高中英语高考应用文句式写作指导(倒装句+定语从句+名词性从句+非谓语结构+虚拟语气)

合集下载

高中英语高考读后续写高级句式升级汇总(名词性从句+定语从句+状语从句+倒装句)

高中英语高考读后续写高级句式升级汇总(名词性从句+定语从句+状语从句+倒装句)

高考英语读后续写高级句式升级汇总一、名词性从句(一)主语从句:It做形式主语/What引导的主语从句【功能】为避免头重脚轻,英语中习惯将真正的主语放在句尾,句首用it作形式主语。

What引导的主语从句常用作句型:最令某人印象深刻/吃惊/震惊的是......e.g.:1> It suddenly occurred to him that the family inside was in danger.3>What impressed him most is that his mother never lost faith in finding him.【精彩句子】1.我从未想到我们学校的篮球队会在决赛中败北。

It never occurred to me that the basketball team of my school would be defeated in the final.2.我突然意识到,与另一支队伍比赛是一个很好的学习机会。

It struck me all of a sudden that playing against the other team is a great learning opportunity.3.重要的是,我们从来没有丧失过继续努力的热情。

It is important that we never lose the enthusiasm to keep on trying.4.据说学习中心会提供帮助给像我这样的学生。

It is said that the Learning Center provides help for students like me.5.他是否能参加这次活动还不确定。

It is uncertain whether he can take part in the activity or not.6.众所周知,有志者事竟成。

高考英语应用文写作句型

高考英语应用文写作句型

高考英语应用文写作句型高考英语应用文写作通常包括书信、日记、通知、报告、发言稿等文体。

以下是一些常用的句型和表达,可以帮助你在写作时更加得心应手。

1. 开头句型:I'm writing to you to express my thanks for...I'm delighted to inform you that...I'm sorry to tell you that...I'm writing to invite you to...I'm pleased to announce that...2. 主体句型:It is with great pleasure that I...I would like to share with you that...I am writing to you concerning...I am deeply concerned about...I would appreciate it if you could...3. 结尾句型:I look forward to your reply.Thank you for your attention to this matter.I hope to hear from you soon.Please let me know your decision as soon aspossible.I wish you all the best in your future endeavor s.4. 常用表达:It's a piece of cake. ( 这是指某事非常容易完成。

) The ball is in your court. ( 这是指现在轮到你做决定或采取行动了。

)I'm on the fence about... ( 这是指某人对于某个话题或决定还没有决定好。

高考写作讲解:句式要高级,句子要鲜活

高考写作讲解:句式要高级,句子要鲜活

第二讲句式要高级,句子要鲜活句式单一,缺乏生气的文章,哪怕无任何错误也不可能得高分。

精彩句式的合理使用会使文章极具可读性。

考生在写作时应多运用一些高级句式和复合句,并注意句式的灵活多变,让文章读起来抑扬顿挫,让考生深厚的语言功底得以体现,让作文跨上五档线![策略1]特殊句式,风景独好写作中,如果考生能够使用强调句、倒装句、省略句、感叹句等特殊句式,不仅能彰显考生的英语水平,还能提升写作档次。

1.运用强调句①(2019·太原模拟书面表达)With your generous help, I firmly believe that I will adapt to the college life as soon as possible.→It is with your generous help that I firmly believe that I will adapt to the college life as soon as possible.②(2019·全国卷Ⅱ书面表达)I believe hard work will pay off!→I do believe hard work will pay off!2.运用倒装句(2019·全国卷Ⅱ书面表达)The game is so significant that it is required that everyone should be present punctually.→So significant is the game that it is required that everyone should be present punctually.3.运用虚拟语气If you should accept my application, I would spare no effort to commit myself to your satisfaction.→Should you accept my application, I would spare no effort to commit myself to your satisfaction.4.运用省略句(2019·昆明高三摸底调研书面表达)While we travel along the way, we can enjoy the beautiful scenery as well as the new looks of the villages and towns.→While travelling along the way, we can enjoy the beautiful scenery as well as the new looks of the villages and towns.5.it 句型①(2018·全国卷Ⅰ书面表达)First of all, bear it in mind that you had better arrive punctually or some time earlier than the appointed time, which is of great significance to show your politeness.(it作形式宾语)②(2018·江苏卷书面表达)It is necessary to hold an objective attitude towards ratings.(it作形式主语)[策略2]三大句式,编排巧妙1.增加亮点的定语从句定语从句的应用可以非常有效地提升表达档次,在写作中如果我们可以把两个简单句合并为一个含有定语从句的复合句,或者把并列句改为含有定语从句的复合句,这些都能为文章增加亮点。

高中英语高考语法知识整理复习(虚拟语气+倒装句)

高中英语高考语法知识整理复习(虚拟语气+倒装句)

高考英语虚拟语气一、虚拟条件句中的虚拟语气1、表示与现在事实相反的情况从句:If+主语+did (be动词用were)主句:主语+ should/would/might/ could + doIf I were you, I would take an umbrella.如果我是你,我会带把伞。

(事实:我不可能是你)If I knew his telephone number, I would tell you.如果我知道他的电话号码,我就会告诉你。

(事实:不知道)If there were no air or water, there would be no living things on the earth.如果没有水和空气,地球上就不会有生物。

(事实:地球上既有空气也有水)2、表示与过去事实相反的情况从句:If+主语+ had + done主句:主语+should/would/might/could+have doneIf I had got there earlier, I should/would have met her.如果我早到那儿,我就会见到她(事实:去晚了)。

If he had taken my advice, he would not have made such a mistake.如果他听我的劝告的话,就不会犯这样的错误了。

(事实:没有听我的话)3、表示与将来事实相反的情况从句:①if+主语+were to do②if+主语+should+do③if+主语+过去式(be动词用were)主句:主语+should/would/might/could+doIf he should come here tomorrow, I would talk to him.如果他明天来这儿的话,我就跟他谈谈。

(事实:不可能来)If there were a heavy snow next Sunday, we would go skating.如果下周日下大雪,我们就去滑冰。

高考英语书面表达提分秘诀之运用较为复杂的语法结构

高考英语书面表达提分秘诀之运用较为复杂的语法结构

高考英语书面表达提分秘诀之运用较为复杂的语法结构一、复合句的写作运用(一)定语从句的运用1、as 引导的非限制性定语从句:俗话说,使用名人名言来表达观点As the saying goes, ---/ There is a saying that goes “--- “/ A saying goes that “---“/ Just as a famous figure put it,…..(1)As China Daily puts it, the new story of Nezha is such a typical example of the rebellious(叛逆的) but righteous(正直的) youth that many young Chinese people can relate to it, encouraging them to become dream-chasers and fate-changers.(2)As a saying goes, All work and no play makes Jack a dull boy. (话题:劳逸结合)(3)As a saying goes, Nothing is impossible to a willing heart. No matter what difficulties we are confronted with/ we encounter/ we are faced with on our way /path to success, we should have the courage to overcome them. Bear in mind that success always smiles on those who make determined efforts to realize their dreams.As long as we persist in our efforts, we will surely pay off at last. (话题:毅力)(4)There are many ways to get rid of loneliness(中心句)…… . what ‘s more, it is a wise option to read a good book. As a saying goes, reading a great book is like having a conversation with many great people.(话题:如何应对孤独)(5) As we all know, modern urban residents are much pressurized by a variety of problems.众所周知,现代都市居民承受来自各种各样问题带来的压力。

2023届高三英语应用文句式写作指导讲义(倒装句定语从句名词性从句非谓语结构虚拟语气)

2023届高三英语应用文句式写作指导讲义(倒装句定语从句名词性从句非谓语结构虚拟语气)

高考英语应用文句式写作指导一、倒装句(1)结构never will I give up my dream.only after I finished a whole day’s picking work did I realize the hardship of farmers.总体结构:标志词(+标志词修饰的成分)+一般疑问句(+其他)(2)部分倒装的使用场景和写法第一步:标志词+修饰成分放句首第二步:主句改一般疑问句语序第三步:整合【使用场景1】因果关系[标志词]so/such...that如此...以至于我的老师给了我很多帮助,我永远都不会忘记她。

音乐节在我们学校很受欢迎,很多同学都会参加我非常了解中国画,可以给访客们介绍相关知识和绘画技巧。

在高中的第一年,英语对我来说太有挑战性了,我几乎要放弃。

【使用场景2】前提[标志词]onlyonly+副词:only then,only nowonly+介词短语:only in this way,only by working together,only with your help only+状语从句:only when,only if,only after只有做好充分的准备,我们才能赢得这次比赛通过这种方式,你才能彻底了解父母对你的爱完成一天的采摘工作后,我才理解了农民的辛苦【使用场景3】表达否定[标志词]never/seldom/little/in no way/by no means/on no account/under no circumstance/at no time等去中国朋友家里做客绝不应该迟到我们永远不会忘记你给我们的慷慨帮助你的妈妈永远不会伤害你【使用场景4】并列关系[标志词]not only...but also她不仅教给我们有用的知识,还给予我们及时的精神鼓励这些活动中,我们不仅能收获友谊,还能缓解身心压力在体育运动中,我们不仅可以提升身体素质,还可以培养团队精神在常规训练中,我们不仅要锻炼个人能力,还要增强团队合作我不仅可以帮忙组织活动,还可以现场展示中国画绘画技巧【使用场景5】前提[标志词]not...until...直到...才...直到我跑完全程,我才理解了坚持的重要性直到你离开学校,你才能真正感觉到学校生活的价值直到完成了所有的工作,我才理解了父母的辛苦【使用场景6】表达感谢/道歉/建议/感悟等[标志词]were/had(if虚拟条件句)如果我是你,我会和她面对面坦诚沟通一次如果不是因为你耐心的指导,我无法克服困难,树立信心。

高中英语高级句式加例句

高中英语高级句式加例句

高中英语高级句式加例句在高中英语学习中,掌握一些高级句式可以使你的表达更加丰富和多样。

以下是一些常见的高级句式及其例句:1. **强调句**:通过使用“It was …that”结构对句子中的特定成分进行强调。

* 例句:It was in the library that I found my lost book. (正是在图书馆我找到了我丢失的书。

)2. **倒装句**:将谓语的一部分或全部放在主语之前,常用于表示强调、疑问、虚拟语气等。

* 例句:Only then did I realize my mistake. (只有那时我才意识到我的错误。

)3. **省略句**:在不影响意思表达的情况下,省略句子中的某些成分,使句子更加简洁。

* 例句:If possible, I'll come earlier next time. (如果可能的话,我下次会早点来。

)4. **非谓语动词**:使用动词不定式、动名词或分词(现在分词和过去分词)作为句子的主语、宾语、定语或状语。

* 例句:Having finished his homework, he went out to play. (完成作业后,他出去玩了。

)5. **复合句**:主句和从句的结合,包括名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句)和定语从句、状语从句等。

* 名词性从句例句:What he said surprised everyone.(他说的话让所有人都很惊讶。

)* 定语从句例句:The book that I borrowed from the library is very interesting. (我从图书馆借的那本书很有趣。

)* 状语从句例句:We'll go for a walk unless it rains. (除非下雨,否则我们会去散步。

)6. **独立主格结构**:由一个名词或代词作为逻辑主语,加上一个分词、形容词、副词、不定式或介词短语作为逻辑谓语构成,在句中作状语。

高考英语书面表达巧妙运用定语从句非谓语和名词性从句(6页)

高考英语书面表达巧妙运用定语从句非谓语和名词性从句(6页)

高考英语书面表达巧妙运用定语从句非谓语和名词性从句高考英语书面表达备考中,可以把书面表达写作与基础语法知识结合起来,这样能够使得自己的表达更加丰富,同时也更加深化了英语基础语法知识。

下面以具体的例子加以说明。

书面表达中巧妙运用英语定语从句1.During this tough period, I was deeply impressed and moved by the selfless medical fighters, who risked losing their own lives to save the lives of others.在这个艰难时期,我对无私的医疗抗疫者印象深刻,同时深受感动,他们冒着失去生命的危险去拯救别人的生命。

2.There will also be a digital exhibition featuring students' paintings and photographic works, where you will be awed by the beauty of our community.有以学生绘画和摄影作品为特征的数字展览,在那里你将惊叹于我们社区的美丽。

3.We’ve planned to hold an English speech competition,the theme of which(whose theme) is Man and Nature.我们计划举办一个英语演讲比赛,活动的主题是人与自然。

4.I can introduce my country to American students through this program, which will definitely be a great success.我可以通过这个项目介绍我的国家给美国学生,这显然会非常成功的。

5.In the past three years I have taken part in many social activities in which I performed well and gained rich experience.在过去的三年时间内,我参加了很多社会活动,在这里我表现很好,同时获得了丰富的经验。

高考英语新题型写作技巧八强调倒装虚拟语气句型和丰富细节的手段

高考英语新题型写作技巧八强调倒装虚拟语气句型和丰富细节的手段

2020 年高考英语写作新题型备考技巧专题(八)强调倒装虚拟句型+丰富文章细节的手段特殊句型是英语书面表达中的高级句式,其中强调句和倒装句是较为常见的特殊句型。

而虚拟语气也是高中较难掌握的句型之一。

它们的准确使用能够彰显考生的英语水平,提高写作档次。

一.重点突出的强调句型(一)强调句的基本句式结构为:It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。

它可以强调除谓语动词外的其它任何成分,如主语、宾语、状语等。

在续写和概写中灵活运用强调句不仅能突出重点、增强表达,更能彰显考生的英语运用能力。

It is just the so-called inconvenience that displays the richness, delicacy and great fascination of Chinese culture with a history of thousands of years. (2019 年浙江高考书面表达)在写作中运用强调句型可以采取以下步骤:1. 在一个写好的句子中找出需要强调的成分,如主语、宾语、状语等;2. 根据句子的时态确定is 或was;3. 然后把要强调的成分套进句式里,It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。

例:Wecreated a harmonious atmosphere with sincerity and faithfulness.如果我们要强调状语,即with sincerity and faithfulness ,在确定好时态was 后,把需要强调的部分放在it was 后,that后放除强调外的剩余成分便得到:It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere. (二)强调句常用句式1. It is/was + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分It is on the playground this Friday afternoon that a volleyball game will be held. (2019 全国一卷书面表达)It was because of their help that a disaster was avoided. (2017 年浙江高考书面表达)2. Is/was it + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分Was it in the park that the children saw the strange green objects?3. 特殊疑问词+ is/was it + 被强调的部分+ 句子其它成分When was it that you made up your mind to work as a volunteer teacher?4. It is/was not until that + 句子其它成分It wasn ' t unthile went through real hardship that he realized the lovefor a family counts.5. 注意:强调谓语动词时,可以用助动词do/does/didWe did hope there would be more meaningful activities in the coming future. (2015 年北京高考)二.平衡句子的倒装句型英语书面表达中的倒装举行主要包括部分倒装和全倒装。

高考英语锤炼句式——学会运用高级结构

高考英语锤炼句式——学会运用高级结构

层级二锤炼句式——学会运用高级结构高考评分标准中的“复杂结构的运用及较多的语法结构”就是指句子结构的复合性和句型的多样性。

不论是复杂结构的运用,如强调句、倒装句等句型、含有名词性从句、定语从句或状语从句的复合句,还是较多的语法结构,如分词和不定式等非谓语动词的运用都指向句式的转换问题。

不容置疑,这些复杂结构的运用及较多的语法结构会增加文章的表达力度、提升文章的档次。

the reason why...is/was that...此句式在写作中属于高级句式,在文章中巧妙地使用此句式能使文章句式复杂多样,对要点的表述更加具体、生动、准确和全面,并能突出重点。

从而提升了表达的层次,成为增分的亮点。

美句输入1.The reason why I want to apply for the position is that I want to improve my spoken English and help them have a better understanding of Chinese culture.(2018·浙江高考书面表达)我想申请这个职位的原因是我想提高我的英语口语水平,帮助他们更好地了解中国文化。

2.The reason why I suggest you apply for Peking University is that it is one of the best universities in China.(2018·北京高考书面表达)我建议你申请北京大学的原因是它是中国最好的大学之一。

3.The reason why I think the trip along the Yangtze will be a better choice is that it has many well-known sightseeing spots.(2017·北京高考书面表达)我认为长江之行将是一个更好选择的原因是它有许多著名的观光景点。

高考英语句型高级结构

高考英语句型高级结构

高考英语句型高级结构在高考英语中,掌握一些高级句型结构对于提升作文的质量和得分至关重要。

高级句型不仅能够展示我们对英语语言的熟练运用,还能使文章更加丰富、流畅和有逻辑性。

接下来,让我们一起深入探讨一些常见且实用的高考英语句型高级结构。

一、强调句型强调句型“It is/was +被强调部分+ that/who +其他部分”能够突出句子中的某个成分,使表达更具力度。

例如:“It was through hard work that he achieved his goal”(正是通过努力工作,他实现了自己的目标。

)这个句型可以强调主语、宾语、状语等成分,让读者更加明确句子的重点。

二、倒装句型1、完全倒装在描述方位、时间、地点等的句子中,常使用完全倒装结构。

比如:“Here comes the bus”(公交车来了。

)“In front of the house stands a tall tree”(房子前面有一棵大树。

)2、部分倒装(1)否定词位于句首时,句子需要部分倒装。

像“Never have I seen such a beautiful pl ace”(我从未见过如此美丽的地方。

)常见的否定词有 never, seldom, hardly, little, not until 等。

(2)“so +助动词/情态动词/ be 动词+主语”表示“……也一样”。

例如:“He likes music, so do I”(他喜欢音乐,我也喜欢。

)(3)“neither/nor +助动词/情态动词/ be 动词+主语”表示“……也不”。

如:“He doesn't like sports, neither/nor do I”(他不喜欢运动,我也不喜欢。

)三、虚拟语气句型虚拟语气用于表达与事实相反的假设、愿望或建议等。

1、与现在事实相反If +主语+动词过去式(be 动词用 were),主语+would/could/should/might +动词原形。

历年高考英语书面表达句式分类汇总及提分技巧

历年高考英语书面表达句式分类汇总及提分技巧

高考书面表达提分技巧—五大策略,丰富句式,提高档次高考书面表达首先要涵盖所有要点。

考生还要注意适当运用含有较高级语法结构的句式,比如三大从句、非谓语动词、强调句、倒装句、省略句、高级句型等。

这些结构的恰当运用,可以使文章语言丰富、可读性强。

合适的连接词也可以使文章结构更紧凑,从而反映出学生较高的语言运用能力。

策略二:运用三大从句1.运用名词性从句我的努力得到了回报,我对自己所取得的成就感到自豪。

My hard work has paid off. I have achieved a lot. I am quite proud of it→My hard work has paid off, and I am quite proud of what I have achieved.名词性从句:What is important is that my good communication skills enable me to keep a good relationship with others.重要的是,我良好的交际能力使我与他人维持良好的关系。

What satisfies me most is that I have no difficulty communicating with others in English.最使我满意的是我用英语和别人交流起来毫不费力。

I feel extremely sorry for the tragedy, and I am convinced that you will overcome the difficulty and embrace a better life.对此悲剧我感到极其难过,我相信你将能够克服困难,拥抱更美好的生活。

Remember I won't be far away whenever you need any help!记住:无论何时你需要任何帮助,我随叫随到!Confucius is the pride of the Chinese people for the reason that he was a famous thinker, educator and philosopher in the Chinese history.孔子是中国人民的骄傲,因为他是中国历史上一位著名的思想家、教育家和哲学家。

高中英语高考读后续写高分必备经典句型(共12种)

高中英语高考读后续写高分必备经典句型(共12种)

高考英语读后续写高分必备经典句型1.定语从句Those who would like to participate can sign up in the community office before 5: 00 pm next Thursday.想参加的人可以在下周四下午五点前在社区办公室报名。

As is often the case with old people, my grandfather is fond of talking about good old days.就像其他老人一样, 我祖父也喜欢谈论过去的美好时光。

As is well known to us, it is important for the students to know the world outside campus.正如我们所知, 学生们了解校园外的世界是很重要的。

2.状语从句If you have some trouble (in) getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.如果你在和朋友的相处上有问题, 你可以写信给编辑向他征求建议。

The villagers didn’t realize how serious the pollution was until all the fish died in the river.直到河里的鱼全死光了, 村民们才意识到污染是多么严重。

3.名词性从句Of all the sports, I like table-tennis best.I hold the view that it is not only a sport but also an art, because it is a game that needs strength and skill.在所有运动中, 我最喜欢乒乓球。

高中英语应用文写作技法指导

高中英语应用文写作技法指导

高中英语应用文写作技法指导技法一 审题谋篇四步法(浙江卷高考英语)假定你是李华,你校来自爱尔兰的外教Peter因病回国休假。

请给他写一封电子邮件,内容包括:1.询问近况;2.分享班级最新消息;3.表达祝愿。

注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。

第一步 审题立意 布局谋篇体裁邮件时态一般过去时和一般现在时人称第一人称结构三段要点1.询问近况2.告知班级消息3.表达祝愿第二步 核心内容 逐一盘点第一段——问候1.听说你请了病假回家休养,我们很挂念你。

你现在感觉怎么样?We have heard that you have gone back home on sick leave,and we are concerned about you.How are you feeling now?第二段——分享班级消息2.提出有好消息:我希望我给你的好消息能抹去疾病的阴影。

I hope my good news for you will sweep away the shadow of the disease.3.具体说明消息上个月,我们学校举行了一个英语节,我们班演唱了一首你在节日时教我们的歌。

我们一唱完这首歌,所有的观众都给了我们热烈的掌声。

Last month,an English Festival was held in our school,and our class performed a song which you taught us at the festival.As soon as we finished the song,all the audience gave us warm applause.4.当时的感受(1)我非常高兴和兴奋,所以我几乎跳了起来。

I was very happy and excited so I almost jumped up.(2)我们想和你分享快乐,但你不在。

英语高考应用文写作技巧

英语高考应用文写作技巧

· 多使用过渡性词语使句子连贯
表列举:for example, for instance, that is to say, firstly,secondly, last but not the least, finally 表补充:besides, in addition, moreover, what’ more 表对比:on one hand…on the other hand, in spite of 表原因:because of, thanks to, due to, owing to 表结果:therefore, thus, as a result, so 表结论:to conclude, in a word, in brief, to sum up 表转折:however, nevertheless, yet
1.邀请信写作模板
Dear ________, How is everything with you? I am writing to tell you that there will be a ________(内容) at/in ________ (地点) on ________ (时间). We would be honored to have you there with us. The occasion will start at ________ (具体时间). This will be followed by a ________ (进一步的安排).At around ________ (时间),________ (另一个安排). Ring me up and tell me whether you will come or not, will you? I really hope you can make it. My phone number is ________. Looking forward to ________. Yours sincerely, Li Ming

2022高考英语应用文写作高级句式之三大从句使用指导(考前必背)

2022高考英语应用文写作高级句式之三大从句使用指导(考前必背)

应用文写作必备的三大从句定语从句1. as引导的非限制性定语从句as“正如,正像”,既可位于句首也可位于句末。

(1)As the old saying goes,...“常言道,……”Just as the saying goes,“One tree doesn’t make a forest.” Our success is based on cooperating with others.正如谚语所言,独木难成林。

我们的成功是建立在与别人合作的基础上的。

(2)As we all know,.../As is known to us all,...“众所周知,……”As is known to us all,London is the capital and a beautiful city of Britain.(2020·广东佛山高三教学质量监测一)众所周知,伦敦是英国的首都和一个美丽的城市。

(3)As is often the case,...“……是常有的事”As is often the case,people tend to talk loud in public places,annoying others around.人们倾向于在公共场所高声谈话干扰周围的人,这是常有的事。

(4)As is shown in the chart,...“正如图表所显示的那样,……”As is shown in the chart,the air quality of the city has become worse and worse in the past two years.正如图表所显示的那样,这个城市的空气质量在过去的两年越来越糟糕。

2. 关系代词引导的定语从句①At weekends,it is available all day for all the students who are interested in sports events.(2020·贵阳期末监测)在周末,它可以为所有对体育赛事感兴趣的学生全天开放。

高考英语应用文写作句式讲义

高考英语应用文写作句式讲义

《2024 年高考英语应用文高分宝典》01表示“我深信”句式1 I am greatly convinced that…句式2 l hold the firm belief that...1.I am greatly convinced that you will learn much knowledge about traditional Chinese culture from this activity.我深信你会从此次活动中学到更到中国传统文化的知识2.I am firmly convinced of the significance of honesty, which will contribute to building a warm and harmonious society.我坚信诚实的重要性,这将有助于建立一个温暖和谐的社会。

02用于出论点的句子句式1:There is no denying/doubt that…. 不可否认句式2:lt goes without saying that不用说[句式3]据说…It is said that… 人们认为It is believed that…1.There is no denying that reading contributes to broadening your horizon 不可否认,阅读有助于开拓视野。

03发表自己的观点1.Based on/Accoring to my personal experience,基于我个人的经验式2.It seems to me that …在我看来1.According to my experience, doing morning exercises benefits me a lot. 04引用俗语[句式1]俗语As an old saying goes,1.As an old saying going, “practice makes perfect. ”俗话说,熟能生巧。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考英语应用文句式写作指导一、倒装句1.部分倒装(1)结构never will I give up my dream.only after I finished a whole day’s picking work did I realize the hardship of farmers.总体结构:标志词(+标志词修饰的成分)+一般疑问句(+其他)(2)部分倒装的使用场景和写法第一步:标志词+修饰成分放句首第二步:主句改一般疑问句语序第三步:整合【使用场景1】因果关系[标志词]so/such...that如此...以至于我的老师给了我很多帮助,我永远都不会忘记她。

音乐节在我们学校很受欢迎,很多同学都会参加我非常了解中国画,可以给访客们介绍相关知识和绘画技巧。

在高中的第一年,英语对我来说太有挑战性了,我几乎要放弃。

【使用场景2】前提[标志词]onlyonly+副词:only then,only nowonly+介词短语:only in this way,only by working together,only with your help only+状语从句:only when,only if,only after只有做好充分的准备,我们才能赢得这次比赛通过这种方式,你才能彻底了解父母对你的爱完成一天的采摘工作后,我才理解了农民的辛苦【使用场景3】表达否定[标志词]never/seldom/little/in no way/by no means/on no account/under no circumstance/at no time等去中国朋友家里做客绝不应该迟到我们永远不会忘记你给我们的慷慨帮助你的妈妈永远不会伤害你【使用场景4】并列关系[标志词]not only...but also她不仅教给我们有用的知识,还给予我们及时的精神鼓励这些活动中,我们不仅能收获友谊,还能缓解身心压力在体育运动中,我们不仅可以提升身体素质,还可以培养团队精神在常规训练中,我们不仅要锻炼个人能力,还要增强团队合作我不仅可以帮忙组织活动,还可以现场展示中国画绘画技巧【使用场景5】前提[标志词]not...until...直到...才...直到我跑完全程,我才理解了坚持的重要性直到你离开学校,你才能真正感觉到学校生活的价值直到完成了所有的工作,我才理解了父母的辛苦【使用场景6】表达感谢/道歉/建议/感悟等[标志词]were/had(if虚拟条件句)如果我是你,我会和她面对面坦诚沟通一次如果不是因为你耐心的指导,我无法克服困难,树立信心。

如果不是因为这次的特殊经历,我就无法理解互相信任的重要性【使用场景7】先后发生的动作[标志词]hardly had...when.../no sooner...than...一...就...我们刚抓到梯子,熊就朝我们跑过来了。

简刚爬上大石头,直升飞机就飞走了。

我们刚装饰好教室,李老师就出现在了前门口【使用场景8】让步关系[标志词]as尽管尽管我们很累,但我们对一天的劳动感到满足与开心尽管他是个年轻小伙子,但他在应对紧急事件方面有丰富的经验。

尽管我们又累又饿,但我们度过了有趣且有意义的一天尽管李老师有时候很严格,但是她教会了我知识和成长的智慧。

2.完全倒装(1)完全倒装的结构标志词(需要强调的部分)+谓语+主语地点副词/介词短语:here,there,in the park,on the top of the mountain 时间副词/介词短语:now,then,in the morning,at 12 o’clock方向副词/介词短语:up,down,in,out,in the east(2)完全倒装的使用场景:【使用场景1】强调地点体育馆坐落在我们学校中间这个咖啡店坐落于街拐角我们老师出现在教师前门口。

【使用场景2】强调时间早晨传来了消息就在那一刻,救援人员到了。

开幕式在十点钟开始了【使用场景3】强调方向农场坐落在城市的东边老师坐在教室的前方一个陌生的男人从门里走了出来二、定语从句1.步骤第一步:写一个句子我将有一个假期I will have a holiday.第二步:利用上句中的名词再写一句,来修饰上句中的某个名词或整个句子在那个假期里,我将带你游览西安In this holiday, I will show you around Xi’an.第三步:连接代词替换相同名词相同名词是人:who/whom,物:whichI will have a holiday,in which I will show you around Xi’an.2.使用场景【使用场景1】写人我最喜欢的老师是李老师。

李老师教给我英语知识和成长的智慧。

你应该和妈妈加强交流。

你妈妈做所有事情都是因为爱你。

孔子至今仍然被认为是一位杰出的教育家和学者。

孔子生活在两千多年前。

你应该和中国学生交朋友。

你可以和中国学生练习口语。

我想感谢动物园的工作人员。

没有他们的帮助,大熊猫不会过上这么健康快乐的生活。

【使用场景2】写物希望你给我们学校英文报写一篇文章。

这篇文章介绍了美国节日风俗。

我建议购置一些科普类书籍。

科普类书籍有助于培养学生对于科学的兴趣。

【使用场景3】写事这次活动将在6月10号到6月14号之间举办。

这对于所有人来说都非常方便。

中国结在传统文化中代表财富和幸福。

这使得他们很受欢迎。

【使用场景4】写地点比赛将会在学校体育馆内举行。

在体育馆内,我们将会和其他队伍竞争。

一大早我们就到了农场。

在农场里我们看到了各种各样的果树。

我把钱包丢了。

在钱包里你可以看到我的学生证和一些现金。

互联网给我们提供了一个平台。

在这个平台上,我们可以很方便地获得更多的学习资源。

我们会定期组织一些学校之间的比赛。

从这些比赛中我们可以互相学习。

我会组织更多的校内活动。

在这些活动中学生可以提升自己的综合能力。

【使用场景5】写时间我期待那样的日子。

在那些日子里,我们生活在没有交通堵塞和空气污染的城市里。

中秋节是一个重要的时刻。

在这个时刻,我们与家人团聚在一起,进行很多庆祝活动。

上周日,所有学生都度过了有趣且有意义的一天。

在那一天,我们学校组织了越野赛跑活动。

我期待这个假期。

在这个假期我能亲自了解世界。

【使用场景6】写原因我写信向你解释原因。

出于这个原因,周末我不能和你一起去书店。

原因很简单。

由于这个原因,我想在这次夏令营活动中申请一个职位学业压力通常是这个原因的。

由于这个原因,学生经常控制不住脾气。

3.“...的”结构翻译为定语从句【步骤】中文拆分-翻译句子-合并不到长城非好汉你应该参加一些能够与同学交流的集体活动4.定语从句的高级使用场景(1)最-among我最喜欢的城市是北京我最喜欢的栏目是《世界文化》在许多对我有积极影响的人中,我最喜欢的是李老师春节在中国最受欢迎你们现在面临的最大困难时缺乏交流我想给你的第一条建议是倾听女儿的心声你首先要解决的是空气污染问题(2)这样以来-in which case你应该倾听你女儿的心声。

你能真正帮助她。

你要多看中文书刊和电视剧。

你能听到更多的中文口语。

你应该听一些轻音乐。

你可以缓解精神压力。

你应该参加这次中文演讲比赛。

你能够更多地练习你的中文口语我们决定小组合作。

我们极大地提升了效率三、名词性从句(一)步骤1.判断从句类型2.连接词陈述句that一般疑问句whether特殊疑问句wh-/how/-ever3.翻译(语序+时态)语序:陈述时态:根据主句和句意判断我从网上了解到你们俱乐部将举办一次英语演讲比赛,同时招募志愿者我想知道你暑假的计划是什么,另外,我们一起去北京旅行对你来说是否方便。

这个摄影展欢迎任何对摄影感兴趣的人什么时候环境问题能得到解决才是重点我的建议是你和你的母亲真诚地交流(二)名词性从句的高级用法【高级用法1】it作形式主语/宾语it形式主语:it+ is /was+n/adj/done+从句it形式宾语:主+think/make/find/consider/feel/suppose等+it+n/adj+从句危机何时才能结束还不确定我认为学生渴望更大的世界很重要你学习压力太大,导致你容易发脾气,这很正常我能否得到这次去英国学习的机会还不确定我们认为把世界变得更美好是我辈使命我认为学生们假期旅行是必要的【高级用法2】it+被动语态你不能否认在线课程给农村地区学生带来了极大便利我们普遍认为越来越多的私家车加剧了空气污染和交通堵塞我们强烈建议学校应该多组织一些课外活动来帮助学生缓解精神压力我们呼吁立即采取有效措施来改善空气质量【高级用法3】同位语从句抽象名词news、idea、fact、evidence、suggestion等我坚信持续努力和科学的方法能提升我的英语学生仍然有很多的作业这一事实表明我们应该采用真正有效的措施来解决问题四、非谓语结构1.状语从句和定语从句步骤示例1:状语从句because I was encouraged by my teacher,I decided to face the challenges bravely.this paper-cutting art show will be conducted from June 10th to June 14th ,which lasts for 5 days.删从句连接词-删从句主语-改谓语为非谓语this paper-cutting art show will be conducted from June 10th to June 14th ,lasting for 5 days.because I have attended many activities of this kind,I am experienced in tackling any emergencies.since I have been learning English for more than 10 years,I am now able to communicate in English fluently and accurately.since it falls on January 1st in Chinese lunar calendar,the Spring Festival represents the fresh start of a new year.When our teacher came into the classroom,she received the surprise that we had preparefor her.when they are compared with other forms of learning activities,Chinese speech competitions can improve your oral language competence and strengthen your confidence.if you travel along the Yangtze River in China,you can admire the most splendid natural scenery and witness the prosperous urban development.the short play,which is based on an article from the English textbook,tells the life of those who survived the earthquake.our school football tam,which was founded three years ago,takes part in local match every year.2.并列句的改写步骤some of us approve of staying at home in the summer vacation,and they say it’ll save money.删连词-删一个主语-改谓语为非谓语s ome of us approve of staying at home in the summer vacation,saying it’ll save money.we had a brilliant time in the past two weeks,and we shared learning methods with each other.visitors enjoy local specialties,so they come to this restaurant frequently.Miss Li is a responsible teacher,and she is always concerned with our physical and mental health.Tom climbed onto the roof ,and he found the cap he had lost last week.五、虚拟语气1.虚拟语气用法1:if虚拟条件句口诀:if虚拟条件句,谓语永远是过去【使用场景1】感谢如果没有你的及时教导,我就不能取得成功升级:如果不是你教我知识,我的英语无法取得巨大进步如果不是你的耐心陪伴,我就不可能养成这么好的学习习惯如果不是这次活动,我们永远都没机会对老师表达我们真诚地感激之情【使用场景2】建议如果我是你,我就跟父母坦诚交流升级:如果我是你,我就耐心倾听女儿的想法如果我是你,我就刊登一些中学生英语学习方法的文章【使用场景3】道歉如果不是因为天气不好,我今天肯定会和你出去逛街如果不是因为要照看我侄女,我已经按照计划和你去野餐了。

相关文档
最新文档