专题04古代希腊、罗马的政治制度
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专题04古代希腊、罗马的政治制度
考点一:雅典民主政治
考点二:罗马法
考点一:雅典民主政治
1. 雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责解释法律、认定事实、审理案件等。
而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。
由此可见,在雅典城邦的司法实践中
A. 职业法官拥有审判权
B. 负责司法解释的主体与罗马相同
C. 公民直接行使司法权
D. 公民陪审团维护所有人的法律权益【答案】C
【解析】
【详解】雅典的陪审团成员是直接通过抽签产生的,代表了各阶层,而罗马则是由职业法官和法学家进行司法解释,这说明雅典是直接行使司法权,故C项正确;A 项指罗马,排除;从材料来看,二者主体不一,雅典是公民,而罗马是职业法官,排除B项;“所有人”表述错误,排除D项。
2. 有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。
”这一论述可以用于说明
A. 雅典民主政治
B. 僭主政治
C. 罗马共和政体
D. 寡头政治
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,雅典民主政治强调少数服从多数,通过公民大会、陶片放逐法等,充分而自如地批评“国家所有权威部门”,但同时容易在意见不一的情况下,出现权力的滥用和误用,造成流血和冲突,是多数人的暴政,A项正确;通过非法手段获得统治权力的僭主政治,实行少贵族集体专政的罗马共和政体和少数人执
政的寡头政治,都不是民主政治,不会出现“国家所有权威部门受到人们充分而自如的平和批评”这一现象,BCD三项错误。
故选A。
3. 公元前430年雅典发生瘟疫后,伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象,将军
职务被罢免,并被判处巨额罚款。
但是雅典人不久后又选举他为将军,并且把国家事务交托给他处理。
这一现象说明雅典()
A. 平民权力至上
B. 民主制度达到高峰
C. 实行轮番而治
D. 采用直接民主方式
【答案】D
【解析】
【详解】从材料可以看出,伯里克利被罢免后,民众又把国家事务交给伯里克利,这些都是雅典民众直接投票的结果,体反映出在雅典政治事务中公民采用直接民主的方式做出决定,故D项正确;雅典的民主并不是“平民权力至上”,排除A项;材料并没有体现民主政治的顶峰,排除B项;材料主旨与轮番而治无关,排除C项。
4. 智者学派的代表人物普罗泰格拉认为,“当雅典人进行公共事务的讨论……他
们听每个人的建议,因为他们每个人都有这种美德,否则城邦将不存在”。
他强调雅典的存续得益于
A. 规范的公共事务决策程序
B. 积极参政的公民群体
C. 良好的道德风尚
D. 发达的城邦教育
【答案】B
【解析】
【详解】普罗泰格拉认为城邦之所以存在,是因为在公共事务讨论时,倾听了每个公民的建议,而每个公民对于城邦公共事务的关注则是其具备的美德。
这一言论说明了积极参政的公民群体是城邦得以延续的关键,B正确;普罗泰格拉的言论中并未涉及雅典城邦公共事务决策的程序,排除A;通过普罗泰格拉的言论可知,公民的美德指的是其对于城邦事务的关注,而非其本身的道德品质,排除C;普罗泰格拉的言论中未提及城邦教育,而且根据所学知识可知,在古代雅典,并非所有公民都具备良好的教育,这与题干中“每个人的建议”不符,排除D。
5. 在古代雅典,需要具备一定的条件才能成为公民,才能享有一定的权利并承担
相应的义务。
在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期,“公民”的权利和义务发生了变化,主要表现在
A. 取得行政官职的限制最终取消
B. 与自由民身份的区别已不复存在
C. 不再履行自备武装服兵役义务
D. 进入议事会的资历条件逐渐提高
【答案】A
【解析】
【详解】梭伦改革时期,按财产划分等级,等级越高权利越大,克利斯提尼改革时期,五百人会议对所有等级公民开放,但参选名额按基层行政单位的公民人数的比例分配,伯里克利时期,所有成年男性公民可以担任几乎一切官制,取得行政官职的限制最终取消,故选择A项;公民原本就属于自由民,排除B项,能够自备武装服兵役是成为公民的必备条件之一,排除C项;议事会是旧氏贵族实行统治的机构,经过改革已经被取代,排除D项。
6. 阅读材料,回答问题。
材料一“有个地方叫做克里特(希腊最大岛屿),在酒绿色的海中央……那里居民稠密,有数不清的数量,九十个城市(邦)林立在岛上。
公元前5世纪,希腊城邦迎来了它的“古典时代”,其中尤以雅典为著。
雅典成为修昔底德口中“希腊的学校”。
所有重要人士都曾在此生活。
——摘引自吴于廑《古代的希腊和罗马》等材料二公元前4世纪中期的希腊世界是富裕而复杂的世界。
哲学家则解决他们直面的老问题,他们发展出来的方法,以及他们给出的答案及其困惑,为近代哲学思想开山奠基。
典型者如亚里士多德虽接近了唯物主义,但其唯物论并不彻底。
……公元前2世纪30年代,罗马贵族彻底吸收了希腊化的希腊文化,并创造了具有自我风格的希腊化文化。
他们和在7世纪及其后的阿拉伯人将希腊遗产传诸后世,影响至今。
——摘编自〔美〕莫里斯等《希腊人——历史文化和社会》(1)阅读材料一,结合所学,概括古希腊文明形成的两大要素,指出希腊民主政治的“黄金时代”,例举为雅典民主政治奠基的重要改革。
(2)阅读材料二,为什么说亚里士多德的“唯物论并不彻底”,结合所学,加以阐述。
用一句话指出罗马在“吸收”“创造”“将希腊遗产传诸后世”过程中所扮演的角色。
【答案】(1)要素:自然地理环境;城邦制度。
时代:伯里克利执政时代。
改革:梭伦改革,克里斯提尼改革;
(2)阐述:动摇于唯物主义和唯心主义之间。
物质受形式的支配,只有属于精神世界的形式,才赋予物质以确定性和现实性。
角色古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。
【解析】
【详解】(1)要素:根据“希腊最大岛屿”“九十个城市(邦)林立在岛上”等信息并结合所学可得出自然地理环境和城邦制度两大因素。
黄金时代:根据所学可得出是伯里克利执政时代。
改革:根据所学可知,雅典民主政治在形成过程中有还有梭伦改革奠定了民主政治的基础,克里斯提尼改革确立了雅典民主政治。
(2)闸述:根据“亚里士多德虽接近了唯物主义”并结合所学可从其动摇于唯物主义和唯心主义之间。
物质受形式的支配,只有属于精神世界的形式,才赋予物质以确定性和现实性等角度概括。
角色:根据所学可得出是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。
7. 在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。
这说明
A. 法律服从民众意愿
B. 判决体现权力来源
C. 全体公民参与政治
D. 法律面前人人平等
【答案】B
【解析】
【详解】古希腊雅典的公民是雅典城邦的核心力量,有权参与城邦的政治事务,但公民的含义狭小,不包括妇女、儿童、奴隶和外邦人,所以A中的“民众”不等于公民,而D中的“人”也不等于公民,排除AD;只有到伯里克利时期,雅典公民才有充分的参与政治的机会,排除C;雅典的陪审法庭作为司法机关,受理公民投诉,对“当时政治生活中的所有问题”“进行最终判决”,广泛参与政治生活,体现了主权在民的原则,故选B。
8. “以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。
另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十
分有益的人生经历。
因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。
”这意在说明雅典
A. 国家官员不再履行管理职责
B. 民主政治提高了公民素质
C. 国家事务应由贵族最终决定
D. 公民教育有利于处理公务
【答案】B
【解析】
【详解】材料强调的是公民承担国家公务有利于提高公民的素质,B选项符合题意。
国家官员不履行管理职责的说法明显错误,A选项排除。
梭伦改革时期通过财产等级制度就打破了贵族对政权的垄断,国国国国国国国国国国国国国国C选项排除。
材料未涉及公民教育与处理公务之间的关系,D选项排除。
9. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。
这说明,古希腊
A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神
B. 妇女与男子拥有同样的政治权利
C. 奥运会导致城邦内部的阶级分裂
D. 妇女有权参与城邦社会文化生活
【答案】D
【解析】
【详解】材料中“禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”说明,古希腊妇女有权参加城邦社会文化生活,故答案为D项;城邦的妇女不享有公民权,不能参与城邦的政治事务,而本城邦的成年男子是有公民权的。
B项排除。
A项,根据所学可知,不管是禁止妇女参加的奥运会还是专为妇女所设的运动会,都具备公平竞争的体育精神,排除;C项,材料反映的是古希腊男女不平等,未涉及阶级分裂,排除。
10. 论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。
”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。
下列项中能够反映这一认识的是
A. 城邦制度仅适用于小国寡民
B. 抽签选举和轮流坐庄
C. 公民权建立在对奴隶专政的基础之上
D. “五百人会议”享有很大的权力
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会”可知强调的是雅典的城邦制度仅适用于小国寡民的城邦,A选项符合题意。
抽签选举和轮流坐庄的说法与材料无关,B选项排除。
公民权强调的是雅典民主范围有限,与材料无关,C选项排除。
材料与五百人会议权力的大小无关,D选项排除。
11. 下图是古希腊陶器上描绘重装步兵赛跑的画面。
它反映了
①奋发上进的城邦精神
②重视公民素质的培养
③追求健美的心理和审美观念
④尊重基本公德原则为基础的生活方式
A. ①②
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“古希腊陶器上描绘重装步兵赛跑的画面”结合所学知识可知,材料强调的是奋发上进的城邦精神和重视公民素质的培养,①②正确,A选项符合题意。
追求健美的心理和审美观念的说法与材料无关,③错误,C选项排除。
材料无法得出尊重基本公德原则为基础的生活方式的结论,④错误,BD选项排除。
12. 公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。
雅典民主的
表现包括
A. 成年男性公民都有机会担任公职
B. 本地自由民皆可参加公民大会
C. 五百人议事会可行使司法审判权
D. 国家的公职人员均由推荐产生
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料结合所学可知,公元前5世纪,除了十将军之外,雅典各级官职向所有公民开放,并以抽签方式产生,成年男性公民都有机会担任公职,因此A选项正确。
B选项错误,参加公民大会的是成年男性公民,不是所有自由民;C选项错误,行使司法审判权的是陪审法庭;D选项错误,除了十将军之外,各级官职向所有公民开放,并以抽签方式产生。
故正确答案为A选项。
13. 古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。
”据此可知,梭伦
A. 反对奴隶制度
B. 主张权利平等
C. 抨击贫富差别
D. 具有人文精神
【答案】D
【解析】
【详解】“我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人”说明梭伦对道德的重视远远超过财富,这体现出他的人文精神,故D项正确;梭伦是奴隶主贵族,他不反对奴隶制度,故A项错误;梭伦不主张权利平等,如梭伦根据财产多寡,将公民划分为四个等级,财产越多权利越大,故B项错误;“财产等级制度”认可了贫富差别,且材料中没有抨击贫富分化,故C项错误。
点睛:本题考查核心素养是家国情怀,极具现实意义,体现了“现实的问题历史考”的命题思路,彰显出历史教育的育人功能。
本题解题的关键是简化材料信息,本题材料可简化为:梭伦对道德的重视远远超过财富。
14. 公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。
据此可知,在当时雅典
A. 公民必须能言善辩
B. 参政议政十分活跃
C. 民主政治出现危机
D. 内乱引发思想纷争
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功‘依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力’”可知,当时雅典公民热衷于参政议政,B符合题意;A是材料现象;公元前5世纪雅典民主政治处于“黄金时期”,C说法不正确;材料反映的是雅典公民的参政意识较强,而不是思想纷争,D不正确。
点睛:本题考查学生对雅典民主政治的相关内容的掌握。
解答该题要求学生注意材料时间信息“公元前5世纪”的雅典的社会状况,结合雅典民主政治的背景分析即可得出答案。
15. 民主选举是古代雅典政治的特色。
为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用,雅典的这些举措
A. 引发了贫富之间的对立
B. 说明其文化事业不发达
C. 有助于社会及政治稳定
D. 实现了绝对平等的理念
【答案】C
【解析】
【详解】材料“为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生”有利于实现雅典公民内部的平等,使人人都可以参政议政,材料“但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用”有利于发挥富人的作用,减轻贫民负担,据此可知,雅典的这些举措有利于社会及政治稳定,故C项正确;A项根据材料无法得出,排除;题干涉及的是雅典民主选举,并没有体现文化事业不发达,排除B国雅典民主选举体现了相对平等而非绝对平等,排除D。
故选C国
16. 卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。
限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。
下列选项中属于其“失”的是
①公职选举
②众多妇女和外邦人不享有公民权
③民众组成陪审法庭
④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】雅典民主制度的“失”指的是雅典民主制的局限性,根据所学知识可知,雅典民主制实施的范围是有限的,众多妇女和外邦人不享有公民权,奴隶更是被排斥在其范围之外,故选D;①③是属于雅典民主制的“得”,故需排除含有①③的选项。
点睛:这一题属于组合型选择题。
这类题型在全国卷高考试题中相对出现较少,但是这类题目属于以前多项选择题的变种,因为能够在一个题里考查到更多的知识点,所以在模拟试题或者平时的考试题中多有出现。
这类题要想做对,还是有技巧的。
如果知识点掌握比较熟练的话,可以不看选项,根据自己的知识储备直接选择,然后将自己做出的答案与选项对照,只要是能找到一致的,一般情况就能保证正确了。
如果有些知识点不是很熟悉,可以采用“选基法”,即将自己最有把握认为对的和错的选项找出来,然后对比选项中是否有自己有把握的那些,一般就能依据这一技巧做对答案。
17. 有学者研究认为,设立陪审法庭的做法“恐怕是雅典民主制度最重要的一点”。
支持其观点的依据是
A. 实行抽签选举和轮流坐庄
B. 有利于改变贵族专权的局面
C. 陪审法庭成员以部落为基础
D. 低等级公民参与其中可以领取津贴
【答案】B
【解析】
【详解】陪审法庭的作用是打破了贵族对司法垄断的局面,有利于改变贵族专权的局面,故B项正确;实行抽签选举和轮流坐庄是雅典民主政治的特点,也是弊端之一,与主旨不符,排除A项;陪审法庭成员以公民为基础,故C项错误;领取津贴是伯里克利时期的内容,与材料主旨无关,排除D项。
18. 2015年,习近平主席指出:“世界上本无‘修昔底德陷阱’,但大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。
”阅读材料,回答问题。
材料一公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。
其间,以雅典为首组建了提落同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。
在伯利克里时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。
古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。
后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。
——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含义,并结合所学知识说明当时雅典强大的原因。
【答案】新兴大国的崛起,引起原有霸主的恐惧,双方矛盾加剧,引发战争。
雅典民主政治的发展:奴隶制工商业经济的发达:希波战争使国力进一步强盛。
【解析】
【详解】根据“战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”可知“修昔底德陷阱”的基本含义是由于新兴大国的崛起引发原有霸主的恐惧,从而引发两者之间的战争。
雅典强大的原因可结合所学内容从民主政治、工商业经济和战争等方面总结概括。
考点二:罗马法
19. 西塞罗在谈及罗马法时指出:“我们出生是为了正义,法不是基于人们的意见,而是基于自然……人类不存在任何差异。
如果存在差异,那么单独一个定义便不可能界定所有的人。
那独一无二的、使我们超越于其他动物的理性……毫无疑问是大家共同具有的。
……自然这样创造了我们,是为了让我们互相共同分配和共同享受法。
”由自然法体系出发,下列项中,与之相关的是()。
①人生而平等②对罗马法律实践的理论概括与升华
③人人都有资格享有某些基本权利④以法律科学和各种具体法为指导原则
A. ①④
B. ②③
C. ①②③
D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】自然法宣扬人人生而平等,“人类不存在任何差异”,故①正确;“法基于自然”,自然法代表的自然平等思想是对罗马法律实践的理论概括和升华,奠定了罗马法的永恒价值,故②正确;自然法还宣扬人人都有资格享有某些基本权利,“自然这样创造了我们,是为了让我们互相共同分配和共同享受法”,故③正确;自然法不是具体的法律条文,而是一种法律观念,故④错误,因此选择C项符合题意。
20. 公元58年,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑,犹太人对指挥官说:“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗?”指挥官有些诧异:“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。
”对方说:“我生来就是。
”这表明此时罗马公民
A. 身份的获得有不同途径
B. 必须具有较强的经济实力
C. 来自共和国内各个地区
D. 拥有免受法律处罚的权利
【答案】A
【解析】
【详解】由材料可知,罗马公民身份的获取有不同的途径,可以付一笔可观的费用成为罗马公民,也可以生来就是,故选A。
B项表述过于绝对,不符合材料描述,也不符合史实,排除;公元58年已经是罗马帝国时期,排除C;罗马法体系中含有人人平等、公正至上等法律观念,罗马公民不可能拥有免受法律处罚的权利,排除D。
21. 罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律,恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。
”这一长期斗争的结果是
A. 贵族的特权被取消
B. 罗马法体系最终形成
C. 平民与贵族在法律上平等
D. 自由民获得相同的权利
【答案】C
【解析】
【详解】由材料“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”并结合所学罗马法的发展史可知,平民经过长期的斗争,打破了贵族对法律的垄断,最起码在法律层面上获得了与贵族平等的地位,故选C;贵族的特权只是得到了抑制,但并未被完全取消,A项说法错误,排除;罗马法体系最终形成是在罗马帝国时期,与材料时间不符,排除B;罗马法在平民与贵族的斗争时期,还未将所有自由人都纳入到罗马法体系当中去,排除D。
22. 罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。
这表明,罗马法A. 代表工业资产阶级的利益 B. 脱离当时社会发展的状况
C. 合乎世界各国的司法现状
D. 体现商品经济的基本要求
【答案】D
【解析】
【详解】罗马法“仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定”,说明罗马法规范了商品经济的发展,体现了商品经济的基本要求,故D项正确;罗马法代表奴隶主阶级的利益,故A项错误;罗马法“是与交换还不太发达的社会状态相适应的”,故B 项错误;C项错在“世界各国”国
23. 古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。
他们的法律是基于理性而不是习俗,在长期司法实践中,罗马人认识到外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条,因而他们制定了新的法律——万民法。
下列项中不属于该法律体系的是
A. 贵族垄断立法权
B. 具有灵活性和实效性
C. 广泛借鉴外邦人的法规
D. 注重调解贸易及财产等经济和民事纠
纷
【答案】A
【解析】
【详解】万民法是在公民法的基础上,广泛借鉴了外邦人的法律,与公民法相比,它更加简洁高效,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,故BCD都不符合题意,。