人教版八年级上学期第三次调研考试数学试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版八年级上学期第三次调研考试数学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 在算式(x+a)(x﹣b)的积中不含x的一次项,则a、b一定满足()
A.互为倒数B.互为相反数C.相等D.ab=0
2 . 下列计算结果正确的是()
A.=±4B.C.D.
3 . 若,则的值为()
A.5B.0C.3或-7D.4
4 . 要使式子有意义,则()
A.x≠-3B.x≠ 0C.x≠2D.x≠3
5 . 使分式的值等于0的x的值是()
A.2B.-2C.±2D.±4
6 . 如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,OF平分∠AOE,∠1=15°30′,则下列结论不正确的是()
A.∠2=45°B.∠1=∠3
C.∠AOD+∠1=180°D.∠EOD=75°30'
7 . 在,,,,中,其中是分式的有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
8 . PM 2.5污染是造成雾霾天气的主要原因之一,PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学计数法表示为()
A.B.C.D.
9 . 当,则的值为()
A.-4B.16C.4D.-16
10 . 如图,要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再作出BF 的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,可以说明△EDC≌△ABC最恰当的理由是()
A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角
11 . 已知等腰三角形的一边长5cm,另一边长8cm,则它的周长是
A.18cm B.21cm C.18cm或21cm D.无法确定
12 . 下列学习用具中,假如不考虑刻度文字,不是轴对称图形的为()
D.
A.B.C.
二、填空题
13 . 已知,则A,B的值为___________.
14 . 如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为
_____.
15 . 已知,在中,,,,D为AB的中点,E点在边AC上,将沿DE折叠得到,若与重叠部分面积为面积的一半,则______.
16 . 若关于x的方程有增根,则________.
17 . 如图,在直角坐标系中,AD是Rt△OAB的角平分线,已知点D的坐标是(0,﹣4),AB的长是12,则△ABD
的面积为_____.
18 . 如图,△ABC中,DE是边BC的垂直平分线,垂足为E,交AC于点D,若AB=6,AC=10,则△ABD的周长是_______.
19 . 多项式的公因式是___________
20 . 如图,△ABC中,AE是∠BAC的角平分线,AD是BC边上的高线,且∠B=50°,∠C=60°,则∠EAD的度数是______.
三、解答题
21 . 如图,已知线段AB=2,点P是线段AB上一点,分别以AP、BP为边作两个正方形.
(1)如果AP=x,求两个正方形的面积之和S;
(2)当点P是AB的中点时,求两个正方形的面积之和S1;
(3)当点P不是AB的中点时,比较(1)中的S与(2)中S1的大小.
22 . 计算(1)
(2)
(3)
(4)
23 . 新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形.
(1)初步尝试:如图1,已知等腰直角△ABC,∠ACB=90°,请用直尺和圆规将它分成两个三角形,使它们成为偏等积三角形,请保留作图痕迹.
(2)理解运用:请在图2的方格纸中,画两个面积为2的三角形,使这两个三角形是偏等积三角形.
(3)综合应用:如图3,已知△ACD为直角三角形,∠ADC=90°,以AC,AD为腰向外作等腰直角三角形ABC 和等腰直角三角形ADE,∠CAB=∠DAE=90°,连结BE,求证:△ACD与△ABE为偏等积三角
形.
24 . 先化简,再求值:,其中x=.
25 . 如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,其中端点、均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出平行四边形,点和点均在小正方形的顶点上,且平行四边形的面积为12;
(2)在图中画出以为腰的等腰直角,且点在小正方形的顶点上;
(3)连接,直接写出的正切值.
26 . 在一次测验中有这样一道题:“若|an|=2,|bn|=3,求(ab)2n的值.”小丽是按如下方法解的:(ab)2n =(an·bn)2=(2×3)2=36,结果试卷发下来后,小丽这道题却没得分,而答案就是36,你知道问题出在哪吗?
27 . 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙班植树x株.
(1)列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数.
(2)根据题意列出以x为未知数的方程.
(3)检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株和32株.
28 . 解方程:.
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、解答题1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、。