黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案

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黑龙江省哈尔滨市第三十二中学高三上学期期末——物理物理

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2015届高三上学期期末考试物理试题一、单项选择题：（本题共5小题。

每小题5分共25分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．一质量为2 kg 的物体在光滑水平面上沿相互垂直的两个方向的分运动图象如图甲、乙所示，根据运动图象可知，4 s 末物体运动的加速度、速度的大小分别是( )A ．2 m/s 2 4 5 m/sB ．2 m/s 2 4 m/sC ．1 m/s 2 4 5 m/sD ．1 m/s 2 2 m/s2．篮球是深受广大人民群众喜爱的体育运动，某电视台为宣传全民健身运动，举办了一期趣味投篮比赛，运动员站在一个旋转较快的大平台边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果运动员相对平台静止，则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐(图中箭头指向表示投篮方向)( )3.某不规则的导体置于电场中，由于静电感应，在导体周围出现了如图所示的电场分布，图中虚线表示电场线，实线表示等势面，A 、B 、C 为电场中的三个点．下列说法正确的是( )A ．A 点的电场强度大于B 点的电场强度B ．A 点的电势高于B 点的电势C ．将电子从A 点移到B 点，电势能减小D ．将电子从A 点移到C 点，再从C 点移到B 点，电场力做功为零4．国家卫星海洋应用中心近日透露，2020年前，我国将发射8颗海洋系列卫星，加强对我国黄岩岛、钓鱼岛以及西沙、中沙和南沙群岛全部岛屿附近海域的监测．假设某颗海洋卫星的轨道半径为地球半径的4倍，周期为地球自转周期的12.“嫦娥三号”预计2013年在海南文昌发射场发射，若设月球密度与地球相同，则“嫦娥三号”绕月球表面做圆周运动的周期约为( )A ．1 hB ．1.5 hC ．4 hD ．24 h5、如图所示，斜面上有a 、b 、c 、d 四个点，ab ＝bc ＝cd .从a 点正上方的O 点以速度v 水平抛出一个小球，它落在斜面上的b 点．若小球从O 点以速度2v 水平抛出，若不计空气阻力，则它落在斜面上的 ( )A ．b 与c 之间某一点B ．c 点．C ．c 与d 之间某一点一。

2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市第三十二中学高一上学期期末考试物理试题 (解析版)

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2019-2020学年高一上学期期末考试试题一、单项选择题（本题包括20小题，每小题3分．共60分．每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1.关于参考系的选取，以下说法正确的是（）A. 参考系必须选取静止不动的物体B. 参考系必须是和地面联系在一起的C. 在空中运动的物体不能作为参考系D. 任何物体都可以作为参考系【答案】D【解析】【详解】参考系的选择是任意的，选取的原则是根据研究问题的需要以及方便性选择，所以D正确，2.下列力学单位中，都是国际单位制中基本单位的是()A. kg、m、sB. N、m、sC. N、kg、mD. kg、J、s【答案】A【解析】【详解】A．kg、m、s都是国际单位制中基本单位，选项A正确；B．N不国际单位制中基本单，m、s都是国际单位制中基本单位，选项B错误；C．N不是国际单位制中基本单位，kg、m都是国际单位制中基本单位，选项C错误；D．kg、s都是国际单位制中基本单位，J不是国际单位制中基本单位，选项D错误；3.下列各组物理量中，全部是矢量的一组是()A. 质量、周期B. 速度、加速度C. 路程、位移D. 弹力、时间【答案】B【解析】【详解】A．质量、周期都是标量，选项A错误；B．速度、加速度都是矢量，选项B正确；C．路程是标量，位移是矢量，选项C错误；D．弹力是矢量、时间是标量，选项D错误；4.下列关于质点的说法中，正确的是A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B. 只有体积很小的物体才能看做质点C. 凡轻小的物体，皆可看做质点D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点【答案】D【解析】【详解】AD.如果研究对象相对于研究背景而言，可以忽略研究对象的大小和形状，就可以将物体视为质点，只保留研究对象质量的属性，方便我们研究问题，故D正确，A错误。

BC.物体能否看成质点和研究的问题有关，而不是看其大小和质量；如研究乒乓球的旋转时乒乓球就不能看成质点，BC错误5.关于位移和路程的说法正确的是（）A. 位移就是路程B. 位移的大小永远不等于路程C. 物体通过的路程不等，位移的大小一定不相同D. 物体通过一段路程，但位移可能为零【答案】D【解析】【详解】A．位移从起点指向终点的有向线段，而路程是轨迹的长度，两者不相同，选项A 错误；B．当物体做单向的直线运动时，位移的大小等于路程，选项B错误；C．物体通过的路程不等，位移的大小可能相同，例如沿不同的路径从甲地到乙地，选项C 错误；D．物体通过一段路程，但位移可能为零，例如物体沿圆周运动一周，选项D正确；6.如图所示，是某辆汽车的速度表．汽车启动后经过15s，速度表的指针指在如图所示的位置．由表可知（）A. 此时汽车的瞬时速度是50km/hB. 此时汽车的瞬时速度是50m/sC. 启动后15s 内汽车的平均速度是50km/hD. 启动后15s 内汽车的平均速度是50m/s 【答案】A 【解析】【详解】AB ．由表盘看出，此时汽车的瞬时速度是50km/h≈14m/s ，选项A 正确，B 错误； CD ．启动后15s 内汽车的平均速度小于50km/h ，也小于50m/s ，选项CD 错误； 7.有关惯性大小的下列叙述中，正确的是（） A. 物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大 B. 物体所受的合力越大，其惯性就越大 C. 物体的质量越大，其惯性就越大D. 物体的速度越大，其惯性就越大【答案】C 【解析】【详解】惯性是物体固有的属性，惯性大小的唯一量度是物体的质量，惯性的大小与物体的运动状态无关，与物体所受的合外力无关，与是否有摩擦力也无关．故选C ．8.在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是( ) A. 焦耳 B. 牛顿C. 瓦特D. 伽利略【答案】D 【解析】【详解】科学家伽利略开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律；A ．焦耳，与结论不相符，选项A 错误；B ．牛顿，与结论不相符，选项B 错误；C．瓦特，与结论不相符，选项C错误；D．伽利略，与结论相符，选项D正确；9.关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是( )A. 它们的大小相等，方向相同B. 它们的大小不等，方向相同C. 它们的大小相等，方向相反D. 它们的大小不等，方向相反【答案】C【解析】【详解】根据牛顿第三定律可知，一对作用力和反作用力总是大小相等，方向相反的。

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014届高三上学期第一次月考物理试题.pdf

物理试题（考试范围：必修1 适用班级：高三学年理科班）一、不定项选择题（每题5分，共60分。

其中第1、2、11、12、题为多选，其他为单选，多选题错选不得分，漏选得一半分） 1.下列运动情况可能出现的是（） A.物体的加速度增大时，速度反而减小 B.物体的速度为零时，加速度反而不为零 C.物理的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变 D.物体的加速度逐渐减小，速度逐渐增大 2.某物体运动的速度图像如图，根据图像可知( ) A.0-2s内的加速度为1m/s2 B.0-5s内的位移为10m C.第1s末与第3s末的速度方向相同 D.第1s末与第5s末加速度方向相同 3．2008年北京奥运会上何雯娜夺得中国首枚奥运会女子蹦床金牌。

为了测量运动员跃起的高度，可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力，并由计算机作出压力-时间图象，如图所示。

运动员在空中运动时可视为质点，则可求运动员跃起的最大高度为（g取10m/s2）（） A．7.2m B．5.0m C．1.8m D．1.5m 4.关于重心，下列说法中正确的（） A．重心就是物体内最重的一点 B．物体发生形变时，其重心位置一定不变 C．物体升高时，其重心在空中的位置一定不变 D．采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下 5.如图所示，轻质硬杆BC，下端C点用光滑铰链固定在墙上，上端B有一个光滑的小滑轮，绳AD的A端固定在墙上跨过杆B端的小滑轮，D端连一重物，保持静止状态，则图示中AB与BC夹角θ1与BC和BD夹角θ2的大小关系为：（） A．θ1=θ2；B．θ1θ2；D．无法确定。

6.如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。

物体B的受力个数为： A．2 B．3 C．4 D．5 在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板，截面为圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示。

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014-2015学年高一9月月考物理试题 Word版含答案

高一9月月考物理试题（考试范围：必修一第一章适用班级：高一学年）一、单项选择题(每小题4分，总计64分)1.下列说法正确的是( )A.参考系必须选择地面B.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的C.选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同D.研究物体的运动,可以不必选定参考系2.我国运动员王军霞在1996年第26届奥运会上创造了女子50000m的奥运会记录:14min59.88s,北京西站服务处都有《旅客列车时刻表》出售, 奥运会记录和时刻表分别指的是( )A.时刻和时间间隔B.时间间隔和时刻C.都是时刻D.都是时间间隔3. 小球在斜面上从静止开始匀加速下滑,进入水平面后又做匀减速直线运动直至停止.下列图象中可以反映小球的这一运动过程的是( )4.下列关于质点的概念的说法中,正确的是( )A.任何细小的物体都可以看做质点B.任何静止的物体都可以看做质点C.一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定D.一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点5.下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是( )A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻B.两个时间之间的间隔是一段时间C.第3s末和第4s初是同一时刻D.第3节下课和第4节上课是同一时刻6.下列关于路程和位移的说法,正确的是( )A.位移就是路程B.位移的大小永远不等于路程C.若物体做单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程D.位移是矢量,有大小而无方向.路程是标量,既有大小又有方向7.歌词”小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是( )A.竹排、江岸B.江岸、竹排C.竹排、青山D.江岸、青山8. 物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度变为20m/s，则物体的加速度为( )A．0.8 m/s2, B.1.4 m/s2, C.2.0 m/s2, D.2.6 m/s2,9.如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们的位移的说法中正确的是( )A.沿Ⅰ较大B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大D.一样大10.图中表示质点不做匀速直线运动的是( )11.关于瞬时速度,下列说法中正确的是( )A.瞬时速度是物体在某一段时间内的速度B.瞬时速度是物体在某一段位移内的速度C.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D.瞬时速度与平均速度相等12.关于平均速度,下列说法中不正确的是( )A.讲平均速度,必须说明是哪段时间内的平均速度B.讲平均速度,必须说明是哪段位移内的平均速度C.对于匀速直线运动,其平均速度与哪段时间或哪段位移无关D.平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动13.在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为.10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为( )A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s哈32中2014～2015学年度上学期9月月考物理试题答题卡（考试范围：必修一第一章适用班级：高一学年）14. 如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动15.关于加速度,下述说法正确的是( )A．加速度就是增加的速度 B. 加速度反映了速度变化的大小C．加速度反映了速度变化的快慢D. 加速度的方向与速度变化量的方向无关16. 物体A的加速度为3m/s2,物体B的加速度为-5m/s2,下列说法正确地是：（）A. 物体A的加速度比物体B的加速度大B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快C．物体A的速度一定在增加D．物体B的速度一定在减小二、填空题(每空3分，共计24分)17、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用_________电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是_________ V。

2014-2015年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末物理试卷与解析答案

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题(本题共12小题；每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项正确，第8~12题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．（4.00分）在国际单位制中，其单位作为基本单位的物理量是（）A．加速度B．质量C．速度D．力2．（4.00分）下列说法正确的是（）A．伽利略认为重的物体比轻的物体下落得快B．电磁式打点计时器使用低压直流电源C．速度变化量大的物体加速度就大D．重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力3．（4.00分）如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，已知它们都在向右运动，则它们受到的摩擦力的大小关系是（）A．三者相同B．甲最大C．乙最大D．丙最大4．（4.00分）某人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动，人们对于物体运动的原因有各种不同的认识，以下关于运动和力的关系说法中正确的是（）A．力是使物体产生运动的原因B．物体运动需要力来维持C．力是使物体速度发生改变的原因D．力是使物体惯性改变的原因5．（4.00分）如图所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段时间内（）A．小球做加速度增大的加速运动B．小球做加速度减小的加速运动C．小球做加速度减小的减速运动D．小球做加速度增大的减速运动6．（4.00分）由静止开始做匀加速直线运动的物体，通过最初连续三段位移所用时间之比为3：2：1．则这三段位移之比和这三段平均速度之比分别为（）A．9：16：11，3：8：11 B．9：16：11，3：5：6C．9：25：36，3：8：11 D．9：25：36，3：5：67．（4.00分）如图所示，有一建筑工人，他在某次施工中，站在平板上，工人通过绳子，可以使自己和板一起匀速上升．若工人体重为G1，板重量为G2，滑轮质量和绳的质量及轴上的摩擦都可不计，则G1和G2必须满足（）A．G1≥ B．G1≥C．G1≥D．G1≤8．（4.00分）力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1=3m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2=6m/s2，当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是（）A．2m/s2B．6m/s2C．8m/s2D．10m/s29．（4.00分）下列实例属于超重现象的是（）A．电梯中的人随电梯一起加速下降B．电梯中的人随电梯一起加速上升C．火箭点燃后加速升空D．跳水运动员被跳板弹起离开跳板后，在空中向上运动10．（4.00分）从同一地点同时开始沿同一方向作直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小B．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D．Ⅰ物体的平均速度大于Ⅱ物体的平均速度11．（4.00分）如图所示，置于水平面上的相同材料的m和M用轻绳连接，在M上施一水平力F（恒力）使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳拉力正确的说法是（）A．水平面光滑时，绳拉力等于B．水平面不光滑时，绳拉力大于C．在m上再放一个质量为m0的小物块，绳的拉力将变大D．在m上再放一个质量为m0的小物块，绳的拉力将变小12．（4.00分）如图所示木箱静止在一木板上已知木箱的质量为3m木箱里静止着两个质量均为m的物体两物体间用一轻弹簧连接若突然撤去模板则撤去木板瞬间两木块的加速度为（）A．A物块的加速度为0 B．B物块的加速度为gC．B物块的加速度为2g D．B物块的加速度为1.25g二、实验题（共12分）13．（4.00分）（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC 为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（2）在“互成角度的两个力的合成”实验中，如图2所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时α+β=90°，然后保持A的读数不变，当α角由图2中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是A．增大B的读数，β角不变B．减小B的读数，减小β角C．减小B的读数，增大β角D．增大B的读数，增大β角．14．（8.00分）“探究加速度与力、质量关系”的实验装置如图1所示．（1）下列说法正确的是A．平衡摩擦力时，要用细绳把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上B．平衡摩擦力后，如果改变了小车上砝码的数量，应重新平衡摩擦力C．要将小桶和砂子的总重力mg当做小车（质量为M）受到的细绳拉力，必须使M》mD．实验时应先接通电源再释放小车（2）某同学在没有平衡摩擦力的情况下，保持小车及砝码的质量不变，测得5组小车加速度a和拉力F的数据如表所示．据测得的数据作出a﹣F图象并由图象得出以下两个数据：（结果保留两位有效数字）．①小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N；②小车的质量为kg．三、计算题（共40分。

2014-2015年黑龙江省哈尔滨三十二中高一上学期物理期末试卷和解析

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三十二中高一（上）期末物理试卷一、单选题（每题4分，共80分）1．（4.00分）关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在直线运动中位移的大小一定等于路程C．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向D．位移是标量，路程是矢量2．（4.00分）关于参考系，下列说法中正确的是（）A．参考系必须是静止不动的物体B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体C．参考系必须是固定在地面上的物体D．描述物体的运动时，参考系可以任意选择3．（4.00分）对做匀减速运动的物体（无往返），下列说法中正确的是（）A．速度和位移都随时间减小B．速度和位移都随时间增大C．速度随时间增大，位移随时间减小D．速度随时间减小，位移随时间增大4．（4.00分）火车进站过程可看作匀减速直线运动，下列能反映火车进站的运动图象是（）A． B．C．D．5．（4.00分）为了行车的方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，以减小桥面的坡度．从车辆的受力角度分析是为了（）A．减小过桥车辆的重力B．增大过桥车辆的重力C．减小过桥车辆的重力在平行于引桥桥面方向的分力D．减小过桥车辆的重力在垂直于引桥桥面方向的分力6．（4.00分）关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大7．（4.00分）小明用力推地面上的木箱，开始没能推动，增大推力后，木箱才开始移动，如图所示木箱在被推动前和被推动后所受地面的摩擦力（）A．依次是静摩擦力和滑动摩擦力B．依次是滑动摩擦力和静摩擦力C．都是静摩擦力D．都是滑动摩擦力8．（4.00分）以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为4m/s2的加速度，那么刹车后3s内，汽车走过的路程为（）A．12m B．90m C．12.5m D．162m9．（4.00分）关于重力，下述说法中正确的是（）A．重力是物体的固有属性B．重力的方向总是指向地心C．重力的方向总是垂直向下D．同一地点，物体所受的重力跟物体的质量成正比10．（4.00分）如图所示，三位同学，从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位同学中（）A．甲的位移最小B．乙的位移最小C．丙的位移最大D．三者的位移相同11．（4.00分）如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N，那么物体受到的合力为（）A．0 B．20N，水平向右C．40N，水平向左D．20N，水平向左12．（4.00分）如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是（）A．A对斜面的压力不变B．A对斜面的压力增大C．A受到的摩擦力增大 D．斜面始终受地面的摩擦力13．（4.00分）人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（）A．人受到重力和支持力和摩擦力的作用B．人受到重力、支持力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同14．（4.00分）如图所示纸带上ABCD是打点计时器打出一的系列连续的点，点BCD到A点的距离分别为4cm，10cm，18cm，则（）A．纸带可能做匀速直线运动B．纸带可能运动的越来越快C．纸带可能运动的越来越慢D．以上说法都不对15．（4.00分）如图所示，一匹马拉着车在公路上加速前进。

黑龙江省哈尔滨市第三中学高一物理上学期期末试卷(含解析)

2013-2014学年黑龙江省哈尔滨三中高一（上）期末物理试卷一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）2．（4分）（2013秋•道里区校级期末）以下给出的物理量单位中，都属于国际制中基本单位3．（4分）（2013秋•道里区校级期末）一位攀岩者的鞋踩松了一块岩石．她的伙伴在悬崖底部，看到岩石在3s后落到地上，由此可知当时攀岩者攀登距悬崖底端的高度大约是（石头下h=．故4．（4分）（2013秋•道里区校级期末）质量为2kg的物体放在光滑水平面上，受到4N、7N和a=，则物体的加速度范围是：5．（4分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大的拉力为120N，而BC绳能承受的最大的拉力为80N，物体最大重力不能超过多少（）100N 80TAC=TAC=80TBC=40N≈69.3NG=80806．（4分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，质量为1kg的木块A与质量为2kg的木块B 叠放在光滑的水平地面上，A、B间最大静摩擦力是2N，用水平力F作用于B，则A、B保持相对静止的条件是（g=10m/s2）（）7．（4分）（2013秋•道里区校级期末）甲、乙两个物体从同一地点出发，沿同一方向做直线运动，速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）最远，位移差值等于图中阴影部分面积，为：9．（4分）（2013秋•道里区校级期末）某人在竖直方向运动的电梯里称体重，发现体重计的10．（4分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，把球A夹在竖直墙和木板BC之间，不计摩擦．球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2，在将板BC缓慢放至水平的过程中，下列说法中正确的是（）N2=11．（4分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，木块m有一个沿斜面向下的初速度，刚好能沿斜面M匀速下滑，M静止在水平地面上，此时对m施加一个水平向右的力F，在m继续沿斜面向下运动的过程中，以下说法正确的是（）12．（4分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，甲、乙两木块用细绳连在一起，中间有一被压缩竖直放置的轻弹簧，乙放在丙物体上，整个装置放在水平地面上．三个木块的质量分别为m1、m2和m3，系统处于静止状态，此时绳的张力为F，在把细绳烧断的瞬间，甲的加速度为a，下列说法正确的是（）二、实验题：（共15分）13．（15分）（2013秋•道里区校级期末）为了探究加速度与力的关系，使用如图1所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门（当物体运动时，固定在物体上的很窄的挡光片通过光电门时光被挡住，数字计时器开始计时，当物体离开时计时结束，这样就可以根据挡光片宽度与通过光电门所用时间来计算物体通过光电门的速度．），它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引钩码的质量为m，回答下列问题：（1）实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位CA．取下牵引钩码，滑行器M放在任意位置不动B．放上牵引钩码，滑行器M放在任意位置不动C．取下牵引钩码，轻推滑行器M，数字计时器记录每一个光电门的光束被挡的时间△t都相同D．无法判断能否将气垫导轨放水平（2）若取M=0.5kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是D A．m1=4g B．m2=10g C．m3=40g D．m4=500g（3）在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求加速度的表达式为：．（用△t1、△t2、D、x表示）（4）改变所挂砝码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F 关系图线（如图2所示）．①分析此图线的OA段可得出的实验结论是当质量一定时，物体的加速度与合外力成正比．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是CA．小车与轨道之间存在摩擦B．没有平衡摩擦力C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．v2=v1=a=．故答案为：；a==，可见三、计算题：（共37分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分．有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）14．（12分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，倾斜的天花板平面与水平面的夹角为θ=37°，推力F垂于天花板平面作用在质量为m=1kg的木块上，木块与天花板之间的动摩擦因数μ=0.2，且木块处于沿天花板匀速下滑状态，求力F的大小？（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）=15．（12分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，质量为m=2kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=6N的水平向右拉力拉物体，使物体由静止开始做匀加速直线运动．g=10m/s2．求：（1）求力F作用在物体上物体的加速度a1的大小为多少？4s末物体的速度多大？（2）若t=4s后撤去力F，物体的加速度a2多大？物体还能运动的位移S多大？=1m/s2，，则物体还能滑行的距离16．（13分）（2013秋•道里区校级期末）如图所示，倾角为θ=53°质量为M=2kg的光滑斜面体上有一个m=0.5kg的小球，被平行于斜面的细绳系于斜面上，斜面体放在光滑的水平桌面上，斜面与一平行于桌面的细绳相连，绳的另一端跨过一不计摩擦的轻质定滑轮挂一个物块质量为m0，桌子固定于水平地面上，若把物块m0由静止释放（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）求：（1）m0质量为多少时，小球m与斜面恰好没有弹力？（2）m0质量为多少时，m与M之间的弹力为1.5N？。

黑龙江省哈尔滨高一(上)期末物理试卷(含答案)

高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共11小题，共44.0分）1.纪念抗战胜利70周年阅兵式上，20架直升机组成的“70”字样编队飞过天安门上空。

飞行员认为自己处于静止状态，则他选取的参考系可能是（）A. 天安门城楼B. 邻近的直升机C. 飞机上的旋翼D. 天安门广场上飘扬的红旗2.如图所示，为一质点做直线运动时的加速度-时间（a～t）图象，图中阴影部分的面积S表示（）A. 初速度B. 末速度C. 速度的变化量 D. 位移3.关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中错误的是（）A. 运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B. 提出“自由落体运动是一种最简单的变速直线运动--匀变速直线运动”C. 通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关D. 伽利略利用斜面放大了重力的作用，使运动时间变长，不便于测量4.若货物随升降机运动的v-t图象如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是（）A.B.C.D.5.有两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时，合力大小为F，当它们间夹角为120°时，合力大小为（）A. 2FB.C.D.6.三段不可伸长的细绳OB、OC能承受的最大拉力相同，OA能承受的最大拉力是OB、OC的倍，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OA与竖直方向夹角是30°，OB是水平的，A端、B端固定．若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（）A. 必定是OAB. 必定是OBC. 必定是OCD. 可能是OA7.如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正方向抛出的三个小球a、b、c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（）A. a的飞行时间比b的长B. b和c的飞行时间相同C. a的初速度比b的小D. b的初速度比c的小8.一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（）A. 40B. 40C. 200D. 2009.物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）A. a受到一个摩擦力的作用B. a共受到四个力的作用C. b共受到三个力的作用D. b共受到四个力的作用10.如图所示，在光滑的水平地面上，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力F作用下，AB共同以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬间A和B的加速度大小为a1和a2，则（）A. B. ，C. ，D. ，11.如图所示，一质点从M点到N点做曲线运动，当它通过P点时，其速度v和加速度a关系可能正确的是（）A. B. C. D.二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）12.如图所示，小球A的重力为G=20N，上端被竖直悬线挂于O点，下端与水平桌面相接触，悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大小可能为（）A. 0，GB. G，0C. ，D. ，13.如图所示，三条直线描述了a，b，c三个物体的运动规律，由此可知（）A. 三个物体都做匀变速运动B. 三个物体都做匀加速运动C. a物体速度变化最快D. c物体运动加速度最小14.初始静止在光滑水平面上的物体，受到一个方向不变，大小逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为（）A. 速度不断增大，但增大得越来越慢B. 加速度不断增大，速度不断减小C. 加速度不断减小，速度不断增大D. 加速度不变，速度先减小后增大15.如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，同时对环加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v的大小变化，两者关系为F=kv，其中k为常数，则环运动过程中的速度图象可能是图中的（）A. B. C. D.三、填空题（本大题共1小题，共10.0分）16.物体A在水平力F1=400N的作用下，沿倾角θ=53°的斜面匀速下滑，如图所示．物体A受的重力G=400N，求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）四、实验题探究题（本大题共2小题，共16.0分）17.打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图1甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种，请回答下面的问题：（1）甲图是______打点计时器，电源采用的是______（2）乙图是______打点计时器，电源采用的是______．（3）在“练习使用打点计时器的实验中”，记录的纸带如图2所示，图中前几个点模糊不清，从A点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是______ m/s，小车运动的加速度是______ m/s2（打点计时器的电源频率是50 Hz）．18.用如图所示的装置研究在作用力F一定时，物体的加速度a与质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：A．用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量B．按图示安装好实验器材C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶D．接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车的质量E．保持小桶及内部砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后小车与砝码的总质量M，重复上述实验F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值G．作a-M关系图象，并由图象确定a与M的关系（1）该同学漏掉的重要实验步骤是______，该步骤应排在______（填步骤前的序号）步实验之后．（2）在上述步骤中，处理不恰当的是______（填步骤前的序号），应把______改为______．五、计算题（本大题共2小题，共24.0分）19.超载、超速都会危及人民的生命财产的安全，一货车严重超载后的总质量为50t，以54km/h的速率匀速行驶，发现红灯时司机刹车，货车即做匀减速直线运动，加速度的大小为2.5m/s2，而不超载时则为5m/s2。

黑龙江省哈尔滨三十二中2014-2015学年度高三上学期月考物理试卷(9月份)

黑龙江省哈尔滨三十二中高三上学期月考物理试卷（9月份）一、选择题（每题6分、共60分）1．甲、乙两物体做直线运动的v t图象如图所示，由图可知（）A．乙物体的加速度为1 m/s2B．4 s内两物体的位移相等C．4 s末甲物体在乙物体前面D．条件不足，无法判断两物体何时相遇2．如图所示，一重为10N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5N，则AB杆对球的作用力（）A．大小为7.5NB．大小为10NC．方向与水平方向成53°角斜向右下方D．方向与水平方向成53°角斜向左上方3．如图所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是（）A．B．C．D．4．如图所示，一小球在斜面上处于静止状态，不考虑一切摩擦，如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置，则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是（）A．F1先增大后减小，F2一直减小B．F1先减小后增大，F2一直减小C．F1和F2都一直减小D．F1和F2都一直增大5．如图所示，A、B为两个质量相等的小球，由细线相连，再用轻质弹簧悬挂起来，在A、B间细线烧断后的瞬间，A、B的加速度分别是（）A．A、B的加速度大小均为g，方向都竖直向下B．A的加速度0，B的加速度大小为g、竖直向下C．A的加速度大小为g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下D．A的加速度大于g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下6．如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s2）（）A．以a=1m/s2的加速度加速上升B．以a=1m/s2的加速度加速下降C．以a=9m/s2的加速度减速上升D．以a=9m/s2的加速度减速下降7．质量均为5kg的物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连，如图所示，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20N，F2=10N，则弹簧秤的示数为（）A．30N B．15N C．20N D．10N8．（多选）在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实例．当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（）A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力9．如图所示，水平地面上质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动．弹簧没有超出弹性限度，则（）A．弹簧的伸长量为B．弹簧的伸长量为C．物体受到的支持力与物体对地面的压力是一对平衡力D．弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对平衡力10．如图，轻绳的A端绕过固定在天花板上的小滑轮，握在站在地上的人手中，B端系一重为G的小球，小球靠在固定的光滑半球的侧面上，人将小球缓缓沿球面从D拉至顶点C的过程中，下列判断正确的是（）A．人的拉力逐渐变大B．球面对球的支持力逐渐变小C．人的拉力逐渐变小D．球面对球的支持力大小不变二、非选择题（每题20分、共40分）11．如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角30°，整个装置处于静止状态，（g取10m/s2）；求：（所有结果均保留三位有效数字）（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小．12．质量为3kg的物体，在0～4s内受水平力F的作用，在4～10s内因受摩擦力作用而停止，其v ﹣t图象如图所示．求：（1）物体所受的摩擦力．在0～4s内物体所受的拉力．（3）在0～10s内物体的位移．三、附加题（共1小题，满分10分）13．高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，距离s0=100m，t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示，取运动方向为正方向．（1）通过计算说明两车在0～9s内会不会相撞？在一个坐标系中画出甲乙的速度时间图象．黑龙江省哈尔滨三十二中高三上学期月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题6分、共60分）1．甲、乙两物体做直线运动的v t图象如图所示，由图可知（）A．乙物体的加速度为1 m/s2B．4 s内两物体的位移相等C．4 s末甲物体在乙物体前面D．条件不足，无法判断两物体何时相遇考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度图象的斜率表示物体的加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移来分析判断．解答：解：A、乙物体的加速度a==m/s2=m/s2，故A错误．B、4s内甲物体的位移为s甲=v甲t=4×4m=16m，乙物体的位移为s乙=v乙t=×4×（4﹣1）m=6m；故B错误．C、由于v﹣t图象不能反映物体出发点的位置，所以4 s末两个物体的位置关系不能确定，故C错误．D、由于出发点的位置关系不确定，所以无法判断两物体何时相遇，故D正确．故选：D点评：本题是速度图象问题，关键要抓住数学知识研究图象的物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．2．如图所示，一重为10N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5N，则AB杆对球的作用力（）A．大小为7.5NB．大小为10NC．方向与水平方向成53°角斜向右下方D．方向与水平方向成53°角斜向左上方考点：物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．专题：受力分析方法专题．分析：对小球受力分析，由共点力的平衡条件可求得AB杆对球的作用力．解答：解：对球受力分析如图所示：球受重力、绳子的拉力及杆的弹力而处于平衡状态；则重力与绳子的拉力的合力与杆的作用力等大反向；则可得：F==12.5N；方向与水平方向的夹角的正切值为：tanα==；故α=53°，斜向左上方；故只有D正确；ABC错误；故选：D．点评：本题考查共点力的平衡条件的应用，注意杆的作用力可以指向任何方向，只能根据受力分析及共点力的平衡条件求解．3．如图所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是（）A．B．C．D．考点：力的合成与分解的运用．专题：受力分析方法专题．分析：因为是匀速所以合力为零，受力分析可知重力mg与F大小相等，方向相反．解答：解：壁虎匀速直线运动对壁虎进行受力分析：可知F与mg大小相等，方向相反．故选：A．点评：本题考察基础知识，掌握二力平衡及受力分析即可解决此类问题．4．如图所示，一小球在斜面上处于静止状态，不考虑一切摩擦，如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置，则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是（）A．F1先增大后减小，F2一直减小B．F1先减小后增大，F2一直减小C．F1和F2都一直减小D．F1和F2都一直增大考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：小球受三个力作用而保持静止状态，其中重力大小、方向都不变，斜面对球的支持力方向不变，大小变，挡板对球的支持力的大小和方向都变化，根据三力平衡的条件，结合平行四边形定则作图分析即可．解答：解：小球受重力、挡板弹力F1和斜面弹力F2，将F1与F2合成为F，如图所示：小球一直处于平衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线．从图中可以看出，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，F1先变小，后变大，F2越来越小；故A、C、D错误，B正确．故选：B．点评：本题关键对小球受力分析，然后将两个力合成，当挡板方向变化时，将多个力图重合在一起，直接由图象分析出各个力的变化情况．5．如图所示，A、B为两个质量相等的小球，由细线相连，再用轻质弹簧悬挂起来，在A、B间细线烧断后的瞬间，A、B的加速度分别是（）A．A、B的加速度大小均为g，方向都竖直向下B．A的加速度0，B的加速度大小为g、竖直向下C．A的加速度大小为g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下D．A的加速度大于g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：正确对物体受力分析，抓住细线断的瞬间，线的弹力立即消失，而弹簧的弹力因弹簧形变没有改变而保持不变来分析A和B的加速度即可．解答：解：对整体分析，弹簧的拉力为F′=2mg，细线的弹力F=mg，剪断细绳的瞬间，对A，瞬间加速度，方向竖直向上．对B，只受重力的作用，故加速度的大小为，方向向下，故C正确，ABD错误．故选：C．点评：正确使用整体法和隔离法分析物体的受力，求出弹簧的弹力，知道在线断开的瞬间，线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化，在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变，这是解决本题的关键．6．如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s2）（）A．以a=1m/s2的加速度加速上升B．以a=1m/s2的加速度加速下降C．以a=9m/s2的加速度减速上升D．以a=9m/s2的加速度减速下降考点：超重和失重．专题：常规题型．分析：以物体为研究对象，分析受力情况：重力和弹簧的弹力．静止时，两力平衡．当弹簧伸长减小时，弹力减小，物体所受合力方向向下，根据牛顿第二定律求解加速度，分析运动情况．解答：解：设物体的质量为m，弹簧的劲度系数为k．静止时，mg=kx1当弹簧伸长减小时，弹力减小，小球所受合力方向竖直向下，小球的加速度竖直向下．根据牛顿第二定律得：mg﹣kx2=ma，x2=x1代入解得a=1m/s2，方向竖直向下，则升降机可能以1m/s2的加速度减速上升，也可能以1m/s2的加速度加速下降．故选B．点评：本题应用牛顿定律分析失重现象．对于超重和失重现象的判断，关键抓住加速度方向：加速度向上时，产生超重现象；相反，产生失重现象．7．质量均为5kg的物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连，如图所示，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20N，F2=10N，则弹簧秤的示数为（）A．30N B．15N C．20N D．10N考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：先用整体法求出加速度，然后用隔离法隔离出物体1，运用牛顿第二定律求出弹簧的拉力．解答：解：两个物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体运用牛顿第二定律，有：F1﹣F2=（m+m）a…①再对物体1受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1﹣F=ma…②由①②两式解得：F=15N故选B．点评：本题关键先用整体法求出加速度，再用隔离法求出系统内力．8．（多选）在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实例．当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（）A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力考点：物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．专题：受力分析方法专题．分析：（1）外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变．发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用．这种力叫弹力．根据力的作用的相互性，运动员给跳板一个力的作用，同时跳板也给运动员一个力的作用．解答：解：A、根据力的作用的相互性，跳板和运动员都会受到力的作用，所以都会发生形变，A 错误B、弹力是由施力物体形变引起并指向受力物体的；故运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的；故B正确；C、由于人受重力和支持力的作用而弹起，故支持力一定要大于重力；故C错误，D正确；故选：BD．点评：运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的；同时明确力是改变物体运动状态的原因．9．如图所示，水平地面上质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动．弹簧没有超出弹性限度，则（）A．弹簧的伸长量为B．弹簧的伸长量为C．物体受到的支持力与物体对地面的压力是一对平衡力D．弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对平衡力考点：物体的弹性和弹力；滑动摩擦力．分析：对物体进行受力分析，根据平衡状态得出弹簧的弹力大小．根据胡克定律求出弹簧的伸长量．解答：解：A、对物体进行受力分析，物体在水平方向受弹簧的拉力和滑动摩擦力．根据平衡状态条件得：F拉=F滑根据滑动摩擦力公式得：F滑=μmg，根据胡克定律F=kx得：弹簧的伸长量x=，故A正确，B错误．C、物体受到的支持力与物体对地面的压力分别作用在物体和地面，所以这两个力不是一对平衡力，故C错误．D、弹簧的弹力与物体所受摩擦力等值，反向，共线，并且作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故D正确．故选AD．点评：知道一对平衡力的特点，即等值，反向，共线，并且作用在同一物体上．10．如图，轻绳的A端绕过固定在天花板上的小滑轮，握在站在地上的人手中，B端系一重为G的小球，小球靠在固定的光滑半球的侧面上，人将小球缓缓沿球面从D拉至顶点C的过程中，下列判断正确的是（）A．人的拉力逐渐变大B．球面对球的支持力逐渐变小C．人的拉力逐渐变小D．球面对球的支持力大小不变考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：对小球受力分析，受到拉力、重力和支持力，根据平衡条件结合几何关系列式求解分析即可．解答：解：对小球受力分析，受到拉力、重力和支持力，如图：根据图中力三角形和几何三角形相似，由于滑轮的大小忽略不计，得到：==（其中L表示球与滑轮的距离）解得：N=GF=由于球与滑轮的距离L不断减小，故支持力N不变，拉力F不断减小；故选：CD．点评：本题关键是对小球受力分析，然后根据平衡条件运用合成法，结合相似三角形知识进行求解．二、非选择题（每题20分、共40分）11．如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角30°，整个装置处于静止状态，（g取10m/s2）；求：（所有结果均保留三位有效数字）（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小．考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）对小球受力分析，建立直角坐标系，根据平衡条件列方程，求解；要能够把小球拉离斜面，当所用的拉力与绳子垂直向右时，根据平衡条件求解最小拉力．解答：解：（1）如图，水平竖直建立直角坐标系，对小球做受力分析，把不在轴上的力沿轴分解，列平衡方程如下Tcos45°﹣Nsin30°=0Tsin45°+Ncos30°﹣mg=0由以上两式解得N=73.2N，T=51.8N当所用的拉力与绳子垂直向右时，经分析得拉力的最小值为F m=mgsin45°代数解得F m=70.7N答：（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小分别为51.8N和73.2N；若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，最小的拉力的大小为70.7N．点评：解决本题的关键是正确的选取研究对象，进行受力分析，运用正交分解进行求解．12．质量为3kg的物体，在0～4s内受水平力F的作用，在4～10s内因受摩擦力作用而停止，其v ﹣t图象如图所示．求：（1）物体所受的摩擦力．在0～4s内物体所受的拉力．（3）在0～10s内物体的位移．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：（1）物体在水平拉力的作用下，先做匀加速直线运动，4s后撤去拉力，在摩擦力的作用下做匀减速运动．在速度时间图象中求出匀减速运动的加速度，根据牛顿第二定律求出摩擦力的大小．根据速度时间图象求出匀加速运动的加速度，根据牛顿第二定律有F合′=F﹣f=ma，从而求出拉力的大小．（3）图线与时间轴所围成的面积表示位移的大小．解答：解：（1）4～10 s内，a2=﹣2m/s2根据牛顿第二定律得：F合=ma2=﹣6Nf=F合=﹣6N，方向与运动方向相反0～4 s内，a1=3m/s2F合′=F﹣fF=F合′+f=ma1+f=3×3+6N=15N（3）图线与时间轴所围成的面积表示位移，得：答：（1）物体所受的摩擦力大小为6N，方向与运动方向相反．在0～4s内物体所受的拉力为15N．（3）在0～10s内物体的位移为60m．点评：解决本题的关键会从速度﹣时间图象中得出匀加速运动和匀减速运动的加速度，从而根据牛顿第二定律得出拉力和摩擦力．三、附加题（共1小题，满分10分）13．高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，距离s0=100m，t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示，取运动方向为正方向．（1）通过计算说明两车在0～9s内会不会相撞？在一个坐标系中画出甲乙的速度时间图象．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：（1）甲车前3秒匀减速，后6秒匀加速；乙车前3秒匀速，后6秒匀减速；根据运动学公式求解出两车的位移表达式后求解或根据速度时间关系图象求解即可；计算出各个关键时间节点的速度后画图即可．解答：解：（1）解法一：令a1=﹣10m/s2，a2=5m/s2，a3=﹣5m/s2，t1=3s末，甲车速度：v1=v0+a1t1=0；设3s过后经过t2 s 甲、乙两车速度相等，此时距离最近：a2t2=v0+a3t2；等速之前，甲车位移：x甲=；乙车位移：x乙=；解得x乙﹣x甲=90m＜s0=100m，不会相撞．解法二：由加速度图象可画出两车的速度图象，如图所示由图象可知，t=6s 时两车等速，此时距离最近，图中阴影部分面积为0～6s内两车位移之差，∴不会相撞．如图所示；答：1）两车在0～9s内不会相撞；甲乙的速度时间图象如图所示．点评：本题是追击问题，关键分析清楚两小车的运动情况，然后根据运动学公式列式求解或者画出速度时间图象进行分析，不难．。

2014-2015年黑龙江省哈尔滨一中高一(上)期末物理试卷及答案

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．（3.00分）下列说法正确的是（）A．通常河水边的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人开始下陷时人对湿地地面的压力大于湿地地面对人的支持力，所以人就下陷了B．轮船螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进C．马拉车前进，只有马对车的拉力大于车对马的拉力时，车才能前进D．一个作用力和它的反作用力的合力为零2．（3.00分）下列关于惯性的一些说法中，正确的是（）A．物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性B．速度大的物体不容易停下来，说明速度大的物体惯性大C．质量是物体惯性大小的唯一量度D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小3．（3.00分）关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A．合力大小随两力夹角增大而增大B．合力的大小一定大于分力中最大者C．合力的大小不能小于分力中最小者D．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大4．（3.00分）下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A．m、N、kg B．kg、m/s2、s C．m、kg、s D．m/s2、kg、N5．（3.00分）“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，空气阻力不计，则人从P点落下到最低点c的过程中（）A．人从a点开始做减速运动，一直处于失重状态B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态C．在bc段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态D．在c点，人的速度为零，其加速度也为零6．（3.00分）如图质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上作简谐振动，振动过程中A、B之间无相对运动．设弹簧的劲度系数为k．当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B间摩擦力的大小等于（）A．0 B．kx C． D．7．（3.00分）如图所示，小球A、B、C质量分别为m、2m、3m，A与天花板间，B与C间用弹簧相连，当系统平衡后，突然将A、B间细绳烧断，在绳断瞬间，小球A、B、C的加速度（以向下为正方向）分别为（）A．g、g、g B．﹣5g、2.5g、0 C．5g、﹣2g、0D．﹣g、2g、3g8．（3.00分）如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）（1）斜面对球的支持力逐渐增大（2）斜面对球的支持力逐渐减小（3）挡板对小球的弹力先减小后增大（4）挡板对小球的弹力先增大后减小．A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）9．（3.00分）如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A．5.0N B．2.5N C．8.65N D．4.3N10．（3.00分）质量为2kg的物体静止在足够大的水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等．从t=0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间t的变化规律如图所示．重力加速度g取10m/s2，则物体在t=0到t=12s这段时间内的位移大小为（）A．18m B．54m C．72m D．198m二、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。

黑龙江省哈三中2014-2015学年度高一上学期期末考试物理试卷扫描版含答案

（1分）
物块速度由V2至减为零前：（1分）
（1分）
由（2分）得V2=2m/s
（1分）, （1分）, tAB=t3+t4=1.2s（1分）
高一物理参考答案
一、选择题(48分)
1、B2、D3、C4、C 5、B 6、A 7、C
8、BC 9、BC 10、BD 11、AC12、AD
二、实验题(共)
13、（1）BC（2分）（2）B（2分）
14、（1）CD（2分）
（2）①0.10（2分）②1.0（2分）（2分）
三、计算题(共40分)
15、（12分）解：由R=0.4m，r=0.1m，根据勾股定理可知半球最高点到小球球心距离为0.3m。（2分）
开始制动时汽车与自行车之间的距离
X=X汽-X自=6m（3分）
17、解：⑴物块在AB上加速时的加速度（2分）
速度达到V1=4m/s时，滑行的距离，（1分）t1= （1分）,
=1.8- ，t2= ,（1分）tAB=t1+t2=0.85s（1分）
（2）恰好将物块运送到D端，即到达D点时速度恰好为零，设CD部分运转速度为V2.则物块速度减为V2之前：（1分）
对小球B受力分析如图，力的矢量三角形与几何三角形相似，有
（6分）
解得：N=25N（2分）T=15N（2分）
运用其他合理的解题方法正确解答的，也给满分。
16、（13分）解：汽车的速度减至与自行车相同且二者到达同一位置，为汽车恰好不碰上自行车的条件
（3分）
这段时间内汽车发生的位移（4分）
这段时间内自行车发生的位移4×2 m＝8 m（3分）

高一物理上学期期中-哈三中2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题及答案

哈三中2014—2015学年度上学期高一学年第一学段考试物理试卷一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1．质点是理想化的物理模型，下列情况中，下方打点的物体中可以视为质点的是 ( )A．用GPS确定远洋海轮．．．．在大海中的位置B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球．．．C. 研究“嫦娥一号．．．．”从地球到月球的飞行姿态D．跳水运动员．．．．．做完跳水动作后，裁判给跳水运动员打分2．已知一些材料间动摩擦因数如下：材料钢—钢木—木木—金属木—冰动摩擦因数0.25 0.30 0.20 0.03质量为1 kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3N，则关于两接触面的材料可能是（取g＝10m/s2）( )A．钢—钢 B．木—木 C．木—金属 D．木—冰3．物体由静止开始运动，加速度恒定，第7s初的速度是4.5m/s，则物体加速度是（）A．0.5m/s2 B．0.64m/s2 C．0.7m/s2 D．0.75m/s24.下列说法中正确的是( )A．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只会受到力，不会施力C．一个物体，如果是施力物体，那么同时也一定是受力物体D．线段越长，它所表示的力越大5.某质点做匀变速直线运动，加速度的大小是0.8m/s2,下列说法正确的是（）A．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0.8倍B．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sC．第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶3∶5D．在任意一秒内速度变化的大小都是0.8m/s6. 用手握住一个油瓶，瓶始终处于竖直方向并且静止，如图所示．下列说法正确的是( )A ．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大B ．不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是不变的C ．瓶子没有发生形变，手发生了形变D ．即使油瓶表面是光滑的，只要手握的力气足够大，也能将瓶子握住7. 如图所示，光滑斜面AE 段被分成长度相等的四部分，一物体由A 点从静止释放，沿斜面向下做匀加速直线运动，下列结论中错误．．的是( ) A ．物体到达C 点速率与D 点速率之比为2/2B ．物体通过AB 段和BE 段所用的时间是相等的C. 物体从A 到E 的平均速度等于物体到C 点时的速度D ．物体从A 点到达各点所经历的时间:D C BE t 32t 22t t ===8. 如图所示是A 、B 两质点从同一地点开始运动的x-t 图象，下列说法错误．．的是 ( )A ．A 、B 两质点在8s 末相遇B ．A 质点以20m/s 的速度做匀速运动C ．B 质点最初4s 做加速运动，后4s 做减速运动D ．B 质点最初4s 向正方向做曲线运动，后4s 向负方向做曲线运动9. 如图所示，小物块受到水平向右的弹力作用，对于该弹力的说法，正确的是( )A ．弹簧发生拉伸形变B ．弹簧发生压缩形变C ．该弹力是物块形变引起的D ．该弹力的施力物体是弹簧10.甲物体的重力为乙物体重力的5倍，甲从H 高处自由落下，乙从2H 高处与甲同时自由落下，不计空气阻力，H 足够高。

高一物理月考试题及答案-黑龙江哈尔滨三十二中-2015学年高一上学期9月月考试卷

黑龙江省哈尔滨三十二中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（9月份）一、单项选择题（每小题4分，总计64分）1．（4分）下列说法正确的是（）A．参考系必须选择地面B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同D．研究物体的运动，不必选定参考系2．（4分）我国运动员王军霞，在1996年第26届奥运会上创造了女子50000m的奥运会记录：14min59.88s，北京西站服务处都有《旅客列车时刻表》出售，记录和时刻表分别指的是（）A．时刻和时间间隔B．时间间隔和时刻C．都是时刻D．都是时间间隔3．（4分）一个小球在斜面上从静止开始匀加速下滑，进入水平面后又做匀减速直线运动直至停止，如图所示的速度图象中那个可以大致反映小球这一整个运动过程（）A．B．C． D．4．（4分）下列关于质点的概念的说法中，正确的是（）A．任何细小的物体都可以看做质点B．任何静止的物体都可以看做质点C．一个物体是否可以看做质点，要看研究问题的具体情况而定D．一个物体在某种情况下可以看做质点，在另外的情况下也可以看做质点5．（4分）下列关于时间和时刻的几种说法中，正确的是（）A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻B．两个时间之间的间隔是一段时间C．第3s末和第4s初是同一时刻D．第3节下课和第4节上课是同一时刻6．（4分）下列关于路程和位移的说法，正确的是（）A．位移就是路程B．位移的大小永远不等于路程C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D．位移是矢量，有大小而无方向，路程是标量，既有大小，也有方向7．（4分）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是（）A．竹排、江岸B．江岸、竹排C．竹排、青山D．江岸、青山8．（4分）物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度变为20m/s，则物体的加速度为（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s2 9．（4分）如图所示，物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于他们的位移的说法中正确的是（）A．沿Ⅰ较大B．沿Ⅱ较大C．沿Ⅲ较大D．一样10．（4分）图中表示质点不做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．11．（4分）关于瞬时速度，下列说法中正确的是（）A．瞬时速度是物体在某一段时间内的速度B．瞬时速度是物体在某一段位移内的速度C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D．瞬时速度与平均速度相等12．（4分）关于平均速度，下列说法中不正确的是（）A．讲平均速度，必须说明是哪段时间内的平均速度B．讲平均速度，必须说明是哪段位移内的平均速度C．对于匀速直线运动，其平均速度与哪段时间或哪段位移无关D．平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动13．（4分）在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s．则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s 14．（4分）如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（）A．B．C．D．15．（4分）关于加速度，下述说法正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度反映了速度变化的大小C．加速度反映了速度变化的快慢D．加速度的方向与速度变化量的方向无关16．（4分）物体A的加速度为3m/s2，物体B的加速度为﹣5m/s2，下列说法中，正确的是（）A．物体A的加速度比物体B的加速度大B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快C．物体A的速度一定在增加D．物体B的速度一定在减小二、填空题（每空3分，共计24分）17．（24分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是V．电火花计时器的工作电压是V，其中使用实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它每隔s打一次点．点子稀的地方物体运动速度．点子密集的地方物体运动．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序．三、计算题（要求有公式和计算过程．第一问3分．第二问9分，共12分，）18．（12分）如图所示，是汽车从A点出发沿直线到达B点的v﹣t图象，由图象可知：（1）Oa段、ab段、bc段汽车做什么运动？（2）Oa段、ab段，bc段汽车的加速度为多少？黑龙江省哈尔滨三十二中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，总计64分）1．（4分）下列说法正确的是（）A．参考系必须选择地面B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同D．研究物体的运动，不必选定参考系考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单．在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的解答：解：A、参考系可以任意选取，故A错误B、研究物体的运动，参考系选择不同，物体其运动情况是不一样的，故B错误C、选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同，故C正确D、研究物体的运动，必须选择参考系，故D错误故选C．点评：只有掌握了参考系的概念我们才能顺利解决此类题目，所以我们要加强基本概念的理解和掌握．2．（4分）我国运动员王军霞，在1996年第26届奥运会上创造了女子50000m的奥运会记录：14min59.88s，北京西站服务处都有《旅客列车时刻表》出售，记录和时刻表分别指的是（）A．时刻和时间间隔B．时间间隔和时刻C．都是时刻D．都是时间间隔考点：时间与时刻．分析：时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔．第3秒末和第4秒初表示同一个时刻，第3秒内和第4秒内都表示1秒钟的时间．解答：解：奥运会记录：14min59.88s，是跑步的时间；《旅客列车时刻表》中对应的是一个个的时间点，是时刻．故选项B正确．故选：B点评：本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力．要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同．3．（4分）一个小球在斜面上从静止开始匀加速下滑，进入水平面后又做匀减速直线运动直至停止，如图所示的速度图象中那个可以大致反映小球这一整个运动过程（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速运动的加速度不变，速度图象的斜率不变，根据小球的运动情况进行选择．解答：解：速度时间图象的斜率等于加速度．由题，小球先做匀加速运动，加速度不变，速度图象是倾斜的直线；接着，小球做匀减速直线运动，加速度不变，加速度方向与速度方向相反，最后速度为零，故A正确，BCD错误．故选：A点评：本题关键要掌握匀加速运动和匀减速直线运动的特点，知道速度图象的斜率等于加速度，即可进行分析解答．4．（4分）下列关于质点的概念的说法中，正确的是（）A．任何细小的物体都可以看做质点B．任何静止的物体都可以看做质点C．一个物体是否可以看做质点，要看研究问题的具体情况而定D．一个物体在某种情况下可以看做质点，在另外的情况下也可以看做质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，因此能否看作质点要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．解答：解：A、能否看作质点与物体的大小无关，故A错误；B、能否看作质点要看物体的大小、体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小、体积能否忽略，与物体是否静止无关，故B错误；C、能否看着质点要看研究的具体问题而定，并非一概而论，故C正确；D、一个物体在某种情况下可以看作质点，如果在另外的情况下体积、大小不能忽略，则不能看作质点，故D错误．故选C．点评：题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，属于基础简单题．5．（4分）下列关于时间和时刻的几种说法中，正确的是（）A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻B．两个时间之间的间隔是一段时间C．第3s末和第4s初是同一时刻D．第3节下课和第4节上课是同一时刻考点：时间与时刻．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：A、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，故应的是一个过程；时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应的是一个点，所以A错误；B、时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔；因此两个时刻之间的间隔是一段时间，所以B错误；C、第3秒末和第4s初是同一时刻；故C正确；D、第3节下课和第4节上课不是同一时刻，中间还有10分钟的休息，故D错误；故选：C．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．6．（4分）下列关于路程和位移的说法，正确的是（）A．位移就是路程B．位移的大小永远不等于路程C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D．位移是矢量，有大小而无方向，路程是标量，既有大小，也有方向考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，路程是标量，位移的大小小于等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．解答：解：A、位移是矢量，有大小有方向，路程是标量，有大小无方向．两者不等同．故A、D错误．B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．故B错误，C正确．故选C．点评：解决本题的关键知道位移是矢量，路程是标量，位移的大小小于等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．7．（4分）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是（）A．竹排、江岸B．江岸、竹排C．竹排、青山D．江岸、青山考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：小小竹排江中游描述竹排的运动是相对于江岸．巍巍青山两岸走描述青山的运动是相对于竹排．解答：解：小小竹排江中游描述竹排的运动，其参考系是江岸．巍巍青山两岸走描述青山的运动，其参考系是竹排．故选B点评：本题是初中的能力水平，比较简单，不有失分．8．（4分）物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度变为20m/s，则物体的加速度为（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内速度的变化量，结合初末速度和时间求出加速度的大小．解答：解：规定初速度的方向为正方向，若10s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度：a===1.4m/s2若10s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度：a===﹣2.6m/s2故选：BD．点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题．9．（4分）如图所示，物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于他们的位移的说法中正确的是（）A．沿Ⅰ较大B．沿Ⅱ较大C．沿Ⅲ较大D．一样考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是起点到终点的有向线段，决定于起点和终点的位置．解答：解：物体沿三条不同的路径由A运动到B，起点和终点的位置都相同，则位移一定相同．故选D点评：位移是描述运动常用物理量，抓住概念和方向性．比较简单．10．（4分）图中表示质点不做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：匀速直线运动的特点是速度保持不变，位移图象的斜率等于速度，s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动．解答：解：A、此图斜率不变，速度不变，表示匀速直线运动．故A正确．B、图象切线的斜率等于速度，则知该质点做加速直线运动，故B错误．C、此图斜率不变，速度不变，表示匀速直线运动．故C正确．D、此图斜率不变，速度不变，表示匀减速直线运动．故D正确．本题选不是匀速直线运动的，故选：B点评：解决本题的关键是掌握匀速直线运动的特点是速度保持不变，位移图象的斜率等于速度．11．（4分）关于瞬时速度，下列说法中正确的是（）A．瞬时速度是物体在某一段时间内的速度B．瞬时速度是物体在某一段位移内的速度C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D．瞬时速度与平均速度相等考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：瞬时速度是指物体通过某一时刻或者某一位置的速度大小，而平均速度与某段时间和某段位移相对应的，这是二者的本质区别解答：解：A、物体在某段时间的内的速度是指平均速度，故A错误；B、物体在通过某一段位移过程中的速度为平均速度，故B错误；C、瞬时速度与某一位置某一时刻对应，因此物体通过某一位置时的速度为瞬时速度，故C 正确；D、瞬时速度与平均速度不同，故D错误．故选：C．点评：加强对基本概念的理解，理解概念本质，可以通过生活中的大量事例加深对基本概念的理解．判断速度是平均速度，还是瞬时速度．关键看速度是表示一段时间或位移内的速度，还是表示一个位置或时刻的速度．12．（4分）关于平均速度，下列说法中不正确的是（）A．讲平均速度，必须说明是哪段时间内的平均速度B．讲平均速度，必须说明是哪段位移内的平均速度C．对于匀速直线运动，其平均速度与哪段时间或哪段位移无关D．平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度．瞬时速度是对应某一时刻或某一位置，是状态量；平均速度为位移比时间，对应一段时间或一段位移，是过程量．解答：解：A、平均速度为位移比时间，对应一段时间或一段位移，所以讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度．故AB正确；C、匀速直线运动速度不变，平均速度与瞬时速度相等且不发生改变，所以匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关．故C正确；D、平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度，所以只有瞬时速度才能精确描述变速运动物体运动的快慢，而平均速度不能精确描述变速运动，故D错误；本题选不正确的，故选：D点评：瞬时速度和平均速度是运动学的基本概念，要加深对它们的理解．属于基础题目．13．（4分）在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s．则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s考点：平均速度．分析：平均速度应由平均速度的定义求，即物体的位移和发生这段位移所用的时间的比；解答：解：由平均速度的定义，总的位移是100m，总的时间是10s，所以V==m/s=10m/s，故选A．点评：平均速度等于物体的位移和发生这段位移所用的时间的比值，找出总的位移和总的时间就可以了，中间的10.4m/s和10.2m/s都是迷糊同学的，千万不能上当．14．（4分）如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（）A．B．C．D．考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：匀速运动相等时间内通过的位移相等，根据相邻的计时点的距离变化判断小车是否做匀速运动．解答：解：匀速运动相等时间内通过的位移相等，所以相邻的两个点之间的距离相等，只有B正确．故选B点评：知道打点计时器的原理，知道相邻的计时点的时间间隔相等．15．（4分）关于加速度，下述说法正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度反映了速度变化的大小C．加速度反映了速度变化的快慢D．加速度的方向与速度变化量的方向无关考点：加速度．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，是反映速度变化快慢的物理量，方向与速度变化量的方向相同．解答：解：A、加速度等于单位时间内的速度变化量，不是增加的速度，故A错误．B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，故B错误，C正确．D、加速度方向与速度变化量的方向相同．故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道加速度的定义式，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量．16．（4分）物体A的加速度为3m/s2，物体B的加速度为﹣5m/s2，下列说法中，正确的是（）A．物体A的加速度比物体B的加速度大B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快C．物体A的速度一定在增加D．物体B的速度一定在减小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．解答：解：A、物体B的加速度大于物体A的加速度，可知物体B的速度变化比较快．故A错误，B正确．C、由于物体A、B的加速度方向与速度方向的关系未知，则无法判断物体A、B的速度是增加还是减小．故C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．二、填空题（每空3分，共计24分）17．（24分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是4﹣6 V．电火花计时器的工作电压是220V，其中使用电火花计时器实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它每隔0.02 s打一次点．点子稀的地方物体运动速度大．点子密集的地方物体运动速度小．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序先接通电源后释放纸带．考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确．解答：解：电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是4﹣6V，电火花计时器的工作电压是220V，电火花打点记时器是利用家用电打出的火花吸引铅盘而打出点，由于作用快，不会产生托痕！可使实验更精确，误差更小．而电磁打点记时器是利用变化的底压交变电流使铁芯产生磁性，吸引带打点针的铁条通过复写纸在纸带上打出点，但会产生一些托痕，且点痕有时不太明显．误差较大．当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点．相邻计时点的时间间隔相等，点子稀的地方物体运动速度大．点子密集的地方物体运动速度小．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序是先接通电源后释放纸带．故答案为：交流，4﹣6，220，电火花计时器，0.02，大，速度小，先接通电源后释放纸带．点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．三、计算题（要求有公式和计算过程．第一问3分．第二问9分，共12分，）18．（12分）如图所示，是汽车从A点出发沿直线到达B点的v﹣t图象，由图象可知：（1）Oa段、ab段、bc段汽车做什么运动？（2）Oa段、ab段，bc段汽车的加速度为多少？考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：（1）v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速直线运动．（2）图象的斜率等于加速度，根据数学知识求解加速度．解答：解：（1）Oa段汽车做匀加速直线运动，ab段汽车做匀速直线运动，bc段汽车做匀减速直线运动．（2）根据斜率等于加速度，可得Oa段、ab段，bc段汽车的加速度分别为：a1=m/s2=0.5m/s2；a2=0；a3=m/s2=﹣0.25m/s2；答：（1）Oa段汽车做匀加速直线运动，ab段汽车做匀速直线运动，bc段汽车做匀减速直线运动．（2）Oa段、ab段，bc段汽车的加速度分别为0.5m/s2；a2=0；﹣0.25m/s2．点评：根据图象的形状分析物体的运动情况是基本能力，是加强训练熟练掌握．对于v﹣t图象还要明确图象的斜率等于加速度．。

【物理】黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2015届高三上学期期末考试(精校解析版)

黑龙江省哈尔滨第三十二中学2015届高三物理上学期期末考试试题一、单项选择题：（本题共5小题。

每小题5分共25分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．一质量为2 kg的物体在光滑水平面上沿相互垂直的两个方向的分运动图象如图甲、乙所示，根据运动图象可知，4 s末物体运动的加速度、速度的大小分别是()A．2 m/s2m/s B．2 m/s2 4 m/sC．1 m/s2m/s D．1 m/s2 2 m/s【答案】A2．篮球是深受广大人民群众喜爱的体育运动，某电视台为宣传全民健身运动，举办了一期趣味投篮比赛，运动员站在一个旋转较快的大平台边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果运动员相对平台静止，则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐(图中箭头指向表示投篮方向)()【答案】C【解析】当沿圆周切线方向的速度和出手速度的合速度沿篮筐方向，球就会被投入篮筐．故C正确，A、B、D错误【考点】运动合成及运动性质3.某不规则的导体置于电场中，由于静电感应，在导体周围出现了如图所示的电场分布，图中虚线表示电场线，实线表示等势面，A、B、C为电场中的三个点．下列说法正确的是()A．A点的电场强度大于B点的电场强度B．A点的电势高于B点的电势C．将电子从A点移到B点，电势能减小D．将电子从A点移到C点，再从C点移到B点，电场力做功为零【答案】B【解析】由电场线越密的地方，电场强度越大，则有E B＞E A，故A错误；沿着电场线，电势逐渐降低，A点处于电场线的靠前的位置，故B正确；由于沿着电场线，电势逐渐降低，故φA＞φB，因此将负电荷从A移动到B，电场力做负功，电势能增加，故C错误；由于从A和C处于同一条等势线上，故从A到C过程的电场力不做功，从C点移到B点，电场力做功不为零，故D错误．【考点】辨析电场强度、电势、电势差、电势能4．国家卫星海洋应用中心近日透露，2020年前，我国将发射8颗海洋系列卫星，加强对我国黄岩岛、钓鱼岛以及西沙、中沙和南沙群岛全部岛屿附近海域的监测．假设某颗海洋卫星的轨道半径为地球半径的4倍，周期为地球自转周期的12.“嫦娥三号”预计2013年在海南文昌发射场发射，若设月球密度与地球相同，则“嫦娥三号”绕月球表面做圆周运动的周期约为()A．1 h B．1.5 h C．4 h D．24 h【答案】B5、如图所示，斜面上有a、b、c、d四个点，ab＝bc＝cd.从a点正上方的O点以速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上的b点．若小球从O点以速度2v水平抛出，若不计空气阻力，则它落在斜面上的()A．b与c之间某一点B．c点．C．c与d之间某一点一。

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2015届高三上学期期中考试物理试题(有答案)AqPUMH

哈32中2014～2015学年度上学期期中考试物理试题（考试范围：必修一、必修二适用班级：高三学年理科班）一、选择题(1——16单选题、17——22多选题)1．16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。

在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（）Ａ.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大Ｂ.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”Ｃ.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快Ｄ.一个物体维持匀速直线运动，不需要力2. 如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。

两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（）A．弹簧秤的示数是25NB．弹簧秤的示数是50NC．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为15m/s2D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13m/s23. 甲、乙、丙分别是力学中的三个实验装置的示意图，这三个实验共同的物理思想方法是(图中M为平面镜)( )A.控制变量的思想方法B.放大的思想方法C.比较的思想方法D.猜想的思想方法4. 如图所示，保持θ不变，将B点向上移，则BO绳的拉力将（）A ．逐渐减小B ．逐渐增大C ．先减小后增大 D．先增大后减小5. 如图所示，在室内，某球用A、B两根轻绳悬挂起来，若A绳竖直、B绳倾斜，A、B两绳的延长线都通过球心，则球受到的作用力的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.无法确定6. 一个物体从某一确定的高度以v0的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为v t，那么它的运动时间是( )A.v t－v0gB.v t－v02gC.v2t－v202gD.v2t－v20gF Fmm7. 如图所示，水平转台上放着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币没有滑动，关于这种情况下硬币的受力情况，下列说法正确的是( )A．受重力和台面的支持力B．受重力、台面的支持力和向心力C．受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力D．受重力、台面的支持力和静摩擦力8. 家用台式计算机上的硬盘磁道如图所示。

2024届黑龙江省哈尔滨市第三十二中学物理高三第一学期期末经典试题含解析

2024届黑龙江省哈尔滨市第三十二中学物理高三第一学期期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、家电待机耗电问题常常被市民所忽略。

北京市电力公司曾举办“计量日进您家”活动，免费上门为市民做家庭用电耗能诊断分析。

在上门实测过程中，技术人员发现电视机待机一天的耗电量在0.2度左右，小小机顶盒一天的待机耗电量更是高达0.4度。

据最新统计温州市的常住人口约1000万人，参考下表数据，估算每年温州市家庭用电器待机耗电量约为( )家庭常用电器电视机洗衣机空调电脑户均数量（台） 2 1 2 1电器待机功耗（W/台）10 20 40 40A．4×105度B．4×107度C．4×109度D．4×1011度2、如图所示，在倾角为30的光滑斜面上，一质量为m的小车在沿斜面向下的外力F作用下下滑，在小车下滑的过程中，小车支架上连接着小球（质量为m）的轻绳恰好水平。

不计空气阻力作用，已知重力加速度为g，则外力F的大小为（）A．2mg B．3mg C．4mg D．5mg3、一列简谐横波沿x轴正向传播，波形如图所示，波速为10m/s。

下列说法正确的是（）A．该波的振幅为0.5m，频率为2HzB．此时P点向y轴负方向运动C．再经0.9s，Q点有沿y轴正方向的最大加速度D ．再经1.05s ，质点P 沿波传播方向迁移了10.5m4、如图所示，一定质量的理想气体从状态A 经过状态B 、C 又回到状态A 。

下列说法正确的是（）A ．A →B 过程中气体分子的平均动能增加，单位时间内撞击单位面积器壁的分子数增加 B ．C →A 过程中单位体积内分子数增加，单位时间内撞击单位面积器壁的分子数减少 C ．A →B 过程中气体吸收的热量大于B →C 过程中气体放出的热量D ．A →B 过程中气体对外做的功小于C →A 过程中外界对气体做的功5、为探测地球表面某空间存在的匀强电场电场强度E 的大小，某同学用绝缘细线将质量为m 、带电量为+q 的金属球悬于O 点，如图所示，稳定后，细线与竖直方向的夹角θ= 60°；再用另一完全相同的不带电金属球与该球接触后移开，再次稳定后，细线与竖直方向的夹角变为α= 30°，重力加速度为g ，则该匀强电场的电场强度E 大小为（）A ．E =3qmg B ．E =32qmg C ．E =33qmg D ．E =mgq6、某加湿器在电子元件控制下，通过的电流如图所示，周期为1.0s ，若等效工作电阻恒为100Ω，则该加湿器1小时消耗的电能约为（）A ．28.010-⨯度B ．27.510-⨯度C ．27.010-⨯度D ．27.210-⨯度二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

2010-2023历年黑龙江哈尔滨三十二中高一上学期期末考试物理试卷(带解析)

2010-2023历年黑龙江哈尔滨三十二中高一上学期期末考试物理试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是( )A．物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力B．作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,因此它们的合力为零C．压力和支持力总是互为作用力和反作用力,两者大小总是相等,方向相反的D．马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力2.请做出如图所示静止的A物体的受力示意图,A的重力用G表示,所受的弹力用N表示(支持面)或用T表示(绳子),摩擦力用f表示3.质量为10kg的物体放在水平桌面上以16m/s的初速度向右运动,物体受到一个水平向右的拉力F=50N和水平向左的阻力f=30N,（g取10m/s2.）求:(1)物体滑行过程中的加速度大小和方向?(2)物体滑行至2s末的速度多大?(3)若撤去水平向右的力F， 2s内物体的位移多少?4.一个球的质量为m,用绳系着放置在倾角为θ的光滑斜面上,细绳处于竖直方向上,如图所示,则斜面对球的支持力为( )A．mgB．mgsinθC．mgcosθD．05.一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为5m/s2,那么前2s内与前4s内汽车通过的位移之比为( )A．1:1B．1:4C．3:4D．4:36.已知一运动物体的初速度，它表示A．物体的加速度方向与速度方向相同，且物体的速度在减小B．物体的加速度方向与速度方向相同，且物体的速度在增加C．物体的加速度方向与速度方向相反，且物体的速度在减小D．物体的加速度方向与速度方向相反，且物体的速度在增加7.关于重力的方向,下列各种叙述中正确的是( )A.重力的方向总是垂直向下B.重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直D重力的方向总是跟支持面对重物的支持力方向相反8.关于伽利略理想实验,下列说法正确的是( )A．完全是理想的,没有事实为基础的B．是以可靠事实为基础的,经科学抽象,深刻反映自然规律的C．没有事实为基础,只是理想推理D．以上说法都不对9.在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为( )A．10m/sB．10.2m/sC．10.3m/sD．10.4m/s10.以下关于匀变速直线运动,下列叙述中正确的是( )A．是位移随时间均匀变化的运动B．是加速度随时间均匀变化的运动C．是速度随位移均匀变化的运动D．是加速度恒定的运动11.对于公式v t=v0+at,下列说法中正确的是( )A．适用于任何变速运动B．只适用于匀加速直线运动C．适用于任何匀变速直线运动D．v0和v t只能取正值,不可能为负值12.小球在斜面上从静止开始匀加速下滑,进入水平面后又做匀速直线运动.下列图象中可以反映小球的这一运动过程的是( )13.如图所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F分解为水平向右的力F1和竖直向上的力F2,下列说法正确的是 ( )A．F1是物体对水平面的摩擦力B．F2是水平面对物体的支持力C．F1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反D．F2与物体的重力大小相等、方向相反14.下列关于质点的概念的说法中,正确的是( )A．任何细小的物体都可以看做质点B．任何静止的物体都可以看做质点C．一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定D．一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点15.关于静摩擦力的说法下列正确的是( )A．静摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B．静摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．静摩擦力只能在物体静止时产生D．静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反16.以下的计时数据，指时间间隔的是（）A．学校每天7：30准时上课B．每节课45 minC．数学考试9：40结束D．周末文艺晚会18：40开始17.如图所示，有大小不变的两个力 F1="40" N和 F2="30"N，当它们之间的夹角为90°时，用作图法求这两个力的合力。

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黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014-2015学年高一上学期
期末考试物理试题
一、单选题（每题4分，共80分）
1．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）
A．位移与路程都用来反映运动的路径长短
B．在直线运动中位移的大小一定等于路程
C．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向
D．位移是标量，路程是矢量
2．关于参考系，下列说法正确的是 ( ) A．必须是静止不动的物体 B.必须是正在做匀速直线运动的物体
C.必须是固定在地面上的物体
D. 描述物体的运动时，参考系可以任意选择
3. 对做单向减速运动的物体，下列说法中正确的是（）
A．速度和位移都随时间减小 B．速度和位移都随时间增大
C．速度随时间增大，位移随时间减小 D．速度随时间减小，位移随时间增大
4．火车进站过程可看作匀减速直线运动，下列能反映火车进站的运动图象是（）
5．为了行车的方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，以减小桥面的坡度。

从车辆的受力角
度分析是为了（）
A．减小过桥车辆的重力
B．增大过桥车辆的重力
C．减小过桥车辆的重力在平行于引桥桥面方向的分力
D．减小过桥车辆的重力在垂直于引桥桥面方向的分力
6. 关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（） A．物体运动的速度改变量
越大，加速度一定越大
B．速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零
C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大
D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大
7．小明用力推地面上的木箱，开始没能推动，增大推力后，木箱才开始移动，如图所示木箱
在被推动前和被推动后所受地面的摩擦力（）
A．依次是静摩擦力和滑动摩擦力
B ．依次是滑动摩擦力和静摩擦力
C ．都是静摩擦力
D ．都是滑动摩擦力
8．以36/km h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为24/a m s 的加速度，刹车后3s 内，汽车走过的路程为（） A. 12.5m B.10m C.15m D.18m
9．关于重力，下列说法中正确的是（）
A.重力是物体的固有属性
B.重力的方向总是指向地心
C.重力的方向总是垂直向下
D.同一地点，物体受的重力跟物体的质量成正比
10.如图所示，三位同学从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，
再换乘轮船到上海，这三位同学中 ( ) A ．甲的路程最小 B ．乙的位移最小 C ．丙的位移最大 D ．三者的位移相同
11. 如图所示，重为100N 的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N ，那么物体受到的合力为（）
A ．0
B ．20N ，水平向右
C ．40N ，水平向左
D ．20N ，水平向左
12．如图所示，物体A 静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是 ( ) A.A 对斜面的压力不变 B.A 对斜面的压力增大 C.A 受到的摩擦力增大 D.斜面始终受地面的摩擦力
13．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如右图所示．以下说法正确的是（）
A ．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
B ．人受到重力和支持力的作用
C ．人受到的合力不为零
D ．人受到的合力方向与速度方向相同
v
14．如下图所示纸带上ABCD 是打点计时器打出一的系列连续的点，点BCD 到A 点的距离分别
为4cm,10cm,18cm ，则
A ．纸带可能做匀速直线运动 B.纸带可能运动的越来越快 C.纸带可能运动的越来越慢 D.以上说法都不对
15．一匹马拉着车在公路上加速前进。

关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是
（）
A. 由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力
B. 只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力
C. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等
D. 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等
16. 关于惯性，下列说法正确的是（） A. 只有在不受外力作用时物体才有惯性 B. 只有运动的物体才具有惯性
C. 惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质
D. 两个物体只要速度相同，惯性就一定相同
17．如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回
收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（） A ．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态
B ．火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力
C ．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态
D ．飞船落地前减速下落时，宇航员对座椅的压力大于其重力 18．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误的观点
的科学家是（）
A ．伽利略 B.牛顿 C.开普勒 D.胡克
19．生活中我们发现有的弹簧比较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”
弹簧的伸长量较大。

弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的（） A ．弹力大小 B ．质量大小 C ．劲度系数大小 D ．形变量大小
20. 作用在物体上同一点的两个大小不变的力，当其夹角由00
逐渐增大到1800
的过程中，合力的大小将（）
A 、先增大后减小
B 、先减小后增大
C 、逐渐增大
D 、逐渐减小
哈32中2014～2015学年度上学期期末考试
物理试题答题卡
一、选择题答题卡（共80分）
第二部分非选择题（共20分）
二、实验题（6分）
21．在研究物体速度随时间变化规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中ABCDE为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s，图中长度单位为cm
（1）实验中打点计时器应使用电源，根据纸带数据，可以得出B点的瞬时速度为。

（每空2分）
（2）试计算该物体运动时的加速度大小为。

三、计算题
22、以15m/s的速度在水平路面行驶的无轨电车，在关闭电动机后，经过10s停了下来。

电车
的质量是4x103kg，求电车所受的阻力。

（8分）
23.在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁接触点为B。

足球质量为m，绳与墙面
夹角为α，求绳对球的拉力和墙壁对球的支持力。

（6分）
A
B
哈32中2014～2015学年度上学期期末考试
物理试题答题卡
一、选择题答题卡（共80分）
第二部分非选择题（共20分）
二、实验题（6分）
21．在研究物体速度随时间变化规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中ABCDE为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s，图中长度单位为cm
（1）实验中打点计时器应使用交流电源，根据纸带数据，可以得出B点的瞬时速度为
1.38m/s 。

（每空2分）
（2）试计算该物体运动时的加速度大小为12.6m/s2。