历史故事给孩子们的启示
儿童启蒙教育历史故事
儿童启蒙教育历史故事
在儿童启蒙教育中，历史故事扮演着重要的角色。
通过历史故事，孩子们不仅
可以了解古代的文化和传统，还可以从中汲取智慧和道德观念。
下面，我们就来看看一些适合儿童启蒙教育的历史故事。
故事一，孔子的故事。
孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他的故事可以给孩子们带来很多启发。
比如，孔子小时候喜欢模仿周围的大人，他的母亲就告诉他，“孩子，你要做一个有德行的人，而不是一个模仿别人的人。
”这句话告诉我们，要做一个有品德的人，而不是盲目地模仿别人。
故事二，拿破仑的故事。
拿破仑是法国的一位伟大军事统帅，他的故事可以让孩子们了解到勇敢和智慧
的重要性。
在拿破仑小时候，他就展现出非凡的军事天赋，他的故事告诉我们，勇敢和智慧是成功的关键。
故事三，伊索寓言。
伊索寓言是古希腊的一位寓言家，他创作了很多生动有趣的寓言故事，这些故
事通过动物的形象，讲述了很多人生道理。
比如《乌鸦喝水》告诉我们不要贪心，比如《狼和羊》告诉我们要团结一致。
这些故事可以让孩子们在快乐中学习道理。
故事四，雷锋的故事。
雷锋是中国的一位伟大人物，他的故事可以让孩子们懂得助人为乐的重要性。
雷锋小时候就热爱助人，他的故事告诉我们，助人为乐是一种美德，我们每个人都应该做一个热心肠的人。
通过这些历史故事，我们可以让孩子们在愉快的氛围中学习道理，培养他们的品德和智慧。
希望每一个孩子都能成为一个有道德、有智慧的人，为社会的发展做出贡献。
诸葛亮的故事给孩子的简单启发
诸葛亮的故事给孩子的简单启发诸葛亮是中国历史上非常著名的谋士和政治家。
他在三国时期曾为蜀汉国家出谋划策，帮助蜀汉不断扩大自己的势力范围，而他的智慧和谋略也为后人所称道。
下面，我将通过诸葛亮的故事为孩子们提供一些简单的启发。
第一，学会尊重他人。
据说诸葛亮小时候非常聪明，但他却经常因为缺乏尊重他人而惹上麻烦。
他经常对老师提出质疑，而且还砸了别人的东西。
然而，后来他意识到了这个问题，学会了尊重他人，也因此变得更加成熟和有智慧。
孩子们也应该学会尊重他人，包括老师、父母、同学等等，不要因为自己的优越感而忽视别人的感受。
第二，学会发挥自己的特长。
诸葛亮不仅聪明，而且懂得医药、种植农作物等，因此在他成长的过程中，他充分发挥了自己的特长，为他自己和身边的人创造了更多的利益。
孩子们也应该发掘自己的特长，这样才能更好地展示自己的价值，也才能更好地服务于他人。
第三，学会耐心和恒心。
诸葛亮在成长的过程中，曾经经历了很多波折和困难。
然而，他从未放弃，而是一直努力不懈，最终取得了巨大的成功。
这充分展示了他的耐心和恒心。
孩子们也应该学会耐心和恒心，不要轻易放弃，也要相信自己的努力能够得到回报。
第四，学会思考和判断。
诸葛亮以其独特的思考方式和判断能力而出名。
他可以从各个方面考虑问题，做出明智的决策。
孩子们也应该学会思考和判断，不要轻易相信别人的话，而是要考虑多方面的因素，做出更加明智的决策。
最后，通过学习诸葛亮的故事，孩子们可以学到很多有用的东西，如尊重他人、发挥自己的特长、耐心和恒心以及思考和判断能力等等。
希望孩子们可以从中受益，并成为具有智慧和品格的人。
一年级必背历史故事30篇
一年级必背历史故事30篇
1. 夸父逐日
夸父是中国古代神话中的一位英雄，他追逐太阳的故事被人们
传颂至今。
夸父追逐太阳的形象象征着人们积极向上的精神和追求。
这个故事让我们明白，只要有勇气和毅力，就能不断奋进，实现自
己的目标。
2. 神农尝百草
神农氏是中国古代传说中的一位农业英雄。
他耐心尝试各种草药，发现了很多可以治病救人的植物，为人类健康做出了重要贡献。
这个故事告诉我们，通过不断探索和实践，我们可以发现新知识，
促进社会进步。
3. 姜子牙治水
姜子牙是中国古代传说中的一位智勇双全的英雄。
他用智慧和
勇气成功地治理了洪水，为人民创造了安宁和幸福的生活。
这个故
事教导我们，只要我们勇敢面对问题，并发挥自己的聪明才智，就
能够化解困境，创造美好的未来。
4. 盘古开天地
盘古是中国古代神话中的创世神，他用巨斧劈开了天地，创造
了宇宙的秩序。
这个传说告诉我们，每个人都可以通过自己的努力
和创造力，在世界上留下自己的印记。
5. 嫦娥奔月
嫦娥是中国传说中的仙女，她嫁给了后羿，并帮助后羿射下了
九个太阳。
后羿误服了仙药后飞升了天上，而嫦娥则被困在了月宫。
这个故事让我们明白，有时候为了保护我们所爱的人，我们需要做
出牺牲，但是这样的牺牲也会获得一份幸福和美好。
......（续下文）
以上是一年级必背历史故事的30篇简介，每个故事都带给孩
子们不同的启示和教益，帮助他们更好地了解中国的历史文化。
历史典故故事大全
历史典故故事大全中国历史悠久，充满了许多典故故事，这些故事不仅有助于我们了解历史，还能够给我们以启示和教训。
下面，我们就来盘点一些经典的历史典故故事。
1. 蚩尤治水。
相传在古代，中国大地遭受了连年的水灾，百姓们生活困苦。
于是，有一位名叫蚩尤的英雄挺身而出，他带领人们修筑堤坝，治理洪水，最终解除了水患。
蚩尤治水的故事告诉我们，只要有人们齐心协力，就能够克服困难，创造美好的生活。
2. 三顾茅庐。
三国时期，诸葛亮三顾茅庐请刘备出山辅佐，最终成就了三国鼎立的局面。
这个故事告诉我们，诚心诚意待人，有时候会收获意想不到的结果。
3. 孟母三迁。
孟子的母亲为了孩子能够接受更好的教育，三次迁居，孟子也因此成为了后来的大儒。
孟母三迁的故事告诉我们，教育的重要性，以及家长为了孩子的未来愿意做出的牺牲。
4. 赤壁之战。
三国时期，曹操率领大军攻打荆州，刘备和孙权联合起来，在赤壁大战中打败了曹操。
这个故事告诉我们，团结一致，就能够战胜强敌。
5. 伍子胥报仇。
春秋时期，吴国大夫伍子胥为了报父仇，历经千辛万苦，最终成功讨伐了越国。
这个故事告诉我们，报恩雪仇，是中华民族的传统美德。
6. 愚公移山。
愚公是一个老翁，他为了让家门口的两座大山不再阻挡他的生活，决定自己动手挖山。
虽然有人嘲笑他愚蠢，但他坚持不懈，最终感动了上天，得到了神仙的帮助，成功移山。
这个故事告诉我们，坚持不懈，就能够战胜困难。
7. 孙膑和庞涓。
战国时期，孙膑和庞涓是两位著名的军事家，他们之间展开了一场智慧的较量。
最终，孙膑以智慧取胜，成为了中国历史上的名将。
这个故事告诉我们，智慧胜过武力，智者能够化解危机。
8. 草船借箭。
三国时期，刘备在赤壁之战中，用草船借箭的计策，成功骗取了大量的箭矢，为后续战斗提供了充足的弹药。
这个故事告诉我们，智慧的运用，可以事半功倍。
以上这些历史典故故事，不仅具有很高的历史价值，更是对我们今天生活和工作的启示和教训。
希望我们能够从这些故事中汲取力量，不断前行，创造更加美好的未来。
历史小故事及启发
历史小故事及启发1.孔子的故事孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的弟子众多，其中有贤人七十二。
孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其所有弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
这个故事告诉我们，无论面临什么样的困难，只要坚持下去，总会有收获的。
2.姜子牙的故事姜子牙是中国历史上著名的政治家、军事家，他在周文王的赏识下，帮助周文王推翻了商朝，建立了周朝。
这个故事告诉我们，只有通过不懈的努力和坚定的信念，才能实现自己的目标。
3.曾子杀猪曾子是孔子的学生，他的妻子答应孩子回家后杀猪给他吃。
尽管妻子后来改变主意，但曾子仍然坚持履行诺言，把猪杀了。
这个故事告诉我们，诚实守信，说话算话是做人的基本准则。
4. 汉明帝敬师东汉时期，明帝刘庄邀请著名的儒生桓荣教授太子。
每当桓荣教授完毕，明帝都会起立向老师致礼。
桓荣生病，明帝甚至亲自登门看望，并派太官送药。
明帝的行为激发了桓荣的感激之情，他尽心尽力教授太子。
尊师重道是中华民族的传统美德。
这个故事告诉我们，尊重他人、虚心学习是成功的关键。
5. 唐太宗和魏征唐朝时期，唐太宗善于纳谏，其中最著名的是魏征。
魏征曾任太子洗马，经常提醒太子改正错误。
唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”他把魏征当作一面镜子，可以照出自己的过失。
这个故事告诉我们，虚心接受他人的意见是成功的关键。
只有善于听取他人的建议，才能做出正确的决策。
6. 孔子尊师孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他的成功得益于他的老师。
每当孔子讲学时，他都会尊称老师为“先生”，并在讲学结束后向老师行礼。
即使在老师去世后，孔子仍然把老师当作榜样，教育学生要尊重老师。
这个故事告诉我们，尊重老师是中华民族的传统美德。
只有通过尊重他人、虚心学习，才能获得真正的知识和智慧。
7. 张良拾鞋张良是秦末汉初时期的一位杰出政治家和军事家。
他年轻时曾在桥上遇到一位老人，老人故意把鞋子扔到桥下，让张良去捡。
中国历史典故对后人的影响
中国历史典故对后人的影响中国历史典故对后人的影响是多方面的，这些影响不仅体现在文化、思想、价值观等方面，也深入到人们的生活方式和行为习惯中。
以下是一些具体的例子：1、教育方面：历史典故为后人提供了丰富的教育资源。
比如《孟母三迁》的故事，强调了环境对人的影响，教育人们要选择良好的成长环境。
还有《铁杵成针》的故事，通过李白小时候的故事，告诉人们只要有恒心，不怕困难，就一定能成功。
这些故事不仅具有深刻的教育意义，而且富有启发性，使人们在生活中更加明智和有智慧。
2、思想观念：历史典故对人们的价值观、人生观等思想观念产生了深远的影响。
比如《岳母刺字》的故事，强调了忠诚和孝道的重要性；《负荆请罪》则教导人们要有勇气承认错误，要有宽容之心。
这些典故中所蕴含的思想观念，已经深入到人们的内心深处，成为人们思考和行动的指南。
3、文化传承：历史典故是中华文化的重要组成部分，它们承载了丰富的文化内涵，是中华文明传承的重要载体。
通过学习和传承这些典故，人们不仅了解了历史，也传承了文化。
比如《嫦娥奔月》的故事，不仅让人们了解了古代的月神信仰，也让人们感受到了古人对美好生活的向往。
这种传承使得中华文化的精髓得以延续，为后人提供了丰富的精神滋养。
4、社会行为：历史典故对社会行为的影响也是显而易见的。
比如《孔融让梨》的故事，鼓励人们在日常生活中注重谦让和尊重他人；《卧冰求鲤》则教导人们要有孝心，尽自己最大的努力去关爱和照顾家人。
这些典故所蕴含的道理和价值观已经深入人心，成为了社会行为的重要准则。
5、艺术创作：历史典故为艺术创作提供了丰富的素材和灵感。
在文学、戏剧、电影、电视剧等领域中，都可以看到历史典故的影子。
比如《红楼梦》中的“宝黛之争”，《水浒传》中的“武松打虎”，《西游记》中的“唐僧取经”等，都是源于历史典故的经典故事情节。
这些作品不仅具有高度的艺术价值，也为我们了解历史、传承文化提供了重要的途径。
6、科技发展：历史典故对科技发展也有一定的影响。
古代的家庭教育故事
古代的家庭教育故事在古代，家庭教育扮演着至关重要的角色。
它不仅是一种传统，更是塑造孩子性格和价值观的重要渠道。
下面将为大家讲述一些关于古代的家庭教育故事，希望能给读者带来一些启示。
故事一：《孔子教育弟子的故事》孔子是中国古代最伟大的教育家之一，在他的教育理念中，家庭教育占据了重要地位。
有一次，孔子的一个弟子问他：“老师，您认为家庭教育最重要的是什么？”孔子回答道：“家庭教育最重要的是德行的培养。
”孔子强调，一个人的品德是他能否为社会和家庭做出贡献的基础。
因此，他对弟子们进行了德育的深入培养，教导他们遵守道德准则，尊重长辈，与人为善。
故事二：《汉武帝与卓文君的故事》卓文君是中国历史上著名的美女，她与汉武帝之间的故事也是家庭教育的一个经典案例。
据说，在卓文君的成长过程中，她的父亲对她进行了严格的言传身教。
他告诫卓文君要保持贞节，要有坚定的道德信念。
这样，卓文君才能成为一个贤妻良母，并对家庭教育起到榜样作用。
汉武帝也在家里对卓文君进行了良好的教育，培养她的美德和智慧。
故事三：《曹操与曹丕的故事》曹操和曹丕是中国历史上有名的父子，他们之间的故事也是家庭教育成功的一个典范。
据记载，曹操非常注重曹丕的教育，从小就给他提供了良好的学习条件。
曹操亲自给曹丕讲解历史、政治和军事知识，并教导他要有大志向，追求真理，不断进取。
得益于曹操的培养，曹丕成为了一位杰出的政治家和文学家，为后世留下了许多重要的作品。
这些故事都充分展示了古代家庭教育的重要性和成功案例。
通过这些故事，我们可以看到，在古代，家庭教育起到了塑造人格、培养品德和传承文化的重要作用。
家长应该从孔子、汉武帝和曹操等古代贤人的教育经验中吸取智慧，重视家庭教育的重要性，通过言传身教，为孩子树立榜样，帮助他们成为有道德、有责任感的人。
只有这样，我们才能培养出更多的优秀后代，为社会的进步和发展做出贡献。
古代有名的教子故事
古代有名的教子故事
古代有许多有名的教子故事，以下是其中几个：
1.孟母三迁：这个故事讲述了孟子的母亲为了让孟子有一个良好的成长环
境，不断搬家的故事。
她先是住在墓地旁，孟子学会了哭丧；然后搬到集市旁，孟子学会了做买卖；最后搬到学堂旁，孟子学会了读书。
这个故事告诉我们，良好的环境对孩子的成长非常重要。
2.曾子杀猪：这个故事讲述了曾子为了教育孩子诚实守信，不惜杀猪的故事。
当曾子的妻子要带孩子去市场时，曾子告诉她等他回来再杀猪给孩子吃。
当曾子回来看到妻子已经把猪杀了，他非常高兴，认为孩子以后会相信父母的话。
这个故事强调了诚实守信的重要性。
3.司马光砸缸：这个故事讲述了司马光小时候的故事。
有一次，他和朋友们
在花园里玩耍，一个小朋友不小心掉进了大水缸里。
其他小朋友都惊慌失措，但司马光却冷静地用石头把水缸砸破，救出了那个小朋友。
这个故事告诉我们，遇到危险时应该保持冷静并寻找解决问题的方法。
4.孔融让梨：这个故事讲述了孔融四岁时的故事。
有一次，他的父亲带回了
一篮子梨，孔融从中挑选了一个最小的梨，把大的梨留给了哥哥和弟弟。
他的父亲问他为什么这样做，他回答说：“我小，应该吃小的。
”这个故事告诉我们，应该懂得尊敬长辈和关心他人的道理。
这些教子故事不仅在古代有影响力，而且至今仍被广泛传颂和借鉴。
这些故事中的教育方法和价值观对现代家庭教育也有很大的启示意义。
历史故事对小朋友的好处
历史故事对小朋友的好处历史，对于成年人来说，可能只是一堆充满年代感和陈旧感的事件和人物。
但对于小朋友们来说，历史故事却是一扇通往过去的大门，是充满奇幻和神秘色彩的探险之旅。
那么，历史故事对小朋友究竟有哪些好处呢？一、拓宽视野，增加知识储备历史故事涉及的年代和地域十分广泛，通过这些故事，小朋友们可以了解到不同时期、不同地域的文化、风俗、人物和事件。
这种丰富的知识储备，不仅可以拓宽他们的视野，也可以为他们日后的学习和成长提供丰富的素材。
二、培养想象力和创造力历史故事中的情节和人物往往富有想象力，能够激发小朋友们的创造力。
通过这些故事，他们可以自由地想象当时的世界，与故事中的人物进行对话和互动。
这种想象力和创造力的培养，对于小朋友们的思维发展和人格塑造具有积极的影响。
三、培养道德品质和价值观历史故事中的人物和事件，往往蕴含着丰富的道德品质和价值观。
通过这些故事，小朋友们可以从中学习到诚实、勇敢、善良、公正等优良品质，以及尊重他人、热爱国家等价值观。
这些品质和价值观的培养，对于小朋友们的成长和社会发展都具有重要意义。
四、提高语言表达和写作能力历史故事的语言表达丰富多样，通过阅读和讲述这些故事，小朋友们的语言表达能力可以得到锻炼和提高。
同时，他们还可以通过仿写、续写等方式，提高自己的写作能力。
这种语言表达和写作能力的培养，对于他们日后的学习和工作都具有积极的影响。
总之，历史故事对小朋友的好处是多方面的。
它们不仅可以拓宽小朋友们的视野，增加知识储备，还可以培养他们的想象力和创造力，提高语言表达和写作能力。
因此，家长和教育工作者应该鼓励小朋友们阅读历史故事，让他们在探索历史的过程中收获成长与乐趣。
小学生历史名人传记故事选观后感英雄的足迹启迪未来
小学生历史名人传记故事选观后感英雄的足迹启迪未来在孩子们的成长过程中，历史名人的故事是非常有启发性的学习材料。
通过了解这些英雄们的传记，我们可以不仅学习他们的伟大事迹，还可以从中汲取智慧和勇气，来启迪我们的未来。
在这篇文章中，我将分享一些小学生历史名人传记故事的观后感，希望能够给读者们带来一些启示。
第一个英雄传记故事选是《李白传》，这个传记讲述了唐代著名诗人李白的一生。
李白是中国历史上最伟大的诗人之一，他的诗歌充满了豪情壮志和对自然的赞美。
通过阅读这个传记，我深深感受到了李白对人生的热爱和追求，他在逆境中仍然能够保持乐观的态度，不断创作出优美的诗词。
这给了我很大的启示，让我明白了在人生中无论遇到什么困难和挫折，都应该保持积极乐观的心态，勇敢面对困难并且不放弃追求自己的梦想。
第二个英雄传记故事选是《孙中山传》，这个传记介绍了中国民主革命的先行者孙中山的一生。
孙中山是中国近现代史上的伟大领导者，他为了实现革命事业，不畏强权，坚持不懈地奋斗了一生。
通过了解他的故事，我深深被他的坚持和毅力所感动。
他的传记故事让我明白了一个人只有坚持自己的信念，不断努力追求目标，才能够取得成功。
在面对学业困难或者其他挑战时，我要学会像孙中山一样坚持不懈，不轻言放弃。
第三个英雄传记故事选是《爱因斯坦传》，这个传记讲述了著名科学家爱因斯坦的一生和他的科学贡献。
爱因斯坦是相对论和量子力学的创始人，他的理论突破了传统的物理学观念，对科学研究做出了巨大的贡献。
通过了解他的故事，我学到了很多。
爱因斯坦对科学的热爱和探索精神让我深受启发。
他无畏于挑战传统，勇往直前，最终取得了巨大的成就。
这个故事告诉我，要有勇气去尝试新的事物，不断探索未知领域，才能够实现自己的梦想。
通过阅读这些历史名人的传记故事，我深深体会到了英雄们的伟大和生命的意义。
他们用他们的足迹铸就了历史，也给我们留下了宝贵的财富。
他们的故事鼓舞着我，让我明白了人生的意义和追求的重要性。
历史故事给孩子们的启示
历史故事给孩子们的启示很久很久以前，有一位叫做李白的诗人。
他是中国古代最著名的诗人之一，被誉为“诗仙”。
李白小时候非常聪明和天资聪颖，但他不喜欢读书，也不愿意学习。
他喜欢到处游玩，觉得读书学习太枯燥了。
李白的父亲非常担心他的未来，因为他知道没有知识的人是很难成功的。
所以他一直鼓励李白努力学习，但是李白总是不听。
直到有一天，李白在玩耍的时候遇到了一位老人。
这位老人身穿一件古老的长袍，手拿一支长烟袋，走起路来步履蹒跚。
他对李白说：“年轻人，你知道学习的重要性吗？只有通过努力学习，才能成为真正的智者。
”李白被老人的话深深地触动了，他开始明白了学习的重要性。
从那以后，李白努力用心学习，他开始读书、钻研历史和文学，还学习了很多古诗词的写作技巧。
最终，李白成为了一位伟大的诗人。
他写下了很多脍炙人口的诗歌，被后人传颂不衰。
他的作品风靡世界，成为了中国文学史上的瑰宝。
这个故事告诉我们，学习是非常重要的。
只有通过努力学习，我们才能获得知识和智慧，才能成为真正的智者，实现自己的梦想。
所以，孩子们要珍惜学习的机会，用心去学习，不要轻易放弃，因为只有通过学习，我们才能成长和进步。
《李白的故事》不仅仅是一则启发孩子们学习的故事，更是一部激励人心的传奇。
李白告诉我们，通过不懈的努力和持续的学习，我们能够实现自己的抱负和梦想。
这是一个积极向上的故事，值得我们深思。
李白的一生充满了冒险和奇遇。
年少时，他追求自由，不羁的个性和对美的追求使他成为一个崇高的诗人。
李白不仅擅长写诗，而且热爱山水风光，喜欢浪迹天涯，因此他的作品大多抒发出自由奔放、豪放不羁、风流壮丽的情感。
李白写了很多美丽动人的诗，其中不乏关于自然的美丽描写和对人生的深刻思考。
他的诗歌中融入了对人生的感悟和对世界的独特见解，而这一切正是他不断学习和探索的结果。
李白的故事告诉我们，学习是一生的事业。
无论我们遇到什么困难和挑战，只要我们不断学习，就一定能够战胜困难，实现自己的抱负和梦想。
《给孩子的中国历史故事》读后感
《给孩子的中国历史故事》读后感读完《给孩子的中国历史故事》，让我对中国的历史有了更深入的了解，也深刻感受到了历史的魅力和教育的重要性。
本书通过精心挑选、精彩讲述了一系列中国历史故事，深入浅出地向小读者展示了中国古代的辉煌文明和智慧，同时也教育他们关于勇气、仁爱、智慧和独立思考的重要价值观。
书中的故事设计很精巧，以一个个小故事串联成整体，既让我们了解了历史人物的命运，又让我们领略到他们的聪明才智和胆识。
其中，我最喜欢的是《孔子的智慧》这个故事，它让我印象深刻。
这个故事通过描述孔子面对智力测验，化解了心生疑虑的王子的情节，展示了孔子聪明和谦虚的一面。
在故事中，孔子不但展示了他超凡的智慧，还向我们传递了坚持真理和尊重他人的重要价值观。
阅读这本书，我对中国古代历史的了解也得到了很大地丰富。
书中涵盖了从夏朝到清朝的众多历史事件和人物，如尧舜禹的治国智慧、秦始皇的统一中国、杨家将的忠诚与勇敢以及钟馗的智慧等等。
通过这些故事，我逐渐认识到中国古代文明的博大精深，也对我国的传统文化有了更深刻的认识。
这些故事不仅提供了我们需要了解的历史知识，而且通过精彩的故事情节和生动的场景描写，也激发了我对历史的兴趣，让我深刻体会到历史的重要性和智慧的价值。
此外，这本书对孩子们的教育价值也十分重要。
每个故事都以一个明确的主题为主线，这样让孩子们理解并吸收故事中展示的价值观。
比如在《吕洞宾借酒消愁》这个故事里，它通过诙谐幽默的场景和细腻动人的描写，让我们感受到了吕洞宾对困境的豁达乐观，他借酒消愁的行为展示了我们面对困难时要坚强和乐观的态度。
这本书的阅读，不仅仅是对过去历史的了解，更是一次对现在和未来的教育。
通过读故事、学历史，我们不仅能够汲取智慧，更能够在今后的生活中明白社会进程所要求的人生价值观和处事原则。
作为孩子们，我们不仅要有好的学习能力和知识储备，更要有正确的价值观和健康的心态。
正是通过这样丰富多彩的故事，我们能够在阅读中快乐成长，获得自信和智慧。
《给孩子的中国历史故事》读书笔记
《给孩子的中国历史故事》读书笔记中国历史悠久而丰富多彩，作为一名家长，让孩子了解和熟悉中国历史是非常重要的。
近日，我读了一本名为《给孩子的中国历史故事》的书籍，它为孩子们精心编写了一系列生动有趣的历史故事，让他们在阅读中感受中国文化的博大精深。
以下是我对这本书的读书笔记。
一、远古神话与传说中国的历史源远流长，从远古开始就有许多神话和传说。
这些故事包括众多神祇的创造、神鬼的奇术和人们的英勇事迹。
读完这一部分，我发现孩子们对于世界的起源和原始宇宙的形成有了更深刻的理解，并且对中国神话传说产生了浓厚的兴趣。
二、三皇五帝时代在这一章节中，书中介绍了中国历史上的三皇五帝时代。
这段历史相对较为神秘，但作者通过故事的方式绘制了一个清晰的历史脉络。
孩子们通过阅读，了解到中国最早的统治者和他们的治理方式，进一步感受到了中国传统文化的源远流长。
三、夏、商、周三代夏、商、周是中国历史上的重要时代，也是中国古代文明发展的重要阶段。
这些时代有许多传奇故事，比如夏朝的禹治水、商朝的盘古开天、周朝的周武王伐纣等。
通过这些故事，我发现书籍不仅生动地介绍了历史背景和事件，还重点强调了其中的正义与智慧。
四、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个极为动荡的时代，诸侯相争、兵戎相见。
书中精彩地描述了众多历史事件，如孔子的思想与教育、孟子的仁政理念等，这些都给孩子们带来了宝贵的道德启示与人生智慧。
五、秦汉魏晋南北朝时期秦汉魏晋南北朝是中国历史上的一个演进时期，这也是中国历史上统一和分裂的起伏时代。
通过书中描绘的那些皇帝、政治家和文化名人的故事，孩子们对于这个时期的政治、文化和社会状况有了更深刻的理解。
六、隋唐宋元明清时期这一章节涵盖了隋唐宋元明清等历朝历代的历史，让孩子们进一步了解了中国古代历史的发展脉络。
书中的故事形象生动，教给孩子们关于忠诚、勇敢和智慧等方面的品质，增强了他们的文化认同感和历史自豪感。
七、近现代史最后一章讲述了中国的近现代史，从鸦片战争到中华人民共和国的成立。
给孩子的中国历史故事
给孩子的中国历史故事中国历史是博大精深的，其中蕴藏着许多引人入胜的故事，给孩子讲述这些历史故事不仅能够开阔他们的视野，还能培养他们对传统文化的兴趣。
下面，我将分享几个适合给孩子讲述的中国历史故事。
1. 《愚公移山》：这是一则关于坚持与毅力的故事。
故事里，愚公和家人为了修建道路，决心移走挡在家门口的大山。
尽管山势巍峨，但愚公却始终坚持不懈地努力，最终得到了神仙的帮助。
这个故事告诉孩子，只要有恒心和决心，就能克服困难，实现目标。
2. 《白蛇传》：这是一则关于爱情和善良的传说。
故事讲述了一条白蛇化身为女子白素贞，与人类许仙相爱的故事。
尽管面临着种种困难和挑战，白蛇和许仙都坚守着自己的信念，最终克服了一切障碍。
通过这个故事，孩子可以学到爱与宽容的力量。
3. 《孔子讲故事》：孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他以讲故事的方式传授知识和价值观。
给孩子讲述孔子的故事，如《礼记》、《论语》中的寓言和故事，可以帮助孩子了解尊重和礼仪的重要性，培养他们正确的价值观和行为习惯。
4. 《鸿门宴》：这是一则关于智慧和谋略的故事。
故事中，刘邦和项羽在鸿门宴上展开了一场智力较量。
通过巧妙的计谋，刘邦成功地打败了项羽，最终建立了汉朝。
这个故事告诉孩子们，智慧和谋略在解决问题和取得胜利中起着重要的作用。
这些中国历史故事不仅能够满足孩子对历史的好奇心，还能够教育他们一些重要的价值观和品质。
通过讲述这些故事，我们可以帮助孩子们更好地了解中国的传统文化，并在成长过程中受益匪浅。
让我们一起赋予孩子们更多的历史智慧和价值观念吧！。
《给孩子的中国历史故事》的作文
《给孩子的中国历史故事》的作文给孩子的中国历史故事中国历史悠久而丰富多彩，让我们的祖国充满了许多令人惊叹的故事和传说。
作为家长和教育者，我们有责任将这些珍贵的历史故事传递给孩子们，帮助他们了解和尊重自己的文化遗产。
本文将介绍一些适合孩子阅读的中国历史故事，让他们在阅读中获得乐趣和教育。
一、黄帝和蚩尤的故事这是一个关于中国人的起源和勇敢的故事。
相传在远古时代，人类由黄帝统领，而蚩尤是一位强大的战士，率领其他部落不断发动侵略。
黄帝决定与蚩尤进行一场决战，并最终成功战胜了他。
这个故事告诉我们团结和勇气的重要性，还展示了中国人民的勇敢和智慧。
二、愚公移山的故事这是中国古代神话中的一个故事，讲述了愚公和他的家人不畏艰难地移山的决心。
相传愚公的家门口有两座大山，挡住了他们的去路。
愚公决定和家人一起，每日挖土填海，直到山消失。
尽管有人嘲笑他的愚蠢，但在愚公坚持不懈的努力下，上天被他的坚韧所感动，派来神仙将山移走。
这个故事向孩子们传达了坚持不懈的力量和意志的重要性。
三、孔子和他的弟子们作为中国古代最伟大的思想家之一，孔子的故事一直激励着后代。
孔子崇尚仁爱、孝道和正义，他的学说深深影响了中国的文化和社会。
他的弟子们都非常尊敬他，努力学习和传承他的思想。
这个故事告诉孩子们要追求知识，培养正确的价值观，并且要尊敬和学习那些有智慧和经验的人。
四、女娲补天的故事女娲是中国神话中的女性神灵，她被称为人类的创造者。
相传在远古时代，天空破裂了，地面裂开了一条大河。
女娲决定用彩色石块来使天空和地面修复，为人类创造一个安全的世界。
这个故事鼓励孩子们追求自己的梦想，相信自己的力量，并且相信人类团结一致可以创造美好的未来。
通过将这些中国历史故事传递给孩子们，我们可以帮助他们更好地理解和尊重中国文化的瑰宝。
这些故事不仅可以激发他们的想象力和好奇心，还可以教导他们积极的价值观和人生智慧。
让我们一起致力于传承中华文化，培养出有担当和责任感的下一代。
写给儿童的中国历史读后感4篇
读书是在别人思想的帮时间看了一套记载中国历史的书，这就是共14本的《写给儿童的中国历史》书，这套书主要写了中国从夏朝到清朝的精彩历史故事，这套书使得我爱不释手，因此我津津有味地一口气读完了。
我认为虽然现在祖国已经比较强大了，但是我依然会想起“圆明园毁灭”的耻辱，回忆起“中日甲午海战”的悲壮，要让这些惨痛的记忆刻入我们新一代的心中。警告年轻的一代人别只顾享受先人留下的财富，而应该靠自己勤劳的双手打拼出一片天下，不然历史上的那些悲剧，肯定还会再重演。新一代的我们不能过着慵懒的生活，要时刻保持警醒。
这本书教会了我们很多道理，比如顾大家舍小家，只要坚持不懈，就能克服困难等。我们伟大的祖国，正是因为有很多这样的伟人，才走到了今天，拥有了令世界瞩目的辉煌成就。
作为炎黄子孙，我们要以大禹等一位位伟人为榜样，学习他们无私奉献的品质，不怕困难的精神，攻克难题的毅力。
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
让我们一起牢记历史不忘国耻，爱我中华，把伟大的祖国建设得更加繁荣富强。
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
《写给儿童的中国历史》讲述了在中国发生的故事，其中，最让我印象深刻的是“大禹治水”这个故事。
听到这个词，你们是不是立刻联想到一句话“大禹治水，三过家门而不入”？为了治洪水，大禹结婚第四天就离开家门，十三年里都没回过家。其中有三次从家门口走过，都没有进去看看家人。第一次，他从家门口经过，听见妻子和儿子都在哭，他多么想进去安慰下妻子，抱一下儿子，可是他为了赶着去治水没有进去。第二次，孩子已经会叫爸爸了，妻子抱着孩子向他招手，可是他没有时间。第三次，孩子已经13岁了，跑过来拉他的手，不想离开，可他也没有回家。在大禹坚持不懈的努力下，最终洪水得到了治理。
给孩子的史记故事
给孩子的史记故事在长长的历史长河里，有许多令人敬畏的人物和令人惊叹的故事。
这些故事不仅记录了真实的历史事件，还蕴含着伟大的智慧和勇气，传递给我们无尽的启示。
让我们给孩子们讲述一些史记中的故事，帮助他们了解历史、培养品格。
故事一：伊尹的忠诚和智慧伊尹，古代中国商朝的著名政治家和智者，他一生忠诚于国家、仁爱于人民。
故事发生在商纣王的统治时期，国家风气败坏，君暴政无道。
年幼的伊尹通过自己的聪明才智和正直的品质，被商王赖以倚重。
伊尹明白国家的繁荣和人民的幸福是君王治理的根本目标，于是他依靠睿智的决策和温和的言行改革了各项政策。
他与贤臣们一起制定法律，重振社会秩序，让人民生活得更安定幸福。
然而，伊尹并不满足于自己的职位和权力，他明白一个良好的统治需要持久的合法性。
于是他主动请求商王退位，让位于早有政绩的周文王。
伊尹用严肃而恳切的语言劝说商王，成功地实现了国家的顺利更迭。
这个有关伊尹的故事告诉我们，忠诚和智慧是无论何时何地都值得追求的品质。
不论我们处在什么样的位置上，只要坚守正直、热爱国家和人民，就能推动社会进步和实现真正的大同世界。
故事二：佩剑与武则天武则天，中国古代历史上唯一的女皇帝，她在男性统治的封建社会中具备了惊人的才智与果断的决策。
故事发生在唐朝，她出生在一个贫穷的家庭，但凭借着过人的聪明才智和坚韧不拔的意志跻身于历史舞台。
年少时的武则天为了学习，决意佩剑学文。
她日夜刻苦钻研，最终成为了一位卓有成就的学者。
尽管女性在当时的社会地位并不高，但武则天依然保持了自己的自信和锋芒。
她曾多次向唐太宗献策，得到了赏识和信任。
当唐太宗去世后，武则天的智慧和魅力使得她成为了唐太宗的妃子，最终登上皇位成为了唯一的女皇帝。
在位期间，她推行了一系列的改革措施，提升了封建社会中女性的地位，促进了政治、经济和文化的繁荣。
这个故事告诉我们，不论性别和背景如何，只要我们拥有才智和勇气，就能够战胜困难，实现自己的梦想。
同时，也提醒我们要珍视自己的机会，为自己和他人的幸福努力奋斗。
历史小故事大道理
历史小故事大道理故事是历史传承的主要途径,故事取材于历史，下面是小编为大家推荐的几篇历史小故事大道理。
历史小故事大道理1：华而不实春秋时期，晋国大夫阳处父到卫国去出使。
在回国的途中，他经过鲁国的宁城，住在一家客店里。
店主宁嬴看到阳处父长得仪表堂堂，很有气势，心想他肯定品德出众，就对妻子说：“多年来，我一直梦想着能够侍奉一位品德高尚之人，但总是没有找到这样的君子。
现在，我觉得阳处父这个人挺好的，所以想投奔他，为他办事。
”于是，店主就去找阳处父，表示自己愿为他效犬马之劳。
阳处父觉得有这样一个人在自己鞍前马后服务也很不错，就表示自己求之不得。
到了第二天，宁嬴辞别妻子，跟随阳处父走了。
两人往前走，宁嬴就和阳处父聊起天来。
经过交谈，店主发现阳处父并没有真才实学，个人品德也不高尚。
他想了一想，就改变了主意，离开阳处父回到家中。
妻子见他回来，不明白其中的原因，就问丈夫：“你不是要去晋国吗?为什么走到半路上又回来了呢?”宁嬴回答说：“我看他长得相貌堂堂，举止有度，以为这人必是品德高尚的贵人。
没想到他不说话还好，一张口就夸夸其谈，让人讨厌。
亏他还能出使外邦!他这个人虽然外表好看，但总是不务实，只怕会招来别人的怨恨。
“我跟着他，不但学不到什么有用的东西，反而可能遇到祸害。
我越想越觉得跟着他走不靠谱，就离开了他。
”历史小故事大道理2:见利忘义秦末，郦商在高阳起兵，归顺刘邦。
他将自己的四千兵马交给刘邦统率，自己冲锋陷阵，立下不少功劳。
刘邦做了皇帝以后，他当右丞相，深得朝廷器重，后来退休在家。
刘邦死后，大权落在吕后手中。
她封自己的侄儿吕广、吕禄为王，打算将刘家的天下变为吕家的。
吕后病死后，吕家的人蠢蠢欲动，眼看一场政变就要发生，汉朝大臣们个个捏着一把汗。
丞相陈平和太尉周勃紧急磋商，讨论对策，最后决定为了平息祸患，必须诛灭吕氏家族。
但是，当时的兵权在吕禄的手中，他掌管北军，周勃虽然是名义上最高的将领，但是如果拿不到兵符就无法调遣部队。
给孩子的中国历史故事读后感
给孩子的中国历史故事读后感读完中国历史故事后，我对孩子们了解中国历史的重要性有了更深的认识。
这些故事不仅令他们领悟到了中国古代文化的博大精深，还展示了我们祖先的智慧和勇气。
通过这些历史故事，我希望孩子们能够明白历史与现实的联系，懂得传承和发扬优秀的中华文化。
其中故事中塑造的历史人物给我留下了深刻的印象。
他们的品质和才华让人钦佩，例如诸葛亮的聪明才智和智慧谋略、曹操的谋略与权谋、孙中山的爱国情怀等等。
这些故事让我明白了历史人物的伟大，并且激励我要在自己的生活中追求卓越。
通过阅读这些历史故事，我还学到了许多关于中国文化的方方面面。
我了解到了古代的礼仪文化、中医养生的智慧、书法和绘画艺术的魅力等等。
这些知识让我更加热爱和珍惜中华文化的独特之处，也让我更加愿意学习和传承这些宝贵的传统。
最重要的是，这些故事还教会了我许多重要的价值观。
例如，忠诚、勇敢、正直、宽容等。
这些价值观对于培养孩子们正确的道德观念和行为准则至关重要。
通过故事中的人物，我希望孩子们能够了解这些价值观的重要性，并将其应用于自己的日常生活中。
总而言之，中国历史故事是给予孩子们宝贵的教育资源。
通过这些故事，他们可以学习到历史知识、了解中华文化、培养良好的价值观，这对于孩子的成长和发展非常重要。
我将继续给孩子们讲述这些故事，让他们在快乐的阅读中汲取营养，拓宽视野。
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历史故事给孩子们的启示（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下面给大家分享一些关于历史故事给孩子们的启示(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
历史故事给孩子们的启示（精选篇1）苏轼北宋大学士苏轼，少时在父亲苏洵的教导下，博览群书，知识丰富，常常受到父亲的诗朋词友的称赞。
因此有些飘飘然。
一日，年少气盛的苏轼，骄傲地写了副对联贴于自己的书房门口。
联云：识遍天下字，读尽人间书。
老父亲一日得闲，来到大儿子的书房检查他的学业，抬头看见对联，连连摇头暗叹。
儿子如此不谦虚，他很生气。
于是，找来几本文辞深奥的古书喊道：“轼儿，你细细读之吧!”说罢叹息而去。
苏轼看了一本又一本，书上的字、词、句他有很多不认得、不理解，心中十分惭愧。
于是，他赶紧提笔将门上联语各加了两个字。
从此以后，苏轼虚心学习，日夜攻读，终于以他的勤奋努力，成为唐宋八大家之一，诗词造诣也达到了惊人的地步。
你知道他在上下联的头上各加了那两个字。
历史故事给孩子们的启示（精选篇2）1、王献之依缸习字王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。
他自己也是东晋的书法家。
王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。
和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。
王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分!2、匡衡凿壁偷光西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
3、王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
4、车胤囊萤照读车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
囊萤照读到底是怎么回事呢?从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
5、司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
6、玄奘苦学佛法玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
7、柳公权戒骄成名柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。
他也因此有些骄傲。
不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。
从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
历史故事给孩子们的启示（精选篇3）简介：伍子胥(公元前559年—公元前484年)，名员(yun)，字子胥，本楚国椒邑人，春秋末期吴国大夫、军事家。
伍子胥之父伍奢为楚平王子建太傅，因受费无极谗害，和其长子伍尚一同被楚平王杀害。
伍子胥从楚国逃到吴国，成为吴王阖闾重臣，是姑苏城(苏州城)的营造者，至今苏州有胥门。
公元前506年，伍子胥协同孙武带兵攻入楚都，伍子胥掘楚平王墓，鞭尸三百，以报父兄之仇。
吴国倚重伍子胥等人之谋，西破强楚、北败徐、鲁、齐，成为诸侯一霸。
伍子胥曾多次劝谏吴王夫差杀勾践，夫差不听。
夫差急于进图中原，率大军攻齐，伍子胥再度劝谏夫差暂不攻齐而先灭越，遭拒。
夫差听信太宰伯嚭谗言，称伍子胥阴谋倚托齐国反吴，派人送一把宝剑给伍子胥，令其自杀。
伍子胥自杀前对门客说：“请将我的眼睛挖出置于东门之上，我要看着吴国灭亡。
”在伍子胥死后九年，吴国为越国偷袭所灭。
伍子胥逃楚伍子胥的父亲伍奢是楚国太子太傅，负责教导太子建，太子被费无忌所诬陷，伍奢也受到了牵连。
费无忌对楚平王说：“伍奢有两个儿子，都有才干，不杀掉将成为楚国的祸患。
可将他们的父亲作为人质将他们召来，不然就会成为楚国的祸害。
”楚平王派使者对伍奢说“：你若将你的两个儿子招来可免你一死，不然性命难保。
”伍奢说：“伍尚为人仁厚，召他一定会来。
伍员为人刚烈暴戾，忍辱负重，能成大事，他料到来后会一起被擒，一定不会来。
”平王不听，派人召伍奢的两个儿子说：“你们若来，我就让你父活命;不来，马上就杀掉伍奢。
”伍子胥伍尚要去，伍子胥说：“楚王召我兄弟，并不是为了让父亲活命，是怕我们逃脱后成为祸患，所以拿父亲作为人质，假意召我兄弟俩，我兄弟俩一到，父子三人就会一起被杀，对父亲的死活有什么好处呢?况且去了便不能报仇雪恨。
不如投奔别的国家，借他国的力量来雪父亲的耻辱，一起束手待毙是没有作为的。
”伍尚说“：我知道应召前去也不能保全父亲的性命，可是只怨父亲召我们以求生路，而我们不去，以后又不能报仇雪恨，到头来岂不被天下人耻笑。
”又对伍子胥说“：你可逃走，你可以报杀父之仇，我将安心就死。
”伍尚束手就擒，使者来捕伍子胥。
伍子胥挽弓搭箭对着使者，使者不敢上前，伍子胥就逃走了。
伍奢听说伍子胥逃走了，叹息说：“楚国君臣将要苦于战争了!”伍尚到了楚国都城，楚王将伍奢并伍尚一道杀死。
此时伍子胥欲逃往吴国，奈何路途遥远，只好作罢。
之后他因太子建在宋国，遂投靠之，但宋国内乱，只好与太子一起奔郑。
在郑国，太子建和晋国大夫中行寅合作，联合推翻郑定公，被定公知晓而被杀，最后子胥只好偕太子建的儿子公子胜一起投奔吴国。
途中过陈国欲出昭关到吴国，昭关在两山对峙之间，前面便是大江，形势险要，并有重兵把守。
伍子胥一夜白头名医扁鹊弟子东皋公就住在山中，他从悬赏令上的图例中认出了伍子胥，他很同情伍子胥的冤屈与遭遇，决定帮助他。
东皋公把他带进自己的居所，好心招待，一连七日，却不谈过关之事。
伍子胥实在熬不住，急切地对皋公说“我有大仇要报，度日如年，这几天耽搁在此，就好像死去一样，先生还有什么办法呢?”，东皋公说“我已经为你们筹划了可行的计策，只是要等一个人来才行。
”。
伍子胥犹豫不决，晚上，寝不能寐：他想告别皋公而去，又担心过不了关，反而惹祸;若是不走，不知还要等多久?如此翻来覆去，其身心如在芒刺之中，卧而复起，绕屋而转，不觉捱到天亮。
东皋公一见他，大惊道“你怎么一夜之间，头发全白了?”，伍子胥一照镜子，果然全白了头，不由暗暗叫苦。
皋公反而大笑道“我的计策成了!几日前，我已派人请我的朋友皇甫讷来，他跟你长得像，我想让他与你换位，以蒙混过关。
你今天头发白了，不用化妆，别人也认不出你来，就更容易过关了”。
当天，皇甫讷如期到达，皋公把皇甫讷扮成伍子胥模样，而伍子胥和公子胜装扮成仆人，四人一路前往昭关。
守关吏远远看见皇甫讷，以为是伍子胥来了，传令所有官兵全力缉拿之，伍子胥二人趁乱过了昭关，待官兵最后追拿到皇甫讷时，才发现抓错了。
但是，官兵都认识皇甫讷，东皋公又与守关长官远越要好，于是，此事安然过去。
伍子胥顺利通过昭关，来到吴国，帮助吴公子姬光夺取王位，后来又同孙武一道，率兵攻取楚国，楚平王已死，伍子胥掘其尸，以报仇恨。
的巧妙安排，寻找了一个和子胥相貌相似之人代替子胥出关引起混乱。
由于子胥头发花白，更衣换装后，无人辨识，伍子胥便混过了昭关。
“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”也流传至今。
历史故事给孩子们的启示（精选篇4）凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
历史故事给孩子们的启示（精选篇5）苏秦刺股战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。