人教版八年级语文上册四单元复习卷及答案

2020年人教版八年级语文上册四单元复习卷及答案
满分：120分 考试时间：120分钟
1、下列加点字注音全都正确的一项是（
3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急 如焚。

B. 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足 道的。

.
C. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，
• ♦ ♦ ♦
防不胜防。

D. 此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团 ♦ ♦ ♦ ♦
荣获冠军。

4、 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我 们眼前。

B-新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设 施。

C. 战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有 走出战争的阴影。

D. 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

5、 下列说法有误的一项是（ ）
A.他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

（这句话运用了心理描写，表现出藤野先生复杂而矛盾的心情。

）
一、语言的积累与运用。

(35 分)
A ・渗透（sh 而） 锐不可当（ddng ）
B. 颓败(tui) .
C. 悄然(qiuo) .
D. 歼退(qion) 一丝不苟（931） 弹精竭虑（ddn ） .
气氛（技n ） . 着陆（zhdo ） 扼刹那(chd) , 湛蓝(zhdn) . 轻盈(ying) .
长啸(xido) .
B.颔首低眉泉水激石屏息敛声摩精竭虑
（以上四个短语中，“泉水激石”与另外三个短语的类型不同。

）
C.“好，”他对我说，“现在把你的左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。

听我的话。

”
（这句话中的标点符号运用是正确的。

）
D.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。

（该句中“标致”用了反语的修辞手法，强烈地表达了作者对清国留学生的厌恶和反感。

）
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①到处是浓荫匝地，繁花似锦。

②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗"绿宝石”的橄榄坝。

③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密
的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。

⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带
大花园。

A. B.⑤©①®® C.④©⑤D.③©②
7、古诗文默写。

（1）晴川历历汉阳树，_____ —0 （《黄鹤楼》）
(2)_______ .终岁常端正。

＜《赠从弟》
(3)_______ ，云生结海楼。

＜《渡荆门送别》）
(4)几处早莺争暖树，______ —0 （《钱塘湖春行》）
(5)巴东三峡巫峡长，______ —O （《三峡》）
(6)_______ ，猎马带禽归。

（王绩《野望》）
（7）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是：
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（獵熠厚'《剽傾藩啪•包羊》冃家注）。

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（&引）。

挙圖至皇本、二军。

各国撤兵回国，而乐毅独自一人，单枪匹马继续追击，一直到达临苗。

C.燕昭王于是派乐毅跟赵惠文王订立盟约，另外派使臣联合楚国、魏国，又让赵国用攻打齐国的好处去利诱、游说秦国。

D.各国苦于齐滑王的骄横残暴，都争着合纵，跟燕国一起攻打齐国。

3.解释下列文言加点字。

①亲至济上劳军
.
②乃去赵适魏
.
③燕昭王悉起兵
.
④燕昭王大说
.
4.翻译下列句子。

乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。

三、现代文阅读。

（30分）
1、母亲觉得你需要
汤小小
①从外地回家，上午坐车，到家时是凌晨。

这条路已经走了很多遍，但母亲还是不放心，在电话里一遍又一遍地嘱咐：“下车后坐在车站别走，我让你爸去接你。

半夜三更的，一个人走夜路多危险啊！”一听这话，我连连叫苦，我乂不是三岁小孩子，再说了，这条路早就走熟了。

家离车站还有半个小时的车程呢，与其让老爸半夜打车来来回回，不如我直接打车回家，我一个年轻人，应该比一个老年人走夜路安全系数高吧。

②无论我怎么苦口婆心，母亲都不松口。

最终，我一下车，就看到了夜色中的爸，他站在昏黄的路灯下，引颈张望。

看见我从车上走下来，一个箭步冲过去, 夺过我手里的行李，满脸喜悦地将我引进了出租车里。

车子驶离车站时,看到很多乘客还在无头苍蝇一般到处找车，爸特得意地说：“你妈真英明！我要不来，你不一定能打到车。

'‘我无语，比家乡更大的地方我去过不少，一次也不曾在站台上过夜呀，我早就不是扯着父母衣角的孩童了。

③回到家，母亲早已从被窝里爬了起来，微波炉转着，包子的味道在整个房间里弥漫。

转动停止后，母亲从里面端出一个盘子，盘子上面热气腾腾。

她催促:
“赶紧吃，专门给你买的，狗不理包子，可好吃了。

"我苦笑不己，半夜三更的，哪
有食欲吃东西啊？再说了，在车上已经吃过晚饭，我现在也不饿啊。

母亲却自有一番道理：“哪能不饿呀，我还不知道，坐车可辛苦了，吃不好睡不好的。

”
④洗脚水早已备好，临唾前，母亲将一个装满水的杯子塞到我手中，像抱着一个火球，整个手一下子暖和起来。

看着我不解的样子，母亲说：“一个人睡冷, 把它放脚头取暖。

”虽然天气有些冷，但真的没到这个地步，本能地想要拒绝，母亲却巳经一把抢过去，自顾自掀开被了，把它丢到我的脚头°那一夜.因了这个水杯，整个人像睡在春天里。

手脚冰凉的毛病一下子全消失了0
⑤在家里的毎一天，母亲总会出其不意地做一些完全没必要的事。

可是，你
说没必要，她偏说有必要，非要逼着你就范。

我忍不住嘀咕，说她多此一举。

可她并不因此收敛，离开家时，她又是准备了一大包东西，（）拿岀来给我交待：“这壶香油是自家酿的，送给你的婆婆，你还指望她老人家多照顾呢。

这儿包花生也是自家种的，给每个同事送一包，大家低头不见抬头见的，要搞好关系。

这些红枣是给你的，每天煮粥时，里面放几颗，补血的……”我一脸黑线，这哪用得着啊？母亲真是想得多。

刚把它们拿出来，母亲又（）装进去，到最后，我只能背着这沉甸甸的包裹上路。

⑥我一直觉得，母亲太啰嗦，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不
需要的东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。

直到我自己做了母亲，天冷了，强迫女儿穿棉衣，女儿不吃早餐，非要把她搏到餐桌前，女儿数次（）吼：“真是多此一举，我根本不需要！”
⑦看着倔强的女儿，我站在那里气得不行：天冷了不穿棉衣会得风湿的呀，不吃早餐对胃不好啊，我没有多此一举，是她太不会心疼自己啊！
⑧那一刻，我忽然想到了母亲，想到了她一次乂一次的多此一举，那些在我看来“多此一举”的事情，在她眼里，一定是必需的。

我忽略掉的事情，我不在意的事情，她都会细心地捕捉到，样样周全地为我准备好。

⑨原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。

你觉得不需要的，母亲偏偏认为需要，不是因为母亲多事儿，不是因为母亲眈操心，而是因为，母亲比你更珍惜你。

（选自《做人与处世》，有删改）1 .文章第①〜④段写“我”从外地回来经历的三件事。

请依据原文，在空缺处填入
恰当的内容。

-母亲怕“我”挨饿为“我”热包子一
2.在文章第
⑤⑥两段的括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）
A.一样样地气咻咻地执拗地
B. 一样样地执拗地气咻咻地
C.气咻咻地一样样地执拗地
D.执拗地一样样地气咻咻地
3.请从描写方法的角度，简析第②段中画线句子的表达效果。

4.文中的“我”既是女儿，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。

5.“母亲”的“多此一举”给你带来哪些关于“母爱”的思考？请结合原文,
写出两点启示。

2、我们的耳朵曾经错过一些什么
陈思呈
①有一天下午，我坐在村子里的一条小石头路旁边的树下刷手机。

②用眼久了，便闭眼休息一下。

四周是乡村特有的宁静。

突然，我听到一阵又轻又快的“刷、刷、刷”，不是风吹竹叶，风吹竹叶的声音高蹈一些，有猎猎之感。

也不是细雨落池塘，雨落池塘，再小的声音也有共鸣，是连成一大片的，成规模的。

③原来，是一只小狗，在那条铺着小碎石头的路上来回地走，它厚厚的肉掌摩學路面的小碎石头，就发出了那种非常轻快的“刷刷”声。

真好听，让人心里毛茸茸的。

更重要的是，这细微的声音，好像给我的耳朵开了光，我的耳朵仿佛瞬间有了明暗的对比，它突然听慌了此处的安静。

此处并非纯梓的安静，如果混沌一片地听着，会觉得一切本该如此，但如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部。

④首先，蝉鸣，是一片不知疲倦的背景色，连绵一片又易被忽略，但它与蓝天是多么般配，
⑤然后一些鸟的啼叫点缀其上，勾勒出纵深。

短促而干净的叫声，仿佛乐意发表意见，但又决不饶舌，那大概是长尾缝叶莺？另一个更有膨气的声音，明显它发表的意见更有分量，也更准确，那大概是黑脸噪鵬？还有一个跟班……是红耳鸭?
⑥群鸟的叫声与远远的群山唱和。

而这时，低音部不可或缺，那是蛙鸣。

沼蛙的声音像狗叫，本来应该是刺耳的，但又融入了混沌的寂静，竟让人不觉突兀。

还有弾琴蛙，叫起来是“哎哎哎，哎哎哎”的发声，与悠扬的鸟声相比，像以大老粗为荣
的文盲。

一阵“嘟嘟嘟”的声音，那是附近养的两只番鸭，它们在喝水, 嘴巴碰触搪瓷碗底。

⑦各种声音被分解的过程，让我想到电影《八月迷情》。

小男孩埃文有个好耳朵。

第一次走出孤儿院来到街上，第一次听到街声，街上各种车子的喇叭声、车轮摩擦声、刹车声、人们的交谈声……组成了天然又有序的乐章，他能听到很多细节，仿佛把一出演奏会中的乐器，一件件识别出来。

乂想到宫崎骏的电影《借物小人艾莉斯蒂》，借物小人只有10厘米，所以在她的听觉里，人类世界无数声音被放大，她能听到水流在水管里流动的缓急，能听到昆虫在叶子表面腾翅飞走时带动的空气气流。

⑧我们到底错过了多少声音呢？作为一个用眼过度的资深近视者，我意识到自己对听觉的荒废。

⑨但比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中，人类的声音。

⑩那天仍然在乡村，听到有人挑着担子来卖鱼。

叫卖声从远及近、由近及远地笼罩整个村子。

那是一首自创的歌谣，歌谣的内容不外是把各种鱼的鱼名，按它们的发音顺口程度连缀起来而已。

但他天生的好歌喉，加上韵律的科学搭配、鱼名的合理罗列，叫卖声悠扬远传，高处直入云筲，低处拖曳不去，戏曲一般, 竹筐里的每一片鳍翅鳞光大概都是他的底气。

想起来，有很多叫卖声都才华横溢, 包括收破烂的一一“旧电器旧报纸，旧电视旧摩托，旧书旧被，旧铜滙铁”，増一字则多，减一字则少，每一字不可调动位置。

最为优雅的是卖花声，但“卖花声过，人唱窗纱” “枕上鸣鸠喚晓晴’绿杨门巷卖花声'’的情形，只在资料里得见。

色）也不是只有卖花声才诗意。

儿乎所有的市声都是诗意的，在某个时段。

比如在老家，天还没有亮透的时候，能听得到路口的小集市，猪肉铺老板率先排开案板，然后，有一大扇猪，沉重地甩在案板上，“砰” 一声，意味一天开始。

他旁边的早点铺子，卖油条豆浆加肠粉的，当然也没闲着。

风炉烧起来，“呼呼” 越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。

间插着这一切的,是早点铺子老板
娘和猪肉老板的大声聊天，他们比邻工作己经多年。

⑫这是平凡的一生中平凡的一天。

（节选自《文汇笔会》，有删改） 下列各句对文章的理解正确的一项是（ ） • • 纯粹的安静里，我听见了小狗肉掌摩擎路面发出的“刷刷”声。

作者觉得比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中人类的声音。

“还有一个跟班……是红耳鹑？”句中的省略号表示话没说完。

在乡村里，挑担子卖鱼的人都有天生好歌喉，并善于创作歌谣。

文中写道：“如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部”，作者在④
段中是如何描述这幅“多层次多声部”的画面的？（提示：可从内容和写法 两方面回答） 3. 将文章第⑦段删去好不好？为什么？
4. 品析下列语句，按要求作答。

（1）第⑩段画线句“有很多叫卖声都才华横溢”句中的“才华横溢”指什么？ （2）请品析第⑰殳画线句子的语言特色。

风炉烧起来，“呼呼”越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。

5. 请结合全文说说你对题目“我们的耳朵曾经错过一些什么”的理解。

四、写作题（40分）
以下两题，选做一题。

阅读下面的材料，按要求作文。

（1） 深遽的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我：狡黠的你，单純的我…… 我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中，渐渐成长。

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

（提示：“你”可以是人，可以是 物。

）
题目： 的你， 的我：
（2） 下面凡则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请任选一则, 自选角度，自拟题目，写一篇文章。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”
B. C. D. 2.
——《论语•里仁》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
——《论语-学而》知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

参考答案:
B
C
A
C
芳草萋萋鹦鹉洲冰霜正惨凄月下R天镜谁家新燕啄春泥猿鸣三声泪沾裳牧人驱犊返大漠孤烟直长河落日圆
1. A
2. B
3.①慰问、慰劳②离开③全、都④同“悦”，高兴
4.乐毅在这个时候替魏昭王出使到燕国，燕昭王用客礼对待他。

1.母亲让父亲打车到车站接“我”母亲给“我”热水杯，让“我”取
暖
2. B
3.运用动作描写和神态描写的方法，细致生动地写出父亲接“我”时利索的动作和喜悦的神情，体现了父亲对“我”的关爱。

4.作为女儿，“我”有些自以为是，对母亲的关爱认为多此一举；作为母
亲，“我”关爱孩子，用心呵护女儿成长。

5.示例：①我们要理解母亲的良苦用心。

②母爱往往体现在琐砕的细节中, 需要我们用心体会。

（意思对即可）
1. B
2.示例：文章④•■⑥段写到了蝉鸣、鸟啼、蛙鸣，还有番鸭喝水的声音。

连绵的蝉鸣是背景，悠扬的鸟啼是重要的点缀，务种蛙鸣，间或凡声番鸭喝水的声音是不可
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或缺的低声部，这些声音有高有低，或远或近，汇成了一部动听的乐曲。

作者将各种声音分解之后渐次道来，具有很强的画面感，使人如闻其声，如临其境，感受到了大自然的美好。

3.示例1：将文章第⑦段删去好。

因本段删除后不会影响文章结构的顺畅性和内容的完整性，而且第⑦段所要表达的要关注微小、细节的声音的文意在其它部分己有涉及，所以删去后可以使文章更为简洁紧凑。

示例2：将文章第⑦段删去不好。

《八月迷情》中的埃文听到了很多声音的细节, 借物小人艾莉斯蒂能听到非常细微的声音。

他们因为对世界满怀新鲜与好奇，甚至感恩与敬畏，所以就能体会到许多原本容易被忽略和错过的的声音。

这段插叙使文章的主旨更深刻，所以不应删去。

(建议：示例2对文章的理解更加到位，因此对持此类看法的学生应加以鼓励)
4- 示例：文中的“才华横溢”指卖鱼的、收破烂的、卖花的……各种叫卖声都各具特色，表现出了民间叫卖者过人的才能。

(2)示例：文中“呼呼”的拟声词形象地写出了炉火的旺盛，呈现出了一种热腾腾的生活气息。

作者用拟人化的手法写碗、碟、筷发出的“各就各位叮当恳切” 的声音，形象生动地传递出一份温馨的人间烟火味。

5.示例：生活中，我们经常错过大自然中微不足道的声音，经常错过街市巷陌中习以为常的市声，因此常常错过许多自然和生活中的美好与诗意。

其实，我们荒废的不止是听觉，还有感知世界的能力。

作者以“我们的耳朵错过了什么“为题，实际是想引发人们对这种“错过”的思考，期望我们不再错过，憧得用耳、用心去体会世间那些可能微不足道、习以为常的美好。

四
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