同样多的钱给乐乐，然后妈妈再从身边取出和乐乐现在同样多的钱给乐乐，这时他们三人身边正好都是元．原来爸爸、妈妈、乐乐身边各有多少元？（先想好运用什么解题策略）参考答案与试题解析2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（26）一、用心思考，正确填写．（每空1分，共23分．）1.【答案】,【考点】小数与分数的互化【解析】把分数化成小数，用分子除以分母，再根据分数与除法之间的联系以及分数的基本性质解答即可．【解答】解：．故答案为：，，．2.【答案】,【考点】长度的单位换算面积单位间的进率及单位换算【解析】把厘米换算为米数，用除以进率即可；把平方千米公顷换算为平方千米数，用除以进率，然后再加上即可．【解答】解：厘米米；平方千米公顷平方千米；故答案为：，．3.【答案】,,【考点】分数大小的比较小数大小的比较含字母式子的求值【解析】首先把左边的分数化成小数，然后根据小数大小比较的方法判断即可．首先求出的值大约是多少，然后根据小数大小比较的方法判断即可．首先分别求出、的值各是多少，然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解：根据分析，可得；；如果，那么．故答案为：、、．4.【答案】,【考点】圆、圆环的面积圆、圆环的周长【解析】根据题干可知：这个圆的周长是分米，由此根据圆的周长公式，得出先求出这个圆的半径，再利用圆的面积公式求出面积．【解答】解：（分米）（平方分米）答：这个圆的半径是分米；面积是平方分米．故答案为：，．5.【答案】；．【考点】分数的意义、读写及分类【解析】把克盐放入克的水中，盐水是，求盐占盐水的几分之几，用盐克除以盐水克，再放入克盐，用盐克除以盐水克，就是这时盐占盐水几分之几．【解答】解：答：将克盐放入克水中，盐占盐水的，如果再放入克盐，这时盐占盐水的．6.【答案】【考点】有关圆的应用题【解析】这块长方形铝皮长是米（厘米），长能剪成直径厘米的圆（个）；宽米（厘米），能剪个直径厘米的圆（个）．据此算出最多能剪成多少个．【解答】解：米厘米，米厘米，（块）…（厘米）；（块）…（厘米）；（块）；答：最多可以剪块．故答案为；．7.【答案】,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】根据分数大小比较的方法：分母相同的分数，分子大的分数就大；分子相同的分数分母小的分数反而大；异分母分数进行比较，首先通分，再按照同分母分数大小比较的方法进行比较即可．【解答】解：因为的分数单位是，的分数单位是，所以的分数单位大；因为，，，所以的分数值大．故答案为：，．8.【答案】，．【考点】分数的意义、读写及分类【解析】将绳子原长当作单位“”，由于每次对折后的长度都是对折前的，所以对折两次后是原来的；每段的长度全长，计算即可．【解答】解：把一根米长的绳子对折两次，每段的长度占这根绳子的；（米）．答：每小段是全长的，每段长米．9.【答案】,,【考点】求几个数的最大公因数的方法求几个数的最小公倍数的方法【解析】求这个数是多少，即求、的公倍数，对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：、的公倍数有、、、…最小是；最小公倍数是最大公因数是．故答案为：，，．10.【答案】．【考点】组合图形的面积【解析】设长方形的变成是，那么三角形的底就是，高是，根据三角形的面积公式求出三角形的面积；空白部分是一个梯形，上底是，下底是，高是，根据梯形的面积公式表示出梯形的面积，然后用三角形的面积除以梯形的面积即可求解．【解答】解：设长方形的变成是，三角形的面积是：梯形的面积是：答：阴影部分的面积是空白部分面积的．11.【答案】,【考点】简单图形覆盖现象中的规律【解析】横着看，第一行和第二行一共有种不同的框法，由于这些数自左向右都是逐渐增大的，所以就会框出种不同的和；竖着看，第一列和第二列一共有种不同的框法，由于这些数自上向下都是逐渐增大的，所以就会框出种不同的和；再用乘就是框出不同和的个数；很明显，框出个数的和最大是．【解答】解：第一行和第二行一共有种不同的框法，所以就会框出种不同的和；第一列和第二列一共有种不同的框法，所以就会框出种不同的和；因此共有种不同的框法．框出个数的和最大是．故答案为：，．二、仔细推敲，认真判断．（每题1分，共5分．）12.【答案】√【考点】最简分数【解析】大于而小于的最简分数，如果规定分数单位不变，则没有，否则，有无数个如：…，据此判断．【解答】解：大于而小于的最简分数有无数个，说法正确，故答案为：√．13. 【答案】√【考点】积的变化规律【解析】根据因数和倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；由此解答即可．【解答】解：一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，因此一个整数的倍数不一定比它的因数要大，这种说法是正确的．故答案为：√．14.【答案】错误【考点】约分和通分【解析】根据约分的意义，把一个分数化成大小和原来相等但分子和分母都比较小的分数叫做约分．由此解答．【解答】解：根据约分的意义，把一个分数约分后，分数的大小不变，但是分数单位变了，分数单位比原来大了．所以，把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变．这种说法是错误的．故答案为：错误．15.【答案】【考点】圆的认识与圆周率【解析】根据”圆的周长”可知：圆的周长；可知：圆的周长是它半径的倍；由此判断即可．【解答】解：倍；同一个圆的周长一定是它半径的倍，不是倍，原题说法错误．故答案为：．16.【答案】【考点】数对与位置【解析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行．解答即可．【解答】解：小军坐在第三排第二列，用数对表示他的位置为．故答案为：三、反复比较，慎重选择．（每题1分，共5分．）17.【答案】B【考点】分数的基本性质【解析】解决此题，可以设出这个分数，然后根据分子扩大倍、分母缩小倍，得到的新分数与原分数比较即可．【解答】解：设原来的分数为，分子扩大倍，分母缩小倍后为：；因此这个分数扩大了倍．故选：．18.【答案】D【考点】圆、圆环的面积【解析】根据圆的面积公式可分别计算出内圆、外圆的面积，然后再用外圆的面积减去内圆的面积即可得到答案，但是这里不知道内圆的半径，那么外圆的半径也无法确定，所以无法确定圆环的面积，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，这里不知道内圆的半径，那么外圆的半径也无法确定，所以无法确定圆环的面积．故选：．19.【答案】C【考点】方程需要满足的条件【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：方程有：①、⑤、⑥，共个，故选：．20.【答案】C【考点】图形的密铺【解析】几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角．即为正多边形一个内角的整数倍，或都说这个正多边形的一个角能整除才能单独镶嵌．【解答】解：、直角梯形的角是，，能密铺；、四个相同的平行四边形的两个锐角和两个钝角恰好是，所以平行四边形能密铺；、半圆的弧线是曲线不能密铺；、正六边形的每个角都是，，能密铺；因此：直角梯形、平行四边形和正六边形都能密铺，半圆不能密铺；故选：．21.【答案】D【考点】统计图的选择【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：要比较两个城市某年每月降水量的变化情况，最好选用复式折线统计图；故选：．四、寻找捷径，细心计算．（32分）22.【答案】解：【考点】分数的加法和减法【解析】，先通分，再计算；，分母不变，分子相减，再约分；根据减法的性质简算；，由此求解．【解答】解：23.【答案】，，，．【考点】求几个数的最大公因数的方法求几个数的最小公倍数的方法【解析】对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：最大公约数是；和是倍数关系，最大公约数是；最小公倍数是；和是互质数，最小公倍数是．24.【答案】解：【考点】运算定律与简便运算【解析】先通分再计算即可求解；按从左往右依次计算；先根据加法交换律和减法的性质变形为，计算同分母分数，再相减即可求解；【解答】解：25.【答案】解：①②③【考点】方程的解和解方程【解析】①方程的两边同时加上，即可得到未知数的值．②方程的两边同时乘以，即可得到未知数的值．③方程的两边同时减去，即可得到未知数的值．【解答】解：①②③五、运用知识，解决问题．（每题5分，共35分．）26.【答案】一只野猪重吨．【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）【解析】根据题干，设一只野猪重吨，则根据等量关系：一只野猪的重量吨一只骆驼的重量，列出方程即可解决问题．【解答】解：设一只野猪的重量是吨，根据题意可得方程：27. 【答案】玉米地占公顷．【考点】分数加减法应用题【解析】先把平方米化为公顷数，用总公顷数减去种油菜、种大豆的公顷数，即为种玉米的公顷数．【解答】解：平方米公顷（公顷）28.【答案】小华原来有邮票张．【考点】整数、小数复合应用题【解析】运用乘法求出本周收集的张数，即，然后用张减去即可得到的是送出张之后的张数，然后再加上就是原来的张数．【解答】解：（张）29.【答案】这时花坛的占地面积增加了平方米．【考点】圆、圆环的面积【解析】求比原来的面积增加多少，实际是求增加后环形的面积，用外圆面积-内圆面积环形面积，据此解答．【解答】解：内圆面积：（平方米）外圆面积：（平方米）增加的面积：（平方米）30.【答案】第二次用去全长的．【考点】分数除法应用题【解析】用第二次用去的米除以总长米，即为第二次用去全长的几分之几．【解答】解：31.【答案】他月日他们将再一次相遇．【考点】公因数和公倍数应用题【解析】每小海隔天去一次，小文每隔天去一次，和的最小公倍数就是他们相遇两次之间间隔的时间；从月日向后推算这个天数即可．【解答】解：，，和的最小公倍数是：；所以他们每相隔天见一次面；月日再过天是月日；32.【答案】原来爸爸有元，妈妈有元，乐乐有元．【考点】最优化问题【解析】由于这一过程中，爸爸与妈妈给乐乐钱数都是以乐乐原来钱数为单位给的，所以可列方程解答，先求出乐乐原有多少钱．设乐乐原有元，则爸爸先从身边取出和乐乐同样多的钱给乐乐后，此时乐乐有元，然后妈妈再从身边取出和乐乐现在同样多的钱给乐乐，即妈妈给乐乐了元，则此时乐乐有元，又此时这时他们三人身边正好都是元，由此可得：．求出乐乐原有钱数后，进而根据已知条件求出爸爸与妈妈原来各有多少钱．【解答】解：解题思路：由于这一过程中，爸爸与妈妈给乐乐钱数都是以乐乐原来钱数为单位给的，所以可列方程解答，先求出乐乐原有多少钱．设乐乐原有元，可得：（元）（元）。
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案一、计算挑战。
(共28分)1．直接写出得数。
(每题0.5分，共4分)2．计算下列各题，能简算的要简算。
(每题2分，共12分)3．解方程。
(每题2分，共6分)4．求下面图形的表面积和体积。
(6分)在棱长8 dm的大正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体，求挖去以后图形的表面积和体积。
二、填一填。
(每空1分，共29分)1．0.25立方米＝()立方分米5600毫升＝()升4.3立方分米＝()立方分米()立方厘米538毫升＝()立方厘米30秒＝()分75秒＝(())分3．一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的( )，12天播放的是总集数的( )。
5．278至少加上()，是2和3的倍数，至少减去()，是3和5的倍数。
6．把一根长2 m，宽和高都是2 dm的长方体木料平均锯成5段，每段是这根木料的()，每段长()m；表面积增加了()dm2，这根木料的体积是()dm3。
7．一个长方体，如果高增加2 cm就成为一个正方体，而且表面积要增加56 cm2，原来长方体的体积是()cm3。
8．将18分解质因数是()，将24分解质因数是()；这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。
10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花()分钟就能通知到每一个人。
三、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1．一个合数至少有3个因数。
()2．分母是10的所有最简真分数的和是3。
()3．一根绳子对折三次，每段的长是全长的1/6。
()4．a3表示3个a相乘。
()5．棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。
()四、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题1分，共5分)1．如上图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到()。
A．A B．B C．C D．D2．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的()。
2014-2015学年新人教版五年级(下)期末数学试卷(13)
2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（13）一、填空．（每空1分）1. 长方体和正方体都有________个面，________条棱，________个顶点，正方体每个面都是________，每条棱长都________．2. ________________________．3. 分米________米立方米________立方分米升________ 毫升立方厘米________立方分米．4. 在横线里填上“、和”．________；________；________；________．5. 在横线里填上合适的单位．一个鸡蛋的重量约为________；电视机的体积约为________；一瓶酸奶的容积约为________；一瓶墨水的体积约为________．6. 王华看书共有页，第一天看了全书的，王华看了________页，还剩________页．7. “六一”期间，瓦市百货商场举行八五折的促销活动，李光买了一件上衣花了元，这件上衣的原价是________元．二、选择题．（把序号填入括号内）8. 两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝（）A.第一根长B.第二根长C.同样长D.无法比较9. 小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体，又捏成一个球，体积（）A.变大B.变小C.可能变大，可能变小D.不变10. 用两个棱长为厘米的小正方体拼成一个长方体（）A.体积变小，表面积变大B.体积不变，表面积变大C.体积变大，表面积变小D.体积不变，表面积变小11. 正方体的棱长扩大倍，它的表面积扩大（）A.倍B.倍C.倍三、判断题．（对的打“√”，错的打“×”．）12. 任何数都有倒数，的倒数是它的本身．________．（判断对错）13. 一个数除以一个分数（除外），等于乘以这个数的倒数．________．（判断对错）14. 长方体中，底面积越大，体积也越大．________．（判断对错）15. 扇形统计图能够清楚地看出数据的多少．________（判断对错）16. 非零自然数的倒数一定比它本身小．________．（判断对错）四、计算．17. 直接写得数．18. 下面各题怎样计算简便就怎样计算．19. 解方程．；；；．五、解答题（共1小题，满分0分）20. 如何测量一粒花生米的体积．六、解决问题．21. 植物小组在校园里播下了颗向日葵种子，种子的发芽率是，发芽的种子有多少颗？22. 明明读一本故事书，第一周读了页，还剩下没有读．这本故事书一共多少页？（用方程解）23. 中心小学五年级有学生人，五年级学生数是全校学生总数的，六年级学生数是全校学生数的．六年级有学生多少人？24. 一间卧室长米，宽米，高米，要粉刷四壁和房顶（除去门窗面积平方米），求要粉刷的面积是多少？25. 工人师傅要做一个无盖的长方体铁皮水箱，从内部量长米，宽、分米，高分米．做这个水箱共需多少面积的铁皮？这个水箱的容积是多少？（不计铁皮的厚度）26. 如图是某小学五年级学生作息时间安排统计图，看图回答下问题．（1）你从图中知道哪些信息？（2）分别计算学习、睡觉所占的时间（结果保留整数）．（3）你还能提出哪些数学问题？参考答案与试题解析2014-2015学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（13）一、填空．（每空1分）1.【答案】,,,正方形,相等【考点】长方体的特征正方体的特征【解析】长方体和正方体都有个面、条棱、个顶点，每个顶点都有三条棱相交；正方体每个面都是正方形，每条棱长都相等；据此解答．【解答】解：长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点，正方体每个面都是正方形，每条棱长都相等．故答案为：，，，正方形，相等．2.【答案】,,【考点】乘与除的互逆关系加法和减法的关系【解析】三个算式的结果都是，根据加、减、乘、除法的互逆运算进行解答．积一个因数另一个因数，和-一个加数另一个加数．【解答】解：，，．故答案为：．3.【答案】,,,【考点】体积、容积进率及单位换算【解析】低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率．高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率．高级单位升化低级单位毫升乘进率．低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率．【解答】解：分米米；立方米立方分米；升毫升；立方厘米立方分米．故答案为：，，，．4.【答案】,,,【考点】积的变化规律商的变化规律【解析】一个数（除外）乘小于的数，积小于这个数；一个数（除外）乘大于的数，积大于这个数；一个数（除外）除以小于的数，商大于这个数；一个数（除外）除以大于的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：；；；．故答案为：，，，．5.【答案】克,立方米,毫升,毫升【考点】根据情景选择合适的计量单位【解析】根据生活经验，对质量单位、体积单位和数据的大小，可知计量一个鸡蛋的重量约为用克做单位；电视机的体积约为用立方米做单位；一瓶酸奶的容积约为用毫升做单位；一瓶墨水的体积约为用毫升做单位；据此得解．【解答】解：一个鸡蛋的重量约为克；电视机的体积约为立方米；一瓶酸奶的容积约为毫升；一瓶墨水的体积约为毫升；故答案为：克，立方米，毫升，毫升．6.【答案】,【考点】分数乘法应用题【解析】把总页数看成单位“”，第一天看了全书的，用总页数乘上这个分率就是第一天看的页数，再用总页数减去第一天看的页数就是剩下的页数．【解答】解：（页）（页）答：王华看了页，还剩页．故答案为：，．7.【答案】【考点】百分数的实际应用【解析】八五折即现价是原价，把原价看作单位“”，则元对应的分率为，运用除法即可求出原价．【解答】解：（元）答：这件上衣的原价是元．故答案为：．二、选择题．（把序号填入括号内）8.【答案】D【考点】分数四则复合应用题【解析】设铁丝的长度是米当时：第一根就剩余长度就是，第二根就剩余原来长度的米，此时，当时：第一根就剩余长度就是，第二根就剩余原来长度的米，当时：第一根就剩余长度就是，第二根就剩余原来长度的米，此时，据此即可解答．【解答】解：设铁丝的长度是米当时：第一根就剩余长度就是，第二根就剩余原来长度的米，此时，当时：第一根就剩余长度就是，第二根就剩余原来长度的米，当时：第一根就剩余长度就是，第二根就剩余原来长度的米，此时也就是说剩下铁丝的长度无法比较．故选：．9.【答案】D【考点】长方体和正方体的体积【解析】体积是指物体所占空间的大小，所以橡皮泥所占空间的大小等于所捏成的正方体所占空间的大小，也等于所捏成的长方体所占空间的大小，即橡皮泥的体积等于捏成的正方体积，等于所捏成的长方体的体积，据此解答．【解答】解：体积是指物体所占空间的大小，所以橡皮泥的体积捏成的正方体的体积捏成的长方体的体积．故选：．10.【答案】D【考点】简单的立方体切拼问题【解析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得：把小正方体拼组后粘合部分减少了个小正方体的面的面积，长方体的体积还是这两个正方体的体积之和，由此即可进行选择．【解答】解：把小正方体拼组后粘合部分减少了个小正方体的面的面积，长方体的体积还是这两个正方体的体积之和，所以拼组长方体后的体积不变，表面积减少了．故选：．11.【答案】B【考点】长方体和正方体的表面积【解析】设正方体的棱长为，扩大后的棱长为，分别计算出表面积，即可求出表面积扩大的倍数．【解答】解：设正方体的棱长为，扩大后的棱长为，原表面积：，扩大后的正方体的表面积：，表面积扩大：倍．故选：．三、判断题．（对的打“√”，错的打“×”．）12.【答案】错误【考点】倒数的认识【解析】根据倒数的意义，乘积是的两个数互为倒数．的倒数是它本身，没有倒数．由此解答．【解答】解：根据倒数的意义，乘积是的两个数互为倒数．因为乘任何数都得，所以没有倒数．因此，任何数都有倒数，的倒数是它的本身．此说法是错误的．故答案为：错误．13.【答案】√【考点】分数除法【解析】分数除法的计算法则是：甲数除以乙数（除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此判断．【解答】解：根据分数除法的计算法则可得，“一个数除以一个分数（除外），等于乘以这个数的倒数．”的说法是正确的；故答案为：√．14.【答案】错误【考点】长方体和正方体的体积【解析】长方体的体积底面积高，由此可以看出，影响其体积大小的因素有两个，即底面积和高．【解答】解：由长方体的体积公式可以看出，影响其体积大小的因素有两个，即底面积和高．所以说“长方体中，底面积越大，体积也越大”的说法是错误的．故答案为：错误．15.【答案】【考点】扇形统计图【解析】根据扇形统计图的特征，能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．故答案为：．16.【答案】【考点】倒数的认识【解析】除外的自然数分为两种：和大于的数，的倒数等于，大于的倒数都比它本身小，据此解答．【解答】解：的倒数等于本身，所以非零自然数的倒数一定比它本身小的说法是错误的．故答案为：．四、计算．17.【答案】解：【考点】分数的加法和减法分数乘法【解析】利用分数四则运算的计算法则直接计算得出答案即可．【解答】解：18.【答案】解：【考点】分数的四则混合运算分数的简便计算【解析】按照从左到右的顺序计算；先算除法，再算减法；先把除法变成乘法，再根据乘法分配律简算；根据乘法交换律和结合律简算；先算小括号里面的除法，再算括号外的除法；按照从左到右的顺序计算．【解答】解：19.【答案】解：．【考点】方程的解和解方程【解析】在方程左右两边同时减去，再同时除以得解；先计算，再在方程左右两边同时除以得解；在方程左右两边同时加上，再同时除以得解．在方程左右两边同时乘得解．【解答】解：．五、解答题（共1小题，满分0分）20.【答案】解：在量筒里倒入适量水（能淹没粒花生米），记下此时的刻度（水的体积）．把粒花生米放入量筒中，记下此时的刻度（水粒花生米的体积）．用第二次的刻度减去第一次的刻度所得的差，就是粒花生米的体积．用粒花生米的体积除以，就是一粒花生米的体积．【考点】探索某些实物体积的测量方法【解析】由于一粒花生米的体积太小了，也不规则，直接测量不容易，所以我们可以先测量粒花生米的体积，再除以即为一粒花生米的体积；可以借助带有刻度的量筒和水来测量会比较简单．【解答】解：在量筒里倒入适量水（能淹没粒花生米），记下此时的刻度（水的体积）．把粒花生米放入量筒中，记下此时的刻度（水粒花生米的体积）．用第二次的刻度减去第一次的刻度所得的差，就是粒花生米的体积．用粒花生米的体积除以，就是一粒花生米的体积．六、解决问题．21.【答案】发芽的种子有颗．【考点】百分数的实际应用【解析】理解发芽率，发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，发芽率发芽种子数实验种子总数，得出发芽的种子数试验种子总数发芽率，就此计算即可．【解答】解：（颗）22.【答案】这本故事书一共有页．【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）【解析】根据题干，还剩下没有读，则已经读了，设这本故事书一共有页，则根据等量关系：故事书的总页数第一周读的页，据此列出方程即可解决问题．【解答】解：设这本故事书一共有页，根据题意可得方程：23.【答案】六年级有学生人．【考点】分数四则复合应用题【解析】先把全校学生总数看作单位“”，五年级学生数的分率为，已知五年级有学生人，运用除法即可求出全校学生总数；六年级学生数占全校学生数分率为，已求出全校学生数，运用乘法即可求出六年级学生数．【解答】解：（人）24.【答案】要粉刷的面积是平方米．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】要粉刷的面积是个面的面积，再减去门窗的面积即可，据此解答．【解答】解：（平方米）25.【答案】做这个水箱共需平方分米面积的铁皮，这个水箱的容积是升．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】做这个水箱共需多少面积的铁皮，就要求这个水箱个面的面积，因无盖，水箱的容积根据可求水箱的容积．据此解答．【解答】解：米分米（平方分米）（立方分米）（升）26.【答案】一天中所用时间最多的是学习．（2）（小时）；（小时）；答：每天学习时间约为小时，睡觉时间约为小时．（3）（小时）；答：运动和其它的时间是小时．【考点】扇形统计图【解析】（1）由统计图可以看出，每天学习、运动和其它（所占的百分率用减去学习，睡觉所占的百分率）、睡觉所占的百分率，所占百分率大的用的时间最多．（2）根据百分数乘法的意义，用每天总时间（小时）分别乘学习、睡觉所占的百分率．（3）运动和其它占的时间是多少？【解答】解：（1），；答：一天中所用时间最多的是学习．（2）（小时）；（小时）；答：每天学习时间约为小时，睡觉时间约为小时．（3）（小时）；答：运动和其它的时间是小时．。
2014--2015学年下学期人教版小学五年级数学下册期末测试题及答案
（人教版）五年级数学下册期末测试卷及答案班级___________姓名___________分数___________一、口算。
=+3121 =-4131 =+5131 =+21163=-751 =-5153 =-9195 =-103107=+9132 0.9×7= 0.6+7= 1.25×8= 二、填空。
1.把42 分解质因数是（ ）。
2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是（ ）。
3.10 以内质数的乘积是（ ）。
4.2=()1=()2=()8=()6=()1005.从1—9 的自然数中，( ）和（ ）是相邻的两个合数；( ) 和（ ）是相邻的两个质数。
6.42的最小因数是（ ) ，最大因数是（ ) ，最小倍数是( ）。
7.把30 写成两个质数的和。
30=( )+( )=( )+( )8.18 和24 的最大公因数是（ ) ，最小公倍数是（ ）。
9.1.98L=( )ml=( )3cm56千克＝( ）吨 45分＝( ）时10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了（ ) 2cm 。
11.一个正方体接上一个完全相等正方体后，表面积比原来增加了60 平方厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1.在下面各式中，除数能整除被除数的是（ ）。
A.12÷4 B.1÷3 C.2.5÷2.5 2.与41相等的分数有（ ）。
A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个 3.两个质数相乘的积（ ）。
A.一定是质数B.一定是合数C.可能是质数，也可能是合数四、解方程。
831613=-x 6598=-x7231=-x 12783=+x五、下面各题，怎样算简便就怎样算。
31838532+++ 95619542-++615231++ 315243--15410354+- )4183(43+-六、解决问题。
2014-2015学年度人教版小学五年级数学下册期末试卷及答案
2014-2015学年度小学五年级数学下册期末试卷姓名 成绩一． 填一填。
1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（ ）米。
6.在a 5里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。
7.)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。
8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。
9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4138298428315017310.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升二、我是小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）1.两个质数的积一定是合数。
（ ）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。
（ ）3.长方体的6个面一定都是长方形。
（ ）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。
（ ）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。
（ ）6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。
（ ）7.大于51而小于53的分数有无数个。
（ ）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。
（ ）三、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
A.53B.62C.81D.2872.一个分数化成最简分数是134，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（ ）。
A.78 B.52 C.26 D.653.下列说法正确的是（ ）。
A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数4.一个无盖的水桶，长a 厘米，宽b 厘米，高h 厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米。
人教版2014-2015学年小学五年级下数学期末试卷及答案
人教版2014-2015学年小学五年级下数学期末试卷及答案2015学年下学期五年级数学学科期末试卷注意：本试卷共4页，共6题，满分100分，时间90分钟。
一、填空。
（每空1分，共31分）1、钟表的分针从9到12，顺时针旋转270°；从7到11，顺时针旋转240°；从6开始，顺时针旋转120°正好到9.2、10以内既是奇数又是合数的数是9；既是偶数又是质数的数是2.28的因数有1、2、4、7、14、28.20以内所有质数的和是2+3+5+7+11+13+17+19=77.3、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是2×2×3×5×7=420，它们的最大公约数是2×5=10.4、用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m，宽0.3m的长方体框架，这个框架的高是0.6m。
5、分子是7的假分数有6个，其中最小的是7/2.6、打印一部稿件，一名打字员15小时可以打完，那么5小时完成这部稿件的三分之一，还剩这部稿件的二分之二。
7、把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是2÷5=0.4m，每段长0.4m。
8、7/8与6/7比较，7/8的分数值大，6/7的分数单位大。
9、一个分数，分子比分母少10，约分后等于3/5，这个分数是8/15.8/15加上2/3等于最小的质数5/3.10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是3，中位数是3.11、用3个棱长1cm的正方体摆成一个长方体，这个长方体的体积是1cm³，表面积是6cm²。
12、20秒=1/3分钟；3.85立方米=3850立方分米；4升40毫升=4.04升。
二、选择。
（每题1分，共5分）1、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是47.2、一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加8平方分米。
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五年级下册数学期末试卷
一、填空。
（17分）
1、600克=（ ）千克 750毫升=（ ）升 30秒 = （ ）分 4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 2.4 L = （ ）mL
2、2
4
3
分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。
3、如果A ÷B=6（A 和B 为非零自然数），则A 与B 的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
4、把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的
)
()
(，每段长（ ）米。
5、已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。
6、一年中，大月的月份占
)()(。
一星期中，休息日是工作日的)
()
(。
7、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），最小
的三位数是（ ）, 最大的三位数是( )。
8、把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体
积是（ ）。
9、一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。
10、
)(
)(
15)(
2416
)(
8
3==
÷==←填小数。
11、、三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。
12、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4138
29716 842831 5017
3二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×” ）（5分） 1、大于
43 而小于 41 的分数只有 4
2
一个分数。
（ ） 2、分数的分母越大，它的分数单位就越小。
（ ） 3、所有的偶数都是合数。
（ ） 4、一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。
（ ） 5、ɑ3表示3个ɑ相乘。
（ ）
三、选择正确答案的序号填在括号里。
（5分）
1、把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）
A 、51 米
B 、54 米
C 、51
D 、5
4
2、甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（ ）
A 、1
B 、甲数
C 、乙数
D 、甲、乙两数的积 3、两个质数相乘的积一定是（ ）。
A 、质数
B 、奇数
C 、合数
D 、偶数 4、下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
A.53
B.62
C.81
D.287 5、如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。
A 、3
B 、9
C 、6
D 、27 四、计算题（38分）
1.直接写得数。
（8） 94+92= 83+83= 118-115
= 1.25×8= 1-125= 139-134= 1-83-81
= 1÷ 7 =
2、计算下列各题，能简算的要简算。
（18分） （1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋12
5
（4）38.7-7.84÷1.4 （5）125 －（121 －2
1
） (6)8.8-2.5×1.8
3、解方程。
（6分）
X + 53 =
8
7
8X －0.75×5=0.25 X-
61=8
3
A
B
o
4、列式计算。
（6） (1)1211减去41与31的和，差是多少？ （2）32 减去52 ，再减去6
1
，结果是多少？
五、动手操作（每题1分,共3分）
1、根据给定的对称轴，画出三角形AOB 的对称图形。
2、 画出三角形AOB 绕O 点顺时针旋转90°
后的图形。
3、画出三角形AOB 向下平移3
格后的图形。
六、下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。
（6分）
1.护士每隔几小时给该病人量一次体温？（1分）
2.这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？（2分）
3.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？（2分）
4.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？（1分） 七、解决问题。
（26分）
1、学校运来一堆沙子。
修路用去85吨，砌墙用去61吨，还剩下6
5
吨，剩下的沙子比用去的
沙子多多少吨？（4分）
答
题
不
要
超
过此
线
----------------------------------装--------------------------------------订
-------------------------------------线------------------------------------------------------------
2、一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？ (5分)
3、有15盒饼干，其中的 14 盒质量相同，另有 1 盒少了几块，如果能用天平称，至少几次
可以找出这盒饼干?（2分）
4、
小红花每6天浇一次水，兰花第8天浇一次水，花匠今天给两种花同时浇了水，至少多少天后给这两种花同时浇水？（3分）
5、工人们修一条路，第一天上午修了全长的
41
，下午修了全长的83，第二天修了全长的10
3， （1）两天一共修了全长的几分之几？ （2）还剩几分之几没有修？（4分） 6、求下面图形的体积和表面积。
（8分） 6cm
5cm 5dm
15cm。