保育员操作要领
保育员的日常工作技巧分享
保育员的日常工作技巧分享保育员是负责照顾和管理动植物园区的重要人员，他们的工作需要全面的技能和经验。
在日常工作中，保育员需要掌握一些技巧，以保证动植物的健康和园区的安全。
本文将分享一些保育员的日常工作技巧，帮助他们更好地完成工作任务。
1.精心准备工具和设备保育员的工作需要使用一系列工具和设备，例如剪刀、锄头、喷雾器等。
在每天开始工作之前，保育员应该检查这些工具和设备是否正常工作、干净并且易于操作。
如果发现有问题，保育员需要及时修理或更换工具，以确保工作的顺利进行。
2.注意动植物的健康状况作为保育员，了解动植物的健康状况是至关重要的。
保育员应该定期巡视园区，观察动植物的生长状态、饮食情况和行为表现等。
如果有发现异常，比如植物枯萎或动物行为异常，保育员应该及时采取相应的措施，如补充水分、调整养分浓度或隔离病患动物，以保证它们的健康和安全。
3.合理安排工作时间和计划保育员的工作往往需要面对许多琐碎的任务，如植物修剪、土壤处理、动物饲养等。
为了保证工作的高效性和质量，保育员需要合理安排工作时间和计划。
可以根据任务的优先级和紧急程度，制订每日、每周或每月的工作计划，以确保工作任务有条不紊地完成。
4.与团队成员合作在动植物园区工作中，保育员通常需要与其他团队成员密切合作，如园艺师、兽医和教育工作者等。
保育员应该积极参与团队会议和讨论，分享自己的观察和经验，并听取其他成员的建议和意见。
通过团队合作，保育员能够获得更多的资源和支持，提高工作的效率和质量。
5.持续学习和专业发展保育员的工作需要不断学习和专业发展。
他们应该关注最新的保育技术和研究成果，并积极参加相关的培训和学术会议。
通过持续学习和专业发展，保育员可以保持自身的竞争力和工作技能的更新，提供更好的服务于动植物及园区。
6.保持耐心和善意作为保育员，处理动植物和园区的工作是一项复杂而繁琐的任务。
保育员需要保持耐心和善意，对待每一个动物和植物都应持有责任心，并关注它们的需求。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们负责照顾幼儿的生活起居，为幼儿创造一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。
下面将详细介绍保育员的一日工作流程和工作规范。
一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到岗，更换工作服，做好个人卫生准备。
2、开窗通风进入教室后，首先要打开窗户通风，保持室内空气清新。
根据季节和天气情况，合理调整窗户的开合程度。
3、清洁消毒对教室的地面、桌椅、玩具柜、门窗等进行清洁消毒。
先用清水擦拭一遍，再用消毒水擦拭，最后用清水再擦拭一遍，确保消毒彻底且无残留。
4、准备饮用水为幼儿准备充足的饮用水，水温适中，保证幼儿随时可以饮用。
5、整理物品将教室中的玩具、图书等物品摆放整齐，为幼儿营造一个整洁有序的环境。
二、晨间接待1、热情迎接幼儿以亲切的笑容和温暖的问候迎接幼儿入园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。
2、观察幼儿健康状况仔细观察幼儿的精神状态、面色、口腔等，发现异常及时与家长沟通，并向保健医生报告。
3、协助幼儿整理衣物帮助幼儿整理好衣物，如系好扣子、拉拉链等，培养幼儿的自理能力。
4、组织幼儿进行晨间活动根据班级安排，组织幼儿进行晨间活动，如晨练、阅读等。
三、早餐环节1、分发餐具在早餐前，将餐具分发到每张桌子上，摆放整齐。
2、协助教师分餐配合教师为幼儿分发早餐，注意食物的温度和分量，确保每个幼儿都能吃饱。
3、培养良好的用餐习惯鼓励幼儿独立用餐，提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不浪费食物。
及时纠正幼儿的不良用餐习惯，如坐姿不正确、乱扔食物等。
4、餐后整理幼儿用餐结束后，收拾餐具，清理桌面和地面的残渣。
四、集体教学活动1、配合教师教学协助教师准备教学材料，如摆放教具、分发学具等。
在教学过程中，关注幼儿的表现，及时给予帮助和指导。
2、维护课堂秩序提醒幼儿遵守课堂纪律，保持安静，不随意走动或大声喧哗。
3、照顾个别幼儿对于身体不适或有特殊需求的幼儿，给予特别的照顾和关注。
保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则保育员操作规范细则为了贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，保证幼儿园活动的科学性和幼儿的权利和利益，本细则共分为十八项操作细则。
一、晨间1.换园服和鞋后进入教室。
2.开窗通风，根据季节做好防寒保暖和防暑降温工作。
3.保持室内外清洁，做到“六净”。
4.消毒当日餐巾、口杯、洗脸巾，定位使用。
5.准备早餐和足量的饮用水。
二、餐前准备1.进入餐厅时带头巾和围兜。
2.餐前消毒餐桌，分放餐具。
3.进入食堂打饭，掌握幼儿进食量，照顾体弱、进餐慢的幼儿，避免幼儿剩饭。
4.为每位幼儿准备好擦嘴毛巾，提醒幼儿随时擦嘴。
5.餐前半小时饮水量到杯子红色水位线，注意安抚幼儿情绪。
三、餐点1.提供适中温度的食物，避免食物过烫或过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不卫生食物。
2.领取和分发餐点时必须使用食品夹或消毒筷，分盘随到随分、随吃随分。
3.保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量，掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。
4.巡回观察幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。
5.指导幼儿正确擦嘴，养成良好的进餐惯。
四、饮水1.幼儿分组排队有序接水，保育员提醒幼儿正确拿水杯和喝水。
2.幼儿知道杯子上贴的水位线，饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线，平时喝水到杯子的兰色水位线，喝完水将杯子放回原处。
为了保障幼儿的健康成长，幼儿园要注意以下事项：一、饮食根据幼儿的个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量，保证每天有足够的水，并提醒幼儿随时喝水。
二、盥洗1、使用流动水洗手，并指导幼儿用自己的毛巾擦手，提醒幼儿节约用水，养成饭前便后要洗手的好惯。
2、幼儿洗手时，保育员要示范讲解洗手步骤，并随时提醒幼儿用正确的方法洗手。
正确的方法是：卷好袖子，拧开水龙头，将手打湿，搓香皂，两手心相搓，左手搓右手、手指、手背、手腕（换反方向手），两手五指分开，手指交叉洗手指缝，打开水龙头冲洗干净，关水龙头，在水池内甩手，摘毛巾擦手，挂毛巾。
幼儿园保育员工作细则（5篇）
幼儿园保育员工作细则一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导，严格执行卫生消毒制度幼儿用物品清洗干净后消毒(消毒时间分别为：蒸汽____分钟，水煮____分钟(煮沸后)，消毒药液浸泡____分钟)，熟练掌握卫生消毒技能与方法。
3.严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5.进餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，负责餐后打扫，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送重餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，注意提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。
(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。
保育员操作规范知识要点
保育员操作规范知识要点保育员是托幼机构中负责照顾幼儿的人员，他们的操作规范对于保障幼儿的安全和健康至关重要。
以下是保育员操作规范的知识要点。
1.幼儿的个人卫生：-保育员应帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、梳头等。
-保育员应定期检查幼儿的个人卫生状况，及时更换幼儿的衣物和尿布。
-保育员应确保幼儿的饮食卫生，促使幼儿养成正确的饮食习惯，避免食物中毒等问题。
2.安全操作：-保育员应确保幼儿活动区域的安全，包括清理地面上的障碍物、锐利物品的放置等。
-保育员在幼儿外出活动或使用玩具时应确保幼儿的安全，例如佩戴安全带、正确使用玩具等。
-保育员应保持幼儿的睡眠环境安全，以避免窒息等事故发生。
3.紧急情况处置：-保育员应熟悉常见的急救知识和技能，能够及时处理幼儿的突发状况，如呼吸困难、意外跌倒等。
-保育员应熟悉儿童突发疾病的症状和处理方法，如高热、呕吐等。
同时，定期体检幼儿，确保他们的身体健康。
4.社交与沟通技巧：-保育员应与幼儿建立良好的互动关系，关心他们的情绪和需求，并根据幼儿的发展特点提供相应的照顾和教育。
-保育员应与幼儿家长保持有效的沟通，及时反馈幼儿的表现和进展，共同关注幼儿的健康和发展。
5.课程设计和活动组织：-保育员应根据幼儿的年龄和发展水平，设计适合他们参与的各种活动和游戏，以促进其身心发展。
-保育员应注重幼儿的听觉、视觉、触觉等感官的发展，安排适当的音乐、绘画、手工等活动。
-保育员应鼓励幼儿积极参与团队活动，培养其协作能力和社交技巧。
6.儿童保护：-保育员应尊重幼儿的人格尊严和隐私，保护其个人信息，不得侵犯幼儿的合法权益。
-保育员应培养幼儿的安全意识和自我保护能力，帮助他们识别安全隐患，并能正确应对突发情况。
7.个人素质和综合能力：-保育员应具备较高的情商和道德素质，能够以身作则，给予幼儿良好的行为示范。
-保育员应具有亲和力和耐心，能够与幼儿建立良好的关系，并处理好幼儿间的冲突。
幼儿园保育员操作规范要求
幼儿园保育员操作规范要求幼儿园保育员是承担照料和教育幼儿任务的重要角色，他们需具备一定的专业知识和操作规范。
遵循操作规范有助于保证幼儿在幼儿园的安全和健康，提高教育质量。
本文将就幼儿园保育员操作规范要求进行探讨。
1. 遵守工作时间和纪律保育员应严格按照工作时间表进行工作，确保按时到岗上班，并做好交接工作。
在工作期间，保育员需遵守纪律，服从幼儿园的管理，不得擅自离岗、早退或私自离开工作区域。
2. 维护幼儿园环境卫生保育员应保持幼儿园环境的整洁和卫生，及时清理垃圾，并保持教室、洗手间、活动区等场所的清洁。
保育员还要带好榜样，教育幼儿养成良好的卫生习惯，教导幼儿正确使用洗手间等公共设施。
3. 技能要求及操作规范3.1 更衣操作保育员需要按照标准程序和流程进行更衣操作，并确保个人卫生。
在更衣过程中，要注重隐私保护，避免暴露幼儿。
3.2 幼儿喂餐保育员应具备正确的喂餐技能，注意饭前洗手、餐具、食物卫生，确保幼儿的营养摄入，并遵守幼儿的饮食禁忌。
同时，保育员要根据幼儿的年龄和能力帮助他们养成自主进食和良好的餐桌礼仪。
3.3 幼儿护理幼儿园保育员需具备基本的幼儿护理知识和技能，包括换尿布、洗澡、理发等操作。
在进行护理工作时，应注意幼儿的个人隐私和尊重，确保操作过程中的安全性和舒适度。
3.4 安全事故的应急处理保育员需要参与幼儿园安全培训，了解常见安全事故发生的原因和应急处理方法。
在幼儿发生意外伤害或突发疾病时，保育员应迅速采取正确的急救措施，并及时向家长或相关部门报告。
4. 与家长、同事的沟通与合作保育员在工作中需要与家长和同事之间保持良好的沟通和合作。
包括及时向家长汇报幼儿的情况，与同事协商解决工作中的问题，分享教育心得，共同提高教育质量。
5. 课程设计和开展活动保育员应遵循教育理念和教育计划，设计富有趣味性和启发性的课程活动。
在活动过程中，保育员要倾听幼儿的需求，关注幼儿的个体差异，根据幼儿的发展阶段和兴趣特点合理安排活动内容。
幼儿园保育员一日常规工作及注意事项
保育员一日常规工作及注意事项一、来园准备来园准备（晨间准备），是保育员在园的第一个工作环节，为即将入园的幼儿准备好整洁干净的班级环境、进餐和饮水用具等。
（一）工作内容1.开窗通风2.准备饮用水、水杯、毛巾3.消毒准备及擦拭4. 清洁卫生区，摆放户外玩具（二）操作方法及标准1. 开窗通风根据气候及天气变化，灵活调整开窗通风时间，夏季可持续开窗通风，其他季节每日至少三次，每次不少于30分钟。
2. 准备饮用水、水杯、毛巾根据实际情况准备好幼儿的饮用水，使幼儿来园即可饮用，将消毒干净的水杯、毛巾放在固定位置便于幼儿自取并做好防尘措施。
3.消毒准备及擦拭配制浓度为500mg/L的含氯消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾。
采用“清-消-清”顺序，擦拭消毒时要停留10分钟，再用清水毛巾擦拭一遍。
4.清洁卫生区、摆放户外玩具清洁本班卫生区范围内的物体表面及地面，清洁后摆放好户外玩具，玩具摆放整齐，标志朝外，方向一致。
（三）注意事项1.打开水时容器必须加盖，热水壶、暖水瓶等盛放开水的容器放到幼儿摸不到的地方，饮水桶里的饮用水降至适合幼儿饮用的温度。
2.消毒液现配现用，抹布使用后清洗干净，再进行下次消毒，不能将脏抹布直接放入消毒液中再使用。
抹布用完悬挂在太阳下暴晒或通风处晾干。
3.各区域清洁用具（抹布、墩布、扫帚簸箕）要专用，并贴有标志，使用后清洗干净，悬挂晾干。
二、盥洗环节盥洗活动贯穿于幼儿一日生活活动的各个环节，也是培养幼儿良好生活习惯的重要环节，其内容包括洗手、漱口、刷牙等。
（一）工作内容1. 准备盥洗用具2. 协助教师检查并指导幼儿盥洗活动3. 清洁整理盥洗室及盥洗用品（二）操作方法及标准1. 准备盥洗用具，为幼儿准备好擦手毛巾、洗手液、牙杯、牙膏、牙刷等，要求盥洗用具摆放整齐，顺序一致。
2. 指导幼儿洗手，幼儿饭前便后、饮水前、户外活动后均要用流动水和洗手液洗手，正确的洗手方法是：卷袖子-开水龙头-冲洗手-关水龙头-挤洗手液-用七步洗手法-开水龙头-清水冲洗干净-关水龙头-水池内甩水-打开毛巾擦干手-挂回毛巾。
保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则保育员是托幼机构中负责照顾和保育幼儿的专职工作人员。
他们的职责涉及到幼儿的饮食、安全、卫生、教育等各个方面。
为了保证保育员的工作质量和幼儿的健康成长，有必要制定保育员各环节操作规范细则。
以下是一份关于保育员各环节操作规范细则的示范：一、接待环节：2.当幼儿到达托幼机构时，保育员应主动迎接，并向家长询问幼儿的身体状况、进食情况、特殊禁忌等，做好相应记录。
二、饮食环节：1.保育员在为幼儿提供饮食时应按照食谱要求进行准备，并确保食品的新鲜、安全。
2.保育员应帮助幼儿正确使用餐具，并鼓励幼儿自主用餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
3.在幼儿进食过程中，保育员应关注幼儿的饭量、进食速度和食物偏好，并根据观察记录幼儿饮食情况。
三、卫生环节：1.保育员应定期对托幼设施进行消毒清洁，并确保室内空气流通、温度适宜。
2.保育员应引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、使用纸巾等，同时帮助幼儿进行日常身体清洁。
3.对于幼儿的生理需求，保育员应及时响应并提供必要的协助，如更换尿布、如厕等。
4.在保育员自身卫生方面，保育员应保持个人清洁，避免传播疾病。
四、教育环节：1.保育员应根据幼儿的年龄特点和发展需求，为幼儿创设适宜的学习环境。
2.保育员应关注幼儿的情感需求，给予幼儿充分的关爱和安全感。
3.在幼儿的日常活动中，保育员应提供适当的教育活动和游戏，促进幼儿的全面发展。
4.保育员应与家长保持良好的配合，及时反馈幼儿在托幼机构中的表现和发展情况。
五、安全环节：1.保育员应保证幼儿的安全，严格遵守安全操作规程，如确保幼儿在活动中的人身安全，防止幼儿受到外界不良影响。
2.保育员应定期检查园所设施和器材的安全性，如滑梯、秋千等，确保幼儿在游玩时不发生意外。
3.保育员应与幼儿一起进行各种活动和体育锻炼，确保幼儿的身体健康。
六、记录环节：1.保育员应制定详细的记录表格，记录幼儿在托幼机构中的吃喝拉撒、活动情况以及一些重要的观察和发现。
幼儿园保育员安全操作规范
幼儿园保育员安全操作规范一、引言保育员是幼儿园中最关键的人员之一，他们负责保护、照顾和教育幼儿。
在履行这些职责的过程中，保育员需要遵守一系列的安全操作规范，以确保幼儿的安全和健康。
本文将详细介绍幼儿园保育员应遵守的安全操作规范，以及相关的操作技巧和注意事项。
二、常规安全操作规范1.穿着整洁：保育员应穿着整洁、干净的工作服，并在工作期间戴上工作证明。
衣服应柔软、舒适，避免有各种风险因素的装饰物。
2.手部卫生：保育员应经常洗手，特别是在接触食物、幼儿和污物后。
使用肥皂和温水进行彻底的洗手，或使用符合规定的消毒洗手液。
3.饮食卫生：保育员应遵守幼儿园的饮食卫生规定，确保提供干净、安全、卫生的食物。
食物的储存和处理应符合相关卫生标准，同时要严格控制食物过期和变质。
4.毒品和酒精禁止：保育员在工作期间严禁饮酒和吸食毒品，保持清醒的头脑和良好的工作状态。
5.药物的储存和使用：保育员应按照规定的程序和标准储存和使用幼儿的药物。
药品应放置在幼儿无法触及的地方，远离光线和热源。
三、幼儿园室内安全操作规范1.走廊和门区域：保育员需要保持走廊和门区域的畅通和清洁，避免摆放杂物。
保育员在走廊和门区域行走时要小心，确保不会发生绊倒或撞伤的意外。
2.教室环境安全：保育员应保持幼儿教室的环境安全和整洁。
在每天开始工作前，检查教室中的家具、电器和其他设备是否正常，确保没有损坏或存在安全隐患。
3.座位和桌面：保育员应确保幼儿的座位和桌面是稳定的，并正确使用安全固定装置。
在幼儿用餐和学习时，保育员应密切监督幼儿的行为，防止他们受伤。
4.电器使用：保育员应根据规定的程序和安全准则使用电器设备。
在使用电器之前，保育员应检查插头和电线是否完好无损，并避免长时间空运或过载使用电器设备。
5.紧急逃生路线：保育员应熟悉幼儿园的紧急逃生路线，包括正确的逃生门和逃生通道。
在发生火灾、地震等紧急情况时，保育员应带领幼儿迅速有序地疏散至安全区域，并及时报警。
幼儿园保育员一日工作细则及操作要求
幼儿园保育员一日工作细则及操作要求一、工作时间与考勤1.保育员按照幼儿园的规定来保持良好的工作时间纪律；2.保育员需遵守规定的考勤制度，并确保按时到岗上班；3.保育员需要按照幼儿园的安排，根据工作需要按时加班或调休。
二、工作内容和责任1.保育员需要制定教育活动计划，并确保按照计划组织幼儿活动；2.保育员要根据幼儿的年龄和需要，制定适合的教育内容；3.保育员需要参与幼儿的饮食管理，确保幼儿饮食的卫生与安全；4.保育员要负责幼儿的健康管理，保护幼儿的个人隐私；5.保育员需要与家长保持密切的沟通与合作，共同关注幼儿的成长；6.保育员要负责幼儿园设备和教材的管理，保障教育环境的优质；7.保育员要积极参与幼儿园的培训和学习，提升自身专业素养；8.保育员要遵守保密原则，确保幼儿个人信息的保密；9.保育员要维护幼儿园的声誉和形象，做到文明礼貌、工作积极。
三、操作要求与标准1.保育员需要具备一定的教育教学知识和技能，能够根据幼儿的发展特点进行活动设计和实施；2.保育员要掌握幼儿保育的基本知识，包括儿童心理学、儿童保健等相关内容；3.保育员需要了解常见儿童疾病的防控措施，如感冒、腹泻等；4.保育员要熟悉应急处理措施，包括火灾、地震等突发事件时的处理方法；5.保育员需要了解幼儿园的安全管理制度，监督幼儿的安全；6.保育员要遵守幼儿园对于环境卫生的管理要求，保持幼儿园的整洁与卫生；7.保育员要具备良好的沟通能力和团队合作意识，与同事配合工作；8.保育员需要具备应对突发事件的能力，并能妥善处理应急情况；9.保育员要定期对教育活动进行总结和反思，不断改进工作方式和方法；10.保育员要保持良好的个人形象，做到言行得体，为幼儿树立正面榜样。
四、心理调适与情绪管理1.幼儿园保育员的工作需要面对幼儿的各种情绪和行为，保育员需要保持心理平衡；2.保育员要通过适当的自我调节和沟通，有效化解与幼儿之间的冲突；3.保育员要学会合理安排工作与休息时间，保护自身的工作积极性和心理健康；4.保育员要与同事之间保持良好的合作和沟通，共同化解工作中的困扰。
保育员岗位安全操作规程
保育员岗位安全操作规程一、概述保育员岗位是一项重要的职业，他们负责照顾和保护动物以及维护动物园等场所的秩序。
为了确保保育员工作时的安全，制定本操作规程，以规范保育员的操作行为，减少意外事故的发生。
二、岗位要求1. 身体健康：保育员需身体健康，无心脏病、高血压等慢性病的患者。
2. 心理素质稳定：保育员需要处理不同情况下的压力，因此心理素质稳定是必要条件。
3. 保护意识：保育员需要保护野生动物，积极参与与之相关的环保活动。
4. 团队合作能力：保育员需要与团队其他成员共同协作，完成工作任务。
三、工作装备1. 安全帽：保育员在动物展区域工作时，需佩戴安全帽以保护头部。
2. 防护手套：保育员需佩戴防护手套以确保手部不受伤。
3. 防护口罩：保育员在处理动物粪便等有臭味的物质时，需佩戴防护口罩保证呼吸道的健康。
4. 防滑鞋：保育员需要穿戴防滑鞋以避免地面湿滑导致摔倒。
四、岗位操作规程1. 动物喂食：a. 进行动物喂食前，要先洗净双手，并确保饲料的质量安全。
b. 待动物进食后，清理饲料残留物时，注意避免与动物直接接触。
c. 饲料残留物需及时清理，保持动物饲育环境卫生。
2. 动物疫苗注射：a. 动物疫苗注射前，保育员需佩戴防护手套和口罩。
b. 需遵循疫苗注射规程，确保注射剂量和注射方式正确。
c. 注射动物后，保育员需注意观察动物的反应，并记录相关数据。
3. 动物繁育：a. 动物繁育时，保育员需遵循相关程序和方法，确保动物繁育的顺利进行。
b. 注意观察动物的繁育状态，及时调整饲养条件以满足其需求。
4. 动物安全警戒：a. 保育员需定期检查动物栏舍的安全设施，确保其完好无损。
b. 发现动物逃脱情况时，保育员需迅速采取措施，防止动物伤害他人或自己。
5. 紧急情况处理：a. 保育员在紧急情况下，需迅速行动，采取适当的措施保护自己和周围人员的安全。
b. 学习紧急情况处理的相关知识，如灭火、急救等。
五、安全培训与考核1. 入职培训：新进保育员需接受系统的入职培训，了解本操作规程的内容，并通过考核后方可上岗。
保育员的工作要点与注意事项
保育员的工作要点与注意事项作为一名保育员，担负着照顾和教育儿童、维持幼儿园或托儿所运转的重任。
保育员不仅需要对幼儿关心、照顾，还需要与家长、同事和管理者紧密合作。
因此，保育员的工作非常重要，需要对工作的要点和注意事项有一个充分的了解和认识。
一、工作要点1. 学习和实践规范的儿童抚育技能保育员需要了解和实践适合儿童身心发展需求的生活和游戏技能，并能够响应儿童在学习、游戏和互动中的需求。
同时，他们还需要了解儿童的日常需要，比如睡眠、饮食和卫生等，以保证其健康和安全。
2. 建立良好的工作与家庭沟通保育员需要与儿童的家庭保持高效沟通，以确保共同关注和促进儿童的身心全面发展。
他们必须了解儿童的特点，包括其兴趣、需求和家庭背景等等。
与此同时，他们还需要与家长合作，积极分享和交流儿童的情况、成长活动和发展进展等信息。
3. 维护安全和健康环境保育员需要确保儿童在安全、卫生的环境中学习和成长。
他们应该了解如何控制和预防意外危险，比如使用安全的游戏器材和玩具，以及保障儿童在活动中的安全。
此外，保育员还应该注意儿童活动场所和学习设备的消毒和卫生。
4. 与同事和管理层紧密合作保育员需要与其他陪护人员、管理者和学校师资一起协同工作，以确保儿童享受到最好的教育和关爱。
他们应该尽力保持团队意识，并在需要时提供和寻求支持和帮助，以便更好地服务儿童和家庭。
此外，保育员还需要遵守和执行相关政策和标准，以确保幼儿园或托儿所的正常运转。
二、注意事项1. 关注儿童的情绪和行为在照顾儿童时，保育员必须特别留意他们的情绪和行为变化，并密切关注表现出不自然、不正常行为的儿童。
保育员可以与家长和同事分享信息，以便意见的交换和协商如何为儿童提供最好的照顾和帮助。
2. 避免干涉儿童的自主性和创造性儿童需要在照顾者的指导和监督下自行探索世界。
幼儿的自主性和创造性是其成长不可或缺的部分。
保育员应该尊重儿童的个人需求和感受，尽力促进其自主学习和探索。
3. 确保公平、尊重和文化敏感性保育员应该确保自己与儿童以及家长之间的良好关系，避免在行为上或语言上降低或贬低儿童或家庭。
保育员操作常规要求
保育员操作常规要求一、来园工作：1、打开教室，开窗通风，保持空气流通。
检查不安全的设施设备。
2、清扫：从里往外扫，扫净每一个角落，使用专用拖把，拖净每个角落。
消毒：木制玩具、茶杯架、茶桶等，把温度适宜的茶水倒入茶桶内。
消毒好的毛巾、茶杯归放到位。
每个班级的茶杯架自查，不能漏掉一个标签。
3、用250mg/l消毒剂擦洗：1）、茶杯架：专用抹布，从上往下，从里到外的顺序擦；2）、桌子、椅子：从左到右擦，先擦桌面，再擦椅面，再擦椅背；3）、矮柜：从上往下，有里向外擦洗。
4）、其它：插座、镜框、花架、空调（保持整洁无积灰）二、早点、餐前的准备：1、早点、餐前15-20分钟前消毒桌面，必须使用两个桶，一个放清水，一个放消毒水，先用清水擦，再用250mg/l消毒水，按从上到下，从左到右的顺序擦净桌面及桌边。
清水擦拭要干，消毒水擦拭过后要有水迹。
分餐前再用清水擦一遍，一张桌子擦好后抹布一定要搓一下。
2、保育员用肥皂和流动水清洗双手，戴口罩。
根据幼儿人数分放餐具：右边放菜，左边放汤，中间放饭，筷子放在菜盆上。
要注意筷子要放在餐盘上、不能放在桌子上。
午餐分发：使用小推车，可以把所有东西放在推车上，一样一样分发。
分菜顺序：菜（先蔬后荤）----饭----汤。
气温较低时，在幼儿用餐时间分汤。
4、幼儿用点心、用午餐保育员一定要坚守岗位，负责，让所有的孩子吃完后结束才能离开，也就是幼儿咽下最后一口才能离开座位。
豆浆饼干进入班级的必须全部吃完，不能退回，也不能存放于班级内。
幼儿午餐时间不少于30分钟。
在午餐中掌握少盛多添，随分随吃原则。
幼儿在用餐时保育员不能扫地。
要指导幼儿咽下最后一口饭才能离开座位，准备温度适中的漱口水和吐水桶。
饭后漱口。
5、幼儿用餐时如发现有呕吐的幼儿马上送观察室；大小便的衣裤不能放在盥洗室要放到保育员室；并且保育员要知道班内体弱幼儿的名字，如（经常哮喘、贫血、肥胖），还要熟悉各班肥胖儿、营养不良儿、贫血儿、忌海鲜幼儿的名单。
(完整版)幼儿园保育员操作规范要求
(完整版)幼儿园保育员操作规范要求幼儿园保育员是承载着孩子们切实需要的成长环境和服务的机构，更是保护儿童健康和安全的责任人。
为了确保幼儿园保育员的操作规范和服务质量，幼儿园要求保育员必须遵守一系列的操作规范，以下是(完整版)幼儿园保育员操作规范要求，供保育员认真了解和执行。
一、工作守则：1.服从幼儿园的管理，依法履行职责，保守工作秘密，不泄露家庭和幼儿园保护的机密。
2.爱岗敬业，勤勉工作，对幼儿工作抱有责任感和使命感。
3.不随意离职、迟到和早退，实行严格的上下班签到制度。
二、服务准则：1.遵循儿童优先原则，以儿童为中心，为儿童提供尊重、安全、关爱和促进发展的服务。
2.认真执行保育计划，制定活动计划和主题教育方案，确保活动内容丰富多彩，与孩子们的兴趣和需求相匹配。
3.帮助孩子建立正确的自我认识、情感和价值观念，关注孩子的心理健康，建立宣传心理健康教育的机制和体制。
4.维护安全，遵守幼儿园设施和器材的操作规范，确保室内外环境安全卫生，防止儿童的意外伤害。
三、教育准则：1.遵循科学规范的教育方法和教育活动，关注幼儿发展的特点和需要，注重传播基本价值和公民素养。
2.努力促进幼儿社交互动，支持幼儿之间的友谊和合作，营造和谐的学习氛围，在潜移默化中尊重、培养和强化幼儿的社会意识和责任感。
3.拓展幼儿的知识面，帮助幼儿掌握各种技能，帮助他们学习常识、实践技能、语言表达和创造力，助力幼儿早期教育的综合性素质发展。
4.关注幼儿的身体健康和营养均衡，关注孩子的压力和波动，及时勾当幼儿生病、意外情况，教育家长如何保护幼儿健康和自我维护能力。
四、岗位职责：1.认真负责照顾幼儿，从日常护理到安全保障，实现日常交流、观察与记录，定期更新儿童档案，与家长及时商议问题，解决困扰。
2.管理情感陪伴，关注儿童情感健康和安定，营造愉悦、舒适的情感氛围，积极推进亲子交流活动和家园合作，建立友善和睦的交流机制。
3.运作教育活动，创造适合幼儿学习发展的环境，选择各类有针对性的游戏、手工、音乐、舞蹈、美术等教育活动的方案，推进儿童的综合素质提升。
幼儿园保育员操作规范要求
幼儿园保育员操作规范要求为了保证幼儿园的正常运营，确保幼儿的身心健康和安全，幼儿园保育员需要遵守以下的操作规范要求。
一、职业操守1.必须具备爱心和责任心，关心、照顾幼儿的身心健康。
2.严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从园长或上级领导的指挥，认真履行职责，服从工作安排。
3.保守园所秘密，不得对外泄露园内幼儿和家庭的隐私。
4.保护幼儿的人身安全和隐私，不得采取任何侵犯幼儿权利的行为。
5.保持良好的职业形象，言行文明，具备良好的礼仪修养。
二、卫生要求1.每天到岗前需进行整理仪容、梳头洗脸，穿戴整洁，干净衣物，抓洗手，戴口罩。
2.保持教室和活动场地的整洁和卫生，及时清理幼儿间的垃圾。
注意室内空气流通，保持环境干净卫生。
3.指导幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手，讲究个人卫生。
三、幼儿护理1.关心幼儿的饮食，营养均衡，确保食品安全，定时检查食品的新鲜度和质量。
2.关注幼儿的安全，避免安全事故的发生，时刻注意幼儿的行为和环境安全。
3.指导幼儿进行科学合理的运动和保健活动，提高幼儿的体能和免疫力。
四、教育活动1.遵循幼儿的身心发展规律，合理安排幼儿活动和游戏，培养幼儿自主学习和探索的能力。
2.遵守教育规划，认真备课，熟悉教材要求和课程内容。
3.能够使用合适的方法和教具进行教育活动，注重培养幼儿的创造力和想象力。
五、家长沟通1.与家长建立良好的互信关系，及时与家长保持沟通。
2.向家长提供幼儿的日常情况、学习进展以及相关安全事宜等信息。
3.尊重家长的意见和需求，与家长共同关注和培养幼儿。
六、自我提高1.不断学习专业知识，提高自己的职业技能和素养。
2.参加幼儿园组织的相关培训和学术讲座，积极参与专业研讨。
3.研究和了解幼儿园教育的最新发展，关注相关政策和法规。
以上是幼儿园保育员的操作规范要求，通过遵守这些规范要求，保育员能够更好地履行职责，提供高质量的服务。
保育员操作规范要求
保育员操作规范要求保育员是幼儿园教育工作中非常重要的角色，他们负责照顾和教育幼儿，是孩子们的重要指导者和朋友。
在幼儿园中，保育员的操作规范是一个很重要的问题，因为它直接关系到幼儿的安全、健康和发展。
一、进入幼儿园要求1.穿戴整齐。
保育员应保持整洁，穿着清洁、舒适的服装，理好头发，不得穿高跟鞋等不适合活动的鞋子。
2.携带必要工具。
保育员进入幼儿园必须携带安全剪刀、急救包等必要工具，并放在地方明显的位置。
3.保持良好的精神状态。
保育员要保持心情舒畅、思路清晰、表情和声音温和。
二、保育员操作规范1.禁止随意搬动幼儿或抓住幼儿手臂等行为。
2. 严禁对幼儿施加任何形式的暴力和惩罚行为。
3. 禁止激烈的玩耍和任何可能对幼儿造成不良影响的行为。
4. 禁止使用废旧教具、玩具等，保障幼儿的安全和健康。
5. 保育员要根据幼儿性格、年龄、兴趣爱好等进行有针对性的教育活动。
6. 合理安排幼儿的活动时间和空间，避免幼儿长时间单调地做某事情。
7. 在幼儿作业时，要根据幼儿的情况和习惯给予指导和帮助。
8. 要严格执行卫生操作规范，保证幼儿的环境卫生和食品安全。
9. 保育员要制定合理的计划和活动内容，发现幼儿成长过程中出现的问题，及时解决并给予积极引导。
10. 保育员要积极与幼儿家长沟通和协作共同促进幼儿健康、快乐成长。
三、保育员操作规范经验分享1.认真学习幼儿教育知识，掌握教育技巧。
能够很好地开展幼儿的教育工作。
2. 保持恰当，摆放幼儿教育器材和材料。
要严格遵守操作规范，管理好小朋友的学习用品。
3.巧妙地管理人际关系。
要运用恰当的教育策略和方法，根据幼儿的兴趣爱好，以及幼儿之间的人际关系，合理开展教育活动。
4. 保持清晰。
要随时拿出从事幼儿教育岗位所需的各种操作规范资料和用品，并且要清晰易懂。
5. 用心落实。
要始终关注幼儿的需求，不断调整教育策略和方法，关注幼儿的学习成果，真正做到用心落实、不误方略。
四、操作规范的重要性保育员的操作规范是幼儿园教育工作中非常关键的问题，而操作规范的落实与规范化程度，则与幼儿园教育的质量水平直接相关。
幼儿园保育员操作规范要求
幼儿园保育员操作规范要求1.严守工作纪律。
幼儿园保育员应按时上下班，认真履行工作职责，不擅离职守。
他们应在规定的时间内完成各项工作任务，不得随意延误或提前结束工作。
同时，保育员还需遵守园方的各项规章制度和操作流程，严守保密原则，不得将幼儿园内部信息外泄。
2.做到言行端正。
保育员应为学生树立良好的榜样，注重自身形象和言谈举止。
在和幼儿的交流中，要用语言和行为塑造积极、健康、向上的形象，严禁使用不文明、不适当的语言和行为，争做幼儿园文明从业者。
3.保护幼儿的安全和健康。
保育员要时刻注意幼儿的安全和健康问题，确保幼儿园的环境、设施和教具都处于安全的状态。
在幼儿园内做好消防安全、交通安全、食品安全等各项工作，保障幼儿的生命安全和身体健康。
4.注重个人修养和专业素养。
保育员应不断学习和提高自身的专业知识和能力，了解幼儿的身心发展规律，掌握幼儿教育的基本理论和实践技巧。
同时，保育员还应注重培养自身的良好修养和职业道德，时刻保持积极向上的心态，兢兢业业地履行职责，争做一名优秀的保育员。
5.爱护幼儿，尊重幼儿的个人差异。
保育员与幼儿园的关系应以爱护为基础，尊重幼儿的个人差异，关心幼儿的身心发展和个性特征。
在与幼儿的相处中，保育员应注重培养幼儿的自尊心和自信心，不得任意批评、挖苦和伤害幼儿。
6.与家长保持良好的合作关系。
保育员应主动与家长交流，及时向家长反映幼儿在幼儿园的表现和需要注意的事项。
在与家长的交流中，保育员应积极倾听和尊重家长的意见，为家长提供专业的教育指导和服务，建立良好的合作关系，共同关爱和教育孩子。
7.接受监督和指导。
保育员应接受幼儿园领导和同事的监督和指导，改进自身工作方法和态度。
对于自身的不足和错误，保育员应保持谦虚、虚心的态度，虚心接受批评和建议，主动改正错误，不断提升自身的工作水平。
以上是幼儿园保育员操作规范的要求，保育员只有严守规范，做好自己的工作职责，才能为幼儿园的发展和幼儿的成长创造一个良好的环境和条件。
幼儿园保育员一日操作流程要求(二篇)
幼儿园保育员一日操作流程要求一、7:15--8：301.来园，开窗通风，教室内、卫生间的湿性扫除以及消毒工作，保暖桶的消毒、拿好幼儿杯子、幼儿的饮用水的供应，幼儿毛巾的整理。
（每天保证开窗2--3次）空气流通。
准备幼儿来园洗手毛巾。
2.包干区的清洁（鞋箱、墙上挂物、节约能源掌握开灯关灯的时间等）3.幼儿运动器械的准备（检查运动器械是否有损坏安全，场地是否平整，根据不同季节幼儿体锻时间调整器械准备时间）4.协助班主任老师接待幼儿来园准备好玩具，（保管幼儿的衣物、用品，安全的检查，如发现，可请家长带回，并做好宣传工作。
二、8：30--10：301.根据季节不同，进班协助班主任老师幼儿户外活动或游戏活动，准备好体锻干毛巾.，在体育活动中，保育员要注重各项活动中的安全问题，幼儿是否有危险的举动等，小儿衣物是否妨碍活动。
对体弱儿童、肥胖儿童特殊照顾。
2.消毒餐桌，点心的准备。
幼儿体煅后消毒热毛巾的供应。
3.餐桌的清洁工作，毛巾、茶杯的清洗消毒，进班协助幼儿小便，流动水肥皂洗手，点心后消毒毛巾洗脸，卫生间的清洁工作等。
2.幼儿床铺被褥的整理，包括被子的铺好，根据季节幼儿席子的擦拭，每天用热水擦拭，每周一、周三过氧乙酸消毒。
.三、10：30--12：001.餐桌的消毒，午餐的供应，（分调羹或筷子、放骨头的碗、水果碗、分菜、饭先打松然后再分饭）根据季节不同要等幼儿坐好后再分饭、夏季保证五凉，冬季保证五热（饭、菜、汤、点心、茶水）。
对本班的体弱、肥胖儿童要了解，体弱儿童要采取少盛再添的办法，鼓励他们尽快进餐，肥胖儿童改变进餐顺序。
2.教室、卫生间的保洁3.协助班主任幼儿午餐。
（不留饭菜）4.餐具送入营养间，餐桌、餐厅的清洁，毛巾的清洗消毒。
六、12：00--13：30休息。
七、14：00--16：001.消毒厕所、消毒餐桌，午点的准备。
消毒热毛巾的提供。
2.进卧室协助教师为幼儿穿衣服。
3.协助幼儿小便、洗手，分发点心。
幼儿园保育员操作规范要求
幼儿园保育员操作规范要求环节操作细则一、室内外清洁1、开窗、开门、流通空气2、清洁教室（扫地、抹桌椅、抹窗台、拖地）安全检查3、清洁厕所（消毒）4、清扫包干区二、生活准备1、消毒茶杯、清洁杯架、准备茶水2、提供餐具、点心3、观察指导幼儿进点情况4、整理桌面、清洗餐具三、活动准备1、协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械2、保管好幼儿衣物并放在指定地点3、参与幼儿游戏活动，强调安全4、做好结束工作（整理、收拾器械）四、午餐准备1、清洗双手，桌椅准备2、餐桌消毒（餐巾、漱口水准备）3、有序分放餐具（先分碗筷、再分饭菜）五、午睡前后准备1、开窗、通风（睡前关窗、睡下后适当开窗）2、抬放小床，排列整齐3、指导帮助幼儿入睡和起床专项操作细则一、扫地1、注意风向，顺着一个方向扫2、避开幼儿扫3、四边四角都扫到，避免扬尘二、擦抹1、抹布保持清洁2、有顺序地擦3、擦窗先擦边框，再擦玻璃三、消毒、洗涤1、毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗，消毒后使用2、茶杯、茶壶、点心盒，定时用去污粉擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用3、玩具每周用清洁剂清洗后晾晒4、餐桌用高效消毒片溶解液擦抹四、分放器皿1、轻拿轻放2、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口）五、拖地板1、使用清洁（教室与卫生间分开使用）2、雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖3、油腻地板用热水、碱水拖六、生活照顾1、幼儿仪表，要求整洁保暖，不露小肚皮及袖口湿、拖鼻涕、披头散发等现象2、负责幼儿冷热照顾，根据天气冷热变化，活动量大小，及时穿脱幼儿衣服。
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保育员应知应会1.《规程》中明确规定了保育工作的目标：“实行教育和保育相结合的原则，面对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
”2.2.5~3岁组幼儿生活能力训练目标：（1）进餐时坐姿正确，正确使用餐具，吃完自己的一份食物，食毕主动放好餐具、椅子。
（2）有良好的饮食习惯、不挑食、不浪费粮食，注意衣服及桌面整洁。
（3）睡醒后不影响周围小朋友，睡前会拉被子。
（4）主动大小便。
男孩子会站着小便，女孩子小班后会自己擦屁股、拉裤子。
（5）会脱简单的外套，能在老师帮助下叠放整齐；会解纽扣、拉拉链，会穿不系带的鞋子。
（6）知道手纸放在口袋里，不乱丢，会主动擦鼻涕。
（7）不乱扔垃圾，并知道将垃圾扔到垃圾篓里。
（8）能安静地坐着看电视、听磁带或音乐。
（9）能安静地坐着看电视、听磁带或听音乐。
3.保健人员健康状况及卫生要求：（1）每年必须到当地医疗卫生机构体检一次，取得健康证后方可上岗。
（2）工作前应用肥皂、流水洗手；工作期间注意个人卫生，穿戴工作服和工作帽，并保持整洁，不得抽烟、戴首饰、染指甲、留长指甲。
不随便使用幼儿用品，不随便亲吻幼儿.4.幼儿户外活动时间每天不少于2小时，午睡时间不少于2小时，两餐之间不少于3.5小时。
5.幼儿户外活动时，保育员要注意：（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带；（2）检查活动玩具是否卫生、安全；（3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合；（4）不随意离开幼儿或聊天；（5）注意户外场地上的安全；（6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动；（7）负责善后整理和安全防护工作。
（8）音乐播放控制在50~60分贝的音量。
6、幼儿手脏、进食、大小便后、户外活动后用肥皂或洗手液洗手。
正确的洗手方法：（1）卷袖或往上拉；（2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗；（3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂或洗手液；（4）搓出泡沫再用流水洗干净；（5）关紧水龙头前用手捧水冲一下；（6）洗完在池内甩三下；（7）用自己的毛巾擦干。
7、幼儿大便拉在身上，处理方法：（1）换下脏衣服；（2）用便纸擦干净；（3）温水冲洗。
注意：（1）盆要专用，用后消毒；（2）洗屁股时，从前往后冲洗；（3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。
8、午餐前准备工作：（1）配置抹桌的消毒液，将餐前准备桌或手推车擦好（桌子应先用清水擦一遍，再用84消毒液擦一遍，比例是1：200。
餐前儿童洗手后等待时间不超过10分钟），检查餐巾、餐盘是否消毒；（2）到食堂取消毒好的餐具，用布遮好；（3）进餐10分钟前抹桌（第一遍清水，第二遍消毒液，第三遍清水）.9、进餐时管理重点：最好不用盘子装饭菜；（1）吃饭慢的可先吃；（2）指导孩子一口饭一口菜，饭菜全吃完才吃汤；（3）注意给幼儿添饭、添汤；（4）不允许让幼儿捧汤；（5）鼓励幼儿细嚼慢咽，不催促；（6）注意汤不能太烫；（7）老师不要大声喧哗，不要讨论菜的好坏。
10、肥胖儿的饮食管理：（1）避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物，保证蛋白质食品的供给。
中度以上的肥胖儿进餐前适当让他们先喝点汤。
（2）选用大量蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。
（3）午餐、晚餐后适当增加幼儿的体力活动。
（4）循序渐进，不能让体重下降过快。
（5）增强孩子的减肥信心，给予心里上的诱导，消除心理障碍。
（6）对重度以上的肥胖儿童要求每月测量血压1次，每季度查血脂、血糖、胆固醇1次。
（7）教会肥胖儿细嚼慢咽，每口饭菜约嘴嚼30秒，以达到饱胀感。
11、餐后管理重点：（1）提醒幼儿轻放碗和匙子；（2）饭后用温水漱口（漱好杯子不必用自来水冲洗）；（3）安慰吃饭慢的幼儿不着急；（4）使用餐巾先擦嘴再擦手；（5）等全部幼儿吃好打扫卫生。
12、毛巾、茶杯、碗勺、餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，严格执行一洗、二清、三消毒、四保洁制度。
13、.茶杯消毒方法：每天用消毒柜消毒，时间20-30分钟。
14、茶杯消毒注意：（1）幼儿入园后消毒好的茶杯已放好；（2）一天茶杯只喝水，不喝牛奶或豆浆，每天只消毒一次。
如果喝牛奶或豆浆吃完立即清洗消毒；（3)茶杯由保育员清洗，洗好擦干水再放消毒柜；（4）消毒好等冷却后再放茶杯箱内15、茶杯消毒好后放入茶杯箱时要注意：（1）先用消毒液的抹布擦箱；（2）放茶杯手抓把手，不把手指伸入杯内；（3）检查标签是否脱落或不清；（4）放好茶杯用布罩好。
16、床单、被套每月清洗二次，枕头套每两周清洗一次。
被褥每两周晒一次，每次晒2~4小时，如遇雨天，用消毒灯消毒照射半小时。
17、玩具消毒方法：每周清洗消毒一次，有传染病发生每天消毒一次。
不宜洗的要暴晒或消毒柜消毒。
18、22.日托幼儿园每天早晨开窗通风，冬季开窗15分钟。
一般冬季室温不低于18℃~20℃，夏季室温不超过28℃。
19、房屋消毒：（1）每天开窗通风；（2）使用空调每天开窗两次，每次20分钟；（3）每周消毒一次空气，传染病流行季节每天消毒一次，关好门窗用消毒灯消毒30分钟，消毒后开窗等消毒气味散后再让幼儿进去。
也可关闭门窗用消毒液喷雾，1小时后用清水擦洗窗台、门把手、家具等。
（4）消毒时间一般定在幼儿午睡或下午幼儿离园后。
20、幼儿擦手的毛巾放置注意：（1）有专用的毛巾架。
（2）两巾距离间隔10厘米，上、下、左、右不能碰叠在一起。
（3）毛巾最好不要贴墙挂，如果空间小，必须贴墙挂，毛巾至少与墙间隔10~15厘米。
21、保温桶使用注意：（1）每天早上清洗一遍，用消毒液把保温桶周围、盖子、水龙头擦一次；（2）每周把保温桶内胆消毒一次（先用肥皂水清洗一遍，再冲洗，然后用消毒液浸泡10分钟）。
22、培养幼儿个人卫生：（1）不吃掉在地上的食物，不将玩具、铅笔、图书等物放嘴里，不吮手指、不咬指甲，手指甲每两周剪一次，脚指甲每月剪一次；（２）正确使用手纸，大班幼儿自己拿餐巾纸使用；（３）不用衣袖揩鼻，不用嘴巴舔鼻，不用手揉眼睛，不用手指挖鼻孔，不随地大小便，不随便咬人、抓人等；（４）幼儿看电视中、大班不超过30分钟，小班不超过20分钟，托班不超过15分钟，距离电视2米以上，电视机距离地1米左右；（５）不乱用别人的茶杯、毛巾、餐具，不吃别人剩下的食物。
23、2岁以上的幼儿白天要保持2小时、晚上要保证10小时的睡眠时间。
24、卧室里的物品包括：窗帘、床单、垫褥、被子、被套、枕头、枕头套、床垫、拖鞋、毛巾被、风扇、痰盂等，定期洗晒消毒以上物品。
25、照顾幼儿午睡注意：（1）睡前调节好室温，睡眠时拉好窗帘，离厕所远的卧室要备2~3个痰盂；小托班也许备痰盂。
（2）午餐后20分钟散步，10分钟入厕，脱去外衣裤午睡，外衣裤不当枕头；（3）幼儿睡眠只要不用被子蒙头，各种姿势都可以。
可闭眼可不闭眼，不讲话就好；（4）幼儿每人一枕、一被；（5）冬季保证卧室温度18℃~20℃，随温度变化给幼儿增减衣服；（6）起床后观察幼儿情绪状态，检查幼儿的穿戴是否整齐、床上有否异常，组织幼儿入厕、洗刷；（7）睡眠中幼儿发生异常迅速通知保健医生；（8）幼儿睡眠中不大声喧闹，不在幼儿床上睡觉，不干私活，不带自己孩子到班午睡，不训斥幼儿，不强迫幼儿午睡。
26、幼儿合理衣着注意：（1）幼儿穿衣应和成人差不多，冬季比成人多一件，只要手脚暖和就好。
（2）随时给孩子增减衣服，主要餐前、户外锻炼、进餐时，保证幼儿手脚自如。
天气冷时，给幼儿活动一会儿，手脚暖和再减衣。
（3）冬天幼儿入园后不要戴着帽子参加一日活动。
27、幼儿入厕：（1）协助幼儿整理好衣服；（2）提醒幼儿便后洗手，并教幼儿掌握正确的洗手方法，按标记拿毛巾擦手。
（3）教育幼儿不玩水，不奔跑。
28、幼儿烫伤处理：（1）脱离烫伤源，立即用冷水浸冲局部降温，随机脱掉被热源浸透的衣服。
（2）轻度烫伤的用火烫膏、蓝油烃涂局部。
（3）烧烫面积大的不要随便涂药，可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹，送往医院治疗。
（4）强酸、强碱灼伤，应先以清洁冷开水或1：2000高锰酸钾液冲洗后，送医院处理。
29、幼儿发热处理：（1）通风散热，解开衣服。
（2）多饮水，饮食清淡、易消化。
（3）体温超过30给退热剂或洗温水澡降温（有高热惊厥史，发热初期即须给药）。
（4）至少每4小时测体温1次。
28.幼儿鼻腔异物处理：小异物可嘱儿童用手紧按无异物的鼻孔，用力擤，使异物排出。
如年龄小的幼儿不合作，可用纸捻刺激鼻粘膜，使其打喷嚏将异物排出。
但异物在鼻腔时间用上述方法排不出，不要自行挖取，应去医院取出异物。
30、幼儿耳内异物处理：（1）植物性异物：体积较小可嘱儿童头歪向异物侧，单脚跳，使其自行脱落。
（2）动物性异物：可用手电筒放在耳边诱昆虫自行爬出。
如效果不好应去医院取出。
（3）体积大的异物：要送医院取出。
31、幼儿眼进去异物处理：（1）千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜。
应立即用生理盐水冲洗眼睛，再滴眼药水，将异物冲出；可翻开眼脸用消毒棉签蘸生理盐水或冷开水，拭去异物。
（2）异物嵌入角膜时，应立即送往医院处理。
旺斯达教育机构2012年9月5日。