《大学计算机应用基础(第三版)》课件.
合集下载
全套课件-大学计算机基础(第三版)_完整
5.应 用 软 件
1. 办公软件包（Word、Excel、PowerPoint） 2. 图形和图象处理软件 3. 数据库系统 4. Internet服务软件 5. 娱乐与学习软件
第17页
6.计算机的工作原理
• 计算机工作原理：存储程序和控制程序。 • 程序：是计算机指令的有序集合。 • 指令：是能被计算机识别并执行的二进制代码。 • 指令作用：完成某一具体的操作，如加1、减1、
取数据、存数据等。
程序和原始数据
计算结果
第18页
目录
1.3 数据在计算机中的表示
提问1：假设让你设计，你会采用何种进制？ 提问2：你所了解的二进制是怎样的？ 提问3：在生活中，大家还知道哪些进制？
输入设备
输出设备
数值 十／二进制转换 西文 ASCII 码 汉字 输入码／机内码转换 声音、图像 模／数转换
几十万至百万次/秒
UNIVACⅡ IBM7094 CDC6600
第三代 1965-1970
集成电路
半导体存储器 磁芯、磁鼓 磁带、磁盘
实时处理 操作系统
科学计算 系统设计等 科技工程领域
百万至几百万次/秒
IBM360 PDP 11 NOVA1200
第四代 1971-现在 大规模集成电路 半导体存储器 磁带、磁盘
第3页
主要内容
1.1 概述 1.2 计算机组成及工作原理 1.3 数据在计算机中的表示 1.4 多媒体技术基础
第4页
1.1 概述
• 学时：以自学为主
• 内容：计算机的发展
•
信息与信息技术概念
•
计算机在信息社会的应用
• 要求：常识性了解
• 考核：选择题
• 说明：讲解6个主要知识点
大学计算机应用基础(第三版)
此本教材的作者均为中国人民大学从事计算机基础教学工作的骨干教师和流行软件的熟练应用人员。第1章计 算机基础知识由闫俐编写，第2章Windows操作系统由尤晓东编写，第3章互联网典型应用由尤晓东、尤玮秋负责 编写，第4章Word文档处理由吴燕华编写，第5章PowerPoint演示文稿应用由闫俐编写，第6章多媒体基础与应用 由尤晓东、尤玮秋、肖林、覃雄派编写，第7章Excel电子表格应用由叶向编写，全书由尤晓东统稿。
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
配套教材
《大学计算机应用基础（第三版）》有配套教材——《大学计算机应用基础（第三版）习题与实验指 导》。
教材特色
1.该教材中减少纯概念性理论的内容，加强案例和实验指导的分量；增加关于新的信息技术应用的内容并将 其系统化，增加互联网和多媒体应用方面的内容；跟踪和反映信息技术的新应用，使学生学到的知识可以使用， 体现“应用”的特点。
大学计算机应用基础（第三版）
2013年中国人民大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《大学计算机应用基础（第三版）》是由尤晓东、闫俐、叶向、吴燕华等编著，中国人民大学出版社于2013 年10月29日出版的大学计算机基础与应用系列立体化教材、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会立项 教材。该教材适合各级各类学校计算机应用基础类课程的教学和自学使用。
2.针对教材内容，编者们编制习题与实验指导。每门课程均安排针对性的实验，体现课程的实践性特点。
作者简介
尤晓东，中国人民大学信息学院信息技术基础教研室副主任，全国高等院校计算机基础教育研究会财经分会 秘书长，全国非计算机专业中国大学生计算机设计大赛具体负责人。
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
配套教材
《大学计算机应用基础（第三版）》有配套教材——《大学计算机应用基础（第三版）习题与实验指 导》。
教材特色
1.该教材中减少纯概念性理论的内容，加强案例和实验指导的分量；增加关于新的信息技术应用的内容并将 其系统化，增加互联网和多媒体应用方面的内容；跟踪和反映信息技术的新应用，使学生学到的知识可以使用， 体现“应用”的特点。
大学计算机应用基础（第三版）
2013年中国人民大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《大学计算机应用基础（第三版）》是由尤晓东、闫俐、叶向、吴燕华等编著，中国人民大学出版社于2013 年10月29日出版的大学计算机基础与应用系列立体化教材、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会立项 教材。该教材适合各级各类学校计算机应用基础类课程的教学和自学使用。
2.针对教材内容，编者们编制习题与实验指导。每门课程均安排针对性的实验，体现课程的实践性特点。
作者简介
尤晓东，中国人民大学信息学院信息技术基础教研室副主任，全国高等院校计算机基础教育研究会财经分会 秘书长，全国非计算机专业中国大学生计算机设计大赛具体负责人。
计算机应用基础第三版精(情境四)PPT课件
鼠标
• 鼠标是一种输入设备
右键
• 鼠标的常用操作 左键
移动
单击
双击
拖拽
单击左键
单击右键
编辑版pppt
6
学习情境四 指法训练与输入法 键盘
• 键盘是用户向计算机输入信息最常用的设 备
• 常用的键盘有10功1能键键、区 104键等几指种示灯，不同 种类的键盘的键位分布基本一致
打字键盘区
编辑版pppt
编辑键区
编辑版pppt
30
学习情境四 指法训练与输入法
五种基本笔画
• 在书写汉字时，不间断地一次连续写成的一个线条叫 做汉字的一个笔画，在五笔字型输入法中，将汉字的 笔画归结为横、竖、撇、捺、折五种。
编辑版pppt
31
学习情境四 指法训练与输入法
（1）横起笔画类 横起笔画是以从左至右的方向来运笔的，并包括以从左下到右上的方
编辑英文文本7-3
• 输入空格
A B Hello. 空格
编辑版pppt
14
• 换行
学习情境四 指法训练与输入法
编辑英文文本7-4
A B Hello.
Accp!
另起一行
编辑版pppt
15
学习情境四 指法训练与输入法
• 插入内容
编辑英文文本7-5
A B Hello. Accp ！5.0!
We change lives
编辑版pppt
28
学习情境四 指法训练与输入法
常用的中文输入法 • 全拼输入法
• 双拼输入法
• 智能ABC输入法
编辑版pppt
29
学习情境四 指法训练与输入法
3. 认识五笔字型输入法
• 五笔字型输入法的优点有：
• 鼠标是一种输入设备
右键
• 鼠标的常用操作 左键
移动
单击
双击
拖拽
单击左键
单击右键
编辑版pppt
6
学习情境四 指法训练与输入法 键盘
• 键盘是用户向计算机输入信息最常用的设 备
• 常用的键盘有10功1能键键、区 104键等几指种示灯，不同 种类的键盘的键位分布基本一致
打字键盘区
编辑版pppt
编辑键区
编辑版pppt
30
学习情境四 指法训练与输入法
五种基本笔画
• 在书写汉字时，不间断地一次连续写成的一个线条叫 做汉字的一个笔画，在五笔字型输入法中，将汉字的 笔画归结为横、竖、撇、捺、折五种。
编辑版pppt
31
学习情境四 指法训练与输入法
（1）横起笔画类 横起笔画是以从左至右的方向来运笔的，并包括以从左下到右上的方
编辑英文文本7-3
• 输入空格
A B Hello. 空格
编辑版pppt
14
• 换行
学习情境四 指法训练与输入法
编辑英文文本7-4
A B Hello.
Accp!
另起一行
编辑版pppt
15
学习情境四 指法训练与输入法
• 插入内容
编辑英文文本7-5
A B Hello. Accp ！5.0!
We change lives
编辑版pppt
28
学习情境四 指法训练与输入法
常用的中文输入法 • 全拼输入法
• 双拼输入法
• 智能ABC输入法
编辑版pppt
29
学习情境四 指法训练与输入法
3. 认识五笔字型输入法
• 五笔字型输入法的优点有：
计算机应用基础第三版课件(情境六)
（３）在“排序”对话框中，在“主要关键字”下拉列表框中选择“第 一季度总额”，“降序”方式 ，将“我的数据”对话框。
（４）单击【确定】按钮，完成“第一季度工资”的降序排列
任务要求:6.3 员工工资管理分析表
学习情境一 认识计算机
3.1、设置数据筛选 教学目标 1、使用自动筛选，筛选出“平均工资>3000“的数据记录 操作步骤如下： （1）单击工作表中“筛选“的标签，打开”筛选“工作表。 （2）在“筛选“工作表中，选中数据清单中任一单元格。 （3）单击菜单栏中的【数据】|【筛选】|【自动筛选】命令，此时在数 据清单中每个列标题右侧都会出现“自动筛选“下拉式按钮 ，表示进入 教学重点与难点： 了自动筛选状态。
教学重点与难点：
框。
（3）在“高级筛选”对话框中，选择“将筛选结果复制到其他位置”选取。 （4）在“高级筛选”对话框中，单击“条件区域”和“复制到”编辑栏右 侧的[拾取]按钮，分别将A54：I55和A58真入到编辑栏内（注意“复制到” 编辑栏设置为单元格A58，表示筛选后的结果会显示在以单元格A58为左上 角开始的单元格区域内）。 （5）单击[确定]按钮，完成筛选操作，结果显示区域的左上角单元格为A58， 即从第58行第1列开始显示结果。
学习情境一 认识计算机
任务要求:6.1、完成员工信息表制作
教学目标 6.1.1.3、录入出生日期
，身份证号中包含了员工的出生日期信息，从第7
位开始的 4位数字为出生年号，从第 11位开始的 2位数字为出生号，从第
13 位开始的 2 位数字为出生日号。利用 Excel 提供的 MID 函数可以从身份 中截取这些信息，再用DATE函数将所截取的年、月、日数据拼装成完整
学习情境一 认识计算机 任务要求 :6.2、完成员工工资查询制作
（４）单击【确定】按钮，完成“第一季度工资”的降序排列
任务要求:6.3 员工工资管理分析表
学习情境一 认识计算机
3.1、设置数据筛选 教学目标 1、使用自动筛选，筛选出“平均工资>3000“的数据记录 操作步骤如下： （1）单击工作表中“筛选“的标签，打开”筛选“工作表。 （2）在“筛选“工作表中，选中数据清单中任一单元格。 （3）单击菜单栏中的【数据】|【筛选】|【自动筛选】命令，此时在数 据清单中每个列标题右侧都会出现“自动筛选“下拉式按钮 ，表示进入 教学重点与难点： 了自动筛选状态。
教学重点与难点：
框。
（3）在“高级筛选”对话框中，选择“将筛选结果复制到其他位置”选取。 （4）在“高级筛选”对话框中，单击“条件区域”和“复制到”编辑栏右 侧的[拾取]按钮，分别将A54：I55和A58真入到编辑栏内（注意“复制到” 编辑栏设置为单元格A58，表示筛选后的结果会显示在以单元格A58为左上 角开始的单元格区域内）。 （5）单击[确定]按钮，完成筛选操作，结果显示区域的左上角单元格为A58， 即从第58行第1列开始显示结果。
学习情境一 认识计算机
任务要求:6.1、完成员工信息表制作
教学目标 6.1.1.3、录入出生日期
，身份证号中包含了员工的出生日期信息，从第7
位开始的 4位数字为出生年号，从第 11位开始的 2位数字为出生号，从第
13 位开始的 2 位数字为出生日号。利用 Excel 提供的 MID 函数可以从身份 中截取这些信息，再用DATE函数将所截取的年、月、日数据拼装成完整
学习情境一 认识计算机 任务要求 :6.2、完成员工工资查询制作
《计算机应用基础》(周南岳)第3版课件第3章
数据的表示和转换
研究数据在计算机中的不同表示形式，以及在 不同格式之间的转换方法。
数据的获取和处理
讨论数据的获取方式和处理方法，包括数据输 入、数据清理和数据转换。
数据的存储和管理
探索数据存储和管理的各种技术和方法，包括 文件系统、数据库和云存储。
数据的安全和保护
1 数据的安全性
介绍保护数据不被非法访问、篡改或损坏的重要性，以及相关的安全策略和技术。
3
数据通信标准
介绍常见的数据通信标准和协议，如TCP/IP、HTTP和SMTP等。
数据的分析和应用
数据பைடு நூலகம்析方法
数据可视化
介绍常用的数据分析方法和技术， 用于从大规模数据集中提取有用 的信息和见解。
探索数据可视化的重要性和使用 各种图表和图形工具来直观呈现 数据的方法。
数据应用案例
展示数据在不同行业和领域中的 各种应用实例，以及其对决策和 效率的影响。
《计算机应用基础》(周 南岳)第3版课件第3章
在这一章中，我们将探讨数据处理与表达的重要性以及数据在计算机应用中 的各种应用。从信息的获取、处理和转换，到数据的存储、管理和安全保护， 我们将深入研究数据的各个方面。
第三章：数据处理与表达
信息与数据的概念
了解信息和数据的区别及其在计算机科学中的 基本定义和意义。
2 数据的备份与恢复
解释为什么数据备份和灾难恢复计划对于确保数据完整性和持续性至关重要。
3 数据的隐私与合规
探讨个人隐私保护和数据合规性，以及各种隐私法规和合规标准。
数据的传输和通信
1
数据传输基础
介绍基本的数据传输原理、通信协议和数据传输介质。
2
网络数据传输
大学计算机应用基础教程(第3版)
大学计算机应用基础教程（第3版）引言随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。
对于大学生而言，学习计算机应用基础知识已经变成了必修课程。
本文档将作为大学计算机应用基础教程（第3版）的概览，为大学生提供一份全面的学习指南。
目录•计算机硬件和软件•操作系统基础•网络基础•数据库基础•编程基础•算法与数据结构•软件工程•图形学基础•人工智能基础•计算机安全基础计算机硬件和软件计算机硬件和软件是计算机系统的两个基本组成部分。
本章将探讨计算机硬件和软件的基本概念，包括CPU、内存、硬盘、操作系统等。
同时，还将介绍计算机网络的基本组成和功能。
•计算机硬件介绍•计算机软件介绍•计算机网络基础操作系统基础操作系统是计算机硬件和软件之间的桥梁，负责管理计算机的资源并提供用户界面。
本章将深入研究操作系统的基本概念和功能，包括进程管理、文件系统、内存管理等。
•操作系统概述•进程管理•文件系统•内存管理•输入输出管理网络基础网络是连接计算机和其他设备的基础设施，已经深入到我们生活的方方面面。
本章将介绍网络的基本概念和协议，包括TCP/IP协议族、网络安全等。
•网络基础概念•TCP/IP协议族•网络安全介绍数据库基础数据库是组织、存储和管理数据的关键工具。
本章将介绍数据库的基本概念和操作方法，包括关系型数据库和非关系型数据库等。
•数据库基础概念•关系型数据库•非关系型数据库编程基础编程是计算机应用的核心技能之一。
本章将介绍编程的基本概念和常用编程语言，包括C、Python、Java等。
•编程基础概念•C语言基础•Python基础•Java基础算法与数据结构算法和数据结构是计算机科学的基础，对于编写高效的程序至关重要。
本章将介绍算法和数据结构的基本概念和常用算法，包括排序算法、查找算法等。
•算法基础概念•数据结构基础•排序算法•查找算法软件工程软件工程是开发高质量软件的一门学科。
本章将介绍软件工程的基本概念和开发流程，包括需求分析、设计、编码、测试等。
精品课件-计算机应用基础教程(第3版)王亚平-第9章
13
第9章 计算机多媒体技术
9.1.3 多媒体设备和接口 在多媒体计算机系统中，需要对声音、文字、视频图像、
静态图像、图形等多媒体进行数字化处理。
14
第9章 计算机多媒体技术
1．多媒体I/O设备 多媒体I/O设备是指与计算机多媒体技术相关的输入、输出 设备。输入设备除了计算机常用的基本配置，如键盘、鼠标器 等以外，还可以为了满足多媒体应用的需要配置其他的输入设 备。
53
第9章 计算机多媒体技术
每一种知识都需要努力， 都需要付出，感谢支持！
54
第9章 计算机多媒体技术
知识就是力量，感谢支持！55第9章 Fra bibliotek算机多媒体技术
一一一一谢谢大家！！
56
31
第9章 计算机多媒体技术
图9-10 ACD FotoCanvas的工作界面
32
第9章 计算机多媒体技术
4) 图像处理 现在网上报名参加各种考试，都需要数码照片。各种报名 电子照片尺寸要求都不尽相同，因此，我们很有必要学会处理 数码照片。
33
第9章 计算机多媒体技术
图9-11 “图像调整大小”对话框
8
第9章 计算机多媒体技术
2) 多媒体的特性 (1) 多样化。 (2) 集成性。 (3) 交互性。 (4) 非线性。
9
第9章 计算机多媒体技术
9.1.2 多媒体计算机的基本构成 1. 多媒体硬件系统 多媒体硬件系统由多媒体计算机、可以接收和播放多媒体
信息的各种多媒体外部设备及其接口板卡组成。一个典型的多 媒体硬件系统如图9-3所示。
34
第9章 计算机多媒体技术
图9-12 “图像调整大小选项”对话框
35
第9章 计算机多媒体技术
第9章 计算机多媒体技术
9.1.3 多媒体设备和接口 在多媒体计算机系统中，需要对声音、文字、视频图像、
静态图像、图形等多媒体进行数字化处理。
14
第9章 计算机多媒体技术
1．多媒体I/O设备 多媒体I/O设备是指与计算机多媒体技术相关的输入、输出 设备。输入设备除了计算机常用的基本配置，如键盘、鼠标器 等以外，还可以为了满足多媒体应用的需要配置其他的输入设 备。
53
第9章 计算机多媒体技术
每一种知识都需要努力， 都需要付出，感谢支持！
54
第9章 计算机多媒体技术
知识就是力量，感谢支持！55第9章 Fra bibliotek算机多媒体技术
一一一一谢谢大家！！
56
31
第9章 计算机多媒体技术
图9-10 ACD FotoCanvas的工作界面
32
第9章 计算机多媒体技术
4) 图像处理 现在网上报名参加各种考试，都需要数码照片。各种报名 电子照片尺寸要求都不尽相同，因此，我们很有必要学会处理 数码照片。
33
第9章 计算机多媒体技术
图9-11 “图像调整大小”对话框
8
第9章 计算机多媒体技术
2) 多媒体的特性 (1) 多样化。 (2) 集成性。 (3) 交互性。 (4) 非线性。
9
第9章 计算机多媒体技术
9.1.2 多媒体计算机的基本构成 1. 多媒体硬件系统 多媒体硬件系统由多媒体计算机、可以接收和播放多媒体
信息的各种多媒体外部设备及其接口板卡组成。一个典型的多 媒体硬件系统如图9-3所示。
34
第9章 计算机多媒体技术
图9-12 “图像调整大小选项”对话框
35
第9章 计算机多媒体技术
《大学计算机应用基础(第三版)》课件
第二次信息技术革命是文字的创造。
第三次信息技术革命是印刷技术的发明。
第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发 明和普及应用，进一步突破了时间和空间的限制。
第五次信息技术革命始于20世纪60年代，其标志是计 算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。
1.1.3 信息科学
第1章>>第1节
❖信息技术主要包括感测技术、通信技术、计 算机技术和控制技术。
感测技术就是获取信息的技术，通信技术就是传 递信息的技术，计算机技术就是处理信息的技术， 而控制技术就是利用信息的技术。
1.1.2 信息技术
第1章>>第1节
感测技术就是获取信息的技术，通信技术就是传 递信息的技术，计算机技术就是处理信息的技术， 而控制技术就是利用信息的技术。
❖信息科学是以信息为主要研究对象，以信息 的运动规律和应用方法为主要研究内容，以 计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类 的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性 学科。
❖20世纪40年代末，美国数学家香农发表了 《通信的数学理论》和《在噪声中的通信》 两篇著名论文，提出信息熵的数学公式，从 量的方面描述了信息的传输和提取问题，创 立了信息论。
按目前的状况，感测、通信、计算机和控制四大 技术的作用并不在相同层次上，计算机技术相对 其他三项而言处于较为基础和核心的位置。
1.1.2 信息技术
第1章>>第1节
在人类社会发展历史上发生了五次信息技术革命。
第一次信息技术革命是语言的使用，语言的产生是历 史上最伟大的信息技术革命，其意义不亚于人类开始 制造工具和人工取火。
➢ 信息成为重要的战略资源； ➢ 信息业上升为最重要的产业； ➢ 信息网络成为社会的基础设施。
第三次信息技术革命是印刷技术的发明。
第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发 明和普及应用，进一步突破了时间和空间的限制。
第五次信息技术革命始于20世纪60年代，其标志是计 算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。
1.1.3 信息科学
第1章>>第1节
❖信息技术主要包括感测技术、通信技术、计 算机技术和控制技术。
感测技术就是获取信息的技术，通信技术就是传 递信息的技术，计算机技术就是处理信息的技术， 而控制技术就是利用信息的技术。
1.1.2 信息技术
第1章>>第1节
感测技术就是获取信息的技术，通信技术就是传 递信息的技术，计算机技术就是处理信息的技术， 而控制技术就是利用信息的技术。
❖信息科学是以信息为主要研究对象，以信息 的运动规律和应用方法为主要研究内容，以 计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类 的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性 学科。
❖20世纪40年代末，美国数学家香农发表了 《通信的数学理论》和《在噪声中的通信》 两篇著名论文，提出信息熵的数学公式，从 量的方面描述了信息的传输和提取问题，创 立了信息论。
按目前的状况，感测、通信、计算机和控制四大 技术的作用并不在相同层次上，计算机技术相对 其他三项而言处于较为基础和核心的位置。
1.1.2 信息技术
第1章>>第1节
在人类社会发展历史上发生了五次信息技术革命。
第一次信息技术革命是语言的使用，语言的产生是历 史上最伟大的信息技术革命，其意义不亚于人类开始 制造工具和人工取火。
➢ 信息成为重要的战略资源； ➢ 信息业上升为最重要的产业； ➢ 信息网络成为社会的基础设施。
全套课件 《计算机应用基础教程(第三版)》-廖世蓉
位权与基数的关系是：位权的值恰是基数的整数次幂。
数的进制（二）
进制 十进制
原始数
按位权展开
923.45
9×102+2×101+3×100+4×10-1+5×10-2
对应十进制数 923.45
二进制 1101.1
1×23+1×22+0×21+1×20+1×2-1
13.5
八进制 572.4 十六进制 3B4.4
0001
DLE DC1 DC2 DC3 DC4 NAK SYN ETB CAN EM SUB ESC FS GS RS US
0010
空格 ! " # $ % & , ( ) * + , . /
0011
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; < = > ?
0100
@ A B C D E F G H I J K L M N O
主板与总线
主板（Main board）是安装在微型计算机主机箱中的印刷电路板，这是连接CPU 、内存储器、外存储器、各种适配卡、外部设备的中心枢纽。
总线（Bus）是连接计算机中CPU、内存、外存、输入输出设备的一组信号线以及相 关的控制电路，它是计算机中用于在各个部件之间传输信息的公共通道。
根据同时可以传送的数据位数分为16位总线、32位总线等，位数越多数据传送越快。 根据传送的信号不同，总线又分为数据总线（Data bus，用于数据信号的传送）、 地址总线（Address bus，用于地址信号的传送）和控制总线（Control bus，用于控制信 号的传送）。 在微型计算机中常用的总线标准有ISA总线、EISA总线、PCI总线、USB通用总线等。
数的进制（二）
进制 十进制
原始数
按位权展开
923.45
9×102+2×101+3×100+4×10-1+5×10-2
对应十进制数 923.45
二进制 1101.1
1×23+1×22+0×21+1×20+1×2-1
13.5
八进制 572.4 十六进制 3B4.4
0001
DLE DC1 DC2 DC3 DC4 NAK SYN ETB CAN EM SUB ESC FS GS RS US
0010
空格 ! " # $ % & , ( ) * + , . /
0011
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; < = > ?
0100
@ A B C D E F G H I J K L M N O
主板与总线
主板（Main board）是安装在微型计算机主机箱中的印刷电路板，这是连接CPU 、内存储器、外存储器、各种适配卡、外部设备的中心枢纽。
总线（Bus）是连接计算机中CPU、内存、外存、输入输出设备的一组信号线以及相 关的控制电路，它是计算机中用于在各个部件之间传输信息的公共通道。
根据同时可以传送的数据位数分为16位总线、32位总线等，位数越多数据传送越快。 根据传送的信号不同，总线又分为数据总线（Data bus，用于数据信号的传送）、 地址总线（Address bus，用于地址信号的传送）和控制总线（Control bus，用于控制信 号的传送）。 在微型计算机中常用的总线标准有ISA总线、EISA总线、PCI总线、USB通用总线等。
计算机应用基础(第三版)
11 算法与数据结构
11.2 数据结构
11.2.2 线性表 11.2.4 队列 11.2.6 查找
11 算法与数据结构
11.2 数据结构
11.2.7 排序
感谢聆听
输入文
0 3
5.2.3
辑
文档编
0 4
5.2.4 保存和
保护文档
0 5
5.2.5
档
打开文
5 文字处理
01
02
03
5.3.1
5.3.2
5.3.3
字符排版 段落排版 页面排版
5.3 文档排版
5 文字处理
5.4 制作表格
01
5.4.1 创建 表格
03
5.4.3 格式 化表格
02
5.4.2 编辑 表格
5 文字处理
计算机应用基础(第三 版)
演讲人
2025-11-11
PART ONE
01 版
权
页
版权页
PART ONE
02 第 三 版 前 言
第三版前言
PART ONE
03 1
计算机基础
1 计算机基础
1.1 计算机的发 展
1.2 计算机的类 型
1.3 计算机技术 特征与文化
1.4 计算思维的 基本方法
思考与练习
4
2.1.4 新型计算机系统研究
2.1 计算机理论结构
2 计算机系统
2.2.1
A
信息编
码
2.2.2
B
数据存
储
2.2.3
C
数据传
输
2.2.4
D
数据计
算
2.2.5
E
指令系
11.2 数据结构
11.2.2 线性表 11.2.4 队列 11.2.6 查找
11 算法与数据结构
11.2 数据结构
11.2.7 排序
感谢聆听
输入文
0 3
5.2.3
辑
文档编
0 4
5.2.4 保存和
保护文档
0 5
5.2.5
档
打开文
5 文字处理
01
02
03
5.3.1
5.3.2
5.3.3
字符排版 段落排版 页面排版
5.3 文档排版
5 文字处理
5.4 制作表格
01
5.4.1 创建 表格
03
5.4.3 格式 化表格
02
5.4.2 编辑 表格
5 文字处理
计算机应用基础(第三 版)
演讲人
2025-11-11
PART ONE
01 版
权
页
版权页
PART ONE
02 第 三 版 前 言
第三版前言
PART ONE
03 1
计算机基础
1 计算机基础
1.1 计算机的发 展
1.2 计算机的类 型
1.3 计算机技术 特征与文化
1.4 计算思维的 基本方法
思考与练习
4
2.1.4 新型计算机系统研究
2.1 计算机理论结构
2 计算机系统
2.2.1
A
信息编
码
2.2.2
B
数据存
储
2.2.3
C
数据传
输
2.2.4
D
数据计
算
2.2.5
E
指令系
精品课件-计算机应用基础教程(第3版)王亚平-第1章
13
第1章 计算机基础知识
图1-3 指令的组成
14
第1章 计算机基础知识
2) 计算机的工作过程 计算机的工作过程就是执行程序的过程，即事先把要实现 这些计算的一步步操作写成一条条指令的形式，再输入到存储 器中，计算机执行时首先取指令，再进行指令译码(即对指令进 行分析)，然后执行指令所规定的功能；若非结束指令，需要修 改指令地址寄存器的内容，以便取下一条指令，继续执行。程 序的执行过程如图1-4所示。
36
第1章 计算机基础知识
图1-10 内存条
37
第1章 计算机基础知识
2) 外部存储器 (1) 软盘存储器。 ① 磁道： ② 扇区： ③ 磁盘总容量：
38
第1章 计算机基础知识
图1-11 3.5英寸软盘
39
第1章 计算机基础知识
图1-12 磁道和扇区示意图
40
第1章 计算机基础知识
(2) 硬盘存储器。 ① 接口： ② 容量： ③ 转速： ④ 缓存：
M
MTTR =
Ti
i 1 M
29
第1章 计算机基础知识
4．性能价格比 性能价格比也是一种用来衡量计算机优劣的概括性指标。 例如，对于市场上不同价格的硬盘来说，选购考虑的主要因素 就是性能价格比，即用硬盘容量除以价格所得的值(每百元可以 获得的多大存储容量)做比较，性能价格比越高越好。
30
第1章 计算机基础知识
9
第1章 计算机基础知识
1.1.4 计算机的应用领域 1. 科学计算 2. 数据处理 3. 过程控制 4. 辅助系统 5. 网络应用 6. 人工智能
10
第1章 计算机基础知识
1.2 计算机系统组成 1.2.1 计算机系统组成与基本工作原理
第1章 计算机基础知识
图1-3 指令的组成
14
第1章 计算机基础知识
2) 计算机的工作过程 计算机的工作过程就是执行程序的过程，即事先把要实现 这些计算的一步步操作写成一条条指令的形式，再输入到存储 器中，计算机执行时首先取指令，再进行指令译码(即对指令进 行分析)，然后执行指令所规定的功能；若非结束指令，需要修 改指令地址寄存器的内容，以便取下一条指令，继续执行。程 序的执行过程如图1-4所示。
36
第1章 计算机基础知识
图1-10 内存条
37
第1章 计算机基础知识
2) 外部存储器 (1) 软盘存储器。 ① 磁道： ② 扇区： ③ 磁盘总容量：
38
第1章 计算机基础知识
图1-11 3.5英寸软盘
39
第1章 计算机基础知识
图1-12 磁道和扇区示意图
40
第1章 计算机基础知识
(2) 硬盘存储器。 ① 接口： ② 容量： ③ 转速： ④ 缓存：
M
MTTR =
Ti
i 1 M
29
第1章 计算机基础知识
4．性能价格比 性能价格比也是一种用来衡量计算机优劣的概括性指标。 例如，对于市场上不同价格的硬盘来说，选购考虑的主要因素 就是性能价格比，即用硬盘容量除以价格所得的值(每百元可以 获得的多大存储容量)做比较，性能价格比越高越好。
30
第1章 计算机基础知识
9
第1章 计算机基础知识
1.1.4 计算机的应用领域 1. 科学计算 2. 数据处理 3. 过程控制 4. 辅助系统 5. 网络应用 6. 人工智能
10
第1章 计算机基础知识
1.2 计算机系统组成 1.2.1 计算机系统组成与基本工作原理
相关主题