保育员各环节操作规范细则

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保育员各环节操作规范细则

保育员各环节操作规范细则保育员操作规范细则为了贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，保证幼儿园活动的科学性和幼儿的权利和利益，本细则共分为十八项操作细则。

一、晨间1.换园服和鞋后进入教室。

2.开窗通风，根据季节做好防寒保暖和防暑降温工作。

3.保持室内外清洁，做到“六净”。

4.消毒当日餐巾、口杯、洗脸巾，定位使用。

5.准备早餐和足量的饮用水。

二、餐前准备1.进入餐厅时带头巾和围兜。

2.餐前消毒餐桌，分放餐具。

3.进入食堂打饭，掌握幼儿进食量，照顾体弱、进餐慢的幼儿，避免幼儿剩饭。

4.为每位幼儿准备好擦嘴毛巾，提醒幼儿随时擦嘴。

5.餐前半小时饮水量到杯子红色水位线，注意安抚幼儿情绪。

三、餐点1.提供适中温度的食物，避免食物过烫或过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不卫生食物。

2.领取和分发餐点时必须使用食品夹或消毒筷，分盘随到随分、随吃随分。

3.保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量，掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。

4.巡回观察幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。

5.指导幼儿正确擦嘴，养成良好的进餐惯。

四、饮水1.幼儿分组排队有序接水，保育员提醒幼儿正确拿水杯和喝水。

2.幼儿知道杯子上贴的水位线，饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线，平时喝水到杯子的兰色水位线，喝完水将杯子放回原处。

为了保障幼儿的健康成长，幼儿园要注意以下事项：一、饮食根据幼儿的个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量，保证每天有足够的水，并提醒幼儿随时喝水。

二、盥洗1、使用流动水洗手，并指导幼儿用自己的毛巾擦手，提醒幼儿节约用水，养成饭前便后要洗手的好惯。

2、幼儿洗手时，保育员要示范讲解洗手步骤，并随时提醒幼儿用正确的方法洗手。

正确的方法是：卷好袖子，拧开水龙头，将手打湿，搓香皂，两手心相搓，左手搓右手、手指、手背、手腕（换反方向手），两手五指分开，手指交叉洗手指缝，打开水龙头冲洗干净，关水龙头，在水池内甩手，摘毛巾擦手，挂毛巾。

保育员一日工作流程和工作规范

保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们负责照顾幼儿的生活起居，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境。

以下是保育员一日工作流程和工作规范的详细介绍。

一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到岗，更换工作服，做好个人卫生准备。

2、清洁消毒对教室进行全面的清洁和消毒，包括桌椅、玩具柜、地面、门窗等。

按照规定的消毒比例配制消毒液，对教室的各个角落进行擦拭和喷洒消毒，消毒后开窗通风，保持室内空气清新。

3、准备物品准备好幼儿一日所需的生活用品，如毛巾、水杯、餐具等，并确保其清洁卫生。

检查班级内的设施设备是否完好，如有损坏及时报修。

二、晨间接待1、热情迎接以热情、亲切的态度迎接幼儿入园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼，培养幼儿的礼貌习惯。

2、观察幼儿观察幼儿的精神状态、面色、体温等，如有异常及时与家长沟通，并做好记录。

3、组织活动组织幼儿进行晨间活动，如晨间锻炼、阅读等，培养幼儿的兴趣和能力。

三、早餐环节1、分发餐具在早餐前，为幼儿分发餐具，并摆放整齐。

2、协助取餐协助教师为幼儿分发早餐，确保食物的温度适宜、分量适中。

3、观察进餐观察幼儿的进餐情况，鼓励幼儿独立进餐，不挑食、不浪费食物。

对于进餐困难的幼儿，给予适当的帮助和指导。

4、餐后整理幼儿用餐结束后，及时清理桌面、地面，将餐具送回厨房进行清洗消毒。

1、准备材料根据区域活动的内容，准备好相应的材料和玩具，并摆放整齐。

2、观察指导在幼儿进行区域活动时，保育员要巡回观察，及时发现幼儿在活动中遇到的问题，并给予指导和帮助。

同时，要注意幼儿的安全，避免发生意外事故。

3、整理区域区域活动结束后，引导幼儿整理好玩具和材料，将其放回原位，保持区域的整洁和有序。

五、集体教学活动1、协助准备协助教师做好集体教学活动的准备工作，如摆放教具、布置场地等。

2、观察幼儿在教学活动中，观察幼儿的表现和参与度，及时提醒幼儿遵守纪律，认真听讲。

保育员各环节操作规范细则

保育员各环节操作规范细则保育员是托幼机构中负责照顾和保育幼儿的专职工作人员。

他们的职责涉及到幼儿的饮食、安全、卫生、教育等各个方面。

为了保证保育员的工作质量和幼儿的健康成长，有必要制定保育员各环节操作规范细则。

以下是一份关于保育员各环节操作规范细则的示范：一、接待环节：2.当幼儿到达托幼机构时，保育员应主动迎接，并向家长询问幼儿的身体状况、进食情况、特殊禁忌等，做好相应记录。

二、饮食环节：1.保育员在为幼儿提供饮食时应按照食谱要求进行准备，并确保食品的新鲜、安全。

2.保育员应帮助幼儿正确使用餐具，并鼓励幼儿自主用餐，培养幼儿良好的饮食习惯。

3.在幼儿进食过程中，保育员应关注幼儿的饭量、进食速度和食物偏好，并根据观察记录幼儿饮食情况。

三、卫生环节：1.保育员应定期对托幼设施进行消毒清洁，并确保室内空气流通、温度适宜。

2.保育员应引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、使用纸巾等，同时帮助幼儿进行日常身体清洁。

3.对于幼儿的生理需求，保育员应及时响应并提供必要的协助，如更换尿布、如厕等。

4.在保育员自身卫生方面，保育员应保持个人清洁，避免传播疾病。

四、教育环节：1.保育员应根据幼儿的年龄特点和发展需求，为幼儿创设适宜的学习环境。

2.保育员应关注幼儿的情感需求，给予幼儿充分的关爱和安全感。

3.在幼儿的日常活动中，保育员应提供适当的教育活动和游戏，促进幼儿的全面发展。

4.保育员应与家长保持良好的配合，及时反馈幼儿在托幼机构中的表现和发展情况。

五、安全环节：1.保育员应保证幼儿的安全，严格遵守安全操作规程，如确保幼儿在活动中的人身安全，防止幼儿受到外界不良影响。

2.保育员应定期检查园所设施和器材的安全性，如滑梯、秋千等，确保幼儿在游玩时不发生意外。

3.保育员应与幼儿一起进行各种活动和体育锻炼，确保幼儿的身体健康。

六、记录环节：1.保育员应制定详细的记录表格，记录幼儿在托幼机构中的吃喝拉撒、活动情况以及一些重要的观察和发现。

保育员培训内容(环节操作细则)

保育员培训内容(环节操作细则)保育员一日操作规范要求为了保证幼儿园的卫生和安全，保育员需要按照以下操作规范进行工作。

环节操作细则(一)1.开窗、开门、流通空气。

清洁教室，包括扫地、抹桌椅、抹窗台和拖地，并进行安全检查。

清洁厕所并进行消毒，清扫包干区。

2.消毒茶杯，清洁杯架并准备茶水。

提供餐具和点心，观察并指导幼儿进点情况。

整理桌面并清洗餐具。

3.协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械。

保管好幼儿衣物并放在指定地点。

参与幼儿游戏活动并强调安全。

做好结束工作，包括整理和收拾器械。

4.清洗双手并准备桌椅。

进行餐桌消毒，准备餐巾和漱口水。

有序分放餐具，先分碗筷再分饭菜。

5.开窗通风并在睡前关窗。

抬放小床并排列整齐。

指导并帮助幼儿。

环节操作细则(二)晨间活动7:40——8:301.取碗、桶和毛巾，摆放在固定的地方。

打开教室和寝室的门窗并通风。

2.配合教师，指导和帮助幼儿将衣帽摆放到自己的储物柜里。

3.准备专用的清洁抹布，清扫室内外卫生。

用消毒水进行门窗擦拭并清洗抹布。

4.协助教师组织幼儿早操。

在下面注意提醒幼儿投入早操锻炼，并维持良好的秩序。

保育员和配班在后面做操，动作到位，精神面貌好。

取放晨间活动器械，指导幼儿进行晨间锻炼，并随时为幼儿增减衣物。

5.消毒桌面（第一遍消毒水，第二遍清水）并准备点心豆浆。

6.幼儿吃点心时，保育员要做好幼儿洗手的准备工作，并在盥洗室组织幼儿洗手。

例如将毛巾架放在每位幼儿都能够着的地方，帮助幼儿卷起袖子、提高裤子等。

集体活动9:00——11:001.协助配合教师进行集体教育活动，维持秩序，并及时提醒注意力分散的幼儿。

每周遇到卫生大检查时，可以打扫卫生。

餐前餐后管理11:00——12:001.消毒桌子，发放餐具，并给幼儿盛好饭菜。

2.班主任老师组织幼儿洗手，保育员在盥洗室帮助幼儿卷袖子，提裤子，拖干盥洗室地面，盛好饭菜，并照顾幼儿用餐。

用餐后装有碗、勺的餐桶不得放在地上。

3.为幼儿创造轻松愉快的进餐环境，可放点轻音乐，不催幼儿吃饭，并照顾好体弱儿进餐。

幼儿园保育员工作制度细则7篇

幼儿园保育员工作制度细则7篇幼儿园保育员工作制度细则篇1 一、建立保育工作领导小组，健全管理组织网络幼儿园园长为全园管理的第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管；分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核；保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据岗位性质，落实保育要求。

为使保育工作更加规范且有质量，特聘请妇幼保健院专管医生为幼儿园保育工作常年顾问，进行定期指导、培训和检查。

二、规范管理程序1、管理小组定期进行工作会议。

制定工作计划，检查工作情况，总结经验，开展各项研究，由分管园长主持召开，原则上每月一次。

2、保育人员业务学习，分为集中培训和日常业务学习。

学习内容为：保育工作制度、岗位职责、操作程序、法规条例、技能提高、案例分析等。

日常业务学习由保健老师主持学习，原则上每月一次。

3、常规操作检查考核记录，以分管园长和保健组长为主。

检查内容有：常规保育、伙食营养、环境卫生、安全设备等。

4、成立幼儿园膳食管理委员会，建立一个以分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。

膳食管理委员会成员由分管园长、班组长、保健教师、保育员、财会人员及家长代表等组成。

三、健全用人机制1、三大员持证上岗，确保一班一保。

2、鼓励三大员进行专业技术等级的进修与学习。

四、开展专题研究和业务培训1、每学年有1—2项保育工作的`专题研究项目。

2、每学期组织保育三大员集中业务培训1—2天。

3、每学年举行一次三大员业务技能竞赛活动。

4、每月进行一次业务学习和操作培训。

五、完善幼儿园各项保育、卫生保健等管理制度，严格执行，加强检查考核与监督。

幼儿园保育员工作制度细则篇2 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。

幼儿园保育员安全操作规范

幼儿园保育员安全操作规范一、引言保育员是幼儿园中最关键的人员之一，他们负责保护、照顾和教育幼儿。

在履行这些职责的过程中，保育员需要遵守一系列的安全操作规范，以确保幼儿的安全和健康。

本文将详细介绍幼儿园保育员应遵守的安全操作规范，以及相关的操作技巧和注意事项。

二、常规安全操作规范1.穿着整洁：保育员应穿着整洁、干净的工作服，并在工作期间戴上工作证明。

衣服应柔软、舒适，避免有各种风险因素的装饰物。

2.手部卫生：保育员应经常洗手，特别是在接触食物、幼儿和污物后。

使用肥皂和温水进行彻底的洗手，或使用符合规定的消毒洗手液。

3.饮食卫生：保育员应遵守幼儿园的饮食卫生规定，确保提供干净、安全、卫生的食物。

食物的储存和处理应符合相关卫生标准，同时要严格控制食物过期和变质。

4.毒品和酒精禁止：保育员在工作期间严禁饮酒和吸食毒品，保持清醒的头脑和良好的工作状态。

5.药物的储存和使用：保育员应按照规定的程序和标准储存和使用幼儿的药物。

药品应放置在幼儿无法触及的地方，远离光线和热源。

三、幼儿园室内安全操作规范1.走廊和门区域：保育员需要保持走廊和门区域的畅通和清洁，避免摆放杂物。

保育员在走廊和门区域行走时要小心，确保不会发生绊倒或撞伤的意外。

2.教室环境安全：保育员应保持幼儿教室的环境安全和整洁。

在每天开始工作前，检查教室中的家具、电器和其他设备是否正常，确保没有损坏或存在安全隐患。

3.座位和桌面：保育员应确保幼儿的座位和桌面是稳定的，并正确使用安全固定装置。

在幼儿用餐和学习时，保育员应密切监督幼儿的行为，防止他们受伤。

4.电器使用：保育员应根据规定的程序和安全准则使用电器设备。

在使用电器之前，保育员应检查插头和电线是否完好无损，并避免长时间空运或过载使用电器设备。

5.紧急逃生路线：保育员应熟悉幼儿园的紧急逃生路线，包括正确的逃生门和逃生通道。

在发生火灾、地震等紧急情况时，保育员应带领幼儿迅速有序地疏散至安全区域，并及时报警。

幼儿园一日生活保育工作常规细则模版

幼儿园一日生活保育工作常规细则模版一、晨检与晨会1.晨检：每天早晨孩子到达幼儿园后，由老师进行晨检，检查孩子的体温、面色、口腔等，确保身体健康，若发现异常情况及时安排照顾或家长通知。

2.晨会：每天早晨开始前，进行晨会，安排孩子按班级排队进入教室，进行晨会活动，包括日历活动、歌曲、故事等内容。

二、早餐与用餐1.早餐：为每个孩子提供营养早餐，根据孩子的饮食情况制定食谱，确保提供均衡、卫生的饮食。

2.用餐：在用餐前，老师会引导孩子进行洗手并与孩子一同就座，营造安静、有序的用餐环境。

老师会检查孩子的饮食情况，保障饮食安全与健康。

三、康复保育1.特殊儿童康复：针对特殊儿童，根据其康复需求制定个别化的康复计划，包括言语康复、运动康复、认知康复等，为其提供适应性的康复保育服务。

2.疫情防控：根据疫情防控要求，对孩子进行常规体温测量、手部卫生教育等工作，确保幼儿园环境的安全与健康。

四、游戏与学习1.游戏活动：通过各种游戏活动，帮助孩子发展和培养社交能力、动作协调能力、观察力、逻辑思维等。

活动包括室内游戏、室外活动、角色扮演等。

2.学习内容：按照幼儿园教育要求，为孩子提供识字、认物、算术等基础教育内容，促进孩子的快速发展。

五、午休与睡眠1.午休：设立午休时间，为孩子提供舒适的午休环境，配备舒适的床铺、床上用品等。

2.睡眠：老师会有计划地调整孩子的睡眠时间，确保孩子能够充分休息和恢复体力。

六、户外活动与运动1.户外活动：每天安排户外活动时间，让孩子接触大自然，锻炼身体，参与各种户外探索活动，如花草种植、观察动物等。

2.运动：在室内设置有针对性的游戏、健身设施，引导孩子参与各种活动，如游泳、瑜伽、球类运动等，培养孩子的协调能力与体质。

七、家长交流与沟通1.定期家长会：定期召开家长会，向家长介绍孩子的学习情况和幼儿园的工作安排，接受家长的反馈和建议。

2.家访活动：定期组织家访活动，了解孩子在家庭环境中的情况，与家长进行进一步的沟通与交流。

保育员一日流程各环节配班细则

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保育员操作规范要求

保育员操作规范要求环节操作细则一、室内外清洁1、开窗、开门、流通空气2、清洁教室（扫地、抹桌椅、抹窗台、拖地）安全检查3、清洁厕所（消毒）4、清扫包干区二、生活准备1、消毒茶杯、清洁杯架、准备茶水2、提供餐具、点心3、观察指导幼儿进点情况4、整理桌面、清洗餐具三、活动准备1、协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械2、保管好幼儿衣物并放在指定地点3、参与幼儿游戏活动，强调安全4、做好结束工作（整理、收拾器械）四、午餐准备1、清洗双手，桌椅准备2、餐桌消毒（餐巾、漱口水准备）3、有序分放餐具（先分碗筷、再分饭菜）五、午睡前后准备1、开窗、通风（睡前关窗、睡下后适当开窗）2、抬放小床，排列整齐3、指导帮助幼儿入睡和起床保育员操作规范要求专项操作细则一、扫地1、注意风向，顺着一个方向扫2、避开幼儿扫3、四边四角都扫到，避免扬尘二、擦抹1、抹布保持清洁2、有顺序地擦3、擦窗先擦边框，再擦玻璃三、消毒、洗涤1、毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗，消毒后使用2、茶杯、茶壶、点心盒，定时用去污粉擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用3、玩具每周用清洁剂清洗后晾晒4、餐桌用高效消毒片溶解液擦抹四、分放器皿1、轻拿轻放2、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口）五、拖地板1、使用清洁（教室与卫生间分开使用）2、雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖3、油腻地板用热水、碱水拖六、生活照顾1、幼儿仪表，要求整洁保暖，不露小肚皮及袖口湿、拖鼻涕、披头散发等现象2、负责幼儿冷热照顾，根据天气冷热变化，活动量大小，及时穿脱幼儿衣服。

幼儿园一日生活保育工作常规细则范文

幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、早上到校1. 家长在孩子到校前需帮助孩子完成个人卫生，如洗脸、刷牙、梳头等；2. 到校后，家长需与孩子一同进入幼儿园大门，将孩子交给老师，并告知是否有特殊情况需要关注；3. 将孩子的个人物品交给老师保管，如校服、午饭盒等；4. 家长与孩子告别后，尽量不要耽搁时间，以免孩子情绪波动。

二、晨间集会1. 孩子进入教室后，老师将组织孩子进行晨间集会活动；2. 孩子需按老师安排的规定就座，保持安静，听从指挥；3. 公布当天的日程安排，让孩子了解一天的活动内容；4. 进行简短的晨间操活动，以活跃孩子的身心。

三、自由活动1. 晨间集会后，老师将安排孩子进行自由活动；2. 孩子可选择自己感兴趣的活动，如玩沙盘、积木、拼图等；3. 老师会对孩子的活动进行观察和指导，确保孩子的安全；4. 自由活动时间也是孩子与小伙伴交流互动的机会，鼓励孩子合作游戏。

四、主题活动1. 根据教学计划安排的主题活动，老师会组织孩子进行集体活动；2. 主题活动包括课堂教学、手工制作、游戏等；3. 孩子需按时参与主题活动，遵守规则，积极参与；4. 主题活动旨在培养孩子的认知能力、动手能力和合作能力。

五、午餐时间1. 孩子就餐前，老师会帮助孩子洗手；2. 孩子需按老师指令有序进餐，讲究餐桌礼仪；3. 确保孩子的食物安全和营养均衡；4. 完成午餐后，孩子需自觉清理自己的餐具和桌面。

六、午休时间1. 安排合理的午休时间，保证孩子的休息；2. 提供舒适的环境，让孩子能够安静地休息；3. 孩子需按照老师的要求卧床，放松身心；4. 让孩子形成良好的午休习惯，保持充足的睡眠。

七、下午活动1. 午休结束后，组织孩子进行下午的学习和活动；2. 继续进行主题课堂教学，或者进行小组活动、户外游戏等；3. 按照安排进行各项活动，保证活动的顺利进行；4. 在活动中注重培养孩子的创造力和想象力。

八、放学回家1. 放学前，老师将安排孩子整理自己的物品；2. 孩子需按照老师的指示整齐地排队等候；3. 家长在接孩子时，需出示接孩子凭证，确保孩子安全；4. 家长与孩子告别后，能够及时离开幼儿园，以免影响其他孩子的离校。

(完整版)幼儿园保育员操作规范要求

幼儿园保育员操作规范要求环节操作细则一、室内外纯洁1、开窗、开门、流通空气2、纯洁教室（扫地、抹桌椅、抹窗台、拖地）安全检查3、纯洁厕所（消毒）4、清扫包干区二、生活准备1、消毒茶杯、纯洁杯架、准备茶水2、提供餐具、点心3、观察指导幼儿进点情况4、整理桌面、清洗餐具三、活动准备1、协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械2、保管好幼儿衣物并放在指定地点3、参与幼儿游戏活动，强调安全4、做好结束工作（整理、收拾器械）四、午餐准备1、清洗双手，桌椅准备2、餐桌消毒（餐巾、漱口水准备）3、有序分放餐具（先分碗筷、再分饭菜）五、午睡前后准备1、开窗、通风（睡前关窗、睡下后合适开窗）2、抬放小床，排列整齐3、指导帮助幼儿入睡和起床专项操作细则一、扫地1、注意风向，顺着一个方向扫2、避开幼儿扫3、四边四角都扫到，避免扬尘二、擦抹1、抹布保持纯洁2、有顺序地擦3、擦窗先擦边框，再擦玻璃三、消毒、洗涤1、毛巾用清水搓洗后，再用纯洁剂洗，消毒后使用2、茶杯、茶壶、点心盒，定时用去污粉擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用3、玩具每周用纯洁剂清洗后晾晒4、餐桌用高效消毒片溶解液擦抹四、分放器皿1、轻拿轻放2、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口）五、拖地板1、使用纯洁（教室与卫生间分开使用）2、雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖3、油腻地板用热水、碱水拖六、生活照顾1、幼儿仪表，要求整齐保暖，不露小肚皮及袖口湿、拖鼻涕、披头散发等现象2、负责幼儿冷热照顾，根据天气冷热变化，活动量大小，及时穿脱幼儿衣服。

保育员岗位安全操作规程

保育员岗位安全操作规程一、概述保育员岗位是一项重要的职业，他们负责照顾和保护动物以及维护动物园等场所的秩序。

为了确保保育员工作时的安全，制定本操作规程，以规范保育员的操作行为，减少意外事故的发生。

二、岗位要求1. 身体健康：保育员需身体健康，无心脏病、高血压等慢性病的患者。

2. 心理素质稳定：保育员需要处理不同情况下的压力，因此心理素质稳定是必要条件。

3. 保护意识：保育员需要保护野生动物，积极参与与之相关的环保活动。

4. 团队合作能力：保育员需要与团队其他成员共同协作，完成工作任务。

三、工作装备1. 安全帽：保育员在动物展区域工作时，需佩戴安全帽以保护头部。

2. 防护手套：保育员需佩戴防护手套以确保手部不受伤。

3. 防护口罩：保育员在处理动物粪便等有臭味的物质时，需佩戴防护口罩保证呼吸道的健康。

4. 防滑鞋：保育员需要穿戴防滑鞋以避免地面湿滑导致摔倒。

四、岗位操作规程1. 动物喂食：a. 进行动物喂食前，要先洗净双手，并确保饲料的质量安全。

b. 待动物进食后，清理饲料残留物时，注意避免与动物直接接触。

c. 饲料残留物需及时清理，保持动物饲育环境卫生。

2. 动物疫苗注射：a. 动物疫苗注射前，保育员需佩戴防护手套和口罩。

b. 需遵循疫苗注射规程，确保注射剂量和注射方式正确。

c. 注射动物后，保育员需注意观察动物的反应，并记录相关数据。

3. 动物繁育：a. 动物繁育时，保育员需遵循相关程序和方法，确保动物繁育的顺利进行。

b. 注意观察动物的繁育状态，及时调整饲养条件以满足其需求。

4. 动物安全警戒：a. 保育员需定期检查动物栏舍的安全设施，确保其完好无损。

b. 发现动物逃脱情况时，保育员需迅速采取措施，防止动物伤害他人或自己。

5. 紧急情况处理：a. 保育员在紧急情况下，需迅速行动，采取适当的措施保护自己和周围人员的安全。

b. 学习紧急情况处理的相关知识，如灭火、急救等。

五、安全培训与考核1. 入职培训：新进保育员需接受系统的入职培训，了解本操作规程的内容，并通过考核后方可上岗。

幼儿园保育员操作规范要求

保育员操作规范要求一、个人卫生1、上岗前换好洁净的工作服，戴好工作帽，用肥皂、流动水冲洗双手。

2、不戴戒子，不留批甲，不批长发，大小便后、接触食品前需消毒双手。

二、每天工作安排7： 00— 8： 001、翻开窗户，通风。

2、打扫教室，用消毒水按先后次序擦；茶杯箱、桌面、椅面、琴面、玩具橱面及开架处、窗台、门拉手等处。

（注意抹布湿度以不滴水为宜）。

3、放好擦手毛巾。

4、用专用毛巾用开水消毒茶桶后，倒入开水。

5、放好喝开水杯。

6、打扫午休室，用消毒水擦床架、扶手，并用此溶液消毒卫生间地面、便池台阶。

8、教室及卫生间卫生工具做到专用。

8： 00— 8： 351、做好少儿户外体锻的保育工作，供给垫汗干毛巾。

8： 45— 9： 001、消毒桌面。

（擦的方法：由左向右，自上而下，最后擦周围。

每擦完一张桌子，需搓一次擦布，擦布湿度以不滴水为宜）。

2、为少儿分好点心、开水。

3、护理少儿吃点心。

4、清理教室。

9： 00— 10： 301、用专用盆、专用洗洁精擦洗茶杯。

并放在规定的地方消毒。

2、冲刷洗手毛巾、体锻毛巾。

3、包干环境卫生。

（窗、墙除灰，湿擦窗台、湿拖地板）。

4、洗晒、消毒等10： 30— 11： 101、换上专用的帽子和服饰。

2、消毒桌面：餐桌在一餐两点前一定提早20 分钟进行消毒。

( 先用清水揩净，再用消毒水消毒，最后用消毒好的毛巾揩净)3、从操作间窗口取洗脸毛巾、碗、盆、调羹、筷子、饭菜汤。

3、为少儿分好饭菜。

11： 10— 11： 40午饭、歇息11： 30— 12： 001、配合教师做好少儿用餐护理。

养成少儿优秀的习惯：毛巾叠放齐整，碗桶、菜盆、筷桶放在规定的地方。

2、餐后实时整理桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面无油腻。

3、将餐具实时送往食堂，进行冲洗消毒。

4、冲洗洗脸、擦手毛巾，放在规定的地方待消毒。

12： 00— 12： 201、少儿午休前：打扫教室，铺好床铺。

2、提示、配合教师做好少儿午休时的开关窗，做到“二开二关”12： 20— 15： 001、冲洗、消毒少儿的洗脸、擦手毛巾2、拖地：用半湿拖把拖地，进行先扫后拖，使地上光洁，无积垢，无拖把印迹。

幼儿园保育工作流程与操作规范

幼儿园保育工作流程与操作规范幼儿园保育工作流程与操作规范涵盖了从幼儿入园到离园的各个环节，确保幼儿在园内的生活、学习和游戏得到妥善照料。

以下是一个典型的幼儿园保育工作流程与操作规范:一、晨间接待与清洁卫生1.层间接待:保育员与教师共同配合，热情接待幼儿入园，检查幼儿的随身物品，确保没有危险物品带入园。

2.开窗通风:开窗通风，确保室内空气流通，至少开窗15分钟。

3.清洁卫生:清洁和消毒教室、寝室、盥洗室等区域，包括桌面、玩具柜、窗沿等物体的表面，以及地面。

同时，检查毛巾架上的毛巾是否齐全挂好，消毒液.水瓶等物品是否放在安全的地方。

二、幼儿日常照料1.起床整理:协助幼儿起床，进行洗漱、穿衣等日常照料。

2.喂餐与饮水:根据幼儿的饮食习惯和需要，合理安排喂餐和饮水时间，确保幼儿饮食健康。

3.如厕与换尿布:指导幼儿正确如厕，及时更换尿布，保持幼儿身体清洁。

4.午休管理:指导幼儿正确脱衣叠衣，有序上床休息，关注幼儿午休状况，确保安全。

三、幼儿游戏与活动1.组织游戏:根据幼儿的年龄特征和兴趣，组织各种室内外游戏和活动，促进幼儿身心健康发展。

2.活动指导:在游戏和活动中，注意激发幼儿的兴趣，引导他们积极参与，及时解决问题，确保活动安全有序。

四、午餐与点心1.餐桌准备:清洁和消毒餐桌，准备好餐具和食物。

2.指导进餐:指导幼儿正确使用餐具，养成良好的进餐习惯，根据幼儿饭量随时添饭、添菜,不催食。

3.餐后整理:餐后清理桌面和地面，保持环境整洁。

五、离园准备1.整理物品:帮助幼儿整理好个人物品，如衣物、书包等。

2.安全检查:检查教室和寝室，确保没有幼儿遗留物品或安全隐患。

3.离园交接:与家长进行交接，简要沟通幼儿在园情况，确保幼儿安全离园。

在整个保育工作流程中，保育员需要遵循以下操作规范:1.尊重幼儿:尊重每个幼儿的个性和需求，关注他们的情感变化，给予适当的关爱和支持。

2.安全第一:始终把幼儿的安全放在首位，确保各项活动和设施的安全性。

幼儿园保育员操作规范要求

幼儿园保育员操作规范要求为了保证幼儿园的正常运营，确保幼儿的身心健康和安全，幼儿园保育员需要遵守以下的操作规范要求。

一、职业操守1.必须具备爱心和责任心，关心、照顾幼儿的身心健康。

2.严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从园长或上级领导的指挥，认真履行职责，服从工作安排。

3.保守园所秘密，不得对外泄露园内幼儿和家庭的隐私。

4.保护幼儿的人身安全和隐私，不得采取任何侵犯幼儿权利的行为。

5.保持良好的职业形象，言行文明，具备良好的礼仪修养。

二、卫生要求1.每天到岗前需进行整理仪容、梳头洗脸，穿戴整洁，干净衣物，抓洗手，戴口罩。

2.保持教室和活动场地的整洁和卫生，及时清理幼儿间的垃圾。

注意室内空气流通，保持环境干净卫生。

3.指导幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手，讲究个人卫生。

三、幼儿护理1.关心幼儿的饮食，营养均衡，确保食品安全，定时检查食品的新鲜度和质量。

2.关注幼儿的安全，避免安全事故的发生，时刻注意幼儿的行为和环境安全。

3.指导幼儿进行科学合理的运动和保健活动，提高幼儿的体能和免疫力。

四、教育活动1.遵循幼儿的身心发展规律，合理安排幼儿活动和游戏，培养幼儿自主学习和探索的能力。

2.遵守教育规划，认真备课，熟悉教材要求和课程内容。

3.能够使用合适的方法和教具进行教育活动，注重培养幼儿的创造力和想象力。

五、家长沟通1.与家长建立良好的互信关系，及时与家长保持沟通。

2.向家长提供幼儿的日常情况、学习进展以及相关安全事宜等信息。

3.尊重家长的意见和需求，与家长共同关注和培养幼儿。

六、自我提高1.不断学习专业知识，提高自己的职业技能和素养。

2.参加幼儿园组织的相关培训和学术讲座，积极参与专业研讨。

3.研究和了解幼儿园教育的最新发展，关注相关政策和法规。

以上是幼儿园保育员的操作规范要求，通过遵守这些规范要求，保育员能够更好地履行职责，提供高质量的服务。

保育员操作规范要求

保育员操作规范要求保育员是幼儿园教育工作中非常重要的角色，他们负责照顾和教育幼儿，是孩子们的重要指导者和朋友。

在幼儿园中，保育员的操作规范是一个很重要的问题，因为它直接关系到幼儿的安全、健康和发展。

一、进入幼儿园要求1.穿戴整齐。

保育员应保持整洁，穿着清洁、舒适的服装，理好头发，不得穿高跟鞋等不适合活动的鞋子。

2.携带必要工具。

保育员进入幼儿园必须携带安全剪刀、急救包等必要工具，并放在地方明显的位置。

3.保持良好的精神状态。

保育员要保持心情舒畅、思路清晰、表情和声音温和。

二、保育员操作规范1.禁止随意搬动幼儿或抓住幼儿手臂等行为。

2. 严禁对幼儿施加任何形式的暴力和惩罚行为。

3. 禁止激烈的玩耍和任何可能对幼儿造成不良影响的行为。

4. 禁止使用废旧教具、玩具等，保障幼儿的安全和健康。

5. 保育员要根据幼儿性格、年龄、兴趣爱好等进行有针对性的教育活动。

6. 合理安排幼儿的活动时间和空间，避免幼儿长时间单调地做某事情。

7. 在幼儿作业时，要根据幼儿的情况和习惯给予指导和帮助。

8. 要严格执行卫生操作规范，保证幼儿的环境卫生和食品安全。

9. 保育员要制定合理的计划和活动内容，发现幼儿成长过程中出现的问题，及时解决并给予积极引导。

10. 保育员要积极与幼儿家长沟通和协作共同促进幼儿健康、快乐成长。

三、保育员操作规范经验分享1.认真学习幼儿教育知识，掌握教育技巧。

能够很好地开展幼儿的教育工作。

2. 保持恰当，摆放幼儿教育器材和材料。

要严格遵守操作规范，管理好小朋友的学习用品。

3.巧妙地管理人际关系。

要运用恰当的教育策略和方法，根据幼儿的兴趣爱好，以及幼儿之间的人际关系，合理开展教育活动。

4. 保持清晰。

要随时拿出从事幼儿教育岗位所需的各种操作规范资料和用品，并且要清晰易懂。

5. 用心落实。

要始终关注幼儿的需求，不断调整教育策略和方法，关注幼儿的学习成果，真正做到用心落实、不误方略。

四、操作规范的重要性保育员的操作规范是幼儿园教育工作中非常关键的问题，而操作规范的落实与规范化程度，则与幼儿园教育的质量水平直接相关。

幼儿园保育员工作细则

幼儿园保育员工作细则I. 岗位职责1. 照顾与保护幼儿的安全与健康，并提供适宜的饮食和休息时间；2. 制定并执行幼儿日常生活习惯培养计划，包括穿脱衣物、洗手、上厕所等；3. 协助幼儿园教师进行教育教学活动，参与幼儿园的课程规划；4. 维护幼儿园环境整洁和安全，如清洁卫生、消毒和定期检查设备；5. 监测幼儿的行为和情绪，及时与家长或者主管沟通，提供合适的帮助与支持；6. 培养和促进幼儿之间的友谊和社交能力，组织各类集体活动并确保安全进行；7. 配合保教主管完成其他相关工作。

II. 工作要求1. 具备相关幼儿教育或保育专业知识，持有相关教育证书者优先考虑；2. 具备基本的幼儿心理学知识和基础教育理论知识；3. 善于观察和感知幼儿的需求和行为变化，并能作出相应的反应；4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能与幼儿园教育团队有效协作；5. 关心幼儿的身心健康，善于利用各种方法保护和护理幼儿；6. 有责任心和耐心，能与幼儿建立良好的互动和信任关系；7. 具备良好的时间管理和组织能力，能够应对多任务和高压工作环境。

III. 保育员执勤制度1. 按照幼儿园的工作时间表提前到达并准时开始执勤；2. 始终关注幼儿的安全，不离开幼儿的视线范围；3. 维护幼儿园的秩序和纪律，防止幼儿的不当行为；4. 在执勤期间，不使用手机或其他通讯工具；5. 按照规定时间进行交接班，将当天的工作情况与注意事项与接班保育员交流；6. 执勤结束后，仔细检查幼儿园设备和活动场所的安全，并及时向主管汇报问题。

IV. 紧急情况处理1. 学习并熟悉幼儿园的基本应急处理措施，如火灾、自然灾害等；2. 熟悉并能正确操作幼儿园的应急设备和工具；3. 发现幼儿受伤或生病时，立即采取相应措施，如呼叫急救人员或家长；4. 在紧急情况下，保持冷静并指导幼儿采取适当的防护措施；5. 与主管和家长积极沟通，提供及时和准确的情况报告。

V. 个人形象与职业道德1. 保持整洁和仪表端正，以良好的个人形象示范给幼儿；2. 保护幼儿的隐私和尊严，不对幼儿实施体罚、侮辱或虐待行为；3. 尊重与倾听家长的意见和建议，并积极与家长合作；4. 不传播不良信息或谣言，维护幼儿园的声誉；5. 坚守职业道德，不利用职务之便谋取私利；6. 学习和提升自己的专业能力，关注行业发展动态。

保育员一日工作流程和工作规范

保育员一日工作流程和工作规范7：00 准时上班工作要求：1、保育员上岗前应以一种精神饱满，心情愉快的良好情绪面对工作，并保证身体健康，无传染性疾病才能上岗，若身体不适应事先与保健老师联系，调整工作。

2、保育员在上岗前应先用肥皂，流动水清洗双手,换上清洁的工作服。

提示：若是长发应束起长发或戴上工作帽；若佩戴首饰，应摘除所有首饰；换上平底鞋方可上岗。

：05 个人准备工作杯子放进消毒箱开始消毒7：05—-7：10 开窗通风工作要求:打开教室窗户、通风，保证室内空气充分流通提示：注意安全，必须固定好窗钩。

7：20 清扫教室地面与角落工作要求：1、清扫时必须从里往外，仔细清扫每个角落，做到轻柔不扬灰。

2、拖把尽量拧干，不宜太湿,拖拭时注意从里往外的顺序。

7：20——7：55 使用适当的消毒液（一般消毒用250mg/l有效氯预防消毒用500mg/l有效氯）对教室物体表面进行预防性物表消毒。

工作要求：1、用250mg/L消毒水的棉签棒,消毒茶桶出水口。

2、所有消毒物表时应区分使用专用抹布,不能混淆.3、擦拭时应从上到下、从里到外、从左到右有顺序地擦.4、擦拭桌子时，擦一张桌子搓洗一次抹布。

提示：消毒顺序：杯架-桌、椅（从桌面到桌脚从椅面到椅背）—橱柜-窗台、插座等。

8：00 外环境消毒工作要求：使用专用抹布。

提示:擦拭时,先擦不锈钢扶手再擦窗框。

8:05 放幼儿茶杯工作要求:将消毒后的茶杯放入茶杯架内，摆放时手不接触杯口，杯口朝上杯柄朝外，从左到右、从上到下摆放，关上纱门。

准备好充足的茶水，供幼儿随时饮用。

8：05——8：20 清洁盥洗室以及盥洗室的护理动作工作要求：1、用专用抹布和标准浓度(500mg/l有效氯）的消毒液先擦清洁区再擦污染区。

2、用配制好的消毒液（500mg/l有效氯)刷洗男小便池，保持槽内无污渍、无尿碱沉积。

3、使用专用拖把清扫并消毒地面。

从里到外，注意每一个角落。

4、为幼儿换上干净消毒后的擦手毛巾，检查洗手肥皂、厕纸是否充足够用.5、保证盥洗室空气流通、无异味。