苏州的古桥阅读及答案
江苏省苏州市工业园区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
江苏省苏州市工业园区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题一、基础知识综合1．阅读下列文字，按要求答题。
环古城水上游，古城墙下垂杨轻拂，昆曲水磨调、悠扬琵琶声耳边回荡，多彩华灯璀璨呈现，夜色中的古城①美（lún）美奂。
金鸡湖水上游，欣赏音乐喷泉，远看东方之门的霓虹闪烁、科文中心的②流光（yì）彩。
石湖泛舟游，泛起一叶扁舟，沉醉于吴越争霸的爱情传说中。
沿乾隆登山石阶至穹窿山，溪水潺缓，绿树成荫，山道③（wān）蜒盘旋，曲折伸向山巅。
在古老的灵岩山，夫差和西施的④（zōng）迹随处可寻。
去到天平山，又可赏漫山红枫，观奇石嶙峋，饮山泉甘冽。
苏州古镇，旧时江南的缩影，一草一木，一水一屋，都仿佛还是过去那个时代。
周庄，一幅《故乡的回忆》，让双桥闻名世界；同里，手摇橹上听渔歌，退思园中邀明月，传统古镇与湿地公园完美结合，开辟古镇旅游迭代升级的崭新模式。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①美（lún）美奂①流光（yì）彩① （wān）蜒① （zōng）迹(2)请修正上文划线句存在的语病。
二、名句名篇默写2．根据语境，完成古诗文默写。
诗词于我们而言，是流淌在血液里的印记，是中国人独有的审美，更是根植在骨子里的情怀。
让我们跟随着古人的脚步，奔赴山海，一起去游历和感受。
召南河畔，听“（1），”（《诗经·关雎》），鸟鸣声声，诉说着最纯真、最生动的故事；探幽桃花源，看“（2），”（《桃花源记》），那灿若云霞的花儿纷纷洒洒，武陵源边，连流水都芬芳；漫步树蔓青翠、流水淙淙的小石潭边，我们似乎能触摸到柳宗元内心的孤寂凄凉；“（3）凄神寒骨，”（《》）；浪迹天涯，我们又能体悟王勃那“（4），”《送杜少府之任蜀州》）超越时空的诚挚友谊……三、选择题3．请阅读下列两则材料，完成题目。
“画家在创作这幅长达十二米的山水画的时候，需要有一个节奏和韵律在里面，比如《千里江山图》是通过山势来表现的。
苏州语文中考现代文课外阅读练习汇编 附答案(七)
阅读理解七：姑苏水①一个北方人，初到江南，对水多少有些惧怕。
②街上的地面是湿漉漉的，屋里的被褥用手一摸，也有些莫名的潮意。
在这个秋末，北方早已是艳阳高照，这里却到处被一层水的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒弄粗了脸。
③你走在苏州的路上，会发现始终是被水包围着。
在古城里，河道被大桥和小桥所连缀，与街道或平行或交错，使城市变成水的棋盘。
条条水巷，岸边的石条，被河水浸润得不辨颜色，远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着，河有多长，这书的岸就有多长。
至于古老的护城河，据说从伍子胥在这里选址建了吴都，两千五百年来，就从未改变过它的波光粼粼的壮阔。
在城外，车子不论是在高速路上疾驰，还是在乡野间的小路上盘桓，你一抬眼，就能看到水。
有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光，更多的则是从你目光所及的辽远处，一直铺展到你的近前。
或如沧海烟云，或如映空巨镜，横亘眼前，不管你的车开得多快，它总是不离你的视野。
④这是姑苏水给人的第一印象。
⑤而如果你住下了，就越发地体会到它的好，体会到它的造化。
水，简直就是这里无所不在的魂魄。
⑥当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句，足见这里的葱茏与繁盛。
但是这个自古以来的商贾云集之地，城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道，没有一处不是被水所承载和滋润的。
一代又一代人的劳作，使水在这儿变得温柔，它顺从地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。
逐渐的，这水的温柔也就浸润到人的气质里。
姑苏人讲话的吴音，就如同评弹和昆曲，姑苏人接人待物的举止也少见粗俗，这不能不说是姑苏水的好处。
⑦人类历史上，水向来是文明的先决条件，姑苏之水不就是这样造化出了吴文明和吴文化？不能想象，没有姑苏的水，会是什么样子？没有姑苏水，也就没有了花窗照影的沧浪亭，没有了夏日临荷的拙政园，更没有了江枫渔火的《枫桥夜泊》。
当然，首先是没有了“可以复衣天下”的丝锦之饶。
据说。
因为姑苏的桑树近水而植，其叶肥嫩，故苏丝极柔且高产，才用它织出了名冠天下的绸缎。
苏州古桥
死，郡人感之造桥。”三国时东吴建造的
有乐桥、钱都衙桥。隋代建有杨素桥。唐
代建造的桥梁，有确切文字记载的，有石
岩桥为自居易所建，夏侯桥为夏侯司空所
建，宝带桥为王仲舒捐玉带助建。唐诗中
提到的苏州桥梁，有“乌鹊桥红带夕阳”
的乌鹊桥，“黄鹂巷口莺欲语”的黄鹂坊
桥，以及“扬州驿里梦苏州，梦到花桥水
阁头”的花桥。此外，还有唐张继诗中的
a
7
四趣
桥是一种文化。苏州古桥，有一个个内涵深厚、十分雅致的桥名，一副副笔墨精 到、章法严谨的桥联，一件件技艺精湛、刀法秀美的雕刻。它们无不闪耀着苏卅 香山匠人的智慧和创造，令人百看不厌，回味无穷。
旧时，苏州街巷命名，有过以桥换名的不成文规矩。因而，桥不仅是街巷交通的 连接体，而且是街巷名称的分界线。苏州的桥还有着说不完的故事，讲不完的典 故。有与神话有关的有柳毅桥、饮马桥、乘鱼桥、望星桥等；有与名人有关的泰 让桥、至德桥、吴王桥、孙武子桥、周通桥、张广桥、落瓜桥、灸鱼桥、皋桥、 言桥等；有与民间传说有关的张香桥、渡僧桥、雪糕桥、剪金桥、胭脂桥等；有 与戏曲有关的水泼粉桥、捞桥、桐桥等；有与诗词有关的乌鹊桥、黄鹂坊桥、花 桥、横塘桥、江村桥等；有与历史事件有关的临顿桥、觅渡桥、接驾桥、五龙桥、 钱万里桥等；有与名胜有关的青山绿水桥、虎山桥、窥塔桥、移影桥、海涌桥、 行春桥、塔影桥、一步三条桥等；有与典故有关的张公桥、葛家桥、查家桥、李 公桥、陈千户桥、曹胡徐桥等；有与市场有关的谷市桥、醋坊桥、枣市桥、果子 行桥、木柴桥、鱼行桥、丝行桥等；
冶金技术的提高和金属工具的改进，木渎
金山的花岗石能够大量开采加工，故现存
古桥用花岗石的最多，少用青石与武康石
了。岁月悠悠，沧海桑田，由于大自然的
基于苏州古桥文化的分析(全文)
基于苏州古桥文化的分析古桥建筑有其丰富的内容，除了基本的桥梁结构外，构成它的还有立碑石、布楹柱和雕栏板等元素。
苏州的古桥可谓ZG江南地区的代表，在苏州的古桥建筑不同于北方，它的结构小巧玲珑，功能为方便人们出行，因此它的观赏性要强；而北方的古桥则雄厚磅礴，除了供人们出行外还有泄洪防洪的功效。
深入探讨苏州古桥建筑的文化精髓，了解其自身的建筑艺术价值。
1 苏州古桥的主要构成苏州的古桥建筑，除了有一般桥都有的桥墩、桥梁等基础结构外，最主要的构成是立碑石、布楹柱和雕栏板。
在这三个主要部分体现着古桥建筑的文化和艺术，也反映着那个时代的特征。
它们不仅丰富了建筑艺术的多方面价值，还形成一种独特的地域风俗。
（1）立碑石。
将石碑组建到桥梁建筑中，在石碑上刻字，可以是诗歌，也可以是对古桥建筑的讲解，使石碑作为桥梁建筑的一种装饰。
立碑石是人们将文学语言美融入于桥梁建设中，是精神文化与物质文化的结合。
立碑石可以只是独立的碑体镶嵌如桥梁建筑中，也可以是一个完整的石碑结构，有碑首、碑座及碑身组成。
有了立碑石，使得古桥建筑元素更加多样化，整个古桥就是一个独具魅力的艺术品，它集结了建筑力学与美学、文学、书法及雕刻艺术。
如西郊的卢沟桥的立碑石上所刻的《卢沟晓月》，就是乾隆皇帝亲笔所题。
（2）布楹柱。
桥上设置楹柱是苏州古桥建筑中比较常用的做法，它的特点是利用汉字的一字一音一义，组成上下联相对称的形式。
所题的汉字短则六七字，长则十几字，其汉字形态各异，文笔优雅；其内容可以是短小精悍的诗词赋，也可以是通俗民谣，通过流畅的语言来表达深刻的理念含义。
所谓的楹联，就是用对联联结在古桥建筑上，并采纳抱住的方式分布在桥洞两边。
而布置在桥顶栏柱的叫做门联。
在苏州许多古桥上都有许多优美有趣的楹联，如位于苏州吴县胥口后塘桥的楹联：“愿天常生好人，愿人常行好事”；位于南郊的五龙桥的楹联：“钥镇三吴，下饮长虹规半月；支条钟五水，远通飞骑扼全湖”。
（3）雕栏板。
江苏省苏州市高新区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(含答案解析)
江苏省苏州市高新区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面一段文字，按要求答题。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。
整天灰头土脸地生活，在海市shèn（）楼下弥茫若失，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千piān（）一律的机器，笼罩着忧郁。
疲bèi（）已经成为共同的感触，这时候的音乐，正是让忙碌后闲xiá（）中的人们恢复精力的一剂良药。
音乐清越悠扬，传递着生命的柔软与自由。
晶荧的音符是朵朵光鲜的花朵，沾着雨露，娇嫩欲滴。
或羞而不展，；或动而喧腾，或静而无语。
（1）请根据拼音写出相应的汉字。
海市shèn（_____）楼千piān（_____）一律疲bèi（_____）闲xiá（_____）（2）文中有两个错别字，请把它们找出来并改正。
①____改为____②____改为____（3）从下列选项中选出填在语段横线上最合适的一句（_____）A．或愁而幽闭 B．或烈而怒放 C．或清而亮丽 D．或柔而繁茂二、句子默写2．在横线上填写古诗文名句或作者。
（1）造化钟神秀，____________。
（杜甫《望岳》）（2）____________，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）（3）浩荡离愁白日斜，____________。
（（________）《己亥杂诗》）（4）____________，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）（5）____________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（6）刘禹锡《陋室铭》描写作者摆脱了繁忙公务的句子是____________。
（7）赵师秀《约客》将主人焦躁而期望的心情用一个动作细节表现出来的句子是____________。
三、语言表达3．请阅读下面的材料，请概括出“苏城码”两条主要功能或意义。
浅淡苏州古桥建筑的独特文化
浅淡苏州古桥建筑的独特文化本文提要：用所调查、搜集的部分苏州古桥（含部分新桥）建筑艺术文化元素，包括立碑石、布楹柱、雕栏板等素材，浅述它们在深化桥梁建筑意蕴的独特魅力，探索其在升华桥梁建筑艺术的作用，旨在推动苏州古桥乃至我国古桥保护事业的发展。
（一）著名哲学家黑格尔将建筑艺术看作为物质性最强的艺术，把文学视为精神性最强的艺术。
人们都知道，石头、混凝土、钢材等建筑材料，本身完全没有精神性，只能按照重量规律来造型物质。
任何建筑物要实现其功能要求，必须用工程材料来构筑，并受到力学的制约，它的构件组合和空间造型，基本上是几何形态的、抽象的，难以具体表述它特定的意蕴。
而文学是语言艺术，具有表意上的细腻、灵活等独特的优势。
建筑语言所碰到的表意上的障碍，恰恰是文学语言、尤其是中国文学语言之擅长。
我们的祖先，早就以其无比的智慧，在建筑形象中嫁接上文学语言，充分调动文学语言来深化建筑意蕴。
苏州古代桥梁在这方面就是运用了这种手法，采取多姿多彩的形式，如立碑石、布楹柱、雕栏板（杆）等，从而丰富了桥梁的建筑艺术，形成了独特的文化形象，不失为姑苏吴文化的一朵奇葩。
立碑石。
将文字刻在碑石上，再将碑石组织到桥梁建筑中，是中国传统建筑融合文学语言的一种较为郑重的形式。
碑可以是一块纯朴的简单碑石，也可以由碑座、碑身和碑首组成的隆重形象，甚至可以辟建碑亭。
这些碑，集文学、书法、雕刻艺术于一身，本身就构成了建筑小品，如北京西郊卢沟桥的碑亭便是典型之作，碑石上刻有《卢沟晓月》，是清乾隆皇帝的御笔。
苏州古桥桥碑更为普遍。
如城东南郊的宝带桥，始建成于唐元和年间（公元816-819年），为53孔连缀石拱桥，全长317米，是我国保存至今的四座古桥之一（见注）。
宝带桥北逸有石塔和碑亭，碑亭以花岗石叠砌，单檐歇山造，虽然比不上卢沟桥碑亭那样庄重精致，却也显得古朴素雅，碑亭内置石碑，碑上刻有清代张松声的《重修宝带桥》碑记。
苏州吴江风仙桥，南北逸各建有碑亭一座，式样、尺寸相仿，隔河相望，犹如一对孪生姐妹；两座碑亭均歇山顶，正脊雕饰八仙图案，造型秀逸，四脊翼角飞翘，如春燕凌空；亭内均置石栏坐槛，供过路人歇脚休息；两亭碑石上分别阴刻联词，南亭是“化日光天，相安无躁；栉风沐雨，且住为佳”，北亭有“坐而言矣，起而行矣；老者安之，少者怀之”。
江苏省苏州市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷(含答案)
江苏省苏2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面的文段，完成下题。
一时兴起、说走就走，刚还在都市街头喧xiāo____声中，转眼就能在夜色朦胧的平江路上喝喝茶、发发呆。
不需要规划任何目的地，每一条不知名的小巷，都能带来很多惊喜。
苏州有种独特的魅力，就如曹雪芹笔下的江南美女林黛玉一般。
“xián____静时如姣．花照水，行动处如弱柳扶风”，眉目之间别有一番小家碧玉的风情。
这种风情，藏在四大园林之首的拙．政园的袅袅余音中；____；也藏在枕河人家的香樟桂花树的郁郁清香里……1．根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。
①喧xiāo②xián静③姣．花（A. jiǎo B. jiāo）④拙．政园（A.zhuō B. zhuó）2．结合上下语境，在画线处填写适当的句子。
3．小新跟着课本去游览，请帮助他完成下列探究活动。
4．请阅读下面这则新闻，拟写新闻标题。
新华社杭州10月8日电（记者陈晨）201金111银71铜，随着中国花游队8日夺得杭州亚运会集体项目冠军，中国体育代表团的亚运成绩单定格于此。
一面面五星红旗冉冉升起，《义勇军进行曲》在赛场内久久回荡。
中国体育健儿争金夺银的英姿，挑战自我的身影，在观众声声呐喊中的奋力一搏，与全亚洲运动员团结互助的友爱温馨，一幕幕动人场景，构成一幅绚烂的“杭州画卷”。
如同钱江之叫绽放的“大莲花”，已永远汇入亚运历史的悠悠长河。
（央广网）标题：二、5．名著阅读（1）《红星照耀中国》问世86周年，学校组织了一场模拟采访活动，请你参与其中。
阅读下面的诗歌，完成下题。
发湘州赠亲故别诗三首（其三）吴均君留朱门里，我至广江濆①。
城高望犹见，风多听不闻。
流苹①方绕绕，落叶向纷纷。
无由得共赏，山川间白云。
[注]①濆：水边。
②流苹：漂荡的浮萍。
6．此诗为离别赠诗，哪些动词写出了作者不忍分别的情形？请选择一处，谈谈你的看法。
苏州古桥
二古
苏州古桥历史之久，可上溯到春秋， 下及清末民初。有不少桥始建于春秋时代。 据《吴地记》载：“定跨桥为吴王阖阊 造。”另有都亭桥、鹤舞桥、临顿桥、剪 金桥、胭脂桥等，也有千年以上历史了。 汉代建的桥有皋桥，唐代陆龟蒙题皋桥诗： “横绝春流架断虹，凭栏犹想五噫风……” 另有顾家桥，据《吴地记》载：“汉，顾 悌，仕吴为虎头将军，父亡五日，绝浆而 死，郡人感之造桥。”三国时东吴建造的 有乐桥、钱都衙桥。隋代建有杨素桥。唐 代建造的桥梁，有确切文字记载的，有石 岩桥为自居易所建，夏侯桥为夏侯司空所 建，宝带桥为王仲舒捐玉带助建。唐诗中 提到的苏州桥梁，有“乌鹊桥红带夕阳” 的乌鹊桥，“黄鹂巷口莺欲语”的黄鹂坊 桥，以及“扬州驿里梦苏州，梦到花桥水 阁头”的花桥。此外，还有唐张继诗中的 枫桥，南宋始建的寿星桥、越城桥、行春 桥，元初建的灭渡桥，明代建造的下津桥、 普安桥，清代建的普济桥，民国时期重建 的彩云桥。
《说文解字》段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。”说明桥的最初含义是指架木于 水面上的通道，以后方有引申为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥 形式。
简介
苏州古桥的特点 苏州古桥的深刻文化内涵 苏州古桥的介绍
被毁报道 建议
苏州古桥的特点
苏州，是园之城，水之乡，桥之都。易君左先生曾填词日：“红阑干畔， 白粉墙头，桥影媚，橹声柔，清清爽爽，静静悠悠，最爱是苏州。”这 是对苏州桥梁的真实写照。 岁月湮远，朝代递嬗，在漫长的岁月里，苏州古桥形成了四大特色， 即—— 多
苏州的桥梁用材和建筑结构，有明显 的时代变化。最早为木桥，所以“桥”字 是“木”字偏旁，而不是“石”字偏旁或 “土”字偏旁。到了唐代，有木梁、木栏 杆的石墩桥，刷以红漆，称“红栏”或画 桥，所以唐代白居易有“绿浪东面南北水， 红栏三百九十桥”的诗句。因木材易腐烂， 不能经久，所以到北宋时，木桥逐渐被石 板桥所代替，即“皆叠石瓷甓，工奇致密， 不复用红栏矣。”后来又因长的石条易折 断，南宋时期便发明建造了石拱桥，在南 宋《平江图》中，可以看到石拱桥已比比 皆是。同时，其建筑材料也就地取材，在 宋元之际大多用青石(石灰岩)，也有用武 康石(产地在今浙江德清县)的。明代随着 冶金技术的提高和金属工具的改进，木渎 金山的花岗石能够大量开采加工，故现存 古桥用花岗石的最多，少用青石与武康石 了。岁月悠悠，沧海桑田，由于大自然的 风化毁蚀，留存至今的苏州古桥，最早的 是宋代，其次是元代，大部分是经明清两 代修复和重建的。
苏州的桥(3) ppt课件
宝 带 过宝带桥有咏
作者：乾隆
桥 金阊清晓放舟行， 宝带春风波漾轻。
的 孔五十三易疏泄， 图 涨痕犹见与桥平。 片
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普安桥的资料
普安桥位于上塘街中部，跨上塘河支流 的鸭蛋桥浜，为东西走向单孔拱形武康 石桥，又称小东溪桥。建于明弘治十四 年（1501年），重修于清嘉庆十九年 （1814年）。桥址曾是唐、宋时期古金 阊亭，即后来的金阊关旧址。唐、宋以 来，苏州的经济重心一直在阊、胥两门 城区，这里有城西郊京杭大运河连接的 水陆通道。明代中期，为了方便交通， 改关建桥。
一古
泓塔
普 安
月摇 色红 含迎
桥 规旭 影彩
的 ；； 两罗
图 岸星 书晕
片 声碧 接锁
榜溪
歌光
。。
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吴门桥的资料
目前为苏州留存的最高的单孔石拱古 桥。用花岗石砌筑，杂有少量武康石。 全长66．3米，中宽4．8米，净跨 16米，矢高9．85米，拱券石10排， 长系石11根，纵联并列砌置。1989 年，部分拱券石被船只撞落，修补时 发现各拱券石之间用定胜形榫卯拼接， 以增加牢度，避免移位。条石桥栏凿 成凹凸状，犹如通长靠背椅子。
吴 吴北
门
门宋 桥末
桥
当年 时毁
的 又
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下津桥的资料
下津桥又名通津桥，位于苏州市阊门外枫桥路， 临近苏州西园寺，与上津桥相望，跨上塘河 （古运河段）。明成化十八年（1482）建。 清代重修。1984年又修，现为半圆拱单孔石 桥，南北走向，西北部望柱刻有"光绪三十二 年（1906年）秋立"数字，在光绪年间也做过 整修，中宽4.80米，全长36.70米，净跨 12.20米，矢高6米。青石拱券分节并列砌置。 花岗石桥台，南北踏步共59级，北32级，南 27级，条石栏板。拱券用青石并列砌置，桥 身其余部分都为花岗石。
精品解析：【区级联考】江苏省苏州市高新区2019届初中毕业暨升学考试模拟语文试题(解析版)
2019届初中毕业暨升学考试模拟试卷语文2019.4注意事项：1.本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(24分)1.阅读下面的文字，按要求答题。
苏州山塘街绵yán( )七里，现在依然保特着“水域古街”、“一河一街”的传统格局和小桥流水、粉墙黛瓦的历史风貌。
白日的老街，xī xī( )攘攘。
古戏台上吴音软柔、水袖màn( )舞，老字号“黄天源”、“采芝斋”里顾客盈门，前店后坊的刺绣店、玉雕店、蓝印花布店虽然并不富丽唐皇，却也生意兴隆。
入夜的山塘河更值得你流连，乘一叶画舫，听一曲丝竹，看河道两岸的五颜六色的灯饰将两岸装扮得流光yì( )彩，斑驳的历史痕迹在你身边流尚，让人忘却了都市的渲嚣。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
绵yán（）xī xī（）攘攘水袖màn（）舞流光yì（）彩(2)文中有两个错别字，把它们找出来并改正。
①________改为_________②________改为________【答案】(1). （1）延(2). 熙(3). 曼(4). 溢(5). （2）①唐(6). 堂(7). ②渲(8). 喧【解析】【详解】考查对汉字的书写与辨析。
（1）“延”不要写成“廷”，熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。
形容人来人往，非常热闹拥挤。
“曼”不要写成“漫”。
（2）“渲”与“喧”可通过部首来辨析。
“渲嚣”正确书写为“喧嚣”，“富丽唐皇”正确书写为“富丽堂皇”。
2020-2021学年江苏省苏州市张家港市、昆山市、太仓市、常熟市八下期中语文试卷含答案解析
2020-2021学年江苏省苏州市张家港市、昆山市、太仓市、常熟市八下期中语文试卷1.（2021·苏州市张家港市·期中）阅读下面的文字，根据要求回答问题。
春天的太湖风光旖旎，景致千姿万态。
漫步湖边，扑面而来的是轻柔的春风，放眼望去，一碧万倾，偶尔一叶小舟，短棹推波，荡开阵阵涟漪，让人心（kuàng）神怡！蓦．（A.mò B.mù）然回首、岸边桃红柳绿，莺歌燕舞，蝴蝶（piān）然而至，一片生机勃勃！这时候，所有的渲嚣都戛．（A.gá B.jiá）然而止，只有流淌在湖水里的丰盈诗意，令人神往。
(1) 根据拼音写出汉字。
i 心（kuàng）神怡【答案】旷ii （piān）然而至【答案】翩(2) 为下面加点字选择正确的读音。
i 蓦．（A.mò B.mù）然回首【答案】Aii 戛．（A.gá B.jiá）然而止【答案】B(3) 上面语段中有两个错别字，找出来并改正。
【答案】“倾”改为“顷”；“渲”改为“喧”2.（2021·苏州市张家港市·期中）默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的篇名。
【知识点】望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然、小石潭记、桃花源记、直接型默写、子衿/ 《诗经·郑风》、蒹葭(1) 蒹葭萋萋，。
（《诗经•秦风》）【答案】白露未晞(2) ，悠悠我心。
（《诗经•郑风》）【答案】青青子衿(3) 复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》）【答案】豁然开朗(4) ，波撼岳阳城。
（孟浩然《》）【答案】气蒸云梦泽；望洞庭湖赠张丞相(5) 伐竹取道，下见小潭，（柳宗元《小石潭记》）【答案】水尤清冽3.（2021·苏州市张家港市·期中）名著阅读。
下列关于名著解说不正确的是哪一项？（）A．《苏菲的世界》是英国作家乔斯坦•贾德的作品，这是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。
苏州的桥阅读理解答案
苏州的桥阅读理解答案①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都存有假山和池沼。
假山的拼接，可以说道就是一项艺术而不仅就是技术。
或者就是重峦叠嶂，或者就是几座小山协调着竹子花木，全系列在意设计者和匠师们生平多学识胸中存有丘壑，就可以并使游览者登山的时候忘怀苏州城市，只真的身在山间。
至于池沼，大多提及活水。
有些园林池沼宽大，就把池沼做为全园的中心，其他景物协调着布置。
水面假如成河道模样，往往精心安排桥梁。
假如精心安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌不整的石岸，总是多寡屈曲任其自然。
还在那儿布置几块妩媚的石头，或者种些花草：这也就是为了获得从各个角度都变成一幅图画的效果。
池沼里养育着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲对外开放，游览者看看“鱼戏莲叶间”，又就是流云的一景。
15、选文第①段说明的对象是__________，说明对象的共同特征是________(4分)16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里存有什么促进作用?(4分后)答：17、所选文段使用的表明结构就是什么?第②段划线句子运用了什么表明方法?其促进作用就是什么?(6分后)答：18、第③段加点词“往往”若想换成?为什么?(3分后)答：15、4分后苏州园林(2分后)务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，(2分)16、4分后修辞手法(2分后)一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。
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5．阅读下面的文字，回答问题。
(5分)
苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细
刻的工艺品。
这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。
它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，妩媚可爱。
桥面两侧，均有石栏，石
栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。
桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。
① 根据上面的文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。
_____________________________________________________________
② 从侧面看，引静桥“为柔婉的弧形，小小的，曲曲的”。
请你用一个比喻句，把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。
_____________________________________________________________________
参考答案：
5．①短小、优美(娇媚可爱)、精致(基本意思对即可) ②这是一道开放性试题，比喻要
符合桥的造型特点“柔婉的弧型，小小的，曲曲的，娇媚可爱”。
例：如一钩
新月，似一弯初弓。
精品解析：江苏省苏州市初二第二学期期末考试语文试卷(解析版)
苏州市立达中学2018-2019学年第二学期期末考试试卷初二语文试卷注意事项：1．本试卷共3部分，20小题，总分100分，考试用时120分钟。
2．答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷相对应的位置上。
3．答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分1. 阅读下面的文字，按要求答题。
在古老的姑苏màn( )步，人们有时也会产生这样的______(联想想象)，那就是，如果将构成小巷的居民比作一首首朴素的民yáo( )，那么，那些曲jìng( )通幽的苏州园林，便是一首首______(高雅高洁)的诗词，因为对照所有描写深远幽庭的古代名篇，你都会在苏州园林里，找到古人们描写的景物。
想必当年造园的时候，园林的主人和造园家们，就像是炼句一样，精心yíng( )造了这些精美的厅堂斋馆，楼榭亭台，而使之成为一首首诗词精品。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①màn（______）步②民yáo（______）③曲jìng（______）通幽④yíng（______）造(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。
（______）（______）【答案】(1). 漫(2). 谣(3). 径(4). 营(5). 联想(6). 高雅【解析】这是一道综合性学习试题。
（1）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
此题应该注意“径”的偏旁；（2）这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。
苏州散文阅读(含答案)
苏州散文练习（一）城市与文化①到绍兴游沈园，纯因为陆游与唐琬凄艳动人的爱情悲剧所诱使。
这座800年宋代私家园林，格局景致皆不出众，欣赏过苏杭精致园林，沈园像寻常小公园，雕饰简朴的亭台水榭，有待修整的荷花池，乏人问津的茶铺，灿烂阳光下显得格外冷清。
②然而，读过陆游《钗头凤》和《沈园》诗词，走在园林每一步都有了不简单的感受。
跨过放翁桥，凝视宋池里翠荷田田，脑际闪现陆游名句：“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
”谧静无人的冷翠亭，红鲤悠游自在的葫芦池，残垣叫人心惊的孤鹤轩，没有暗香红影的问梅槛，不期然低吟“桃花落，闲池阁”；望着入夏以来郁郁葱葱的“宫墙柳”，历史长年徘徊不去，陆游的黯然长叹萦绕耳际，唐琬的凄怆泪痕重现眼前。
于是，不起眼的园林有了历史文化滋润，处处让人感动，再三流连，不舍离去。
③历史文化有着化腐朽为神奇的力量，一个平淡无奇的地方经它轻轻点染，竟能散发历久不衰魅力。
只要读过宋词，只要懂得陆游，只要曾经在感情道路上有过遗憾，便会不自禁地为沈园故事一再注入新元素，漫步寂寞花树间，黯然神伤。
④出了沈园旧入口，眼前是一座填平湖沼地兴建的新园林，进入观赏，都是仿古建筑，放眼尽属“假”山“假”石“假”池，形式上洋溢宋代风采，却是一具缺了灵魂的躯壳。
没有了文化意味与历史感受，再华美园林也不过一个主题娱乐公园，仅供人拍摄婚纱外景彩照，激不起心灵共鸣。
⑤文化是城市的灵魂。
一个失去灵魂的城市，宛如高价商店陈列品，以一组无意义的数字证明自己存在的价值。
而文化其实就是生活，遗弃根与泥土般的血缘联系，城市将是一座空中浮城。
⑥土生土长的绍兴人怀念着老绍兴城，水道纵横，划着乌篷船行遍全城，生活内容如同鲁迅笔下的“故乡”。
二十年来天翻地覆的变化，河道萎缩，多已成了臭水沟，“桥乡”里竟已难得见到像样的桥。
鲁迅故居前的街道遭截断围堵，建成流行步行街，筑起收费亭，门票一年内涨了一倍。
鲁迅故居被妥善保护起来，却也从此与大众生活隔绝了，进出的只有到此一游的观光客，故居左右涌现的是一间间贩卖鲁迅文化品牌的旅游商店。
陈从周《廊_亭_桥》阅读练习及答案
阅读下面文章，完成下列小题。
廊•亭•桥陈从周廊“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
”一千多年前的唐诗，就点岀了廊在庭院中的妙用。
我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。
在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
廊在园林中是游览线，又起着分隔空间、组合景物的作用。
廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。
像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。
而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。
扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。
至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。
扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。
廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。
即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。
至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。
亭人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。
同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。
亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。
伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。
可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作月。
北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸弓I,必登高一快，以饱览首都景色。
苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩"，小亭临流，静观自得。
笠亭如盖，半枕山腰。
而网师园之月到风来亭又正点岀此亭观景之妙。
至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。
按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。
苏州之桥——上塘河
苏州之桥——上塘河苏州之桥——上塘河渡僧桥：是苏州的一座小桥，在阊门外，跨上塘河。
上塘河就是古越运河，在运河整治前，还是主要航道。
上塘河一头连着寒山寺，一头连着阊门，寒山寺一头有著名的枫桥，阊门这头就是渡僧桥。
中间还的上津桥、下津桥等古桥。
渡僧桥一头连着石路，一头连着山塘街，走过渡僧桥，有一种从现代走回从前的感觉。
“画桥三百映江城，诗里枫桥独有名。
”渡僧桥虽然没有枫桥那样有名，但也是一座古老的桥。
据乾隆《苏州府志》记述：“孙吴时，民为舟为济商。
有僧呼渡，舟子弗应，僧折杨柳枝浮水而渡，众皆惊异罗拜，愿藉神力成此桥。
遂募建，不日而成，以‘渡僧’名。
”对于这一说法，却也有人提出不同看法，夏冰、徐文高同志在《渡僧桥辨讹》一文中写道：渡僧桥横跨的上塘河，它是为沟通隋代的京杭大运河与苏州的联系开凿的，可见三国孙吴时还没有上塘河，又怎么可能在此建桥呢？退一步讲，就算这里有天然河道，但那时苏州并不繁华，阊门以西还是田野荒郊，人烟稀少，更没有什么寺庙。
即使有水横阻，仅靠摆渡就可以了，在当时极为低下的生产力和交通条件下也不用建桥的。
况且宋代之前绝大多数是木桥（清代《百城烟水》有载），建桥耗费不大，极少记载要靠众人募建。
大约到宋代方开始建造石桥，志书上所谓建桥年代大多以建石桥算起的。
因此上述史书所载缺乏可信度。
那么渡僧桥到底始建于何时呢？清?钱大昕《十驾斋养新录》卷二十称：他曾在朋友那里听说有块渡僧桥的石碑，为此留心寻访了二十年也没见到，后来他的女婿偶然购到了一张南宋咸淳十年（1274）十月僧元凯筹募缘重修渡僧桥记的拓片，其开首即明确写道：“渡僧桥建于至道年间（995 997），缘起得名，俱载旧记。
”苏州档案馆的夏冰先生在苏州博物馆又发现了这所谓“旧记”的拓片，那是北宋天禧四年（1020）的修造记，上面便有“缘起得名”的记载：“苏州虎丘山塘渡僧桥者，故中书令陈公省华自至道年除吏部外郎临莅是邦，为长老顺师出世聚徒，接四方之来者、济数乡之居民，特给公用之所置也。
2025届江苏省苏州市新草桥中学语文高三第一学期期末考试模拟试题含解析
2025届江苏省苏州市新草桥中学语文高三第一学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下文，完成第各题。
古渡(1)这个古渡，已经不知道有多少年头了。
在我曾经过往的日子里，它总是充满生机和喧哗，如同古渡的流水一样。
(2)那些日子，这条河上没有一座桥，靠一只木船来回渡河，终年无绝。
古渡脚下的卵石，总是被那些肩头沉沉负重的农家人的草鞋磨得光亮。
当船还未过来时，他们就坐在卵石上，抽着旱烟，聊着桑麻，或者说些七荤八素的话题，激起阵阵笑声。
古渡是这些劳作者短暂的栖泊处，在这里他们可以坦然地放下重负，等待着对岸木船犁开涟漪，桨声矣欠乃缓缓而来。
撑船的壮实汉子无疑是最有人缘的，候船的人远远叫着他的小名，催他撑得快些。
尤其是赶墟那天，大姑娘小媳妇多，满满地坐上一船，红红绿绿，总会让他心绪舒畅，撑得又快又稳，赢得阵阵惊叹和好评。
这个时候，会让人感到生活的平和和灿烂，所有的劳累和苦涩，都似流水一般远去了。
可是，有几次洪峰下来的时候，浊浪滚滚漫过堤坝，河面上漂浮着枯枝败叶，打着旋儿推搡向前，这时的古渡和渡船就难免出现惊险、慌乱的情景，尤其是暮归十分。
古渡苍老，河水悠悠，连同这纯朴的生活悄悄流逝。
(3)后来我离开了这里，由这条脱去油漆露出本色的木船送我到下游的一个渡口，不远处有一条公路，每日有车经过。
(4)许多年以后途经这里，古渡犹在，人迹杳无，往日那些声响都已沉入岁月深处。
肆无忌惮的葛藤遮盖了光滑的卵石，离这不远有一座彩虹般的水泥桥飞架。
涨水时节，反倒有不少闲人站在桥上，看着洪波涌起惊涛折案。
那指指点点的从容神情，全然是欣赏的样子。
最后的一只渡船，静静地泊在那里，船底已浸满了水，有一只长嘴巴的翠鸟立在船头，纹丝不动。
苏州中考语文试卷（2002）
苏州中考语文试卷（2002）第一部分(24分)1. 根据汉语拼音写出汉字。
(4分)(1)坚_______() (2)慷________()(3)________()扬(4)_______(xuòn)染1. (1)韧(2)慨(3)悠(4)渲2. 下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)孜孜不倦韦编三绝德高望众不功自破移风易俗因地置宜心旷神怡趋炎负势一窍不通无边无垠2. 错别字众功置负改正重攻制附3. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。
(10分)(1)两岸青山相对出，_______________。
(李白《》)(2)__________，映日荷花别样红。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)(3)可怜身上衣正单，_______________。
( 《卖炭翁》)(4)明月别枝惊鹊，______________。
(辛弃疾《西江月》)(5)万里赴戎机，_______________。
朔气传金柝，_______________。
(《木兰诗》)(6)___________，__________，此事古难全。
(苏轼《水调歌头明月几时有》)(7)而或长烟一空，皓月千里，______________，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)(8)《陈毅市长》中陈毅引用刘禹锡《陋室铭》中的名句来形容齐仰之居室的环境，这两句是____________________________。
3. (1)孤帆一片日边来望天门山(2)接天莲叶无穷碧(3)心忧炭贱愿天寒白居易(4)清风半夜鸣蝉(5)关山度若飞寒光照铁衣(6)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(7)浮光跃金静影沉壁(8)苔痕上阶绿草色入帘青4. 某旅游景点有一则告示：除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。
(4分)4. 这则告示告诉游客，不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾;不能摘花折树，不要带走任何东西。
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阅读下文，回答问题。
苏州的古桥
①苏州的古桥众多，形态各异，有单孔和多孔的，有半圆孔和椭圆孔的，也有长方孔的。
苏州古桥的名字也富有韵味，每一座古桥都牵蒙着人们的心，都诉说着苏州千百年来的古老文化。
苏州的古桥，每一座都有着它美丽的命名，有以人名著称的，如陆侍郎桥、周太保桥等；有以事物著称的，如渡僧桥、饮马桥等：有以方位著称的，如吴县东桥、子城后桥等：有以祝愿、祈祷著称的，如升乎桥、普济桥等。
②苏州古桥还有着许许多多动人的传说，如乘渔桥。
在古代有二贤者，一法海，一琴高。
一日，两人路过桥头，见绿水河中有鲤鱼丈许，头角、腹足、鼓翼蝙踵。
琴高奇之，入河跃鲤背，谁知大鲤竟腾然飞去……琴高由此明羽化而仙。
③再如落瓜桥。
宋初，吕蒙正落难苏州求乞。
一日晨至酷坊桥处，见一农夫担西瓜两筐，急急东行。
忽一瓜坠地，蒙正捡瓜呼喊，农夫见乃一穷书生，将瓜遗。
蒙正于是感激，正捧瓜上桥，却又坠地，瓜成碎片。
可以这么说，苏州的每一座古桥，都有着它独自的风姿与神韵，都有一段或多或少的动人故事。
④苏州城中最古的桥是乌鹊桥。
乌鹊桥古风质朴，与阖板城同建，距今已有两千多年。
该桥原位在“子城”正门前直街，因春秋时吴王在此建乌鹊馆而得名。
这是一座集政治、经济、文学和建筑艺术于一身的名桥。
该桥用武康石建造，整体彤红，巍巍耸峙，与城中其他桥梁相较，大有鹤立鸡群之势。
⑤宝带桥是我国现存古桥中最长的多孔石拱桥，与河北的安济桥、四川的珠浦桥和广西的程阳桥并称为我国四座著名古桥。
⑥苏州城中最有名的桥应是枫桥。
桥在枫桥路西首、寒山寺大门右侧，与江村桥对称，横跨在大运河上，旧称封桥。
因唐代诗人张继的一首《枫桥夜泊》诗而闻名，故又称枫桥。
枫桥初建于唐朝，现桥为清同治六年（1867）重建，为单孔石拱桥，长26米，高7米。
⑦苏州的古桥实在太多，传说也很多，形名俱美，不胜枚举。
总的来说，年代久远，无论桥名、桥联、建筑特色还是关于它们的种种古老传说，无不蕴涵着丰富的文化内涵。
每一座古桥，都是一本让人可读的圣贤书。
你若漫步其上，就像读着一页页的历史，实在让人不忍掩卷。
（选自《桥的故事》，有改动）
（1）试用自己的话概括苏州古桥的特点。
（2）文章第①段画线句子运用了哪种说明方法？其作用是什么？
（3）第②段和第③段分别插入乘渔桥的神话传说和落瓜桥的动人故事，有什么用意？（4）下面句子中加点的词能否删去？为什么？
宝带桥是我国现存古桥中最长的多孔石拱桥，与河北的安济桥、四川的珠浦桥和广西的程阳桥并称为我国四座著名古桥。
（5）全文的结构有什么特点？请联系文章内容进行说明。
答案解析：
（1）本题考查筛选信息。
由“苏州的古桥众多，形态各异”“都诉说着苏州千百年来的古老文化”“每一座都有着它美丽的命名”“苏州古桥还有着许许多多动人的传说”等句概括作答即可。
（2）本题考查辨析说明方法及作用。
画线句子列举实例，运用举例子的说明方法，说明苏州的古桥，每一座都有着它美丽的命名。
（3）本题考查插入神话传说和故事的作用。
第②段和第③段分别插入乘渔桥的神话传说和落瓜桥的动人故事，意在说明苏州古桥还有着许许多多动人的传说，丰富文章内容，增强阅读兴趣，说明苏州古桥蕴含着丰富的文化内涵。
（4）本题考查说明文语言的特点。
解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词后句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。
答题时首先明确观点：不能去掉。
“现存”说明宝带桥是目前为止还存在的最长的多孔石拱桥，并不是我国历史上有过的最长的多孔石拱桥。
如果删去，就变成它是历史上出现最早的，这样就与事实不符。
最后不要忘记强调一下，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。
（5）本题考查说明思路。
解答时需要细读全文，分清楚层次，然后概括层次内容，最后用标志词语连缀即可解答。
本文第①段开门见山引出说明对象，第②段到第⑥段分别举例说明苏州古桥的特征，第⑦段总结全文，强调苏州古桥的总的特征。
所以是总--分--总结构。
答案：
（1）历史悠久，数量众多，形态各异，形名俱美，蕴藏着丰富的文化内涵。
（2）举例子，具体说明苏州古桥的名字富有韵味，每一座都有着它美丽的命名。
（3）丰富文章内容，增强文章的可读性，说明苏州古桥蕴含着丰富的文化内涵。
（4）不能删去。
“现存”表明宝带桥是目前为止还存在的最长的多孔石拱桥，并不是我国历史上有过的最长的多孔石拱桥，删去则不准确，不能体现说明文语言准确性和严密性的特点。
（5）总--分--总。
第①总说苏州古桥众多，形态各异，富有韵味。
第②段到第⑥段分别举例说明苏州古桥的特征。
第⑦段强调苏州古桥的总的特征。