2016年秋季学期语文S版三年级语文上册1.4沙滩上的童话同步练习2
语文S版三年级(上)《第4课 沙滩上的童话》同步练习卷
指的是沙滩。“我们”经常去那里做有趣的活动，所以称它为“快乐天地”。；排比；写出了
孩子们战胜邪恶，赢的胜利的无比兴奋的心情。强调了“我们”当时的高兴，为下文把妈妈
当成公主做了铺垫。；“我们”太高兴了，被当时的情景感染了。；妈妈已经认可了我们的活
动也很有趣，妈妈是一个充满爱心，有宽容心的妈妈。；
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语文 S 版三年级上册《第 4 课 沙滩上的童话》 同步练习卷
一、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分） 1．（3 分）把拼音和汉字用线连起来。
2．（3 分）选字组词。
磨
魔
鬼
窟
折
刀
狠
狼
凶
恶
狗
心。
3．（3 分）选择恰当的动词填空。
建
扔
打
筑
挖
书包
围墙
城堡
魔王
地道。
4．（3 分）在括号里填上恰当的词语。
参考答案
一、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分）
1．
； 2．魔；魔；磨；磨；狠；狼；狼；狠； 3．扔；筑；建；打；挖； 4．挖着；
编织；救出；装上；垒起；筑起； 5．我们编织着一个个神奇的童话．；我们把公主救出来
了．；我们爬呀，爬呀，终于爬到了山顶．；我的方法得到了大家的赞赏．； 6．“快乐天地”
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第3页（共3页）
地道
童话
公主
火药
城堡
语文S版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习B卷
语文S 版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习 B 卷姓名：班级： 成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 基础题（共23题；共134分）1. ( 5分) 认一认，连一连z anch a sh a ng b o h o ng2. （5分）看拼音，写词语。
hu o y aozh ou w ei h e l i 3. （6分）读拼音，写词语。
4. （5分）连词成句。
② 我们天地沙滩快乐的是5. (6分)给划线字选择正确的读音。
屁 ________ 股(p 1 b 1) 昏 ____________________ 倒(h u n y a n ) 晃 _________ 动(hu a ng hu a ng )使劲 _________ (j 1 n j 1 ng ) 撞 ________ 坏( zhu a ng chu a ng ) 脾 __________ 气( p I p i)6. （3分）读拼音，写词语。
b u ch o ngb u ch o ngzh ou w ei zu o zh a y ao s i q u w a ng j 1①里 城堡一个住着魔王凶恶的① 有人接着b u ch o ng _________ : “他抢去了美丽的公主！”② 我说：“挖地道，从地下装上hu o y d o ________ ,把城堡炸平。
”③ 真的，那时候，连我也 w d ng j i __________ 她是我的妈妈。
7. （5分）我会写出下面字的反义词|大一（小） 上一 __________ 男一 _________________南一 _________ 关一 ___________________ 反一 _________________8. （2分）听读句子，选一选。
（1） 在沙滩上，我们1,城堡周围2，围墙外再3,那就是我们的树。
①筑起围墙 ②垒起城堡 ③插上干树枝（2） 我们欢呼着1，欢呼着2,欢呼着3。
最新语文S版小学语文三年级上册《沙滩上的童话》精选习题第2课时(精品)
《沙滩上的童话》习题2
一、基础过关
填空
1．概括介绍海边的沙滩是（）快乐的天地。
2．写（）在沙滩上建起了一座城堡。
3．这个故事中“我们”把魔王住的城堡称为( )，表现出“我们”内心的正义感；孩子们把自己称为( )，表明“我们”一定要攻破城堡，取得胜利的决心。
二、综合训练
词语解释
1．城堡----- 筑起-----
2．凶狠----- 魔王-----
3．勇士----- 补充----
4．编织------ 魔窟----
三、拓展应用
续编故事
“瞧，在沙滩上的孩子多么开心快乐呀！你知道故事过后还会有什么事发生吗？请你再
讲一讲吧！”
参考答案
一、基础过关
1．我们
2．略
3．略
二、综合训练
1．四周有围墙的小城。
建造，修盖。
2．凶恶，狠毒。
比喻邪恶势力的代表或极其凶残的人。
3．勇敢的人。
填补不足。
4．这里是创作的意思。
魔鬼的巢穴。
三、拓展应用
略。
语文S版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习A卷
语文S版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共123分)1. （3分）读拼音，写词语。
①有人接着bǔ chōng________：“他抢去了美丽的公主！”②我说：“挖地道，从地下装上huǒ yào________，把城堡炸平。
”③真的，那时候，连我也wàng jì________了她是我的妈妈。
2. （6分）给划线字选择正确的读音。
屁________股（pì bì）昏________倒（hūn yūn）晃________动（huǎng huàng）使劲________（jìn jìng）撞________坏（zhuàng chuàng）脾________气（pǐ pí）3. （5分）拼一拼，写一写。
gōng zhǔfēi jīdìdào yǒng shìsìmiàn vāfāng________________________________________4. （5分）连词成句。
①里城堡一个住着魔王凶恶的②我们天地沙滩快乐的是5. （2分）听读句子，选一选。
（1）在沙滩上，我们1，城堡周围2，围墙外再3，那就是我们的树。
①筑起围墙②垒起城堡③插上干树枝（2）我们欢呼着1，欢呼着2，欢呼着3。
①救出了公主②炸死了魔王③胜利6. （6分）听读词语，选出划线字的正确读音。
堡________垒（bǎo tǔ）插________上（chā cā）凶狠________（hěn hèn）攻________打（gōng gēng）反驳________（bò bèi）驾________驶（jià jà）7. （6分）比一比，再组词。
2017-2018年语文S版小学语文三年级上册《沙滩上的童话》精选习题(新版)
《沙滩上的童话》习题一．基础题1．比一比组词。
（1）偷（）狠（）建（）攻（）踏（）愉（）狼（）律（）功（）塌（）（2）约（）补（）鲜（）装（）救（）均（）扑（）群（）裂（）球（）。
2．选字填空。
（1）建健上海市政府向市民发出了全民（）身的号召。
“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（）造的。
（2）攻功在老师的帮助下，我终于（）克了这道难题。
失败是成（）之母。
二．综合题1．连词成句。
（1）里城堡一个住着魔王凶恶的________________________________________________________________ ___（2）我们天地沙滩快乐的是________________________________________________________________ ___2．填上合适的词语。
（1）例：（凶恶）的魔王（）的童话（）的城堡（）的公主（2）例：（攻打）魔窟（）童话（）城堡（）公主三．提高题1．把两句话合成一句话。
（1）我们来到海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
_____________________________________________________________ （2）外公打开那把墨绿色的大伞。
外公向我招招手。
_____________________________________________________________ 2．改成“把”字句。
（1）我们打开了电脑。
___________________________________________________________ （2）妈妈打开窗户。
___________________________________________________________参考答案一．基础题1．（1）小偷狠心建设愉快饿狼纪律（2）大约缝补鲜花平均扑打羊群2．（1）健建（2）攻功二．综合题1．（1）城堡里住着一个凶恶的魔王。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)2
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸(hōng) 凶狠．(hěng)B．反驳．(bó) 插．上(chā) 攻．打(gōng)C．商．量(sāng) 赞．赏(zhàn) 驾．驶(jià)【答案】B二、书写2．看拼音写词语。
zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yàofēi jī yǒng shì shèng lì dì dào【答案】周围补充忘记火药飞机勇士胜利地道3．看拼音，写词语。
bǔ chōng zhōu wéi sǐ wáng qīn rén【答案】补充周围死亡亲人4．看拼音写词语zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yào hé zuò【答案】周围补充忘记火药合作三、连线题5．连一连。
元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗【答案】6．根据课文内容，连一连。
垒起树枝筑起城堡插上围墙美丽的魔王凶狠的勇士勇敢的公主【答案】7．正确搭配词语，用线连一连。
快乐的活动有趣的天地凶狠的公主美丽的魔王【答案】8．认一认，连一连。
zàn chāshāng bóhōng商赞插轰驳【答案】9．作品与作家连线。
《小红帽》《白雪公主》《豌豆上的公主》《舒克和贝塔》郑渊洁安徒生格林兄弟【答案】10．词语巧搭配。
凶狠的天地美丽的魔王快乐的公主编织魔窟驾驶童话攻打飞机【答案】11．拼拼读读，连一连。
三年级上册语文一课一练4沙滩上的童话_语文S版
三年级上册语文一课一练4沙滩上的童话_语文S版一、给加点的字注音。
扔．掉（）建筑．（）行驶．（）魔．鬼（）药．品（）攻．打（）二、写出下面词语的近义词和反义词。
近义词反义词开心—（）—（）凶狠—（）—（）三、连词成句。
1、里城堡一个住着魔王凶恶的___________________________________________________________ _____2、我们天地沙滩快乐的是_________________________________________________________ _______四、选字填空。
建健1.上海市政府向市民发出了全民身的号召。
2.“鸟巢”体育馆是专门为2019年北京奥运会的召开而造的。
攻功1.在老师的帮助下，我终于克了这道难题。
2.失败是成之母。
五、展开你的想象，填一填。
1、弯弯的月亮像_______________。
2、红红的柿子像_______________。
3、绿绿的草地像_______________。
4、燕子的尾巴像_______________。
六、在（）里填上合适的词语，使句子意思更具体。
1、（）的教室里传来了（）的读书声。
2、（）的草地上开满了（）的花。
七、阅读短文，完成习题。
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zhāzā）根，还要出人土地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若努力向上钻，也许我会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽，难．（n án nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结．（jiējié）果，只怕小朋友看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧！”1.给文中带点字正确的读音下打对号。
语文S版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习(I)卷
语文S版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共131分)1. （12分）写出带有下列偏旁的字。
月：________、________、________冫：________、________、________尸：________、________、________日：________、________、________2. （3分）读拼音，写词语。
①有人接着bǔ chōng________：“他抢去了美丽的公主！”②我说：“挖地道，从地下装上huǒ yào________，把城堡炸平。
”③真的，那时候，连我也wàng jì________了她是我的妈妈。
3. （5分）拼一拼，写一写。
gōng zhǔfēi jīdìdào yǒng shìsìmiàn vāfāng________________________________________4. （8分）读一读，把下列字的读音补充完整。
b________ch________x________h________________ōng________āng________ōng________àn堡插凶狠攻商轰赞5. （6分）读拼音，写词语。
bǔchōng zhōu wéi hézuòzhàyào sǐqùwàng jì________________________________________________6. （8分）辨字组词俗________ 删________ 连________ 潜________浴________ 册________ 联________ 替________7. （6分）听读词语，选出划线字的正确读音。
语文S版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习(II )卷
语文S版三年级上册第一单元第4课《沙滩上的童话》课时练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共121分)1. （8分）读一读，把下列字的读音补充完整。
b________ch________x________h________________ōng________āng________ōng________àn堡插凶狠攻商轰赞2. （3分）读拼音，写词语。
①有人接着bǔ chōng________：“他抢去了美丽的公主！”②我说：“挖地道，从地下装上huǒ yào________，把城堡炸平。
”③真的，那时候，连我也wàng jì________了她是我的妈妈。
3. （5分）看拼音，写词语。
huǒyào zhōu wéi hélìyíjùhuàbǔchōng________________________________________4. （5分）连词成句。
①里城堡一个住着魔王凶恶的②我们天地沙滩快乐的是5. （6分）给划线字选择正确的读音。
屁________股（pì bì）昏________倒（hūn yūn）晃________动（huǎng huàng）使劲________（jìn jìng）撞________坏（zhuàng chuàng）脾________气（pǐ pí）6. （5分）认一认，连一连zàn chāshāng bóhōng商________ 赞________ 插________ 轰________ 驳________7. （4分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
小学语文-有答案-长春版三年级上册《沙滩上的童话》同步练习卷(2)
长春版三年级上册《沙滩上的童话》同步练习卷（2）一、基础知识1. 填空。
“垒”：音序________，部首________，共几笔________，第8笔是________ “商”：音序________，部首________，共几笔________，第8笔是________2. 比一比组词。
3. 拼拼读读，连一连。
4. 选字填空。
建健（1）上海市政府向市民发出了全民________身的号召。
（2）“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而________造的。
5. 选字填空。
攻功（1）在老师的帮助下，我终于________克了这道难题。
（2）失败是成________之母。
6. 根据课文内容选填词语。
插筑垒编织建造我们在沙滩上，________起城堡，________起围墙，围墙外还________上了干树枝。
我们在沙滩上________了座城堡，________着美丽的童话。
7. 造句。
欢呼________8. 连词成句。
（1）里城堡一个住着魔王凶恶的________ （2）我们天地沙滩快乐的是________。
9. 填上合适的词语。
参考答案与试题解析长春版三年级上册《沙滩上的童话》同步练习卷（2）一、基础知识1.【答案】L,土,9,竖,S,亠,11,点【考点】查字典沙滩上的童话【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺方面的知识。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
【解答】“垒”用音序查字法应查音节首字母的大写形式“L”，笔画顺序：撇折，点，撇折，点，撇折，点，横，竖，横。
用9画，用部首查字法应查“土”部。
第8笔是“竖”。
“商”用音序查字法应查音节首字母的大写形式“S”，笔画顺序：点，横，点，撇，竖，横折钩，撇，点，竖，横折，横。
共11画，用部首查字法应查“亠”部，第8笔是“点”。
2.【答案】偷盗,狠心,建设,攻击,踏步,愉快,恶狼,纪律,功劳,坍塌【考点】组词沙滩上的童话【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
《沙滩上的童话》练习题及答案
《沙滩上的童话》练习题及答案
一、连线。
二、根据拼音写词语。
三、在课文中找出下面意思相近的词。
高兴—（）漂亮—（）赞美—（）哪里—（）高呼—（）方法—（）
四、课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”
有人补充：“他抢走了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也
成了攻打魔窟的勇士。
1. 比一比，再组词。
狠（）保（）功（）
狼（）堡（）攻（）2.填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王
（）的童话（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟
（）童话（）城堡（）公主3. 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？
五、请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。
答案：
一、lěi hěn qiǎnɡɡōnɡshānɡyào 垒狠抢攻商药
二、补充亲人炸药日记死亡
三、快乐美丽赞赏哪儿欢呼办法
四、1. 狠心保护功夫大灰狼城堡攻打
2.（快乐）的童话（阴森）的城堡（美丽）的公主（创作）童话（攻打）城堡（拯救）公主
3.因为那里无忧无虑，孩子们可以放任玩耍，不受束缚，全身心的放松。
五、示例：一天，小猴子去摘南瓜。
南瓜很大，他背不动。
这时，在他眼前过去一辆车子，他看到了滚动的车轮，灵机一动，他就将南瓜像车轮一样滚回了家。
妈妈见了，直夸他爱动脑筋。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)2
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸(hōng) 凶狠．(hěng)B．反驳．(bó) 插．上(chā) 攻．打(gōng)C．商．量(sāng) 赞．赏(zhàn) 驾．驶(jià)【答案】B二、书写2．看拼音写词语。
zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yàofēi jī yǒng shì shèng lì dì dào【答案】周围补充忘记火药飞机勇士胜利地道3．看拼音，写词语。
bǔ chōng zhōu wéi sǐ wáng qīn rén【答案】补充周围死亡亲人4．看拼音写词语zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yào hé zuò【答案】周围补充忘记火药合作三、连线题5．连一连。
元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗【答案】6．根据课文内容，连一连。
垒起树枝筑起城堡插上围墙美丽的魔王凶狠的勇士勇敢的公主【答案】7．正确搭配词语，用线连一连。
快乐的活动有趣的天地凶狠的公主美丽的魔王【答案】8．认一认，连一连。
zàn chāshāng bóhōng商赞插轰驳【答案】9．作品与作家连线。
《小红帽》《白雪公主》《豌豆上的公主》《舒克和贝塔》郑渊洁安徒生格林兄弟【答案】10．词语巧搭配。
凶狠的天地美丽的魔王快乐的公主编织魔窟驾驶童话攻打飞机【答案】11．拼拼读读，连一连。
语文版小学三年级语文《沙滩上的童话》原文、知识点及练习题
语文版小学三年级语文《沙滩上的童话》原文、知识点及练习题【原文】这里是我们快乐的天地。
每天放学以后，我们就相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢!”就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们又一起商量怎样攻下那城堡。
一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢!”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
于是，我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。
我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。
我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但是，公主在哪儿呢?忽然，我发现妈妈就站在我们身后。
她也许站了很久很久了。
她微笑着望着我们。
我大声说“噢，公主被我们救出来了，救出来了!在这儿，在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。
妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢?”但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。
真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀!【知识点】字词：快乐、相约、有趣、城堡、围墙、魔窟、轰炸、轰塌、胜利、欢呼、微笑重点句子：在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
我的方法得到了大家的赞赏。
于是，我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
【练习题】一、读拼音，写词语。
chéngbǎo hōngtābiānzhīmókūshāngliáng二、填空。
三年级上册语文同步练习沙滩上的童话∣语文s版
第4课《沙滩上的童话》同步练习要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
一、看拼音，写词语。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
chénɡbǎo hōnɡtābi ān zhī死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
语文S版三年级(上)《第4课 沙滩上的童话》同步练习卷(3)
语文S版三年级上册《第4课沙滩上的童话》同步练习卷（3）一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）给加点的字注音。
扔．掉建筑．行驶．魔．鬼药．品攻．打。
2．（3分）写出下面词语的近义词和反义词。
近义词反义词开心﹣﹣凶狠﹣﹣。
3．（3分）连词成句。
（1）里城堡一个住着魔王凶恶的（2）我们天地沙滩快乐的是。
4．（3分）选字填空。
建健（1）上海市政府向市民发出了全民身的号召。
（2）“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而造的。
攻功（1）在老师的帮助下，我终于克了这道难题。
（2）失败是成之母。
5．（3分）展开你的想象，填一填。
（1）弯弯的月亮像。
（1）红红的柿子像。
（1）绿绿的草地像。
（1）燕子的尾巴像。
6．（3分）在横线里填上合适的词语，使句子意思更具体。
（1）的教室里传来了的读书声。
（1）的草地上开满了的花。
7．（3分）阅读短文，完成习题。
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zhāzā）根．，还要出人土地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来﹣﹣我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若努力向上钻，也许我会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽，难．（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结．（ji ējié）果，只怕小朋友看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧！”（1）给文中带点字正确的读音下打对号。
（2）写出下列词语的反义词。
脆弱﹣危险﹣胆怯﹣（3）文中谁冒险？它为什么要冒险？。
（4）第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？。
语文S版三年级上册《第4课沙滩上的童话》同步练习卷（3）参考答案一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．rēnɡ；zhù；shǐ；mó；yào；ɡōnɡ；2．高兴；悲伤；凶恶；善良；3．城堡里住着一个凶恶的魔王．；沙滩是我们快乐的天地．；4．健；建；攻克；功；5．小船；灯笼；地毯；剪刀；6．明亮；朗朗；绿绿；五颜六色；7．坚强；安全；勇敢；第一棵种子冒险，因为它要还要出人土地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来﹣﹣我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．滴落花瓣的喜悦．；因为第二棵种子怕向下扎根也许会碰到硬石．若努力向上钻，怕伤到脆弱的茎．怕被蜗牛吃掉．我若开花结．（jiējié）果，只小朋友看了会将它连根拔起．结果只能是永远待在泥土里，直到腐烂．；。
语文版小学三年级的语文《沙滩上的童话》原文、知识点及练习题
语文版小学三年级语文《沙岸上的童话》原文、知识点及练习题这里是我们快乐的天地。
每天放学今后，我们就相约抵达这里，把书包一扔，开始了我们幽默的活动。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个残忍的魔王。
”接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主 ! ”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢! ”就这样，我们编织着童话。
片刻间，我们亲手建筑的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的猛士。
我们又一起商讨怎样攻下那城堡。
一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢! ”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法获取了大家的赏识。
于是，我们趴在沙堆上，从周围八方挖着地道。
我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。
我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。
我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们喝采着成功，喝采着炸死了魔王，喝采着救出了公主。
但是，公主在哪儿呢 ?忽然，我发现妈妈就站在我们身后。
她也许站了许久许久了。
她微笑着望着我们。
我大声说“噢，公主被我们救出来了，救出来了! 在这儿，在这儿! ”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫唤着，喝采着。
妈妈快乐地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢?”但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。
真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀!【知识点】字词：快乐、相约、幽默、城堡、围墙、魔窟、轰炸、轰塌、成功、喝采、微笑重点句子：在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
我的方法获取了大家的赏识。
于是，我们趴在沙堆上，从周围八方挖着地道。
我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。
我们喝采着成功，喝采着炸死了魔王，喝采着救出了公主。
【练习题】一、读拼音，写词语。
chéngbǎo hōngt ā bi ānzhīmókūshāngli áng二、填空。
小学二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习(精选)
小学二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习（精选）一、看拼音，写词语。
yǎn jing shān dǐng zuòwén wáwatiào yuǎn dài gěi huài rén gèng hǎo二、把词语补充完整。
（____）风细雨（____）张（____）望电（____）雷鸣冰（____）雪地微风（____）（____）云（____）雾散（____）外闻名名（____）古（____）（____）穷（____）尽三、比一比，组词。
样（______）挑（______）级（______）如（______）请（______）洋（______）桃（______）极（______）姑（______）睛（______）氧（______）跳（______）及（______）好（______）晴（______）四、选词填空闯关爱护爱惜保护1、我们要（________）粮食。
2、我们都要（________）珍稀动物。
3、我们要（________）学校里的一草一木。
飘扬漂浮飘荡漂流4、天空中（________）着一面鲜红的五星红旗。
5、天空中（________）着许多灰尘。
6、山顶上再也看不到（________）的风筝，小溪里再也看不到（________）的纸船了。
五、读一读，连一连。
王之涣欲穷千里目凌寒独自开李白墙角数枝梅更上一层楼胡令能飞流直下三千尺侧坐莓苔草映身王安石蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天六、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（_______）起城堡，城堡周围（_______）起围墙，围墙外再（_______）上干树枝，那就是我们的树。
七、课内阅读。
沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。