初二写景作文《春天,亮丽的风景线》600字(共9页PPT)

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初二写景作文《春天,亮丽的风景 线》
啊,原来是春雨给潭水带来
绿色的生命。
结伴 风和雨总是
而来,早春
的时候,树梢绿了,大地绿
了,连高耸的楼房的平台也绿
了,宋朝的王安石有诗云:“春
风又绿江南岸”。说的多好听啊!
但又何止是“绿”!
关键词:原来,春雨,潭水,带来,
绿色,生命,总是,结伴,早春,时候, 树梢,大地,高耸,楼房,平台,宋朝, 王安石,诗云,春风,江南,好听,何止。
的原因吧!
关键词:文人,笔下,春天,受宠,
最多,翻开,厚厚的,唐诗宋词,弥漫 着,几千年,气息,扑面而来,依然,那 么,清新,如初,这样,读过,没有,唐 诗宋词,春天,感觉,一样,感情,浸润, 诗化,春天,体味,一种,超越,自然, 东西,也许,就是,唐诗宋词,口传,原 因。
初二写景作文《春天,亮丽的风景 线》
诗人总是会咏春天,画
家总是会描绘春天,因为春天是
世界上一切美的融合,一切色
彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的,它
滋润着大地,抚摸着大地,
小声地呼唤着大地,在人们不
时候 知觉的
,它们竟悄悄地汇成
了小河,积成了深谭。
关键词:诗人,总是,会咏,春天,
画家,总是,描绘,春天,因为,春天, 世界,一切,美的,融合,一切,色彩, 总汇,春天,连绵,柔和,滋润,大地, 抚摸,大地,小声,呼唤,大地,人们, 知觉,时候,它们,悄悄地,汇成,小河, 积成。
初二写景作文《春天,亮丽的风景 线》
在文人笔下,春天最受宠
的、也是写的最多的,翻开厚厚的唐
气 诗宋词,弥漫着几千年的春的
息,扑面而来,依然那么清新如初。
我敢这样说,读过与没有读过唐诗宋
感觉 词,对春天的
是不一样的。
被感情浸润和被诗化的春天,
体味 能让人
到一种超越自然的东
口传 西,这也许就是唐诗宋词万
初二写景作文《春天,亮丽的风景 线》
每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一 个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。
再见
初二写景作文《春天,亮丽的风景 线》
随着这春风的力量和信
心,只管在春天里脚踏实地,不屈
不挠、健康茁壮的成长吧!让这股力
光明 量和信心载你驶向充满
的未
来! 让春天成为四季最亮丽的一道
风景线。
关键词:随着,春风,力量,信心,
只管,春天里,脚踏实地,不屈不挠, 健康,茁壮,成长,这股,力量,信心, 驶向,充满,光明,未来,春天,成为, 四季,亮丽,一道,风景线。
600字
春天,亮丽的风景线
初二写景作文
悄悄地,树叶慢慢发芽,花
儿静静绽放,连春风也柔和了许
大雨 多。当一场
过后,你也许会
看到树枝上缀满粒粒珍珠,
这是一枚新生的幼芽凝聚着
雨水闪闪发光。于是你会感
百草 到
都在催芽,春天生机勃勃
交 地诞生了,春姑娘开始了春的
响乐……
关键词:悄悄地,树叶,慢慢,发
芽,花儿,静静,绽放,春风,柔和,许 多,一场,大雨,过后,也许,看到,树 枝,上缀,粒粒,珍珠,一枚,新生,幼 芽,凝聚,雨水,闪闪发光,于是,感到, 百草,催芽,春天,生机勃勃,诞生,春 姑娘,开始,交响乐。
初二写景作文《春天,亮丽的风景 线》
真正到了春天的时候,在风
的吹拂下,花园里的花儿们睁
开了眼,一朵、两朵,一簇、两
成片 簇——连
,汇成海,面对着五
艳六色的花朵和暖暖的春风,
可真像游览江南的春天一般,烦恼没
力 有了,只是感到一股清新向上的
量和信心,一种超凡的生命
力。
关键词:真正,春天,时候,吹拂,
花园里,花儿,睁开,一朵,两朵,一簇, 两簇,成片,汇成,面对,五艳六色,花 朵,暖暖的,春风,游览,江南,春天, 一般,烦恼,没有,只是,感到,一股, 清新,向上,力量,信心,一种,超凡, 生命力。
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