少先队中队活动方案
少先队活动方案(精选15篇)
少先队活动方案少先队活动方案（精选15篇）为了确保活动顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的少先队活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队活动方案篇1一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。
在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
二、活动目的建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
三、活动过程（一）宣传发动阶段（三月中旬）创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。
（二）制定方案阶段（三月下旬）结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。
采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。
上报资料：1、“特色中队”名称、口号。
（结合自身特色，突出中队个性）2、“特色中队”创建方案。
（注意个性和实效性结合）（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。
外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”2、根据方案设计开展活动。
（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。
（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。
（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。
（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。
中队活动方案
中队活动方案一、活动目的：通过本次活动，增强中队队员之间的团结合作意识，提高队员们的团队协作能力和执行力，同时丰富队员们的课余生活，增强队员的身体素质和团队精神。
二、活动时间：本次活动计划于下周六上午9:00开始，持续到下午4:00结束。
三、活动地点：活动地点定在市郊的山区，环境清新，空气清新，适合开展各类团队活动。
四、活动内容：1. 晨练，活动开始时，进行集体晨练，进行一小时的热身运动，增强队员体能。
2. 团队拓展，分组进行团队拓展活动，包括攀岩、绳索滑行等项目，培养队员的团队精神和合作意识。
3. 团队合作游戏，进行一些团队合作游戏，如踩气球比赛、拔河比赛等，增强队员之间的合作意识。
4. 野外求生训练，学习野外求生技能，包括搭建帐篷、生火、寻找食物等，培养队员的野外生存能力。
5. 队员交流分享，活动结束前，进行队员交流分享环节，让队员们分享自己在活动中的体会和收获。
五、活动要求：1. 队员们需穿着运动服参加活动，准备好水杯、防晒霜、帽子等防晒用品。
2. 活动期间需遵守纪律，听从指挥，保持队形，不得擅自离队。
3. 活动结束后，队员们需共同清理活动现场，保持环境整洁。
六、活动评估：活动结束后，将对本次活动进行评估，包括活动过程中的表现、队员们的合作程度等，以便今后的活动能够更加完善。
七、活动总结：通过本次活动，相信队员们能够更加团结，更加合作，也更加了解团队合作的重要性，提高了队员们的团队协作能力和执行力。
希望队员们能够在今后的训练和比赛中，更加团结一致，取得更好的成绩。
少先队中队主题活动策划方案
少先队中队主题活动策划方案活动背景：少先队是培养和引导儿童的社会组织，通过开展各种主题活动，可以增强少先队员的团结意识，提高他们的能力和素质。
为了激发少先队员的兴趣，培养他们的领导才能和团队合作能力，我们中队计划开展一系列有趣的主题活动。
1. 活动一：团结互助日活动目标：培养少先队员的团队合作和互助意识。
活动内容：a) 团队挑战游戏：少先队员分成小组进行各种团队合作游戏，例如解密游戏、拔河比赛等。
b) 分工合作：组织少先队员进行集体合作的活动，例如准备午餐、打扫活动场地等。
c) 团队讨论：安排小组讨论，让少先队员分享彼此对于团队合作的感受和建议。
2. 活动二：环保行动日活动目标：培养少先队员的环保意识和责任感。
活动内容：a) 清洁环境：组织少先队员进行环境整治活动，例如清理垃圾、种植绿植等。
b) 环保讲座：邀请环保专家给少先队员讲解环保知识和重要性。
c) 制作环保手工：引导少先队员使用废物创作环保手工品，例如利用废纸做成书签等。
3. 活动三：艺术创作日活动目标：培养少先队员的创意和艺术表达能力。
活动内容：a) 绘画比赛：组织绘画比赛，鼓励少先队员发挥想象力和创作力，表达自己的思想和感受。
b) 表演展示：组织少先队员进行小品、舞蹈、合唱等表演，展示自己的才艺。
c) 艺术工作坊：邀请专业艺术家指导少先队员进行手工制作、绘画等创作活动。
4. 活动四：科技体验日活动目标：激发少先队员对科学和技术的兴趣。
活动内容：a) 科技展览：组织参观科技创新成果展览，让少先队员了解最新的科技发展。
b) 科技实验：设置科学实验室，引导少先队员进行简单的科技实验，培养他们的观察、分析和实践能力。
c) 科技讲座：邀请科学家或工程师给少先队员讲解科技知识，启发他们对科学的好奇心。
5. 活动五：社区助人日活动目标：培养少先队员的爱心和关爱社区的意识。
活动内容：a) 爱心义卖：组织少先队员筹备义卖活动，募集善款用于帮助需要帮助的人群。
六年级少先队中队活动计划(通用3篇)
六年级少先队中队活动计划（通用3篇）六班级少先队中队活动方案篇1进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校德育工作方案、教育教学工作方案，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，深化开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、欢乐，拥有才智”为目标，以“立志、努力、进步、胜利”为班训，努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。
一、班级状况分析本班共有同学36名，其中男生18人，女生18人。
基础参差不齐，班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。
优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。
二、管理班级措施(一)进一步抓好行为规范教育、常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使同学养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖。
对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育，加强《学校生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
(二)加强同学的德育教育1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。
利用老师节参与学校进行的一些有意义的活动，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。
同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、深化爱国教育，加强对同学的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。
少先队中队活动方案
少先队中队活动方案引言少先队是中国共产主义青少年团组织，在培养和引导青少年成为有社会责任感、创新精神和团队合作能力的社会主义建设者和接班人方面，起着举足轻重的作用。
为了激发中队成员的兴趣和参与度，我们制定了一系列有趣而具有教育意义的活动方案。
本文将详细介绍少先队中队活动方案。
活动一：主题教育讲座活动目标通过主题教育讲座，加强中队成员的思想教育，提高他们的思维能力和专注度。
活动内容1.组织专家或老师进行讲座，讲解国内外重大事件、人物或科学研究成果。
2.提前让中队成员自主选择感兴趣的主题，并邀请他们在讲座前做一些预准备工作，例如查找相关资料、写一份报告等。
3.在讲座过程中，组织互动环节，确保中队成员的积极参与。
活动成果1.提高中队成员的知识储备和批判性思维能力。
2.增进中队成员之间的交流和合作意识。
活动二：手工制作比赛活动目标通过手工制作比赛，培养中队成员的动手能力、想象力和创造力。
活动内容1.确定比赛主题，如节日主题、环保主题等。
2.组织中队成员利用废旧材料和艺术工具进行手工制作，例如纸艺、刺绣、折纸等。
3.在规定时间内完成作品，并进行评比和展示。
活动成果1.培养中队成员的动手能力和创造力。
2.增强中队成员对环保的意识。
3.增进中队成员之间的友谊和合作意识。
活动三：社区服务活动活动目标通过参与社区服务活动，培养中队成员的社会责任感和团队合作能力。
活动内容1.选择适合中队成员参与的社区服务项目，如清洁公园、帮助老人等。
2.组织中队成员分工合作，制定行动计划，并确保活动的安全和顺利进行。
3.活动结束后，组织中队成员进行总结和反思。
活动成果1.提高中队成员的社会责任感和公民意识。
2.培养中队成员的团队合作能力和组织能力。
结论少先队中队活动方案的制定旨在培养和引导中队成员的社会责任感、创新精神和团队合作能力。
通过主题教育讲座、手工制作比赛和社区服务活动，我们可以激发中队成员的兴趣和参与度，使他们全面发展并成为有社会责任感的社会主义建设者和接班人。
少先队中队活动方案（3篇）
少先队中队活动方案一、活动主题：心理健康教育二、活动年级：五年级三、活动地点：多媒体教室四、本节课课题：如何面对挫折五、活动目标：1、通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法。
2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质，树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
六、活动准备：1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，从中总结几条经验或教训。
七、活动环节：(一)预备及仪式部分：1、报告人数2、中队长宣布活动开始3、出旗、唱队歌(二)活动开始：1、故事导入：今天，我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课，来树立正确的挫折观。
2、身体力行体验挫折(1)模拟体验：假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。
请简单谈谈你写字的感受。
(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片，让队员先想想她的态度给了我什么启示，再同桌交流并汇报。
3、说说面对挫折的态度与对策有人说，人生像条河，既有绿水清波，也有惊涛骇浪，每个人在前进的路上都会遇到坎坷。
下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，并从中总结出经验或教训。
A、每个人都会面临挫折：不要怕人人都有烦恼，人人都面临挫折，那种没有烦恼和挫折的生活，根本是一种幻想和自欺欺人的说法。
追求那种没有挫折的生活，只有徒耗生命而已。
B、每次挫折都会过去：不要逃避你的挫折不会永远存在，你还要继续生存下去!暴风消逝时，晴空必然出现;冬雪融化时，生机必然展现。
生命里的冬天，会消失无踪，你的挫折当然也会获得解决。
C、每次挫折都有转折点：不要颓废任何问题都隐含着创造的可能。
挫折给人以打击，带来损失和痛苦，但同时也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼，正如大文豪巴尔扎克所说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
少先队文明礼貌主题中队会活动方案
少先队文明礼貌主题中队会活动方案少先队文明礼貌是培养少先队员良好品行和行为习惯的重要主题。
通过一系列有效的活动，可以帮助少先队员树立正确的价值观和行为规范，增强他们的文明礼貌意识。
以下是一份关于少先队文明礼貌主题中队会活动方案。
一、主题活动：共建文明校园活动目的：通过参与共建文明校园，培养少先队员积极参与文明社会建设的意识和能力。
活动内容：1. 清扫校园活动：组织少先队员进行展开校园环境卫生清扫活动，清理垃圾，铲除杂草，提高校园整洁程度。
2. 做文明小卫士：组织少先队员制作文明校园宣传栏，展示校规校纪和文明礼仪知识，提高全校学生的文明意识。
3. 创意宣传海报：组织少先队员设计并制作展板，通过海报的形式宣传文明礼貌的重要性，并进行交流讨论。
二、主题活动：文明礼仪大比武活动目的：通过比武活动，培养少先队员的礼貌待人、尊重他人的意识和能力。
活动内容：1. 名称智力竞答：组织少先队员进行智力竞答，内容涉及礼仪知识、尊敬长辈、感恩他人等方面，加深对礼仪的理解。
2. 互动游戏：组织少先队员进行互动游戏，比如串场传话等，通过游戏培养少先队员团队合作意识和礼貌待人的能力。
3. 礼仪知识展示：少先队员自愿报名进行礼仪知识展示，以群众评分和少先队评委评分的形式评选出最佳礼仪知识展示队员，给予鼓励。
三、主题活动：礼貌关爱行动活动目的：通过关爱行动，培养少先队员关心他人，乐于助人的价值观。
活动内容：1. 关怀养老院活动：组织少先队员前往附近养老院，与老年人进行交流，了解他们的生活需求，并为他们送去节日礼物和慰问品。
2. 访问孤儿院活动：组织少先队员前往孤儿院，与孤儿互动，开展游戏和娱乐活动，增进孩子们的友谊，传递温暖。
3. 慰问公共服务人员：组织少先队员前往附近公共服务机构，如派出所、邮局等，送上慰问品，并向公共服务人员表达感谢之情。
四、主题活动：文明交通知识大讲堂活动目的：通过交通安全知识的学习，培养少先队员文明出行和交通安全的意识和习惯。
2024年第二学期少先队中队活动计划
2024年第二学期少先队中队活动计划活动目的：1. 培养少先队员的集体意识和团队合作精神；2. 提高少先队员的领导能力和组织能力；3. 增强少先队员的自信心和自我管理能力；4. 培养少先队员的爱国主义精神和社会责任感。
活动一：团队合作训练（时长：1周）通过团队合作训练，培养少先队员的团队意识和团结协作精神。
活动内容包括：团队拓展训练、队列训练、任务分工训练等。
活动二：社区服务活动（时长：1周）开展社区服务活动，提高少先队员的社会责任感和爱心。
活动内容包括：清洁社区环境、参与志愿活动、开展环保宣传等。
活动三：主题讲座和科普教育（时长：2周）邀请专家和老师开展主题讲座和科普教育，增加少先队员的知识储备和综合素质。
活动内容包括：安全知识讲座、环境保护教育、科技创新讲座等。
活动四：传统文化体验（时长：2周）通过传统文化体验活动，培养少先队员对传统文化的热爱与理解。
活动内容包括：书法、剪纸、武术等传统文化体验活动。
活动五：乡村游学（时长：1周）组织少先队员进行乡村游学活动，了解农村的农业生产和农民的生活，增强对乡村建设的关注和理解。
活动六：队列表演比赛（时长：1周）开展队列表演比赛，展示少先队员的队列训练成果和艺术风采，提高少先队员的表演能力和自信心。
活动七：心理健康教育训练（时长：1周）开展心理健康教育训练，帮助少先队员学会正确处理情绪和压力，培养积极乐观的心态。
活动八：少先队法规教育（时长：1周）组织少先队员学习和了解《中国少年先锋队少先队员手册》，强化队员的纪律观念和规矩意识。
活动九：班级日常管理（持续进行）加强少先队班级的日常管理，包括组织班会、评选优秀少先队员、组织集体活动等。
活动十：主题团日活动（月度进行）每月组织一个主题团日活动，包括红色教育、国防教育、生活实践等。
活动十一：小队组织活动（持续进行）每周组织小队进行一次活动，包括户外拓展、小队团建、志愿服务等，加强小队精神和合作能力。
以上是2024年第二学期少先队中队活动计划，通过这些活动的开展，相信能够全面提高少先队员的综合素质和发展潜能。
少先队中队主题活动教案范文(精选6篇)
少先队中队主题活动教案范文（精选6篇）少先队中队主题活动教案1活动目标：1、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手兴趣。
2、发展思维灵活性，激发创造能力。
教学重点：发展幼儿思维能力和创造力。
教学难点：让幼儿掌握翻线的基本方法活动准备：1、红色翻线同人数、各色翻线、纸、胶水等若干。
2、音乐伴奏磁带。
3、让幼儿记住翻线的方法。
活动过程：一、开始部分：1、准备活动：在音乐伴奏下幼儿做手指、手腕操，引起幼儿对本节课学习的兴趣。
2、变魔术：小朋友，下面老师要变一个魔术，边讲变变变边出示一根红线绳，让幼儿观看，集中幼儿注意力引出本节课主题“玩线”，激发幼儿学习兴趣。
3、复习翻线基本形：老师：小朋友，我们学过那些翻线基本形。
幼儿：中指基本形、食指基本形、手腕基本形等。
老师：请小朋友自己练习一下，看谁翻得快又好。
幼儿操作，教师观察指导。
二、基本部分：学习翻线花样今天，老师要给小朋友翻一个新的花样，请你们看它像什么，教师演示花样。
老师：它像什么?幼儿：大皮球、硬币、橘子、太阳、苹果、梨、樱桃、大枣。
老师：小朋友真聪明，老师用红绳翻得还真象一颗我们吃过的大红枣。
那我们就把这种玩法叫大红枣吧，下面我们一起学翻大红枣好吗？2、教师边示范边讲解。
双手手腕撑线，手心向外，像两只老虎张开大嘴，咬住两根线往上翻；两条虎尾压一根线挑一根线；中指互串横于手掌下方的线；松开双手大拇指、小拇指的线，整理一下，变成红枣。
3、带领幼儿分步操作：（1）幼儿自己练习翻花样，教师重点指导。
（2）让幼儿分组翻花样，看那组小朋友翻得又快又好。
（3）老师对差的幼儿进行指导并鼓励他玩出更多的花样。
4、老师：小朋友，你们还会翻那些花样，线还有什么用途。
（1）引导幼儿讲线的多种玩法如：菊花、降落伞、大碗、猫耳朵、喇叭花、飞机、脱皮、大树、花盆、五星、坤包、知了、雨伞、扫帚、疙瘩、解疙瘩、秋千、大桥等。
（2）线还可以粘贴各种图形、编辫子、绣花、织围巾、毛衣还可以织网、系网兜、搓小绳、拉大锯等。
少先队中队主题活动策划方案
少先队中队主题活动策划方案一、活动主题“红领巾心向党，争做新时代好队员”二、活动目的1、加强少先队员对党的认识和热爱，培养少先队员的爱国主义情感。
2、增强少先队员的组织意识和集体荣誉感，提高少先队员的综合素质。
3、通过丰富多彩的活动，激发少先队员的创造力和实践能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场或室内活动场地五、参与人员中队名称全体少先队员六、活动准备1、确定活动流程，编写活动脚本。
2、准备活动所需的道具，如红领巾、国旗、党旗、队旗等。
3、选拔和培训活动主持人。
4、提前通知少先队员，让他们了解活动的主题和要求，并做好相应的准备。
5、布置活动场地，营造出浓厚的活动氛围。
七、活动流程1、集合整队（1）中队长整队，报告人数。
（2）出旗，敬礼。
（3）唱队歌。
2、主题演讲（1）请一位老师或高年级的优秀少先队员进行“红领巾心向党”的主题演讲，讲述党的光辉历程和伟大成就，激发队员们的爱国热情。
3、知识竞赛（1）组织一场关于党的知识和少先队知识的竞赛，通过问答的形式，加深队员们对党的认识和对少先队的了解。
（2）准备一些小奖品，奖励给回答正确的队员。
4、文艺表演（1）安排队员们表演与主题相关的诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目，展现队员们的才艺和对党的热爱。
5、故事分享（1）邀请几位队员分享自己身边的党员故事，或者讲述自己所知道的优秀党员的事迹，让队员们从身边的榜样中汲取力量。
6、制作心愿卡（1）发给队员们每人一张心愿卡，让他们写下自己对党的祝福和自己的梦想。
（2）将心愿卡收集起来，制作成心愿墙进行展示。
7、活动总结（1）辅导员对本次活动进行总结，强调党的重要性和少先队员的责任。
（2）呼号。
（3）退旗，敬礼。
八、活动注意事项1、活动过程中要确保队员们的安全，特别是在表演和游戏环节。
2、活动要注重参与性，让每个队员都有机会参与到活动中来。
3、活动结束后，要做好清理和整理工作，保持活动场地的整洁。
九、活动评估1、观察队员们在活动中的表现，包括参与度、积极性、团队合作等方面。
少先队主题中队会活动方案通用4篇
少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：20xx年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事？四、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
中队主题活动方案篇二一、活动目的`：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。
中队活动方案最新7篇
中队活动方案最新7篇中队活动方案篇一一、活动目的：年10月一叁日是中国少年先锋队建队年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。
学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：二、活动时间：10月12日（星期五）下午第7节活动课三、活动地点：c栋礼堂四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部五、活动准备：1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。
教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲：第一讲《少先队的光荣历史》；第二讲《中国少年先锋队章程》；第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》；第四讲《队歌、队礼、呼号》；第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。
(参加人员：新队员、五《5》班5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。
（家长协助制作，不得购买）六、活动议程：第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。
新队员入场。
（奏乐：进行曲）第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓；（新队员宣誓、老队员重温入队誓词）（大队委领读）——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国^共产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。
宣誓人：（领誓人说一句，新队员重复一句。
宣誓动作与呼号动作相同。
誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）第五项：中队贴心愿树。
（新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上）第六项：新队员代表讲话第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
《光荣啊少先队》中队主题队活动设计方案
《光荣啊少先队》中队主题队活动设计方案一、活动背景作为新时代的少先队员，我们肩负着传承红色文化的使命，为了让队员们更加深入地了解少先队的光荣历史，培养队员们的团队精神和社会责任感，我们决定举办一场《光荣啊少先队》主题队活动。
二、活动目标1.增强队员们的团队凝聚力，提升集体荣誉感。
2.培养队员们的爱国情怀，传承红色文化。
3.提高队员们的综合素质，锻炼自我展示能力。
三、活动主题《光荣啊少先队》——传承红色基因，共筑美好未来四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校操场六、活动流程1.8:30-9:00队员们集合，整理队伍，主持人开场致辞，介绍活动主题和意义。
2.9:00-9:30队歌演唱，全体队员齐声歌唱《光荣啊少先队》，表达对少先队的热爱。
3.9:30-10:00少先队历史知识讲解，邀请辅导员为队员们讲述少先队的光荣历史，让队员们了解少先队的发展历程。
4.10:00-10:30红色故事分享，队员们轮流分享自己了解到的红色故事，传承红色基因。
5.10:30-11:30少先队主题活动——“红色之旅”。
队员们分成若干小组，完成红色任务，包括红色知识问答、红色歌曲演唱、红色故事表演等。
7.12:00-13:00午餐时间，队员们共进午餐，交流感情。
8.13:00-14:00自由活动，队员们可以自由选择参加各种游戏、趣味活动。
9.14:00-15:00少先队主题活动——“红色手工制作”。
队员们动手制作红色手工艺品，如红军帽、红领巾等，感受红色文化的魅力。
10.15:00-15:30队员们展示自己制作的手工艺品，评选最佳创意奖。
11.15:30-16:00闭幕式，主持人宣布活动结束，队员们合影留念。
七、活动准备1.提前通知队员们活动时间、地点，确保队员们都参加活动。
2.准备队旗、队歌、红色故事资料、手工制作材料等。
3.布置活动场地，确保活动顺利进行。
4.安排志愿者协助活动，确保活动安全。
八、活动预算1.队旗、队歌、红色故事资料：100元2.手工制作材料：200元3.午餐费用：1000元4.其他杂费：100元总计：1400元九、活动效果预测通过本次活动，队员们将更加深入地了解少先队的光荣历史，增强团队凝聚力，培养爱国情怀。
中队主题活动方案
中队主题活动方案少先队中队活动方案篇一活动目的1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。
2、缅怀先烈丰功伟绩，珍惜今天幸福生活。
3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。
活动准备1、卡通牌：班级大家庭、快乐过中秋2、音乐：爷爷为我打月饼、古筝乐、月球简介的配音3、月球的情况介绍4、切成小块的月饼活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、引入师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。
迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。
这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？二、活动：1、吃月饼我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？（请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言和表示亲热的运用。
）2、表演节目学生表演诗朗诵。
唱歌（个别唱《爷爷为我打月饼》）中秋的传说。
3、月球揭密刚才我们讲了中秋的传说，好听吗？同学们说一说，月亮上真的有嫦娥吗？同学们把自己收集到的月球的图片展示出来。
（教师补充图片，放介绍月球情况的录音）4、许中秋心愿师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？（学生们提到希望真有嫦娥，还想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足迹；希望能够全家团员等）辅导员讲话同学们眺望未来，21世纪的朝霞如此绚丽；放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇；展望未来，21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。
巴金老人曾动情地说：“青春是美丽的！”是啊，同学们，青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊！你们是祖国的未来，让我们在新的世纪带着一颗青春的心，做一个有道德、有理想、有纪律、有文化的四有新人，让你们的青春带着生命的激情，带着祖国和民族的希望一起飞扬！退旗仪式一、呼号。
（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）二、退旗。
中队少先队工作计划(精选3篇)
中队少先队工作计划（精选3篇）中队少先队工作方案篇1一、总体目标：本班共有同学22人，其中女生12人，男生10人。
本学期的重点是对同学进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。
二、工作重点及要求：1、抓好同学的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《学校生一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.2、提高同学的平安意识同学平安是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对同学进行平安教育，不知不觉让同学的平安意识也渐渐加强起来，我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。
3、培育班级小干部，增加同学的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培育2个关心管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。
4、对同学进行德育教育通过多种途径，实行多种形式对同学进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日多同学进行宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好同学，在家做个乖孩子。
详细工作9月份：报名注册召开家长会打扫校内环境卫生迎国庆文艺活动10月份纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式老人节慰问活动学校生田径运动会11月份：家长会主题队会12月份：一班级跳绳竞赛一班级口算过关迎元旦故事会1月份：复习迎考中队少先队工作方案篇2一、指导思想：围绕冬季奥运会，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教育队员传承和弘扬民族传统文化，培育队员感恩情感，使他们度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活。
二、活动对象：全体少先队员三、参加形式：以班级雏鹰假日小队、家庭、个人为单位参加。
2024年《光荣啊,少先队》中队主题队活动设计方案
2024年《光荣啊，少先队》中队主题队活动设计方案一、活动背景随着新时代的发展，少先队作为我国少年儿童的群众组织，肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要任务。
《光荣啊，少先队》中队主题队活动旨在激发少先队员的爱国情怀，培养他们的创新精神和实践能力，使他们在新时代的征程中更好地肩负起历史使命。
二、活动主题“光荣啊，少先队——传承红色基因，争做新时代好少年”三、活动目标1.增强少先队员的爱国主义情感，培养他们的责任担当意识。
2.提高少先队员的创新能力和实践能力。
3.增强少先队员的团队协作精神，培养他们的集体荣誉感。
四、活动内容1.开幕式（1）全体少先队员集合，奏唱国歌。
（2）大队辅导员致辞，介绍活动主题和意义。
（3）少先队员代表发言，表达对少先队的热爱和对活动的期待。
2.主题演讲（1）邀请学校领导、老师进行主题演讲，分享他们对少先队的理解和期望。
（2）少先队员代表进行主题演讲，展示自己的思考和感悟。
3.互动环节（1）知识问答：围绕少先队知识、红色故事等内容进行问答，答对的队员可获得小奖品。
（2）团队合作：分组进行团队协作游戏，培养队员们的团队精神。
4.实践活动（1）参观红色教育基地：组织少先队员参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等，了解革命先烈的英勇事迹。
（2）志愿服务活动：组织少先队员参加社区志愿服务活动，体验劳动的乐趣，培养他们的社会责任感。
5.闭幕式（1）全体少先队员集合，奏唱队歌。
（3）少先队员代表发言，分享活动收获。
五、活动组织1.活动前期准备（1）确定活动时间、地点，做好场地布置。
（2）制定活动方案，明确活动流程和内容。
（3）组织相关人员，包括大队辅导员、老师、学生志愿者等。
2.活动现场组织（1）按照活动方案，有序进行各项活动。
（2）确保活动安全，做好现场秩序维护。
（3）关注队员们的参与程度，及时调整活动内容。
（2）整理活动资料，包括照片、视频等。
（3）对优秀队员进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬少先队员的优良传统。
少先队中队校外活动计划方案
少先队中队校外活动计划方案一、活动背景为了丰富少先队员的校外生活，提高队员们的团队协作能力和社会实践能力，培养队员们的爱国主义精神和集体荣誉感，我们计划组织一次校外活动。
二、活动目标1.增进少先队员之间的友谊和团队合作精神。
2.培养队员们的实践能力和创新能力。
3.增强队员们的爱国主义情感和集体荣誉感。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（周X）上午X点至下午X点四、活动地点[活动地点名称]五、活动内容1.开幕式：活动开始前，由辅导员进行简短的开幕致辞，强调活动目的和注意事项。
2.团队建设游戏：组织队员们进行团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛等，以增进队员之间的默契和协作能力。
3.参观学习：带领队员们参观当地的爱国主义教育基地或历史文化景点，了解国家的历史和文化，培养队员们的爱国主义情感。
4.实践活动：组织队员们进行社会实践活动，如环保活动、志愿服务等，培养队员们的实践能力和社会责任感。
5.成果展示：活动结束前，组织队员们进行成果展示，展示他们在活动中的收获和成长。
6.闭幕式：活动结束后，由辅导员进行简短的闭幕致辞，总结活动成果，表彰优秀队员，鼓励队员们继续努力。
六、活动预算[详细列出活动所需的费用，包括交通、餐饮、场地租赁等]七、注意事项1.活动前要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。
2.活动过程中要注意安全，遵守活动规则，确保队员们的人身安全。
3.活动结束后要及时进行总结和反思，以便更好地改进和完善未来的活动。
八、参与人员少先队中队全体队员及辅导员。
九、联系方式[列出活动组织者的联系方式，以便队员和家长咨询]以上是我们少先队中队校外活动的计划方案，希望得到大家的支持和配合，让我们共同为队员们的成长和发展贡献力量！。
少先队中队活动方案
少先队中队活动方案尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是少先队中队的中队长，非常荣幸能够为大家总结和安排我们中队的活动方案。
我想借此机会向大家介绍一下我们中队的成员情况和活动目标。
我们中队共有30名队员，涵盖了各个年级的学生。
我们的活动目标是培养队员们的团队合作意识、社会责任感以及各项综合能力。
为了达到这些目标，我们中队将组织一系列的活动，下面是我们的活动方案：一、队内活动：1.生日会：每月一次，为那个月生日的队员举办生日会。
我们将为他们准备蛋糕、礼物以及队内表演，让他们感受到集体的关心和温暖。
2.小讲堂活动：每周一次，我们邀请一位老师或父母前来给我们讲授他们的专业知识或者分享他们的人生感悟。
这将有助于拓宽我们的视野，增加我们的知识储备。
3.技能培训：每月一次，我们将安排不同的技能培训课程。
比如，绘画、手工制作、书法等等。
这样可以培养我们的动手能力和创造力。
4.队员集体讨论会：每月一次，我们将安排队员们集体讨论某个热点问题，让他们了解不同的观点，并学会进行自由讨论和表达自己的观点。
5.主题读书活动：每个月选择一本优秀图书，要求队员们阅读并撰写读书笔记，然后进行组内分享。
这不仅可以增加我们的阅读量，还可以提升我们的写作能力。
6.社区义工活动：每学期至少参与一次社区义工活动，我们将组织队员们前往养老院、社区图书馆等地做志愿者，为他人提供帮助。
二、队外活动：1.团委组织活动：我们将定期参与团委组织的各类活动，如环境保护活动、文艺演出等等，这将增加我们的社会经验，培养我们的组织能力和领导能力。
2.野外拓展训练：每学期组织一次野外拓展训练活动，让队员们接触大自然，锻炼勇敢、坚韧和团队合作等品质。
3.参观学习：每学期组织一次参观学习活动，前往博物馆、科技馆等地，了解历史文化知识，促进队员们全面发展。
4.运动竞赛：每学期参与学校组织的各类运动竞赛，如足球赛、篮球赛等，锻炼队员们的身体素质和团队合作精神。
5.社会实践：每年安排一次社会实践活动，前往农村学校、孤儿院等地，开展爱心捐赠和帮助活动。
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少先队中队活动方案少先队中队活动方案（精选10篇）为了确保活动能无误进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的少先队中队活动方案，欢迎大家分享。
少先队中队活动方案篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合，履行队会仪式。
2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。
热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。
我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。
并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。
要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头为民服务1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内，队员们安全返回学校。
(三)交流实绩形成习惯1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。
少先队中队活动方案篇2为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。
少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：一、活动内容：深圳世界之窗二、活动时间：三、活动地点：深圳世界之窗四、领队：谢庆发五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮六、活动人员：一至六年级队员和全体教师七、活动过程：8：30-9：00学生在教室集合9：00-10：00乘车到深圳世界之窗11：40-12：40午餐15：00-16：30返回白坭坑小学八、工作安排：1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文2、名班负责人：九、注意事项：1、出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车少先队中队活动方案篇3活动目的：1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。
2.通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。
活动准备:1.收集一些有关坚强意志的资料。
2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。
3.ppt制作。
活动过程：一、各小队报数二、出旗、行队礼、唱队歌三、宣布活动开始1．歌曲欣赏中队长：我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。
先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。
课件出示视频。
2.演讲《生活中的磨练》主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。
在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。
酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。
"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。
以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的.人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。
当我们要承担社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。
其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。
自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。
“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。
”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现自己的明天会更美好。
希望我们大家一起努力，一份耕耘一份收获。
3.小品《作弊》人物：学生甲学生乙监考老师（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。
这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。
我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。
（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。
山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙：你还坐第一排？甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。
你不懂。
（老师携一叠试卷上）老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。
希望大家合作。
（发卷）试卷两张，答题卡一张。
题目一共是100道，全部是选择题。
请大家检查一下。
完了以后写好专业姓名学号。
（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。
不要明知不可为而为之。
我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。
被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。
我说的就那么多。
（看表）好了，现在大家开始答题。
时间是两个小时。
六、退旗。
七、宣布活动结束。
少先队中队活动方案篇4一、指导思想感恩亲情、感恩妈妈、感恩一切曾经关心和帮助过我们的人，是我们做人的基本准则。
“三八”妇女节即将到来，让我们在“三八”妇女节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
二、活动主题：感恩亲情，感谢母亲三、活动时间：3月6日---3月9日四、活动方式（“三个”一句话、一个惊喜、一个笑脸）1、一、二年级：说一句“感恩的话”或给她们一个紧紧的拥抱。
（可以写成几句话日记或一张绘画。
）2、三、四年级：给妈妈一个惊喜。
请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等。
（可以把作品传到博客上）3、五、六年级：让妈妈露一个最甜蜜的笑脸。
每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次菜，洗一次脚……（可以把这个体会写成一篇小文章）五、说明：1、将活动倡议书和方案发布到博客，并在大礼拜布置给学生。
2、要做好活动的发动开展、材料的收集、总结表扬工作，如学生有作品上交及时在博客上发布。
少先队中队活动方案篇5活动目的：通过活动，使队员了解和掌握预防常见疾病的简单方法，知道如何保护视力和牙齿，养成良好的卫生习惯，从而增强体质，精力充沛地投入到学习生活中。
活动准备：1．收集一些自我保健的小常识和方法。
2．准备一些新鲜的食品和一些变质的食品便于比较区别。
活动步骤：1．请保健医生做预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等保健知识和方法的讲座。
2．请队员介绍收集的自我保健的小常识和方法。
3．举行"我是健康小先锋"知识竞赛活动。
如：怎样预防感冒，如果感冒了要注意哪些问题？鼻子出血时，应采取哪些措施？怎样预防冻伤？人为什么恢复些？夏季在室外活动易中暑，在闷热的室内做作业或进行其他活动会不会发生中暑，为什么？春季是传染病高发时期，我们应注意什么问题？保护视力要注意哪些问题，演示眼保健操的做法。
请演示正确的刷牙方法？4．操作题：仔细辨别台上的各种食物，哪些是新鲜食品，哪些是变质食品？你还知道哪些保健小常识和方法？5．评选"健康小先锋"，授予"保健章"。
少先队中队活动方案篇6活动目的:孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。
引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。
特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。
期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。
这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
活动过程：一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）二、开展“学会、做到、养成”活动学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
激发学生加入组织的愿望学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式少先队中队活动方案篇7一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展20**年文明礼貌月主题活动。