小学四年级4班《防火安全教育》主题班会
消防安全教育主题班会方案【6篇】
消防安全教育主题班会方案【6篇】冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。
以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题班会，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
消防安全教育主题班会1教育的主要目的：对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
主要实施步骤一、谈话导入：同学们，我们现在已经是八年级的学生了。
有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。
下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、注意防火：过渡：生活中，有哪些环境中，用到火?1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?(1)、小心不要留下火种。
(友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。
同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。
特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。
如：打火机、摩丝等。
)消防安全教育主题班会2(甲、乙主持人上场)主持人(合)：老师们、同学们，你们好!"消防安全记心中"主题班会现在开始。
小学生消防安全教育主题班会教案(5篇)
小学生消防安全教育主题班会教案（5篇）一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
二、教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
三、防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
防火安全教育主题班会（精选13篇）
防⽕安全教育主题班会（精选13篇）防⽕安全教育主题班会 什么是主题班会 主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。
主题主要为：（1）学⽣共同关⼼、感兴趣的问题；（2）学⽣之间认识有分歧的问题；（3）集体中产⽣的较重⼤的问题。
要求：中⼼思想明确，内容丰富集中；切合学⽣需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个⼈的专长、爱好和创造性，形式活泼⽣动，安排紧凑，⽓氛和谐等。
达到提⾼认识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成等⽬的。
防⽕安全教育主题班会（精选13篇） 班会是班主任向学⽣进⾏思想品德教育的⼀种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的⼀项重要任务。
以下是⼩编为⼤家整理的防⽕安全教育主题班会（精选13篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ 防⽕安全教育主题班会1 【教学⽬标】 1、通过对⽕灾事件的了解提⾼学⽣的防⽕意识。
2、掌握⽕灾中的⾃救常识。
3、加强防⽕意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学⽣⽕场逃⽣⾃救能⼒。
【教学重难点】 通过对⽕灾事件的了解提⾼学⽣的防⽕意识，充分了解⽕灾中各种逃⽣⾃救的办法。
【授课⽅法】 讲授分析、讲案例组织学⽣讨论 【授课过程】 Ⅰ、⽕灾新闻记实情况导⼊： 20xx年12⽉13⽇上午8时27时，温州市⿅城区⼈民路温富⼤厦裙楼发⽣⼀起特⼤⽕灾，造成21⼈死亡(12男，9⼥)，2⼈重伤。
起⽕的温富⼤厦为⼀幢独⽴⾼层商住楼，⼤厦共28层，1-3层为商业⽤房，4-28层为住宅。
⽬前初步确定此次⽕灾起⽕点为温富⼤厦⼀楼“朵朵鲜花店”，⼤⽕随后蔓延⾄隔壁的⾦榜美发店，⽕灾产⽣的⾼温烟⽓迅速上升⾄2层艺苑舞厅，造成了21⼈遇难、2⼈受伤的重⼤⽕灾事故(其中舞厅内的19⼈窒息死亡，花店2⼈被烧死)。
⽕灾过⽕⾯积为1270平⽅⽶。
20xx年1⽉31⽇6时左右，惠州市惠城区三栋镇⾰新路53号⼀民宅发⽣⽕灾，经三栋消防中队和麦地消防中队全⼒扑救，终于将⼤⽕扑灭，烧毁家⽤电器，烧死妇⼥⼀名，⼥，汉族，77岁，系惠州市三栋镇⼈，患有严重的痴呆症，⽣活不能⾃理)， Ⅱ、⽕灾⾃救知识 遇到⽕灾时我们怎么办? (⼀)、灭⽕ 灭⽕最重要时效，能于⽕源初萌时，⽴即予以扑灭，即能迅速遏⽌⽕灾发⽣或蔓延。
四年级安全教育主题班会教案-珍爱生命远离火灾 全国通用
四年级安全教育主题班会教案-珍爱生命远离火灾全国通用教学目标1. 让学生理解火灾的危害性，提高防火意识。
2. 培养学生在火灾发生时的自救自护能力。
3. 教育学生遵守消防安全规定，主动参与消防安全活动。
4. 增强学生对生命的尊重和珍视，培养良好的安全习惯。
教学内容1. 火灾的基本知识：火灾的定义、原因、分类及特点。
2. 火灾的危害：人员伤亡、财产损失、环境破坏等。
3. 防火知识：日常生活中的防火措施、火灾预防方法。
4. 火灾逃生与自救：火场逃生原则、自救自护方法。
5. 消防安全标志与设施：认识消防安全标志，了解消防设施的作用。
6. 消防法律法规：了解国家消防法律法规，遵守消防安全规定。
教学重点与难点重点：防火知识的普及，火灾逃生与自救技能的培养。
难点：学生对火灾危害性的认识，自救自护能力的提高。
教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频材料、消防安全标志卡片。
2. 学具：消防安全知识手册、火灾逃生演练道具。
教学过程1. 导入：播放火灾案例视频，引发学生对火灾危害性的思考。
2. 新课导入：讲解火灾的基本知识、危害及防火措施。
3. 案例分析：分析火灾案例，引导学生了解火灾预防的重要性。
4. 实践操作：组织学生进行火灾逃生演练，培养自救自护能力。
5. 知识竞赛：进行消防安全知识竞赛，检验学生学习效果。
6. 总结：强调火灾防控意识，教育学生珍爱生命，遵守消防安全规定。
板书设计1. 珍爱生命，远离火灾2. 目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 正文：根据教学过程逐步展示板书内容，突出重点与难点。
作业设计1. 列举日常生活中的防火措施，要求不少于5条。
2. 描述火灾逃生的正确方法，要求不少于3点。
3. 绘制消防安全标志，要求正确且美观。
课后反思1. 教师对教学效果进行自我评价，总结优点与不足。
2. 分析学生在课堂上的表现，了解学生对消防安全知识的掌握程度。
关于小学生森林防火主题班会教案模板(7篇)
关于小学生森林防火主题班会教案模板（7篇）小学生森林防火主题班会教案1活动目标：1、了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的安全意识。
活动预备：1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严峻后果的图片或视频活动过程：一、观看森林在燃烧的图片或视频，引出森林火灾。
1、什么是森林火灾？2、说说森林在燃烧时的`火势情景。
二、结合图片或视频，了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾？2、森林火灾会引起哪些严峻后果？引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。
三、组织幼儿争论森林火灾的防护，对幼儿进展护林防火安全学问教育。
1、怎样才不会引起森林火灾？（1）清明节扫墓时，要特殊留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、观察山林消失着火现象了，我们应当怎么做？四、叙述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
小学生森林防火主题班会教案2教学目标：1、熟悉森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些根本的防火学问。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学预备：森林图片；火灾后的图片。
教学过程：（一）、看图导入新课。
出示漂亮的森林图片。
师：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗？（二）、森林的重要作用。
（生畅所欲言，师加以点拨，总结）1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是自然制氧厂。
4、森林是自然的消声器。
5、森林对气候有调整作用。
6、森林转变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、修养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活泼的区域。
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇小学生消防安全主题教育班会（篇1）一、活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、活动方法：自主参与实践、合作探究式。
六、活动过程：（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学注意。
案例一3年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发器）的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二5年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发因学野炊引发大火，当场烧死学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃？（9）山林着火如何逃？七、教师赠言：同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人！小学生消防安全主题教育班会（篇2）活动目的:通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。
四年级班会教案：警钟长鸣,消防安全不容忽视
四年级班会教案：警钟长鸣，消防安全不容忽视一、导入开场音乐《消防员之歌》二、目标1.了解消防安全意识和常识。
2.掌握火灾逃生常识。
3.具备简单的消防火灾应急处理技能。
三、教学内容1.消防意识(1) 消防安全意识的重要性小朋友们，消防安全意识对每个人来说都非常重要。
火灾是一种极其危险的灾害，只有了解一些消防安全的常识，才能在发生火灾的时候保持冷静，正确地做出应对。
(2) 火灾的危害火灾是非常严重的事情，它会造成非常大的财产损失和人员伤亡。
同时，如果没有及时处理，火灾也会产生大面积的火场，烧毁房屋，影响到更多的人。
(3) 消防安全知识火源、燃料和氧气是火灾的三要素，只有这三要素缺一不可，才能够产生火灾。
在课堂上，我们要让小朋友们认识到在生活当中，他们要注意哪些东西可能会引起火灾，警惕一些火源的存在，及时排除一些潜在的隐患。
2.火灾逃生(1) 火灾逃生注意事项警钟长鸣，火灾逃生不容忽视。
火灾发生时，我们要迅速撤离。
但是切忌过于慌乱，要冷静处理。
在撤离过程中，要尽可能使用楼梯而不是电梯，因为电梯经常会在火灾时停电，而通常情况下，楼梯是比较安全的逃生通道。
(2) 火灾逃生的方法在火灾逃生的时候，我们要学会正确地使用毛巾等来防烟。
同时，如果我们发现窗外有救援人员，我们可以通过窗户喊救援。
如果逃生通道被堵塞了，我们可以使用湿毛巾、床单等物品封住门缝，以免火势突然蔓延。
3.火灾应急处理技能(1) 火灾应急处理流程发现火灾的时候，我们要迅速报警，并且通知周围的人一起撤离。
在撤离的过程中，要注意不要走在火源附近，以免被火烧伤。
同时，迅速打开门窗，减缓火势蔓延的速度。
在楼梯上行动的时候，要小心下滑，以免发生危险。
(2) 火灾应急处理技能灭火器、消火栓等是我们日常消防用品。
如果我们发现了火苗，我们可以使用灭火器进行灭火。
但是在灭火的过程中要保持冷静，注意适当距离，并且不要把灭火器的喷口对准人体。
四、小结通过本次课堂的学习，我们不仅了解了消防安全的基础知识，还掌握了火灾逃生和应急处理的技能。
小学生消防安全教育主题班会教案6篇
小学生消防安全教育主题班会教案6篇小学生消防安全教育主题班会教案篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：?安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?小学生消防安全教育主题班会教案篇2根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。
四年级消防教育主题班会教案学习家庭消防安全知识,保障家人生命安全
四年级消防教育主题班会教案-学习家庭消防安全知识，保障家人生命安全概述：消防教育是社会教育中非常重要的一环，也是每一个公民应该具备的常识。
尤其是小学生，更应该学习消防安全知识，保障自身和家人的生命安全。
本文就是要讲述一下四年级消防教育主题班会的教案，以及如何学习家庭消防安全知识，保障家人生命安全。
一、教案1. 活动目的通过本次消防教育主题班会的开展，让学生们了解家庭安全意识的重要性，掌握基本的消防安全知识，提高自身的安全防范意识，提高学生们的消防安全意识，保障自身和家人的生命安全。
2. 活动内容（1）消防知识专题讲解：讲解基本的灭火器使用方法、灭火器种类、火源、火势的种类，如何预防火灾等等。
（2）RV车灭火演练：学生们前往RV车进行灭火演练，了解如何正确、快捷地使用灭火器灭火的方法。
（3）应急逃生知识讲解：讲解怎样做好家庭防火准备，遇到火灾时如何逃生，如何保护自己等等。
（4）现场实践体验：灭火器的使用实践，以及逃生方法的实践。
3. 教学方式通过教师讲解、配以图片、视频和模拟演练等多种形式，加深学生们对消防安全的理解，增强他们的安全防范意识。
二、家庭消防安全知识的学习学习家庭消防安全知识，保障家人生命安全同样至关重要。
下面我们来介绍一些家庭消防安全知识。
1. 家电用品使用家电用品时务必注意安全，不要长时间空置，不短路、不拆卸，在使用过程中尽量避免水分的接触等等。
当家电用品出现故障时，不要随意修理，应该找专业人员修理或换新的。
2. 空气质量在居住环境中，空气质量也是会危及人身安全的因素之一。
要时常对家中的空气质量进行检测。
要保持良好的室内通风环境，不要使用火源等可能危及人身安全的强制通风方式。
3. 家庭用火使用气体等火源时要格外注意，在使用前要检查一下连接是否紧密，是否漏气等情况，确保安全。
避免在日常生活中轻率使用花灯、香仙、烟火等容易引起火灾的事物。
4. 安全电源在日常用电、充电时，选择符合相关标准的、正规生产并具有明显生产厂家标识的品牌电器产品和配件，这是保障家人安全的基础。
四年级消防教育主题班会教案预防火灾
四年级消防教育主题班会教案-预防火灾班会活动目的：1.引导学生学会如何预防火灾并掌握正确的灭火知识；2.加强学生消防安全知识纪律，提高学生消防安全意识。
班会活动过程：一、开场导入：1.播放《防火歌》、《我爱小消防员》等和消防相关的儿歌。
2.可以播放一些关于火灾的短片或者是图片来引导学生关注预防火灾的重要性。
二、知识普及：1.消防知识介绍：①学生要知道在日常生活中应该如何预防火灾。
②学生要知道灭火器的种类和使用方法。
③学生要知道火灾现场应该如何进行自救和求救。
2.消防安全标志的介绍：学生要认识一些消防安全标志的含义。
三、消防演练：1.消防演练：给每个学生发放一个易燃物件，并放置在一个容易着火的场地中，要求每个学生能够在规定时间内利用灭火器将易燃物件灭火，亲手尝试一下。
2.现场答题：每个小组选出一个进行答题，奖励小组答题正确最多的一位选手。
四、学生发言：1.鼓励有安全意识的学生上台发言，分享自己认为如何预防火灾的好方法。
2.还可以邀请本校小消防员代表上台演讲一下消防知识。
五、活动总结：1.班主任对活动过程进行总结，提出亮点和需要改善的地方。
2.学生进行自评和互评，看看本班自己和同学在预防火灾知识和实践操作中的表现有哪些可以改进的地方。
六、课后作业：1.要求学生要家长陪同去家庭中查看是否存在安全隐患，如有需要及时排查并解决该问题。
2.要求学生画一幅宣传预防火灾的图片，可以在班级上展示学生的画作。
活动结束。
教学目标达成情况：1.学生掌握了预防火灾和灭火的知识和技能；2.学生的消防安全知识纪律能力得到了强化；3.班主任对学生在消防安全知识方面的监督和教育获得了提升。
防火安全教育 主题班会
防火安全教育主题班会
《防火安全教育，让校园更安全》
今天，我们班开展了一次关于防火安全教育的主题班会。
在会上，老师为我们详细讲解了发生火灾时应该如何正确逃生、如何预防火灾以及如何正确使用灭火器等内容。
这次主题班会让我们更加了解了防火安全的重要性，也提高了我们对自我保护的意识。
首先，老师向我们介绍了火灾的危害性，告诉我们火灾一旦发生，烟雾会迅速弥漫，危及我们的生命安全，因此我们需要学会在火灾发生时迅速冷静地逃生。
老师还通过实例向我们演示了如何正确使用灭火器抑制火势，让我们明白了在火灾初期阶段大家都有责任帮助扑救火势。
同时，老师还强调了在日常生活中如何预防火灾的发生，如不乱扔烟蒂、不乱接触电器、不擅自使用明火等。
在主题班会结束后，我们都意识到了防火安全对我们的重要性。
我们纷纷表示要加强对防火安全知识的学习和宣传，在日常生活中严格遵守消防安全规定，增强自我保护意识。
希望通过我们班的努力，可以让校园更加安全，让每一个同学都远离火灾的危险。
通过这次主题班会，我们更加了解了防火安全知识，也更加明白了自我保护的重要性。
相信在大家的共同努力下，我们的校园一定会变得更加安全！。
四年级消防安全教育主题班会教案-珍爱生命远离火灾 全国通用
四年级消防安全教育主题班会教案-珍爱生命远离火灾一、教学目标1. 让学生了解消防安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的消防安全知识，学会预防火灾和火场逃生。
3. 培养学生面对火灾时的冷静判断和自救互救能力。
4. 增强学生的团队合作意识，提高班级整体消防安全素质。
二、教学内容1. 火灾的危害2. 火灾的预防3. 火场逃生与自救4. 消防安全标志与设施5. 消防器材的使用6. 消防法律法规三、教学重点与难点1. 教学重点：火灾的预防、火场逃生与自救、消防器材的使用。
2. 教学难点：火场逃生与自救的方法和技巧、消防器材的正确使用。
四、教具与学具准备1. 教具：消防安全教育视频、PPT、消防安全标志卡片、消防器材模型。
2. 学具：消防安全知识手册、火场逃生图、消防器材使用说明书。
五、教学过程1. 引入：观看消防安全教育视频，让学生了解火灾的危害。
2. 新课导入：讲解火灾的预防知识，教授火场逃生与自救方法。
3. 案例分析：分析火灾案例，引导学生学习消防法律法规。
4. 实践操作：分组进行消防器材使用练习，掌握正确使用方法。
5. 总结提升：总结消防安全知识，强调珍爱生命，远离火灾。
六、板书设计1. 珍爱生命，远离火灾2. 副消防安全教育主题班会3. 内容：火灾的危害、火灾的预防、火场逃生与自救、消防安全标志与设施、消防器材的使用、消防法律法规七、作业设计1. 创作一篇关于消防安全的手抄报。
2. 家长协助，进行一次家庭消防安全检查。
3. 撰写一篇消防安全心得体会。
八、课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 加强实践环节，让学生更好地掌握消防安全知识和技能。
3. 注重家校合作，共同培养学生的消防安全意识。
4. 定期开展消防安全教育活动，提高班级整体消防安全素质。
本教案旨在教育学生珍爱生命，远离火灾，通过丰富的教学内容和严谨的用词，提高学生的消防安全意识，培养学生的自救互救能力，为构建安全校园贡献力量。
小学生消防安全教育主题班会的教案(精选10篇)
小学生消防安全教育主题班会的教案（精选10篇）小学生消防安全教育主题班会的教案篇1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
小学生消防安全主题班会教案(优秀6篇)
小学生消防安全主题班会教案（优秀6篇）小学生消防安全主题班会教案篇一一、教学目标1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
二、教学用具：多媒体课件三、教学用时：3课时四、教学过程：第一课时（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？（4）其它…3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）进行消防安全知识问答竞赛三、教学小结：低年级背诵儿歌四、作业：准备制作防毒面具的材料。
第二课时一、教学过程：（一）复习：复习儿歌、复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。
（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
预防火灾主题班会教案(大全7篇)
预防火灾主题班会教案（大全7篇）预防火灾主题班会教案【篇1】教学目标：树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：解有关知识;明确危害安全的行为。
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
危害安全的行为，及自救措施。
教学过程：冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：一、树立起正确的`安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”：水火无情，人所共知。
来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
二、让学生了解安全知识用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
三、发生火灾怎么办冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。
易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。
(2)、不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。
2024年消防安全教育主题班会教案6篇
2024年消防安全教育主题班会教案6篇消防安全教育主题班会教案篇1寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。
学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。
孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。
活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程：主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始！一、主持人出示火灾图片主持人：大家看了这些图片有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
四年级消防安全教育主题班会教案
四年级消防安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性，增强消防安全意识。
2. 掌握一些基本的消防安全知识和火灾时的自救方法。
3. 提高学生的防火意识和火灾时的应变能力。
二、教学重点1. 火灾的危害性2. 基本的消防安全知识3. 火灾时的自救方法三、教学难点1. 如何正确使用灭火器2. 火灾时的冷静应对和自我保护四、教学准备1. 图片或视频素材：火灾现场图片、消防安全知识图片等。
2. 教学PPT。
3. 灭火器模型。
五、教学过程1. 导入：通过展示火灾现场的图片，让学生感受火灾的危害性，引出消防安全的重要性。
2. 讲解火灾的危害性：分析火灾对人们的生命财产安全造成的严重损失，让学生认识到防火的重要性。
3. 传授消防安全知识：讲解日常生活中如何预防火灾，如正确使用电器、燃气等；如何检查和消除火灾隐患；火场逃生的方法和注意事项等。
4. 互动环节：学生分组讨论，分享自己了解的消防安全知识和火灾时的自救经验。
5. 火灾演练：模拟火灾现场，让学生学会使用灭火器进行初期火灾扑救；教授学生如何在火灾中保持冷静，进行有序逃生。
6. 总结：对本节课的消防安全知识进行回顾，强调学生在日常生活中要时刻注意防火，提高防火意识。
7. 课后作业：让学生绘制一幅“消防安全手抄报”，加深对消防安全知识的理解和记忆。
六、教学延伸1. 邀请消防队员来校进行消防安全讲座，让学生更直观地了解消防知识和设备。
2. 组织学生参观消防站，了解消防队员的工作日常，亲身体验消防设备。
七、教学评价1. 课后收集学生的消防安全手抄报，评估学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 在班级内进行火灾逃生演练，观察学生在紧急情况下的应对能力。
八、教学反馈1. 学生对消防安全知识的掌握情况良好，但在实际操作中仍需加强。
2. 学生普遍反映通过本节课的学习，对消防安全有了更加深入的了解，提高了防火意识。
九、教学改进1. 在今后的教学中，增加更多实际操作环节，让学生在实践中掌握消防安全知识。
四年级消防安全主题班会教案火灾的预防和应对
火灾的预防和应对教案活动目标：1.通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
2.让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。
3.培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
活动重难点：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
活动准备：1.小品所需的各类道具。
2.消防安全相关知识的视频、乐音等资料。
活动过程：一、教师谈话导入。
亲爱的同学们，火是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。
但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就有情本次消防安全主题教育班会课的两位主持人。
二、班会正式活动主持人上场自我介绍主持人1：同学们好，今天我们在这里将开展一次消防安全教育主题班会活动，我是主持人高学祥。
主持人2：我是孙欣瑞。
正如刚才蒋老师所说的一样，消防安全防范意识和能力非常重要，我们先通过一个小品来看看下面这位同学是怎么做的。
1.小品《火灾逃生》姐姐带着弟弟在写作业。
爸爸在厨房烧水。
妈妈对着厨房喊道：孩子他爸，快点，要迟到了。
爸爸：来了来了。
妈妈转身对姐姐和弟弟说：小雅，你带弟弟在家好好写作业，我和爸爸去上班，中午回来给你们做饭。
姐姐：嗯，知道了，放心吧。
姐姐弟弟齐声说：妈妈再见，爸爸再见。
这时，突然厨房冒出了一阵烟。
姐姐：哎呀，厨房怎么冒烟了？跑到厨房去看：糟了，爸爸忘记关煤气灶了。
弟弟哭着说：怎么办啊？姐姐：糟了，烟太大，门出不去了。
四年级消防教育主题班会教案火灾报警与救援知识
四年级消防教育主题班会教案-火灾报警与救援知识一、教学目标1.学生能够掌握火警报警的方法。
2.学生能够熟悉消防设施。
3.学生能够掌握火灾初期灭火方法。
4.学生能够了解救援知识。
二、教学内容1.火警报警的方法。
2.消防设施的介绍。
3.火灾的初期灭火方法。
4.救援知识的了解。
三、教学过程1.火警报警的方法火灾的发生是一起大事故，及时的报警将是搶救的关键。
今天我们来学习一下火警报警的方法。
（1）使用110报警电话：这是一种最常见的报警方法，将110电话预存到家人的手机里，一旦发生火灾，就可以快速拨打该电话。
当接警员问询火灾发生地时，要清晰明确告诉对方，报警的人要保持镇定，不要情绪激动。
（2）使用火灾报警器：自家的住宅和各类公共场所都广泛配备了火灾报警器，为报警器增加响铃方式，将是更直接有效的方式，以便更多的人员听到声音及时疏散，可以减少火灾所造成的损失。
（3）使用消防器材：不论是灭火器还是灭火设施，都配有电话号码，直接拨打电话报警，告诉消防官员需要帮助，火灾位置。
2.消防设施的介绍现在，我手上拿着的这张草图，是消防设施的界面图示。
上面标注了各类消防设施的位置，在调阅不同设施，拨打电话求助时需要跟据图示找到正确的位置，以便顺利救援。
（1）灭火器：灭火器是常用的灭火设备，使用简单，装备方便。
（2）消防栓：消防栓被列为物防设施的重要组成部分之一，它是火场灭火的必要工具。
（3）消防道路：消防道路是用来通行消防车辆的道路，一般来讲，道路要求直通，坡度不大，切勿留下机动车辆。
3.火灾的初期灭火方法此处，我们来学习一下火场的初期灭火方法。
（1）报警：在发现火灾的第一时间，要立即拨打电话报警，并尽量通报附近的消防队员和居民，确认数量不足时，不要妨碍消防队员工作。
（2）控制火源：能否有效的控制火源，将会减少火灾的扩散。
关上闹钟或电视，关上煤气、电器和门窗，尽量防止室内氧气供应，随后，可以使用水扑灭火源，减少火灾的燃烧。
2024年小学消防安全主题班会教案
2024年小学消防安全主题班会教案主题：小学消防安全时间：2024年地点：小学教室时长：45分钟目标：1. 了解火灾的危害性和防范意识2. 掌握火灾发生时的正确逃生方法3. 培养学生的自救能力和协助他人的意识教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍本次主题班会的内容，并提问学生：“你们知道什么是消防安全吗？它为什么重要？”学生回答。
2. 教师播放相关消防安全的视频，引发学生的兴趣和讨论。
二、知识讲解（15分钟）1. 教师通过图片或演示，向学生介绍火灾的危害性，火灾发生的主要原因以及火灾的防范措施。
2. 教师向学生普及火灾常识，包括火的生命三角、火灾等级、火灾警报装置等，并与学生进行互动问答。
3. 教师解释火灾时的逃生原则和逃生设施，包括门窗的使用、疏散通道的选择等，并进行示范。
三、应急演练（10分钟）1. 教师布置班级应急演练，学生按照规定的程序进行演练。
2. 教师指导学生如何正确使用灭火器，并让部分学生进行实际操作。
四、案例分析（10分钟）1. 教师引导学生通过讨论和角色扮演，分析和解决一些与消防安全相关的案例，例如：如何正确使用火柴和打火机、如何防止电器安全事故等。
2. 学生根据案例，提出自己的解决方案，并进行展示和讨论。
五、总结和延伸（5分钟）1. 教师总结本次主题班会的内容，强调消防安全的重要性，并向学生提出相关问题，检验学生的掌握情况。
2. 教师介绍一些相关的消防安全知识、活动或游戏，鼓励学生在日常生活中更加注重消防安全。
备注：以上教案只是一个初步设想，实际教学过程中可以根据学生的实际情况和需要进行适当调整和改进。
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• 7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟 更危险。
• 8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃 物。
（二）火灾中的自救
•
一旦发现火时，除了大声呼喊，或敲打 面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更 多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119” 向消防部门报警外，还要注意： 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物； 受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的 衣服或毛毯、棉被等，向安全出口勇敢地 冲出去。
6、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等 逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、 铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离 险境。
• 1、学校组织同学们在礼堂看电影 时，由于线路老化，引起火灾，火 势初起和火势较大时，你应该如何 应对？ 2、小明家住9楼，夏季在家使用蚊 香不小心引起火灾，小明醒来时， 房间内满是浓烟，他该怎么办？
四（4）班防火安全教育主题班会
• 福州台江区新港街道火灾
11月21日晚21时40分左右， 福州市台江区新港街道中选社 区红舍路36号突发火灾。因 木屋毗连、地势复杂、交通不 便，给救火工作造成很大困难。 经及时合力扑救，火势于当晚 23时左右得到有效控制。台 江区新港街道中选社区的突发 火灾起火原因初步查明，系居 民用火用电不慎引起的。
• （一）火灾的预防 我国消防工作的方针是 “预防为主，防消结合”。 人人都应该遵守消防条 例，养成良好的防火习 惯，用自己掌握的消防 知识保护自己和保护他 人。那我们小学生应该 如何预防火灾呢？
• 1、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香应放在专 用的架台，不要贴靠在床沿、蚊帐、窗帘等可燃 物品处。
• 火是一种自然力。火的使用，使人类得以 进化和发展，才有今天人类社会的物质文 明和精神文明，促进人类物质文明发展的 同时，也会给人类带来灾难和痛苦。失去 控制的火，会烧毁人类经过辛勤劳动创造 的物质财富，甚至危及人的生命和健康。 让火灾远离美好的校园，让歌声和笑声永 远在校园上空回响。
2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用 湿毛巾捂住口鼻；身上着火，千万不要奔跑，可 就地打滚或用厚重衣物压火苗。
3、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃 生。
4、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入 室内。要用浸湿的棉被衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
5、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手 电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待 救援。
• 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、 打火机等明火照明。
• 3、小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
• 4、不能乱拉、乱接电线，随意拆卸电器，用完电 器要及时拔掉插头。
5、发现燃气泄漏时，要及时关紧阀门，打开门窗， 不可触动电器开关和使用明火。
• 6、不在禁放区及阳台上、楼道内、柴草旁等地燃 放烟花爆竹，要在规定的区域和时间内安全燃放 烟火爆竹。