大学老师教学工作总结(精选9篇)

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大学教师教育教学工作总结

大学教师教育教学工作总结

大学教师教育教学工作总结从一个人的工作总结就可以了解到他所处职位的基本工作内容,你们想不想了解一下教师的工作内容呢,快来看看吧。

下面就是大编给大家带来的大学教师教育教学工作总结,希望能帮助到大家!大学教师教育教学工作总结(一)转眼间,一个学期过去了,作为刚上岗的新教师,能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。

班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期,由于我年轻、缺乏经验,班级的建设一直在摸索之中,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让学生的家长们多操了很多心。

但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。

回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标,主要做了以下几方面的工作:一、亲近学生、了解学生,做学生的良师益友新的环境,新的面孔,不管是我还是学生,面对的都是一个崭新的开始。

为了消除和学生刚见面时的陌生感,我用一天的时间就记住了学生的名字,当我第一天在班上叫出学生的名字时,我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异,就这样一个周下来,我基本上就可以认识班里的每一个学生了。

在消除了学生的陌生感之后,还要试着去了解班里的每一个学生。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。

在这个过程中,我通过班会的形式,让学生说说自己的兴趣和爱好,让学生在了解自己的同时也学会去了解别人,我把学生的兴趣爱好详细的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。

大学教师年度个人工作总结(精选10篇)-

大学教师年度个人工作总结(精选10篇)-

大学教师年度个人工作总结(精选10篇)1.大学教师年度个人工作总结篇一回首过去的一年,我深深地感受到了作为一名大学教师的责任和使命。

在过去的一年中,我始终以饱满的热情和认真的态度对待我的工作,下面是我对过去一年工作的总结。

一、教学工作课程教授:在过去的一年中,我教授了多门课程,包括《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。

我努力将课程内容准备得更加丰富多彩,通过实例和案例分析,使学生更好地理解和掌握理论知识。

同时,我也注重课堂互动,鼓励学生积极参与讨论,提高他们的思维能力和解决问题的能力。

教学质量提升:我不断探索新的教学方法和手段,通过使用多媒体课件、在线课程和实验项目等方式,使课程内容更加生动有趣。

同时,我也注重学生平时的学习情况和学习效果的反馈,及时调整教学策略,以帮助学生更好地掌握知识。

辅导工作:我认真做好学生的辅导工作,对于学生在学习中遇到的问题和困难,我总是耐心地解答和帮助。

通过定期的答疑和辅导,我能够更好地了解学生的学习情况,帮助他们克服学习中的困难。

二、科研工作论文发表:在过去的一年中,我发表了多篇学术论文,包括在《数学进展》、《应用数学进展》等期刊上发表的论文。

这些论文主要涉及数学学科的前沿研究方向,对于推动学科发展具有一定的意义。

课题研究:我积极参与多个科研项目的研究工作,包括国家自然科学基金等重大科研项目。

在这些项目中,我主要负责算法设计和数据分析等方面的工作,通过项目的实施,提高了我的研究能力和综合素质。

学术交流:我积极参加国内外学术会议和研讨会,与同行学者进行深入的学术交流和合作。

通过这些会议和研讨会,我能够了解学科发展的新动态和趋势,拓宽自己的学术视野和思维方式。

三、其他工作学生工作:我积极参与学生工作,担任了多个班级的班主任和辅导员工作。

通过与学生的沟通和交流,我能够更好地了解他们的思想动态和学习情况,为他们提供更好的帮助和支持。

同时,我也注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习和生活情况,共同促进学生的成长和发展。

大学老师个人工作总结7篇

大学老师个人工作总结7篇

大学老师个人工作总结7篇篇1在过去的一年里,我作为一名大学老师,不仅在学术研究上取得了丰硕的成果,还在教学和科研管理方面有了新的突破。

回顾这一年的工作,我感慨良多,现将个人工作总结如下:一、教学方面在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。

1. 课堂教学:我承担了多门本科和研究生课程的教学任务,通过精心设计教案和课件,运用生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

在课程中,我注重引导学生主动思考、积极参与讨论,培养学生的批判性思维和创新能力。

2. 实践教学:我积极组织学生参与实验、实习和课外科技活动,通过实践操作和亲身实践,提高学生的动手能力和实践能力。

在指导学生的过程中,我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,帮助学生掌握科学的研究方法。

3. 教材编写:我参与编写了多部教材和专著,其中《大学物理》教材获得了优秀教材奖。

在教材编写过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际应用能力。

二、科研方面在科研工作中,我始终保持敏锐的学术洞察力和创新精神,注重科研成果的转化和应用。

1. 科研项目:我主持和参与了多项国家级和省级科研项目,涉及物理学、材料科学和新能源等领域。

在项目中,我注重团队精神和协作精神的培养,注重跨学科交叉和融合,取得了多项具有重要意义的成果。

2. 学术交流:我积极参加国内外学术会议和研讨会,发表了多篇学术论文和会议报告。

在学术交流中,我注重吸收和借鉴先进学术思想和成果,注重与同行专家进行深入交流和合作。

3. 科研管理:我担任了学院科研秘书一职,协助学院领导完成了多项科研管理工作。

在科研管理中,我注重规范管理、优化流程、提高效率,为学院的科研工作做出了积极贡献。

三、个人成长与发展在个人成长与发展方面,我始终保持积极向上的态度和不断学习的精神。

1. 学术交流:我通过参加学术会议和研讨会,不断拓宽学术视野,提高学术素养。

同时,我也注重与同行专家的交流和合作,共同推动学术进步和发展。

大学教师个人优秀工作总结(8篇)

大学教师个人优秀工作总结(8篇)

大学教师个人优秀工作总结(8篇)大学教师个人优秀工作总结1本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。

下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

对学校安排的各项工作,尽努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。

二、教学工作完成情况一学期来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。

在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。

三、教学常规的.完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

高校教师年度工作总结(9篇)

高校教师年度工作总结(9篇)

高校教师年度工作总结一、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:1.提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

二、加强学习,提高自身素质三、务本求实,做好本职工作在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。

课堂上尽量做到活、实、全。

活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。

真正做到人人有收获,个个有提高。

在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。

并结合学科特点,向学生进行思想教育。

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。

大学教师学年工作总结范文8篇

大学教师学年工作总结范文8篇

大学教师学年工作总结范文8篇第1篇示例:在教学方面,我始终秉承“以学生为本”的原则,努力使课堂教学更生动有趣。

我深知学生是我们工作的重点和出发点,他们的学习效果直接关系到我们的教学效果。

我不断调整和改善教学方法,结合学生的实际情况和兴趣特点,设计了一些创新型的教学方案,吸引学生的兴趣,激发他们的学习热情。

通过这些努力,我发现学生们在课堂上更加积极主动,学习效果也有了明显提高。

在科研方面,我一直致力于提升自己的研究水平,不断探索前沿科技,积极参与学术交流。

通过参加各种学术会议和研讨会,我拓宽了视野,增长了见识,结识了许多同行以及行业内专家。

这些交流互动不仅让我对自己的研究方向有了更深刻的认识,也为我的科研工作提供了更多的思路和启发。

我还坚持不懈地投稿发表论文,提高了自己的学术影响力,为学校争得了一些荣誉。

在学术服务方面,我积极参与学院和学校的各项学术活动,如组织学术讲座、主持学生科研项目等。

我深知学术服务是大学教师的责任和使命,通过这些活动,我不仅能够与同行交流学术,还能够培养学生的创新精神和科研能力,提高他们的综合素质。

这些学术服务也增进了我与学生和同事之间的交流与合作,为我提供了更广阔的平台和更多的机会。

在个人发展方面,我在这一年中不断探索自我,不断提升自己的综合素质。

我积极参加各种培训和进修课程,学习各类知识,提高自己的综合素质。

我还加强了与同事之间的交流和合作,深化了人际关系,不断丰富和充实自己的生活。

通过这些努力,我不仅提升了自己的综合素质,还拓宽了自己的人生视野,使自己更加成熟和稳重。

这一年的工作虽然充满了挑战和困难,但我坚持不懈,努力工作,最终取得了一些成绩。

我将以这些成绩为基础,继续努力工作,不断提升自我,为学生和学校做出更多的贡献。

我相信,在不久的将来,我会取得更大的进步和更好的成就,成为一名更加优秀的大学教师。

感谢学校和同事们的支持和信任,也谢谢学生们的配合和理解。

让我们一起携手前行,共同书写更加美好的未来!第2篇示例:大学教师学年工作总结范文一、教学工作总结在教学过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

大学教师教学工作情况总结(四篇)

大学教师教学工作情况总结(四篇)

大学教师教学工作情况总结随着高等教育的发展和社会的进步,大学教师的教学工作也面临着许多新的挑战和机遇。

教师教学工作的质量直接关系到学生的学习效果和大学的教育质量,因此大学教师的教学工作亟需关注和改进。

本文将对大学教师教学工作的情况进行总结。

首先,大学教师教学工作的整体情况相对较好。

大部分教师都具有扎实的学术基础和专业知识,并且能够将自己的知识传授给学生。

他们教学方法灵活多样,能够根据学生的特点和需求进行不同形式的教学活动。

同时,大部分教师还能够积极参与教学改革和教育科研工作,提高自身的教育水平和教育能力。

此外,大学教师的教学态度也相对较好,大多数教师对教学充满热情,能够与学生建立良好的师生关系,帮助学生解决学习问题。

这些因素共同促进了大学教师教学工作的发展。

然而,大学教师教学工作还存在一些问题和不足之处。

首先,教师教学负担过重。

大部分大学教师不仅要承担教学任务,还要参与科研和行政工作,给教学带来了较大的压力。

教师需要投入大量的精力和时间来备课、授课和评卷,难以兼顾科研和教育教学工作。

其次,大学教师教学方法相对传统,缺乏创新和多样性。

有些教师依然沿用传统的教学方式,缺乏与时俱进的教学理念和方法,难以满足学生的多样化学习需求。

此外,学生评价体系不完善也是一个问题。

过于注重成绩评价,忽视了对学生综合素质的评价,无法全面了解学生的学习情况和能力发展。

对于大学教师教学工作的改进和提升,可以从以下几个方面入手。

首先,加强教师的教育培训和教学能力提升。

大学可以加大对教师的培训力度,提供更多的教学方法和策略,培养教师的教育教学能力。

其次,鼓励教师参与教育研究和教学改革。

大学可以设立专门的科研项目和教育改革项目,鼓励教师积极参与,提高教学水平和教学质量。

再次,完善学生评价体系。

大学可以引入多元化的评价方式,综合考虑学生的成绩、能力和综合素质,促进学生全面发展。

最后,减轻教师的教学负担。

大学可以合理调配教师的教学工作量,减少教师的行政工作,为教师提供更多的时间和精力来提高教学质量。

大学教师年终个人工作总结(9篇)

大学教师年终个人工作总结(9篇)

大学教师年终个人工作总结(9篇)大学教师年终个人工作总结篇1一、学习理论知识,不断提高自己的政治思想素质积极参加学校的学习,提高思想觉悟,热爱教育事业。

二、兢兢业业、勤奋工作教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。

本学期我主要担任__和__等专业课的教学工作。

教书育人和员工培训是两码事。

首次接触教师工作,随着培养对象的不同,需要花费的时间去研究学生的心理。

除了传授实用知识外还要教他们学会做人。

通过一年来的努力总结如下:首先,做好本职工作:1、备课深入细致:平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对大学生特点,以理论结合实践教学为主,不搞满堂灌,注意案例的分析。

3、积极参加校内外教学科研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短,以便更快的进入教师角色。

这个习惯我会一直坚持下去。

其次,热爱学生:1,尊重学生,热爱学生,平等对待学生,了解现在大学生的心理压力,经常与他们谈心。

特别是毕业班的同学就业压力非常大,他们经常会问一些就业问题,我总是尽我所能充分给予他们帮助。

有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上,希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。

2,在教学中尊重学生的'不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,这是个个性的时代。

发展个性不等于放纵他们,要让他们在学习知识的同时学会做人。

临近年终,回顾过去,总结经验,吸取教训,争取在新的一年里有个好的开端,为学院的建设,贡献自己的一份力量。

大学教师年终个人工作总结篇2时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。

在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。

大学任课教师教学工作总结(通用8篇)

大学任课教师教学工作总结(通用8篇)

大学任课教师教学工作总结(通用8篇)大学任课教师教学工作总结(通用8篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。

但是教学总结的思路你学会了吗?下面是小编为大家整理的大学任课教师教学工作总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学任课教师教学工作总结1上学期即将结束,思考这忙碌、紧张、有序、创新、愉悦、充实的学期,感慨颇多。

我们大专校区本学期的各项工作得到了院领导和其他同仁的一致好评,作为其中一员,心中甚感欣慰。

这一学期,我主要承担①电子商务1班、2班和经济信息管理班《高等数学》的教学工作;②商务文秘班、经济信息管理班辅导员工作;③学生处日常管理和各类文件起草工作;④团委、学生会和学生团体的各项管理和指导工作。

下面,我具体总结汇报。

教育教学工作从成为教师的那一刻,我就信奉“敬业爱岗,勤奋工作,积极奉献,为人师表,热爱学生”这一原则。

用责任警醒灵魂,用知识武装大脑,用真心爱戴学生,用全心讲授人生。

在一年多的实际教学之后,方知在教学上仅仅靠激情讲授还远远不够。

一个学期以来,我虚心地和葛云飞老师、张桦老师、高芳老师交流学习,吸收好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中,做好教学各个环节的工作,同时也积极向学生征询意见和建议,及时地总结整理,记录下自己的心得与不足之处,在教学中加以改进。

教师这个角色除了教学更重要的是体现教育的本质:为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化的引导,它是学校实体的一种价值追求,也是学校使命的一种存在形态。

所以我经常深深思考:我的学生,他们想什么?需要什么?他们的知识、素质、人文怎样?教育中,应该教给学生什么,怎么教给学生?思考之后,我与学生一道对生活的价值进行探讨,融自身情感于千变万化的学生当中,融千变万化的知识于学生认识当中,融适应社会所需的技能素质于学生的课余生活当中,让学生能够端正生活态度,培养积极和谐心态,正视生活,珍惜生命,驾驭生命之舟扬帆未来,唤起他们心灵深处的爱怜,激发他们对生命的激情,让每一个学生都为自己生活得有尊严、有价值而努力,让每一个学生为自己生活得多姿多彩、生活充满阳光和活力而拼搏!教学中的不足与改进计划:1、《高等数学》教学过程中,数学生活化,生活数学化做的还不好,没有较好地与社会实践结合起来,使有些内容讲解起来生硬、沉闷。

大学老师教学工作总结(精选9篇)

大学老师教学工作总结(精选9篇)

大学老师教学工作总结(精选9篇)大学老师教学工作总结【篇1】在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。

自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。

在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:1、教学工作20__年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。

本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。

我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。

在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。

做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。

不断探索新的教学模式。

结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10—1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。

做到了在快乐中学习,在感悟中提高。

学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。

在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2、科研工作:20__年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。

在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。

本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。

参加20__年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20__黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

大学老师个人工作总结(9篇)

大学老师个人工作总结(9篇)

大学老师个人工作总结(9篇)大学老师个人工作总结1有较高过去的一年里,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。

遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。

能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

我先后任教__x年级的化学,并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。

能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。

古语云:“亲其师,信其道”。

我首先要求自己在言行举止上,做学生的'表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。

要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。

任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。

我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动。

认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;在参与教学科研的同时,我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字,完成了多篇教学反思。

大学教师教育教学工作总结(通用7篇)

大学教师教育教学工作总结(通用7篇)

大学教师教育教学工作总结(通用7篇)大学教师教育教学工作总结(通用7篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。

那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编精心整理的大学教师教育教学工作总结(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

大学教师教育教学工作总结1时光飞逝,踏上教师这个工作岗位已经半年了,在这段时间中,我从一个被教者成为一个教人者。

角色的转换,让我更深刻的认识到了教育工作的艰辛与意义,应该是痛并快乐着。

作为一名青年教师,在教学活动中,自己边摸索边实践边请教,慢慢总结出一种适合自己且行之有效的教学方法,同时也感觉到迫切需要得到经验丰富的老教师的指点,以便我有针对性的提高自己的教学能力。

一、思想方面:作为青年教师,我清醒地认识到:指导老师不仅仅是自己的同事,同时还是自己在教学路上的引路人。

要虚心向老教师学习,并且还要在日常工作中多观察。

比如我的数学师傅吴老师,教学经验丰富,积累深厚,经常能够在很多很有难度的问题上给我解答。

比如我们教研组的韩老师、高老师善于把握学生的思想动向,平易近人,教学经验丰富,乐于帮助我们这些年轻教师。

我不仅从他们身上学到了书本上所没有的教学方法,也学到了宝贵的教学经验。

二、教学方面1、备课半年来积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前备好课,写好教案。

备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

大学教师教学工作总结(8篇)

大学教师教学工作总结(8篇)

大学教师教学工作总结(8篇)紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,在教学工作中我们取得了一定的成绩,也发现了自己的不足,在以后的教学工作,应该不断总结,虚心学习。

以下店铺为大家收集了大学教师教学工作总结,供大家参考!高校教师工作总结范文大学教师学期工作总结大学班级工作总结范文大学教师个人业绩总结第一篇:大学教师教学工作总结时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:一、思想政治方面20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。

积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。

俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面这学年上学期,我承担___工程造价专业的资产评估及其课程设计以及___法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了___和___工程造价专业的毕业答辩。

本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和20__级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。

在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。

平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。

个人教学工作总结大学范文5篇

个人教学工作总结大学范文5篇

个人教学工作总结大学范文5篇篇1一、引言本学期的教学工作已圆满结束,作为大学教师,我深感责任重大。

在本学期的教学工作中,我始终坚持以学生为本,以教学为中心,认真履行职责,努力提高教学质量。

现将本学期的教学工作进行如下总结。

二、教学内容与方法1. 教学内容本学期我主要负责XX专业XX课程的教学工作。

在课程内容设置上,我注重理论与实践相结合,既涵盖了基础理论知识,又包含了实际应用技能。

同时,我还根据学科前沿动态和行业需求,对课程内容进行了适度调整,以提高学生的综合素质和竞争力。

2. 教学方法在教学方法上,我采用了多种教学方法相结合的策略。

课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣。

同时,我还通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生的团队协作能力和分析问题、解决问题的能力。

在课外,我积极组织学术讲座、实验实训等活动,为学生提供更多的实践机会。

三、教学成效与反思1. 教学成效通过本学期的教学工作,学生的专业知识和技能得到了显著提高。

在期末考试和课程项目中,大部分学生取得了优异的成绩。

此外,在各类学术活动和竞赛中,学生们也表现出色,获得了多项荣誉。

2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题。

首先,部分学生的基础较为薄弱,需要加强对基础知识的辅导。

其次,实践教学环节还需要进一步丰富和完善,以提高学生的实践能力和创新意识。

针对这些问题,我将进一步改进教学方法和手段,提高教学效果。

四、个人成长与提升1. 专业知识更新本学期,我认真备课、听课、评课,积极参加各类学术活动和培训,不断提高自己的专业水平和教学能力。

同时,我还阅读了大量与课程相关的书籍和文献,不断补充新知识,完善知识结构。

2. 教学方法改进为了更好地适应学生的需求和行业的发展,我不断学习新的教学方法和理念,尝试将现代教育技术应用于课堂教学,提高教学效果。

同时,我还积极参与教学团队的建设,与同事们共同研讨教学方法和策略,相互学习,共同进步。

大学教授个人工作总结五篇

大学教授个人工作总结五篇

大学教授个人工作总结五篇第一篇:教学工作总结今年,我作为大学教授,一直致力于提供高质量的教学。

在课堂上,我注重培养学生的思维能力和实践能力,采用了互动式教学方法,激发学生的研究兴趣。

通过学生的反馈和考试成绩的提升,我发现学生的研究效果明显增强。

此外,我还积极参与学生的实指导工作,帮助他们将理论知识与实践经验结合起来。

我与学生保持密切的交流,定期举办讲座和研讨会,使学生能够及时了解最新发展。

总体而言,我在教学工作中取得了一定的成绩,但我也意识到还有一些需要改进的地方,比如更加注重个性化的教学方法,更好地满足学生的需求。

第二篇:科研工作总结在科研方面,我以团队合作的方式参与了多个研究项目。

通过对相关领域的深入研究和实践,我在某一特定领域取得了一定的突破。

我的研究成果多次发表在国际学术期刊上,并得到同行的认可。

此外,我还参加了多个学术会议和研讨会,与国内外学者进行学术交流。

通过这些交流,我不仅了解到最新的研究进展,还结识了一些同行专家,为今后的研究合作奠定了基础。

但是,我也认识到科研工作需要不断努力和精进,需要持续进行深入的研究,进一步扩大研究领域。

第三篇:学术活动总结今年,我积极参与各种学术活动,包括组织学术会议、出席学术研讨会等。

我发现通过学术活动,不仅能够与同行专家进行广泛的交流,还能够为自己的研究提供新的思路和灵感。

在这些学术活动中,我也有幸发表了一些演讲和论文,得到了与会者的好评。

通过与其他学者的互动,我进一步提高了自己的学术水平,扩展了自己的学术视野。

这些学术活动也让我认识到,学术界需要不断分享和交流,才能促进学术进步。

第四篇:指导学生总结作为一名大学教授,我非常重视对学生的指导工作。

今年,我指导了多个学生的毕业设计和论文撰写,并在他们的学术道路上起到了引导和帮助的作用。

通过与学生的深入交流,我了解到他们的研究需求和困惑,并尽力给予帮助和解答。

在指导过程中,我注重培养他们的独立思考和解决问题的能力,帮助他们克服学术困难。

高校教师工作总结6篇

高校教师工作总结6篇

高校教师工作总结高校教师工作总结6篇高校教师工作总结1一年的工作也是要结束了,回顾这一年,有挺多的感慨,同时也是明白自己的工作要继续的去做好,去为学生们服务,让他们收获到更多的知识,同时自己也是要不断的努力,去学习提升,让自己在专业的领域变得更优秀,才能更好的教出优秀的学生,在此我也是就这一年工作来做个总结。

一、教学工作这一年也是比较的特殊,开学是比较的迟,但是我也是认真去做好了教学的工作,从网课的准备,和给学生们布置任务,作为大学,我知道学习是比较自由的,但是我也是要去对学生们负责,虽然不能来学校,但是我也是提供了很多的参考书籍要学生们去看,同时一些任务作业也是可以在家去完成,而自己开设的网课也是可以让学生们学好知识,这些努力都是为了及时的'把教学去做好,而到了疫情缓解,学生们回到学校,我也是去把课堂给上课督促他们做好学习,每堂课都是会做好点名,以及提问,虽然严厉了一些,也是知道会被一些学生所讨厌,但是我也是希望尽责,虽然大学生也是成人了,有自己的选择,但是我也是希望有用的知识他们能多学一点,这对于他们的将来也是会更加的有帮助,而不是觉得随意的让他们学习或者不学,那样作为老师其实也是非常的不负责,同时我也是积极的去回答学生们的问题,去帮助他们解答疑惑,对于一些问题,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是为了教学会去做好。

二、业务学习高校的教学,并不容易,学生们有了很多的思考,同时一些问题的提出,甚至自己都是不清楚,不知道的,所以更是要我们自己多学多对专业深思,自己作为老师,这一年除了做好教学,也是认真的去学习,发表论文,不断的看书,对专业有更多的研究,同时也是和同行的老师,或者社会的朋友一起去探讨专业性的问题,只有如此,自己积累的更多,那么也是能更好的来把教学给做好,如果自己只是抱着书本去教学,那样学生也是很难去学到什么知识的,这一年我也是发表了几篇论文,得到了校领导的肯定,自己同时看了一些书籍,这些也是让我的教学更加的容易。

大学老师教学工作总结6篇

大学老师教学工作总结6篇

大学老师教学工作总结6篇篇1一、引言在过去一学年的教学生涯中,我始终秉持着敬业、创新、务实的教育理念,致力于为学生提供高质量的教育服务。

本报告旨在全面回顾我的教学工作,总结经验教训,并提出未来的改进建议。

二、教学内容与方法本学年,我主要负责XXX课程的教学工作。

在教学内容方面,我根据学科前沿和社会发展动态更新课程大纲,完善教材内容。

注重培养学生的基本理论、基本技能和实践能力,努力提升学生的综合素养。

方法上,我采用多元化的教学手段,结合线上线下资源,充分利用现代科技力量提升教学效果。

我开展了课堂讨论、案例分析、小组项目等多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣和主动性。

三、教学过程与实施在教学准备方面,我积极备课,提前梳理知识点,制定教学计划。

在课堂上,我注重与学生的互动沟通,鼓励学生发表观点,引导其深入思考。

在课后辅导方面,我耐心解答学生的问题,提供个性化的学习建议。

同时,我注重课程评价与反馈机制的建立,通过作业、考试、问卷调查等方式了解学生的学习情况,及时调整教学策略。

此外,我还积极与其他教师合作,开展学术交流与研讨活动,共同提高教学水平。

四、教学效果与收获经过一学年的教学工作,学生们的学习成绩普遍提高,课程满意度较高。

学生们普遍反映课程内容丰富、实用性强,教学方法新颖有趣。

在各类学术竞赛和实践中,学生们取得了优异的成绩。

此外,我还获得了学校和同事的认可与支持。

这些成果不仅是对我工作的肯定,也是对我未来工作的激励。

五、反思与总结回顾过去一学年的教学工作,我深感责任重大,收获良多。

但也存在一些不足之处。

例如,在教学方法上还需进一步创新和完善,以适应不同学生的需求;在学术研究和学术交流方面还需加强投入和合作;在实践教学方面还需拓展更多的实践平台和机会。

针对这些问题,我将采取以下措施加以改进:一是加强学术研究和学习方法的指导;二是拓展实践教学和校企合作的机会;三是加强与同行的交流与合作。

六、未来展望与计划未来一学年,我将继续致力于提升教学质量和效果。

大学教师个人工作总结范文(9篇)

大学教师个人工作总结范文(9篇)

大学教师个人工作总结范文伴着几分辛苦,转眼间,短暂的一学期又即将过去。

回首这一学期来,本人按照教学计划,认真备课,上课,及时批改,讲评作业,用心做好课后辅导工作,有组织,有计划,有步骤地引导学生进行中考复习,并做好补缺补漏工作。

一学期来,我广泛涉猎各种知识,不断提高自己的教育教学水平,在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务,并顺利参加中考。

下面就本人在本学期的教学工作做如下总结:一、认真做好备课,上课,批改作业,课下辅导工作。

今年我所任学科是新课程教材,为了备好每一节课,课前我认真钻研教材,把握教材的深度和重难点,精心设计教法,布置教学环节,设置巩固练习及作业,认真组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使每节课既把握教材的重点,又突破了难点,学生学得简单有兴趣。

同时,激发了学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣。

课堂上讲练结合,布置少而精的家庭作业,减轻学生的负担。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,和他们交谈,理解和尊重他们的处境,想法,帮忙他们树立自信心,帮他们尽快走出困境。

二、做好启蒙教学,激发学生学习化学的兴趣。

教育心理学指出:"构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。

"如何调动学生的用心性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维潜力,创造潜力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果。

在教学中,我能根据教学规律,根据学生实际状况,因材施教,从开发非智力因素入手,努力创设直观,形象,生动的学习情景,认真组织好课堂教学,从现实生活中选取一些典型,生动,搞笑的事例,如地窖中的杀手"二氧化碳";用石灰浆抹得墙为什么先"出汗"后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答,扩大了学生的知识视野,让学生感受到化学就在我们身边,激发了学生学习化学的兴趣,他们就能主动,用心地学习这门课。

大学教学教学总结范文(精选10篇)

大学教学教学总结范文(精选10篇)

大学教学教学总结大学教学教学总结范文(精选10篇)大学教学教学总结1一年来,爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、师德方面作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学情况在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

深入细致的备好每一节课。

在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前备好课,写好教案。

备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

三、做好学困生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对学困生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而学困生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

2024年大学教师个人工作总结10篇

2024年大学教师个人工作总结10篇

2024年大学教师个人工作总结10篇1.大学教师个人工作总结篇一光阴似箭,日子如梭,教师年度考核工作总结。

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__年的教学工作小结如下:一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神,遵循外语教学规律,把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上,有计划地培养学生合作学习与自主学习能力,加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革,激发学生学习的主动性,做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。

坚持用前沿理论指导教学实践。

我校在20__年开始在第一学期实施自主学习计划,指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价;20__年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学,在英语语言教学的同时,渗透相关专业词汇知识,做好与专业英语教学的衔接。

二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》(试行),结合我院实际,认真组织论证,完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。

大学英语课程既包括理论环节,也包括实践环节。

在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节,明确教学任务和教学安排及评估标准。

完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。

总结出一整套英语实践教学环节体系。

加强实践环节的教学监管,严格考勤、考核。

把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲,加大第二课堂活动的指导和投入,规范第二课堂活动,做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道,活动后资料及时存档;加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动,“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导;组织英语竞赛如:背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动,建立自主学习平台和英语广播站,不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。

三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试,根据其高考英语成绩将各班的.英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班,进行分级教学。

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大学老师教学工作总结(精选9篇)大学老师教学工作总结【篇1】在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。

自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。

在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:1、教学工作20__年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。

本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。

我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。

在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。

做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。

不断探索新的教学模式。

结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10—1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。

做到了在快乐中学习,在感悟中提高。

学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。

在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2、科研工作:20__年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。

在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。

本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。

参加20__年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20__黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

3、辅导员工作本人是家居配饰与卖场管理10—1班的辅导员。

在这一年中,我积极指导班级的管理工作。

由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。

每学期末给家长写一封信(已从08年开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。

实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。

这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!完成20__—20__年度国家奖助学金发放工作;20__—20__国家奖助学金评选工作。

在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。

在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。

班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生。

做好辅导员日常工作。

宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。

4、校企合作工作利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。

家居配饰与卖场管理专业20__级教学方案、20__级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。

本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理10—1班学生到公司进行实践教学工作。

保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。

使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的认识。

其中,由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。

这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得。

本年度6月,积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。

做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。

5、一体化教室建设工作20__年初,完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。

年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节约了学院建设资金。

6、招生工作受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。

今年的6月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。

特别是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的一致赞同,效果显著。

在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下,得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。

接待来校参观的生源院校师生,承担本系一体化教室讲解工作数十次。

通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源,在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作,效果良好。

7、评估工作除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外,承担系部7。

3。

1、7。

3。

4、4。

4。

10三项评估任务。

担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务。

8、缺点和不足一个人的力量是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。

在今后的工作中,我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。

20__年是紧张的一年,也是成长的一年。

这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有提高!大学老师教学工作总结【篇2】本人一贯坚持“教书育人、为人师表”的职业道德,坚持“敬业爱岗、服务教师”的工作作风,在工作过程中,不仅认真做好自己负责的业务工作,还承担了大量的教学和科研工作。

现将本人__工作总结如下:一、思想工作作风在过去的一年中,本人始终坚持党的基本原则、坚持党的正确领导方向,认真学习党的各项方针与政策,认真研究党的执政理论和重大创新成果。

将其贯穿于自己日常的工作和教学科研中。

在院党委的领导下,在主管领导的指导下,认真抓好办公室负责的学科建设、科研管理、博士后管理和图书资料建设工作。

工作之余本人坚持学习,开拓进取,团结同事,不断培养的合作精神和服务意识,努力使自己成为一个合格的办公室负责人。

二、负责工作取得的主要成绩(一)学科建设1、启动了国家重点培育学科建设工作本年初,农业经济管理学科获批国家重点(培育)学科,根据大学统一部署,组织撰写了农业经济管理学科国家重点学科建设与发展规划(__-20__),明确了学科方向、学科队伍和学科建设经费。

2、“211工程”重点学科建设项目进展顺利完成了20__年度的论文资助,本年度学科资助出版专著7部,资助出席国内学术会议13人次,购买工具类图书500余册,一般类图书500余册,为MBA 评估专项购买图书1300多册。

学院项目组组织实施社会实践调研项目,鼓励教师深入基层收集第一手资料,今年暑期共组织了4个社会调研项目。

项目组还启动了兵团经济发展数据资料库和绿洲农业现代化数据的建设工作,每个项目资助10万元。

为落实大学科技创新和社会服务大会精神,与兵团农垦经济研究会合作,组织召开了兵团“三化”建设学术研讨会。

起草了《经济与管理学院211工程研究团队管理暂行办法》和《经济与管理学院211工程社会调研项目管理暂行办法》等制度。

10月初,完成了对学院承担的项目初评,项目各项指标完成良好。

3、积极参与学科平台建设在近期组织的自治区高校人文社科重点研究基地中,办公室组织教师假期加班加点,认真核对,使兵团经济研究中心和公司治理与企业创新研究中心两个自治区高校文科基地顺利获批。

在石河子大学棉花经济研究中心筹建过程中,多次参与撰写方案的撰写和论证,完成了研究中心的各项文稿工作,保证了研究中心的顺利成立。

参与中国(新疆)边境贸易研究中心的构想和方案讨论。

参与学院院级研究中心的方案讨论。

为学院构建省级、校级和院级多层次的人文社科研究基地体系做出了自己的贡献。

负责起草了学院科研平台管理办法,目前正在征求意见中。

(二)科研工作稳步推进1、科研申报工作数量大幅增加。

办公室通过采用网上通知、书面通知,以及重点对象电话通知的宣传形式,共完成了9大类纵向课题的组织申报工作,教师申报项目趋于理性。

本年度组织申报各类项目250项,参与申报横向课题10项。

近期还组织校级人文社科中青年教师培育项目的答辩工作。

2、加强科研检查督导工作。

办公室全力配合大学科研处对学院在研的23项国家级课题和20项省部级课题进行了年度中期检查,对应结题的2项国家级课题和5项省部级课题申请了结题验收。

目前,所有在研国家级课题和省部级课题研究工作进展顺利,预计能够按期完成研究目标;所有应结国家级课题和应结省部级课题已顺利通过验收。

同时,11月份协同科技处,办公室组织专家对学院19项各类在研校级课题进行了中期检查,对各类应结校级课题进行了组织验收。

3、科研统计与奖励工作。

完成了20__年科研统计工作,根据学院文件兑现了科研津贴和奖励,对__年我院教师科研成果进行了摸底,预计全年获批各类经费达310万元,完成了学院年度规划目标。

4、学术交流。

组织教师参加新疆社会科学青年学者论坛、兵团屯垦经济研究中心年会、兵团宏观经济学年会等会议。

5、根据学科建设的需要和科研津贴中存在的问题,负责起草了科研津贴管理办法补充说明,目前正在征求意见中。

(三)博士后科研工作站完成初步评估学院申请大学拨款用于博士后研究间的装修,目前博士后流动站的硬件设备正在招标中。

根据全国博士后管理委员会的安排,完善了博士后流动站的各项制度,组织完成了博士后科研工作站的初步评估。

(四)图书资料建设利用211资金对学院图书资料室进行了扩建,新增150m2,购买电脑10台,复印机和扫描仪各1台,配合资料室几位老师,暑期完成1500余册的图书交接。

为保证学科建设和专业教学的需要,现刊室组织各系审阅订阅期刊,提高期刊的针对性和实效性。

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