继续教育远程培训学员手册(1).doc111
国培计划远程培训学习平台操作手册-学员
•研修空间
第一次进入，要核对自己的信息，如实填写 按“提交”后，有3个提示框要关闭，才能进入
•个人研修空间—个人首页 进入后，点击右上角的“头像”可以查看和修改个人资。 点击“进入项目”，可以进入个人工作室，左边个人数据统计。
注意:一定要核个人的姓名与身份证号是否与本人一致。
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•个人研修空间—个人工作室 第一次进个人工作室,要关闭5个提示框，才能点击里面的内容。 注意：第5个提示框，要拖右边的滚动条到最下面才能看到哦。
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1、在你的“个人工作室”页，你可以找到所有任务的入口。
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如何浏览课程观看视频教程
个人工作室—看视频（学时分） 在个人工作室中的以下3处点击，都可以打开课程列表。
第二步：输入用户名、密码登录个人空间
初始用户名为身份证号码 初始密码为888888
第三步：找到班级入口，点击【班级名称】进入班级门户。
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如何在各学习平台学习？
平台一：
湖南省中小学教师发展网 学员操作指南
培训科目：初中心理 小学语、数、外 中小学班主任 校本 省培项目（高中各学科）
验证码框中输入右边给的“字母”，
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看贴
进入“你喜欢的板块”后，点下面的任何一个贴子标题，可查看内容
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回贴 点击右边的“回贴”，会跳到下面的回贴框，输入相应内容和验证码，
再按发布就可回帖。
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研修活动 在个人工作室页点击左边的研修活动，可进入“工作坊”中的研修活动页
如何提交研修心得
如何提交研修心得？
第一步：进入学习平台 第二步：点击左侧【交流】栏目下的【心得】 第三步：点击问题标题后的【查看】按钮可查看他人
学员手册
教育技术远程培训系统――学员操作手册1、登录学习平台：登录我们学校“福建基础教育网”，网址为，在首页中选择如下：单击“福建省教育技术能力培训”的图标。
或者直接为/，进入我们远程培训系统的首页，在此用户登录信息窗口输入用户名、密码和验证码。
（密码默认和用户名一样）图1登录4A 网络教学平台后，选择需要学习的课程，即可利用平台提供的多种功能，开展学习活动。
学员用户登录后，点击主页面右上侧导航条中的“个人中心”， 点击具体的课程名称，则进入这门课程的学习页面。
学习页面：1、在浏览器输入网址2、在此输入用户名、密码相关操作手册可以在此下载。
2、编辑个人信息图21、打开个人信息菜单2、在个人信息中，可以修改密码，个人信息修改。
3、选择注册信息修改4、修改密码左侧功能导航菜单。
单击“课程首页”即显示本页。
主窗口图33、 课程学习1）课程首页（图4）图42）进入课程学习（图5）图53）学习课程具体内容（图6）图61、选择“个人中心”2、选择要进入学习的“课程名称”选择“进入学习”4、三类主要学习方式：1）内容学习（包括理论学习、观摩案例、观摩视频、下载模版等）（图7、8）图7图82）交流讨论显示将学习的详细内容打开相应模块显示详细内容A 、发表新话题（图9、10）图9图10B 、观看帖子并进行回复（图11、12）图11查看别的学员帖子进行回复打开相应模块显示详细内容进入讨论交流，单击“查看”引用原学员帖子进行回复在这里输入你的观点，并按下面的提交按钮图12图153）完成作业（图16、17）A 、在课程首页中，单击在未成作业名称。
B 、左边找开“作业”菜单，选择“做作业”菜单项。
这里是你的回复的观点，并按可以通过下面的按钮再编辑或删除。
通过导航条可以回到本讨论区。
单击作业名称，进入提交作业对话框C、在“进入学习”中图16D、作业提交对话框单击“查看”，进入具体提交作业页面打开相应模块显示详细内容单击作业名称，进入提交作业对话框图17E 、作业完成情况查询下图中，显示作业的完成情况：5、提问在学习过程中遇到有何问题，可以通过“答疑”->“提出新问题”向辅导教师提出疑问。
继续教育网络学习手册
网上培训学员手册
一、进入网上培训系统
在IE浏览器（建议使用标准的IE浏览器）中输入, 进入北京市丰台区社区必修课培训。
二、登录
1、在首页，点击“登录”（见图1），在登录界面正确输入您的用户名和密码登录（见图2）（输入您正确的IC卡号（大写字母），初始密码为123456, 如修改过的密码忘记,请点击“忘记密码”密码重置）（见图3）重置密码后返回登陆。
登录成功之后显示学员主页面（见图4）。
图1
图2
图3
图4
三、选择学习课程
1、在左侧点击在线培训, 再点击“我的课表”，在培训项目列表中选择您需要培训的课程（见图5），选修课程需要点击继续选课，弹出选课窗口，选修课列表中“操作”一栏中为“未选”的课件可以继续选择，“已选”可以取消选择
（见图6）
图5
图6
2、选修专业课课时达到6课时（见图7）之后可以关闭选课页面，重新点击“我的课表”，选修课总学时显示为6课时表示选课成功（见图8）。
图7
图8
四、课程学习
1、课程学习：点击播放按钮，课件开始播放，学员可以参加学习；学习中可根据个人需要收藏喜爱的课件，还可以在旁边记录重要的学习笔记并点保存，学习完毕后，点击“课后测验”。
（见图9）
图9
2、课后练习：对学习内容进行一次测试，点击“提交”，系统显示测试结果，测试成绩达到100%方可进行下一课程学习，否则需要重新测试或学习。
（见图8）
图8。
远程教育培训学员操作手册
湖南省中小学教师继续教育培训平台学员操作手册目录第1章登录 (3)1.1 登录网站 (3)1.2 登录学习平台 (3)第2章首页 (3)2.1 学员信息 (4)2.2 我的课程 (7)2.3 上次课程 (8)2.4 查看老师留言 (8)2.5 公告 (9)第3章学习 (10)3.1 登记新课程 (11)3.2 我的课程 (13)3.3 已结业课程 (23)第4章资源 (24)第5章交流 (24)第6章考试 (27)6.1 未开始的考试 (27)6.2 进行中的考试 (28)6.3 结束的考试 (29)第7章退出 (30)第1章登录1.1 登录网站登录中小学教师继续教育网首页，网址：1.2 登录学习平台在网站左侧的远程培训登录窗口中输入用户名、密码、验证码登录学习平台。
用户名、密码：由系统管理员分配。
验证码：是一串随机产生的数字或符号。
第2章首页学员使用用户名和密码登录学员中心首页如下图所示：2.1 学员信息学员信息可以查看课程学习的概况、在线时间、作业完成情况、修改资料、评价班主任，其中主要应用于修改个人资料、查看在线时间和评价班主任，如下图所示：学员可以修改个人的基本资料以及相关信息。
点击【修改资料】，弹出如下图：【基本信息】：包括真实姓名、昵称、性别、身份证号。
其中真实姓名、身份证号不允许自行修改。
【联系方式】：修改工作单位和联系电话。
点击【联系方式】，弹出如下图：【账户密码】：修改登录密码。
点击【账户密码】，弹出如下图：注：要修改密码请输入两次新密码点击“确定”进行修改。
【其他】：修改职称、所教学科、所教学段。
点击【其他】，弹出如下图：2、在线时间在线时间显示学员登录平台的总时间，上次登陆显示学员上次登陆平台的时间。
点击，会详细显示每次登录的具体情况，如下图所示：注：退出平台时请务必点击“退出”按钮来进行退出，不能直接关闭浏览器，否则系统将不会记录该次登录的学习时间。
3、评价班主任评价班主任用于学员对班主任的工作情况进行评价，评价方式为填写评语并打等级。
学员培训手册69626
“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年月日学员平台操作指南一、学员学习流程图二、项目首页简介（图1）导航栏中各级主页一应俱全点击可进入全国继教网首页学科简报和班级学习简报展示区培训学科和专家团队介绍区咨询服务信息区调查问卷展示区帮助中心区视频点播区和参与视频答疑区项目总体培训情况统计区培训信息统计区（可按学科和按地市分别统计）培训成果展示区（研修日志、教学设计与反思、 主题研修成果、作业等内容） 其中，“热门”指的是点击量最多的；“热评”指的是评论量最多的。
项目情况介绍区项目公告区培训感言展示注册登录区， 查看操作手册三、平台操作（一）注册平台进入“国培计划”——中小学教师远程培训的网站，点击用户登录入口的“注册”按钮（如图2），进入注册页面（如图3）。
（图2）注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科（如图3），点击确定，系统会弹出确认页面（图4），确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面（如图5）。
（图3）（图4）注册码为10位数字；选择您所任教的学段、学科；输入随机验证码，按页面显示码输入即可；用户名不建议为提供的注册码，建议简单易记。
用户名不能为汉字，只能为字母、数字、下划线或点。
密码不要过于简单，不建议使用123456，111111等重复的6位数字，以免账号被他人盗用。
选择省、市县时，请先点击下拉列表，选择所在的省市区县名称。
该学科为图3注册时所选的学科，在此无需再选；请务必填写真实姓名和身份证号码，将直接影响最终成绩的统计！！！请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱，培训期间我们会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。
（图5）填写完个人信息确认无误后，点击“下一步”进入个人详细信息完善页面（如图6）。
请根据信息要求，如实填写个人的电话、职称、地址等；（如图6）信息填写完毕后点击“确定”，系统会弹出信息确认页面（如图7），确认无误后点击“确定”（确认的同时请牢记个人的用户名、密码），系统会再次弹出学员被分配的班级信息，请学员牢记自己所在班级（如图8）。
学习教育继续教育远程系统操作手册
继续教育远程系统操作手册学生版目录一教学管理21委托学习中心代选课22学生退课选课23教学计划查询54开课计划查询6二教务管理71学生基本信息维护72学生查看毕业审核结果83学生查看学位审核结果8三考试管理91开考计划查询92学生选考93学生借考申请104学生成绩查询10四财务管理111学生个人账户查询11五学生服务与管理111填写毕业生登记表11六学习中心信息121本中心单位信息查询122本中心管理人员信息123班主任信息12每学期第一次进入系统时，需要进行个人信息的核对。
点击【学生信息核对】按钮，进入个人信息核对页面，可以更改可修改的字段，然后保存。
若不需要修改，可直接点击【关闭】后，点击【我要注册】进行网上注册。
一教学管理1委托学习中心代选课功能：设定某个学期的课程和教材委托学习中心代选路径：教学管理→委托学习中心代选课第一个页面如下：操作：点击【不同意】退出系统。
点击【同意】按钮进入下一个页面：操作：选择需要学习中心代选课的年、学期、是否委托选课、是否委托选教材，输入备注信息，点击【保存】按钮。
2学生退课选课功能：学生退课选课，查看学习情况、选课选教材情况等信息路径：教学管理→学生退课选课主页面如下：操作：如果选课情况没有确认缴费，点击【我要改选课】按钮，进行改选课操作。
点击主页面右下角的【重要提示】按钮，在页面左下方出现选课相关的提示信息。
再次点击【重要提示】按钮，提示消失。
提示页面如下：在主页面上点击【查询历次选课】按钮，可以看到学生历次选课情况：操作：点击【返回】按钮回到主页面。
点击明细下的【查看】按钮，能看到不同学期的选课明细：操作：点击【返回】按钮回到历次选课页面。
点击成绩详细下的【查看】按钮能看到成绩：在学生选课退课主页面上点击【查询学习情况】按钮，能看到个人学习情况：操作：点击【返回】按钮回到学生选课退课主页面。
在学生选课退课主页面上点击【查询考试计划】按钮，能看到考试信息：在学生选课退课主页面上点击【查询订购教材】按钮，能看到学生的订购教材情况：操作：点击【返回】按钮回到学生选课退课主页面。
学员操作手册
学员操作手册一、用户登录（一）找到项目1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：,（图1)；（图1）2．打开页面后在“省级门户培训项目登录入口”处选择相应的省份，点击进入（图2），在全员培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页；（图2）（图3）（二）用户登录项目平台设计整体包含项目主页、省级研修社区、地市研修社区、学校研修社区、学科社区和工作坊。
1．首次登录平台的用户，要进行项目的注册，在项目主页最上方找到注册，点击注册（图4）；（图4）2、进入注册环节，输入注册码，点击“下一步”（图5），用户注册中标红色星号的是必填项，填写完成后，最后点击“确认注册”，即可注册成功（图6）；（图5）（图6）温馨提示：用户名和密码尽量填写您容易记忆的。
为了方便与您更好的进行沟通，姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息。
3.注册成功后使用注册的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台。
用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图7）；（图7）二、我的个人中心（一）修改个人信息用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，其中用户名不可修改（图8）；（图8）（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图9）；（图9）（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图10）；（图10）（四）我的项目如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图11），完善信息，点击确定，即可激活成功；（图11）三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的问题研讨”“读书会”“磨课工作坊”“我的评论”“我的日志”“我的论坛”等所有提交的内容（图12）；（图12）四、工作室在“工作室”页面，上端显示您的个人信息（图13）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及邮箱feedback@（图14）；（图13）（图14）在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图15）；（图15）在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图16）及“帮助中心”（图17）；（图16）（图17）在“工作室”页面的左下方是本次培训设置的所有关于学习的功能项（图18）；（图18）（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图19）；(图19）2.我的纸条当您遇到疑难问题或有其它问题想和其他成员交流时，可以通过发送小纸条的形式向同工作坊同学、本工作坊辅导老师、所属管理员、本学科专家发送消息。
教师继续教育全员培训(一期)学员手册
杞县、通许县、尉氏县中小学教师继续教育全员培训学员手册2019年3月下面针对参训教师操作流程图，展开以下具体操作指引：1.打开河南省协云教师发展中心远程培训网，网址：/【图1】2.在页面右侧登录框中输入帐号和密码进行登录【图2】。
帐号：学员个人身份证号；密码：身份证号后6位（注：身份证号最后一位为X，要大写）【图2】一、登录1.点击选课中心，系统会根据学段学科信息推荐相关课程。
【图3】2.选课要求：选课专业理念与师德15学时 ，教师教学技能提升策略27学时【图4】点击专业理念与师德类型，选择共计15学时课程二、选课操作流程点击教师教学技能提升策略类型，选择共计27学时课程3.学员点击课程可查看课程简介、学时等，点击报读课程按钮，弹出选课成功！即已将课程添加到已选课程中，关闭该页面可以回到个人中心继续选课。
【图5】4．按选课要求：选课专业理念与师德15学时 ，教师教学技能提升策略27学时添加相应选课后，在“已选课程”点击提交选课，如无法提交请调整学时至符合要求【图6】点击提交已选课程1. 学员在个人中心界面点击相对应课程----去学习按钮。
三、网络课程学习【图7】2.进入网络课程学习界面，开展学习任务。
考核要求：课程学习必修活动3个或3个以下的要求完成所有必修活动，3个必修活动以上的课程要求完成60%以上的必修活动，才可通过考核。
3.网络课程学习界面介绍【图8】①播放视频内容。
②视频的时间进度条。
③需要完成的观看时长。
④本视频的内容简介。
网络课程视频播放界面介绍【图9】：【图9】①播放视频内容。
②视频的时间进度条。
③需要完成的观看时长。
④本视频的内容简介。
⑤学习要求。
注意：在视频观看过程中，如退出本窗口，平台会自动记录观看记录；再次进入后，视频将从退出的时段开始播放学习。
互动研讨界面介绍：1. 点击“发表回复”在弹出的“发表回复”框中，填写标题和内容后，点击提交即可。
2.点击“评论”在弹出框中，填写评论内容后，点击确定即可。
国培学员操作手册(1)
学员操作指南一、注册流程进入全国中小学教师继续教育网()首页，在省级门户处，点击“重庆”进重庆市培训列表（图1），找到相应项目名称，点击进入（图2）。
在登录入口输入用户名和密码，以及自动生成的验证码，点击“登录”，即可登录平台进入学习区。
（如图3）（图1）（图2）（图3）温馨提示：1）验证码：为电脑自动生成的4为阿拉伯数字，请点击“点击获取”获得并按照图中的数字进行正确填写；2）如果忘记密码，请点击“忘记密码”按钮，输入用户名和身份证号码，即可找回密码。
3）如果忘记用户名，可通过以下两种途径进行咨询：①全国继教网服务热线：400-812-1228；②全国继教网首页的在线咨询服务窗口：学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑；登陆成功后，显示如（图4、5）图4（图5）从此页面可看到所参加项目的项目周期（此截图指做操作指导，培训周期的日期以实际平台发布的内容为准）、自己的学习进度、班级排名情况以及收到的小纸条。
如（图6）（图6）二、学习区功能介绍点击“全部收起”可以清楚的看到有9个模块，如（图7）分别是信息栏、拓展资源、交流研讨、答疑、通识模块学习、专业课模块学习、调查问卷、统计查询、班级调整。
这些模块下面又分为好几个小模块，下面我们会逐一介绍说明：（图7）1.信息栏我的公告（图8）（图9）点击“我的公告”可以查看发布的所有公告，可以通过选择公告类型来查询，共有项目公告、区域公告、学科公告、班级公告四种类型。
点击公告标题，可以看到公告内容，如（图10）。
有的公告除了正文之外，还有附件，可以点击红色位置下载附件。
（图10）我的纸条发送小纸条点击（图8）“我的纸条”可以查看收到的小纸条和向他人发送小纸条，点击“发小纸条”如（图11）可以向他人发纸条。
（图11）（图12）发送人一栏可以手动输入发送对象也可以点击发送对象选择要发送的对象，如（图13）（图13）发送对象默认为区域管理员、辅导老师、专家、班级学员，也可以对自己添加的好友发送小纸条。
远程培训系统使用手册
2012云南省中小学教师教育技术能力（初级）运程培训平台使用手册（学员版）一、输入网址：/dongluhtml二、选择此网页：登陆入口注意：请正确选择进入本人报名所在地区分站点进入学习！登陆入口...三、点击：分站点一四、输入用户名和密码学员用户名：自己的身份证号码密码：111111（6个1）技术群（学员）：257703242请各位学员认真阅读以下操作流程：1 操作流程学员在平台上可以开展各学习活动，包括课程学习、公共交流以及个人信息管理等多种活动。
如下图：图1：学员页面功能操作示意图2 学习准备2.1 学员登录打开IE浏览器输入培训平台地址，如下图2：图2：登录页面输入用户名和密码，点击登录即可进入学员学习页面，如下图3。
温馨提示：为保证账号的安全性，用户名和密码连续多次输入错误，账号将被冻结。
若要重新启用账号，请联系当地管理员。
2.2 个人信息填写学员登录后，第一件事情是要在【我的档案】中修改个人信息。
在首页右上角点击【我的档案】或者在个人信息中点击【我的档案】，在【我的档案】中填写个人信息。
见下图3和图4。
图3：修改个人信息1图4：修改个人信息2温馨提示：为便于培训信息的存档，保证培训期间及时沟通联系，请您准确填写“真实姓名”“单位”“电子邮件”和“电话”等信息。
2.3 修改密码点击首页右上角【修改密码】，见下图5。
输入旧密码和新密码，点击【确定】即可。
2.4 首页界面在学员学习首页上方是导航栏，页面中间是学习区域，页面左侧是通知和在线问答区域，页面右侧是是个人信息和友情链接区域。
图6：学员学习页面2.5 熟悉课程学习页面学员登录平台后，点击【进入】即可进入课程学习页面。
如下图7和图8。
图7：进入课程图8：课程学习页面【网上内容】：课程学习的所有模块，包括视频课程观看、作业、在线讨论、测验等多个模块。
【我的状态】：查看自己的学习进度和学习成绩；【通知】：查看班主任和辅导教师发布的有关培训课程的通知；【简报】：班级的班主任和辅导教师发布的班级简报；【课程评分】：学员可以给本门课程进行评分【我的笔记】：学习过程中记录学习笔记，每次登陆该门课程，都有保留最后一次学习笔记内容。
继续教育远程培训学员手册
继续教育远程培训学员使用手册本使用手册是针对如何在长春市中小学教师远程培训平台上学习网络课程的需求而编写的。
在依托培训教材的基础上，学员可根据本手册的说明详细了解必须在培训平台上完成浏览课程、提交作业、问题讨论三个学习任务以及查看成绩的操作流程。
一、计算机操作系统及浏览器要求●请使用Windows XP以上版本的计算机操作系统；●请使用Internet Explorer 7.0以上版本的IE浏览器，或使用其他高级版本的浏览器。
如：Firefox，360浏览器等。
二、登录“长春市中小学教师远程培训平台”（以下简称“平台”）1．使用浏览器访问平台，网址为：/2．在平台首页右侧的登录入口，输入用户名（继教十位编码）和密码（123456），点击“登录”按钮，进入网站。
如下图示意：3．登录网站后，在网站页面右侧“设置”面板里，可以通过点击“个人资料设置”中的“更改密码”，进行个人登录密码的修改。
（建议每位学员执行此操作）如下图示意：4．进入“更改密码”界面，根据提示修改密码后，点击“保存更改”按钮，保存修改。
如下图示意：5．如果页面提示：密码已更改，则说明密码修改成功。
在页面上点击“继续”按钮后，显示个人基本信息。
如下图示意：三、学习课程步骤（注：下面以学习“中小学教师全员培训初中思品”课程为例。
）进入课程，了解教学计划1．在网站页面右侧有个“导航”面板，点击“导航”面板中“我的课程”，就能看到本登录学员在这次培训所要学习的课程名称。
如下图示意：2．点击相应的课程名称，进入课程主题页面（课程名称在导航栏下方的页面位置也有显示）。
如下图示意：3．因为培训课程是引领式培训方式，要求学员必须按照规定的时间完成浏览课程、提交作业和问题讨论，过期不能得到成绩，所以每次进入课程主题页面后，应该查看最新公告和教学计划，了解各章节（模块）的学习时间，以提醒自己准时完成作业和讨论。
课程名称（或点击导航栏下方的课程名称）即可。
学员操作手册
2011年度安徽省中小学教师远程培训学员操作手册全国继教网教务部2011年7月12日学员学习导航图学员操作手册一、用户如何注册？用户注册流程：打开全国中小学教师继续教育网主页→单击“中小学教师远程非学历培训”栏目中的“教师培训项目”按钮→进入各地培训列表，查找安徽省，找到“2011年度安徽省中小学教师远程培训”项目点击进入。
图（1）2、在页面的左上方的“用户登录”窗口处，点击“注册”按钮（如图1），进入注册页面（如图2），填写好个人信息后，点击“提交”即可。
（注：在注册页面中带“*”的栏目为必填项）图（2）3、如果注册成功，系统会提示以下信息（如图3）：图（3）二、如何注册项目？（注：注册项目必需要有与项目相关联的注册码，此注册码在学习卡背面右下角。
）项目注册流程：用户登录→加入项目→选择班级(所在地)→选择学科→选择课程→保存课程1、用户登录：返回首页，输入用户注册时所设定的用户名和密码然后点击“登录”按钮。
如果登录失败，将会显示（如图4）的界面，并在图示区域显示失败的原因。
图（4）如果登录成功，将会显示（如图5）所示的界面。
图（5）2、加入项目：登录成功后，点击（图5）左下角的“我的空间”按钮，进入“我的空间”（如图6）。
图（6）点击图（6）右下角的“加入项目”按钮，会显示项目注册页面（如图7）。
图（7）输入您的项目注册码与验证码后（如图8）所示，点击“下一步”，即可进入班级选择页面。
图（8）3、选择班级：在班级选择页面中选择与自己对应的班级（如图9），点击“下一步”，即可进入培训学科的选择页面。
图（9）4、选择学科：在培训类别选择页面中，单击与自己对应学科前面的圆圈（如图10），即选定此学科，点击“确定”会弹出一个确认对话框（如图11），如果对上面的选择没有异议，单击“确定”即可进入课程选择页面。
图（10）图（11）5、选择课程（课堂）：必修课程不需要选择，选修课程需要单击一下该课程名称前的复选框，即可选定此选修课程。
学员手册定稿（排版打印稿）（5篇）
学员手册定稿（排版打印稿）（5篇）第一篇：学员手册定稿(排版打印稿)一、学员守则1、坚持“党校姓党”的原则，贯彻落实实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的根本要求。
2、加强党性锻炼，增强党性修养。
继承和发扬党的优良传统和作风。
3、遵纪守法。
正确处理工学矛盾，端正学习态度，准时到课，认真学习，努力完成学习任务。
4、尊重教师，虚心求教。
关爱同学，互帮互助。
积极参加班集体活动。
5、遵守社会公德，爱护公共财产。
二、课堂纪律课堂考勤实行桌签制。
学员在标有本人姓名的桌牌位置就座。
不得随意挪动位置，不随意在课堂走动。
1、上课提前5分钟进入教室。
保持教室安静，手机等通讯工具要关机，不看与本课堂无关的书籍、报刊等。
2、维护课堂秩序，不迟到，不早退，不干与学习无关的事情。
3、教室卫生由班委会安排，学员轮流值日，每次课后认真清扫。
4、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在门窗、桌椅、墙壁上涂写、刻画，离开教室要关好电脑、电灯和门窗。
三、自学纪律自学是指课堂教学以外由学员自主进行的学习活动。
它包括“读书、思考、研讨、交流”四个环节，是学员学习的重要方式。
1、认真阅读教学计划规定的必读书目和参考书目，并认真做好读书笔记，主动接受任课教员的辅导。
2、运用马克思主义的立场、观点、方法，联系本地区、本部门和本单位的工作及个人的思想实际，总结过去，研究现实，思考未来。
3、积极参与教学计划安排的学习研讨活动，不在讨论时闲谈或做一些与学习研讨无关的事情。
4、认真撰写调查报告（结业论文）和各种学习心得，积极向有关刊物投稿，交流学习心得体会和成果。
5、自学时间内不擅自外出和开展娱乐活动。
四、生活纪律1、遵守作息时间。
按规定时间起床、学习和休息。
上课、听报告和开会期间不会客。
2、遵守住宿制度。
原则上主体班学员须在学员公寓住宿，不在外留宿。
不私自留客住学员公寓。
3、保持内务整洁。
自觉清理宿舍卫生，维护宿舍周围公共场所的整洁。
4、爱护公物。
对宿舍房间内配置的相关设施和用品要注意爱护。
全员远程培训学员学习手册
学员学习手册一、学员学习流程图二、如何获取账号1.如何注册在开始您的网络培训之旅前，您需要先完成平台注册的操作。
注册成功后，您才可以加入培训项目。
我们来看下，如何进行注册？点击项目主页右上角“注册”按钮跳转到“注册新用户”的操作页面，根据页面提示，填写相关信息，点击“同意以下条款”完成注册。
注册成功之后即可登录，点击项目首页右上角“登录”按钮，进入用户登录页面，输入用户名、密码及验证码进行登录。
2.如何加入项目注册成功之后，此时您就拥有了您的“用户名、密码”，但是若要进入项目开展学习，需要先“加入项目”，那么如何加入项目呢？登录之后，在“个人中心”页面，找到“加入项目”按钮，进入到加入项目页面，选择“注册码激活”输入您所得到的项目注册码，点击“提交”按钮，即可看到“项目名称”、“项目介绍”。
核对无误后点击“确定”跳转到个人信息录入界面，填写正确的个人信息。
信息填写之后，点击“下一步”按钮，即可成功激活项目，点击“进入学习”进入个人工作室，如下图三、如何展开学习1.选课程，看视频点击学员工作室左侧“课程选择”按钮，进入选课页面，点击“待选课程”进行选课（如下图）。
选课成功后，点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或“去学习”按钮，即可学习该门课程；点击评论按钮可看他人对课程的评论并可对课程进行评论；点随堂笔记可查看笔记并可添加笔记。
进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“发布资源”、“提交作业”、“发布论坛”进行相应的操作，也可以点击“在线交流”、“随堂笔记”与其他学员、辅导教师交流。
课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间。
2.交作业，交成果（以提交作业为例）点击左侧功能菜单中的“研修作业”按钮，进入作业列表，可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。
点击“提交研修作业”按钮，可进入提交研修作业页面，在文本框中输入作业内容后点击提交按钮即可完成作业。
培训班学员手册
XXX业务培训班（第一期）学员手册XXX单位20xx年X月•地址一、学员须知 (1)二、日程安排表 (3)三、学员名单 (3)四、座位表 (4)学员须知（一）报到及返程日期2020年7月6日（周一）下午15:00-18:00报到2020年7月8日（周三）下午返程，请在14:00前退房（二）培训日期2020年7月7日-8日（三）培训时间及地点培训时间：上午8:30-12:00下午15:00-18:00培训地点：维也纳国际酒店六楼维也纳厅（四）用餐安排用餐时间：早餐07:20-08:20中12:00-13:00晚18:00-19:30用餐地点：三楼餐厅用餐方式：自助餐（凭餐券用餐）（五）培训要求L请学员按照课程安排准时参加培训，遵守纪律，请勿迟到、早退，原则上不予请假，如有特殊情况需请假并提交书面申请,课程如有变动，请注意临时通知；2•培训期间请将通讯工具关闭或设置为静音，不允许在会场接听电话,无特殊情况请勿随意走动；3.用餐期间应保持适当的距离，一个餐桌不允许超过5人同时入座，用餐结束应尽快离开餐厅；4.在酒店房间接待客人，不能超过22:00,不允许留宿外来人员；5.每天上午、下午上课前，需提前10分钟到教室，在教室门口接受体温测量正常后方可进入教室；6.若出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠病毒感染的可疑症状，必须及时报告班委及工作人员，并自觉与人群隔离，严禁迟报、瞒报和谎报，出现异常情况时请积极配合做好相应防控措施；7,不聚会、不聚集、不会客、不串宿舍，避免近距离接触。
交谈、排队时要佩戴口罩，要自觉间隔超过1米距离。
若有身体不适人员出现在教室或其他公共场所，要及时提醒其报告工作人员；8.在酒店公共区域及教室内必须佩戴口罩。
咳嗽、打喷嚏时请用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
使用过的口罩放置到指定的垃圾桶内，并进行手部清洁。
（六）联系人及联系方式XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX维也纳国际酒店0771-XXXXXXXXX。
学员操作手册(1)
学员操作手册(1)国家开放大学教师教育网学员使用说明书自强求知有为国家开放大学——“国培计划（2019）”示范性网络研修与校本研修整合培训项目学员操作手册目录一、登录到学员工作室 ........................................................................... ........................................ 3 二、学员工作室首页简介 ........................................................................... .................................... 5 三、功能介绍及操作说明 ........................................................................... (6)（一）页面顶端导航栏 ........................................................................... ................................ 6 （二）查看功能 ........................................................................... ............................................ 8 （三）与考核、评优相关的功能 ........................................................................... . (9)1、我的学习——我的课程——课程学习 ................................................................. 10 2、我的学习——我的作业——查看作业要求和提交作业 ..................................... 12 3、我的研修——校本研修——参与主题研讨，提交活动成果 ............................. 13 4、我的研修——工作坊活动——参与主题研讨，提交活动成果 ......................... 13 5、我的研修——发布研修日志 ........................................................................... . (17)四、支持服务 ........................................................................... (18)一、登录到学员工作室1、在网页地址栏输入http:// （注意：网址前不要加“www.”），进入国家开放大学教师教育培训网首页，（建议收藏本网址，以便后续可以快速进入培训界面，同时按住crl+D可收藏网址）或者在网页搜索“国家开放大学教师教育网”点击进去后在进入国家开放大学教师教育培训网首页。
学员培训手册
学员平台操作指南一、学员学习流程图1进入“继教网首页”（/）（如图1）1）在各地培训列表中找到“湖南省”点击后跳转到“湖南省”项目列表（图2）跳转到图2后点击“点击展开”后，显示湖南省非学历项目列表（如图3），选择点击“湖南省常德市2011—2012年中小学教师全员继续教育远程培训”项目即可进入项目首页。
（如图4）或者直接在地址栏中输入下方连接即可进入项目首页/IndexPage/Index.aspx(图3)（图4）二、平台操作（一）注册平台进入2011年昆山市新教师远程培训的网站，在用户登录入口处，输入用户名、密码、验证码，点击“登录”（如图5）。
（图5）注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科（如图6），点击确定，系统会弹出确认页面（图7），确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面（如图8）。
注册码为10位数字；选择您所任教的学段、学科；输入随机验证码，按页面显示码输入即可；（图6）（图7）用户名不建议为提供的注册码，建议简单易记。
用户名不能为汉字，只能为字母、数字、下划线或点。
密码不要过于简单，不建议使用123456，111111等重复的6位数字，以免账号被他人盗用。
选择省、市县时，请先点击下拉列表，选择所在的省市区县名称。
该学科为图3注册时所选的学科，在此无需再选；请务必填写真实姓名和身份证号码，将直接影响最终成绩的统计！！！请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱，培训期间我们会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。
（图8）填写完个人信息确认无误后，点击“下一步”进入个人详细信息完善页面（如图9）。
（如图9）信息填写完毕后点击“确定”，系统会弹出信息确认页面（如图10），确认无误后点击“确定”（确认的同时请牢记个人的用户名、密码），系统会再次弹出学员被分配的班级信息，请学员牢记自己所在班级（如图11）。
（图10）（图11）（二）用户登录在用户登录入口处，输入已注册成功的用户名、密码、验证码，点击“登陆”（如图12）。
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继续教育远程培训
学员使用手册
本使用手册是针对如何在长春市中小学教师远程培训平台上学习网络课程的需求而编写的。
在依托培训教材的基础上，学员可根据本手册的说明详细了解必须在培训平台上完成浏览课程、提交作业、问题讨论三个学习任务以及查看成绩的操作流程。
一、计算机操作系统及浏览器要求
●请使用Windows XP以上版本的计算机操作系统；
●请使用Internet Explorer 7.0以上版本的IE浏览器，或使用其他高级版本的浏览器。
如：Firefox，360
浏览器等。
二、登录“长春市中小学教师远程培训平台”（以下简称“平台”）
1．使用浏览器访问平台，网址为：/
2．在平台首页右侧的登录入口，输入用户名（继教十位编码）和密码（123456），点击“登录”按钮，进入网站。
如下图示意：
行个人登录密码的修改。
（建议每位学员执行此操作）如下图示意：
4．进入“更改密码”界面，根据提示修改密码后，点击“保存更改”按钮，保存修改。
如下图示意：
息。
如下图示意：
三、学习课程步骤（注：下面以学习“中小学教师全员培训初中思品”课程为例。
）
进入课程，了解教学计划
1．在网站页面右侧有个“导航”面板，点击“导航”面板中“我的课程”，就能看到本登录学员在这次培
训所要学习的课程名称。
如下图示意：
意：
3．因为培训课程是引领式培训方式，要求学员必须按照规定的时间完成浏览课程、提交作业和问题讨论，过期不能得到成绩，所以每次进入课程主题页面后，应该查看最新公告
和教学计划，了解各章节（模块）的学习时间，以提醒自己准时完成作业和讨论。
课程名称（或点击导航栏下方的课程名称）即可。
如下图示意：
浏览课程
1．在课程主题页面，点击“主题１”中的“话题一命题的基础知识”（也有的课程叫“单元一”或“模
块一”），就可以浏览课程资源了。
如下图示意：
就可以返回课程主题页面。
如下图示意：
1．在课程主题页面，点击“主题１”中的“话题一作业”。
如下图示意：
2．在所进入的页面就可以查看到自己所属的学科班级，主讲教师所布置的作业和要求，以及此作业提交的截止时间。
在此页面下的“上传文件”是提交“话题一作业”的按钮。
如下图示意：
3．按要求完成作业后，将作业保存到计算机上。
在作业提交的截止时间之前，点击“上传文件”按钮，进入上传作业的页面。
点击“添加”按钮后，弹出一个“文件选择器”浮动面板。
在“文件选择器”
浮动面板上，点选“上传一个文件”。
然后在“文件选择器”浮动面板的右侧，点击“浏览”按钮，按照计算机存储路径找到作业文件，这时作业文件的存储路径会显现在“浏览”按钮左侧的空格内，之后点击“文件选择器”浮动面板右下方的“上传此文件”按钮。
如下图示意：
出上传作业页面。
点击“保存更改”按钮，才能将文件上传服务器。
如下图示意：
5．点击“保存更改”按钮后，页面跳转到主讲教师布置作业的页面。
这时所提交的作业文件显示在页面中，这只是提交的作业文件草稿，如果认为作业无需改动，可在此页面下方点击“发送评分请求”
按钮，此作业文件将正式提交给批阅的辅导老师，不能再进行修改了。
如下图示意：
名称下面的“编辑这些文件”按钮。
如下图示意：
7．点击作业文件名称下面的“编辑这些文件”按钮后，又进入到上传作业的页面，点击作业文件名称的小图标按钮，在弹出的快捷菜单中点选所需的命令即可。
点击“保存更改”按钮，以保证此次修改
成功。
如下图示意：
8．然后可重复２——５步骤，重新上传作业。
问题讨论
１．点击网页右侧“我的课程”下的课程名称（或点击导航栏下方的课程名称）就可以返回课程主题页
面。
点击课程主题页面中“话题一讨论区”，就进入问题讨论的教学环节。
如下图示意：
以及此讨论题回答的截止时间。
点击“开启一个新话题”则可进入话题编辑界面。
如下图示意：
论区上”按钮，完成问题讨论的学习任务。
如下图示意：
４．也可以对已经开启的话题进行讨论回复。
点击话题题目，进行回复（跟帖）。
如下图示意：
查看成绩
在网站页面的右侧有个设置面板，点击设置面板里的“课程管理”，在其下方会出现“成绩”，如果辅
导教师批改完作业和讨论，点击“成绩”，则可看到自己的成绩。
四、退出培训平台
点击网站页面右上角的“退出”即可。
（注：辅导教师通讯录、学员使用手册可在网站下载专区下载
获得）
垂询本班辅导教师和本地区管理员以及其他人员。