2016高考生物考前预测题
全国Ⅱ-生物-2016百度高考权威预测卷
生物高考模拟试题（全国2卷标准）符合题目一．选择题1.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )A.细胞膜上相应受体与实现细胞间的信息传递有关B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会降低C.甘油能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞膜外才有载体蛋白质【答案】D【分值】6【三级考点】物质进入细胞的方式、细胞间的信息传递、衰老细胞特点【考查方向】细胞膜结构和功能综合物质进入细胞的方式、细胞间的信息传递、衰老细胞特点等知识点，主要是识记和理解水平的考查。
【易错点】错误推理细胞衰老时，其细胞膜的通透性会增强【解题思路】熟记相关知识。
【解析】细胞膜上相应受体与相应信号分子结合时实现细胞间的信息传递有关，A正确；细胞衰老时，代谢降低，物质交换的效率下降，细胞膜的通透性是降低的，B正确；甘油是自由扩散的方式通过细胞膜的，C正确；物质可跨细胞膜进出，细胞膜外内都有载体蛋白质，D错。
2．取5支试管，编号1、2、3、4、5，分别加入2mL物质的量浓度为1.0mol/LH2O2B.2号和3号对照，说明酶有高效性C.1号和3号对照，说明酶有专一性D.3号和4号、5号对照，说明温度、PH会影响酶活性【答案】C【分值】6【三级考点】酶在代谢中的作用B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素类似物的作用可能是替代顶芽产生的生长素【答案】D【分值】6【三级考点】植物生长素的产生部位、作用及运输【考查方向】考查植物生命活动的调节相关知识及对实验数据分析的能力，高考的能力考查题型。
【易错点】没记准极性运输。
【解题思路】认真读实验结果表，分析去两种处理对植物主根生长侧根生成的影响、记忆生长素的运输方式【解析】前两组对照分析说明去顶芽抑制侧根生成，主根生长，A错；识记教材知识，生长素的合成部位不仅在顶芽，生长素由顶芽向下运输是极性运输，B C错；正常植株和去顶顶芽植株加外源生长素类似物结果对照分析说明外源生长素类似物的作用类似生长素，D正确。
2016高考生物临门一脚押题卷(2)
2016高考生物临门一脚押题卷（2）1．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为一定有关的是（ ）A ．人类的47，XYY 综合征和47，XXY 综合征个体的形成B ．线粒体DNA 突变会导致在培养大菌酵母菌时出现小菌落C ．一个精原细胞减数分裂时产生四种比例相同的配子D ．基因型为Ａa Ｘn Ｙ小鼠产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子2．2）AC ．重度放牧可能相起草原群落的次生演替D ．牧草呼吸消耗增加导致现存的生物量减少3．下图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱，下列分析判断错误的是A ．依据系谱图可以确定甲病的遗传方式，但不能确定乙病的遗传方式B ．如果Ⅱ9不携带乙病致病基因，则III 11的乙病基因来自I 2号个体C ．如果III 14携带有甲、乙病致病基因，则III 12是纯合子的概率是1／6D ．如果III 14携带有甲、乙病致病基因，III 13与III 14生一个孩子患病的可能性是11／364、在豌豆的DNA 中插入一段外来的DNA 序列后，使编码淀粉分支酶的基因被打乱，导致淀粉分支酶不能合成，最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻，种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆．下列有关分析正确的是（ ）A ．插入的外来DNA 序列会随豌豆细胞核DNA 分子的复制而复制，复制场所为细胞质B ．基因侧重于遗传物质化学组成的描述，DNA 侧重描述遗传物质的功能C ．淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D ．插入的外来DNA 序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变，因此该变异属于基因突变5.人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期细胞中的染色体结果如下表。
则下列叙述正确的是： A.观察的子代细胞都处于减数第二次分裂 B.甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、10条 C.甲、乙、丙三个物种中丙和乙亲缘关系较近D.用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗可能形成四倍体的新物种6．成人T 细胞白血病是由于感染HTLV Ⅰ病毒引起的，HTLV Ⅰ病毒的HBZ 基因通过抑制T 细胞的免疫功能形成有利于病毒生存的环境，并促使T 细胞恶性增殖。
【环球雅思】2016年高考生物预测试卷
2015年高考原创预测卷【新课标Ⅰ卷】03总分：90分时间：40分钟姓名：__________ 班级：__________得分：_________一、选择题（每小题6分，共36分）1．下列有关生物学实验和研究方法的叙述中正确的是（）A预实验可以检验实验设计的科学性和可行性，以免浪费B.经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体已失去活性C.采用差速离心法可将颤藻的各种细胞器分离开D.观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂前期的正常细胞和变异细胞进行观察比较2．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下列相关叙述正确的是（）A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1～2滴50%的盐酸洗去浮色B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用C.观察细胞中的线粒体时,将刮取的口腔上皮细胞碎屑涂抹在健那绿染液中制片,显微镜下观察没有发现蓝绿色细胞,最可能的原因是没有经过盐酸水解D.提取叶绿体色素时,收集到的色素提取液为淡绿色,可能是因为未加入碳酸钙粉末,叶绿素分子被部分破坏3．豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条2号染色体)，减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。
下列关于某三体植株(基因型AAa)的叙述，正确的是( )A．该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加B．该植株在细胞分裂时，含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期C．三体豌豆植株能产生四种配子，其中a配子的比例为1／4D．三体豌豆植株自交，产生Aaa基因型子代的概率为1／94．如图为某家系遗传系谱图,已知Ⅰ2患白化病,Ⅲ3患红绿色盲症,如果Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率是9/16,那么需要满足以下哪项条件（）A.Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因B.Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因C.Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因、Ⅲ1不携带白化病基因D.Ⅲ1携带白化病基因,Ⅲ2白化病、红绿色盲症基因均携带5．下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（）A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度B．若x代表某生态系统物种丰富度，y表示稳定性，则a一定为抵抗力稳定性，b一定为恢复力稳定性C．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物D．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素6．某学习小组研究了不同植物激素对沙枣插条生根的影响,统计结果见下表,下列相关说法正确的是（）对照(清水) 赤霉素细胞分裂素生长素吲哚丁酸浓度(mg·L-1) 0 0.05 0.10.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1处理插条数100 100 100 100 100 100 100 100 100成活株数22 0 0 47 31 43 43 55 46成活率(%) 22 0 0 47 31 43 43 55 46A.由表中数据可知,不同浓度的细胞分裂素和吲哚丁酸的作用均表现出两重性B.浓度为0.05 mg·L-1和0.1 mg·L-1的赤霉素对沙枣插条生根不起作用C.促进沙枣插条生根的最适生长素浓度在0.05 mg·L-1和0.1 mg·L-1之间D.由该实验可以得出,植物激素浓度不同对植物的作用也一定不同第II卷（非选择题）二、非选择题7．（10分）光质(不同波长的光)会影响叶绿素a、叶绿素b对于光的吸收，从而影响光合作用的光反应阶段。
2016年高考原创押题预测卷(新课标Ⅲ卷)生物(考试版) 缺答案
2016年高考原创押题预测卷【新课标Ⅲ卷】理科综合生物试题注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2。
回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3。
回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C—12 O—16 N—14 Na-23 Al—27 S-32 Cl—35.5 K—39 Mn—55 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Cd—112第I卷一、选择题:本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．小麦种子的主要成分是淀粉，小麦种子在萌发时会产生淀粉酶，该酶能将淀粉转化为麦芽糖.已知淀粉酶作用的最适温度为35 ℃。
下列相关说法正确的是A。
淀粉酶处于某一活性时对应的温度均有两个B。
淀粉能转化为麦芽糖说明麦芽糖是组成淀粉的基本单位C.淀粉和麦芽糖都是能源物质，可以通过细胞呼吸直接氧化分解D。
在小麦种子萌发的过程中细胞内氨基酸的利用速率可能加快2．图1为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图,图2和图3是O2浓度对不同的跨膜运输方式运输速率的影响。
下列相关叙述正确的是A。
图1中氨基酸和Na+的运输都有两种方式B。
图2所示的运输方式一定不需要载体C。
图3中所示的运输方式需要消耗ATP，都是由有氧呼吸提供的D.图3中P点限制运输速率的主要因素是ATP3．关于噬菌体侵染细菌的实验的说法,不正确的是A.分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记B。
保温、搅拌和离心等操作不当对实验结果会产生影响C。
实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，但没有证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质D.实验中上清液和沉淀物中都出现了放射性4．在有丝分裂和减数分裂过程中可能产生可遗传的变异,下列说法中不正确的是A。
2016年高考最新预测卷--生物
山东2016届高考高三预测卷生物本卷共38题，三种题型：选择题、非选择题和选考题部分。
选择题20小题，非选择题12小题，选考部分包括2个专题，6个小题。
一、选择题（20小题）1．研究发现，寨卡病毒属于RNA病毒，乙肝病毒为DNA病毒。
寨卡病毒由蚊虫传播，通过血液感染，目前没有药物可以治疗寨卡热。
下列有关叙述正确的是（）A．病毒仅含有核糖体这一种细胞器B．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量C．两病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中D．寨卡病毒感染机体后，其遗传信息的传递与乙肝病毒相同【答案】B【解析】病毒不含有核糖体，A错误；病毒无细胞结构，其代谢需依赖宿主细胞，核酸复制所需能量来自宿主细胞的呼吸作用，B正确；寨卡病毒的遗传物质是RNA，而宿主细胞的遗传物质是DNA，所以不能直接整合到宿主细胞的染色体中，C错误；寨卡病毒是RNA病毒，而乙肝病毒是DNA病毒，故两者遗传信息的传递不相同，D错误。
2．甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。
以下说法不正确的是（）A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3 个D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种【答案】D【解析】甲图中①可表示蛋白质，②可表示糖类或脂肪，③可表示DNA、RNA、ATP、磷脂等，④可表示叶绿素。
“②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位”暗示该物质为脂肪；④为叶绿素，可用无水乙醇提取；乙图中单体若是氨基酸，则该四肽彻底水解时，肽键断裂，需要消耗3分子水，则水解产物中氧原子数增加3个；乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有磷酸、脱氧核糖和4种碱基，共6种产物。
3．下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是（）A．双链DNA一定有氢键，单链RNA一定没有氢键B．等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的应该是圆粒豌豆C．麦芽糖水解一定产生葡萄糖，mRNA的合成不一定在细胞核中进行D．缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出【答案】A【解析】双链DNA一定会有氢键，单链RNA在局部区域会形成双链，也有氢键，故A错误；等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的是圆粒豌豆，因为皱粒豌豆缺少淀粉分支酶，吸水能力差，故B正确；麦芽糖水解一定会产生其基本单位葡萄糖，mRNA的合成也会在线粒体或叶绿体中进行，故C正确；缺水时，动物体内的反馈调节产生较多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少水的排出，故D正确。
2016年高考原创押题预测卷 (新课标Ⅰ卷)生物 含答案解析
第I卷（选择题共36分）一、选择题（每小题6分，共36分）1.下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是 ( )A．淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质B．神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关C．蛋白质含量多的细胞，其功能较为复杂D．细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 ( )A．原核生物的细胞中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成D．蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变2.B解析：原核生物的细胞中没有线粒体，但有的原核生物细胞内含有与有氧呼吸有关的酶，可以通过有氧呼吸获得能量，如硝化细菌，A错误。
细胞分化是指在个体发育过程中由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化；癌细胞的形态结构发生显著变化(如正常的成纤维细胞呈扁平梭形，发生癌变后变成了球形)，且癌细胞表面糖蛋白等物质减少，易在体内分散和转移，故细胞癌变后细胞的功能也发生了改变，B正确。
核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和rRNA组成，C错误。
蓝细菌为原核生物，其细胞中没有染色体，不能进行有丝分裂，D错误。
3.下图为某家庭的遗传系谱图，带“?”的个体为胎儿。
已知A、a是与半乳糖血症有关的基因，且l号和2号不携带半乳糖血症的致病基因。
控制红绿色盲的基因用B和b表示。
下列相关叙述错误的是 ( )A．半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病B．12号的基因型是AAX B Y或AaX B YC．图中“?”患半乳糖血症的概率为1／36D．图中“?”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症4.ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。
(新课标Ⅱ卷)高考生物押题预测卷
（新课标Ⅱ卷）2016年高考生物押题预测卷1．小麦种子的主要成分是淀粉，小麦种子在萌发时会产生淀粉酶，该酶能将淀粉转化为麦芽糖。
已知淀粉酶作用的最适温度为35 ℃。
下列相关说法正确的是A.淀粉酶处于某一活性时对应的温度均有两个B.淀粉能转化为麦芽糖说明麦芽糖是组成淀粉的基本单C.淀粉和麦芽糖都是能源物质，可以通过细胞呼吸直接氧化分解D.在小麦种子萌发的过程中细胞内氨基酸的利用速率可能加快1.【答案】D【考点】糖类、酶的特性、细胞呼吸、基因表达2．图1为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图，图2和图3是O2浓度对不同的跨膜运输方式运输速率的影响。
下列相关叙述正确的是A.图1中氨基酸和Na+的运输都有两种方式B.图2所示的运输方式一定不需要载体C.图3中所示的运输方式需要消耗ATP，都是由有氧呼吸提供的D.图3中P点限制运输速率的主要因素是ATP2.【答案】A【解析】图1中氨基酸运入肾小管上皮细胞的方式是主动运输，运出的方式是协助扩散；Na+运入的方式是协助扩散，运出的方式是主动运输，所以两种物质的运输方式都有两种，A 正确。
图2所示的运输方式与O2浓度无关，即不需要消耗ATP，但可能是协助扩散，也可能是自由扩散，B错误。
图3所示的运输方式与O2浓度有关，所以为主动运输，但无氧时由无氧呼吸提供ATP，C错误。
图3中P点前的限制因素是横坐标表示的因素（O2浓度或ATP），但达到P点后的限制因素是载体的数量，D错误。
【考点】跨膜运输方式及其影响因素。
3．关于噬菌体侵染细菌的实验的说法，不正确的是A.分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记B.保温、搅拌和离心等操作不当对实验结果会产生影响C.实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，但没有证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质D.实验中上清液和沉淀物中都出现了放射性3.【答案】A【考点】噬菌体侵染细菌实验4．在有丝分裂和减数分裂过程中可能产生可遗传的变异，下列说法中不正确的是A.基因突变、基因重组和染色体变异都可以发生于减数分裂中B.基因突变多发生于有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期C.若在有丝分裂的后期，染色体不正常分离会导致染色体数目变异D.在减数第一次分裂的四分体时期和后期一定都会出现基因重组4.【答案】D【解析】减数分裂过程中可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异，A正确；有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期出现DNA复制，在DNA复制时可能出现差错，从而出现基因突变，B正确；在有丝分裂的后期，染色体不正常分离，则会形成染色体数目异常的细胞，即出现染色体数目变异，C正确；在减数第一次分裂的四分体时期不一定会出现同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，即不一定出现基因重组，但在减数第一次分裂的后期由于非同源染色体的自由组合，则一定会出现基因重组，D错误。
2016年高考原创押题预测卷 (浙江卷)生物03(解析版) Wo
第I卷（选择题共36分）一、选择题（每小题6分，共36分）1.正常情况下，造血干细胞的一生经历未分化、分化、衰老、凋亡的四个阶段。
下列有关叙述，正确的是（）A．未分化阶段的造血干细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂、减数分裂B．衰老阶段细胞核变小、核膜内折、染色质收缩C．凋亡阶段是基因决定的细胞被动结束生命的过程D．分化阶段造血干细胞可在骨髓中分化成B细胞，但遗传信息不变【答案】D【解析】造血干细胞进行有丝分裂，A错；衰老的细胞细胞核变大，B错；细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程，C错；细胞分化过程中基因选择性表达，但遗传物质不变，B细胞来源于造血干细胞的分化，D对。
2.下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酵母菌的研磨液可催化糖生成酒，说明酶在细胞裂解后才能起作用B．由于高温和低温都影响酶的活性，所以酶制剂适于在最适温度下保存C．只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶D．酶的合成都需要经过转录，某些酶可以影响基因的表达过程【答案】D【解析】3.下列关于同源染色体和四分体说法错误的是（）A. 一条来自父方，一条来自母方的染色体是一对同源染色体B. 同源染色体的姐妹染色单体中脱氧核苷酸排列顺序可能不同C. 1个四分体中一般有2对同源染色体D．减数第二次分裂后期四分体中染色体着丝粒会分裂【答案】B【解析】同源染色体是一条来自父方，一条来自母方的染色体且形态大小相同，A选项错误；如果发生了交叉互换并交换了等位基因，则同源染色体上的姐妹染色单体遗传信息有差别，B选项正确； 1个四分体中有1对同源染色体，C选项错误；减数第二次分裂中无四分体存在，D选项错误。
4.科学家对豌豆进行了不同处理，如下图所示，然后检测豌豆植株节间的赤霉素（GA）含量（由柱高表示）。
依据所学知识，判断相关叙述中不确切的是 ( )A．赤霉素通过促进植物细胞伸长，而引起植株增高B．去除顶端后，节间生长变快C．外源生长素可代替顶芽的作用，促进赤霉素的合成D．顶端可利用色氨酸合成生长素【答案】B【解析】5.关于生态系统的描述，下列何者是正确的（）A．能量在不同营养级间流动时，均有消耗B．稳定的生态系统如没有物质和能量的输入也能维持稳定C. 一个越不容易被破坏的生态系统，一旦破坏后恢复起来越容易D．能量流动可由草流向兔子，也可由兔子流向草【答案】A【解析】每一个营养级的生物都需要进行细胞呼吸，均有热能的散失，A正确；能量流动逐级递减，任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以维持生态系统的正常功能，B错误；生态系统的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低，因此一个越不容易被破坏的生态系统，一旦破坏后恢复起来越难，C错误；能量流动是单向流动，能量不能由兔子流向草，D错误。
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………线…………○………… 绝密★启用前 2016高考生物考前预测题 1．呼吸作用与光合作用是植物重要的生理活动。
图一表示光照强度与光合作用强度的关系。
图二表示植物细胞的某一生理状态。
图三表示某植物一昼夜的光合作用变化情况。
请据图回答以下问题：
（1）图一中点b 表示光补偿点，此时植物处于 的生理状态；如果植物长期处于该光照强度下， （利于/不利于）植物正常生长。
（2）若图二所示细胞现在处于a 点的状态，请在图中标注O 2、CO 2的移动方向。
若随着光照强度的增加，此细胞叶绿体产生的O 2被相邻细胞利用了，则该O 2从产生到利用穿过了 层磷脂双分子层。
（3）图三中AB 段曲线上升的原因是光照强度 （填“增强”或“减弱”）；图中BC 段与DE 段曲线下降的原因 （填“相同”、“不相同”）； 是否所有植物在正午光照最强的时候都会出现图中的C 点？ （填“是”、“否”） 2．图是某种生物体内细胞分裂的示意图，请据图回答下列问题： （l ）在A 、B 、C 、D 中属于减数分裂的是 。
（2）具有同源染色体的细胞是 。
（3）该生物体正常体细胞中有 条染色体。
（4）A 图是 分裂 时期。
（5）C 中染色体数：DNA 数：姐妹染色单体数= 。
3．某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株的子叶有紫色也有白色。
现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验： 分析上表回答下列问题： （1）在该植物子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是 。
如果用A 代表显性基因，a 代表隐性基因，则甲植株的基因型为 ，丙植株的基因型为 。
（2）实验三F 1自交后代中，能稳定遗传的植株（纯合子）占 。
（3）实验四F 1中297粒紫色子叶中杂合子的理论值为 粒。
（4）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶：白色子叶= 。
丙植株自交后产生紫色子叶和白色子叶的现象在遗传学上称为 。
4．下图是某家族的一种遗传病的系谱图（A 表示显性基因，a 表示隐性基因），请分析回答：
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… （1）该病属于 性遗传病，致病基因位于 染色体上。
（2）Ⅲ8的基因型是 。
（3）Ⅲ10是杂合子的几率是 。
（4）如果Ⅲ8与Ⅲ10违法婚配，他们生出患病孩子的几率为 。
5．如图是反射弧模式，试回答下列问题： （1）写出图中结构名称:A D （2）直接刺激③会不会有感觉？ 会不会产生运动？ （3）狗听见铃声流口水属于 反射。
6．如图是一个食物网示意图，请据图回答： （1）此食物网共有______条食物链． （2）在整个食物网中，猫头鹰占有______个营养级，分别是第______营养级． （3）猫头鹰和蛇的关系是____________． （4）属于三级消费者的是____________． 7．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。
辣椒素的获得途径如图。
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………线…………○………… （1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的__________和__________过程。
（2）图中培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值__________（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。
对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是__________。
（3）这一过程利用了植物细胞的全能性。
细胞的全能性是指_________________________。
8．关于DNA 粗提取的实验材料的选择，研究者经过多次实验效果的比较，最终选择鸡血做实验材料。
请据图回答问题： （1）在实验中，两次向烧杯中加入蒸馏水的作用是 （ ) A ．稀释血液，冲洗样品 B ．使血细胞破裂、降低NaCl 浓度使DNA 析出 C ．使血细胞破裂、增大DNA 溶解量 D ．使血细胞破裂、提取含杂质较少的DNA 。
（2）生活在牧区的人们，采集牛、羊和马血比较方便，若它们按实验要求完成实验步骤后，结果是很难提取到DNA ，原因是______________________________。
（3）不同的NaCl 溶液中，DNA 的溶解度不同，在NaCl 溶液浓度是_______________时，DNA 的溶解度最小。
（4）DNA 的析出和鉴定时，析出DNA 时应将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等的、冷却的______________（写出体积分数），静置后溶液中将析出DNA 。
鉴定时所用的试剂为______________。
9．图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答: （1）图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?理由是 （2）调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______方移动 （3）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节 （4） 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为 A ．长度、宽度均放大400倍 B ．面积放大了400倍 C ．长度或宽度放大40倍 D ．标本的体积放大400倍 （5）在低倍镜下的视野内图象是“dp ”，实际图象是 （6）下列能在光学显微镜下观察到是生物是 （可多选） A ．变形虫 B ．SARS 病毒 C ．衣藻 D ．草履虫 10．分析下图，回答有关问题： （1）图中B 是______________。
（2）D 与A 的位置关系是____________________________________________________。
（3）从分子水平看，D 与C 的关系是____________________________________________。
（4）遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA 分子的____________。
碱基特定的排列顺序，又构成了每一个DNA 分子的____________。
参考答案
【答案】
（1）光合作用强度等于呼吸作用强度不利于
（2）略 6
（3）增强、不相同、否
【答案】
（1）BD
（2）、ACD
（3）、4
（4）有丝、中
（5）、8:8:0
【答案】
（1）紫色、AA、Aa
（2）、1/2
（3）、198
（4）、1:1 性状分离
4．
（1）隐
（2）EE或Ee
（3）2/3
（4）1/9
【答案】
（1）感受器传出神经元
（2）不会会
（3）条件
【答案】
（1）5
（2）3 三、四、五
（3）捕食和竞争
（4）蛇、猫头鹰
7．
（1）脱分化再分化
（2）低高压蒸汽灭菌法
（3）已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能8．
（1）B
（2）牛羊马为哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核（3）0．14mol/l
（4）95%的酒精二苯胺
9．
（1）不是图中细胞有细胞壁
（2）右上
（3）细准焦螺旋
（4）A
（5） dp
（6）ACD
10．
（1）蛋白质
（2）D在A上呈线性排列
（3）D是有遗传效应的C的片段（4）多样性特异性。