(完整word版)我为自己点赞(word文档良心出品)

泸县牛滩镇中心小学校六二班施雨佳
指导教师兰云秀
我为自己点赞
“一双大大的眼睛，微翘的睫毛；不扁也不挺的鼻子；厚厚的嘴唇，一看就是小时候撅嘴巴撅多了；脸型嘛，怎么说呢？对了，就像那鸡蛋一样；身高1米49，体重38公斤，年龄十二岁；整个人呈胖乎胖乎的体态。

”以上所述说的人，就是我。

古人说：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。

”但是我个人觉得我自己就是最好的、最完美的、没有人能比得上的。

我对自己充满自信，我为我的自信点赞。

论相貌，虽然不是非常美，但也是容貌端正。

有时候呢，也会被自己的自拍美到，嘿嘿，那自然是加了美颜的；有时候呢，站在镜子前臭美都可以欣赏好半天。

其实，最重要的是，容貌是父母给的，已不能改变，那么我们要从中寻找自己的美。

论智商，我虽然算不上聪明绝顶，但还算不笨。

我们班上70多人，我的成绩也是比较靠前的。

我的几科成绩都还不错，若问我最喜欢哪一科，我肯定会毫不犹豫的回答：“数学。

”好几次数学期末考试，我的成绩在班上都是第一。

数学可以说是五科中最费脑子的一科了。

很多女生一谈到数学，脸都绿了，而我却相反，偏偏喜欢挑战自己，挑战难题，越是难的题，我越喜欢去琢磨。

比如说思考题，拓展训练，没想出来的话，做什么事都不带劲，连上厕所，吃饭都在想，直到把这道题的答案想出来。

记得五年级的时候，老师评讲试卷，其中有一道选择题：一根4米长的绳子，把它平均分成七份，每份是这根绳子的多少? 老师的答案和我不一样，老师认为每份的长度就是答案，而我认为每份长度占这根绳子长度的几分之几才是正确答案。

这道题是我经过深思熟虑后想出来的，我认为我的思路完全正确。

所以下课铃声刚一响，我迫不及待地跑到老师办公室
，指出老师的错误，经过一番激烈的争论，老师终于发觉是自己的错了。

到第二次上数学课时老师重新讲解了这道题，并且说出了我的思路，看着周围投来敬佩的目光，我感觉很受用，而这些都是我对自己的智商有信心，所以我为自己的智商点赞。

论胆量，我也算得上是个“汉子”级别了。

我虽然没有做过什么惊天动地的大事，但凡事不都要从小事做起吗？对学生来说，与老师“作对”是要非常的胆量的。

而我就是个胆大的。

同学借了我一本课外书，我才用了一会儿时间就看完了，想着反正第二天才还，我就把这本书借给了坐在我前排的小媛，因为她也是个热爱读书的人。

小媛看着走了神，连上课铃声响了都不知道，看到老师踏进了门口，我连忙推了推小媛，叫小媛拿英语书出来，她看到老师，连忙拿出英语书盖在课外书上。

老师首先叫我们读单词，小媛正准备把课外书放进抽屉里。

没想到老师径直向小媛走来，我有一种
不祥的预感。

果然，老师抽走了小媛盖在英语书下的课外书。

小媛充满歉意地看着我，不争气的眼泪就滚了出来。

我连忙安慰她：“没事儿下课我们一起去找老师把书拿回来吧。

”下课了我连忙拽着小媛来到老师的办公室门口，小媛怎样都不敢进去，最后还是我鼓起勇气敲开了老师办公室的门，小媛也小心翼翼地跟在后边！我把小媛推到老师面前，跟老师说，她来道歉了，老师把书还给她好吗？经过我一番苦苦的恳求，老师终于愿意把书还给我们啦！全程都是我在开口，小媛站在一边红着脸，低着头，掰着手指。

出了办公室，看着身后的小媛，我责怪道：“你怎么就那么胆小呢？一句话也不说，要不是因为我的胆子大，我们就要不回书。

”所以我为我的勇气点赞。

为自己点赞，不是自恋，也不是自负，是满满的自信。

我觉得我们每个人都要有为自己点赞的自信，因为每个人都是独一无二的。

我就是我，不一样的烟火。

我为我自己点赞，我为自己代言，加油，为自己！。