水循环ppt课件

C．⑥④⑤
D．⑥④⑦⑧
4．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是( C )
A．修建水库可以减少环节⑧的水量
B．跨流域调水可以增加调出区环节⑤前人类对环节④施加的影响最大
本课结束，谢谢观看
情境回顾 解决问题
• 公元5世纪，《宋书.天文志》中有人对此问题作 了解释：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大 海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少
• 根据水循环，海洋上的水受热 ，大量的
水汽通过
到达陆地形成 ，雨水
汇集成流形成
， 形成
，
最终汇入海洋，
。
活动：认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆 盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。
海洋与陆地之间
陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间
主要环节 及示意图
特点和作 最重要的类型，又称大 补给陆地水的水量很小，水量最大的水循环，
用
循环，使陆地水得到补 但对内陆地区十分重要 是海陆间循环的近十
充，水资源得以再生
倍
典例 夏季风、长江
塔里木河
未登录的台风
一、水循环的过程及类型
判
1 外流区只发生海陆间循环。
水循环环节
人类活动
地表径流
引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、 填河改陆、围湖造田
地下径流
地下工程建设、地下水人工回灌，抽取地下水
降水
如人工降雨
蒸发
植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
下渗
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
目前，人类活动对水汽输送几乎没有影响，受人类活动影响最大 的环节是 地表径流 。
降水 植物蒸腾
蒸发
陆地内循环
降水
水汽输送
蒸
发
下渗
地下径流
海陆间循环
降水
蒸 发
海上内循环
一、水循环的过程及类型
(1)海陆间循环
水汽输送
降水
蒸发
特点：最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 典例：我国的外流河（如长江）参与的水循环主要为海陆间水循环
一、水循环的过程及类型
(2)陆地内循环
用形成
形成三角洲。
二、水循环的意义
4.缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾
水循环对地表太阳辐射起着吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度热 量收支不平衡的矛盾
二、水循环的意义
5.影响着全球的气候和生态
课堂检测
读水循环示意图，完成3～4题。
3．图中组成海陆间水循环的是( B )
A．③①⑦⑧ B．③①④⑦⑤⑧
• 公元5世纪，《宋书.天文志》中有人对此问题作了 解释：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海， 补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少
• 这种对海水水量维持稳定的解释科学吗? 蒸 发的海水去哪儿了呢?
水圈是连续但不规则的圈层.是地表和近地表各种形态水体的总称
96.53% 海洋水
供应人类 所需的淡水
降水
蒸发
特点：补给陆地水的水量很小，但对内陆地区十分重要 典例：我国的内流河（如塔里木河）参与的水循环主要为陆地内循环
一、水循环的过程及类型
(3)海上内循环
降水
蒸发
特点：水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 典例：未登录的台风
类型 发生领域
【小结】水循环的类型及特点
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
一、水循环的过程及类型
1.水循环的概念： 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸 发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程
植物蒸腾 生物圈
降水 水汽输送
下渗 岩石圈
大气圈 降水
蒸发 水圈
一、水循环的过程及类型
2.分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
活动：认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆 盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。
2. 读”砂田和裸田的蒸发量”图，比较 砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石 覆盖层对蒸发的影响。
砂田蒸发量比裸田小。 砂石覆盖层阻碍土壤表层与大气的直 接接触，抑制蒸发，减少蒸发量。
课堂检测
海绵城市指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来 的自然灾害等方面具有良好的弹性，逐步改善并恢复城市的自然生态平 衡。下图是海绵城市建成区水转化过程示意图。读图，完成5～6题。
4．海绵城市的建设的最主要目的是
( B)
A．减弱城市热岛 B．缓解城市内涝
C．美化环境
D．降雨量增加
拓展延伸----人类活动对水循环的影响
案例分析：城市化对水循环的影响
思考题2：结合所学知识分析城市内涝的原因？ ① 地面硬化，使下渗减少，地表径流量增加。 ② 湖泊、河流面积减少，蓄水排水能力差。 ③ 城市排水管道堵塞，管网建设滞后，排水能力差等。
案例分析：城市化对水循环的影响
思考题3：如何解决城市内涝问题？
① 铺设渗水砖，提高路面下渗能力； ② 完善城市排水系统建设 ③ 增加绿化面积，增加湿地，提高涵养水源能力 ④ 建设海绵城市
断
2 海陆间水循环的“水汽输送”环节是双向的。
3 海陆间循环的水量最大。
4 我国东部季风区和西北地区河流的丰水期均为夏季，原 因相同。
4 在一定时期内，全球的水不会增多，也不会减少，所 以水资源不会短缺。
一、水循环的过程及类型
特别提醒
★★外流区既存在海陆间循环，又存在陆地内循环，以前者为主； 内流区只存在陆地内循环。 ★★三种循环共有的环节：蒸发、降水。海陆间循环的环节最多最 全。海上内循环不存在下渗环节。 ★★参与水量不同。海上内循环的参与水量最大，陆地内循环的参 与水量最小。
二、水循环的意义
1.水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，使地球上各 种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。
在一定时期内，全球的海 洋水、陆地水和大气水不 会增多，也不会减少
全球水量平衡遵循 ① 总蒸发=总降水 ② 水量支出=水量收入
二、水循环的意义
水体 更新周期
表-地球上不同的水体更新周期
活动：认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆 盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。
3.观察上右图，比较4月末砂田和 裸田土壤含水量，归纳砂田影响的 水循环环节及其作用。
砂田的土壤含水量大于土壤含水量。 砂田可影响蒸发、下渗、地表径流、地下径流等环节。 可以起到增加下渗、抑制蒸发、削减地表径流、蓄水保墒的作用。
海绵城市指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来 的自然灾害等方面具有良好的弹性，逐步改善并恢复城市的自然生态平 衡。下图是海绵城市建成区水转化过程示意图。读图，完成3～4题。
3．海绵城市对城市局地水循环影响
最直接、最显著的环节是( C )
A．地下径流 B．水汽输送 C．地表径流 D．降水
砂田是我国西北干旱地区经过长期生产实践形成的一种独有的保护性 耕作方法。
活动：认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆 盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。
1.分析砂石覆盖层对水的下渗影响。
①砂石覆盖层增加地表粗糙度，可 减慢、减少地表径流； ②砂石孔隙较大，渗透性好，增加 水的下渗。
活动：认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆 盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。
4.结合以上分析，说明砂田作物的产量较高，品质较好的原因。
砂田能够提高土壤含水量、提高土壤温度,增加昼夜温差和作物光效。
案例分析：城市化对水循环的影响
江河
湖泊
深层地下 水
高山冰川
极地冰川
16天
17年
1400年 1600年 9700年
海洋 2500年
• 促进陆地淡水不断进行补充，使水成为洁净的可再生资源； • 不同的水体以不同的周期自然更新，因此，在一定的空间与时间范围
内，水资源是有限的； • 如果人类用水过多，超过了水体更新的速度；或者水资源遭受污染，
7月下旬到8月上旬，雨季如期而至。我国的很多大城市如都发生 的严重的内涝。“今天的航海路，真能航海了。”“今日无事，小区 看海。“城市看海”现象接连发生，城市洪涝灾害问题十分严峻。
案例分析：城市化对水循环的影响
思考题1：结合下图说明城市化对水循环各环节的影响；
蒸发减少，地表径流增加，下渗减少 ，地下径流减少
2019
新课标人教版
第三章 地球上的水
第一节 水循环
第一节 水循环
课程标准
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。
学习目标
1、绘制水循环示意图，理解水循环的概念、环节和类型； 2、结合实例，说明人类活动对水循环的影响； 3、运用示意图，结合案例说明水循环原理的实际应用。
情境导入
• 江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没 有增多？几千年来很多先哲都试图回答这一问题
课堂检测
近几年，城市内涝愈演愈烈，在自己家小区就可以开启“看海模式”。 读图，完成1～2题。
1．“看海模式”开启最主要因为( C )
A．①变小B．②变大 C．③变大D．④变大
2．解决城市“看海模式”的合理措施是( B )
A．增大硬化路面 B．使用透水砖 C．减少湖泊面积 D．绿化带高于道路
课堂检测
就会导致水资源的短缺——有限性
二、水循环的意义
2.是地球上物质迁移和能量转化的重要过程
水循环的能量主要来自太阳能，其次是重力能
二、水循环的意义
3.降水和地表径流不断塑造地表形态
黄土高原是我国水土流失最严重的地区， 黄河入海口处，由于地形平坦，再加上
其千沟万壑的地表形态是流水的侵蚀作 海水顶托，水流速度减慢，泥沙淤积，
陆地水
水体
大气水
气态 三态 液态
固态
陆地水• 地球上水的主体是海洋水；淡水的主体是冰川水； • 人类约 3.目占47全前%球使水储用量的的淡水资源主要来源有河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
一、水循环的过程及类型
阅读教材46—47页，回答以下问题： 1.什么是水循环?水循环包括哪些环节。 2.根据发生的空间范围，水循环可以划分成哪几种类型。