“非典型”学霸养成记——2018年江苏省“最美中学生”季聿
无痕教育
无 痕 教 育 的 概 念 及 其 意 义
受教育者接受教育的一种教育方式 。 付 的态度去接受 教育的状态 ， 淡化他们受教 育 在进行无痕 教育的过程 中， 教育者一 个肯 者的角色意识 ， 在充分 的自主意识 的支配下 ， 在 定的眼神 、 一句鼓励 的话语 、 一个无声的示范等 自觉 自愿或不知不觉中接受教育 内容。正如前 都能引起受教育者心灵的颤动和 内心世界的感 苏联教育家苏霍姆林 斯基所说 的：教育者的教 “
４ 讽刺挖 苦 ： ． 会像剑 一样刺 伤学 生 ， 引起 “ 贺你。莫莉由衷地笑着说。莫莉 ， 祝 ” “ 你知道吗？ 学生强烈 的反感。 我 今 天去给 人 家讲 的是 ‘ 摆脱 忧郁 ， 和谐 如何 创造 ５ 侮 辱谩 骂 ： ． 严重伤 害学生 的心灵 ， 学 使 我 从公 文 袋里取 出讲 稿 ， 刚一 开 口， 下面便 哄 堂 生产生叛逆心理。 大笑。“ ”那一定是你讲得太精彩了。“ ”的确精彩， 我 ６体罚、 ． 变相体 罚 ： 会使 学生产 生报复 心 读的是一段如何让奶牛产奶的新闻。说着将手中 ” 理 ， 响学生 的价值取 向。 影
睿
电
训的体会时谈到“ 教育的有痕与无痕”我感触很 ， ２ 盘 问盘查 ： ． 一旦 暴露 了学生 的隐私 ， 就 多。最近在一篇文章中又看Ｎ￣ － ｈ－ 故事： 会使学生产生信任危机 ， ＂Ｊ ＇ ， 从此封 闭心灵 。
美 国著名成 功学 家卡耐 基先 生演讲之 后 回到 ３ 威胁恐 吓 ： ． 常用 告诉家 长 、 勒令退 学等 办公 室 ， 其秘 书莫 莉 小姐 笑吟 吟地 迎 上 来说 ：卡 方式恐吓学生 ， 学生产生 瞑怕 、 “ 使 疏远心理。
三、 实施无痕教育的策略 无 痕教育 就是 指教 育者在 实施 教育 的过 教育是 心灵 与心灵 的融合 ， 是灵魂 与灵 程中， 不过 于彰显 自己的 目的 和意图 ， 过暗 的对话 ， 通 是智慧与智慧的碰撞 ， 是生命与生命ｎ 示 、 回等恰 当的方式 与受教育者 的思想 产生 互动。因此 ， 迂 现代教育便提 出了淡化教 育痕 共鸣， 在情感 交流 中潜移 默化 、 留痕迹 地让 隐藏教育意图的观点 ： 不 改变学生总是以被动 、
材料作文“钝感力”导写及佳作示例
材料作文“钝感力”导写及佳作示例材料作文“钝感力”导写及佳作示例作者/王淦生文题呈现阅读下面的材料，根据要求作文。
“钝感力”一词是日本作家渡边淳一的发明。
按照渡边淳一自己的解释，“钝感力”可以直译为“迟钝的力量”，它是“赢得美好生活的手段和智慧”。
当今社会，由于生活节奏的加快，人们往往过于敏感。
尤其是我们青少年，正处于青春期、叛逆期，敏感的心灵会使我们迅速对周围环境做出反应，但是这些反应是否都是正确的呢？请你想一想，在你的生活中有没有需要“钝感力”的地方？请联系生活，展开联想，选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自定标题，写一篇不少于800字的文章。
材料解读“敏”在汉语中，历来都被看作是一个褒义词。
古语中的“聪敏”“敏而好学”“敏于行而讷于言”无不是对人们反应迅速、才思敏捷、行动灵活的赞美。
但是，任何事物都是有一个“度”的，一旦过了这个“度”，则往往会走向其反面。
就说这“敏”吧，聪敏、敏捷是我们一般人所追求的，但“敏感”乃至“过敏”则常常会将我们带入一种尴尬的境地。
尤其在现代社会，随着社会飞速发展，各种讯息扑面而来，生活节奏明显加快，这便导致了人们对外界的一切过于敏感。
过敏的表现多种多样，主要的“体征”是多疑、焦虑、浮躁、偏执。
丰子恺在他的《艺术的逃难》一书中说：“因为过去种种忧虑伤害了我的神经，使它由过敏而变成衰弱。
”过敏的结果便是衰弱，它非但不能让人反应迅速、才思敏捷、行动灵活，反会使人堕入一种病态之中，构成对自己的伤害，进而影响到自己的正常生活。
青少年正处于青春期和叛逆期，更容易沾染上“过敏”的毛病。
对老师和家长的关爱无端猜忌，对同学和朋友的关心凭空猜疑；多愁善感，遇事逆反——其结果，从小处看，会破坏自己的心情，乱了自己的方寸；往大处看，会耽误了自己的事业，影响到自己的人生。
《红楼梦》中的林黛玉，多愁善感，心情抑郁，其寿不永；《三国演义》中的曹操，无端猜疑，处处设防，令人难以接近。
超常 儿童 案例
超常儿童案例:朱敏娴被美国9所大学研究生院录取父亲领路１４岁男生考全省第一进中科大少年班历年中国参加国际数学奥林匹克竞赛选手详细去向超常儿童夏阳12岁成为中国科大学生１８岁男孩获２０万美金奖学金并获耶鲁通知书华大“小神童”：平淡过七年宽松就业去王安简今年中科大少年班最小的学生朱敏娴被美国9所大学研究生院录取接中国科技大学消息，我校96届少年班毕业生朱敏娴，在中国科技大学学习期间，学业优秀，表现突出，获学校多次表彰，并获得铝懈骼嘟毖Ы穑?br />1996年：海外校友基金会优秀新生奖学金1996～1997学年：优秀学生一等奖学金1997～1998学年：东方通信奖学金1998～1999学年：中国科学院奖学金1999～2000学年：优秀学生三等奖学金近期，通过GRE考试，同时获美国9所大学研究生录取通知书，这9所大学是：耶鲁大学芝加哥大学哥伦比亚大学加州技术学院新泽西州立大学伊利诺斯大学俄亥俄州立大学帕德大学布朗大学现在，朱敏娴自己选定去“耶鲁大学数学系”深造。
不日即将赴美。
这是我校超常教育的又一丰硕成果，特此向全校师生报喜。
天一中学出了个“四川女孩”近日，正就读于中国科技大学的天一中学96届少年班毕业生朱敏娴同时收到了美国耶鲁大学、芝加哥大学、新泽西州立大学、加州技术学院、伊利诺斯大学、俄亥俄州立大学、帕德大学、布朗大学等9所大学的研究生录取通知书，一时轰动了中科大校园，也在母校天一中学传为美谈。
朱敏娴1981年11月出生在一个普通农民的家庭，父母文化程度分别为小学与初中。
但她从小就表现出异常的聪颖和才智。
92年报考天一中学少年班时，有道题要求学生背诵一首陌生的七言律诗，当时本校高一年级30名学生背诵的平均时间为3分半钟，她却只用2分20秒就很熟练地背了出来。
之后，要求考生隔 15分钟和45分钟再各背一次，每次背诵之间分别穿插一些其他测试，她不仅2次都顺利背出，最后一次背完后，她竟表示还能倒背出来，随后立即一字不差地倒背了一遍，超常的记忆力惊呆了在场测试的几位老师。
非“书呆子”学霸养成记
非“书呆子”学霸养成记作者：商倩倩来源：《祝你幸福·最家长》2016年第08期梁作栋正在读高一，学霸一枚，如假包换，不仅年级第一，还蝉联县冠军。
他可不是只会学习的书呆子，还是同学的好班长、“修车工”，乒乓球、羽毛球健将，钢琴十级，抽空，还自己跟团去旅游。
跟梁同学聊他眼里的爸妈时，他笑眯眯地说，作为班长，每次家长会都在，算见识过不少家长啦，有这么开明的爸妈，我挺自豪！不是在学习，是在玩兴趣妈妈王晓霞是临沂莒南八中的物理教师，爱极了自然科学。
家里虽然挂着个大电视，但基本不开，顶多看看新闻和一些自然科学的节目，比如赵忠祥主持的《人与自然》。
妈妈爱听收音机，听收音机不耽误干活，“中国之声”是全家所爱，从中了解世界各个国家的情况，站在国际的视角看国情社情、人文福利等，视野自然开阔得多。
梁同学爱听评书，尤其单田芳的。
王晓霞就买来音响，以表支持。
梁同学不仅听着乐，还会听门道。
他发现，评书的性格塑造、故事情节很好，缺点是景物、社会背景描写不够，对现实的反映也有些偏激。
这对他写作文帮助很大，他还获过临沂市作文比赛的一等奖呐！长时间听收音机，梁同学有了个额外收获：听课特别专注，效率极高，老师讲的当堂消化。
这也是学霸的秘诀之一。
王晓霞最爱干的两件事：买书和旅游。
家里到处都是书，看上去不那么整洁，但却营造了随手拿起书来就翻的氛围。
梁同学看的书完全超出了学业范围，费恩曼的《物理学讲义》、梁衡的《数理化通俗演绎》、依·尼查叶夫《元素的故事》……这么怵头的书，他能看得懂么？梁同学笑眯眯：看看热闹也不错啊！还有人家的思维方式！旅游更是家常便饭。
寒暑假娘俩就结伴出去了，到西安，文化历史有了落脚点；爬泰山，海拔不同植被不同，生物也不再只是课本上的图画。
现在，梁同学可以自己跟团游了，导游超级喜欢他。
他可以帮忙组织，懂的又多，多好的“团员”啊！上了初中，科目多了，王晓霞担心梁同学适应不了。
先找了几个优秀的学生来谈初中生活，让他先从心理上不打怵。
阅读,让人生更美好
阅读，让人生更美好作者：裴诗雨吴子玥来源：《初中生世界·八年级》2015年第12期夏天是个梦幻般的季节，正如青春萌发、勃勃向上的我们。
2015年7月13日，我们来到了由《初中生世界》编辑部与江苏省青少年作家协会联合主办的2015《初中生世界》“文学之星”暑期夏令营的专家讲座现场，有幸采访了中国作家协会会员、著名作家丁捷老师。
丁老师双眼炯炯有神，充满着活力，和蔼可亲，声音温和。
他娓娓讲述了自己的文学人生，还有那些关于文学的情怀和自己的见解。
在丁捷老师的故事里，一个有文学天赋的少年一路成长的画卷清晰地展现在我们面前，那斑斓的青春岁月，仿佛遥不可及，但却是那样的真实。
一追忆起自己的少年往事，丁老师回忆道：“我父亲20世纪50年代毕业于海安师范学校，他热爱文学，从我小时候就开始有意识地培养我读书的习惯。
”在丁老师10岁时候，父亲送了一本书给他，这就是丁老师看的第一本长篇小说《青春之歌》。
丁老师说，这是他们那个年代的孩子看的书，当时在青年中受到了极大的欢迎。
由于识字不多，丁老师就借助一本小字典看完了这本书。
“当时心情很激动——世界上还有书里面这样的女孩子，和身边的女孩子是不一样的。
”丁老师说。
这就是文学为他打开的第一扇窗户。
丁老师14岁时在《文汇报》发表了第一篇文艺随笔，12元的稿费寄过来，对当时的他来说是一笔巨款。
后来丁老师又在《苏州杂志》发表了第一篇诗歌《落叶的漂白》。
这两件事在丁老师的家乡引起了轰动，因为当地从来没人能连着在报纸杂志上发表两篇文章，大家都说不得了了，县里出了个“小天才”。
回忆起自己的第一份工作，丁老师颇有感慨：“毕业之后我先在机关部门工作，但是对我来说这份工作太过清闲了，于是我向领导申请去支援边疆。
”不久，丁老师告别了安逸的工作岗位，到新疆伊犁的哈萨克民族地区任职。
苍莽的原始森林、辽阔的大草原、荒凉的戈壁沙漠、古老的文化遗址……这里的一切让丁老师的情感得到释放，思想发生升华，心灵找到归属。
“全能学霸”养成记
“全能学霸”养成记作者：顾美娜来源：《初中生世界·七年级》2015年第11期2015年6月24日下午，江苏省高考成绩公布，来自江苏省南通中学高三（11）班的袁清晗以总分418分的优异成绩夺得江苏省文科第一名。
在夏日午后的校园里，记者见到了蟾宫折桂的袁清晗。
面对记者，她的脸上始终洋溢着轻松、快乐、温暖的笑容。
和记者交流时，18岁的袁清晗的思路非常清晰，也很健谈。
这位活泼开朗的姑娘是如何一步步摘得最后的桂冠的？一起来看吧。
一只踏踏实实的小蜗牛记者了解到，2012年，袁清晗就以总分730分的成绩成为南通市中考第一名。
连续两次考取最高分的经历绝非偶然，这与袁清晗平时的学习习惯和良好的心态有着密不可分的联系。
谈起袁清晗良好的学习习惯，袁清晗的母亲告诉记者，正是因为自幼养成的习惯，袁清晗才得以成为综合能力较强的学生。
“特别要感谢她的小学班主任王建云，从一年级开始就培养孩子‘今日事今日毕’，上课要专注，要学会关心别人的习惯。
女儿常说，学校的老师就是最优秀的，上课认真听讲就是对老师最大的尊重”。
袁清晗坦言：“我在学习方面最多只能说是一只踏踏实实的小蜗牛。
”在日常的学习生活中，袁清晗善于合理规划时间，制定学习计划，并严格执行。
同时，她还定期进行归纳总结和反思，及时调整学习计划。
当然，她也乐于和前来讨教的同学分享自己的学习经验和学习计划。
此外，袁清晗还善于利用生活中的碎片时间，午饭时分，她常常会避开人多拥挤的时刻，先看会书、写写作业，等人少了再去食堂。
在课堂上注重学习效率的袁清晗，放学回家并没有花大把时间做课外练习。
对于学习，袁清晗一直有一套独有的学习方法，“题海战术”并不适合她，“学习要通过自己的不断碰撞，从而获得经验，进行总结”。
袁清晗几乎不上补习班，她各门学科都很均衡，没有弱势科目。
即使偶有一两次考试失利，她也会积极地暗示自己：学习的过程更重要——良好的学习习惯和自控能力使得她一直保持着饱满的学习状态。
“奇才们”与“女神”
“奇才们”与“女神”时间：2018-03-02 12:28:02 | 作者：学霸说起我们五年级四班，大家都亲切地称我们“小四班”，你可别小瞧我们，小四班的名气可是响当当的啦！我们这个班是由许多“奇才”组成的，现在就由我来向大家介绍下！“天才”——-季诣晨。
他是我们班大名鼎鼎的学霸，班上的风云人物。
在数学、英语、语文学科都有自己的一席之地，每次考试基本都稳拿第一宝座，令大家很是佩服和膜拜呢！学习中有不会的难题，都会向他请教。
“干才”——-栾苏菲。
她是一位长得漂亮，性格温和的女生，是老师的得力小助手。
别看她娇小柔弱，干得事来可不马虎，凡是老师和同学交给她的事，都能尽心尽力的完成。
大伙都很喜欢她，认同她，是男生心中的“贤妻良母”。
“吃才”——-吉王卓。
你瞧，那个脸蛋圆圆、虎头虎脑的男生就是他。
大伙都喜欢开玩笑叫他“迷你金正恩”。
他很幽默，只要一见到吃的，就会“口水直流三千尺”，双眼紧紧地盯着食物，不时舔着小嘴唇，“小馋猫”的样子表现的淋漓尽致呢！“帅才”——-刘恺睿。
他是我们班的大班长，他很有领导才能，是班级中很好的“帅领”，班中纪律都由他管，班上调皮的男生都不敢在他面前“撒野”，只要他一声吼，男生们“吓”得魂飞魄散，一溜烟没影了！这些奇才们为班级争得了不少荣誉，但是也离不开一个人的辛勤培育。
她就是我们班的“女神”——-徐老师。
她生动的语言和不拘一格的教学，让同学们都爱上了学习。
她和蔼可亲而不失威严，是大伙心中最崇敬的“女神”。
正是因为有了他们，我们班才会那么有趣、快乐，每天充满了笑声。
听！又从我们班传出了怪笑声，这是团结的笑声，这是快乐的笑声！你说我能不爱这可爱的班吗？。
关于正能量的优秀作文素材
关于正能量的优秀作文素材关于正能量的优秀作文素材英国心理学家理查德·怀斯曼在他的著作《正能量》一书中这样写道：“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
“这里给大家分享一些关于关于正能量的优秀作文素材，希望对大家能有所帮助。
关于正能量的优秀作文素材1我们的世界并没有我们想象的那么美好，人性的高尚善良似乎也正在被磨灭。
那些人性丑陋被爆出的社会丑闻，那些让我们心寒的冷漠目光都是我们心底的痛。
沮丧，叹息，茫然，我们好像失去了人生的方向。
但是，王世伟、张丽莉等龙江英雄的事迹却告诉我们其实我们只看到了硬币的一面，还有一面，那是光亮的一面我们并没有看到，那就是我们每个人身上的正能量，相信正能量的传播可以让我们人性光辉的一面展现得更加淋漓尽致。
我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好。
”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的美丽光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。
在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。
诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。
”但其实，能把人做好了，就是的英雄，就有无穷的能量。
我们相信，无论人的本性原来怎样，但最终的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品质，也一定是善良。
正如法国作家雨果所说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。
心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。
同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。
”而在前几天，教授易中天先生在来哈的讲座中，也一再强调，与其空谈信仰，不如坚守道德底线，而这底线的标准之一，就是恻隐之心，而恻隐之心的实质，就是善良。
这种人性的善良，用易中天先生曾经的比方，“就是全人类都能输的O型血”，能够拯救道德的沦丧，能够温暖世道的寒凉。
教育就是培养习惯上养成教育的方法与内容-PPT文档资料
给教育者的66个建议选摘
孩子年龄小，阅历浅，很多规则都不懂，又怎能遵守它们呢？因此，要 在生活中告诉孩子最基本的公共秩序和社会公德，并让他牢牢记住。当 孩子第一次违反规则时，要及时加以制止，因为形成一个坏习惯很容易， 而改变它却很难。 每个人都应当做好分内的工作，承担起自己的责任。孩子也应当从小养 成这样的习惯，自己的事情自己做，特别是自己有能力做到的事情，最 好独自完成。比如可以承担一定的家务，可以制定自己的生活计划。真 正爱孩子的教育者，会让孩子获得独立精神和自理能力。
本书是国内第一套系统的养成教育专著，是作者经 过八年的养成教育理论研究与实践的一个总结和理论 提升，同时注意到读者的需求，行文尽量通俗易懂。 因此，本书既是教师和父母实施养成教育的助手，也 是学生培养良好习惯的帮手。 本书写作时间较长，经过中国关心下一代工作委 员会专家委员会的审定，被列为全国养成教育实验学 校（幼儿园）的通用教程。本书分上、下两册，上册 主要介绍养成教育的基本理论、内容以及习惯培养方 案，下册侧重介绍与学生当前学习任务紧密联系在一 起的学习习惯，突出培养学生终身学习的习惯、在校 学习的习惯以及形成自己的学习风格。内容详实、丰 富，兼具理论性、可读性及可操作性。
养成教育在家庭教育中如何贯彻
一、尊重孩子的主体地位 二、以身作则，身教比言传更重要 三、营造良好的家庭环境 四、明确要求，贵在坚持 五、重视苗头，把握第一次 六、家庭内部保持一致 七、讲究方法，具体情况具体对待 八、重视练习，不吝鼓励 九、必要时可实施惩罚，避免孩子随心所欲 十、有始有终，避免虎头蛇尾
媒体推荐
正如大教育家所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好是危险 品。因此德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德 习惯还是学习习惯。 ——孙蒲远（著名教育专家，北京特级教师）
最新我们班的学霸作文400字
我们班的学霸作文400字我有一个好朋友，她的个子不高，身材很好，是一块跳舞的料。
细看她留着一头长发，头上总是梳着小扇子一般的小辫，经常将头发梳在脑后，露出了一张光滑白净的小脸蛋儿，还隐隐地“藏了”一对小酒窝儿呢！她平时最喜欢穿的是一件白底粉花的T恤衫，一跑跳起来就像蝴蝶一样美丽！她学习很认真。
一天，她的同桌在课堂上和她说话，专心听讲的她没有理她的同桌，这一举动被冯老师发现了及时提醒了她的同桌，这时的她并没有被干扰，依然在认真地听课，再看此时的她用眼睛望着她的同桌好像在说：“快一点儿认真听课吧，一会落下知识点该不会了！”她写字也是顶呱呱的。
在一、二、三年级的写字通关大赛中都取得过优异的成绩。
她在班级中，各科作业的书写也是特别出色的，其中品社大作业、数学大作业、语文大作业经常受到老师的表扬，她的字比班级里一些学过书法的同学还要有笔锋呢。
同学们都很佩服她！从她身上我学到了很多……相信，“学霸”是刻苦勤奋地学出来的，有付出才会有收获！我们班有个传奇的人物——贪玩的学霸！大家肯定觉得矛盾，按常理，贪玩的人学习都不怎么好，既然是学霸，就肯定不会贪玩！一年级时，第一天开学，老师让我们自我介绍。
每个人都规规矩矩地介绍。
但轮到他时，他却在新书本上画起了画，迟迟没有走上台去完成老师布置的第一个任务。
等老师走到他的桌前，拍了拍他的肩膀，他才反应过来。
只见他不慌不忙的走上讲台，开始摸摸这儿，又抓抓那儿，调皮的他还在讲台上给我们做鬼脸哩！逗得大家哈哈哈大笑，这真让老师哭笑不得！我们都认为不听话的他以后会拖我们班的后腿，让老师非常操心他！三年级时，“幸运之神”降临在我身上一我和他坐同桌。
下课了，他像疯了似的和那些男同学一窝蜂地跑出去，开始疯玩的节奏。
上课了，他却目不转睛地盯着老师。
后排的同学恶作剧拍了他一下，你们一定认为他会毫不犹豫地扭过头去说小话吧？那你就大错特错了！他没有一点反应，丝毫没有受到任何干扰，继续认真地做着笔记！他弓着腰，眼睛一动不动地看着书，我从侧面偷偷看他，他那专注的深情和手上一摇一晃的笔，把我深深吸引住……后来才发现，这么独特他，每次考试都会上95分。
我成长,我快乐
我成长,我快乐作者：丁亦周来源：《初中生世界(初一年级)》2009年第12期王季尧,扬州市扬州中学教育集团树人学校初一(15)班学生。
刚升入初中的他,勤奋、聪明、宽容、善良,品学兼优、全面发展。
“扬州市十佳少先队员” 、扬州市广陵区“十佳科技小博士”、扬州市“百星小公民”……今年10月更是当选江苏省十佳少先队员。
一项项桂冠、一座座奖杯、一张张奖状,都记录了他成长道路上留下的闪光足迹。
品德优秀责任心强欲成材,先成人,从小父母和老师的教育使王季尧深深懂得这个道理。
在家里,他丝毫没有独生子女的“娇”、“骄”二气,具有很强的自理能力。
爸爸长期在外地工作,难得回来一次;妈妈在工程设计院上班,工作也很繁忙,并不能很好地照顾王季尧。
但他丝毫没有怨言,不但学会了照顾自己,还承担起家里“小小男子汉”的责任,帮妈妈做一些力所能及的事情。
刚开始爸爸要去外地工作时很不放心家里,小季尧拍着胸脯说有我在,没事。
说起来容易,做起来却让这个基本不做家务的男孩有些手忙脚乱。
季尧心想:我不会像妈妈一样烧色香味俱佳的晚餐,那么我就做早餐为妈妈减轻一点负担吧。
开始学做时,季尧手忙脚乱,弄得满桌子乱糟糟,可他却乐呵呵地对妈妈说:“失败乃成功之母,多做几次自然就会做了。
”现在,季尧不单是优秀的“早餐大厨”,还能烧几个好菜等妈妈晚上下班回家一起吃呢。
除此以外,家里的一些力气活,季尧也会用他那略显单薄瘦削的肩膀主动承担。
在学校里,他待人诚恳、宽容,乐于助人,是同学们眼中值得信赖的好伙伴。
王季尧的成绩一向名列前茅,老师便指定他和班里另外一个成绩不是十分理想的同学结成“一帮一”学习小组。
小季尧从来都是不厌其烦地帮助这名同学进步。
有一次老师出了几道比较有难度的习题,王季尧给这名同学讲了三次依然没有让他搞懂,看着同学茫然的眼神王季尧自己都想放弃了。
但自习课上王季尧做作业的时候,脑子里依然下意识地琢磨这几题该怎么讲,功夫不负有心人,终于被他想出了好方法。
勤奋踏实知行兼修
勤奋踏实知行兼修作者：暂无来源：《作文与考试·高中版》 2016年第13期陈瑾江苏梅村高级中学坐落在吴文化的发祥地，是一所有着悠久办学历史、深厚文化积淀的国家级示范高中。
在多年的办学过程中，该校形成了独特的办学传统。
立有校训“至贤”，老师们严谨治学、精心育人；学生们刻苦学习、知行兼修，形成了“方向明、要求严、作风实、质量高”的办学特色和“勤奋、踏实、团结、进取”的优良校风。
陈瑾，江苏梅村高级中学语文学科组长，多年来一直在教学第一线，教学风恪深受学生喜爱。
文题阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
诗人北岛曾痛心地指出，我们生活在一个没有细节的时代。
商业化和娱乐化的时代正从人们生活中删除细节。
例文逝去的风景钱涵宇想到木心的《从前慢》中“从前的日色满，车马慢”时，总是会感到心寒。
漫步于如今的古镇，我只想匆匆离去，不是我无心欣赏这“华美”的风景，而是想回避对以往的思念。
从前这里是何等的宁静。
运河边仅有几盏微弱的灯，却照得人心里和谐。
月光下，走在林阴小道间，听着老人们的闲谈，听着儿童们的嬉戏，听着林间那独有的虫鸣声，听着树枝的摇曳声，听着不远处的波涛声……每至一处，我总舍不得离开，总是倚着外公外婆的脊背，静静地看月亮的盈缺，数不远处的渔火，叹草木的繁盛……每一处都有风景，有使人沉静的风景，也许趴在草地上的我也是别人眼里的风景吧。
宁静的美，让人陶醉。
外婆总是小心翼翼地收起撑脚，将我抱上自行车座，缓缓地推行。
脚下的青石板上，还沾着露水。
太阳已升起来了，在那缝隙之间，我分明看到那叶子变得透明，条纹清晰而有亮泽。
我为太阳的戏法感到兴奋，却不曾想到老树下的根与老树旁那已老去的落叶。
外婆继续带着坐在车座上玩世不恭的我，我却没有感受到外婆的步子已经越迈越小，外婆的头发已经越来越白了。
外婆拨着那原先清脆的车铃，可是铃早已沙哑，车身也已泛着黄锈。
看着外婆缓缓步行的背影，那时的我竞没感到一点辛酸，而这细微的风景却定格在了记忆之中，只能等待长大后独自品味了。
有风的夜晚
佳作点评风很大，蕾蕾坐在沙发上，听着外面呼呼的风声，时不时往门口张望一下。
终于，门“叮咚”一声响了。
啊，救星回来了。
只见爸爸取下帽子抖了抖，慢慢走进客厅。
灯光下，爸爸的脸色有点发青，尽管是个大风夜，可他后背的衣服都被汗水浸湿了。
不知怎的，蕾蕾的鼻子有点酸，在心里默默责怪自己：明知道明天的科学课需要电池，自己放学后为什么不去买？爸爸在工地上班这么累，这么晚才到家，还要让他再出门一趟……可是科学课老师很严格，明天上课没有电池怎么行呢？蕾蕾苦恼地揉着头，思来想去，终于鼓起勇气蹭到爸爸身旁，撒娇着说：“爸，明天我们上课要用电池，可——可我忘买了……”话未说完，就被在一旁洗衣服的妈妈打断了：“爸爸从工地上刚回来，累得要命，你还让他去给你买电池！”妈妈一串连珠炮，说得蕾蕾无地自容。
爸爸张了张嘴，却欲言又止。
蕾蕾低下头，默默退回到沙发上，脸上红得可以煎鸡蛋了。
这时，爸爸走过来蹲在蕾蕾面前，望着她又羞愧又失落的眼睛，脸上没有一丝责怪，笑着问：“几号电池？”蕾蕾看着爸爸，嗫嚅道：“五号电池，两个……”爸爸拍拍蕾蕾的肩，打开门，迎风而去。
蕾蕾望着紧闭的门，又望了望窗外。
风还是那样猛……似乎过了很久，门又“叮咚”一声响了。
爸爸伴着一股寒风进门了，手中攥着电池，笑着看着蕾蕾。
蕾蕾再也忍不住了，扑在爸爸怀里，心里默默地念着：“爸爸，谢谢你每次都在我最需要的时候出现。
现在，我已经长大啦，我要学着自己的事情自己做，不能再让你这么辛苦啦！”夜色已深，风还在刮着，只是这寒冷的风，似乎悄悄变得温柔了。
所谓成长，是慢慢懂得父母的不易。
作者通过“买电池”这件小事，第一次发现爸爸工作很累、下班很晚，但爸爸总会在第一时间响应孩子的需求，因为这个发现，作者认为自己以后要学会自己的事情自己做，减轻父母的负担，所以，她觉得自己长大了。
文章细致准确地写出了这种微妙的心理变化，塑造出了真实丰满的人物性格。
朱卉：江苏省淮阴师范学院第二附属小学六年级（10）班学生。
与众不同的学科与众不同的老师
与众不同的学科与众不同的老师
盛蕾
【期刊名称】《江苏教育（小学教学版）》
【年(卷),期】2007(000)022
【摘要】@@ 综合实践是一门非常"与众不同"的课程.这样一门与众不同的课程,
决定着我们的老师必须"与众不同".rn一、开题:我们要做"笑口常开"的弥勒佛、"开山治水"的大禹
【总页数】2页(P52-53)
【作者】盛蕾
【作者单位】连云港市墟沟小学
【正文语种】中文
【中图分类】G45
【相关文献】
1.成功者不是做与众不同的事,成功者做事与众不同谈《青少年适应能力培养丛书》[J], 鲁阳
2.与众不同的容貌打造与众不同的音乐造型 [J], ;
3.“与众不同”的与众不同之处——交通运输部副部长徐祖远 [J],
4.与众不同的小说,与众不同的教法——以鲁迅《少年闰土》的教学为例 [J], 吕林
5.恶作剧、幽默及情怀——读《与众不同的男老师》 [J], 周益民
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一个天真的孩子-我眼中的项羽
一个天真的孩子-我眼中的项羽
季思睿
【期刊名称】《读写月报：高中版》
【年(卷),期】2017(000)010
【摘要】秦始皇浩荡威严的车马徐徐驶过．道路两边挤满了围观的百姓。
人头攒动，我却一眼就看到了那个傲然立在人群中的年轻人——谁会不注意到他呢？围
观之人或被震撼或羡慕或畏惧，都不敢开一言。
偏他目光灼灼，无畏无惧，对着秦始皇的车马开口便是一句“彼可取而代也”。
慌得他叔父一把捂住他的嘴．斥道：“毋妄言．族矣!”
【总页数】3页(P40-42)
【作者】季思睿
【作者单位】山东省东营市第一中学20l5级8班
【正文语种】中文
【中图分类】G633.33
【相关文献】
1.还孩子一个天真的童年——由"小大人"现象引起的思考
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4.项羽真的“很傻很天真”吗
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强化思维历练锻造阅读品质
强化思维历练锻造阅读品质
邵红敏
【期刊名称】《《语文教学通讯·D刊（学术刊）》》
【年(卷),期】2016(000)011
【摘要】主观式阅读并不是要让学生完全置教师指导于不顾,而是要让学生在教师的深入引导下不断强化阅读意识,并逐步形成相应的阅读品质。
在探究性阅读中历练理解性思维,在挑战性阅读中历练质疑性思维,在联想性阅读中历练拓展性思维,从而在历练学生思维的基础上帮助其锻造阅读品质。
【总页数】2页(P17-18)
【作者】邵红敏
【作者单位】张家港市大新实验学校江苏苏州 215636
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.强化三种意识,历练数学思维 [J], 朱连娣
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3.历练思维，给“想”插上飞的翅膀——试论高中数学教学中学生思维能力的培养[J], 付春伟;陶丽梅
4.着手于语言形式分析,着眼于思维品质提升
——语文教育中的思维品质历练与提升 [J], 杜志兵
5.强化六种思维锻造新时代党员领导干部 [J], 钱永康
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父母或老师总说“我这是为你好”，真是如此吗？
父母或老师总说“我这是为你好”，少年奇葩说正 方真是如此吗与父母老师相比，我们不过是能在水里刨几个狗刨的雏儿。
步入青春期，很多人觉得自己个子高了、声音变了、羽翼丰满了，就觉得自己已经具有了天大的本事，可以逆着父母老师的叮嘱，愤怒咆哮了。
试问，哪里来的勇气，让我们的脾气大过本事？所谓“听人劝吃饱饭”，人生苦短，别把大把的青春浪费在试错上，接受父母老师对我们的忠告吧。
河北省秦皇岛市第十中学 胡艺馨组稿老师：林 海相比我们，父母人生阅历更为丰富。
俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”，虽然他们的做法不一定让我们称心如意，但能让我们少走弯路、多走正道。
为了孟子好，孟母三次搬家，也正是有了这三次搬家，才有了流传千古的孟子。
著名主持人董卿，更是因为有了父亲的“为你好”而成为才女，成了人人喜爱的主持人。
无论如何，我都坚信一点，父母不会害我们，所以“我这是为你好”，不是束缚，而是引领。
江苏省句容市第二中学 辛瑾轩组稿老师：苏成才父母老师口中的“为你好”是真的为了我们好。
我们从年少时的懵懂无知到如今的阳光少年，哪一步不需要父母老师耐心引导？毕竟我们涉世尚浅，很多道理还不懂，很多危险还不知道。
正处青春期的我们就像向往蓝天的风筝，像渴望奔跑的马匹，但是没有丝线引导的风筝很可能会在狂风吹打下重重地摔落在地，没有缰绳束缚的马匹易被未知的障碍绊倒而难以抵达远方。
湖南省长沙市岳麓区博才培圣学校 徐灏轩组稿老师：尹 宏61互动休闲吧反 方时代在变化，每个人的经历不同，所以看待问题的角度也多多少少有不同。
每次父母说“我这是为你好”都是站在自己的角度，从来没有想过孩子的感受。
父母忘记了去客观衡量，孩子也是一个独立的个体，是一个鲜活的有自己思想的人，我们也有着自己的喜好。
父母做不成功的事也许我们可以做成功，父母不喜欢的事也许我们会喜欢。
父母却感受不到，总是以自己为中心，认为他们不喜欢的我们也不会喜欢。
所以我不喜欢父母和老师说我这是为你好。
中学生学生手册
前言大家知道，习惯的重要性仅次于天性，习惯对人一生的影响是非常巨大的。
英国萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”所以习惯是行为的果实，这就显示了习惯培养的重要性。
学生良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而且有利于学生的健康成长。
对学生的良好习惯的培养就是对学生进行养成教育，就是规范学生的行为。
初中生有上进心，懂文明礼貌。
但从总体上看来，在行为习惯中和学习习惯上或多或少存在一些看似很小的问题。
行为习惯方面：讲粗话，讲脏话，随地吐痰，乱扔纸屑；自我中心意识太强，为他人着想少，公共场合乱说乱动；下课在教室里、走廊上起哄玩耍；部分学生走路喜欢推推搡搡，有很多潜在危险；健康意识较差，无序饮食，爱吃零食……学习习惯方面：学习自觉性较差，不懂得学习要有计划，做作业前不复习所学知识，做作业不审清题就下笔；不按规范做作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至有部分人不完成老师布置的作业；平时的试卷、复习资料一段时间后会毫无踪影；部分学生不会合理安排时间，不分轻重缓急忙于应付，不分昼夜地打疲劳战。
针对这些现象，健全有关制度，制定明确的标准，让学生心中有标尺，显得尤为重要。
“无规矩不成方圆”，井然有序的大环境，离不开规章制度的限定和导向。
因而从学生入学的第一天开始，通过入学教育及班会课组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学习我校制定的各种制度，规范学生行为，让学生知道应该做什么，不应该做什么，这项工作意义重大。
“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
”我们编印这本小册子，就是为班主任老师更好地规范学生行为提供帮助。
当然，学生良好习惯的养成，是一项长期的、复杂的、艰辛的育人工程。
我们相信，只要大家共同努力，本着以严为纲，以爱为本的原则，多一份爱心，给孩子当好人生向导，就一定能够规范学生行为，使我校学生管理工作上一个新的台阶。
14岁小子“跳”进上海交大
14岁小子“跳”进上海交大
宿淇
【期刊名称】《中华家教》
【年(卷),期】2005(000)0Z1
【摘要】2005年3月2日,四川各大报纸在头条位置同时刊登了一条醒目的新闻:14岁的德阳少年龚勋被上海交通大学提前直录,并且他可以选择该校任何一个专业。
令人称奇的是这个“小孩”竟然没有小学和初中文凭,一路“跳”进大学。
3月10日,记者第一时间走进龚勋家深入采访,才知道龚勋的成功与其母亲杜梅别致的家教方式离不开——
【总页数】2页(P32-33)
【作者】宿淇
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
1.“蜗牛教育”成就自信小子进名校 [J], 静听
2.级进冲裁中跳屑现象的原因与解决方法 [J], 闫洁
3.水产精英“跳”进国际大门 [J], 陈庆跃;方映忠;陈军
4.陈进被上海交大解除有关职务国家有关部委决定追缴相应拨款和经费 [J],
5.上海交大通报“汉芯”系列芯片涉嫌造假的调查结论与处理意见陈进被上海交大解除有关职务国家有关部委决定追缴相应拨款和经费 [J],
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春天的学堂，让我们看到夏天的绚烂
春天的学堂，让我们看到夏天的绚烂
无
【期刊名称】《现代苏州》
【年(卷),期】2018(000)009
【摘要】4月，一个名为《春天的学堂发现更好的苏式教育》特别策划再次引发了大家的关注。
这不是一次常见的讨论和批判，而是一次对当代苏式教育的寻访。
正如文中所说：“而能比春天更让人感到朝气蓬勃的，就唯有成长中的孩子。
说到教育，一直是苏州人的骄傲。
干百年来，这里一直是产状元的地方。
深厚的文化底蕴，良好的教育基础，代代传承的勤勉精神，让它直到今天依旧是中华大地上的人才摇篮。
”
【总页数】1页(P6-6)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G40-09
【相关文献】
1.夏天，您看到的未必是真蚊子 [J], 吴瑞莲
2.冬天晚上看到的星星为什么比夏天少？ [J], 吴蕴
3.＂宏云＂让我们的数字生活更绚烂多姿 Acer宏碁云博会上展示云成果 [J],
4.马金莲:
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5.疫情下的全球家电市场,让我们看到了什么 [J], 陈莉
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归E典型”学霸养成记
访2018年江苏省“最美中学生”季聿
张雪韵
一张小巧的鹅蛋脸，嘴角
总带着笑意，机敏中透着一丝
轻松和幽默，这就是就读于南
通市通州区育才中学九（3）班
的季聿给笔者的初印象'她
爱画画、看书，喜欢二次元世
界;她是同学口中有着超好人
缘的“季姐姐”、老师的“左膀
右臂”、父母的“贴心小棉袄”；
她还很擅长学习，在近千名同
学中，能占据前十的位置。
“有
的人越忙，越能做更多事，且
做得更好”，这句话形容季聿
再贴切不过了。
那么，这位获
得2018年江苏省“最美中学
生”称号的少女，都有哪些成
长故事呢？
初成长・TA模样/ I a@o
季聿爱笑。
笑起来的她一脸阳光灿烂，谈起繁重的功课，也不改明媚本色。
季聿分享了不少实用性极强的学习心得:"学习这件事吧，得特别注重效率,就是在学习时要想方设法地保持全神贯注。
”如果有同学在身边动静比较大，季聿便毫不犹豫地掏出耳塞。
"有一回我正背地理呢，数学老师过来跟我说话，由于太过专注，我都被吓了一大跳，身上还冒出汗来。
”季聿笑着说。
正因为保持高效率、快笔头，在很多同学需要把作业带回家写时，季聿却可以轻松地"打道回府”。
学习不光是简单地接受知识，更是要找到适合自己的方式方法。
八年级时,季聿领悟到一个重要的技巧—
—"不会做的题可以先放一放”。
期末考试时，数学的最后一道大题特别难,季聿“杠”了足足半小时，"内心是崩溃的,我都打算放弃了”。
于是她开始检查前面的试题，最后又绕回来，平心静气地继续钻研,问题终于迎刃而解。
若试如是，学习亦如是。
"我喜欢交替学习文理科知识,难易程度不同的内容也可以交叉进行学习，换个思路，也是一种放松。
”季聿的话语里不无自信和坚定。
即使擅长学习，季聿的“学霸"之路也并非一帆风顺。
刚学化学时，季聿经常会犯一些低级错误,总被老师念叨"太粗心”。
怎么改掉这个恼人的毛病7季聿从细节着手，一点点地"强迫”自己养成细心的好习惯:读题时"圈画"重点;题干都得认真看个两三遍;誉写答案也注意步骤；即使做完题也不能闲着，一定要自我检查。
不仅如此，"一心只读圣贤书”可不是季聿喜欢的风格。
季聿爱与同学讨论,为一道题争个面红耳赤也是常事:“不管谁对谁错，每次讨论完，我对做错的地方会更为了解，有时还能学到别人更高明的方法呢。
”经过这么一番"自我矫正"，季聿的出错率大大降低了,基本能保证又快又好地完成作业。
同学的“季姐姐"
"你叫季姐姐？”面对笔者饶有兴致的提问，季聿面露俏皮的笑容：“小学时，班里也有同学姓季，跟我的名字音近。
我年龄稍长一点，为了区分，大家就叫我'季姐姐‘。
”这个昵称就这么跟着季聿来到了中学。
有趣的是，季聿开朗而有责任感的个性与昵称堪称"完美结合”。
东西坏了，心,情不好，题目不会解，同学们都爱找季聿帮忙,她总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和安慰。
"不知不觉，我也把自己当作了'姐姐'。
”谈起对同学的关心，季聿显得乐在其中:"上次同桌化学没考好，很郁闷。
我就帮她分析试卷，鼓励她只
要更注意细节，下次就能考得更好。
”
季聿的细腻和贴心不仅体现在对小伙伴情
绪的抚慰上，她还用行动承担起对班级的责任。
运动会上，季聿在运动场上四处奔波，统
筹协调；一次出黑板报时，恰逢同组的伙伴们
或是忙于作业，或是身体不适，季聿便以一己
之力承包了这个任务:找资料，设计，画画，写内容……忙碌了近4个小时才完成。
当大部分
九年级同学都在争分夺秒地学习时，季聿为何
愿意拿出宝贵的时间完成班级事务呢？"我
觉得我有能力、有兴趣做好，这也是锻炼我
I 07
的机会。
更何况，谁不想为班级做点贡献呢？”季聿坦然说道。
老师的“左膀右臂”
作为班长兼数学课代表，季聿可算是老师的得力助手：管理卫生、纪律，做好老师与同学之间的沟通工作，晚自习时当"小老师”来出题、改题、誉分数……她兢兢业业地做好每件小事。
不少班干部珍惜学习时间，不太愿意参与班级管理，季聿却任劳任怨，十分乐观："帮助老师同学之余，我还能二次记忆，对自己也有提高啊。
”
季聿的能量不止在班级里发散，出了班级，她还是如小太阳般温暖、支持着同行者。
去年7月和锂月，季聿分别前往西安和澳门，参加夏令营和研学交流活动。
白天，季聿和同学们一起学习参观，如饥似渴地感受“外面的世界”；夜晚，回到住处，大家会在老师的引导下记录当天的所见所学。
而季聿在完成自己的写作之余，还充当了“新媒体编辑"的角色。
'在澳门的4天时间里，季聿不仅写出了9篇文章，还在老师修改好同学们的文章后，将一共126篇文章编辑、整理、排版式，上传到"简书"网站上，因此每天晚上忙到X 点多才休息，她却乐此不疲。
爸妈的“小棉袄”
每天晚上9点10分一下晚自习，季聿就忙着往家里冲，因为爸妈在家里等着她“热聊”呢。
一边帮妈妈收衣服、叠衣服，一边跟父母"热议”学校里新鲜事的画面，是季聿家中温馨而寻常的—幕。
"在我眼里,妈妈就像个'大孩子''大朋友'。
"帮家人做点家务，与他们聊天、吐槽、开玩笑，季聿就能彻底放松下来，把紧张的学习暂时搁置—旁。
在家里的角落，还住着季聿挚爱的小伙伴—
—小仓鼠。
季聿和妈妈都喜欢小动物,读七年级那年，小仓鼠正式入驻"季府"，季聿便给它换尿砂、添食物，兴致勃勃地照顾着它。
小仓鼠的生机和陪伴不止为季聿提供了写作素材,更成为她的快乐之源。
"小仓鼠憨态可掬，还有'健身爱好'，光是看着它的一举一动就觉得很逗很开心。
冬天里给它一点棉花，它会拼命扯开铺满小窝，像个'白雪公主'。
”说起这位可爱的朋友，季聿不禁比画起来，脸上写满了愉悦。
不开心时，季聿就围着小仓鼠打转，看看它，就会逐渐被感染、被治愈。
"能力越大，责任越大。
”用《蜘蛛侠》中的这句台词形容季聿尤为恰当。
"人生是一盘变幻莫测的棋，而与培正（澳门培正中学）的邂逅，是否就是命中注定？”这是季聿写于澳门的句子，也仿佛是给自己的注脚。
愿季聿持着天赋和热情，下好人生这盘棋。