蛙泳教案
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?热身运动可以避免游泳过程中抽筋,身体打不开等,以免对人身安全造成伤害。
基本
部分
(一)蛙泳腿陆上模仿练习
伸直并拢开始
—边收边分腿,收好翻掌对
准水—弧形蹬夹腿,蹬伸
停一套。
(二)、复习熟悉水性练习
1.原地换气:吸一口气下蹲,将头全部没入水中,用嘴或鼻子向外吐气,吐完后出水立即张嘴吸一口气,再下蹲入水在水中吐气,如此反复进行,要求有节奏的做到50次
准备部分
(一)安排此次课的内容。
(二)专门性准备活动(蛙泳座、压肩等)
??徒手操:(4*8拍)
1)头颈运动???? 2)振臂运动
3)扩胸运动???? 4)体侧运动
5)体转运动???? 6)腹背运动
7)弓步压腿???? 8)髋关节绕环
二、牵拉训练
1、腰部牵拉练习
2、腿部牵拉练习
?15min
?1
组织形式:
准备
部分
2、徒手操
1)头颈运动???2)振臂运动
3)扩胸运动??4)体侧运动
5)体转运动???6)腹背运动
7)弓步压腿???8)髋关节绕环
二、牵拉训练
1、腰部牵拉练习
2、腿部牵拉练习
15
min
?1
?组织:1.由集合队形成纵队跑进
????? 2.由集合队形成徒手操队形展开
教法:口令指挥
要求:动作舒展,充分活动开各关节部位
?????????×××××
?????????×××××
?????????↓↓↓↓↓
教法:①先讲解示范,强调动作做法及要领
?????②带领学生分解练习
?????③完整练习
练习的目的是使学生体会水的阻力、压力和浮力,学会水中行走、跳跃时维持平衡的方法,掌握正确的游泳呼吸技术,防止喝水、呛水和克服怕水心理?
社会适应
提高对个人健康和群体健康的责任感,表现出人际交往能力与合作精神?
教学
结构
教学内容
时间
次数
组织与教法
教育渗透(思想教育、个性培养、安全知识等)
开始
部分
(一)课堂常规
1、教师整队,报告出勤情况
2、宣布课的内容、任务、要求
3、安排见习生
10
min,
?1
?组织:如图
××××××
××××××
? 向学生强调安全注意事项和上课纪律。
心理健康
?培养运动的兴趣和爱好养成良好的心理品质
社会适应
?提高对个人健康和群体健康的责任感,表现出人际交往能力与合作精神
教学结构
教学内容
时间
次数
组织与教法
教育渗透(思想教育、个性培养、安全知识等)
开始部分
1.整队集合,清点人数,师生问好,教师自我介绍。
2.讲解游泳课应注意事项。
?20min,
1
组织:如图
课题Biblioteka 新授课内容复习熟悉水性练习,复习陆上模仿练习,学习蛙泳腿技术,进一步学习
蛙泳划手?
场地器材
?泳池,
教学
领域
目标
运动参与
除有特殊情况者可见习,其余学生均需下水??
运动技能
陆上模仿,学习蛙泳腿技术?
身体健康
学会游泳,增强体质,保障生命安全,还可以救人。?
心理健康
?培养运动的兴趣和爱好养成良好的心理品质?
基本部分
?熟悉水性练习
1水中行走:手牵手在水中由慢到快行走
2抱膝浮体:深吸一口气双手抱膝浮在水中,直至没气,放开双手站立
3.原地换气:吸一口气下蹲,将头全部没入水中,用嘴或鼻子向外吐气,吐完后出水立即张嘴吸一口气,再下蹲入水在水中吐气,如此反复进行,要求有节奏的做到50次
?30min
?1
组织:???
40
min
?动作要领:两臂从并拢前伸开始,
前臂内旋,稍屈腕,掌心朝斜下后方,
两手向外化水,边划边屈肘,两手划至
两肩宽时,保持高肘屈臂两手向下、向
后、向上作加速划水,划至颌下时,两
手靠拢,两肘内夹,紧接着两臂前伸,
掌心转向下
结束部分
?(一)放松练习
1.全身放松练习
2.深呼吸放松练习
(二)课堂小结
15
min
?1
年级:小学??????????体育教学教案??????????人数:8~10??????????????授课人:林华奎
课题
新(旧)授课
内容
熟悉水性掌握学习蛙泳前的基础练习和初步的蛙泳腿
场地器材
游泳池 哨子
教学领域目标
运动参与
?除有特殊情况者可见习,其余学生均需下水?
运动技能
?熟悉水性,
身体健康
学会游泳,增强体质,保障生命安全,还可以救人。
?1.学生成体操队形进行徒手操练习。
教法:
主要听教师的口令进行各项练习。
1、先示范,讲解动作做法
2、分解示范并领做
3、口令指挥学生分解练习
4、口令指挥学生完整练习,同时领做。
5、口令指挥学生练习
?要求:精神饱满,动作舒展,充分活动开各关节部位,热身运动可以避免游泳过程中抽筋,身体打不开等免对人身安全造成伤害。
2.蹬壁滑行(漂浮)深吸一口气将头埋入水中
后,双腿上收蹬池壁,两双并拢掌心朝下双腿并拢在水中滑行
(三)复习和进一步加强学习
蛙泳腿技术
1.坐撑模仿 2.池边俯卧蛙泳腿
模仿练习 3.扶池边蛙泳腿模仿
练习 4.拿浮板蛙泳腿
模仿练习
25
min
组织:如图
××××××
××××××
教法:①先讲解示范,然后分解示范并领做
◆
xxxxxxx
Xxxxxxx
教法:1.口令指挥
2.先示范,讲解动作做法然后组织学生练习
1.第一次上课下水前,应向学生强调安全注意事项和上课纪律。
2.讲解本学期的教学计划
本学期共10次课,8次上课,1次复习,1次考试。
学习内容:蛙泳的基本技术
考试内容:蛙泳25米游进,必须学会自由唤气。
3..介绍一下游泳时必需的装备及正确的使用方法
休息5min
初步学习蛙泳腿
1.先教师示范蛙泳腿完整动作(坐撑模仿)
学生练习 (坐撑模仿)3组
2.教师示范池边俯卧蛙泳腿模仿练习
学生练习
3组
3.扶池边蛙泳腿模仿练习
3组
4.拿浮板蛙泳腿
模仿练习
3组
40min
教法:①先讲解示范,强调动作做法及要领
②带领学生分解练习
③完整练习
初步了解蛙泳,逐渐开始建立对蛙泳腿的动作概念。
(5)收腿和蹬腿动作机械而僵硬,证明腿部动作节奏存在问题,产生的原因是害怕腿
部下沉而加快动作速度,以及肌肉过
于紧张。纠正方法是收腿时两腿应放松
,慢慢收腿,蹬腿时应由慢而快地
加速蹬水,而不是紧张地快收快蹬。
休息
5min
学习蛙泳手臂的划水
1.岸上蛙泳划臂
2.水中站立式滑臂
3.行进间手臂和呼吸的配合
4.夹板手臂的呼吸配合
结束部分
下课常规
1、集合整队。
2、教师讲评小结。
3、布置课后练习。
4、宣布下课。
?10min
?1
?组织:如图
◆
xxxxxxx
Xxxxxxx
?1、迅速按照上课队形集合,并清点人数。
2、缺席人数
本课学习效果及存在问题
年级:?小学??????????体育教学教案??????????人数:8~10?????????????授课人:丁坤?
②完整练习
复习熟悉水性,克服对水的恐惧感。
初步了解蛙泳腿技术
老师用口令,用感觉,不能看自己的腿,
强调大腿放松,收完脚底朝天,
要勾脚蹬夹
1)蹬腿时两脚是否勾起并外翻。
(2)蹬腿是边蹬边夹,不是只蹬不
夹或先蹬后夹
(3)收腿结束时小腿是否几乎与
水面平行。
(4)如收腿时臀部向上翘起,
这一错误动作是大腿收得太多,其纠正方法是练习时少收大腿,多收小腿。
基本
部分
(一)蛙泳腿陆上模仿练习
伸直并拢开始
—边收边分腿,收好翻掌对
准水—弧形蹬夹腿,蹬伸
停一套。
(二)、复习熟悉水性练习
1.原地换气:吸一口气下蹲,将头全部没入水中,用嘴或鼻子向外吐气,吐完后出水立即张嘴吸一口气,再下蹲入水在水中吐气,如此反复进行,要求有节奏的做到50次
准备部分
(一)安排此次课的内容。
(二)专门性准备活动(蛙泳座、压肩等)
??徒手操:(4*8拍)
1)头颈运动???? 2)振臂运动
3)扩胸运动???? 4)体侧运动
5)体转运动???? 6)腹背运动
7)弓步压腿???? 8)髋关节绕环
二、牵拉训练
1、腰部牵拉练习
2、腿部牵拉练习
?15min
?1
组织形式:
准备
部分
2、徒手操
1)头颈运动???2)振臂运动
3)扩胸运动??4)体侧运动
5)体转运动???6)腹背运动
7)弓步压腿???8)髋关节绕环
二、牵拉训练
1、腰部牵拉练习
2、腿部牵拉练习
15
min
?1
?组织:1.由集合队形成纵队跑进
????? 2.由集合队形成徒手操队形展开
教法:口令指挥
要求:动作舒展,充分活动开各关节部位
?????????×××××
?????????×××××
?????????↓↓↓↓↓
教法:①先讲解示范,强调动作做法及要领
?????②带领学生分解练习
?????③完整练习
练习的目的是使学生体会水的阻力、压力和浮力,学会水中行走、跳跃时维持平衡的方法,掌握正确的游泳呼吸技术,防止喝水、呛水和克服怕水心理?
社会适应
提高对个人健康和群体健康的责任感,表现出人际交往能力与合作精神?
教学
结构
教学内容
时间
次数
组织与教法
教育渗透(思想教育、个性培养、安全知识等)
开始
部分
(一)课堂常规
1、教师整队,报告出勤情况
2、宣布课的内容、任务、要求
3、安排见习生
10
min,
?1
?组织:如图
××××××
××××××
? 向学生强调安全注意事项和上课纪律。
心理健康
?培养运动的兴趣和爱好养成良好的心理品质
社会适应
?提高对个人健康和群体健康的责任感,表现出人际交往能力与合作精神
教学结构
教学内容
时间
次数
组织与教法
教育渗透(思想教育、个性培养、安全知识等)
开始部分
1.整队集合,清点人数,师生问好,教师自我介绍。
2.讲解游泳课应注意事项。
?20min,
1
组织:如图
课题Biblioteka 新授课内容复习熟悉水性练习,复习陆上模仿练习,学习蛙泳腿技术,进一步学习
蛙泳划手?
场地器材
?泳池,
教学
领域
目标
运动参与
除有特殊情况者可见习,其余学生均需下水??
运动技能
陆上模仿,学习蛙泳腿技术?
身体健康
学会游泳,增强体质,保障生命安全,还可以救人。?
心理健康
?培养运动的兴趣和爱好养成良好的心理品质?
基本部分
?熟悉水性练习
1水中行走:手牵手在水中由慢到快行走
2抱膝浮体:深吸一口气双手抱膝浮在水中,直至没气,放开双手站立
3.原地换气:吸一口气下蹲,将头全部没入水中,用嘴或鼻子向外吐气,吐完后出水立即张嘴吸一口气,再下蹲入水在水中吐气,如此反复进行,要求有节奏的做到50次
?30min
?1
组织:???
40
min
?动作要领:两臂从并拢前伸开始,
前臂内旋,稍屈腕,掌心朝斜下后方,
两手向外化水,边划边屈肘,两手划至
两肩宽时,保持高肘屈臂两手向下、向
后、向上作加速划水,划至颌下时,两
手靠拢,两肘内夹,紧接着两臂前伸,
掌心转向下
结束部分
?(一)放松练习
1.全身放松练习
2.深呼吸放松练习
(二)课堂小结
15
min
?1
年级:小学??????????体育教学教案??????????人数:8~10??????????????授课人:林华奎
课题
新(旧)授课
内容
熟悉水性掌握学习蛙泳前的基础练习和初步的蛙泳腿
场地器材
游泳池 哨子
教学领域目标
运动参与
?除有特殊情况者可见习,其余学生均需下水?
运动技能
?熟悉水性,
身体健康
学会游泳,增强体质,保障生命安全,还可以救人。
?1.学生成体操队形进行徒手操练习。
教法:
主要听教师的口令进行各项练习。
1、先示范,讲解动作做法
2、分解示范并领做
3、口令指挥学生分解练习
4、口令指挥学生完整练习,同时领做。
5、口令指挥学生练习
?要求:精神饱满,动作舒展,充分活动开各关节部位,热身运动可以避免游泳过程中抽筋,身体打不开等免对人身安全造成伤害。
2.蹬壁滑行(漂浮)深吸一口气将头埋入水中
后,双腿上收蹬池壁,两双并拢掌心朝下双腿并拢在水中滑行
(三)复习和进一步加强学习
蛙泳腿技术
1.坐撑模仿 2.池边俯卧蛙泳腿
模仿练习 3.扶池边蛙泳腿模仿
练习 4.拿浮板蛙泳腿
模仿练习
25
min
组织:如图
××××××
××××××
教法:①先讲解示范,然后分解示范并领做
◆
xxxxxxx
Xxxxxxx
教法:1.口令指挥
2.先示范,讲解动作做法然后组织学生练习
1.第一次上课下水前,应向学生强调安全注意事项和上课纪律。
2.讲解本学期的教学计划
本学期共10次课,8次上课,1次复习,1次考试。
学习内容:蛙泳的基本技术
考试内容:蛙泳25米游进,必须学会自由唤气。
3..介绍一下游泳时必需的装备及正确的使用方法
休息5min
初步学习蛙泳腿
1.先教师示范蛙泳腿完整动作(坐撑模仿)
学生练习 (坐撑模仿)3组
2.教师示范池边俯卧蛙泳腿模仿练习
学生练习
3组
3.扶池边蛙泳腿模仿练习
3组
4.拿浮板蛙泳腿
模仿练习
3组
40min
教法:①先讲解示范,强调动作做法及要领
②带领学生分解练习
③完整练习
初步了解蛙泳,逐渐开始建立对蛙泳腿的动作概念。
(5)收腿和蹬腿动作机械而僵硬,证明腿部动作节奏存在问题,产生的原因是害怕腿
部下沉而加快动作速度,以及肌肉过
于紧张。纠正方法是收腿时两腿应放松
,慢慢收腿,蹬腿时应由慢而快地
加速蹬水,而不是紧张地快收快蹬。
休息
5min
学习蛙泳手臂的划水
1.岸上蛙泳划臂
2.水中站立式滑臂
3.行进间手臂和呼吸的配合
4.夹板手臂的呼吸配合
结束部分
下课常规
1、集合整队。
2、教师讲评小结。
3、布置课后练习。
4、宣布下课。
?10min
?1
?组织:如图
◆
xxxxxxx
Xxxxxxx
?1、迅速按照上课队形集合,并清点人数。
2、缺席人数
本课学习效果及存在问题
年级:?小学??????????体育教学教案??????????人数:8~10?????????????授课人:丁坤?
②完整练习
复习熟悉水性,克服对水的恐惧感。
初步了解蛙泳腿技术
老师用口令,用感觉,不能看自己的腿,
强调大腿放松,收完脚底朝天,
要勾脚蹬夹
1)蹬腿时两脚是否勾起并外翻。
(2)蹬腿是边蹬边夹,不是只蹬不
夹或先蹬后夹
(3)收腿结束时小腿是否几乎与
水面平行。
(4)如收腿时臀部向上翘起,
这一错误动作是大腿收得太多,其纠正方法是练习时少收大腿,多收小腿。