中考生物专题6生物的多样性及其保护课件
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中考复习:专题6生物的多样性及其保护
精品课件
D 易淆难点2:变温动物和恒温动物的区别
精品课件
C 易淆难点3:分类单位的特征
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B
热点考向
考向一:生物的分类
C
精品课件Biblioteka B 考向二:认识生物的多样性 A
精品课件
A 考向三:对保护生物多样性的正确态度
C
精品课件
C
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考点扫描
考基要点
考点1:尝试对生物进行分类
精品课件
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考点2:分类的等级和基本单位
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考点3:生物分类的意义
精品课件
精品课件
精品课件
考点5:动物的主要类群
精品课件
考点6:生物多样性的涵义
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考点7:保护生物的多样性
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易清难点
易淆难点1:物种和生物的关系
D 易淆难点2:变温动物和恒温动物的区别
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C 易淆难点3:分类单位的特征
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B
热点考向
考向一:生物的分类
C
精品课件Biblioteka B 考向二:认识生物的多样性 A
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A 考向三:对保护生物多样性的正确态度
C
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C
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考点扫描
考基要点
考点1:尝试对生物进行分类
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考点2:分类的等级和基本单位
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考点3:生物分类的意义
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考点5:动物的主要类群
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考点6:生物多样性的涵义
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考点7:保护生物的多样性
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易清难点
易淆难点1:物种和生物的关系
中考生物学复习-第6单元 生物的多样性及其保护 课件
● 特征最多的分类等级是( )
B ● A.杉科● C.来自杉目1.(2021•广东)水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同
B.水杉属 D.裸子植物门
● 的是( )
● A.“目”是最基本的分类单位 ● B.同“种”生物的亲缘关系最密切 ● C.同“门”生物的共同特征最多 ● D.“犬属”比“犬科”的动物种类多
B.门、科 D.门、种
●
认识生物的多样性
● 1.生物的多样性不仅指____________的多样性,还包括________的多样性和____________的多样性。
生物种类 ● 2.我国是______植物最丰富的国家,被称为“__________________”。
基因
● 3.生物种类多样性是外在表现,基因多样性是内在形式,品种不同体现________多样性,物种不同体现
____________、____________,种子植物包括____________、____________。被子植物又可分为
单 子 叶 植 物 和 双 子藻叶类植 物植。 物
苔藓植物
蕨类植物
● 5.脊椎动物包括________、____________、___________、_______、__________。
● A . 表 中 所 列 的 最 小 分 类D单 位 是 门
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦
大豆
●B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 属 稻属 小麦属
大豆属
●C.亲缘关系较近的是小麦和大豆
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
●D.花、果实和种子是植物分类的重要依据 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
形态结构 成 不 同 等 级 的 分 类 单 位 , 目 的 是 弄 清 生 物 之 间 的 _ _ _ _ _ _ _ _ 关 系 和 _ _ _ _ _ _ _ _ 关 系 。
《保护生物的多样性》PPT课件
藏羚羊
藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。 1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地,平均每平方千米有3~5头。到20世纪90年代初,平均每平方千米仅存0.2头。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
现存有尾目中最大的一种,由于它肉嫩味鲜,所以长期遭到人们大量捕杀,加上生存环境丧失、栖息地破坏以及过度利用对大鲵生存造成了严重威胁,导致种群急剧下降,分布区成倍缩小,处于濒危状态。
D
2、被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是( )。A.银杉 B.珙桐 C. 铁树 D. 银杏3、如果一个物种的所有个体都从地球上消失了,那么这个物种就已经( )。A.灭绝 B.濒危 C.再生 D.受到威胁
B
A
4、下列有关保护生物多样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的观念中,恰当的是( )。
二、生物多样性面临威胁的原因
大气污染;过度利用,过度捕捞;工业化和城市化的发展;法律法规不健全;全球气候变化……
除以上因素外,还有哪些因素造成生物多样性锐减?
生物多样性面临威胁
人类
三、保护生物多样性
人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
平均2000年有一种鸟类灭绝
平均8000年有一种哺乳动物灭绝
现在,在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
我国生物多样性面临的威胁
基因多样性减少:许多物种野生类型数量严重减少,濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类型,近亲繁殖严重。
水葫芦疯长
武汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物从113种减到26种,在渔获物中除放养的鱼类外,原有的60多种鱼已难见到。
藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。 1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地,平均每平方千米有3~5头。到20世纪90年代初,平均每平方千米仅存0.2头。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
现存有尾目中最大的一种,由于它肉嫩味鲜,所以长期遭到人们大量捕杀,加上生存环境丧失、栖息地破坏以及过度利用对大鲵生存造成了严重威胁,导致种群急剧下降,分布区成倍缩小,处于濒危状态。
D
2、被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是( )。A.银杉 B.珙桐 C. 铁树 D. 银杏3、如果一个物种的所有个体都从地球上消失了,那么这个物种就已经( )。A.灭绝 B.濒危 C.再生 D.受到威胁
B
A
4、下列有关保护生物多样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的观念中,恰当的是( )。
二、生物多样性面临威胁的原因
大气污染;过度利用,过度捕捞;工业化和城市化的发展;法律法规不健全;全球气候变化……
除以上因素外,还有哪些因素造成生物多样性锐减?
生物多样性面临威胁
人类
三、保护生物多样性
人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
平均2000年有一种鸟类灭绝
平均8000年有一种哺乳动物灭绝
现在,在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
我国生物多样性面临的威胁
基因多样性减少:许多物种野生类型数量严重减少,濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类型,近亲繁殖严重。
水葫芦疯长
武汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物从113种减到26种,在渔获物中除放养的鱼类外,原有的60多种鱼已难见到。
人教版生物中考复习之生物的多样性及其保护课件
生物多样性面临威胁的主要原因有:①生物生活环境 的改变和破坏;②人类掠夺式地开发和利用;③环境污染; ④外来物种入侵等。 答案:C。
【题组过关】 1.(易错警示题)白头叶猴是最濒危灵长类动物之一, 在国家大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升,以下 有关叙述错误的是 ( A )
A.迁地保护是保护生物多样性的根本措施 B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要情势 C.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的 主要原因 D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样 性起了保证作用
扫清障碍:用顺推法,先从第一分支开始,逐渐向下延伸, 找准根据分类。 a.分支推断:病毒没有细胞结构,①为流感病毒;海带属 于藻类植物,没有种子,②为海带;松树为裸子植物,没有 果皮,③为松树;菜豆为被子植物,有果皮,④为菜豆;扬子 鳄为爬行动物,卵生,⑤为扬子鳄;藏羚羊为哺乳动物,胎 生,⑥为藏羚羊。
【核心突破】 生物多样性之间的关系:
【微点警示】 有效措施不等同于根本措施 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;根 本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
【典例示范】(202X·威海学业考)下列关于生物多样 性的叙述,正确的是 ( ) A.每个生物个体都是一个丰富的基因库 B.生物的多样性是指生物种类的多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D.生物的衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原 因
【识图技能】 辨认箭头指向:顺着箭头指向越往上分类单位越大,两 个箭头平行指向同一个分类单位,说明两者同属于这个 分类单位。
分类单位特点: ①分类单位最大的是界,位于最上面,最小的是种,位于 最下面。 ②分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的共 同特征越多,亲缘关系越近。
中考生物 第六单元 生物的多样性及其保护会考课件
6.脊椎动物包括:鱼、两栖动物、_____动爬物行、鸟、
__哺__乳____动物。
7.瑞典科学家林奈,在《自然系统(xìtǒng)》一书中提出科学
的生物命名法——______双__名,法规定每个
物种的学名包括两部分,第一部分是属名,
第二部分是_____种__加__词,均为拉丁文,斜体字。
2021/12/9
第十一页,共十八页。
双项精练(jīngliàn)
51.下列关于植物类群的叙述,正确的是 ()
A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外 面均无果皮包被
B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠(yīkào) 其根固着在浅海岩石上
C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适 应陆地生活的能力较强
D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这 是它们更适于陆地生活的原因
C.大力发展单一树种经济林 D.大力开发自然保护区旅游资源
【答案及解析】A。本题属于简单的理解辨识题目。B中
“大量收集”可能会破坏珍稀物种;C中“单一树种”会导致生态 系统不平衡;D中“大力开发自然保护区的旅游资源(zīyuán)”可能 会破坏该区的生态系统。结合平时接触的相关保护生物多样性
的2知021识/12/。9 不难选出答案A。
第五页,共十八页。
考点 过关 (kǎo diǎn)
【考点2】认识生物的多样性
1.生物的多样性不仅指各类的多样性,还包括_______的多基样因性(jī、yīn)
生态系统的多样性。
2.我国是__裸__子__植_最物丰富的国家,被称为裸子植物的故乡。
3.生物种类多样性的实质是______基的因多样性。DNA的分子很长,可
往往作为分类的重要依据。
2021/12/9
甘肃省中考生物总复习 专题 生物的多样性及其保护课件
类群 鸟 爬行动物 蕨类植物 裸子植物
我国已知种数 1 244 376 2 200~2 600 约 240
世界已知种数 8 730 6 300 10 000~12 000 850~940
百分比/% 14.25 5.97 22 26.7
材料 据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正 在以比自然淘汰高达1 000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性, 我国确定2017年世界环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”。
பைடு நூலகம்
核心整合突破
(1)分析资料可知,生物多样性不仅包括生物种类的多样性,还包
括
的多样性和
的多样性。
(2)在如表中,我国生物的物种数在世界上占有的百分比最高的
是
。
(3)“目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1 000倍的速
度灭绝”,由此我们要保护生物多样性,保护生物多样性最有效的措
施是建立
。
答案:(1)基因 生态系统
(2)裸子植物
(3)自然保护区
专题六 生物的多样性及其保护
专题概览建构
核心整合突破
认识和保护生物的多样性 保护生物多样性是当今社会的热点问题,考查方式主要是与相关 资料结合,要求考生从资料中获得有用信息,用生物多样性的知识 解决问题。
核心整合突破
例题下面的资料是《中国生物多样性国情研究报告》中部分生
物类群数据,根据资料回答有关问题。
生物的多样性及其保护PPT教学课件
我 国
1、物种丰富。我国是世界上野生生物 物种最丰富的国家之一。
生 2、特有和古老的物种多。许多稀有古
物 老的物种都能在我国找到。
多
样 3、经济物种丰富。我国有许多具有很
性
高经济价值的野生生物,有几十种
特
农作物及家养动物起源于我国。
点 4、生态系统多样。海洋、沼泽、江
河、湖泊、高山、平原、沙漠等各
动物需要以特定的生物为食物,同时它的发展 又需要相应的生物来制约它;植物需要特定的动物 来为它传粉、散播种子,还需要各种微生物将不能 利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生 物共同维持生态系统的结构与功能。
野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳 定性的破坏,甚至造成生态灾难。
多种多样的生物共 同维持生态系统的 结构与功能
式各样的生态系统为各种生物提供
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
了必要的生存环境。
我 国
1、物种丰富。我国是世界上野生生物 物种最丰富的国家之一。
生
2、特有和古老的物种多。许多稀有古 老的物种都能在我国找到。
物
多
3、经济物种丰富。我国有许多具有很 高经济价值的野生生物,有几十种
样
农作物及家养动物起源于我国。
性 4、生态系统多样。海洋、沼泽、江
我 国
1、物种丰富。我国是世界上野生生物 物种最丰富的国家之一。
生 2、特有和古老的物种多。许多稀有古
物 老的物种都能在我国找到。
多
样 3、经济物种丰富。我国有许多具有很
性
高经济价值的野生生物,有几十种
特
农作物及家养动物起源于我国。
点 4、生态系统多样。海洋、沼泽、江
河、湖泊、高山、平原、沙漠等各
中考生物 第六单元 生物的多样性及其保护复习课件级全册生物课件
表示( B)
A、种名、属名 B、属名、种名
C、种名、科名 D、科名、种名
2.(2013广东)右图为几种岭南水果的分类等级示
意图,下列几项组合中,共同特征最少的是 B
A.橙、柚
B.橙、龙眼
C.柚、黄皮
D,荔枝、龙眼
12/11/2021
中考预测
1. 某同学在植物园中看到四种植物,其分别是:
马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄 (Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).
和玉米分成一类.其分类依据是( A.有无根、茎、叶
)C
B.能否进行光合作用
C.能否产生种子
D.是否生活在水里
12/11/2021
5.(2015•娄底)如图是食肉目部分动物的分类
图解,下列说法不正确的是( C )
A.种是分类的最基本单位
B.猫与虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同点比虎和
猫的共同点多
D.猫与豹的亲缘关系比猫
这四种植物中亲缘关系最近的是哪两种植物? ()
A.马B 铃薯与番茄
B.马铃薯与茄 C.番茄与茄 D.卷心菜与番茄
12/11/2021
2. 下面是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确
C 的是(
)
A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D.种是分类最基本的单位
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
12/11/2021
2.(2015•德州)学习了绿色植物的主要类群后, 有位同学进行了如下梳理,其中正确的表
A、种名、属名 B、属名、种名
C、种名、科名 D、科名、种名
2.(2013广东)右图为几种岭南水果的分类等级示
意图,下列几项组合中,共同特征最少的是 B
A.橙、柚
B.橙、龙眼
C.柚、黄皮
D,荔枝、龙眼
12/11/2021
中考预测
1. 某同学在植物园中看到四种植物,其分别是:
马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄 (Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).
和玉米分成一类.其分类依据是( A.有无根、茎、叶
)C
B.能否进行光合作用
C.能否产生种子
D.是否生活在水里
12/11/2021
5.(2015•娄底)如图是食肉目部分动物的分类
图解,下列说法不正确的是( C )
A.种是分类的最基本单位
B.猫与虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同点比虎和
猫的共同点多
D.猫与豹的亲缘关系比猫
这四种植物中亲缘关系最近的是哪两种植物? ()
A.马B 铃薯与番茄
B.马铃薯与茄 C.番茄与茄 D.卷心菜与番茄
12/11/2021
2. 下面是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确
C 的是(
)
A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D.种是分类最基本的单位
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
12/11/2021
2.(2015•德州)学习了绿色植物的主要类群后, 有位同学进行了如下梳理,其中正确的表
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(1)分析资料可知,生物多样性不仅包括生物种类的多样性,还包 括 的多样性和 的多样性。
(2)在如表中,我国生物的物种数在世界上占有的百分比最高的 是 。
(3)“目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1 000 倍的 速度灭绝”由, 此我们要保护生物多样性,保护生物多样性最有效的 措施是建立 。
答案:(1 )基因 生态系统 (2 )裸子植物 (3 )自然保护区
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专题六 生物的多样性及其保 护
认识和保护生物的多样性 保护生物多样性是当今社会的热点问题,考查方式主要是与相关 资料结合,要求考生从资料中获得有用信息,用生物多样性的知识 解决问题。
例题下面的资料是《中国生物多样性国情研究报告》中部分生 物类群数据,根据资料回答有关问题。
材料 据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正 在以比自然淘汰高达1 000 倍的速度灭绝。为了保护生物的多样 性,我国确定2017 年世界环境日的主题是“绿水青山就是金山银山 ”。