人教部编版八年级语文上册期末达标测试卷含答案

人教部编版八年级语文上册期末达标测试卷
——真实任务情境卷
同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。

现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！
任务群一
同学，下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧！
一、积累与运用(29分)
1．阅读下面语段，完成下面小题。

(6分)
在hào hàn太空中，在ɡuǎnɡ mào大地上，总有一抹红色让人过目不忘。

那是夜空中最亮的星，大地上最炫的红；那是中华大地的背景，中国精神的底色。

致敬jǐ liánɡ，抗疫战场，国士无双，他们向险而行，书写责任与担当；致敬无畏，攀登珠峰，8 848.86米不仅是数字，更象征中华民族勇攀高峰的不懈精神；致敬英雄，抗美援朝，197 653位烈士，我们______________(刻骨铭心矢志不渝)；致敬探索，星际穿越，“嫦娥”“北斗”，承载着中国乃至人类，奋力向前！
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

(3分)
(2)从括号内选择恰当的成语填在横线上。

(1分)
(3)语段中的画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。

(2分)
2．下列表述正确的一项是()(2分)
A．中国是礼仪之邦，人们在言谈中注重谦敬之分，如谦辞有“高龄”“拙见”等，敬辞有“令爱”“赐教”等。

B．苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。

C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常每首八句四联，每
一首的颈联和尾联的上下句应是对仗句。

D．古代地理中，山南水北为阳，因此，“汉阴”指汉水的北岸。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分) 中国航天界都是文化人，极具文化范，从中国航天工程的命名就可见一二。

______________________，______________________，______________________。

______________________。

还有“嫦娥”“玉兔”“北斗”“鸿雁”“天问”等，航天人把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些浪漫和诗意的名字中。

①中国载人空间站则命名为“天宫”，寄寓着对未知太空不断探索的追求
②而且“神舟”还有神气、神采飞扬之意，承载着中华民族的飞天梦
③以中国载人航天飞船“神舟”为例，“神舟”意为神奇的天河之舟
④不仅是“神州”的谐音，象征着飞船是四面八方、各行各业协作的结晶
A．①③②④B．③②①④C．①④②③D．③④②①4．阅读经典诗文，总能给人精神的启迪，请你根据提示默写古诗文。

(10分) (1)让我们追随古代文人墨客，共赏自然之美。

陶弘景沐浴余晖，欣赏“夕日欲
颓，______________________”(《答谢中书书》)的生动美景；白居易徜徉西子湖畔，领略“______________________，谁家新燕啄春泥”(《钱塘湖春行》)的旖旎春光；王绩遥望萧瑟山野，满目“树树皆秋色，______________________”(《野望》)的浓浓秋意；陶渊明举目看南山，体会“______________________，飞鸟相与还”[《饮酒》(其五)]的悠长韵味。

(2)一怀愁绪，不同倾诉。

譬如乡愁，是崔颢在《黄鹤楼》中
“____________________？____________________”的惆怅；是杜甫在《春望》中“______________________，______________________”的思念；是李白在《渡荆门送别》中“______________________，______________________”的不舍。

5．名著阅读。

(9分)
(1)在广阔的名著星空中，戏剧社团选取《红星照耀中国》《昆虫记》两本书编写
舞台剧。

请你从下面表格所示的两个剧组中任选一个，完成对应的任务。

(5分)
(2)《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。

罗
斯丹盛赞法布尔“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。

”小语对罗斯丹盛赞法布尔像“哲学家”不甚理解。

请结合《昆虫记》的具体内容，向小语解析“哲学家”这一评价的内涵。

(4分)
任务群二
同学，下面你将进入“古诗文阅读”模块。

徜徉于古诗文中，你会感受到文
字之美、意境之美，品味中华经典作品，体会古圣品格志趣，理解先贤风骨节操。

现在开启你的智慧之旅吧！
二、古诗文阅读(21分)
(一)6.阅读下面的古诗，完成题目。

(7分)
江村
杜甫
清江①一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？
【注释】①清江：清澈的江水。

江：指锦江，岷江的支流，在成都西郊的一段称浣花溪。

(1)这首诗从体裁上看属于________诗。

(填序号)(1分)
A．七律诗B．五律诗C．排律诗D．古言绝句
(2)古诗讲究炼字。

课文《春望》首联中“城春草木深”的“__________”字和《江
村》首联中“清江一曲抱村流”的“__________”字极富韵味。

前者描写了国都沦陷后满目荒芜的景象，后者采用拟人的手法描绘出________________________________的情态。

(3分)
(3)有评论说，全诗流露的情感似是欣喜，实含悲苦。

你同意这种看法吗？请结
合诗歌内容加以说明。

(3分)
(二)阅读下面的文言文，回答问题。

(14分)
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以
君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉。

子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

(《愚公移山》) 【乙】援尝有疾，梁松来候之，独拜床下，援不答。

松去后，诸子问曰：“梁伯孙①帝婿，贵重朝廷，公卿已下莫不惮之，大人奈何独不为礼？”援曰：“我乃松父友也。

虽贵，何得失其序乎？”松由是恨之。

二十四年，武威将军刘尚击武陵五溪蛮夷，深入，军没，援因复请行。

时年六十二，帝愍②其老，未许之。

援自请曰：“臣尚能披甲上马。

”帝令试之。

援据鞍顾眄③，以示可用。

帝笑曰：“矍铄哉是翁也！”遂遣援将四万余人征五溪。

援夜与送者诀，谓友人曰：“吾受厚恩，常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目。

”明年春，军至临乡，遇贼攻县，援迎击，破之，斩获二千余人，皆散走入竹林中。

(选自《后汉书·马援列传》，有删改) 【注释】①梁伯孙：即梁松。

②愍(mǐn)：怜悯。

③顾眄：环视。

形容神采奕奕。

7．解释下列句中加点的词。

(4分)
(1)惧其不已．也______________________
(2)我乃．松父友也______________________
(3)遂遣援将．四万余人征五溪______________________
(4)谓．友人曰______________________
8．下列各组中加点词语的用法和意思相同的一项是()(2分)
A．遂．率子孙荷担者三夫遂．遣援将四万余人征五溪
B．以．残年余力以．示可用
C．惧其不已．也公卿已．下莫不惮之
D．其．如土石何帝愍其．老
9．用“/”给下面句子断句。

(断两处)(2分)
常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目。

10．用现代汉语翻译下列句子。

(4分)
(1)惩山北之塞，出入之迂也。

(2)大人奈何独不为礼？
11．两文都通过对话表现人物。

愚公在与智叟的对话中表现出对移山有着____________________的态度；马援在与诸子的对话中表现出______________________的节操，还在与友人的对话中表达了为国捐躯的愿望。

(2分)
任务群三
同学，下面你将进入“现代文阅读”模块。

高品质的阅读，总能让人在“究天人之际，通古今之变”中得到启迪，在“思接千载，视通万里”中保持活力，在“博学而笃志，切问而近思”中滋养正气。

现在开启你的阅读之旅吧！
三、现代文阅读(10分)
阅读下面两个文本，完成下面小题。

【文本一】让敦煌壁画再“活”两万年
胡春艳赵晖
①科幻大片《侏罗纪公园》讲述了这样一个故事：科学家找到一块有史前蚊子的琥珀，从蚊子血中提取了恐龙的DNA片段，从而让已灭绝6 000多万年的恐龙复活了。

②这故事听起来就像天方夜谭，但2022年天津大学的一项有关DNA存储的研究成果让人们离想象又近了一些。

他们将10幅敦煌壁画的数字图像信息存入DNA中，通过加速老化等实验，发现这些壁画信息在实验室常温下可保存千年，在9.4℃下可保存两万年。

③DNA竟然可以存储壁画？其实，这并不奇怪。

自地球上有生命以来，大自然一直用DNA来存储信息。

纷繁复杂的人类基因组信息，就是记录在比细胞还小得多的DNA上，一代代遗传下来的。

通过一根头发附带的DNA信息，就能复原生命体的所有遗传信息。

DNA存储了亿万年来无数生物的遗传信息，可谓大自然中最好的存储器。

如果能把海量的信息“写”到小小的DNA上存储起来，岂不便利？
④壁画“变身”DNA，需要打破无机与有机的界限，如何才能实现这种“跨界”存储呢？这要从DNA存储的两个步骤——信息写入和信息读取说起。

⑤先说信息写入。

DNA含有A、T、C、G四种碱基，如果用数字中的0、1、
2、3分别代表一种碱基，就能形成一个四进制碱基序列，然后通过编码转化，实现碱基四进制和计算机二进制“对话”。

据此，将敦煌壁画的数字图像转换成二进制的比特串，再通过编码将其转化为四进制的碱基序列，然后通过DNA合成技术将碱基序列写入DNA，壁画的数字图像就“变”为DNA了。

⑥再说信息读取。

正常情况下，可先利用技术手段将DNA存储的壁画数据拷贝出来，再通过专业测序仪器测得其碱基序列，然后通过解码将其转换为二进制数据，从而实现信息读取。

⑦然而，存储了壁画信息的DNA跟天然的DNA一样，长期存放会产生断裂和降解等问题。

如何从严重断裂和降解的DNA样本中读取信息，恢复原始的敦煌壁画图像呢？
⑧天津大学团队创新设计了一种序列重建算法来解决这一问题。

他们制备了一个DNA水溶液样本，放在70℃的温度下加速样本断裂、降解长达十周，这类似于DNA在自然环境下千年万年的降解情形，在此过程中80%以上的DNA片段发生了断裂错误。

然后，团队根据设计的序列重建算法让96.4%以上的片段重新被准确组装和解码。

最后，团队再通过一种编码方式解决了少量片段丢失的问题，最终让原始的敦煌壁画图像完美恢复。

(有删改) 【文本二】①随着大数据时代的到来，人们一直在寻找更海量、更稳定的数据存储方式，而DNA存储恰能满足这些需求。

②DNA存储的最大优势是存储密度大。

在硬盘上存储一个字节要占200纳米的空间，在DNA上则只需0.2－0.3纳米。

如今，各大网站存储数据需要多个面积数倍于标准足球场的数据中心，而用DNA存储可能只需一个汽车后备厢就够了。

③DNA存储的另一优势是具有持久性。

用传统存储方式，一般10年左右数据就会开始失去完整性，而DNA存储的数据寿命则要长得多，在适当条件下可达数千年、上万年甚至几十万年。

④但DNA存储目前还无法取代硬盘等常规存储载体。

DNA读取速度慢，写入速度更慢。

用磁盘写入200MB数据用时不到1秒，用DNA则约需三周。

此外，DNA写入和读取信息目前都耗资巨大。

不过有专家表示，放眼未来，DNA 存储方式应用前景广阔。

(摘编自《DNA存储打开想象空间》《DNA存储技术：掌握信息控制权的利器》) 12．下列对两则文本的理解和分析，不正确的一项是()(2分)
A．【文本一】第②段画横线的语句说明了温度对DNA存储时间长短的影响。

B．目前DNA无法取代常规存储载体，因为它写入和读取速度慢且耗资巨大。

C．【文本二】用作比较等方法来说明DNA相较于传统存储载体的优势与劣势。

D．两则文本都围绕DNA这一新型存储载体，阐述了它存储的原理和步骤。

13．同学们在梳理【文本一】的结构时有以下两种不同意见。

你认为哪一种更合理？请简要分析。

(4分)
A．①②/③/④⑤⑥⑦⑧B．①②③/④⑤/⑥⑦⑧
14．【文本二】说明了DNA存储的两个优势，请从【文本一】中各找一个例子来佐证它们。

(4分)
任务群四
同学，下面你将进入“作文”模块。

作文，是一种比口语更深刻、更规范的表达。

你首先要阅读下面的材料，明确本次作文的表达主题、表达对象(读者)，然后确定表达方式、表达顺序。

现在开启你的写作之旅吧！
四、作文(40分)
15．阅读下面的材料，按要求作文。

“加油！”简单的一句话，让他浑身充满了力量，顽强地冲向终点。

“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。

“三人行，必有我师焉。

”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。

……
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？
请以《一句话的力量》为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)；②不得套作，不得抄袭，不得出现真实的人名、校名、地名。

答案
一、1. (1)浩瀚广袤脊梁
(2)刻骨铭心(3)可在“人类”后面加“的智慧之光”。

2. B点拨：A项，“高龄”是敬辞；C项，一般来说，律诗中的颔联和颈联的
上下句应是对仗句；D项，“汉阴”指汉水南岸。

3. D
4. (1)沉鳞竞跃几处早莺争暖树山山唯落晖山气日夕佳(2)日暮乡关何处
是烟波江上使人愁烽火连三月家书抵万金仍怜故乡水万里送行舟
5. (1)示例：《红星照耀中国》剧组：他们在红军队伍中，是一个特殊的群体，尽
管年纪轻轻，却跟随部队爬雪山、过草地，在战火中走向成熟。

他们的勇敢乐观照耀了中国。

《昆虫记》剧组：《昆虫记》常以拟人的修辞手法表现昆虫世界，语言生动、内容活泼。

如杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“像婴儿般哭闹”，所以《昆虫记》的语言是生动的，编写成舞台剧，更能体现《昆虫记》中科学与文学相结合的特点。

(2)罗斯丹盛赞法布尔像“哲学家”是因为：他的文中充满哲思，例如螳螂很
残忍，甚至会捕杀姊妹，吞吃丈夫，但在它们刚出生时还是会死在最瘦小的蚂蚁爪下。

作者以客观的角度说明“弱肉强食”的自然规律，提出万物平等的自然生命哲学；如《蝉》一文中，将蝉在黑暗中掘土“四年”与在阳光下歌唱“一个月”形成对比，蕴含了欢愉来之不易，值得纵情歌唱的哲思。

(能领会人生、生命的感悟即可)
二、(一)6. (1)A
(2)深抱清澈的江水围绕江村时安适祥和
(3)示例：同意这种看法。

对于饱经离乱的诗人来说，江水环绕，环境优美，
生活安定，自然是欣喜和满足的。

但是，自己闲适的生活是建立在亲友资助的基础上的，是不牢靠的；杜甫这样忧国忧民的诗人，说“微躯此外更何求”
其实是一种无奈之语，自慰之词。

所以说，这首诗的欣喜之音中透露着悲苦之调。

(二)7. (1)停止(2)是(3)率领(4)告诉，对……说
8. A点拨：A.副词，都是“于是”的意思；B.介词，凭借/连词，表目的；C.
动词，停止/同“以”，表示时间、方位等界限；D.副词，用在“如……何”
前面加强反问语气/代词，他。

9. 常恐不得死国事/今获所愿/甘心瞑目。

10. (1)苦于山北的阻塞，出来进去都要绕远。

(2)为什么唯独父亲您不行礼呢？
11. 坚定不移不媚权贵
【乙参考译文】马援曾经生病，梁松来问候他，在床下独自拜礼，马援不答礼。

梁松离开后，儿子们问道：“梁伯孙是皇帝的女婿，在朝廷非常显贵，受到尊重，公卿以下的官员，没有一个不畏惧他，为什么唯独父亲您不行礼呢？”马援说：“我是梁松父亲的朋友。

虽然他显贵，怎么能够乱了彼此的辈分顺序呢？”梁松因此怨恨马援。

东汉建武二十四年，武威将军刘尚攻打武陵五溪的蛮夷，深入敌境，全军覆没，马援于是请求前往。

马援这一年六十二岁，皇上怜悯他年纪大，没有答应他。

马援自己请求说：“我还能穿铠甲骑马。

”皇上让他试一试。

马援扶着马鞍环视，神采奕奕，来表示还可以任用。

皇上笑着说：“真精神啊！
这老将！”于是派马援率领四万多人征伐五溪。

马援夜里和送行的人告别，对朋友说：“我受国家大恩，时常怕不能死于国事，现在获得了所希望的出征机会，死了也甘心。

”第二年春天，军队到临乡，遇上贼兵攻打县城，马援迎击，打败贼兵，斩杀俘获二千多人，(其余)都散逃进竹林之中。

三、12. D
13. A项合理(1分)。

因为【文本一】中第①②段用科幻电影引出天津大学的研究
成果，进而明确本文的说明内容——DNA可用来存储敦煌壁画数字图像(1分)；第③段解释DNA可作为存储载体的原因(1分)；第④－⑧段具体解释敦煌壁画能“变身”DNA并被成功读取、恢复原样的步骤(1分)。

A项正体现了这一写作思路。

14. “存储密度大”示例：①【文本一】说DNA比细胞还小得多，却能记录纷
繁复杂的人类基因组信息，这说明DNA作为存储载体，体积小容量大，可以证明DNA存储密度大的优势。

②一根头发附带的DNA信息就能复原生命体的所有遗传信息，说明DNA虽小，存储的信息量却很大，这能佐证它存储密度大的优势。

(任举一例即可，2分)
“具有持久性”示例：①【文本一】说DNA存储了亿万年来无数生物的遗传信息，这表明DNA存储具有持久性的优势。

②天津大学团队的实验研究发现，存入DNA中的壁画信息在合适的温度条件下可保存上万年，这一研究成果可佐证DNA存储具有持久性的优势。

(任举一例即可，2分) 四、15. 略。